小学五年级关于爱读书的作文 第一篇

我非常喜欢读书，因为“书中自有黄金屋;书中自有颜如玉。”读书不但让我增长了见识，而且还给我带来了不少乐趣。

小时候，我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让小小年纪的我体会到了凶恶和善良，正义和邪恶。我为《皇帝的新装》中的皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄惨的结局而泪流满面……童话故事开启了我与书的情缘。

在我一二年级的时候只看一些漫画，如《阿衰》、《星太奇》……我看书时只看一些图片。我为阿衰的糗事而哈哈大笑，为星太奇的聪明绝顶而大喊“ok”。

在我三年级的时候，识字量渐渐的多了，就开始看一些科普书籍。如《十万个为什么》、《世界之最》等。我阅读这些科普书籍后，明白了猴子的屁股为什么是红的?树叶为什么在秋天落下来?天空中为什么会形成云……自然界中的包罗万象，一一呈现在我脑海中。

四年级的暑假，我晚上的生活几乎是围绕书转的。我总是早早的爬上床，打开床头灯，在灯下细细阅读《上下五千年》，录音机播放着古典音乐，我的思想接受着历史的浸润。秦始皇的焚书坑儒让我愤怒，荆轲刺秦王一去不复返的悲壮让我落泪，司马迁忍辱写史记让我震撼……

开学后，时间已不允许我读那么多课外书了，我只能偶尔抽点时间随意翻翻。伫立在书柜前，指尖划过以前读过的那些书，心中有好多感慨。

现在，我虽然没时间读书，但有时偷偷的去读一些书，真有点“拳不离手，书不离口”的滋味。记得有一次，我因看书入迷，不知看到了什么时候，突然想起妈妈对我说的话，晚上九点之前睡觉。就连忙脱下衣服，睡了下来。到第二天早上，妈妈来叫我起床时，我还在睡梦中呢!妈妈一把把我从被窝里揪出来，生气的问我：“你昨天晚上干什么了，我不是让你在九点之前睡觉吗?今天早上为什么这么困?”“妈妈，昨晚我因为看书太入迷了，忘记了时间，所以眼睛到现在还迷糊呢。”

书—我形影不离的好伙伴。在我孤独的时候，它是陪我玩耍的朋友;在我郁闷的时候，它是照在我心上灿烂的阳光;在我失意的的时候，它是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中，我与书中的人物进行心灵的交流，在书中寻找自己，也在书中完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到自己需要的精神食粮。

我爱读书!书—让我成长，让我快乐。

小学五年级关于爱读书的作文 第二篇

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”用这句话来形容我与书之间的全天候伙伴关系最为贴切了。爷爷常常教育我：“努力读书，取得功名就是最好的报酬。”我假装点点头，爷爷脸上乐开了花。其实我觉得，读书医愚才是最大的意义。

小时候，我看到电视上的小朋友声绘色地讲故事，总是羡慕不已。于是，我下定决心也要钻到那黑盒子里眉飞色舞地讲一通。一到晚上，我就缠着妈妈讲故事。妈妈坐在椅子上讲，我躺在床上听。一次，妈妈给我讲《白雪公主》。故事一波三折，我被深深地吸引了，一会儿默默流泪，一会儿拍手欢呼。不知过了多久，我竟然趴在妈妈怀里睡着了，在梦里我成了白雪公主……

后来上小学了，我接触到了许多新奇的故事，这些故事总让我浮想联翩。我最喜欢的是《卖火柴的小女孩》、《西游记》，当读到小女孩活活冻死在街头时，我情不自禁地落下了伤心的泪水;当读到孙悟空降妖除魔，唐僧却毫不领情地将他赶走时，我的泪水又不由自主地溢出来。后来一捧到书，我总有流不完的泪，《黛玉葬花》、《宋江不负忠义服毒酒》……于是我有了一个外号——书来泪。大人们常说女孩子眼泪多，我觉得爱读书的女孩子眼泪更多。

读书让我的生活更加有滋有味，曲折的情节令我心潮澎湃，优美的词句令我如痴如醉，深刻的哲理让我受益匪浅。现在，我学会了在读书时反复咀嚼，慢慢品味，学会了独立思考，还能与书中的人物“同呼吸、共命运”。

读万卷书，行万里路。我爱读书!

小学五年级关于爱读书的作文 第三篇

书，是心灵的窗户，是打开神秘宝藏的钥匙，是通往天蓝色彼岸的云梯。我爱读书，它给我带来了无穷无尽的快乐和满足。

从小，我就喜爱读书，从绘本到童话寓言故事，再到中外名著，随着年龄的增长，读书的内容越来越丰富，范围也越来越广。自从我发现了学校的神秘“宝藏”——图书馆之后，就更加痴迷于读书了。

那天，我从一早就念叨着，下午去图书馆享受读书的美好时光，终于等到放学，我迫不及待向图书馆奔去。一路上，回想起昨天因为去北大参观没有看成书，我和妈妈约定今天要把昨天的读书时间补回来，我心里暗暗窃喜，脚下像踩上了风火轮一样疾驰而去。

进入图书馆，我一眼就发现了那本未读完的书，于是悄悄地坐下来开始津津有味地读起来。当我读到悲伤的情节时，我会感同身受、黯然伤神;当我读到开心的片段时，我又会开怀大笑、兴奋不已;当我读到引人入胜的环节时，我仿佛置身于故事中，自己变成了主人公经历生死离别。我读得如痴如醉，宛如周围旁若无人，我的心灵仿佛都飞入了书散发的奇幻极光之中。时间飞逝，不知过了多久，只听见一声“还有人在看书吗?”我这才意识到自己看过了头，图书馆要关门了。我小心翼翼地合上书，放回书柜，又恋恋不舍地望了望那本书，然后背上书包，狂奔出去。此时，操场上已空空如也，往日熙熙攘攘的校门口已冷冷清清，夕阳下，远处只有妈妈那瘦小的身影在静静的等待着……

书，就像清晨透过朝霞洒下的第一缕阳光，点亮爱的心灯，让幸福如花瓣撒落。读书让我受益匪浅，它影响了我的学习和生活。只有在读书时，我才能感受到平时无法体会到的快乐和满足。我要让书成为我的亲密伙伴，让读书成为一种习惯，更让读书成为我终身的热爱。

小学五年级关于爱读书的作文 第四篇

平日里，我很喜欢看书，妈妈夸我是一个爱读书的孩子。

周日上午阳光明媚，我写完作业对妈妈说：“咱们去书店啊？家里的书都看过了。”妈妈同意了。于是，我们兴高采烈地去了省图书馆。

图书馆的一楼大厅有一块很大的木板，上面有很多字，最中间是“图”的繁体字。周围的字大多是繁体字，很多字我都不认识。旁边有几台自助借书机。一楼有七八个木质的书架，上面摆着各种书。二楼，三楼的走廊墙壁都摆着书。自习室里有许多人在写作业。虽然人很多，但是鸦雀无声。

我直奔一楼儿童阅览室，我从每个书架前慢慢走过，找了又找，找到了一些童话类的，还看到了一些小说，但是始终没看到我想看的百科类的图书。我更仔细地找了一遍，最后终于找到了《儿童百科全书》。

我找到了一个座位坐下来，两手捧着书，微微低着头一字一句地看着我找到的书。这本书主要讲了一些关于宇宙的常识，如包括太阳系，银河系等宇宙知识。这些知识，在学校的书本上可没有，看来经常到图书馆看看书一定会有收获。不知不觉，我把这本书看完了。我身子向后一仰，伸着两手抻了个懒腰。妈妈笑盈盈凑到我跟前问我：“这本书看完了吗？”我像说悄悄话那样小声说：“刚看完。”妈妈见快晌午了，见我还想看书便劝我说：“咱们回家吧。”我恳求妈妈说：“再看几本吧。”妈妈爽快对我说：“你借几本回家看吧。”我觉得妈妈说的办法很好，便高兴地说：“好啊！”

我选了几本感兴趣的书，来到自助借书机前。点“借书”按键，借书机提示“请把借书卡放到感应区”。我恍然大悟，拿出借书卡，按照步骤借书。现在的科技真发达呀！只需要自助借书机就可以借书。比原来的人工借书既方便又节省时间。

我们回到家，妈妈赶紧做午饭。我坐在沙发上又津津有味地看着那些借来的书。

小学五年级关于爱读书的作文 第五篇

书是一把钥匙，帮我们打开知识的大门;书是一个指南针，帮我们指引方向;书是一条大道，帮我们走向知识的城堡，一本好书就像一位好朋友，带给你知识，带给你快乐。

从我上幼儿园的时候，妈妈就给我买来许多儿童读物，让我每天晚上看。刚开始我借助拼音和图画去读，慢慢地我喜欢上了看书，这个习惯我一直坚持到现在。每到周末妈妈就会带我到图书馆去借书，我看的书越来越多，知识面也越来越广。那些童话、寓言小故事我再熟悉不过了，直到现在，我每天晚上都要看会书才睡觉。

记得有一次，我上卫生间，随手拿了一本书，一边看一遍解手。书就像有魔力一样，我被精彩的情节迷住了。不知过了多长时间，妈妈在门外大声说：“郭钊菡，你拉金山哪，还是拉银山哪，这么长时间?”

记得我第一次去图书馆的时候，刚进大门，就被书的淡淡香味吸引住了。走进里面，我惊呆了!一排排书柜上装满了书，就像你掉进了海里，原来我读的书只是冰山一角哇。这么多的书还等着我去看呢，我就像饿狼一样，一会儿看看这;一会儿看看那，终于找到一个香喷喷的“面包”。书吸引着我，使我陶醉于其中，正是因为我爱阅读，我的写作水平也提高了，去年写的作文还发表在了小记者报上呢。

我真快乐!因为书是我的朋友。

小学五年级关于爱读书的作文 第六篇

朦胧的月光洒进屋子，照亮了她白皙的脸庞，她坐在被窝里，弓着身子，双手捧着书，目不转睛地盯着书本——她就是我那爱读书的姐姐。

她对书是那样感兴趣，不信，你看：太阳暖暖的照着大地，我兴高采烈地奔向姨妈家。我喜滋滋的想，今天是周末，又是中秋节，姐姐一定会陪我玩个痛快。“叮铃——”开门的是我姨妈。“姐姐呢？”“那个书呆子又在屋里看书”“什么？节日也不休息？”我直奔姐姐的房间，推开门一看，姐姐端坐在书桌前，捧着一本《昆虫记》，埋着头，津津有味地读着，他双眼盯着书，眨也不眨一下。“姐姐！姐姐！”我连喊了好几十声她才抬起头来，忘了我一眼，又低下头看了起来……20分钟。半个小时。一个小时……姐姐似乎忘记了时间，忘记了自己，忘记了我的存在……直到姨妈喊吃饭了，她才依依不舍的放下书……

小学五年级关于爱读书的作文 第七篇

有一次，我在房里看书，妈妈在厨房对我说：“去把食盐拿来。”我听成了针线，飞也似地拿给了妈妈。妈妈立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不着头脑。这时妈妈回答：“我叫你拿的是食盐，不是针线，难道针线可以煮饭吗?”我听了，这才醒悟过来。妈妈语重心长地对我说：“做任何事情要认真，看书是看书，扫地是扫地，不可以一边扫地一边看书。”我听了头点得像鸡啄米。

还有一次，我来到了新华书店，看见书架上陈列着一本本崭新的书。我像风一样跑过去，拿起一本书，津津有味地看了起来。过了一个小时，老板走过来大声说：“想看买回家看，不要打扰我做生意。”

我看见老板那恶狠狠的神情，从口袋里掏出钱买下了那本书。我一边走一边看。不小心撞到了一个人，我抬头一看，居然是妈妈。妈妈亲切地说：“回家再看吧。”一回到家我就拿起书看，连饭也不吃了，晚上还看到了11点，亲戚们都说我是个“小小书虫”。

同学们，虽然我是个“小小书虫”，但我懂得的知识比你们丰富。没听说过一句话吗：饭可以不吃，觉可以不睡，但书一定要看。所以我希望你们也多看些书。

小学五年级关于爱读书的作文 第八篇

渐渐地，随着年龄的增长，我已能不看拼音读文章了。在读书中，我了解了许多有趣的故事，也明白了许多做人的道理。

再后来，我已能熟练地把一篇课文读下来，因此，我更加爱读书了。记得有一次，我在放学的路上看起了刚借到的漫画书，故事中搞笑的情节深深地吸引了我，就在这时，随着“砰”的一声响，我的头狠狠地撞在了电线杆上，我疼得赶紧捂住了头……等回到家里，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，原想会把妈妈逗笑，可妈妈听后，严厉地批评我：“走路时怎么能看书呢?那样即容易造成近视，又会出现危险，以后可不能这样了，知道吗?”看妈妈认真的样子，我才知道错了……

现在，读书成了我生活中不可缺少的一部分，我的书柜中摆着各种各样的图书，一有空闲，我就随手拿起一本看起来，在读书中，我获得了无穷的乐趣!

小学五年级关于爱读书的作文 第九篇

书籍是一把钥匙，帮你打开知识的大门。书籍也是一艘航船，带你环游世界。所以，我爱书，也爱读书。

我读书不是在图书馆读的，而是买来书，在自己家里读的。因为在家里，我可以想看多久就看多久，只有这样，才能品味出读书的乐趣来!每天放学回家，写完作业后，我手里便捧着一本书，津津有味地读起来。读着读着，我好像就已经走进了书中的世界，与书合二为一了!今天先去《装在口袋里的爸爸》那儿，看看他们发生的神奇事件;明天再去《笑猫日记》里逛一圈;后天，我去《昆虫记》里观察各种各样的昆虫⋯⋯

每每回忆起读书的那些情景，心里就会涌起一股暖流，一本书，就如同一个朋友，她带你走进她的生活，陪她笑、陪她哭，让你平淡的日子变得多姿多彩!

小学五年级关于爱读书的作文 第十篇

我小时候很喜欢读书，爸爸每次买回来的书我都抢着看，读书，让我差点忘记做作业。

一个风和日丽的下午，我放学回到家，急匆匆地从书包里取出作业来做，做着做着，我看见桌子上摆放着一本叫《童年》的课外书，我拿了过来看了看，看着看着，就被她吸引住了，我津津有味地看着，看见了一些搞笑的地方就哈哈大笑起来，随着课外书内容的精彩，我已被书的内容吸引住了，直到晚上的7点，爸爸问我：〞女儿你做完作业了吗？〞我回答了一声：〞做完了。〞后来，我沉思了一会，才从书的海洋中醒过来，原来我还没有做完作业，直到深夜的11点，我才把作业做完。虽然读书让我差点忘记了做作业，但在我寂寞的时候，读书让我取得了收获，开阔了世眼……

高尔基说：〞书籍人类进步的阶梯〞，所以，我们要爱读书读好书，一步一步前进，做一个爱读书的学生吧！

小学五年级关于爱读书的作文 第十一篇

春的现在，虽依旧感觉到丝丝寒意，但屡屡春风不时将大地唤醒，加快着春天的脚步。站在入住初不久的教学楼走廊里，身倚护栏，望着日渐崛起的家乡，听着教室里郎朗的读书声，我的心思像盛夏蒲公英那样，随着春风飘向那早已离我而去的幼儿园生活……

我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨!然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。

日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着?到底是什么让他们如此热爱学习?突然间我回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人;做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢?一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。

李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐!

小学五年级关于爱读书的作文 第十二篇

那天，天空飘着细细的雨丝，好似一枚枚花针，轻轻地、柔柔地抚摸着大地。

我又来到了“下城区青少年宫”，每个星期六，我都会来到这里来上兴趣班。青少年宫里，孩子们玩耍时发出的声音此起彼伏，但是图书馆的一角总是那么安静。

当我路过图书馆时，无意间，我透着玻璃看见了一位文静的大姐姐，她的坐姿很特别，身子直挺着。她的手中端着一本书，此时的她正在看着。

因为还要上课，我离开了……

两个小时后，我下课了，再次路过这里时，我发现，那位大姐姐还在这里。她仍然端着书，身子做得笔挺，眼睛十分有神。

我也走进图书馆，挑了一本书，坐在了大姐姐的对面。

“啪”的一声，大姐姐的铅笔盒掉到了地上。原来，是一个淘气的小男孩一不小心弄到地上的。众人的眼睛全都看向了这边，小男孩十分害怕，飞快的溜走了。

我捡起来大姐姐的铅笔盒送到她旁边，可她没有做出丝毫反应，一句话也没有说。

我十分疑惑，但我很快猜想，这位大姐姐应该完全沉浸在书中了吧，所以不受到外界一丝一毫的干扰。

就在这时，管理员阿姨走过来，对我说：“小朋友，谢谢你。这位姐姐是聋哑人，她没上过学，但每天都来这里看书学习，一看就是好几个小时。

我顿时目瞪口呆，门外依然下着雨，可我的内心却燃烧了熊熊烈火，是啊，这位大姐姐爱读书，爱学习的精神难道不值得我们学习吗？

小学五年级关于爱读书的作文 第十三篇

每当我学习遇见烦恼的时候，我就会去找找书看，当我在知识的海洋里漂流时，就会有一股轻松感袭来，让我精神充沛起来，一看久了，就会陷入海洋中难以自拔，可以说书籍是我精神的来源和力量的源泉。

我个人认为我的耐心不多，一说要做某些长久坚持的事就会不耐烦，做到一段更会厌倦，从而慢慢的放弃这是我久久都改正不了的坏习惯。

平常，我无聊时也会去看书，这不仅能丰富我的课外知识，还能愉悦了我的身心。有好几次，我因为与同学闹矛盾，谁也不理谁，因为我们同时看中了一本书我们又和好了。还记得那本书上有一句话我特别记得：“退一步海阔天空。”从此我就更加爱读书了，我也发现了一个小秘密，原来书籍还可以让人心平气和，发现自己的错误，更不会让身边的朋友丢失。

书籍，带给过我快乐，更带给我力量。

小学五年级关于爱读书的作文 第十四篇

书，是一抹金色的阳光，让我们感受世界的温暖；书，是一朵洁白的浪花，拍打着我们思想的海岸；书，是一支动人的曲子，奏出了最美的旋律；书，是一双温暖的手，抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。

妈妈告诉过我，我在八个月大时就能捧着一本书，坐上半个钟头，“读得津津有味”。我完全不记得了，也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是，爱读书的习惯真是根植于内心了，以后的时光里，书，成了我最亲密的伙伴。

在我们家里，有一个大书架，每当我过生日时，总要去新华书店，为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书，既有文学名著，也有科学读物，还有一本本的杂志《读者》，当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。

养成读书的好习惯吧，让书成为我们生命中不可缺少的一部分，让书照亮我们通往美好未来的道路。

小学五年级关于爱读书的作文 第十五篇

镜子里的人儿，圆圆的脸蛋，两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝，她是谁？没错，就是我——葛家璇。

妈妈说我是个”小书迷“。没有错！我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业，抱着书，我就进入了书的海洋，探索宇宙的奥秘，理解生命的意义，我在知识的太空飞翔着，畅游着，享受着。 不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍，只知道肚子饿了。一看表，呀！时针已经转了一圈半了，我依依不舍放下书去吃饭。除外，我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里，之所以我作文写的好，也有读书 多的缘故。

老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏，我们在作文里可以大胆的想象，放学回家的路上，我思考着作文的题纲。或在散步时，创造着好词好句，构思着内 容，运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落，运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗，表达自己的心情。如今，我的博客写了327篇作文 ，推荐29篇，46篇得了小红花，已获”书香家庭“3次，怪不得老师说我是个”小作家“呢！

我常常管不住自己的嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时，我犹豫半分钟，便把答案告诉了他，因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师，得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一 个拉链。

这就是我，一粒小沙砾，正在向珍珠的方向转变。

小学五年级关于爱读书的作文 第十六篇

从上幼儿园起，爸爸就买了许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多了，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。

说起读书我还有个小故事呢!又一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方，就情不自禁的走过去找本书翻看了起来，不知不觉就看了半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转了。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”是呀，书让我学会了很多知识，让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……

我是班上的学习委员，我给大家介绍了读书的好处后，大家经常带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。

我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧!

小学五年级关于爱读书的作文 第十七篇

书，一个多么简单而又平凡的字眼，可它在我心中却有着崇高的地位。在我的读书生活中，有许许多多的趣事。就像天上的星星一样，数也数不清。就让我摘一颗与你分享吧。

有一次，妈妈让我去买盐，我便答应了。我拿着钱蹦蹦跳跳的向超市走去，到了超市门口，超市的旁边不知什么时候新开了一家书店。书店里摆放着整整齐齐的图书吸引力我的注意力，我的腿不由自主的向书店走去。我的眼睛急切地找寻，终于找到了。我拿起一本书专心致志的读起来。心中早把买盐的事抛到九霄云外去了。

时间不知不觉已经过了一个小时，我合上书依依不舍的把它放回到书架。可我又觉得意犹未尽，便又拿起另一本书，津津有味的看起来。又过了一个小时，我完全沉浸在读书的乐趣中。感觉时间过得真快呀。

我高高兴兴的回家了，打开家门妈妈问我“盐呢？”“我忘买了”我不好意思地说。没办法，我只好又回到超市把盐买回来。

高尔基所说：“书籍是人类的进步的阶梯”。通过这次读书，我下定决心，一定要做一个有知识，有文化，有理想的人。我也养成了读书做笔记的好习惯。

我爱读书，你呢？

小学五年级关于爱读书的作文 第十八篇

书，书，我爱你，就像老鼠爱大米。

书，书，我爱你，就像母亲爱孩子……”

我爱读书，我可以一日不玩耍，但是不可以一日不读书。书，已成为我生命的一部分。如果我离开了书，就像鱼儿离开了水，无法生存；就像大树离开了大地，无法吸取营养而枯萎……

我爱读书，常常废寝忘食。我一拿起书来看，就和书中的主人公同快乐、同生气、同悲伤……妈妈叫我吃饭我听不见，妈妈叫我睡觉我听不见。妈妈总是无奈地说：“你都快成书呆子了！”

记得有一天晚上，我在看书，妈妈说：“睡觉了，别看了。”我说：“再看一会儿。”过了一会儿妈妈不耐烦了，走过来一把夺走我的书狠狠地往桌子上一扔，对我吼道：“还睡不睡觉了。”我只好投降上床睡觉去了。

等爸爸妈妈都回房间睡觉了，我又拿起手电筒躲在被窝里看起了书，时不时还伸出头看看有人没有。这时，妈妈起来上厕所，怕我还没有睡，于是又问了问：“睡觉了没有？”我没吭声，赶快闭上眼睛装作睡着了，妈妈看我睡着了就回屋休息了。这时，我急忙打开书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地徜徉在书的海洋里。我很快乐，也很害怕，因为我怕被爸爸妈妈发现。这时我看见表已经两点了，我对自己说：不行，不行，再看要影响明天学习了，我只好依依不舍的放下了书。

我就是这么爱读书，读书带给我快乐，读书带给我知识……

我爱读书！

小学五年级关于爱读书的作文 第十九篇

高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”还有些人把书比作药：“书犹药也，善读之可以医愚。”很多有作为的人，均把书视为珍宝。可见书在他们心中的位置非同寻常。我也经常看书，看起书来甚至忘记了睡觉。

记得上周星期日晚上，作业写完已经十点钟了。我很快地洗漱完毕，铺好床，伸了个懒腰，跳到床上假装睡了起来，可是我的心里还打着小算盘。妈妈见我已经睡下，也就回房间去睡了。我待妈妈关了灯后，就悄悄地坐了起来，取了一本我最喜欢的《朝花夕拾》，心里还默念着：“希望本无所谓有，无所谓无的;正如这地上的路，地上本没有路，走的人多了也便成了路。”我偷偷地打开小台灯，关上门，一字一句的认真读着。

突然，妈妈破门而入，看见我在看书，就生气地斥责起来。我当时心想，这下可完了，等待我的一定是“皮鞭剁肉，面目全非”了。可是，妈妈在数落了我几句后，却摸了摸我的头，说：“儿子，爱看书当然是好，但时间一定不能过晚，尤其对你视力很不好，我们要合理地安排时间”。本来怯生生的我，心头瞬间涌起一股暖流，惋惜地说了声：“好吧，我去睡了。”

尤其是这一年，我参加了学校的规范汉字书写训练，背诵了《弟子规》《三字经》《论语》、唐诗宋词等很多经典名作，才深深感受到中华文化的博大精深!《三字经》中“香九龄能温席，融四岁能让梨，披蒲编，削竹简，如囊萤，如映雪，头悬梁，锥刺股……”如此多的典故，从为人礼仪到高尚品德，从国家文明历史到地理山川之奇，再到最后的“苟不学，曷为人……”真可谓千古奇书啊!

书中的乐趣太多了，我喜爱读书，爱那种在书中遨游、徜徉、流连忘返的感觉。爱书中所传递的那种高尚的品质。书就像一把金钥匙，开启了我智慧的大门，开阔了我的视野，更丰富了我的生活，它使我从幼稚变得成熟，把我带到了一个更广阔的天地，以后我要读更多的书。

我爱读书，读书真好!

小学五年级关于爱读书的作文 第二十篇

从幼年起，书就悄悄地进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆，时间开始倒流，我似乎回到了我的童年时代。

从小学三年级开始，我渐渐发现，班上每位同学都拥有几本课外书，并以此为荣。我小小的虚荣心在蠢蠢欲动，我决定也让妈妈买一本给我。回到家，我对妈妈提出了我的要求，没想到，妈妈爽快地答应了我。第二天，一本《有老鼠牌铅笔吗》就是我的囊中之物了。我像获得了稀世珍宝一样，每天都抱着这本书看爱不释手，就连吃饭的时候，我都不愿意放下，生怕被别人偷走。

有一次，我作业写到八点半才写完，只剩下半小时的看书时间了。时间太短了，根本满足不了我的读书欲。怎么办?我心生一计，决定使用苦肉计。我对妈妈假装肚子疼，然后再偷偷带书进卫生间里看。我进去卫生间后，急忙打开书，一页、两页……我像一匹饿狼，如饥似渴地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。当我觉得当时的环境已不再适合阅读时，我知趣地藏好书，再偷偷溜出去。没想到，妈妈却在门口守株待兔，这下露馅了。妈妈把我的书没收放回书柜后，又嘱咐我去睡觉，我只好听天由命了。

我爱读书，书丰富了我的知识，开拓了我的视野，使我无忧无虑地快乐成长，爱读书已经成为我生命中不可缺少的一部分。

小学五年级关于爱读书的作文 第二十一篇

我是一个调皮的小男孩儿，但是我很爱读书。我一读起书来就忘了吃，忘了睡。

记得有一次，妈妈给我买了一本漫画，我手中的游戏机一下子就停了下来，拿起我心爱的漫画，我拿着漫画回到了自己的房间里，在自己的房间里，我看得津津有味儿。就在那时，妈妈大声的说：“梁佳龙给妈妈买一袋盐去”说完，我拿着钱和那本漫画。去了商店。到了商店，我说：“老板拿一袋儿糖。”老板把糖放到了我的旁边，我给了钱。回到了家里，我把糖给了妈妈，妈妈连看也没有看，直接放到菜里。

在吃饭的时候，我正准备拿起筷子夹菜的时候，(妈妈已经吃了一根了)说：“这怎么这么甜呀，是不是调料放错了?”，说完妈妈就去了厨房。那时我吃了一个，哎呀，这怎么这么甜?吃完一口都不让你的牙出几个洞!那时妈妈说：“梁佳龙我让你盐，你怎么给我买糖?”那时我才放下了书，走到厨房看了一下，哎呀!怎么真的买成了糖。我只好拿着钱去商店重新买了一袋盐。在家里妈妈又炒了一盘儿。我把盐给了妈妈。妈妈把盐又放到了菜里。又该吃饭了。妈妈对我说：“你呀，真是一个小书虫，要不然你钻进去行了。(在那时，我又拿起了书看。)突然，我吃到了放糖的那一盘菜。我大声的说：“这菜真好吃。”“该，谁让你吃饭的时候读书!”妈妈说。

看了这篇作文，大家知道我多么爱读书了吧!

小学五年级关于爱读书的作文 第二十二篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊!书籍确实是我们青少年儿童的营养品，更是开启智慧的钥匙。

我从小就爱读书，一看到书就爱不释手。记得有一回，妈妈带我去逛街，刚巧看到一家卖连环画的书店，我像兔子找到萝卜一样奔向书店看起来。我看得津津有味，正在这时，妈妈来了，她说：“我要去买东西了，你跟我一起去吧!”我回答：“不去，不去，就不去。”就这样，妈妈去买东西而我就在书店里继续看书。直到妈妈来书店找我，才依依不舍地放下书离开书店。

书还让我尝到了成功的喜悦。有一次，上一节语文课，我们正学关于鲸的知识，老师突然提出一个问题：“鲸鱼是鱼吗?”同学们都哑口无言，我突然想到我在《十万个为什么》上面看过，就用响亮的声音回答：“鲸鱼不是鱼，而是哺乳动物。”我的回答受到了老师的大力表扬，在同学们羡慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我觉得自己像一位尊贵而充满智慧的公主!

书带给了我许许多多的快乐，书更让我们懂得了许许多多的知识，开阔了我的视野。一本《爱的教育》使我懂得了爱的真谛;《假如给我三天光阴》使我非常震惊，又盲又聋的海伦·凯勒竟成了著名的女作家，她那种坚持不懈、执著的精神令我钦佩;《昆虫记》生动而形象的描写带我进入了神奇的昆虫世界;《绿野仙踪》发生的奇迹令我惊叹……书籍，引领我走进一片广阔的天地。

书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我踏上了求知的漫漫长道，让我的心灵得到了净化;让我有了奋斗的目标。在我与书籍之间永远不会画个休止符，它会陪着我走过每一天。

我爱书，它像一座芳香四溢的花园，让我流连忘返;它像一副色彩斑斓的油画，使我百看不厌;它像一支悠扬婉转的曲子，令我如痴如醉!

小学五年级关于爱读书的作文 第二十三篇

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书也成了我进步的阶梯。

有一次，我写完作业在客厅无聊地徘徊。忽然，我看见了书架上有一本崭新的《哈佛大学的600个思维游戏》，心想：哈佛大学的思维游戏很难吗?于是，我带着好奇心翻开了这本书，仔细地读了起来。书中有各种千奇百怪的题目，“鸟掉进井里能出来吗?”那还用说，鸟肯定能飞出来。结果一翻开答案，居然是不能。哦，原来，很多题目都是有陷阱的，我恍然大悟。这时，书本于我就像一块美味无比的饼干，让我欲罢不能、痴迷不已，连吃饭也要叫好几次。

还有一次，我刚回家，只见茶几上摆着一本崭新的《西游记》，就赶紧抓过来津津有味地读了起来，这本书我渴慕已久。我看着看着，似乎就进到唐僧师徒西天取经的情境里面去了。孙悟空三借芭蕉扇，齐天大圣大闹天宫，大战红孩儿……一个个精彩绝伦的故事，让我身临其境，进入了这个书中的神奇世界，我仿佛能跟随孙悟空腾云驾雾上天入地了。

我就这么一直爱不释手地读着，看到三打白骨精时，奶奶看我连吃饭也不知道实在忍不住了，朝我叫道：“吃饭啦!”可还沉浸在书中的我，又把自己当成了孙悟空，以为白骨精正在骗我呢。于是，我大叫一声：“妖怪，还想骗我，吃俺老孙一棒!”说着，便抄起身旁小木棍，在空中一阵乱舞。奶奶见状，赶紧来摸我额头，紧张地问道：“我的小祖宗诶，你该不是感冒发烧了吧?”我以为白骨精要打我，赶紧挥手将奶奶推开，举起棒子就要打。正在这时，爸爸来了，大吼一声：“小兔崽子，你要造反!”后来的事情，我不说你们应该也能猜到了吧，一顿揍是躲不过了……

俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师!”现在，书已经成了我生活中必不可少的东西，它陪伴着我成长，教给我知识，给予我快乐。有了它，我的生活也变得更加多滋多味了。

小学五年级关于爱读书的作文 第二十四篇

我是一个爱看书的孩子，书架上摆满了花花绿绿的书，有时会拿着一本书读一天，因为我也想像作家那样写一本书。多少个晨昏日落，我捧书阅读，与书中的人物、景物、事物对话；多少个课余假日，我把书诵读，与圣贤大家共鸣……在书中，我积累了知识，开阔了视野，提升了休养。

为了我看书，妈妈又高兴又担忧，高兴的是我能遨游书海，汲取营养；担忧的是，我痴迷读书，视力下降。所以有时候，妈妈也会阻止我去长时间的阅读。记得有一次，我看书不知不觉到了晚上12点，被妈妈夺走书之后，不得已才睡觉。

为了看书，我常常和妈妈斗智斗勇，但我也收获了很多。现在，我上了五年级，懂得的知识更多了，才明白：书其实不是你要看很多本，而是要让你记下这本书讲了什么，哪些内容让你牢记心中，如果你能把这本书倒背如流，就说明你已经把这本书学懂了。看书不一定要看的很多很多，却只看了一遍一眼扫过那看书又有什么意思呢？

书使我领悟到了人生的意义，知道了书真正存在的意义！

小学五年级关于爱读书的作文 第二十五篇

书是人类精神文明的结晶，如果没有了书，人类就不会进步。我很爱读书，只要一有了书，我便会开心地品读。我经常爱在自己的房间品读。我专心地读书，仿佛我就是书中的主人公，我也会像书中的人一样，他哭，我也哭，他笑，我也笑。谁也无法阻挡我在书的王国遨游的步履。

记得小时候，那时我还不会识字，却很喜欢听故事。每天晚上，我都要缠着大人讲故事，如果大人不讲，我就绝不睡觉。

在家里，我任何时间都会看书。我在睡觉前看，吃饭时看，就连上厕所也看。有时，我读到了一篇好文章，便会在吃饭前后念给爸爸妈妈听，我们一同讨论。终于，功夫不负有心人，我的作文也从一、二年级时的“A-”到“A”再到“A+”，这都归功于爱读书。

一本好书，隐藏着深刻的含义与妙词佳句，它能让读它的人快乐，还能给她启示。所以，我爱读书。

小学五年级关于爱读书的作文 第二十六篇

书，是美丽的果园，在里面，你可以尽情采摘知识的果实;书，是浩瀚的海洋，在里面，你可以尽情嬉游智慧的浪花。我爱读书，它像一匹神奇的骏马，带着我的思想自由的'遨游在奇异的王国，丰富了我的想象，开阔了我的眼界。那么，就让我讲讲我与书的故事吧。

一个星期六的上午，看着我糟糕的房间，妈妈非常生气地交给我一个任务：把自己的房间打扫干净。我的屋里乱七八糟，书本堆得到处都是，在里面简直寸步难行，都怪我平时不讲卫生，书本到处乱扔。好吧，今天好好收拾一下。

我拿着扫把，抹布，准备大干一番。走到书桌，开始整理书柜，我一本一本的把书放整齐，再放到书架上，突然一本《青铜葵花》出现在我眼前。咦?我以前有这本书吗?我怎么从来没见过?我随手翻了两页，就被故事吸引住了，扔掉扫把，忘了任务，跑到床上，盖起被子，津津有味地读起来。

故事中的主人公葵花自幼没有父母，非常可怜，读着读着，眼泪像断了线的珠子不断流淌下来，她怎么生活?她有没有人疼?能不能找到幸福?我忘了时间，更忘了妈妈交代的任务。不知过了多久，妈妈来检查我的房间，却发现与原来一样乱。她大喊一声：“韩知非，你给我过来。”我从书梦中醒来，突然意识到自己的活还没完成，我刚要给妈妈道歉，妈妈却说：“没事，看书是件好事，但也要注意自己的任务。”妈妈没有批评我，还这么理解我，我很高兴，又一次的投入到书中。

吃饭时，我的《青铜葵花》还没看完，故事却更吸引人了，拿到饭桌上，一边吃一边看，看着看着，就忘了吃饭，妈妈在一旁催促，我就赶紧动动筷子，不料竟然把桌子上的餐巾纸放到了嘴里。我们全家哈哈大笑起来。妈妈说：“我家有一个小书虫，它吃馒头，也吃书。”

是的，书是我们的精神食粮，我们享受物质生活的同时，更应该让自己的精神富裕起来，让我们热爱读书吧!

我爱读书!

小学五年级关于爱读书的作文 第二十七篇

书是人类进步的阶梯;我爱读书，书能净化我们的心灵;我爱读书，书可以让我陶冶情操;我爱读书，书能教我许多知识。书是一位不会讲话的老师，教我们历史、常识、语文、数学等等。我爱极了这位不会讲话的老师——书。

我爱看书，并不像那些作家们一样，看书时边看边做笔记。我只有在课余生活中，偶尔看一两本书。不过，因为这些书，我不但学会了许多知识，也懂得了不少人生道理。

我看过的书比较多，有《一生做好一件事》、《学会选择，学会放弃》、《老人与海》……我特别爱看《一生做好一件事》。这本书是写主人公从英国的穷小子到成为身价百万的富翁的事。看了这本书，我深深得为英国的穷小子布朗而高兴。布朗身上有许多优点，比较起来，我十分惭愧。

我怕吃苦，遇到一点小事就六神无主了。和布郎比起来，我差太远了。从此，我发誓要像布朗那样肯吃苦，遇事沉着。我经常记得，我要做好一件事，那就是我的梦想，我要为这个梦想奋斗。

过后，我努力学习，成绩提高了许多，在班中也算不错了。可是我必须要达成我的梦想，那就是考出好成绩，让爸爸妈妈高兴的梦想。

印象中，有一件事让我难忘，那就是我实现梦想之时的事。上个学期期末考试，数学试卷上的最后一道应用题有点难。

我想放弃了吗?不行，怎么可以就这么放弃，我还没考出好成绩，让爸爸妈妈高兴呢!我想起了《一生做好一件事》中的名言，就努力地去思考，哪怕到考试结束之时，我都不能放弃。就这样，时间溜走了，没有等我。可是在即将考试结束时，我做出来了。我终于懂了题目的意思，将这道题做出来了。感谢书，让我努力下去，坚持下去。

考试结果，我得了好成绩，我实现了梦想。

课余时间，我们如果多读好书好报，就能为将来的旅途打开一扇五彩的门。感谢书，让我在人生旅途上闯出一片新天地。

我爱读书。

小学五年级关于爱读书的作文 第二十八篇

我喜欢做的事有很多，如：打羽毛球、画画、打篮球、骑自行车……但要说我最喜欢的，当然非读书莫属啦。

“书籍是人类进步的阶梯”、“书籍是全人类的营养品”、“记住，我们是吃饭长大的，也是读书长大的”……这些名人名言都说明了读书的重要性，书籍更是像磁石一样吸引着我。而我，读书时可谓是乐此不疲、废寝忘食。

夜晚，皎洁的月亮像玉盘一样嵌在蓝色的天幕中，夜空中繁星点点，像开着不计其数的小灯。我在灯下全神贯注、如饥似渴地看着一本《鲁滨孙漂流记》。“该睡觉了，十点了!”妈妈清亮的声音在我的耳边响起。“嗯，知道了。”我漫不经心地说。妈妈走后，我迫不及待地抓起书，津津有味地看起来。我一会儿模仿故事中的主人公说话;一会儿学书里的人做动作;一会儿喃喃自语和故事中的人说悄悄话。鲁滨孙的不幸会使我泪落如珠;他多次化险为夷能使我开怀大笑;鲁滨孙遇到困难会让我焦急万分;他的悲欢离合又使我牵肠挂肚。看到一半，我才突然想起来——该睡觉了，才依依不舍地把书放回书架。躺在床上，我浮想联翩，一直在回味之前的故事，猜想主人公之后会遇到什么事。

一个阳光明媚、万里无云的上午，我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，悬着的心始终放不下来。我急忙翻箱倒柜，不放过任何一个角落，把家里翻了个底朝天。找了半天，我已累得精疲力竭、满头大汗，汗水都浸湿了衣裳。突然，我眼前一亮，发现妈妈正在如痴如醉地看着一本《假如给我三天光明》。那不正是我要找的书吗?我的心里乐开了花。原来，连妈妈也被这本书给迷住了。

书有着一种奇特的魅力，能让人情不自禁地去阅读它;能让人如痴如醉;能让人沉浸在幻想的境界里。我爱读书。