想象作文小松鼠在天上 第一篇

体育课上，二个大姐姐领着我们小朋友玩丢手绢的游戏。

我们围成一圈，一个大姐姐拿着一块手绢放在我们其中一个人的后面，这个小朋友是白一帆。大姐姐飞快地跑了起来，白一帆要抓住大姐姐。大姐姐跑得很快，白一帆跑得也很快，我们大声喊着：“白一帆，快跑，快！快！”可是白一帆没有大姐姐跑得快，所以白一帆没有抓住那位大姐姐。白一帆开始拿着手绢丢了。她是我最好的朋友了，所以她把手绢丢掉了我的后面，我没有白一帆跑得快，所以我没有抓住她，她坐到了我的位子上。我开始丢了，我把手绢丢到了王鑫怡的后面，因为她是我的同桌。王鑫怡跑得非常慢，我一下子就抓到了她，我得意洋洋地笑了。王鑫怡应该唱歌或背诗，她选择了背诗，她背的是《池上》这首诗。她背完之后刚要把手绢丢到别人的背后，下课铃响了，我们就散了。

我们玩得非常高兴，我们一边走，一边兴奋地谈论着刚才的游戏。我想：“如果有时间，我一定还要接着玩丢手绢。”

想象作文小松鼠在天上 第二篇

今天是休息日，天气晴朗，一大早我就和老爸一起去菜市场买菜。

一走进菜场就看见里面热闹非凡，有人的吆喝声，也有鸡鸭的叫声。各种各样的商品琳琅满目：有绿油油的青菜、红彤彤的'西红柿、肥嘟嘟的老母鸡、活蹦乱跳的鱼虾、香喷喷的熟菜.......

我们先走到了蔬菜区，哇，这里的东西也不少，有橘黄色的胡萝卜、有白而粗壮的大葱、有裹着紫色衣服的洋葱.......，我和老爸只买了青菜和大葱。

接着，我们又走到了水产区，这里的东西比蔬菜区的还要多，有盆里到处乱窜的虾子，有蠕动着长长身子的黄鳝.......其中，最吸引我的是海鲜----蛏子。我小小心翼翼地拿起一个蛏子，用两个手指头轻松挤了下它的外壳，想看看它有什么反应，结果倒霉的却是我！这家伙居然把水喷在我身上，真讨厌！这时，老爸问我中午吃不吃爆炒蛏子，我很爽快地答应了，一是因为蛏子的味道非常鲜美，二是我要为我的衣服“报仇”，嘿嘿。

就这样，我和老爸满载而归地回家了。

想象作文小松鼠在天上 第三篇

扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。

词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。

反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。

情境法，造句时，可创造一些情境。

修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。

8. 想象老虎,小猫,小松鼠,大树写一篇作文

写作思路：使用记叙文或者童话的方式写出一篇关于小动物的作文，使用上限定的词语。

正文：

当大地苏醒，大树吐绿的时候，一年一度的运动会就开始了。在动物广场上聚集了很多小动物，他们来自不同的森林，不过今天都赶过来参加运动会了。

看，举重比赛开始啦！

只见老虎大摇大摆地走上台来，他“嘿”的一声，把一根又长又粗的树干给举了起来，快瞧，他的脸都红了，这时候，台下响起了雷鸣般的掌声。

下一个上场的是高大威猛的大象，只见他气喘吁吁地用鼻子卷起一根粗木头，“呼”地一声，举过头顶。“大象真棒！”台下的小动物尖声欢呼起来。

接下来，轮到小松鼠上场了，这一下全场都安静下来，因为台下的小动物们都没有想到，它居然扛了一粒大米走上了台，还在台上转了几圈，大家都看得目瞪口呆了。

小猫裁判见了，猛地吹了一下哨子，它大声宣布：“好了，举重比赛结束了，接下来我宣布比赛结果——冠军就是小松鼠，因为它鼓起勇气顶了一个比自己重十倍的大米上了台，还转了几圈，这是你们在座的动物们都做不了的，所以，冠军就是小松鼠。”

这时，台下的小动物们都为小蚂蚁响起了雷鸣般的响声，这掌声十分热烈，久久不息。

9. 想象老虎小花猫。小松鼠大树之间会发生什么故事写一写。作文300字 左右。

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

老虎、小猫、小松鼠和大树还有许多小动物。有一天老虎大王吃饱了在大树下睡觉，这时小花猫和小松鼠在树上帮小松鼠回家搬松果，正搬着突然掉下一个一不小心砸到了老虎大王的头上，老虎大王生气的说:我要吃了你们俩个，小松鼠它们俩都很害怕，小松鼠说：亲爱的老虎大王，别生气，你不要吃我们，我们以后会报答你的。

老虎大王说:你们那么小，怎么报答我呀？不用了，你们走吧。小松鼠和小猫又到树上继续搬松果了，。过了几天，老虎在森林里散步，走着走着忽然掉进一个大坑里，被坑里的树枝缠住了手和脚一动不能动，老虎心理想，这次要完蛋了。

这时，小花猫和小松鼠来了，他们看到老虎大王被缠住了，就连忙给树枝咬断了，就出了老虎大王老虎大王说:谢谢你们救了我，小松鼠和小花猫说不用谢，我们要互相帮助。

想象作文小松鼠在天上 第四篇

春天，是我最喜爱的季节之一。春天的公园非常美丽，走，我带你一起去看看吧！

在公园，每一处的景物都是如此的美丽。蜿蜒曲折的路边有黄橙橙的迎春花，它们张开一张张笑脸在欢迎我们的到来；湖光粼粼的湖里，很多的鱼儿在自由自在地游荡，特别的欢快，好像在举办大型的舞会；透过湖水隐隐约约看到湖底有许多的鹅卵石，形态各异、五颜六色，就像在湖底嵌满各种各样的宝石；湖边的柳树青翠欲滴，像是一个个整装待发的士兵，又像是一位位美丽的姑娘在湖边梳洗着自己的头发……这里的景象就像是演绎着一台好看的舞台剧。

我来到公园的凉亭上，周围的小草经过春天阳光的映照散发出独有的气息。春风轻拂，小草随风摇曳，就像舞蹈家一样翩翩起舞；种类各异的鲜花也不甘示弱，它们争奇斗艳、竞相开放，把春天装扮得五彩缤纷；这时一群勤劳的“工人们”——蜜蜂正在辛勤地采着蜜，想到甜蜜的蜂蜜我就忍不住流下口水；当然，这种大场面怎能少得了蝴蝶呢？只见远处又飞来了一只只美丽的蝴蝶，它们白的如雪、粉的如霞、红的似火、黑的如墨，在花丛中飞来飞去。这里的景象就像画中的世外桃源一样，令人心旷神怡、神清气爽。

其他的美丽景色我就不一一多说了，你如果也想体会春天的美丽，请来吧！

想象作文小松鼠在天上 第五篇

描写外形通常先整体描写。无论哪一种动物出现在人们眼前，人们首先会对它的外形有一个整体的评价。或可爱，或威风凛凛，或美丽，或娇小，或灵巧，或笨拙。然后抓住头、身、四肢或翅膀、尾巴等部分，逐个地写出动物的形体、颜色等特征。如：长颈鹿的脖子又细又长，脑袋却很小；蝴蝶的翅膀上面有漂亮的花纹。

抓住特征，关键是抓住整体特征，各个组成部分的特征要努力地和主体特征保持一致，而不是面面俱到，眉毛胡子一把抓。描写中依然要保持主题的突出与统一。

例如：这是一只威风凛凛的雄虎。它的头上好像烙有天然的“王”字。嘴上的胡子翘得老高，双眼也令人胆寒，好像时刻在搜索着猎物，四肢粗壮，爪子锋利，短尾似钢丝做成的鞭子。

10. 作文坚强的小松鼠300字

今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一版双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳权朵。他俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。不久以后，因为我的失误让菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你知道为什么菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。”几天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。”

想象作文小松鼠在天上 第六篇

今天老师带我们观察了地球仪。老师先带我们看了中国的地形，我知道了我们住在中国的山东，中国像一只大公鸡，在地球的北半球上。在世界上排进了前三名，是世界上面积第三大的国家。

在地球转动的时候会经过成千上万个地区和国家。老师还教我们认识了一些国家及每个国家特有的.物产。每个地区也有自己不同的文化和习俗。

在我们中国的上方有一个国家叫俄罗斯。俄罗斯是地球上最大的国家，虽然它是世界上最大的国家，但是我国的人口比俄罗斯要多很多，我们有十三亿多人口，而俄罗斯只有我国的十几分之一。在中国和俄罗斯中间有一个叫蒙古的地方，那里有广阔的大草原。老师说过那里的人们都非常热情好客。只要你到了那里，那里的人们就会热情的用那里的特产招待你的让你留恋忘返。我们中国还有很多的名胜古迹，有泰山，黄山等自然景区，也有故宫、颐和园这样的古迹。

我感受到地球仪给我们带来了知识，让我对世界有了初步的认识，也让我对世界有了更好的了解，还让我们有了更多的知识，对以后要学的地理定下了基础。我一定要好好利用地球仪来增长自己的知识，让我们有更好的见识。

想象作文小松鼠在天上 第七篇

小松鼠被河马翘到天上后，以为自己要掉下去了。刚好被一只老鹰看见了，老鹰马上飞过去接住了他。

老鹰接住小松鼠后，往上飞啊飞，来到了天宫。“哇!”小松鼠说道：“好美的天宫啊!”这时候，天宫的主人出来了，说：“都坐下休息一会儿吧!”天宫的主人拿出了好吃的食物来招待他，他们吃着，说着，笑着。

可是在地下，小老鼠和河马非常着急，它们怎么也找不到小松鼠。

吃饱了以后，小松鼠拿出了望远镜，看见它的好朋友们正在着急地寻找他呢!小松鼠很伤心，想念起自己的好朋友们，所以就把事情告诉了天宫的主人。天宫的主人说：“既然这样，那我就用法力把你送回地面上吧!”

回到地面上后，小松鼠终于看见了自己的好朋友们，开心地哭了起来：“我好想念你们。”小老鼠说：“不要哭，不要哭，就当在天上做了一次旅行吧!”

想象作文小松鼠在天上 第八篇

草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马看见了，心里痒痒的，也想试一试。河马刚坐上跷跷板一用力，小松鼠就被翘上了天。

小松鼠被翘上了白云上，它一点也不害怕，反而还觉得挺好玩的。小松鼠用手扯了一小块白云，心里想：拉拉不是经常问我白云是什么味道吗？我马上就要知道啦！小松鼠把白云放在嘴里，尝了，甜甜的，一股梦幻的甜味，闻着就要流口水呢！

小松鼠从这朵白云跳到另一朵比这白云还要高的白云上，闻着梦幻的香味，睡着了。一觉醒来，太阳公公对它说：“小松鼠，你快回家吧，不然等会儿云散了，你会掉下去的！”小松鼠伸了个懒腰，含糊不清地说：“可可是……哈欠！我怎么回家啊？”太阳公公连忙找来一只美丽的白天鹅送小松鼠，小松鼠坐着白天鹅飞呀飞，终于到了小松鼠的家。

想象作文小松鼠在天上 第九篇

松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢.它四肢灵活,行动敏捷.

玲珑 的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛,光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮.

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵.只要有人触动一下树干,它们就躲在数枝底下,或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴的跳着叫着,互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈

的日光,白天常常躲在窝里歇凉;只在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅.

松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候,先搬来一些小数枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧,踏平.窝搭好了,还在上面加一个盖,把

整个窝遮蔽起来,这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边,又暖和又安全.

松鼠常吃的食物是松子,榛子和橡栗,有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送.秋天,松鼠就储藏过冬的食物,把它塞到老树的缝隙里,塞得满满的.

冬天,它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物.

想象作文小松鼠在天上 第十篇

爸爸从宠物市场给我买来了一只小松鼠。 第一次近距离看它，背上披着纵纹“虎皮袄”，样子像只大老鼠优雅地拖着一条长尾巴，头上长着一双滴溜溜的小眼睛，尖尖的嘴巴上长满胡须，四只脚上都长有锋利的爪子，能灵活地抓住笼子，竖起的小耳朵时刻在警觉：有危险就逃。 小松鼠的家是用铁丝刷漆后插成的“白房子”，是一座两层“小楼”，它就住楼上，里面还有两个绿色的塑料盒，一个盛水，一个盛坚果；楼下是粪便垃圾室。一开始，它好像并不喜欢这个漂亮的家，没人的时候，偷偷地用坚硬的牙齿咬“房子”，妄想咬断铁丝逃跑，尝试几次办不到也就放弃了。 刚来到我家，它有些害怕，总是贴在靠墙的一面笼子里趴着，不吃也不喝，用绝食和睡眠来抗议现在的处境，我真的有点担心它的身体。为此，我很内疚。由于人的自私，把本该生活在大自然的小松鼠当宠物圈养起来，与把没有犯错误的人判了无期徒刑有什么两样？ 不几天发现我的担心是多余的。小松鼠开始适应了笼子里的生活，他不再挣扎和斗争，也开始吃一些花生米、核桃仁之类的坚果，甚至把家里人当成了它的朋友。写完作业我最喜欢逗小松鼠玩，看它上蹿下跳，它像一个体操运动员身手敏捷，能做各种高难度动作，这得益于它有一条长长的尾巴，保持着身体平衡。小松鼠吃东西更有趣，它吃东西的样子很贪婪，身体坐在尾巴上，两只前爪捧起花生米“咔咔”就啃，下嘴唇还不停地煽动…… 可爱的小松鼠，我们永远是朋友，你给我的生活增加了许多乐趣，我也希望你有更快乐自由的生活，所以，我决定把你放生。

想象作文小松鼠在天上 第十一篇

小松鼠

拥有一只小松鼠是我的一个梦想，每次我去西湖边，看到梧桐树上欢蹦乱跳的松鼠，我都不忍心离去，一瞬间，似乎西湖的景色都没有那么美丽了，这树上跳动的精灵，把我的心都带走了。

可是我的妈妈在这件事情上，非常的不支持我，以各种理由拒绝我。当我再次求妈妈给我买一个松鼠的时候，妈妈终于松口了，她说，如果我可以在这个学期努力学习，并且答应好好照顾松鼠，就在暑假的时候满足我这个愿望。

每次当我想偷懒的时候，想起我和妈妈的约定，我都十分自觉地完成各项作业，非常努力地学习。终于等到了放暑假，妈妈要给我买小松鼠了。

当我看到小松鼠的时候，我摒住了呼吸，它有一双清澈明亮的眼睛，黄黑相间的毛十分有光泽，最吸引我的是它又大又长的尾巴，看上去和它小小的身体非常不相称。我欢呼着把它放在书桌旁。

我给他起了个洋气的名字——卡尔。开始两天，卡尔一动不动地蜷缩在角落，好像在说：“不要伤害我……”我看了十分心疼，以极大的耐心与它玩，慢慢地卡尔终于熟悉了我。

卡尔的耳朵是会动的，听觉很灵敏，有时候，我轻轻靠近，它却早就发现了我。最可爱的要属卡尔吃东西了。我在书本上曾经看到过松鼠是吃坚果的，妈妈在把它带回来的时候，也带回来了一包带壳的坚果，每次卡尔要吃东西，它会从小盘子里拿起来，两个前爪捧着，快速地动着嘴巴。在我眼里，松鼠天生就是剥壳高手，每个壳都是完整的，又快又利索。

我尝试着给卡尔喝水，后来我发现他并不爱喝水，它喜欢的是各种好吃的水果，苹果、黄瓜、梨、桃子，甚至是姑娘果，它都会捧着吃得津津有味。

调皮的卡尔非常爱干净，经常举起大尾巴，自己给自己洗脸，有时候，洗了又洗，不时停下来看看周围，发现没有情况就继续洗脸。吃饱洗干净以后，可爱的卡尔卷成一团，用大尾巴把自己整个盖住，它要睡觉了，大尾巴如一床被子一般，蓬蓬松松地随意盖着。

有一回，卡尔的笼子没有扣上，卡尔自己蹑手蹑脚地打开了“门”，它一下子跳了出来，我吓了一大跳，“千万别逃走啊！”懂事的卡尔立刻站住，跳到了我的肩膀上，真是很神奇，它应该已经认识我了。

卡尔成为了我最好的朋友，在我心中，卡尔已经不再是“它”，而是“他”了。

想象作文小松鼠在天上 第十二篇

今天比较空闲，妈妈说：“宝贝，咱们一起来做个小实验吧？”“好！好！”我拍手鼓掌，带着兴奋期待的心情。

这是一个怎样的实验呢？就让我们一起来看看吧！

实验需要的材料是塑料尺、一张白纸。实验开始咯。我们先把一张白纸一点一点地撕成纸屑，然后把塑料尺放在头上摩擦，发出“咯吱”“咯吱”的声音，大概一分钟不到，摩擦好了。我们又把塑料尺放在离纸屑大约一厘米的上方，你猜怎么着？纸屑竟然跳起舞来，争先恐后地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思议了。我又用圆珠笔的一头在头皮上摩擦，竟然也跳起舞来。后来又用铅笔的一头在头皮上摩擦，却没有被吸起来，这是为什么呢？妈妈告诉我：”塑料尺和头皮的摩擦产生了静电，是静电把小纸屑吸了起来。而木制的铅笔摩擦不会产生静电，所以才不会被吸起来。””哦！原来如此。”我明白了。

这真是一个有趣的小实验。

想象作文小松鼠在天上 第十三篇

这天，突然一阵哭声把小动物们都吓呆了，是谁在哭呢？小动物们都很疑惑，原来是小松鼠在哭啊！小动物们一颗提着的心终于掉了下来，可是小松鼠为什么哭呢？这个问题又让小动物们伤了脑筋，于是它们决定去问一问小松鼠。

       于是它们去见了小松鼠才知道发生了什么事，原来小松鼠的妹妹突然不见了，找了黑猫警长也没有找到它的妹妹，现在还不知道妹妹怎么样了，小动物们听了小松鼠的话也着急了，它们知道小松鼠妹妹一般很听话，从不背着父母去别的地方玩，今天她却失踪了大家认为妹妹一定是被狐狸骗走了，因为方圆几里除了凶恶的狼以外就是狐狸最喜欢吃松鼠肉了，小动物们想：“一定要在狐狸吃妹妹之前赶到狐狸家”它们怕抵不过狐狸于是就请来了彩虹公主帮忙，狐狸就这样被打败了。

      小动物们的小松鼠和松鼠妹妹就一起为打败了狐狸而欢呼。

想象作文小松鼠在天上 第十四篇

春姑娘甩着长辫子，穿着春装不知不觉的悄悄来到了我们身边，冬天就在我们身边溜走了。

春姑娘以来，大自然就变得百花开放、万紫千红。你看，小河上那结实的冰跑哪儿去了？奥，原来融化了，河水叮叮咚咚欢快的的流淌着。那些千姿百态的枯萎了很久的花儿重新抬起了头，微微的春风一吹，花儿弯下了腰，好像给春姐姐在鞠躬，多有礼貌啊！一望无际的草原上的小草，也终于直起了腰板，挺起了头，威武的直立着像为草原在放哨。

下过一场淅淅沥沥的春雨后，大自然被清洗的特别干净清爽。只见无限的风光景物一时间都换了新颜。春天里时刻也少不了小朋友的笑声。你瞧，广场上有两个小朋友在和风筝赛跑，两只燕子风筝在空中翩翩起舞，又好像在空中比美……人没到这里来看一看，走一走，真是特别赏心悦目。

啊，家乡的春天，你真美，我喜欢你！朋友们，如果想看看春天的景色，快到我的家乡来吧，我等着你！