我和学校的故事作文六年级 第一篇

我的学校有很多美丽的地方。下面就让我来介绍给大家吧。我的学校有很多树，很多花，自然就有草。

春天，春姑娘来到了我的学校。她一来，大树便抽出新的枝条，小草向我们探出头来，它对春姑娘说：“春姑娘你终于来了。”花儿们便穿上了红的、白的、粉的……的衣裳冲了出来。

夏天，夏姑娘来到了我的学校。她一来，天气就变热了。我们的学校有一棵已经活了四百年的大杨树，天气一热，它就会对同学们说：“快来我这里，我这里凉快。”它一说，同学们说会纷纷跑过去；夏姑娘的来到让春天没开的樱花开了，粉红粉红的花瓣，一片一片的慢慢地落下来，让人看了，会忘记一切烦脑。

秋天，秋姑娘来到了我的学校。她一来，学校的树叶便变成了红色和黄色。远远望去，就像阳光都到那里去了。

冬天，冬姑娘来到了我的学校。她一来，便下雪了，树叶、地面、屋顶都穿上了“厚厚的、雪白的衣裳”。

我的学校，我爱你。我想对你说：“学校，你真美！”

我和学校的故事作文六年级 第二篇

梁老师为了让我们能写好这篇作文，就带领我们参观校园。我们从校门口开始观察，我看见校门口的左边种着一排粗壮的榕树，右边种着两棵又高又大的凤凰树，一棵棵高大的树就像一个个士兵一样，笔直的兀立在草丛里。到了初夏五六月的时候，凤凰树变成了火红色，因为凤凰树开花了，开得可真茂盛，学校好像被笼罩在一片片红云中，那景色真是壮观。

从大门口一直往前走，就看见教学楼前兀立这一块巨大的土黄色的石头，上面刻着几个鲜红的大字：励志凌云斯盛冠山。大石头后面藏着几棵棕榈树，棕榈树从“肿”到细，棕榈树根部有点“肿”，要两个小朋友才能抱得住，棕榈树大约在两米高的地方开始变细了，它长得可真像椰子树啊，就像双胞胎一样，长得样子差不多，可惜棕榈树不能结出椰子来。

接着在梁老师的导游下，我们来到了“童梦森林”，这里如同仙境一般，树木花草茂盛，花朵的颜色五彩缤纷，有红色、粉色、蓝色、紫色等等，五颜六色美丽极了！青绿的树足足有13棵呢！每棵大树下面都有一圈圈的画，每幅画我都给它们起了一个好听的名字，比如：海底世界、春夏秋冬、运动使我快乐、美丽的城市等等。其中让我最欣赏的画是海底世界。因为这幅画画得很生动逼真，能让我感受到大海妈妈的魅力，画了很多海里的生物，让我长见识了，所以我最喜欢海底世界这幅画。

我们的云山学校很大很大，还有很多很多美丽的风景，如果你喜欢我们的校园，可以过来参观哦！

经过这次的“走园”，我发现了云山的美，我爱我的七彩美丽校园！

我和学校的故事作文六年级 第三篇

回想起以前，一走进校园映入眼帘的是：校道旁边有棵树，泛黄的树叶落得满地都是，不远的地方有一个垃圾池，一阵风吹来就能闻到这垃圾池的臭味。那一刹那，我感觉这个学校并不是我想象中的校园，不能给予我们一个良好的学习环境!

时间如流水般逝去，如今，我已在这里学习和生活了两年多，在这段时间里，校园不断在改变，逐渐发展成为我想象中的校园。

从住宿的方面，狭窄的宿舍变得宽敞了，并且每个宿舍都有卫生间，让我们免受了拥挤之苦。校园环境卫生有了很大的进步，在我们全体师生的共同努力下，校园环境得到了很好的改善，校园中不再有到处乱飞的垃圾。学校还建了新食堂，让我们可以坐在干净明亮的餐厅吃饭，解决了我们的吃饭苦恼。

学校实行了封闭式管理，让我们有更多的时间去学习，每天下午六点半老师就会到班上去辅导我们学习，有不懂的问题就可以及时向老师请教，这样让我们在这种环境下养成自主学习的好习惯。在这次期中考试中，我也取得的了不错的成绩。

最大的进步是文明礼貌方面，从前校园中常常听到粗话、脏话，同学之间不能友好相处，还有排队插队等，经过领导和老师的监督教育，我们慢慢养成了文明用语等好习惯，提高了我们的文明素质，这还得到上面领导的表扬和肯定。同时，我们也学会了做人的道理：一个人想要得到别人的尊重，就要从自身做起，做文明人!

我时刻用一句名言来激励自己：惜时笃学，修成尽责。

校园的这些变化，是我校全体师生的共同努力的结果，学校的发展，让我们每个人自己都有不同的进步。

我和学校的故事作文六年级 第四篇

我们的学校十分美丽。

一走进学校的南门，绕过凉亭，就来到了漂亮的迎宾大道，旁边的绿树苍翠欲滴，大道的上方挂着许多五彩缤纷的风车。一阵风吹来，他们随风舞蹈。当不开心的我来到这里时，看一看正在跳舞的风车，烦恼就被抛到了九霄云外。

参观完迎宾大道，不远处就是幽静的小竹林，一颗颗竹子高大挺拔，保护祖国的卫兵一样，若你走到竹林中，既可以闻到刚破土而出的嫩竹笋味，还可以观看免费的“绿色奇迹”仿佛感觉自己身处在仙境的亚马逊热带雨林之中，让你十分沉醉。下课铃一打，我们都会不约而同的像小竹林飞奔去玩耍，玩累了，这里又变成了我们的休息室，可以蹲在里面休息一会儿，聊聊天，唱唱歌，十分悠闲。

从小竹林里出来，又到了小池塘，白色鹅卵石铺成的小路漂亮极了！池塘里面不时会有小鱼游来游去，为校园增加了动态美。

这就是我的学校，它是一个充满诗情画意的地方。

我和学校的故事作文六年级 第五篇

期中考过了，五一也来了，应该正是轻松时，却不知道为什么整个人感觉好累，有些郁闷，有些无奈，又或许更多的是空虚。

也许是习惯了学校的忙忙碌碌的生活了吧，才会在放假时突然感觉如此的不适;以前老是抱怨学校太怎么样了，却在这时突然发现——其实学校很可爱，让我不想离开。

五年了，在同一所学校呆了五年了，也许觉得缺乏新鲜感，厌倦了，可在即将离开的那一瞬间才知道遗留下的感情远比其他的多。虽然现在还没有离开学校，可我却开始想念学校的一花一草、一树一木了，开始怀念在学校的日子，在学校的老师。五年来见证了学校的成长，从那一栋栋古老的楼房变成现在时尚的楼区，从那一株株稀稀疏疏的花变成现在琳琅满目的花圃，从那一棵棵刚发出新叶的小树到现在的大榕树，从那一个个刚踏进社会的小老师到现在的职业教师、、、、、、

见证了这么多，心中最想念了还是那个初次看到的学校，在那我第一次领略到的前所未有的风采，第一次看到如此富有生命力的地方，凭直觉知道自己一定会在不久的将来深深的爱上这个地方。

时间飞逝而去，而我还在这，这算不算得上是命中注定，让我在这个地方多停留一会，多了解她一些，也让自己多享受一下在这里散发出的韵味，让这里所有的一切深深地刻印在脑中，以后在慢慢地品味，回味!

时间走了，但它并没有把我也带走，我还会在这陪着你，直到我必须离开的那一天。即使在将来的某一天时间将我带走，带我离开你，但它永远也带不走我那颗遗留下的心，永远!

我和学校的故事作文六年级 第六篇

每天早上，我走进学校的大门口，便看见两片火红的国旗好像在对我招手。再走几步，经过橙黄色的步道，可以看见一片绿色的草皮和红色的跑道。继续往前走，还能一睹生机花园的美貌。这里上课时宁静而安祥，下课时热闹而縯纷。

走进教室，几乎随时都能听见老师亲切的话语。一班老师：“请同学们跟我读!”;二班老师说：“让我们再努力些!”;三班老师喊：“我们都是最棒的!”。下课钟一响，全校学生蜂拥而出，嬉闹声不断，十分欢乐。

到了中午，熟悉的饭菜香，让我垂涎三尺。吃完午饭，到生机花园走走，泥土味和青草味刺激着我，让我想草地上睡一觉。打扫时间一到，大家纷纷拿起扫具，前往自己的打扫区打扫。一群人、一堆扫具，大家都在努力，努力让我们的学校更加的干净。

放学了，天也黑了，只剩下苍白的明月和漆黑的天空陪着学校。而学校也在等待着，等待着下一个热闹的一天。

我和学校的故事作文六年级 第七篇

我在实验小学就读，我们的学校古朴又美丽。

学校里有一棵百年老树，遒劲的枝干粗壮而有力，上端的枝枝丫丫远远地伸向四面八方，他好像一位年迈的长者，保护着周围的花草树木。清晨，阳光照在这棵百年老树身上，老树就特别好看，好像全身都披上了淡淡的金色的轻纱。

来到操场边上，可以看到一座高高的假山，一帘水幕从假山上端倾泻下来，就像一个小瀑布。假山边上长着许多果树，石榴树，葡萄树，苹果树……每到秋天，这里的小朋友最多了，因为他们都和我一样，想到树上摘果子。

我们的操场很大，可以容纳五六千人，操场中间是升旗台，每周一升旗的时候，同学们队列整齐的站在操场上，伴着雄壮的国歌向国旗敬礼，那场面真是壮观。

下课了，操场上就热闹起来，同学们有的奔跑，有的跳绳还有的在做游戏，欢声笑语洒在操场的每一个角落。

这就是我的学校，我喜欢我的学校。

我和学校的故事作文六年级 第八篇

我们学校的四季景色宜人，让人陶醉不已。其中学校的小树林最让我喜欢。

走进学校，有几棵树笔直地挺立在那儿，有的高大挺拔，像红旗飘扬，有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，所以显得鲜艳可爱，风韵动人。接着是小水池，鱼儿在里面游来游去，欢快得很，让人看着心旷神怡。

春天，校园变得生机盎然。我们在教空里读着书，朗朗的书声让我们心旷神怡，十分舒服。

夏天来了，校园里的荷花开了，香飘十里。在树荫下，我们看着书，光点从树叶中透下来，让人觉得别有一种味道，也让人觉得开心。

秋天来了。小树林依然散发着春天般的气息，同学们在小树林中奔跑、玩耍，一如既住的欢笑声在小树林里面回响，像一支欢快的交响曲。

冬天来了，小树林依然生机盎然，我们在小凉亭中看书、读书、嬉戏打闹。更多人爱到操场上奔跑、玩耍。

当微风轻柔地吹起桃花时，我们又在校园的四季轮回中享受着烂漫的校园生活。

我和学校的故事作文六年级 第九篇

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，尤其喜欢在学校的读书吧读书。

我们学校教学楼每一层都有一个读书吧，大概四十平方米大小。每一层的风格都不一样，设计得可好了：有充满科幻风格的，让你仿佛置身在科技馆；有充满童真的，让你仿佛来到了童话世界。每个读书吧都根据所在楼层的年级摆放了不同类别的书籍。你可以坐在非常可爱的凳子上看，也可以坐在铺着地毯的地上看，甚至还可以趴在地上看。只要是在认真看书，没有人会理会你是什么姿势。

学校的读书吧，就好像有一种魔力吸引着我。每到课余时间，我都会情不自禁地走过去，坐下来静静地读，沉迷到书的海洋里，享受着读书的乐趣。在读书吧里看书，常常让我忘了时间。记得那一次，我读着读着，实在是看得太入迷了，就连上课铃声响了也没听到，上课时老师发现少了我，马上叫同学们一起来找，最后发现我在读书吧里津津有味地看书，完全忘了自我。老师既表扬了我爱读书，又批评了我读书不注意时间。从此以后，我会叫上一个好朋友陪着我去看书，上课铃响了，同学会提醒我，我可不想再闹出笑话来啊！

学校的读书吧，让我的课余生活变得如此的丰富，就连我的课外知识也丰富了不少，写作能力得到很大提升。我在课堂上精彩的发言和写出来的优秀作文常常得到老师的表扬。在这里，我想大声说：“我爱读书。我爱学校的读书吧！”

我和学校的故事作文六年级 第十篇

我的学校是濮阳实验小学，绿树鲜花，美丽的教学楼，宽阔平坦的操场，更重要的是，亲爱的老师们，可爱的学生们。

开学第一天，一进校门，就看到路边有一棵高大的松树和一棵绿色的女贞树，尤其是在木瓜树上。秋天，我站得远远的就能闻到那股清香。

说到我的学校，最让我难忘的是我的老师。有一次肚子不舒服，在教室吐了，弄得桌子和地上到处都是脏东西，味道特别难闻。不过何老师一点也不太脏，很快就清理干净了。我真的很想依偎在你的怀里，说你多好。

有一次我病了，就在王老师讲一道课文题的时候，耽误了两节课，听不懂爸妈说什么。有一次，王老师给我们发了一篇课文习题纸，我只考了60分，但王老师没有打扰我，而是下班后给我补了一节课，直到我看懂。我更爱我的校园和老师。

亲爱的老师，我成长的每一步都伴随着你的汗水。你放心，我会好好学习的。

我和学校的故事作文六年级 第十一篇

我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友，来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生，学校拆建的一个大坑，机器的噪音，是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在，我更加喜欢我们校园里的一切，文明天使的礼仪，尊严的升旗仪式，朗朗的读书声，校园各个角落都飘逸着书香的气息，从我只知道数字，1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画，还有写一手好字，还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊，当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑，如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间，它是多么的壮观啊！还让我体验到“六一节”的百家宴，各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会，我们可爱的福娃们，五彩缤纷的旗，惟妙惟肖的表演，运动场上的猛将们，个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛，虽然我没有得奖，但重在参与，让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情，同学之情，好像融入一个大家庭中，让我感到是多么幸福与快乐啊！我以后一定会更加努力学习，不辜负老师对我的期望。

我和学校的故事作文六年级 第十二篇

星小，是我的学校。我与她之间似乎有着千丝万缕般的关系，紧紧分不开。而把我和星小联结在一起的，便是曾经的何老师。她就如一座桥，一座通往星小的桥。

幼儿园时的我，可谓是“班级一霸”，号称“调皮大王”，都被老师列入了黑名单，惹得老师常抱怨：“头都大了！”可刚迈入星小的大门，我就被她那种独有的学习氛围所感染了。可好景不长，喜新厌旧的我又调皮了起来，是班级的“老大”。就在这时，何老师来了。

何老师是一位年轻的老师，有着两个可爱的马尾辫，显得十分有活力。有一次，我碰到了一道奥数题，这道题十分的难，我的眉头都皱成了一个“川”字，绞尽了脑汁也想不出来怎么做。有时还望向远方，发出“嘶。.。.。.哎”的声音。何老师似乎看出了我的不会，连忙过来教我。她语重心长地教导：“这道题。.。.。.”只听她口若悬河，讲得头头是道。我都被讲得身临其境，好像一个个数字都被赋予了生命，在我的面前跳来蹦去。瞧，八加九，“砰”的一声，就变成了十七。我一直沉浸在其中，被“数字王国”的乐趣深深地吸引住了。偶尔自己也变成了数字，参与在里面。何老师讲完了，我仍沉浸在“数字王国”里，还没缓过神来。经过何老师的提点，我恍然大悟。“讲的太好了！”我情不自禁地感叹道，何老师也脸红了。

何老师也十分可爱。在和我们玩时，她总是笑嘻嘻的，就像一个长不大的“小”孩子，可爱极了。有一次，我们在跳绳的时候，何老师也加入了进来，她那熟练的“双跳”，哪还是老师，明明就是大孩子嘛！我也在她的指导下，从“调皮大王”变成了“学霸”。

星小无论走到哪里，我都不会忘记这个名字，因为她那独有的氛围和那座“桥”。

我和学校的故事作文六年级 第十三篇

每个人都有自己喜爱的地方，各不相同。但是我最喜欢的地方是我的学校——浑南四中。

我去过安静的电影院，也去过喧闹的游乐园，但没见过我们学校这样美丽的地方!校园是真的静啊，静得连同学们的呼吸声都可以清晰地听见!校园是真的美啊，美得连桃花都率先在学校内竞相绽放!校园是真的灵动啊，灵动得连水池中的小鱼都可以感知到知识的力量!

校园的四季是被不同颜色装点着的。春季的校园撒满充粉色的回忆，夏季的校园满是花朵的芬芳，秋季的校园飘荡着金色的味道，冬季的校园铺满了白色的珊瑚毯。

我已经在这里度过了四年，看到过每年四季不同的景色，但是每一年每一季的校园都会给我不同的不同的惊喜。真是“踏进四中园，人在画中行”啊!

我和学校的故事作文六年级 第十四篇

我们的学校是长铺镇第三小学。外面很美丽，在校门口就能听到读书声。

走进学校，操场边种了许多树和花，到了春天，花开了，小树长出了树叶，绿油油的。对了，操场边有很多杨树，像一位位士兵一样，每天都在保护我们的学校。操场里面还有一个舞台，是同学们用来表演的地方。操场边还有一条跑道，下课了，同学们就可以比赛跑步了。

对了，操场边还有三栋教学楼，像三个大知识房一样给我们知识。操场边还有一个升旗台，每当国旗升起，同学们就要唱国歌，敬礼！

教学楼就像我的家，因为教学楼里面很温暖；同学们就像我的兄弟姐妹一样，因为他们对我很好；老师就像我的爸爸妈妈一样，因为有次我生病了，老师马上给我泡药吃，还不停的问我好一点没有，他对每个同学都是一样的。

这就是我的小学，一所美丽的小学，一所温暖的小学，一所像家一样的小学。在这所学校里，我交了很多朋友。

我爱我的学校。

我和学校的故事作文六年级 第十五篇

什么？学校也会长大？你诳我的吧？非也非也，学校确确实实在和我一起长大，不信你看——

操场“长大”

以前的操场啊，那叫个小，三百多人往那儿一站，密密麻麻，连蚂蚁的容身之所都没有。以前的操场不仅“身材矮小”，而且“其貌不扬”，那水泥地面就像山路一样坑坑洼洼，惨不忍睹。

现在，操场“长大”了，好得不要不要的，和以前的操场相比简直就是天壤之别。现在的操场是以前的好几倍呢，三百多人往那儿一站，就像大象身上站着几只蚂蚁；水泥地光滑平整，人都可以在上面溜冰。帅气的篮球架、成排的乒乓球台、错落有致的单杠，还有像花边一样洁白的赛道。体育课，阳光大课间，课外活动，在操场上玩，那感觉真叫美美哒！

校园“长大”

以前的校园很小，“麻雀虽小，五脏齐全”，几十个同学挤在一个寝室，老师也住集体宿舍滴。随随便便放几盆花，就显得拥挤不堪。这次第，怎一个“袖珍”了得。

现在，校园“长大”了，美得不要不要的。进入校门，你会看见校园里有两个小花园，月季花开时，走在花园里弯弯曲曲的小路上，看着娇艳的花朵，嗅着花草的芳香，真是一种美的享受！校园中间，有两棵高大威武的苍松；左有高大的教学楼，右有宽敞的少年宫，前有白墙红瓦的办公楼，后有干净整洁的宿舍楼……

怎么样？我没诳你吧！好了，百闻不如一见，欢迎你来我们学校，和我一起见证学校的成长吧！

我和学校的故事作文六年级 第十六篇

我有一个很迷你型的学校。我非常喜欢它。它不大，但是很温暖。阳关可以照射到每一片土地，每一个角落。它不富丽，但是很可爱。花香草青树壮人灵。它不气派，但是很特殊。所有的人都在这里增长IQ培养EQ。

学校里的一切，虽算不上是什么美景，但也构成了一道亮丽的风景线啊。其中给我印象最深我最喜欢的就是学校的图书馆了。它实在是太特别了。首先它给我的第一印象是“小”。而且小的可怜。简直都不能用“小”来形容它了。一眼望过去，很不起眼。它没有优势的地理条件。也没有醒目的招牌，标语。

图书馆虽小，一次很偶然的机会让我让我认识到小小的图书馆竟然是知识的海洋，许多知识都在静静的等待着我们。

那是在上学期的时候，我们班开设了“用阅读提高自己”的特色可。学校最会演讲（演讲时清晰、旁征博引、各种事例信手拈来）的张老师担任我们的阅读课老师。在第一堂课中，他就告诉我们阅读对青少年的成长有很多好处，并且推荐了很多书，希望我们到图书馆去借阅。印象最深的一句话是：“图书馆虽小，里面包含的知识足以让我们受益一生”。

在张老师的鼓动和带领下，我和几位同学带着向往的心情来到学校图书馆。进门后，看到了一排排木制的书架，书架上整齐地摆放着一本本书。并且每一层书架都用标签详细地标注着，有教育类、文学类、科学类、艺术类等等。很快，我就有了一种深刻的感受：“山不在高，有仙则名”，图书馆不在大，书籍齐全就行。很明显，这里是知识的海洋，这里的知识是我们取之不尽的。很快，我在这些分类清晰的图书中寻找到我需要的基本人物传记，图书馆老师热情地进行了登记，并表扬了我们，她说欢迎我们到图书馆借书，希望我们爱书、惜书。

从此，我成了图书馆的常客，越来越喜欢走进学校的图书馆。在这里，我寻找到了许多乐趣，我深刻地领悟到阅读给我们带来的无穷无尽的乐趣。

在这个小小的图书馆中，每一本书都将成为我成功路上的阶梯。

我和学校的故事作文六年级 第十七篇

我的学校是上海福山正达外国语小学，学校里有探究室、电脑房、音乐室、操场和体育馆。

我喜欢我的学校，因为我的学校里有很大的体育馆，这是别的一般学校所没有的；我的教室里有40张桌子和40把椅子，还有电视机，它藏在黑板的后面，黑板还能动，把黑板移到左边，就能打开电视机，移到右边，就关闭了电视机；我的教学楼有五层，我的教室在第一层；

我的同桌是燕雨松，他是个男孩子，喜欢玩游戏，特别是喜欢玩植物大战僵尸的游戏；

我的数学老师是班主任崔老师，语文老师是程老师，英语老师是屠老师，体育老师是陈老师，形体老师是唐老师，美术老师是朱老师，探究课的老师是个香港人，名字想不起来了，看来以后要多上他的课吧；品社老师明天才能认识；

我喜欢我的学校，我希望每天都来！

谢谢大家！

我和学校的故事作文六年级 第十八篇

坐落在泉州丰泽区东海，那你四季常春，非常漂亮。

一进校门，就可以看到瓦白瓦白的教学楼房，我在二楼上课，教室里一尘不染，非常干净，在这里上课的小朋友非常的高兴，不止教学楼干净，综合楼也很干净，综合楼有美术室，音乐室，体育室，实验室和电脑室，这里面是非常的干净，连一根头发都看不见。

不止是教学楼美，外面也很美，外面有一个大操场，操场中间有一个升旗台，升旗台上有一根银白色的旗杆，旗杆上有着鲜艳的五星红旗，左边贴着国歌和国旗的介绍，升旗台的左边是是食堂，老师和小朋友都在高兴的吃饭，食堂左边是一排排树，夏天的时候，它们为我们打开伞，给我们遮凉，

对面是厕所，厕所旁边是活动的地方，大家可以在那里做游戏……。

我爱我的校园

我和学校的故事作文六年级 第十九篇

看这是一个多么美丽的学校啊！走道两旁栽上了一盆盆色彩鲜艳的花，这就是我的学校，从校门口一进去，就有着各各班级的学习表，好的是红旗，不好的是绿旗。

学校里还有着一个很大的操场，说到操场，就让我想起了以前的那一个幻想：一天，上课铃声响了，我们立刻做好了各种准备，这一节是体育课，我们匆匆忙忙的出去排队，然后走下楼到操场上去，老师叫我们自由活动，可我觉得一点都没意思，所以我就一个人静静地在那里，看别的同学玩各种各样的游戏。忽然一阵声音从我耳边闪过：“你在干什么呢？”我四处张望没看见人，就大声叫：“你是谁？”它回答：“我是学校。”它又说：“那你一个人在这里干嘛？怎么不和其它小朋友一起去玩呢？”我回答：“不喜欢玩。”你这样子是不对的，难道你没有听过一句话吗？有福同享，有难同当，意思就是如果有快乐的事情大家一起享受，有困难大家就得互相帮助，你现在就该有福同享。啊，我知道了，我现在就去和大家一起分享快乐。”我话刚说完，我就从幻想中回过神来，开始和大家一起玩耍，下课铃声响了，我才知道了有福同想，有难同当的道理了。从此以后，同学有难，我就去帮他，有福就和大家一起分享。

谢谢你学校！

我和学校的故事作文六年级 第二十篇

在美丽的秀峰山脚下，有一所为祖国将来培养人才的大熔炉，那就是我的母校——新竹二小。

走过学校”新竹第二小学“刚健有力的字映入我的眼帘，干净宽敞的柏油马路两旁，竹子青枝招展，好像是同学们那般节节高学习态度不甘落后的学习劲头。左边那宽大的电视幕墙，放着学校成长史和荣誉，让我很快溶入这所学校里，一眼望去，整齐漂亮的教学楼有序排列，仿佛在招手示意。

教学楼下听到同学们朗朗的读书声，声声入耳让许许多多的人驻足倾听，仿佛把他们又带回到那个天真、活泼的童年时代，潦亮的歌声响彻天空，打动了天空飞翔的小鸟，让它忘记了一天的疲倦，微微一笑轻盈煽动翅膀飞向温暖的小窝，篮球场上，正在训练百米冲刺，同学们像离弦的箭一样飞快的冲上前方，有的在打篮球，有的快乐的玩着游戏，学校沉浸在快乐的海洋中。

我爱我的学校，更爱我的班级二（3）班。

我和学校的故事作文六年级 第二十一篇

要说我的学校简直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起来看看吧！

我们的校园外墙是砖红色的，从远处看非常显目，刚走进校园门口就可以看见一个大钟，我们叫它“钟楼”。钟楼下面有一片池塘，周围长满了花草，池塘里有各种颜色的小鱼，有黄色的、白色的、橙色的、黑色的……它们在水里快活地游来游去，多么热闹，多么可爱呀！

往左边看是宽广的操场，操场上有各种活动器材，下课的时候同学们在操场上做着各种各样的活动，有的跳绳，有的踢毽子，有的踢足球，还有的打篮球……本来安静的操场一下子就变的热闹沸腾起来了。

再往右边看就是我们上课的教学楼了，上课时热闹的教学楼变得安静起来，同学们认真听老师讲课，时不时也能听到同学举手发言的声音。

这就是我的学校，一个充满欢乐的学校！

我和学校的故事作文六年级 第二十二篇

我看过美丽的公园，斑斓的花园，但都不如我的学校。

一走进我的学校，左手边是高大的礼堂，我们接受老师道德洗礼的地方。右手边是彩色的圆柱。再上前走一大步，就能看见我们学习的地方——教学楼。每当到早读课的时候，就能听见少先队员读书的声音，声音是那么动听，那么的悦耳，那么的美妙！教学楼的西南部有食堂，食堂里总会有一些香喷喷的饭菜，有炸鸡腿、鲜嫩的玉米、还有一道特别的菜——紫薯。

绕过食堂，就会看见一个广阔的操场，操场的周围塑胶跑道。就像一群红衣战士。操场的中间是足球场，是我们释放天性的摇篮，操场的后面长着漫天飘香的桂花树，每到秋天，它就会发出阵阵芳香，那香味随风扑鼻而来，真是沁人心脾。操场的正南方竖着笔直向上国旗杆，国旗杆上飘扬的红旗，熠熠生辉！

我的学校就像一位老师，陪伴我们一起学习，一起成长，一起进步。

我和学校的故事作文六年级 第二十三篇

我的学校——北苑小学，座落在婺州之北的清静怡人的北苑小区。这里草坪绿树互映衬，是我们学习的乐园、成长的摇篮。

春天，万物回春，学校自然也是生机盎然，花朵绽开了笑容，绿草冒出了头，学校一片嫩绿。

夏天，一棵棵大树撑起一把把巨伞，同学们在“巨伞”下玩耍嬉戏，夏天的炎热早就被丢到九霄云外了。

秋天，丹桂飘香，绿色也成了金光闪闪的黄，一片片落叶有如一只只翩翩起舞的蝴蝶。他们正在风中飞翔，这是一种多么令人陶醉的景色呀！

冬天，雪姑娘精心织好了一件银装，给花草树木，高大的教学楼披上，学校里白雪遍地。同学们下课就丢掉了严寒，在篮球场上打雪仗，校园里顿时充满了欢声笑语。

我的学校不但美丽还取得了丰功伟绩。它是浙江省绿色学校，金华市教育质量AAA级学校，金华市文明单位，浙江省先进家长学校……

在这样美丽的学校里学习和生活，我感到多么的快乐和幸福啊！我爱我的学校！

我和学校的故事作文六年级 第二十四篇

我很喜欢现在焕然一新的学校，教学楼、操场……漂亮极了。

我最喜欢的是操场。整齐的篮球架像一个个士兵站在那儿，干净的白线，参天的大树……最引人注目的就是云梯，整齐的紫色杆子有规律地排列着，油亮油亮的紫色杆子亮得能看到人的影子，让我们下了课忍不住就要去爬爬摸摸，多么令人羡慕的操场啊！

操场再漂亮，也比不上我们的教学楼。教学楼里有设备齐全的微机室，干净整洁的美术教室，温馨的普通教室……最令人喜爱的就是那华丽的大厅了！高大的水晶玻璃直冲二楼，玻璃脚下的绿色盆栽像两只温顺的小狗静静地趴在主人旁边。左右两旁，两排棕黄色的小沙发规规矩矩地靠在墙边。大厅左右手两边全是楼梯，上楼十分方便，让调皮的孩子有了一种种选择。真是个华丽的大厅！

现在的学校，设施齐全，方便快捷，上起课来也兴致勃勃，我好爱我现在温馨、美丽、舒适的学校啊！

我和学校的故事作文六年级 第二十五篇

时光似水，光阴似箭。不知不觉我已经在学校度过五个多年头了，我的母校坐落在苏州古桥宝带桥畔，她就是苏州宝带实验小学。

还记得五年前，我作为一个一年级的小学生初次踏入宝带小学的校门，一条宽阔又平坦的大路通往高大的教学楼。两旁树木葱茏，随风摆动，好像在欢迎新生的到来。我们的教室宽敞、明亮，窗户一尘不染，桌椅排列的整整齐齐，而且每个教室都配备了一台电脑、电视和高清的投影仪。还有宽阔、平整的塑胶跑道和操场，使我耳目一新，心情愉悦。

转眼我已六年级了，这是我的成长过程。当初好比是乍到的小客人，现在是学校的小主人。回头看来，有无数的感慨萦绕在我的脑海里：宝带小学的配套设施齐全，有音乐教室，电脑教室，围棋室等;学校开展丰富的兴趣活动，有外语节、阅读节等;学校的日新月异的发展。最让我难以忘怀的是老师对我们的关爱和教导，同学之间的团结互助。

记得我三年级的时候，有一次课间，我发烧难受，还在教室里呕吐。同学们有的给我拿纸巾，有的帮我清扫弄脏的地面，有的去通知老师。老师立即闻讯赶过来，给我妈妈打电话，并且带我去医务室检查。第二天还不忘关心我身体是否恢复了。让我感到学校班级是温暖的大集体。还记得五年级的一天，我考试成绩不好，语文老师下课后和我谈话，让我不要气馁，要分析错误题的原因，下次认真仔细，争取考出理想的成绩……成长路上的老师们，给我带来许多感动，也给了我许多鼓舞和勇气。老师，谢谢有你!

宝带小学的一草一木、一砖一瓦，都有我无数的回忆，都是我成长路上的点点滴滴。每当我站在学校门口，便会感到格外亲切。这里的一切，已深深地映入了我的脑海里。我衷心的祝福宝带小学年年桃李，岁岁芬芳。

我和学校的故事作文六年级 第二十六篇

我的学校太美了，走过校园大门就像走进了一个大花园。一年四季都有自己的特色，让人欣赏，百看不厌。

春天，翠花的棋牌室里到处都是花、树和草。在这个美好的季节里，所有的学生都在努力学习，仿佛要和花草比一比。

夏天是一个炎热的季节，但是我们学校很凉爽。因为棋院里有很多参天大树，遮挡着我们的烈日。天堂里源源不断的清泉让我们凉快下来。

秋天，树叶像黄色的蝴蝶在蓝天上飞舞。凉爽的微风像一双大手慢慢地抚摸着我的脸。他摒弃了懒惰和勤奋。在秋天的帮助下，花开得更漂亮，草长得更高。秋天真美！

冬天，花儿低垂着头，树木叹息。学生们躲在教室里，远离寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，冷风吹得“呼呼”作响。他吹黄了草，吹走了冷热。但是明年春天，他们会回来给我们展示他们美丽的一面。

这是我的学校，美丽的学校，通向知识的立交桥。

我和学校的故事作文六年级 第二十七篇

“哈哈哈……”6(2)班传出一阵阵爽朗的笑声。笑得这么开心，他们在做什么呢?咱们快去看看吧!

啊!他们在做游戏，游戏的名字叫“逗笑‘木头人’”。玩法是先选一个定力很强的同学当“木头人”，然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中的笑星陈超伟毛遂自荐，第一个上台。也许是因为他的定力不够，被李奇略施小技——读了一篇课文，就给逗笑了。也许这是他的弱点，让李奇一“读”击中。

第二个上台的是高尚，她素有“冷面杀手”的称号。她大义凛然的一步跨上讲台，然后双手一背，昂头挺胸，一副“为中华人民复兴而不怕牺牲”的革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑，可这位“木头人”还是面无表情，纹丝不动，好像练习了“移魂大法”，让魂魄出了窍。此时，台下的同学们已经笑得不行了，前仰后合，眼泪都流出来了，肚子都笑疼了。高尚好样的!但是强中必有强中手，号称五(二)班“才子”的刘炜闫上场了，他精通各种“奇术”，尤其擅长“超级无敌记忆术”能做到一目十行，过目不忘，可谓“人精”啊，只见他不慌不忙的走上讲台，鼠目微睁，气运丹田。大家小心啊，他在发功。随即他便使出了“绝世奇技”——哭笑不得功，让高尚灵魂回窍，露出了几颗久违的大门牙。

接下来，6(二)班最惊世骇俗的“侠客”李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮，她依然能够面如铁皮，其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之的，刘政的“群魔乱舞”、高冬羽的`“挤眉弄眼”在这位“大侠”面前统统没有了“法力”。

李莉莉，我服了你了，你是6(二)班真正的“木头人”!希望你以后能成为一个最有恒心的人，成为我们五(二)班的骄傲。

我和学校的故事作文六年级 第二十八篇

学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中无法忘记的圣地。她兢兢业业地培养着我们，认认真真地传授着知识，让我们畅游在知识的海洋里，使我们德智体全面发展，成为建设祖国未来的接班人。

我可爱的学校——元江第四小学位于云南省玉溪市元江县的西北方向，一走进校门，就会看到一块大石头立在那，上面刻着人民衷心爱戴的_爷爷所说过的话“为教育新后代而努力”。抬起头来，一栋高大的教学楼呈现在你的眼前，它穿着一身湛蓝的衣服，可容纳二千多名同学。

教学楼的左边是我们学校的综合楼，综合楼里有计算机室，音乐室、仪器室、实验室等等。教学楼后面是一块足球场，足球场上长着嫩绿的小草。教学楼右边是篮球场，篮球场有六块。

我喜欢四小，不仅喜欢校园的美，而是校园里到处充满爱。

老师对同学的爱是无微不至的，无论是在冬天时对我们说一声“别着凉了”，或是在大扫除时亲切地说“休息一下，别太累了”。虽然这些关爱是微不足道的，但是已经深藏在我心中。老师温暖的话语就像阳光、甘露和春风一样，滋养着我们，给予我们知识。同学的友爱更是令我难以忘怀，虽然有时我们之间会有一点点小争吵，但是在我需要帮助时，他们就会给我力量。记得有一次，我在体育课的一个小测试上遇到了困难，同学们鼓励我，给我打气，还把他们的决窍毫无保留地告诉我，使我顺利通过了测试，获得体育全优的成绩。

学校处处充满着爱，那些爱把学校装点得更加美丽，更加温馨。我爱我校，我相信，明天的元江第四小学会变得更加美好!

我和学校的故事作文六年级 第二十九篇

我的坐落在雪域小江南林芝尼洋河畔，那里常春，非常漂亮。

一进校门，就可以看到学校的平面图和瓦白瓦白的教学楼房，我在一楼上课，教室里一尘不染，非常干净，在这里上课的小非常的高兴，不止教学楼干净，综合楼也很干净，综合楼有图书室，德育室，少先队室和电脑室，这里面是非常的干净，连一根头发都看不见。

不止是教学楼美，外面也很美，教学楼后面有一个大养猪场和鸡圈，在这中间还有一个养鱼池，养鱼池有各种小鱼，一到中午小鱼儿们游来游去，这里长满了各种花草，就像个小型的林卡。学校的食堂面对着比日神山，在食堂里小朋友们像到自己家一样都在高兴的吃饭，食堂右边是一排排核桃树，的时候，它们为我们打开伞，给我们遮凉，核桃树后面是宿舍，宿舍旁边是学校的厕所，方便大家晚上睡觉是上厕所……。

谢谢我的学校，给我带来了欢乐和智慧。

我和学校的故事作文六年级 第三十篇

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

我和学校的故事作文六年级 第三十一篇

如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在梓橦路小学的生活一定是其中最美的一枚。

我的梓橦路小学是一所以环境优美而闻名的校园。一进校门，左右两边有绿绿的草坪，一棵棵小草把最美、最绿的颜色展现出来；夏日里，门前大树茂盛的叶子把阳光挡着，树下阴凉得很，可舒服了。教学楼花盆里有一、二、三、四、五太多的树了，小树把我们的二氧化碳变成氧气，空气清新甜润。

叶子像花的翅膀，扇啊扇啊，把炎热的夏天扇走了。我走在丹桂路上，路旁一颗颗桂花树高而纤细那叶啊！桂花的叶啊！绿啊绿啊，把校园染绿；桂花的花啊！笑啊笑啊，把秋天笑来了。桂花的香像小姑娘身上的香，那香啊！是甜甜的香。

我慢慢的走向前面，前面是几大片草地，小草绿绿的，有许多小蚯蚓在下面住家；大小蝴蝶在草地里飞来飞去的，一定在看这美丽风景。

如果说我的童年就像一群小鱼的话，那么我在梓橦路小学的'生活，一定是其中最美的，游的最快的一条小鱼。

我和学校的故事作文六年级 第三十二篇

我们班同学很淘气，闹出过许多搞笑的事，今天我就介绍一件事——取毽子。

说起毽子，我们肯定不陌生。

这次事开头是这样的。顾恒铭在教室踢毽子，结果同学正好开窗户通风，一不小心就将毽子从窗户踢了出去。更有意思的是，毽子没有飞到楼下，而是飞到了班级外面架子的台子上。

这个台子很高，大约有两三米高吧，连体育老师都够不到。

顾恒铭大声哭喊：“毽子，我的毽子!”

“不要慌!”我说，“冷静下来思考思考。”

教室的另一边，朱爱瑞也不小心把毽子踢到了台子上。

顾恒铭想到了办法。他“全副武装”，用十支圆珠笔接成了一根拐杖形的“棍子”，然后跑到了台子边，手持“拐杖”，将“拐杖”伸到台子上，乱搅一通，想把毽子顶下来。陈玉航提醒他：“朱爱瑞的毽子也在上面!”“没事!”顾恒铭说，“我一定能把毽子顶下来!”

结果，忙活了半天，只把两个毽子的位置换了一下。

有趣的事情发生了。顾恒铭认为可以用叠罗汉的理论完成取毽子的工作。他让陈玉航踩在朱爱瑞的肩膀上，他再踩在陈玉航的肩膀上，去将两个毽子都拿下来。

结果，顾恒铭还没有爬上去时，朱爱瑞就无力撑起陈玉航了。

因此，朱爱瑞重心不稳，摔倒在地，三个人摔成了肉啃泥。

暗中藏起的种老师走了出来，发现台子破了，抓了他们三个正着。“不错嘛!你们的杰作不错嘛!下课到办公室领奖!”种老师轻柔地说。

唉，他们垂头丧气。

我们班的趣事还有很多，有时间我再给你们说几个班级趣事。

我和学校的故事作文六年级 第三十三篇

上学的路上妈妈带我来到了八一路口。这是进入我们学校的必经之路。只见八一路口上人来人往。

来到校门口，黑色的铁门两边站着两名值周生， 他们维持着我们的秩序。一进校门便是我们的教学楼，整个楼涂成草绿色，是大自然的颜色，非常漂亮。教学楼后面是主席台和花坛，再后面便是操场了，宽阔的操场两旁绿树成荫。看同学们正在操场追逐打闹着，欢笑声不断。

上课了，我们安静地坐在教室里等着老师。老师微笑地走进教室，说“起立”。然后我们异口同声地说：“老师好！”你听老师开始讲课了，不一会儿，教室里传来朗朗地读书声，这时候，校园里安静多了，好像连麻雀也在聆听我们读书。

“叮铃……”下课了。同学们跑出教室，有的去打球，有的在跳绳，有的在……操场上真热闹。

这就是我们的八一小学，一所美丽的小学。

我和学校的故事作文六年级 第三十四篇

我一进校园，可以看到茂盛的柳树，半粉半白色的教学楼，雄伟的升旗台和同学们的嬉笑声。我们的大门在南面，教学楼在北面，升旗台在东面，操场在西面。学校外面是一条街道，棵棵茂盛的柳树在春天里婀娜多姿。

我最喜欢的地方是我们的操场，我们的操场它很大，上体育课的时候，同学们在操场上一边跑，一边喊着口号。解散的时候，同学们在操场上玩丢手绢、跳绳、打篮球、老鹰捉小鸡。操场上到处都留下同学们玩耍嬉戏的身影。

还有一处是我喜欢的地方，那就是校园。因为下课的时候，同学们都在校园里快乐的玩耍。活动课的时候，所有年级都聚集在校园。老师在升旗台上给我们示范，我们在下面跟着老师做体操。颁奖的时候，我还上去领过大奖呢!

这就是我们的学校，伴我成长的地方，我爱我们的校园。

我和学校的故事作文六年级 第三十五篇

清晨，从宿舍里，从楼道上，从开满鲜花的小路上，同学们开心的向食堂走去，一路上大家向展翅开屏的孔雀招手，向同学们相互打招呼，向生活老师问好。大家在食堂里吃着美味的早餐，有粥，有糕点，有粉丝，还有我最喜欢吃的蔬菜饺子。

早餐过后，我们排着整齐的队伍，在李老师的带领下回到了宽敞明亮的教室。同学们带上了心爱的红领巾，并做好了课前准备。在悦耳的铃声响起后，开始了第一节快乐学堂，吴老师上课时通过生动有趣的动画让我们可以更好的理解和学习课文，陈老师在上课时举了很多通俗易懂的例子，让我们感受到数学的魅力，赖老师在上课时让我们通过唱歌、跳舞、做游戏的活动，使我们更容易抓牢英语单词的结构。

这就是我们充满阳光的小学，老师们创造了各种各样新颖的教学方法，使同学们像小树苗一样茁壮成长！

我和学校的故事作文六年级 第三十六篇

放学后，我在校园里漫步，漫无目地看着这熟悉的校园，我思潮澎湃！在这百年老校里，我经历了曲折漫长但又快乐充实的成长历程；我不仅丰富了自己的知识，还增强的组织能力，自信心等多方面的素质；更重要的是我还弥补了一些性格上的缺点，提高了自己的道德修养和思想境界。我从一个稚嫩的小孩成长为一个懂事的小学毕业生，一个即将迈入中学校园的怀有青春理想的少年。这个校园赋予我的太多太多了。她就像我的另一个家，她就是我的学校——莆田市实验小学。

在2005年的9月，妈妈把我送进这个学校，从那时起，每天都演绎着我和学校的故事。校园生活是丰富多彩的，记得一年级的时候我还是一个不知学习重要性的小孩，每一天老师布置的作业明明十几分钟就可以做完，可我偏偏拖到十点还没有做完，妈妈在旁边又急又骂，可我还是慢慢吞吞地做，第二天又发现作业忘做，被老师臭骂一顿，现在想想觉得好笑极了！上了三年级了，在老师的帮助下我改掉了这个坏毛病，学习方法提高了不少，学习成绩变得优秀；在同学和老师的感染下，慢慢地我自信起来，上课积极发言，下课跟同学们愉快交流，每天我在这个校园里快乐地成长着；如今的我在父母眼中是个快乐的孩子，在老师眼中是个三好学生，在同学眼中是个好朋友，但在我眼中我还是一个有许多缺点的小女孩。在五年多的时间里我在学校的摇篮里茁壮成长，捧着沉甸甸的奖状，它们可以见证我在学校五年多的成长历程。我感谢学校给我的一切！

在在学校五年多的生活将是我一生中最难忘的回忆。回顾过去，我无比自豪，展望未来，我信心十足。让我以最真挚的言语感谢母校：谢谢您！我相信母校的百年华诞将成为承先启后，继往开来，开拓创新的新起点！

我和学校的故事作文六年级 第三十七篇

我们美丽的学校坐落在文化体育广场的东面，校门前面是宽阔、笔直的“八一路”。

一进校门，首先看到的是一棵又高又大的白杨树，它像一名威武雄壮的士兵，日夜守卫着我们的学校。向前直走，是我们的操场，操场中央是中心花园。每到春天，花园里五颜六色的鲜花就会引来无数只蝴蝶和小蜜蜂，它们在花丛中飞舞。花园中心是旗台，每周星期一，我们都会集合在花园前，举行升旗仪式。

操场南面有一排高大的柳树，细长的柳枝垂到地面上，微风吹来，柳枝随风摆动，像是在翩翩起舞。柳树下面是一片草地，春天来了，小草从土里探出了头，给我们的学校增添了勃勃生机。操场北面是我们学校的教学楼，我们就在这座楼里边学习、上课，汲取知识的营养。

课余时间，我们在操场上玩游戏，在草地边追逐、打闹，整个学校就会变成欢乐的海洋，处处留下我们无限的乐趣。

我们的学校非常美丽，我爱我们的学校。