荷花荡作文二年级 第一篇

一个夏天的早晨，我去公园玩，一进门就闻到一股清香。我赶紧跑到荷塘。

荷花开了很多花，荷叶像绿色的大圆盘。

荷花的花形多种多样，有的只是摊开两三片花瓣，有的花瓣完全摊开，露出一朵小黄莲，像个小娃娃脸，有的还在含苞待放。荷花芬芳迷人。

看着它，我仿佛睡着了，看到自己是一朵莲花，穿着粉色的衣服，站在阳光下。在妹妹的阳光下，我越长越漂亮。当风吹过我哥哥的时候，我跳舞，粉色的衣服在风中飘动。不光是我，还有一池荷花在跳舞。风过之后，我静静地站在那里，小蝌蚪游过来，给我讲了找青蛙妈妈的经历；小鸟飞过来，给我讲了给大树妈妈唱歌的乐趣。

过了一会儿，我想起我不是一朵莲花，我在看一朵莲花。

荷花荡作文二年级 第二篇

杭州西湖可说是远近闻名，西湖的荷花可更是名不虚传，西湖夏季的荷花引来了许许多多的游客，并且这还变成婚纱圣地。不说人，就说，动物吧！蜻蜓，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

今天，早上我从家里出发，准备坐船赏荷花。

到了那边——“荷花的圣地”，上了自租船，开进了一片荷叶之中。一片片荷叶，一朵朵荷花，都随风飘舞，犹如一群演奏家合着一些舞蹈者的舞步摇摆着。一朵朵荷花恍若神妃仙子，一朵朵花瓣好似一张张粉嫩嫩的脸蛋，“这些舞者都可以参加选美大赛呢！”

西湖的荷花，就像是古代诗人杨万里所说的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头;接天莲叶无穷碧，映日红花别样红。”一样。

荷花荡作文二年级 第三篇

今天天气很好，阳光灿烂，湛蓝的天空一点云朵都没有，我和妈妈去学校看荷花。

走到学校里，远远看见一个又大又圆的池塘，象绿色的海洋。池塘周围是一排柳树，走到树阴下，看到荷叶长的很茂密，一丛丛，一片片，有的高，有的矮，荷叶大的象把伞，小的睡在水面上。

荷花的花瓣是粉红色的，里面是白的，最里面是黄色的莲蓬，荷花的花瓣象月亮，有的还没有开放，象一朵含苞的玫瑰花，有的荷花躲在荷叶的下面，莲蓬象喷头的样子。这让我想起了宋朝诗人杨万里的《小池》“泉眼无声细细流，树阴照水爱晴柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

池塘里的水很清，有很多鱼儿，在水里自由自在的游来游去。

荷花荡作文二年级 第四篇

夏天的傍晚，我和姑姑去荷花池边玩，刚进荷花池，一眼望去，满池的荷花，幽香随风飘荡。

“接天莲叶无穷碧”，碧绿的荷叶一个接一个重重叠叠组成了一面绿色的铜墙铁壁，荷花却能脱颖而出。

“映日荷花别样红”，走进荷花池，荷花千姿百态，粉红的荷花在旭日的映照下，显得更加美丽动人了，一朵朵荷花像一位位舞蹈家，亭亭玉立的站立在绿色的舞台上，翩翩起舞。又像一位位英姿飒爽的战士，在草原上保卫边疆，又像一位位少女在风中羞红了脸。婀娜多姿。再伴上“呱、呱、呱”的演唱会，美妙极了。

荷花比百合优雅，比竹子虚心……它还有自身的一个有点就是出淤泥而不染，四周的环境这么恶劣，到处是淤泥，可是荷花还是优雅的绽开了，以自己的品质博得人们的喜爱，我仍要学习荷花出淤泥而不染的高尚品质。

虽然天渐渐黑了起来，但华灯初上，荷花池旁赏花的人越来越多，人们被荷花的幽香陶醉了，我也醉了……

荷花荡作文二年级 第五篇

8月里的一天，我和妈妈去公园里赏荷花。

公园里早已人山人海，荷花独有的清香弥漫在整个公园，远远望去，接天的荷叶就像一块块绿色的地毯铺在水面上，有的像大圆盘，有的像一把太阳伞，还有的像个小飞碟，美丽极了！

在众多荷花中，大多都是粉色的，白色的非常少，在我的仔细观察下，终于找到了一束白色的荷花，她像一个穿着白纱裙的仙女。

清风吹来，荷花微微晃动，大大小小的水珠滚来滚去，这让我想起了一句古诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花，我爱你的娇艳，爱你的清香，但我更爱你那出淤泥而不染的高风亮节。伴着太阳公公的余晖，我和妈妈恋恋不舍地回家了。

荷花荡作文二年级 第六篇

回到家乡，最想看得东西就是荷花，

正值夏际，是荷花茂盛的季节，看着一塘的荷花，才让明白什么是美，几百朵粉红色的荷花在荷叶的陪衬下显得格外出众，可是荷花的茎叶长满了刺，让人可远观而不可玩弄，那粉红色的花瓣，闻起来让人有种神清气爽的感觉，那种清香味不带一点俗气，让你体会人世间最美的感受。荷花在一般人的眼中，或许是一副弱不禁风的样子，可是，在狂风暴雨中，谁又能说荷花，不是勇敢的呢?在狂风的击打中，纵然荷花左摆右摆，但却从末倒下，也决不屈服，荷花虽然不与其他的花一样生长在高贵的地方，虽然池塘很脏，但荷花地能做到出於泥而不染，这就荷花的清高，荷花的美，是大自然最富有创造力的产物。

荷花荡作文二年级 第七篇

第二天一早，阳光明媚，空气清新，令人心旷神怡、豁然开朗。今天，我和爸爸、妈妈一起去赏荷花。

来到荷花池边上，只见一朵朵荷花有的张开了花瓣，有的才露出一点点小花苞，还有的花瓣早已凋零，只剩下一个莲蓬在风中摇荡。一阵微风吹来，一朵朵荷花在风中轻轻摇摆着自己婀娜的身躯，一会儿动，一会儿静，明镜般的水面不时泛起一圈圈白色的涟漪。岸边的杨柳垂下它轻拂的枝条，仿佛在欢迎远道而来的宾客。碧绿的荷叶滚动着几颗珍珠般圆润的水珠，荷叶映衬着荷花，使荷花更加玲珑，荷叶更加无暇。

好一派美丽的景象，看的我都入了迷。这可真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，”呀！

我吃了迷似的，站在池边，久久不忍离去……

荷花荡作文二年级 第八篇

我的老家金湖是中国荷花之乡，也是中国荷文化传承基地。现在，让我们走进我的家乡来欣赏这美丽的荷花吧。

夏天的清晨，来到著名的景点“荷花荡”。远远望去，无数的荷叶肩并肩地密密挨着，就像一片绿色的海洋，一眼望不到边。深绿色的荷叶就像一个个大圆盘似的，十分青翠。荷叶上滚动着一颗颗如同珍珠似的小水珠，美丽极了。层层的叶子中，零星地点缀着一些红花、黄花、白花，有婀娜多姿地开着，有害羞地打着朵儿，正如碧天里一颗颗多彩的星星。一阵微风吹过，扑鼻而来的是一阵阵清新淡雅的芬芳，同时，一位位亭亭玉立的荷花仙子也在风中翩翩起舞。

荷花不但能让人们欣赏到它的千姿百态、洁白无暇，而且是一种实用价值很高的植物，全株均可利用。

荷叶、莲心可以泡成清香可口、沁人心脾的茶水，清热解毒的莲子、莲藕可以做成各种各样的美味佳肴，莲藕汁就是我们家乡特产里的一道独特的亮点。荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质常常被人们用来作为激励自己的座右铭，同时它也是友谊使者的象征。

荷花荡作文二年级 第九篇

蝉在树上不知疲倦地歌唱，告诉我们夏天来了。小黄鹂叽叽喳喳，好像在说夏天是个什么好季节。西湖里的小鱼游向水面，吐着泡泡，仿佛在看着美丽的风景，偶尔去荷叶姑娘的雨伞下避暑。

下午好，轰隆隆，咦！谁在打鼓？原来雷爸爸在打鼓。他告诉每个人，一切都会改变。过了一会儿，一些雨滴冲到了地上。我推开窗户，伸出手，雨滴在我手中飞舞，大地变凉，城市变凉。雨停了，天空架起了一座彩虹桥，孙老太爷微笑着向我们打招呼。

到了晚上，太阳下山，夕阳像火一样照耀着天空，夕阳最美。当所有的太阳都落山时，已经是傍晚了，街道又恢复了平静，等待着新的一天的到来。

啊！夏天真的是一个迷人的季节，也是一个令人陶醉的季节！

荷花荡作文二年级 第十篇

我喜欢花，但更爱的还是荷花。在被青葱翠绿覆盖的人公湖一角有一池正在争相斗艳怒放的荷花。

还未走到，远远的就已经闻到了一股淡淡的清香，还泛着一点点的甜味。水池里，一片片碧绿的荷叶像一把把撑开的大伞。透过层层叠叠的荷叶，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花从缝隙穿出，紧紧依偎着荷叶。粉粉的荷花还渗透着白色，就像小姑娘粉嫩的脸那样美丽。有的已经盛开，露出黄黄的花蕊和绿绿的莲蓬；有的只开了几片花瓣；有的还是含苞未放的花骨朵，真是千奇百态。一阵微风拂过，满池的荷花像一个个的花仙子，舞动着优美的身姿，让人陶醉。

荷花真美丽呀！这让我想起了这样的佳句—接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

荷花荡作文二年级 第十一篇

谁是夏天最美丽的花朵？那当然要数荷花，你看她那娇艳的颜色，淡淡的清香，亭亭玉立的身姿，你就知道了。

荷花的形状千姿百态，完全开放的荷花像少女的衣裙，粉粉嫩嫩的；含苞欲放的荷花像一把燃烧的火炬，火红火红的；她们的花骨朵儿就像是童话故事里沉睡不醒的睡美人。

荷花的颜色也有很多呢！她们有粉红色的、浅黄色的、淡蓝色的……五彩缤纷，数都数不清。

风儿一吹，荷花就不由自主地再风中翩翩起舞，真像一位正在跳舞的少女，从她们那黄澄澄的花蕊——莲蓬里不断散发出一丝丝淡淡清香，沁人肺腑。

傍晚，你从远处看她，荷花在你眼里会像那火红的晚霞一样，染红了天空。

荷叶大大的，圆圆的，碧绿碧绿的，看起来翠色 欲滴。那片片荷叶看起来就像一把把撑开的小绿伞，也像荷花风中的“舞伴”。

荷花那“出淤泥而不染”的品质值得我们学习。看了这篇作文你们也喜欢上美丽的荷花了吗？

荷花荡作文二年级 第十二篇

荷花也叫莲花，它生长在池塘里，长长的茎伸出水面。初夏，荷花的叶子像一个个碧绿的大圆盘冒出水面。一个个粉红色的荷花苞挨着荷叶，像一个害羞的小姑娘，不肯让别人看到“她”的脸。一阵风吹过，几只蜻蜓在荷花苞上嬉戏，这不由让我想起了古代诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

盛夏，荷花苞越开越大，花瓣饱满有精神，中间还露出了嫩黄色的小莲蓬，莲蓬中的莲子可用来做菜或煮成甜甜的莲子汤喝。荷花的地下根茎—莲藕，虽然它长在污泥里，但它的味道特别鲜美，难怪人们说它是“出于污泥而不染”。秋天来临了，荷花枯萎了，但是等到来年的夏天，生机勃勃的荷花就如雨春笋般地冒了出来。

啊！荷花真美。我爱荷花！

荷花荡作文二年级 第十三篇

他是个文科生。

林静对自己笑笑，绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”，这三个字每次都会像把尖刀，在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营，为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容，他把目光投向远处。在他幼年的记忆中，荷花池似乎是没有水的，层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆，温婉地笑着，仿佛要化作莲花中的一朵。可这里，不过是个池，满眼宽阔的、各种层次的绿，游船穿梭其中，船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊，游人或是一家簇拥在镜头前自拍，或是躺着乘凉，或是快步走过，却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景，还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢？

或许，他也该问问自己。

林静，你想要的到底是什么？

在选科上徘徊，恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹，“林静，你想好了？林静，你后悔吗？”他竭力维持脸上的平静，内里的能量早已耗尽，再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白，荷花池不是来宽慰他，而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门，琳琅满目的商店，搔首弄姿的游乐园。他烦恼，所以他想找一方清池倾倒繁乱思绪，他茫然，所以他想寻一袭香气填补内心缺口。他奢求的不过是一点自然风光，可人们却故作阔绰地扔给他大把昂贵却廉价的现代风光。

泛舟荷塘用的是电动船。前座的人胡乱地摆动着方向盘，电动船像个带点脾气却也有心无力的老头，朝着那个不情愿的方向不快不慢地行进着，怨气只能加倍排向这本就污浊的荷花塘。

说是荷花塘，可林静一路张望，也只勉强找几个花骨朵。花苞披着粉嫩的俗，长在池边却端着不开，耍着小小的心计吸引游客。大片大片残损的绿中，那白的粉的一点比夜星还罕见，毕竟夜空还没开发成旅游景点。

眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪，天空明明还是沉着脸，怎么眼前有这么明快的阳光呢？似乎被这抹黄勾了魂魄，他忘了告诉自己，那是一朵莲花。

“看那朵莲花！”旁人欢呼着，立刻把船停了。回过神来，林静这时才细细欣赏眼前的莲。她半开着，姿态有些羞涩，白色的花瓣渗着桃红，黄灿灿的莲蓬若隐若现。这莲花身上的，不是孤芳自赏、鹤立鸡群的美，而是细水流长、善解人意的好看——枝茎矮小的她被荷叶笼罩着，却凭一抹动人心魄的黄夺走人们的注目。她有一点拘泥，有一点俗丽，有一点甜蜜，却让人由衷地喜爱。这样的情感是纯粹的，没有掺杂对美的敬畏、仰慕。她不是放在高处，必须要仰望，她是放在心里，散发着生活气息的。苏杭建筑是假的，樱花树是假的，人的笑容也是假的，但她揣着一份真心，不是想着去震撼别人，而是去点燃，去填补，去照耀那些浮躁的心。

池水早已掺杂了太多太多，真正的荷花无法在这里生长。一心脱俗的莲大多数在绽放的一刻便已死去，只能等待游人的采摘。显然，那株蓬勃的黄是个例外。

林静感觉船正以一个奇怪的角度向荷叶丛驶去。当看他到旁人手里拿着好几个莲蓬、眼睛放光时，一只手猛地抓紧他的心，他明白了接下来将会发生什么

“林静，你离得近些，帮我们摘吧。”身旁的人朝他笑笑。

他慌了，脸上最后一点镇定土崩瓦解，脑海中涌出无数推搪规劝的的话都卡在喉咙里，一句也说不出口。

林静，还狡辩什么，到这时面子还重要么？还不敢承认自己的懦弱么？他在心里嘲笑自己。

林静习惯了不反抗，不，应该说，每个人对这样的“不文明”早已习以为常。

他痛恨此刻沉默的自己。

他明知道，自己拒绝不了，却还要象征式的在心里挣扎，然后毫不犹豫地把荷花摘下来。他不允许自己这样做，但遇上别人请求，他就说不出“不”。

这次到底不同些。他知道，他和他身处的这个池塘一样，早就失去了热情，过着行尸走肉般的生活。而那朵黄蓬莲花，是他心里残存的星火，足以点燃他干枯的生活。

他必须捍卫这点星火。

“你摘了被工作人员看到怎么办？”

林静的语气带了点战斗的意味。

“人人不都……这样摘么？”旁人脸上闪过一丝惊讶，避开了他的眼睛。

“难道良心不会拷问你们？”林静死死盯着旁人手中的莲蓬。

“文科生就是文科生啊。”旁人们发出轻轻的哄笑。

林静只觉得脑袋发热。那一副副理所当然的神情，带着尖刀，在那块金属板上划着，伴着刺耳的响声，一下又一下，似乎划出了热度。

他想起了那段同样难熬的日子。

他坐在理尖班的椅子上，灵魂不在。心中虽然有千万惶恐的蚂蚁在奔走，可找回灵魂又有什么用呢，蚂蚁在奔走时已在一点一点侵蚀他的心。

他只能拼命给自己找理由，我是热爱文科的，是的别人都说，我应该是个文科生。

他转到了文科。陌生的气息给他错觉，自己还是那个自己，但人生可以换成新的。而过去，原来是被自己从骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。

就在这时，迫不及待的旁人已经伸长手臂勾住了荷花，用力一扯——林静听到了内心细微的断裂声。船又开始行进，旁人示威般地挥舞着手中的莲，满脸挑衅的笑容，似乎等待着他沉默后的爆发。但林静却突然看见，那光鲜的笑容背后，有什么已经腐烂了。他看着那个人，像大人对着捣蛋的小孩那样，宽容地笑了笑，他知道，那个笑容，是给自己的，那个笑容，消散了他脑中的热。船上的人一副欲言又止的表情。

船靠岸了。

他安静地退场，就正如他安静地来。在林静的世界里，他已经穿过重重险阻，接过那株莲，庄重地把她放回荷叶中间，就像是完成一个使命。荷叶丛丛，依然无法遮挡莲的明媚、耀眼。

圣物归位，万物重生。

那不过是种仪式。

重要的是，他终于放弃了那个不愿做回自己的“我”。他知道，从此以后，他再也不会夜夜失眠，胡思乱想，举棋不定，左右为难。

他对这个世界说，我要重新做回我自己。

这一次林静没有回头。

荷花荡作文二年级 第十四篇

早晨，一声清脆的鸟鸣把我从睡梦中惊醒。当我醒来时，太阳已高高地挂在了空中，散发出耀眼的光芒。新的一天来临了，又有了新的事物在等着我们，而我们将用微笑面对一切。

这时，妈妈迈着急促的步伐来到了我的床头，对我说：“起床啦!小懒虫，告诉你个好消息，今天我们去游玩金湖荷花荡。”我听了，立刻从床上蹦起来，以迅雷不及掩耳之势做好了一切准备。我们就出发了。

一路上，我们欢声笑语，谈笑风生，不一会儿就到达了目的地——金湖荷花荡。只见百亩池塘中到处是荷花、荷叶，白色的，洁白无暇，粉色的，温柔可爱，真是“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”在池塘的中央有一条林荫小道，可供人们近距离欣赏荷花。我们走在林荫小道上，看着无数盛开的荷花好像在向我们微笑。各种各样的荷花千姿百态，有的还是一个花苞，从荷叶间冒出来，有的才张开一点儿花瓣，有的花瓣完全展开了，漂亮极了。荷花还散发出淡淡的清香，令人心旷神怡。荷叶也很引人注目，荷叶像把大伞，为荷花遮风挡雨。

时间不知不觉地流失了，到了回家的时间，我们依依不舍地离去了。在回家的路上，我还在翻看着在金湖荷花荡照的照片……

荷花荡作文二年级 第十五篇

一阵凉风吹过，我的头发随风飘起，划过我的脸颊，我的裙子也飞舞起来，柳枝也像个淘气鬼一样，在空中跳舞。但是，最印入眼帘的是那水中的荷花。它像水仙女一样，是多么的迷人。

瞧！那花瓣一层一层的，它的小伙伴可都在这里。那大大的花瓣，百中带粉，就像一个害羞的小姑娘；那青绿色的萼片，就像小姑娘的面纱；那细细的茎，就像小姑娘苗条的身材；那圆圆的荷叶，就像小姑娘的裙子。这么多的好处，我就觉得它是十全十美的植物。

我走近荷花，发现里，里面有一个脸盆一样的大莲蓬，里面的莲子是要多大有多大。水里的小鱼一直围着它们打转，有一些小鱼还“亲亲”荷花那细细的茎。

看！人和鱼都喜欢荷花，大家都去看美丽的荷花吧！

荷花荡作文二年级 第十六篇

“接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红”，这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实，我也特别喜欢荷花。我家前面有一个荷花湖，那满池的荷花常常吸引众多的人们前来观看，当然我也不例外！

走进池边，一片诱人的翠色映入我的眼帘。在那平静的水面上，铺满荷叶，远远望去，像一块漂亮的绿毯。走近看去，尽是又大又厚的荷叶。有的大如圆盘，有的像一个小碟，还有的则是像一把小 伞。荷叶，碧绿的颜色，像翠绿一般的温厚，呈露着盎然的生机。有的漂浮在碧波上，流转着满盘的圆润；有的挺在空中，撑起一伞的潇洒。一片片，一层层，像是给池塘穿上了一件漂漂亮亮的碧绿色 的衣裳。

我爱家乡的清香四溢的荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花 。

荷花荡作文二年级 第十七篇

清早，我到公园去玩。突然我闻到了一阵阵清香，我赶紧往荷花塘边跑去。

我来到了荷花池，荷花已经开了不少了。红红的，像冒出了火花一样。它的叶子尖尖的，像一把把小刀一样。它们挨挨挤挤的，好像一个人的肚子都快被挤破了似的。远看，像一个个歌星在唱着动听的歌谣，又像美少女在表演节目。近看，如小姑娘红红的小脸蛋。一阵微风吹来，荷花们就开始翩翩起舞啦。小蜻蜓飞过来，落在荷花上呼呼大睡起来。过了好一会儿，小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，落在荷花上，好像在和荷花聊天呢!“滴滴嗒嗒”，下雨了，我赶紧跑回了家，探出头，又看见荷花还是一直挺立在那里，一动不动，接受着雨水的洗礼。

我很喜欢荷花，更敬佩它那坚强的意志。

荷花荡作文二年级 第十八篇

今天，我和许多晚报小记者们来到植物园赏荷花，这是我第一次来植物园，非常的兴奋！

一走进植物园，我就被这些色彩斑斓、形态各异的荷花给迷住了：有粉色的、白色的、黄色的、红白相间的也不少；有的荷花已经睡醒，正绽放着甜美的笑脸、也有些荷花因为羞涩，还在含苞待放。

这些色彩各异的荷花，好似挺立在一个绿色的大舞台上。荷叶可能从风儿那里得到了消息——知道我们要来了，便做好了各种优美的姿势迎接我们，有的荷叶上还装饰上了晶莹剔透的“珍珠”，我看他们当中大多数是在默默的奉献着，静静的呆在那儿不动，把荷花衬托的更加耀眼！

看着这一池的荷叶、荷花，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！