数据核查工作计划 第一篇

自查自纠阶段：截至6月底，各乡镇、各统计调查单位组织开展自查，包括：调查单位基本信息填报是否正确、是否存在打捆上报情况；报表数据是否真实、准确、统计台账是否建立、是否存在谎报、瞒报、拒报统计数据等。各统计调查单位开展自查并上报自查报告，各专业人员按照时间节点督促落实。

核查整改阶段：截至9月底，沙坡头区_各专业分阶段对统计调查单位数据质量进行核查，具体时间另行通知。

四、工作要求

（一）各乡镇、各统计调查单位要进一步提高政治站位，深入贯彻落实《关于更加有效发挥统计监督职能的意见》，深刻认识统计数据质量核查工作的重要性，牢固树立依法统计意识，严格执行统计调查制度，认真开展自查自纠，确保统计数据质量。要认真配合统计数据质量核查工作，做到资料准备齐全、数据准确，抽中的单位不得以任何理由拒绝、阻碍统计核查工作。对核查中发现的问题，认真进行梳理总结，并加以整改，对拒不整改的，沙坡头区_将依法严肃查处。

（三）沙坡头区_各专业于5月25日前制定核查工作计划，确保核查工作取得实效。核查期间，各专业要认真填写核查表（见附件）以及自治区统计各专业专项核查表。核查工作结束后，各专业要针对发现的问题，督促调查单位做好整改落实，及时梳理核查整体情况，于9月26日前形成核查报告和核查台账、问题清单（见附件），分别报局综合统计办公室、统计普查中心和中卫市_各专业科室。

中卫市沙坡头区_      

2022年5月19日         

（此件公开发布）

数据核查工作计划 第二篇

教育部教育事业统计数据质量核查工作方案

为进一步加强和改进教育统计工作，提高我国教育统计的数据质量，确保教育统计数据的真实性、准确性、完整性和及时性，根据《_统计法》、国家_《部门统计管理的规定》等相关法律法规，并结合教育统计工作实际，特制定本工作方案。

一、目的意义

㈠目的。数据质量是教育事业统计工作的生命线，做好数据质量核查工作是教育统计的基本职责和任务。教育部将依托中

国教育事业统计专家库建立以地方各级教育行政部门自查为基础，以国家抽查、重点核查为指导，带动全国教育事业统计数据质量全面提升的长效机制，充分发挥教育统计服务于科学决策的重要作用，推动教育统计事业的发展。

㈡意义。数据质量核查有效实施的作用和意义，主要体现在四个方面：一是掌握教育事业统计数据的客观性、真实性、准确性，保障教育事业统计数据质量；二是摸清影响数据变动的政策、利益因素及影响程度；三是解决技术性因素导致的数据质量问题，避免统计人员因业务不熟产生的低级错误；四是引起地方领导和基层学校对教育统计工作的重视，督促抓好教育事业统计各项基础工作建设。

二、核查机制

充分发挥中国教育事业统计专家库的重要作用，建立数据质量核查长效工作机制，每年定期开展常规性数据质量核查及专项数据质量核查活动，具体包括以下类型：

㈠常规性数据质量核查活动。依托教育事业统计专家库，开展经常性的数据质量自查、抽查、重点核查活动，各种核查活动有效衔接。根据教育事业统计工作实际，核查工作时间贯穿全年，各项核查活动的具体时间根据实际情况确定。

1.技术手段核查。

目前，系统中已建立起“一对比、二体系”的技术核查办法，将数据质量的误差率控制在录入源头。“一对比”是指根据上年填报数据进行两年数据增降幅对比；“二体系”是指建立严格的报表间、数据间的逻辑校验关系，根据日常管理经验判断建立提示性校验。此外，还可利用假设检验、数据分析等方法进行核查。

2.自查活动。

地方各级教育行政部门在上级教育行政部门限定的时间范

围内，按照各类学校数的10%确定为基层教育行政部门的自查比例，组织本行政区域内确定的核查单位进行认真自查。

3.抽查活动。

⑴抽查范围。每年拟随机抽取6个省份，每省份确定3所高校、1-2个县，每县抽取5所各级各类学校。

⑵组建工作组。教育部拟组建6-8个国家级数据质量抽查

工作组，工作组成员从中国教育事业统计专家库中选派，实施数据质量抽查具体工作。4.重点核查活动。重点核查主要针对存在数据问题、要求变更统计数据及被举报的单位进行。

⑴国家和省级教育行政部门可应用信息化技术核查手段对教育事业统计报表中反映教育事业改革与发展重要指标的逐年变动情况进行分析，筛选确定存在数据质量问题的地区或单位，以及需重点核查的统计指标。

⑵将以往发生过数据质量责任事故的地区或单位作为重点核查的对象。

⑶上一级部门汇总结束后，如有单位提出要求修改数据的，上一级部门要组织教育事业统计专家对该单位进行核查以确定数据的真实性。全国统计汇总结束后，对要求变动统计数据的省份和高等学校，教育部将组织教育事业统计专家对该省份或高等学校进行核查，以确定数据的真实。

⑷对于数据质量举报事件，教育部指派教育事业统计专家队伍根据举报内容对被举报单位进行数据质量核查。

㈡专项数据质量核查活动。针对社会关注的，反映教育事业改革与发展的敏感、热点、难点问题，教育部和省级教育行政机构可随时组织教育事业统计专家迅速深入数据源头，及时调查了解问题出现的原因，提出问题解决方案。

三、核查内容

㈠省、地（州、市）、县级数据质量核查主要内容。

数据核查工作计划 第三篇

大数据分析政府工作报告： 那注定牵动生活的十大新词 有权不可任性

【出处】

在今年的政府工作报告中，__在谈及简政放权时强调：“大道至简，有权不可任性。”

大数据分析： 2014年，政府交出了一张漂亮的简政放权成绩单：10多次_常务会议进行专题研究，2次电话会议全国动员，246项行政审批事项被取消和下放、149项职业认证被取消。获得感

【出处】

健康中国

【出处】

“健康是群众的基本需求，我们要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。”_总理在作政府工作报告时，这句承诺得到了热烈的掌声。

大数据分析：

“健康中国”最核心的是加快健全基本医疗卫生制度，让民众看得上病、看得起病、看得好病。《报告》提出要全面推开县级公立医院综合改革，在100个地级以上城市进行公立医院改革试点，破除以药补医，降低虚高药价，合理调整医疗服务价格，通过医保支付等方式减轻群众负担。

数据核查工作计划 第四篇

基础教育数据核查

工作自查报告

渐汶河小学

渐汶河小学基础教育数据核查

工作自查报告

根据上级《基础教育和中等职业教育校级管理工作核查项目指标》要求，为了积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局和镇教委的安排部署，成立了核查领导小组，对我校的教育统计情况进行了全面检查，通过检查，小组成员一致认为符合上级文件要求的标准。现将我校数据核查情况报告如下：

1、我校严格按照教育局和镇教委的统一要求，认真组织相关人员学习落实《数据核查的通知》，同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图，使具体工作人员按章办事，有法可依。

2、加强统计人员的管理。我们由教务处具体负责统计工作，并指派一名专门教师具体负责学校各种数据的统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分。增强统计人员的责任心与使命感。

3、按照年报表和基础教育上报表中内容填报，提高统计工作的效率，确保数据的准确，减少和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

4、建立了档案室，制定了《渐汶河小学学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”，建立了学生档案，建立了教职工花名册，并且适时更新。建立了统计台帐，实行文本档案和电子台帐同步管理。

5、加强数据管理与维护。及时与上级进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是我校对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，尽管我们按照上级要求做了基础性的工作，但是按照统计法的要求，我们在规范性、科学性、2

准确性上还存在一定的不足，按教育局和上级行政主管部门要求还有距离，我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。

2013渐汶河小学

年6月13日

数据核查工作计划 第五篇

2013年增值税疑点数据专项核查工作总结

区局税政科：

一、核查情况

此次我所共检查企业18户，其中2013年元月1日后新开业成立，短期内销售额激增纳税人专项核查企业1户；连续3个月以上期末留抵大于0纳税人的专项核查企业17户。共计查补增值税税款元，增值税进项税额转出0元，入库税款元，滞纳金0元，其中2013年元月1日后新开业成立，短期内销售额激增纳税人专项核查查补增值税税款0元，增值税进项税额转出0元，滞纳金0元；连续3个月以上期末留抵大于0纳税人的专项核查查补增值税税款元，增值税进项税额转出0元，入库税款元，滞纳金0元。

二、主要做法

1.加强领导，提高认识。专项核查工作作为地税机关对纳税人履行纳税义务情况进行事中监控的一种手段，对税收征管尤其是税源管理和改善征纳关系具有十分重要的意义。我所结合工作实际，成立了由所长亲自抓，管理小组具体抓，层层抓落实的责任体系。分派懂业务、分析能力强、工作有技巧、责任心强的干部从事此项工作。

2.强化培训，提高专项核查人员素质。专项核查工作好坏直接关系到此项工作的规范性、专项核查的政策性、核查收入的效率性和核查过程的专业性。针对这一性质，我所采取了集中学习、业余自学、工作交流等多种方式，开展税收政策、会计识学习，提高了专项核查实战技能，促进了业务水平的提高。

3.全面收集纳税资料，为专项核查提供依据。全面采集和掌握涉税信息是专项核查的关键，为此，我们充分发挥税收管理员的作用，多方面收集、掌握纳税人的动态税收信息，对企业各项涉税情况进行

跟踪监控，根据工作需要采取各种手段对纳税人信息进行核实

4.充分利用各项数据，科学分析。通过人与计算机的结合，采取指标分析和综合分析相结合的方法，对纳税申报异常户以及数据异常户和某些特定的纳税人，与上年同期、历史同期和行业指标进行比较分析，找出疑点，分析产生的原因，以发现异常申报问题。

5.约谈举证，实地核查。为确保专项核查效果，我们要求：一是核查人员要做好前期准备工作，带着问题去核查；二是企业自查举证与税务机关调查核实相结合，即必要时，核查人员采取实地检查的方式掌握第一手资料。将取得的资料与帐面进行核对，发现不符的，进一步查明原因，从而根据情况予以定性处理

三、检查中发现的主要问题

1.部分销售给个人部分未开具发票，未在附表申报“未开票收入”；

2.企业对税法理解执行有误，如企业发出的样品，未按税法规定确认收入；按照税收相关法律，样品也应在发出当期确认增值税应税收入；

3.企业部分发出存货未按规定于发出当期确认收入，这是一个有代表性的较为普遍的问题，企业往往以是否收到款项做为增值税应税收入的实现标准，而未在合同约定的收款日（签定有购销合同）确认应税收入的实现，或未在发出商品时（未签定购销合同）确认应税收入的实现，已责令企业按税收相关法律，确认应税收入，申报缴纳税款；

4.在会计处理时，将购进时接受的普通发票，做价税分离，普通发票增值税计入了应交税费-应交增值税（进项税额），但企业未申报抵扣，而仅在财务报表中体现，导致数据比对异常，已要求企业进

行调账处理。

四、加强管理的建议

1、加强对企业财务人员和经营者税收相关法律和财税差异培训，纠正合理不合法行为。目前我们只重视对税务干部业务培训，对纳税人和会计从业人员培训明显滞后，会计人员对新政策理解执行不到位，容易造成税企纠纷；

2、加强企业进、销、存管理，增强会计核算透明度，这不但是对纳税人的要求，也同时要求我们加强这方面的日常管理工作；

3、督促管理员在申报期结束后，分析重点纳税人申报表，及时发现潜在问题，降低纳税人涉税风险和税务干部管理风险，不能被动等待风险管理系统提示，使涉税问题扩大化；

4、对工业企业尤其是机械加工业，应加强对营业外收入科目核算明细的检查，堵塞所得税和流转税漏洞。

5、风险管理软件有待进一步完善，增强选案的准确性，细化选案指标，加强下达案源环节初审工作，提高风险管理工作的效率。

XX税务所 二〇一三年十二月九日

数据核查工作计划 第六篇

1、实地查看企业生产经营现场，判断企业是否存在且正常经营。 是否存在停产、倒闭等空壳、虚假企业报送统计数据行为，是否存在虚报、瞒报和漏报现象。2、判断主要业务活动和行业代码是否准确。主要根据营业执照中的经营范围，以及实际生产经营中的主要业务活动判定。根据主要业务活动，对照《国民经济行业分类（2017）》，确认行业代码。 3、核实企业主要指标数据填报是否正确。规模以上企业重点核查企业2020年与2021年最近一期统计台账是否规范，F203表的营业收入、净服务收入、应交增值税、应付职工薪酬、期末用工人数等指标是否与印证资料一致；规模以下企业重点核查最近一期214表的营业收入、平均用工人数等指标是否与印证资料一致；部分行业事业单位重点核查X584表的收入合计、期末用工人数等指标是否与印证资料一致，是否建立教育、卫生和社会工作统计台账。六、核查时间2021年 8月5至8月20日七、相关要求1、实地了解企业生产经营情况，主要业务活动，查阅企业营业执照、利润表、资产负债表、科目余额表、纳税申报表、部分事业单位收入支出表、工资表（或人员花名册）、年度审计报告等相关资料并由统计人员填写服务业企业数据质量核查记录表（可参考附件1）。如规模以下样本企业没有会计账目的，应根据业务量、会计凭证、企业支出等方法进行现场评估（可参照《第四次全国经济普查事后质量抽查工作手册》），并将评估过程详细记录在表内。 2、各县（市）需报送核查报告及核查表（见附件2），核查工作情况报告内容应包括：核查工作开展情况、核查中发现的问题、数据核查结果、数据差错率、核查整改情况等，同时要将核查企业的具体情况填写到数据质量核查表。8月20日前将核查工作情况报告和数据质量核查表电子版上报地区。3、严格执行核查秩序，扎实开展核查工作。参加数据质量核查的人员，要严格执行《阿克苏地区服务业统计数据质量核查办法（试行）》和工作程序，确保数据质量核查结果客观公正。严格遵守工作纪律，不得泄露相关核查信息。

阿克苏地区_ 2021年8月5日

数据核查工作计划 第七篇

灵山岛小学数据质量核查自查工作报告

根据《关于开展

2014年教育事业统计数质量核查工作的通知》要求，积极配合此次教育事业统计核查工作，我校按照教育局精神，对学校的教育统计情况进行全面的检查，现将我校自查情况报告如下：

1．认真组织相关人员学习通知精神，使具体工作队员按章办事，有法可依。

2．加强统计人员的管理，指派专人专项负责学校各种数据统计填报工作，使数据内外一致，不走样，不参水分，增强统计人员的责任心与使命感。

4．建立档案室，制定学校学籍管理制度、固定资产使用制度，建立学生档案，建立教职工花名册，并适时更新，建立了统计台账，实行文本档案和电子台账同步管理。

5．加强数据管理与维护，我们要求统计人员要经常与上级相关部门进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保学校基表与上报的数据库相一致。

6、按时上报，规范存档。我校按上级要求，将学生数经学籍会审确定后，手工填写报表一式三份，校长审核签名，加盖学校公章后上报后再存档。学校存档报表要附上完整的统计台帐（学生花名册、教职工花名册、固定资产清册、仪器设备清册等）。

7、加强数据管理与维护。我们要求统计员要经常与教育组负责统计的工作人员进行沟通，及时上报各类数据的变动情况，发现问题及时订正修改，确保了学校基表与上报的数据库相一致。

以上是对我校教育数据统计情况所进行的检查情况，我们决心借助这次教育事业重要统计数据核查工作的时机，进一步完善我们的工作，从而使我校的教育统计工作做到规范科学。