有趣游戏作文120字 第一篇

“哈哈哈……”教室里满是笑声。同学们在干什么呢？原来呀，大家正在玩“画鼻子”游戏。

教室里，大家争先恐后地举起了手，老师先叫到了班长魏可乐。老师用事先问一位同学借的红领巾将魏可乐的眼睛蒙了起来，然后把他领到黑板前让他为黑板上的小孩子添上鼻子。因为他是班长，同学们都以为他一定会画对，可他却画错了。大家有的笑出了眼泪，有的笑得直不起腰，还有的用双手捂着肚子开怀大笑。魏可乐原本自信满满，但一听到这些笑声就感觉有点不对劲，立马把红领巾从头上拿了下来，一看，原来是他把鼻子画到了小孩子的头上，就好像给这个小孩子戴了一枚漂亮又美丽的发卡。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来，很不好意思地回到了座位上。

接下来上去画鼻子的同学有的把鼻子画在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼泪；有的把鼻子画在了小孩子的脸颊上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子画在了离小孩子一尺多远的黑板边缘，真是一个比一个令人捧腹不已。

这时，魏可乐再一次举起了手，老师认为他可能已经知道把鼻子准确画在小孩脸上的办法了，就再一次叫了魏可乐去前面画鼻子。老师轻轻地帮他蒙上眼睛后， 魏可乐胸有成竹地将鼻子准确地画在了小孩子的脸上。待他回到座位上，老师亲切地问：“你这一次为什么能准确地给小孩子添上鼻子的？”魏可乐大声说：“我发现小孩子脸的左下角有一个黑板擦，等蒙上眼睛的时候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移动一点就能准确地为小孩子画上鼻子了。”老师赞赏地说：“嗯，很不错。看来我们做任何事情，不仅要学会观察事物，更要掌握一定的技巧。”

游戏就这样结束了，可大家还久久沉浸在欢乐的气氛里。

有趣游戏作文120字 第二篇

“哈哈哈……”302班教室里传来一阵阵笑声，同学们正在玩“贴鼻子”的游戏呢！

只见费老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘：圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，美中不足的是，少了个鼻子。她好像在说：“谁来帮我贴鼻子啊？”同学们争先恐后地举起了手，还不停地喊着：“我来贴，我来贴！”

游戏开始了，首先上场的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一个蒙面大侠。费老师扶着他，让他原地转了三圈，直转得他晕头转向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移动着。但是，还没走几步就撞到了桌角，真是出师不利啊！朱翌晨换了个方向，又向黑板走去。过了好一会儿，他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像没听见似的，不假思索地随手一贴，哈哈，鼻子贴到小姑娘的脸外面啦！同学们看了，顿时哄堂大笑。有的笑得前仰后合，有的笑得上气不接下气，还有的使劲地拍着桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。

游戏继续进行着，同学们的笑声一阵高过一阵。做游戏的同学有的把鼻子贴到了头发上，成了发夹；有的贴到了眉毛中间，成了美人痣；还有的贴到了脖子下面，成了纽扣。最厉害的要数唐政哲了。只见他在起点仔细地比划着，想找准位子。费老师给他蒙上眼罩，教室里顿时鸦雀无声，同学们都瞪大眼睛盯着唐政哲的一举一动。他径直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子贴了上去，居然不偏不倚地贴到了嘴巴上面。同学们啧啧称赞，有的直拍手，有的竖起大拇指说：“唐政哲，你真棒！唐政哲听了，乐得合不拢嘴。

啊！多么有趣的“贴鼻子”游戏啊！

有趣游戏作文120字 第三篇

大家都玩过丢手绢吧？当然，我也不例外，就在今天，体育老师和我们玩了一场变种丢手绢小游戏。

又是一节体育课，大家都兴高采烈地朝着体育场跑去。体育老师先是让我们跑了几圈等到我们累的气喘吁吁的时候，再叫我们手拉手，男生一个圈，女生一个圈，这时我们都已经发觉，这是玩丢手绢吗？我们都惊叫起来：丢手绢不应该是低年级玩的幼稚游戏吗？我们都已经是六年级了，难道还那么幼稚？可是好像有几个人知道了老师的意图，开始玩了起来。

先是吴涵洋开始抓，他抓到一个同学之后，沿着这个圈跑了起来。而那个同学也一直追着他，吴涵洋就随便抓了一个在圈里面的那个人，就轮到那个人逃了——这时吴涵洋就可以安心的待在那里。被抓的似乎领悟到什么似的，上气不接下气地跑了起来，可吴涵洋抓到那个同学，这时跑得飞快，直接从圈中间插了过去——他并没有绕着圆周跑，而是两个两个人之间有空隙，他是直线跑过去的，“O”就像这样——这也是普通丢手绢没有的规则。吴涵洋抓到那个同学一把就抓到了他要抓的那个人，这时，按照原版的丢手绢来说，被抓的那个人应该是要到圆圈最中心那里去，等待下一个人来了这个“_”，可是这种变种的丢手绢，就进行了一场“反抓”——也就是被抓那个人要抓抓他的那个人，而抓他的那个人就可以随意去在圆圈里面挑出一只替罪羊来，要抓奔跑中的那个人，就要改变目标了。这就是游戏规则。

正式游戏开始了，男生分为了两圈，一圈是我们全班的仇敌——许大大一圈——当然，那一圈很有很大部分人都是来针对他的——另外那一圈，就是我所在那一圈了。游戏开始了，仍然是吴涵洋抓，我们饶有兴致的看着这一场战斗。看啊！孙洋马上就要追上潘凯了，我这等待一场反抓仪式开始的时候，潘凯却急中生智，抓住了正在看好戏的我。结果呢？孙洋也发现了他要抓我的意图。一把把我给抓住，提前开溜了。那时我还是一脸懵逼。过了好一会儿，我觉醒过来，像他冲去，他向另外一个圈飞快地跑去，我也紧跟其后。可是，前方却出现了另外一个圈的奔跑的人，我没看清楚她他的脸，只看清楚他的脚，“哐当”一声，我摔了个嘴啃泥，孙洋呢？他因为前面没有替罪羊等障碍物，灵巧地躲开了……

这节体育课，告诉我们，不要盲目地追随着胜利……

有趣游戏作文120字 第四篇

体育课上，我们做过很多有趣的游戏，有老鹰抓小鸡，三条腿跑步，背靠背运球……但我最喜欢的游戏是“赶猪。”

游戏中的猪就是篮球，用一根棍子赶着一个篮球走一个来回，不能用手和脚帮忙，看哪一组先到。

老师为我们分好小组了，同学们都跃跃欲试。比赛开始了，有些“猪”走的快，有的“猪”走的慢;有的“猪”很听话，稳稳地向前走，有的“猪”很顽皮，到处乱跑，邱彩妮把“猪”赶了一个很大的圈才回来，后面的同学很着急。黄细皇就更好笑了。赶着赶着，摔了一跤，棍子掉了，“猪”也跑了，逗得同学们都哈哈大笑。

轮到我赶“猪”了，我心里很紧张，小心翼翼地赶着，同学们都在为我加油，到了拐弯出处，我就更谨慎了，轻轻地用棍子赶着“猪”绕过去，然后就加速往前赶，终于得了第一名。

这个游戏真是太好玩了。

有趣游戏作文120字 第五篇

星期四下午，黄老师带我们在教室里进行了一个有趣的游戏，叫做“弯腰过桥”。

我们平时弯腰都是往前弯的，可这次我们弯腰却是往后弯的，还要保证膝盖不能弯曲。“过桥”就是两个小朋友当“桥墩”，把跳绳拉倒一样高，参加游戏的小朋友向后弯着腰绕过绳子，不能被绳子打到。

黄老师一声令下，“过桥”开始。只见参加游戏的小朋友有的挺着肚子；有的鼓足劲儿，脸涨成了一只红苹果；还有的眼睛睁得大大的，紧紧地盯着绳子。

小朋友们慢慢地靠近了那矮矮的绳子。有两三个小朋友碰到绳子一下摔了下来，有的小朋友弯着腰没坚持到过桥就摔倒在地上，摔了个四脚朝天，还有几个小朋友小心翼翼地成功过桥了。

不知不觉，快乐的游戏时光就结束了。这个游戏真有趣啊！

有趣游戏作文120字 第六篇

一个能让人回味无穷的游戏、一个能让人哈哈大笑的游戏、一个能让人快乐无比的游戏，你肯定想知道这个游戏叫什么，那我再给你一些提示吧！这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力，还能训练我们的注意力，同时也是对我们体能的一种测验。啊，对了，这就是有趣的抢凳子游戏。

今天，我们在金笔作文班上课，当梁老师宣布要举行抢凳子游戏的时候，同学们都兴奋不已，别提有多高兴了。梁老师告诉我们游戏规则：每组总人数中，都会少一张凳子，大家围着凳子转圈，当老师说“停”的时候，大家都去抢凳子，没坐上凳子的同学就被淘汰。

然后，梁老师把我们分成了两组，开始了游戏。我们总共要进行五轮比赛，最后一轮是霸主赛。同学们个个都摩拳擦掌、斗志昂扬、跃跃欲试，像一只只凶猛的猎豹投入到游戏中。首先上场的是第一组的八个人，老师叫“转转转”了，他们慢慢地移动起来，但是每个人都盯着凳子，伺机而动。老师叫“停”的时候，我们屏息凝视，想看看究竟谁会出局，原来是动作最慢的那个，看他们那逗趣的样子，我们哄堂大笑。终于，到我了，我胸有成竹地站起来，和同学围成一圈，按照梁老师的口令转了起来，大家你追我赶，突然，梁老师喊了一声“停”，我疾步如飞向凳子冲了过去。但是，我还是慢了一步，被淘汰了。才参加比赛就被淘汰，我很沮丧，只有看着别的同学进行游戏了。最后，是我们班最壮的同学得了霸主。

抢凳子游戏真好玩，希望我以后还有机会玩。

有趣游戏作文120字 第七篇

开火车，哪里来的火车呢？哈哈，你被我骗了，开火车是梁老师和我们玩的一个游戏。

课间休息十分钟之后，梁老师就叫我们玩了一个游戏叫开火车。梁老师跟我们说玩开火车时，大家一个个都目瞪口呆，我第一个反应过来，疑惑地对老师说：“梁老师，哪来的火车给我们开”。梁老师笑着对我说：“这是一个游戏。”

接着，老师跟我们详细讲了游戏规则：分为两组，蹲下来，一个高大的同学作火车头，后面的同学依次一个用手搭前面一位同学的肩膀，从起跑线开始，看哪组先到终点哪组就赢。

听完老师讲解之后，同学们都跃跃欲试，终于，游戏开始了。

我信心十足的走上前，蹲下，准备等梁老师发出发的口令。这时，只见老师问：“大家准备好了吗？”“准备好了！”我们异口同声地回答。“1、2、3，开始！”随着梁老师的口令，我们一口气的冲出去，我们一个个就像冲出笼的小鸟，奋力地朝着终点奔跑。平时感觉站起来跑很容易，但现在蹲下来，还要搭着前面同学的肩膀，确实困难很多！最后，我们组差一点就赢了，就因为我不小心扯了前面的人一下，输掉了比赛，因此我很自责。第二轮我害怕再一次拖队友的后腿，就向梁老师发出了退出比赛的请求，梁老师用严肃的表情说不行，我无可奈何的回去比赛了。我怕拖队友的后腿，心里想着玉皇大帝、太上老君请你们保佑我吧。结果我的祈求成功了，我们队真的赢了！

后来，就在这短短的课间十分钟，我们一共进行了四场比赛。今天玩的这个游戏真开心，它让我明白和同学之间一起努力的重要性。梁老师说让我们就以这个游戏来写，因为是我们亲自参与的，一定能写好！

有趣游戏作文120字 第八篇

经过大家讨论，我们打算在等候电梯的地方玩“摸人”。至于游戏规则，我就不用说了，那就介绍一下这的地理情况吧。这是一个ｌ形的走廊，在那个９０度角的地方，有一扇玻璃门，并且，那里的面积很大。好了，我们开始玩了！

现在，是聪聪摸。他转了５圈之后，开始了。我们都向最上面跑，结果，他听到声音后，就向着我们这边走。为了不让我们从旁边跑过去，他不停的在两堵墙中间跑来跑去，并慢慢的向我们逼近……

站着一下就会被摸到，所以我尽量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手从我头上一分米的地方晃过去了，真是虚惊一场啊！可是，李海龙可就没那么幸运了，虽然自己不断的努力不被聪聪的手碰到，可是，还是徒劳无功的.。不用说了，是他抓。

他的眼睛被蒙上后，也转了五圈，便开抓了。有一句谚语：“最危险的地方就是最安全的地方。”我也觉得这说得很有道理，就说这摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也来一个“最危险的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？这个台阶一定是他想不到的地方，因为他每次都会走这里。于是，我就坐在这。他在那长长的走廊里小心翼翼的移动，生怕放过了一个人。当他走到我跟前的时候，仅离我有两三分米的时候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注视着他的一切反应，并做好逃跑的准备，没想到，他只是因为不知道自己到了那里，在找一些记号。终于，他知道自己到哪了，似乎我周围有一堵墙，他反从我身边绕过去了。唉，又是虚惊一场！

在后来的游戏当中，我又积累了许多有用的经验，这些经验，都为我保驾护航。

有趣游戏作文120字 第九篇

我喜欢的游戏有很多，但我最喜欢的游戏还是捉迷藏。

星期六下午我和几个同学在小区院子里玩起了捉迷藏，我们几个先分配好角色。谁先找，谁先藏，藏的范围。不一会儿就分配完了，然后就开始游戏了。我们给找的人大约六十秒准备。我们几个腿长的瞬间就跑没影了，大家都找到了藏的地方，我们几个说好了就算谁被先找到了，也不要暴露别人的位置。然后我们就分别藏了起来，刚才吵闹的院子突然静了下来。不一会儿。找的人瘦猴就奔过来了，脚步声越来越近，他先朝胖哥走过去，我从板子缝中见他特别紧张，脸上的汗早已流淌下来。抱着个大纸箱子，感觉心都不跳了。谁知他没忍住就咳嗽了一声，就被找到了。原来他抱着的是装臭鞋的箱子。

瘦猴继续找到了第二个。那人藏的地方简直绝了，居然钻进了垃圾箱，也许是他更紧张，还是他感觉呼吸不了了，还没发现他，他便捂着鼻子站起来了，眼泪也下来了，他就是大笨。

瘦猴走过去了，假装没找到他，希望他再藏回去。于是走到了第三个人藏的地方，那人就是我了，我一点也不紧张，像什么事也没发生过一样。谁知我下面还有个人趴着，我一直踩着它的手。他终于忍不住了，“嗷”一嗓子，把瘦猴引到了这了。一下子把我们全找到了。游戏就这样结束了。

我们玩得很开心，天不一会儿就黑了，我们带着快乐回家了。

有趣游戏作文120字 第十篇

下课了，我们一三班的小朋友在一起做游戏，玩得特别开心！尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了！

为了记住四个调皮的声调，我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧！我们除了用手划声调，还可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调：把腿抬起来平放就是一声，再把腿翘的稍微高一点就是二声，然后把腿弯起来就是三声，最后把身体倾斜，腿也是倾斜的，这表示四声。

妈妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候，样子最可爱：你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢？很简单让你的嘴巴微笑吧！美丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了！

怎么样，我们的游戏好玩吧？你也赶快试一试吧！

有趣游戏作文120字 第十一篇

星期天，我刚写完作业，李怡江就来找我玩。只见他骑着自行车，手拿着枪，我想他肯定要和我比骑自行车、枪战。正好我刚买了一把新枪，想找个人比试比试，他就送上门来了，我连忙答应。

李怡江骑自行车就像一阵风，他长腿蹬着踏板，骑得很快。当然我也不甘示弱，我紧握着车把，直起身子，脚使劲蹬着踏板，飞快地追了上去。谁知，他好像施了魔法，一会儿又超过了我，任凭我怎么用力都追不上，比赛结束后，他告诉我，他把自行车的速度调快了。

再比枪战。开始他占了上风，把我打得东躲西藏，就在我快要放弃的时候，我摔了一跤，他立刻跑来扶我，我马上抬起枪把他击中。

比赛结束了，我们各赢一次，打了平局。但我很敬佩李怡江，因为他发扬了“友谊第一，比赛第二”的风格。

有趣游戏作文120字 第十二篇

在阳光明媚的星期五上午，我们学校将要举行一个逗拼大赛的游戏。

首先王老师给我们每个同学发了两瓶旺仔牛奶，在王老师的带领下我们来到了操场，只见同学们拿出了手中的旺仔牛奶，在地上摆弄开了。同学们拿出了全身的绝活，洋相出了N次。都努力着想拼出一个完美的图案。这时候，大家舌头伸出，两眼无光。让人看得头皮发麻。这时候，王老师过来了，告诉我们逗拼的方法，同学们脸上露出了灿烂的笑容。大家按照王老师的.方法把旺仔牛奶排成一个圆圈，其他小朋友拿多余的旺仔牛奶在边上组成三个三角形状的图形。看着这些被我们排好的形状，大家终于忍不住大笑了起来，嘴里不停得喊着：我们成功了，成功了。高兴的一蹦三尺。

这节课是多么的有趣啊，给我们留下了深刻的印象。

有趣游戏作文120字 第十三篇

一个阳光明媚的早晨，大关附小假日分队树叶小队的6名队员和家长一起来到了美丽的运河广场，在这里组织了一个有趣的垃圾分类小游戏。

首先，我们6名队员排成一队，轮流玩起了垃圾分类小游戏。早有准备的我们一一过关，拿到了游戏奖品。不到半个小时，围观的游人开始逐渐增多，一个个兴致勃勃地参加了我们的游戏。

一位年轻的妈妈开心地带着宝宝参加活动，她先抽签5个小纸条，然后一一教导着自己的宝宝按类别投放垃圾，对孩子起到了良好的教育作用。一位叔叔对垃圾分类没什么概念，他投放了两次都失败了，但他没有放弃挑战，终于成功拿到了一把扇子礼品，也学到了垃圾分类的知识。

这次环保活动得到了一百多位参赛者的热情支持和参与，通过游戏有趣地宣传了垃圾分类的小知识，也锻炼了我们树叶小队队员的活动实践能力。

有趣游戏作文120字 第十四篇

“贴鼻子”可真是个有趣的游戏。

老师在黑板上画了一个可爱的小姑娘：圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，可爱的樱桃小嘴，美中不足的是，少了个鼻子。

游戏开始了，同学们有的把鼻子贴到了头发上，成了发夹；有的贴到了眉毛中间，成了美人痣（zhì）；还有的贴到了脖子下面，成了纽扣……

最搞笑的是我们班的淘气包——朱翌晨。他蒙上眼罩，被老师扶着先原地转了三圈，然后就见他伸出手，上下摸索，小心翼（yì）翼地向前移动着。但是，还没走几步就撞到了桌角，真是出师不利！他换了个方向，又向黑板走去。过了好一会儿，他终于碰到了黑板。同学们迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像没听见似的，不假思索地随手一贴，哈哈，鼻子贴到脸外面啦！同学们看了，顿时哄堂大笑。朱翌晨摘下眼罩，也不好意思地笑了。

有趣游戏作文120字 第十五篇

“哈哈哈”听，教室里传来阵阵笑声，同学们在干什么？快来和我一起看看吧！哦，他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀！我们也来加入吧！

游戏前，老师介绍游戏规则：全班分成两组，手中的垫子当作桥，把其中的一块垫子铺到地上，踩上去。然后，把另一个垫子放到地上，这样依次交替前行，哪一组先到终点，哪一组赢。听完游戏规则后，我感觉好难呀，不知道到底能不能赢。

游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。随着老师的口令“开始”，我是第一个出站的，我把垫子使劲一扔，垫子飞了，完了！我跨不过去，只好重新开始了。

这次，我扔的时候，可不像第一次一样，只是轻轻一扔，我赶忙跳上去，接下来，又把另一个扔到地上，就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。

我们很开心，大家又蹦又跳。

“过河拆桥”的游戏结束了，这个游戏太好玩了！通过游戏也让我明白了，要不马虎，速度快，也要团结和配合。

有趣游戏作文120字 第十六篇

这期我又来到了小蜜蜂，第一天上课，我就玩了一个非常好玩的游戏──“天女散花”，老师给了我们一些五颜六色的塑料花带，然后又给每人一个气球，随 我们怎么玩。很快就有同学想出个鬼点子──把气球里面塞满花带，接着把气球吹胀，最后就像派对上的气球一样“砰”地一声，花带就如雪一样飘落下来，但因为 花带是彩色的，所以那场面肯定特壮观。听取了意见之后，我们心动了，但心动不如行动，我们就立刻开工了。

首先是把气球里面塞满花带，这个部份很是麻烦，对于我这种没耐性的人来说，简直就麻烦到极点，于是我直接拿花带往气球里塞，能塞多少塞多少，结果有 无数的花带散落在我的裤子和身上，站起来像穿了一件五彩缤纷的衣服，闪闪发光，夺人眼球，我赶紧把花带清理了一下，再回头一看，气球里面已经有许多散乱但 五彩斑谰的花带了，接着我把气球吹胀了，迫不及待地来到墙壁面前，赶紧把气球给粘在墙上，气球像个要死的犯人被钉在十字架上，等待着我结果它的“人生”， 但令我万万想不到的是，“犯人”如此顽强，我把剪刀狠狠地扔了过去，正中，犯人的肚子，但犯人竟然把它弹开了，而且差点误伤了我自己，我惊叹惊讶加惊奇， 我连忙拿起剪刀又扔了两次，都没命中，后面的同学唏嘘不已，最后在同学的帮助下，犯人才被终结，顿时花带满天飞，犹如下了一场五彩雪，后面的同学连拍带喊 地叫好，我也是激动不已。

“小蜜蜂”的第一堂就在快乐中度过了。

有趣游戏作文120字 第十七篇

今天，快乐作文老师带我们玩了猜字谜的游戏。

老师说：谁来出？我们之中只有几个举手的，然后，老师让胡彬轩来出字谜，胡彬轩大摇大摆地走了上来，得意洋洋地说：北门相反，打一复姓。大家听了都不知道复姓是什么意思，然后，老师讲了一下，同学们有的说：东郭！等等还有别的答案，但都被胡彬轩一一否定了，最后胡彬轩说出了答案：南郭。胡彬轩说：北的反义词不就是南吗？大家恍然大悟，胡彬轩说：这还难吗？

老师又让冯杨子汉来出字谜，冯杨子汉自信满满地走了上来，清了清嗓子说：眼睛看着一棵树。他刚说完，大家就说出了答案，是相，冯杨子汉像泄了气的皮球一样下了台，而我们像打了胜仗一样高兴。

今天的猜字谜可真好玩呀！真想天天玩儿！

有趣游戏作文120字 第十八篇

今天，我和同学们开展了一个问特点猜谜语的游戏。只见老师神秘的拿了一个红袋子说：“我让你们猜猜里面是什么？”老师接着说：“你们可以问一些有关这个问题。”同学们提出了很多问题有的问长短，有的问软硬，有的问多少……

同学们问的问题都很好，只是男生有两个问题的没有必要，一个题是软硬，一听声音就知道了，是硬的，另一个题问是长短，因为老师把东西放在了小红袋子里，所以是小的，根据丁老师的回答，我猜测红袋子里是玩具球。 表达得很清楚！

红口袋里到底是什么呢？丁老师请了男女生代表来猜测。丁老师请了一位男生代表叫杨自成，他的个子不算高，脸上有几颗小痔，他穿着一件红色和灰色相拼的夹克衫，丁老师又请了一位女生代表叫张宇涵，她的个子也不高，头发很长，穿着一件黑色和绿色相间的衣服。丁老师问他们袋子里是什么，只见张宇涵轻轻的说：“是水晶球。”杨自成犹豫了一会说：“弹子”。 过渡自然！人物描写详细！

坐在下面同学们有的猜积木，有的猜弹子。

丁老师要揭开谜底了，丁老师又拿起了红袋子，慢慢的解开绳子，这时我迫不及待想看看里面是什么了，这时有几位同学小声的说：“积木。”只见丁老师真的拿出了两块正方形的积木，又分别拿出了圆形和三角形的积木，这次我没有猜中，但是我还是很高兴。

从今天同学们提出的问题中，我知道了在生活中都要认真观察。

词语丰富，观察仔细！

有趣游戏作文120字 第十九篇

“哈哈哈，哈哈哈……”三（2）班教室里传出一阵阵欢笑声。怎么回事？原来，他们正在做“指鼻子”游戏呢！

“谁先上来？”老师笑着说。同学们纷纷举起自己的小手，还争先恐后地叫着“我来！我来！”胡富荣与金佩华成了幸运者——被老师选中了。看，胡富荣精神抖擞，大摇大摆地走上了讲台；而金佩华却慢吞吞地走上讲台，看起来好象非常害怕似的。

比赛开始了。老师大声喊道：“耳朵。”金佩华快速地指向耳朵。胡富荣却指成了眼睛。顿时，教室里哄堂大笑起来。紧张的第一轮过了。精彩的第二轮开始了。“左眼。”老师一声令下，胡富荣急了，心里飞快地想着：左眼呢？在这里，哦不对！那里，也不对！不管三七二十一了，指了再说。“哈哈，胡富荣的左眼长到额头上了。”同学们哈哈大笑起来，有的捂着肚子笑，有的张着嘴大笑，还有的笑得前俯后仰，差点滚到桌子底下去了。女孩子比较文静，有的咧着嘴微笑，有的趴在桌子上轻轻地笑。

“指鼻子”游戏真是太有趣了。

有趣游戏作文120字 第二十篇

今天上午，老师笑眯眯地走进教室对大家说：“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”

老师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发，细细的眉毛，水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，像月亮一样的耳朵，就是少了嘴巴。接着，老师选了几个同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前，用红领巾蒙住了他的眼睛，又让小明转三转。然后把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前，开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛，看着小明贴嘴巴。结果，他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了条线，有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾，看见自己出了洋相，也笑得把头缩起来。

接着，其他小朋友都按同样的方法去贴嘴巴，头像的嘴巴一会儿长到耳朵上，一会儿长到脖子上，一会儿长到鼻子上……有趣极了。

贴嘴巴游戏可好玩了！我真想天天都玩。

有趣游戏作文120字 第二十一篇

“来呀，快来抓我呀！”“我在这儿，快来抓啊！”一阵阵笑声和叫喊声从205教室传了出去。原来是我们班的同学正在玩瞎子摸人。

经过石头剪刀布一番淘汰后，武熙辰光荣的成了“瞎子”。“瞎子摸人”，顾名思义就是一个人扮演瞎子去抓其他人，抓到后，说出抓到的这个人的名字，说对了，这个人当瞎子；说错了，那原本的瞎子继续当瞎子。

武熙辰用红领巾蒙上眼睛，大家齐声说：“一打铃，二准备，三开始。”武熙辰开始抓我们了，商雨萌大胆地拍了一下武熙辰的背，武熙辰的手往后一抓，不过商雨萌早已迅速地逃走了。商雨萌的这一举动，使我们的胆子都大了起来。我蹑手蹑脚地走到武熙辰背后，快速地打了他一下，就迅速跑开了。接着，我们几个人把他玩得团团转。武熙辰向墙边走去，我赶紧拿出几个凳子把他围住，并对他说：“武熙辰，你已经被包围了！”这句话引得大家哈哈大笑，有的都趴到地上了。过了一会儿，老师实在看不下去了，因为武熙辰太惨了，于是老师说：“一二三，木头人，都不许动了。”我赶忙找了一个藏身处，武熙辰转来转去，突然，他好像觉察到了我的存在，径直向我走来，我胆战心惊的，生怕他抓到我，不过还好没有发现我。他转了个圈，朝商雨萌走去，走到商雨萌面前，他蹲了下来，抓到了商雨萌，并说出了她的名字。于是，商雨萌就成了新的瞎子。

跟武熙辰一样，我们能动的话，瞎子就抓不住我们。于是老师又说：“一二三，木头人，大家都不许动了。”我们都快速找到藏身之处躲起来。商雨萌很快就抓住了段家欢，只不过她把段家欢猜成了武熙辰，于是，她又继续找，她走到了马嘉徽旁边，向马嘉徽探去手，只不过还有一点距离，她又向里探去，马嘉徽身子往后仰了仰，商雨萌没有抓到她，于是就以为这里没有人，就走开了。不好！她朝我走来了，走到我这里，慢慢地蹲了下来，她向我伸来了手，哎呀！抓住了，于是我默默祈祷：千万不要说出我的名字！“席梦圆。”我的最后一丝希望也被打破了。唉！我输了！

瞎子摸人这个游戏很好玩，它不仅锻炼了我们的听力和触觉，还让我们体会到了盲人的艰辛。让我们知道了在生活中要好好关爱盲人。

有趣游戏作文120字 第二十二篇

今天课堂上我们玩了一个有趣的游戏掰手腕比赛。

我们将课桌摆在教室中间，两位男同学坐在课桌旁，做了做准备工作，甩了甩手腕，活跃了一下手指，拍了拍膀子。随着裁判的一声令下，比赛开始了。

只见一位男同学使出了浑身的力气，他皱着眉头咬紧了嘴巴，不一会儿头上就冒出了豆大的汗珠，脸上也是面红耳赤了。另一位男同学也使出了吃奶的力气紧紧的咬住牙齿，不时的还发出咯咯的声音，手臂上血管膨胀。就在这时捣乱者出现了，他自由自在地吹着口风琴，听着他那不着调的曲子，看着他那搞怪的模样，两位选手被他逗得笑了起来。这时那两位选手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他们僵持了这么久，到底谁会赢呢？也许两位参赛选手心里也在想：我一定要超过他，千万不能输给他。就在这时，有一位男同学在给其中一位参赛选手助威，这位男同学听到了这位朋友的呐喊声，他使出的最后的力气。一下子，将那位是对手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我赢了？过了一秒钟他反应了过来，露出了胜利的喜悦的笑容。

虽然那位同学赢了，因为同学输了，但是他们之间的友谊还在。这也证明了一句话：友谊第一，比赛第二。

有趣游戏作文120字 第二十三篇

今天，何老师给我们带来一个游戏——我来比划你来猜。

游戏开始了，何老师先选出了组长：我、林晋名、王垣龙。我们三个组长通过“石头剪刀布”的方式确定了游戏的顺序，我赢了他们，第一个参加游戏。

何老师帮我选了一张词——目瞪口呆，让我给后面的同学比划动作，我轻轻拍了拍前面的同学，她转过身来，我瞪大眼睛盯着她，提醒她注意我的动作，哪知我还没开始比划，她就转过身去给她前面的同学比划了，我真为最后那个同学担心。果然，最后那个同学没猜出来，我们组输了。

接下来轮到了王垣龙他们组，何老师让我给他们抽一张图片，我抽了一张“喝牛奶”的图片，只见王垣龙将手合拢，握成圆形，放在嘴边做了一个喝水的动作。我想：他们肯定以为是喝水。毫不意外，他们组最后猜出的答案真的是“喝水”，因此他们也输了。

到了林晋名这一组，他们抽到“目不转睛”的图片，结果比划到最后成了斗鸡眼，惹得同学们哈哈大笑。

今天这游戏真好玩，真希望下节课何老师还能组织我们再玩一次。

有趣游戏作文120字 第二十四篇

“哈哈哈”，从教室里发出一阵阵欢笑声，原来，我们正在玩一个有趣的游戏——照镜子游戏。

游戏开始了，老师从一数到三的时候，同学们都争先恐后地举起手来，争着要上去表演呢！最让我发笑的是张晨希和林毅杰小组的表演。张晨希大摇大摆地走上去演照镜子的人，林毅杰演镜子。张晨希放开胆子演，而林毅杰却有点拘束，又有点害羞。张晨希边吐舌头边扭身，真像老师说的小虫子，而林毅杰却只吐舌头不扭身。这组让全班哄堂大笑。有的同学直接站了起来，有的笑得趴在桌子上，有的身子靠着椅背捧着肚子，还有的扯着嗓子大喊。其中钟浩然笑得最厉害，他双手捧着肚子，双脚不由自主地甩动起来，身子差点滑倒在地上，这前俯后仰的姿势老师看了都发笑。

“哈哈哈”，教室里的笑声一阵高过一阵，瞬间成了欢乐的海洋。

有趣游戏作文120字 第二十五篇

今天，我们上了一堂有趣的游戏课。游戏规则是：大家围成一圈，记住左右边的同学，打乱顺序后，牵着原来同学的手快速还原成原来的位置。

我们迫不及待开始玩游戏了，大家马上按规则站成一圈，接着，我们都想让自己快速的还原就到处乱钻，手就像打死结了一样，因为太乱了，我们都回不到原来的位置了。结果失败了。第二次游戏的时候，我们吸取教训，冷静思考，不急着乱钻，可是，思考了半天，我们还是没有回到原来的位置，又以失败告终。第三次的时候，老师就把我们分成了男生一组，女生一组，有了前两次的经验，我们很轻松地钻来钻去，很容易就回到自己的位置了。接着我们试了几次，结果是成功了。

这个游戏告诉我们一定要团结友爱、互相帮助，这样一定会成功的。