关于换一个角度看问题的作文 第一篇

我喜欢的人或事物有很多，但我喜欢看别人的笑脸，因为他们是我生活中的一抹亮丽的风景。

在我上小学xx年级时，我的同桌是我的同桌兼同桌。她的脸圆圆的，鼻子小小的，嘴角微微翘起，一笑就露出洁白的牙齿。她的名字叫张佳欣。她有一双明亮亮的大眼睛，黑黑的头发扎成一个“马尾”。她不仅人长得漂亮，人也非常好，我也很喜欢她，她的学习成绩很好。

记得有一次，在一次考试中我只考了分。我垂头丧气，心灰意冷，心想：我不可以考这么差的成绩，下次还要考100分。可是她的眼睛却盯着我，仿佛是在说：“不能灰心，你要吸取教训，下次一定能考100分的。”我顿时感到心情舒畅了许多，心想：下次我要考100分！

她的学习成绩非常好。有一次，老师让我们抄写课文，我写的是《一片叶子的旅行》和《小河的深处》。可是我却没有抄错，老师批评了我几句。可是我却一个字都没有改出来，老师叫我站起来，可是我还是站在原地。她看见我站起来了，走到我面前，轻轻地对我说：“别着急，慢慢抄，我来告诉你。”我低着头，支支吾吾地说：“我，我……我没有抄错。”她看见了，就走到我身边，对我说：“别着急，我来帮你。”听了她说的话，我感到十分温暖。于是，我就站了起来，对她说：“对不起，我以后不会再犯同样的错误了。”

她不仅人长得漂亮，人也是好的。有一次，她在玩耍时把我的一支钢笔摔坏了，我心想：“这支钢笔可是我从妈妈给我买的，怎么又要赔给我呢？”于是我就去告诉她，她却没有生气，而是说：“没事的，这是我妈妈给我买的，你赔。”我听完了，心里像吃了蜜糖似的，甜滋滋的。

这就是我的同桌——张佳欣，你们喜欢她吗？

关于换一个角度看问题的作文 第二篇

有人说，只因绝望才有希望。此话不假。但我觉得那希望其实并不源于绝望，而是在痛苦悲哀地回头，却看到了隐藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的绳索，你赢了。

“有这么一位老子，还有什么办法?”真的没办法。不过，大儿子却从此什么也没有看到，小儿子却发现了自己的曙光;没有老爸，没有后盾，没有退路。只能用自己手中的刀剑拼杀，也因此没有了胆怯之心，勇者无敌啊!

找到希望，看到光明的人，所向披靡。

瓦西里生来色育，出生于西伯利亚农人之家，这可是要不得的，他分不清燕麦的淡绿与野草的翠墨;香菇的浅灰与毒绳伞的深红;甚至分不清家马野马的毛色——他什么也干不了，更做不了叔父的裱画匠，整天沉默少言，郁郁寡欢，伤心悲哀。因此，在听到爷爷要带自己打猎时，他不敢相信自己的眼睛。

可真是这样，备受羞辱与责难的色盲眼却因此分辨出冰天雪地中北极狼的煞白，雪兔的欢跃，就连大雪中被雪掩盖的驯鹿白毛毡的毫微，那双眼睛看得清清楚楚!

带着地区第一猎手的荣誉，他加入了苏军。一九四二年，为了“东方战线”的实施，苏联进攻芬兰。

在漫天皆白中，身着白毡，披着白布白袍，军靴、军衣都是雪白的芬军追击手，成为苏军战士的噩梦，每天都有数十人遇袭——芬军“白色死神“格雷厄尔，一人就狙杀苏军一百二十一人，给前线苏军造成空前的恐慌。

换个角度，看到光明，当你在眼前看不到出路，那就去寻找一条全新的出路，不管身处何境，前何险阻，尼克·胡哲双手双脚都没有;“刀锋战士”着名残疾人田径记录保持者，加里帕尔斯;甚至于英语五次补考，多次劝退的李阳(这个的恐怖我们同感身受)——他们怎么了?抛弃原有的想法与观念，李阳竟然全心投入自己最头痛的科目，不是觅得光明了吗?

换个角度、换个思路、换种人生态度，你就能看到光明，看到未来的路。

瓦西里凭借他与生不同的眼睛，终于击毙了“死神”，成为苏军的传奇。

打开另一扇窗户，一片光明。

关于换一个角度看问题的作文 第三篇

也许你会羡慕别人的好成绩，但你可曾想过，也许他也在羡慕你。因为你不被重视，可以开开心心、自由自在的活着。而他，却要在老师的期盼、家长的期望下活着，一旦失足，便有一大堆的批评和斜光，很不自在。换个角度看吧，你的道路还很宽广，不被限制，你可以在这条道路上留下你成长的脚印，刻下你心中的喜悦，涂上你心中的不满。

也许你会羡慕别人好看的脸蛋和修长的身形。可你有没有想过，那些整天带着义肢，每天重复单调的练习的人，他们为的是什么?他们为的是能和正常人一样地走路、吃饭、工作；他们为的是别人能用正常的眼光看待他们；他们为的是能有一个健康的身体来完成自己的未来。四川级的地震，带走了多少人的性命，破坏了多少家庭，给人们造成多深的心理阴影。被救出来的人们，承受了多大的压力，才能接受他们的亲人逝世、自己被截肢的事实。不要一味的抱怨，换个角度看世界，你会发现，世界还有很多美好的事物等着你。

也许当你看见别人一家高高兴兴的玩耍、吃饭时，你会羡慕他们，会抱怨为什么自己的父母不能抽出时间陪自己玩耍、谈心呢?理解父母吧，他们也想和你一起玩、一起吃饭，可是因为工作的需要他们不能。其实你还很幸福，你又为你奔波的父母，看看那些单亲家庭和留守少年，你比他们幸福多了。珍惜眼前人，不要等到失去了，才知道珍惜。换个角度看你的家庭，你还很幸福，不是吗?

生活像一个杯子。一开始，里面是空的，之后，要看你怎么对待它。如果你只往不如意的方面想，那么你最终辉得到一杯苦水。如果你往好的方面想，那么你最终会得到一杯清泉。

换个角度看人生，也许你会在那儿看到一个种满了大波斯菊的花园。如果你只是一味的沉浸在那污泥般的墓地中，你的世界将被黑暗所覆盖，不见天日。

也许你的人生并不如意，向往着那种让人羡慕的`生活，但是珍惜眼前的生活吧，不要一直想着那些不切实际的事。你的人生只有短短的几十年，不要浪费，因为逝去的光阴不会因为你而回来，只有珍惜眼前，才不会后悔。

关于换一个角度看问题的作文 第四篇

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诚然，看世界的角度不同，所看到的世界也大不相同。正如图中的两个孩子，由于看事物的角度不同，就出现了最终结论的不同，一个认为是“6”，一个则认为是“9”。

生活中不如意十之八九，倘若换个角度看问题，失意也许会变成诗意，使我们的生活变得更自在、更惬意。曾经听过这样一个故事：一个老太太有两个儿子，一个卖伞，一个刷墙，这使老太太天天提心吊胆，闷闷不乐。因为天晴的时候她担心伞卖不出去，下雨的时候她又发愁无法刷墙。后来一个聪明人告诉她：“要换一个角度想一想，下雨的时候伞卖得多，天晴的时候墙刷得好，什么时候都不错。”老太太听后，天天笑逐颜开。聪明人的明智让人赞叹，那“换一个角度思考”的想法更引发了我深深的思考。是啊，“换一个角度思考”在生活中是多么重要啊!

换个角度看问题，问题也许就不再是问题，反而成了另一种收获。换个角度看问题，需要有一种豁达的境界，一种淡然的心境。倘若一个人充满野心，追名逐利，不达目的誓不罢休，那么他眼中的世界必定也是功利的，充满焦躁的。一旦遭遇失败，失去了金钱名利，便怨天尤人，甚至走入歧途。可如果他能换个角度看问题，失去的外在的一切都不重要，反而让他能摆脱外在物质的诱惑，过过那种平淡安逸的生活。这需要他的豁达与淡然，否则他只会陷入怨恨的深渊。自古以来，一切贤哲都有着这样一种境界。譬如苏格拉底，这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场闲逛，看了那些琳琅满目的货摊后惊叹：“这里有多少我用不着的东西啊。”哲人就是哲人，从我们的角度看，我们会艳羡外界的丰盈，感叹自身物质的困窘。换了个角度，苏格拉底帮我们窥见了生活的真谛。追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。

换个角度看问题，我们的生活会多一点快乐，多一点阳光。

关于换一个角度看问题的作文 第五篇

咦?今天一上课，老师怎么写了三道数学题：3+1=、10+2=、199+166=。作文课怎么会上数学课呢?我疑惑不解，再说这是一年级的数学题，老师是不是不知道我们是四年级了，老师的葫芦里卖的是什么药啊?

老师说：“这三道题谁会做?”老师话音刚落，同学们争先恐后地举起手，我也不甘落后，把手举得高高的。最后，老师请陈荣冠答题，只见陈荣冠大摇大摆地走上台，毫不犹豫地拿起笔写了“4、12、365。”老师笑了笑，问：_陈荣冠做对了吗?”同学齐声答道：“对了，对了。”只见老师在数字的后面打了个红叉叉。嘿!我没看错吧!这答案明摆着是对的呀!我睁大眼睛认真看了看，可还是红叉叉。我心想暗想：“难道老师没有学过数学吗?”我疑惑重重。看老师后面揭晓答案怎么自圆其说。

揭晓答案了，只见老师转身写了个“1”，说：“这就是正确答案。”啊?教室里立马炸开了锅，这怎么可能啊!老师不会数学真的不过关吧。同学们议论纷纷。张舒禾说道：“这是数学题还是脑筋急转弯?”老师解释给我们听：“3+1=1是一年有4个季节、10+2=1是一年12个月、199+166=1是一年有365天。”老师就是老师，真的能自圆其说。老师请大家也说几道这样的`题，王艺颖举手说：“30+30=1，一分钟有60秒。”黄馨摇接着说：“15+15=1，一个月有30天。”

通过这一次作文课，我明白了无论做什么事情都不能太死板，要会转变，要会换一种角度思考。

关于换一个角度看问题的作文 第六篇

面对悬崖，谁不惊悚?面对淤泥，谁不厌恶?面对冬天，谁不打颤?

苍鹰住在悬崖上，那是它历练的场所;荷花出于淤泥中，那是它生长的沃土;梅花开在冬天里，那是它芬芳的时刻。

换个角度，因为有了悬崖，苍鹰飞得更高，因为有了淤泥，莲花变得更艳，因为有了冬天，梅花开得更香。

无论是悬崖，淤泥，还是冬天，没有一个人惹人喜爱的，换个角度看待悬崖、淤泥、冬天，你会发觉风轻云淡。

对待万物我们应该从多个角度看待，对待人类自己，更应该如此。

孔子就是个非常善于换个角度对待自我的人。孔子认为诚信是人的立身之本，但是，经过蒲地遭人围攻，被迫签订盟约，答应蒲人不去卫都。蒲人将孔子放出东门，孔子接着前往卫都。孔子的弟子子贡问孔子：“盟誓难道可以背弃吗?”孔子说：“这是要挟订立的盟誓，神是不会理睬的。”换个角度看问题，做自己要做的事，不受外物拘泥!

李伟10岁时因触电意外失去双臂，12岁学习游泳;14岁获得全国游泳亚军，15岁获得全国冠军，却因皮肤病告别了游泳，16岁学习打字，19岁自学钢琴。当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键下写下：相信自己。刘伟总是陷入困境中，又不断地换个角度突围，他成功了!

可是很多人，国家未必能做到这些，相反，不仅做不到，反而受限制。

想当年，二战中法国的马其诺防线被称为“固若金汤”的钢铁防线，这样一个庞大、先进而又史无前例的防御工事居然不废一枪一炮被德军轻易攻破。德军机械化部队突袭比利时，翻越阿登山区，浸入法国，直接插到马其诺防线的背后，同时兵临巴黎城下进而让法国投降。全世界都震惊了，上次大战的大赢家，今次不堪一击。法国人一味地认为一战中吃了没有防线的亏，没想到二战中又吃了有防线的亏。可见，在战争中，不应该固守成规，应该学会变通，学会换个角度看问题。换个角度，竖放梯子能砸伤人的梯子，横放就杜绝了砸伤人的可能。换个角度，悬崖下面是飞起的雄鹰;换个角度，淤泥上面是盛开的荷花;换个角度，冬日里是馥香的腊梅。

换个角度，风轻云淡!

关于换一个角度看问题的作文 第七篇

当生活不如你所愿的时候，你一定会感到失望，也会不停地抱怨。可是你有没有尝试着换一个角度去看看呢?说不定，换一个角度去看，你会发现不一样的美好。

大家肯定都听过“塞翁失马，焉知非福”的故事吧。里面的主人公塞翁就是会换一个角度去看生活的人。他的马丢失了，他却说是好事。果然，马带着另一匹匈奴的骏马回来了;白得了一匹骏马，他却又说是坏事。后来他的儿子骑上那匹匈奴的骏马出去玩摔断了腿，又免去当兵服役，保全了性命……有些人说：“塞翁明明是在瞎说，怎么可能很聪明呢?”我觉得塞翁聪明，是因为他懂得换个角度去看事物，不仅让自己因祸得福，还显现出了自己的智慧，令人佩服。

还有一个故事是这样的：有一个小男孩上幼儿园，他从来不和小朋友们玩耍，总是倚在窗边，忧郁的目光一直盯着窗外。他的女教师看见他这副模样，便问他：“你怎么不去和小朋友们玩，还这样忧伤?”那个小男孩伤心地说：“老师，您看窗外，那些人在埋葬那只可怜的死去的小狗。”女教师向窗外望了一眼，拉起了男孩的手，带他来到另外一扇关闭的窗户：“孩子，你看看这扇窗外的风景。”小男孩把窗轻轻地推开了。他看见窗外的一个花坛，花坛里种植着一大片鲜艳的灿烂的红玫瑰，在阳光的照耀下，就像火焰在跳舞，他的心马上就像那跳跃的火焰一样，欢腾起来了。女教师见了，语重心长地教导他：“记住，换一扇窗户去看风景，你会看到不同的景色，心情也会随着景物而变化。”

这个故事里的“换一扇窗户”指的就是换一个角度去看。这两个故事都告诉我们：换一个角度去看生活，你看到的事物是不同的，心情也会因此而改变。

同学们，看了这两个小故事，你们知道换个角度去看生活的重要性了吗?那么，就让我们一起，换一个角度去看生活，感受不同的生活吧!

关于换一个角度看问题的作文 第八篇

有一次，我看到了一个问题，让我思考了很久。

那是一个夏天的早上，我和同学约好到公园里去玩。当时，天气还很冷，可是，我们玩了很久很久也不见天气有什么变化，我有点失望。我就在心里暗暗发誓：“我们下次再也不到公园去玩了，这不是一个好的办法吗?”

回到家，我就对爸爸说：“明天要去公园玩，不能到时候我就要被爸爸骂了。”爸爸没有回答我，只是说：“明天去公园玩不就得了，你不去就是不去，你以后不许到公园去玩。”我只好一边哭，一边写作业。

第二天早上，我和爸爸还没有起床的时候，天色就暗了下来。爸爸一大早就去公园找到公园了，他把公园的景色给我看了一下。原来公园里有许多花草，有菊花、玫瑰、月季、牡丹、还有一些不知名的花，还有许多不知名的花。这些花儿真好看。我和爸爸一起去公园里玩，看到一个老爷爷在打太极，我和爸爸看了以后都很佩服他，因为他是个老爷爷呀!

爸爸又问我：“你为什么在家里不能玩，还要去公园，这不是一个好的办法吗?”我说：“我不知道公园里还有这么一个公园，但是我知道公园里还有好多花草啊!”爸爸就对我说：“那你就去找找吧!”我就跟爸爸说：“好的!”就这样，我和爸爸一起找，找了好久。就是找不到公园。这时，爸爸突然对我说：“你看，这不是一个好的办法吗?我们去公园玩吧!”

我就去找到公园了，我和爸爸一起去了公园，我和爸爸就去找公园了。我和爸爸找到公园了，就在那里玩，玩得可高兴了。

爸爸说：“你看，这不是一个好办法吗?”我就说：“对啊!”爸爸看着我说：“你的办法对我来说还不是很对吗?”

我就说：“对。我也不会，但是我也会!”

爸爸对我说：“你是个聪明、有聪明的小男孩。我们要向你学习，在学习的过程中不能像小男孩一样，要像小女孩一样。”

爸爸就是这样告诉我一个又一个的道理，在学习的过程中我们要学会换个角度、换个角度看问题，在学习的过程中，不要被小事所左右，只要有一颗善良的心、乐于助人的态度就可以了。爸爸说的话我会牢牢记住的。我以后一定会学习他的这方面的能力，做一个对社会、对国家，有贡献的人。

关于换一个角度看问题的作文 第九篇

一个老太太有两个女儿，大女儿开洗衣店，小女儿开伞店，每逢天气阴沉，老太太就担心大女儿的衣服晾不干；每当天气晴朗时，老太太还是愁眉苦脸，担心小女儿的伞卖不出去，后来，在一位智者的点拨下，老太太终于笑逐颜开。在下雨天，老太太为小女儿生意兴隆而高兴；在天气晴朗时，她又为大女儿顾客盈门而欣喜。

这就是换一个角度看问题带来的改变。试想，如果老太太不接受智者的点拨，那她将会永远开心不起来。因此，解决问题是要是能换一个角度，也许就会柳暗花明。

有时，人生会面临各种各样的选择，就像挑橘子一样。如果你挑到了适合自己的橘子，那你真的太幸运了。在大多数情况下，这些橘子不会完全符合自身实际情况，就像大部分人喜欢吃大而甜的橘子一样，大而甜的橘子早已被抢光，只剩下其他橘子了。如果你得到的不是大而甜的橘子，你也应该庆幸，而不是去抱怨。这时我们就需要换一个角度看问题了。如果你只是一味的抱怨橘子太小或太酸，那你必定会想不通，必定会感到失望；但只要你换了一个角度考虑问题，庆幸自己的橘子大或甜，那么你就会豁然开朗，心里也会想通许多。

换一个角度看问题能带给我们积极乐观的态度。也许你本来的角度是非常消极的负面的，某些人看待世界的角度便是消极的，他们不再相信这个世界认为世界是黑暗的。但是当你换换一个角度看问题后，你会变得积极乐观起来，看待世界也会更加积极，你会发现这个世界中的真善美，你会发现这个世界还是光明的。

换一个角度看问题，心情舒畅；换一个角度，豁然开朗。如果我们每个人每次都能换一个角度看问题，那么我们的学习生活就会更快乐!

关于换一个角度看问题的作文 第十篇

最后一题是错了，可大家为什么只说他错的这题，而不说他前面四道都做对了呢?一位小学老师的话引起了我深深的思考。正如他所说的一样，在日常生活中我们常常只会看到事物的表面现象，而不会辨证地去看待事物，从而只会得到片面的观点。如果我们能换个角度去看待事物，原来多角度的斑斓是这样令我们惊喜不已。

一般情况下，人们总是喜欢用平常的眼光去看待事物，总是喜欢找他人的缺点，而对他人的长处，优点总是视而不见，总是对他人做的一切感到不满，甚至认为只有自己才是最完美无缺的。其实不然，生活中并不是缺少美，而是缺少发现美的精神，当我们换个角度去看待，站在对方的立场上去想时，那么我们就会发现原来别人也有如此多的优点，自己却有着许多的不足。有了换位的思考，我们就不再那么悲观，就会发现原来世间存在着许多美好从而对生活怀有积极的态度，演绎出我们精彩的人生!

花开花落，这些是人类所阻挡不了的自然现象，怒放的鲜花固然会得到人们的喜爱、欣赏，而那些残败的花瓣却受到人们的忽略。我们是否想过每一朵凋零的花儿都曾有过盛放的时候，都有过让人赞不绝口的美丽，而如今红颜衰退了荸美丽自然地随之消失。我欣赏残缺的美，因为我喜欢多角度地看待事物，每个残缺的物品背后一定有过自然的美，关键是在于我们应该如何去看待，去发现，因为一切美都源于内心。

我喜欢换一个角度去看另一个地球，在当今世界，如果我们能从不同角度去看待，我们就会发现不同的东西，世间有美好也有丑恶，有悲欢也有离合，世界并不单调，它是复杂多变的：我喜欢倒立着欣赏周围景物，只有这样才能发现平时所察觉不到的事物，天空是如此蔚蓝，草儿是如此碧绿；我喜欢闭上眼睛去感受事物，肉眼观察不到的东西是要用单纯而善感的心去体会，用宁静、平和的呼吸去感受，风是轻盈的，空气是清新的，鸟声是悦耳的，我喜欢!

来吧!让我们都换个角度，生命会展现出另一种和谐的美。