请以合作为话题写作文400字 第一篇

有一天，我来到一座工厂旁边，看见工厂里排放出许多有害气体，旁边的小花都枯萎了。而我家花园里的花儿却长得很美丽，这是什么原因呢？我抱着好奇的的想法回到了家，找出了《上学就看》那本书就看了起来。

“功夫不负有心人”在我的努力下，我终于找到了答案：植物进行光合作用时，必须有阳光、叶绿素、二氧化碳和水。植物叶子里的细胞含有叶绿体，叶绿素就藏在微小的叶绿体内，它吸收了太阳的光能，把水和二氧化碳转化成糖，并释放出氧气。根据这则资料，我想工厂里的有害气体污染了植物的叶子，无法进行光合作用，当然就会枯萎，我心中的谜团解开了。

突然我又看到一则资料，植物的光合作用，对地球上的生物生存起着重大的作用，它给我们提供食物，提供植物纤维，用于纺纱织布，它还帮助地球保持大气层中的氧平衡，煤炭也是植物光合作用存储的生物遗体转变而成的。这一切让我们受用。

这时，我突发奇想：植物晒太阳能进行光合作用，我也每天晒晒太阳，是不是也能够进行光合作用呢？我到《上学就看》去看，它给我准确地答案——不能。

通过在生活中的细心观察，植物们教给了我许多知识，它们真是我们的好朋友哇！

请以合作为话题写作文400字 第二篇

“人心齐，泰山移。”每当我想起这句话，我就想起那次难忘的足球比赛。

比赛一开始，双方队员就激烈的拼抢着。我在队里的位置是后卫，主要负责防守和助攻。忽然，对方球员带球过来了，眼看就要接近球门，我飞快跑过去，眼睛直盯着球，趁他稍有松懈的时候抢下球并传给队友，只见我的队友使用“无影脚”直接打门，可惜的是这一球被对方守门员给紧紧的抱住。

对方再次发球，我抓住机会上前抢下这球又传给了队友。我给队友使了个眼色，队友明白了我的意思，呆在原地不动，直到对方球员跑过去，队友把球又传到我这里，我俩来了个“斜传直杀”把他给过了，对方没想到我们使用这个战术。我把球带到对方球门前，高高地提起右脚，蓄足了力气，对准球心猛地一踢，球如闪电一般飞进了球门。我们欢呼起来，互相击掌，这次进球让我们更有信心赢得比赛。

最后一个回合中因为我方队员手球，所以被罚任意球。我们站成“人墙”拦住了对方的射球，然后赶快按教练的指导摆好阵型，队友传球给我，我正在“发呆”，对方队员正要来抢球，我迅速传球给队友，说时迟，那时快，队友找准角度射门，球进了，我们终于赢了。

大家开心极了，是队友之间的配合让我们赢了比赛。合作的力量真大呀！

请以合作为话题写作文400字 第三篇

今天，是全世界儿童共同的节日——六一儿童节。今天，我们班活动的主题是“合作快乐，我们最棒。”为了突出和体现这个主题，这次活动是以团体来算分的。前三名还可以得到奖励。

先说说我们队吧!恩……我的拿个最能体现我们团队精神的来说。那选什么好呢?有了，就说我们“摘果果”吧。先简单介绍一下游戏规则吧，这个游戏的参赛选手要戴上帽子，这样就算蒙上眼睛了，剪刀呢?当然是用自己的手啦，这样既安全又省力哦，在三米线外站好然后笔直地往前走，去剪树上的“果实”，期间会有人给你一定的提示。我上场了，我刚想剪下去，队长提醒稍稍往左一点，要我剪左边那个，这时，不知道从哪里冒出一个“程咬金”，要我剪右边的。我都不知道该听谁的了，最后我还是决定听从队长的，结果剪到了一个挂件，给我们队加了五分。

接着来说说我们邀请来的老师，看他们是怎么样玩的吧。规则大体上不变，只是稍微增加了难度，旁边不允许有提示。可是姜到底还是老的辣，尽管老师没有提醒，可是还是剪到了。真是太棒了，我们都为老师鼓掌。

啊，这是一次愉快的儿童节，我好希望可以一直的玩下去哦……

请以合作为话题写作文400字 第四篇

今天中午，我和陈琪在教室里玩。突然，张静很无助地跑过来，说：“我的彩带不小心被树枝挂住了，怎么也弄不下来，你们能帮帮我吗?”

我听了，带着陈琪和张静一起下了楼。

到了花坛旁边，只见一根细长的彩带乱七八糟地缠绕在树枝上。这下我可着急了，满脑子的疑问，也似乎感觉到围观的人越来越多，大家都在议论纷纷。我经过仔细观察，彩带就缠在最下面的一根树枝上，于是，我们就一起使劲摇动那根树枝，树枝被摇得呼扇呼扇的，树叶一个劲儿地往下掉，可是那根彩带却跟长在上面一样，就是不下来，我们急得满头大汗。这时，花坛里立刻变得鸦雀无声，我旁边的陈琪眼珠一转，说：“学校的小卖部有很长的棍子，好像能够把彩带弄下来。”

听了陈琪的话，我决定和她一起去小卖部里借棍子。

到了小卖部，陈琪对那里的黎老师说：“黎老师，我们的玩具掉到树上去了。”

“玩具掉到树上去了找我干嘛?”

我说：“要借下你们的棍子啦!”

“借棍子可以，但是别弄丢了好啵……”

“好咯!”

有了棍子，我们齐心协力很快把彩带弄下来。把棍子还给了黎老师。

看着张静拿着彩带笑眯眯的样子，我心里比吃了蜜还甜。因为我学会了乐于助人。经过这次的事情，我心想：以后遇到困难得多动脑筋，团结合作，想出更多的好主意，帮助那些需要帮助的人，让他们变得开心又快乐。

请以合作为话题写作文400字 第五篇

未完工的泳池里，一场别出声面的编草绳大赛正在如火如荼的进行着。

你瞧，一节节茅草在选手的手中变幻着身姿，时而像细长的筷子，时而像蓬松的毛球，时而像粗壮肥硕的毛毛虫，让人目不暇接，眼花缭乱。

我们组的同学奋力编织着稻草，你去巩固，他去编绳，我来加长，大家干得热火朝天。我们的草绳在春风中摇曳着自己的身姿。舞着，舞着，它的身躯又增长了一倍。我们也累了，速度也慢了近一倍。

可是，见别人的绳子已快成形，我们也只得加快了速度。看，同学们个个奋起直追，大家不停地收集稻草，编织草绳，巩固质量。草绳在我们的手中不停地穿着新衣，还时不时地旋转着。很快，草绳就变成一条法国长面包，长长的，扁扁的，宽宽的。我们对它充满了信心。

时间一分一秒的过去了，草绳也定了型，我们共同举着它，静静等老师下的晋级令。其实，晋级与否已不太重要了。重要的是，它是我们奋力合作的产物，它的草隙之间是我们的精力与心血。你若问我们为何这草绳如此牢固。我们用汗水与友谊做了粘合剂，粘在了它的处处；你若问我为何这草绳如此之长，我们用友谊浓缩成条，拼在了它的周围；你若问我为何这草绳如此有韧劲，我们用合作的理念捏成线，绑在了它的四面八方。

如果未晋级也不重要，我们尽力了。我们合力做的并不仅是草绳，因为我们只要合作了，它的产物就是成功本身。

请以合作为话题写作文400字 第六篇

在我的成长历程中与他人合作必不可少，每一次合作都有不一样的感触。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

记得那次“阳光体育”的比赛，同学们都踊跃报名，在老师的挑选下，我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间，由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞，这期间我们付出里许多。

终于盼到了比赛这一天，队员们手搭肩，腿绑腿，每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起，不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班，加油！”时我坚信我们一定可以战胜对手。

“砰！”的一声枪响，队员们犹如离弦的箭，飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏，不绝于耳！我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油，必胜交织在一起。这让我们的团队精神，合作意识更加强烈，我们心中只有两个字“拼了”突然，我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱，继而又很快安静下来。大家并没有责怪我，而是用关切的'目光看着我。我心想：为了集体的荣誉，为了这次合作的成功，我一定要站起来。 我不顾一切，咬着牙，以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一0。1秒的优势，险胜对手。那一刻，二十名队员紧紧相拥。

这次合作让我感到集体的力量，也让我和同学的关系更融洽。

请以合作为话题写作文400字 第七篇

星期天我和姥姥、姥爷合作，做了一台简易的投影仪。

我们准备了鞋盒、放大镜、泡沫板、大头针……先在鞋盒上挖一个和放大镜一样大小的圆洞，然后把放大镜固定在圆洞上，再用泡沫板做一个能前后活动的支架，盖上盖儿，投影仪就做好了。

我期盼着太阳快点下山，天快点黑下来。吃饭的时候，天终于黑下来了，我顾不上吃饭，抱着投影仪进了小屋，拉上窗帘，关上门，顿时小屋黑的伸手不见五指，这时姥爷帮我把手机里的照片调成幻灯模式，并把图像倒置的手机放到支架上，调整前后位置，直到图像清晰，白白的墙上立刻呈现出一张张照片。

奇怪，明明看见姥爷把图像倒置后的手机固定在支架上，为什么墙上的图像却是正的?姥爷告诉我，这是凸透镜成像原理，你会在物理课中学到。我多盼望快点长大，解开这个谜。

请以合作为话题写作文400字 第八篇

有人说：“合作与竞争是一对双生的花朵，他们互相依赖又互相矛盾。”那么，作为我们应该如何做呢？

我们应该做到在合作中竞争，在竞争中合作。

物竞天择，适者生存。大自然将这个法则照映在所有生物的心理。如果有一些违背这个法则的事情出现，那么，就会有生物为此付出惨重的代价。在几亿年以前，长颈鹿的脖子并没有像现在这么长。那时，树木很茂盛他们并不需要长长的脖子就可以很轻松地吃到树叶。然而，很多树慢慢消失了。长颈鹿开始死亡。后来，长颈鹿为了吃到高处的树叶开始慢慢变长。而那些脖子较短的长颈鹿就死掉了。这就是竞争，只有适应自然的生物才能很好的顺应自然，更好的生活下来。而那些违逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。

在一次商业展览中，有一家卖冰淇淋的小铺与一家卖烧饼的摊子在一起摆摊。正值正午，这时正是卖冰淇淋的小铺最火的时候。老板很是着急，因为他发现他们的铺子里的塑料碗没有了。这时，旁边的卖烧饼的老板将他的烧饼卷成筒递给他。他说：“把它放到这里吧。”老板照做，最后，这种冰淇淋热销全球。它就是蛋卷冰淇淋。这种合作让他们双方互赢，所以合作也有合作的好处。

学会合作，也要学会竞争。只有那样，才能让我们抓住机会，迎接挑战。

请以合作为话题写作文400字 第九篇

下了一夜的大雪终于停了，推开窗一看，外面一片洁白，大地好像盖上了一层厚厚的棉被，棉被上绣着朵朵绽开的梅花。（那就是人们的脚印）我迫不及待地拿着铲子向门外走去，兴奋地在门口找了一片空地，准备堆个大雪人。

突然，一个雪球打在了我的头上，洒落在我的脖子里凉丝丝的，吓了我一跳，我抬头一看，原来是楼上的`甜甜姐姐呀，我对姐姐说：“我们一起合作堆雪人吧。”姐姐说：“行啊，我来分工。”分工完我们就开始了堆雪人，我滚一个雪球，姐姐滚一个雪球，雪球越滚越大，然后我们又费九牛二虎之力把雪球拼在一起，雪人快成了，姐姐回家又拿了顶红帽子和一条红纱巾，我回家拿来了红萝卜和青辣椒。用什么做眼睛呢？这时，在二楼住的小明哥哥看见我们在堆雪人，也加入了我们的行列，听说雪人还缺眼睛，二话不说就飞快地跑回家拿来了两个黑色的围棋子当雪人的眼睛。在我们几个小伙伴的精心制作下，一个头顶小红帽，身披红纱巾，红萝卜鼻子，绿辣椒嘴巴，一座非常漂亮的雪人展现在了我们的面前。哇！这哪像堆的雪人，这就是传说中的白雪公主耶。我们立刻为我们的劳动成果欢呼雀跃地跳了起来，就连路过的叔叔阿姨都对雪人赞不绝口，都说雪人堆得真好。

雪，给我们三人的合作，带来了快乐，带来了无限的乐趣，带来了美好的心愿。我们三人你看看我，我看看你，都为这次团结合作给我们带来得快乐而感到高兴。虽然我们的衣服都湿了很多，但我们心里很温暖。

请以合作为话题写作文400字 第十篇

秋天，是个丰收的季节，在这个金黄色的秋天里，我校正在举行一年一度的田径运动会。

你看，操场中央围满了观看比赛的人，原来，六年级的三个班要在这里举行一场团体迎面接力赛。

各个班的队员们都站在队伍里，班主任老师教我们用田忌赛马的方式：最慢的排在前面，最快的排在中间，比较快的排在后面。不一会儿，“嘟—”裁判把哨子吹响了。

我们班的林紫薇第一个冲向前方，跑过去时比别人慢了两三步，这时我真着急，希望其他同学把那两三步追回来，下一棒是何昊宇跑。何昊宇飞奔着把棒传给了刘洋，刘洋个子高高的，腿也长。她在我们啦啦队的呼喊声中把那两三步追了回来，就在这时，保持领先位子的43班掉棒了，我们真高兴，可42班的杨云飞似乎脚踩着风火轮，超过了我们班的王主旺。“呀，差最后一棒了。”我叫了起来，暗暗地为我们班的聂建忠捏了把汗，就在这关键时刻，为42班传棒的梁智宇被一块小石头拌倒了，摔了一跤。“耶！”我们欢呼起来，我们是冠军！

广播把这个消息播遍了整个操场：“六年级的接力赛结束了，获胜的是小六44班，他们靠团结的力量，取得迎面接力赛的胜利……”

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”这个道理我在这次比赛中明白了。的确，只有与伙伴们同心协力地奋斗，才能取得成功。

请以合作为话题写作文400字 第十一篇

小卖部大家一定无人不知，无人不晓。小卖部一直都是我最向往的地方，那里的零食也是我的最爱我每天都是小卖部的常客。可是有一天我妈妈发现我每天都去“光顾”小卖部，非常生气。我回家后她教训了我我一番，可教训对我哪里有用第二天我又去买零食了。

妈妈看到教训对我没用就使出了第一战术，狠战术——收光我的零花钱。我没钱了怎么办呢，嘿嘿我忽然想起我的压岁钱，我这几年的压岁钱可不是白存的，现在派上用场了吧，我到“小金库”拿到了钱又去小卖部消费了。哈哈第一回合我获胜。

妈妈看第一回合她失败，就采用第二战术，恐吓战术，妈妈一直莫名其妙的给我看一些关于吃零食而生病，中毒的视频，我心中难免也会有些恐惧，可是零食的香气远远地超过了我的恐惧，我还是继续到小卖部买零食吃，第二回合我又获胜。

妈妈见状并不焦急而是使出了杀手锏——放纵战术，也不知道妈妈葫芦里买的是什么药她竟然恢复了我的零花钱，我拿到钱，不管三七二十一直冲小卖部，“大吃大喝”了一顿。回家后我肚子痛了起来，妈妈好像已经知道我会肚子疼一样带我去了医院，医生说是吃了太多了零食引发的，还给我开了几服药，回家的路上妈妈对我说：还想吃零食吗？我回答道：想吃也不敢了啊。我和妈妈大笑起来。

这一次，我败给了妈妈，但我输的心服口服。从那以后我就很少吃零食了，零食虽好吃但是伤身体大家还是少吃一点好。

请以合作为话题写作文400字 第十二篇

我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。 那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对。艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃。

比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此，在我们的共同努力下，胜利女神终于降临我们，大家乐得欢呼雀跃，手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容，我觉得天空更蓝了，白云更白了，花儿更艳了，一切都是那么美丽！

请以合作为话题写作文400字 第十三篇

有一次，我回老家过年。

吃年夜饭的时候，我盛了一大碗米饭，夹了好几片蒸肉，到小院里去吃饭。院里黑沉沉的，非常宁静，午夜的微风，凉爽地吹在我的脸上，异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时，不知从哪里飞出了一只猫头鹰，吓了我一大跳，手中的筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。

我打开手电筒，寻找着那片蒸肉。终于，我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它，却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述，我把最高的那只蚂蚁叫做高高，最胖的那只蚂蚁叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，准备用嘴将蒸肉分成几块，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。这时，高高和小小用触角碰了碰，好像在说什么！然后，小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿，小小带着几十只蚂蚁出洞了，我数了数，一共有二十六只蚂蚁，可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里，可让我吃惊的是，这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬进了洞里，接下来，就是饱餐一顿了！

看着那些蚂蚁，我感受到了团结力量大的道理。

请以合作为话题写作文400字 第十四篇

人类的生活离不开合作，合作是成功之本。

中国历史上从合作成功的事列数不胜数。周俞和诸葛亮合作，把曹操打得一败涂地，廉颇负荆请罪，与彦相如结为挚友，从此两人齐心协力，使赵国有了生存的生机。

以上事列，证明了合作乃成功之本。

生活之中合作成功的事更是数不胜数。蚂蚁是最能代表团队，合作的动物，它们是靠合作才得以生存，蚂蚁们靠团结能够抬起它们重好几倍的。甚至几十倍的物体。笔套和笔芯依然也是这样。如果笔芯离开笔套，那么笔芯一写就断，而笔套没有了笔芯，无论用多大的力气也不可能写出字。

当今社会竞争强烈，只有与他人好好合作，才能在社会上取得立足之地。

在班级中，我们不用可以，去追“独自一人世界”，而不是把自己融入这个班级，享受合作带来的喜悦，就像一场拔河比赛，如果同学们不合作，绝对不会胜利。相反。则会获大胜。

一根筷子是很容易折断的，而当我们把几十根筷子放在一起折时，你会发现，根本折不动，尤其是这列子，可见那合作是多么的强大。我们合作拥有巨大力量时，何愁不成功？

在社会上，我们只有把握机遇，与他人合作，才能充分的体现人生的价值，获得成功。

合作象征成功，成功意味合作。我们学会与他人合作，走向自己绚丽的人生舞台，开创属于自己的人生海洋！

请以合作为话题写作文400字 第十五篇

人类自从拥有了高度文明，就与合作结下了不解之缘，这为人类的长足发展铺平了道路。

中国历史上，与合作有关的事例不胜枚举。周瑜与诸葛亮在赤壁一战中，各显身手，互相合作，把不可一世的曹操打得一败涂地，八十万大军顷刻间灰飞烟尽;公元前318年，楚，赵，魏，韩，燕五国组成联军，浩浩荡荡攻打秦国，却因人心不齐而失败，楚怀王听信谗言，与齐国断交，结果，被秦国的军队打德大败，从此一蹶不振……

通过以上事例，我们可以断定：合作是成功的基石。一根筷子是很容易折段的，而当我们把几十根筷子放在一起时，就很难把它们折断。由此可见，合作的力量是巨大的。

我过共有56个民族，我们团结在一起，共同建设着美丽的家园，我们的力量是强大的，我们所取得的成绩是显着的。

当今社会竞争激烈，只有与他人好好合作，才能在社会上取得立足之地。我过曾因闭门自守，拒绝与他人合作，而被列强侵略;又因改革开放而步入世界强国之列。

国家是这样，个人又何尝不是如此呢?同学之间，我们不必刻意地追求_独自一人闯世界_的潇洒，而要把自己融入这个集体，享受合作带来的成功的愉悦;在家里，我们要与家人一起，创建美好生活，而不必拒人于千里之外;在社会上，我们只有把握机遇，与他人合作，才能充分体现自己的人生价值。

请以合作为话题写作文400字 第十六篇

告诉你，在我们班里，只有我一个人既会画画，又会弹琴。特别是弹钢琴，班里除我之外没有一个人会弹，而且钢琴是乐器之王，在乐队中首屈一指，比其它乐器都要重要。这下该对我有所了解了不是？瞧，来啦！钢琴课外班就要比赛了，钢琴老师让我和表姐一起四手联弹钢琴曲《孤独的牧羊人》。我很高兴，老师让我弹低音区，让表姐弹高音区。

比赛之前，我和表姐各自进行了练习，一次钢琴课上，钢琴老师对我俩说：“注意，四手联弹要双人配合，个_琴质量再好，也是不够的。”面对老师的反复强调，我很自信地点点头。可我和表姐练习时总是把拍子给弄混了，钢琴老师几乎是手眼并用，我和姐姐才分开拍子，用心弹奏。练习结束后，老师再一次对我和姐姐说到“合作”。正式比赛开始了，面对台下那么多双羡慕的眼睛，我心里有点紧张，但还是在弹之前和表姐鞠了个躬，才坐在琴凳上，调整座位，再开始弹奏起来……。我和姐姐精心准备的比赛，终于得到了大家的夸奖。“表妹，你弹得不错嘛！”表姐兴奋地说。“姐姐，你弹得比我还要好呢！”我向表姐伸出了大姆指。

我和姐姐非常高兴。因为我和姐姐已经明白了老师的话：一个团体或多人的奋战，缺少了合作，仅只以个人的优秀杰出是无法取得胜利的。

请以合作为话题写作文400字 第十七篇

我们年段举行了一场精彩的拔河比赛。

六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”

“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”

“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……

通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。

请以合作为话题写作文400字 第十八篇

在星期二下午放学，是我们这个小组值日，我们这个小组一共有六个人，我准备把这个教室打扫的一干二净，老师交给我们的要求是我们做二十分钟，而且要达到的要求是：要把这个教室打扫得很干净，擦桌子要擦得很光滑，摆书要摆的整整齐齐的。

于是，组长安排我到第三组做值日，让我们一个人扫一个组，还有一个人是值日组长，最后剩下的这个同学，他是打扫讲台前面和桌子后面，他还要摆后面柜子的书，可是老师还说了，这样打扫不方便，就让第一组和第二组的人合作把凳子抬起来放到桌子上，第三组和第四组的人合作把凳子放到桌子上。

因为我们坐的凳子太重了，我和第四组的人卖力的把凳子扶到桌子上，扶凳子可困难了，有时候会把我的脚砸了，有时候会把我得手夹了，特别的疼。辛亏是大家合作，我们很快很顺利地摆好了所有的凳子。

终于，我们小组的值日做完了，我们把凳子放了下来，教室很快就变得干净又整齐，而且，还达到了老师的要求，我发现，合作真的很快乐！

我们最后异口同声的说：“合作真快乐！”

请以合作为话题写作文400字 第十九篇

俗话说得好：“成功在于合作。”

暑假期间，我和好朋友小云的一次快乐厨艺合作都给我们留下了深刻的印象。

我和小云在疯玩了了一下午后，像两只精疲力尽的“小蝴蝶”飞到我家里。一到家中，便开始翻看我的“食物百宝箱_.可是里面只剩下几颗磨牙的瓜子，打开冰箱，空空如也。我俩饿的不行了，我父母又没在家，只得我们自己做吃的了。

“小云，你洗菜，我切肉!”我边说边做了起来。我先拿来一块猪肉，洗净，便熟练地切了起来。“哒哒哒”我不停的手起刀落，不一会，一大块肉便被我切成了一条条的小肉丝。再看看小云，蔬菜已洗的干干净净，而且小云也切好了。

“咝咝咝咝”猪肉下了锅。油花四溅，不时在锅中跳来跳去，好像在说：“热死我了!”“小云，拿醋!”“小云，拿盐!”随着我们的努力，一盘色香味俱全的蔬菜炒肉便做好了。我们给它取名“合家欢”

合作可真愉快

请以合作为话题写作文400字 第二十篇

今天，是星期天，是一个特殊的日子。因为，今天是星期天，是万家团圆的日子，是一个团聚的日子。

一大早，爸爸妈妈就把我叫醒。我伸了伸懒腰，说：“爸爸妈妈，今天我要和小伙伴们玩捉迷藏。”妈妈说：“好，好。”

“我当捉迷藏的裁判，一分钟之内找到一个人。”我说着就从床上爬了起来。

我们来到小区门口的花园里。一个人都没有，只有一个人。我们在花园里找了个地方坐下来。

这时，小伙伴们也陆续地找了起来。

他们有的在草地上休息，有的在花园里玩耍，还有的在花丛中玩耍。

“一二一，一二一，一二三四五六七八八八。”他们数着。我们在一块石头后面，看到有三个人都藏在花丛中。

过了半个小时，他们终于找到了一个人。他们都藏到了哪里呢?我们找了半天，也没见到他们。突然，他们发现了一个人。

他们一看，原来是一个人在玩游戏呢!他们都藏了起来。

我们玩捉迷藏，玩得很开心、很开心。

请以合作为话题写作文400字 第二十一篇

万众一心、众志成城，这样事情才能做得更好更完美，人心齐，泰山移，再难的事情，团体合作也都能解决。

所以，我们在生活中一定要团结，不管是在学校，在家里，还是再其他的地方，以及一些小动物们也像我们有这样合作的精神。

就如那些弱小的小蚂蚁们，它们也懂齐心协力，这样它们才能搬动比自己大的食物，还有最凶残的狼，它们围攻猎物时，也有群体协同对敌的精神和能力。

所以我们也要众人一条心，有坚定的毅力，这样我们才能成功。

在上学期，我们学校举行了运动会，这就是靠我们团结一致，才取得了优秀的成绩。

当时，我们班在亲子互动的时候，出现了许多的差错，使我们心急如焚，就是因为前两个项目比赛的非常好，而这个项目，是我们和五七班第一次合作，一开始因为我们没团结好，所以这一场的第一轮，没有取得优异的成绩。

不过我们绝不灰心，一次次的抓紧练习，然后再商量好，怎样快速地钻出呼啦圈，就这样我们齐心协力一起赢得了胜利，这就叫做团结力量大啊。

如果在比赛时，我们只顾着自己班的成绩是不行的，还要和五七班团结起来，因为我们是一个集体，要赢得两个班的荣誉。有句话说得好，一花独放不是春，万紫千红春满园。

因为一个人的力量是有限的，所以我们要懂得团结合作才行。

请以合作为话题写作文400字 第二十二篇

啊，真是太棒了，居然在河边植树，不用跑大老远去打水了!我先放下树苗，想和王璞一起挖坑，但我们都没有锹，我只有一个小铲子，只能凑合着用了。我先捣了几下，把土弄松了，再开始挖，结果却碰上了石头。我生气地问：“哪儿来这么多‘古董’啊!”王璞也试着挖了几下，还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了，正在填土。一见我们需要帮忙，边叫来马升宇帮我们挖。

“加油，继续挖!”“老师，这个坑够不够大?”“哎呀哎呀，别浇了别浇了，小树都快淹死了!”这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧，这是我们在曲江公园植树呐!

“3月12日，我们年级组织同学们上午去植树。”大家听了，心里乐开了花，都以为植树像玩游戏那样非常容易，人人脸上都挂满了笑容。第二天，我们早早地来到了曲江公园北大门，每个人都拿着锹，提着桶，伸长脖子希望没来的人快点来，来齐了才能出发。等了好久，人终于都到了，大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮，但大家都巴望快点儿到达指定地点，没注意它们。

这是我和别人一起栽的第一棵树，它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴，它寄托着我的希望，和我一起应接美好的未来!

请以合作为话题写作文400字 第二十三篇

一天，一只狮子正悠闲的边吹着口哨，边唱着小曲儿，在森林溜达。忽然，碰到了狐狸和驴。“喂，你们俩给我站住！”狮子叫道，“说什么呢？”

“哦，是狮子大王呢！我们正商量着怎么一起合作捕猎呢。”狐狸抢先回答道。

狮子一听这恭维，马上变了脸色，笑着说：“太好了，我也正找合伙人呢，那不如我们三个一起吧，这样可以捉到很多猎物的，你们跟本大王一起，可以占很多便宜的。”

狐狸和驴知道狮子是百兽之王，不敢拒绝，只好假装欢迎它的加入。果然，不到半天，它们就捉到了很多小动物，足够他们好好享受几天的了。

到了分猎物的时候了。

“驴老弟”，狮子平静的说，“把这些食物分了吧，我知道你最公平了。”

驴听到狮子夸奖自己，非常得意。它很快就把食物平均分成了三份，让狮子和狐狸来选。狮子把食物仔细的比较了一会儿，把驴叫了过来，什么话也没说，一口就把驴吞了。

站在一旁的狐狸看呆了，吓得手心手背全是汗。

“狐狸老弟，我没想到驴的算术这么差，太让我失望了。还是你来分吧。”

狐狸战战兢兢的又把三份食物合到了一起，再挑出一块最小的肉放在自己面前，其余的全部都推到了狮子面前。“哈哈！”狮子看了大笑起来，“看来你比驴聪明多了啊。可是，你怎么知道，我想让你这么做呢？”

“是丢了命的驴告诉了我一切”。狐狸低声说着，拎着那小块肉匆匆离开了。

请以合作为话题写作文400字 第二十四篇

中美合作项目的心得体会一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。一眨眼，我已是五年级的学生了。五年级的每个班都得出四个展板，出完了都得展示，这个艰巨的任务，我也参加一起完成。

在完成的过程中，我们每天都留下画展板。第一步：把纸贴在板子上，这一步关键到画画，涂颜色，写字，一开始，我们并不是很团结，所以一直没弄好。当纸贴好了，第一步就完成了。第二步：画画，我们从同学们画的手抄报中挑出一些美丽的图案来，把它画在展板上。第三步：涂颜色，参加的每个同学都认真的一笔一笔地涂。第四步：写字，老师挑出班里写字漂亮的同学写，同学们都很认真。到了最后，同学们把照来的照片贴在展板上，四个展板就画好了。

过了几天，开始展示展板。五（1）班的同学上台展示，他们的题目是：保护环境。专家告诉他们：保护环境，要从小事做起，从身边做起。五（2）班的题目是：交通安全。就这样，一直一直的轮到了我们班，我们班的题目是：食品安全与我同行。虽然我没有和他们一起去展示，但我并没有不开心，看到我们班的同学向大家展示时，我很骄傲，很自豪。

在画展板时，我体会到了什么是团结，当同学们上台展示时，我看到同学们回答专家的问题和向大家展示时，我为我们班感到十分骄傲。十分自豪。

请以合作为话题写作文400字 第二十五篇

听说过用鼓颠球吗？这可是新玩法哦！我一听这名字，就觉得它很简单。不就是颠球吗？我学过乒乓球，不会有问题的，我信心满满。

可是我一看到鼓和球就呆了：原来这是一个团队合作游戏。鼓是红色和白色的，四周都有绳子拉着，十分漂亮。球是长了两个“角”的跳跳球，是红色上面画了一些动画人物，鼓是多人控制的。要是别人不配合怎么办？我心中暗暗想道。

“快！快！拉好绳子！”黄有恒又在叫了。我这才注意到我的绳子松了，拉好绳子后，那球便在鼓上“蹦蹦跳跳”了。一、二、三，“呼！”球掉了。“三个！三个！我们打了三个！太好了！”我的心情十分愉快，那块心底的大石头也放下了。在比赛的时候，人人心情紧张极了。刘昕炜负责发球。三、二、一，“呼”球飞了！再来一球，再来一球……96球！我们打了96球，我的心突然直跳，好像要蹦出来一样。

接下来，高球比赛又向我们走来了。高球就是要打高。三球之后，我们的大红球终于掉了下来，我的心也掉落了。最后我们没有晋级，我觉得我们以后要多多配合。

团队合作很重要，它是磅礴的力量，也是帮助自己获胜的人。虽然比赛输了，但我觉得：我们付出了，我们合作了，我们还是强者！

请以合作为话题写作文400字 第二十六篇

合作学习是一件愉快的事，我每次和同学合作学习，就得到一次进步，得到一次知识的提高。

记得在一次语文课中，老师给我们上了《月光曲》这一课，在我们把课文读熟的情况下，老师提出一个问题，要求我们四人小组讨论：“贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢？”

带着老师提出的问题，我们开始了激烈的讨论。一开始，冯永磊说：“应该是听的很认真，所以贝多芬为他又弹了一曲。”其他人听了一时间都没有说什么，好象他说的有道理：一向是点子王的

郭辉说：“不对，可能是贝多芬弹的有点投入了，为了尽兴而再弹一首。”小组长刘安宁想了想，对我们说：“我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子，盲姑娘听出了贝多芬的曲调，而认出了贝多芬，贝多芬遇到了知音，再为盲姑娘弹一首曲子。”我们听了连连点头，都说刘安宁聪明，正在我们夸刘安宁的时候，马老师微笑的走过来，看了看我们说：“你们说的都不错，但刘安宁说的更加全面，有道理，是呀！一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬，只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬，真是了不起啊！”大家马上明白了，盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识，还让我们懂得了合作愉快的好处。

合作的作文09-02

作文:合作05-24

作文：合作07-25

合作作文08-03

合作作文07-31

合作的作文07-16

请以合作为话题写作文400字 第二十七篇

从前，有一对双胞胎，他们分别是小豆和小环，他们住在松花江的上游，他们的爷爷住在松花江的下游。他们过地很愉快。

寒食节到了第二天就是清明节了，两只蚂蚁准备去看一看爷爷。他们想：“怎样才能到达爷爷家呢？”两只蚂蚁冥思苦想，终于想出了一个好办法——拿两片树叶当船到松花江的下游。这刚好是一个大晴天，适合“出海”。于是，两只蚂蚁坐着小船，出发了。

中午到了，小环说：“哥哥，我饿了，你能给我一点吃的吗？”小豆看了看背包：里面的米粒；黄豆；面包渣······一点也不剩了。于是，小豆说：“对不起，没有了”，然后他又说，“不过，前面的树林里还有一些小米，我们去哪里吧！”说完，两个蚂蚁又兴奋地前进了。

找完了事物，可是，下起了暴雨。小环说：“哥哥，我害怕！”小豆长叹道：“唉——看来，天气真是变化无常啊！”小环急切地说：“这可怎么办，哥哥，你快想个办法吧！

小豆左思右想，终于又想出了一个好办法，他对小环说：“你站到我这里，你再把你那片叶子来当雨伞。”于是，他们开始干了。过了20分钟，他们费了九牛二虎之力才把这件事做好。他们虽然很累，但是他们很开心。因为他们合作干好了这件事。

请以合作为话题写作文400字 第二十八篇

分工合作是大家都可以做到的，在现实生活中，我们都可以看到分工合作的结果，也能在虚拟世界中看到分工合作做出来的文章，这些都是最好的例子。分工合作是 两个人以上团结做事的词，团结是最重要的，古人的一句话代表了这件事：“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮。”，另外，蚂蚁搬大的东西也是一样。如果合作时把工作都丢给别人做那也不是好办法，得要平均分配才不会有争议，现在谈如何合作的事吧！

团结力量大。合作的好处呢，是可以快速的完成事情，也能互相检讨及改进，一个人的话，就连自己错了也不知道，而且又慢，可是得不偿失呢！分工合作主要是好 好讨论，并且可以和平共处，之后分配工作，接下来就好好合作了！我们有很多成功的例子，像金字塔、接力赛，拔河，是许多人团结而成的，十分的有趣，在平常，你也可以帮助大家，分工合作的把事情做好喔！让各位一起和别人合作吧。合作一定要有默契，没有默契就不能合作的很好，默契是需要一点时间培养，大家应该都和你的朋友有一些默契， 这些默契是决定你们可不可以合作的好是有关联的。你和朋友有默契吗？有了这么多成功的案例我们应该更懂得合作了。

分工合作对人有很大的帮助，让我们更懂得怎么和人相处，也能为别人带来帮助及增长自己的知识，更可以了解自己的缺点并改进。在人生中，也可以为自己的人生经验添上新的一笔，最后一定有人缘和财 富。

请以合作为话题写作文400字 第二十九篇

三月的春风吹满了整个校园，我们的学校进行了课堂改革——小组合作学习，我很荣幸被老师选为了小组组长，在这期间，我深刻地体会到了合作学习中的喜与忧。——题记

开学了，老师重新组织编排了小组，我荣幸被老师选为小组组长。

上课时，我们班最差的人吴昕彦他以前上课的时候爱开小差，作业没写，字写得很难看。于是，我开始了当好小组长的征程，我就在上课的时候，他开小差，我就时常提醒他，让他做好课堂笔记。我在放学和课间下课的时候，我帮他解决作业上的难题。我在下课的时间，我让他写好字，字难看就擦掉，让他把字写好。

如此，坚持一到两周，他就对学习有了一丝丝兴趣，上课也认真起来了，也会做课堂笔记了。他作业也会按时完成了。字也写得越来越好看了。看到他的点点滴滴的进步，看到老师的表扬，我感受到帮助别人也是一种快乐。

但好景不长，过了几个星期，他的学习毛病又来了，他厌倦了小组合作的方式，上课又不认真，还开小差，说也说不听。作业也不写了，字写得比以前还难看，又被老师批评说我不认真，不负责任。我的内心比被针扎到还疼。真是哑巴吃黄连有苦说不出。

学习中许许多多的快乐与忧愁，它宛如夜幕中闪烁的星星，数也数不清;它又是花园里姹紫嫣红的鲜花。小组合作的喜与忧便是留在记忆的最深处。

请以合作为话题写作文400字 第三十篇

都说合作共赢，合作是我们实现双赢，甚至多赢局面所需要具备的一种力量。当你懂得合作了，知道如何合作了，你就离成功更近一步了。

“办板报啦！办板报啦！”一个同学大声喊道。我们一帮同学围过去问个究竟，这期板报的主题是“爱护动物”。我们先分工，由米粒写大标题，我和万紫画插图，洛莉抄文章。开始我们不知谁先做什么，乱干一气。结果画也没画好，写也没写好。整个黑板上乱七八糟。我一看这样不行，把他们叫到一边说：“你先写大标题，你在再开始抄文章，我们最后画图，免得打乱仗。”说着米粒爬上桌子，写大标题，写好了，我把资料交给洛莉，让她抄到黑板上，抄完后，我和万紫就开始画图。我画了一个小熊，万紫画了个海豚，我们很快把工作做完了，漂亮的黑板报展现在大家面前。

春天就应该是万紫千红才对，只有一棵树木，纵然长得多好，多旺盛，也只能是一枝独秀，构不成整个春天。同样的道理，我们需要合作，我们个人的力量是薄弱的，是微小的，只有合作才能让我们更加强大，更加成功！

请以合作为话题写作文400字 第三十一篇

在我记忆的宇宙里，有许许多多的事情，这些事情根本数不清，并且有很多，我已淡忘。可是，这件事，却让我一直牢记在心里。

昨天下午，杨老师让我们用四人小组的方式来办一张和春天的小报。我和王子怡、贾子锐还有解润泽是一个组的。我是四人组长，但是，我还是把最重的活安排给了自己。我负责带水彩笔、油画棒、彩纸。王子怡负责带一些搜集来的诗篇和彩纸，贾子锐负责带诗篇和文章。而解润泽呢，让他带诗篇，他都没有带，所以，我们只好自己做小报了。

随着下课铃声的响起，我那出了彩纸、剪刀、胶水儿、水彩笔、油画棒，等等。我们开始制作了。我拿起剪刀，把贾子锐的图片的最好的一部分，贴到彩纸上。贾子锐拿起水彩笔，分局部骤，然后用水彩笔分开。王子怡拿起彩铅，抄写古诗和精彩段落。等我把图都贴上去了之后，就像别人借来了一个印图案机，在一些空白处弄上了一些。就这样，我们让这份小报诞生了。看着自己亲手做出来的东西，我们的心情无比喜悦。

从这件事上，我终于明白了团结就是力量。在这个社会上，只有很少的事情是你一个人就能完成的。只要你生活在这个团队里，就必须要学会合作。

请以合作为话题写作文400字 第三十二篇

在我的成长历程中与他人合作必不可少，每一次合作都有不一样的感触，作文 合作的力量。但只有那一次合作让我记忆犹新、感触最深。

记得那次“阳光体育”的比赛，同学们都踊跃报名，在老师的挑选下，我们有二十名同学参加比赛。这二十名同学在老师的带领下练习了好一段时间，由开始的磕磕绊绊到后来的健步如飞，这期间我们付出里许多，小学六年级作文《作文 合作的力量》。

终于盼到了比赛这一天，队员们手搭肩，腿绑腿，每个人都被紧紧地绑在了一起。与其说每个人都被紧紧地绑在了一起，不如说每颗心被紧紧地绑在了一起。当大家一起吼出“一班，加油！”时我坚信我们一定可以战胜对手。

“砰！”的一声枪响，队员们犹如离弦的箭，飞一般地冲向终点。加油声此起彼伏，不绝于耳！我们班的队伍遥遥领先。耳边是无数个加油，必胜交织在一起。这让我们的团队精神，合作意识更加强烈，我们心中只有两个字“拼了”突然，我一个步子没踩稳摔倒了。 队伍里马上出现了混乱，继而又很快安静下来。大家并没有责怪我，而是用关切的目光看着我。我心想：为了集体的荣誉，为了这次合作的成功，我一定要站起来。 我不顾一切，咬着牙，以最快的速度爬起来。继续走上“征程”。最后我们班一秒的优势，险胜对手。那一刻，二十名队员紧紧相拥。

这次合作让我感到集体的力量，也让我和同学的关系更融洽。

请以合作为话题写作文400字 第三十三篇

曾经听过这样一个故事：

从前，有一个老农场主，叫卡森，是有名的小气鬼。

一天，卡森得了怪病，卧床不起。临终前，他对妻子说“我死后，你一定将我升入天堂。”说完，就死了。他的妻子妮娜来到上帝面前，问道：“我的丈夫卡森在哪?”上帝答道：“在地牢。若是想让卡森上天堂，就把这个包裹送给他。”在地牢里，卡森需要与另一位犯人马托合作把包裹里的东西做成天梯。由于天梯很陡，需要一个人扶，一个人爬。他们商量后由马托来扶，卡森先爬，当卡森爬上去后，马托也跟上来，而就在马托刚准备往上爬时，卡森突然把马托从天梯上推了下来，结果，两人一起跌入地牢……

这个故事告诉我们：相互对抗不如相互合作。在此送大家几句话：人生若变成一座寂寞的孤岛，何有生活的快乐和惬意?人与人之间若总是充满火药味，这种冲突和矛盾能带来安宁吗?去掉锋利的言辞，改变冷漠待人的态度，克服有意无意的怪癖，真诚的寻求别人的合作吧!人往往在别人的反对声中得到烦恼，又在别人的支持声中得到快乐。

请以合作为话题写作文400字 第三十四篇

朋友之间的爱叫友爱。朋友之间还可以一起做一件事，那叫合作。大家有没有和自己的朋友一起合作过？反正我有过。

我最好的朋友是周正旭。我非常喜欢和他一起玩耍。我和他也合作过，那是在艺术节前上的一节体育课。

那一天，我由于太兴奋，从四楼飞奔下来，没看路，不小心撞到栏杆上。起初，感觉还可以，可是一下楼，感觉鼻子里湿湿的，于是我把手指伸进鼻孔，拿出来一看，呀！鼻子里有血！过了一会儿，血就开始滴了，高杨于哲见状，立马去报告体育老师。

花了好长时间，终于把鼻血止住了。我来到操场上，看到同学们都在练“两人三足跑”，唯独有周正旭坐在树下，我走了过去，问他：“你在这里干什么？你不是去练习跑步了吗？”周正旭失落地说：“同学们都嫌我笨，不带我练。”我对他说：“那我俩一组吧！”于是，我将红领巾系在我和周正旭的脚踝处。我喊口令，我们两个就一起跑起来。跑着还不到十步，我便重心不稳，带着周正旭滚倒在地，他压在我身上，差点把我压成“肉饼”，因为周正旭实在有一点太胖了。摔了无数次跤，我们由起初的跑变为走，走就 走呗，周正旭还走一下把我的脚踩一下，就这样一直坚持到终点。

这就是我和周正旭的合作。虽然不怎么成功，也不能去参加比赛，但我们还是很快乐的。大家知道什么是合作了吧？合作就是两个人一起完成一件事情，合作就是互相协作，合作可以增加朋友之间的情谊，也能得到乐趣！