八集的花生作文 第一篇

国庆假期的第二天，天气晴朗，万里无云，奶奶说要去收花生，而且还要带着我和表弟表妹去，我一听，很高兴，能去田野里走一遭，简直就是撒个欢么。

我们在爷爷的带领下，走向田野。一路上，我一直在想：田里会不会有虫子，会不会有蛇呢？

我带着疑问来到田里，看到我想的那一簇簇碧绿的花生苗已经不见了，只剩下寥寥无几穿着米黄色衣服的花生宝宝躺在田野这张大床上，等着我们去把它捡起来。

“一人一个篮子，一人一道花生沟。”原来是奶奶开始分配任务了，因为我和表弟是小朋友们中的哥哥姐姐，所以篮子最大，手里拿着战斗武器，我们就开始行动啦。

我负责第二道沟，发现开始就有一小堆花生，我赶紧一把一把地抓进篮子里，生怕被别人拿走。可后面就越来越难找了，就好像在和我捉迷藏一样，必须要拨开土，翻一翻，才能看到躲在小土包下面的花生宝宝，有的甚至外面还包了一层土，要拿起来看看才知道是不是花生。就这样，我老是高兴的拿起形状像花生的土然后又失望地放下，还有的花生发了芽，这样的也不能要。很长时间过去了，我捡的还没装到篮子的一半。

再看表弟那边，看见哪里有一堆花生，就赶忙去捡，单个的他连看都不看，现在，表弟的篮子里的花生已经快装满了。

奶奶只好在他的后面再捡一遍，一边捡，一边说：“好不容易种出来的花生，一定要让它颗粒归仓。”

不知过了多久，我们的篮子都装满了。不算太重的农活，干起来竟然也累得不行，坐在田边休息一下，我看着这些花生宝宝，忽然想起个谜语，我于是让大家猜：“麻房子，红帐子，里面住着个白胖子。”——表弟马上就说是花生，妹妹们都没有机会抢答。剥一颗吃起来，脆脆的，甜甜的，真好吃！

就在这时，奶奶说：“干农活累吗？”我们异口同声地回答“累！”奶奶又说：“那你们还会觉得学习累吗？”我们又不约而同地摇了摇头。

奶奶的话意味深长，今后我们一定要更加努力地学习，珍惜粮食，更要珍惜现在如此美好的生活。

太阳渐渐地下山了，我们把捡到的花生装到车上，拉回了家。我们洒下了辛苦的汗水，带回了美味的花生，也带回了美好的心情。

八集的花生作文 第二篇

我爱花生，爱它的花朵，爱它的叶子，更爱它的果实。

在我家的菜园里，种了许多花生。花生的根像小山羊下巴上那细细的胡子，茎有一点儿细，叶子像一个圆圆的宝石，在太阳下闪闪发光。它的花黄黄的，像一把把小扇子，果实凹凸不平，是淡黄色的。一颗花生苗结的果实非常多，一阵风吹来，花生好像在欢快地跳舞。花生也叫“落花生”，因为等它的花落下来的时候，子房就会从花里伸出来，钻进土里慢慢生长成熟，最后才会长成花生。

花生有许多种吃法，可以水煮花生，也可以油炸花生，还可以做成花生酥或花生糖。现在正是花生成熟的季节，妈妈说：“拔几颗花生吧。”我说：“好呀。”于是我开始拔花生，我慢慢地把花生连根拔起，一棵棵花生便从土里蹦了出来。过了几分钟后我便拔了很多花生。我们把花生拿回家，做成了各种好吃的。

我爱花生，爱花生给我们带来了美味的果实，更爱花生那默默无闻，无私奉献的精神。

八集的花生作文 第三篇

开始打开花生了，我用拇指和食指小心翼翼地把它打开，只听“咔嚓”一直，花生壳的上面裂开了一道小缝，连忙把它掰开，啊，里面果真躺着两个“胖娃娃”，它们白白胖胖的，正在甜甜的睡觉。

剥开花生壳后，里面有一股更浓的花生香味，“胖娃娃”身上都包着一层晶莹剔透的薄膜，这个东西叫花生衣，剥掉花生衣，我就迫不及待想吃了。我拿起一颗有着红色外衣的花生一下子就填到了嘴里，只觉得刚开始有点苦，后来慢慢的苦味就烟消云散了，变得甜甜的，香香的，我又拿了一个白色外衣的花生，啊，苦味一点也没有，更香甜了，那种味道让人回味无穷，吃完了还想吃，馋得我只好把牙缝里的香味又舔了舔。

花生又被称为长生果，营养也十分丰富，吃花生的方法有很多，可以炸着吃，煮着吃，炒着吃……它不仅可以榨成油，就连我们平时丢掉的外壳也能压制成板材，它的用处还有很多很多，真的是浑身都是宝。听完我的介绍，你是不是也想吃花生呢?

八集的花生作文 第四篇

俗话说：看一件物品，不要追求外表，而要看它的“内心”。这篇课文讲的是父亲因吃花生告诉孩子们的一个人生启示。

母亲把半亩空地用来种花生，在一个收获的季节让外在城市里工作的父亲回来吃花生。他们一边品一边议。父亲的话让“我”明白了：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

对，人要像花生一样，外表虽然不好看，但是像它一样默默奉献，朴实无华，做有实用价值的人。比如树，那不是很*常的东西吗？到处都可以看见，人们把它用来做家具、做纸，似乎觉得它并不可贵，可是，如果世界上没有了树，那么噪音、病毒不就很容易危害我们人类吗？

还有那草，人们并不爱护它，把它看做很微小的东西，不让人看得起的植物，但是它们美化着我们人类赖以生存的环境，为我们无私奉献着。

所以说那些外表并不起眼的事物，都是为我们人类做无私奉献的，其实做人也是一样的，不能只追求外表的体面，更希望我们做一个脚踏实地、埋头苦干、不计名利，像花生一样对别人有用的人。

八集的花生作文 第五篇

小松鼠得知大树底下种了花生，每天都去地里，看看结花生了没有。可是等到花都落光了，他也没看到一个花生。小松鼠很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”

小松鼠想啊想，突然想到了鼹鼠。于是他就去了鼹鼠家。鼹鼠的家在地底下，要经过长长的地道才能到达。好不容易找到了鼹鼠家，小松鼠敲开门，问：“鼹鼠弟弟，你好，是你把花生摘走了吗？”

鼹鼠觉得很奇怪。他说：“花生不是好好的长在那里吗？”小松鼠说：“花生在哪里呢？我怎么找不到啊？”鼹鼠说：“如果你想知道花生在哪里，就跟我来吧。”

说着，鼹鼠就带着小松鼠来到窗台边。鼹鼠一打开窗，小松鼠就看到了一颗颗花生挂在窗台上。这会儿他才知道花生是长在地里的。

鼹鼠又打开一扇窗户，小松鼠看到窗外躺着萝卜、土豆、山药…… 小松鼠看了以后笑了，说：“原来还有很多蔬菜也是长在地里的。”

八集的花生作文 第六篇

十一长假，我在家里面摘了花生。

看着堆满家的花生，真是让人着急。你看，它们将家堵得“水泄不通”，并且它们每一株上结的都不及去年的一半儿。

但是，当我打开一个看看时，却发现里面的花生豆都是饱满的。上个假期刚拔出来的时候，我掰开了一个看看，外面的皮都快要蔫儿了，里面的豆子还是那么小呢。

我看看现在饱满的花生，想想去年的花生，虽然结的'多，但是却没有今年的饱满，心里面的忧愁消失了。

没过多长时间，我就摘了一_袋。但是提起来，却不是那么重。

此时，我看看天空，正是晴空万里。奶奶叫我将花生给搬到了房上晒一晒，这样就不容易坏了。

上房以后，我打开袋子，将它们倒在了房顶上。它们像是一座小山，屹立在了房顶上。此时，我拿起一把笤帚从顶端往下扫。

我将它们扫平了以后，从近处看是一颗颗花生；从远处看，就像是迷你版的一块土地。

再仔细看看，它们形成了一个方阵，好像是有位将军带领着它们出征，要去攻打城池似的。

太阳烤着这些花生和我。我热得满头大汗，它们一个个却精神饱满，迎接着这骄阳，就好像是军人们正在烈日之下接受考验。

摘花生真是一件有趣的事。

八集的花生作文 第七篇

“喀嚓、喀嚓……”咦，你知道我们在做什么游戏吗？告诉你们吧，我们在玩剥花生比赛。一进门，你就会闻到一股香喷喷的味道。

游戏规则是：老师给我们每人十颗花生，让我们在一分钟内把花生剥开，十颗中有五颗红泥花生，五颗黄泥花生。

你看，大家都低着头，用大拇指和食指用力一按，花生米就调皮地蹦出来了。我全神贯注地剥着，希望自己能得第一名。“滴答、滴答……”教室里只听见壁钟的声音。忽然，有人兴奋地大叫：“老师，我剥完了！”我抬头一看，原来是甘成权。“好，第一名！”老师竖起大拇指说。我顿时心里一慌，第一名的美梦落空了！紧接着，小清也叫道“我也好了！”小林的手也举起来了……“时间到！”老师“鸣金收兵”。哎呀，只差一秒我就可以排第四名了！唉，谁叫我*时不爱劳动，衣来伸手，饭来张口呢！

老师笑着拿起粉笔，当麦克风一样举到甘成权面前：“你好！请问你剥花生为什么那么快呢？”哈！老师改行当记者啦！我们不由掩嘴笑起来。甘成权得意地说：“剥花生是有技巧的。”老师又一本正经地接着说：“那你可以告诉我有什么技巧吗？”他说：“壳子软的，大拇指一按花生就开了。壳子硬的，就用两只手的大拇指和食指叠在一起往下按，花生米就会乖乖地跑出来。特别硬的就用牙齿咬！如对付红泥花生。”哦，原来如此，大家响起了热烈的掌声！接着，老师让我们把自己的劳动果实吃掉，我们吃着又香又脆的`花生米，脸上笑成一朵花。

我想：“要是没有农民伯伯辛勤的劳动，我们能有花生米吃吗？花生的外表不好看，但是浑身都是宝，可以榨油，当食物，壳子还可以烧火。它对人类无所求，只是默默地奉献......”

做人要象花生一样，不是吗？

八集的花生作文 第八篇

阳光明媚，太阳照射着大地，鸟儿在枝头歌唱树叶随着微风沙沙作响。今天学校领导请来别的学校的语文老师为我们讲写作文技巧，这节作文课我们主要讲的就是如何全面观察花生。

看着花生住在带黑色的小点，上面坑坑洼洼如米粒一般大小的房屋里。房门关的严严实实，密不透风，我把“房门”儿打开，里面住着两个身穿浅红外套的小花生仁。内部是一面白色带有棕色小斑点的墙，两个花生仁儿的大小不一样。像两个小姐妹一样，姐姐像大拇指，妹妹像小拇指。

我把两个小姐妹放在房子里，放到耳边晃来晃去，声音像敲门儿声，我拿出一个小姐妹往天上抛，落下来时发出与桌面丁丁碰撞声，从高处落下的过程像小孩子在玩蹦蹦床的样子，露出她那优美的舞姿。让我陶醉在他那舞姿其中。在抛花生的时候，教室里传来阵阵的议论声。有的一律议论花生的外表，有的全部议论花生的外壳，大家对观察花生可真是尽心尽力。

老师说让我们嗅花生的味道，我充满好奇心的把花生放在鼻子前，嗅了一下，什么味道也没有闻到，我闭上嘴巴，用力的闻了一下花生。这味道让我终身难忘，没有泥水的土星味儿，没有阳光的味道，没有雨水的味道，更没有农民汗水的味道，只有鸟儿留下的纪念品的味道——鸟粪的味道，这让我感到意外惊喜。

我再次拿起花生表面非常粗糙，没有苹果番茄那样光滑，表面坑坑洼洼还有弯弯曲曲的线条，像以前的土路，他最上面的一点特别像鸡冠，观察到这儿，我不由得想起被鸡追的满街跑的场景，花生本生长在土壤里，经过和土壤的长时间的打斗，形成了表面的坑坑洼洼，这是花生的成长足迹，花生的外壳非常软易捏就碎了。时而非常坚硬的，我用了全身的力量，手都捏红了，花生仁毫发无伤，但可以经粉身碎骨了。

我拿起刚才没有捏碎的花生，放入我的嘴里，我细细的品尝，就尝出一丝丝的甜味儿，基本上没有味，花生它不酸，不甜，不辣，就是有点儿涩，这跟我以前吃的花生不能说是一模一样，只能说是毫不相干。可能花生本是无味的，再加上他那浅红色外套的味道，吃起来才带有涩味。

这节作文课，已经圆满结束了，我也明白了观察是不止用眼观察，还要用耳，鼻，手，来观察事物。这节课又让我对花生有了一个全新的认识。

八集的花生作文 第九篇

相信大家都吃过花生吧。在过年的餐桌上，花生是我们雷打不动的常客，一年又一年，仿佛都是它在陪伴我们守岁了。我印象中最快乐最悠闲的就是这样的日子：我们一家六口盖着毛毯围坐在茶几边，一边磕着花生一边嬉笑聊天。

可是，这么长时间过去了，我却鲜少真正注意过这平凡而又微小的花生来。这天，姥姥从乡下上来，给我捎带了一斤花生。我打开包袱的那一刻，整个人都有些愣神。我呆在那里，双眼直直地盯着袋子里一颗接着一颗密密麻麻、挤挤挨挨的花生，它们全部都像身穿白色干硬外衣的小精灵，小淘气，横着、竖着、斜着躺在里面。而且，这堆花生全都是姥姥亲手选出来的上好的，让人一看就有了食欲。

我剥了一颗花生，看见了藏在那里面的红艳艳又圆滚滚的花生米，立即咬了一颗在嘴里。一股子酥脆又醇香的味道在口腔里慢慢萦绕。我不由得笑起来。这时，一旁的妈妈忽然问我：“小英，我们每天都在吃花生，你有没有注意过它的特别之处呢？”

我想了想，立即说：“啊，我知道了，它有一个像小船一样坚硬的外壳！”

“那不看它的外表呢？”妈妈接着笑眯眯地问。我陷入了沉思，长久地盯着那一颗颗看似平常的花生米，脑子里像在打架一样想了很多很多。

最后，我忽然恍然大悟，惊叫起来：“我懂了！花生还有着默默无闻的品质。它和其他鲜艳的水果不一样，每一年，它都沉静无比地在土地里疯狂吸收水分，不要过多的奢华，仅靠着一点儿阳光雨露就能顽强地存活。而且，当别的水果、农作物都出来争奇斗艳的时候，花生却默默地在土地里蕴藏力量。它总能在恰当的时候带给人们丰收，一颗颗的花生米，都像闪光的红宝石一样饱满圆润，味道也好，这，就是花生的品质。哪怕它的外表不好看，甚至是有些脏，可是，花生却能够独一无二地生存下来！”我一口气站在客厅中央说了一大通，引得姥姥和妈妈都为我竖起大拇指。

妈妈还补充道：“花生不仅如此，还可以有很多其他的用途。比如，药用，还能辅助中药，是人们生活中不可或缺的东西。”

是啊，花生不就是这样默默无闻又暗自发力的自然界独一无二的宠儿吗？我永远赞美花生，赞美这平平凡凡又为人类带来贡献的它！

八集的花生作文 第十篇

星期三下午第一课，丛老师走进教室对我们说：“今天，我们去菜园里摘花生。”我们听了，马上沸腾起来。我们有的在叽叽喳喳地谈话，有的在兴高采烈地大叫，还有的在准备分组摘花生。老师让我们排好队，我们马上就向花生园“进攻”。

到了花生园，我们看到了连根拔起的花生杆，正准给我们拔呢。老师说：“我先演示一下怎么拔？”说完，老师就拿起一个花生杆，从上面摘了一粒花生。老师是这样摘的：先用双指拿住花生，再轻轻一摘，花生粒就像听话的小孩子一样被摘了下来。我们看了好想立刻就行动。

老师让我们先排成让课的队伍，再给我们分组。我被分到了第四大组。我摘的时候像老师一样，慢慢地摘。我再一看陈昕睿，只见他一手拿着花生杆，一手拿着根，拿根的手用力一推，手生的花生全都落下来了，但还有几个杆无情地被拔掉了。过了一会儿，老师对我们说：“你们干快一点，下周我给你们煮花生吃。”说完，我马上加大马力，却没有把杆拔掉。我再看陈昕睿，他还是老样子，而且还偷别人的。最后，我们被留了下来。我们继续摘着，我感觉真累呀！老师师对我们说：“现在知道农民伯伯的辛苦了吧。”我们说：“知道了。”老师才放我们*室了。

我终于明白了爷爷奶奶种田的辛苦，以后我会更加珍惜粮食的。