蜗牛习性的作文 第一篇

吉林省白城市文化小学三年三班 计昕彤

“我有三只小蜗牛，小蜗牛，小蜗牛，我每天都去看它们，都去看它们”我哼哼着新编的歌儿，走进卧室，去看望我那三只可爱的小蜗牛。

因为小蜗牛喜欢潮湿，所以我把它们放在一个装着四分之一土的超大鱼缸里，妈妈在土上洒了一点儿水，土上还铺了一层叶子。爸爸为了更好地模拟它们的生活环境，又在土里插了两根树枝，这就是它们温馨的小家。

小蜗牛背着一个螺旋状的，非常坚硬的”小房子“,它的”小房子“不仅是它的住所，还是它的铠甲呢。小蜗牛硬壳还可以保护它不受到伤害。有一次，我用铅笔轻轻地碰了一下它，它就把它的身体缩到壳里去，感觉安全了才慢慢地伸出来。

蜗牛有两对天线一样的触角，又细又长，其中一对触角上有两只小得几乎看不到的眼睛，它每次要”外出观光“的时候，总是先把其中一只”小眼睛“从壳里伸出来，看看四周有没有”敌人“,没有”敌人“才把那橡皮糖一样的身体伸出来。它的腹足像一个大吸盘，让它可以在它的小家里到处游玩。

小蜗牛最喜欢吃菠菜了，它总爱神不知鬼不觉地吃食。白天我把菠菜放进鱼缸里，第二天早上一看，菠菜叶上缺了一个小洞洞。

我爱我的小蜗牛们，我以后会更加精心照料它们的，让他们健康、快乐地成长。

蜗牛习性的作文 第二篇

雨过天晴，草地还是湿的，我便和伙伴去抓蜗牛。

抓了满满一桶带回家，想养在家里。蜗牛在桶里互相碰撞，留下一条条白色的液体。蜗牛身子软软的，壳却很硬，我试图用手去捏它的壳，可却捏不动，我只好放弃进攻。

这时妈妈回来了，看到这满桶的蜗牛，不禁大吃一惊：“你怎么把这么恶心的东西带到家里来了呢？”一边说一边一脸嫌弃地用脚把桶推到旁边。

我拿出一只蜗牛，把它放在手上给妈妈看：“你看，它多可爱呀！一点也不恶心。”

“那你把它放在阳台上，别放在这儿。”“好嘞！”我兴冲冲地说。

于是，我把它们放在阳台上，让它们享受阳光浴，我便离开了。

第二天早上，我早早地起来，去阳台上看看我的“宝贝”蜗牛怎么样了。

谁知，整个阳台已变成它们的地盘，到处都是蜗牛，到处都是白色的粘液。

我大惊失色，“怎么会这样呢？”

只见，一只最大的蜗牛召集起了所有蜗牛，一群蜗牛乖乖地跟在大蜗牛后面，回到了小桶里，一脸无辜地望着我。

我想：趁妈妈还没发现，赶紧把它们放回小区里吧。我无奈地对它们说：“小蜗牛们，我还是把你们放回大自然吧！”说着，我便拎着小桶下楼，把它们放回了草地里，临走时，我还念念不忘地回头看了一眼：“小蜗牛们，愿你们过好！”

阳光洒在小蜗牛的身上，它们是那么渺小，却又是那样的坚强……

蜗牛习性的作文 第三篇

一天，下雨后没多久，我就和小伙伴们一起去菜园捉小蜗牛。

我想起老师说过：蜗牛生活在潮湿的墙跟边。于是，我就来到我想的那个地方———潮湿的墙跟，仔细一看，“啊！”我大叫起来，看见了几只又大又可爱的小蜗牛在那儿爬动。蜗牛有一对又细又短的触角，头部有点宽，口非常小，眼睛是黑色的，像一个小黑球一样。它的壳是它的房子，是螺旋形的，腹部十分的瘪。蜗牛的天敌有很多：鸡、鸭、乌龟、蛇、蟾蜍……蜗牛爱吃青菜叶子，白菜等。

过了一会儿，我想看看它是怎样爬行的，于是，我就把它放在墙壁上，看它爬，它爬地慢极了，脖子伸得老长老长的，背上重重的壳像一块大石头向下压着，看得出，它爬地十分努力。我仔细一看，原来在它爬过的地方都有一道粘黏的痕迹。我又想用小棒碰碰它，接着，我就用小棒碰了一下它的触角，蜗牛就马上把身子缩进壳内，“啪”的一声，掉在了地上，我在心里悄悄地说：“哎呀！我忘了蜗牛的触角是碰不得，一碰它的触角它就会把身子一缩，缩入壳内。”不久，它的一对触角又伸了出来，身子也伸了出来。它又重新爬上墙壁，时间一分一秒的过去了，小蜗牛终于爬上了顶端，它转过小脑袋，向下看了看，好像在说“看见了没有，我成功了！我成功了！”

我相信，蜗牛虽然是世界上较小的动物，但它的那种坚持不懈、永不放弃的精神令我们佩服。

蜗牛习性的作文 第四篇

任何生物都有自己的生活习性，蜗牛也不例外。如果我们不知道我们身边的生物的生活习性，滥杀它们，就可能破坏生态平衡，所以呢，我们要来了解一下生物的生活习性。

星期六，我在家里翻书的时候，看到了一些蜗牛的生活习性。我走出家里。到外面去观察蜗牛。我发现只要是蜗牛爬过的地方，都会留下一种液体。只要你看见这种液体，就能知道蜗牛的去向。如果你把这种液体用某种东西将它隔开，蜗牛就会迷路，不知去向。

蜗牛一般吃什么呢？蜗牛不吃肉，只吃蔬菜。蜗牛只要一看到蔬菜，就会立即爬到蔬菜上面，蔬菜上面也会留下痕迹，也就是液体。蜗牛爬到蔬菜上面，就开吃了。人们可能会问：“蜗牛的嘴巴长在哪里？”其实，蜗牛的嘴巴长在触角的下面。只要是天下雨了，蜗牛都会把脑袋躲进壳里。只要雨停了，蜗牛就会成群结队的出来，在路上或树上爬来爬去，还会把触角伸出来，摆来摆去。只要你用手去触碰一下它的触角，它就会立马把触角收回来，还要把脑袋躲进壳里。

现在，大家了解蜗牛的生活习性了吗？以后大家也要了解其它生物的生活习性，告诉人们。人们只要了解、知道生物的生活习性。就不会滥杀动物，破坏生态平衡。而且还会保护动物，保护生态平衡。

蜗牛习性的作文 第五篇

我最喜欢研究小动物了，这个星期六，我去外婆家的菜地里抓蜗牛。

我和爸爸首先来到泥巴地里，爸爸解释说泥巴地里潮湿，应该会有许多蜗牛，我迫不及待地掀开一块石头，没想到下面却是一群令人头皮发麻的蜈蚣，吓得我鸡皮疙瘩掉了一地，赶紧逃到了爸爸身边。之后我们又去了草丛里、柳树下，还有菜园中，都没发现蜗牛的踪影。后来我提议去河边的石缝里找。“啊，找到了！”一只足有5CM长的大蜗牛“张牙舞爪”地盯着我。爸爸走近一看说，你真厉害。这么快就找到一只了。这一次的成功给我们带来信心，我们继续拿着木棒扒开更多草丛。这时突然听到爸爸大叫起来，把我吓了个半死。我小声嘟囔着：干嘛，这么大声。爸爸说：快看这里又有一只大蜗牛。一下子，我刚刚的怒气，马上就云消雾散了。我拿着蜗牛，高高兴兴地把它放进了准备的罐子里。

回去以后，我对蜗牛进行了仔细的观察。发现它的二个触角用来探路，排泄口在它的脸旁边，是一个小洞。它的壳，也有很大的用处，当天敌来的时候，它会缩进壳里，不被吃掉。我还发现它生出了一些卵，绿豆大小，像一个小皮球，外面还包裹着一层白膜。我上了百度去查，发现需要20-30天才能孵化出小蜗牛。

我把它放进一个透明的盒子里。盒子里有胡罗卜，青菜，蘑菇，并且还特意放了一只蚯蚓来松土。

观察动物，让我学到了课本上学不到的知识，也让我的课外生活多了很多乐趣。

蜗牛习性的作文 第六篇

快走。快走。小蜗牛艰难地向前走着。他觉得自己走了很长一段路，但当他回头看时，他仍然能看到缝隙下的家。它知道还需要努力。

小蜗牛继续向前爬。说“走”，其实就是用小身体往前爬。太阳越来越大，沙漠里的沙子滚烫滚烫。小蜗牛觉得热得身体都疼了。他喝了差不多一样多的水，小蜗牛感觉自己就要干了。它多么关心家的阴凉和潮湿啊！但是这一次已经看不见他的家了！“小兔子生病了，它多么需要我！”这样想着，小蜗牛重整旗鼓，努力向前。一天，天空突然刮起了大风，下起了大雨。小蜗牛害怕极了，他觉得大雨要淹死它了。风把它吹到半空中，又落下来了。他觉得不能。小蜗牛当时含泪想；“妈妈，我好想你，好想你温暖的怀抱！”但它想；“小兔子在等我，我一定要看到它！”所以，在风雨中，小蜗牛依然在遍体鳞伤中挣扎着继续他的旅程。

不知道过了多久，天空终于放晴了，但小蜗牛真的觉得筋疲力尽，奄奄一息。感觉好遗憾，真的不甘心！它终于艰难地抬起了头。突然，它看到前方不远处有一片小树林和一座小松木房子。啊，那是兔子的家！小蜗牛心里欣喜若狂。他用尽全力爬进了兔子的房子。“我来了！”小蜗牛挣扎着说小兔子无力地躺在床上！看到蜗牛，他惊喜地跳下床，两个好朋友紧紧地拥抱在一起。小蜗牛靠在小兔子温暖的怀抱里，终于开心的闭上了眼睛。

穿越沙漠的友谊终于相连了。

蜗牛习性的作文 第七篇

叮铃铃……下课铃响了，我们都跑到了楼下来捉蜗牛，因为下雨的时候，很多蜗牛常常出来“透气”。

来到了草丛边，我扒着草在全神贯注的找蜗牛，突然间，我发现了一只、两只、三只……有五只蜗牛，“快来看呀，这儿有一个蜗牛窝！”我叫着刘骐逢。他过来一看，也很惊讶，这时我听他说：“ 我教教你怎么辨别死活蜗牛，只要看它的这个”小洞“里，有没有白白的肉就可以辨别蜗牛是活是死。

过了一会儿，他开始和我一起找蜗牛……我们找累了，他提议：我们来玩”蜗牛大比拼“吧？”“好啊！”我答道。我们先开始做检查，一、二、三、四……一共有二十八个活的三个死的，真没想到有这 么多的蜗牛。

“蜗牛大比拼”第一项跑步比赛准备完毕，开始！我的蜗牛领先一步，我正洋洋得意，却被刘骐逢的蜗牛甩掉了。突然，我们的蜗牛有的往左拐，有的往右拐，一会儿又相互吸到了一起。这时我在想， 也许蜗牛天生爬的慢，本来就不喜欢比赛吧！

后来我们又进行第二项“蜗牛爬橡皮南瓜”。比赛开始了，有许多蜗牛都在南瓜上，而有些蜗牛却好像是没有了能量一样，怎么爬也爬不上去，蜗牛那憨态可掬的样子让我忍不住在心里偷偷地笑了起来 。

这时，睡觉铃响了，我们都回了宿舍，虽然睡觉的时间到了，但这群蜗牛的影像一直在我心里隐隐约约的出现。

蜗牛习性的作文 第八篇

“秋天终于到了！”早晨，一阵刺骨的寒风向我吹来，让我感觉秋妹妹不知不觉地来到了我们的身旁。也许很多人都喜欢风和日丽的春天，可我却独爱五彩缤纷的秋天。

秋天里，我们可以去爬山、放风筝、摘果子、做树叶贴画，但我最喜欢的就是捉蜗牛了。

一大清早，外婆就醒了，她叫醒了我和妹妹，“唉，还没睡够呢！又要去跑步了。”“不是跑步，是捉蜗牛。”外婆说。一听说是捉蜗牛，我这股兴奋劲涌了上来。“快走啊，愣着干嘛？”我一骨碌爬起来，穿好衣服就往草丛里跑，不一会儿，我看见了四只”蜗牛”，我欢天喜地地跑过去，大声喊：“我捉到蜗牛啦！”“我捉到蜗牛啦！”妹妹奶声奶气地学我说话，我仔细一看，哼，原来是蜗牛壳。突然，外婆大叫：“看蜗牛，蜗牛！”我们跑过去，只听“啪”地一声，原来，妹妹踩死了蜗牛。“唉，又没了！”我高兴的心情变得失望起来，突然一滴雨点落了下来，越来越多，越来越密，“啊，下雨了！”我尖叫一声，我和外婆还有妹妹都像脱缰的野马跑回了家。

过了一会儿，雨停了，刚下完雨，我冲下楼，伴着雨后的彩虹，开始了捉蜗牛行动。我找了一棵树，在树下趴了下来，打量着树干，不时移动着搜索的目标，功夫不负有心人。不久，一只小巧玲珑的蜗牛进入了我的视线。我用手轻轻一夹，“啪啦”一下，蜗牛被我拿了下来。“捉到蜗牛喽！”我拿着蜗牛手舞足蹈地说。

秋妹妹不仅走进了草丛，还走进了树林、田野，走进了我的心田。

蜗牛习性的作文 第九篇

蜗牛可真是公园的幸运儿，它有着坚硬的外壳，虽然长相奇特，动作缓慢，但只要遇到危险，它就会将头缩进躯壳中，哈哈，任凭风吹雨打，电闪雷鸣，也奈何不了它。

有一次，一群调皮的孩子，来公园玩耍，小动物们个个惊慌失措，三个一群，两个一伍的结伴逃跑，而惟独蜗牛镇定自若，它缓缓的将头伸进躯壳里，显出一份傲慢，好像在对那些逃跑的小动物们说：瞧！这就我的法宝！

可当它再次伸出头时，它发现了一个奇异的世界，周围有高高的玻璃墙，一双双好奇的眼睛定着它，它最后尝到了万人之下的感受了。

它才恍然大悟：这个坚硬的外科，并不能将困难化解，反而会使自我陷入更加恐慌的局面。

篇七：蜗牛

蜗牛的触角有一对大的，一对小的，它的眼睛长在大的一对触角上，它的眼睛很小所以我们要用放大镜才能看见它的眼睛同时它的嘴巴、鼻子也很小，你碰蜗牛的这个触角这个触角就会缩回去，当你继续碰它的话它就会吓得躲进壳里。

蜗牛走路很慢，为了让它爬快点我放了一片菜叶在它前面，可它还是慢腾腾的散步，真气死我了。突然我想了一个主意我把蜗牛放在纸杯里倒满水，看它能不能爬快。它果然爬得快多了，原先它怕水啊！

蜗牛的粘液是透明的。你明白吗？有一首童谣说：小蜗牛，记性差，常常找不到家，

路上留下一条丝。所以呀小朋友认为蜗牛是因为怕迷路所以留下粘液的，其实呢，这粘液能够帮忙它滑行，要不它就真的寸步难行了。

蜗牛习性的作文 第十篇

你见过蜗牛吗？你知道它的眼睛和耳朵在哪吗？你知道它行走的秘密吗？你知道它爱吃什么吗？

二年级我上书法课时，总是喜欢在下课时间到教室外的花坛边玩。有一次下雨过后，我发现同学们都聚在花坛的一角，不知在看什么，好奇心促使我也凑上去瞧一瞧。啊，原来同学们看的是一群憨态可据的小蜗牛。它们有的在那悠闲的走来走去，像是在散步；有的安静的呆在那，像是等待谁；有的在那东张西望，好象怕谁发现它的秘密似的；还有的在那来来回回的走，像是在侦察有没有人做坏事，真可爱呀！

当我再仔细看时，突然发现蜗牛的所过之处都会有一条粘乎乎、油腻腻的线，这些线是什么呢？蜗牛吃什么呢？……一连串的问号让我决定：利用下课的时间进行实验。

我拿来白菜、树叶、烤肠，又捉来一只蜗牛。刚一松开蜗牛，就发现它爬向的是白菜，对别的看都不看。如果把它放到白菜地里，它的害处一定不小于那些害虫啊！那蜗牛的黏液是怎么回事呢？我几次想抓起它看个明白，可它总是飞快地藏进去，这让我很头痛。

这时，我忽然有个好办法，为什么不查资料呢？我飞快地查找着。哦，原来黏液是蜗牛的分泌物，一是排出毒素，不让蚂蚁等小动物靠近；二是让道路更滑一些，方便前进。而蜗牛的大触角是眼睛，小触角是鼻子。

问题我都给你解答了，你若想了解的更多就自己再动动脑筋吧！

蜗牛习性的作文 第十一篇

从前有一只蜗牛，他很想在赛车道上比赛。而他正好就在实验室旁边的菜园里，而人们正在制造一种能让人健步如飞的药水。有一天药水制造成功了，小蜗牛在这天晚上来实验散步，一不小心点到了药水里。然后咽了一口药水，他使劲扑腾了几下。，药水研碎了它得救了。从那之后它壳上出现一道闪电的标志，然后他就跑到比火车还快了。

有一天蜗牛想，“我都能跑这么快了，我应该能去比赛了吧。”这么想着，小波，你要在家人他要出去，然后就开始了旅途。他看见了一辆公交车，那辆公交车正是开往比赛现场的，那赶紧爬入一位去一个公交车的旅客的行李箱里。经过漫长的等待，公交车猛地一停，他就到达了目的地。查完了，从行李箱里爬出来，他在报名的地方噌的一下爬上了柜台，对管报名的人说：“我要报名比赛！”

那个人说：“你这么小，不怕被碾碎？”蜗牛说：“再小也要试一试！”听了这个话，那个人就给蜗牛身上贴了一个标签，上面写着“1”。蜗牛噌的一下来到了比赛现场，看着人们都开了车，他很羡慕，车场还标着，从2一直到20的标签。比赛开始了，蜗牛和赛车手们一起发动，只听见噌、噌、噌几声，赛车和蜗牛都不见了，他们直奔第一而去。蜗牛看着头顶的庞然大物在头上掠过，不禁有些害怕，但是，他也勇敢的向前冲，最后夺得了第一名。

在菜园的同伴们看见这一幕，都为小蜗牛欢呼，人们看着场上的蜗牛也是目瞪口呆。

蜗牛习性的作文 第十二篇

今天，骄阳似火，天气闷热。我知道蜗牛讨厌阳光，喜欢躲藏在阴暗潮湿的地方，于是我跑进自己家的院子，仔细地搜寻蜗牛的踪迹。在后院小河边有一片茂密的草丛和多棵枝繁叶茂的果树，估计那应该是蜗牛最好的藏身之处了。

我扒开草丛一看，哇！果然不出所料啊！那简直就是一个蜗牛王国。有的蜗牛在吃嫩叶，有的像在睡大觉，有的在缓慢地散步，更有的好像发现有敌情在装死。我挑了一片嫩叶放进准备好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蜗牛放进里面，带回了家。

回家后，我目不转睛地盯着小蜗牛，它好像受了惊吓，一动不动的，于是我静观其变。蜗牛的背上有一个黄灰色的壳，像一座小房子。不一会儿，小蜗牛怯怯地伸出一对长长的触角，这时，我发现它的触角上还有一对小眼睛，仔细观察还会发现它还有一对短触角。当我用手轻轻接近它时，它的触角迅速地缩回壳内，过一会儿感觉周围没危险时，它才会慢慢探出触角来。

小蜗牛的行动十分缓慢，它发现有食物，于是慢慢的挪动着身体，爬过的地方留下一层粘液，粘液还会发出银色的光。蜗牛是用腹足紧紧地吸在叶子上的，我轻轻地拿起叶片，蜗牛也不会摔下来。叶片对蜗牛来说就是一顿丰盛的大餐。吃饱后，它又躲到叶片下面睡大觉了。

蜗牛真是个神奇的小生物，观察了两天时间，我把小蜗牛放回了大自然。虽然有点舍不得，但是我坚信那是小蜗牛最好的归宿。

蜗牛习性的作文 第十三篇

我的家里养了两只蜗牛，都是我爸爸给我买的。

这两只蜗牛一大一小，大蜗牛的外壳是粗糙的，上面的花纹很杂乱，而且皮肤有点发黄。另一只小蜗牛的外壳平滑，上面的花纹非常好看，皮肤嫩白。从外壳和肤色看，我的蜗牛是一公一母。蜗牛的触 角又细又长，眼睛小得几乎看不见，怪不得是个近视眼呢。蜗牛的身体很软，但具有很强的吸附力，能牢牢地吸在桶壁上，慢慢地向上爬。它爬的速度很慢，怪不得人们形容什么速度慢时就说象是蜗牛 在爬。

蜗牛非常胆小，一有什么风吹草动就马上缩进了它的保护壳里。先是触角缩进身子里，然后身子再缩进壳里。如果受到的惊吓不大，就会慢慢地露出一部分身体，觉得没有了危险再露出全部身体，用触 角看一看周围，发现没有了危险才放松下来。

蜗牛爱吃的食物有黄瓜、胡萝卜、圆菜叶和白菜叶等绿色青菜。晚上的时候，你把蔬菜放在蜗牛前面，就会看到蜗牛腹部的前方凹进去了一点，然后含了一点蔬菜，合上，菜叶就没有了。如果是不新鲜 的蔬菜，蜗牛就拒绝进食了。

蜗牛在白天睡觉，它会找一个阴暗潮湿的地方，睡一整天，直到夜幕降临的时候才探索出头来，寻找食物。蜗牛睡觉的时候缩在壳里，安安静静，像是在沉思。

这就是我的两只可爱的小蜗牛！

蜗牛习性的作文 第十四篇

_快来看！快来看呀！这里有只小蜗牛。_刚放学，东东便大喊道。同学们听了都跑过去看，原来窗台上有一只小蜗牛。我眼疾手快，把那只小蜗牛装进口袋里。嘿嘿！

回到家，我把小蜗牛放到一个纸盒里，仔细观察它。瞧，它背上那个白色的壳，就如同她的小公馆一般。身子是黏黏的，在那小小的头上有两对触角，一对长，一对短。两个长触角顶端有两个小小的眼晴，像两粒黑色的菜籽，如果你不仔细看，还发现不了。短触角总是左右扭动，就像一对_感应器”，探测着身边的风吹草动。

看它爬得那么慢，我忍不住用手敲了敲它的壳，它立刻把身子缩进壳内，看来它是个胆小鬼。过了一会儿，它才慢慢地把在它的头伸出来，背着它那重重的壳拼命向纸盒壁沿爬去。看来它已经察觉到这个纸盒困住了它，它想要翻越出去。我发现它所有爬过的地方，都留下一条银白色的粘液。这个是什么呢？我连忙叫来妈妈，她笑眯眯告诉我：“粘液是小蜗牛体内排出来的，小蜗牛沿着粘液可以爬得更快。”原来如此。为了让它停下来，我就拿了一些菜摆在蜗牛面前，想让它尝尝味道，谁知道它不顾一切向着纸盒的壁沿上爬，终于翻出纸盒，真是令我刮目相看呀！

看着这只小小的蜗牛，我不由得想到了那句：_世上无难事，只要肯攀登。_

蚂蚁的习性01-07

蜗牛11-04

蜗牛10-22