植物或动物的作文六年级范文 第一篇

最近爸爸从花市买了一盆花草。我好奇地看着我的新朋友。它长得很短，茎很细，但很直，而且有许多小刺。它的叶子像水杉的叶子一样成对，仿佛两个好朋友在牵手玩耍。

当我用手触摸它的叶子时，它们立刻都合上了，像一个害羞的小女孩。我一捏那细长的茎，整个茎就倒了下来，更多的叶子合拢了，仿佛谁也不敢见。我以为它死了，就大声尖叫起来。爸爸急切地走过来问：“怎么了？”我把发生的事情告诉了爸爸。爸爸笑着说：“哈哈，傻小子，这盆是纸莎草，过一会儿就变回原来的样子了。”我着急地问：“为什么它会自动合上叶子？”爸爸说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水。当你用手触摸树叶时，树叶的水就会流到其他地方，树叶失去水分就会关闭。”哦，我明白了！

后来看了《十万个什么》关于含羞草的知识，书上说的和爸爸说的一模一样。书上还说含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。不仅手一碰就害羞，遇到大风大雨也害羞。

哦，我们身边有很多知识，需要我们仔细观察！

植物或动物的作文六年级范文 第二篇

在一个阳光明媚、风和日丽的日子，我们全家人一起到植物园游玩。

我们一走进植物园大门，就看到道路两边挂满了许许多多形态各异、可爱的卡通风筝，有小狗，有喜洋洋，还有小鸟……通道两边摆满了漂漂亮亮的盆景，有金雀花，有杜鹃花，还有蝴蝶花呢，各式各样的，数都数不清。它们有的像一个个金灿灿的太阳张大笑脸在迎接我们呢！有的像一只只蝴蝶正在飞舞、游戏……

接着，我们去了青少年植物科普馆，科普馆里陈列着许许多多有关植物的书籍，还展示着很多植物的图片，我简直对它们有些依依不舍……

最后，我们来到植物园的大草坪。那里早就聚集了许多游玩的游客，他们有的搭着帐篷在休息，有的坐在草地上看书，还有的小朋友在大树上爬上爬下。尤其引人注目的还是有些人正在兴高采烈地放着风筝，形态各异的风筝一个比一个飞得高……

时间可过得真快呀，到了该回家的时间了，我望着漫山遍野的青草和绿树，期待着下一个春天早点到来！

植物或动物的作文六年级范文 第三篇

在一个晴朗的日子里，上午，一个伐木人带着一把斧头去一片茂盛的树林里伐树。

以前，在这片树林里生活着许多的动物，一片美好的景象，其乐融融。这片树林里的每一棵树长得都很好。参天大树，长得一排排的，立得挺直，像哨兵。动物们在这里生活得十分高兴。猴子在树上爬来爬去，不住张望；小兔子和伙伴们在玩耍；小猫咪在妈妈的怀抱里安静地睡着了……

可是，现在的许多家具都是用树木做的，这使伐木人更加疯狂地砍树了。最近，伐木人又看中了这块宝地。

你看！伐木人拿着斧头正准备砍下去。瞧，一只可爱的啄木鸟正站在伐木人的肩膀上用仇视的眼神盯着伐木人，用嘴不停地啄着伐木人的后脑勺，说：“这段木头里一定有虫。”其实啄木鸟不是说这段木头有虫，是想说伐木人的脑袋里有虫，才用嘴啄伐木人的脑袋，说他是个愚木脑袋，不开窍。

最终，那片树林沙漠化了……

如果树木被砍光了，动物就会灭亡。动物灭亡了，人类的生存将受到威胁。保护动物就是保护人类自己。

我希望人类的脑袋里没有虫，大自然不会消失，一切都可以回到原来那个其乐融融的景里。

植物或动物的作文六年级范文 第四篇

星期五，老师布置作业，有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。可是我没有亲眼看见过，妈妈就提醒我，春天来了，你看咱们家里的花有没有什么变化？

我听了后马上去仔细观察，平时不注意，现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”，无精打彩的小花们，现在变得生机勃勃，挺拔着往上长，叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的，长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的，个头矮矮的，长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的，只是一片尖尖的小叶子，妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了，要我这几天注意观察。

另外我还发现刚长出的小叶子，颜色有些浅，妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样，也要有生长的过程哦！我这时才发现春姑娘好神奇啊！无处不在！也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

植物或动物的作文六年级范文 第五篇

今天，我去了动植物园。你想知道里面有什么吗？如果想的话，就跟着我的笔尖，走进济宁的动植物园。

今天的动植物园里的植物显得特别的单调，除了绿色还是绿色，只有少数的植物开出了花朵，木槿．荷花．喇叭花和几种叫不上名字的小野花，零星的点缀在众多的绿色之中。像几个五颜六色的小星星镶嵌在绿色的天幕上。

虽说植物有些单调，但是动物就比较丰富了。

先说说食草动物吧。在食草动物园里，我看到了许多食草动物。例如蓝角马．麋鹿．梅花鹿．驴……不过给我印象最深的是骆驼。它有两个驼峰，中间可以坐人，而且它的体型高大，不怕压。还有它呆萌的表情，感觉萌萌哒。

现在该说肉食动物和杂食动物了。在兽园里，我看到了更多的动物。例如孔雀．丹顶鹤．灰雁．白枕鹤等鸟类。还看见了棕熊．狐狸．浣熊．东北虎．非洲狮等肉食动物。对了，还有猴子呢，在这些动物之中，我最喜欢猴子了。这些小猴子，个个抓耳挠腮，一会跳到这，一会跳到那儿，特别顽皮。不过它们也很萌萌哒。

动植物园还有很多美丽的地方，在这里就不多说了。如果想要知道，就自己来看，包你满载快乐而归。

植物或动物的作文六年级范文 第六篇

校园里各种各样的树叶吸引了我们的注意力，所以我们仔细观察，发现了奇怪的锦葵。鱼尾纹长在ab楼的路口。根据资料，锦葵属于棕榈科。它的故乡是热带的澳大利亚和亚洲。鱼尾纹的树形很美，叶子形状也很奇怪，更奇怪的是鱼是鱼尾纹的叶子。我们用手摸了摸，还挺光滑的！锦葵没有主脉，而是像无数条光线一样射在叶子上。它的叶子没有味道，形状像一个深绿色的小风扇。“哎哟！好痛！”我们顺着声音往下看，一个同学被鱼尾纹的叶子卡在了手里。原来向日葵叶子边缘有很多小刺，很尖。把它们粘在手上很疼。我们在校园里还没有这么仔细地观察过这种叶子，今天它终于让我们大开眼界了。

我们还发现荔枝、榕树、长春花和杜鹃的叶子都是椭圆形的。长春的叶子有很多小茎，很嫩，容易切碎。乐杜甫也有很多小梗，感觉像一些小毛毛。荔枝和榕树的叶子有点硬，叶脉分明。我想：可能大部分叶子都是深绿色的。我们看了一眼树叶，然后回到教室。

通过这个观察，我明白了，如果一切都仔细观察，就会有所发现。

植物或动物的作文六年级范文 第七篇

游完了台儿庄大战纪念馆，我们开始“搬师回朝”。在回去的路上，我们又去了临沂新动植物园。

买完门票，进了大门，我们就直奔大熊猫馆。路上经过小熊猫馆，我们忍不住进去看了一会儿。我本以为小熊猫和大熊猫没什么差别，但今日一见，大熊猫和小熊猫截然不同，大熊猫是黑白分明，小熊猫白、黄以及褐色的，真是名字一样但相貌不一啊！

从小熊猫馆出来，走了一会儿，我们终于来到了大熊猫馆。我平生第一次见到了我梦寐以求的大熊猫，虽然只有两只，但我也很高兴，两只大熊猫都在吃竹子，它们像人一样坐在地上，两只前爪抱着竹子，大口大口地吃，它们吃得可真快啊，几分钟就把一根竹子给吃完了。

随后，我们来到了海狮表演馆，海狮那精彩的顶球、钻圆和高超的游泳技术，引得观众发出一阵阵尖叫，还有如雷贯耳的掌声。

妈妈给了我三十元钱，我和文翰、春良买票后登上了国防教育基地的战舰。这是一艘潜猎舰，是上海制造的。在舰上我们一会儿上到高顶，一会儿又下到底舱，玩得不亦乐乎。

我们还去了鸵鸟馆、百鸟园等地方。闭馆的时间到了，我们只好依依不舍得回家了！

植物或动物的作文六年级范文 第八篇

在我的房间里，种了两种植物，它们是绿萝和水仙花，我喜欢美丽的水仙花，也喜欢生命力顽强的绿萝。

一天，绿萝刚刚喝完了露水，就听到水仙花喊：“绿萝绿萝，我们来比赛吧。”绿萝灵机一动说：“我们来比比看不喝水，谁先枯萎？”比赛开始了，绿萝和水仙花站在太阳底下，过了几天，水仙花就喘着气说：“哎，我不行了，我……我输了。”这时的水仙花显得很没力气，花都垂了下来，可绿萝还好好地站在那里，叶子还是绿油油的。水仙花赶紧饱饱地喝足了水，心想比不喝水我比不过水仙花，如果比一直站在水里肯定是我赢的，就对水仙花说：“我们站在水里再比试一场吧。”绿萝答应了，水仙花刚开始还得意洋洋的，一个月过去了，有一次，水仙花发现自己的花朵有点枯萎了，好像要开始凋谢了，但绿萝却长得比以前更好了，就垂头丧气地跟绿萝认输了，绿萝耐心地安慰水仙花说：“你开的花很漂亮，我连花都不会开，你还能发出淡淡的清香，这些都是你的长处呀。”水仙花点了点头说：“原来我一直输是因为那是绿萝的长处，我应该发挥好自己的优势，努力绽放美丽的花朵。”最后绿萝和水仙花都开心地笑了。

从那以后，它们经常在一起互相欣赏、互相鼓励成了最好的朋友。

植物或动物的作文六年级范文 第九篇

最近，我们学校组织了四年级的同学去参观植物科普园，通过这次的参观学习，我认识了许多新奇有趣的植物，收益匪浅。

那天下午，烈日当空，我们在老师的带领下，来到了植物科普园。首先展现在我们眼前的是一条呈弧形横卧的长廊，在长廊的正中间有一个宽敞的大门，那就是植物科普园的正门。正门上方挂着一幅横扁，上面写着“植物科普园”几个大字。

通过大门，进入植物科普园，淡雅的花香扑鼻而来。映入眼帘的是一个呈正方形的花坛，花坛里有许多形态各异、色彩斑斓的花。最吸引我的是蝴蝶兰，蝴蝶兰有的是红色的，有的是金黄色的，还有的是白色的??色彩鲜艳，美丽极了！我俯下身子，细心观察，发现蝴蝶兰的花瓣只有四片，形状像一只展翅的蝴蝶，特别漂亮！我想起了上科学课时，老师给我们讲过，十字花科的花是四片花瓣，因此，我判断蝴蝶兰是属于十字花科的植物。我又发现，有些花连萼片都没有，我认为这些花应该属于不完全花。因为，科学书上说：大多数

植物或动物的作文六年级范文 第十篇

窗台上，栽了一盆昙花。名为花，其实只有一片叶子，为了让它更好地孕育新生命，叶子被我掐去了一截，于是，它像一个三角形的楔子钉在小小的陶钵里。几场雨过去，叶片的边缘有了新叶的痕迹，米粒大的嫩叶在老叶的身后探头探脑。布谷的叫声渐密，小麦开镰了，小米粒长成了小叶片儿，油亮亮，肥嘟嘟，娇嫩地弯曲着身子，像猪娃的尖耳朵。老叶有了三个孩子，再也不必孤独地遥望远山近水。每于看书写字的间隙，抬头看看它们，就有“相看两不厌”的欣欣然从心头升起。

昙花有名，名在一现惊艳。从未看到过开放的昙花，它的植株是一片接一片的叶子，只有叶没有枝，花儿开在哪里呢？我一定要等到花开的那一天，看一看惊鸿一现的花朵，怎样在最短的时间里，完整地经历花开花谢的过程。也许我的心会为花儿短暂的一生疼痛？

从前，梦想自己是一只自由的鸟儿，因有善飞的双翅而拥有整个天空；现在，却只想做一株普通的绿叶植物，在方寸之地平静地迎送四季。植物的世界比鸟的世界更现实地吸引了我，因为人需要踏踏实实地生活。

心中常有鲜花盛开的仙人掌，常有拔节生长的昙花，梦想会像美丽的蝴蝶一样翩然而至吧？精神的翅子就能向更高更远的天空不停地飞翔。

植物或动物的作文六年级范文 第十一篇

我的哥哥养了一个“小坏蛋”，它是我哥哥在买卤肉小笼包的时候，闻着肉味偷偷地跟着哥哥到了他家里的。哥哥发现了它，看它可怜就一直养到了现在。

它穿着一件厚厚的棕色“棉袄”，就算是夏天，它也不会脱下来。一个黑黑的鼻子，可以嗅到十里外的味道。两个小眼睛非常的可爱，有时候还昂首挺胸，像一个威风凛凛的将军。

别看它的长相那么可爱，它也有暴躁的一面。有一天，我到哥哥家去蹭饭。我拿着一个没有被我啃完的骨头，在它的面前摆来摆去，它的眼睛也随着肉骨头摆动着，时不时站起来，想取那块骨头，可我偏偏不给。到它站起来的时候，我把骨头一提，让它抓不到，狗子见这一招不奏效，便露出了洁白的牙齿，“呜——汪，呜——汪”的冲我凶猛的朝我叫了起来。我惊呆了，骨头从手中掉了下来，被狗子捡到了，狗子幸灾乐祸的叼起肉骨头，朝我瞪了一眼，躲在角落津津有味的啃起了骨头。

狗子非常聪明。那天，姑姑叫我和我的哥哥下楼去拿一个快递，狗子也跟着下来了。到了保安处，我的哥哥让我牵着狗身上的绳子，他去把快递拿出来。我就牵着狗子，不让它进保安处，可是它使劲的往前冲，我死死的拉住绳子不放，让他寸步不移。狗子见没有用，便换了一个姿势使出吃奶的劲拽，它见我一直不放手，竟然拿个爪子把绳子往上推，不一会儿，就把绳子推出了头，瞬间挣脱我，跑到了哥哥的面前。我看呆了，这是只神狗吧。

这就是我哥哥家的狗子，它给我的生活增加了很多的快乐。

植物或动物的作文六年级范文 第十二篇

我们学校每天都有很多蚂蚁从一个隐蔽的地方钻出来，我不知道具体在哪里。

有一次，午觉后我到后操场玩，玩着玩着，忽然看见几十只蚂蚁在爬行，我马上跑回教室，从书包里拿出放大镜，又跑下操场，那些蚂蚁还在哪里，我俯下身子观察它们。

我用放大镜对准一只蚂蚁，看见那只蚂蚁长着两条长长的须，红色的身子，短短的四只脚和两条红色的触角。

这些蚂蚁为什么要从窝里出来呢？我心生疑问，又用放大镜对准几只蚂蚁。哦，这次看见了几只蚂蚁咬着食物，也有几只嘴巴空空如也，一点东西也没有。我想：原来蚂蚁在搬运食物啊！我又看了一会儿，看见一只蚂蚁站在蚂蚁搬运食物的队列旁边，对队列的蚂蚁“指手画脚”，好像在发号施令似的，这只应该是蚂蚁队长吧。

我一直跟着那几十只蚂蚁，它们排着整齐的队伍，搬着食物，全部钻进一个大洞。那个大洞大得我都可以伸手进去了。我用放大镜对准那个大洞，看到洞里有很多蚂蚁，有大的、有小的，又红的、有黑的、有棕的……我想：“我不能告诉我的同学和朋友们，有可能他们会踩死蚂蚁。”

人类啊，不要伤害动物了，我们应该谨记：爱护动物和花草树木，人人有责！

植物或动物的作文六年级范文 第十三篇

五一放假时，妈妈要带我去乡下奶奶家玩，我高兴得一蹦三尺高，因为，我又能和“好朋友”玩啦！

清晨，我来到猪圈旁，大猪小猪一见我来了，就都盯着我，一只猪还把前脚搭在了栅栏上。哦，它们一定饿了。我向左看，发现了一包猪饲料。我撒了一些猪饲料，把它们弄进猪圈，猪们吃得津津有味，这贪吃的样子让我想起了猪八戒。

下午，我去河边玩，鱼儿成群结队地“跑”来了，它们排的队伍比小朋友排的还整齐呢！

傍晚，我在院子吃饭，没想到，我成了动物们的“明星”。小黑猫盯着我的鱼，小狗盯着我的大排骨，大大小小的鸡盯着我的碗。我先赏给小狗两块排骨，再赐给小黑猫一条鱼。大大小小的鸡抗议了，有几只飞起来啄我的碗。我干脆把饭全撒在地上，又匆匆回屋盛饭。“呀！文琪的饭量真大！”奶奶惊呼。“当然，奶奶做得好吃呀！”我偷偷地笑了。

乡下的好朋友让我快乐。

植物或动物的作文六年级范文 第十四篇

今年暑假，我家搬到了新家。妈妈买了一盆玫瑰，它是我家阳台的新成员。玫瑰有娇美的黄色花朵，它比家里的只长叶子的绿萝、不会开花的多肉、还有长满刺的仙人球漂亮多了。

中午我在阳台上的躺椅上睡着了，做了一个有趣的梦，在梦里，我家的花花草草都变成了小精灵。绿萝是个清秀的小姑娘，多肉是个圆滚滚的小胖子，仙人球男孩的头上顶着钢针一样的头发。看到黄玫瑰穿着漂亮的纱裙出现，植物小伙伴们都开心极了：“太好了，有新伙伴了，大家快出来一起做游戏呀！”

黄玫瑰并不高兴，她皱着眉，嫌弃看着周围的小伙伴，骄傲地说“天哪！你们可真难看！”小伙伴们你看看我，我看看你，大家说：“我们只是长得不一样，哪里难看了？咱们一起做游戏吧？”

话还没说完，突然一场暴雨从天而降，冒险就这样开始了。这暴雨就像无数的瀑布从天上砸下来，水连成了一片，白茫茫的什么也看不清。叶子变得又湿又滑，小伙伴们吓得尖叫起来。啊！怎么办，马上就要从叶子上掉下去了！绿萝大声说：“大家别怕，抓住我的藤蔓！”小伙伴们赶紧抓住绿萝，从一片叶子荡到另一片叶子，从高处滑了下来。可是地上也不安全。原本黑黑的泥土，现在变成了深深的水潭，而且水越来越高了。黄玫瑰哭着说：“怎么办？太可怕了，我不会游泳。”这时，多肉把自己变成了一个皮划艇。他赶紧招呼小伙伴们坐上来：“别怕，漂流开始了！”

就这样大家一起划桨，绕过了急流和危险的大石头，终于来到了花盆的边上。就在大家跳上花盆，觉得安全了的时候，一个大水球从头顶掉下来，眼见就要砸到大家了。仙人掌说：“大家快走！”他高高跳起，用头顶的钢针把水球扎破了。这次小伙伴们终于安全了。黄玫瑰羞愧地说：“谢谢你们！原来我只是裙子漂亮，而你们每个人都很厉害。”小伙伴们开心地笑了。

就在这时，我听到妈妈说：“哎呀！一不小心浇水浇多了。”原来，这场暴雨是妈妈浇花的水啊。

植物或动物的作文六年级范文 第十五篇

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的'词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙” “叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

动物和植物作文5篇（扩展3）

——爱护动物和植物的作文

植物或动物的作文六年级范文 第十六篇

星期六的早上阳光明媚，万里无云，我兴高采烈的来到动植物园游玩。

进入大门，首先映入眼帘的是一个圆形的大喷泉，喷泉把水高高的射向天空，那些水柱一跃而起，和着美妙的音乐声，时高时低的在空中舞动着，随着水珠的下落，在喷泉的周围形成一圈蒙蒙的水雾。在阳光的照射下色彩斑斓，格外耀眼。有几个调皮的小孩儿在水雾里钻来钻去，嬉笑着。他们的头发，衣服，鞋子全都湿透了，他们全然不觉，脸笑的像春天的花一样的灿烂。

在喷泉的西边有一个菱形的大花坛，里面种着各种各样的花，有红的，黄的，粉的。红的似火，粉的像霞，黄的赛金。是那么的灿烂迷人！

喷泉的北面是一个人工湖，人工湖的中心是一个小岛，岛上种着许多树，青枝绿叶，生机盎然。只有岛的东面有一座小拱桥可以通到湖心岛，小桥上络绎不绝的人们在悠闲的欣赏着公园的美景。小桥下偶尔有几只小船划过。

站在拱桥上，你可以看到公园的东南角有一个大型游乐场，这里是孩子们的乐园，有的在玩滑梯，有的在荡秋千；还有的在玩蹦蹦床 …… 他们可真开心啊！

春天的动植物园里充满了生机和活力，你不想来看看吗？

植物或动物的作文六年级范文 第十七篇

今年五一劳动节，我的妈妈带着我去长春旅游，我的姐姐在长春工作，所以我去过几次长春，也去过长春一些地方游玩，这一次，姐姐特意带我去了长春市动植物园，我玩得特别开心。

我们吃完午饭出发去动植物园，那天人很多，姐姐排队买了票。动植物园里面很大，我们先去了猛兽区，看到了老虎、狮子和狗熊，老虎很威风，很多只老虎一直在园子里走来走去，狮子懒洋洋的躺在地上晒太阳，狗熊站起来跟游客要吃的，样子很可爱，姐姐帮我照了好多照片。后来我们还看到了大象、犀牛、长颈鹿、河马、袋鼠、麋鹿、羊驼、猩猩、北极熊、海豹、海狮、孔雀、仙鹤等等好多好多的动物，很多动物我都是第一次见到，我很高兴，我特别喜欢动物。

我最喜欢的就是四胞胎东北虎宝宝和双胞胎狮子宝宝，他们刚出生不久，像小狗一样大，毛茸茸的非常可爱，我和姐姐给他们拍了很多照片，姐姐还说要把照片发到微博上去让大家都看看可爱的小动物。我们在动植物园玩了一个下午，这个五一劳动节，我过得特别快乐，我希望明年还有机会到动植物园来玩，到那个时候，小老虎和小狮子一定跟我一样长大了。

植物或动物的作文六年级范文 第十八篇

每天上学的路上，我总会经过一个漂亮的小花园，花园里种满了凤尾竹。

星期六的上午，我完成作业后，就兴致勃勃地和爸爸一起去看望这些“老朋友”。我们朝着小花园走去，翻过了小山坡，就看见了凤尾竹。远远望去，这些凤尾竹像一只只美丽的凤凰，翘起绚丽多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，凤尾竹虽不像普通大树那样高大，却也有两三个“我”那么高。阳光从稀稀疏疏的叶子中穿过，给这些凤尾竹穿上镶满金子的绿衣。它的大叶子是由30-40片小叶子组成的，小叶子长长的，顶端尖尖的，边沿看起来像刀刃一样锋利，可是摸上去却非常柔软。它的竹节参差不齐地往上长着，表皮嫩绿嫩绿的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡须扎入土里。

一阵微风吹过，淡淡的清香飘进了我的鼻子，我情不自禁地凑近闻了一下，哦，原来这是凤尾竹发出的气味。

这次植物观察不仅让我认识了凤尾竹，还让我与大自然有了一次亲密的接触。

植物或动物的作文六年级范文 第十九篇

几天前，爸爸买回来几个鸡蛋，突然一个鸡蛋破了，从里面冒出来了一只小鸡，我惊讶不已，爱不释手。从此我和小鸡就成了最好的朋友。

小鸡的身体是淡黄色的，椭圆形的肚子总是鼓鼓的，摸上去软软的，腹部是金色的，我还送给它了一个餐布，戴上了餐布的'它，真像一个小厨师啊！它的头和乒乓球差不多大，我每次给它喂虫子时，它的头总是一点一点的，像是动画片中的慢镜头很有趣。脸上长着一双小小的黑斗似的小眼睛，眼珠子总是滴溜溜地转个不停。它的小嘴尖尖的，像夹子一样能把食物飞快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起来。它每次把嘴巴张开时，好像在说：”我饿了，我饿了！”它的脖子很细，黄黄的，短短的，就像一根黄色的纽带连结着头和身体。它的爪子很小，爪尖却很长，有一次，它用爪子抓了我一下，伤口现在还在疼呢！这只小鸡真是个小淘气包啊！

一天我回到家里，高高兴兴地跑去看小鸡时，发现小鸡并不在鸡窝里，我回头一看，原来小鸡正津津有味地品尝着它辛辛苦苦捉来的毛毛虫。它拍拍翅膀，高傲地看着我，好像在说：”怎么样，我自己也能捉到虫子了，不赖吧！”

这就是我的好朋友，一只可爱又有趣的小鸡。

植物或动物的作文六年级范文 第二十篇

在一片黑漆漆的土里，有一个小土豆厌倦了日复一日的生活，想出去到地面上看一看，它让小蚯蚓弟弟帮忙松土，小蚯蚓使出了全身的劲儿才把土松好，小土豆一使劲，钻了出去。刺眼的阳光犹如千万把金色的利剑刺向小土豆的眼睛，“哎呀！好刺眼！”小土豆说。过了一会儿小土豆才能看清东西，哇！外面的世界真多彩，有蓝的天，白的云，红的花，青的草，绿的叶，构成了一个五彩缤纷的世界。

小土豆兴奋地滚啊滚，一路上看到许多美景，可是不一会儿就遇到了*烦，一只老鼠不知从哪儿窜出来，用贪婪的眼神死死地盯着它，而且还直流口水，小土豆一看大事不妙，赶紧疯狂的滚了起来，正当它惊魂未定的时候，又遇上了新的危机，它不小心滚到了草丛里被小蚂蚁看见了，小蚂蚁说：“我要把你搬回家给女王陛下吃。”“切！”小土豆轻蔑地说到，“就凭你，也能搬动比你大几百倍的我？”小蚂蚁不服气，立马吹响哨子，只见成群的蚂蚁们犹如潮水般向这边涌来，小土豆惊慌失措，连滚带爬地逃走了。

小土豆滚呀滚，最后滚到了草坪上，滚不动了，结果被我发现了，可是土豆发芽了，不能吃了，所以我就把它种到了土里。

过了几个月，又有一个小土豆蠢蠢欲动了。

植物或动物的作文六年级范文 第二十一篇

今天就让我们拉起动物的手，跟动物来一次亲密接触吧;让我们和动物做朋友，跟动物和睦相处吧;让我们一起感受动物的喜怒哀乐吧!

人其实是非常自以为是的，总从片面认识动物的善恶益害。例如：虎强壮、勇敢、聪明;可是狼更为凶猛、勇敢、聪明。可是偏偏只有飞虎队，没有飞狼队。为什么马戏团里只有虎，没有狼?是因为狼不会向人类屈服，他的精神好比抗日时期，那些坚强的被俘虏的人一样，宁可自己死，也不会屈服。狼的精神一直在影响着我。每当遇到危险，我总会想到狼的精神，让我一步步走向成功!让我们拉起狼的手，和狼做朋友吧。

人人都称一些女人称作狐狸精，可是狐狸的本性是非常美的。可是因为自己弱小，不及其他动物，再有人类来居住，自己的生存空间就更小了。于是上天给了狐狸很高的智商，它才能在动物王国里生存。即使逮不到动物也能用智商去偷家禽，如果你已经饿得喘不过气来，可你看到别人手里拿着吃的东西，你一定奋不顾身的冲上去把那个东西夺过来!而狐狸也是这样。让我们拉起狐狸的手，和狐狸做朋友吧!

人们都说草食动物很善良，可是如果一片森林里只有草食动物后果不堪设想。在几年里森林一定被糟蹋得不成样子，最后因为饿死病死而消失了。虎、豺、狼、豹吃的都是较老的动物和有传染疾病的动物。所以因为有了它们森林才会更美丽。让我们拉起所有的动物的手，和它们做朋友吧!

让我们真正感受动物的喜怒哀乐吧!如果我们正确的牵住了动物的手，那么人间会非常的美好;如果我们没有牵住动物的手，那么动物会因我们而去;如果我们无奈的牵住了动物的手，那么动物会对待仇人一般对待我们。让我们一起牵住动物的手吧，还动物一个美好的家。

植物或动物的作文六年级范文 第二十二篇

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。我喜欢这首描写春天的诗，特别是诗人写的三两枝桃花的意境，桃红柳绿更加衬托出桃花的美丽。

我站在满园的桃花林中，看着这一个个动人的身姿，闻着阵陈的花香，我呆了……突然一个清脆的声音从我身后冒出来：“Hi小主人，你终于来了。”我好奇的打量着她便问：“你是谁呀？”“我是桃花公主，专程来感谢你的。是你帮助我找到了家跟爸爸妈妈团聚。小主人，快跟我去桃花王国游玩吧！”原来她就是我曾经栽种下桃树的孩子。“哦，太棒了！快带我去桃花王国吧！”我兴奋地叫道。

只见桃花公主一挥手，我们便来到一处世外桃园。哇！这里太漂亮了！连绵起伏的山连着清澈的水，水里面游着欢快的小鱼，鱼儿唱着动听的歌。桃花姑娘们随着歌声在那儿翩翩起舞。姑娘们也美极了，她们装扮成粉红的、深红的、浅紫的、乳白的，在翠绿的叶子衬托下，她们更显得鲜艳娇美。一阵微风吹过，香甜的味道扑鼻而来，令人神清气爽。朵朵桃花就像一只只蝴蝶拍打着翅膀准备起舞。

我自言自语地说道：“你们为什么会这么美丽？”桃花公主谦虚地答道：“真正的美是善良与学识，俗话说，腹有诗书气自华。我听得连连点头。接着桃花公主请我喝了桃花露。真是太好喝了！她还约我过段时间来品尝她们甘甜的果实。

感谢我自己种下这一棵神奇的果树，感谢桃花公主与我的相遇。我爱我的桃树，更爱我的桃花公主。

动物和植物作文5篇（扩展5）

——和动物做朋友作文5篇

植物或动物的作文六年级范文 第二十三篇

我家有一个宽敞明亮的阳台，那里香气四溢，就像是一个大花园。有富贵艳丽的牡丹花，有亭亭玉立的君子兰，有意志顽强的仙人掌……其中我最喜欢的就是那盆热情似火的仙客来。

它大约20厘米高，15厘米宽，翠绿的叶子上面透出一片天真的粉红，看起来像几只蝴蝶在一棵参天大树上面翩翩起舞，美丽极了。仙客来的根是球茎，一层一层包裹得严严实实的，外面穿上一件红色的外衣，乍一看，就像是洋葱的孪生兄弟似的。仙客来的茎长的大约有13厘米，短的只有2、3厘米，有翠绿色的，还有暗红色的。它们簇拥在一起，像一柱柱佛香似的散发出诱人的香气。仙客来的叶子是心形的，又肥又厚，像是婴儿那肉嘟嘟的小手，争先恐后地向上举着，就像在托起一轮红艳艳的朝阳。叶子上面还有一圈白色的斑纹，像是给叶子戴上了一串珍珠项链似的。仙客来的花有五瓣，向四面张开着，好像是几颗灿烂的星星在绿色云海的衬托下调皮地眨巴着眼睛。

秋天到了，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她给枫树做了一次免费护理，让枫叶散发出火红的青春；田野里玉米咧着嘴开心地笑着；高粱却度垂着头，涨红着脸，好像有什么烦恼似的。这时，我家的仙客来也开始开花了。没有盛开的仙客来低垂着头，好像非常怕冷似的，紧紧依偎在妈妈的怀抱里。又像一个羞涩的小姑娘，扭扭捏捏地，不愿让人看见她娇嫩的容颜。盛开的仙客来美丽极了，像一束红色的氢气球，优哉游哉地在空中游荡。仙客来的花与众不同，一般的花朵都是花蕊向上，张开笑脸，总想把自己的美丽尽情展现。仙客来总是花蕊向下扣着，像是一位谦虚有礼的绅士，彬彬有礼地给每一位欣赏他的人弯腰鞠躬。一阵风吹来，仙客来随风摇曳，好像在对我们展示她那婀娜的身姿。如果摆一盆花放在她的旁边，不用说，也会被仙客来优雅的姿态所掩盖。天气晴朗时，仙客来在阳光的照耀下闪闪发光；雨天时，仙客来在雨雾的笼罩下若隐若现，朦朦胧胧，别有一番韵味。

仙客来适宜做盆栽，可以做家饰，也可以调节眼部的生理疲劳，还可以净化空气呢！仙客来可以吸收空气中的二氧化硫，释放出新鲜的氧气。不妨你就在家里养几盆，作为天然的空气净化器吧。

仙客来，你真是太美了！我爱你！

植物或动物的作文六年级范文 第二十四篇

瞧！在白茫茫的大雪中，还有点点绿色，那就是我最喜欢的植物—松树。

我们院子里有两棵松树，这两棵松树披鳞挂甲，挺着粗壮的躯干，互相挽着“手臂”，昂然挺立，直耸云空。树干上还有许多凹凸不平的地方，那就是松树的花纹，花纹大小不一，形态各异，有圆形的，有椭圆形的，还有方形的……我十分喜欢松树，夏天，它为我们挡太阳，自己受烈日暴晒，冬天，它为我们挡风雪，自己受寒风狂吹。

满树的松叶一年四季都绿得可爱，活像一把绿绒大伞，一阵风拂过，轻轻摇。松叶像一根针一样，如果你碰了一下它的头就好像被针扎了一下，非常疼。我想：松树的叶子尖是为了保护自己吧！想到这里，我“扑哧！”一声，笑了，植物也回自我保护呢！妈妈走了过来，似乎看出了我的想法，笑着说：“小傻瓜！别瞎猜！看看书吧！”我看了看书，才恍然大悟，原来，松叶尖是让叶子的水分不易发挥，秋天才不会落叶呀！

顺便告诉大家一个小知识：你们可别以为松树一辈子都不会落叶，松树们大概三、五年换一次叶子。

今天我懂了一个知识，真开心。

植物或动物的作文六年级范文 第二十五篇

我相信每个人都有一种自己喜欢的植物，我也有自己喜欢的植物，那种植物就是骆驼草了，也许大家并没有听说过骆驼草，下面我就向大家来介绍一下骆驼草吧！

骆驼草生长在忙无边际的大沙漠里，白天的时候它要经受烈日的暴晒，夜晚还要经受酷寒的考验，而骆驼草却对这样的环境一点也毫无恐惧，则是默默的在沙漠里生存。

骆驼草没有华丽的外衣，它就像花生一样，默默无闻的做着贡献，却毫不为自己的生命而悲伤，它把自己的根扎到寸草不生的沙砾之中，然后奋力的使根继续往下扎，最后扎到地下水中，所以这样它才保住了性命，如果它没有顽强的生命力，我相信他的根还没有扎到水里，应该就被晒死了，或者被冻死了。

它没有花、没有翠绿的叶子，也没有挺拔的茎，看起来普通再也不能再普通了，而这样普通的草，当地人却把它看成珍品有叫“生命草”、“救命草”的，也有叫“无私草”的，它无私就是因为，在长途跋涉的骆驼队，找不到水喝的时候，快要渴死的时候，它无私的把自己的身体里的水献给骆驼队喝。

骆驼草你不像仙人掌那样贪生怕死，把自己的身体用一根根刺包围起来，也不像牡丹、美人蕉……那么骄雅，我喜欢这普通的不能在普通的骆驼草，它们那无私奉献的精神，我们每个人都要学习。

看到我亲手种的植物，我欣慰的笑了。

植物或动物的作文六年级范文 第二十六篇

科学老师发了几颗凤仙花种子，叫我们回去种在土里，观察它的生长变化。

放学后，我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后，种子贪婪地吸着水和土里的养分，没过几天，它们就冲出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

刚长出来的凤仙花嫩芽，翠绿无比，叶子和叶柄都是嫩绿色的，十分惹人喜爱。一阵风拂过，叶子就漾起波纹，好看极了。随着时间的变化，小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大，变绿。大约一个半月左右，凤仙花就能长到40厘米高，凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的，直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣，中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

凤仙花很诚实，有几个花骨朵，就开几朵花。一般来说，一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的，结的果实是棕色的，这些果实就是凤仙花的种子，千万不要碰它，要不然，手可能会被刺得很疼的。

凤仙花的用法有很多种，加上明矾包在纸中，贴在指甲上，几天后，指甲就会就像宝石一样，那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的凤仙花。

植物或动物的作文六年级范文 第二十七篇

我喜欢很多植物，娇艳的玫瑰，阳光的向日葵和五彩缤纷的月季花，可我最喜欢的还是我家的小多肉。

多肉的颜色虽然没有月季花或玫瑰花那么地五彩斑斓，色彩缤纷，但仔细观察她的花瓣，就像看到一副雨后清新秀丽的山水画：花瓣根部是淡青色的，像泛着雾气，透着清凉的远山；花瓣的中间部分慢慢变成了绿色，像层层叠叠的绿树；花瓣的边缘逐渐染成了深深的墨绿色，像挂着露珠的小草。凑近一看，淡青色的'花瓣上还镶嵌着几颗小白点，像一层冰沙，花瓣末端，一根根凸起的小刺还在向我耀武扬威呢！

我和我的多肉朋友，还有一段有趣的小故事呢：是我想和妈妈比，我的多肉和妈妈的多肉，谁的多肉活的长？我们都认为自己的多肉活得长，我们就开始了比赛。我7仍然一个星期给它浇一次水，可是妈妈一点都不给它浇水，她的多肉变得十分干瘪，我的多肉却还是那么漂亮，一个月后，他的多肉，因为缺水过多，最终还是死掉了，我的多肉还是活着的。

小多肉虽然特别耐干，但是我们还是得精心的照料它。

植物或动物的作文六年级范文 第二十八篇

不久前，我们家搬入了现在的新房子。刚搬完家，阿姨就送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家都有成植物园了，摆那么多的植物有什么用呢？”爸爸笑着说：“植物能净化空气，人和动物谁都离不开它们，离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存？为什么人或动物离开植物后不能生存？我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期六，我从隔壁的破房里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着。我把第一只小巧玲珑的老鼠放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿着缸壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一只小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

1. 人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，没有氧气则几分钟就可能性命难保。一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气千克，呼出二氧化碳千克。

2. 动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？但是我们从没有产生过这种危机，那是因为植物既是 制造氧气，又能吸收二氧化碳。

3.有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友，做我们生活环境的小卫士。

植物或动物的作文六年级范文 第二十九篇

我相信，无论问谁：世界上什么爱最伟大？人们都会说：“母爱最伟大！”的确，世界上最伟大的是母爱。动物也是如此。

我家养了一只大花猫。它的毛的颜色十分的多：有白色、黑色、棕色。所以我把它取名为“花花”。

由于这只猫是我从干妈家要来的。我刚要来时，妈妈就不同意。后来经过我的苦苦劝说，她才同意。但是有一些条件：猫的吃喝拉撒全权由我负责;猫不准在家拉屎;不准乱叼主人的衣服;不准进入主人的房间;不准偷嘴。

由于我爱猫心切，就顺口答应了。

我把猫抱回来时，就非常幼稚地在猫的耳旁细细地说着那些妈妈提出的条件。

这只猫很争气，没有做一件让我难堪、丢脸的事，还经常帮我家捉到老鼠。这使我感到很欣慰，因为它没让我失望。我更喜欢它了。有时，我家吃肉了，我还偷偷地把肉送给猫吃。它也十分爱吃我给它做的肉拌饭.。

可是，近几天以来，它茶不思，饭不想；肚子还一天天大了起来，老鼠也没捉到几只，这让我很伤心。

几天后的一个早晨，我才一起床，花花就在窝里“喵喵”地叫过不停。我以为它捉到了老鼠，想让我和它共享喜悦。我走过去一看：啊，花花生孩子了！还生了三个呢！

我高兴极了，便不顾一切地把手伸进了窝里，想捉一只出来看看。我刚把手伸进去，花花就用它那锋利的爪子狠狠地抓我，我的手被抓破了。

我生气地看着抬着头的猫，心想：“你这个忘恩负义的家伙。我天天给你饭吃，而你却恩将仇报。从现在起，我才不管你呢,哼！”

两天过去了，我从来不给它送饭，更没有和它说过一句话。

第三天晚上放学，花花蹲在门口在等什么呢？良久我才恍然大悟：原来它在等我！我故意视而不见地走进门，花花却在我的身后紧紧跟随着，还不停地叫着。我转过头去看着它，它的叫声比先前更悲惨，好像在向我说“对不起，对不起!”眼睛里还含着抱歉的泪水。这时，忽然有一个念头在我心头徘徊：“我应该原谅它!因为，当自己的孩子面临危险的时候，每个母亲都会奋不顾身地来保护自己孩子的安全。就像我受到伤害时，妈妈会奋不顾身地救我一样。相反，这不仅不是一种过失，还是动物之间伟大母爱的见证！”

于是，我抱起花花就往房间跑，我有许多的话都还没有对它说呢……

植物或动物的作文六年级范文 第三十篇

唉，我作为强大的人类一族，竟被动植物_欺负_，真是无奈。

与小狗PK我可不是和小狗打架，而是和它比声音。有一次，我在练习吹萨克斯，看似平常的事，却被小狗_反对_，它用那尖锐的嗓音，开始了噪音般的_唱歌_，我讨厌它那_美妙动听_的歌，所以我用萨克斯和它比_噪_。我用尽了气，却仍然不见它的声音消失，可我的腮帮子都吹痛了，气用完了，累得和海绵似的，太失败了。PK胜利者小狗

与大树PK我在小区里逛，走热了，蹲在树下休息，突然，一片叶子不偏不倚落到我头上，我还以为回到了牛顿被树叶砸的时候，可一看，是枯叶？太霉了。本以为能当名人呢！哼，气死我也。我冲着大树吵：_干什么呢，没事扔_头发_干啥？_话还没说完，叶子又落在我头上，我生气了，一气之下冲回了家。PK胜利者大树。

PK后，我沉思，到底谁是真正的赢家呢？

植物或动物的作文六年级范文 第三十一篇

关于植物的作文500字 桑树

我家旁边有一个小菜园。

我每天写完作业，都要在里面泡上半个小时，因为它是那么美丽：绿得发亮的青菜种在肥沃的泥土里；竹竿上爬着丝瓜藤，肥硕的丝瓜挂在上面摇摇欲坠。翻开它的叶子，说不定正有一只蜗牛趴在上面大吃特吃呢！还有美味的西红柿、毛豆、茄子……稍等，我擦擦口水先……

这一天，我又在望着一株果实还没成熟的西红柿发呆了，口水不知何时又“飞流直下三千尺”了。“小小西红柿呀，快点快点长呀，熟了让我吃个饱呀……”

突然，一只罕见的枯叶蝶从我眼前飞过。我愣住了，半晌，才反应过来。别跑啊！抓住你，一定能换很多的西红柿！我顺着那条羊肠小道一直追着那只枯叶蝶，追着追着，一棵高大的桑树映入眼帘。我呆住了，那是一棵什么样的桑树啊！粗粗大大的树干上，有好几道斧子的痕迹，大概是有人想砍倒这棵树，却砍不动吧。顺着那如老人的手一般粗糙的树皮往上，是一簇一簇的绿叶。那绿叶真绿，看起来油汪汪的，一大团一大团挤在一起，正争先恐后的向上冒着呢。走近吸吸鼻子，就能闻到一股桑叶特有的清香。树下，是好大一片树荫，有一辆卡车那么大。我就坐在这片树荫底下，欣赏着田园风光，那只有灵性的，美丽的枝叶蝶竟优雅地落在我的肩头，陪我一起沉默着。

已是黄昏，我该回家了。感谢那一只枯叶蝶，带我欣赏了那棵桑树。希望明早，那棵桑树还是如故。晚霞的光照在那棵桑树上，使它变得更光彩照人了。我望着那棵桑树，一步一步，向家的方向走去……

从此我在小菜园里泡得更久了。

植物或动物的作文六年级范文 第三十二篇

人类的朋友是什么？很多人都是知道的——动物。

虽然说有些动物是对人有害的可是不能说所有的动物都是这要子的！有许许多多的动物还是对人类有利的哪！别看麻雀老是叽叽喳喳的听了就让人心烦，可是你知道吗？它们都是在吃一些害虫的！如：苍蝇、蚊子等等的一些害虫过日子的吗？还有，你可不要看老鼠，它可以把一些人类吃剩的东西给一一消灭！它们老是啃东西是为了来磨*自己的牙齿，要不然的话它的牙齿会长到它的头上去慢慢的*它的头，了它就完蛋了！

现在来说一说一些对人又无害又无利的动物，：梅花鹿、白虎等等等等，它们就要灭亡，可是也没对人类造成一些危害啊！现在世界上已经有一百多个动物、植物在我们人类的眼前消失了！你还想让现在仅有的一些动物、植物也一一消失吗？我想你是肯定是不会这样子的吧！

现在就要我们一起连起手一同来保护世界上还剩下的一些动物吧！只有着样子才可以让地球更加的美丽！

植物或动物的作文六年级范文 第三十三篇

“今天天气好晴朗，处处好风光……”我边走边唱，不一会儿，就和爸爸一起来到了淹城野生动物园门口。一想到动物园里那些可爱的小动物，我就激动不已。

走进动物园，我和爸爸根据导游图上所示来到了森林探险区中的风云草场。在这里，我看到了许多动物：奔驰的野马，有趣的鹦鹉，“沙漠之舟”骆驼，“四不像”麋鹿……

接下来，我们又参观了王者部落，这里也有许多成员：凶猛的非洲狮，残忍的土狼，“森林之王”东北虎……

这时，不远处的一个黑白相间的小球球映入我的眼帘。我朝它飞奔过去，快了，快到了，终于，一只憨态可掬的小熊猫出现在我的面前。这个小家伙儿正坐在地上，悠闲的啃食着鲜嫩的竹叶。但当它看到我这个不速之客时，慌忙丢下竹子跑到一边。看到它可爱的样子，我不禁哈哈大笑起来。

我不停地在旁边逗它，渐渐地，它对我也放松了警惕。这时，我把刚买的一个竹子模型放到它的不远处，只见它一步一步地向前移动，当移到竹子前时，它伸出“小手”边用两只大眼睛看着我。呵，你还别说，这小熊猫还挺聪明的，它趁我不注意，以迅雷不及掩耳之势把那根竹子抱走了。它仔细打量了一番手中的竹子，好像也看出了这其中的问题。最后，它用询问的眼光看了看一旁的我，我笑着看着它，它这才放心的咬起来。

看着它的样子，我又一次大笑起来，我猜，它肯定会想：为什么这根竹子这么软呢？为什么咬不断呢……

看到这里，我也不忍心再骗它了，于是就把原来属于它的竹子，扔到了它旁边。嘿，真邪门儿，这回的竹子它却不要了，肯定以为我又在骗它了。

你们说，这只“国宝”可不可爱？聪不聪明？

植物或动物的作文六年级范文 第三十四篇

流星划破夜空，会触动文人的心灵。瀑布飞流直下，会触动诗人的心灵。鸟儿站在树枝上低声歌唱，会触动才子的心灵??????大自然，深深地触动了我的心灵。

你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害虫；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鸟在为树治病，猫头鹰捕田鼠??????等等。它们在默默地为人类做事，还不求回报。它们就是人类的好朋友，所以我们不能捕杀动物，要保护动物。为它们造鸟窝，建家园。

要保护动物就要保护植物。树，也是人类的好朋友。它有着许许多多对人有益的用处。比如：吸收二氧化碳，释放氧气，使人能呼吸到新鲜空气；固定土壤，防止水土流失；蒸腾作用，调节空气湿度等作用。既然树有那么多作用，许多人为什么还要滥伐树木呢？秦始皇修长城，隋炀帝龙舟下扬州。哪一次不是树的劫难？许多树疑惑、无奈，心里有成千上万个痛楚说也说不出来。

如今，森林覆盖率明显大减。一棵棵大树

变成了一个个树桩，几只小鸟在树桩上*，似乎在说：“人类啊，你们别再伐木了，不然，我和我的伙伴就无家可归了。”可是人类还是乱砍伐森林树木，破坏了地球周围的大氧层，还有的商家为了自己的私欲，把大片森林变成了一栋栋豪华的高楼大厦和一座座制造工厂，还不断把污水往河里排。看看，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人们路过都掩鼻而逃。许多小鱼和小虾都侧躺在河面上，被无情的“死神”夺走了一条条宝贵的小生命。天空不蓝了，工厂不断排出浓浓的黑烟，使天空变成了灰暗。绿绿的草坪不绿了，一个个五颜六色的饮料罐和塑料袋子，还有废纸都躺在上面，似乎那是它们的乐园。看来，“春来江水绿如蓝”只能成为美好的回忆，所以，美化环境就要多植树造林。

近些年来，人们肆意捕杀动物，大面积滥伐

森林树木，造成了洪水泛滥、泥石流、森林火灾、动物绝迹、水源严重缺乏，一连串的灾害接踵而来，已严重影响人类。实在太可怕了。所以，保护动植物是必然的，它是大自然留给我们的无价之宝，它们与人类的生存和发展是密不可分的。没有动植物就没有人类。

在此，我呼吁全人类，不要乱捕杀动物，要多植树，少伐木，杜绝“白色污染”，减少污水排放，共同保护动植物，保护绿色家园。

植物或动物的作文六年级范文 第三十五篇

一天傍晚，小明和哥哥走在放学回家的路上，走着走着，突然“啪”的一声，小明和哥哥仔细一看，原来是一只小鸟。小明说：“呀!小鸟受伤了，我们给它包扎好了伤口，再把它放回鸟巢吧!”哥哥说：“行!我给它包扎。”

哥哥给小鸟包扎完了伤口，小明和哥哥不知道鸟巢在哪里?突然有小鸟的叫声仿佛在说：“我的孩子呢?”哥哥抬头一看有两只小鸟在树上急得团团转，小明说：“这一定是小鸟的爸爸妈妈，我们赶紧把小鸟放回鸟巢里，让它们一家团聚吧!”哥哥说：“这树太高了，我放不上去呀!”他俩想了好一会儿才想出一个好办法。

小明骑在哥哥肩上把鸟放回鸟巢，哥哥紧紧的抓住弟弟的脚，生怕他掉下来。弟弟轻轻地把小鸟放回鸟窝，放完他们悄悄地走了，小鸟的爸爸和妈妈飞在天空“唧唧喳喳的仿佛在说：”谢谢你们，帮我找回了孩子。“小明和哥哥一起说：”不用谢!保护小鸟是我们应该做的。“小明和哥哥多么爱护小动物呀!

植物或动物的作文六年级范文 第三十六篇

在一亿年以后，动物已经成了整个地球的主人，因为人类再也忍受不了地球上的污染，都纷纷搬在别个星球上去了。然而动物去生活在这个被人类遭踏得一塌胡涂的地球上，它们并没有像人类那样离开它们温柔的母亲――地球，而是想改善她，保护她。

春天，动物们找来一棵棵小树苗上山植树，在地上织上了绿草。并且把一些污染地球的工厂清理了，江河里的水变绿了，几个月后，树上长出茂盛的绿叶，地上开出了美丽的花。竞直就像陶渊明所讲的世外桃源。

夏天，树木开始结果了，动物们每一天都给树木浇水，施肥，小动物们在草地上玩耍、给小树挠痒痒，乐得小树笑弯了腰。

秋天，树木枯黄了，树叶一片片地在往下跳舞，好像在谢谢动物们，动物们拿着扫帚给落下来的树叶扫进了垃圾筒里。

冬天，大地穿上了她最美的一件白衣，树木也穿上了动物给它们织的毛衣，地球因为自己能有这样的小孩子而高兴得落泪了。

雪化了，又一个春天来了，动物们正在迎接春天时，人类从天而降。原来人类知道了地球恢复原样，都纷纷来到地球。把树砍了修建房子，瞬间，动物们的辛勤劳动白费了，人类看见动物在哭泣，但并不理会，却把一些小的动物带走当宠物。大的关起来打算吃了它。

人类的`行为，地球看见了在那里悄悄的啼哭，树木、动物也在哭泣。它们在埋怨为什么人类不灭亡？为什么？

动物和植物作文5篇（扩展7）

——植物和人作文 (菁选2篇)

植物或动物的作文六年级范文 第三十七篇

“生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。”米歇潘曾说过这句话。人有生命，动物有生命，植物有生命，世间万物都有生命。我常常在想，生命是什么呢？

周天早晨，我像平常一样来到了北塔湖边散步。一边散步，一边欣赏着北塔湖美丽的风景。湖面好像一面没有打磨得镜子。风一吹，又马上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上洒满了碎银，银光闪闪，美丽极了！在湖边踏着石子，呼吸者早晨的新鲜空气，让人心情舒畅。

这时，我来到了湖边，顺脚踢到了一块石头，石头被我踢起来后我看到了石头下面的一群蜘蛛。用来遮挡的石头被掀开后，下面的蜘蛛们马上慌张了起来。只见一群蜘蛛四散逃跑，有的单独跑，有的成对跑。过了一会就跑的无影无踪了。

我刚准备走，又发现石头下面的'大洞里还有几只蜘蛛，它们在水上漂浮着。原来在湖水淹没石头的时候，水冲进了石头下面的洞，这几只蜘蛛被冲到水中无法行走，肢体在水中努力地摆来摆去，像个游泳运动员。突然，一只蜘蛛从一块小土块上爬上了岸。我原来还以为它会像那些蜘蛛一样马上逃跑。可它竟然没这么做，而是把泥土一点一点地往水里搬，原来它是要让自己的伙伴也上了，为伙伴铺一条求生之路呀！明白了这些，我马上来帮忙。我先拿了一块石头向水里轻轻一方，几只蜘蛛马上顺着石头向上爬，我又拿了几块石头排成了一排放在水里，可不知蜘蛛们怎么了，不向前爬了。这时我想，要救就救到底。于是，我马上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。就这样我一个个地把它们挑了上来。它们一上岸，就赶紧跑了。

我十分震惊，小蜘蛛十分顽强的在水中挣扎，最后终于得救了。它们求生的愿望是如此强烈，那么不屈不挠，那么团结一心。我终于明白了，生命就是遇到困难永不放弃，不放弃自己，更别放弃朋友。

植物或动物的作文六年级范文 第三十八篇

我喜欢植物，一走进植物，心情就会愉快起来，而且我还喜欢看植物，一看就看个没完。这不，我又发现了??

今天，我去一个公园玩。呀，公园里有好多植物呀！甚至比一个植物园里的植物还多。小草绿油油的，缤纷的花朵星星点点的点缀着毛茸茸的绿草毯，高大的树木挺立在绿草红花的旁边，像是一个哨兵一样，守护着那些可爱的花草精灵们。咦??*常，这些树才长叶子呢？怎么

有一棵树先开花了呢？我去问妈妈是什么树？为什么先开花？妈妈回答了我第一个问题：“它是玉兰。”而第二个问题我说了以后，妈妈又使出了“必杀技”，叨叨法。呀呀呀，我自己查就是了，切！

回家后，*的第一件事就是查。玉兰，玉兰，玉兰??我自己嘟囔着。啊，查到了。

有些树可有个性了，春天一到先开花，等到花谢了才慢腾腾地长叶子，玉兰也是如此。并不是这些树爱炫耀，而是因为它们的花芽大，生长在枝顶，早在冬天就可以看到了，所以等到春天天气一暖和，花芽就急急忙忙的开放了！而叶芽需要较高的温度才能长出来，所以叶子当然要比花朵要晚出来一步了！

世界上有很多东西等待我们去发现，去寻找，这就要靠你那双善于观察的眼睛来解答了。

今天上午，艳阳高照，万里无云，谢老师觉得今天天气不错，就下令道：“同学们，我们一起去看看学校的植物好吗？”“好”！同学们异口同声地喊。同学们在门外排好队，个个心里乐开了花。一路上，同学们个

个开心极了，个个一蹦一跳地走，好像走慢点植物们就“飞”走了似的。到了小花园，老师让我们自己看，同学们个个飞快地跑过去欣赏起来。小花园里的植物可多了！有粉红粉红的桃花，有碧绿碧绿的芭蕉叶，还有雪白雪白的雪松。其中最吸引我的还是那碧绿碧绿的芭蕉叶，它形状大大的，椭圆形，树根上有很多刺，可别小看这些刺，它们可是能制成中药的哦！正因为如此，有一位同学拔下一根刺，放进嘴里，然后马上吐出，口里还说：“呸，真难吃！”那时候我们都快要把肚皮笑破了。我们还看到了柿子树、红松、仙人

球·······“*室了”！老师一说，我们才依依不舍地回去。我是多么希望能多留几分钟啊！

植物或动物的作文六年级范文 第三十九篇

动物和植物都有自身的一些特点和一些保护自身的“武器”。

蓝鲸是世界上最大的动物比恐龙还要大呢！鲸类和鱼类最大的不同就是在于鱼是产卵，鲸是直接产子的，鱼能生几百个卵，几千个卵，甚至上万个卵，鲸最多只能生一只，蓝鲸也不例外。

满背一身刺得刺猬也是有天敌的—黄鼠狼。当黄鼠狼变成一个团时黄鼠狼就找到刺猬的鼻孔，然后就放臭屁。刺猬闻到气味后，就会慢慢地把四肢舒展开来，黄鼠狼只要把它翻一个身就可以美美吃上一顿了。原来刺猬也有不足之处。

食蚊鱼身体细小，躯干侧扁，约5厘米长。最显著地特点是尾鳍圆形，背鳍、尾鳍上都嵌着细黑点。食蚊鱼围歼孑孓时，眼睛逼视上方，鼓动两腮，瞅准一条条在水面呼吸的孑孓，猛地一冲，一口一条。很快孑孓们四散惊逃，但仍一批一批落入食蚊鱼之口。

南美洲亚马逊河的电鳗，一般能长到1米，大的身长2。5米。它们的最大放电电压能达到550-800伏，人和马过河时常被电鳗放电击倒。电鳗的发电器官在身体的两侧，约为身长的4/5。

猪笼草是种植物之一，他也是一种吃虫子的植物之一，猪笼草喜欢长在潮湿的地方叶片前端的捕虫袋，捕虫袋食专门吸小虫子血的，它会分泌出蜜汁来诱惑昆虫，要不然虫子不会自己傻傻地跳进去的。我想如果家里种一些的话不就没蚊子了。

世界上的动物、植物各种各样非常奇特。

动物和植物作文5篇扩展阅读

动物和植物作文5篇（扩展1）

——有趣的动物和植物作文3篇

植物或动物的作文六年级范文 第四十篇

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

植物或动物的作文六年级范文 第四十一篇

我家有一株高傲的绿萝，它特别爱吹牛。它经常对它的朋友说：“你看我多漂亮，一年四季都是绿油油的。无论谁和我在一起，都变得生机勃勃。”尽管它每天这样说，但下面的水都只是笑笑不说话。

有一天，绿萝又一次自吹自擂起来，可水依旧是那样笑着不说话。绿萝赌气地对水说：“你为什么要跟着我？你烦不烦。“水笑着说：“你看从你出生那天起，

我就在你身边。我能给你带来养料……绿萝撅撅嘴，生气地说：“第一：我不需要你给我当养料。第二：我最不喜欢你在我身边整天唠叨了。”听了绿萝的话，水不吭声了。它只是默默无闻地看着绿萝，绿萝见水不吭声，就发火了，说：听到没有，快给我滚开。“水见到绿萝这么生气，想：“我还是走两天，让它冷静冷静吧。“想到这里，水流进了一旁的空盆里。

没有了水在身边，第一天绿萝感到轻松极了。它高兴得又唱又跳。第二天，一起床，绿萝就觉得有些不太舒服，嗓子眼里直冒烟，干得直想吐。它觉得自己生病了，可它不好意思开口请水回来。第三天，绿萝开始觉得喘不过气来，脸色发黄，拉着脑袋，整天不说话。水看到绿萝情况不妙，悄悄地回到了绿萝的身边，轻轻地抚摸着它。

“谢谢你回来看我。”绿萝露出了久违的笑容。从此它们成为了最好的朋友。

植物或动物的作文六年级范文 第四十二篇

有一天傍晚，我到外婆家去玩。玩着玩着，我突然想起一件事---老师布置了一个作业，抓一只蜗牛，让我们观察。

我和外婆立即行动，我们到经常有蜗牛的地方去找，一下就找到一只蜗牛。

我找了一个瓶子，在上面积刺了几个洞，盖上盖子。

我马上抓了一小把潮湿的泥土，放了进去，又放了几片新鲜的菜叶，再放些树枝。终于把准备工作做好了。

然后，我轻轻地抓起它的壳，放入瓶中。好了，就看着它吃了。

只见蜗牛慢慢地爬到菜叶上，头慢慢得向下点……接下来的我没看清楚。我找来一个放大镜，静静地观察，发现蜗牛有两对触角，壳上有个像漩涡一样凸出来的形状。

第二天早晨，我又去观察蜗牛，发现蜗牛居然不见了！我非常着急，把土挖出来。呼，我常常地呼了口气，吓我一大跳，原来蜗牛在泥底睡大觉。

我还看了一些书籍，其中一本上说：蜗牛的嘴里有许多牙齿，大约有二千五百颗。还有一个锋利的舌头，科学家把它叫作“锯舌”，蜗牛就这用舌头来磨碎叶子。

这一次观察给我带来许多知识。

植物或动物的作文六年级范文 第四十三篇

我会种植物，比如说花，草，豌豆等等。看上去很难，可实际上比看上去简单多了。

有一年暑假，老师让我们种植物，在种植物的同时也需要写观察日记。妈妈说她对植物感兴趣，于是我就让妈妈教我。

我先和妈妈到田里挖一些泥土，拿到家里准备着；我又买了一个花盆，方便种植；又在上订购了菊花种子。

开始种了。我们先把泥土放到花盆里，再在花盆里挖了个坑，把泥土翻松。挖完坑我已满头大汗，正想休息一下时，妈妈就拉住了我，便对我说：“现在还不能休息，你看外面太阳这么大，要是太阳把我们辛辛苦苦挖的坑晒干了，那可怎么办呀！”我听了，不禁问道：“反正一会儿还要浇水的，多浇点不就行了吗？”妈妈立刻反驳道：“那怎么行呢！太阳把泥土晒干，泥土就失去了原有的养分，所以你还是赶紧加速干活去吧！”

然后，我把种子一粒一粒地洒到坑里去。可种子就是不听话，一会儿跑到花盆外面，一会儿跑到别的洞里。我不耐烦了，向妈妈请教，她就慢慢地将跑出来的种子一颗一颗地放回坑里去。再次放种子的时候，妈妈亲切地对我说：“放种子时不要把种子放在一堆，要不然这菊花长大后都从一个地方长出来，争夺这一块泥土的养分，到时候，植物会因为营养不良而枯死。明白了吗？”我似懂非懂地点了点头。

然后我就把妹妹平常玩沙子用的铲子拿过来，将种子填充到洞里。最后，我提着满满一桶水，一摇一晃地走过来。我一边浇水，一边对菊花种子说：“菊花呀！你可是我费尽心思才种下去的，你一定要健康成长！”

我想：虽然这一天很辛苦，但也值了，因为我相信菊花不会辜负我的期望。

植物或动物的作文六年级范文 第四十四篇

我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。于是，我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。

正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有许多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。阳春三月，百花争艳，银绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

一转眼，酷暑难挡的夏杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小彩扇，翠季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的快乐。

秋，一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说：银杏果和银杏叶都是名贵的药材，可以治疗许多病。

严冬，经霜的银杏叶渐渐枯黄，一片片黄叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。

植物或动物的作文六年级范文 第四十五篇

在我家的阳台上，摆放着许多小绿植，有四季常青的金边吊兰、浑身带刺的仙人球、享有“空气净化器”美称的绿萝、“花中君子”——君子兰，还有许多我叫不上名字的多肉植物。但是，我最喜欢的绿植却是摆放在我书桌前的那盆鸭掌木。

这盆鸭掌木是今年我参加爸爸单位组织的亲子植树活动得到的礼物。起初我对它并不熟悉，更搞不明白它为什么叫这么奇怪的名字？爸爸告诉我它真正的名字叫鹅掌柴，因为它的叶片如同翻转的鸭子脚掌，所以人们称它为“鸭掌木”。

停止浇水后的一段时间，我发现鸭掌木的枝干上冒出了不少嫩芽，它们的颜色是嫩黄的，叶片向下蜷缩着；一天天过去，叶子慢慢张开了，每一个分枝上都有六七片的小叶片；颜色也慢慢发生着变化，从刚开始的的嫩黄色变成了嫩绿色，它的枝干也一点点变得粗壮起来。我想，过不了多久，这盆鸭掌木就会变得更加茂密，那时，就需要给它换一间大一点的“房间”了。

通过养护这盆绿植，使我明白，每一种植物都有不同的生长习性，我要不断地学习，才能把植物养护的更好。同时也明白了一个道理，做任何事情，不能盲目的、一知半解的去处理，要了解它的习性和规律，要有恒心和爱心。这就是我和鸭掌木从陌生到熟悉的故事。

植物或动物的作文六年级范文 第四十六篇

我们生活在一颗奇妙的星球上。大自然里有着许许多多有趣的动植物。首先，让我们来看一看可爱的小动物们吧！

变色龙是一种神奇的动物。它可以根据场景变化，随时变换自己身体的颜色，从而不被天敌和猎物发现。在自然界中，“善变”的它可是当之无愧的“伪装高手”。

章鱼是软体动物。大约几十公斤的章鱼可以从5厘米的小洞里钻出来，从而可以进入很窄的地方捕食猎物，也可以逃生。

还有斑马，斑马生活在非洲大草原上，是一种非常有趣的动物。它们身上黑白相间的斑马纹可以用来保护自己，因为当它们的天敌在后面追它们时，天敌看着晃动的、黑白相间的斑马纹会晕，从而放弃追捕。

现在我们看看有趣的植物吧！

我们先来看看苍耳。苍耳的果实身上有很多尖刺，如果钩到小动物的皮毛就可以去小动物去的地方。

凤仙花靠自己的美丽让别人摸它，它的花瓣很脆弱，碰到后就会炸开，这样种子可以炸到1米远的地方。

椰子是靠海水传播种子。椰子树长在海边是因为椰子掉下来的时候能跟着海浪漂流，当它被冲到沙滩或别的岛上时，就能发芽、生长。

大自然多神奇啊！

植物或动物的作文六年级范文 第四十七篇

我家有一条可爱的小狗，名字叫肥肥。希望它长得跟我一样肥嘟嘟的。

肥肥长着一双黑不溜秋的大眼睛，一张长满利牙的嘴巴，里面的舌头就像不听使唤一样，总是吐出来，抖啊抖的。四条几寸高的小腿露在外面，看着非常有力。

别看肥肥一副老实的样子，它可贪玩了呢!要是在周末的时候，就一大早把我叫醒，让我带它出去玩。如果不带它出去玩，它就对着大门大叫，直到带它出去为止。你看它又开始叫了。这叫声似乎很生气，在责怪我：“你这个坏主人，居然在家都不带我出去玩。汪!汪!汪!”

我带着肥肥下楼溜圈了。我拉着肥肥栓在脖子上的链子。它冲一下，停一下，有时我没有抓稳链子，肥肥一下子跑了。可我还是追上了，真淘气。肥肥还是一个势利眼!它看到穿着整齐的，就蹲下身子摇摇尾巴，看到穿着不怎么整齐的小朋友，它会用一种很轻蔑的眼神瞟一下你，似乎在说：“哼，穿戴那么乱，还敢出来?”

肥肥跟我一样什么食物都吃，不挑食。肥肥吃午饭的时候，就像是饿了三天三夜一样。我把饭、肉、菜放在它面前，它就狼吞虎咽地把饭、肉、菜全吃个精光。它的嘴一张一合，迅速地咬着它的食物，好像谁吃饭的速度也没有它吃饭的速度快。

虽然肥肥很贪玩，可它是我童年的好玩伴。

植物或动物的作文六年级范文 第四十八篇

我爱那婀娜多姿的垂柳；我爱那香气扑鼻的桂花树；但是我更爱那散发着清香香、普通的不能再普通的香樟树。

香樟树的树冠伸得挺挺的。树冠还长出了一些很粗壮的枝干，而且伸向四面八方。枝干上抽出了嫩绿的叶子，不一会儿，就把整个树给遮掩上了。远远望去，像一个绿色的球。它开出的花朵很小，如果不仔细看的话，就看不出来。它结出的果子是呈暗红的。远远望去，绿中带红，真美呀！

春天，其它的树都抽出了嫩绿的叶子，但樟树却把叶子一个劲儿地给脱落下来，我看见了心里有万分疑惑，便告诉了爸爸。听爸爸这么一解释，我恍然大悟。原来，樟树因为承受不了冬天的压力，所以就把叶子给脱落了下来。

春天悄然无声地走了，夏天又踏着炎热的脚步来到我们身边。其它的植物都晒焉了，而樟树却显得更加挺拔、葱翠。它像一把绿绒大伞，为我们挡住了强烈的太阳光。每当放学，我就像一个冲锋的战士一样，奔向那几棵樟树前玩耍、嬉戏。

秋天，香樟树的叶子像飞舞的彩蝴蝶一样翩翩落下。

冬天，别的树木都光秃秃的了，而樟树却仍然挺拔在冰雪之中。

樟树不仅坚强，而且本领也很大呢！

它可以发出一种特殊的香味，可以不让蚊虫给叮咬，可以不让园丁浇水。

香樟树我爱你！因为你可以不被风雨给摧折！

植物或动物的作文六年级范文 第四十九篇

我家的植物就是家门前的那一棵桂花树。

桂花树有我家一层楼的高度，四季常青的叶子始终装饰着我家门前的风景。尤其是冬日里，我家周边其他树种都落了个光，然后在冬日的严寒与飘雪之中，裹上了冰块。在这白色的世界里，也只有我家门前的这一棵桂花树展现出了生机。

我家门前的这一棵桂花树是很受欢迎的，冬天里，我与我的朋友绕着这一棵桂花树咔嚓咔嚓的拍了不少照。桂花树的叶子常年都是绿色的，冬天在大雪的铺盖下，树间的绿意始终遮盖不下。很多时候看着一片片戴着白帽子的桂花树叶，都觉得美丽极了。

不过我家的这一棵桂花树最美丽的.时刻是在秋天，当满树金黄的桂花冒了出来后，飘香四溢，还吸引来了不少人来我家一窥究竟。

当桂花开了的时候，每晚我都是枕着桂香入睡的。我可喜欢闻桂花香了，淡淡的，随着清风飘散至各个角落。

一直伫立在我家门前的这棵桂花树，已然成为了我的一位植物朋友。我喜欢桂花树在冬天里藏着的可爱，喜欢那一片片绿色的叶子给白色的冬天带来了不一样的色彩。我喜欢桂花树在秋天里散发着的桂花香，喜欢坐在桂花树下，闻着花香小憩。

我家的这一棵桂花树还成为了我家的守护树，每年春节一到。家人在大门边贴上红色对联的时候，还会给这棵绿色的桂花树扫雪，然后在桂花树的枝丫上挂上小巧的红色灯笼。在我与我的家人一番装饰下，这棵桂花树，看着都喜庆了不少。

并且，也不知道从那一年开始，我家就有了一个习惯，每年都要一家人站在这棵桂花树前拍上一张照。

我家的植物已经不仅仅是一棵植物了，好似还成为了我家的一员。

植物或动物的作文六年级范文 第五十篇

说起动物园，很多孩子都会把眼睛瞪得大大的，总想和动物来个“亲密接触”。假期里，我和家人到海南的动植物园游玩。

通往动植物园的道路上排满了汽车，人们有序地等待着，大家都很期待。我们费了千辛万苦排队入园，跟随着导游讲解机开始了猛兽区之旅。

迎接我们的是一群母狮，它们懒洋洋地躺在巨石上午睡，旁边守候着一只雄狮，它瘦骨嶙峋，却精神抖擞，时刻注视着我们这些游客。当有汽车开得比较近时，它就会抖抖它那威风的头，低吼一声，让坐在车里的我们担心不已。听讲解机里说，这是非洲狮，是一种十分凶猛的哺乳动物，公的鬃毛长，母的鬃毛短，性情相对温和。我还在回望大狮子时，妹妹突然说：“汪汪!”我转身一看，原来是大黑熊正在它们的家园里自由自在地玩耍，有的爬高，有的用“手”拿果子吃，还有两只在假山上打闹。“黑熊是一种力气很大的哺乳动物，可它很贪吃。有时黑熊能拔起一棵香蕉树，只为了那里有一个蚂蚁窝……”讲解机里的声音风趣地介绍着。哈哈，原来黑熊和我一样贪吃呢!

萌萌的羊驼，可爱的大熊猫，调皮的小猴子，还有那一直在飞奔的鸵鸟和鸸鹋……它们在这片热带雨林中幸福地生活着。

植物或动物的作文六年级范文 第五十一篇

今天，我去喂蛐蛐。一看，咦。怎么泥土都裂开了，急忙跑去浇水，一不小心把壶盖给掉到含羞草的叶子上了，我急忙把盖子拾起，咦?含羞草的叶子都下垂，显得无精打采，像是奄奄一息的人。怎么办?闯祸了。要知道这含羞草是他的心爱之物。我飞快地跑到妈妈那儿，告诉妈妈，拉着妈妈往外跑。妈妈说：“你上了含羞草的当了。”我疑惑不解的问：“这是怎么回事?”“自己去书籍上找。”妈妈找个借口就推掉了。

哎，怎么办，只好去书房，查个明白不可。“找到了，找到了。”我高兴得蹦起来了。原来在含羞草叶片的基部，有一个充满水的叶枕。当你用手去触摸的时候，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分立即上部与两侧流去。于是，叶枕下部像泄了气的足球似的，叶柄也会下垂、合拢了。我还知道，含羞草可以预报天气，在阴雨来临时，由于空气潮湿，小虫飞不高，碰撞含羞草的机会就较大了，因此含羞草不再“端庄大方”，而是“羞羞答答”。原来，含羞草没死。我长叹了口气：原来，植物是这么神奇。

同学们，用自己的慧眼去观察事物、植物和动物，你一定会发现大自然的神奇。

植物或动物的作文六年级范文 第五十二篇

秋天像一只蝴蝶飞过花丛那么快就过去了，一转眼到了深秋初冬的季节，也是秋姑娘和冬爷爷碰面的日子。我很舍不得秋姑娘的离去，我来到小区欣赏秋天的美景。

到了楼下，绿油油的小草有些变黄，还有些已直不起腰，一副生命垂危的样子。小草旁的小树也显得无精打采，好像要经历生死之战。不受欢迎的冬爷爷来到了，大树开始落叶，稀稀疏疏地一片一片随风飘落，人行道铺上了一层金色的地毯。暂留在树上的叶子也已枯黄了，叶片上有依稀可见的绿色，受风的吹拂，也悲伤地从大树上飘落下来。我惋惜那些中间带绿色的树叶，它还未展示完自己生命全部的风姿，就因冬爷爷的来到，万般无奈地离开树妈妈的怀抱，来到冰冷的水泥地或泥土中。

我有些恨冬爷爷，他不喜欢黄黄的香香的桂花，就吹一口冷气让桂花蜷缩着身子，冬爷爷轻轻一挥手，桂花从树上落下来。冬爷爷喜欢水仙花、腊梅花，就送给它俩各一件保暖衣和一瓶润肤霜，这样它们在冬天不会被冷病、冻僵。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”。这句诗大家都知道吧！瞧，天空中下起了秋雨，它不像春雨细如牛毛，夏雨轻狂豪放，冬雨寒冷入骨。

秋雨阴绵不断，把树上残余的叶子纷纷打落在地，看似柔弱的秋雨是那么无情、冷酷。站在屋檐下，我无可奈何地盯着天上掉下来的每一条雨丝，有什么办法阻止它们下落呢？我真希望冬爷爷的脚步慢些，再慢些。让花草树木的生命长些，再长些。

植物或动物的作文六年级范文 第五十三篇

“集合，我们现在不跑操了。全部听我的话，立刻进发开心农场！”李老师满脸放金光，面带笑容，对我们说。我简直不相信自己的耳朵。 “哟！你快看，那块地上石头好多，这块地上沙子更多，还有小虫子哩！”我拍拍旁边看得一脸懵的许伟锋，说道。“是啊，大自然真是神奇呀！”我觉得他多半是因为大自然的神奇而懵的。

开心农场真是一个大自然宝库！ 这番薯藤可谓一个贡献大。番薯藤是紫色的，较粗。形状有近于爱心型，茎是褐色的，精神极了，让人觉得充满力量。他给人们的贡献不容小觑：买种、翻地、播种、浇水，没过几个月，跟下就长出了许多“番薯兄弟”，可神气！结出番薯后，并非无用，它还可以拔下来给地施肥。 有些同学没有干活，他们如同一个个三四岁的小孩，跑去观察昆虫。蚂蚱跳东，他们去东；蜘蛛爬西，他们去西。有人惊叹道：“这蚂蚁真有力量，真灵敏。”还有人说：“这蜘蛛真灵敏，弹跳时像一台机器，可有节奏！”它们虽然也有害，但也会帮植物翻松土地，舒展根茎。

“叮铃铃！”下课铃声响起了，这美好的40分钟也过去了。 这次行动给了我启示：我们小孩要好好学习，才能和这些动植物一样，为人类做出贡献。

植物或动物的作文六年级范文 第五十四篇

有人喜欢五彩缤纷的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，有人喜欢大雪纷飞的冬天，可是在我的眼里秋高气爽的秋天是再美不过的了，不是因为枝头上挂满了硕果，也不是因有哪香喷喷的栀子飘香。是因为秋天有着美丽的树叶。

我在学校里，只要是课间我都会跑到操场上看树上的树叶，我们的学校里有着各种各样的大树，有法桐树，枫树，银杏树等可是我最喜欢枫树和银杏树了，突然一阵风吹过落下来一片金黄和赤红色的树叶，我顺手接了两片树叶一片是枫树的叶子，一片是银杏树的叶子。

枫叶不是长的，也不是圆的，有一点像五角星的形状，也有一点像婴儿的小手。我想这美丽又可爱的的图案一定是秋姑娘的完美杰作吧！他的颜色是赤红色的好像在向我们祝福呢！远看枫树上就像挂了一个大大的火球，让人感到一股暖流充满全身，我想这红是怎么形成的呢？怎么这么红竟然比玫瑰花还红，他们令我喜欢的想到了一句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

银杏叶有一点像小扇子，也有一点像蝴蝶。远看银杏树上就像一群蝴蝶在聚会好像在开一个生日聚会。

树下有很多叶子，地下简直就像铺了一层红黄相渐的地毯。踩上去发出了沙沙的声音就像刚听完一首歌曲。

我喜欢秋天，更喜欢秋天的落叶。

植物或动物的作文六年级范文 第五十五篇

这星期，老师布置了一道写小虫子的作文。今天，我和爸爸就去公园里观察小虫子。

突然，我发现地上有几只蚂蚁在爬动。“爸爸，这里有好多蚂蚁”，我惊奇地说，“今天观察蚂蚁吧。您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞！”爸爸去打来一只苍蝇，用细树枝把苍蝇穿起来，然后把苍蝇在有蚂蚁的地方，再把穿苍蝇的树枝用石头压起来。不一会儿，一只蚂蚁“侦察兵”来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着苍蝇转了几圈，又拉拉苍蝇，可是拉不动，他就钻回洞里了。

我以为他灰溜溜的走了，可是刚过不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……一大群蚂蚁爬来了，他们拉的拉，抬的抬，可是还是抬不动。因为苍蝇被爸爸用石头压住了。马上，一只蚂蚁又回去搬救兵了。这次，他叫来的是“大头将军”。这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍，嘴巴长了个大钳子，样子十分威武。“小蚂蚁，你有什么事么?”“将军，外面的猎物太大了，需要您来把它分解开，我们才搬得动。”“哦，你来带路吧！”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边。“将军”熟练的爬到苍蝇的背上，用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了。一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里。接着，四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的，“将军，快把这只腿剪下来！”“好嘞”，“喀嚓”一声，腿被剪断了，两只蚂蚁把腿抬走了，在路上，一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎，这么一只小腿，就要两个人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一个人来就抬动了。”我看到此景，不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝。”这句千古名言的正确性。

“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来。不一会，一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇，就被小小蚂蚁们全部搬回了家。

俗话说：“人心齐，泰山移；人心散，搬米难。”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察，才真正明白这句话的一个道理。

蚂蚁虽小，但是心里却时时想着别人，有好东西能够大家一起分享，还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力，对比我们人类，难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

植物或动物的作文六年级范文 第五十六篇

这是一个真实的故事，故事发生在今年的暑假。

暑假里，我回老家去姨妈家做客，姨妈给我讲了这个有趣的故事：姨妈家里有一只黄色母鸡，原来几乎每天下一个蛋。不知为什么最近一个蛋都不下，当时姨妈就觉得奇怪，这只母鸡怎么啦？又过了几天，这只母鸡突然神奇地失踪了。许多天过去了，它都没有回来。于是姨妈以为它可能是被黄鼠狼吃掉了或者被鹰叼走了，也就没有去管它。

直到有一天，姨妈的邻居说她看见那只母鸡了，姨妈半信半疑，以为是她看错了。可是又过了几天，姨妈自己亲眼见到了那只母鸡，可是一会儿它又消失不见了。又一连好几天，那只母鸡每隔三岔五就回来看看，它回来找食吃的，可是每次都会趁你不经意间逃走。真是来无影去无踪，神龙见首不尾。接下来一个星期它又不见了，直到二十几天过去了，姨妈也渐渐把它给忘记了。这天姨妈从外面回来。刚一进院子，姨妈的眼睛突然一亮，这回可不得了了，那只消失多天的黄色母鸡带着一群活蹦乱跳的小鸡回来了。姨妈数了数，有十八只，别提心里有多高兴了。这下大家终于恍然大悟，原来母鸡把蛋下在了树林里了，这么多天都在孵小鸡。我看到这群比拳头还大的小鸡，毛茸茸的，颜色各异，有黄的，有白的，还有花的，它们整天在院子里嬉戏，东奔西跑，和一群顽皮的孩子没什么两样。

看着这只领着“一群孩子”的鸡妈妈，我被它的伟大的母爱而感动。

植物或动物的作文六年级范文 第五十七篇

这星期,老师布置了一道写小虫子的作文题目.今天,我和爸爸就去公园里观察小虫子.

突然,我发现地上有几只蚂蚁在爬动.“爸爸,这里有好多蚂蚁”,我惊奇地说,“今天观察蚂蚁吧.您能帮我找一只苍蝇来么?”“好嘞！”爸爸去打来一只苍蝇,用细树枝把苍蝇穿起来,然后把苍蝇在有蚂蚁的地方,再把穿苍蝇的树枝用石头压起来.不一会儿,一只蚂蚁“侦察兵”来了,它先用鼻子闻了闻,又用触角动了动,然后,绕着苍蝇转了几圈,又拉拉苍蝇,可是拉不动,他就钻回洞里了.

我以为他灰溜溜的走了,可是刚过不一会儿,又上来了一只小蚂蚁,不,是两只,三只……一大群蚂蚁爬来了,他们拉的拉,抬的抬,可是还是抬不动.因为苍蝇被爸爸用石头压住了.马上,一只蚂蚁又回去搬救兵了.这次,他叫来的是“大头将军”.这个“将军”比其他的蚂蚁大2倍,嘴巴长了个大钳子,样子十分威武.“小蚂蚁,你有什么事么?”“将军,外面的猎物太大了,需要您来把它分解开,我们才搬得动.”“哦,你来带路吧！”小蚂蚁一下把“将军”带到了猎物的旁边.“将军”熟练的爬到苍蝇的背上,用大钳子轻松的把苍蝇翅膀给剪下来了.一只蚂蚁马上把翅膀抬回穴里.接着,四只蚂蚁马上排成两路纵队把苍蝇的腿拉得直直的,“将军,快把这只腿剪下来！”“好嘞”,“喀嚓”一声,腿被剪断了,两只蚂蚁把腿抬走了,在路上,一只蚂蚁对另一只蚂蚁说：“哎,这么一只小腿,就要两个人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一个人来就抬动了.”我看到此景,不由得我怀疑“一个和尚担水喝；两个和尚抬水喝；三个和尚没水喝.”这句千古名言的正确性.

“将军”又把另一只翅膀、头、尾巴相继剪了下来.不一会,一只个头比蚂蚁大几十倍的苍蝇,就被小小蚂蚁们全部搬回了家.

俗话说：“人心齐,泰山移；人心散,搬米难.”今天我通过了对蚂蚁们劳动过程的观察,才真正明白这句话的一个道理.

蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

植物或动物的作文六年级范文 第五十八篇

我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。

这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。

在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。

这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。

动物和植物作文5篇（扩展10）

——裸子植物和被子植物的区别

植物或动物的作文六年级范文 第五十九篇

去年秋天，爸爸妈妈去花鸟市场买了几盆花，有吊兰、绿萝，说放在家里既可以美化环境，又可以净化空气。

刚买来的绿萝整盆都是绿的，绿色的茎，绿色的叶，簇拥在一起，很好看，它的叶子小的比小拇指还小，大的比拳头还大。它长得太茂盛了，没过几天，又长出了新的叶子，茎和叶子都垂了下来，所以妈妈就把它挂在了栏杆上。

妈妈最喜欢它了，一直把它当宝贝看待，经常去看看土有没有干了，要不要浇水，有太阳的日子，妈妈让它去晒晒太阳，晚上又把它搬回来。天气冷了，妈妈又怕它被冻死，就照顾得更周到了，它就这样成了温室里的花。

过年那几天，阳光普照大地，气温一下子升高了好几度，妈妈大概以为春天到了，绿萝已经安全地度过寒冷的冬季，这下就没什么大问题了，只等它快快长了，于是就放松了对绿萝的照顾。想不到，妈妈的这一大意，竟然酿成了大祸。

那天，妈妈起床后，看见太阳很好，就第一时间把绿萝搬出去晒太阳，然后，我们就出去走亲戚了，晚上很迟才回家。妈妈说，反正这几天不冷，就让绿萝在外面过夜吧，也可以让它多呼吸室外的新鲜空气。

过了一两天，妈妈发现绿萝没像以前那么有精神了，有几片叶子好像开始干枯了。再仔细看，妈妈发现绿萝的根部都出现了腐烂的黑色。糟了糟了，哎呀，这盆绿萝就这样一命呜呼了，害得妈妈伤心了好一阵。

我们悉心呵护的宝贝绿萝，它的生命力竟然是如此脆弱！而窗外的草坪上，那些栉风沐雨、任人践踏的小草，却已漾出了盈盈的绿意，仿佛在嘲讽着枯萎的绿萝。这是多么巨大的反差啊！

此时的我，在为绿萝悲哀之余，暗自对自己说：去勇敢地迎接风雨吧，我的人生才能见到美丽的彩虹，我的人生拒绝重演绿萝的悲剧！

动物和植物作文5篇（扩展8）

——我和动物的故事的作文

植物或动物的作文六年级范文 第六十篇

被子植物是有果皮包被的，例如我们常吃的苹果、水蜜桃等。裸子植物的表面是裸露的，没有果皮包被，例如银杉、水杉等。

种子植物中可以分为两类，即被子植物和裸子植物。这两类植物的共同特征是都具有种子这一构造，但这两类植物又有许多重要区别。

其中最主要的区别是被子植物的种子生在果实里面，除了当果实成熟后裂开时，它的种子是不外露的，如苹果、大豆即被子植物。裸子植物则不同，它没有果实这一构造。它的种子仅仅被一鳞片覆盖起来，决不会把种子紧密地包被起来。

在马尾松的枝条上，会结出许多红棕色尖卵形的松球，当仔细观察时，会看到它是由许多木质鳞片所形成，它们之间相互覆盖。

如果把鳞片剥开，可以看到在每一鳞片下覆盖住两粒有翅的种子。在有些裸子植物中，如银杏，它的种子外面，连覆盖的鳞片也不存在，种子着生在一长柄上，自始至终处于裸露状态。

概括来说，裸子植物和被子植物种子的区别如下：

裸子植物：种子裸露，没有果皮包被，种子的胚具有2至多个子，不形成果实。

被子植物：种子不裸露，包被在果皮之内，种子的.胚具有1或2个子叶，要形成果实。

植物或动物的作文六年级范文 第六十一篇

你曾想过动物会说话吗?会呀!在影片《海洋朋友》中，有一条叫“琪琪”的小海豚，有一天对小主人公小奇，说了声“你好。”，故事就从这里开始……

主人公小奇从小就和他的爷爷一同住在海洋馆里。小奇有个最好的“朋友”——小海豚“琪琪”。“琪琪”每天都和小奇一起游戏，“琪琪”就像小奇生活中必不可缺的东西一样。一天，“琪琪”突然对小奇说起了话：“小奇……”小奇都不敢相信自己的耳朵，连忙回答道：“嗯，有什么事?你好像不高兴似的。”经过对话，“琪琪”终于将自己的心声说了出来——“琪琪”想爸爸……小奇是个善良的孩子，为了求爷爷把“琪琪”放回大海找爸爸，发了一次高烧，最终，爷爷还是不忍心让找不到爸爸的“琪琪”受苦，把“琪琪”放回了大海……

看了这部影片，我也被这里的情节深深的感动了。《海洋朋友》使我明白了一个道理：只要去关爱动物和动物友好共处，“他们”也会亲近你。就像课文《珍珠鸟》里的小珍珠鸟，一开始也是怕人的，但冯骥才给了小珍珠鸟细心的呵护，是小珍珠鸟对冯骥才产生了“信赖”，创造了人与动物互相信任，友好共处的美好境界。

看了《海洋朋友》，让我想起了我家的小乌龟。乌龟是胆小怕人的典型“代表”，但我每天给它喂食、换水，渐渐的，小乌龟一见到我，就友好的向我爬来。人与动物和谐相处，这是多么美好的境界啊!让我们学会和动物做朋友，和他们和谐相处吧!

植物或动物的作文六年级范文 第六十二篇

奥，我有一个奇怪的约会！那就是和春天相约在植物园！

春姑娘真是一个守信用的人，阳春三月就来到了我们的身边。

我们两家刚进植物园，春姑娘用手拉着我们，走进了植物园。

植物园里的小草挺直了身板，两手一身，就把我拉到了她那宽广、柔软的怀里，我与邻居姐姐玩起了加、减、乘、除，笑哈哈的，但小草姐姐却一直旁静静得看着。

我们依依不舍得离开了小草，爸爸、妈妈们早已在池塘边摆开了饭桌，等着我们去吃饭。春姑娘派来了野鸭子，我们毫不犹豫的给了野鸭子一些吃的，真是“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”呀！

我与邻居姐姐吃完饭后打起了羽毛球，我轻松自如，百发百中给，可调皮的柳絮却在球飞来时落到了我的眼中，顿时，眼前一片漆黑，什么也看不到了，结果，球落到了我的脑门上，我大喊大叫到：“这个球不算，是春姑娘在捣乱，是我无法看到球。”心胸广阔的邻居姐姐说：“只需有这一次啊！”

打烦了就当起了秋千，春风吹过我们的头发，头发飘起来了，好美呀，我们笑着玩开了手机，打游戏，荡烦了，转起了圈。

“孩子们，走吧”爸爸喊了起来，我们念念不舍的离开了春姑娘，春雨用她那动听的音乐，送走了我们。

大地全绿了，守信用的春姑娘来了，奥，这次约会真奇妙！

植物或动物的作文六年级范文 第六十三篇

今天，我和全家人一起去动物园玩。

中午12点，我们兴致勃勃地从家里出发，一路上，天空湛蓝，天上的白云就像一只只可爱的动物一样。

来到动物园，我们在大门口拍了几张照片，就买票进去浏览了，我们进了车浏览区，入口打开了一扇大门。原来着四周都围了栏杆，以防动物逃跑。我们先看了几个比较凶猛的野兽。听爸爸说，他以前来过一次。当他经过黑熊区的时候，一只黑熊爬过来架在爸爸的车上用手拍打着车窗。但是我们这次经过黑熊区的时候，4、5只黑熊都爬到树上去了，剩下2只在打架，于是我们很顺利地通过了。

在一个路口里，我们下了车。进去了以后，首先看到的是一群鳄鱼在岸上睡觉，一个人买了一只鸡想喂给鳄鱼吃，但和岸上的鳄鱼好像以经吃饱了似的。把鸡放在它嘴边上它也不吃。导游只好把鸡给河内的鳄鱼吃。池里的鳄鱼一看到一只鸡送到嘴边上。就像鸡扑去。一口把鸡抓下河里准备享受美味的美食。

接着，我们游览了许多的动物。不知不觉，回去的时间到了，我们依依不舍地离开了动植物园。

回到了家，我打开我在游览时照的照片老爸说我照得好，我心里美滋滋的！

植物或动物的作文六年级范文 第六十四篇

我家养着一只小兔子，他非常的可爱，不信你来看。

看！它一溜烟儿地跑来了，多么机灵。长长的耳朵一摇一摆，好像在打乒乓。短短的尾巴在毛绒绒的白毛中藏着。它一蹦一跳，好像正在参加接力跑比赛呢。

从小我和它就是一对好搭档，为什么这么说呢？它肚子饿时会在我旁边绕几圈，好似在说：我饿。我把自己不喜欢吃的剩菜给它，它心满意足地吃完了。这样，我不喜欢吃的菜也不会浪费。它眨巴着眼睛好像是在说感谢呢．

小兔子很喜欢玩，我在边上玩，它已经把草变成了一个＂大城堡＂，说它淘气吧，淘气是够淘气的。听话时也很乖，我拍拍手，它马上走进了自己的房子．它这样乖，是因为它和我是朋友，它信任我，朋友之间一个眼神一个举动就能够知道对方的意思啦，有这样的朋友真好。

植物或动物的作文六年级范文 第六十五篇

我和动物的故事我家养着许多小动物，乌龟、甲鱼、仓鼠……它们都是我的好朋友，但今天我并不想讲关于它们的故事，我想讲一些关于我和我大阿姨家的一只狗的故事，它的名字叫安安。也许“安安”这个名字有些拗口吧！但这个名字也有一些含义！大阿姨之所以给它取这个名字，是因为以前他们家有一两次被盗的事件，安安是他们家的看门狗，有了看门狗，当然就**安安的啦！所以小狗就叫安安。安安有着一身油光锃亮的黑皮毛，一双又黑又亮的大眼睛。它是一只狗，它有一米长，加上尾巴，都有一米多长了。它的头顶上，有一两块皮毛是棕色的，看上去有些吓人！刚来到大阿姨家时，它还是一只二个月大的狗宝宝，可是现在，它已经是一只成年狗了。每次去大阿姨家，只要一按门铃，就能听到“汪！汪汪！——”。大阿姨一开门，安安就探出头对我乱叫，令我毛骨悚然，我连忙躲到爸爸妈妈身后，根本不敢进门。大阿姨把狗牵到阳台上，我的心才定下来。一连好几次我到大阿姨家去，安安总是对我叫个不停。

大阿姨说：“你不给它吃狗骨头么啊要的啦！就像‘此路是我开，此树是我栽，要从此路过，留下买路钱’。安安就是‘要进我家门，留下买路钱’！”以后，每次吃鸡爪子、喝骨头汤，剩下的骨头，我都放在冰箱里，每次到大阿姨家去，安安总能吃到一大包骨头，每次看到我拿着一大包骨头，安安总是摇着尾巴朝我走来。我在大阿姨家时，非常怕那只狗，大阿姨就把狗用铁链锁在阳台上，安安看着我们，十分凄惨地叫着，我看它可怜，就让大阿姨把它放出来。我们在吃中饭时，安安就躲在桌子底下吃骨头。它的尾巴一摇一摇，扫在我大腿上，痒得我“哈哈”大笑起来。有时它也突然从桌子底下探出头来，吓你一大跳！有一次在乡下，我从楼上走下来，突然，安安冲过来“汪汪！汪！”乱叫了一通，吓得我动都不敢动。我十分想养一只狗，妈妈说等我长大了，就让我养，我名字都给它取好了，姓钱，名多多，叫“钱多多”呵！哈哈，这个名字是不是很好玩啊？

动物和植物作文5篇（扩展9）

——我和动物的作文怎么写

植物或动物的作文六年级范文 第六十六篇

我在四年级时完成了人生第一篇万字小说《我的家人》，近三年来在省市级报刊杂志发表了多篇作文。在刚刚结束的苏州市环保征文大赛中，我的《美丽园区五彩的风》荣获了特等奖。

我从小患有过敏性鼻炎，家里不能飼养宠物，就经常以观看动物类的纪录片和小说来弥补遗憾。我喜欢动物，因为动物的每一个成长阶段都跟人一样，必须经历艰苦的蜕变。我也喜欢植物，因为它们能顺应环境而做出改变。例如，《科学大众》《荒野求生》让我了解到：仙人掌为了能在沙漠中保存水分，将叶子长为针状，以减少水分蒸发；香蕉树为了适应热带雨林的气候，而把树叶变得很大，便于散发水分。对动植物的探索，也给了我很多写作灵感。比如我在《雪域豹影》中了解到：黄昏和日出是狩猎的黄金时段，那时候食草动物的警惕性最低；碱水塘是黄金狩猎区，小动物必须来这里补充微量元素。我将这些素材都运用到了《致命之吻》这篇作文中。

对于动物、植物和神秘的大自然，我充满好奇。愿人们能更好地保护它们，与它们和平共处，相互依存，在这颗蔚蓝的星球上生生不息。

植物或动物的作文六年级范文 第六十七篇

我的家中养着一只活泼可爱，充满灵性的小乌龟。

记得小乌龟刚到我家时，胆子特小，每天我给它喂东西吃，它都会躲到柜子底下，等我一走开。它就敏捷地蹿出来，迫不及待的抢着吃，只要有人出现，它又急忙闪开，躲在它的“铁堡”里，慢慢地，小乌龟的胆子开始大了起来，每天都要在家中爬上爬下，非常灵敏，这儿看看，那儿听听，害得我们跟它身后收拾东西。

小乌龟最引人注目的要算那双炯炯有神的大眼睛了，真可谓变化多端，多彩多样。*时是蛋黄色，中午时分又成了淡红色，晚上转为黄色。这双眼，不知给小乌龟、添了多少美丽|！它的`壳小巧玲珑，总是湿润润的，一遇到危险赶紧把头和四肢缩进壳里，哪怕你千呼万唤它也不肯出来。小乌龟牙齿不锋利但经常捣乱，妈妈还常常打扫卫生，小乌龟就这样成了我们一家的宠物。

它不失淘气但充满了灵性。每次我去上学时，它老不走开，一直缠绕在我的裤腿边，甩也甩不开，挣也挣不脱，可真淘气呀！放学回家时，小乌龟总是缩着头，呆头呆脑的。我们的感情更深了。

一转眼，小乌龟和我生活了半年之久，我们一直形影不离。这种近似朋友的关系，更让我品味出了人与人之间的情谊，动物如此，何况聪明、善良的人呢？

动物和植物作文5篇（扩展6）

——动物植物环保作文3篇

植物或动物的作文六年级范文 第六十八篇

阳光明媚的一天。小明看天气这么好，就拿着绳子连蹦带跳地去公园玩。

小明正兴高采烈地跳着，小明还越跳越熟练。小明心里想：我跳得这么熟练，不如玩花式跳绳吧!于是小明就玩起了各式各样的花式跳绳。

小明正美滋滋地跳着最难的花式跳绳，忽然”啪“的一声。小明被吓得惊慌失措!哦，原来是小明的`绳子不小心甩到树干上了，还把树干弄弯了!但小明还若无其事地到别处去玩。可是，小明边走边想：要是小树的”腰“一直不能像其他小树一样，那那些小树就会笑话它的。那小树会有多伤心呀!

小明看了看手中那条十分结实的绳子，想出办法来了!小明像箭一样地跑到小树旁边。把绳子紧紧地绑在小树的”腰“上，小明看小树的”腰“变直了，就高高兴兴地回家了!

小明真是个保护小树的好孩子啊

动物和植物作文5篇（扩展4）

——我和植物的故事作文10篇