小学生的作文风 第一篇

我想变成一阵风，一阵无忧无虑、自由自在的风。 春天，我想变成一阵和熙的微风，刮过万物的脸颊：小草从土里钻出了脑袋，土地不再荒凉；树木吐出了点点嫩芽，树干不再光秃秃；小溪的水解冻了，又开始唱歌。 夏天，我想变成一阵凉爽的风，为人们驱热解暑：人们走出家门，享受着嘻习的凉风；荷花绽开了笑脸；吹熟了绿油油的大西瓜。 秋天，我想变成一阵飒爽的秋风，带给人们丰收和喜悦：果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄&&让你目不暇接；田野里，金黄的玉米，金灿灿的稻谷一片片金黄的树叶像一位亭亭玉立的少女扁翩翩起舞。 冬天，我想变成刺骨的寒风，当雪花聚集在云朵上时，我就呼呼地把它吹下云朵，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪&&玩得不亦乐乎。

我想变以一阵风，为人类带来快乐和幸福。

文章标签：风

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小学生的作文风 第二篇

小时候的风总是很轻柔，徐徐地吹在脸上，有一种欢快的味道。那时候天还是很蓝，水还是很清，没有川流不息的汽车，没有漫天飞舞的辐射，也没有无处不在的冷漠。

那时候的我们很单纯，那时候的我们也很快乐。玻璃球、纸风车就是我们全部的童年，红领巾、学雷锋是我们唱过的歌。

草地上打滚，小溪里摸鱼，果园里摘果，漫山遍野都是我们的身影，浑身的泥土却掩盖不住我们扬起的酒窝。

那些年一起走过，我还记得；那年的风有欢快的味道，从未忘过。如今车来车往的喧嚣，宣誓着它的骄傲。冰冷的混凝土，在心间筑起一座座城堡。

人与人不再相信美好，闹剧每天都在都市里烂掉。如发霉的黑面包，一股腐朽的味道。带着面具的寂寥，在人群中如小丑般傻笑，来来往往，谁也看不清真相。

风吹过，微凉，却不似旧时模样。有人说，踮起脚尖可以触摸温暖，为何我抬头又是一片荒凉。

繁花似落，岁月斑驳。好怀念，好怀念，那年的风，那年的旧山河……

小学生的作文风 第三篇

春天的风是温暖的。在它的吹拂下，小草变绿了，花儿绽放了，树上抽出了新芽儿，整个世界变成了绿色，生机勃勃。

夏天的风是清新的。在它的吹拂下，荷花开了，柳条儿随风飘荡，汗流浃背的人们高兴地笑了，整个世界变成了蓝色，清凉舒适。

秋天的风是凉爽的。在它的吹拂下，枫叶红了，菊花开了，田里的稻子熟了，整个世界变成了金黄色，一片丰收的景象。

冬天的风是寒冷的。在它的吹拂下，梅花红了，冬青更绿了，漫天飞舞的雪花把整个世界变成了银白色，壮丽恬静。

四季的风好神奇啊，春天变成绿色，夏天变成蓝色，秋天变成金黄色，冬天变成银白色，它简直就像一位魔术师！

我爱大自然，更喜欢神奇的风。

小学生的作文风 第四篇

就在你不注意的时候，秋姑娘来到了。

好带着一盒五彩的颜色把天地染的花花绿绿的，看，高粱高举起火炬，玉米露出了金黄色的牙齿，还有那金灿灿的稻子，秋风一吹好象秦响了一曲丰收的歌。

枫树不知喝了多少的酒，脸红红的，银杏树的叶子被秋姑娘染成了金黄色，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，还有苹果、梨、橘子，都是你挤我撞，争着让人采摘，小动物们都开始做自己的窝了，小青蛙在挖地道，小喜鹊忙着做窝，小燕子飞回了南方……，多么可爱的小动物呀！

秋天还是菊花的天地，五颜六色的菊花，有红色、黄色、粉色、红色……美丽极了，有一首诗歌是这样写的：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，有的菊花是卷着的，有我菊花是直着的，还有的是刚露出来的，真是千姿百态，瞧，校园里的红领巾们脱掉了夏天的服装，换上了秋天的衣裳，有时秋雨一滴滴人下着，带来了秋天点点寒意。

秋冬多么美呀！我要留住秋天，秋天是成熟的季节也是丰收的季节，秋天最美丽！

小学生的作文风 第五篇

你听过风吗？你听过风吗？你听说过风吗？你见过风吗？你看过风吗？我相信每个人都听说过风是一种自然现象。几乎每个人每天都在听。

风慢慢地吹来飘去。如此优雅，如此强大，如此强烈的脸庞，如此别致和迅速。风是大自然的声音。它吹出新的绿色，吹出花朵。它吹散了雪，吹开了冰的恢复，使人们温暖。

风是一种柔和的声音。它像数以千万计的小手一样摇动着树的叶子，像精灵一样摇曳着柳树的枝条，轻轻地挠着人们的脸。他悄悄地举起人们的衣服，开玩笑地举起草帽，卷起女人的头发。风是一种旋律的声音。它爬上地面上的落叶，让孩子们快乐地追逐；它尖锐地咆哮着，骄傲地掠过城市的边缘。风是一种旋律的声音。它使人们清凉清新。它消散了人们的烦躁烟雾。它使人们快乐和快乐。

听着风是我发现的一种自然气息。这种感觉令人陶醉和快乐。

小学生的作文风 第六篇

春风能把去年冬天结的冰融化掉，和煦的阳光催着人们赶快播种。孩子们的裙子一摇一摆的，花香扑鼻而来。花开了，草绿了，春天来了。

夏天的风能让人被草木浓浓的香给熏倒。夏天，生机勃勃的，鸟儿唱歌，知了大叫……如果站在池塘边，荷花的香气在岸边就能闻见了。

秋风吹起来，让人很凉爽。经过了一个炎夏，到了秋天。在秋天里，时不时地下一点小雨。如果有幸看到秋雨，那将大饱眼福。秋天下雨，晚上比较凉了。秋风飕飕地刮，落叶一片一片的落下，像在跳舞一样。秋天是丰收的季节，大稻、高粱、红薯等等都丰收了。

东风像老虎在发怒，在狂吼一样。书啊，本子啊都藏在屋里，把窗子关上，防止书飞出去。整天那东风都响，呼呼的，鸟儿雀儿们都藏起来。秋天过去了，冬天来了。东风配着雪花可真冷，一年四季都过了！

小学生的作文风 第七篇

春天来了代表着冬天的过去，万物的复苏，让人神清气爽的季节。今天下午，阳光灿烂，妈妈骑着自行车带我去市府广场。

来到广场，看到好多风筝满天飞舞，是风儿吹得它们越飞越高。突然风转向了，有的风筝在半空中不停地转圈，像一只迷失方向的蝴蝶；有的再也支撑不住，一下子就降落到了地上。看来风的作用还真大啊！

来到河边，风儿吹得河面都起了波纹，一浪一浪的河水不停地拍打着河岸。在风的吹动下，本来平静的河水也变得活泼起来。

风吹得树叶颤动起来，发出沙沙的响声；吹得树枝不停地点头微笑；吹得小柳枝随风摆动，婀娜多姿。

春天伴随着我的脚步和我一步一个脚印的去往我回家的路。

小学生的作文风 第八篇

如果风有颜色，我希望风是绿色的。春天是万物复苏，鸟语花香的季节。绿色的风吹过草地，草地变得茂盛了，绿色的风吹过花园，小花笑红了脸，飘出淡淡的花香，绿色的风吹过森林，大树吐出点点嫩芽。

如果风有颜色，我希望风是白色的。夏天是烈日炎炎的季节，白色的风吹过田地，小麦就不会热枯萎了，白色的风吹过城市，给城市里送去了一丝凉爽。

如果风有颜色，我希望风是金色的。秋天是一个丰收的季节，金色的风吹过田野，田地变成一片金黄，到处闪闪发光，农民伯伯的脸笑成了朵朵灿烂的鲜花，金色的风吹过果园，果实都成熟了，果子香甜可口。

如果风有颜色，我希望风是红色的。在寒冷的冬天，红色的`风吹过田地，小麦就不会冷了，红色的风吹过城市，小朋友们就不冷了。

如果风有颜色，我希望是五颜六色的，彩色的风在不同的季节，有不同的用处，可以给人们带来无比的快乐。

小学生的作文风 第九篇

无锡市藕塘中心小学 五（4）邢浩 风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

树梢轻轻地摆动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

湖面泛起了碧波，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

尘土放肆地飞扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

国旗自豪地飘扬，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道。 你看。

风车快乐地旋转，

风儿已从那里走过。

小学生的作文风 第十篇

我是风我，想来对于大家都不会陌生。我是一种自然现象，一年四季都会出现。我没有形状，来无影去无踪。大家知道我是谁了吗？我是风！虽然我没有形状，但是我有颜色。什么？你不相信啊，那我就说给你们听。夏天，我是绿色的。我飘过树林，树叶会变成油光发亮的深绿，它们热情地向我招手，大声地跟我打招呼：“谢谢你，朋友，你让我充满活力。”我飘过草坪，鲜绿的小草也变得深沉起来，它们晃晃悠悠地对我说：“朋友，你把我变得成熟起来，不错哦。”秋天，我是黄色的。我飘到山林，金澄澄的柿子压弯了枝头，调皮地鼓起腮帮子学我吹动；我飘到田地，饱满的玉米裂开嘴对着我笑。我听到了农民们欢快的声音：“今年又是一个丰收年啊！”冬天，我是白色的。我带着雪姑娘一起飞，洒下漫天雪花，把人间变成童话世界。我飘到居民楼，楼房好像披上了洁白的纱巾；我飘到松树上，好像给它盖上鹅绒被；我把快乐带给了孩子们，他们在雪地上堆起了雪人，银铃般的笑声一直传到我的耳边。春天，我是五颜六色的。

我飘过原野，淡黄的迎春花向我绽开笑脸；我飘过花圃，鲜红的玫瑰，深蓝的极光花竞相开放。我飘过小溪，溪水碧绿，哗哗地唱起歌，引得小鱼在水中不停地游动，还不时地跳起来跟我打招呼。我是风，我是来无影去无踪的风，我是会变色的风！

小学生的作文风 第十一篇

它，有时猛然而过，像急急忙忙的行者；它，有时撼动大地，像无比愤怒的斗士；它，有时抚摸大地，像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――风。

忽然，春风悄悄的来了。快听，是春风姑娘弹着琴向我们而来，由远而近，由远而近……“呼，呼——”你听，它弹的多奇妙，轻重分明，柔和的声音回荡在耳旁。

春风是柔和的，那夏风便是暖和的。夏风是调皮的，老是这儿跑跑，那儿跑跑，好似一个淘气的小妹妹。它总是速来速去，有时玩累了，就向我们走来。

秋风是夏天吃一个冰激凌，是夏天坐在空调房里，是夏天下一场雨那样的美好、凉爽。秋风较积极，总是出来。

冬风如果像夏风那样调皮，那就有我们好受的了。可偏偏冬风更调皮、捣蛋。不但冬风时常出来玩，有时还带点雪、雨。

风儿，有时像和蔼可亲的父母，有时像凶猛的老虎，也有时像调皮可爱的小孩。风总是变化莫测，让人捉摸不透。

小学生的作文风 第十二篇

一年中最可爱的风，莫过于夏日的风了。

不是么？当人们在炎热之中是，不都先想到了它吗？瞧，它来了。

清晨，当第一束夏天吹进花草丛中，花菜顿时摇摆起来，偏偏起舞，空中充满了话香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。

白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的`农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它只沁人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。

夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤系的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。

我爱这夏日的风。

小学生的作文风 第十三篇

风，是春的使者，夏的天使，秋的染师，冬的信使。因而，我喜欢风。

当第一缕春日的暖阳照耀着大地，风，也悄悄地来临了。风吹过草地，带来了春的信息。草感应到了，渐渐苏醒了，展现出旺盛的生命力。风，吹过树梢，树感应到了，爆出了嫩芽，尽情地生长。风，吹过门口，燕子感应到了，张开双翼，乘着风飞了回来;人感应到了，纷纷脱下冬装，换上了等待了一年的春装，和家人一起外出游玩。风，吹醒了万物。

夏天来临了，所有的事物都笼罩在烈日的火焰下。风吹来了，吹散了些炎热，使人们得到了短暂的舒适。风大了，乌云也聚了起来，风，招来了雨，让久旱无雨的地方得到了甘霖，人们欢呼雀跃。夏季的风，像一位天使。

秋天的风一改往日的作风，拿起了画笔，将一些树叶涂成了金色，将一些树叶涂成浓郁的红色，有的树叶则被它画成了深绿，显得格外幽深。所有的树叶构成了一幅画，一幅美丽的画。它多么像一位技艺高超的染师。

一股寒风吹过，吹来了几片雪花，那是风的书信，每片雪花是一封信，通报了冬天的来临。所有的植物和动物看到了这封雪白的信，都忙碌起来，积蓄起养份，准备度过漫长的冬天。冬，在风的通报下如期来临了。风，难道不是冬的信使吗?

啊!风，你是那样的有号召力，又是那么的可爱，你是我心中洁白无暇的天使。我喜爱你，风!

无处不在的风

风是无处不在的，到处都有风的影子。

风就像一把梳子。春天，风吹过树苗，“梳”了一下，树苗就长大了。夏天，风吹过了湖边，“梳”了一下，柳枝更绿了。秋天，风吹过了果园，“梳”了一下，果子全熟了。冬天，风吹过森林，“梳”了一下，带来了漫天飞舞的雪花，给森林披上厚厚的棉被。

风就像一位画家，风把春天画成了绿色，树木发芽，小草都变绿了，到处都是生机勃勃的景象。风把夏天画成了多姿多彩的世界，风把柳条吹到湖里，轻轻地给柳树姑娘梳理头发，让它变得更美丽;海边的人们穿着五颜六色的衣服，打着各式各样的花伞，把我们的城市装扮得五彩缤纷。风把秋天画成金色，果园里到处硕果累累，在田野里微风轻轻一吹，金黄色的麦子就笑弯了腰。风把冬天画成了雪白的颜色，在森林里，雪飘到大地上，挂在树枝上，到处白雪皑皑，美丽极了。

风有时还像一个淘气的小孩。别人把衣服挂在窗台上，风就用力一吹，把衣服吹到天上当风筝玩。晚上，风躲在一个角落里，看到一个人独自走在漆黑的路上，就会突然“呜呜”地叫起来，吓唬那些胆小鬼。

风也是善良的，它会帮助人们把晒着的衣服吹干。夏天，微风吹过，还会给我们带来阵阵凉爽，扫除炎热。风能够吹动风车，让风车发电，带给我们足够的电力。风还会吹动帆船，让帆船鼓起风帆驶得更快更远。

风无处不在。有时它也会给人们带来灾难，但是，只要人们爱护环境，利用好风，风就会成为我们的朋友，为我们做更多好事。

小学生的作文风 第十四篇

一大早，发现窗外的树不知不觉的枯黄了。记得上一次看它时，还是一个有朝气的小伙子，但随着时间不停的流失，它竟变成了上年纪的老伯、阿姨一样。

外面的风萧萧，让我不由得生出愁绪，想出去外面踏踏青，但鸟儿已不知飞到哪里，外头一点声音也没有，只剩下汽车呼呼的经过。记得去年的秋天我只是个爱玩的小孩，而现在随着时间流逝，我也渐渐变成熟了。我想去山上赏枫叶，只有它在这个时节不缺席，反而越来越美丽。

秋天让人感到孤独，也是让人想要找个朋友聊聊的季节。看着窗外，不时作作白日梦，心也跟着它的脚步四处去旅行。初秋时，其实一点也感觉不到季节的转换，只觉得天气开始转凉了。慢慢到了深秋，人们开始穿上存放已久的厚棉袄走在街头，享受秋风在脸上萧萧的吹着。这时外头的树，开始慢慢的枯萎了，而我们的双眼像是在捕捉着它的尾巴，把美好画面储存在脑海中。

秋天，俗称“秋老虎”，就是因为它像老虎一样个性多变，一会儿温暖，一会儿又毫不留情的吹起强烈的风，不过，这才是秋天所该有的个性。