描写乒乓球比赛的作文135字 第一篇

星期六下午6点，景教练让我们乒乓球培训班打一场乒乓球比赛，我兴奋极了，一心想要赢对手。

比赛开始了，我拿着乒乓球拍，上场先和李小明打，我拿着乒乓球，挥着球拍，先来一个上旋球，球跳动着，左一晃，右一晃，李小明急忙用手一搓，球又飞了过来，我马上来了一个反手拉，对方没接住，我就先赢了一分。我们俩打的不分上下，难解难分，比分打到12比12平。关键时候，我把球向上一抛，球落在球拍上，我一切，球就飞快地飞向对方，李小明看花了眼，挑了一个高球，我一下子来了一个杀高球，对方就接不住了，我连赢了2分，打败了学习一年半的李小明，接着又打败了学了2年的刘强。

最后，我要和队里最厉害的张明比赛。他是我们球队里学球时间最长的，水平最高。以前和他比赛，我总是输，这次，我暗下决心要打败他。高级赛开始了，我先发球，一连落后了3分，我着急了，出了一头汗，唉，一会儿，又落后了4分、5分。景教练看见了，提醒我说：“别慌，细心点，要看清对方发球发过来的是哪半台，找好机会用力忽他。”不一会儿，分数慢慢地赶上来了，10比9，我领先。接着，我乘胜追击，抓住好时机，向他反手一拉，他没有接住，我终于赢了。

比赛结束了，景教练宣布“这次比赛，潘波帆第一名。”我的心像吃了蜜一样甜，开心极了。但我在心里又默默地想：虽然这次比赛赢了，可不能骄傲，下次还要争取拿第一名。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二篇

“加油，加油！”从教室里传出来一阵此起彼伏的呐喊声。咦，这是怎么回事？你们也快跟着我的脚步看一看吧！

原来这是吴老师在带我们玩教室里的世界杯，不过，这不是踢足球，而是在吹乒乓球呢。

听说要玩游戏，我们激动不已，吴老师说了游戏规则：“在一张桌子上，画一条分界线，两位选手站在桌子两边，向对方吹球，谁吹过了对方的领地，谁就是赢家。”她又坏坏地一笑：“咱谁先来？”教室里立刻形成了一片“小树林”，大家都想加入游戏中。

激动人心的时刻到了，第一场比赛有翔翔和小雪对抗，而小李作为计分员。“开始！”吴老师一声令下，翔翔鼓足了一口气，脸鼓的圆圆的，小雪不甘示弱，鼓足了气，口水都掉下来了，给我们逗得哈哈大笑，可是翔翔又鼓足了气，吹了过去，翔翔赢了。小雪不服气地下场了。

第二场是连个帅气的小男孩登场，还没开始，他们都已经摆好了造型，看！翔翔鼓起了青蛙似的大嘴巴，仿佛就像一只大青蛙，再看李李，杀气腾腾，让人胆战心惊。开始了，翔翔反应像子弹飞的速度一样快，乒乓球吹进了李李的阵地。为了公平起见，翔翔和李李换了一下位置，可是还是把乒乓球吹过了李李的阵地。大家鼓掌说：“翔翔真棒！”翔翔得意极了。

时光老人带我们结束了与众不同的比赛，看来平时要多运动才行。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三篇

因为在一年级时曾学过乒乓球，所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打，很没意思。于是我就抢过乒乓球，对爸爸笑着说：“对着墙打多没意思啊，不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。

我们把茶几上的东西拿开，桌子中间用块板把它一分为二。开打了，第1局：首先由我发球，但好几次我都因发球失利而扣分，第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始，爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分，一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说：“就看第3局了。”

我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负，但当爸爸用出各种招数后，我的分数一路下滑，最后输给了爸爸。输了比赛后，我并没有失落，反而对爸爸刚使用的那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球，首先就要学习握拍方式：让拍倾斜着。然后爸爸说：“等球触到拍子时，把拍子倾斜地向上一抽，打出去的球会自动改变方向。”我想：这么神奇，我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准，爸爸鼓励我继续练习，说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四篇

凡事都有第一次，第一次月考全都一百分、第一次被球”K”到、第一次打桌球、第一次参加夏令营……其中，我印象最深刻的是第一次打桌球，有一天，我看到棒球被打了出去，这件事让我勾起以前的记忆……

记得暑假有一天，我去运动中心地下室的游泳池游泳，游完了之后，补习班老师洪老师说要请我们去打乒乓球，后来老师解释说：”乒乓球就是桌球。”我很兴奋，心想：”原来乒乓球就是桌球啊！”

结果，乒乓球就好像跳来跳去的弹力球，我不管怎么打都打不中，所以不但一球都没打中，而且有时还被球”K”到，让我哭笑不得，变成一个表演不成功的小丑。

在回家的路上，我的心情一直很低落，整个人无精打采的，一下子好像老了三十岁，像一个一直哀声叹气的老太婆，但是朋友在朋友的鼓励之下，我终于笑颜逐开，变得和平常一样了，那时的我，心情就好比自由的鸟儿一样雀跃不已！

现在，我的桌球已经打得不错了，我有点希望把这件事忘掉，但是这件事同样也让我学到了一个道理，世界上没有任何事是可以一步登天的，做什么事都得要努力练习才可以！

描写乒乓球比赛的作文135字 第五篇

还没有走进教室，就听见“加油！加油！琳达老师加油！”咦？大家这是在做什么呀？带着疑问快步走进教室瞧瞧吧！

推开门一看，原来是琳达老师和同学们在打乒乓球比赛！

第一局，琳达老师对阵一位女同学。她们手紧握着球拍，紧盯着球桌，只听得一位同学大声倒数：“三、二、一，开始！”。琳达老师先是轻轻的把乒乓球抛到空中，球落在桌子上，“乒—乓—乒—乓”，球在桌子上来回的弹来弹去，乒乓球在空中要落下时，老师突然拿着球拍用力一挥，球就飞快地往那个女同学那飞去，女同学还没来得及反应过来，球就嗖地朝她扑过来，一顿手忙脚乱还是没有接住。“现在比分一比零”，最终老师以四比二赢了第一轮比赛。老师就像吃了一瓶甜甜的蜂蜜似的，笑得可甜了！

第二局，和老师对阵的是一位男同学，他得意洋洋的走到桌前，拿起球拍，左右摇晃着他的脑袋。边上的观众越来越兴奋，都在期待着下一场更精彩的比赛，她们不断的喊着“琳达老师加油！你是最棒的！”比赛开始，首先发球的是琳达老师，只见她左手轻轻将球抛起，右手一挥，一个斜角飞像对方，男同学反手一扣，回传；突然琳达老师轻轻一挑，男同学一个向前扑，但还是没有接住，“唉”传来一声叹息。最后，琳达老师赢了比赛！

你觉得乒乓球怎么样呢？我觉得是一项非常有挑战！十分刺激的运动呢！

描写乒乓球比赛的作文135字 第六篇

星期五的中午，许多男同学都显得十分兴奋。因为，他们马上就要上“战场”与602班的男同学一决雌雄。

这一刻终于来临了，选手们兴致盎然地冲下楼，来到赛场。他们个个摩拳擦掌，准备一展身手。“真是高手云集呀！”我这个旁观者发出由衷的感叹。

比赛在朱老师的哨声中开始了。瞧，高段的乒乓冠军——周浩十分荣幸的当上了守门员。他把自己的绝招灵活运用，在球场上淋漓尽致地表现出来了。不好！“敌方”要杀上门了，对方队员用脚使劲一踢，足球像离弦的箭朝球门射过来。周浩信心十足，用脚一勾，就把球挡了下来，“真是有一套！”我赞扬道。他立了“大功”，信心更加足了！

当后卫的谢力也不甘示弱。他人高马大，看到大家“打”得这么激烈，不甘心老是呆在一旁，很少有表现的机会。于是，便毫不犹豫地冲了进去。可谢力左冲又抢，就是抢不到球。他有点沮丧，只好垂头丧气地回到自己原来的位置。但是，老天好像故意在“耍”谢力，当他回到原位时，机会偏偏来了。对方抢到足球后，飞起一脚踢偏了，足球像脱缰的野马飞一般地向谢力这边冲来。谢力抓住机会，用脚狠狠一踢。只见足球一百八十度大转弯，向着反方向飞过去。我们队员乘胜追击，一脚远射，球进了对方的球门。

比赛到了最后，虽然两队以2：2打成平手，但是充分体现了同学之间的默契配合，也不枉是一场精彩的球赛呀！

描写乒乓球比赛的作文135字 第七篇

今天，我和好朋友陈庆轩打乒乓球。

陈庆轩的脸圆圆的，跟篮球差不多大小，戴一副方框眼镜。他的头发黑得发亮，眼睛就像黑珍珠一样耀眼，并且从无形中可以感受到一份睿智，一份刚强。他的鼻子有点矮，嘴巴像两根小香肠挂在一起，嘴唇很红润，远远望去，就像一个打过蜡的苹果，红得就像耀眼的红宝石一般。

他今天身着蓝色的衣服跟我打球。只见他轻轻地拿起乒乓球拍，再用手把球高高地抛起来，等球像流星一样落下时，再用球拍像刀一般向球切去，球借着惯性向我飞来。我以准备好的姿势来迎接它，想等球来时，用拍使劲一挥，再用力盖下去，还他一个盖球。但看着他那严阵以待的模样，我不禁也变得严肃。

球碰到了桌上，我正想用拍扣时，球突然从反方向弹了出去，让我措手不及。我只好用球拍把球轻轻地挑出去，他又送我一个旋转球，而我已经摸清了他的套路，等球碰到桌上时，没等它弹起来，我就把球拍用力一挥，使了大劲把球扣下去。我那极具力量和速度的扣杀让陈庆轩招架不住，他像败兵一般立刻溃败下来，最后我赢了一个球……

运动是人生中必不可少的一项“任务”，而打乒乓球也是一项提高反应能力的好运动呢！

描写乒乓球比赛的作文135字 第八篇

乒乓球是中国的国球，人人都爱打，人人都会打。打乒乓球是一件特别有益的体育运动，既可以锻炼身体也可以活动眼部神经。爸爸的办公室对面就是乒乓球室，所以学习累了爸爸会带我去打乒乓球。

一开始，我连球拍也不会握，爸爸首先教我握球拍的姿势，握好球拍后就开始练习打球了。让我意想不到的是，原本看着别人打得特别简单的球，我竟然一个也接不住，不由得脸都红了，但我没有灰心，一直练，不停地练，相信经过努力一定会好一点，经过无数次的失败，功夫不负有心人，终于我能接到第一球了！我十分开心，又蹦又跳，从此有了信心，只要有空，就手不离拍，拍不离手。

渐渐地，我打球的技术就有了突破，有一次我竟然能正常接到十几个球，多的是时候能打二十几个呢！爸爸也不断地鼓励我，我感觉越打越顺手。告诉大家一个秘密吧！我有一个梦想，就是有一天我希望能有机会参加国家级或者世界级的比赛，并获得胜利，想想都开心。

通过打乒乓球运动，我领悟到了一个道理，只要肯下功夫，没有什么事是做不到的。

描写乒乓球比赛的作文135字 第九篇

这个星期四下午，我和同桌来到了社区活动中心的乒乓球，准备在这里打乒乓球。

是我和同桌打。我先发了一个低球，同桌竟然没有接到，1比0。可我没有高兴多久，很快便失了一球，1比1。接下来同桌发了一个高球，我狠狠的一抽，2比1，可同桌没过多久又还我一个抽球，2比2。最后我还是赢了。

突然来了一个大哥哥，让我和同桌和他打。先是我上，他先发球，我没有接到，1比0。接下我发球，被他接到，并且来了一个扣球，我没接到，2比0。这位大哥哥实在是厉害，把我打得措手不及。我输了以后，何欣源上，可同桌没过多久就被打下了台。就这样我们轮流和这位大哥哥打，可都输了。

时间不早了，我准备回家了。在回家的路上，我心想：我一定要苦练球技，打败那位大哥哥

描写乒乓球比赛的作文135字 第十篇

我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。

每年暑假，我跟奶奶还有李奶奶都会坚持每天去乒乓球室打球，今天也不例外。以前我用的都是竖拍握法，而今年我用的却是横拍握法，因为奶奶说竖拍过时了，还好，我用了两天时间就改过来了。

奶奶打球很厉害！有一天，奶奶觉得我练的还可以，就决定跟我比一场，我听了很兴奋，又很害怕，因为奶奶太厉害了！

比赛开始了，由我开始发球。我把球轻轻地往空中一抛，球马上就落了下来，趁它还没落到桌子上，我用拍子一打，球落在我的桌子上弹了一下，又到对面的桌子上，当它再次跳到空中时，奶奶一下“杀”了个球过来，球就像从山上滚下来的石头一样，掉到了我这里，我赶快瞄准了打过去，可惜用力太猛，拍子的角度又不好，球没上案，直接蹦到了地上。

这次比赛我输得心服口服。但我要再接再厉、好好练球，争取下次赢了奶奶！

我有一个爱打乒乓球的奶奶。她有着一双炯炯有神的大眼睛，还有着一头乌黑发亮的短发。跟着她，我也爱上了乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十一篇

下午我和妈妈闲的没事，就去一起打乒乓球，要知道，我从暑假一开始就开始练了。

第1回合，我发球，我笑了一下，发了一个和平球，妈妈练了30多年了，经验肯定比我高，她轻轻一打还了给我，我在意的，不小心打了一个空球，妈妈笑了一下，这样说我赢了，结果画风一变，我的空球变成了擦边球，妈妈已经立刻拿球拍击球，结果打了一个空球，第1局我赢了。

第2个回合妈妈发球，而我呢，在这个回合有一个权力，那就是我有两条命，我可以失误两球，可我想等到第3回合再用，这一回合我完全被妈妈牵着鼻子打，她打一球我就要很费力气，而我打一球，妈妈站在那儿都能接得着，比赛结果可想而知，这回和我输了，妈妈也得到了权力。

决赛的回合到了，我打了个高球，目的就是想让妈妈来一个扣杀，让他失误，可他早就猜到了我的心思，等球快落到台上的时候，妈妈直接来了一个呼球打了过来，我一打没成功直接输了，因为妈妈在之前说既然咱们俩都有权利，要不就别用了吧。

啊，今天可真爽。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十二篇

今天是星期三，是我每个礼拜都要去上乒乓球课的日子，晚饭吃好，奶奶就送我到学乒乓球的体育馆。

我刚到教室门口，就看到了我们班的李老师已经在等我们了，我立马上前，有礼貌地对他说：“李老师好。”李老师微笑地朝我挥挥手，等到我们班同学到齐了，李老师就说：“上课了，运动员们，老规矩，在上课前，我们来个热身运动，大家围着小操场跑5圈，跑好之后，再走一圈哦。”等我们热身运动完成之后，就开始正式上乒乓球课了，我很期待，比起跑步我更爱打乒乓球。

等到中场休息的时候，老师就带着我们去三楼看哥哥姐姐们打羽毛球，我们看了一会儿，快到上课时间我们就下楼去打乒乓球，老师让我们练发球，我打了一筐球，老师表扬我说：“你这一筐球打得很好。”乒乓球课上好，我就去拿我的糖果给老师和同学们分享。

今天我好开心呀！

描写乒乓球比赛的作文135字 第十三篇

寒假里的一天下午，阳光明媚，爸爸提议带我去小区的乒乓球室学打乒乓球。

乒乓球拍很有意思，一面红“脸”，一面黑“脸”。乒乓球是我国的国球，打乒乓球可以锻炼眼，手，脚和脑的协调性，还能锻炼身体呢！

到了球室，爸爸先教会我如何拿拍子。又教我怎样发球，他说：“先把球往球台上一扔，在球弹起的时候，用球拍往前一推，球就被打到对方那里了。”然后我按照爸爸说的，和爸爸对练起来。我先发球，把球打到爸爸那边，爸爸把球打回来的时候，我有时打高，有时打偏，有时偶尔也能接到球。接到球时，我高兴得一蹦三尺高。没接到球时，我就烦了。爸爸跟我说：“不管学什么都要有耐心，有恒心，不能烦，烦是解决不了问题的。”听了爸爸的话，我认真地练了起来。我知道干什么事都不会是一日之功，只有坚持不懈，才能换来丰硕的果实。

打乒乓球真是太有意思了，我一定要学会打乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十四篇

今天，老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛，游戏规则是：全班分两组比赛，把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗，谁先把球吹到第三个碗，谁就获胜。

老师刚说完规则，安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手，有的激动大喊道：“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然，我的心跳的飞快。我吹气球前，右手放在我的右腿上，左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说：“三、二、一，开始。”我非常紧张，想：要是吹不动就不好了。当时我吹的时候，一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

当我第二次吹的时候，我就把我的嘴噘的小小的，用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹，更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了，而楠楠那组却非常失望。这时，楠楠却还没吹到第二个碗，于是他不甘示弱地吹着，可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上，他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿，他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

今天的比赛真有趣！

描写乒乓球比赛的作文135字 第十五篇

那年我刚好7岁，那是一个非常炎热的夏天，我买了几根冰棍，准备要吃，就看见地上有好多同学在那里看热闹。

我跑近一看，原来是很多人在打乒乓球，我就觉得非常的奇怪，他们画了一个长方形一样的格子，中间有两块方砖，还有一根很长的棍子，他们蹲在地上打乒乓球，这时好的，我觉得非常的奇怪，他们怎么蹲在地上打乒乓球呢？

我看了一看，他们打得很起劲，于是我就想着加入他们，他们也非常的热情，我一上手球都没有打好，球球直接掉在地上了，可是对面的人却借不到，因为我把球打在方框的外面了，这几个好朋友都说不要着急，慢慢来，你一定可以打好的，于是我慢慢的慢慢的打，慢慢的打，将球一个一个的发过去。这时候的我先把球打在地上，然后呢？用乒乓球拍把它端过去，球就跑到了另外一边，刚好没有出线，这时候那个同学又把球发过来了，想不到这时候的我接上了球，我心里像吃了蜜一样甜，开心极了。

慢慢的慢慢的我越来越会了，于是我就和我的同学们一起在打乒乓球，过了两三天，我的技术越来越好了，我把我的同桌张小明都打下台了，个个都夸我很能干，很聪明，我心里乐开了花。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十六篇

我的假期是快乐的，当然也是各种各样、丰富多彩的。我在假期做了许多事情，比如游泳，书法，打乒乓球……但最让我难忘的.还是去奶奶家打乒乓球。

以前，奶奶乒乓球打的非常好，我很羡慕，有一天，奶奶说：“今天我教你打乒乓球吧？”我听了兴奋地说：“耶！太好了，我要学乒乓球啦！”于是我们就出发了。

一会儿，我们就到了大公园打乒乓球的地方。奶奶先教我打球的姿势，再教我怎样发球，接球，可是打起球来并不像说的那么容易，但奶奶还是耐心地教我，她说：“发球时要看准球，球拍不要向上扬，要倾斜一点，接球时不要一动不动地接球，得跟球一起移动。”我按照奶奶说的去做，果然好了很多，不一会儿我就累得满头大汗。有一次，我因为地太滑而摔倒了，奶奶就问我：“你知道这块地为什么这么滑吗？”“为什么呀？”我奇怪地问。奶奶回答道：“因为这是人们刻苦练习中磨也来的。”从此，我把这句话牢记在心。一个月后，我终于学会打乒乓球了！

这个假期，我不但学会了打乒乓球，更重要的是，我还知道了做任何事都是要付出汗水和努力的！

描写乒乓球比赛的作文135字 第十七篇

大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢？今天，我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。

你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上，看起来好有难度呀！

说了这么多，我还没有介绍游戏规则呢。规则是：让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了，你可以选择去捡，手却不能碰到杯子。

现在，我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧！他们一个是又高又结实的刘峻瑄，一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜？哈哈，我猜是程语涵胜，因为她的肺活量很大。

你看，程语涵屏住呼吸，弯下身子，又以弓步姿势站好，手搭在膝盖上，跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧，双脚并拢，身体向前倾斜。准备，各就各位，开始！

刘峻瑄啊刘峻瑄，没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的观众有的欢呼，有的屏息静气。程语涵却不太突出，第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的脸和头发上。快了，快了，程语涵加油！一切过得太快了，只听啪的一声，两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗，太悬了！

最后，当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么，只要乐在其中就好了！

描写乒乓球比赛的作文135字 第十八篇

“第一届小海螺杯乒乓球赛现在开始！”随着主持人一声令下，气氛骤然紧张起来。

一号选手朱冠明上场了，他神态轻松，筷子轻轻一夹，成功！他缓缓走向篮子，“啪”乒乓球在地上“开花”了。他摇摇头，继续走向乒乓球堆，一夹，哎！乒乓球太滑太小，夹不中，一次，两次……都没成功。朱冠明的脸颊越来越红，也越来越紧张，可越这样，越夹不中。他抓抓头，又试了一次，中了！他紧张的脸上露出欣喜。“朱冠明，加油！加油！”在助威声里，慢慢地，他找到了感觉，“一个、两个……”篮子里的乒乓球越来越多，他也越来越轻松。

二号、三号、四号……夹乒乓球到了尾声，下一项是吸管运球。

“11号选手准备上场。”

天哪！快到我了，我深吸一口气，走向乒乓球堆。举起吸管，对准乒乓球，开始吸气，三个动作自然协调，迅速有力，活像一个军人。呀！不好，我的气不够长，“啪”乒乓球掉了。再试一次，我给自己鼓劲。“徐艺轩，加油！”刘思言冲我大喊。开始，我举起吸管，对准，吸气，吸起来了。“啪”又掉了，不行，我不能输给他。一次、两次……终于成功了，渐渐地，我发现了秘诀，我的动作越来越熟练越来越快。篮子里的球慢慢堆成了一座“小山”。

“时间到！”不错，我吸了八个。

微风吹进屋子，拂过脸颊，我露出得意的微笑。

描写乒乓球比赛的作文135字 第十九篇

到今天为止，我学乒乓球已经一整年了。前几天，我学会了打比赛，听老师说，这个月的积分赛我也可以参加，我心里既紧张又兴奋。

盼了又盼，终于要打比赛了。上课了，老师把与我同等水平的同学安排到一起，给我们讲了积分赛的规则，又安排了谁和谁打后，比赛开始啦！

第一轮，作为观众的我认真寻找着两位选手的弱项和强项，以便于一会儿我与他们打时更容易取胜。第一轮结束，该我和赵怡然对打了，上场的时候，我的心咚咚直跳，因为我从没打过比赛，心里没底儿，如果打个最后一名怎么办？不过，我顾不了多想，发了一球“乒乒乓乓”“乒乒乓乓”过了一会儿，我拿到了局点10比4，“乒乒乓乓”又一阵混乱的乒乓声后，我欢呼起来：“11比5！大分一比零！第一局胜！”第一局的胜利，让我多了一份信心，果然，我在第二局里又赢了赵怡然，在第一场比赛中胜利。

接着，我又打了第二场、第三场和第四场，我越战越勇，每次都以大分二比零的好成绩取胜。第五场，我信心满满。第一我凭着自己的实力很快打到了11分，给对手增添了压力。但第二局可就没那么容易了，我们的比分交替上升，一直打到了10比10平。现在我发球，只听几阵乒乓声后，我打到了12分，成绩出来了，我以全胜的好成绩夺得冠军，这次紧张而激烈的比赛我永远忘不掉！

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十篇

下课的铃声刚刚响过，2号楼前的乒乓球台就被围得水泻不通。原来这里正在进行着一场激烈的.乒乓球赛

围关的同学个个踮起脚伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后排什么都看不着，真急人哪！转来转去我打定主意，猫着腰从他们腿的夹缝钻了进去。

呵！打得真激烈呀！左边是五年级的名将_，别看他个子小，但动作十分敏捷。右边是六年级的球星赵蒙，他高高的个子，显得很老练。前两局双方打了个平手，现在是决定胜负的一局，已打到19比20。大个子赵蒙一分，只见他瞪大眼睛来一个猛力扣杀，想结束比赛，可他的对手球技不差，快速后撤，用拍自轻轻一削，小小的银球拉着弧线落到对方的球台上。“好球！“大家齐声喝彩。这时，大个子赵梦又一个箭步冲上去，抓住机会，大力扣杀，_无法再接这个球。同学们又爆发出一阵热烈的掌声、叫好声。

激烈的比赛在欢声笑语中结束了。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十一篇

乒乓球是中国的国球，我也喜欢打乒乓球。星期天，我们的友谊乒乓球俱乐部和水冶的一个俱乐部打了一场比赛。

我这个组有六个人参赛，我是最后上场的，所以我先观看。他们打得太精彩了！终于轮到我上场了，我特别紧张。对手一直发削球，我总是失误，结果一局也没赢，但我对自己有信心。第二轮我上场后，很想把球打好。对手发的球很快，我总也接不住，又输了。第三场，对手老是左吊右吊，我都能应付，因为我的正反手都很好。但我的发球不好，所以没有赢。第四场的对手太强了，我发的球他都能很轻松地接住，他发的球我却打不好。他发了一个快球，我急忙去接。我接到了，但是却打出界了。不用说，我又输了。第五场，就是最后一场了，我的对手是个女孩。她打得也不错，但我憋足了一口气要赢得这场比赛。我发了一个奔球，她打出界了。她发过来一个球，我一发力，应把球扣了过去。“界内！”我高兴地大喊。我认真地对待每一个球，越打越有信心，最后赢得了比赛，我高兴得跳了起来。

这次比赛虽然我赢少输多，但我取得了经验，发现了自己的不足，让我终身难忘。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十二篇

星期二下午，老师笑眯眯地走进教室对我们说：“我们班要和三(1)班比赛打乒乓球了，”老师话音刚落，同学们都踊跃报名，想参加这次的比赛，最后经过大家认真讨论，决定让小红去代表我们班去参加比赛。

时间过的很快，就到比赛时间了，我们一起来到比赛的场地，只见那里已经是人山人海，热闹非凡了，再看看那两棵绿油油的大树中间挂着一条长长的横幅，上面醒目的写着几个大字：三年级乒乓球比赛。

随着口哨的响起，一场“龙争虎斗”的乒乓球大赛拉开了帷幕，同学们鼓起了掌声，为运动员们加油助威。第一轮上场的是三（1）班的小丽和我们三（3）班的小红，小丽抢先一步发球，小红赶忙接球又打回去，打了几个回合，旁观的同学们看的目不暇接，有的甚至踮起脚伸长了脖子往里瞧，并发出“啧啧”的赞叹声。眼看小红就要胜利了，可小丽“咻”地却来了个杀球，小红慌乱没接住，被三（1）班领先一分。这时裁判紧急吹了一声哨子，并公布第一轮比赛结束。此刻我们班的拉拉队员们，也像泄了气的皮球一样无精打采。我们都坐在地上休息。

十分钟后第二轮又开始了。看见小丽自信地朝小红笑了笑，我们给小红说：“没事，我们会为你加油，你一定会赢，我们班会赢的，”此刻小红鼓起勇气，很自信地站在场上比赛。只见小丽发了一球，小红接住以后，快速地把球“还”给了她，小红差点没接住。小丽一球比一球快，一球比一球有力度，突然小丽发了个斜边球，刹那间小红往右一个跳跃，右手使劲一伸，打她个回马杀。小红心想：我也不是好惹的。这时，裁判哨声一响，宣布这场我班获胜。同学们给了小红热烈的掌声。看见小红都跳了起来，甭提多高兴了！很快在我们不断鼓励下和小红的努力下，第三场对方终于招架不住，败下阵来。这回我们班在这场比赛中以2：1拔得头筹。

比赛虽然结束了，但是同学们还沉浸在刚才的比赛场景，回味无穷。这真是一场紧张而激烈的比赛啊！

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十三篇

星期一下午，天气晴朗，学校要在操场上举行三年级乒乓球比赛。

比赛前，我们排着整齐的队伍走向操场，只见操场旁边两棵茂盛的大树上挂着条幅，上面写着“三年级乒乓球大赛”这几个字。再看操场中间两位比赛选手，精神饱满，信心十足，做好充分的准备。

比赛开始了，两名参赛运动员摆好架势，他们双手紧紧地抓住乒乓球拍儿。裁判员一声令下“开始”，对方熟练地发出了球，我队队员马上接住球往案子上一磕，球像离弦的箭一样朝对方射去，对方马上接住球又打了回来。不一会儿，两人脸上就冒出了豆大的汗珠，可两

人难分胜负。对方有一名啦啦队员举起牌子，带着大家一起呐喊：“三二班加油！三二班必胜！”我方啦啦队员也不甘示弱，大声地为我方运动员加油助威。在我们的呐喊声中，我方选手一个扣球狠狠打过去，对方没有接住，我们队胜利了！

“我们赢了！”同学们高兴的欢呼雀跃。这次比赛太精彩了！看得我意犹未尽，我真希望下一次的乒乓球大赛快点儿来到！

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十四篇

“萝卜白菜，各有所爱。”有人喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，有人喜欢玩捉迷藏的游戏，有人喜欢玩你画我猜的游戏......但我最喜欢玩吹乒乓球的游戏。

游戏规则是：先在4个杯子里倒满水，让同学来吹，吹到第5个杯子才算获胜，如果把乒乓球吹到了外面，那就被淘汰。老师话音刚落，同学们一个个争先恐后地举起小手，像一棵棵小树苗，跃跃欲试，生怕选不住自己。

游戏开始了，老师竟然第一个就叫到了我，真是太幸运了。我自信满满的从座位上走上讲台，弯下腰，两手扶着膝盖，嘴巴凑近水杯，眼睛盯着兵乓球，撅起嘴巴，深吸一口气，鼓起腮帮子，像在里面塞了两个小包子，只听“呼”的一声，乒乓球像小鱼一样一个杯子接着一个杯子的跳到了终点。顿时，下面的同学都为我欢呼起来。

下一个上场的是小明，他大步流星地走上讲台，只见他弯下腰，双手趴在桌子上，鼓起腮帮子，像个大苹果，“呼”的一声，不费吹灰之力就把球吹到第二个杯子，他得意洋洋，心想：哈，这么轻松。可等他再吹一口，球被水花喷了出去，乒乓球落在了地上，好像在说：“哎呀，这么不小心，摔着我的腰了。”小明只好垂头丧气的回到了座位上。

这个游戏告诉我一个道理：心急吃不了热豆腐，只有心静下来，不然乒乓球就“无家可归”了哦!

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十五篇

最近，我的同学向我发起了挑战——打乒乓球。下午我把球拍带了来，我们的比赛规则是，输三球就淘汰，什么球都可以打。

比赛开始了，我先发了一个旋球，对手一个反旋把球打了过来，我用全部的力气把球抽了回去，结果用的力气太大球飞了出去，我先丢一分。我又发了一个旋球过去，这次他因为刚才大意了没有接住，可就在这时候上课铃响了，我们只能说好下节课再继续。

四十五分钟过去了，下课铃声响起来了，我又跑向了操场继续比赛去了。这次是我的对手发球了，他给我发了一个旋球，这可是我的短板，我还没有学会怎么接旋球，理所当然地没有接住，我又丢了一分。1：2落后的我心想：“现在只剩一球就要输了，我得出奇制胜，抽球应该可以打败他。”所以我稍微轻一点发了一个抽球，果然对手没有接住，扳回一分。对手发球，可不幸的是，这时刮来一阵大风，把球吹飞了，落点正好在桌边，成了一个擦边球，我没有反应过来，我输了。

虽说比赛输了，可对我来说没有关系，因为打球要的是快乐！

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十六篇

今天，在这个较为凉爽的日子里，我们进行了一次乒乓球比赛。大家听了这个消息，有人很高兴，有人却很担心，真是“几家欢乐几家愁”。

比赛分为初赛和复赛，所有人参加初赛，掂球最多的前三名进入决赛。每人有两次试的机会，如果过了50个，就可以直接进入决赛。我想这还不简单，上学期我还能一边掂球一边穿过障碍物呢。

第一个上场的是牛可欣，她前两次掂得都不太理想，真正计数的时候也只掂了一个。我想，这球拍不会被老师动过手脚吧，还是这个乒乓球太重了？正想得发愣，旁边有声音传过来：“55、56、57、58……”原来是周宇宸在给郭煜衡数数。只见郭煜衡的双脚好像生了根似的站在地上不动，全神贯注地盯着球，每次掂的距离都差不多一样，好像一位五星级的大厨在掂勺。一点也不受外界干扰，直到都一百多个了还不肯停下来。

原来球拍和球都没有问题，我打消了疑虑。到我上台了，试球时，发现球拍弹性特别好。正式掂球时，我不敢太用力，轻轻地掂，结果不是很理想，只掂了18个。跟郭煜衡比差了很多，不过最终还是进入了决赛。

决赛的规则不一样了，对着墙打。按打的多少决出前三名。毫无悬念的，郭煜衡拿了冠军，我获得了亚军，周宇宸季军。

站在领奖台上，听着同学们热烈的掌声，我心里真开心啊。喜欢这样的游戏，真希望下次还有这样的活动。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十七篇

“叮零零，叮零零……”下课了。教学楼前的乒乓球台四周挤满了人，原来这里正进行着一场激烈的乒乓球比赛。

围观的同学一个个踮起脚，伸长脖子往里瞧。个子不高的我站在后面什么也看不见，真急人呀！我眼珠子一转，拿定主意，猫着腰从他们腿的夹缝中钻了进去。啊！打得真激烈！

左边的名将吴剑海，别看他个子小但动作十分敏捷。右边的球星罗翔，高高的个子，强壮得很。前两局双方打了个平局，现在是决胜局，已打到17比18了。

高个子罗翔领先一分，同学们鸦雀无声，我也屏息凝视。只见罗翔来了一个扣杀，想结束比赛，可对手的球技不差，很快后撤，用拍子轻轻一削，小小的球落在了罗翔的球台上，罗翔抓住机会，猛力扣杀，吴剑海还没缓过神来，球已经落地了。我高兴欢呼道：“罗翔你真棒。”

这场扣人心弦的比赛在掌声中结束了。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十八篇

“加油！加油！”咦？这刚上课，班里咋就传来阵阵欢呼？

你们不知道吧，我们的老师一上课，就带领我们玩了一个游戏，叫做吹乒乓球比赛。

老师拿了三个杯子，水最多的放前面，水中等的放中间，水最少的放最后，球放在了水最多的杯子里。

游戏正式开始了，老师把我们分成了三组，每组选出一个队员。分别是C组张家俊，B组吴霖安，A组许轩闻。

首先是我们C组张家俊上场，只见他严肃地看着那个小球，似乎在想：“我一定要把你打败！”接着，他深深地吸了一口气，照着乒乓球猛地一吹，就把球吹到了第二个杯子里。然而就在张家俊继续准备吹的时候，却遇到了困难。无论怎么吹，总是吹不起来。我们组的队员鼓励他说：“别放弃，静下心。”于是，他按照我们说的做了，但还是失败了。我们组的队员一个个像枯萎的树叶一样，耷拉着脑袋。

接下来是B组吴霖安，只见他充满自信地站在杯子前，弯腰低头，嘴对准乒乓球，猛地一吹，便把球直接吹进了第三个杯子里，他们组高兴极了。可是，老师说：“他们没有按规则吹，不算赢。”听到老师的话，他们都一下子都变得很难受的样子。

最后A组徐轩闻上场了。因为他特别瘦，肺活量很少，所以总是吹不进第三个杯子。他们队员一看情况不妙，便让他静下心来。果然不出所料，平静之后的徐轩闻战斗力爆表，直接胜利，他们的队员齐声欢呼起来。

哈哈！吹乒乓球真是太好玩啦！真希望以后还有这样有趣的活动课。

描写乒乓球比赛的作文135字 第二十九篇

一年一度的三年级乒乓球比赛终于开始了，同学们听见学校广播通知后，高兴的手舞足蹈，兴高采烈地来到操场上。

三二班的小丽和三一班的小美展开了激烈的比赛。她们都右手握着球拍，摆好姿势，眼睛警惕地凝视着对方。小美先发动进攻，只见她左手把球抛向空中，然后一个旋球直击对方，小丽目不转睛地盯着球，迅速地赢迎上去，唉！球没有接住，太遗憾了，小丽有些失落。小美又用同样的方式攻向小丽，这次，小丽后退一步，眼睛死死的盯着球旋转的方向，稳稳地接住了。三二班的啦啦队直呼：“小丽，你最棒！小丽，你最美！我们支持你，继续努力！”接着轮到小丽发球了，她的球发的很低很低，并且很有力度，小美几次试图扣杀，都没有成功，反而是小丽提杀了好几次，最终战胜了小美。这时，啦啦队队员都跑过来为小丽献上胜利的舞蹈，三二班同学们把小丽围在中间，为她唱歌，为她欢呼。小丽的脸上洋溢着胜利的自豪。

比赛在同学们的欢呼声中结束了，我突然明白：所有的成功，必须付出艰辛的努力才能取得。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十篇

那是一个晚春的下午，“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”沁园春教室里正在举行有趣的吹乒乓球比赛。

“同学们，你们今天学国学，非常认真，接下来我奖励给你们一个游戏。”童老师躬着腰，笑嘻嘻地说。

“真的能玩游戏吗?”同学们有的半信半疑说;有的迫不及待地想玩游戏;有的一蹦三尺高。教室里的屋顶都震塌了，我不管三七二十一，也跟着他们跳起来了。

奕泽和羽霄成为了今天的幸运儿。

奕泽大摇大摆地走上了讲台，手扶着桌子，鼓起腮帮子，羽霄自信满满地走上了讲台，像一只大老虎一样，凶猛地盯着老师手中的乒乓球。

“比赛正式开始!”老师手往下摇，大声地喊着。

两人好像发疯了一样，将球吹来吹去，羽霄吹过去，奕泽也对着球，“呼呼呼——”地吹了过去，羽霄也不甘示弱，“唰唰——”地也吹了过去，她们的眼睛死盯着球的去向。

“羽霄，加油，快吹呀!”

“奕泽加油，小心，别让球掉了!”

“羽霄，用力一吹，把球吹到地下去。”

“奕泽，阻止她，快吹!”旁边的啦啦队摩拳擦掌，满头大汗地喊着。

乒乓球像一个醉汉一样一下子滚到这边，一下子滚到那边。

羽霄和奕泽两人被吹得眼花缭乱，突然，奕泽抓住了机会，猛地一吹，奕泽赢了!

这真是一场有趣的球赛呀!

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十一篇

“小乒乓，大智慧”，说的就是乒乓球。乒乓球是我国的国球，曾多次代表国家出战奥运会，为国家赢得无数荣誉。乒乓球是一种协调性很高的一种全身性运动，必须做到眼疾手快，手脚并用，眼到心到，而且因为它的灵活性，所以可以对提高视力有所帮助。一年级的时候，我的眼睛有点近视，妈妈给我报名参加了乒乓球班。

刚开始我不知道该怎么拿乒乓球拍，球拍该怎么放，手该怎么拿。球拍在我手里生硬极了。这是韩老师说话：“大家都会打手吧，像这样做，把球拍放在大拇指和食指相连的虎口处，大拇指放在乒乓球拍木板上，食指放在橡胶皮上，对了，这样就拿好了。”

我们按照老师说的拿好，“现在开始摆背，摆背要摆到左眼前十厘米的地方，摆背不要全身用力，我们要用手腕的力量，配合小臂、腰部的力量，就可以收发自如了。现在开始摆背。”老师说，“你摆到左肩了。”“你摆得离眼睛太近了。”老师一个一个纠正，直到满意才停止。

“现在开始上台打球。”老师又下命令了。乒乓球像一个顽皮的小孩，忽远忽近。忽快忽慢，忽高忽低……让人防不胜防，我在球场上来回奔跑，就是接不到球。

不到几天，我就泄气了。还是老师过来开导我：“张德翔，刚开始打球，由于不熟练，都打不好。但是只要我们慢慢练，反复练，练的时间长了，就熟能生巧，就能打好了。而且乒乓球是一项考验智力和耐力的比拼，只有坚持到最后的才是真正的王者。张德翔，你能行的，老师相信你，加油！”老师的话给了我信心，我就如同一个没电了的机器，突然装上好几十节特大电池一样，电力十足。

“功夫不负有心人”，在我的刻苦锻炼下，我终于学会了打乒乓球。有人找我比赛，我准能轻轻松松的赢了他们，现在我在朋友间成了真正的高手。

打乒乓球，不仅帮我矫正视力，还让我结识了更多的朋友，我们一起为乒乓球努力喝彩，因为有了乒乓球，它让我的业余生活更加丰富多彩。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十二篇

今天外面下着雨，大家都觉得体育课会改自习课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗，还有一大瓶水，我们都很好奇，下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，吹乒乓球。”

吴老师把中间的两张桌子合起来，然后把五个碗装满了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则：“请两个人来吹，如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”

大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公平，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。

真是个愉快又难忘的下午啊！

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十三篇

星期六，万里无云，我悠闲地在家看电视。瞧！电视里的小朋友正在玩吹乒乓球游戏，多么有意思啊！我连忙邀请好朋友来到我家，也兴致勃勃地玩了起来。

游戏规则是把四个杯子里装满水，挨着排列整齐，再把乒乓球放在杯面，用嘴将第一个杯子的乒乓球吹到最后一个杯子，用时最短的组获胜。朋友们听了规则，连声叫好。

精彩的游戏开始了！小鑫大摇大摆、傲气十足地走到桌子面前，弯下腰，低下头，目不转睛地盯着乒乓球。哥哥一声令下，他连忙凑到杯子的边缘，噘起嘴，吸了一口气，轻轻一吹，乒乓球像听话的精灵，乖乖地从第一个杯子跑向第二个杯子。他笑了，又继续吹，这一次，乒乓球在杯面转圈圈，不再前进了，小鑫及时总结经验，对准乒乓球的中心，微微用力一吹，乒乓球顺利跳到终点了。

我看看对手，他们才吹到第三个杯子，我们更有信心了。

轮到我了，我蹦蹦跳跳地走到桌前，凑近乒乓球，轻轻一吹，乒乓球好像被施了魔法似的，死死地赖在第一个杯子，不向前跳，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的耳边响起了一个声音：“小黄，失败是成功之母，加油，不要着急。”听了哥哥的鼓舞，我不再着急，对准乒乓球的中心，再吹一次，球一路狂奔，跑向了终点。我高兴得手舞足蹈起来。

玩了这个游戏，我知道了吹乒乓球要掌握窍门，更明白了无论做什么事情都要掌握技巧，不怕失败，因为失败是成功之母！

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十四篇

今天下午，我们班在教室里举行了别开生面的乒乓球比赛。

比赛规则是：对着黑板打，看谁在一分钟内打得多。第一轮开始了。第一组的汪侨月面带微笑地上场了。她打得非常稳，而且打的时候，左手放在讲台上竟然还打了54个。我佩服得五体投地。接下来上场的是第二组的宗小娣。她一共打了69个。我心想：我能打那么多吗？要是我能打到她这么多就好了！很快就到我了，我打每一个球时，心里都特别紧张，特别害怕，生怕接不到球。最终打了53个，真可惜，就比第一组少一个。要是时间再长一秒钟的话，就好了。第一轮比赛很快地结束了。

第二轮开始了。别急，先告诉你一件大事。第一组的周阳居然在短短的一分钟内打了90个。在我们同学的心目中，他就如同破了吉尼斯纪录一样，让人惊讶！让人赞叹！还有更令人惊心动魄的：第七组的环文丽打到85时，突然，老师说“时间记错了，重新再打！”这时，我们班的同学都为她担心，她还能打到85个吗？最终，她只打了55个。时间过得真快，不知不觉，第二轮比赛在同学们的笑声中结束了。

接下来，老师宣布这次的比赛结果。同学们都目不转睛地盯着老师。“冠军是周阳，亚军是卢晖，季军是宗小娣。让我们用热烈的掌声祝贺他们！”顿时，教室内掌声雷动，个个脸上写满了喜悦。

这场乒乓球赛可真激烈。我暗下决心，我要努力，争取打败所有的对手！

江苏如皋市江安小学四年级 夏志成

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十五篇

中午，激烈的乒乓球比赛正在热烈举行。我很荣幸成为我们班的“大将”，代替班出征。

第一场比赛开始了。我的眼睛死盯着乒乓球，汗水从脸上滑下来。对方轻轻地把球扔在球桌上，球跳起来的时候，挥动球按下。看到他发球的样子，我暗中高兴地说对方是初学者。果然，我赢了胜利。

接着，第二局又开始了。我和何龙PK在一起。我咽下唾沫，牙齿咬紧嘴唇，不安地想:他是“猛将”请注意和他的决斗！对方先发球。他把球扔得很高，白乒乓球在空中穿过弧线，迅速掉下来，球落在自己面前时，他立刻举起球受挫，低而快的球飞向我。我赶紧往后跳一步，半蹲，稍微俯身，用球拍削，球又还给他了。遗憾的是，我用力过猛，球在空中滑翔一段时间后，在了国外。

轮到我发球了。轻轻扔掉乒乓球，马上用雷击过去。对手的身体稍微向后倾斜，大幅度挥舞，球又回到了我身边。我的眼睛病得手快，胳膊轻轻转动，拍脸朝下。然后，我竭尽全力，跳起来往下拉。对方拼命想补救，但球拍的边缘还没有碰到，球像脱缰的野马一样飞走了。

我们继续对抗，对手的攻击一次比一次严厉。我在这里受挫，在那里受到打击，逐渐无法抵抗……苦战后，我在8:11战败了。

我的视线突然模糊了。“男人流泪不轻弹”，我想抑制眼泪，警告自己下次一定要努力！

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十六篇

从我开始学打乒乓球到现在已经有两个月了，回想起刚学打球时候的情景，真是觉得太难了。

教练开始让我学习摆动作，每天要摆300个，(.)数天后我开始学习打小球，我按照动作要求来打，几百个球打下去，我的胳膊又酸又疼，我觉得这样的训练真是特别枯燥。

终于开始学习对打了，刚开始我接不到球，有些灰心丧气。教练就手把手教我，告诉我技术要领，并开导我要热爱这项体育运动。教练给我发球时，我都会目不转睛地盯着球，球向我射来时，我就毫不犹豫地把手中的球拍一挥，球被我打了回去。

我能接到的球越来越多，成功的喜悦让我信心倍增，我越打越熟练，我还有许多新的动作需要学习，反手、侧身、削球、拉球，我对这些学习内容充满了期待。

现在我已经能和队友自如的打球了，有一次我和队友一个球就打了103个回合，妈妈表扬我说我的球技真是突飞猛进呀！我已经由衷地喜欢上这项体育运动了，我要将这项运动进行到底。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十七篇

今天，校园里举行一场乒乓球比赛。“呯”！随着裁判员的一声号令枪响，乒乓球比赛开始了。

每个班都派出了两名队员参加比赛。首先进行的是三(一)班和三(二)班之间的单打比赛。三(一)班派出的是小雨，三(二)班派出的是玲玲。首先发球的是小雨，她巧妙地发了一个漂亮的长球，琳琳由于紧张过度，没能接住，失了一分。小雨得意洋洋的想：“哼！怎么样？不是我的对手吧？”正在这时，玲玲打来了一个上旋球，球旋转着落在了小雨这边的球桌上，小雨正得意着呢，只见她不慌不忙地握紧球拍迎了上去，没想到的是，球刚一碰到球拍就弹到了一边去，小雨被打了个措手不及。“哎！”，随着三(一)班啦啦队的一声叹息，小雨失掉了一球，她心里难过死了。这次她再也不敢小看对手了，她专注地盯着对手，心想：“我要拿出实力战胜你，这回我可不会大意了”。只见她将球高高抛起。突然来了一个漂亮的反手球，玲玲猝不及防，虽然用尽全力，但还是没能接住球。

最后，小雨以比玲玲高了二分的成绩，赢得了这次比赛。

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十八篇

7月15日上午，我和几个同学一起代表油田一小去十中参加一年一度的乒乓球比赛。

来到少年宫，参赛队员们都忙着做比赛前准备活动，迎面扑来的是一股浓烈的火药味。我心想：今天和往常不同，平日里都是和队员们打练习赛，今天在这里可是正式上场了。这可不是闹着玩的。

一上午，队员们都在奋力拼搏，取得了优异的成绩。

到了下午，火药味更浓了。队员们一个个精神饱满，斗志昂然。一场又一场比赛过去了，队员们有赢有输，打得十分吃力。最终我们还是打到最后决胜负的比赛。最后一局有两个强硬的对手软硬不吃，打得我们落花流水。我们取得了团体第二名。

通过今天这场球赛，我感悟到了：打乒乓球不但要基本功扎实，还要懂得去思考战术，诱敌深入，最后一招制胜。这项运动不仅锻炼身体的协调性，还锻炼脑力，打完这场比赛，我的大脑也灵活了许多。

今天的比赛真是一场扣人心悬的比赛呀！

描写乒乓球比赛的作文135字 第三十九篇

星期五，我和爸爸一起到活动室去打乒乓球，弟一局，爸爸先发球，爸爸猛的一用力，球飞快的朝我冲来，我无赖般的使出了砸，爸爸又一个简练的推档把球给挡了过来，我又急忙的使出扣球，爸爸也给我扣了回去，我继续给他扣了回去，爸爸竟然使出了我的克星背。我想去接球的时候，没想到摔了个狗啃泥。就这样我输了第一局。

第二局，这回是我发球，我来了个远程发球，爸爸使用了扣把球给扣了回来，于是我学着爸爸的样子使出了背，爸爸还是快速的使用了推挡，我百般无奈只好再使出了背，爸爸还没有注意到我使用背的时候，爸爸就输了一球。

爸爸以2：1赢得了这场比赛。虽然我输了，但是我会再接再厉，多加练习等待下一次的比赛。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十篇

阳光明媚的周日，我来到朗程的教室里，听见了老师讲：“今天我们来玩一个游戏。”“什么游戏啊？”同学们纷纷问道。“当然是玩运乒乓球。”老师回答。

游戏规则是不能把书卷起来，球掉到了地上要返回起点。每人只有三次机会，如果三次机会用完了，自己就输了。

游戏开始了，第一个上场的是希希和昆昆。“一、二、三、开始。”老师说道。他俩拿着书，书上有一个乒乓球，希希紧张极了。书上的乒乓球摇摇摆摆，好像跳着美丽的舞蹈。希希一不小心球掉到了地上。她连忙蹲下，抓着乒乓球又放到了书上继续走，但又掉落了。“啊！希希输了。”我大喊。昆昆已经走到了终点，赢得比赛。

第二场到我了。我也非常紧张，手心都冒汗了。我想：我要相信自己能赢。开始了，我小心翼翼地拿着书，生怕球掉到地上，但球摇摇摆摆，差点就掉了。我挪了挪有点斜的乒乓球，希望它能回到书本重心，但乒乓球并非那么听话，似乎总在和我作对。我往右，它往右；我往左，它往左，总是差那么一点就掉落了。最终我还是跨过最后一条线，赢了！

玩了这个游戏，我知道了：要相信自己，坚持到底，总有成功的希望。

乒乓球08-17

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十一篇

“加油！加油！”一阵阵喊声从我们教室里传来。怎么回事？原来是在玩吹乒乓球的比赛。

比赛开始前老师告诉了我们规则，吹乒乓球的时候，身体不可以触到乒乓球，每个人一分钟吹乒乓球的时间，接着给我们分了组，最后把水杯和乒乓球拿了出来。

比赛开始了，A组先来，只见A组的人瞪大眼睛，鼓起腮帮子，双手托着桌子，听到老师说“开始！”一口气吹了出去，球一下子跃到了最后一个杯子里，一分钟过去了，A组获得了24分。

轮到B组了，只见B组的人深吸一口气，仿佛要把空气全部吸进她的肚子里一样，老师一声令下，她便把一肚子的空气全部吹出去，只见水一下子少了一大半，可乒乓球还是在第一个杯子里面，一分钟过去了，B组获得了41分。

到C组了，C组的人一脸玩味，好像胜定了一样。他的嘴一鼓一瘪，水也出现了波纹，乒乓球像一个陀螺在水上面旋转，一分钟又过去了，C组获得了47分。

到D组了，D组的人干脆站了起来，眼睛都快掉出来了，一口气吹了出去，可是乒乓球一直在杯子里打转，怎么也不出杯子，这可把D组的人给急死了，眼睛里都快喷出火来了，球才动了起来，获得了16分。

比赛结束了，老师宣布C组获得了胜利，C组的同学们欢呼雀跃，而其他组的同学们垂头丧气。

通过这个游戏我明白了一件事情，做事不能用蛮力，而是要智取。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十二篇

第一段：学习很重要，但是不能缺乏运动，于是，我和同学宁杰决定来到小区新安装的乒乓球台上打乒乓球。

第二段：早晨，太阳如约从东方升起。宁杰也如约找我。因为我们不会打球，是个“新兵”。所以先问我爸爸怎样拿球拍，怎样发球，有什么规则等等等等，让爸爸教我打球。过了一会，我们都会打球了。我们开始练习，我首当其冲，拿起球向宁杰打去，他却轻轻的打回来，我有点慌了，球还差1米……0。1米正当他兴致勃勃时，我呼得给他来了个扣杀，他不服气的说：再来！又是我赢了——7个小时过去了他捡了290多个球，正当我兴奋时，宁杰的家长叫他回家了，他临走说：“明天我一定要打败你！”“好，我等你！”

第三段：夜晚9点，爸爸妈妈都睡着了，这时，我把门关上，自己在屋里对着墙打，啊，我能对着wall打twenty个了，我躺在bed上等待着，明天宁杰找我打乒乓球的time，想着想着，睡着了——非常简单o，适合二年级小学生。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十三篇

从我开始学打乒乓球到现在已经有两个月了，回想起刚学打球时候的情景，真是觉得太难了。

教练开始让我学习摆动作，每天要摆300个，数天后我开始学习打小球，我按照动作要求来打，几百个球打下去，我的胳膊又酸又疼，我觉得这样的训练真是特别枯燥。

终于开始学习对打了，刚开始我接不到球，有些灰心丧气。教练就手把手教我，告诉我技术要领，并开导我要热爱这项体育运动。教练给我发球时，我都会目不转睛地盯着球，球向我射来时，我就毫不犹豫地把手中的球拍一挥，球被我打了回去。

我能接到的球越来越多，成功的喜悦让我信心倍增，我越打越熟练，我还有许多新的动作需要学习，反手、侧身、削球、拉球，我对这些学习内容充满了期待。

现在我已经能和队友自如的打球了，有一次我和队友一个球就打了103个回合，妈妈表扬我说我的球技真是突飞猛进呀！我已经由衷地喜欢上这项体育运动了，我要将这项运动进行到底。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十四篇

今天，我和爸爸商量好了一件事，你们猜是什么事？对了，————我们去体育场打乒乓球了！

我骑着“追风”爸爸骑着“赤兔”在路上走着，不一会儿就到了体育场，我看见了一个小女孩，我不认识她，一看她爷爷我就认识了，我和他爷爷打了1局又1局，我说：“太累了，我歇会儿你和我的爸爸打吧，”话音刚落爸爸就走过来了，爸爸就和那位老人打了。我看爸爸打了1局、2局、3局、4局、5局，那位老人也说“我太累了歇会儿。”我歇好了我又和爸爸打了好几局，我一看表8:50，我们6:50开始打球，竟然打了两个小时，不知不觉中我们打了两个小时啊！唉！时间过的真快我们要回家了，我骑上我的“追风”爸爸骑着“赤兔”，突然爸爸的车子的胎爆了，爸爸就骑着我的车，问人借了一个打气筒，明天换他们，就在这时，那个小女孩把我的衣服拿走了，我们追来追去，最后，我趁她不注意把我的衣服回来了，可是她竟然把我的乒乓球牌套拿起来了，我也那了她的，我们交换了，这时爸爸也回来了，我拿起乒乓球套走了。

今天，我们玩的真开心，虽然她拿啦我的衣服，我也拿了她的，这就是以其人之道，还至以其人之身。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十五篇

这学期一开学，我就让妈妈给我报了个乒乓球学习班，我认识我的教练—严教练。今天一学习，我便体会到了打乒乓球的乐趣。

我们的教练让我们练习的第一个发球姿势是“平击发球”。教练先让我们把握拍姿势做好，正确的方法是：食指按住一面，大拇指再按住另一面，其他手指握住拍柄，虎口贴紧拍边，这才是正确的握拍方法；接着，左右挥动握拍的手臂，平面挥动；下一步就要开始抛球打了，要在球降落时，将球拍像刚才那样的动作挥过去。这样，就是“平击发球”了。

第二个姿势是“平空发球”握住球拍，让球往桌上弹一下，球上来时挥动球拍，由左下用力挥到左上，动作要领是挥拍要快，要看好角度，看准球了再打。这样就是一个非常完美的“平空发球了”。

第一次打乒乓球就学会了两个发球动作，真是收获太大了，我以后要努力学习，打好乒乓球。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十六篇

柔柔的阳光照进教室，照在身上暖暖的，嗅上去有一股甜甜的味道。“小海螺杯”趣味乒乓球比赛马上开始了，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，每个人似乎都对冠军志在必得。

第一局，筷子夹球。

第一个出场的是张涵哲，他屏住呼吸，眼睛盯着乒乓球，夹起一个，转身，小心翼翼地向终点走去。几十双眼睛随着他的球一起移动。“啪！”球掉到地上，弹跳着滚远了。“加油，张涵哲！”在同学们的鼓励下，他又急忙转身再一次夹起球，迅速向终点跑去。“耶——”进了！。

接着，裴浩宇充满自信地上场了。他麻利地拿起筷子，瞄准最上面的一个，出击，乒乓球好似抹了一层油，怎么也夹不起来，空气中弥漫着紧张气氛，他额头渗出了一层密密的汗珠。他把握筷子的手向后移了移，踮起脚尖，瞄准目标，夹起一个箭步跑到终点。他的动作越来越熟练，筐子里的球越来越多，同学们情不自禁地为他鼓掌。

轮到我出场了。我拿起筷子，但筷子不听我指挥，就连乒乓球也好似一个个顽皮的孩子，和我玩起了躲猫猫，不停地转来转去。“三，二，一，时间到！”看着空空如也的筐子，我像打了败仗一样，垂头丧气地走下了台。回到座位，我暗暗发誓，下一局一定要赢回来！

第二局，吸管运球。

第一个出场的是时明泽。他瞅准最上面的一个乒乓球，用力吸，脸憋得通红，眼睛睁得大大的，怕一不留神球就溜走了。尽管他用尽了全力，可还是没有吸起一个球，他失落地回到自己的座位。

很快到我上场了。“呼——”我深呼一口气，乒乓球好像被施了魔法，乖乖地粘在吸管上。“……十、十一、十二、十三、一共十三个！”裁判员报完成绩，我激动地扔下吸管，高兴地跑下台，同学们为我竖起了大拇指！

夕阳的余晖洒满教室，教室里充满了欢声笑语。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十七篇

这学期，我看到我的同学赵世焓、杜月行他们都在学习打乒乓球，并且进步很快。我就告诉爸爸妈妈我也想学乒乓球。妈妈说：“打乒乓球很累的，你怕不怕累呀？”我说：“我不怕，别人能学我也能学。我将来要像世界冠军刘国粱一样在奥运会上拿金牌，为国家争光。”妈妈听了很高兴。她带着我到乒乓球学校报了名，买了一副专用的乒乓球拍，还买了一双运动鞋。

我刚开始学乒乓球的时候不怕苦、不怕累，练了6次以后就开始上乒乓球桌练接球。上星期日我和教练打了41板，教练直夸我进步很快。这个星期我没有按照教练的要求在家里练习，星期三和教练只打了28板，并且动作也不规范。教练很生气，严厉的批评了我。

我明白了一个道理做任何事情不严格要求自己就会退步。今后我一定要在个方面要求自己。不断取的进步。

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十八篇

今天我们全班去看乒乓。

开始我们还不知道，听潘老师那么一说，我们都欢呼起来了。一路上我们又蹦又跳的，如同一只只小麻雀儿。

到了那边，只见他们早已开赛了。先是女生，虽然我不懂乒乓球的规则，但是从她们的脸上眉开眼笑的表情，我知道我们赢了。

现在是女性的第二局，我也开始有点知道规则了。“砰、砰、砰”过一会儿只见七班的女生愁眉苦脸的排回队伍中，我知道我们又赢了一局。接着就是男生了。我觉得男生一定也会给力的。男生的“战争”如我所料真是激烈呀“霎时间，我见七班的男生紧锁眉关，原来是输了一个球呀。

这一次乒乓比赛，我也算是免费看了一场精彩而又有意义的比赛。

同学们都可爱地称我为”跑步大王“，其实我不但爱跑步，更爱打乒乓球，每天放学后的第一件事情是打乒乓球，小小的乒乓球，奥秘可大了，想打好乒乓球，可不是一件轻松的事情。

我每天都练习垫球、发球、反打球，正打球，都重复一系列的动作，别看动作简单，做好可真是不容易呢，有时候动作不到位，就打不到球，或者就是打偏球，那可是不行的，所以每次打球都要精力集中，不能开小差，只有这样，才能每天都进步一点点，才能打好乒乓球。

虽然打乒乓球很单调、很枯燥，但是我爱打乒乓球，我多么希望长大以后能够成为一名乒乓球员啊！

描写乒乓球比赛的作文135字 第四十九篇

上完了早读裸，老师宣布今天下午要举行一场乒乓球比赛，希望大家可以踊跃报名。同学们毫不犹豫地去报名，我也是。

我们先回到家，吃午饭，洗漱，换上运动服来到学校赛场上，首先上场的是我们班的王小雅和三（3）班的王二虎。

比赛开始了，先是对方发球，王二虎先来了个左右开弓，王小雅来了个左推右挡，观众们蹦着、跳着、喊着。啦啦队的队员们喊着“加油、加油”！我方的王小雅故意让乒乓球掉下去，但是王二虎来了个海底捞月，把球打回去，这次打了个旋球，我方的王小雅还没反应过来，球就已经出界了，最终我方输掉了比赛。

第二局开始了，选手是我和三（2）班的李秀芳，刚开始观众们都没我们轻松，眼睛睁得大大的，目不转睛地盯着我们，一开始是我发球，我发现对方不会打旋球，为了给他们一些面子，我让他先来了一个海底捞月。之后我一心想赢，所以我就打了一个旋球，她没有接住，比分变成了20：21，最终我方赢了。

这是我最难忘的一天。

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十篇

今天一上课，走班刘老师就对我们说：“同学们，今天我们不上语文课了，我们来上体育课，好不好呢？” “好！好……”话音刚落，同学们就齐声回答道。“那我们举行一场掂乒乓球比赛，我做男生队代表，谁想当女生队代表？” 女生争先恐后地说：“我想来！我想来！”一时间声音响满了教室，教室热闹起来，然而另一边的男生却没有那么热闹，个个脸上挂着失望的表情。

比赛开始了，刘老师和被选中的红衣服小女孩拼命地掂着，再一看,咦！刘老师怎么一直在移动呢？我知道了，刘老师在打扰那个红衣服小女孩，果然不出我所料，刘老师靠近小女孩，碰了一下小女孩的乒乓拍，刘老师的乒乓球和小女孩的乒乓球一起掉下去了，刘老师宣布：“因为我们俩的球同时掉下，所以这次平局！” 紧接着，第二轮比赛又开始了，小女孩知道了刘老师的诡计，于是这次跟刘老师离得远远的，刘老师也紧追不舍，但因为刘老师球技不好，结果刘老师的球先掉下去了，这时，刘老师说：“我输了，你们男生谁想替我？”这时，男生们，欢呼着，像飞上了天似的，最后老师选了一位小胖来继续比赛，这个小胖的本领真不赖，一下就把小女孩打败了，这时，男生们“嘻嘻……哈哈……呼呼……呵呵……”的欢笑声响成一片。

好一节欢乐的“体育课”呀！

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十一篇

今天天气很好，老师说:“这周我们进行乒乓球比赛。”听完，同学们都十分的兴奋。

比赛规则是这样的，我们都要用老师写好的纸条对战，如果你是四他也是四，那么你们就是对手。

我抽到的对手是班上最厉害的“王子”_。_他看见我就得意忘形地说道:“你这只大熊猫赶紧回去冬眠吧，肯定赢不了我的。”听完我一下子就火冒三丈，一上来就想要打架，还好有同学拦住了我，否则_他的脸就要遭殃了。我心里想着我一定要用比赛来证明我自己。

“嘟——”比赛开始了，我看见大家，他们都对我说：“放弃吧，你打不赢的，”而我就当若无其事，刚开始时_他就像老虎一般猛来几大招。休息的时候他在一旁说道:“呵呵，那个菜鸟一定赢不了我”，我在心里一直对自己说:“加油、加油、加油”！

比赛开始了，我十分认真的跟他打三比一、三比二、三比三，好累呀！还有十秒，我把我的大招都放了出去那一招可要赌一把。最后三比四，周远振赢啦！

我心满意足地回到家心想:“还好，我没有放弃，今天比的可真开心，下次我还要再接再厉。”

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十二篇

今天，吃早饭的时候，我跟妈妈说：“妈妈，我想学打乒乓球。”

“好吧，我叫你爸爸叫你。”妈妈说。

爸爸问：“为什么突然想学打乒乓球?”

我说：“我看奥运会的时候，运动员在打乒乓球，好精彩!”

“好吧，我教你。”爸爸说。

“耶!”我高兴地跳了起来。妈妈见我这么高兴也甜丝丝地笑了。

“那我们现在就开始吧!爸爸。”我迫不及待地说。

爸爸说：“这么急，好，来吧!”我们在一个房间里，把床当成乒乓球桌，我在床的这边，爸爸站在床的那边，我的后面是窗子，爸爸的后面是柜子。开始打球了，我拿起拍子，准备发起进攻，我猛地一拍，“啪”地一声球撞到柜子上了，可是又弹了回来，爸爸说：“发球的力量太重了!”

“哦!”我没办法，只好重新发球，我不轻不重地用拍子打了一下球，爸爸出手敏捷，一下子就接到了球。爸爸发起进攻，“啪”的一声，球向我的肚子上扑来，我一躲，球飞走了。呵呵，肚子没打到!

又到我发球了，心想：一定要发一个好球。我猛地向“敌人”进攻，“哈哈”我笑了两声，因为爸爸没接住。不到一会儿我们就一身臭汗了。

现在，我啊，乒乓球的技术有了大大的长进!听爸爸说，打球还能增强身体素质呢，真好!

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十三篇

今天，鲍鱼老师说：“我们做一个游戏。”大家一下子兴奋起来，尖叫起来。我心想：今天的鲍鱼老师是不是吃错了药？宝贵的一节作文课，为什么要玩呢？玩什么呢？老师面带微笑，对大家兴冲冲地说：“今天我们玩乒乓球！”乒乓球！那球和球拍在哪里呢？我们有些疑惑。

只见鲍鱼老师拿出来几个球，便对我们讲规则：先把球扔到地上再反弹，用杯子接住，谁接的数量最多，谁就赢。说完，就给我们发了球和杯子。

我们开始玩了起来，随着鲍鱼老师“开始”的一声令下，我们组的一号选手便开始抛球、接球，在他的手里，球乖乖的一上一下，在短短三十秒的时间里，他就接了二十四个“顽皮”的小球。二号选手上场，他有一些着急，球在他面前四处乱“跑”，最后，他笨笨拙拙地只接到了十三个。

终于到我了，我有些紧张，更有些兴奋，开始了，突然感觉四肢麻木，脸也僵硬了，原来纸杯接乒乓球确实不简单啊，最终，我也只接到了十四个。最后一个四号选手上场，只见她娴熟的接了好几个球，同时全神贯注，两手配合默契，球和杯子之间好像系了个橡皮筋，一出一进，一上一下，才过了半分钟，就已经二十三个球了，一下把我和二号选手给赢了。“比赛结束”，鲍老师宣布道。最终，一号选手第一，四号选手第二，我得了第三，二号选手第四。

这次比赛可真有趣啊！

乒乓球比赛05-09

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十四篇

今天我起的特别早，狼吞虎咽地吃完早餐后，带着兴奋的心情和爸爸出发了。

这次，我不是去游玩，不是去参观，而是去打全国斑马杯的乒乓球比赛。经过漫长的路途后，我们终于到了比赛场地。哇，这里有比赛的，加油的，裁判和教练，真是人山人海啊！我走到签到处签完到后，被分到了一个对手不是很强的组里，心里暗自窃喜。

经过主持人一番漫长的讲话和非常简短的抽奖活动后，比赛便拉开了序幕。小组赛我打的很顺利，也很轻松，最终我以小组第一的成绩晋级淘汰赛。进入淘汰赛以后发现对手都很强大，因为斑马杯不限制年龄，所以有很多比我年龄大的选手，不过这也是种锻炼的机会，能从大哥哥们身上学到很多东西，打了两轮下来遇到了一个非常强的对手，比我年龄大，球技也非常好，我真不是他的对手，再加上我太紧张了，很快就输掉了这一局，我被淘汰出局了。

虽然我输了，但是我仍从中学到了很多东西，我觉得最重要的是：无论你的对手多么强大，都要有种敢拼的精神。

通过这次比赛，我决定我更要刻苦训练，把自己的水平全部发挥出来，敢打，敢拼。要对得起爸爸妈妈的苦心，争取在马上召开的全运会上大展风采。

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十五篇

这个暑假我最大的收获就是学会了打乒乓球，这可不是一件容易的事，它需要大量的，长时间的练习。

我的乒乓球教练是爸爸，我们每天吃完早饭和晚饭后都会去西安理工大学乒乓球场练习打球。

乒乓球的技术可多了，我先后学习了正手攻球，正手发力打、接快球、发快球、发短球、反手攻球、反手发力打、上下旋发球和上下旋接球。学打乒乓球对我来说非常容易，不用很费劲我就学会了各种乒乓球技术。学会了以后再多练习几次，我就打得很熟练了。

在学打乒乓球的过程中，爸爸制定的接发球训练给我留下了深刻的印象。我记得那天早上，爸爸准备了一盒子球，有二十几个，他不停地发球给我，这里面有短球、长球、快球和慢球。我一口气接了二十几个球，然后妈妈开始把这二十几个球捡回来，我又接着练习连续攻球。这种训练使我的打球技术突飞猛进。

最让人高兴的是打乒乓球还让我认识了很多朋友。我鼓起勇气去找小朋友、爷爷、奶奶、叔叔和阿姨们去挑战，他们都夸我打得好，我感觉我仿佛都成了球场上的明星了！

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十六篇

课间，活动室里正在进行着一场激烈的乒乓球比赛。

球台两边分别站着三（1）班和三（2）班的同学们。此刻，他们都屏住呼吸望着赛场，连大气都不敢出。观众们为什么如此紧张？原来，在球台上三（1）班的小明和三（2）班的小强已经展开了战斗，场面十分激烈：只见小强一只手把球抛向空中，另一只手举起球拍一个扣杀，只听得“啪”的一声，球飞也似的来到了小明跟前，小明不慌不忙一个推挡，把球档回了小强这半边球台。小强一计扣杀，小明一个推挡，小强一计扣杀，小明一个推挡……就这样过了十几个回合，小强体力不支，小明趁这个机会，加快速度，发动起快攻，小强拿球拍的手臂发麻，无力抵抗，只得勉强应战，最终败下阵来。

趁局间休息时，小红凑到小强耳边，提议道：“这样赢不了他，你不如试着消耗他的体力，这样不就能赢他了吗？”这可真是一语惊醒梦中人呀，小强点了点头，决定试一试。

第二局里，小强左一拍，右一拍，有时是扣杀，有时是大力弧圈球，还时不时来几拍快攻，果然，小明不一会儿就气喘吁吁，但却依然努力拼搏，可没过多久脚底就像涂了胶水一样，再也动不了了。就这样，小明和小强苦战了好几局，最终以小强的胜利告终。

三（2）班的同学们欢呼起来，他们把小强高高地举起来，抛向空中，好像他是大英雄一样！

描写乒乓球比赛的作文135字 第五十七篇

今天下午，我早在3:30分就做到了教室的椅子上。不用说，你一定已经知道了我的意图；想早点看乒乓球赛。

等了好久，终于等到了去乒乓球馆的时间；4:30分（我也不知道是几点，看我爸手机信息才知道的）。我和王贤骏勾肩搭背地走下了楼梯。在通往乒乓球馆的路口，王贤骏非说在下面，我只好跟着他走。到了下面，里面都是老师，一个小孩都没有。“我就说了嘛，是在上面！”我说。“我看左泉音就在这往下走的。”王贤骏委屈的说。看得出来，他后悔的肠子都绿了。

好不容易找到了乒乓球馆，我们把书包放好，准备看比赛。不过，很快有人抱怨“为什么他们有椅子，我们就没有？”其实有一张椅子，被吴家宝占了。我们又加入了抢椅子的队伍。李老师说：“不能坐椅子，坐地板上。”我们只好坐在了黏糊糊的、又脏又臭（有股橡胶味）的橡胶地板上。

进入正题，我们坐好后开始看比赛。不过没什么兴趣，因为我们不知道现在轮到几班了。王贤骏一直在说：“我们回班吧”，过一会又说“才怪”。我被他折腾了半天，还是跑来跑去（这是不是不像正题，嘿嘿）。终于，我们听到了体育曾老师的声音：“请四二班进场拿球拍。”这才提起我的兴趣。看了一会儿，老师说：“下一场比赛xx时间进行（我没听到什么时候），回家去吧。”我们只好离开了。