小学生描写我的同学的作文作文 第一篇

在我的小学生活中，让我敬佩的人有许多，比如小书法家胡潇榕，小作家张一鹏，体育健将蒲龙升其中我最敬佩的是我们班的舞蹈明星杨蕊宁。

杨蕊宁个子很高，两条胳膊又细又长。她长着一张圆圆的脸，细细的眉毛下有一双不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能说会道，上课时她总能回答出那些我们绞尽脑汁也想不出的问题。她经常穿一件蓝色的连衣裙，看上去十分文静。

杨蕊宁最大的爱好是跳舞，她的舞蹈技术可以说是举世无双，不管是芭蕾还是舞蹈组合，她都不在话下。在一次舞蹈比赛中，她不仅自己跳得好，还把我们给感染了。在她的带领下，我们就像花丛中翩翩起舞的蝴蝶，最终取得了第一名的好成绩。

她不但舞跳得好，还十分热心肠。有一次考试时，我心想：我昨天复习得很好，这次一定能得第一。可写到最后一题时，我却慌了，因为最后一题是连线题，我竟然忘了带尺子。时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁。她发现了异常，悄悄地问清了我原因，便把尺子借给了我。这次考试我最终取得了第二名的好成绩，我非常感谢她。

听了我的介绍，你们说，这些优点难道不值得表扬吗?

小学生描写我的同学的作文作文 第二篇

同学，多么美好的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作业题目，如果不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如此，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，关键是要互相谅解，互相宽容，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，周围的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很生气地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的!”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清楚事情的前因后果，最后在老师的帮助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“没关系。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

小学生描写我的同学的作文作文 第三篇

我们班是一个快乐的大家庭。接下来，我就给大家介绍几位吧！

知错不改的崔春锦

有一次，崔春锦上课偷偷的玩悠悠球，被我发现了。第一次，我看了他一眼表示警告。第二次他还不改，我立马告诉老师。老师让他把悠悠球拿上来，他却说：“我没玩，是掉下来的。”我真拿崔春锦没办法！他为什么就不能勇敢的认错呢？

爱撒谎的王从容

有一次，王从容迟到了，老师让她站起来，问她：“为什么会迟到？”她却说：“我与爸爸昨天坐飞机去了，刚刚才下飞机，所以迟到了。”我真没想到，王丛蓉这么能胡编乱造。

嗓门大的武银珠

每当上课，武银珠的声音永远是第一。难道，他自己就没感觉到对别的同学造成了极大的影响。比如：有一次，我正在思考一道数学题，她一进门就放开了他那如雷贯耳的声音，一下子就把我的思维扰乱了。真是气的我没办法。

这些就是我的同学！

小学生描写我的同学的作文作文 第四篇

我的同学钱东平相貌不怎么出众，但还过得去，短头发，配上一张方脸，还有不怎么美的一对小眼睛，不太出彩的鼻子，能说会道的大嘴巴，再加上黑黝黝的肤色，这样，他的脸部就算定了格。如果说他有什么值得夸耀的话，那一定就是那两道神采飞扬的虎眉和羡煞旁人的双眼皮了。

他具有所有伟人所共有的气质——虚心。这一点，我实在佩服得很。

那是一节数学课，有道关于因式分解的题难住了他，他冥思苦想了半天，还是没有一点头绪，一旁的我，正为自己做完课堂作业沾沾自喜，准备完成家庭作业时，他摇摇我的手臂，很诚恳地问我，我有意为难他，说：“不知道。”碰到了钉子后，他也不在意。真是雅人有雅量。

没多久，我的家庭作业也完成了。他还在那儿绞尽脑汁地想，但到底还是束手无策。看着他那副焦急的样子，就把书翻开，用笔在草稿纸上一步步演算给他看……

他还聪明，不一会儿就全部弄懂了，当他说“Thankyou’时，我实在有点不好意思。其实，我还不如他呢。

虚心的人大多文静，可他却恰恰相反，活泼得很，不信?告诉你一件事儿。

那天上体育课，老师给他们男生发了一个篮球。大家都抢着投篮，但总是个子高的占便宜。钱东平个子太矮，不太容易抢到球，可他毫不示弱，冲、跳、跑、抢十八般武艺全使了出来。结果，玩了个尽兴。下课时，他的头发全贴在脑门上了，为什么?汗出得太多了，他还边走边唱：“风雨中，流点汗算什么……”

虽说他有那么多的优点。但有一点，我实在不敢恭维他，那就是他写的字太“那个”了——尽管我的字也不怎么样。

听说他也练过字，可没几天工夫便告中断了。或许是习惯成自然，他的字已经成形，想变“形”也变不了了，这也是他的人生憾事。不过，他并未因此受挫，经常咬着虎牙，满脸坚定地对我说：“刘程程，请相信我，我肯定能练成一笔好字。练不成，我就不叫钱东平!”

你大概已经认识了我的同学——虚心、活泼、乐观，写得一手“好”字的钱东平。

小学生描写我的同学的作文作文 第五篇

世界上，总有一个人，你会想对他说：“有你，真好”你，在我孤单时给我温暖，在我害怕时给我勇气。因为有你，我的人生才更美好。

在崎岖不平的道路上，会有大大小小的挫折，但是，一定会有人，陪伴我走过困难。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定会帮助我。幸好，我和你在同一个班，认识了你这个好同学，才有今天的我。在我每次生气时，容忍对你的怒骂；在我伤心时，当我的垃圾桶，接收我的情绪垃圾。每当我闭上眼，出现的一定会是你的手，总会在我坠入深渊时，拉我一把，这一路上，因为有你的扶持，我才能成长，才能大放异彩。我很幸运，遇见了你，遇见了每个人都希望遇见的人——一个了解我，懂我心的知音。

你是光，为我照亮黑暗；你是风，为我拭去眼中的的悲伤；你是我的靠山，永远不会倒的那座山；你是灯塔，为迷途的我指引方向。你对我的一个好，我会用十倍来回报你，我们相互相信对方，因此，你我之中，才没有嫌隙。只要我一个眼神、一个动作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一场精彩的表演，是为了知音而演奏。你是我的天使，给我依赖，给我力量，给我光明、幸福、温暖。

如果没有你，是否我的生命只是单调无味？是否许多的快乐会消失？但世上没有如果，有的是现在。我只知道，因为有你，我的生命才如一首交响乐，悦耳而激烈，有你，真好。

小学生描写我的同学的作文作文 第六篇

我的同学xxx，是一个刻苦学习的人。

他长得胖胖的，眼睛小小的，圆圆的脸，天天总是笑呵呵的。

他的英语成绩一开始还不太好，单词和课文总是背不熟，为此，他很苦恼。每次英语老师在让同学们做试卷、背课文时都会发现他的问题。xxx下了一个决心：他每天写二十个单词，然后交给老师，因为落在别的同学后面了，所以要付出更大的努力，才能赶上同学。“学习如逆水行舟，不进则退。”如果只是和其它同学付出一样的努力，那就永远也赶不上同学们，因为不光是他在努力，别的同学也都在努力。

上课时，他认真听讲，目不转睛地盯着老师；下课了，他把课文背给小组长听，一遍不行，皱皱眉头，再来一遍，两遍不行，撅撅嘴，再来三遍……直到合格为止。回家之后又认真地把单词抄下来，一会儿抄，一会儿背，一会儿跟着录音读，纠正自己的读音，直到背得滚瓜烂熟才停……这段时间里，他的成绩突飞猛进，老师天天夸他很认真。“功夫不负有心人”，最后，他终于达到了他的目标：和同学们一样好，有时，他甚至超过了别人。

这就是xxx，他是我的好榜样，因为他勤奋、刻苦、认真地学习精神是最值得我学习的。我想不光是学习上要那样，干什么事都要那样：勤奋、刻苦、认真，只有这样，我们才会成功！

小学生描写我的同学的作文作文 第七篇

开学的时候，我并不认识大余。因为之前我和大余就是两条平行线，没有过任何交集。

开学后的前一段时间，虽然大余已是班级里的知名人物，有许多人都和她交朋友，但我并没有打算而且也不想和她交朋友，原因是——我感觉她有暴力倾向。比如说，我去小关关那儿交英语作业，不是看见大余在拧小关关的脸，就是看见大余还在拧小关关的脸，有时还露出威胁的表情;怎么看都觉得像逼良为娼的狗血剧情(如果小关关不笑的话)，每次，我都会发自内心的感叹一句：“小关关这脸保准会捏成馅饼。”

但是命运就像一个调皮的孩子，我俩最后不但认识了，而且还成了好朋友。认识大余后，我发现大余不是只有暴力倾向，她还知道很多我不知道的许多人或事;她有这一肚子墨水;她有许多稀奇古怪的想法……在我眼里她突然变成了一个无所不能的外星人。

认识后，我和大余越来越有默契。有一天，下了很大的雪，校园里处处都是厚厚的雪。下课了，我和大余要去清洁区捡垃圾，但是垃圾都被雪藏了起来。我们便开始玩起楼道扶手上的雪。只见正在吃雪的大余被我一巴掌按在了雪堆里;镜头一转，便看见被大余弄的俨然是一个雪人的我。忽然，我们看见正对着我们的楼道下方有一群人，便相视_一笑，大余和我便挥着手臂把扶手上的雪全部撒了下去。为了不被人发现而逮到现形，我和大余赶紧手拉手跑回了教室。此处省略了我被大余拉着跑时摔倒而大余因为体重问题没有摔到的情节。

从此，在教室、走廊、食堂、小卖部，随处可见大余和我一矮一高，一胖一瘦，并肩走着的情景……

小学生描写我的同学的作文作文 第八篇

看那又长又黑的秀发，洁白整齐的牙齿，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和那樱桃小嘴。她是谁?她就是我的好同学——张可欣。

看看她，她又在和其他同学聊天了。真是聊得热火朝天呀!没错!她就是一个既爱聊天又爱八卦的女生。

一次，我们班的两位同学正在说悄悄话。张可欣刚好路过，听到了一点儿，然后，张可欣突然停下了，机械地转了过来，两边嘴角微微扬起，那双水汪汪的眼睛一眨一眨的，像极了一个好奇的小兔子。她捻手捻脚地走过去，尽量不发出声响，就像一个小偷。她小心翼翼地把头凑过去，仔仔细细地偷听着她们讨论的内容。突然，那两位同学发现了张可欣，突然，“哇!”的一声大叫。张可欣镇定自若地把头缩回去，叫到:_你们就告诉我吧!”那两位同学说道：“不行!”“就告诉我吧!告诉我吧!”张可欣苦苦哀求道。两位女同学看到她这样苦苦哀求，笑道：“好吧，好吧。”“Yeah!”刚才还愁眉苦脸的她一下子又变得开心起来了。

咦?她又在干什么呢?哦!原来是在与同学们讨论成绩呢!她可真认真呢!嘻嘻!她也是一个爱学习的小女生呢!

一次，我和她去上卓越，下课后，我准时交了小测，看见张可欣正认真地做小测，我便轻声对她说了一句我等她，便下了楼。没多久，她就下来了，急急忙忙地跑过来，问道：“你最后一到题答案是多少?”“忘了。”我不紧不慢地说道。“我看到老师改卷了，340是错的，虽然我的答案不是340，可我还是很担心。”“没事的。”我说道。我们在公交车站分开了。当我好不容易挤上车时，我的手机响了，我一听“喂，叶蕤，我知道答案了，是280，我对了!”她高兴地说。“你怎么知道的?”我疑惑的问道。“我回去问老师了。”她说道。“啊!”我惊讶的叫到。

这就是我的同学——张可欣。一个爱学习，爱八卦的女生。是我的好同学，更是我的好朋友!

小学生描写我的同学的作文作文 第九篇

我的同桌，他长得肥肥胖胖，虎头虎脑的，可爱极了，但是他却是个男生!瞿烨尘很肥很肥，你瞧他的脸上、脚上都是肉!如果轻轻一搓，或许能挤出油出来呢!但他为此也有了烦恼：太肥了，体育跑步怎么办?

镜头一：体育课小跑李老师体育课叫我们课前小跑2圈，也就是400米，我和李梦互相对视一眼，老师说跑的时候，我们刷的一下如离了弦的箭冲了出去，瞿烨尘呢，赶不上我们的动作，眨眼的时间，被甩到最后一个了!李老师只好使出绝招：谁被追上了，那就200个下蹲!瞿烨尘可惨了，甩甩身上的肉飞奔而来，不过李老师不愧是老师，1秒之后追了上了，顾不着管他，来追我们了!红色警报!红色警报!

李老师出现，_Oss来了!全员做好防备!我们使出吃奶得劲儿，跑走了，李老师狡猾的说：哼哼，谁被我追到了，谁就会做下蹲哟!200个!我们听了，背后有犹如有一阵凉水流过一样，冷嗦嗦的，但是我们顾不了这么多，只顾一个字：跑!哈，瞿烨尘呢?只好……做200个下蹲了!

镜头二：玩游戏时我们经常玩三个字要用到跑，瞿烨尘只好被迫当猫了，而且更好玩的事情是：他没当过一次人，每次都抓不到我们，每次都说：哎呀呀，你们跑慢点吧，我都追不上!然后就是：每次都是我当猫，不玩了呵呵，瞿烨尘这个小胖子好玩吗?

小学生描写我的同学的作文作文 第十篇

班级是个大家庭，老师就是我们的家长。在我们这个大家庭里，每天都有新鲜事发生。有时，我们把家长气得火冒三丈；有时，我们把家长逗得捧腹大笑；有时，我们把家长弄得忐忑不安；有时，我们又会让家长感到无比欣慰……总而言之，我们这个大家庭经历了风风雨雨，品尝过酸甜苦辣，而每次的主角都是我们这些同学。

我们班级有一只“小绵羊”，你们听见这个绰号，一定以为是一个女孩子，其实，他是一个堂堂正正的男子汉，他名叫吴乃东，非常老实，十分内向，也不太爱说话。但是他非常勤劳，每天早上他都早来上学，夏天时早来倒垃圾，冬天时早来升炉火，而且，他每次都会帮值日生打扫教室，所以，他被评为我们班的“勤劳星”。

我们班还有一个“搞笑星”－－夏禹志，这可是我们同学选出来的。他真名副其实呀，每次下课时，他都会逗我们笑。他不讲笑话，只用那张脸和风趣的语言，就能自编、自导、自演出一台节目来。只要他在，死人都能活过来。他不比小沈阳差多少，所以，我们叫他“开心果”。

小学生描写我的同学的作文作文 第十一篇

我的同学叫xx，她简直像一位长着洁白翅膀的小天使，帮助着我。

有一次，我因为昨天生病没来上学，所以没有听到课。今天，我来上学了。同学们告诉了我昨天数学老师布置的'几道计算题的题目。我看了看题目，哇！好难呀，这应该是新内容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我们组的数学组长是xx，她正在数作业本齐不齐。“一二三四五六，还差一个人。”组长说。她望了望我们组，发现我正在呆呆地坐在座位上，她走到我的座位旁对我说：“你是不是不做？”我点了点头。“我来教你，好吗？组长说。”好。“我说。她便专心地教我方法，我认真地听着。我学会了方法以后，很快地，就把全部题目轻松地做完了。我把作业本交给组长的时候，说；“谢谢你，教会了我方法。”“不客气，同学之间本来就应该互相帮助。”组长笑了笑对我说。说完，她就把作业本交给了数学科代表。

xx是我的好朋友，也是我学习的榜样。

小学生描写我的同学的作文作文 第十二篇

“爽大爷”是她的外号，听外号，像个男生，好吧，“爽大爷”可不是男生，她可是一个漂亮的女生。只是……留了一头短发，很短的那种，很帅，她名字里有“爽”字，又很像男生，所以，得了一个这样的外号。

她，是我们班一位普普通通的同学，她的表现极为平凡，毫不起眼。她，个子不算太高，圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。

她是我之前的同桌，所以，我很了解她。

她很负责。

她是我们组的组长，到我们组值日时，一些扫地的同学偷懒，随便扫就走了，有的还会偷偷溜走，当她要回家时，看见黑板还没擦，地也没有扫干净。二话没说便去擦黑板，然后再去扫地。直到打扫干净后，才离开教室，锁上门。

她很爱读书。

她有很多书，经常带些书来看，也经常借书来看。

她很大方。

当我向她借书时，她会毫不犹豫地借给我，从不吝啬。

她很爱笑。

每天都是开开心心的。当然，她也会有缺点，她很挑食，不怎么爱吃蔬菜，所以总是生病，希望她以后能改掉这个缺点，不然，真的会耽误学习的。

这就是我的同学——小爽，“爽大爷”，她就是这样一个人，不管怎么样，她永远是我的朋友。

小学生描写我的同学的作文作文 第十三篇

生活中总有值得我们敬佩的人。有不畏严寒酷暑，默默工作的清洁工人;有见义勇为，智斗歹徒的无名叔叔;有自食其力，卖唱为生的残疾青年……而我最敬佩的就是她……

她，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴能说会道，长长的头发被一顶可爱的帽子压在了头皮上。这就是我们班美丽可爱的小组长——王雨昕。

王雨昕是小组长，所以有许多事情要去做。有一天放学后，她让我帮忙批改作业。当我看到王雨昕在批改董肖宇的作业时，写了一行批语：您虽然全对了，但是字实在是不敢恭维。字就像人的脸一样，难道你让别人看到你的字时，就认为您不是一个帅哥吗?我一看，心想：董肖宇如果看到这样的评语，脸都会羞红的。

她批改作业一丝不苟，就连蜜蜂的“蜜”字写错了，她都能发现。一位同学把“蜜”写成了“密”，她一眼就看出来了。她不禁能够找出作业中的错别字，就连一个使用不恰当的标点符号，也都逃不过她的“法眼”呢。

我敬佩她，因为她认真、一丝不苟的精神，值得我学习。

小学生描写我的同学的作文作文 第十四篇

清风微微的拂过，人们在鸟儿的欢歌声中醒来，开始这天的工作。第一缕金光照大地，给人们带来温暖，新的一天又开始了……

“铃铃铃”，清脆悦耳的上课铃声打响了，同学们陆续步入教室，安静地坐在位置上，等待老师的到来，第一节课是数学课，数学老师拿着一沓试卷大步流星的走进教室，用右手轻轻地往后一扬，用力往下一砸，试卷“砰”地一声，讲台被试卷淹没了，只见数学老师眉头紧皱，像打不开的死结，眼睛死死地盯着同学们，犹如跟同学们有仇，手上的青筋爆出，像裸露在地表的树根。“你们把我丢脸了！”数学老师暴跳如雷，“你们给我考的一团糟！”考试发了下去，我恨死最后一题了，都是它，要不然的话我早就考满分了！我用眼睛死的盯着这道题，左思右想，绞尽脑汁，正在我想不出这道题，想放弃时，一个人走了过来；他长得眉清目秀，眉毛高高在上，水汪汪的大眼睛炯炯有神，好似一个黑玻璃球。他的耳朵可机灵了，一听到一点声音就会微微振动。他就是我们班的“及时雨”—小军。

小军走来，见我那愁眉苦脸的样子，好似看穿了我的心思，好奇地问我：“泽析，你怎么啦？”

“我这题不会。”

“我来教你吧！”

说着，小军就轻轻地坐在我身旁，一步一步的讲解起来。他讲的是那么的详细，一步一步，犹如电脑的清晰分析。他讲的淋漓尽致，把一个个数学故事也穿插了进去。我仿佛来到了学思的小学里，与他一起研究题目，又仿佛来到了爱因斯坦身边，看他是如何研究问题……题目讲完了，真是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我千谢万谢小军，小军一脸谦虚，嘴角往上翘着，回到了自己位置上。

小军，他那乐于助人的品质令人佩服。他善于思考，把自己的知识授给别人，自己还非常谦虚。小军你真棒！

小学生描写我的同学的作文作文 第十五篇

我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些挚友了。

拿着球，带球过中场，另一只手指挥着队友拉开，跑位，然后一个妙传。这就是我的好朋友，好兄弟——骆天勤。我跟他配合得最好，十分的默契，所以在小区里我们也算是强的组合，他每一次的动作与我都相当配合，可以说是无线可击。

关键老大这一称号说的就是他。一次星期六我们去打篮球，比赛时间接近尾声时，我们对还落后五分，双方队员都已精疲力尽了，但我们还没放弃，只见一个传球，给了骆天勤，他轻轻一跳手往前一推，球就进了。后来在我们的百次进攻下我们又进了好几球，最后赢得了比赛。

我们班的三分王——王弈淇。你别看他胖胖的好欺负，在篮球场上他是一等一的强。他的三分球可以说是投球必进，一次比赛我们队还落后六分，但我们一点都不担心。因为我们队还有三分王在。接下来的比赛我们不断的把球传给王弈淇，他连投几次三分球，在比赛结束时我们把比分追平了。

他们两个就是我小学以来最要好的朋友，在球场上他们是我的好搭档，在学校里他们是我的好兄弟。

他们和我一起度过了小学的六年生活，我相信我们的篮球水平会更上一层楼，我们的友谊会天长地久。

小学生描写我的同学的作文作文 第十六篇

她，个子矮矮的，十分可爱。圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪而又炯炯有神的.大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻梁，鼻梁下是她那双能说会道的嘴巴。没错，她就是我的好朋友——罗曼诗。

有一次，在自习课上，我写作业时，笔芯没油了。要知道，我可是只带了一支笔来学校呀！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时罗曼诗才刚来学校，看见我这么着急，便关心地问我：“刘蔓莹，你怎么啦？有没有需要我帮忙的？”我无可奈何地回答：“没什么，只是笔没油了，写不了了。”罗曼诗接着说：“刚好，我带了两支笔，我借你一支，你用我的笔吧。”说着，她把一支黄色的笔递给了我，我十分感动。

下了第一节课，我特意走过去：“罗曼诗，谢谢你。”她却说：“没事，助人为乐是应该的，再说我们是朋友，是朋友就不用这么客气。这支笔，就当是我送给你的礼物吧！”

以前我对罗曼诗的了解不是太多，只知道她的成绩好。听了她的话，我知道她是一个助人为乐的好同学。我为能认识这样一个好同学而感到荣幸。

小学生描写我的同学的作文作文 第十七篇

“小呀么小二郎，背着书包上学堂……唉，我书包呢?”听到这里，你一定会哈哈大笑，心想，这是哪位牛人?不妨告诉你，他正是我们班的王五。

王五长得不高，一米五左右，脸方方正正，也就是国字脸，不仔细看还以为他是个方块人呢!他最具有特点的便是那口牙齿，两颗大门牙就像兔子的牙齿一样，总是露出来，笑起来的时候简直和兔子如出一辙，我们都怀疑他是兔子精转世。

虽然王五长得像兔子，可做事的风格却跟兔子完全不一样，兔子小心谨慎、重在防范，而王五总是大大咧咧、毫无城府。老师让他发作业本，他看一下作业本上的名字，便直接把作业本丢过去，也不管本子是扔在地上还是桌子上，或者是同学的脸上。扫地时，他将扫把从地上向天上一挥，无数的灰尘洒在四周同学的身上，同学们都投来了埋怨的目光，而王五却哈哈大笑。

别看王五平时大大咧咧，可如果路有不平，他必定会拔刀相助。

一次，王五走在放学路上，开心地哼着小曲。忽然，他看到前面围了一群人，便挤了进去。原来是一个老人摔倒在路边，虽然四周围满了人，但是却都忙着在拍照，发抖音，发朋友圈……没有一人去扶起老人。甚至还有人说：“这老头一定是碰瓷的!”王五没有多想，直接冲过去，将老人扶了起来，并拨打了120，将老人送进医院。

这就我的同学——王五，一个大大咧咧也乐于助人的人。

小学生描写我的同学的作文作文 第十八篇

我的同学名叫翟纬晨，长着一头乌黑的秀发，不大不小的眼睛，黑黑的皮肤，一张能说会道的嘴。她的成绩在我们班15名以前的。所以，她不仅仅是我的好朋友，也是我学习的好榜样。翟纬晨唯一的缺点就是胆子可小。

那是一个星期天的早上，我和翟纬晨约好了去“新悦读”学校去考试。大概过了2个小时吧！我们都考完了，决定去长乐公园玩，来到长乐公园后，直往假山那儿跑去。“幸好还没有人来爬”。我跑过去后说。我踩着石头爬到了最顶端，翟纬晨却只爬了一层。我鼓励翟纬晨说“你不要害怕，很好玩的”。但是，她还是不敢上来，所以我们只好到别的地方去玩了。

不过，翟纬晨有一个很好的优点。这让我佩服的五体投地了。那是一次课间休息的时候，我和另一个同学要出去踢健子，正好山少了一个人，我们就准备叫翟纬晨，翟纬晨正在看一本书，看地可入迷了。我们几个同学都喊着他，他还是在看书。叮铃铃，一阵铃声终于打断了他看书。他对我们说：“下节课休息时一定跟你们一起玩”。但是，我们几个坚信，他下一节课一定还会看书的。

这就是我的同学――翟纬晨。你们是不是很想与她交朋友呀！

小学生描写我的同学的作文作文 第十九篇

我的同学的名字叫xx，今年12岁了。他长着一个大个子，是我们班里个子最高的，可是身子却很瘦，我们都希望他长壮些。他有着一双明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一张大嘴巴，笑起来特别可爱。

xx是我们班的班长，他的脾气平时很温和，但有时也很严厉。有一次，老师让他管理班级，班级开始乱成一锅粥，他突然大声说：“都别讲话了！”班里立即就鸦雀无声了。

他还很爱学习，他不仅能按时完成老师布置的作业，而且自己还买了许多辅导资料在家里做。下课了，我们都出去玩了，他却还在班里拼命看书、写字。我真应该好好向他学习。

xx还有一个缺点，就是他的字写得很丑，他的字和我写得差不多，老师幽默地说我俩是难兄难弟。我真希望我俩的字都能写得好看一些呀。

他和我有许多共同爱好，他喜欢看动画片，比如《弹珠传说》《驯龙高手》《金甲战士》等等，他也喜欢看一些恐怖电影，比如《生化危机》《僵尸来了》《精灵出没》等等。

我和xx可是形影不离的好朋友，我特别喜欢他，我想你们一定也很喜欢他吧。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十篇

我们班可谓人才济济，藏龙卧虎。有学习中的战斗机—杨均策、风中的小猎豹—xxx、小小书法家—李彦霖、舞蹈达人—罗茜匀，其中我最喜欢同学是xxx。

你看，他那黑似意大利巧克力的头上有一片伸手不见五指的黑森林。他那双黑漆漆的眼睛一闪一闪的，显示出一副机灵的模样。一双明丽的眼睛下面长着“空对地发射孔”的鼻子和一张能说会道的嘴巴。平时，他最喜欢穿着一身绿色的运动服，彰显他的运动魅力。

记得在上次的学校运动会上，他参加男子50米短跑。只见参赛选手站在起跑线上，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班住瑞涵也不甘示弱，在阳光照耀下的他显得更加的自信!当枪声一响，他反应灵敏，他的脚下像踩着风火轮，一眨眼功夫他就到达终点夺得第一名，给我们三(3)班立下了汗马功劳，取得了荣誉!

这就是我喜欢的短跑健将—xxx，爱运动的我，平时也一定要加强锻炼迎接下一年的运动会，力争为我们班级争光!

小学生描写我的同学的作文作文 第二十一篇

我的同学很多，其中最要好地要数何若妍。她既有优点，也有缺点，更有特点，是我地“死党”和“好姐妹儿”。

她地优点有三方面。一是信守承诺。一次，陈思涵向她要一片养蚕用地桑叶，她爽快地答应了。第二天她果然为陈思涵带来了桑叶。原来半信半疑地陈思涵立刻把她佩服得五体投地，一个劲儿地夸她讲信用。二是很热心。当同学需要帮助时，她总会伸出温暖地小手。遇到我有困难时，她更是十分热情。三是爱读书。她和我一样是个“小书迷”，遇到好书就会爱不释手，而一钻进书地世界就会忘记一切烦恼。我俩曾相互借阅了好几本书，我发现她对书地痴迷程度至少也三颗星。

她地缺点是爱生气。例如今天，老师挑选部分同学前往烈士陵园扫墓，何若妍没被选中，于是她非常生气，眉毛一斜，嘴巴一噘，脸上立马多云转阴，很长时间都是愁眉苦脸地。我连忙安慰她，可她还是气呼呼地，一直到放学也不理我们。还有好几次，也是因为一些小事儿而生闷气，我怎么劝她都不听。唉，真拿她没办法。

她地特点是人长得漂亮。她有一张白皙地“美人脸”。脸上长着一双水灵灵地大眼睛，一个轻巧地小鼻子，一张能说会道地小嘴巴。她整个人瘦瘦地，个子高高地，身材苗苗条条地，像个“麻杆儿”。可就是这样一根“麻杆儿”，走起路来却像一阵风，一会儿就会消失得无影无踪。

这就是我地同学何若妍，一个有个性、有朝气地诚信女孩。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十二篇

我的同学田XX是一个在班里很有威信的人，而他带着一副小眼镜，虽然长得比较瘦小，但他的体力可是超过我们好多，我想那是因为他长着两条有很足的劲和肌肉的腿。

他是一个乐观的人。有一次，他在跑步跑得正带劲的时候，被旁边一不小心串道了的王XX撞了一下，由于王XX身材很胖，速度又很快，所以一下子就把田XX狠狠撞倒在地。这时，也不知是谁一声招呼，我们班的人就像鱼贯而出的小海龟，一下子从东西南三方向跑来，在一阵叽叽喳喳的辩论声中，最后像_做审批似的，庄严的说：“还是由钱XX带着田XX去医务室做检查。”这时尽管田XX疼得满头大汗，坐在地上一点都起不来，但他仍笑着对大家说：“没关系，大家都回去上课吧，我没事。”

在第二天的道歉会上，当王XX给田XX道完歉后，田XX却乐观并满脸笑容的说：“没关系，咱们男生玩的时候，难免都会有一些磕磕碰碰或者伤了什么地方的，你别放在心上。”

总体来说，我觉得田XX是一个很乐观的人，而且他为人善良，宽容大度，真是应了一句古话:“宰相肚里能撑船。”最后，我想说的是：“他真是我在班里遇到的最乐观、最直爽的男同学啦！”

小学生描写我的同学的作文作文 第二十三篇

我有个朋友，他长着圆圆的脸蛋，一个刺猬头，粗粗的眉毛下长着一双忽闪忽闪的大眼睛。小小的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。

有一次，他来问我：“金子健，有纸吗，借用一张。”“你是不是又想画纸上游戏啊？”我说。“嘿，神了，你怎么知道的？”他疑惑地问。“你就这么天天来借我的纸，我可能不知道？”我从课桌里拿也一些纸，对他说：“拿去吧。”他看见有这么多纸，高兴地跳了起来，连忙拿出一枝笔画了起来，他边画边说：“金子健，这个是魔龙王，这个人是你，这个人是我，该你轰了，魔龙王被打掉了这么多血……”

过了一会儿，他觉得画画没劲了，又拿出一把尺来，对我说：“金子健，我们来玩斗尺吧。”“好，好，好，你就不能安静些吗？一局定胜负啊。”接着，我和他玩起来，他用了一把小小的塑料尺向我顶来，没把我顶下课桌去，我用了一把铁尺向他的塑料尺顶过去，直接把他的尺顶了下去。我说：“好，我赢了，你可以回去了吗？”他这才不愿意地回到了座位上。

他是一个既淘气又聪明、性格极其开朗、马小跳似的阳光小子，你能猜到他是谁吗？

小学生描写我的同学的作文作文 第二十四篇

我们班里有个同学叫xx，他长的高高的胖胖的，胖乎乎的脸上长着一双炯炯有神的眼睛。

他这个人的特点就是爱打人，上课不好好听讲，成绩也一点点地下降。因为他长的高胖，打人很狠，我们班很多人都害怕他，我也是受害者之一。记得有一次，我不小心碰了一下他，他立马打了我一拳，又踢了我一脚，疼得我直想哭。我希望xx能够改掉这些坏毛病，好好学习，天天向上，成绩一步一步上升。

xx最大的爱好是吃东西，每天来到学校就带很多的零食。有时候上课吃，下课也是吃，非得把东西吃完不可，要是见别人有零食，就非得要二口吃。

这就们我们班调皮捣蛋的xx。希望xx能够改掉这些坏毛病，和我们大家成为好朋友！

小学生描写我的同学的作文作文 第二十五篇

我有一个同学，叫文良朝，他瘦瘦的，眼睛小小的。他爱好广泛，脑子灵活，特别喜欢读书。下面我就向大家说说他吧。

他最令我敬佩的是爱读课外书。二年级的时候，每当下课，文良朝就会拿着一本课外书津津有味地读起来，直到上课铃声响了，他才恋恋不舍地把书放回抽屉。有时候就连上课时他也把书放在抽屉里，低下头偷偷看课外书。偶尔被老师碰到，便“原形毕露”，受到老师批评。也有的时候一节课就过去了。

除了喜欢读课外书，他还有一个特点也让我敬佩他，那就是上课回答问题特别积极。只要是奥数题，或是一些关于课外知识的问题，他都能准确无误地回答出来，似乎什么难题都难不倒他。

一次上数学课的时候，老师出了一道题，这个题老师让大家把答案写在卷纸上。大家都还在冥思苦想的时候，文良朝已经很快地把这道题的答案写在卷纸上了。然后又很快把卷子交给老师，老师给文良朝批了全对，还说：“文良朝做得又快又准！”他真是一个爱动脑筋的孩子！

这就是文良朝，一个独一无二的同学。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十六篇

我有一位同学，名叫xx。小小的个子、短短的头发，总坐在第一排，平时很少说话。

她十分喜欢看书，一下课就捧着书津津有味地看起来。也许是爱看书的原因，我的这位同学作文非常棒，她写的作文经常被当作范文来读。

有一次，她写了一篇作文叫做《一场特殊的音乐会》。在这篇文章里她的同桌―宛然，被她描述的顽皮、十分可爱，文章还十分幽默。当我们全班同学听了这篇文章后，没有一个人不哈哈大笑。后来xx把这篇文章―《一场特殊的音乐会》投到了皖江晚报，很快就见报了。此外，她可是个地地道道的看书迷，有时老师会在上完课后让我们出去活动一下，你如果往教室旁的平台看一下，准会看见一位手拿书在看的小女孩，那就是xx。

这就是我的同学，一个地地道道的看书迷。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十七篇

我们班里有一名数学学霸。他的脸圆圆的，就像一个大盘子；眼睛又大又圆，像两个“黑葡萄”；鼻子小小的，像个藕片；嘴巴就是个“樱桃”，整张脸看起来，活像一个“水果蔬菜拼盘”。

他不仅数学学得好，而且还精通琴棋书画呢！他弹琴学得很快，只要学会一点点基础，什么曲子都可以无师自通了。从下棋方面来讲，我可是他的铁杆粉丝呢。他下围棋水平现在是我们班里第一，我打赌，你下棋必定不是他的对手，他都二段了呢！你看一看我们教室后面的板报，上面的毛笔大字可都是他写的。还有他画画也不差，他画的白天鹅在学校得了奖，他画的“医生和娃娃”在绘画大赛中得了奖。他可是很厉害的哦！就连班里最高傲的同学也是他的忠粉。

他的脑袋很活，能举一反三或四。比如说老师讲的一道题，他就能举出三个例子，哈哈，是不是骄傲的你跟他比，“骄傲”肯定吓跑了呢？厉害吧？！

但是他也有不好的一面。他很固执，别人跟他讲道理他也不听。比如有一次，我们去北京，他想喝“尖叫”饮料，当时离我们最近的卖“尖叫”饮料的商店只有一个，但已经下班了，他就站在那里不走，妈妈说他，他就哭了起来，我真希望他可以改掉这个坏毛病呀！

说了这么多，你们想知道他是谁吗？他就是我的弟弟——赵若谷，我喜欢我的弟弟——一名优秀的学生。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十八篇

我的同学周围帆今年十岁，他在成都市新都区马家镇中心小学四年级一班读书。他有一双炯炯有神的眼睛，像一对黑宝石，弯弯的眉毛如同月牙似的，红彤彤的脸蛋像一个红苹果，嘴巴总是微笑着。一看就知道是一个聪明、活泼、天真的小孩子。

周围帆有一个爱好——打乒乓球。每天，他都拿着自己的宝贝——乒乓球拍来上学。不管是中午吃完饭、上体育课、放学，他都第一个冲到乒乓球台前。每天放学，他都叫我和他一起打乒乓球，我们每次都打到六点钟。虽然我们都满头大汗，但是我们一点儿也感觉不到累，而且很快乐。因此我们的乒乓技术都提高了许多。这不，马这小学的第二十一届乒乓球比赛，我们分别获得了第二名和第三名。

周围帆有一个特点——胆大。有，我在上学的路上看见了一只小黑蜘蛛，我眼珠一转，想出了一个办法。走进教室里，我便把蜘蛛放进了周围帆的书包。上语文课时，他把语文书拿了出来，看见了蜘蛛，看了我一下，他已经知道是我放的了。下课啦，他又把那只蜘蛛放进我的书包里面，把我吓了一大跳。

这就是周围帆，一个聪明、活泼、天真、胆大、爱打乒乓球的小男孩。

小学生描写我的同学的作文作文 第二十九篇

我们班有这么一个人：英俊潇洒，风流倜傥，一表人才，总之，一个字就是：帅。而且他的着装非常有个性，不论什么季节，他都“反”着穿：人家还是薄薄的长袖，他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏，他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的人。

既然他在着装上先人一步，那他的学习也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时，他便会“死皮赖脸”地黏在教室里，谁都拉不动，唯一的办法就是找来陈梦琪......

他最大的特点就是“静若处子，动若疯兔”。

因为他长得很文雅，所以，他很爱看书，不过当你看见他笑嘻嘻的样子时，千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引，仔细一看，哦呦呦，原来是在“阅读”漫画呀!

上课时，你看他发言，扭扭捏捏，半天挤不出一个字。就算挤出，基本上都是不完整的。他呀!偷偷告诉你：害羞!

都说眼睛是心灵的窗户，然而，有些时候，眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课，那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮，大家看他从地上跃起时，充满了期待，没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时，球已擦着他的身躯过去了，他还在乱挥球拍;一说到踢足球，他可是个能手。一脚飞踢，球没踢到，鞋子已飞过球门。这时候，他便会高兴地跳起来大叫：“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚——摸不着头脑。

他，快人一步，和时间赛跑。但他每一时，每一分，每一秒都在观察班上每个人的动向。有时，他看见男生和女生坐在一起讨论数学题，他一定会在第一时间向全班同学报道这件事，并闹得“满城风雨”，让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小，小事化了，而他呢?不闹大，他决不罢休。

你猜出他是谁了吗?对了，他就是——郑浩楠。

小学生描写我的同学的作文作文 第三十篇

上周六，我去雨林书院上课。课堂上，我一直不停地哈哈大笑。告诉你，那是因为我们班的赵同学在课上“发疯”了。

课上，余老师正准备讲赵同学的一篇优秀文章。“啦啦啦，啦啦啦啊！”赵同学突然冲到讲台，又蹦又跳。他的嘴巴张得老大老大，双手一个向上伸，一个向下伸，身子向老师站的地方倾斜着。他的一只腿悬空，另一只腿站在地上，不停地转圈，像一只大公鸡，大声地喊道：“耶耶耶！耶耶耶！”，赵同学就这样试图阻止老师讲他的文章。

这时，余老师严肃地盯着赵同学，之后使用了她的“声波攻击”：“赵XX！”赵同学立刻一溜烟回到了自己的座位上。余老师继续讲他的文章，他不好意思了，一会儿弄他同桌的裤子；一会儿转了个身，抱住我和同桌的手；一会儿又拉拉前面同学的衣服。最后，用他那瘦小的头做了一个特别特别危险的行为他把头钻进他课桌的桌肚里。不知道他有没有想过，万一他的头出不来怎么办你说他这样在课堂上够不够“疯狂”？

赵同学虽然文章写得好，是我们这个班里数一数二的“牛人”，但是他今天上课的纪律有着非常大的问题。课堂可不能随意“发疯”啊。

小学生描写我的同学的作文作文 第三十一篇

她是个热心的人，心中总装着他人，装着集体，而且帮助别人时总是默默的。

记得有一次，讲台前有一堆垃圾。下课了，同学们有的从垃圾上跨过，有的从垃圾上踩过，却没有人想起把垃圾搓走。只有高语笛默默地拿来扫帚和搓斗，把垃圾搓起来，倒进垃圾桶。

还有一次，上课铃响了，我们班的同学胡傲菲找不到椅子了，她站在座位上喊：“老师，我没椅子！老师，我没椅子！”老师说：“你看看哪个座位上有多余的椅子。”她站在座位上一边四处张望一边喊着：“老师，我找不到。”这时，又是高语笛默默的走出来帮她找到了椅子并搬到了她的座位上。

这就是我的好朋友高语笛，她就是这样的热心。通过我的介绍你是否也和我一样喜欢她呢？

小学生描写我的同学的作文作文 第三十二篇

我们班有一个小同学，她是我们公认的“小妹妹”——张予馨。她长得十分可爱，一双又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像会说话。红扑扑的脸蛋，像一只红苹果，十分讨人喜欢。

张予馨是我们班年纪最小的一个同学，她天真可爱，每次看到教师穿了一件新衣服，或是戴了一个新发夹，她都会跑上去娇滴滴地说：“教师，教师，你好漂亮哦！”常常惹得教师们哭笑不得。她一脸天真无邪的笑容时常让同学们忍俊不禁。张予馨年纪小，经常会犯迷糊。她在学习上有时没有时间观念，做作业老会拖拖拉拉，让教师很头疼。

虽然张予馨年纪小，不懂事，可是她活泼开朗、热爱团体，愿意为团体出一份力。还记得去年的运动会，她进取报名参加。在跑步比赛中，她精神抖擞，像一头矫健的小鹿，从起点很快地跑了出去，她涨红了脸，奋力向前冲。在同学们此起彼伏的加油声中，她越跑越快，眼看离终点越来越近，只见张予馨拼尽全身力气，把胸一挺，大步一迈，向终点猛地一冲。这么激动人心的场面，让我至今记忆犹新。没想到年纪小、个子小的张予馨，身体里积蓄着这么大的能量，真是让我刮目相看。

她就是我们班活泼开朗的张予馨，你喜欢她吗？

小学生描写我的同学的作文作文 第三十三篇

我的同桌，虽然个子不高，相貌平平，但她却有一颗助人为乐的心。她就是我形影不离的好朋友——xx。

有一次，老师让我们抄完日积月累，以备回家背诵，同学们都在忙着抄写。看见同学们都在埋头忙着抄写，而我却没有借到原稿，心想：“这下死定了，怎么办，怎么办，没有人借我抄，回家完不成家庭作业，这下可完了……”我急得像热锅上的蚂蚁，这时，我的同桌xx看见了，温柔的问道：“你怎么了?什么事让你这么着急啊?”我心想：“跟她说，她也许会借我呢?”于是我吞吞吐吐地说：“我……没有……借到日积月累六，抄不完……要挨罚的。”她听完我说的话，马上从书包里，拿出了她的日积月累本，说：“给你。”“你……”“你不要再说了，再说的话就真的抄不完了。”

类似这样的事，在她的身上不知有多少，她那乐于助人为乐的精神给同学们留下了深深的印象。

这就是我的好同桌——xx 。

小学生描写我的同学的作文作文 第三十四篇

在我们班，有很多富有个性的同学，下面就听我介绍一下张芷萱吧！

张芷萱她那白净的脸上，每天都带着可爱的笑容，水灵灵的大眼睛上戴着一副粉红色小眼镜。她梳着一头漂亮的长发，头发乌黑乌黑的，漂亮极了。

张芷萱在我们班特别优秀的，大家都很羡慕她，要是我们班要竞选“班长”、“中队长”……第一个同学选的就是她，很多老师特别表扬她，芷萱的作文经常要被打印上博客，还有几次上报纸呢！她的学习成绩非常好，到现在，都好像没有低于九十分以下，她还曾经三科免试资格，所以我们都要向她学习。

张芷萱不仅学习成绩好，而且还特别如果她碰见认识或不认识的老师都会说一声“老师好”。张芷萱和我们相处得很好，如果我们遇到困难了，她都来帮忙。有一次我们班的一位同学摔倒了，她看了，连忙跑过去把那个同学扶起来，然后把她带进医务室。我们都向她投去敬佩的目光。

虽然张芷萱很优秀，但体育成绩有点差，不过她还是虚心向别人学习，而且每天下午放学都到操场上跑步、跳绳……她的体育很快就进步了很多。

看！我们班的张芷萱不错吧！

小学生描写我的同学的作文作文 第三十五篇

我有一个同学叫孙萌，她可有意思了。

有一回同学们和孙萌找我来上学，她一边走一边唱，五音不全不知道调跑到哪里去了。把我们的鸡皮疙瘩都唱出来了，可她还是不管不顾的在那里抒发情感呢。有一次她同样和同学们找我上学，时间还早，她在我家发现一本谜语书，说给大家出谜语，念着念着她还有不认识的字，磕磕巴巴的还要我妈妈提醒才知道，哎，这个孙萌呀，破谜语都把我们破迷糊了。

还有一回，我和韩家彤还有孙萌一起上学，在路上，她老是逗韩家彤，弄哭人家还在那大笑，我劝她不要闹了，可她听了摇摇头说：“没事，你不是说她爱哭吗？多哭几回把泪水哭干了，以后就不会哭了。我听了忍不住笑，多天真的想法，这个孙萌还真有办法。

你说说我的同学孙萌多有意思！

小学生描写我的同学的作文作文 第三十六篇

我们班里有一位胖乎乎的“大胃王”徐宇健。

肥头大耳的徐宇健，有时会显露出满脸幻想的神游表情。耳朵像两把大扇子，再配上一张胖乎乎的圆脸蛋，笑起来眼睛就会眯成缝，肚子大得能用来当鼓敲，这样的他让我看到就会情不自禁地发笑。

徐宇健平时很能吃。午餐时，当蔡秉昊端回一盆饭时，徐宇健那双眼睛就已经锁定了蔡秉昊手中的那碗香喷喷的米饭啦。于是，他马上起身就像火箭一样飞快地跟过去拿饭，一边跑还一边喊：“快给我！先给我！”只见他小腿咯噔咯噔地颤动着，那模样让我看得是目瞪口呆呀！他拿到饭后，二话不说就跑回到自己的位子上，用那光亮的勺子把饭大口大口地往嘴里送。不一会儿，大胃王已经狼吞虎咽地吃下了一大半。

意犹未尽的他抬起头对旁边正在盛饭的同学说：“我还没吃饱，我要再加点。”那些同学一看到他这馋样，都忍痛割爱地回到自己的座位上各自吃饭。过了一会儿，徐宇健也吃完了加的饭量，我看着他酒足饭饱的模样，情不自禁地想：“徐宇健同学，你该减肥了。”

这就是我那位又胖又可爱的徐宇健同学！

小学生描写我的同学的作文作文 第三十七篇

有这么一个人，她拥有一双亮晶晶的丹凤眼，把一张俏皮的瓜子脸托衬得更加漂亮，她就是我的同学——xx。

xx的性格可怪了，阴晴不定的，一天，我来迟了，xx是值日班长，她看到我来了，立刻冲上前去，把我拥抱地几乎窒息，她问：“xx，我的五彩透明胶呢？买到了吗？”我一边回答“遵命！”一边取出透明胶，刚想给她，xx的脸立即“晴转多云”。她生气地朝自己的座位走去，我定睛一看，xx那组的组长正在搜她的书包呢！原来是他想找出数学作业，没想到弄巧成拙，被她罚站到后面去了。

有一次，我和她闹别扭，但得到体育老师的开导，我们马上和好了。

悄悄告诉你，xx可是我们班的大画家和散文家，那一副副栩栩如生的图画，那一篇篇优美动听的散文，可是在她的笔下完成的哦！

怎么样，我的同学好玩有趣吧！你想不想也有这样一个同学呢？

小学生描写我的同学的作文作文 第三十八篇

我们班的体育健将可不少，今天我就来写写单融。

单融因为跑步比较快，所以被选去参加了“伙伴计划”虽然，参加“伙伴计划”很光荣，而且可以上电视。但是，背后付出的心血和汗水是我们所不知道的。她每天上午和每天下午最后一节课都要幸苦的去练习。“伙伴计划”不是1个人跑得快就可以得到第一名的，它是要靠大家团结合作的。只要有1个人摔倒，就会连累所有人都摔倒。单融已经连续参加了2届的“伙伴计划”了，我很佩服她的坚持。

单融不光“伙伴计划”练得好，而且跳高跳得高。

我觉得跳高是所有体育项目中最难的一项了。因为它既要运动员本身的弹跳能力好，而且还要运动员自身的重量轻。我想，在练习的时候，单融肯定摔倒过，但是她还是不怕伤口给她带来的疼痛，还是持之以恒地练习下去了。

单融是一个坚持不懈的人，她付出的心血和汗水肯定是没有白费的。我们学校在“伙伴计划”第1轮比赛中获得了第1名。而单融也曾在区里跳高比赛中获得第1名，而且打破了记录。

单融这是一个名副其实的体育健将！

小学生描写我的同学的作文作文 第三十九篇

在四年级的时候，我们班来了一位新同学——郑皓诚。

自从他来了以后，我们班最胖的位子就让给了他。据说他已经130多斤了！他不仅肚子胖，脸也圆嘟嘟的，好似一个大苹果，让人看了真想咬一口。

你别看他胖，踢毽子却是超一流的。就说那次吧，我们班举行毽子比赛，好几个身轻如燕的同学也只踢了个位数。轮到他上场时，我们都在私下小声议论着：“这么胖，能踢几个呀……”

只见他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起来。毽子时而高，时而低，时而前，时而后。他的脚上好像有一块磁铁似的，毽子就是围着他转。眨眼间，30秒到了，他居然踢了50下，真是一个奇迹。

他不仅毽子踢得好，学习成绩也很不错。每次考试，他都能进前五，尤其是语文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成绩。我羡慕得眼睛都红了，要知道，语文考100分是很难的。

这就是我的同学——郑皓诚，他可以用三“最”来形容：全班最胖，踢毽子最厉害，学习成绩最好。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十篇

我给我的打一百分。我猜她是很多同学觊觎的对象，爱慕她的同学一定很多。

她有清纯可爱长相，还有一颗黑白分明的善良心灵，最重要的，是她那聪明伶俐的脑袋瓜子常会想出一些很棒的好点子，让我惊艳不已。

她的口齿清晰，从她的嘴里朗读出来的文章，都让我很感动。她的文章也写得很不错，常常被老师夸奖，令人羡慕。

据说她是他们班班主任眼中的“正义小侠女”，常常路见不平，帮同学主持公道，呵呵！这点跟我很像，难怪我会这么欣赏她了。

她值得我学习的地方很多，那种有如法官的正义感和冷静的态度，足可以当律师的好口才，还有赛过杨过的武打身手，当然那过人的文笔，也是我要好好学习的对象。

他们班上的男生，应该要很庆幸自己班上有这么好的女生。我好喜欢跟我的一起上课呢！

小学生描写我的同学的作文作文 第四十一篇

我有一个最要好的同学。她是一个活泼可爱的小女孩。她不胖不瘦，中等个子，扎着一条马尾辫，眼睛虽然不大，但炯炯有神，长着一张唇红齿白的樱桃小嘴，总是能露出甜蜜的微笑。

我和她曾发生过许多不愉快的事情。有一次，我在操场上捡到一个瓶盖，想找人和我一起玩。突然，我看到她正在围着一棵大树玩，于是我就拿着瓶盖向她扔去，不扔倒挺好，一扔真不巧，瓶盖竟径直飞向她的头，她回头大喊道：“干吗？！”说完就不理我了。从那一刻起，我发誓：再也不理她了。可是到了星期六奥数课下课时，我们俩都不约而同地和对方说了一句：“你还为昨天那件事生气呢？！”刚说完，我们俩的关系立刻和好了。下课时，我们手拉手，一边玩，一边向家走去。

她爱好古筝。每次我们双方家长通话的时候，我总能从电话里听到悦耳的琴声。

她最大的特点是成绩优异，最大的缺点是太小气。虽然她有点小气，但是我能她做一次同桌，我还是很满意。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十二篇

说起我的同学第一个想到的就是她了。她扎着一个马尾辫，一双水汪汪的眼睛前架着一副黑色眼镜，有着一张樱桃小嘴。她那张小嘴有时像吃了蜜一样甜，有时就能气得你火冒三丈。

记得有一次，我和她在微信上聊天。她给我发了一个她画的画，我说：“你画得挺好呀！画功有长进，我得拜你为大师。我画的真难看，我给你发图片你看看。”于是，我把我画的画传了过去。她对我说：“你画的多好，比我画的好一万倍，我真得跪拜你呀！师父，请受徒儿一拜。”说完我真的高兴了不少。心想：今天太阳打西边出来了，平时都是刀子嘴，今天怎么像吃了蜜一样甜。

记得那次，我偶然发现她有咬手指的习惯。等到下课，我就一边指着她的手指一边说：“做你的手指得有多疼，成天被这位坏主人咬。”她撅起小嘴对我说：“怎么的？我就喜欢咬手指，它长在我手上，就得听我摆弄。”又摆出一副搞怪的模样。我可真是被干败了。

我说了这么一大通，你们一定会猜出这是谁吧？她就是班里的搞怪大王——纪文琪。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十三篇

他人瘦瘦的，个子不高，额头却有点突出，让人一见就知此人很聪明，手肘关节上还有一个貌似墨水印的一个胎记……他就是我的同学xxx。

xxx有很多优点：幽默，见多识广，机敏，大胆等等……

可是最突出的优点是：机敏。

xxx的机敏无时无刻，不表现出来，他做作业相当快，通常是以“迅雷不及掩耳”的速度做作业的，不过字没有笔锋，而且不美观。

今天xxx来我家了，我就和他来了次做作业大比拼，谁先做完，谁先玩电脑，我们做的

是新概念英语。

“预备——321开始”，一声令下后，我们开始了，我拼命地做，第一题做完了，可是在做第二题的时候卡住了，我心急如焚，瞟了xxx一眼，发现他己经在做后面几道题目了，我更急了，马上静下心来思考……

我刚做完第二题，xxx已经做好作业在等我了，当我做好全部题目时，xxx说：“我奉军师之命，在此等候多时了，韩献乐你怎么那么慢啊！”

只好让他先玩电脑，他玩了一小时以后，就接走了。

我想把他留下来，但是这是不可能的，要是时间能后退该多好，让我赢一次。但是xxx的机敏的背后，一定比我付出的更多的汗水，我向他学习这一点平时多听磁带，多听写多朗读多背诵，多默写，那下一次就是我赢了。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十四篇

A handsome boy ——大黄。

一直想要个盖世大英雄，然后你就来到了我的身边。陌上公子如玉，说的应该是你吧。我记得你的睫毛很长，颜值也不低，你还是个拥有大长腿的十六岁少年，也是我的大黄。

大黄，我们相差16cm，这样的身高我确实很喜欢。你可以一伸手就摸到我的头发，我喜欢我喜欢的人摸我头发，像只乖巧又坏坏的小猫给人抱在怀里轻轻抚摸。我们不是同个学校，没办法一起上下学，虽然我也很羡慕可以上下学的情侣，我们隔得好像也不是很远，只有三十多公里而已。坐公交车貌似也就一个小时左右，我说我懒得去找你，你来找我吧，我晕车。然后你对我说你心疼了，以后就让你来找我。

大黄，我告诉你啊，我可喜欢可喜欢你了。

还记得我们在一月一日相识，你一直都很贴心的话让我感动的不得了哦。你的同学说你是个大暖男，啊？

“是那种到处撒温暖的空调么？”

“那是以前，以前我只是经常去帮忙而已，而且现在我遇到了你，我怎么舍得把多余的温暖留给其他人呢？所有的温暖都是你的。”

“大黄，那你心里会不会有我啊”

“肯定有啊，我的心还很小，不过刚好能装下这么小只的你。”

不知道你怎么那么会撩妹，是不是以前撩过好多次别的女孩子啊？可我还是喜欢你，喜欢你对我的关心，喜欢我生气了然后你给我道歉，一直发到99＋，虽然99条里大概就有六十多条对不起，不过你真笨啊，给女孩子道歉怎么能只说对不起呢？可是啊，你和我说以后一定说好话哄我，对我说甜甜的话。嗯，可以啊，反正我喜欢你。

然后我们在一起了，你说我是你的初恋，嗯。是啊，你个单纯的大黄，你是我一直喜欢的。

大黄很酷也很蠢，你就像哈士奇一样，蠢萌蠢萌的，我喜欢哈士奇，貌似好可爱，虽然是很调皮啦。不过也喜欢猫，恰好你家就有小白和小黑。我不知道你是怎么拍的照片，呃可能你技术不好吧，把小白拍的像一条鱼。我的天，我替小白心疼了两秒，好好的小白居然让你折磨成这个模样。

理想生活:我想要做你的猫，一房两人三餐四季。

我喜欢你，我的大黄。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十五篇

他身高不过五尺，体态瘦小，看上去就像是容易被欺负的。一头乱糟糟的“鸡窝”。他的脸上经常挂着一幅“生无可恋”的表情，顶着这幅表情游离在走廊上。

他的眼睛不大也不小，刚刚好，笑起来总是眯成一条缝，活像一尊弥勒佛，就差挂串佛珠笑着摸着他的大肚子念_了。他的鼻子周围冒出了一些白色的小点点，他就整天在那抠啊抠啊。他的笑容，是不同于常人的。他一笑，必定又是在炫耀他的小发明了。他把手弯曲成爪，站在原地，抬头望天：“哈哈哈哈哈哈”。有时候呢，他又是“皮笑肉不笑”，他双唇上升，就这么盯着你。每次被他这么一盯，我便全身发毛，手心出汗，脸色苍白，心脏扑通扑通的狂跳，双腿和牙齿也止不住颤抖。他又突然意味深长地对我一笑，扭头转向了别处。

虽然他是如此的可怕，可身为同桌，还是要说说他的优点。记得一次上数学课，冯老师让我们做了几道十分简单的题，小孩子都可以不费吹灰之力做出来，其他题都做出来了，我愣是傻在了这一道，也不知为何，像是当时左脑是水，右脑是面粉，得，一动成浆糊了。我整整打了一整张纸的草稿，却还是没算出来，想到万一冯老师抽到我没回答出来的惨剧，尤其是冯老师对我的“宠爱”，不禁面如死灰，心灰意冷，郁闷至极。他早就做完了，闲得发慌，看到我手忙脚乱的样子，便把头凑了过来，看到我连这题都没做出来，便说道：“你傻吧，这么简单的题都没做出来，来来来，这题是这么做的……”虽然此后有时想到这句“你傻吧”总会耿耿于怀，但却十分感谢他。

他就是我的同桌——董策维，一位不食人间烟火的君子。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十六篇

我有一位十分优秀的同学，他叫张宇成。他的个子高高的，胖胖的，带着一副黑红色的眼镜，样子有一点点呆。

不过你别看他看起来傻乎乎的，其实是大智若愚。他的学习成绩那是数一数二的好，每次考试总是名列前茅，让人羡慕不已。

他成绩好，也乐于助人，平时他总会帮助一些学习不太好的同学，把他们不会的知识细细地讲一遍。我们平时有什么不懂的都会去找他问，他总会十分耐心地教我们。

作为学生，他最令人羡慕的就是深受老师的宠爱。那天中午，天气燥热无比，他难受地趴在桌子上，不知不觉居然睡着了。不一会儿上课了，语文老师走进教室。天实在太热了，老师也有些中暑，便坐在小板凳上讲课。这时，张宇成还在睡，我盯着他看了好久，可他真幸运啊，老师居然视而不见。渐渐的，越来越多的同学发现他在睡觉，可他浑然不觉。

终于下课了，我们一行人走过去，在他旁边拍起手来，这下他醒了。他醒来也马上拍手，还微笑着，真专业，入戏可真快!

不一会儿，老师走过来了。他竟然和老师说，对不起，有点难受，睡着了。再看老师，豪无生气的样子，而是温言软语地说，没事儿，我再给你讲讲。第一次看到老师这么温柔，我们惊呆了，好羡慕张宇成，我也想成为他那样的学生。

小学生描写我的同学的作文作文 第四十七篇

这不是因为他胆小、懦弱，而是因为他感情丰富。他常常被电影中的一个片段感动得哭泣，有时甚至会泪流满面。有一次我们班去报告厅看电影，看到一半时，我听见有人小声地说：“尤熙哭了！”我不相信，偷瞄了尤熙一眼，只见他小声地抽泣着，鼻翼一抖一抖，身体微微颤动，好像遇到了非常伤心的事。电影结束，我问尤熙：“你干嘛哭啊？”尤熙用颤抖的声音答道：“电影片段太感人了，我……我太感动了。”唉，这感情也太丰富了吧？

尤熙还有一个特点，每当说“真的，我……”这样类型的话时，经常会努力把小眼睛睁得老大老大、老圆老圆的，像两颗闪亮的黑宝石一样。每当我看着他这样的表情，总会以为他又要哭了呢！

听了我的介绍，你们是不是觉得尤熙这个“爱哭鬼”的称呼当之无愧呀？

小学生描写我的同学的作文作文 第四十八篇

自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好!

小学生描写我的同学的作文作文 第四十九篇

他有着一头乌黑乌海的头发，一双月牙形的眉毛下有一双水灵灵的并且不大不小的眼睛。

听了上面的话，你会觉得他没有什么特别的地方。的确，在学校里看不出来，认为他跟别的男孩子一样是个平凡、普通的男孩。但是一到周末，约他一起打篮球，你就会看到他的另一面。看他打篮球时穿的衣服，每次和别人打篮球穿的衣服都不一样，各种篮球明星的衣服、裤子、袜子和鞋子，简直是一个篮球迷！接下来，让我们看一看他打篮球时的英姿吧，只见他声东击西，咦，人呢？啊，他已经倒挂金钩上篮了。他又来一个金蝉脱壳，一个小小的假动作，就把我们所有人给骗了。他，一会儿往前，一会儿往后，又一会儿往左，一会儿往右，“哗”，一个完美的三分球！对于我们这种没有学过篮球的人来说，简直小菜一碟。他渐渐地成为了我的“师父”，经过一系列小检验后，“师父”对我说：”你太没有力气了，要多锻炼才行。“”怎么做啊？“我抱怨道。”没关系，我教你。“就这样，我的力气被我”师父“给练大了，”挑食大王“这个称号也不复存在了。”师父“开始教我篮球动作了，有点累，但”师父“让我懂得坚持不懈。最后，我终于被”师父“教会了打篮球。

他就是我们班篮球大王，张某某。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十篇

陈文，说起这个名字那可真是无人不知，无人不晓啊！他矮矮的个子，小小的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。他经常穿着一身休闲服，走路还不停的跳着舞，看起来就让人觉得很有趣。他不仅有趣，而且也乐于助人，成绩也好。

记得有一次，我们做家庭作业时，他正好有一题不会做，于是便跑过来问我。我便想捉弄一下他。我笑着对他说：“你问我问题怎么没有诚意呢？”他听了一个劲的解释：“怎么会呢？姐姐。我的诚意可是多得很呢！”“是吗？我可不这么觉得哦！”我扭过头对他说。他又对我说：“姐姐，你看呀这个教室里全都是我的诚意啊！要不我再给你跳个我自创的街舞吧！”说完他便开始跳了，他一扭一扭的乱动着，那是街舞啊，分明是是他乱跳的。没办法，我只好告诉他做题了。

陈文这个人不仅有趣而且乐于助人。每次班上有什么事他总抢着干，别人有什么事他也会去帮助。他成绩也好呢！每次考试他总能拿一个好成绩。

这就是我们班的陈文，一个有趣、乐于助人成绩又好的人。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十一篇

在五年级上期，我们班来了一位学生。那时，他可谓是我们班的——数学大王。老师经常表扬他。但是，他的顽皮、淘气，我可是早就听他的哥哥讲过。

开学前三天还可以互不打扰。俗话说：“新开厕所三天香。”第四天，他的旧病就复发了。当时，我正捧着一本厚厚的《水浒传》，津津有味地品尝着里面的每一个细节。突然，我耳边传来了“刘洋，刘洋，你爷爷来了。”这话语。我举目四望，可是窗外、门口以及身边都没有爷爷的踪迹。我比较生气地冲着他喊：“干什么，干什么？还要不要别人看书呢？”他没有回答，只做了一个鬼脸就走了。我心里的火，半天压不下来。最终，还是金文豪劝止了我。

还有一次，我正在写作业，这道题太难。我想去请教老师，但是为了顾全面子，我没有向老师请教。突然，成老师来了，他叫我去办一点事，我不敢耽误时间，便马上去了。可是，当我回来时，我的作业本不见了。这不急死我吗？就在这时，我发现坐在最后一排的学习委员在暗暗的发笑。我沉思了一会儿，觉得应该是他拿走了作业本。我跑去问他要本子，并且对他说：“你不要装了，我知道，就是你拿走本子的。“他狡辩道：“我没有。”立马把他从座位上拉起来，在他的座位上发现了我的本子。

“这下我看你怎么狡辩！”

他只好低头认错。忽然，我发现我做不到的这道题，居然也做出来。我惊讶地说：“你居然把我这一段做错了。good！”他自信的说：“师的。你难道没有做出来吗？”我点了点头。

“不用怕，我来帮你。”随后，他教了我做这道题的方法，又教了我遇到这类的题应该怎样思考。

从那以后，我们俩成了形影不离的朋友。他和我之间的友谊变得比山还高，海还深。我为有这样的新同学感到骄傲。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十二篇

一个穿着黑色T恤，和一条蓝色休闲裤，还有一撮”小三毛“，你猜猜他是谁呢？

你别以为他会穿着一条粉色的小裙子和粉红色的小T恤，其实他是一个活蹦乱跳的小男孩，他爱打篮球，记得有一次，他和其他几位小朋友正在打篮球，他打着篮球冲破了他们的防线。”呀！”他凶猛的叫了一声。“嗵！”只见他踩住了鞋带，摔了一个四脚朝天。刚才正是他大显生手的时候，但现在变成了可悲的“车祸”了，我站在他旁边哭笑不得。

但令我生气的是，他居然爱搞恶作剧，记得有一次，我刚吃完午饭，准备去学校做作业，他竟然在我的必经之路上埋下了“地雷”―坑。而且在里面撒了泡尿，我一走，哈哈哈，没踩到，高兴过后，没想到危险正在逼近，他居然有在前面不远有挖了一个坑，而且在里面放了一些炭，我漂漂亮亮的白色运动鞋，已经变成了黑乎乎的黑色运动鞋了，他一下从旁边的楼梯间一下蹦出来，把我吓了个半死。上次是我笑他，这次是他吓我，原来这就是报复呀。

一个穿着黑色T恤，和一条蓝色的休闲裤，还有一撮“小三毛”，我猜猜，他是一个男同学——吴启航。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十三篇

从小到大，我已经有非常非常多的同学，他们的一举一动都使我感动，甚至是一个眼神。

在四年级，我们期中考的时候，老师狠狠地对我们说：“看看你们这张考卷，这么简单地考卷也能错那么多，真是白教你们这三个单元了。”接着老师开始念分数：“邱欣怡95分，刘慧琴97分，何淑慧99分……郑宇欣80分，郑宇欣你还敢给我考出这么点成绩，我看你离不及格不远了。”这句话像一个炸弹丢到人群里，同学们都开始窃窃私语起来：郑宇欣怎么了，脑袋被雷炸了?我拿到考卷趴在桌上轻轻的抽泣……

下课，邱欣怡和刘慧琴强行把我架到走廊上，其实，她们是最理解我的，她们也看过我的考卷，知道我考这么低是因为手的原因，画图没画好。

邱欣怡和刘慧琴在我的耳边轻轻地安慰我，并对我说：“郑宇欣，你看那两棵树，那一颗老树，是因为时间在它的身上停留太久，而弯下去的，而旁边那棵小树，总有一天也会倒下去，像那棵老树一样，但是老树总有一天也会站起来，像你一样，你总有一天还会像以前一样，重新考到好成绩的。”这句话给了我很大的鼓励，使信心又在我的心里树立起来。

一句话，可以使你的信心完全崩塌，也可以使你的信心完全重新树立起来，这就是同学的力量，这就是友情的力量。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十四篇

在班里，我有一个形影不离的好朋友。他长相一般般，但是很胖。哎！他除了体型样样good！

他的口头禅是“信不信我拉你裤子”，听上去好笑，但是真的。‘我’这个好哥们不也被捉弄了…他的必杀计“抱摔”这招狠！我一天都会被摔个三四次。

他还是个勇敢的人，一次班上的恶霸在欺负一个女生，那位女生大叫：“不要啊！”他挺身而出教训那个欺负人的小男孩。

他一直为我们的班级做出贡献默默无闻的，从不张扬。对了他还有一个绰号名叫‘狗史’不是说他笨而是因为他跑起来像狗，说得我现在还想“哈哈哈哈哈哈！”。

他的学习也不错和我一样，我数学好，他英语好，我们互相帮助，取长补短，各取所需。

这就是我的好同学，好朋友！

小学生描写我的同学的作文作文 第五十五篇

他比我还瘦，却跑得很快，还在运动会上拿第一名。他的眼睛小小的，却看了不少动物小说。他的学习很好，经常考一百分……没错！他就是xxx。

说他的跑步快，一点儿也不假，他虽然比我瘦，看起来比我身体弱，可他的体质很好，他在运动会上比我贡献大。说到看动物小说谁看得多，我敢肯定，金奖非他莫属。他不光阅读那些沈石溪的书，还阅读那些我并不知道的作家的书。而且写得比沈石溪的书还好看呢！

他学习成绩很好，经常拿到一百分的好成绩，他不是一百分就是九十多分，几乎没有拿过八十多分。他课堂上还积极举手发言，好多问题我一时想不出来，都被他抢答了。他的脑袋反应好快呀！数学课的时候，老师提出了好多疑难问题，他都能迎刃而解，对答如流。

他也很幽默，不爱打架，经常和同学们说说笑笑，很少发生争吵。我有一次看见他和一些调皮的玩，好像玩着玩着忽然发生了争执，但xxx很快地缓解了争执，又开心地玩了起来，真不知道他是怎么搞的。真让人佩服。

我要向xxx学习，做一名学习好，又团结友爱的学生。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十六篇

她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑的头发，红红的樱桃小嘴，她就是龙芝颖。她很喜欢帮助同学，是我学习的好榜样。

记得有一个星期三，阳光灿烂，秋风习习。上午下了第二节课，我才发现我的水彩笔忘带了，就在我正焦急万分的时候，龙芝颖说：“走，我们出去玩吧！”我垂头丧气地说：“不行啊！我还要找我的水彩笔呢！”龙芝颖说：“是不是忘带水彩笔了，我借给你吧！”她说完，拉起我的手就要走。我高兴地说：“好呀！好呀！这下我不用担心没有水彩笔的问题了！我也不用担心被老师批评了！”说完，我们手拉着手欢蹦乱跳地到操场上玩游戏去了。“丁零零，丁零零……”上课了，我用龙芝颖借给我的水彩笔一笔一笔地认真地画着，心里充满了感激。画完了，我把画拿给老师检查。老师高兴地说：“顾德薏今天画得还不错嘛！”我低下头惭愧地说：“多亏龙芝颖把她的水彩笔借给我了，要不，我连画都画不了呢！”老师一听，当着全班同学的面表扬到了龙芝颖助人为乐的行为。

这就是我的好朋友龙芝颖，一个助人为乐的同学。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十七篇

她有一张白里透红的脸，像一个红红的苹果似的，小脸蛋上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛，总是那么炯炯有神，再看看那个小巧玲珑的鼻子，可爱极了！当别人有困难的时候，她总是耐心地帮助别人。

记得那是一个风和日丽、空气清新的下午。我刚走出家门，这天就像六个月大的娃娃——笑脸变成了哭脸，下起了倾盆大雨。可是奶奶发烧了，正在医院里治疗，我还得送小鸡炖蘑菇汤去医院呢！当我急得像热锅里的蚂蚁的时候，她跑过来帮我撑开了雨伞。我们走着走着，不一会儿，我们已经走了两三里路了。“啪哒”一声，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她连忙叫我坐到公共椅子上。等了一会儿，她从药店跑了出来，用创可贴给我包扎好伤口，然后一边撑着伞，一边扶着我继续前行，一颗颗汗珠从她的额头上钻了出来，我差点儿流出了眼泪。

我们到了医院，奶奶刚打完吊针，奶奶看了看我，连忙说：“哎哟！我的宝贝儿，你怎么摔成这样啦？”她不紧不慢地说：“你先别问这么多！快把陶也带回家吧！”回了家，奶奶把我炖的小鸡炖蘑菇汤让给我吃。唉，看来不是我照顾奶奶，反倒是奶奶照顾我了！

想认识那个帮助我、关心我的她吗？她叫琪琪，只要来龙岗一小三年级四班就能找到她。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十八篇

每当我看见书柜里的那本科技书和一个小型游戏机时，就想起了他——陆宇驰。

陆宇驰今年11岁了，个子和我差不多高。他头圆圆的，眼睛小小的。他手臂粗壮而有力，腿也比较粗。他经常穿一身褐色的衣服。

他很大方。那天，我和他不约而同来到步行街，他正坐在凳子上看书（也就是他送给我的书，那时还是他的）我跑过去对他说：“陆宇驰，什么书呀？借我看看。”他回答说：“当然可以，反正我也看了好几遍了，借你看吧！”说着，他把书给了我。我看了一会儿，觉得不错，越看越有劲，渐渐的便爱不释手了。他好像看出了我的心思似的，便说：“喜欢吗？喜欢就送给你吧！”我听了，喜笑颜开，不好意思地说：“这……”，他打断了我的话，说：“这什么这，喏，送你了！”说完他就走了。你看他多大方呀！

还有一次，他过生日，邀请我去吃饭，我便答应了他。到了他家，他热情地对我说：“欢迎光临！”我急忙拿出礼物：水晶球一个，递给他说：“生日快乐！”他说：“玩一会儿吧！”我搓了搓手，意思是不客气了。他走到他房间里，拿出一个小型游戏机，递给我，我接过游戏机，打开它，就开始玩了起来。我玩得可有劲了！他见了，说：“好玩吧？可以送给你哦，我家还有一个豪华版的游戏机呢！”听了他的话，我激动得无语了。

怎么样，他大方吧！这就是他——陆宇驰。

小学生描写我的同学的作文作文 第五十九篇

在我们每个人的身边，总会出现愿意帮助别人，富有责任心的人。

那天我们刚做完早操，有的同学“叽叽喳喳”的在走廊里吵闹，有的同学“沙沙沙沙”的在教室里写字。突然“哇”的一声，紧接着传来“啪啪”的声音和一阵异味，怎么回事？原来是程语涵同学呕吐了，地上一片红一片绿的到处是呕吐物，看了就让人十分的倒胃口，有的同学赶紧去告诉朱老师，朱老师闻讯，关切地询问了一下程语涵，问：“谁去弄些沙子来？”朱老师话音刚落，只见许梓昱“腾”得从座位上站了起来，三步并作两步跑到墙角去拿扫帚和簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，过了一会，许梓昱满脸通红，“扑哧扑哧”喘着粗气来到了教室。把簸箕里的沙子“哗哗”一下子倒在那堆脏东西上，用扫帚把沙子弄均匀，刚才金色的沙子一下子变成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，许梓昱便拿起扫帚“沙沙沙”地扫了起来，很快，沙子都被扫到了簸箕里。

只见许梓昱又踏着“嘭嘭嘭”的步子离开了教室，他这会去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不着头脑。隐隐听见了教室旁边的卫生间传来了“哗哗哗”的水声，这声音过后，许梓昱拎着个拖把又出现在我们眼前，我瞬间明白了。他弯着着腰一前一后地拖着地，一会功夫，地被拖得干干净净。这时，教室里响起了“啪啪啪”的掌声，大家都向许梓昱投去了赞许的目光，可是他像没发生什么事一样，又坐回座位，写起作业来。

这就是我们班的许梓昱，他有一颗热爱集体的心。

小学生描写我的同学的作文作文 第六十篇

我的男同学小叶，个子高高的，戴着好看的一副眼镜，他很绅士，他那英俊潇洒玉树临风的外表和他那好学的精神打动了我!

有一天中午正准备放学，老天爷不知为何大发雷霆。突然下了很大的雨，还杂夹着“隆隆的”雷声和“呼呼的”风声。可我又忘带了伞，有伞的同学都先回家了，没有伞的同学也被接回家去了，而我的人缘也不怎么好。再说，我是一个内宿生，家里人根本不知道我有没有带伞，教师和学生宿舍的距离非常远，直接这样跑回去，肯定会感冒发烧的，而且还是冬天里最冷的一天!正当我很无助的时候，正在教室里温习的学霸男小叶看见我没有伞，就拉起我的手说︰“走，我带你回宿舍。” “嗯!”我点头说道，他撑起伞拉起我的手正往学生宿舍的方向走去。我一边走一边和他聊天时忽然发现他的左边的肩膀已经湿透了，一会儿过后才知道原来是他把伞几乎都靠近了我，我问他︰“你为何要这样做?”他笑着说︰“因为你们女孩子体质都比较弱，淋着雨，对你们不好!”我心疼地说道﹕“可是这样你会着凉的。” 他安慰我说道︰“我不会着凉的，那我们快点回宿舍吧。” 过了一会儿我们回到了宿舍就分开了。

小叶是一个乐于助人的善良人士!

小学生描写我的同学的作文作文 第六十一篇

我的同学小丽，她有一双可爱的细眯眼，尖尖的鼻子，一张樱桃似的小嘴巴，两只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那头卷卷的长发，所以大家叫她“爆炸头”。

虽然别人叫她“爆炸头”，可是她一点也不自卑，更不生气，因为她有一颗善良的心。

记得有一次，我和她走在放学的路上，前面有一位小男孩，他正背着小书包，在路旁唱啊，跳啊，时不时还摘摘路边的野花。忽然，“扑通”一声，男孩摔了一跤，坐在地上，眼泪在眼眶里“咕噜”地打转，原来他腿上的皮被刮破了，血流了出来。

小男孩实在是痛得厉害，嚎啕大哭了起来，正巧，小丽和我看见了，小丽把她那沉重的书包往地上一放，飞奔过去，看了看小男孩的伤势，说：“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着，拿出纸来，小心翼翼地给小男孩包扎伤口，小男孩诚恳地说：“谢谢小姐姐。”她又关心地问：“你还疼吗?”小男孩回答：“还有一点儿疼。”

我看到了这温暖的一幕，不禁感叹道：“她真是个热心肠!”

她不仅乐于助人，而且还十分勤劳。

有一次，我去她家找她，她正在帮她奶奶做家务，这时，我想到自己整天悠闲自乐，从来不会帮妈妈做家务，真是自愧不如啊!

这就是我的同学，她乐于助人，她淳朴勤劳，她真是我的榜样。

小学生描写我的同学的作文作文 第六十二篇

他是我们班的运动健将，每次都能在运动场上看到他的身影。如果你们看到他在跑步，可千万别眨眼，也许在你眨眼的功夫，他就从你眼中消失，到达了终点，我们都叫他“闪电侠”。他还擅长跳远，每次一跳远，他脚上犹如装了弹簧，准能破记录。

虽然他是运动场上的常胜将军，但他在学习上却慢如蜗牛。特别是考试的时候，其他小朋友都在奋笔疾书。而他，不管老师怎么催促，他都是左耳进，右耳出。老师气得火冒三丈，他却犹如一只蜗牛仍旧不急不燥地写着。不但在考试上如此，连做作业、思考问题也是慢慢吞吞的，真是一只“小蜗牛”。

我想，如果他写字也能如跑步一样快，那我相信他肯定会得到更多人的喜欢。

小学生描写我的同学的作文作文 第六十三篇

我们班有一位同学，他有一个有趣的绰号——哭涕虫；他也有一个响亮的名字——理威。

理威的头发剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整张脸都被眼睛占据了，有些喧宾夺主的味道；眼睛下面就是那张名声在外的“大嘴巴”了，一刻不停地讲话，一点儿都不会觉得累。

我们叫他“哭涕虫”是有原因的。

其中“哭”是因为他爱哭。有一次下课，我们女生围在一起玩游戏，没有一个男生参与，但是理威却偏要和我们玩。我们觉得男生不该玩这种游戏，就不想让他参加。可是我们一说不让他玩，他就说：“赖皮！”接着就开始哭。唉！他比女生还娇气啊！

为什么还有一个“涕”字呢？因为他不但爱哭，还爱流鼻涕。我们听过“哭到流鼻涕”，但很少听说“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。记得有一次，他坐在我旁边，上一秒还好好的，下一秒……天哪！他打了一个超级大的喷嚏，眼泪、鼻涕都差点甩到我身上了。我看着他还在哈哈大笑的样子，真是哭笑不得。这其实是因为他有“过敏性鼻炎”的缘故！

虽然“哭涕虫”爱哭，爱流鼻涕，但他依然是我们大家的好朋友！