环保教育工作总结 第一篇

“保护环境，人人有责”，我们要教育从小爱护环境。课堂是环境教育的主阵地。在课堂教学中有效渗透有关环保知识的内容，适时地渗透环境教育，相关内容在教育中要有所凸现。孩子是未来的主人，对他们的环保教育意义深远，它将直接关系到我们的“今 天”和“明天”能否成为真正的绿色家园。现将本学期的环保教育总结如下：

一、利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识

在主题活动的初期，我们通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木等等。并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏 环境可耻的观念。

二、 根据小学一年级的年龄特点和兴趣， 开展形式多样的环保教育活动

在主题活动实施过程中，我们时刻注意根据一年级学生的年龄特 点、个体差异和感兴趣的问题，开展了形式多样，生动有趣的活动。如：我们还组织学生利用废旧物品制作环保吊饰、服饰装饰教室，设 计制作环保标志、画环保宣传画、布置成环保宣传图片展，清洁学校的体育设施等。通过一系列的活动，不但使孩子们体会到了向别人进 行环保宣传教育的喜悦和成就感，而且对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。此外，在主题活动中，我们还把环保知识以学生喜欢的 故事、儿歌，孩子在这些活动中，通过充分的观察、思考、动手操作，学得更生动、有趣，且符合他们的年龄特点。从而获得良好的教育效果。

三、融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中

对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于教师是否做个教育“有心人”。我们班教师的环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。如：学生乱摘花、乱丢纸屑、果皮，随地吐痰或洗手后不及时关水龙头，以及自由活动时高声喧哗等现象，我们教师就会及时晓之以理，帮助学生克服自身的不良行为，使他们懂得了保护环境要从自己做起，从小事、小环境做起。此外，我们在日常的教育教学中，注意在与环保有关的纪念日中组织一些活动，如在“植树节”时给学生介绍森林资源及其作用，森林与人类的关系及人为破坏森林引起的地震、台风、大气污染等恶果，了解植树造林的重要意义；在“世界环境日”则组织学生进行“我最喜欢的环境”美术创作活动等，既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。

总之，环境保护教育应该从小抓起，通过经常持久的环保 教育，以及相应的环保活动，使学生确立环保意识，形成环保观念，提高对环保的觉悟，增强环保责任感，成为真正的“环保卫士”！

环保教育工作总结 第二篇

根据XX总部环保工作整体部署及工作安排，现将公司年度环保工作所取得的成绩及工作落实情况总结如下：

一、规范各项环保制度，夯实环保基础工作，制定和完善环保作业文件。

1、年初基层组织安全、技术专业人员讨论修订了公司《环境因素清单》，确定环境因素205项（其中22项列为公司级重大环境因素），

2、将原《某公司安全生产责任制》经过修订、换版，更名为《某公司HSE责任制》，对公司每个岗位都补充了相应的环保职责。

3、重新修订了公司《废弃物管理办法》，明确了各单位及岗位人员的环保职责，避免的环保工作的相互推诿，责权不明的情况。

4、重新修订了《某公司燃料油使用管理办法》，加强燃料油的管控力度，为公司全年污染减排工作的顺利完成提供了制度基础。

5、年底对《环境突发事件专项应急预案》、《危险化学品运输重大泄露及火灾爆炸事故专项应急预案》等两项环保相关的应急预案进行了修订，确保了环境突发事件发生时可有效处置。

6、层层签订安全环保责任书，确保安全责任得到有效落实。签订安全环保责任书，把环保工作指标落实到基层单位、分解到每个岗位，实现从上到下，一级抓一级、从下到上，一级对一级负责的环保责任体系。

二、开展应急演练，提高环境突发事件应急处置能力。

公司于6月19日上午，组织XX分公司组织员工在作业二队场院内开展了一次液氮泄漏事故应急处置演练。XX分公司应急小组成员、各作业队应急人员、作业二队液氮车组成员参加了演练。

此次演练从人员集合到位、进行分工和方案制定，汇报现场指挥后开始实施抢险至最终关闭液氮罐车出液阀，险情排除，事态得到控制。员工能快速有效地组织起污染防护措施，处理得当，行动迅速，能合理划定隔离区及警戒区域，现场控制措施到位，汇报及记录及时准确，实现了演习预期目标，锻炼了员工应对环境突发事件的应急处置能力。

三、日常监督结合环保专项大检查，消除了污染风险。

公司全年共组织季度大检查4次，每次都有针对环境保护检查的相关内容，环境保护专项检查2次，迎接上级部门的的环保检查3次。历次环保检查由公司副经理以上领导带队，对公司前线、后勤进行了全覆盖检查，重点围绕“查环保制度、查环保管理、查污废台账、查减排实效、查污废排放”几个方面展开，对检查过程中出现的问题，都是进行了统计、公示、限定整改时间,公司对问题整改关闭情况进行了验证关闭。

通过检查发现：

1）个别作业现场生活垃圾、白色污染问题比较突出，员工环保意识还需进一步加强；

2）某井在恢复地貌的过程中对可降解防渗膜的掩埋深度不够；

3）个别特种设备还是存在跑、冒、滴、漏的现象存在；

4）个别员工对某公司HSE责任制中自己的环保职责不清楚。

四、环境宣传教育工作全面落实，员工环境意识普遍提高

1、公司通过刷写标语、办板报、印发宣传手册等多种形式，在员工中广泛开展环境保护宣传教育活动。今年公司共悬挂各类环境保护宣传标语15条，悬挂横幅10条（副），印发宣传手册200份，播放环境教育警示专题片3场次，举办各类环境保护、清洁家园志愿者活动2次，植树造林活动1次，参加员工500多人次。

环保教育工作总结 第三篇

本年度，根据我镇20XX年环境教育计划和具体工作安排，深化了环境教育的各项工作，提高了环境教育的实效，强化了学生的环保意识，提高了学生的环保能力。

1．积极开展学科渗透，畅通环境教育的主渠道

我们充分利用各学科教材的特点，强化、挖掘学科的环境教育因素，开展学科有机渗透，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环境科学如识，树立环境意识。我们组织全体教师学习了教学大纲，以明确渗透点。如理、化、生教材，都有人口、资源、生态环境、能源开发、污染治理及控制等各方面内容，都是对学生进行环境教育的好教材，各科教师都进行了充分的挖掘。在明确渗透点的同时，探索出环境教育渗透的有效途径和方法，做到有机、有效、和谐。

2．开展了形式多样的环境教育活动

我们以学校为主阵地，在校内开展环保教育活动，主要是结合各种与环保有关的纪念日，如植树节、世界粮食日、世界地球日、世界无烟日、世界水日、气象日等，开展形式多样的活动，如演讲比赛、环保征文、环保专题手抄报评比等。同时，把学生领出校门，开展调查访问活动，如组织小学四、五年级，初中七、八年级部分学生参加山口镇水污染的现状、产生的原因和整治情况；目前空气的污染情况；校园内花卉、树种名录情况；垃圾分类的现状；废电池对生物的影响等研究性学习课题，要求学生在教师的带领下到社会上进行专题调查，撰写调查报告。我们还组织部分班级的学生到街道参加社区的环境整治，为社区环境教育作出贡献。

3．在优化校园环境中，拓宽环境教育的路子

我们组织全体师生共同参与校园环境的绿化、美化和净化。以优美的校园绿化给师生以美的享受，从而振奋精神、陶冶美好情操，还净化空气、降低噪音、调节气温，减少尘埃，协调光线，以利于师生的身心健康。各校发动每个班级，在统一规划下，划分卫生责任区，人人参与，个个动手，清洁、美化校园。组织学生利用劳动课整治校园，爱绿护绿。把校园里各种植物命名，挂牌。发动各个班级制作标语牌，警示学生爱护花草树木，爱护环境、节约用水等。

此外，我们还充分发挥少先队、学生会、团委的作用，组织广大学生团员在环保教育活动中起先锋模范作用。本年度，我们组织全体师生通过环境教育，不断提高了保护环境的意识。

环保教育工作总结 第四篇

近年来，xx市委、市政府不断巩固创立国家环境保护模范城市工作成果，积极开展建设生态城市工作。

从继续完善城市环境基础设施建设入手，进一步加强生态环境建设，加大工业污染防治力度，推行循环经济和清洁生产，继续加大环保工作力度，在巩固和提高已取得成绩的基础上，推动了全市环保事业向更高层次迈进。

现将我市环保模范城市创立情景汇报：

一、社会经济高速发展

xx年，xx市综合经济实力逐步增强，总体运行质量提高，实现全市生产总值亿元，比上年增长，高于国家平均增长水平。

年末全市总人口为万人，人口自然增长率为‰，人均万元。

单位gdp能耗与水耗比创模期间有所下降，低于全国平均水平。

二、环境质量不断提高

我市在成功建成国家环保模范城市的基础上，又提出了建设生态市的奋斗目标，以提高环境质量，改善人民群众生活品质为重点，从解决与人民群众息息相关的环境难点、热点问题入手，在全市范围内大力实施环境综合整治工作。

一是强化燃煤污染控制力度，对贴合淘汰条件的中小燃煤锅炉坚决淘汰，对全市煤炭品质严格监控，禁用超标煤炭，对餐饮业户加强监督检查，确保燃用清洁燃料，安装油烟净化设施；二是加大城区扬尘污染治理力度。

定期开展以治理城市道路、工业园区、建筑工地、交通运输扬尘污染为主要资料的集中行动，对垃圾乱堆乱放、运输车辆遗撒、施工现场扬尘污染以及露天烧烤等行为严厉处罚，重点整顿，并对市容环境进行了全面整治，对乱摆乱占、乱贴乱画、乱设乱挂、乱搭乱建、乱堆乱倒等“十乱”现象进行治理，清理店外经营业户2600余家，对兰州东路、湖州路、广州路等地段破损严重的道路进行罩面，保证了市容环境整洁优美，消除扬尘污染；三是抓好“送安静工程”，对道路交通噪声、娱乐业噪声、加工业噪声、建筑噪声等直接影响人民生活的声污染源严格管理，经过搬迁污染源、上消音设施、限制营业时间等措施，还城市以清静；四是狠抓对水环境的保护，严禁在河道上建设污水直排口，严禁在水源保护区内新上建设项目，在敏感区域不批准建设污染项目，切实保护好境内河流、水库、地下水水质。

经过全市上下的共同努力，环境质量保护工作扎实有效，全市空气环境质量逐步提高，水、噪声环境质量坚持稳定。

1、xx年，我市空气污染指数小于100的天数为359天，空气质量良好以上天数占全年天数的。

2、xx年，我市城市集中式饮用水源地——前韩取水点、庄里头取水点水质达标率均为100%；云溪河二里河断面水质贴合景观娱乐用水区标准；洋河土埠台子断面、南胶莱河闸子集断面到达农田灌溉用水区标准；大沽河麻湾桥断面到达了地面水ш类标准；山洲水库和青年水库各监测指标均贴合地面水iii类水标准；近岸海域水质贴合海水水质标准二类标准。

其他断面水质也都到达了相应功能区标准，地表水水质达标率到达100%。

3、xx年城市区域环境噪声平均值分贝，交通干线噪声平均值分贝，城市环境噪声按功能区到达了规定的环境质量标准，贴合国家模范城市调整后的指标要求。

三、环境建设扎实开展

我市在开展创模工作的同时，就意识到生态环境建设与保护的重要性

各有关部门、各镇、街道办事处按照我市生态示范区建设规划和实施方案的要求，加强了植树造林、面源污染控制、土地复垦、生态恢复、流域污染治理、生态农业建设等各项工作。

积极开展了小城镇环境保护工作，李哥庄镇创立成为国家级环境优美乡镇，铺集镇、营海镇被评为山东省级环境优美镇称号。

自然保护区面积到达106平方公里，自然保护区覆盖率为。

城市绿化工作情景中我市投入近2亿元，重点实施了以云溪河为主的“三河一库”水域绿化工程、以“双环”道路和新城区道路为主的道路绿化工程、以市政广场和三里河公园建设为主的大型公共景观建设工程和城区空地绿化工程等四大景观工程。

全市构成了花红柳绿，水清鱼跃，优美的滨河绿地景观带，“净、景、荫”的道路绿化带。

在全市构成了一个以道路绿化为骨架，以公园绿化为节点，以水域绿化为景观，以风景林地大环境绿化为导向，“水在城中、城在林中、环境优美、特色鲜明”，具有现代气息的生态园林城市格局。

xx年，我市新增绿化面积万平方米，建成区绿化覆盖率到达41%。

xx年，我市投资7800万元新建了城市第二污水处理厂，城市生活污水处理率到达，并积极引进新奥燃气有限公司，提高城市气化率，目前城市气化率为95%。

我市加大了工业企业的环境监督管理，工业废水全部达标排放，固体废物全部综合利用或处置，城市生活垃圾全部无害化填埋。

xx年我市新建了平方公里烟尘控制区，并经过了青岛市环委会办公室的验收，目前，烟尘控制区总面积平方公里，烟尘控制区覆盖率100%。

新建噪声达标区面积平方公里，并经过了青岛市环委会办公室的验收，目前，环境噪声达标区总面积为平方公里，覆盖率。

以上各项指标全部到达模范城考核要求。

四、环境管理再上档次

1、城市环境管理目标落实

我市加强了国家环保模范城市的巩固提高和持续改善工作力度，并以建设生态市为总体目标，市政府召开了生态市建设动员大会，市长与有关单位的负责人签订了生态市建设职责书，将生态市建设工作纳入市委、市政府重点工作目标考核。

2、强化治理，污染物排放总量稳中有降

加强了环境执法力度，加强对重点排污企业的监控，严厉查处各类环境违法行为。

环保教育工作总结 第五篇

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康。《全国环境宣传教育行动纲要》（20xx－20xx）指出：中小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通过竞赛和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环保教育。

一年来，学校领导和老师都十分关注环保问题，环境教育渗透到各科教学、日常工作中。

一、健全领导机构，完善科学管理。

学校成立了以校长为组长，校内有关职能部门成员、师生员工组成主要成员的环境教育工作领导小组，并由德育副校长直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样、内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和工作计划之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分；制订了一系列的管理规章制度，切实做到平时有检查、有督促、有整改措施、有总结，促进全校师生积极参与，把环境教育工作开展得有声有色，共同搞好我校的“绿色学校”创建工作。

二、渗透环境教育思想。

我校一直着力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求品社、品生、语文、科学、数学等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良好。学校每学期都能组织2次以上的环境教育教研活动和环境专题教育；学校少队活动及其他社会活动都能适当安排环境保护内容；每学期，学校还积极组织不少于2次的环保班队会，德育部门专项负责，切实做到课内教育有计划、有安排、有课时、有教案、有成效。

三、环境教育过程的渗透。

1、学科的渗透

学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透，老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节。基本上学校内所有学科都能在合适的`教学环节中渗透环境教育，不少校级以上的公开课及赛课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节。我们的经验是：第一、结合原有课程内容，在适当的环节注意有意识的添加环境教育。第二、环境教育的渗透做到“合情合理”，不随意插入或硬搬有关环境教育，做到渗透的自然，环境教育的渗透是“随时随地”的，而不能影响到应有的教学效果。

2、活动的渗透

（1）积极利用世界环境日、世界地球日、生物多样性保护日等纪念日，大规模进行宣传，组织活动。通过红领巾广播站的广播，使师生对环境问题有了新认识。（本年度校园广播站广播环保小知识等时间超过20个小时）

（2）通过相关的竞赛。学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”、“环保小报”等评选活动，增强了学生的环保意识。

（3）定期制作环境教育展板、横幅，让学生进入学校后随时能看到有关环境保护的知识，能使学生环保意识在潜移默化中提高悬挂了“从我做起节约一滴水一度电一粒粮”的宣传横幅。

3、环保教育与少先队活动的结合

（1）定期与不定期的利用周一升旗仪式的时间宣传环保小知识及各种环保倡议。

（2）相关纪念日期间组织各班开展黑板报评比活动，如“珍惜每一滴水，节约每一度电”、“变废为宝”、“世界环境日”、“地球日”等。

4、积极组织师生参加各级各类有关环保教育的竞赛5、投入一定资金改善校园环境本年度，学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设。在公用水龙头附近张贴“水是生命之源，请珍惜每一滴水”的标语，在各班及楼道间的用电开关处标贴“随手关灯”的提示，换置部分垃圾箱，争取做到垃圾分类投掷，购进部分花草以增加学校绿化率等。环境的日益改善，师生们养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美，学生在良好的氛围中健康成长。

本学期末，学校通过了教育局领导的检查，标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可。这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强、学校的大力宣传与重视是分不开的。今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动，争取在以往基础上做到更大的提高。

环保教育工作总结 第六篇

一环境宣传工作全面落实全民环境意识普遍提高

一是通过张贴标语制作喷绘广告印发一封信等多种形式，在群众中广泛开展环境保护宣传教育活动。今年我镇共张贴各类环境保护宣传标语达130多条，悬挂横幅26条（副），印发一封信3000份；二是在“”世界环境日期间开展了集中宣传教育活动，在镇政府宣传橱窗办理了一期宣传专栏。在宣传教育活动中我们注意把集中宣传同经常性宣传结合起来，保证了宣传活动的长效性和实效性。通过广泛而深入的宣传，使各级领导干部职工青少年学生及社会各界人士重视和支持环保工作爱护环境保护环境的意识进一步增强，关心环境支持环保工作的人多了。

二总量控制目标得到落实

结合我镇产业结构调整，年初，我们对排污单位实施规范化管理，帮助协调办理环评及排污许可证申报事宜，县环保部门定期监测污染物排放指标，并对其污染物排放情况进行跟踪检查，提高污染防治水平。二是从源头抓起，全力推行使用清洁能源（生物质颗粒液化气天然气等）。

三环境管理工作落到实处辖区环境质量明显改善

一是加强配合执法检查，坚持依法行政。实行污染源分类管理，对重点监督单位每月配合县环保执法大队检查一遍，对非重点监督单位每季度至少检查一遍，检查方式以突击检查为主。二是加强群众饮用水源地的监督管理。镇政府再次拿出6万元专项资金，聘请专业资质单位重新对镇域内饮用水水源地进行了一级及二级水源地保护划分。三是加强污染源现场监督检查及治理力度。20xx年6月，根据省环保督察组“回头看”工作要求，先后斥资约200万元对镇郊村白合村境内，困扰老百姓多年的臭水渠————柳城圩渠进行了全面系统的整治，使得该区域周边的居住环境，得到了有效提升。四是加强环境管理，严格控制相关企业的扬尘污染和噪声污染。要求镇区建筑工地实施封闭施工，严禁将污泥黄土带出工地，白灰堆放场地采取扬尘防治措施，同时防治机动车的噪声污染。五是兼并整合了砂石站点。对分布在等镇域内大小规模不等的12家砂石站点，通过规范化建设和制度化管理整合成2家砂石堆场。

环保教育工作总结 第七篇

一．近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划

政教处、后勤、班主任、科任教师、学生会、共青团等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育；其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保志愿者，他们以身作则，保护环境，“从我做起，从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动，主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。

二．学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化

全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。

1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；

2、校长在国旗下定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中；

3、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯；

4、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动；

5、校园广播、墙报定期宣传环保知识；

6、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；

7、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理。

8、各楼层走廊、分担区由各班进行打扫；

9、每周二、四下午由政教处组织学生会进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优；

10、加强健康教育，提高师生身体素质。

三．不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为

我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。

环保教育工作总结 第八篇

20__年以来，县农业局切实贯彻环保基本国策，认真执行环保法律、法规，以节能减排为中心，始终把环保工作放在突出位置，树立“抓好环保为经济，发展经济为环保”的大局观，全面开展农业环保工作，有力的促进了全县经济与环境、社会协调发展，促进我县社会主新农村和谐社会的建设。现将一年来的工作总结如下：

一、加强组织领导、营造宣传氛围

1、加强领导，健全工作体系。为切实加强对全县生态农业建设工作领导，及时成立了县农业生态环境建设保护工作领导小组，农业局负责农业生态环境建设保护的日常工作。制定了农产品质量安全监管各项制定。

2、强化宣传，普及生态农业知识。20__年充分利用“6·5”环境宣传日、“科普”宣传日等大型宣传活动宣传生态农业建设知识及环境保护的法规，全县农业环境保护工作情况、典型经验及外地生态农业发展的先进事例。20__年我局举办与农业环境保护有关的培训2期等活动发放相关技术资料达500余份。

二、开展环境保护工作情况

1、农业环境和农产品质量监测方面。一是加大对全县推行绿色食品红枣标准化生产技术规程推广力度，20__年8月15日县农业局与河北农业大学枣研究所联合开展我县红枣的叶片、果实及土壤的养分测定工作。县农业局负责检测样品采集和预处理工作，由河北农业大学枣研究所进行样品化验检测工作。通过3-5年对样品检测数据分析，找出适合我县红枣施肥比例，从而获得红枣品质、单产量。二是对全县农田残膜进行调查。我县农作物全膜覆盖面积达到万亩，其中棉花万亩、甜瓜万亩、蔬菜万亩。通过普查每平方米残膜量克，折合公斤/亩，平均使用地膜达10年以上。三是对全县农产品质量安全进行监管，目前共检测样品1058个，合格率。

2、生态农业示范点建设取得明显成效。在发展生态农业过程中，始终把“抓点示范，辐射带动”作为工作的着力点，使全县生态农业亮点纷呈。在吾塔木乡、铁干里克乡、瓦石峡乡的10个村确定了10000亩的综合利用示范推广任务，其中：红枣花期喷施沼气6000亩，红枣施沼肥20__亩，棉花施沼肥20__亩。为每个村配备技术人员一名，全程指导综合利用技术。

3、推广厚度农膜。推广较厚的农膜有利于农作物收获后，进行残膜的收集，从而减少残膜对土壤的污染。今年我县地膜覆盖面积亩(其中棉花万亩、西甜瓜万亩、蔬菜万亩)。全部使用厚度农膜。

环保教育工作总结 第九篇

一年来，我校利用优美的环境对学生进行环境教育，保持校园环境的整洁、美观，以“创一流环境，育一流人才”为宗旨，把创建“绿色学校”作为全面推进素质教育的一个突破口，推动素质教育质量的提高。

一、加强领导，创建绿色学校

学校成立“绿色教育”学校领导小组。制订各种环境教育计划，完善各项管理。利用政治学习和业务学习时间对教师进行环保培训，逐步建立一支热心于环境教育，熟悉环境科学基础知识的骨干队伍。此外，学校充分发挥学校各种宣传阵地的作用，使师生们提高认识，统一思想，积极投身于环境教育工作。学校十分重视对领导和老师的环境教育的素质和能力的培养，积极开展多种形式的培训。

（1）校内定期的专题培训：请有关专家到校为教师进行环境科学知识的培训或学校自行组织教师进行相关学习，提高了全体教师环境教育的理论素质；

（2）参加各级环境教育培训和出外参观，通过多种渠道，提高了领导和教师的环境教育水平。

1、环保教育与《小学生守则》和《日常行为规范》相结合。学校建立了教师和学生值日队伍，带头学习环保知识，宣传环保，检查督促同学们执行“条例”及“规范”，成为参与学校管理和环境教育的一支有力的师生队伍。

2、学科渗透，掌握知识，培养意识。我们每周一次利用晨会课开设《环境教育》课，以《思品》、《语文》、《自然》课为环境教育的龙头学科，要求各科组有计划、有内容、有具体的将环保知识渗透的教案，并有检查。

为使课堂渗透环境教育落到实处，着重抓好以下几点：

1、抓住渗透切入点。教师们在自己所任科目的教材中寻找环境教育的切入点，并在课堂教学中自然适度的进行渗透。

2、提高学科渗透效果。学校通过对教师学科环境教育渗透进行检查、查阅备课、听课评课等途径，确保_渗透_这一环节不走过场。学科渗透环境教育成为教师课堂教学评价的指标之一，教师每学期自选渗透环境教育的教学设计参加学校“桃坞杯”教学评优活动。通过学科的渗透，对学生进行有关节约能源、保护生态、减少大气污染和垃圾污染等系统的环境知识教育，使学生了解各种资源遭破坏的危害性和保护环境对人类的重要性及保护环境的迫切性，从而培养他们的环境意识、环保意识。

二、提高意识，把科普工作纳入学校日常教育工作之中。

1、对青少年开展科技教育，是向青少年传播科学思想，科学精神，科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容，青少年时期是人生成长的重要阶段，具有很强的可塑性，加强对青少年科技教育，引导他们参加科技活动，能培养学生对科学的兴趣，爱好和志向；能培养学生勤于钻研，勤于思考，勤于研究的良好习惯；是培养学生创新精神和实践能力的重要途径和方法。科技教育是终生教育，从小接受科技教育对一个人科学素养的形成有很关键的作用，将终生受益。学校领导和教师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切实抓紧抓好了此项工作。

2、广泛开辟科技活动场所。青少年科技活动需要必要的场地、器材、人员等基本条件，为便于科技活动的开展，我校在经费十分困难情况下采用多种方式为青少年开展活动投入了一定资金（用于基地建设、活动器材、教师培训、活动竞赛），创造了较好的条件。

一是为科技活动小组提供活动场所，并购置了必要制作器材；

二是利用校现有图书室、科学实验室室、微机室等，在课余时间（每周１～２次）向科技活动小组开放；

三是利用社区科技含量高、适合青少年活动的场所作为学校科技教育基地。

3、主要教育活动。在成为苏州市绿色学校的基础上，继续开展以“创绿色学校、建绿色基地、绿色征文、做绿色师生”为主题的“绿色教育行动”，创建绿色学校作载体抓手，引教师、学生关注环境问题，积极参保护环境行动。

首先，利用“”植树节开展教育活动。在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植、培养的实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校，社会增添绿色，净化，美化环境的目的。

行动口号：“桃娃争先、百花争艳”。活动内容：提出护绿倡议书，由冠军中队向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。大家行动起来，为我们的校园添姿添彩。

植物种植全校播种行动：由各小队自筹资金购买鲜花，以小队为单位，每小队购买一盆，每各年级购买一种植物，六个年级购买六种不同的品种。共同装扮校园一角桃苑，进行动手种植的实践活动。

环保教育工作总结 第十篇

一年来，我镇始终认真贯彻党的路线、方针和政策，全面实施素质教育，并始终将环境教育列入学校的教育教学计划中，尤其重视对全体师生的环境意识的培养，除在学科教学中不断向学生渗透环保知识外，还利用国旗下讲话、广播站。 结合世界水日、世界环境日、地球日等对学生进行适时教育，还通过环保主题班队会激发学生学习环保知识的热情，规范学生的环保行为习惯。现将一年来的工作总结如下：

一、加强组织管理，保障工作实施。

1、各校成立了环境教育领导小组。以校长为组长的领导小组，根据学校实际制定了切实可行的工作计划，每项具体计划列入月工作安排之中，保证了此项工作有计划、有步骤地开展。

2、对全体教师加强环保教育培训，利用业务学习时间，组织环保理论知识学习和测试。增强教师环保意识。

3、建立环保教育档案，指定专人负责收集有关音像、图片、图书，将教育活动做认真记载。

4、订阅环保报刊、杂志。现我镇各校订阅的报刊杂志有：中国环境报、海洋世界、绿叶、绿化与生活、自然。图书馆有环保书刊。

二、实施绿化、美化、亮化、净化工程，改善育人环境

绿化、美化、亮化、净化是学校改善育人环境的宗旨，为搞好绿化校园工作。在我们的精心栽培下，小树长的郁郁葱葱，伴着校园五颜六色的鲜花，我们的校园显得宽阔而美丽。这如诗如画的校园给人以积极的暗示，令师生心情舒畅，能促进学生主动学习和心理健康发展，它对学生树立环境责任感起着潜移默化的作用。

三、通过多种形式，对学生进行环保教育。

1、以课堂教学为主阵地。我镇各中小学把环保意识的培养作为学科德育目标之一，列入每年度的学校工作计划之中，要求各学科的任课教师，分析大纲，钻研教材，挖掘教材中的有关环保教育因素，采用以课堂教学为渠道，有计划有目的地渗透环保知识的做法，这样学科教学中就会不失时机地渗透环保这个与人类休戚相关的主题。

2、课外环境教育

首先，学校向全体学生发出号召，观察校内、村庄、社会环境污染情况，学生一观察，发现的问题就多了，街道有很多臭水沟、垃圾堆，当初的大河干涸了，鸟、青蛙日益减少。同学们感觉家乡环境污染非常严重，当时正赶上沙尘暴日益频繁，给我们的生活、学习带来很多不便。四月初，我镇近4000名学生几乎都投入到绿化环保的活动中来了。

（1）各中小学都成立了绿化、环保、植绿、护绿、护蛙、爱鸟等小队，由各中队辅导员领导开展活动。

（2）各考察小组搞实地调查，写出调查报告并摄影让同学们看。

（3）号召同学们在家里种花养花，各校成立了养花小组，各班教室都养了多盆花，既美化了环境又培养了学生的劳动意识。

（4）各班的环保小组同学利用课间和中午休息时间，义务捡校内和校外的垃圾，开展了“你丢我捡弯弯腰”活动。

（5）收集环保方面的知识，用知识来武装头脑，有的学生看到有环保的材料都裁剪下来，精心粘贴在一个本上，作为环保学习的一份资料，增长了学生的环保知识。

（6）为配合环保宣传，每班墙报上都有环保专栏，墙报有环保专栏“爱我绿色家园”，校内还开展了环保画展和环保手抄报展。

（7）社会实践。写了绿化环保宣传书，学生利用节假日向老百姓宣传绿化环保的重要性，提高人们的环保意识。宣传小队写标语张贴，在居民楼口帖倡议书。爱鸟、护蛙小队也行动起来了。通过社会实践，不仅提高了他们自己的环保意识，也提高了周围人的环保意识。

（8）废物利用。有的学生用废旧饮料瓶和绳做了拉力器，有的用旧布做成口袋，有的做成圆形或心形缝钮扣袋等供幼儿园小朋友做游戏用，有的用废旧色彩鲜艳的杂志封皮叠成各种花、水果或动物形状，美化环境。

我们深知，我镇的环保教育工作仅仅是一个起步阶段，贯彻可持续发展战略精神任重而道远，我们还需百尺竿头更进一步，为培养环保人才做出更多的贡献！

环保教育工作总结 第十一篇

“环境保护”是我国的一项基本国策，保护环境，教育为本。几年来，我校为了贯彻可持续发展战略和科教兴国的战略，落实《全国环境宣传教育行动纲要》，营造一流的育人环境，全面推进素质教育，在各级环保部门的指导以及上级领导和社会各界的关心扶持下，全体教职工同心协力，以争创“绿色学校”为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作计划，做到组织、计划、人员、经费四落实。如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支热爱环境建设，积极参加环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育达到了一个新的高度，形成了环境教育的特色。

一、成立机构，计划和方案的实施得以保障

学校领导非常重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建计划和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作计划，做到有计划、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组，由教务主任和相关学科教研组长组成，具体执行领导小组制定的计划，安排好活动，开展社会实践，进行学术研究和经常性研讨学科渗透等工作。几年来，我校在环境教育实践与探索过程中注意教学要素的建设，教育氛围的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育经常化、制度化、规范化。

二、学科渗透，环境教育的主渠道

学校专门开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采用跨学科课程的教学法，推动了环境教育的发展。学科渗透教育是创建“绿色学校”活动的重点，因此我校由教务处牵头组织各学科进行环境教育渗透，各学科根据各自的特点，积极在学科中开展各种形式的教育活动。成立兴趣小组，张扬学生个性。

三、双管齐下，活动竞赛并举

学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培养学生保护环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的勇气。

四、延及校外，辐射社区

成绩只能说明过去，环保教育是学校科技教育一个重要组成部分，也是全面推进素质教育的重要途径，为此，我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。

环保教育工作总结 第十二篇

一、领导重视、保障有力

我公司始终坚持环保工作党政“一把手”亲自抓、负总责，成立了环境保护工作领导小组，健全了环境保护工作职责制，将职责层层落实到了每个单位，并结合公司实际，制定出切实可行的环保工作方案，使环境卫生治理和保护得到了广大领导干部和广大员工的认可和支持。

坚持以统筹人与自然全面、协调、可持续发展为指导，以节能减排为主线，坚持“污染防治与生态保护并重”，“预防为主、防治结合”的原则，加强环境保护监督管理，切实维护生态环境安全。以企业污染防治为重点，坚决查处环境违法行为，遏制生态破坏;深入开展环境专项行动，保障群众权益，促进流域经济、社会与环境的协调发展。环境宣传、环境管理、生态建设、环保法制建设、环境综合整治等各项工作中都取得了较好效果。

二、主要做法与成绩

第一、严把建设项目审批关，落实环境保护目标职责制，杜绝新污染源的产生。

第二、宣传，提高环保认识。

环境保护是我国的一项基本国策，构建环保绿色社会的基矗，为提高广大员工的环境保护国策意识，利用各种形式进行环保宣传，经过大力开展环保宣传教育，极大地增强领导干部和广大员工环境保护的意识，提高了领导干部和广大员工关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现象，我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的提案和提议。由此可见，关注环境、保护环境正在逐步成为全体领导干部和广大员工的自觉行动，环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的主角。

第三、强化管理，确保监管到位

在工作中，我们严格按照环保目标职责书要求，结合各部门职责和工作实际，抓住重点，齐抓共管，有效施策，强化管理，使环保目标职责状各项资料指标落到了实处。一是从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建设的过程中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防治环境污染，保护生态环境，提高员工环保意识，努力创立经济节俭型、环境友好型的企业。

工作中，我们始终坚持以经济建设为中心，对贴合国家产业政策的项目，一切开绿灯，并主动帮忙企业办理手续，全力支持企业大干快上;对不贴合国家规定的建设项目，积极做好解释工作，并严格按规定办事，把好第一审批关，决不放过一个污染项目，并按照有关规定，严格执行环境影响评价制度和环评“三同时”制度，从源头上杜绝新污染源的产生。

回顾一年的工作，我们的环境保护工作虽然取得了必须的成绩，但也还存在许多的不足和问题，主要是无监测本事、人力少、经费保障困难等问题。期望在今后的工作中能在上级环境部门的关心和支持下，加以改善，让企业的环保工作得到质的飞跃。企业将在以后的发展中不断地完善环境保护制度，积极做好环保工作。节俭经济，保护环境，努力成为经济与环境双赢的优秀企业。

今后打算：

1、要有专职的机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。

2、统一领导，至上而下，层层抓落实，构成能顺畅运转的管理工作体系。

3、各级领导和从事环保工作的人员，要有高度的职责感、使命感，决不能有急功近利的思想。

环保教育工作总结 第十三篇

一、活动背景

环境保护，南华争先。然而南华的校园环境并不理想，学生的环保意识也不高，各种不环保现象普遍存在。为帮助南华大学建设“绿色校园”，还南华学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这金秋之季正式展开了。

二、活动目的及意义

1、美花广场，净化喷池。

2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

3、宣传环保，提高南华学子的环保意识。让南华校园变得更美丽，从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

三、活动主题

净化校园环境，共建绿色校园。

四、活动时间和地点

活动地点：南华广场 （实际时间可能会因南华物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整）

五、活动流程

（一）前期准备：

1、10月17日中午召开环保协会理事会会议，分配给各部门具体工作。

4、制作“爱护校园环境，请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

（二）活动开展： （各小组工作同时进行）

1、领导小组：协调各组工作并督促会员认真工作。

2、环保宣传组：宣传环保知识，向路人发放环保宣传册；组织路人签订环保承诺书，并在活动结束后黏贴到展板上；拍摄活动现场。

3、清洁喷池组：自带扫把，下池和南华物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求：认真负责，不留死角。不怕苦，不怕累。

4、广场打扫组：自带打扫工具，对南华广场及周边进行垃圾清理。 （活动开展要求：会员要对人有礼貌，对工作要认真负责，服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。）

（三）后期宣传与总结：

环保教育工作总结 第十四篇

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，《全国环境宣传教育行动纲要》（19xx－20xx）指出：中小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通过竞赛和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。我校自建校以来，一直非常重视环境教育，把环境教育列入学校重点工作，学校领导和老师都十分关注环保问题，总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中。我校动员全校师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强组织领导，重视队伍建设

我校一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由校长亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实施工作，组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。我校领导重视增加领导班子和全体教师的环境教育的理念，积极动员全体教师参加高一级学历进修深造，通过学习提高环保理念。

二、全员渗透环境教育思想

全员渗透环境教育指除校长切实负责起学生环境教育的责任外，全体教师积极参加环境教育的校本课程开发，各科教师以至职工都参与环境教育实践，形成一个积极的“软”环境。

三、全过程渗透环境保护意识

1、学科渗透

在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，虽然没有专门的环境教育课，但我校要求每位教师在制定教学目标时，一定要适时渗透环境教育，增强学生环境保护意识，把环境教育活动纳入学科教学中，主要从以下几方面入手：一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育；如数学中的校门口废气排放量的调查统计，语文中的环保广告词的编写，劳动课中的利用废物制造而成的笔筒等；二是利用国旗下讲话与兴趣小组进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，期末评比“环保小卫士”。

2、在活动中渗透

（1）积极利用世界环境日、世界地球日、生物多样性保护日等纪念日，大规模进行宣传，组织活动。

（2）通过相关的主题班会。学校组织进行了环保教育“爱护环境，从我做起”的班会评选活动，增强了学生的环保意识。

（3）举办了一个环境教育手抄报展，让全校师生进行参观教育，对学生环保意识的提高有了很大的促进。

3、把环境教育与团的各项活动相结合。

（1）与三项评比相结合，开展“流动红旗”评比活动。

（2）与值周班工作相结合，在全校各点设文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。

（3）“废物利用小制作”活动相结合，变废为宝，增强环保意识。

（4）充分利用升旗仪式、班会等，由领导和老师对学生进行环境教育，利用广播、讲座、黑板报、倡议书、征文等形式进行定期宣传。

4、把环境教育与社会活动相结合

组织环保方面的社会实践公益活动《调查我们周围的环境》通过教育活动，既培养了学生的环保意识，促进学生的养成教育，同时要求学生从我做起，从学校做起，使我们的家园建成更加美丽的“绿色家园”。

总之，在我们不断进取下，虽然已取得一些成绩，但我们工作做得还不够，与上级的要求，我们的工作还存在一些差距，我们将一如既往，继续努力工作，使“绿色教育”在学校开花结果。

环保教育工作总结 第十五篇

时光飞逝，不知不觉八月就从我们身边溜走，来不及感慨，九月已经携着热浪扑面而来，没有应有的秋高气爽，炎炎夏日还在继续延伸。当人们在为度过了一个炎热的八月的同时又不禁对九月皱起了眉头：这鬼天气到底什么时候是个头啊。

炎热在继续，工作也在继续，截至八月底，我已经来到公司一个半月了，对我而言八月可以算是相当关键的一个月。回顾自己当初的懵懵懂懂，自己也不禁莞尔，现将八月做个总结，也是对自己过去的反思。以求能思己过，得上进。

八月我主要的工作内容还是学习公司制度和各项法律法规，其中有《药品经营质量管理规范》、《GSP检查条款》、《药品管理法实施条例》、《药品管理法》、《GSP知识》、《药品流通监督管理办法》、《药事管理与法规》等。在枯燥的书本知识学习之余参与了公司的调货、发货，基本掌握了药品从购进到发出这一流程的工作内容。并和成都来的实习生一起到四川科瑞德制药有限公司参观学习，期间主要学习了《药品生产质量管理规范》，对药品生产企业的相关法律要求与规定有了初步认识和理解，也更加深刻的认识到药品行业是一个应该严谨的、一丝不苟的对待的行业，因为他直接关系的人民的生命财产安全，任何一个疏忽大意都可能对大众、公司造成无法挽回的损失。

参观学习期间还参观了质量部QC，了解到关于药品的留样、检验等操作，心中更加感叹药品行业要求的严格。在实习最后还参与了外包装车间的外包工作，将理论与实际结合，自己对这个行业也有了更深的理解。

最印象深刻的还是消防安全知识的培训，这是我来到公司第一次独立完成领导交给的任务，虽然其间有些许波折，我的讲述也显得过于简单，但这也为我以后的工作提供了宝贵的经验。并且经过这次练习，自己的胆量也得到了有效的训练，可谓是一举多得。在次也十分感谢领导给予的这个机会。

新的一个月来了，一起来的还有新的挑战和机遇，我一定要调整好心态，做好迎接新挑战的准备，踏踏实实工作，认真完成领导交给的任务，争取为公司的发展壮大奉献自己全部的力量！

环保教育工作总结 第十六篇

小手拉大手共筑碧水蓝天，这是刘孟响亮的口号。他有较强的环保意识，积极参与小手拉大手共筑碧水蓝天行动，在垃圾分类减量、抵制燃放烟花爆竹、绿色出行、低碳生活、植绿护水等方面积极行动。

他积极参与各种生态环保体验活动。春节前夕，参加了临沂二小大队部组织的我们想呼吸新鲜的空气自觉抵制燃放烟花爆竹倡议活动，来到社区、广场、超市等人流量大的场所，经过发放传单、支持签名等形式，宣传燃放烟花爆竹的危害，向广大市民发出倡议：今年过年不放鞭，过个安全环保年，并在寒假里，继续向周围的人们宣传此倡议活动，号召更多的人节日期间不燃放或少燃放烟花爆竹并积极参与到更多的绿色环保行动中来，营造礼貌、安全、宜居的环境，以减少空气污染，降低安全事故发生，共同爱护环境、保护环境，过一个清新、环保、舒适的低碳春节和绿色生活。经过参加此次活动，他对雾霾、浓度等大气污染的严重性有了进一步的认识，并更进一步得加强了他的环保意识。

他不仅仅积极参加各种生态保护体验活动，并且从日常生活的点点滴滴都体现了较强的环保意识，做到低碳生活。为了节俭每一滴水，在日常生活中做到了一水多用，比如用洗过衣服的水来拖地板、冲马桶等，无论在家里或公共场合有水龙头的地方，都会随手关紧水龙头;为了节俭用电，夏天尽量少开或调高空调的温度，每一天少看或不看电视、尽量缩短电脑的使用时间等;为了减少白色污染，尽量使用垃圾桶盛装垃圾，购物用布袋、买菜用菜篮，尽量用密封盒或瓶子装食物，减少消耗保鲜膜、塑料袋，不随手乱扔塑料包装物，尽量购买用纸包装的物品，不使用一次性筷子等;为了做到绿色出行，平时出行都尽量步行或骑自行车，必须自驾出行时，也要尽量匀速行驶节省燃料，等车时都会关掉发动机;日常生活垃圾做到分类、减量;随时随地都会注意保护身边环境，保护花草树木，从不随意践踏草坪，不攀摘花果等。

刘孟同学切实做到了保护环境，从我做起，从生活中的一点一滴做起。虽然一家人的力量微不足道，但他相信，经过他的一言一行、一举一动必然会影响周围更多的人。只要人人都参与绿色行动，小手拉大手共筑碧水蓝天将不再仅仅是口号!

环保教育工作总结 第十七篇

在这书香益气，圣神不可侵犯的殿堂，是我们共同学习生活的乐园。然而，每当大风起兮的时候校园里面垃圾漫天飞，看到这一幕幕，想想同学们心里都不是个滋味。到处是纸片，果核 塑料袋 食品包装等大块废弃物。

通过这次活动能够改变一下学校的整体形象，增强同学们对环境保护的认识。让华水人都知道这是我们大家的家园，需要我们共同努力。这是一次大规模的社团活动，同学们可以在一起交流、畅谈自己对环保事业的观点和看法。通过这次活动还同学们一个干净舒适的学习生活环境。

外联部负责拉赞助，协调各部门人员之间做好分配，联络其他各社团共同参与。

宣传部负责以各种形式加大对本次活动的宣传，达到让全校人员都了解本次活动目的及意义。主要以展板、海报 、横幅的形式。

信息部主要负责本次活动各种信息的收集、总结，将信息反馈到各部，让其尽快改正其不足和缺点。

办公室成员负责对本次活动的材料准备（横幅等需要购买的物品）并做好账目。还要负责对会员的通知，尽量鼓励每一位会员都参加。（通知时注意时间和地点的准确无误，工具自带） 策划部负责活动过程中的全局，即：对各部门的任务安排及协调各部门顺利完成本次活动。

1、12：40全体参与人员按照分配名单一组为单位在文体中心前广场集合完毕（有负责人把这次活动的意义及相关细节给同学们宣讲）

2、12：50 以组为单位分头行动，进行活动主体，即：用自己准备的垃圾袋将分配区域的可见垃圾捡拾干净。

3、同学们在捡拾过程中可以相互交流，同时给其他没有参与的同学们宣传本次活动的意义并邀请他们一起参与。

4、将所捡垃圾集中集装送至垃圾站并将可回收物品存至适当位置、将电池等重金属污染物另行分类集中处理。

5、捡拾完毕，在原地点集合，由办公室成员完成对参与者的签到报表。同时参与者之间相互交流学习，谈谈本次活动给自己的启发。

6、信息部安排人员负责对活动照片的采集。

7、办公室负责写书面活动总结，存档备案，以备下次活动参考。

8、信息部人员将此次活动照片保留，为以后社团宣传工作积累素材。

环保教育工作总结 第十八篇

环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。

本学年，特作如下总结：本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作

1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。

2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。

4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。

5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。

学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。

本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。

环保教育工作总结 第十九篇

尊敬的各位领导和同志们，大家下午好？

按照会议安排，我就公司上半年的安环工作做简要总结通报，对下半年的重点工作进一步说明，不妥之处请各位批评指正。

20xx年集团安环工作在集团公司领导的正确领导和各单位的大

力支持和配合下，紧紧围绕公司生产发展目标，坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针和“遵纪守法、科学发展；节能降耗、减污增效；预防污染、持续改进。”的环境保护方针，认真贯彻执行《_安全生产法》、《环境保护法》等相关法律法规，以遏制重特大事故发生、减少一般事故，突出清洁生产，树立企业形象为目标。以“落实企业主体责任活动年”、第十三个“安全生产月”活动为契机，以加强教育培训、班组建设、标准化推进为抓手，不断建立机制，完善制度，加强监管，强化基础，推动安环管理能力进一步提高，安环工作有了明显进步，各项指标都较控制指标有显著下降，生态环境进一步改善，上半年未发生重伤以上事故和生态环境污染事件，公司形象得到了进一步提升，为实现年度工作目标奠定了良好基础，现就具体工作情况总结如下：

一、上半年安环指标执行和项目建设情况

一是安全生产事故大幅下降。截止6月底，全公司共发生工伤

事故##起，轻伤人数##人，无重伤及死亡事故发生，轻伤人数较20xx年同期轻伤###人下降###，20xx年初制定的轻伤指标为##人，轻伤##人占全年控制指标的###%。二是安环项目有序推进，安全生产条件和职工工作环境进一步改善。为了方便公司计量器具检测，降低检测费用，有集团安环部申请负责的####有限公司计量器具检测站于20xx年6月9日经##县质监局授权成立，现已检测压力表586块。XX1工业污水处理项目已于4月中旬投入运行。XX2生活污水处理项目计划于7月中旬试生产。

二、上半年公司安环管理工作情况

1、强化责任

为进一步提高安环工作责任意识，强化预防为主，综合治理措施，明确目标和职责。年初集团安环部修改完善安环管理制度XX份，签订《20xx年安全生产目标责任书》20份、《20xx年消防目标责任书》34份、《20xx年环境保护目标责任书》20份，《安全生产承诺书》20份，并监督检查各分厂、车间、员工三级《责任书》的签订工作，将目标责任落实到底，明确了具体的检查考核内容和奖罚措施。

2、加强教育培训

安环工作的基础就是要树立全体职工的安环意识，树立意识的重要手段就是教育培训。公司为了切实做好这项工作，集团安环部年初制定了公司年度安全教育培训计划，在####等重点生产单位建设了安全生产事故警示教育走廊、结合“6月5日世界环境日”，“安全生产月”活动。开展了安全生产应急演练、安全生产月宣传和文艺汇演，大力宣传普及安环法律法规和安环常识，提高全员安全意识和环保意识，加强安环文化建设，为安环工作营造良好氛围。利用周二培训会聘请注册安全工程师和专业培训机构对公司中基层管理人员进行以班组安全管理、落实企业主体责任、危险源辨识防范及控制为主题的安全教育培训，培训达4000多人次。加强新入职员工、调岗、复岗员工的安全教育培训；针对我公司危化和冶炼行业组织开展受限空间理论和实操的安全教育培训取证工作。组织监督各分厂完善编制应急预案。并在一厂组织了“消防 高空坠落应急演练”、在二厂组织了“机械伤害应急演练”、在建筑公司组织了“高空坠落应急演练”。以上工作得到了县安委会、安监局、消防大队及党委办公厅、安全生产监督管理局等部门专家的好评。职工队伍安环意识显著提高，同时也取得了事故期数大幅下降的好成绩。

3、落实企业主体责任

开展“落实企业主体责任年”活动，是自治区人民政府站在维护人民生命财产安全、维护社会和谐稳定的高度做出的重大部署，也是

20xx年安全生产工作的重点。按照实施方案的要求，要做到五个落实到位，即：主要负责人履职落实到位、安全投入落实到位、教育培训落实到位、基础管理落实到位、应急救援落实到位。完善建设项目安全设施“三同时”手续，职业卫生“三同时”手续，环保三同时手续；完成九大作业票的升级和实施管理；全面推行“五项公示制度”即：安全生产承诺、安全运行天数、安全生产禁令、领导带班制度、入场须知；规范作业现场可视化管理，即：危险物品的危险化学品安全周知卡、职业病危害警示标示、职业危害因素告知牌、岗位应急处置卡、重大危险源警示标志与告知、应急疏散路线图等；推行在装置、管线、仓库、罐区等作业场所及关键设备设施，设置相应的安全标志标示和环保标示。

4、坚持隐患排查治理

隐患排查治理工作是安全生产的一项长期工作，本年公司继续坚持隐患排查治理工作不放松，紧紧围绕公司项目建设、工艺装备、基础设施、作业环境、防控手段等方面，存在的隐患，以及责任落实、遵章守纪、现场管理等方面存在的薄弱环节，重点开展了各类隐患排查和整改工作,上半年，通过员工自查、安环员督查、部门排查，安环部组织春节、五一、两会前专项检查等形式，共查出各类隐患769项，其中已整改的有738项，未整改完成的有31项，隐患整改率达到。(有两项重大隐患未整改，一是电解三车间的锥形排风系统。二是焙烧车间天然气紧急切断系统。)

5、加强队伍建设

打铁还需自身硬，加强安环队伍自身建设是做好安环工作的前提，为强化安环队伍自身建设，集团公司安环部对全公司安环员进行了危险源辨识、风险控制及评价、隐患排查与治理、应急救援与现场处置、各类应急救援器材和消防器材的使用等业务技能培训，通过理论和实操考试，安环员定级等手段，提高安环员技能。

纵观上半年全公司安环工作，总体平稳好转，具有以下特点：

一是领导重视，组织机构健全，安环管理队伍综合能力有所提升。二是安全培训教育力度加大，职工安环意识明显提高，公司上下安环管理氛围基本形成。三是隐患排查整改力度和安环投入力度加大，危险有害因素不断减少，安全生产条件和工作环境不断改善。四是安环监督检查考核力度加大，方法趋于科学合理。五是管理结构进一步优化，标准化管理逐步推进，责任主体进一步落实。

三、存在的问题

（1）有相当一部分管理人员对主体责任了解不深，认识不到位，重生产、轻安全的思想依然存在。在处理生产与安全矛盾时，没有严格按照“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针执行，忘记了“安全责任、重于泰山”的遵旨；忽视了对人、对生命的尊重，忽视了自己的职责。安环管理喊在嘴上、写在纸上、贴在墙上。责任未得到真正落实，治理隐患不彻底，治标不治本。安环三级教育敷衍塞责，危险因素辨识、标准化建设走过程，浮在面上。在处理事故时护短讲情面。将安全生产工作和环保工作依托在监管上，出了问题不追主体责任而一再指责监管不到位。在这里我明确的告诉大家，主体是内因，监督是外因，任何结果都是内因在起主导作用。同时也提醒大家在我们####集团公司，每个生产单位的第一负责人和管理团队就是企业的主体责任者，我们不能只要权力，不负责任，权力和责任是同等地。

（2）职工流动性大，专业技术素质难以提高。现场危险源辨识水平差、个人防护能力弱，应急处置方法不当，重点部位、重点环节监管不到位，兼职安全员作用发挥不充分，现场作业不规范。没有稳定的职工队伍就没有稳定的技术保障，就不可能有稳定的生产、效益和好的安全生产形式。

（3）新上、技改、技术创新项目管理不规范，未能严格执行项目三同时制度，环评报告、安全设计专篇、项目验收滞后，走形式，走过程，未达到三同时的真正目的。特别是技改、技术创新项目，随心所欲，不按程序报批，不安规定进行评审，不安要求收集资料。导致项目建成后不能及时验收取得合法手续，进行非法生产。一些项目重复改造，顾头不顾尾，简单说就是一元钱建设，十元钱维护，即浪费资金也为投产后的安全、环保埋下隐患。新修订的环保法明文规定，不进行三同时就是违法，如发生事故，企业负责人和相关责任人要负刑事责任。

（4）教育培训不系统，我们现在的教育培训只停留在概念性的基础上，未能提高到技术层面上。作为#####生产企业，应该有专业的职工培训团队，根据企业实际编制包括企业现状、发展规划、职工守则、工艺流程、安全操作规程、风险源辨识、防范措施、应急处置方案、应急预案等内容的教育培训资料，定期、分层次进行系统脱产培训考核。建立以考核成绩为基础的提拔、晋级机制，激励职工爱企业、爱岗位、爱技术的正能量。

四、下一步工作计划

（1）继续开展落实企业主体责任年活动。除了按照实施方案的要求，完成各项工作之外，重点工作应该放在继续组织实施风险源辨识、上隐患排查治理工作，建立企业隐患排查自查自报系统，建立自查-上报-整改-监督工作循环系统。围绕管理架构、管理制度、安全操作过程、特种作业管理、工艺装备、基础设施、作业环境、防控手段等方面存在的隐患，以及责任落实、遵章守纪、现场管理等方面存在的薄弱环节，通过员工自查、安环员督查、部门排查、日常检查、专项检查等形式深化隐患排查治理工作。认真、细致、全面落实企业主体责任，不走过场，不留盲区死角、不留后患。

（2）继续加强职工安环教育培训。要以班组建设为抓手，继续加强岗位操作人员的安环教育培训，增强作业环境安全防范意识，提升基层管理人员安全管理能力，注重现场管理，加强企业“三岗”即：主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员的安全教育培训，培训合格率、持证率要达到XX0%。

环保教育工作总结 第二十篇

一、安全环保部工作总结

1、管理体系的建立情况，分公司成立以来不断加强和完善安全管理体系建设，成立了安委会等相关的安全管理领导机构，设置了独立的安全环保部，制定了相应的安全管理制度，并通过公司调剂，属地化招聘等渠道不断加强安全管理队伍建设，从成立初期的5人已增加到10人，安全生产管理工作处于可控状态，截止目前，未发生各类安全生产事故。

2、项目安全管理情况，为不断提升项目安全管理能力，分公司相继组织开展了由公司领导和项目部负责人组织带队检查，坚持开展实施安全隐患排查全覆盖活动，对存在的问题做到有检查，有记录，有整改，有落实。并对前期准备项目进行集团公司和公司的安全管理制度的宣贯和交底，让前期准备项目在运营实施过程做到不脱离公司相关管理制度，不脱离公司管理理念等要求，全面实施标准化管理。

3、信息化运用管理情况，依托微信管理平台，实施信息化管理，分公司建立了安全管理微信群，时时发布安全文明施工管理动态、安全新技术的运用、事故案例等信息，学习和掌握安全发展的动态和方向，提升安全管理理念。

二、xx年计划

1、继续加强安全管理团队建设，以各种形式招聘相关安全管理人员，并通过业务能力的培训和安全管理知识的学习，提高安全管理队伍的整体素质，逐步推进安全管理职业化。

2、不断完善相关安全管理体系并建立标准化工地，以集团公司和x公司的管理制度为指导，结合分公司的特点建立相适应的安全管理制度。并严格执行集团公司及x公司的安全文明标准化建设要求，做好AAA级、省级、市级安全文明标准化工地的创奖工作。

3、加大项目安全检查力度和智能化管理的应用，从项目管理体系、制度的建立以及安全技术方案的编制为出发，尤其对于危险性较大的分部分项工程的方案的编制、交底和执行力上为重点，强化项目责任制的落实。并对有条件的项目实施信息化管理，通过培训箱和相关软件进行远程智能监控，提高管理水平。

环保教育工作总结 第二十一篇

现在，我把自己今年以来的思想、工作和廉洁自律等情况，以及自身存在的不足和努力方面向大家汇报。

一、理论学习情况。

本人不断加强学习，不断提高自身的理论水平和综合素质。认真学习相关法律法规。除积极参加单位统一组织的学习外，还参加了市局组织的《全国重点行业企业环境风险及化学品检查》培训，并有针对性地进行一些业务方面的学习，有效地提高了业务水平。

二、履行职责情况。

在监督管理科工作期间，

1、吃苦耐劳，积极钻研。在局领导关心和支持下，在市局的指导下，根据国家、省市的要求，圆满完成了《全国重点行业企业环境风险及化学品检查》填报工作。

2、积极主动，热情服务。建设项目环保审批，严格按照承诺的时限办好;对于污染少的建设项目，在不违背环保审批原则的前提下，如客户急需，则当场给予办理。

3、完成了污水处理厂和闽江流域综合整治的每月上报工作。

4、有效指导李坊乡和司前村创建优美乡镇和生态村的工作。

5、认真完成省、市、县以及局领导下达的其他任务。

三、廉洁自律情况。

本人认真学习相关法律法规，严格按照严格《廉政从政行为规范》八条要求自己，自觉接受监督。

四、存在的不足。

回顾检查自己这段今年以来的工作，围绕自已职责，虽然较好地完成了工作，但自身还存在一些缺点。 自身学习不够，理念水平有待进一步提高;一是虽然制定了一些学习计划、学习内容，但学习缺乏连续性，时紧时松，断断续续的现象。二是学习精力不够集中，存在理解不深、不透的现象，影响了工作的质量。

2、 业务素质不够高，环保专业知识有待进一步加强;存在这一问题的主要原因是，思想上存在着只求过得去，不求过得硬;没有对提高业务水平引起高度重视，放松了对业务知识的学习。

3、 思想上还存在畏难情绪，创新意识不高，平时和同事沟通少。这些都有待进一步加强。

4、 对自己要求不高。组织纪律性不强，对局机关规章制度遵守得不够好，工作态度不够积极。

五、努力方向。

针对这些问题，我将在今后的工作中加以解决。一是继续加强学习，作好记录，进一步提高理论水平和业务水平。二是加强自身建设，进一步解放思想，强化创新意识。三是遵守纪律，严格要求自己。

以上是我一年以来的学习、工作和思想情况。不当之处，请领导和同事批评指正。

环保教育工作总结 第二十二篇

随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加，环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一，是素质教育的重要组成部分，也是衡量一所可持续发展学校的标准之一。为了对学生加强环境保护教育，增强“环保”意识，学校积极开展各种形式的环保主题活动，主要做了以下几个方面的工作：

一、健全机构，明确职责，提高认识

1、健全领导班子。学校在成立了创建“绿色学校”领导小组，由校务办、教导处、班主任参与，由校长任组长。在成立领导小组的基础上，今年又建立了环境教育领导机构，明确各职能组织任务，学校后勤组全面负责校园绿化和日常的管理，教导处把环保知识纳入学校学计划，排入课程表，各教研组、班任老师负责在日常对学生进行教育，教学中有针对性地通过各学科向学生渗透环保知识。

2、投入专项经费。学校对环保教育所需的经费做到落实，今年我校先后投入了6万余元，用于美化校园，改善学校育人环境。

3、加强教师培训。教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中，要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。我校教师通过不断环保书籍及影象资料的学习，了解了当前世界三大社会问题之一就是保护环境。并知道当前环境保护的几大问题：如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气……不断提高环保意识，增长环保知识。

二、以人为本，创新活动

走向社会创建绿色学校的各种活动的主题只有一个就是提高学生的环保素养，提高学生的综合素质，处处以人为本，开创形式多样的环境教育活动，并充分利用社会资源，促进全社会保护环境，美好环境。

1、学科教学渗透环保意识在鼓励和指导学生切实掌握环保教材所规定的内容和巩固基础知识的基础上，我们把环境教育渗透到各门学科中，时时刻刻进行环保教育。

2、主题活动深化环保实践结合科技实践基地、团队活动、及环保宣传日主题环保宣传教育活动，丰富环境保护知识。主题月活动激环保。我校以建设净化、绿化、美化、教育化的“四化”校园为目标，进一步提高学生的环保意识，树立良好的环境道德意识和行为规范准则，推动学校生态环境建设向纵深发展。节日宣传促环保。同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会的开展相应活动。学生征文写环保。学生学习环保知识、参与环保活动后，老师及时组织写征文，把所感所思，点点滴滴记录在纸上。深入浅出的环保教育系列活动，使学生明白，环保就在我们身边，比如节约用水，节约用电，草稿纸正反两面使用……时时是环保教育之时，处处是环保教育之处。

三、精心规化，绿美校园

优化环境注重校园校貌建设，努力营造良好的学习环境。一年来，我校环境教育已渗透到学校的各项工作当中。全校每一位老师和学生都以保护环境为己任，从自身实际出发，力所能及地为环保工作做出自己的努力。在今后的工作中我们将进一步扎实开展各项环保主题教育活动，把环保教育工作做深做细，注意工作的实效性，争取早日成为绿色学校。

环保教育工作总结 第二十三篇

我校以“美的环境陶冶美的心灵”为指导思想，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”，取得了良好的效果。主要的做法有：

一、加强管理，提高教师素质

为使环境教育工作落到实处，学校专门成立了环保教育领导小组，把环境卫生工作列为评选“文明班级”的条件之一，紧抓“计划、实施、总结”三环节，要求期初计划有安排，集体备课要研究，期末总结并交流。学校专设了“环境与卫生”板，宣传知识和法规，公布环境卫生成绩，天天检查，周周小结，月月评比，每学期至少布置两次有关环保的德育作业等。由于有健全的制度，做到组织、计划、人员落实，从而有力地推动了环境教育的深入开展。

教师是环保教育工作的主力军，关系到环保教育工作的成败。为此，学校除了组织教师学习“全国环境保护工作纲要”，还经常对老师进行环境保护知识的培训，组织教师讨论初中教育应当如何为新世纪的未来公民上好环境保护这一课，以不断提高教师的`环保教育意识。对于地理、生物、语文、化学、物理等相关学科，要求教师把环境教育列入教学工作计划，在课堂教学中大力渗透和拓宽环境教育，力争使环境渗透教学达到最大覆盖面。

二、有机结合，处处渗透

课堂是进行“绿色教育”的主渠道，教师们结合学科特点和学生的年龄特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，做到细水长流，用涓涓细流浇灌学生的心田，提高学生的环保意识和人格素质。学生重点了解人与自然的关系，知道怎样保护环境，认识益虫、益鸟及有益的动物；在不断强化已掌握的环保知识外，逐步了解“工业三废”及噪音的危害和防治，绿色植物的作用，绿化、美化的意义，初步了解生态系统和生态平衡，认识到人是自然之子，而不是自然的征服者，人与自然存在共命运和相互依存的一面，树立起在合理利用的同时，还要保护环境的新观念，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。

在教学中，各课老师都自觉结合教材内容进行渗透教育，以课本为本，不牵强附会，不生搬硬套，不加重学生的课业负担。如《黄河颂》、《敬畏自然》《罗布泊，消失的仙湖》等，在教学中，学生在老师的指导下欣赏品味优美语句，既领略到了大自然的鬼斧神工，也产生了“保护环境，从我做起”神圣使命感。在作文教学中，教师引导学生以环保为题写“一次有趣的活动”，指导学生写动植物生长变化的观察日记，创作环保童话故事，参加环保征文活动，收集环境资料等活动，在语文学科形成了读说写的序列渗透教育。

环境教育与第二课堂结合，使我校坚持不懈的有效做法，春游秋游是对学生进行“绿色教育”的有利时机，教师在带领学生领略大自然美丽景色的同时，引导学生保护环境，做绿色公民。学校文艺组以环保为题材自编《海燕》、《渴望》、《小生命》、《我眼中的“虎”》等文艺节目，反映环保的重要意义。学校还以《可爱的校园》《美丽的祖国》为题组织征文活动。在学校每月一次的“焦点导播”栏目开办以来，许多班级都自发地以环保为主题，如“保护环境，珍惜资源”、“建设我们美好家园”、“人类只有一个地球”等，向学校师生和家长宣传环保知识，倡导绿色行为，多种形式的活动把“绿色教育”推向一个新的高度。

每年的“植树节”、“爱鸟周”、“世界地球日”“环境日”、“气象日”，我校大队部都不失时机地开展丰富多采的环保科普教育活动，如动植物课题研究、环保服饰展，环保小报制作竞赛、生物园、绿化带管理评比，“变废为宝”的手工劳作以及主题班队会等，做到每年有活动主题，形式多样，各有特色，让同学积极参与各项活动，提高环境意识。

“争当环保小勇士”活动也是共青团组织的一项环保教育活动，全校师生积极投入到活动中，每个中队都写出一份“争当环保小卫士”决心书，决心从小事做起，从我做起。当看到水龙头在滴水时或者没人时灯仍亮着，就顺手关掉；生活用品用完后，就分类处理而不随手扔掉；购物时，能自觉不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用实际行动美化环境，净化心灵。结合活动的开展，共青团又评选出40名校园环保小勇士，利用校园广播、板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。在校园中还活跃着两支特别的小分队，那就是由学生自愿组成的“环保小卫队”、“护绿小分队”，他们每天巡逻在校园的各个角落，巡视学校卫生状况，定时为植物培土、浇水，督促师生做好卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、香化、净化尽心尽力。

三、抓住契机，强化教育

单纯地说教，效果毕竟不如人意。只有把教育与学生的生活实际以及当前的时事紧密结合起来，才能达到震撼人心的效果。例如灾难性影片《后天》，描绘的是人们与暴风雪搏斗的场面，警告人们善待地球，保护自然。学校积极宣传这部影片，组织学生观看影片，并进行了征文比赛。电影的真实感深深地震撼了孩子们的心，看过电影之后，同学们都由衷地感叹道：太可怕了，我们一定要保护地球。他们在文章中深情地呼吁同学们保护环境，保护大自然！此外，学校还组织学生观看了《可可西里》等影片，收到了极好的教育效果。

又如20xx年发生的“玉蝴蝶”，夺去了几十万人的生命，给人类留下了无法愈合的创伤。没有人会忘记那一幕幕悲惨的景象，也没有人会忘记那一张张绝望的面孔。这一震惊世界的自然灾难再一次敲响了人类的警种！学校以此为契机，一面组织学生关注事态的进展，一面发出了“海啸无情人有情”的捐赠倡议，而且还以广播、手抄报、班队会等多种形式组织学生进行讨论：是谁激怒了印度洋？“事实胜于雄辩”，广大师生在事实中，在讨论中，在思考中，深深地认识到环境保护的重要性，环保意识犹如一粒种子在学生的心中生根发芽。

四、走向社会，深化教育

为进一步培养学生参与环境保护，培养学生自我教育，自我管理能力，我们把环境教育走向校外，推向社会，开展有针对性的环保教育实践活动，并组织学生积极参加社区环保实践，带领学生参观学校附近的垃圾处理场，参观学校附近的桂畔海，让学生更多地参与社会环境宣传监督活动。团支部组织共青团员环保宣传队，佩戴宣传带，向群众宣传环保知识，如废电池的危害：一节小小的电池，危害持久，无论是裸露在大气中，还是深埋在地下，都会严重危害居民及子孙后代的健康。但废电池又浑身是宝，含有许多可再生利用的物质。让居民知道废电池的危害和价值所在，进而教育他们认真负责地对待每一粒废电池，把它放到回收点去。团员们还参与街区的“绿雅居”工程，为孤寡老人清洁家居，为街区花园种花种草；王花芳老师组织学生到水景公园开展“弯弯腰，清洁水景”活动。学校还组织高年级学生参观塑料厂除尘，净化废弃的设备，化工厂排污设施等，让学生受到了环保教育，也丰富了写作素材。暑假期间，我校结合市镇举办的夏令营，组织学生去森林，走进大自然，体验大自然的美。通过一系列的社会实践活动，培养了学生热爱生活，热爱大自然的美好情怀，认识到环保是一项功在当代，立在千秋的大业。

实践活动_小手牵大手_是让学生把环境保护意识进一步带进家庭，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。通过调查，培养了学生实践能力。为环境建设提“金点子”，拓展了学生接受环境教育的时间和空间，并以保护环境的实际行动回报社会。

环保教育工作总结 第二十四篇

一、领导重视、保障有力

我公司始终坚持环保工作党政“一把手”亲自抓、负总责，成立了环境保护工作领导小组，健全了环境保护工作职责制，将职责层层落实到了每个单位，并结合公司实际，制定出切实可行的环保工作方案，使环境卫生治理和保护得到了广大领导干部和广大员工的认可和支持。

坚持以统筹人与自然全面、协调、可持续发展为指导，以节能减排为主线，坚持“污染防治与生态保护并重”，“预防为主、防治结合”的原则，加强环境保护监督管理，切实维护生态环境安全。以企业污染防治为重点，坚决查处环境违法行为，遏制生态破坏;深入开展环境专项行动，保障群众权益，促进流域经济、社会与环境的协调发展。环境宣传、环境管理、生态建设、环保法制建设、环境综合整治等各项工作中都取得了较好效果。

二、主要做法与成绩

第一、严把建设项目审批关，落实环境保护目标职责制，杜绝新污染源的产生。

第二、宣传，提高环保认识。

环境保护是我国的一项基本国策，构建环保绿色社会的基矗，为提高广大员工的环境保护国策意识，利用各种形式进行环保宣传，经过大力开展环保宣传教育，极大地增强领导干部和广大员工环境保护的意识，提高了领导干部和广大员工关心生产生活环境，主动参与环境建设，依法维护自身环境权益的自觉性。如有关企业存在着排污不规范的现象，我公司领导和环境保护组成员代表就多次递交了相关的提案和提议。由此可见，关注环境、保护环境正在逐步成为全体领导干部和广大员工的自觉行动，环保工作将在企业发展中扮演越来越重要的主角。

第三、强化管理，确保监管到位

在工作中，我们严格按照环保目标职责书要求，结合各部门职责和工作实际，抓住重点，齐抓共管，有效施策，强化管理，使环保目标职责状各项资料指标落到了实处。一是从源头上规范。在生产过程中严格执行环境保护有关规定，对引进的新、改、扩建的项目要求其先过环保审批关;在建设的过程中，认真落实环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用的“三同时”制度;在服务中提高。防治环境污染，保护生态环境，提高员工环保意识，努力创立经济节俭型、环境友好型的企业。

工作中，我们始终坚持以经济建设为中心，对贴合国家产业政策的项目，一切开绿灯，并主动帮忙企业办理手续，全力支持企业大干快上;对不贴合国家规定的建设项目，进取做好解释工作，并严格按规定办事，把好第一审批关，决不放过一个污染项目，并按照有关规定，严格执行环境影响评价制度和环评“三同时”制度，从源头上杜绝新污染源的产生。

回顾一年的工作，我们的环境保护工作虽然取得了必须的成绩，但也还存在许多的不足和问题，主要是无监测本事、人力少、经费保障困难等问题。期望在今后的工作中能在上级环境部门的关心和支持下，加以改善，让企业的环保工作得到质的飞跃。企业将在以后的发展中不断地完善环境保护制度，进取做好环保工作。节俭经济，保护环境，努力成为经济与环境双赢的优秀企业。

今后打算：

1、要有专职的机构、人员、工作目标、工作经费和赋予相应的管理职能。

2、统一领导，至上而下，层层抓落实，构成能顺畅运转的管理工作体系。

3、各级领导和从事环保工作的人员，要有高度的职责感、使命感，决不能有急功近利的思想。

环保教育工作总结 第二十五篇

XX年，是我区实施新一轮碧水蓝天行动计划和完成“十一五”计划的最后一年，也是生态区建设的重要一年和创建国家环保模范城的启动年。我们围绕碧水蓝天行动计划、生态区建设、保障22届省运会、扬尘污染治理及环保工作，为改善辖区的环境，根据区政府和局工作要求，加大工作力度，对辖区内企业进行了全面排查，取缔了一批环境违法企业，对立卧罐企业、危化品企业、涉重涉水企业、燃煤及涉及危险废物的企业进行了全面检查。今年，是环保工作力度最大的一年，通过治理，城区周边及辖区内化工异味明显减轻，通过对燃煤锅炉进行监管，烟尘和二氧化硫排放大大减少，基本杜绝了烟囱冒黑烟的现象发生。

1、继续抓好对辖区企业的日常监管工作，减少污染。

对辖区内企业进行定期和不定期的现场监察，并不定时进行夜间突击检查，日常监察不仅包括企业的排污情况，还涉及企业的`事故应急预案、环境风险评价、环保手续、事故应急池建设等情况。对存在问题的企业除依法进行处罚外，还要求其限期完善相关设施、手续，并达标排放，对不能完成整改任务或不能达标排放的，依法进行关停或停产治理。今年共现场检查企业485家次，夜间突击检查24次，立案处罚32家次（不包括齐鲁热电厂）。

2、继续加强治理大气污染工作，改善环境。

今年为办好第二十二届省运会，开展了“深度治理大气污染改善

环境空气质量”专项治理行动，二中队配合辛店街道对位于辛化路以东的企业进行了排查，排查企业及院落362家，通过举报等取缔有卧罐企业及违法企业41家，全部取缔了城区南部的存油卧罐，对无环保手续的塑料企业限期补办手续，对无任何手续的违法企业坚决予以取缔。召开由齐鲁石化公司、区属重点化工企业及各乡镇街道环保负责人参加的化工异味专项整治工作会议，要求各企业高度重视，开展认真详细的工艺流程检查，及时发现并整改存在的问题，采取有效整改措施，凡是整改措施不到位，依旧违法排污的一律严肃处理。

3、加强辖区内企业污染治理工作。

配合相关部门、科室，完成了临淄热电厂、淄博联兴炭素有限公司、淄博联兴炭素有限公司王朱车间、淄博泓昌炭素有限公司、淄博江海工贸有限公司等企业的脱硫、治理异味、扬尘治理等工作，对煤场等采用洒水、遮盖等措施，减少现场扬尘的污染，炭素企业采取限产、停产治理，改变生产工艺，控制煤焦油异味的产生。根据市局关于燃煤电厂推行规范精细环境管理的要求，加大对电厂环保设施运行的监管力度，多次深入到企业现场进行检查,监督环保设施的运行情况,督促企业避免黑烟的排放,确保二氧化硫稳定达标排放。对热电厂煤堆、煤灰及场地、道路造成的扬尘，要求其采取喷洒水降尘处理,减少空气扬尘的产生。每月统计并上报辖区内热电厂粉煤灰产生量，为上级部门的监督管理提供依据。督促存在问题企业进行彻底治理，改进生产工艺，杜塞跑冒滴漏现象，减少污染的产生。

4、继续加强对燃煤锅炉的治理力度。

在20XX年燃煤炉灶置换清洁能源的基础上，一刻也不放松地对燃煤锅炉进行监督检查，对后期死灰复燃和发现的，我们坚持发现一处，处理一处的原则，坚决杜绝燃煤锅炉反弹。今年配合各有关部门科室，对辖区内燃煤锅炉情况进行了全面调查，并提出了治理意见。

5、加强大武水源地的保护管理工作。

环保教育工作总结 第二十六篇

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的健康，我校通过夏令营、冬令营、竞赛和征文等课外活动，组织好环境保护活动，使学生受到丰富多彩的环境教育，在“争创绿色学校”活动中，我校动员全校师生积极投入此项活动中，在这次活动中，我们内容丰富，活动精彩，并取得了一定的成绩，现总结如下：

一、加强组织领导，重视队伍建设

我校一直把如何开展环境教育列入重点，并专门成立了领导小组，由校长亲自任组长，由分管领导任副组长，负责全面组织实施工作，组员由中层干部、大队辅导员、班主任、部分任课教师组成。

二、全过程渗透环境保护意识

(一)学科渗透

在小学进行环境教育，其深度和广度都是基础性和启蒙性的，使学生对环境有个初步了解，我校要求每位教师在制定教学目标时，一定要适时渗透环境教育，增强学生环境保护的意识，把环境教育活动纳入学科教学中，主要从以下几方面入手：一是结合学校原有课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行爱护洁净环保教育;如数学中的校门口废气排放量的调查统计，语文中的环保广告词的编写，劳技课中的利用废物制造而成的“瓶娃娃”和笔筒等等;二是结合乡土教材，专门开设环保课;三是利用周一晨会和周五下午兴趣小组进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，期末评比“环保小卫士”。

(二)在活动中渗透

在全校的班队课上进行我国环境形势、环保知识竞赛。

(三)把环境教育与少先队的各项活动相结合。

①与三项竞赛相结合，开展文明班级、文明学生的活动，每学期结束学校评出文明班级，还要评出文明学生。

②与值周班工作相结合，在全校各点设立文明卫生监督岗，对学生不良的卫生习惯进行监督。

③与少先队环保站相结合，变废为宝，增强环保意识。

④在少先队的号召下，到街上宣传环境保护的重要性，并在校内外开展“你丢我捡，你贴我剥”的活动。

⑤与大队活动相结合开展了一次全校性的主题队会，内容为：时装表演。服装由学生平时收集的易拉罐、塑料袋、废纸等，通过生动有趣的时装表演，使全校师生的环保意识更强。

⑥与“五自”争章活动相结合，制订环保章、整洁章、观测章等特色章。组建“白鸽美化家园小队”、“雏鹰洁净服务小队”、“校园小小美容师”等假日小队，深入社区、街道开展调查城市环境污染情况，“植树节”开展绿化、美化校园活动，使学生时刻都意识到环境保护的重要性。

以上这些活动，既培养了学生的环保意识，促进少先队员的养成教育，同时要求学生从我做起，从学校做起使我们的校园建成更加美丽的“绿色校园”。

环保教育工作总结 第二十七篇

相山镇位于抚州市崇仁县县境南部，面积300平方公里，辖10个村委会一个居委会，全镇人口万余人。20XX年，我镇的环境保护工作在县委、政府的正确领导下，在县环保局的指导下，我镇围绕从源头抓起，从基础抓起，严格控制，重点治理，以美化环境为重点、服务新农村建设为立足点、强化宣传为基础、造福居民为目标，大力实施可持续发展战略，着力抓好村镇环境、生态环境和企业环境建设，使我镇的环境问题得到很大程度的改善，人民生活质量有了进一步提高。现将所做的工作总结如下：

一、建立健全环保机制

二、环境质量

在工作中，我们严格按照环保目标责任书要求，结合部门职责和部门实际，抓住重点，齐抓共管，有效实施，强化管理，使环保目标责任状各项内容和指标落到实处，各项工作有序展开。

（二）节能减排工作稳中推进。在企业中广泛推广和应用节能减排技术。我镇节能减排工作稳中推进。

三、履行环境保护法律、法规情况

我们严格履行环境保护法律、法规，按照县环保局的统一部署，结合我镇实际，在全镇开展整治违法排污企业，保障群众健康环境的专项行动，集中开展重点流域、重点企业的专项整治。

（1）配合环保部门开展小流域污染问题的整治。加强对我乡内河的治理，认真落实上级有关要求，加强对流域污染治理。

（2）加强监管力度，严格控制污染源头。对全镇新建建设项目进行一次集中清理。对没有依法执行环境影响评价并投产的排污单位，依法责令其停止生产；对环保设施不正常运行、污染物超标排放的，一律停产整治，坚决控制新污染源的产生，避免走“先污染后治理”的老路。全镇没有引进国家明令禁止、淘汰的落后地区生产技术、工艺、设备，无产生辐射的企业。

（3）我镇境内没有举办国家明令禁止的“十五”小企业，所有建设项目实行环评制度，100%执”三同时”制度。

四、农村环境保护

各个村委会建有垃圾集中填埋场，共有 7个，乡镇政府及村委会所在地均无乱倒垃圾现象。通过督导检查，认为我乡各行政村都较为重视环境保护工作，普遍建立了环保工作机制，坚持和完善党政一把手环保工作实绩考核制度，能够认真落实环境保护“一把手”负责制，实行主要负责人亲自抓、负总责，分管副职深入实际，狠抓工作落实，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

五、生态示范创建

近年来，相山镇按照创建省级生态乡镇的有关要求，以小城镇建设和新农村建设为契机，不断加强环境综合治理等工作，编制相山镇整体规划图，城镇布局日渐合理，基础设施建设日益完善；街道管理有序，镇村环境优美，森林覆盖率71%，一个“绿色生态”的新相山已初步形成。

对照《省级生态乡镇考核验收规定》的要求，认为我镇已具备申请创建省级生态乡镇的条件，

六、环境宣传教育

我镇坚持通过宣传发动，统一思想认识，意识到环境危害，抓好环保工作，实现环境保护和经济建设的同步、协调发展。一是召开会议进行宣传，镇党委召开了党政联席会议，在分析我镇环境保护工作现状的同时，认真学习有关环境保护的法律法规，政策文件，增强大家的环保认识，在此基础上，召开了全镇各村（居）委会负责人，镇属各企业事业单位负责人会议；二是利用标语、广播、书画展等多种形式进行宣传，三是借助“环境保护日”，印发宣传资料，环保知识咨询台等进行宣传，四是开展“绿色学校”、“生态文明户”活动等。通过形式多样，声势浩大有宣传发动，真正营造起了良好的舆论氛围，使环境保护，人人有责，“家喻户晓”，全镇广大干部群众的环保意识明显加强。

七、环境安全

按照县环保局的统一部署，结合我镇实际，在全镇开展整治违法排污企业，保障群众健康环境的专项行动。以巩固整治成效为目标，集中开展环保专项行动后续督查。

（1）对2013年以来群众投诉反映的问题进行了一次全面清理，特别是上级领导批示的环境污染信访事件，要作为重点整治对象，采取有力措施，集中整治；对群众反复投诉长期得不到解决的老大难问题，组织有关部门制定计划，进行综合治理，实行督察。根据排查，未发生重大环境污染事故和因环保问题引起的大规模群体上访事件。

（2）对饮用水源保护区的整治情况进行了检查。对我乡的排污企业加强检查和治理，确保污染物稳定达标排放，确保饮用水安全。

八、存在的问题

在全镇上下的共同努力，齐抓共管下，我镇环境保护工作取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是个别企业负责人在生产过程中对环境保护仍不够重视，存在侥幸心理；二是宣传教育工作还做的不够，群众环保意识不强；三是镇级环保力量薄弱，基础设施条件较差，影响环保工作的顺利开展。

以上就是我镇全年关于环境保护工作的总结，我们会再接再励，努力做好今后的工作。