什么样的孩子是好孩子作文一年级 第一篇

一个好孩子的定义并不是说这个孩子的成绩有多么多么的好，决定性就在于这个孩子品质怎么样，为人怎么样。如果我不是一个好孩子就没有资格去评论别人是不是好孩子。我觉得21世纪的少年不能迷信，应该相信有力的科学。

你们肯定会说；你既然敢评论我们，那就是说你是21世纪的好少年。那么我会毋庸置疑的回答你；是的。那么我既然敢说出这样的话，必然不是纸上谈兵，接着看下去吧。

我虽然出生在农村，但这儿的教育也不会比城里的教育差，该懂的道理我还是懂的。记得有一次，我和朋友去和心广场玩，路上捡到了20元钱。我的朋友对我说；咱们不如拿去花光，反正也没有人看见。我当时就反驳她了；你怎么能这么想呢，我们捡到了钱，应该拾金不昧，即使捡到再少的钱，也不能私吞。难道你忘了老师对我们的教导吗？我们应该把这20元钱送往警察局才对。同伴的脸由于羞愧一下子涨得很红。她认为我的做法是对的，应该把这种美好的品质一代一代传承下去，将它发扬光大。所以我们就把这20元钱送到了警察局。警察叔叔说；你们呀，真是个好孩子，一般人捡到钱绝对不会送来的，况且还这么长的路。我呀，就破例奖你们两枚拾金不昧的勋章。说着警察叔叔就把这两枚奖章佩带到我们的胸前。在回家的路上我看着这枚奖章，心里比吃了蜜还甜。

这仅仅是一个事例，接着看下去吧。

还有一次，我放学回家，看到几个高年级的同学正在欺负一个小男孩。我就路见不平，拔刀相助我对他们说：你们都这么大了，怎么能欺负一个这么小的孩子呢！你们不能欺负比自己更弱小的。你们应该向她道歉。说着，我把小男孩扶了起来，但那些高年级学生并没有认错，只是落荒而逃了。

你们肯定会跟我讲：这只是其中的两个事例，并不能证明事实就像你所说的那样，也就不能说明你是一个好孩子，但只要你与我相处的时间更长了，那么我相信，你就会知道，我是21世纪的合格好少年。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第二篇

我觉得我是一个好孩子。

第一，我觉得自己非常自律自理。寒假里，妈妈白天上班不在家，我每天都能合理安排自己的生活和学习。有一次妈妈去杭州出差了，我仍然能像妈妈在的时候那样，做好预习、复习，每天坚持口算、阅读，还在那周的数学考试中取得了满分，我和高兴，妈妈也很高兴，夸我长大了。

第二，我觉得我的好体现在我很孝顺。有一次，妈妈生病了，躺在床上起不来，爸爸又很忙，一天到晚都在工作，根本顾不上我和妈妈。那几天，我就像小的时候我生病时妈妈照顾我那样，给她量体温，泡药，端到床边给她喝，爸爸回来后对我说，多亏了我帮忙，我已经是家里能干的小帮手了。要知道，孝顺可是做好孩子的一个重要美德。

第三，我觉得我的好体现在我很爱看书。我呀，一拿起书就会放不下来，空闲时候，别人在打游戏玩耍，而我却喜欢沉浸在书的海洋里，哪怕偶尔看一下电视，我也只爱看那些纪录片，比如《典籍里的中国》、《河西走廊》等。对我来说，看书就是乐趣，就是休息，它和我的生活已经融为一体了，因为看书能让我更加专注，更加有内涵。

好孩子的衡量标准有很多，虽然有时候我也优缺点，但我也一直在改进，减少自己的短板，让自己越来越优秀，成为自己和所有人心目中独一无二的好孩子！

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第三篇

常言道：母爱如水，父爱如山。做一个孝顺的好孩子，就会得到一大笔财富。

那一天，我一回家，就静静地坐在沙发上，呆呆地望着闹钟。周围鸦雀无声，只听见“滴答，滴答”时间流走的脚步。我想：今天要为妈妈做些什么呢？

“砰！”门开了，妈妈刚迈进门一步，我便拿起拖鞋走到妈妈面前，把拖鞋递给了她，亲切地说：“妈妈，请穿鞋。”

“好，宝贝真乖！”妈妈满脸微笑地对我说。

妈妈是一名女教师，她很勤劳，也很尽职。一回家还没歇脚，就坐在电脑面前工作起来。我站在门口看着妈妈，因为岁月流逝，调皮的皱纹像刀一样刻在了妈妈的脸上，看着已经非常疲劳的妈妈，我倒了一杯热茶送给了妈妈。

“妈妈，您一定累了吧，来，先喝一杯热茶。”

“妈妈不累，可是这杯茶里充满着女儿对我的爱，我必须要喝呀！”妈妈的眼角出现了泪花。

吃完晚饭，我兴冲冲地对妈妈说：“妈妈，我可以帮你洗玩碗吗？”

“可以，那你就当我的小助手。”妈妈显得很乐意，点点头。我和妈妈边洗碗边谈天，忙得不亦乐乎。 晚饭过后，又到了我们家的聊天时间了。在这短暂的时间里，我深情地对爸妈说：“爸爸妈妈，我爱你们！”

“我们也爱自己的宝贝啊！”爸爸妈妈异口同声地说。

于是，我们便拥抱在一起，越抱越紧，越爱越深，那一天，是一个特殊的一天。

亲情，世界上最可贵的东西，我想大声的说：我是一个孝顺的好孩子！

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第四篇

我有一头乌黑的头发，一双小小的眼睛。鼻梁上架着一副眼镜，上身穿白绿蓝相间的T恤衫，裤子是牛仔的，鞋子是系鞋带的。我可是一个好孩子。不信，你就看看下面的介绍吧！

一个星期天，妈妈出去办事，我想给我妈妈一个惊喜。于是，我拿出早上的米饭，放进微波炉里热了一下，拿出海带、鱼子酱等食材，然后慢慢地弄起来。不久，一个寿司就做好了。我继续努力……

妈妈回来了，她发现家里很安静，有一股香气飘来。忽然看到盘子里有很多寿司，妈妈用手拿了一个吃了起来，并夸奖说：“好好吃呀！”妈妈想了想，知道是我做的，于是笑咪咪地大声喊道：“儿子，出来吧，你做的寿司很好吃！”我一听赶紧跑出来，兴奋地紧紧抱着妈妈。

还有一次，天气非常不好，看着要下雨，妈妈又不在家，我赶快跑到阳台一件一件地收衣服，当我收完了最后一件衣服时，大雨就下起来了。妈妈回家后，高兴地表扬了我。

这就是我，一个能干又能够为大人分担家务的好孩子。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第五篇

我是一个好孩子，从一件件小事中就能看出。

那是在上三年级时的一次模拟冲刺考试，妈妈说只要考在九十九分往上就带我去书店随意买书。九十九分，呵，谈何容易，光作文不得多多少少扣几分？我苦笑着，但心里依旧充满了期盼。在望穿秋水中，老师将卷子一一发了下去，100分，一个鲜红的数字映入我的眼帘，在我眼中，那100分是多少本书呀！就在我喜出望外地欣赏着这份卷子时，突然，在阅读理解题上被写着“扣二”，而作文又“扣一”，加起来，我应该考了九十七分，这个消息犹如晴天霹雳，将我那好心情“霹”的灰飞烟灭，整个人更是呆若木鸡。

怎么办，到底是隐瞒还是……，我踌躇起来，诚实是很重要，但书也太好看了。

就在我犹豫不决时，我的脑海里立刻闪出了从前妈妈教给我的要讲诚信的事例和格言。

“我要去找老师改分数。”这更加坚定了我的决心。但到了老师办公室门前，我心里又有几分退缩，少了几丝勇敢，面前的大门就像一扇命运之门，推开了又会怎样？我深吸一口气，一把推开了门，我斩钉截铁地对老师说：“老师，我考了九十七分，而不是一百分，请您改正。”

看着这张九十七分的卷子，我可以骄傲的对自己说：“我是一个诚实的好孩子。”

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第六篇

我是一个好孩子，因为我勇敢、礼貌、听话……

我和同学们玩“扔围巾”的游戏，围巾一不小心扔到了地上，我刚准备去捡，忽然几个高年级的冲过来，一把抢走了围巾。我以我最快的速度冲过去，把围巾从他们手里抢了回来，同学们都夸我反应快、挺勇敢的……

我见到老师会主动问好，不管认不认识那位老师，我都会主动说一声：“老师好！”老师总会对我微微一笑，或是说：“你好！”见到长辈问声好，不随意动长辈的东西，我很注意这些礼仪。

我也很听大人的话，也会主动帮忙做事。妈妈叫我学习我就去，妈妈让我看书、睡觉、吃饭、运动等等我都会照做。有时候我还会帮妈妈拿快递、扫地、擦桌子……有我这么乖的女儿，妈妈很省心。

我觉得我是个好孩子，对自己还挺满意的。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第七篇

前几天，我放学回家，刚走进家门，就看见一家人都在用异样的眼光看着我，连平时最疼我的外婆也一样。我的心里顿时没了着落，用“十五个吊桶打水——七上八下”来形容最帖切了。不知道我哪里又做错了，惹他们这么生气了。妈妈拿着一根早已准备好的戒尺，对我大喊：“洪桉，你过来。”我战战兢兢地磨蹭着走了过去，我一走到妈妈的跟前，那戒尺毫不留情地落在了我的屁股上了，疼的我大叫：“哎哟，痛死我了，你干嘛打我。”“今天早上，是不是你拿了妈妈包里的二十元钱。”“天啊，我什么时候拿了您的钱。”妈妈用戒尺指着我的鼻子说：“还狡辩，还不老实交待，要不然看我怎么收拾你。”看来我这个“罪行”可能洗刷不掉了：“我没有拿，我对天发誓。难道您连自己的亲生儿子也不信吗。”妈妈挥了挥手中的戒尺：“那你早上偷偷溜进我们的房间动我的包干什么？还有你以往的所作所为，叫我怎么相信你？” 是啊，以前是我多次动了您的钱包，但现在我已经知道这样做是不对的，我已经改了，尤其是学了《狼来了》这故事之后，使我懂得了一个孩子做人要诚实，别人的东西没有经过同意不能随便拿。妈妈，现在我已经是一个好孩子了。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第八篇

我是一个好孩子，我会做许多好事，如家务事、尊敬父母、孝敬老人等，不信，你就听听下面的一件事吧！

一次，我正在写作业。忽然，听见从奶奶房里传来了一阵咳嗽声，咳嗽似乎在提醒我：“佳佩，你奶奶的咳嗽病复发了。”我不由自主地放下手中的笔，朝奶奶房里走去，奶奶见了我，说：“佳佩，你怎么来到我房里了？”“奶奶，您没事吧？要不，我到诊所里去买点药给您，再不行，我就让爸爸回来带您去医院看看吧！”我说。“没关系，我这身子还撑得住，你去写作业吧！”这......,您都这样了,我真的好心疼您呀!毕竟您是我奶奶,您为我们一家人付出了多少心血啊!_我心疼地说。于是,我便打了个电话给爸爸，爸爸说马上就后回来，可都等了大半个小时，还不见爸爸后回来，我就对奶奶说：“奶奶，您在这儿坐着，我去银行取点钱出来。”奶奶说不用了。可身体比什么都重要啊！反正，我的存折里还有500多元钱。”就这样，我带奶奶去了医院。爸爸妈妈回来了，异口同声地说：“这真是一个尊敬老人的好孩子，我的好女儿啊！”

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第九篇

我今年十一岁，在兴化市实验小学读四年级。我很爱美，喜欢穿色彩鲜艳的衣服。我是一个活泼、可爱，但偶尔有点自私的女孩。

记得那天早上，我六点半就醒来了，洗漱好了吃完早饭才七点。我想，就早点去学校读读书吧。

走进了学校，我竟然在教室走廊上发现了一张被折了两次的百元钞票！我惊呆了，心里嘀咕着：哇，好多钱！可以去买我最喜欢的水晶泥、起泡胶还有别的好玩的东西，都是妈妈不肯给我买的。天哪，算一算我可以买二十几样呢！当时我兴奋得快要飞到天上去了。我左看右看，前看后看，周围一个人也没有，便将钱塞进了口袋里。这时我转念一想，丢了钱的人会怎样呢？会不会哭得很伤心呢？

到了上课时间，我依然想着这一百块钱。也许还是交出来还给失主才对吧？可又想到那么多好玩的东西很快就要到手了……到底是交还是不交呢？我心神不宁，还被老师点了名。当老师的目光向我射来时，我惊慌失措起来，老师是不是有双透视眼，发现了我袋子里的一百元？就这样，我心神不定地过了一上午。

快到放学时，老师让我将收好的作业本送到办公室。走进办公室，我看到一个小女孩在哭。我轻声问：“你怎么了？”“我的一百元钱丢了！”这时，我放下作业本，毫不犹豫地从口袋里掏出钱来说：“老师，这是我捡到的一百元钱。”老师惊奇地接过钱，问小女孩：“这是你的吗？”小女孩说：“对，这就是我丢的。我折了两下放在口袋里，不知怎么就不见了。”老师点了点头，把钱给了小女孩，转身又对我说：“拾金不昧，你真是一个好孩子！”

听了老师的表扬，我很快乐，可又有点儿惭愧。但转念一想，毕竟我战胜了贪念，所以我是个名副其实的好孩子。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第十篇

我是一个可爱的小女孩，我有一双大大的眼睛，高高的鼻子，一张乖巧的嘴巴和浓浓的披肩长发，还有一双勤劳的小手和一颗善良的心。

我是一个乐于助人的孩子。有一次，我看见一位老爷爷提着沉重的东西，我就跑过去帮老爷爷提，一直把老爷爷送回了家。还有一次，我在公园的健身园练功，看到一个小妹妹站在跷跷板旁边怎么压跷跷板都不起来，急得都快要哭了，我赶紧走过去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了跷跷板，小妹妹高兴地笑了，我也笑了。

我还是一个爱劳动的好孩子。在家里，我看见妈妈天天干家务活很辛苦，我就想起余老师经常教育我们要帮家里做一些力所能及的事情，我就主动帮妈妈择菜；洗碗；搞卫生等。妈妈夸我真是一个懂事的好孩子！我不好意思地低头笑笑，心里美滋滋的。

这就说明我是一个乐于助人，热爱劳动的好孩子。大家说是不是呀？

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第十一篇

我叫彭雨欣，今年九岁，在静安一小上小学。我的头发是自然卷着的，扎着一个辫子，我有一张樱桃似得小嘴巴，嘴巴上有一个高高的鼻梁，鼻梁两边有苹果似得脸蛋，鼻梁上边有一双水灵灵的大眼睛，透出了智慧的光芒，我还是班上的班长呢！大家都说我是一个好孩子。

我是一个助人为乐的好孩子。记得有一次，我要去外婆家。我赶紧坐到了位置上，说：“还好我来得早，要不然就没位置了。”过了一会儿，车上坐满了人，这时，一个老太太上了车，只见她左手扶拐杖，右手提着菜。车发动了，老太太差点摔了一跤，车上没有一个人注意到，只有我看着胸前的红领巾，心想：老师不是常教育我们要助人为乐吗？我站起来，走到老太太面前，说：“老太太，您坐吧，”老太太说：“我不用，你自己坐，”我又说：“我坐久了，想站站，再说，你手里拿了这么多菜，还是你坐吧。”车上的人看到了这一幕，不约而同的夸我是个助人为乐的好孩子。

我是一个热爱人劳动的好孩子。有一次，爸爸和妈妈去了外婆家，我在家闲的没事干，心想：这些时间足够我帮妈妈洗碗了，为什么要浪费呢？说干就干，我拿起我们中午吃的碗，放在水里浸一下，还是没洗干净，我又想：妈妈不是用洗洁精洗的嘛？于是我拿起洗洁精往碗里倒了一点，我左洗洗，右洗洗，终于洗干净了。这是，爸爸妈妈回来了，看见干干净净的碗，问：“这是你洗的？”我点了点头，爸爸抱起我说：“你真是一个热爱人劳动的好孩子！”

我是一个诚实守信的好孩子。有一次，妈妈给我十元叫我去买一盒胡椒粉，我来到商店，问售货员阿姨：“胡椒粉在哪？”售货员阿姨指了指前面，我顺着阿姨指的方向找到了胡椒粉，我随手拿了一盒7元的胡椒粉，给售货员阿姨十元钱，阿姨找了我四元，当我已经走出了门口时，才知道阿姨多找了我一元钱，我心想：老师常常教我们要诚实守信。对，我要还给阿姨。我又走到收银台把一元钱还给了阿姨，阿姨夸我是个诚实守信的好孩子。

这就是我，一个助人为乐，热爱劳动，诚实守信的好孩子。我为自己是一个好孩子感到高兴和自豪。今后我一定会做得更好！

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第十二篇

_哎哟，日头已升得老高，怎么母亲不叫我睡醒？_看看表，七点三十分了。我连忙由床上跳起来，穿上时装，脸也来不及洗就上学去了。一路上，我跑得气喘嘘嘘。

我跑到教室前怎么值日生和一个男同窗在争执。从她们的语言中我知道本来那个男同窗不认可本身迟到。_你迟到了吗？_值日生见到我就问。_是。_我绝不犹豫地说。_迟到要扣分。_他刚说完便在记分薄上写：六⑵班潘燕雯迟到。最后还扣了一分。

_糟糕了，我害班上扣了一分，怎么办呢？如果告诉了老师就会罚扫地一星期。_我想了一下子，_还是不告诉老师，只要我不说，他就不会注意到。__不，我可是优秀少年先锋队员，应该做一个好模范，做一个诚实的孩子，可是要罚扫地哦。怎么办？事实怎么办？认错还是不认错呢？_我犹豫未定。_扣了分是我的错，谁叫我迟到。可是这种'惨剧'我也不虞，这不能完全怪我呀，是母亲不叫我睡醒。_我在推卸责任。

最后，就是因为放不下于这块心上大石，使我忐忑不安，连上课也无精打采。

放学回家后，我奋勇把这件事如数家珍地告诉父亲。_傻孩子，做错了事就要认错_父亲笑着说，_只要你知错能改，就能捡回你亡失的工具--诚实。_

第二天，我把事告诉老师，老师听后不单没有怪责我，还竖起拇指，说：_好！做得好！_老师笑眯眯地说：_你是老师的好学生！_马上，我感觉到有一股热流流到我身板的每一处，感觉到父亲的话一点也没错，感觉到只要知错能改就是一个好孩子，感觉到只要诚实就能做到一名少年先锋队员所应做的。

朋友们，你们应该生存好本身最宝贵的工具--诚实，做一个诚实的好孩子。

什么样的孩子是好孩子作文一年级 第十三篇

我是一个快乐的孩子，因为我每天都很快乐。快乐无处不在……

在家里，每个周末我都帮助爸爸妈妈洗衣服、煮饭、洗碗等等。我觉得这些很有趣!爸爸妈妈表扬我是一个懂事的孩子!我觉得很快乐。

在学校里，我努力学习，每次都考了第一名，老师表扬我很聪明，爸爸妈妈也表扬我很棒!我很开心!

上体育课时，我和同学们一起玩耍，我都觉得很快乐。上其他课，我也觉得很快乐。

每当星期天，爸爸妈妈休息不上班的时候，就带我到公园里玩，我们玩滑板、沙子、海盗船等等。我觉得我很快乐，我就像一只快乐的小鸟，自由地飞翔;我又像海里的鱼儿快乐地游来游去;我更像一条帆船，快乐地漂泊……

这就是我，你们喜欢快乐的我吗?