六年级美就在身边作文 第一篇

我的孩童时期是在乡下度过的，乡下是一个很美的地方。人们都互相关怀着，互相尊重着。

一缕甜丝丝的阳光洒在了我的身上，睁开眯成了缝的眼睛，一碗香香的豆腐脑正放在我的面前。奶奶搂着一桶衣服，从我身边经过，笑呵呵地，眼角的皱纹有了好看的弧度：“这是田爷爷送过来的，快吃。”我看看奶奶手里的衣服，又看看碗里的豆腐脑，奇怪地问道：“那你呢？”

奶奶似乎笑得更开心了：“吃吧，吃吧，奶奶已经吃过面条了。”说完，便抱着衣服走开了。我三口两口就把一大碗豆腐脑吃完了，抹抹嘴角，手上都带了些豆香味。孩童的我哪还管这么多？一溜儿烟就跑开了。

几只麻雀停在电线杆上调皮地眨巴着眼睛，还有一只布谷儿谷谷地唱着我根本就听不懂的歌。跨过禾场，奶奶的房子旁边就是邻里乡亲们的房子，没有几个人锁门，想进就进来吧，好像随时都在欢迎着他们的客人。

我溜进了田爷爷的房子，去找田花花一起玩，田奶奶一眼就看见了我，“小涵涵啊，你怎么来啦。”说罢，塞了几块饼干在我的手心里，推着我，让我去找花花玩。我和她一起来到田间蹦跶着。吃着田奶奶给我们的零食，对外却称：“我们在野餐。”

大人们在地里忙碌着，稻子绿油油的，已和我齐肩高，阳光从缝儿中挤了进来，和我们一起笑着，跳着。

一位叔叔从我们旁边经过，我神气地问：“今年是会有一个好收成吧。”叔叔乐了，把锄头扛到肩上，身上的汗珠同时从脸上跳了下来：“对啊，到时候你们来帮我收稻谷吧，好不好啊？”我连忙告诉他：“花花不行，她才上一年级，我上二年级了，让我来。”叔叔笑得更逗了，开心的走了。

过了许久，连太阳也很不情愿地回了家，我们也应该回家了。灶炉里香喷喷的饭菜，让我忍不住咽了咽口水。

在这么美的乡下，谁会不开心呢？

美，就在我们身边。

时时都在！

六年级美就在身边作文 第二篇

当我们在叹息时，是否发现失败便是昭示着成功的到来；当我们在抱怨时，是否发现静静地望着蓝天也是一种享受呢？

对于美，我是挑剔的，所以我总是无法发现那最纯真的美。美丽是一直围绕在孩提时代的，这个道理我是通过妹妹的笑容所领悟的。

我是个怕热的人，今年夏天很早便来了。我心情烦躁地坐在电风扇前，看见妹妹正趴在地板上，自己一个人乐呵呵地笑着。我凑过去瞧了一下，看妹妹正抓住蝗虫的翅膀，一会儿又放飞，她伸出她的拇指与食指对我说：“姐姐，你看，好漂亮。”我只看见了一些蝗虫翅膀上的粉落在了她的手上，并没看见些许美丽的事物。

结果，我仔细一看，那些粉末在阳光的照射下，呈现出五彩缤纷的色彩，十分夺目、耀眼。可是为什么我却没发现昆虫身上的粉其实是那么的美丽呢？

回想起自己幼小的时候，自己也是常拿着大量的洗衣粉去泡水，然后找个小管子，沾一沾，在空中吹起无数的小泡泡。自己便愉快地拍着手，指着在阳光下五彩缤纷的泡泡对母亲说：“妈妈，你看，好漂亮啊！”于是便颇有兴致地一直玩。

原来，孩提时代的我们，对于一切美的事物的理解都是纯粹的，似乎只要世界不是黑白的，一切就都是美的。可是，长大后的我们便开始用世俗的眼光去对待美，自然就发现不了美。

忽的，抬头看向天空。原来天空是这么美的，水汪汪的湛蓝，洁白柔软的云儿乘着风飘动。看见阳光投映在树叶上的阳光因风的吹动而荡漾起来，忍不住叹出：“好美啊！”

原来美一直在身边，只是我从来没发现过。

六年级美就在身边作文 第三篇

因为踏上了生命的路，因为路程的艰难，于是在不知不觉间，闲遐时便闭上了疲惫的双眼，只想得到片刻的宁静，不再去看万物在各处属于自己的土地上，被自然赋予的风情。任或清或浊的雨滴打在窗前；任芳草碧连天；任黑夜掩盖花朵的美丽色彩；任日落月出永无停息的交换。这一切对我来说仿佛都无所谓，因为我闭上了欣赏美的心灵窗扉。

记得那次在公交车上，车子颠簸，就像跳舞一样，我坐在凳子上，享受着照进来的阳光。到站了，一股人流从后门涌下去，又有一股巨浪从前门挤进来。第一个上来的是前卫、时尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，紧接着进来的是一位农村打扮的小姑娘坐在了她的旁边。一个时尚，一个朴素，形成了鲜明的对比。大姐姐时不时的侧着身子，鄙视着旁边的小姑娘，还拿出镜子不时的照着，一阵阵香水味熏得我恶心。最后进来的是一位步履蹒跚的老奶奶，拥挤的车厢里使她左右摇摆无法站稳当。但是车上的人仿佛都没有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起来，让吧，离家还远着呢，不让吧，心里有点过不去，最后我终于决定不让。可是车上的宣传广告语像铁锤一样的敲打着我。正当我犹豫的时候，那个一直沉默不语的小女孩开口了：“奶奶您来我这儿坐吧！”这句话声音不大，却让我觉得格外响亮，“我快该下车了！”车上“睡觉”的人醒了，“看报纸”的收起了报纸，“聊天”的闭上了嘴巴，他们眼里不约而同的流露出赞许的目光。我为我刚刚的犹豫而羞愧，我偷偷瞟了那个大姐姐一眼，那个大姐姐也收起了小镜子，半带羞愧的看着那个小女孩。

老奶奶下车了，大姐姐下车了，一个个座位被占了，最后我也下车了，在关住车门的那一刹那，那个小女孩依然站在门口……

“这世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛！”

六年级美就在身边作文 第四篇

罗丹曾说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只要我们善于观察，你会发现，美，就在我们的身边。

记得去年暑假，市政府对旧区楼房外墙进行改造装修，我家也在其中。烈日当空，骄阳像火炉似的炙烤着大地，毫不留情地照射在辛勤劳动的人们身上。我躲在空调房里津津有味地吃着零食，真是“两眼不见窗外事，一心17怀孕陌食。”当我吃得正尽兴时，突然窗外的巨响震耳欲聋。我赶紧往窗外一看，原来是外面的建筑工人不小心把放在铁架上的锤子弄到地上了。幸好有惊无险，没有砸到人。他们戴着安全帽，穿着布鞋，身上的长衣、长裤被铁架勾出了一道道划痕。汗水像黄豆般从头上滑落下来。他们满脸被晒得黝黑通红，仍然默默地工作着，似乎在和烈日抵抗着……看着大汗淋漓的他们，我不禁打了个“热颤”17

此时此刻，爸爸也凑起了“热闹”。他在副房的房间里，正准备钻孔，给副房安装空调呢。可是，家里的电钻力度不够，爸爸用了九牛二虎之力也没有钻出个小孔来。这时，窗户外传来一个爽朗的声音：“让我来帮助你吧!”只见一个皮肤黝黑，污手垢面的建筑工人拿着他的“大家伙”——大电钻，灵活地从窗户外面跳了进来。他利落地量好尺寸，插上电源，很快，墙上出现了两个小窟窿。他还热心地帮爸爸把空调机稳稳当当地安了家。直到他的“杰作”完成，才拍拍手上的灰尘，微笑着说“完工”。

当爸爸感激地把一张百元钞票塞到建筑工人手里时，只见他却坚决地塞回爸爸的手里，说：“我有这‘大家伙’，办事快，举手之劳而已，不必这么客气!”说完他又利落地爬向窗外的铁架，继续他的工作。

顿时，我被眼前的这一幕惊呆了。建筑工人——农民工，一个看似不起眼的职业，却有着最高尚的心灵。他们在平凡的工作岗位上，却做着不平凡的事情。他们就是我心中最美的人!

六年级美就在身边作文 第五篇

我们的家乡，老人是最喜欢看戏的，不是看黄梅戏，而是看我们这里最出名的花鼓戏，在电视里看，在收音机里听，还在别人搭的戏台子上看，使我印象最深的就是在戏台子上看。

在一个天气很好的晚上，我和我的奶奶去别人搭的一戏台子那看戏，我不明白花鼓戏到底有什么好看，只是好奇的在下面看。这个戏讲述的就是一家人，儿媳常常虐待自己的婆婆，儿媳怕老公，儿媳等儿子走了，就有开始对婆婆不好了，到后来儿子说要休了她，儿媳才知道错误，就成了快快乐乐的一家人。故事大概是这样，但究竟是怎么回事，听我一一到来。

儿子带够了丰富的粮食已经走了，婆婆就来了。儿媳炖了一锅鸡汤，婆婆还以为是给她喝的，可没想到被儿媳自己全喝了，婆婆就这样饿了一顿。到了下午，儿媳有做了好吃的，婆婆这回就等好了，可儿媳还是没有给她吃。婆婆年纪老了，已经不自己做饭了，就饿了一天。到了儿子回来的前一天，儿媳还是一点东西也没有给婆婆吃，最可狠的是，儿媳居然把婆婆赶出去了，害的婆婆在外面睡了一个晚上。早上，儿子很快就回来了，只见自己的妈妈在外面睡，儿子就知道肯定是儿媳弄的——他本有点怀疑，但他又不确定。儿子把婆婆扶进了门，儿媳没说什么，儿子就告诉儿媳说他在路上捡了一颗金子——儿媳最爱的就是金子，可没想到，这是婆婆的，于是儿媳就破口大骂，说她管婆婆吃住，居然有金子就自己藏着，儿子是读过书的，是个很孝顺的儿子，就把儿媳打了一个耳光，严重的是还要把儿媳休了，儿媳就跪地求饶，可儿子决心已定，可经过婆婆的劝，他们没离成。儿媳从此以后也很尊敬婆婆了，做了个好媳妇，他们快快乐乐的生活了。

全场掌声如雷鸣。真是独有特色，我终于知道，人们为什么这么爱看花鼓戏了，原来是智慧，聪明，礼貌的源泉。

我爱花鼓戏，我爱丰富的艺术美，它告诉了我们怎样做人，孝顺，是独特的，丰富的一门艺术。真是太美了！

六年级美就在身边作文 第六篇

一拿到这个题目，我都不知该从何说起。生性乐观的我从没觉得美中不足过，但现在却没有了美感，缺少了美意。其实，如果转变视角，换个角度看问题，你就会有不同的感受。不是有那麽一句话吗：“生命中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。

支教生活对于我而言是不愿接受的。谁愿意冒着严寒亲身体验那山区的寒冬？谁愿意在百忙的考研复习中抽出一整天的时间备课、讲课、教研、听课~~谁愿意没听萝卜白菜而放弃那些山珍海味？谁都不愿意。但是，如果直译这样的态度度过为期四个半月的支教生活，我们仅能收获满腹的牢骚和无休止的抱怨，那也太不值得了，也太不美了吧！

人生是纷繁复杂的，人生的态度也是千姿百态的。“播种性格，你将收获习惯；播种习惯，你将收获人生！”可见态度对人生的影响真可谓是举重若轻啊！支教生活是苦的，但是能苦中作乐，实属难得。教师节时，孩子们的贺卡让我感觉到了美，纯真的话语，满满的心意，令我怎能不收获美？来学校的第一天，我就被直接派到工作岗位了，陌生的环境，陌生的孩子们，陌生的一切，我都不知如何下手，好在孩子们的配合令我宽慰很多。殊不知他们的损失该是多么巨大啊！想到这里，我请不能自已，鼻子一酸，有了教好孩子们的冲动，凭着这种冲劲，以及各个老师的不吝赐教，我也可以出师了！领导们的关心，老师们的悉心指点，不得不提咱们的厨师阿姨，他们的悉心照料让我体会到满满暖意，不甚感激啊！其实，美就在我身边。

过程固重要，结果也必不可少。而满意的结果更是每一个人的美好期待。如果学期末，我的学生能有骄人的成绩，学会做人的道理；我也能考研顺利，那将是美事连连，锦上添花了！最后以一首苏轼的诗与诸位共勉：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

记得，美就在我们身边，擦亮眼睛，摆在心态，积极寻找吧！

六年级美就在身边作文 第七篇

家门前有一棵银杏树，它已经很老很老了。挺拔的树干伫立不动，宽大的枝条向四周延伸着。它仿佛一尊佛像，经受了无数的风雨洗刷。也是因为它的存在，让我可以透过窗子直接就可以看到季节的变化。

毕竟是时间长了，久而久之也就看惯了。每一天的生活节奏都是那么的快，当我行迹匆匆地穿越过那浓密的绿荫时，再也感受不到清爽，再也没有抬头看看那虬劲的枝干。我已看惯了这棵银杏。

在不知不觉中，寒冷的冬季又过去了，温暖的春风又回到了大地上。一天，当我写完作业，正无所事事的时候，窗外传来几声清脆的鸟鸣。自从去年那萧瑟的秋季起，这里已经有多久没有响起熟悉的声音了，我一跃而起，跑到窗边，极目远眺，寻找久违的鸟鸣。

突然我看见了，窗外的那棵银杏树上，不知什么时候出现了一个新的鸟巢。鸟巢还没有撘完，只能看见一个大致的雏形。半空中，有两只黑色的小鸟，不停地盘旋着，正为这个新建的鸟巢而忙碌。我心中洋溢着喜悦，春天，她又悄无声息地来了。

这时，我又看见，那光秃秃的银杏枝干上，又萌发出了新芽。就如雨后的春笋一样，一个个蹿了出来。我又惊讶了，每一天上学、下学，我都要经过这棵苍老的银杏，为什么没有发现它的新芽呢?是熟视无睹了吗?我不停地问着自己。

终于，在一天上学的时候，我的脚步在那棵银杏树前停下来了。它还是那般深沉，但我却看到了它内心溢出来的欢喜与激动。树枝渐渐已覆盖上了一层嫩绿，它抛弃了那严峻、冷漠的面具，展现出了自己真实面孔。现在，我仿佛是第一次见到它，惊诧于它的生机，它的自信，这都是我以前从未发现过的。

此刻，那两只小鸟又欢叫起来了，这歌声，是多么的嘹亮!抚摸着它的树皮，我又感受到了它的美丽，崭新的、纯真的美。原来美一直都在那里，只是我不曾发现罢了。此时，我心中升腾起一股敬意，由衷地赞叹着那不曾消逝的、深刻入骨子里的美!

六年级美就在身边作文 第八篇

它，静静地立在桌角，费力地摆弄出一个挺拔的身姿，投一片舒展的叶在书本上。泛黄的书页中多了个黑影，弯曲的线条温婉、柔美，像一幅小巧玲珑的绣，点缀在纸上。

这是我从一盆绿萝上修剪下来的无用枝叶，因为它绿得那样通透，便将它放进一个透明的瓶，摆放在桌面的一角。

过去了这么多天，没想到它还能活下来。我将它从水瓶中拎起来，凝望。它仅有的两片叶子还是那样翠绿，一片叶子打着旋，像在跳芭蕾，它的形状圆润、柔美，像羽毛般轻盈；另一片则有笔直的茎，骄傲地仰着头，舒展的叶尽情享受阳光。居然要长出了第三只叶子！两片叶子中间，一个娇小的芽正努力生长。原来它早就生根了呀。被我剪下的斜面探出两条乳白色的根，因为瓶内空间太小，只能盘旋交织在一起。

这株绿萝的柔情中也蕴含着刚强，它极力地把自己的生命掌握在自己手中，展现出最美的模样——生命的活力。即使它被原来的植株遗弃，离开土壤的孕育，它依旧努力用着脆弱的生命创造自己的辉煌。

太阳升起来了，书本的影子移开了，我放回绿萝，准备离开房间。关门的一瞬间，那株绿萝又一次闪亮地出现在我的面前。太阳火红的光平行地打在它身上，沿着弯曲的叶的边缘，整片叶子外都有这样绝美的光圈，金黄、绚丽。似一片深绿，薄薄的翡翠，外面镶上一条闪亮的金边，那样自然而又充满生机的色彩，桌面是白色的，书柜是白色的，座椅是白色的，这株绿萝是一位从天而降的仙子，静静地坐在那儿，装点了整个房间。

这便是它的价值——为这个现代化的房间增添一抹美丽的色彩。尽管它在这个世界渺小，甚至卑微，但它用自己的力量创造了辉煌，给这个世界带来美和希望。

阳光移走了，我赶紧走过去，把绿萝又放到阳光下，我愿和它一起努力，一起实现我们的价值。

六年级美就在身边作文 第九篇

美，一种身临异境的享受，一种强烈追求的欲望。有些看似美，却不属真正的美，只过是表面浮华，内心平庸，是单面的闪光罢了。

我久久深爱着这样的一种美，没有生命，没有千姿百态，微微抬头仰望。夜晚，暗黑的天空中有一轮这样明净，这样的淡雅的白色亮光，犹如倾城女子般洁白淡雅，风华万千，却又是那么宁静，朴素。

我欣赏它，夜晚高浮在空中，每晚无时无刻在我们身边——明月之美。

千秋万代，孰不知有多少诗人与月作伴，多少艺人在月下奏鸣，清唱那淡淡的哀愁与思念。宁静淡泊的思绪如涓涓细流缓缓流上心头。也有多少美丽女子以此被誉为“明月之美”如此高贵、典雅、善良。

月，确又如此般的神秘莫测，总是佩戴着那神秘的银色面纱。古代不知多少人也一探明月的神秘之美，一睹它的芳容。亦不知风水轮流转，不尽的人文雅士为月题诗作曲，思绪涌上心头，一首首动人心魄的婉转曲调，一句句千秋佳句，典藏千年的诗曲从月里渐渐浮现。没有强烈的语言，没有悲欢的曲调。此等平淡，此等美妙。

在这样的夜里，欣赏如此美的月光倒映在草丛里，房屋里，荷塘里，微微洒落一地银光，细细品赏明月之美，且又何乐而不为呢？

或许现在对有些人来说，月早已极其普通，再没闲情去欣赏月之美，大部分都在繁华城市的晚上肆意喧嚣，玩自己喜爱的游戏，把那种浮华，虚幻当作此生之美，而却无人知晓，那轮高挂的明月呢？只不过是陪衬罢了。但它的美，一直都在我们身边静静的发着独特的光亮。

我们的眼睛，其实并不缺乏美，只要我们善于发现，美始终都在我们身边，就如明月般那淡泊的美。也许在某一个晚上，那宁静之美让你感受，鉴赏身边的明月之美，不也人生一大乐事吗？

月使我渐渐明白，无尽的美，都始终在我们身边，静静地等待我们去发现。

六年级美就在身边作文 第十篇

美就在我们身边，也许是一个人，一处景，他们的存在，为社会增添了美的色彩，事实上，美无处不在。

——题记

我深深地被他们所震撼，被他们的美所震撼，被他们的心灵美所震撼，那个夏天，我对美有了新的认识。

烈日下坚守岗位

骄阳似火，整个大地像是一个大蒸笼，闷热的空气让人忍不住想要逃回凉爽的空调房间，街旁的柳树也打不起精神，把头垂得更低了。树上的知了不厌其烦的叫着。我坐在车内，感受着冷空气掠过我的皮肤，惬意地朝窗外看去，突然，一个身着萤绿色马甲的身影吸引住了我的目光：他们笔直地站在马路中央，训练有素地挥动着双臂，嘹亮的哨声远远地响起，我惊讶极了：“这样的天气也有交警吗？不会中暑吗？”妈妈回过头笑着说：“维持交通秩序是他们的职责，再苦再累也不能擅自离职啊！”等到车子走近了些，我看到他们黝黑的脸上挂满了汗珠，浸湿了额前的碎发，大片的衣衫被汗水浸得透的，但他们好似不受影响，神色严肃，一丝不苟地履行自己的职责，车子渐行渐远，我的心久久不能平静。

暴雨中奉送温情

猛烈的暴风雨将街旁的柳树刮得沙沙作响，一片汽车刺眼的尾灯中，我又看见了那身着萤绿色马甲的身影。他们都拿着一把雨伞，却都没有撑开。嘈杂中，一位老人带着一个孩子，披着一件小小的雨衣，艰难地在车辆中窄。一位交警见了，连忙挡住缓缓行驶的过往车辆，将雨伞送到老人手中，又护送他们至路对面，这才回到岗位，仍挥舞双臂，嘹亮的哨声又一次响起，豆大的雨珠砸在地面上，砸在他们的帽檐上，砸在我的心上。

无论寒冬还是酷暑，狂风还是暴雨，他们都坚守在自己的岗位上，默默为社会奉献着爱与温情，也让我看到了他们那颗炽热而又美丽的心灵。

美就在身边，美就在你我心中。

六年级美就在身边作文 第十一篇

美，是那白雪绵绵的白云；是那绽放着美丽的花朵。在我的世界里处处充满了美，它们像欢快的音符，像五彩的颜料，把我的世界点缀得有声有色。

放眼望去，争奇斗艳、五彩斑斓那是山花烂漫时的美丽；郁郁葱葱、秀丽挺拔那是树木的美，淙淙溪水、潺潺的流着，它在向人们靓着它清纯的美。

美景随处可见，季节的美也毫不逊色。大自然就像一个神奇的魔术师。春天，花儿盛开、树木发芽，万物复苏；夏天，绿树成荫、浓郁葱茏到处一片热闹的景象；秋天，丹桂飘香、硕果累累，空气中飘着果实的香味；冬天，白雪皑皑、银装素裹，人们仿佛生活在洁白的世界里。这何尝不是一种美呢？是啊，大自然界的美景让人视野开阔，令人心旷神怡！然而生活中的美更令人感到温馨，更加沁人心脾！

美就在我们身边，当清晨的第一缕阳光射进窗前时，就会看到桌上竟然放着一杯冒着热气的牛奶，那是外婆已为我准备好早餐；冬天，当我搓着冻红的双手，妈妈会递给我一双毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到阵阵暖意……，这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如炉火般温暖。

屋外下起了淅沥沥的雨，放学后，同学们撑起了美丽的雨伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而同学的身上却湿了一片；感冒生病的我躺在寝室的床上，好朋友轮流的陪护着我，在我身边驱寒问暖；生日那天，当朋友为我点燃了生日的蜡烛，唱起了“祝你生日快乐……”在欢快的音乐声中我感受到了，友情之美是那样的纯洁，它就在我身边。

走在大街上，你时常会看到，人们会不经意捡起扔在地上的垃圾袋；“红领巾”搀扶着满头银发的老奶奶；公共汽车上给残疾人让座的身影；给孤儿院的孩子送上温暖和关心的叔叔阿姨们……，这一切，都让我感受到了；美就在我身边，心灵之美是那样耀眼。

是啊，正是生活中有爱，才会创造出美好的境界！

六年级美就在身边作文 第十二篇

人生如同一条长长的道路，当你急促地在这条道路上行走时，你可曾注意到身边迷人的风景？而当你静下心来，静静地欣赏人生中的风景时，你会发现生活中的美无处不在。美就在我们的身边。

善良之美

公共汽车上，我静静地站在喧哗的人群里，欣赏着玻璃窗外飞逝而过的景色。这时，公共汽车吱的一声停了下来，一个头发斑白的老奶奶颤微微志走了上来，靠在一旁的车窗上喘着气歇息。我很想帮助她，可是心有余而力不足。这时，一个清脆的声音传了过来，“老奶奶，你坐我这里吧”。我循声望去，一个留着长长的辫子，眼睛清澈如水的女孩子正小心翼翼地扶着老奶奶到她的座位上去。

这一刻，我看到了善良之美。

守信之美

我站在书架旁，静静地阅读着书。突然，大雨就这样毫无预兆地倾盆而至，在地上，玻璃上，屋顶上演奏一曲和谐的交响曲。这委在的雨，应该不会有人了吧。不经意间，眼睛扫过从刚刚就一直在门口等的女孩，我想她等的人应该不会来了吧？但出乎我意料的是，一个眼睛亮如黑夜中的星辰的女孩急匆匆地跑了过来，连声道歉：“对不起，我迟到了。”“没关系，你来就好了。”两个女孩子会心地笑了，那么灿烂。

这一刻，我看到了守信之美。

勇敢之美

我在菜市场里买菜。突然，一个声音传了出来：“捉住他，他是小偷！”我循声望去，一个少年指着一个正欲将手伸向他人钱包的小偷说道。小偷见势不好，拔腿欲跑，却被少年?倒在地，几招就将其制服。这时，人们纷纷把赞扬的目光投向了他。这一刻，我看到了勇敢之美。

美无处不在。美，就在我们的身边。

六年级美就在身边作文 第十三篇

生活中并不缺少美，而是缺乏发现美的眼睛；生活中也不缺少发现美的眼睛，而是发现美的方式。首先，我们习惯性的去寻找美，而不是发现美。这就意味着我们把美与我们的生活割裂了，把它置于于我们的理想的集中地，可望而不可及，那里汇集了我们所有的对美的追求与幻想以及我们不断更新的新目标，新追求。所以，我们一开始就把美高于我们的生活，一直仰酸了脖子的猜测它的方位。

其次，我们在定义美的时候，又自然而然把最高的理想与美等同起来。于是，在这个标准下，生活几乎无美可言。

最后，我们去寻找或发现美，往往把它脱离了俗尘，带着完美的眼光，无瑕的标准去度量它，于是生活中的所有，由于不可避免的沾上瑕庇都被过滤掉了，于是，我们望着虚空苦闷地哀叹。

其实，是我们过于抬高了美的标准，以致于我们不能从生活的水平线上寻找和发现到它，一旦当它高于生活成为虚幻，而又诱惑着我们去疯狂追求。此时，它便不是真正意义上的美，而是虚渺的美，亦或叫做假，而很多时候，我们在假中沉迷和煎熬，难以自拔。

美是生活中的美，是生活是美的载体，美源于生活，生活中一定有美只要你美的定义是生活版的，那就一定可以找到，否则，那只能存在于天堂。

其实，美就在身边，因为你不敢相信它在身边才会千里迢迢去远方，也因为你不知道它在你身边，你才一直找不到它，同样的，因为你不能接受它在你身边而叹望虚空，也因为不愿相信它在你身边而悲伤哀怨。

美，就在身边，擦亮名利熏黑的心窗，用感恩的心去寻找和发现，从残缺中看到完美，从瑕疵中发现美丽，生活中尽是美的色彩，知足常乐，不为斤斤计较是美；海阔天空，不为冤冤而相报是美；解放心灵，不为名利呕心沥血，死而后已是美；相亲相爱，不为勾心斗角，夜长梦多而困是美。

美就在身边，从此刻开始，珍惜身边的一切，珍爱生活的所有，这样才能让美不再遥

不可及无迹可寻求。

美，就在身边，如果丑也算美了，那还有什么不美呢？