讲礼貌的我作文 第一篇

从一些小事上就能看出一个人的教养，就像朋友和我吐槽有个姓赵的家长晚上快12点了，还要打电话，告诉他了不能接电话，自己还一副多无奈多冤枉的样子，在那喋喋不休说的意思。

也不知道是不是这个人真的缺家教到这种程度了，觉得全世界都围着他转，这人得自私到什么境界。

自己遇到什么事情都有求必应，那也要看看自己有没有中奖。有没有那个才能让他人真的什么都满意他的要求，假如自己真的是位高权重有一定的权势那也就算了，自己不过就是一介布衣。真是有多大才能也就算了，不过也就是个几十块钱的问题罢了。

最终还说一句耽误人休息了，知道耽搁休息了自己就开始不要在这里问呀，不知道在他人睡觉时侯打扰是一件多没礼貌的事吗？

所以真实就是特别缺少家教，他人要睡觉了，他还在那里，他人都不睡觉，凭什么他人给他夜间服务呀？

也是，难怪他能遇到那么多家庭问题，这种人其实也是纯属的活该。

所以最终朋友就觉得他连一点基本的礼貌都没有，在生活中处处受阻，也是他自己该反思的问题，也不想一想自己有没有家教。

讲礼貌的我作文 第二篇

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

星期六，我去市里面学乐理，等车时，一个外地中年男子带着一个小姑娘问路人：“喂！宝山医院怎么走啊？”那个人连睬也不睬他就走开了。我心想：像他这样问路，有几个人会回答他呢？还是小姑娘懂礼貌，走到我面前大声说：“大姐姐，我们想去宝山医院，你能告诉我怎么走吗？”我心里顿时暖暖的，微笑着告诉她说：“一直往前走，不远处就是了。”“谢谢！”小姑娘甜甜地说，接着一蹦一跳地跑回了那男子的身边，而那男子却早已羞愧地低下了头。人与人之间的交往就是这样简单：眨一眨眼，一个微笑，就能温暖人心，化解彼此的争吵。

让我们都成为讲文明懂礼貌的好学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更加繁荣富强！

讲礼貌的我作文 第三篇

从前，在一个迷人的森林里，住着一只可爱的兔子，名叫卡卡。她很漂亮，长着长长的耳朵，大大的眼睛，一张有趣的三瓣嘴，全身雪白蓬松，但她是个粗鲁的家伙。

一天，卡卡独自在街上游荡。当小蚂蚁贝贝经过时，她抬起头礼貌地说：“卡卡姐姐，你要去哪里？”卡卡一听，气愤地说：“跟你有什么关系？你为什么不离开这里……”贝贝吓得低着头跑了。卡卡走的时候遇到了蹦蹦跳跳的小松鼠和小猪露露。他们看到卡卡就笑着说：“卡卡姐姐你好！”没想到卡卡把他们推到一边，生气地说：“我不跟你们两个丑人说话！”说完扭头就走。卡卡跑向大树，突然一只大灰狼从树后窜了出来，把卡卡吓坏了。她大声喊道：“救命，救命！”朋友们听到她的哭声，纷纷赶来。他们一起赶走了狼。卡卡觉得很可怕。她脸红了，小声说：“谢谢朋友们。我要做一只有礼貌的好兔子。”每个人都手拉手唱歌。

讲礼貌的我作文 第四篇

不管做什么事情都要懂礼貌，不要像一个不懂事的孩子，要见到任何认识的人，都要懂礼貌的打一声招呼！

今天早上，我和我的同学去玩，我看到了我的数学老师，我说：“老师好！”老师说：“好！”只有我打了招呼，他却没有吭一声，老师走的时候，我看到了老师瞅了他一眼，非常的生气。老师走后，我给他说：“你怎么不给老师打招呼啊？”他说：“我害怕老师”我又说：“害怕什么啊！老师又不能把你吃了！”听完这些，我看到了他感到了丝毫的后悔，我最后给他说：“如果你不给别人打招呼，别人就会以为你是一个不懂事的孩子，以后见到熟人要打招呼，不要做不懂礼貌的人！”后来我听他说：“今天下午，我见到数学老师了！我给他打招呼了！”我非常高兴！

从中我体会到：做人要做有礼貌的人，不要做没有礼貌的人！

讲礼貌的我作文 第五篇

从前，在村子里，住着一个十分热情的巨人——豆豆，村子里的小朋友都很喜欢他。

一天，一个叫毛毛的小朋友邀请他来自己家里做客。第二天一大早，巨人早早地来到了毛毛家口。

豆豆巨人刚想进家门，却被毛毛家狭小的门阻挡住了，豆豆二话不说，就把毛毛家的门拆了，伸进头来，伸手把二楼、三楼的楼板也拆了，然后又大摇大摆地走进去，对毛毛妈妈说：“喂！你年家怎么这么小，连门也那么小。”妈妈想，这个巨人真不讲理貌。

尽管这样，毛毛妈妈还为豆豆做了丰富的菜肴，当毛毛和妈妈刚坐下，豆豆马上端起一个盘子，倒进嘴里没了反反复复，很快地就把菜一扫而光，可是，巨人还觉得不够吃，于是爸爸妈妈只好再烧菜，烧了好几桌。等巨人吃饱了后，毛毛和爸爸、妈妈坐在几张椅子上直喘气，还饿着肚子，好没礼貌的巨人，简直不像话嘛！

晚上，巨人把毛毛家里所有东西都扔出去，自己睡在房子地上，头在房子里面，脚伸出房子，让毛毛一家睡外面，冰冷冷的，哆嗦了一夜。

因为豆豆这样做，所以村子里的人都不喜欢他。

讲礼貌的我作文 第六篇

上周日，我和妈妈去百货大楼。在公交车站等了一会儿，公交车才缓缓开来了，我和妈妈赶紧上了车。

车上的人还真不少呢！有男有女，有老有少，个个谈笑着。还是我眼睛尖，一眼就看见中间有两个挨着的空座。我和妈妈疾步走向那里，并排坐下。座位还没热呢，就看见一个年过七旬的老爷爷，慢慢地上了车。我本想让其他人去给老爷爷让座吧。可是等了半天，一个人也没有站起来。老爷爷双眼期盼地望了望四下，可能也是希望有人能给他让座吧！人们依旧说笑着，完全忽视了那位老爷爷。我看妈妈要站起来了，于是，我按住妈妈，轻轻说了一声：“妈妈，我来！”便起身对老爷爷说：“爷爷，您坐我这吧！我站一会儿！”“唉哟，真是个好孩子！”老爷爷感谢地说。我扶着老爷爷坐了下去。顿时，我觉得车上静悄悄地，静得好像一根针掉下去的声音都能听到，几十双眼睛都看着我，把我闹了一个大红脸。

老爷爷去的地方还真远呢。我的腿都酸了，他还没有下车。哦，原来他是和我们一站下车呀！这要是让老爷爷站着，可就不像我腿酸这么轻松了。

下了车，妈妈第一句就说：“你真有礼貌！”虽然腿酸疼酸疼的，但是我的心里乐滋滋的！

讲礼貌的我作文 第七篇

文明无处不在，它也许是一声有礼貌的“请”字，也许是一声表达诚意的“谢谢”或许是一句贴心的问候。只要你留下观察，你会发现，文明，真的很美。

上课了，张老师轻轻地走进教室，然后又小心翼翼地把门关上，好像关的是一扇水晶做的，容易破碎的门。正式上课了，张老师看见地上有纸屑，他并没有责备谁，而是弯下腰来捡起纸屑，扔到垃圾桶。同学们看了，好像也明白了什么，也纷纷捡起座位旁的纸屑，扔到垃圾桶。杂物间挤得不成样子了，有些男同学把女同学挤到墙角。张老师看见同学们你不让我，我不让你，眉毛皱成了一个“川”安，摇摇头说：“要做一个文明的人，还要学会谦让。”听了张老师的话，同学们都排成了一条长龙。这时，窗外的万年青向我们“点头”蒙蒙的细雨随着风“唰唰”地响着，好像在为我们讲文明而感到高兴。

张老师看见我们这样文明，脸上露出了欣慰的笑容。张老师走过喻灏桌旁，看见喻灏桌子画着许多乱七八糟的图画。他并没有对喻灏大吼，也没有责骂喻灏，而是拿出一块抹布，微笑地帮喻灏擦着桌子。这时，教室响起了热烈的掌声。喻灏顿时“唰”地一下脸红了，他羞愧地低下了头。他惊呆了，他没想到，这么点小事，竟然要张老师帮他做，恨不得挖个地洞钻进去。张老师又走到了范伟恒同学的桌旁，又看见范伟恒同学的柜桶里乱七八糟。掏出来一看，试卷折的像一百零七岁老人的脸一样皱。张老师看了，露出一副厌恶的神情。但张老师也没有批评范伟恒，同样地帮范伟恒把柜桶收拾干净。范伟恒知道不好意思了，也跟着收拾柜桶。不一会儿，原来乱七八糟的柜桶变得整洁多了。张老师看了，露出了满意的'表情。风轻轻地拂过桂花树旁，把桂花的香带进了教室，这种香，不是花香，它是文明的香味……

“如果我们人人都来讲文明，就会让四（２）班成为一个文明的班级，就可以让容桂小学成为一个文明的班级，就可以让容桂小学成为文明的校园，让世界成为文明的世界。”张老师的话语赢得了大家像雷鸣般的掌声。“唰”，窗外的芒果树在为张老师“鼓掌”在为我们“鼓掌”，在为整个世界的人民“鼓掌”！文明就在我们身边，只要稍一伸手，弯一下腰，就可以拾起一片纸屑，留下一片干净。你就会发现，文明其实真的很美！

讲礼貌的我作文 第八篇

最令我欣赏的是：有礼貌。

不是吗？礼貌是我们一生中非常重要的东西。如果没有礼貌，那么你遇到爷爷、奶奶或伯伯时不主动问好，他们就会说你没家教，你也因此非常丢脸。

早晨，进入校门，看见站在学校门口，你问一声：老师，您好！老师便会回复你一个微笑，好的心情随之上升，伴随着你一天紧张的学习。相反，你如果看见老师没有问好，那么你就会觉得心里不踏实。我曾经亲身体验过这种感受，真的让我非常不爽，有种想挖个地洞钻下去的感觉。

下午，放学的时候，老师带领我们走出校门，“老师，再见。”温馨的画面再次出现，给人留下美好的回忆。

礼貌涉及的方面很多，比如不说脏话，不大声喧哗，不插队等等。这些都是令我欣赏的。欣赏能让人心里充满阳光。

讲礼貌的我作文 第九篇

很小的时候，妈妈就要我背诵“人而无仪，不死何为”和“不学礼，无以立”，现在我终于明白了，这是要我们讲道德，讲文明，懂礼貌。湘潭正在创建“全国卫生文明城市”，我觉得作为一个湘潭人，应该尊重、爱护我们生活的家园。

有一天，我和妈妈在路边等车，一位白发苍苍的环卫工人弓着身子，吃力地拖着一车垃圾。他的面前正好有一个塑料袋，我赶紧跑过去捡起来，扔进垃圾车里，他朝我笑了笑，脸上的皱纹更深了。这时，一位叔叔走了过来，往地上吐槟榔渣、扔烟蒂，我实在看不下去了，就勇敢地对叔叔说：“叔叔，乱扔垃圾是不对的，”叔叔白了我一眼说：“小屁孩，少管闲事。”接着，他又继续往地上扔烟盒。

我仍旧不愿放弃，指着那位环卫工人劝说他：“叔叔，您看，环卫工人太辛苦了！”妈妈见状笑着走过来：“小伙子，不好意思，还是麻烦你把垃圾捡起来吧！小孩子都知道不能乱扔垃圾啊！”叔叔脸顿时红了，捡起烟盒扔到了垃圾桶里，我又捡起了槟榔渣和烟蒂。妈妈和我这才满意地上车离开。

我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明，让文明一路伴随着我们！

讲礼貌的我作文 第十篇

俗语说：“有礼走遍天下，无礼寸步难行”。意思是在告诉我们，有礼貌的人，处处受欢迎；相反的，没礼貌的人，处处讨人厌。所以我们要有礼貌，看到人彬彬有礼，做个有礼貌、有气质的好小孩。

有礼貌的人，不但可以使别人喜欢我们，拉近你我之间的距离，使友情十分美好；看重自己，并尊重别人，设身处地替别人着想，更可以使自己的人际关系更加和谐。说话前要经过大脑加以思考，如果说话用词不当，不但会造成误会，更会使人与人之间的友情渐渐疏远。

每个人的待人处世态度不同，给人的感受也迥然不同。每当我们希望别人帮你做一件事时，应该说“请”！别人送你东西，或帮你做事时，应该说“谢谢”；冒犯别人或撞到别人都该说声“对不起”。如果少了这些词语，就好像少了开启友谊大门的钥匙一样，由此可知礼貌的重要性。

有句话说“礼多人不怪”，如果你待人谦虚、和气，凡事用对礼节，那么我们一定可以成为一个有礼貌的人 。

讲礼貌的我作文 第十一篇

最近才学了《谈礼貌》，我深受浅益。古人说的好，“不学礼，无以立”。一个人，不好好学习礼仪，就没有立足之地，就没有发展之地，没有。想想看，这礼仪是多么重要。

妹妹经常到我家里来吃饭。一进门，她不小心踩我脚了，她还不知道。我拍拍她的肩膀，痛苦的说：“你踩我脚了！”妹妹连忙道歉，我想：算了算了，妹妹吗，姐姐应该让一让。我摆摆手，微笑着说：“没事啦，下次看着点就行了。”妹妹听了害羞的低下了头。瞧，只要多多宽让，一场争吵就没了么。

我上公交车，车子特别挤，到了红灯，一刹车，车声一摇晃，我不小心撞了一位阿姨，事情发生后，我连忙鞠躬说了一声：“对不起。”阿姨也没有回答，只是笑了笑，点点头，是原谅我了。看，一句礼貌用语，就和解了一场纠纷。

母亲们都很喜欢淘宝吧。阿里旺旺聊天时，卖家都说声：“亲。”这一个字，就会让买家多一点欣慰。一句亲切的用语，看来也很重要。

平时多说些礼貌用语，让中国变成一个礼貌的国家，让我们变成一个个礼貌的人。

讲礼貌的我作文 第十二篇

如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。

想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人 ……

有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！”

今年5月12日，我国四川省汶川县发生了 极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！!

让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！

讲礼貌的我作文 第十三篇

亲爱的同学们，老师们：

今天，我写的题目是《讲文明，懂礼貌，从我做起 》。礼仪是一个国家，一个民族的精神面貌和文明水准的标志，是一个人道德品质的外在表现，也是衡量中华民族的传统美德，是中国古代文化的精髓。

同学们你可知道，你一句礼貌的问候，就会给同学、老师、客人带来春风般的温暖；你弯腰从地上拣起一片纸屑，会给我们美丽的校园带来一片文明的春色；上下楼，你注意谦让，靠右行走，就能保障楼梯的畅通；楼道内，你轻声慢走，不追逐喧哗，就能创建一个良好的学习习惯······

同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。用我们的实际行动，播撒文明的种子，掀起文明的新风。说文明的话，当文明人，知荣辱，明是非，懂礼貌，明事理。让清新的春风、春雨洗涤我们的心灵，让一切粗俗、丑陋的言行在我们的身边消失吧！努力做一个高尚的人、一个有道德的人。

最后，我在给大家一首小诗： 中国礼仪代代传

孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人 。

中国礼仪不要忘 ，争做礼仪小标兵。

讲礼貌的我作文 第十四篇

讲礼貌的快乐 今天，赵老师让我们下课时去找老师问好，而且要大声地说对老师说一声“老师好”，（至少要十次）我便一下课就向老师问好了。“老师早!”“老师好！”“老师您好！”······一遍，两遍，三遍······九遍，十遍，十一遍······知道为什么我还要继续喊吗？啊哈~~因为我已经喊“上瘾”啦！不喊反而我觉得心里“痒痒的”而从中我收获的是快乐，每当你每一声都对老师高高兴兴的喊一声“老师您好！”而老师也会同样的对你说一声“您好”，而每当老师对我说这样的话时，我的心里就有一种比吃了蜜还甜的感觉，这不就是快乐吗？而我想老师也会觉得很开心，觉得你很热情。这样，你不就更快乐了吗？为什么呀?因为你让老师也快乐了呀！分享快乐会让你更快乐的！

讲礼貌的我作文 第十五篇

我是一个非常尊敬老师，团结同学讲文明讲礼貌的小学生。

记得有一次吃完饭，我和爸爸下楼去散步。当时爸爸一边走一边抽烟，抽完后随手就把烟头扔到了广场边略有些发干的坪上，我看到后赶紧走过去，弯腰将烟头捡起来放到路边的垃圾桶里。我去问爸爸：“为什么要随手乱扔呢？您这样做是不文明的行为。”爸爸不好意思地说：“下次一定注意，谢谢丫头”。

我想：做一个小学生就要做一个讲文明讲礼貌的好学生，见到老师要问好。以前，我见到认识的人总是一声不吭。那天，妈妈让我把买来的苹果去给爷爷，我去喊了一声，没人回答，我就走了。回到家，妈妈说：“刚才还在，你再去看看”。我就又去了，我放大胆子敲了一下门，听到有人说：“请进”。我就进去了，对爷爷说：“这是妈妈让我给你送的苹果。”爷爷连连说“谢谢”。我又和爷爷聊了一会儿天，就回家了。

到了家里，我给妈妈说：“苹果已经给了爷爷。”妈妈笑着对我说：“这就对了，就要这样做。从小讲礼貌，长大了走进社会才能受到别人的尊重”。

讲礼貌的我作文 第十六篇

前几日的一场梦，又将我深陷思念的漩涡，不尽的感激，从心底翻涌而来，对着窗外的星星自叹时，终是忘不了那个阴晴不定的女人，让我恨，更让我爱，从此便是五年……

短短的几年中，我最爱的便是那散发披肩，穿着一身湖蓝色长裙的班主任，那谈吐间的优雅，举止中的有礼，一颦一笑都让人心动，更不忘她将我拥入怀抱，教我坚强，教我学会检查，拿着那满分的试卷找我时的欣喜，美好的时光如此短暂，只浸在那短短的一年中……

抬眸间，一对黑黝的眼睛凑在了我面前，左眼上方那颗大痣清晰可见，它越凑越近：“知道你犯了什么错吗？”那犀利的神刺得我发慌，支支吾吾的地解释：“没有，就开学通知书丢了。”她邪魅一笑：“我又没查作业，你可真实诚。”话语间，带着几分讽刺，醉酒似的摇摇头，将头往右一撇，先回去站着……被她盯着的这段路，格外漫长窘迫，好不容易回到座位，又听见那讽刺的声音：“问好小学一年级没教吗？开学通知书不用带了，别看你们小，规矩多着呢。”一席话语间我的脸像插着电热水壶，温度持续上涨，抬头才看见黑板上写着几个赏心悦目方折俊丽的大字——赵伟苗，她的名字被我在如此的情况下刻在心里，同时也知道了，这是个规矩多的人，跟着她不得不有礼貌。

“报告，赵老师好。”其他办公室的老师表面虽做自己的事，一个个都在憋笑：“伟苗啊，孩子挺有礼貌。”向来害羞又被人夸赞的我羞红了脸，开口争辩：“小时候才不会问好呢，都是被老师逼的。”装作一个受委屈的孩子，摇摇身体。话语间是这么说，但仍感激那声声问好，带来了不少称赞。“是我把她踹到正路上的。”还是最初那副得意的样子，又是那骄傲的语气，味道一点也没改变。她架架眼镜，伸手摸摸我，还带着几分自豪。我也不会为那“踹”字生气，正因为她的直爽，让我终生受益。至此，还心存无限的感激……

温柔雅致是我喜欢的，可我仍留恋她的直率。年少时那份碍于面子的失礼，让我爱上了她，因为她把我教成了一个礼貌的人，从此懂得了尊重。

讲礼貌的我作文 第十七篇

不管时在家里，还是在外面，妈妈都会夸我真有礼貌。我在什么方面又礼貌呢？让我来为你说一说吧！

在家里，不管是送牛奶的爷爷奶奶，送快递的叔叔阿姨；还是来做客的小朋友，或者从远方来的亲朋好友……我都会热情地主动向他们问候，陪他们聊天，和他们玩耍，拿好吃的东西给他们品尝。

在小区里见到邻居，我会充满微笑地向他们打招呼。如果有任何人需要帮助，我都会主动的伸出援手。例如：有小朋友摔倒，我会上前把他扶起；有爷爷奶奶提的东西太多，我会帮他们拎一部分。

在学校里，不管是不是教过我们的老师，我都会主动的问好。放学的时候，与同学分别，我会主动跟同学和家长再见。

还有，当我收到别人赞扬的时候，我不会骄傲自满，我会谦虚的说声：谢谢！在别人不小心做错事的时候，我会宽容的叫他下次改正。别人跟我道歉的时候，我也回对他说：没关系！

老师教导过我们：只有你尊敬别人，别人才能尊敬你。你对别人给予帮助，别人才能回报你。

讲礼貌的我作文 第十八篇

如果我问同学们：“文明礼貌究竟是什么？”或许有的同学会说那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人工作、学习时说一声“对不起”，然而，我认为，文明礼貌绝不仅仅是这一声“谢谢”，“对不起”，更包括尊重他人的劳动果实，热爱集体，关心他人。对个人，文明礼貌反映着一个人的素质；对集体，文明礼貌程度意味着集体的凝聚力‘对社会文明礼貌更体现着社会进步。

同学们不难体会，每当早晨你轻声慢步走进教室，听到同学们的一声问侯“早”看见同桌的一个微笑，仅仅是这一声问候，一个微笑，或许能带给你一天的好心情。同时，潜移默化中你会更加了爱关心这个班集体，如果集体中的每一个成员都能友好相处，互相帮助，形成的凝聚力量必将促使我们在德智体美等各个方面共同进步。

不仅如此，文明礼貌更直接或间接推动社会向前发展。社会是人与人相互联系的纽带，社会财富靠的是人们的创造，生活在社会大家庭中，更需要人与人的沟通、协作、讲文明、讲礼貌正是奖励良好人际关系必不可少的条件，文明礼貌将人与人拉得更近，十月初，天气转冷，下起了大雨，在雨中，江西近30家商场的营业员热情地向未带伞的行人送进了一把又一把文明伞，虽然天气寒冷，可江西的心头却因此温暖来了许多，很多借伞的人，他们感到心中的美。

社会由人组成，每个人都应该为社会的进步作出自己的努力，作为学生，我们在学校注重讲文礼貌，更应尊重老师的劳动成果，不光要说“老师再见”更应该包括认真听好老师的每一堂课，认真完成老师布置的作业这也是体现在文明。

在我们的东皋中学里，每个学生和老师都十分文明，上课时老师认真讲课，学生上课认真听讲老师和学生配合得默契，在我们的学校里——人人品德好，个个都成才。在我们的学校里人人有事做，事事有人管，人人都是班级主人，小管家，东皋中学1600多个师生，共同的心愿。东皋中学的学生每个人都是文明，学习优秀的学生。

中国是一个具有五千年文明史的礼仪之帮，我们少年儿童是未来的主人，让我们从小、从现在做起，讲文明、讲礼貌，在不久的将来，让社会大家庭在我们的手中变得更加美好。

讲礼貌的我作文 第十九篇

做人要有礼貌，可是我在这方面做的非常差，从而经常受到妈妈的批评。

自从我们家搬到小区后，我就拥有了自己的房间，并且拥有了一张漂亮的床，但我家也不是太大，每次家里来客人，霸道的我都不让床，让他们睡在沙发上，显得很没有礼貌，这次也不例外：

前天，我们从西宁回到平安，小姨和表弟管子木住到我家，到了要睡觉的时候，我就故意大声的喊：“我要一个人睡。”妈妈听了似乎不高兴，但是妈妈没说什么，让他们到她的卧室去睡，让爸爸睡在沙发上，可是他们执意要睡在沙发上，后来妈妈没办法，让他们挤在了沙发上了。我没有让床，妈妈很不高兴。第二天一早，妈妈来到我的床边，责怪我说“你怎么这样，小姨他们是客人，应把床让给他们睡，这样才显得有礼貌，知道了吗？”我听了很惭愧，低着头小声说：“我说要一个人睡，并没说睡床上——”妈妈说：你已十一了，作一个有礼貌的孩子，应主动让床才对。”“知道了，以后我不会再这样了。”我答应着。

我以后一定不在这样霸道 了，不管在家里，还是在学校，一定要做一个有礼貌的好孩子。

讲礼貌的我作文 第二十篇

文明，它伴随着我们这座古都，从古至今，点点滴滴发生在我们身边。

放学了，天空乌云密布，一道惨白划过天际，随之而来的是一声响雷惊天动地， “哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上，发出清脆的响声，很快，形成一片水洼，漾起一道道涟漪……等了一会儿，雨却没有要“鸣金收兵”的意思，继续肆无忌惮地落着。我只好撑起伞，背上书包，看见楼下已经成了“蘑菇”的世界：看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”，再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行，突然，看见好友没带伞，正躲在过道下避雨，一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。我轻轻地拍了他的后背， “我们一起走吧！”“这……”他犹豫了，“好吧。可是你只有一把伞呀！”“没事，我书包里还备有一次性雨披，”在路上，我们有说有笑地聊着，丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨，而更多的，则是拉近的距离和温暖。

讲礼貌的我作文 第二十一篇

一天清晨，王小刚和王艳艳背着书包走在去往学校的路上。他们边走边聊，可快活了！突然，艳艳停下脚步，眼睛直直盯着路边。小刚顺着她的目光一看，呀，一堆发臭的垃圾正“围”在一个垃圾桶的旁边。

艳艳皱起来了眉头，心想：谁那么不讲文明，乱丢垃圾。艳艳真是一个讲文明的好孩子。你瞧，她马上走过去，弯下腰来，把那些垃圾一个个地“捧”进垃圾桶。小刚在旁边看见艳艳这样做，心里则想：要是我们每天都来这里捡垃圾，这样也不是办法呀！于是，小刚皱紧眉头思索起来，挠了挠头，突然灵机一动，急忙从书包里拿出一张白纸和一支画画的勾线笔，趴在地上，拿起勾线笔“唰唰”地写了几个工工整整的大字：“文明只差一步”。小刚写完字的那刻，艳艳也把所有的垃圾都扔进了垃圾桶。啊！垃圾桶旁边又恢复了往日的干净。接着小刚把“文明只差一步”这张纸条用胶水贴在垃圾桶上。艳艳看了，脸上不由洋溢起开心的笑脸，对小刚竖起了大拇指，表示赞许。小刚则腼腆地笑了，其实心里是像喝了蜜一样甜。

从这件事中，我们知道千万别让文明只差一步，如果你多迈出一步，我们将会多呼吸一些新鲜空气；如果你多迈出一步，你将是文明的人；如果你多迈出一步，你不会与文明擦肩而过；如果你多迈出一步……

千万别让文明只差一步。平时大人们教育我们不要乱扔垃圾，要讲文明。可是乱扔垃圾的“凶手”往往是平时教育我们的某一部分大人们。这些大人们应该以身作则做榜样，不应该乱扔垃圾，因为我们都应该爱护环境，爱护我们的家园。

讲礼貌的我作文 第二十二篇

阳春三月，万物复苏，桃红柳绿，所有的一切都充满了生机和活力。而我们更是活泼好动。可是，我们除了活泼好动之余，有没有思考过这样一个问题：今天你的言行举止，文明了吗？礼貌了没有？

中华民族自古以来就是文明礼仪之邦，经文明，懂礼貌，是我们中华民族优良的传统。在《说岳全传》上有这么一段：牛皋向一位老者问路。他在马上叫吼：“呔，老头儿，爷问你，小校场往哪儿去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这儿。他先离蹬下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条道上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。这无疑是“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。朱师傅为_理发二十多年。有一次刮脸时，_咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅深感不安。_安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽时没有及时向您打招还幸亏你刀子躲的快哩！”_的话语像温暖的春风一样抚慰着朱师傅不安的心，使朱师傅深受感动。可见，文雅、和气、宽容的语言，不但能沟通人们的心灵，而且反映出一个人高尚的的思想情操和文化修养。

可是在我们学校还有一些不文明的现象。例如，我们总能目睹同学之间不该发生的冲突与“唇枪舌战”似的大骂；有的同学在雪白的墙上乱涂乱画；有的同学在崭新的课桌上乱涂乱画；有的同学甚至在崭新的课桌上刻字留念。

作为一名小学生，传承中华民族的美德是我们的使命。如果我们每个人都能见到老师时问一声好，见到同学时打一声招呼，同学们之间和睦相处，事事讲文明讲礼貌。那我们就能生活在在一个美好的世界里，别人也因我们的存在而感到快乐。

同学们，让我们与文明同行，与礼貌通行，让文明，礼貌伴随我们的一生。从自己做起，从现在做起，把文明、礼貌当作我们人生中的一座里程碑。同学们，我们一起携起手来，让文明、礼貌绚丽之花，处处绽开，共建和谐美好的社会。

讲礼貌的我作文 第二十三篇

改陋习，讲礼貌。每个市民必需做到：不乱吐乱扔。遵守交通规则。

有的人图路近，横穿马路。你可明白吗？如果你不走人行横道，被车撞了，肇事司机只负百分之四十的职责，你自我要负百分之六十的职责，多划不来。要就是有个伤伤残残的，多难受啊！有个什么后遗症什么的，那就更惨了。要就是你走人行横道，被车撞了，肇事司机要负全责。再说，在人行道上被撞的状况极少，因为司机飘过人行横道，要减速，所以很少有人在人行横道行被车撞。

有的人不爱护环境，乱吐乱扔。你明白吗？达城正在建立省级卫生城市，如果人人都这样，乱吐乱扔，成何体统。不但污染了环境，还容易传播疾病。“小小一口痰，病菌千千万。”大家都明白这些，可大家怎样不自觉持续公共卫生呢？要明白很多疾病都就是不讲卫生造成的呢！难道非要再来一次“非典”你才痛改陋习吗？如果大家不乱扔垃圾，不随地吐痰，大家能够想想，那会就是一种多么完美的景象啊！就会象北京、上海那些大城市一样干净、整洁！大家何不去享受那完美生活呢？

改陋习，讲礼貌。走人行道，不乱扔垃圾，不随地吐痰，改掉陋习，做一个礼貌市民，这就是每个达州市民应尽的职责！

讲礼貌的我作文 第二十四篇

礼仪是人类为维持社会的正常运而要求人们共同遵守的最基本的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。

作为祖国的未来的我们，跟要注重要文明礼貌，文明是自身道德的体现，而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养，他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边的小事做起，从生活中的一点一滴做起。

我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢？我想同学们都会不约而同地齐声回答——我们将向全世界展现出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪！而要做到这一点，就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌，讲礼仪的良好的行为规范。古人说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在日常的实践。

我希望，我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来，在日常生活、学习和工作中努力做到：举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年！

讲礼貌的我作文 第二十五篇

中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。

但是在我们的校园里还存在着一些不文明现象，这些不文明现象与我们的校园格格不入，希望通过“三中文明礼貌月”的宣传，同学们的不文明的行为都得以改正。

一个充满文明礼貌的校园能够给人带来愉悦的心情和信心。一个不讲文明的校园，就算设施再好，也难秩序井然、赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人礼貌、校园形象、学生素质，也在一定程度上反映了社会文明程度。这一点越来越成为大家的共识。

讲文明，懂礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育，学校教育，家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明，懂礼貌的自觉意识；公德意识培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、社会、都能够自觉自愿地讲文明，讲礼貌的习惯。

讲文明，讲礼貌，需要自觉行动。有些人谈起不文明现象时严厉指责，但没过多久，他们却成了不文明中的一分子，这有何用？一切都只停留在口头上而不付出行动，这是无法改变不文明现象的，所以我们需做到言行一致，从自己做起。

作为一名学生，爱护校园，美化环境也是我们的一个重要使命。当你扔出手中的垃圾时，请多走几步，将垃圾从手中送入垃圾桶中，而不是让垃圾在外风餐露宿；当你看见地上有废纸时，请你弯弯腰做个好心人送垃圾回家；当你随地吐痰时；请回想一个自己看见别人随地吐痰时的厌恶的表情，说不定此刻你的旁边就有人这么看着你。如果我们每一位同学都能这么想，这么做，那么，我相信我们的校园一定会更加美好。

愿我们所有的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明之花始终在我们身边绽放。文明礼貌月不只局限这三月，我们应当时时讲文明，事事讲礼貌。从自己做起，让文明礼貌成为我们人生中的一个重要课题。

同学们，行动起来吧！从此刻出发！让我们成为一个文明的青少年，让我们携起手来共同努力，让文明礼貌之花永久盛开在我们这个美丽的校园之中，同时盛开在每一位同学的心中！

讲礼貌的我作文 第二十六篇

人们常说“中国是礼仪之邦”。作为初中生的我们，礼貌的用语已经成为我们生活交际中必不可少的方式，只有文明说话才能博得对方的尊重，可是我们真的做到会说话了吗？

所以，为了我们能更好地与人交际，我认为该主动与人或老师打招呼；公共场所，不大声喧哗，多说“请”“对不起”等礼貌用语。

曾听过这样一个故事，一个男孩在红灯时，拿着花询问一位开车的男子：“先生，您要花吗？”男子掏钱给了男孩，可是这时红灯刺眼的光茫消逝了，转为了让人愉悦的绿色，但男子是急躁的，因为他后面车辆不停地用刺耳的笛声催促着他，于是他粗暴打断男孩那句“您要什么颜色的？”说“什么都可以，只要你快点儿！”男孩把花递给他，低声说“谢谢您，先生。”听到男孩的礼貌用语，一种羞愧感越来越浓地涌上男子心头，于是他停好车，又来到男孩面前，和蔼地说：“我再买一朵花，红色的，谢谢。”男孩也开心地笑了，当男子买好花，车却抛锚了，这时一辆吊车开来，司机说：“您就是那位买我侄子花的先生吧，我来帮你。”看似不起眼的一句文明用语，也许会给你带来极大的帮助。

亲爱的朋友，每日我们不妨问自己一句：“礼貌用语我们说了吗？”

礼貌用语01-23

礼貌检讨书12-09

对人有礼貌01-23

讲礼貌的我作文 第二十七篇

讲文明，讲礼貌，是中华民族的传统美德。身为一个小学生就更应该做到讲文明，讲礼貌。在校做一个尊敬老师、关心同学的好学生；在家做一个尊敬父母孝敬长辈好儿女；在社会上做一个遵守社会公德的好公民。

做一个讲文明、讲礼貌的好学生很难很难。我的几个好伙伴，经常为了一些小小的事情发生争吵。一次，我们全班吃完午饭，我和几位同学把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具应该是A组同学送的，怎么让我们去送呢？带着疑问我们找到了A组的同学便大声的问：今天的餐具应该是你们送的呀！”这时，小安也在旁边插嘴说：“今天是你们送的，不要耍赖皮。”我一听小安的口气就火冒三丈，马上把苗头指向了小安，接着就跟他吵了起来，很快就由“嘴战”升级到了“打战，”他推我，我推他。越大越凶。正打的不可开交时候，不知谁去告诉了杨老师，他马上赶了过来，总算把“战争”给平息了下来。

过了一会儿，杨老师把我们几个召集在一起。让我们自己说说刚刚发生的事情，同学们七嘴八舌地说了很多自己的理由，谁也不让谁。在我们难分难解的时候，杨老师和颜悦色地说：“同学之间应该互相帮助，互相谦让，应该讲文明，懂礼貌，哪能为了一点小事就吵嘴打架的呢？”听了杨老师的话，我们都惭愧地底下了头，这时才让我们真正懂得作为一个小学生必须做到讲文明、讲礼貌、懂礼仪。只有这样才能做一个优秀的好学生。

第二天，我早早地来到了学校，想去弥补自己的过失。一进教室，就看见小安已经坐在那里，我连忙跑过去伸出友谊之手诚心的跟他道歉。这时他看着我，我看着他。过了一会儿，大家脸上都露出了笑容，这笑是从心里发出的。我想，如果我们都讲文明，懂礼貌，也许就不会发生那些不该发生的事了。

文明礼仪是朵花，一朵永不凋零的花；文明礼仪是条河，一条永不干涸的河；文明礼仪是一首诗，一首没有结尾的诗；文明礼仪是一曲歌，是一曲娓娓动听的歌。讲文明，懂礼仪，从我做起，从身边的每一件小事做起！同学们，让我们大家都做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧！

讲礼貌的我作文 第二十八篇

孔子曰：“博学于文，约之以礼。”

礼貌反映着一个人的教养和文明程度。现在我国正在构建和谐社会，文明礼貌是一个重要部分。

心理学家亚德洛曾经去美国中部的一所大学演讲，那些学生本来存心想跟他过不去，但看到脸上的笑容时，心里便产生了好感。等到他演讲完毕，全场响起热烈的掌声。一个学生塞给他一张字条，上面写着：亚德洛先生你的微笑把我们征服了。这就是微笑的力量，微笑可以化解人们之间的一些误解与矛盾。

日本的经济很发达，这是众所周知的，但是日本仍然十分注重服务业人员的培训，日本曾经办了一种新式学校――礼貌训练学校。许多公司把他的新雇员，尤其是年轻女职员派到礼貌训练学校，学习如何对不同的敬语，如何接受名片，以及保持优雅的座姿，还教导如何礼貌欢送客人。

在我国的服务行业更需要的是礼貌待人，现在当你光顾商场钩物时，服务员总是一副爱理不理的样子，当你要求想了解某商品时，他们也是随手将商品扔在柜台上，然后冷冷地说，自己看。有过这么一次经历，下一次你还会光顾该商场吗？为什么美国的麦当劳、肯德基在中国那么受欢迎？原因在于他们的东西不仅质量有保证，更重要的是他们有良好的服务态度。

如果说以上讲的都是小事，那么讲文明礼貌涉及民族尊严问题总该是大事了吧。有一次李鸿章出使俄国，在公共场合吐了一口痰，结果被外国媒体大肆宣扬。吐一口痰多小的一件事，却丢尽了国家的颜面，损害了民族的尊严还算小事吗？现在许多华人出国旅游，在公共场合大声喧哗，不尊重当地的风俗习惯，在外国人心中留下了很不好的印象，这与李鸿章在公共场合吐一口痰引起的效果有什么两样？

赫尔岑曾经说过“生活中最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。”在生活，有些事会引起人们的争吵，若矛盾双方都互谅互让，就会大事化小，小事化了。我们国家想要真正构建和谐社会，要从小事做起，从文明礼貌做起，和谐社会的建立就指日可待了。

讲礼貌的我作文 第二十九篇

那是我上三年级时候的事情了。“丁零零——”一阵急促的电话铃声响起，我慢吞吞地走过去。抓起电话：“喂，谁呀？”我几乎是极不耐烦地大声喊叫。对方很温柔地回答：“你猜我是谁呀？”我一听，心想这肯定是二姨，她平时最爱和我开玩笑了，而且听这声音，准是她打来的，没错。这次还让我猜她是谁，她跟我开玩笑，我也跟她耍贫嘴，于是我对着话筒大声说：“你是大笨蛋！”“什么？我是吴老师呀！”哎呀，坏了，我居然认错人了，我怎么能这样对老师说话，我顿时感到脸上发烧，简直无地自容，只想有个地缝钻进去。话筒那边说：“豆豆，找一下你妈妈。”我直愣愣地把话筒给了妈妈，自己却像个木头人似的呆呆地站在那里。

我原以为吴老师会把这件事情告诉妈妈。但是她没有，这件事以后的钢琴课上，开始老师没有谈起这件事，快下课了，吴老师拍拍我肩膀，语重心长地对我说：“孩子，上次你对我说的那句话，我并不责怪你。但是你要记住，与人交往要讲礼貌，拿起话筒你要客气地问：‘您好，请问您找谁？’这不仅能给人一种亲切感，还会使对方对你留下好印象。与人说话和气，讲礼貌，这是我们中华民族的传统美德。如果你能够这样做的话，在以后的社会交往中会受益匪浅的。”老师的一番话，让我懂得了很多，我认真地点了点头：“老师，我明白了……”

“喂，您好，请问您找谁？……好，再见。”这以后，你便会经常听到我拿起电话后这样的话语，大家经常夸我有礼貌，每当这时，我便想起吴老师，因为是她教会我懂得和使用礼貌用语的。

讲礼貌的我作文 第三十篇

走在大街上，要做有礼貌的人，这是人人皆知的。但是你在家中或是在一群你熟悉的朋友面前，你是否也有礼貌呢?

礼貌像一条清澈的小河，缓慢而清新。如果你走出家门，有人向你问路，一定要记住礼貌地回答，热情地告诉人家。因为，不知道什么时候，我们也会遇到同样的问题。面对陌生环境的那种无助感，每个人都会面对。所以，礼貌地回答，热情地指路，那么大家的心情就会像那流淌的小溪，快乐而愉悦。反之，面对不礼貌的回答，每个人心里都会像拥堵的马路，烦躁且不爽的。

礼貌是含苞待放的花朵，暗香扑鼻。你精心呵护花朵，花朵会为你绽放迷人的花香。同样，你礼貌地对待别人，别人也会礼貌地回馈给你。只要人人都多一点礼貌，这个世界将处处是文明的花香。所以，我们要从自己做起，做一个有礼貌的人，让礼貌之花处处绽放。

礼貌是温暖和煦的阳光，热情奔放。当我们遇到礼貌待人的人时，内心就像一颗大大的太阳升起，暖暖的，亮亮堂堂的。反之，就像被乌云遮住的天空，灰蒙蒙的。做一个礼貌的人，做一个37°的小太阳，照亮自己，温暖别人。如果每个人都是一个小太阳，这个世界将会多么和谐美丽啊!

无论何地，无论何时，让我们做一个文明礼貌的小太阳吧!

讲礼貌的我作文 第三十一篇

作为一名小学生，我们也要讲文明。

文明能体现出国家的文化程度，所以我们要讲文明。但我们不能把文明当做“纸上谈兵”，我们要把文明融入到现实生活中去。

有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊的叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续赶我自己的事情。妈妈叫我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落下了风。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起！

我认为，谦让是最大的美德。早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐忘了，我们不一定做大事，我们可以做小事，生活中的点点滴滴，我们都能做。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们文明和文德手拉手，结伴同行！

讲礼貌的我作文 第三十二篇

有一天，主人买了一块崭新的橡皮，把他放在了文具盒里。

到了晚上，主人睡着了，躺在盒子里的文具都跑出来了，在桌子上唱歌，只有橡皮一个人默默地站在角落里。过了一会，铅笔走了过来，对橡皮说：“你好啊，橡皮！”谁知，橡皮连看都不看一眼，说：“你好啊，瘦麻杆！”听到这话，铅笔生气地走开了。

铅笔走了不久，水彩笔也来了。水彩笔主动跟橡皮打了招呼，可橡皮就当作没听见似的，理都不理它，水彩笔失望地走开了。

后来，文具们都不理睬橡皮了，不过，钢笔却想了一个好主意。

又是一个晚上，文具们都唱完歌了，陆陆续续回到文具盒里。橡皮刚准备回来，文具盒就“啪”的一声关上了，橡皮胖胖的身体刚好被卡住了，在他身后的正是铅笔和水彩笔。橡皮恳求他们的帮助，可他俩谁也不愿意帮助橡皮。过了一会，橡皮急得哭了起来：“求求你们，我以后再也不敢没礼貌了”。说完，文具盒又“啪”的一声打开了。大家都笑了，橡皮的脸红的像一个大苹果。从此，橡皮就变得彬彬有礼了。

讲礼貌的我作文 第三十三篇

从前，在一片魅力的大森林里，住着一只可爱的小兔子，名叫卡卡。她长得可漂亮了，长长的耳朵，大大的眼睛，一张有趣的三瓣嘴，全身雪白，毛绒绒的，可她却是个没礼貌的家伙。

有一天，卡卡一个人在街上闲逛，小蚂蚁贝贝从她身边经过，就抬起头有礼貌地说：“卡卡姐姐，你上哪儿去呀？”卡卡一听，没好气地说：“关你什么事？还不快滚开……”贝贝吓坏了，只好低着脑袋逃跑了。卡卡走着走着，又碰见了小松鼠跳跳和小猪噜噜，他们俩一见卡卡就笑嘻嘻地说：“卡卡姐姐，你好啊！”没想到卡卡一把把他们推到一边，生气地说：“好什么好，我才不和你们这两个丑八怪说话呢！”说完扭头就走。卡卡跑到大树下，突然从树后跳出一只大灰狼，这可把卡卡吓坏了，她大声地喊着：“救命呀，救命呀！”朋友们听见她的叫声，纷纷赶来，大家齐心协力把大灰狼赶走了。卡卡难受极了，她红着脸小声地说：“谢谢你们，我的朋友们，我一定会做一只文明懂礼貌的好兔子的。”大家手拉手儿唱起了歌……

讲礼貌的我作文 第三十四篇

在生活中，我们的文明礼貌十分重要，无论对待上级还是同事，我们都要友好的打招呼，问声好；这样更有利于公司的健康发展。

《西游记》中猪八戒深山探路，见一村妇开口道：“喂，胖夫人，前面这条路怎么走？”气得村妇要用扁担打他。孙悟空变做和尚上前施礼道：“这位大嫂请了，前面是什么去处？”这才得到了指点。生活中少不了出门问路，工作学习上少不了向人请教。有求于人，却又不尊重别人，自然也就得不到别人的帮助，文明礼貌是人们相互联系的纽带，是通向友好的桥梁。

清代宰相张英和叶待郎毗领而居，二人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送到京城。张英做诗回复老夫人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。叶家深感惭愧，也将院墙后退三尺。如果两家互不相让，势必激化矛盾两家结怨。人们内部的矛盾有些要通过法律解决，更多的是靠文明礼貌来调节。矛盾双方都讲文明礼貌，互谅互让，就会大事化小，小事话了。

古语说：“诚于中而形于外。”讲文明礼貌是一个人美好心灵的自然表露。从一点一滴做起，持之以恒，我们就会成为道德高尚的人，心灵美好的人。列宁同志有一次下楼遇到一位女服务员端水上楼，女服务员准备让开，列宁同志说：“你端着水，理应先过。”一点小事，反映了列宁同志能从一点一滴做起，才育成了他光辉照人的美德。古语说：“不矜细行，终累大德。”由此看来，讲不讲文明礼貌是关系到一个人的品德修养的大问题。

一位绅士要过一座独木桥，正要过时看到对面一位妊妇走过来，他先让妊妇过了桥。接二连三地又有几个人他都让过了。等他可以过桥，快到对岸时，一位农夫也正在过桥，可是这时谁都不让谁，谁也走不过桥。这就是文明礼貌的问题，一个简单的让步，就能让两个人都过了桥，为何这样就做不到呢？人的品德修养从此体现出来。

文明礼貌使用得当，为我们减少不少的麻烦，也使我们的个人素质大大提高，这样一举两得的办法何乐而不为呢？

讲礼貌的我作文 第三十五篇

文明，人类相处和谐的金钥匙。人人都要讲文明，这一点我很赞同。如果人人都讲文明，这个社会就会蔚然成风。讲文明，是我们每个人都必须做的。

文明礼貌是人的生活中不可缺少的一部分，离开了文明，就等于离开了社会，文明与社会的关系是息息相关的。讲究文明公德，爱护公共环境，我们的社会才会越来越好。

微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

在世界的每一个角落里，都隐藏了文明的影子，同时也隐藏了邪恶的影子，文明是可见，邪恶是不可见的，只有对文明有追求的人，才算是一位正义之人，才是一位把邪恶的影子消除得干干净净的人。我说，讲文明等于报效社会，使社会穿上了一件华丽大衣，绚丽多彩，光彩夺目。而邪恶却只能光溜溜地跟在后面，找一个地方继续它的腐化。告别陋习，健康文明。

花儿用美丽装扮世界，我们用行动来美化校园，正所谓“手边留情花似锦，脚下留情草如茵”。同学们，让我们从现在做起、从小事做起、一起讲文明吧！

讲礼貌的我作文 第三十六篇

今天，我真高兴，因为妈妈要带我去姑姑家。

在去姑姑家的路上，妈妈要带我到去超市买水果。这时我看见了一个熟悉的身影，原来黄老师也在超市里买东西。我和妈妈走了过去，我连忙打了个招呼：“黄老师好。”黄老师也笑咪咪地跟我打了一个招呼：“李乐好。”还摸了摸我的头。我问黄老师：“您来超市买什么东西？”黄老师说：“我的妈妈生病了，出来买点一些水果。”这时，我忽然听到了妈妈的叫声，我跟黄老师说了一声：“再见，黄老师，过几天我再去看看您的妈妈。”黄老师也跟我说了一声：“再见。”之后，我就和妈妈高高兴兴地去姑姑家了。

去姑姑家的路上，妈妈跟我说：“你真是一个有礼貌的好孩子！”我听了这句话后，心里像喝了蜜一样甜，开心极了。

小朋友们，你们见到老师千万不要躲开老师，这样的做法是不礼貌的，你们应该主动去跟老师打个招呼，这样才有礼貌哦！让我们一起做个懂礼貌的好孩子吧！

讲礼貌的我作文 第三十七篇

今天是一个难得的好天气，我和妈妈打算去商店买衣服。

我们在街上走了好长时间，才选中了一家商店，一进店门，服务员就用甜甜的声音说：“欢迎光临！”我心想：“这家店的服务员态度可真不错！”接着，我和妈妈就挑起衣服来了。在我们挑选的同时，服务员还向我们介绍了每件衣服的价格与面料。

这时，一个声音从远处传来“这件衣服好像纯棉的，摸着手感好像不太对！”“是纯棉的，你看这标签上不是写着100%棉嘛！再说你看我们这个品牌一定有保证。”“算了！我还是不买了！”那个人说完就走了。服务员并没有对那个人说欢迎再来。反而翻了翻白眼，狠狠地说了一句“不识货！”。然后，又堆满笑容的去招呼别的客人了，我和妈妈跳了一件衣服，这件衣服不但漂亮，而且价格还便宜，我和妈妈就高高兴兴的买了，也许是因为我们买了她的衣服吧，服务员在门口用她那甜甜的声音说了一句“欢迎再来”。

走在回家的路上，我想：“难道不买东西就得不到那句欢迎再来吗？就可以在顾客背后狠狠地说‘不识货’吗？”

其实我觉得，买不买都应该得到那句欢迎再来。

讲礼貌的我作文 第三十八篇

讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。每个人都应该从身边的小事做起，做一个讲文明、懂礼貌的好公民！

可是，在现实生活中真正能做到的却寥寥无几。在学校，经常听到同学们常因为一些小事说脏话、打架；大街上不走人行横道，乱闯马路的，闯红灯的比比皆是，乱扔废纸，乱吐痰的现象到处都有。这些，都是生活中极其平常的小事，可这写小事却与文明城市的标准不符，只是你不善于发现而已罢了。

有一次，我乘公交车去上舞蹈课，车上挤得满满的，与沙丁鱼罐头没什么两样。我挤得站不住了，见一位白发苍苍的老奶奶上了车，老奶奶她站了好久却没有一个人起身让座。突然，我看见一位小女孩抢到了一个位置，刚想坐下但她见了老奶奶还站着，便叫老奶奶坐下。老奶奶她连说不用，最后老奶奶黝不过小女孩只好坐下。我心想：难道大人们还不如一个小女孩懂得“尊老爱幼”的道理吗？不也许他们忘了四个“从我做起”。

讲礼貌的我作文 第三十九篇

老爸得了一笔可观的收入，他决定“高大上”一次，带我去吃西餐。

这家西餐厅是我吃过的最豪华的餐厅。不仅宽敞，而且富丽堂皇。一进门就有一个穿着黑色西服的服务生带我们去座位。刚落座，一份菜单就送到了我们眼前。“哇，真精美！”我不由地感叹到。

“嘘！这里是公共场合，别大声喧哗。”爸爸提醒我。我环顾四周，见其他人的目光似乎都聚集在我们这里，不禁羞红了脸。这时，服务生把我们点的餐小心翼翼地放在我们桌上。这时，一位穿着整洁的大姐姐奔了过来，撞了服务生一下。

“哎呀，你怎么回事儿呀！走路看着点儿。”大姐姐没好气地白了服务生一眼，很不满的样子。“对不起。”服务生连忙道歉，那大姐姐却连看也没看他一眼就走了。我不禁为服务生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她却对服务生大吼大叫，每个人都该被尊重呀！那位大姐姐真是素质低。

爸爸也生气了，连忙教育我：“你长大了可别像她这样……”还没说完，一位叔叔便大摇大摆地站在旁边，拿着手机大声说话。顿时，整个餐厅都充斥着他的声音。

出了餐厅，爸爸语重心长地对我说：“我们要做一个文明有礼的人，不要像今天看到的这些人那样。”我连忙点头。

讲礼貌的我作文 第四十篇

唐飞是一个很有礼貌的孩子，每当遇到人就说“叔叔，好！”、“阿姨，好！”大家在心里议论着：真是一个有礼貌的好孩子，长大一定有出息。可是，最近大家纷纷议论他：“唐飞是不是疯了？”

这是怎么一回事呢？原来，唐飞不仅仅向人打招呼，就连没有生命的物品也打呼。有一次，唐飞不小心把橡皮擦丢在地上，连忙说：“对不起！对不起！橡皮擦先生。”还有一次，唐飞看见垃圾桶，就打招呼：“你好，垃圾桶先生。”唐飞总是这样，无论是人还是物品，见到了就打招呼，不小心做错了事就道歉。怪不得大家都说他疯了。可是，谁会想到他的礼貌改变了他的命运。

一天，唐飞的爸爸妈妈都外出去了，只剩下唐飞孤零零的一个人在家里。突然，不知什么原因，层子里起了火。火苗左窜，右窜，不一会儿，把整个家都包围了。有防火意识的人，在这个时候都会用湿毛巾捂住脸。可是，唐飞是个小孩子，根本没有遇到过这种情况，更不会有自我防火保护。朦胧中，唐飞隐隐约约看到，毛巾自动飞到水龙头前，水龙头自动打开，过了一会儿，又自动关上，浸湿的毛巾向自己飞来，捂住了自己的口和鼻子。电话也不怎么了，自动拨打“119”，还会说话。家里的物品全部都飞了起来，飞向一条线，堆成了一座墙，挡住了火。唐飞明白了，它们帮助自己逃出去。唐飞在他们的帮助下，顺利地逃了出去。消防车这时也赶来了，成功地扑灭了他家里的大火。

物品是没有生命的，它们怎么会飞起来呢？原来，那些物品都是外星生物托生的，所以就会飞。而外星生物是想来考查地球人的品行，但它们却受尽了其他人的虐待。在唐飞家，它们受到礼貌对待，深深体会到唐飞的优良的品德，所以救了唐飞。

从此，再也没有人说唐飞“疯”了。

讲礼貌的我作文 第四十一篇

终于放学了，我自己一个人乘公交汽车回家。我气喘吁吁的走上车，看见车子上只剩下一个座位，我就立刻走过去坐了下来。汽车过了两站以后，我发现有一位白发苍苍的老爷爷走了上来，他手上拎着许多东西，可能因为赶车而满头大汗。这时，我心里有点犹豫，是让座还是不让座。如果让的话我就得站着回家；如果不让，我就配不上家里的文明小标兵的牌子。于是我鼓起勇气，从座位上站起来，对老爷爷说：”老爷爷，您坐吧。“老爷爷回答：”没事，你坐吧。“我又说：”我不累。“老爷爷于是坐了下来，对我说：”那真是谢谢你啦！“这时老爷爷满脸微笑，我看着老爷爷的笑容，心里不禁暖洋洋的。

正如”赠人玫瑰，手留余香“一样，帮助了别人，自己也会快乐。

讲礼貌的我作文 第四十二篇

从小，爸爸妈妈就教育我要讲礼貌。

在我六七岁时，我开始学习讲礼貌。一次，我学讲礼貌还让宗老师夸奖了呢！那时，我还在一年级。一天下午，我做完值日后，穿好衣服，背好书包，走出教室。因为班里的同学早已放学，所以我耽误了跟路队过马路的时间。这时马路上车辆川流不息。怎么办呢？我想：可以去找宗老师送我过马路呀！于是，我走到宗老师办公室，打开门说了声：“报告！”宗老师看了我一下说：“任岩松，有什么事？”我说：“老师，麻烦您送我过马路好吗？”宗老师说：“好。”说完，宗老师带我走出办公室，我说：“谢谢老师！”宗老师说：“真有礼貌，不客气！”我说：“讲礼貌是我应该做得！”走出校门老师送我过了马路。我说：“老师再见！”老师冲我微笑着点了点头。

讲礼貌的我作文 第四十三篇

现在小学生们爱讲文明，懂礼貌了。让大人们觉得某个小学生真懂礼貌。

班级里，文明礼仪最明显得是徐澍，见到一个老师鞠一次躬，还喊一声“老师好”，不管是阿姨，叔叔，爷爷，奶奶，她也常打招呼，让人们觉得徐澍可真懂礼貌。

记得上次，我看见徐澍和小伙伴们正玩得开心，一位老师走了过去。徐澍看见了，跑到老师面前，一边鞠躬一边说：“老师好。”老师点点头，露出了笑容。看来，徐澍又给了其他老师一些好感。顿时，我心里想：“如果来了一群老师呢？果然有一次，来了一群老师。我以为徐澍会手忙脚乱地喊”老师好“。但错了，徐澍只是鞠了一次躬，说了一声”老师们好“。我不得不说徐澍真聪明。每天上学和放学，她总会主动和门卫爷爷问好。碰到其他同学的爷爷奶奶，她也会主动上去打招呼。

徐澍是不是很懂礼貌，你们觉得呢？

讲礼貌的我作文 第四十四篇

可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

一次，熊妈妈把小熊送到森林学校去学习礼貌用语，但上课的时候小熊在玩儿，吃东西，睡大觉，没认真听讲。

下课了，小兔不小心在草坪上摔倒了，小熊看见了，赶紧把小兔扶起来，小兔说：“谢谢。”小熊说：“没关系。”小兔觉得很奇怪。

小熊来到了河边，看到小鸡不敢过河，小熊跑过去背着小鸡过河，小鸡说：“谢谢你。”小熊忙答道：“对不起。”小鸡觉得很纳闷。

小熊来到了田野上，小马不小心踩了小熊一脚，小马急忙说：“对不起。”小熊却说：“谢谢你。”小马反应过来说：“你应该说没关系。”

小熊又来到了小猴家，小猴给了小熊一个桃子，小熊说：“不用谢。”小猴哈哈大笑，嘲笑小熊，并说：“你上课肯定没有认真听讲。”小熊脸红了，吞吞吐吐的说：“你能教我学习礼貌用语嘛？”小猴说：“可以啊！”过了一会儿，小熊学会了，再也没有说错话了。

讲礼貌的我作文 第四十五篇

我们已经是六年级的学生了，讲文明懂礼貌，大家一定比其他年纪的小学生做得好，因为我们大了。

可是，并不是那样。“你是个驴，SB……”这……这……这，这是哪个学生在骂人，真可恶，六年级了，怎么还没有低年级做的好呢？怎么给低年级的小学生做榜样？太可恶了！我一定要向老师反映这件事情，呼吁学生要讲文明，不能说脏话。

讲文明，大家是做好了，可还有一个很严重的问题，大家不懂礼貌。有一次，我看见有一名学生，见到他的语文老师，拔腿就跑，根本不懂礼貌，对老师一点也不尊敬老师！见到老师应该主动上前说：“老师好！”而不是见到老师和见到魔鬼一样，尊敬老师是我们每一个同学应该做到的……

在我们国家，就是因为我们不讲文明，随地吐痰，不讲卫生，就因为这样，我们才会被外国人瞧不起的，所以可见讲文明是多么重要的！

大家口上都说，讲文明懂礼貌，可有谁做到了呢？从今天，一定要讲文明懂礼貌，给那些低年级的小同学做榜样，切记切记：一定要讲文明懂礼貌，让我们的祖国变得更强大，不再让外国人瞧不起咱中国！因为我们中国人很强大，加油，讲文明懂礼貌！

讲礼貌的我作文 第四十六篇

咱们敬爱的_一向被人民称作礼貌待人的楷模。有一次，_请一位姓朱的理发师给他刮脸，刚刮了一半，_忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”_微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！是我咳嗽没和你打招呼，还幸亏你刀躲的快。”事后，总理还一再向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。

咱们小学生从小也应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用礼貌用语。待人接物，行为举止，都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，无论在校内校外，都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，自己不对，要勇于自我批评，别人不对，要能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更不能得理不让人。

学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不可以随便进入。如果有事一定要进，则应先敲门、报告，经老师同意后方可进入。进入时，要轻手轻脚，避免发出声音，影响别人。同学们，让咱们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅、谦逊，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，争做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

讲礼貌的我作文 第四十七篇

礼貌，是人人交际的桥梁。然而，你可知道，礼貌还是一个人一生的生存条件，比如，找工作要礼貌、交朋友要礼貌，礼貌，是一个非常好的习惯，也是成功之本。

同学们一定知道“负荆请罪”这个成语吧？战国的时候，赵国的大将军廉颇取得了无数的战功，可是一个小芝麻官？蔺相如因为完璧归赵而官居廉颇之上。廉颇心里很不平衡，就处处刁难蔺相如，可是蔺相如却宽宏大度、礼貌相待，最终使廉颇感动得向蔺相如负荆请罪，可以说是蔺相如的大度礼貌挽救了他们的国家。

还有一个成语是“程门立雪”，讲的是宋朝的理学家和政治家杨时求学的故事。有一次杨时与游酢去拜见程颐，见老先生正在闭目养神，两人便静静站在门廊下等候，不言不动。这时，天空正纷纷扬扬下着大雪，待程颐醒来，门外的积雪已经下得很厚很厚了，而他们两人仍然恭恭敬敬地在等候。程颐很为他们的礼貌和诚心所感动，尽心尽力倾囊而授。杨时不负重望，终于学得程门理学的真谛。

可见，礼貌能给生活带来美好，给社会带来和谐，给国家带来自信。正如孔子所说的：“不学礼，无以立”。

讲礼貌的我作文 第四十八篇

今天老师给我们猜了一个谜语，谜面是：有位小姑娘真漂亮，头扎两个小辫子，解开辫子光溜溜，放进嘴里甜滋滋。你知道谜底是什么吗？哈哈，不知道吧？那就让我来公布答案：糖果。今天我们就要进行抢糖果大赛。

当老师宣布比赛的消息时，同学们有的议论纷纷，有的欢呼雀跃，还有的紧张无比。

当老师说“预备”时，我立刻弯下腰，死死盯着糖果，就像饿了十天的老虎看见鲜美的羊肉。我迫不及待地想得到这颗糖。比赛开始了，我目不转睛地盯着糖，心里暗想：“我必须得赢，不能让对手有机会胜利。”于是我以迅雷不及掩耳之势伸出手，终于顺利抢到了糖果。

比赛结束了，我的对手垂头丧气地离开了赛场。这节课我很开心，我不仅得到了一颗糖，而且还知道了友谊第一，比赛第二的道理。

讲礼貌的我作文 第四十九篇

我是一名刚上一年级的小学生，学校里的一切对我们来说都很新鲜，特别是操场边上的那几个运动器材，而秋千就是我最喜欢玩儿的了。有一天，我们班放学比较早，我是第一个到秋千上玩儿的，一会儿，我旁边就有好几个小朋友等在那里了。我想，以前有的同学一直也不下去，我等到很晚也没排到我，那时候我可失望了。如果我也像他那样，是不是这几个排队的同学也要失望了呢！所以我很快就下来了，和等着的同学说，你们玩儿吧，我们换着玩儿。那时，我听见有家长说，真是个懂事的好孩子，我听了心里高兴极了。妈妈说，这就是文明礼貌的快乐。

还有一次，我和妈妈坐车去姥姥家，车上的人很多，一个阿姨站起来给我让座，我又把座位让给了一位老奶奶，阿姨问我为什么要让座，我说：我在向阿姨学习，我已经长大了，要学会尊老爱幼。车里的人都夸我，我当时心里美滋滋的。

我想如果每个人都讲文明懂礼貌，是不是每个人都会这么快乐呢！

讲礼貌的我作文 第五十篇

夕阳西下，我坐在窗前，手中的笔不停地敲着窗台，无聊的心情油然而生。外面已被金色淹没，只有几只喜鹊在对面的楼房上低声叫着，更增添了一份秋天的.凄凉。

忽然，楼房上有一只喜鹊不知怎的大声叫起来，另外一只也应声叫到，但却不见其踪影。接着，那只大叫的喜鹊停止了叫声，往右边移了移，它的左边立刻跳上来一只喜鹊。我恍然大悟，原来这只喜鹊是在给自己的同伴让位呢。看到这里，我不禁感慨万千。

礼貌，是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了礼貌，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？人们常说：千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做礼貌人。只有时时处处讲礼貌，守规范，懂道德，心中有祖国、有集体、有他人，才能是一名受人欢迎的文明人。愿礼貌伴随着每个人成长！

讲礼貌的我作文 第五十一篇

礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。一个人使用礼貌语言，不但沟通了人们的心灵，而且表现了个人的思想情操和文化修养。

在生活中我们处处要讲礼貌。有时你说一句简单的话，别人就视你为与种不同；有时你做一个简单的动作，别人便会永远记住你。在生活中这些事时时可见。

记得那次，我和好朋友在家里玩。突然一不小心，我用小刀划破了她的手，深感不安，非常抱歉地说了一声：“对不起。”而她却笑着说：“没事儿，用创口贴贴一下就好了。”听了这话，一股暖流涌上心头。就这样一场纠纷避免了。

有一次，我在一本书上看见：有两个人问一个人同一个问题。第一个人问：“小丫头，有没有见过照片上这个人。”那个人并没有告诉他答案，第二个人问：“小姑娘，有没有见过照片上这个人。”听了这口气和刚才那位简直就是天壤之别。

可见礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互之间的矛盾。

学会礼貌待人，使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会更加美好。

讲礼貌的我作文 第五十二篇

美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。

早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢？是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅！”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。

有时候，你也许会听到两个时髦姑娘如何兴高采烈地在说：“她妈的！”你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼，便扬长而去的情况。这是多么可耻的行为啊！但是，社会上仍有些人对于这些 不礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并说：“这种小事，何足挂齿。”您认为这是小事吗？

我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗？否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样！

讲礼貌的我作文 第五十三篇

从前，有一只不讲礼貌的猴子，它经常做坏事，所以，没有一个人喜欢它，还把它起了个绰号，叫“毛猴”。

有一天，毛猴和它的同伴们看见了一棵桃树，它从同伴的手上抢了一个最大袋子，首先第一个爬上桃树，快速的选走了一些大的桃子。它还怕同伴们把其余的桃子抢走，就把同伴们踢下树，又抢了个袋子，把其余的桃子全部装走了。就这样，它把所有的同伴都气得火冒三丈，从此以后，所有的猴子都不跟它玩了。

这天，山羊生日了，它邀请了许多伙伴，其中“毛猴”也在里面。“毛猴”第一个跑到山羊家里，山羊见毛猴来了，就把蛋糕拿出来，毛猴见蛋糕来了，就用手蘸了一下蛋糕，觉得蛮好吃的，就把一半蛋糕吃掉了。客人终于来了，毛猴怕饭菜被客人吃光，就爬到桌子上，用台布把一大包饭菜包起来，自己吃了个精光。猴子吃着吃着吃厌了，就问山羊：“怎么没桃子呀？”“现在是冬天，当然没有桃子了，到明年夏天才有呢。”山羊回答到道。“哦，那你明年夏天再请我吃一顿吧。”猴子高兴的说道。

山羊忿忿的想：你这只毛猴，这是我第一次，也是最后一次请你了，不会再有明年夏天了。

讲礼貌的我作文 第五十四篇

讲礼貌、讲文明是我们做人的根本。

记得有一件事使我铭记在心。在公交车上，一位老爷爷上了车，看到老爷爷那连走路都不方便的腿时，我的心都揪住了。这时，司机说：“请那位大姐给这位老人让一下座好吗？”那位阿姨还没等司机说完，便站了起来，扶着老爷爷坐到自己的座位上去了。

是“请”这个字眼儿让那位老爷爷有了座位，有了安全。

还有一次，在返校的路上，我看见一位老师，那就是乔老师。我边向乔老师招手，边说：“乔老师，你好！”乔老师向我点了点头，微笑着说：“你好！”恰当的使用礼貌语方，就能使人与人之间关系更加和谐，社会生活更加美好。

在上一年级时，那天晚上放学了，我独自一个人走回家，“啊呀！”我一看，原来是我不小心把一位同学的鞋踩脏了。再一看，她那火冒三丈的样子，我赶紧弯下腰来，拿我自己带的卫生纸边擦边说：“对不起！”她却推开我说：“对不起有用吗？”顿时，我完全愣住了。

看来，一个人的动作、礼貌、语方，甚至一个字眼都能反映出一个人的道德和水平。

讲礼貌的我作文 第五十五篇

国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表现。

记得有一次，我要帮老师把一份资料送到另一个老师的手里，我到那位老师的办公室跟前一看，那位老师正在那里工作呢！我轻轻地敲了三下门，然后把门打开。“老师您好！打扰您一下，我是一年一班的。我们班老师让我把这份资料给您！”说完，我便双手把资料递给了那位老师。那位老师简单的看了一下，便温和地说：“好，谢谢你！你真有礼貌！”“老师再见！”我深深地鞠了一躬，然后轻声地走出了办公室的门。听了这位老师的赞美，我的心里可是比吃了蜜还要甜呢！

我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。同学们，让我们继承和发扬中华民族讲文明讲礼貌的优良传统，做到和气、文雅，不讲粗话、脏话，不强词夺理，不恶语伤人，做个讲文明、懂礼貌的好学生。

讲礼貌的我作文 第五十六篇

因为想要把家里户口本摘开这件事，自己已经在同一个地方跑了两次了。好在最后还是把事情办成了，倒也算是没有枉费自己两次的奔波。

只是在办事的过程中，自己也遇到了一些特别没礼貌的人，让人感觉很是无奈。

其实事情已经办妥了，只需要去楼底下盖个章就可以了。可是等自己去的楼底下的时候，盖章的小姑娘并没有把章子盖好。于是就告诉我说重新回去打印一份就好了。

自己也只好重新返回去十一层，找之前打印的那个人。可是自己重新返回去十一层的时候，打印的另外一个大姐却特别的不耐烦，说什么只要看得见就可以了，再打印一次都烦死了之类的。

于是就在一声又一声的抱怨中，也总算是打印好了。自己心里万分感激，也就和这位大姐说的是麻烦了谢谢。可是这位大姐却一脸便秘的表情，没有一丝想要打理自己的意愿。最后自己也只好关门走人。

后来自己就在想，从小老师和家长就教育我们说要做一个有礼貌的人。可是在生活中总能碰到一些特别没有礼貌的人，哪怕你特别礼貌的和他打招呼他都爱理不理的，让人感觉一个人的礼貌问题真的适合一个人的教养问题应该挂上钩。

讲礼貌的我作文 第五十七篇

昨晚在宿舍楼下等开水的时候，我看到了一个同一栋的女生与宿管阿姨的对话，再一次觉得礼貌是十分重要的。

“阿姨，给我换五个硬币。”那位女校友抱着一盆衣服在窗口说着，语气不怎么友好，她换硬币是为了去洗衣房洗衣服。阿姨在念叨着什么，大意是那个女的没有礼貌，女生有一次没好气地说：“你在念叨什么！”阿姨终于发脾气了，“什么什么！下次不要再来换硬币了！我不换给你，你这么没有礼貌！”我看到女生有些不好意思，赶紧拿了硬币灰溜溜走了。阿姨一边放好一盘硬币一边说怎么那么没有礼貌，她家里人也不教导她。

我与阿姨是有些熟悉的，我站在窗外转身对阿姨我说：“是的，她太没有礼貌了，不懂得去尊重别人。”旁边同时也站着另一位等水的女生，她也附和着说：”这种人，的确不该给她换硬币。“阿姨笑着和我们说：“下次都不想看到她了，这里是学校，以后她工作了她就知道了。”“是啊，在学校，老师、阿姨等等对我们还是宽容的，出到社会又是另一回事了……”

礼貌虽然看不见，它就像一个气球里的气以及一些坐垫里的气体，能够帮助我们放飞或是减少一些颠簸。当一个有礼貌的人，去尊重他人，我们至少也会收获别人的尊重。

讲礼貌的我作文 第五十八篇

中国自古就被称为“礼仪之邦”，由此可见，人民最注重的就是礼貌。什么是礼貌？礼貌的范围广大，有待人处世的进退礼节，尊师重道，兄友弟恭，以理智的方式互相沟通，设身处地为人着想，这就是礼貌。

俗话说：“礼多人不怪。”让我们先从说话的礼貌开始。要做到待人谦虚，处处有礼貌，嘴巴常挂着“请”、“谢谢”、“对不起”三句话，别人自然会高兴，也会以礼貌、恭敬的态度对待你，这样就可相处的很愉快。另外，日常生活中的礼貌琐事，更要细心注意，例如：遇见认识的人要打招呼：别人做事情时不可吵他：别人说话时不可插嘴等等，由这些细节中，即可看出一个人的修养。“良言一句三冬暖，恶言半句六月寒。”相反的，一个人如果在与人相处时，不懂礼貌，甚至态度粗野，时常口出恶言，说一些不雅的字眼，这样的人将到处被人厌恶，不但朋友没了，事业也不成功，岂不是很可悲？

曾经有一个人在拥挤的车潮中驾车缓缓前进，在等红灯时，一个衣服褴褛的小男孩，敲着车窗问他要不要买花，他递出两块美金，由于绿灯已亮，而后面的人正猛按喇叭催着，因此他粗暴的对着正问他要什么花的男孩说：“什么颜色都可以，你只要快一点就好。”那男孩十分礼貌的说：“谢谢你，先生。”在开了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴无礼的态度，却得到对方如此有礼的回应，他把车停在路边，回头走向孩子表示歉意，并且又再给了两块美金，要他自己买一束花送给喜欢的人，这个孩子笑了笑并道谢接受。当他回去发动车子时，发现车子故障了，动也动不了，在一阵忙乱后，他决定步行找拖吊车帮忙，正在思索时，一辆拖吊车已经迎面驶来，他大为惊讶，司机笑着对他说，有一个小孩给了我四块美金，要我开过来帮你，并且还写了一张纸条，他打开一看，上面写着：“这代表一束花。”由此可见，礼貌在生活当中占有一个重要的位置。

礼貌是做人处事最基本的条件，也是与人相处，首先必须懂的。如果每个人做事、说话都有礼貌，大家和平相处，那么社会一定非常安祥和乐。

讲礼貌的我作文 第五十九篇

俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”有礼貌的一句话，让人就算在寒冷的冬天也不会觉得寒冷，一句没有礼貌的话，就算身处暑气正热的六月也会觉得寒冷，可见礼貌待人有多么重要。从前有甲、乙两个艺人，甲艺人长得十分漂亮，乙艺人就差了一点。甲艺人虽然很漂亮，但是不但不尊敬前辈，还对后辈呼来唤去，所以久而久之再也没有人喜欢她了。反观乙艺人，他虽然没有甲艺人那么漂亮，但是他非常有礼貌，所以他很快就成为了演艺圈的焦点人物，而甲艺人最后只能成了一个默默无名的艺人了。

记得有一次，我扫地时因为粗心大意，没有发现一团灰尘，所以老师就说：“你看，那边有一团灰尘，等一下要记得把他扫起来喔！”于是我礼貌的回答：“喔！好的。”接着我又听到老师有礼貌的对其他同学说：“你扫的很干净，只要在加强一下角落的地方就好了。”而不是单到直入的说：“喂！那里很脏，没看见吗？赶快去扫干净。”后来不认真的那些同学越来越认真的扫地，因此，我们班还得到了整洁优良奖呢！老师也勉励我们，希望大家能继续为班上争取荣誉。

曾经有一个故事，是在描述一个小孩，他到处去捉弄人。有一次，他在村子里大声的说：“有一个小男孩掉到河里了，快来救救他！”大家听完了都十分惊讶，连忙跑到湖边去找那个小男孩，他们从早上找到晚上，都没有人见到那个小孩所说的小男孩，后来小孩出现了，他说：“哈哈哈！根本就没有人掉进水里，哈哈哈！”隔天，他又骗别人他的裤子破了一个大洞，这个人连忙跑回家看，发现根本就没有破洞，被捉弄的这个人非常生气。有一天，这个小孩家失火了，他飞快的跑进村子的市场请求帮忙，可是都没有人相信他，后来有一个人急急忙忙的跑出来说：“那个小孩的家真的失火了！”所以大家就赶紧帮他灭火，才没有造成太大的损失。这个小孩后来才明白捉弄人是很没有礼貌的行为，于是他向大家道歉，最后村民们也原谅他了，并且希望他不要再犯同样的错误。

礼貌可以像镶了钻石的礼物，也可以像利刃，刺伤别人的心，希望在未来的世界里，人人都可以成为有礼貌的人，这样我们的生活，也能更和谐、更幸福！

讲礼貌的我作文 第六十篇

昨天，他的朋友来家里坐了会，到了晚饭的时候，就留说在家里吃饭吧。因为朋友的媳妇就在我家附近的医院上班，挺方便的。朋友答应了。

做好晚饭，朋友和他媳妇进门了。我正好电话铃想了，就进了卧室接电话。从卧室挂了电话出来，本来想着都是女性，打招呼也比较好些，就跟朋友媳妇打了个招呼。谁知道她低头坐在沙发上玩手机，也没听到。朋友提醒了一下，她抬起头了应了声，又接着玩手机。

后来我想着，来者是客嘛，就主动找些话题和她聊聊。可是，她却总是专注于手机，一句话我总得问两遍，她才抬起头来回答一句。整的一室的尴尬。

后来，开饭了。我招呼她坐下吃饭，她也是边吃边看手机，好像离开手机安安静静的说会话成了一种奢求。

想想，现在的人，总是手机不离手，手不离手机。可是，到了别人家里做客，装起手机来和大家一起聊聊天不是一种应有的礼节吗？

现在的人，拿起手机，似乎忘了所有的礼貌和礼节。无论在任何场合都可以拿出手机来玩的不管周围的一切。

究竟是谁让我们如此失礼，是手机还是玩手机的我们？

真希望我们每个人在玩手机的同时，可以偶尔想起我们应该有的礼貌。这样，也是对对方和自己的一种尊重。

讲礼貌的我作文 第六十一篇

从我懂事以来，爸爸妈妈就告诉我：我们的祖国是一个“文明古国”，也是一个礼仪之邦。当我踏入学校的大门，老师们就教导我：一个素质高、有修养的学生必须有良好的文明礼仪。

有一次，我和奶奶乘坐公交车，大家一窝蜂地争抢座位，奶奶好不容易找到一个座位坐下来。这时，一位满头白发的老奶奶吃力地上了车。我本以为会有人主动让座，但是那些年轻的叔叔阿姨有的玩手机，有的扭头看窗外装作没看见，没有一个人想把座位让出来。我十分奇怪：“尊老爱幼不是传统美德吗？为什么都不让座呢？”奶奶见状，只好把座位让给了那位白发奶奶。

“勿以善小而不为！”其实，文明礼仪体现在日常生活的点滴小事中。比如尊敬师长懂礼貌，公共场所不大声喧哗，坐公交车时主动给老幼病残孕让座，不乱扔垃圾……这些都需要我们去生活中实践，而不是“纸上谈兵”。

讲礼貌的我作文 第六十二篇

我们生活在一个和平的国家，因为跟随着工商业时代的进步，就像每个人走路都愈走愈快，人在社会上的磨擦，就可能越来越大。

人在发生磨擦时，常常会出现三个好帮手“请、谢谢、对不起”，这三位好朋友会看情况不同而适时出现，帮助我们的人际关系。例如：同学之间可能会出现一些小问题发生口角磨擦，这时“对不起”小帮手就会立刻跳出来，只要犯错的人，马上诚心诚意倒歉，同学之间一定可以感受到心意，也会原谅他。

“请”好帮手出场了！常常大家都需要“同理心”帮助时，假如两个工人在搬运东西，通路只有狭窄的一条路，两人手上都搬着很重的东西，这时，只要一位工人说“请”，让另外一位工人先走，就可以省时间免去不必要的争执。

换“谢谢”小帮手欢乐登场！在大家工作之外去休闲的时候，总是有可能出去玩，带当地的特产回来跟大家分享。这时，大家可以开开心心的向主人说谢谢，他一定会很高兴。

我们既然有缘在同一个和谐的地方生活，“请、谢谢、对不起”这三个有礼貌的词语，要常常挂在嘴边，也要放在心里，更要用自己的行动来感动其它的人，让我们的生活处处充满和气。

讲礼貌的我作文 第六十三篇

在生活中，人们总能看到令人暖心的一幕又一幕。比如说，大约是中学生的女孩子，起身为老人让座，在受到表扬时却只是羞涩的笑一笑；骑行在上的大人格外注意在边玩耍的小孩子，并出声提醒要，注意安全；背着小小书包的幼稚园小孩，捡起行人掉落的物品四处寻找着失主。

人们会感叹这些人是多么的善良可爱呀，没有任何人的要求，发自内心的善意促使他们做出这样的行为，然而事实上这是一种礼貌。

我们从小就知道对长辈要如何，对老师要如何。要尊敬问好，有礼貌，对他人要如何？要充满善意，宽容帮助。为什么呢？谁都知道这是礼貌呀。

不断的发展，人与人之间缺少不了交流与相处，为了促进人的和谐相处，总会有学校等提出所谓的规范和要求，有些只是简单的基本礼貌。在学校里会有中学生规范手册，会要求你在学校里见到老师要礼貌的问候，见了同学要求帮助。在里，会有行为规范要求你见到领导礼貌的问候。

可当一些要求具体化的时候就有人觉得不认同。如最近一个大学，新出的行为规范是说“让女生走在马内侧”“为女生拧瓶盖”“走在避开女生背包的一侧”这些是对女性的善意关爱。人们觉得不可思议，为什么都是女生，为什么会有这样的要求。可仔细想想，这不是礼貌行为的具体化吗？一般来讲，女性的形象是弱小需要的。所以才有针对女性的要求，而对于男性也可以有要求。对于男性，你可以说需要细心指导，好心帮助，在做事上也可以有女性的帮助。在生物学上，男性总是比女性力气大，很多事情都是男性优于女性，所以在这方面女性处于劣势，为什么不可以对她们多加呢。

所以说，这些只不过是人与人之间的礼貌，出于对女生的关心，礼貌不仅仅是对长辈的问候，对老人小孩的关爱，也可以是男生对女生的帮助，是人们在看到他人需要帮助，需要关怀的时候做自己力所能及的事，不关乎老弱男女，不是格外关注特定的人群。

当你看到那些规范和要求时，应该想到那些只不过是人与人之间相处的礼貌，这种礼貌促进人们和谐相处，和谐，进步。

让我们做一个有礼貌的人，这并不是一个要求。