书包与桌子的对话作文共52篇

山崖发表网作文2022-12-21 14:43:08118

书包与桌子的对话作文 第一篇

教室里的对话 一天,同学们都上体育课去了,教室里一个人没有,这时教学用具开展议论了。

投影仪首先表示它是最值得骄傲的,他得意地说:“我可是飞利浦公司最新研制的高科技产品。我不但有一只伸得高高的会闪光的眼睛,还有两条长长的手臂,而且我的腹部是多么的透明,光滑。我简直就是一个美丽的公主,而且每次先生讲课,总是先打开我,可想而知,我在人们心中的地位,所以,你们应该以我中心。

其它教学用具听了,觉得它没说错,什么都对,但想到自己只是个陪衬,就不服气了。

幻象灯首先说道:“你并不是十分完美的,假如没有我的放映你看到的将成为泡影”。投影仪反驳道:“是的,我承认我有缺点,但那是设计师的问题,不知道为什么把放映这重要任务交给你这蠢才,再说人人缺点是少不了的。虽然你们有一点优点,但没有的我明显,所有有人不服也没用。”

一张课桌终于忍不住说话了:“你很好,但人们并不亲近你,那是多么悲哀。而人们每到中午,会趴在我身上休息,你看他们多快乐,多舒服,我是最棒的,你们应该以我为中心。”

椅子又谈道:“记不记得上次发大水,水淹到了我的大腿,泡了一夜,水退后,我的腿毫发未伤,白滑明亮,而且结实无比,我是最坚强、最棒的,应该以我为中心。”

随着学校的发展,学校又建了一座更现代化的教学楼,老楼报废了,而教学用具也生病了,老了。老投影仪讲道:“我们不应该吵架了,要知道世间万物都是相互依存的,我们只有团结合作才能发挥我们的作用!”

书包与桌子的对话作文 第二篇

一天晚上,教室里静悄悄的,板凳们开始了它们的议论。

一个矮小的板凳首先抱怨了起来:_唉,我的主人整天虐待我,欺负我,哼,可我不会说人话,如果我会说人话的话,我会对我的主人说,把我弄坏了,得赔我坏了的一部分!我也是不好惹的!_

话刚说完,其他的板凳发出了不屑的笑。接着,另一个板凳听了,骄傲地说起自己来:_我可比你好多了,我的主人对我非常细心,每天早晨来到之后都会把我清理干净,可舒服了!_

这时候板凳们开始_嘎吱嘎吱_地议论了起来。突然,一个粗重的声音喊道:_安静!安静!_板凳们立刻鸦雀无声。原来是黑板爷爷呀!黑板郑重其事地说:_班里有一个同学下课经常来擦掉我身上的那些小知识,让我干干净净的,等待老师走到我身边上课,现在,我每天下课都在等那个同学呢!_

这时,花儿们也加入了它们的队伍,说:_有一个同学对我们特别好,早晨起来都给我们浇水,而且对我们每朵都是公平的呢!_,_有人来了!_一个板凳突然尖叫,教室里的物品赶快恢复到了原来的模样。

同学们,你们猜猜,教室里对话人物说的人都是谁? 是不是有你呢?

书包与桌子的对话作文 第三篇

夜幕降临,教室里传出了说话的声音。

凳子带着哭腔说:“这些小同学坐在我身上一扭一摆的,害得我都散架了,呜呜……”课桌跳着脚说:“他们在我身上刻字,还踩在我头上,弄得我脏兮兮地,真难看!”墙壁也怒气冲冲地说:“我比你们还惨,他们在我身上乱涂乱画,还使劲跺我,留下一个个脏脚印,真气人!”扫把站在讲台上说:“他们这么对我们,而我们还热心地为他们服务,你们觉得值不值?”正在这时,班主任赵老师听到了它们的对话。

第二天上课时,赵老师对同学们说:“为了保持教室内的卫生,以后每个月都要进行一次大扫除。要擦课桌、凳子、墙壁,希望同学们一定爱护它们!”

一个月后的一天,教室里又传来了对话声,凳子激动地说:“他们的进步可真不小,不仅把我修好了,坐在我身上也不一扭一摆的了。”课桌说:“他们也不在我身上刻字、跺我了。”墙壁也开心地说:“是啊,他们不乱涂乱画,也不在我身上留下脏脚印了。真好!”扫把又一次站在讲台上说:“今后我们也要热心为他们服务了。”

赵老师听了,开心笑了。

书包与桌子的对话作文 第四篇

每个人都有一个自己的书包,它是我们的一件宝贝,一件珍贵的礼物。

我的书包是长方形的,有两层,第一层是铅笔袋,第二层则有橡皮擦、尺子之类的文具,这些都是小主人最喜爱的东西。

每当上课时,小主人总是把我放在铅笔盒里,这让我非常羡慕嫉妒恨,心想:这个小主人是不是不喜欢我的书包啊?要是我是小主人该多好呀!可是有一天,我突发奇想,想要换一个小主人就会把我扔在地上,那时候,我多么希望小主人能把我扔掉,可是,没有办法,小主人还是把我捡到了,这是,一双温暖的大手把我拿了起来,我一看,原来是我可爱又漂亮的铅笔。她对我说:“小主人,你看,我多美呀!你能帮我写字吗?我可以帮你画画吗?这样,小主人就不会把我弄脏了。”我听了,心里很高兴,小主人又把我放进了铅笔盒,这时,我发现,小主人的笔盒里的文具们都不再吵闹了,一直沉睡中的尺子小弟和钢笔也醒了,我看看自己,心中不禁暗暗高兴,自己的小主人也有了这么多的朋友,我为他们带来了很大的帮助,可小主人却总是把我扔进垃圾箱,我真是感到很惭愧呀!

小主人把我放进了铅笔盒里,把我扔到了地上,我的肚子也饿了,我想:“小主人的朋友是多么的友好啊,我也应该向他学习,我不能让他们把我扔进垃圾箱呀!如果不是我,铅笔小弟和钢笔就不会把我装进去了,我应该帮他们的呀!”想到这里我便立马停下了脚步,心想:“小主人的朋友真可爱,我以后就一定要好好保护它们,好好保护它们,不能让它们伤心了。”

我是最好的小主人,小主人把我装进了铅笔盒里,我一定会好好照顾它,等小主人把我送进学校的时候,我会对她说:“小主人,以后你不要再把我扔进垃圾箱了,我要做你的好学生!”

书包与桌子的对话作文 第五篇

写完作业,我将书包放在沙发上便睡觉去了。一切都是如此安静。

“咦?不对呀,哪里来的争吵声?“仔细一听好像是客厅里发出来的,原来是书包里的用品在比谁最有用。

肥胖的笔袋首先说道:“我是最有用的,我的肚子里可装了不少宝贝,如:铅笔、橡皮、尺子……这些宝贝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都会将我打开来用,有时她还会将她最爱的毛爷爷放在我这保管,每过一个星期,小主人还会帮我洗澡呢。我是最有用的。”

听完笔袋的一番话,书有些不耐烦地说道:“你有什么用呀,你看看你还需要小主人花钱去买。看看我,我根本不需要花一分钱,帮助主人在课堂上回答问题,获取知识。再说没有我,哪来的你,我可是伴随主人一生的。依我看,我才是最有用的。”

“停停停,你们算什么?你们最多只是上课用用,可我不一样,我可是小主人最喜欢的学习用品。小主人常常将最重要的试卷交给我保管。我总在最关键的时候帮助小主人度过难关。”娇小的文件夹说。

放在书包一侧的水杯开了口:“我才是,没了我,主人口渴怎么办?”

“哼,我才是最有用的,没了我,小主人怎么保存知识?”瘦小的笔记本说道。

“好了,大家都别吵了,你们缺一不可,一起伴随小主人成长吧。”年迈的书包爷爷语重心长地说。听完书包爷爷的话,客厅又恢复了平静。

天亮了,书包里又忙碌了起来……

书包与桌子的对话作文 第六篇

放学后,学校里静悄悄的。一阵微风吹来,教室里开始了对话。

桌子说:"我可不能再在这儿待下去了,同学们一来,把什么东西都放在我身上,弄得我腰酸背痛。""这有什么?"椅子说,"我才受罪呢,天天,同学们都坐在我身上,照这样下去,不把我折腾死才怪呢!"他们俩的话音刚落,黑板说:"我真是受不了啦!老师天天把字都写在我身上,害得我快要被熏死了。""我才受不了,每天都要给同学们照亮,把我的脸烤的好烫好烫。"电灯说。突然,一个细小的声音说:"我天天被同学打来打去,不知掉了多少块。"原来是窗户。教科书说:"我天天被同学们打来打去,打得我鼻清脸肿!"

突然,发出了一阵响声:叮铃铃……他们停止了说话。同学们像往常一样,开始朗朗的读书。

书包与桌子的对话作文 第七篇

今天的第二节课是语文课。叮铃铃,随着下课铃声响起,李老师准时宣布下课。班长大声说:“起立!”全班同学整齐地站起来说:“请老师休息!”然后就各自做自己喜欢的事了,有的到楼下的操场上做游戏,有的在走廊上打闹,有的忙着上厕所……

还在收拾讲台的李老师发现,有几个同学没有出去玩,他们聚在教室里,你一句我一句热烈地讨论着——

东东说:“你们昨天看《熊出没》没有?光头强在森林里抽烟,随手就把烟头丢在草丛里。你们不知道啊,那个烟头没有熄嘞!这下可不得了啦,草被点着了,树也烧起来了,很快,一大片森林都被烧光了,太可惜了!这个光头强太可恶了!他应该知道,乱扔烟头和火种是非常危险的呀!”

明明接过话,说:“光头强的确很可恶!我前不久看过一部动画片,叫《开心宝贝》,里面有一个甜心超人。有一天,甜心超人在家里煮饭,其他超人不喜欢他煮的饭,于是没有把火弄熄就全部跑出去了。最要命的是,火堆边还堆着很多柴。你们猜后来发生什么了……”

小女孩蕊蕊没有等明明说完,就抢着说:“那一集我也看过的,还能发生什么,当然是把房子给烧了嘛。这些超人太大意了!难道他们不知道火源附近是不能放可燃物品的吗?”然后她接着说:“这个暑假,我在电脑上看《蓝猫淘气3000问》,有一集讲的是,潇潇和山山坐客车,发现车上有很多鞭炮,就马上打119报警。”

蕊蕊刚说完,华华就说:“潇潇和山山做得对!任何人发现危及公共消防安全的行为,都应该向公安消防部门或值勤公安人员举报。”

东东、明明、蕊蕊异口同声地说:“华华说得对!”

眼看就要上课了,一直站在旁边静静聆听的李老师,轻轻地走到几个孩子身旁,抚摸着他们的头,微笑着说:“孩子们都说得很对!希望你们在以后的学习、生活中,加强学习消防安全知识,避免火灾发生,把我们的校园建设得更加美好!”

书包与桌子的对话作文 第八篇

今天是我们组值日,放学后,我们就热火朝天地干起来,很快就把教室打扫得干干净净,我们高兴地回家了,刚走到校门口,我突然想起新买的钢笔落在了教室,就赶紧跑回去拿。

值日的同学都走了,老师们也都下班回家了,走廊里静悄悄的.。我走到教室门口,刚要开门,突然听到里面传出了说话声,“哎呦,可疼死我啦!”我吃了一惊,悄悄趴在门缝上往里看,教室里一个人也没有,是谁在说话呢?我正疑惑,声音又响了起来,原来说话的是教室最前面的一张课桌,它摇摇晃晃地站在那里,正对旁边的椅子诉苦。“哎呦,我身上的螺丝全松了,一条腿也断了,这还不算,我的小主人是一个小男孩,别看他平时彬彬有礼的,可一和同学生气的时候他总是用小刀来割我,让我遍体鳞伤、伤痕累累。”椅子叹了口气说:“我比你还惨呢!我的小主人天天踢我的脚,害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”这时,后边的课桌也开口了:“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩,但是她每天都吃零食,把包装袋都往我肚子里扔,让我臭烘烘的。”角落落的课桌也大声说:“这些孩子太不懂事了,我们每天为他们服务,他们却从不爱护我们。你们看看我的脸,整天都脏兮兮的,铅笔屑、墨水、水彩,还有小刀划的伤痕。”又有一个愤怒的声音说:“你们都躲着我,说我又脏又臭,这能怪我吗?我的主人把我当成了垃圾筒,废纸啦,铅笔屑啦,啥脏东西都往我肚子里扔。”教室里立刻喧闹起来,大家你一言我一语,纷纷指责自己的主人。

忽然角落里传出一个又尖又细的声音:“谁能帮帮我?谁能帮帮我?”桌子椅子都停止了说话,大家顺着声音望去,在一个角落里看见了一小段粉笔,它浑身脏兮兮的,原来洁白的身体,现在成了黑乎乎的了!看来刚才值日时我们太粗心,没有发现它。这时,讲桌上粉笔盒里的粉笔们也听到了,立刻七嘴八舌地说开了。“我听到了,它在角落里。”“我们该怎样帮他呢?”“我们不能丢下他,一定要帮他回到集体中来。”“可是我们该怎办呢?要是有人帮帮我们多好呀!”这时我再也听不下去了,推开门走进去,大声说:“我来帮你们!”教室里立刻安静下来,好像什么事情也没有发生过一样。我把角落里的粉笔捡起来擦干净,轻轻地放在粉笔盒里。然后走出教室,轻轻关好门。

明天我要把我看到的听到的告诉给同学们。

夜里,我做了个梦,我又听到了桌椅们的对话,不过内容却不同了。

课桌很开心地说:“我的小主人呀,天天带抹布,帮我洗脸,你们看看我,整天都很洁净了!”说着露出了灿烂的笑容。“对!”椅子也说:“我的主人帮我修好了坏掉的腿,我再也不东倒西歪了!”所有的桌椅都说道:“瞧,我们多洁净、多整齐、多开心!”

书包与桌子的对话作文 第九篇

从上幼儿园开始,我就是书包里的一个“宝贝”,不过,随着年级的增长,我的“宝贝”——文具盒也被拆了,我的“宝贝”也随之而去。

“宝贝”一直是我的好朋友,我经常与它一起玩。有一次,我和好友玩耍着,不小心被一块石头绊倒了,摔了一跤,我疼的大哭起来,它们见了,立刻跑来,把我扶了起来,问:“小朋友,怎么了?”我痛苦地说:“我的文具盒在哪儿呢?”它们见了,立刻跑了过来,问我:“你为什么跑这儿?你的文具盒在哪儿?”我哭丧着脸说:“我的东西掉在地上了,不能再做好朋友。”它们看见了,立刻跑了过来,问我怎么了,我便说:“我的东西掉在地上了,我的文具盒在这儿。”它们听了,立刻跑了过来,问我的文具盒在哪儿,我便把事情的经过一五一十的告诉了它们,它们听了,立刻跑了过来,问我的文具盒在哪里,我便把事情的来龙去脉告诉了它们,它们听了,立刻跑了过来,问我:“你的东西掉在地上了,我们能帮你找回来吗?”我便回答说:“不行,你看着办。”它们听了,立刻跑了过来,问我是不是在做梦,我说:“可以的。”我把文具放在桌面上,它们就把我的文具盒放上去,又把文具放上去。

第二天早晨,它们见到我,立刻跑了过来,问我,这是不是在做梦呢?看,它们又在帮我寻找东西了,我的文具盒好像在说:“小朋友,我的文具盒在哪呢?”我便笑着说:“你看看,它们在哪儿呢?”它们听了,立刻跑了过来,对我说:“小主人,我们可以帮助你找回来。”我便把东西放好了,等到下午,小文具盒的主人就把文具拿了出来,对它们说:“小家伙,我们回家吧。”它们便回家了,回到家后,小文具盒就说:“谢谢你们,把我的东西带回家吧,小主人会好好对待你们的。”我听了,便高兴的笑了。

从那以后,我和它的故事就没再少。

书包与桌子的对话作文 第十篇

今天是星期五的下午,同学们都在上体育课,教室里传来一阵窃窃私语。原来是一群小精灵在说话。

一张桌子说:“我的小主人是一个小男孩,别看他平时彬彬有礼的,上课的时候他总是用小刀来割我,让我遍体鳞伤、伤痕累累。”

又一张桌子说:“我比你还惨呢!我的小主人天天踢我的脚,害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了。”

桌子兄弟又说:“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩,但是她整天都在吃东西,把包装袋都往我肚子里扔,让我臭烘烘的……”

这时墙角的垃圾桶说:“我你谁都惨,人们吃的包装袋,还有口水等等东西都往我嘴里扔,我刚来的时候我是干干净净,现在的我变得这么肮脏。”

窗帘也抢着说:“我也是很干净的,但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗,把我们当成抹布。”

另一张桌子说;“ 我的小主人是一个爱漂亮的小女孩,老是把指甲油放在我肚子里还得我快要中毒了。”

说着说着,小精灵们都睡着了,它们希望醒来后一切都会改变。

书包与桌子的对话作文 第十一篇

夜很深了,小主人做完所有的作业,整理好书包,伸了个懒腰终于去休息了。没过多久,书包里热闹起来,一场课本、作业本和课外书的对话正在热烈地进行。

一向成熟稳重的课本深思熟虑地说:“小主人虽然每天写完作业都要很晚,但一直坚持认真做完第二天的预习才睡觉。每次都在我身上写写画画,把每一刻的重点都标注得清清楚楚,练习写得认认真真,一旦写错就小心翼翼地用橡皮擦干净,就怕把我的衣服弄脏弄破。每次把我放进书包前都仔细地把每一个书角摸平,你们看,虽然开学半个学期了,但我还是跟刚发到小主人手里一样。”

“可不是嘛,小主人每次拿起我的时候,就是我最光荣、最享受的时候。我可以感觉到小主人的笔在我身上写字时‘沙沙’的声音,一笔一划工整漂亮;每次老师看到我都面露微笑,看完小主人的作业总是满意地写上大大的‘A+’;同学们还常常跑到小主人那里争着看我、称赞我,搞得我常常脸都羞红了……”沉默寡言的作业本接着课本的话说。

快人快语的课外书忙不迭地说:“对啊对啊,书包那么重,小主人还每天背着我。每天只要一写完作业,小主人就见缝插针拿起我看几页。虽然常常因为做作业,小主人看了没几页又恋恋不舍地把我合上放在一边,但每次合上前都插一支漂亮的书签,小心地把我放在桌洞里。有时候还在我身上写一些批注,画一些圈圈。”

正当大家说得起劲的时候,课本突然说:“可能小主人以后就不会那么喜欢我们了。因为我看到前几天他生日的时候,男主人送给他一个最新的IPAD,小主人高兴地跳了起来。”课本说完,大家都沉默了,过了足足有十几分钟课外书才一惊一乍地大声说:“你们只知其一不知其二,小主人虽然很喜欢IPAD,但是几天过去了,他一次都没玩过,甚至连包装盒都没打开。他说要等到寒假的时候才会玩,而且每天只玩半小时,因为他可不想近视眼或颈椎病。”

大家这才长长地舒了口气,安心地结束了对话,各自去休息了。明天,它们又要和小主人“并肩战斗”,所以现在必须养精蓄锐,免得到时候“掉链子”。

书包与桌子的对话作文 第十二篇

在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄的。这时候,里面传来一阵窃窃私语。

原来是同学们带到学校里的花草在对话,含羞草生气地说:“小朋友们太顽皮了,把我的叶子烫伤了,而且,我的土壤里都快没有水分了,他们也不给我浇浇水。害得我卷缩着身体去吸收仅存的一点水分。“旁边的仙人球也伤心地说:“我跟你的遭遇也差不多,他们经常来拔我身上的刺,你看看我,现在都快成光头了。”后面的小雏菊轻声地说:“我比你们都更惨,小朋友一直都没有给我浇过水,看看我的叶子都快枯萎了”。突然,愤怒的芦荟用悲痛声音说:“你们谁都没有我可怜,小朋友们都把我的叶子给折断了,我的血液在一点一点的流失,好痛啊!“

听了花盆里的花朵们的对话,我们的心里好难过呀!它们为了吸走我们空气中的有害物质,给我们释放出更多的氧气,都在默默的奉献着自己。而我们却没有好好去爱惜它们!

书包与桌子的对话作文 第十三篇

学校下午的音乐响了,也意味着同学们要回家了。

等老师都下班了,同学们都放学时,一些东西苏醒了,那就是——课桌椅、黑板,讲台、广播器。黑板在最前面,看得最清楚,它小心地张望着,确信没人后,才呼唤道:“耶,我们自由喽!”话音刚落,底下就欢呼起来了。大家都睁开了双眼。

“我们举行控诉会吧,控诉我们主人的不好。”黑板提议道。

“好好好……”,大家也纷纷同意。

最娇小的椅子妹妹发话了,她说:“唉!我们刚从厂里出来是多么的崭新、美丽,可现在……呜呜……”话还没说完,就哭了起来。

“是呀!是呀!”另一把椅子接着话头说:“可现在我们身上都满是裂痕,丑陋不堪。”

话还没说完,就被另一个声音打断了,“哎呦!”一把椅子在痛苦地呻吟着。原来,它的腰快断了。“小主人十分淘气,把我折腾来折腾去,我快要‘壮烈牺牲了’。”

课桌发话了:“小主人成绩差,就往我身上发脾气,用小刀往我身上刻名字,还涂修正液,擦都擦不掉。”“是呀,是呀!”大家都发话了。

“啊!学校保安醒了!”广播器说。大家马上安静下来。

还真是一场有趣的、令人可以发泄的控诉大会。

书包与桌子的对话作文 第十四篇

在一个主人的房间里,有着字典、笔、练习本,它们很和谐,互相帮助,在它们的帮助下,主人的字写得很漂亮,知识也有很多很多。

夜深人静,在主人的房间里,突然传出了一阵吵闹声,可能今天主人太累了,很早就呼噜噜地睡着了…….

原来,它们要召开一次辩论会,看看谁对主人的奉献最多。字典就开口了,“主人每次有不懂的字,不会组词,都会翻开我,无论什么字,我都会,所以我是对主人奉献最多。”笔又很不满地说:“谁说的!你是会字,但字也要用笔来写的,如果没有笔,主人该怎么写字写词呀?我才是对主人的奉献最多!”“哎呀!别在那王婆卖瓜——自卖自夸了!我才是对主人奉献最多。你想,如果没有纸,你还怎么写字呀?至于奉献的事嘛……肯定是非我莫属!”“哼,你整天就知道写,有啥本事?”字典对笔说。它们越说越僵,谁也说服不了谁,它们终于定下来明天再比。

第二天,它们都很生气,笔就把字写地难难看看的;练习本就把里面的线弄地歪歪扭扭的;字典就把里面的组词只剩下一个。主人就觉得很奇怪:我平常写的字很好看呀,现在怎么那么难看?以前字典里的组词很多的,怎么现在那么少,只剩下一个?平时练习本里的线直直的,现在怎么都是歪歪的?后来,字典、笔、练习本偶一五一十地告诉了主人,主人笑嘻嘻地对它们说:“嗨,伙计们,你们谁都有用,都少不了你们,没有你们,我们该怎么学习更多的知识呀!”一番话说得它们的脸像孰透了的苹果——红彤彤的。

从此,字典、笔、练习本都团结一心,决定要为主人奉献更多。

书包与桌子的对话作文 第十五篇

夜,静悄悄的,从一个漂亮的书包里,传来了一阵阵争吵声,一场没有硝烟的的战争即将爆发。

语文书昂首挺胸,一马当先,清了清噪子骄傲地说:“我的功劳最大,小主人每天到学校第一个把我拿出来高声朗读!如果我不重要,他会第一个拿我吗?”

就在这时,计算器从书群里挤了出来,他扬了扬眉头,气势汹汹,毫不示弱地说:“我的功劳才是最大的,你们都比不上我!因为生活中处处需要我,比如买东西,计算……哪里少得了我的影子!”

“安静——你们都说错了,功劳最大的应该是我才对,小主人每天放学回家第一个翻开的就是我!”作业本牙齿咬得“格格”作响,眼睛里闪着一股无法遏制的怒火,大声吼道。

突然,从文具盒里蹦出铅笔、橡皮哥弟俩,杏目圆睁,怒不可遏地向作业本吼道:“你别得意,小主人是靠我们俩才写出好文章的。”

大家“公说公有理,婆说婆有理”争得面红耳赤,最后,大家决定,找德高望重的书包爷爷来评理,书包爷爷听了他们的争论,语重心长地对他们说:“其实你们的功劳一样大,要是少了你们其中一个,小主人都学习不了,大家想一想,是不是这个道理啊?”

听了书包爷爷的话,大家都认识到自己的错误,作业本惭愧地低下了头,数学书的眼睛里,有一道奇异的复杂的亮光在跳动,两行晶莹地泪水,沿着他的脸颊,无声地淌下来。大家都安静下来,各自想着自己的心事。

夜,静悄悄地,又恢复了平静。

书包与桌子的对话作文 第十六篇

半夜,我起床小便。

周围的一切都沉浸在梦乡中,多么安静。

忽然,我听到有很小的说话声。这么晚了,还有谁在说话呢,我小心地呼吸,顺着声音找。

原来声音是从我的书包里发出来的。

我躲在旁边偷听书包里的对话。

“这两天主人可疼我了,一有空就把我搂在怀里,我好开心啊!”原来是《漫画奥特曼》在说话。

“可不是嘛,主人原来对我很喜欢。可最近上课老是开小差。昨天的作业最后一题把写成了。”是数学书的声音。

“原来主人答应我每天看一篇童话,然后再仿写一篇。他说这样可以提高作文水平,可不知道为什么,这几天他碰都不碰我一下。”是《童话大王》的声音,差点都要哭了。

“这两天我发现小主人对我读得少了一点,其他倒不错。”英语书说话了。

“都是你《漫画奥特曼》害的!”语文书愤怒地说。

“对了,我们得劝劝他……”

“就是……”

书包里变得七嘴八舌起来了。

我悄悄地回到床上。

第二天,上学前,我把《漫画奥特曼》拿了出来。我觉得它在对我微笑。

我把它放在书架的最顶端。

书包与桌子的对话作文 第十七篇

放学了,同学们哗的冲出了教室,我也不甘落后,提着书包直奔校门口,我的肚子咕咕叫了,赶紧去买个红薯。一摸口袋,糟了,校服扔在教室里了,我撒开腿向教室跑去。

刚走到教室门口,忽然听到的有人在小声说话,仔细望了望,咦,没人呀,再仔细一听,哦,原来是桌子和椅子正在聊天。这时,桌子恼火地说:“坐在这儿的不就是那个调皮鬼吗,他课不好好上,心思全跑到别处去了,开小差也罢,可他上课时用刀在我身上刻东西,用笔画画,弄得我成了一个”大花脸“。下课把吃了零食的垃圾塞在我肚子里,弄得我臭哄哄的。身上不仅如此,我的一双脚也被他害苦了,上课的时候,他用脚踩着我,左摇右摆,弄得我那副硬身板都快散架了,说不定哪天我就被送到”废铁收购站“去,变成一堆破铜烂铁了,你说可气不可气。”说完,便气呼呼的把头转到一边去了。

椅子吃了桌子的抱怨后,也气愤地大声说:“我也跟你一样倒霉,你的主人是个调皮鬼,而我的主人却是一个娇生惯养的女孩子。虽说穿着漂漂亮亮,但却没一点学生的样,上课翘个二郎腿,一边摇晃,一边用脚踢我,痛死我了。下课和别人坐在桌子上,踩在我身上谈笑,你想想,一天六节课,我得经受起多少人的坐、踩、踢呀。还有她一上课闲着没事,就改正液和改正贴给我”化妆“,弄得我身上花一块,白一块,看着其它的桌椅的干净与整洁,我羡慕死了,我的主人什么时候能好好待我呀。”

椅子说完,便把头转向桌子,问道:“我们该怎么办啊?”

桌子沉思了一会儿,才慢慢说道:“这样吧,我们给同学们写一封信,让他们了解我们的心情。”

于是,由桌子执笔,写下了一封给同学们的信,透过窗子,我看见了信的结尾,上面写道:“亲爱的同学们,请善待我们吧!”

第二天早上,我早早的来到学校,将那封不再陌生的信读给同学们听,同学们听了纷纷指责那些不爱惜公物的同学,而那些损坏桌椅的同学则羞红了脸,惭愧地低下了头。

书包与桌子的对话作文 第十八篇

在我的书包里,一直住着一位和蔼可亲的人——我的书包。书包里有着各种各样的学习工具——铅笔、橡皮、尺,有的书包上还有着一个红红的大大的蝴蝶结,这都是我的杰作。我每天放学回家,书包就会对我说:“小主人,今天作业写完了吗?”每当我看到我的'书包里有着一个红红的大蝴蝶结的时候,就会对我说:“书包,书包你为什么要说我是一个书包呢?”每当我做错的时候,书包就会对我说:“小主人我是小主人的好朋友,小主人不应该和你做对!”每当我做完的时候,书包就会对我说:“小主人,你做的不对,应该多写错别字。”每天我背上的书包就变成了小主人的好朋友了。

有一次,我的书包里有很多同学的错字,就连上课的时候也不知道怎么办。我想,我要是有一个书包该多好啊!我要是有一个书包就好了。我把这个书包告诉了同学,同学们都很羡慕我,就连老师也很羡慕我的书包。这时,有一个小男孩看到了,就对他说:“书包,你的书包里有那么多的错字,就别把错字写错,要把错字写出来。”书包听了,说:“小主人每天上课都不专心听讲,就算老师提问,也不认真听,你怎么能把错字擦干净呢?”小男孩听了,就把错字改了。小男孩就把错字擦干净。

书包里又开始讲话了,小主人写错字就不要再写错字了,要认真听。每当小主人写错字的时候,就用橡皮擦,擦完后,又用橡皮擦,擦完后,就用橡皮擦掉错字。每当小主人写错字的时候,就用橡皮擦,擦完后就用橡皮擦掉错字。如果小主人写错字就不把字擦干净,就不用橡皮擦了。每当小主人写字的时候,就用橡皮擦去错字。每当小主人写错字的时候,就把错字擦掉。每当小主人要擦错字的时候,就用橡皮擦。

书包里又发生了许多新奇的事情。我想我的书包里一定还有很多很多的问题,还没有解决好。我要是有一个红红大蝴蝶结,我一定会把错字擦干净。我要做一个书包,我要做一个乐于助人的书包,我要做一个乐于助人的书包,我要做一个好书包,我要做一个乐于助人的书包!

书包与桌子的对话作文 第十九篇

我是一只美丽的书包,我的主人叫可可,我有许多的朋友:橡皮、文具盒、课本……

以前,我的.小主人对我们非常关心,可是好景不长,不到一个星期,我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了,他们脸色苍白,遍体鳞伤,整天茶不思,饭不想。

晚上,我们的小主人睡觉了,可是,我们却被病痛折磨得无法入睡。

铅笔擦了擦眼泪说:“我们辛辛苦苦地为小主人服务,但他这样对待我们,也太过份了吧?”课本说:“是啊!我们腰酸背疼,全身无力,真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说:“小主人在我们的脸上乱涂乱画,我不是这儿伤了,就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说:“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了,成了一个残废。”说完,就低头哭泣。

我的身上也是一阵阵的酸痛,早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼泪夺眶而出,我们是学习用品,是大家永远的好伙伴,难道你们宁愿我们伤心抽泣,而不愿意看到我们欢快的笑容,听到我们爽朗的笑声吗?

小主人,请珍惜我们吧!

书包与桌子的对话作文 第二十篇

我的书包总是沉甸甸的,装满了各种书本、作业本和文具,我很爱惜它们,虽然东西又多又杂,但我每天都抽出时间整理书包,按次序摆放书本文具,免得它们因为拥挤而打架。

有一天,我做作业做到很晚,还没来得及整理书包,就迷迷糊糊地爬上床睡着了,突然我听到一些叽叽喳喳的声音。“你是不知道啊,三天前它们就经常吵架,为了比谁最重要,有时甚至还撕破脸打架。”两根笔兄弟在窃窃私语。

只听语文书骄傲地说:“我最重要!要是没有我,小主人就不会说话,不会写字,成了哑巴,变成睁眼瞎。没有我,他就不能和别的小朋友讲故事、玩游戏,没有我,小主人什么也做不成!”

语文书的话刚停,数学书毫不失落地开腔了:“我才是最重要的,如果没有我,小主人就不知道一二三,不会一加一等于二,不会算术就容易被骗,没有我,他恐怕连年月日、时分秒都不知道看。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。

英语书愤愤不平地说:“Excuse me,众所周知世界将变成地球村,世界各国人民交流越来越频繁,英语是世界通用语言,学好英语才能开拓视野,以后要是不会说英语都不好意思出门啊,所以,我才是VIP!”

就在大家吵得不可开交的时候,书包阿姨说话了,她语重心长地说:“大家不要争了,你们每一个都非常重要,缺了谁都不行,但是小主人要做德智体美全面发展的好孩子,只有学好了语数英数理化,走遍天下才不怕,你们要同心协力为小主人做贡献,而不是在这里争个虚名。”

听了书包阿姨的话,大家羞愧地低下了头,一时间鸦雀无声。我正打算上前和大家会问声好,突然一个声音传来,“儿子,起床啦!”,我睁眼一看,原来是一场梦。

书包与桌子的对话作文 第二十一篇

因为树林里的树木被做成了家具,一堆木头制作出来的伙伴越来越多:有大、有小、有黑、有白、有高、有低。而这些家具也和电器在一个教室里生活着,它们都是在教室里一起玩耍,但这一般发生在深夜,因为白天有同学们嘛!

这一天夜里,这些小伙伴忽然说起了自己的用处,开始讨论谁是最有用的。电灯泡抢先一步发话:“论用处,当然我最好了,我可以发光,夜里我一发光,什么都能看见。”一旁的课桌说:“能亮有什么用?读书、写字不都在我上面进行!”铅笔一听,不高兴了:“我可是写字的能手,没有我来写字,课桌上除了放东西,还能干什么用?”课桌气得脸都白了。橡皮得意洋洋地大声说:“喂,铅笔,别忘了我可是你的克星,你写错了字,还不是我来拯救,没有我,你只能眼睁睁地看着自己写的错别字被打上一个大大的红叉。”“你你!”铅笔已经被气得说不出话了,它身上散发的怒气似乎可以烧熟一壶冷水。

“你们别再吵了,赏赏月、唱唱歌、跳跳舞,难道不是很好吗?”椅子对这种争吵似乎有些厌倦了,尽量引开这样没有营养的话题。“为什么要听你的?”笔袋昂起头,看也不看椅子,“你又不是这里的老大。”椅子正要理论,电脑就一闪一闪地跳动着屏幕发话了:“说起来,你们都比不上我,我可以提供学生看电视、学习、读英语,甚至还可以玩游戏。这里的老大非我莫属了。”

电脑刚说完,就看见一个小女孩跑进来从书架上拿起一本书,她拿着书爱不释手地摸了又摸,趁着微弱的月光,吃力地读了起来。这时,所有电器和家具都低下了头,脸红了。因为那个女孩手中的书根本没想过自己如何招人喜欢,只是默默地奉献着自己。

灯光忽然亮起来了,小女孩读得更加起劲了。而教室里是那么地安静

书包与桌子的对话作文 第二十二篇

书包里的书亲得像一家人,可是有一天,他们为了一件小事闹起了别扭:

语文书说:“我的知识最渊博!”

数学书说:“我的知识最渊博!”

科学书傲慢地说:“你们别争了,论本领吗,我可比你们强多了,祖国处处的发展都离不开我。”

正当他们争吵不休时,书包妈妈说话了:“孩子们,你们说的话我都听见了,你们说的都没有错。数学宝宝,你虽然会算数,但你也离不开语文宝宝的文字。”语文宝宝听见了,非常骄傲,于是,他晃动着自己胖胖的身体,摆出一副骄傲自大的样子。“语文宝宝也不要骄傲,你的知识虽然多,但是如果没有数学宝宝的数字,你会变得一塌糊涂,哪儿会有页数和第一课呢......”其它的书停了,惭愧地说:“妈妈,我们知道自己错了。”话音刚落,语文书、数学书、科学书和其它的书拉起了小手,唱起了动听的歌,妈妈看了,笑呵呵的说:“孩子们,你们都很乖,在以后的生活中,你们要互相学习,互相鼓励,还要相互尊重!和睦相处!

书包与桌子的对话作文 第二十三篇

晚上了,教室里的桌子椅子都开始聊起天来了。

“哎哟哎哟,我终于可以休息一会儿了,主人一走啊,我全身舒服,不然他一直坐在我的身上扭来扭去的,我的腰啊,疼得难受!”一把椅子扭了扭身子,不满地抱怨着,“唉,想当初生活在家具店多舒服啊!也不知道为什么会来到这种地方!”

桌子也大开口,不停地抱怨着:“你以为我舒服吗?你看看,我身上多少刻痕啊!还有主人那好想有好动的手啊,一直拿铅笔在我的身上乱涂乱刻的,我原本多少干净啊!现在一想,感觉自己好像老了很多!”

另一张桌子也动了动,不满的努了努嘴,说:“我才真是难受呢!小主人一天到晚,不是把鼻涕那脏脏的黏糊糊的东西弄在我的身上,就是把口水吐在我的身上,恶心死了!我老是感觉我浑身是臭味!”

黑板睁开眼睛,沙哑的声音在教室里回荡:“哎呀,我的身上每次写完字以后,那些值日生也不给我擦干净,太讨厌了,我还满身都是灰尘呢!啊——嘁——”说着,她打了个喷嚏,震得大地都在颤抖。

地板也来发言了:“对啊,那些学生们把垃圾仍在我漂亮的脸上就算了,还不清理干净,你们瞧瞧,原本我是多么多么多么的美丽啊!现在呢!我美丽的脸庞就这么被毁掉了!”教室里一阵“嘁”声。

桌子摇动着身子,突然一支粉笔大叫道:“我来帮帮你们吧!”说完,他在黑板上写下一行字:亲爱的人们,身为教室里的一份子,我希望你们可以爱惜我们。——黑板、桌子、椅子……

第二天,同学们走进教室,看见这一行字,立刻自觉了。之后每天的地板扫得干干净净,黑板擦的多么美丽,桌椅排的整整齐齐,擦得闪闪发亮的。

书包与桌子的对话作文 第二十四篇

晚上,小贝的书包里传来了一阵阵哭声。咦,这么晚了是谁在哭泣呀?哦,原来是小贝的书本们:“呜呜呜,今天小贝又把我撕下来一页,现在我的伤口好疼呀!”语文书轻轻地呻吟道。“是呀!”音乐书愤愤不平地说,“我的外套前几天也被撕了下来。”“那……你们打算怎么对付小贝呢?总得想个办法呀!”一个细小的声音说。

书本们齐声说:“是呀,是呀!我们要好好治治小贝,不让同伴们四分五裂。”保护书本大会在小贝的书包里举行了。书本们都积极发言,讨论方法。一个小时过去了,大会终于有了方案。细小的声音宣布道:“根据各位书本的建议,明天我们将派出数学书和美术书去实行。”这天晚上,书本们都美美地睡了一觉,梦见大家和和美美,过着快乐的生活。第二天,第一节数学课。小贝拿出数学书,心不在焉地听着,不时用手抠抠书页。这时数学书突然“散架”了,小贝只好艰难地上完了数学课。美术课开始了。小贝并没有多大兴趣,拿起笔在书上乱涂乱画。忽然音乐书变得“四分五裂”,小贝吓坏了。他小心地拿书、放书,养成了保护书本的好习惯。为此书本十分感激那个“细小的声音”,他们问:“请问你是谁呀?”“我是护书之神!”说完,她便飞走了……

书包与桌子的对话作文 第二十五篇

太阳快下山坡,学校又恢复了平静,忽然从四年级二班传来了低声的哭声。

仔细一听,原来是课桌的声音,他边哭边说:“真疼啊!我以前的小主人可从来没有这样对待我呀!他每天来了都要用布把我身上擦的干干净净漂漂亮亮的。上美术课的时候,他总是用一张卡纸垫在下面,以免把我刻伤。放学时,他们还要把我再擦一遍,还要把我们摆放的整整齐齐。可是现在的小主人对我一点也不好。上美术课时,小主人用小刀在我身上刻来划去,给我留下了一道道深深的伤痕,真疼呀!他们还在我身上涂了各种颜色的水粉颜料,把我身上涂得像一个大花猫,难看死了!”

椅子听了,也伤心的哭了:“你说得很对,以前的小主人,对我们可好了,现在的小主人常常在我身上踩来踩去,没事的时候还把我在教室里拖来拖去。”

橡皮擦说:“对,我讨厌现在的小主人,他们把我切成一块一块的,把我五马分尸,疼死了!疼死了!”

铅笔接着说:“每次小主人遇到不会做题的时候,就会咬我,那时我晶莹的泪水就流了出来。”

夜深了,四年级二班的教室里还不时传来低声的哭泣。

书包与桌子的对话作文 第二十六篇

夜幕降临,空无一人的教室,传来阵阵呻吟声。静寂热闹起来。噢,原来是教室里的物品们在吐露心声呢!

“唉,我的小主人成天拿刀,在我的背上刻来刻去。瞧,这一痕,多深。要不是橡皮医生用橡皮屑给我敷上,我现在能说话吗?”光头桌埋怨自己的主人时,也在向我们诉苦。

“切,你那两三痕算什么?我的主人坐在我的身上,摇来摆去,扭得我。橡皮医生说我腰间盘突出,很难治的。喂,你看……噢……我的腰。”长发椅表现得痛苦不堪,丝毫不比光头桌差。

这时,铅笔妹跳了出来,说:“相比之下,我的主人比你们好上千倍,她照顾我就是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。就连写字也很温柔。每天我就享受着她的滋润。她会定期给我换发型。瞧,这头离子烫,就是她今天给我做的。”

“你别幸灾乐祸了,快来帮我一起做手术。”橡皮医生忙不过来了,嘴里还在唠叨着学生们。因为这些伤员,他已经三天没合眼了。

“好了好了,”粉笔头爷爷来说话了。“你们抱怨什么呢?我们是人类所发明的,本应该为人类服务。我们只要做好自己的本分就行。老师用我在黑板上传递知识,尽管会耗损生命,但我觉得值。你们也应该这样。为人类服务。”

在粉笔头老爷爷的指导下,大家再无哀怨,全心全意服务人类。尽管它们已伤痕累累……

书包与桌子的对话作文 第二十七篇

一天,书包里的文具盒生气地说,我再也忍不下去了。小主人天天回到家,从文具盒里拿出东西,就把我随便一扔,写完作业了,就找不着我。在学校的时候,一点也不注意,经常把我掉在地上,我实在忍无可忍了。

书包也说,是呀,我也是。一回家,小主人在我的身体里拿完东西就不管了。他也不对我关心一点,我的一只手都被他给弄伤了一点。

书也用埋怨的口气说,你们觉得我过的好呀,每天做完作业的时候,也不看看有没有折了书角,就装进书包了,害得我青一快、紫一快的。还有我的兄弟本子,每天,他都经常在本子上胡写乱画,我也忍不住了。

所有的文具都七嘴八舌地说开了。

这时,刚好小主人听到他们的话,懊悔地说:我以后一定把你们爱护好。第二天,写作业时,先把书包放好,再把文具盒放好;最后,再看看书和本子有没有折了角。

书包与桌子的对话作文 第二十八篇

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳地说话声,仔细一听,是桌子、椅子、扫把、墙壁在说话呢!

课桌伤心地说:“哎,现在小主人对我越来越不好了!还经常在我身上乱涂乱画,弄得我脏兮兮的,难看死了!”

椅子也无奈地叹了口气,说:“是呀!小主人天天坐在我身上摇来摇去,摇得我都快散架了!真受不了呀!”

墙壁也说到:“现在的小主人,整天在我雪白的身体上画画、写字,还有许多鞋印,这样一点也不美观、整洁。”

“呜~呜~,主人不要我了!呜~”垃圾筒里传来“呜呜”的哭泣声,原来里面一块旧橡皮。椅子问:“橡皮,你哭什么呀?你为什么会在垃圾筒里?”

橡皮擦了擦眼泪,伤心地说道:“主人不要我了!她喜新厌旧,买了一块新橡皮。她也不想想,我这么多年为她服务,现在我这么旧了,她不要我了,还把我扔进了垃圾筒里……呜~呜~”

这时,一支非常漂亮的自动铅笔发话了:“谁说的?我的小主人对我可好了!她十分爱惜我。我掉到地上了,小主人就会立马把我拣起来,看看我有没有摔坏了……”

“不是每一位小主人都能爱惜我们的。”尺子摇了摇头补充道。

“哎~~,要是我们的小主人都要像这支小笔的主人一样爱惜我们,那就好了!”粉笔长长地叹了一口气,说道。

突然,黑板说:“我有一个办法,让主人们都爱惜我们。就是在每一位老师、同学的桌子上放一张纸条,请他们爱惜我们。

第二天,同学们看了纸条,个个都惭愧地低下了头。果然,同学们对学习用品更加爱惜了,再也不喜新厌旧了!”

书包与桌子的对话作文 第二十九篇

今天,美英小学传来一个喜讯。原来是603班的王小明被评上了省十优学生!王小明高兴得的整晚翻来覆去,睡不着觉。

这时,书包里的各种书悄悄地开起了派对,庆贺主人被评上了省十优学生!书们正玩得“热火朝天”,语文书先生见气氛不错,便站上舞台庄重地说:“主人被评上了十优学生,应该有人出来领功劳啊!”书们一听,激烈地议论起来。语文书先生提了提嗓子,傲慢地说:“主人能被评上“十优”,我可功不可没呀!每学期中,我可占了主科的百分之三呢!”数学书哥哥一听,气得肺都炸了,还直跺脚,用手直指着语文书先生的鼻子,气呼呼地说:“你算什么东西!我教主人数学,让他长大能当工程师,为国家干大事呢!”“你们通通都不能与我相提并论!”就连平时最温柔体贴的英语书小姐也争论起来,“我叫主人讲英语话,让他能与外国人沟通,交流文化呢!”自然书弟弟也不甘示弱,说:“我也不赖!我使主人上通天文,下知地理,这都是我的功劳!”………

最后,大家请来德高望重的思想品德书爷爷来评一评。只听思想品德书爷爷语重心长地对大伙们说:“你们谁都有功劳!但更应该继续尽自己的努力帮主人完成学业呀!”

大家一听,若有所思,都点了点头。从此以后,它们不再争功劳了!而是尽心竭力地为主人做贡献!

书包与桌子的对话作文 第三十篇

有一天晚上,我的橡皮、文具盒、书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友,但有一天它们发生了激烈的争执。

橡皮抱怨地说:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊!只有主人每天打开我,你才能出来玩,这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”书纳闷地说:“你们在讨论什么?”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了书听,然后一起说:“你给我们评评理,谁说得对。”书马上问书包爷爷,书包爷爷说:“文具盒说得对,橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子,都在以自己的方式为小主人服务呀!所以你们一定要团结一致共同为小主人服务,才能都从工作中收获到快乐。”

书包与桌子的对话作文 第三十一篇

在某所小学的三年七班中这么两个学生,一个叫雪儿,是个听话乖巧的女孩,雪儿每天都会把课桌椅擦得干干净净,不留一点污渍;另一个学生是个调皮捣蛋的男孩,名叫松松,他每天在课桌上乱涂乱画,在椅子上刻花纹,简直是无法无天了。

这天晚上,三年七班中已经没有人了,所有的课桌椅举行了一次彻夜长谈。雪儿的课桌椅自豪地说道:“你们看我雪白的皮肤,亮晶晶的,一定很羡慕吧!那都是我的主人爱我的原因。”别的课桌椅的确很羡慕她,希望自己也有这么一个体贴的好主人。每张课桌椅都说了他们主人的好坏处,只有松松的那张课桌椅还没有发言,那时差不多在六点左右。就在那时,调皮的松松爬墙入了学校,想在别人没来之前在教室里捣蛋。松松意外地听到了课桌椅的对话。松松的课桌说:“我的主人非常坏,每天在我身上乱涂乱画,还在我的脚(椅子)上刻东刻西,弄得我浑身上下没有一处不疼的,我快坚持不下去了,呜呜呜——”别的课桌椅都非常同情他,尽力安慰他。

松松听了他们的对话,感到万分惭愧,他决定好好爱护课桌椅。从此,松松的课桌椅变得干净了。

书包与桌子的对话作文 第三十二篇

这天夜晚,教室里热闹起来。一张桌子生气地说:“为什么我的主人那么缺德,每当他无聊的时候,总是用笔给我画‘奇怪的东西’,弄得我脏脏的,当主人愤怒的时候,我的命只剩下半条,他一手抓几支笔,然后像发了疯似的往我身上捅,顿时,我已快残废了,最糟糕的是,主人还要坐在我的身上,把我都快压成‘球饼’了。从此以后,其他桌子都离我而去了。

椅子也带着不满的语气大声说:“就是啊!难道他们人类就有生命,我们就没有吗?有一次,两个同学在教室里追逐,跑在后面的那位同学准备从我这儿过,他为了追上前面的那位同学,便用力的往我一推,这时,我跟桌子来了个‘亲密接触’。甚至有些同学觉得把我弄回原位麻烦,就直接把脚踩在我身上,再跳到地板上,当我照照自己的脸时,已是黑的像碳。

“哎呀!我的腰。”往后一看,只见几把扫把伤心的哭泣,他们有的腰断了,有的头与腰分开了两半,有的叉着腰一拐一拐的走出来,伤痕累累。垃圾桶与垃圾铲也不例外。垃圾桶身体已有一条痕迹,而身上也更脏了。垃圾铲的手把也快与铲分别了。

第二天,同学们很早就来到教室,老师看见桌椅们和清洁用具留下的泪滴,便叫同学们一个一个地站在讲台上认真观察班上的每件物品,同学们明白了,原来桌椅比他们更辛苦,更劳累。

自从那一次,同学们都把往常的错误全改正了,也跟桌椅们成为了好朋友!

书包与桌子的对话作文 第三十三篇

在一节体育课上,同学们都在操场上体育课,教室里静悄悄的。这时候,传来一阵窃窃私语……

地板哥哥泪流满面地说:“这些同学们太过份了!他们喝水时,常把水倒在我脸上,也没有一个人给我擦擦脸。直接在我脸上踩来踩去。把我那原来漂亮、干净的脸弄的脏兮兮的。”说完它又号啕大哭起来!

“地板哥哥,我们很同情你,可是我们也好不到那里去。”桌椅姐妹同情地说,“桌子姐姐常常被同学们用刀在脸颊上刻字,椅子妹妹总是被调皮的男生当船摇。”

垃圾桶弟弟哈哈大笑起来:“我到是挺干净的!”桌子姐姐说:“那这些同学还挺干净的嘛,连垃圾都没有呀!”“怎么会没有呀!看看我身边吧,都堆满了垃圾,他们从不好好扔。”

“你们都没有我惨呢!这些同学借书从不好好放回来,搞得我特别乱,上次一个男生还把我的一条腿给弄断了,也不帮我修一下。害的我成残疾人!”书架爷爷说。

这样的讨论持续了很久很久。

最后大家都不讲话了,开始梦想着未来的教室:有干净的地板、漂亮的桌椅、整齐的书架。

书包与桌子的对话作文 第三十四篇

下午放学了,同学们迈着轻盈欢快的脚步离开教室回家了,喧闹了一天的教室终于静寂了下来。

突然,从教室的最前面传来了哭泣声,拖把一看,原来是门在伤心的哭,拖把关心的问:“你怎么了?”,门说:“小主人每天都重手重脚的摔我,我浑身是伤痕,疼得都受不了啦。”,扫把说:“我比你更惨,小主人拿着我站在板凳上和别的同学打闹,害得我缺胳膊少腿,已经快要报废啦。”,桌子说:“我的小主人在我脸上乱写乱画,还用刻刀在我脸上刻来刻去,害得我这张英俊潇洒的脸变得越来越难看了,呜——,好伤心啊!”,凳子说:“小主人在我背上坐着,快把我累趴下了,可是他还不体谅我,在我背上转来转去,下课时还踩在我的身上,我的腿也快被折磨断了。”,风扇说:“小主人经常一开一关,这样即浪费电,又会让我坏掉,呜——,我还不想死呢。”,电灯说:“我和风扇一样的遭遇,我也不想死啊。”,就在这时候,旁边的地板也发话了:“小主人在我身上重手重脚,我这把老骨头也快吃不消了。”,窗帘也过来说:“小主人经常使劲拉我,快把我拉掉下来了。”,讲台发话了:“小主人常常开开电脑忘记关,这样也容易把我弄坏,况且我的头经常被教杆敲打,害得我现在还头晕呢。”,黑板说:“小主人经常拿粉笔在我脸上写字不擦,害得我脸上经常脏脏的。”,粉笔说:“小主人乱扔我,害得我都变成一节一节的啦。”

大家正在你一言我一语的诉苦,拖把发话说:“我的经历和扫把差不多,小主人也经常拿我当武器打来打去,但是他们更多的时候做的还是不错的,每当地面脏了,小主人就用我轻轻的拖地面,保持教室卫生,然后到水池里再把我洗干净。”,扫把说:“拖把大哥说的对,每当教室里有碎纸屑,小主人就用我将碎纸屑扫到我的朋友抄子里,然后再送到我的另一个朋友垃圾桶里。”,黑板擦敲了敲讲台,说:“大家说的都有道理,我们的小主人虽然有不少缺点,但成绩还是主要的,我们来共同提醒他改正错误吧!”。

这时,粉笔跳到了黑板的脸上写了几个字—“爱护公物,人人有责”。

书包与桌子的对话作文 第三十五篇

放学后,同学们兴冲冲地跑出了教室,热闹了一天的教室终于安静了,不对,还有人在小声说话,这是谁啊?

原来,扫帚、拖把、桌子还有椅子在教室低声谈论着,椅子先开口了:“哎,背好疼啊!“椅子抹着眼泪:“呜呜……有些人不停用脚踢我的腿,太疼了。”“我也是啊,自从这些学生一来,咱们平静的生活又消失了。我身上让有些人用笔和刀子划得伤痕累累。”桌子说。“可不他们还把我身上弄得湿淋淋的,也扭不干,瞧我现在还在滴水呢!”拖把扭动身子难受地说道。

三个人一直哭诉自己的遭遇,只有扫帚在一旁不说话,“嗨!”椅子说:“扫帚,你也说两句嘛”“我没啥可说的,我觉得我虽然也有伤可我很快乐。”“啥?”拖把和桌子说道“兄弟,你吃错药了吧,人类在无情破坏,你还不生气。”“不生气,他们虽然拆我、踢我。但我做了我一生中该做的事情,我们本就是为人们服务的工具,人们给我我们生命,制造出我们,我们应该感谢并回报他们,不应该有怨言。”扫帚说。脸上带着开心的表情,“你们同意我的观点吗?”“同意!”桌子、椅子说,脸上痛苦、生气的表情马上消失了,变成了快乐的样子。“那么,拖把呢?”扫帚问“嗯---”拖把想了一会儿,摆摆头又点点头,它说:“好吧,我同意。不过,咱们先把自己的伤口处理好吧!然后打扫一下教室”“好”大家齐声说。这时,他们互相帮忙,扫帚扫桌面,拖把拖椅子。最后,椅子、桌子被打扫的干干净净。那么,扫把和拖把呢?他们把教室打扫了一遍,又把自己洗干净,它们四个一起说:“无私奉献最快乐!”

第二天,同学们和老师都被干净的教室惊呆了!扫帚、拖把、桌子还有椅子都开心地笑了。

书包与桌子的对话作文 第三十六篇

一天,课本、练习册、铅笔、橡皮、直尺见小主人不在,就悄悄地说起话来。

课本说:“我可以让小主人更有知识,书包里数我最重要!”“不、不,书包里我才是最重要的!”练习册大声说:“如果没有我,小主人就不能写出自己今天是怎样的一天了!所以书包里我才是最重要的!”这时,细小的铅笔气愤地说:“书包里我是最有用的,没有我小主人该怎么学习呀,难道是空着手学习吗?”“哼!我才是最有用的呢,没有我小主人能把写错的字改了再重新写吗?”橡皮也发话了。这时,直尺也嚷嚷起来:“我才最重要呢,没有我,小主人他在数学课上能画出像样的图形来吗?”“我最重要!”“还是我最重要!”“算了吧,我才是最重要的呢!”“是我!”“是我!”……他们闹了一阵子,书包叔叔说起了话来:“别闹了,别闹了,你们这样吵,累不累呀?”这时,书包中立刻安静了下来,“你们总算安静了,书包中如果没有了你们这些学习用品,小主人能变得有知识吗?所以说,你、你、你、你、还有你,都是书包中有用的用品呀!”

“哦,我们明白了,我们和您都是小主人的有用的东西,我们不在您的‘肚子’里闹事了!”“这才像个好孩子嘛!”“哈哈哈……”

书包与桌子的对话作文 第三十七篇

在一个漆黑的夜晚,只听见外面的风“呼呼”的响,突然,从房间的角落里传来一阵吵闹声,我小心翼翼地下床,穿上拖鞋,掂起脚尖到处张望,原来,那声音是从书包里传来的。我听到了一段有趣的对话。

“铅笔!你看看,都是你,我身上被你戳的伤痕累累的,”橡皮怒气冲冲地说,“还有,你天天在我身上做记号,你太过分了!”

尺也开始起哄了:“是啊,铅笔,你太不象话了,你也天天在我身上画呀,写呀,还有一次,你竟然在我身上写英语单词,默写作弊,真是的。”

“对,尺说的对,太对了,”旁边传来一阵说话声:“有一次,你还在我身上乱涂乱画,还好有橡皮大婶帮我除掉这些东西,否则,我现在不知道会有多脏,你真是讨厌啊”

铅笔感到很委屈,可他不会就让他们这样骂,于是他也反驳起来:“你,你……叫什么来着?……尺,对,尺,你看看,我的绿衣服就是被你刮破的。”……

吵闹声越来越大,越来越响,吵醒了正在休息的书本大姐:“是啊,小主人经常在我身上画些小动物之类的东西,有时候,我还被主人当作打架道具呢,记得有一次,语文课的下课铃声刚响,主人顺手抓起我,到处打来打去。”

作文本也坐不住了,“是啊,小主人喜欢吃肯德鸡,麦当劳,吃玩以后也不洗手,看,我身上油渍渍的”

字典爷爷也被吵醒了,他连忙当起了“和事佬”,“你们别吵了,这还不都是小主人干的呀,算了,赶紧睡吧,明天,我们还要被他带到学校去呢!”

我听了他们的对话,顿时,脸红到了脖子根,我以后一定要好好珍惜他们!

书包与桌子的对话作文 第三十八篇

一天,我刚回到屋里,隐隐约约听见了一阵杂乱的吵闹声,便顺着声音寻找人。突然,我发现声音是从书包里传来的。

铅笔说:“我的评价真可恶同,上课时一直在我身上刻道,害得我一身全是疤。”橡皮接着说:“是啊,我帮小主人擦字,可还是被小主人千刀万剐了,真是‘善有恶报’啊!”语文书哭泣道:“你们哪能和我比?我的页码被主人撕得残缺不齐,下雨时,他还把我顶到头顶防雨,可我却淋感冒了,呜呜……”数学书说:“你这还不惨,你看,我的脸都让小主人去折纸飞机了。”钢笔早就哭成“泪人”,它说:“我才是最惨的,我们帮他写字,但我的哥哥姐姐都被他摔得粉碎,唉……”

听完它们的对话,我惭愧极了,心想:我以后要好好保护它们,再也不损坏它们了。

书包与桌子的对话作文 第三十九篇

宁静的夜晚,静悄悄的教室里忽然传来了一阵争吵声。

课桌趾高气昂地说:“我的用处最大,因为我可以让同学们把书本放在我身上写字,如果没有我,同学们就只能放在地上写字了。”椅子神气十足地说:“我的用处才大,我可以让同学们坐着写字,如果没有我,光有课桌有什么用?难道同学们还站着写字?”风扇听了它们俩的对话,捧腹大笑:“哈哈哈哈!真好笑!教室里有谁比我更重要呢?要是没有我,夏天的时候谁为同学们送来凉风?”

“切!风扇,冬天谁还需要你?而我,一年四季都需要,全世界的人都需要我,更何况是同学们?”电灯在一旁也振振有词。这句话逗得椅子和桌子哈哈大笑,而风扇却气得差点说不出话来,直瞪着电灯:“你们给我停下来!”

一直默默无语的黑板发话了,它语重心长地说:“你们听我说,对于同学们来说你们个个都很重要,缺一不可。但是你们也不能太骄傲,因为你们各有所长,不能用自己的长处来嘲笑别人的短处。所以大家都要齐心协力为同学们营造一个更好学习的环境。”

听了黑板的话,大家惭愧地低下了头,互相给对方道了歉,决心齐心协力,帮助大家更好地学习!

书包与桌子的对话作文 第四十篇

夜,静悄悄的。我整理好书包准备入睡,一阵喧闹声从书包里传出,我连忙竖起耳朵听:书包对里面的文具说:“现在你们可以休息了,我还得继续工作,你们躺在我里面,快活得很!”英语书说:“哪里呀!主人天天用我来学习,把我的封面都给搞烂了,而且把我弄得脏兮兮的,也不闻不问,痛死啦!”语文书接着说:“英语书老兄,我的情况虽比你好,但你瞧我的肚子被画得乱七八糟,还有许多折角,唉!”数学书立刻抢着说:“我和语文书情况差不多,可最惨的是主人经常在上课时在我肚子上乱画,影响我一个女孩子的外观!”练习本和笔记本也叹息着说:“咱俩也一样!”那些书类有的低头,有的摇头。听了它们的一番话,我不由得脸红了。

过了一会儿,文具们也吵了起来:短头小红笔说:“哎!主人爱用长笔,短了就不用了。这不但浪费,而且还堆了一堆的铅笔头,文具盒都挤不下了,唉!”短头小红笔知道自己马上就要下岗了,于是躺下来等待下岗的那一天。短头小黄笔把自己的身体和短头小红笔比了比,只比短头小红笔长一厘米。她为自己将来的命运哭了起来。长红笔和长黄笔接着说:“虽然我们比你们长,但主人非常不爱惜我们,把我们美丽的外衣给剥下来了,变得光秃秃的而且还很疼!”橡皮擦连忙接着说:“铅笔老兄们,你们瞧瞧我那灰头土脸的丑样,天啊!”尺子叹着气说:“没法呀!你看,主人还在我身上涂颜色呢!”文具盒摸着他油漆脱落的伤痕说:“天不早了,大伙还是赶快休息吧!明天还得继续工作呢!全体文具“唉”的一声叹息着去睡觉了。

此时,我感到无比的羞愧,心想:我得尽快改掉这些坏毛病,正做好学生。

最近我变了:铅笔头用完了才肯买新笔,书包里的书本和文具收拾得整齐又干净。又是一个宁静的夜晚,我听到文具们不约而同地发出赞叹:“太阳打西边出来了!你看我们的主人变化多大啊!”我欣慰地笑了。笑得那么甜,像窗外那弯弯的月牙……

书包与桌子的对话作文 第四十一篇

一天,同学们都放学了,在安静的教室里,传来了一阵窃窃私语……

桌子开口了,它说:“小主人总是在我的脸上乱涂。把脚蹬在我的腰上,往我的肚子里乱塞东西,什么纸屑、橡皮屑……真是恶心死了,弄得我全身骨折!”

“桌子大哥,你还好呢!我比你还惨,小主人上课时还摇来摇去的,把我弄得头晕眼花,下课还踩在我身上,痛得我差点去了半条命,用沉甸甸的课本放在我身上,弄得现在我都动不了了。”椅子弟弟伤心地说道。

柜子小姐高兴地说:“我的小主人挺爱护我,每天给我擦得干干净净,放东西时轻轻地打开我的柜门才把东西放进柜箱里。他对我挺好的!”

这时,门爷爷说话了:“小主人都有优点和缺点,我们要帮助小主人找到缺点,并帮他改正过来才对!”

大家都点点头,似乎明白了什么。

书包与桌子的对话作文 第四十二篇

_铃铃铃……_上课了,同学们拿出各式各样的漂亮锅笔来。两支铅笔开始聊天,一只花铅笔对一只黑铅笔说:_朋友,你看那只白粉笔多寂寞呀,我们跟他一起聊吧!__好啊_黑铅笔说。_喂,白粉笔,跟我们一起聊天吧!_花铅笔和黑铅笔一起向白粉笔友好地喊道。不料,白粉笔慢条斯理地转过身来,说:_我的用处比你们大,跟你们聊天,简直掉价。_花铅笔一听,心想:我好心当了驴肝肺,就奚落到:_你有什么了不起?我和我的同伴都为班上的小朋友们服务,他们可爱我们了,把我们保护得好好的。不像你们,被老师随便摔在脏盒子里,连看都懒得看。我们的小主人还经常把你们当子弹玩,想往哪儿扔就往哪儿扔!_白粉笔听罢,气得眉毛拧成一颗螺丝钉,冲着花铅笔大声嚷道:_你竟敢说我的坏话,我告诉你,我能帮老师在黑板上写字,我是知识的传播工具,你能吗?_花铅笔也不示弱:_你也别太得意,我能帮同学们写作业,你能吗?不信,我们比试比试?_在一旁的黑铅笔着他们谁也不服谁的样子,走也不是,留也不是。别以为花铅笔是在开玩笔,当天晚上,他真的召集齐了所有的铅笔,把上午与白粉笔的争吵添油加醋地渲染了一番。下同的铅笔们开始交头接耳,都觉得白粉行很可恶,同意第二天早上与白粉笔交换角色。与此同时,白粉笔的会议也在紧张的进行之中……最后,粉笔们和铅笔们达成一致意见,决定互换角色比试比试。于是,粉笔们和铅笔们连夜行动,到达了各自商量好的地方。

第二天早上,跟平常一样,同学们哼着小曲来到学校,老师也没有发现什么异常情况,还是_啪嗒啪嗒_地迈着鸭子步走进教室。可是,当老师去拿粉笔时,同学们去拿铅笔时,都不约而同瞪大眼睛,惊讶得说不出话来。大约过了一分钟,老师和同学们才议论开来,这下教室里炸开了锅。同学们想把铅笔换回来,可怎么也拿不动,一个个急得抓耳挠腮,却又毫无办法。老师也只能用铅笔在黑板上书写,只见他无奈地摇了摇头,拿起一支铅笔,刚一开始写,笔芯就断了,等他好不容易在黑板上写上了_900+3_的习题后,同学们抱怨看不清楚,又不跟老师讲,只好胡乱猜测。写答案的时候,更是傻了眼,因为用粉笔在白纸上写字,等于没有写,便纷纷胡乱画了几笔交差。就这样上了一堂糊里糊涂的数学课。下课后,该轮到老师傻眼了,他批改作业时,见每一本都是空白,没有任何字迹。他气愤极了,在每一本作业本上都写了许多严厉的批语。

放学回家,铅笔的主人挨骂,铅笔很难过;粉笔的主人也很生气,粉笔也很难过。傍晚,老师和同学们都把粉笔、铅笔扔到垃圾桶里。白粉笔和花铅笔又碰面了,这次他们没有争吵,而是相互都感到不好意思。白粉笔懊悔地说:“哎,我们真不该这样,其实,我们都是各有所长,我们的作用更是不同,我们应该在各自的范围内帮助同学们学好知识,而不应该互相瞧不起。_花铅笔听了,默默地点了点头。一夜过去了,第二天,铅笔又开始为小主人服务,粉笔也回到原来那个_家_,从此,他们再也没有吵过架,成了一对形影不离的好朋友。

书包与桌子的对话作文 第四十三篇

一天晚上,四周非常安静,突然有一阵说话声,原来是从书包里传出来的。原来是书包和书包里的东西在说话。文具盒说:“我的主人总是在我的身上乱涂乱画,弄的我脏脏的。”橡皮说:“主人总是拿小刀来切我,把我切成两份,再去和别人来橡皮大战,她胜利了就不要我了,把放在一边,再也不管我了。”书本说:“主人总是把我的皮一张张拉下来,快疼死我了,现在我越来越瘦了。”字典公公说:“我的主人在我身上画条纹,还把我关在一个小格层里,快把我给闷死了。”水彩笔说:“主人总是拿我来画画,把我画干了,快渴死我了。”语文书本说:“主人对我还可以,把我包起来,不在我身上乱涂乱画,所以我很干净。”大家对她说:“主人对你真好,你真幸福。”语文书本说:“也没什么啦,她只是把我包起来而已,有时候还用橡皮在我身上用力擦。”语文书又说:“这个主人要是能对我们好一些,就好了。”大家说:“是啊,其实这个主人的心是善良的。”我听见了它们的对话,从此以后,我就不在它们身上乱涂乱画,不会再把它们分成两份,我会好好对它们。

从此,它们过着幸福、快乐的生活。

书包与桌子的对话作文 第四十四篇

夜深人静的时候,一屡月光从窗外射进,把桌椅照得亮堂堂的。教室里到处静悄悄的。

突然,传来了一阵说话声;_大家快来看,我多漂亮,蓝蓝的身子,四条细长的腿,一个胖乎乎的大肚子,我是世界上最可爱的。_一个课桌扬起了头,得意洋洋地说。_谁说的,我才是最漂亮的。_一盆菊花抗议道:_我有着绿色的叶子,还长着黄色的花朵,而且香味扑鼻。_:_我才是。__我才是。_课桌和菊花争论起来,一个蹬着眼,一个抬起头,一副不甘示弱的样子。_都别吵了,我才是最漂亮的。_墙报得意地说:_就你_菊花和课桌异口同声的说。_不是吗?我上面有着漂亮的花纹,还有数不尽的知识,这当然是我么。_墙报理直气壮地说:_哼,我不信,走,我们找椅子老弟讲理去。_课桌愤怒地大吼一声,气呼呼地走了。

_我们三个,谁最漂亮?_椅子笑眯眯地看着它们回答:_你们三个都很漂亮啊!__不可能,肯定是我最漂亮_三个人又一次异口同声地说。_我是这样理解的,课桌——你让人在你的身上写字、吃饭,这种精神很不错。菊花——你的香味让整个教室都芳香扑鼻。而你呢,墙报——你使教室变得漂漂亮亮的。所以你们三个都很漂亮。_

课桌、墙报、菊花不禁低下了头。

书包与桌子的对话作文 第四十五篇

同学们都去上体育课了,教室里空无一人。忽然,从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。“哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着,浑身都是伤痕累累,好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了,小主人把我当作武器打来打去,现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的,不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊,小主人把我擦的又黑又脏,害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。

叮铃铃,下课了同学们纷纷来到教室,还听见那些平时不从开口的小精灵们,还在埋怨,还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面,横躺在教室后面的扫帚,都惭愧地低下头。从此,教室也变得干净了,卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。

然后,小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。

书包与桌子的对话作文 第四十六篇

在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄。这时候,传来一陈窃窃私语。

所有的事物都开始说话了,铅笔迫不及待地说:“我又是被主人摔在地下,或者是被主人丢进垃圾桶,它们不知道这样会有许多树木消失的呀!是啊,我也被小朋友伤得不轻啊,到处都被小朋友打伤了。”桌子和椅子不约而同地说。

许多花草在埋怨。比如:含羞草、草莓、绿萝……含羞草首先说:“小朋友们用热乎乎的小手来摸我的叶子,许多叶子垂了下来,还有些叶子都干子,”草莓愁眉苦脸的说:“是呀、是呀!小朋友们把我的花瓣摘了下来,我的心在流血,大家好像听到滴嗒、滴嗒的声音,含羞草的血液流了下来,绿萝脸都气白了,不仅如些,我的叶子都有被小朋友们折断了疼死我了。”大家不约而同的说:“我们一定要惩罚它们。”

含羞草卷着叶子不再张开,草莓耷拉着身子不再仰起头来露出微笑。

同学们发现了这个现象,他们知道自己错了,后来大家改正了自己错误。在同学们精心的照顾下,含羞草展开了叶子,草莓仰起头露出了美丽的笑脸。

书包与桌子的对话作文 第四十七篇

放学后,校园里静悄悄的,闹腾了一天的学生们都回家休息了。咦,教室里怎么还有说话的声音?哦,原来是那些桌子、椅子们在聊天。它们会聊些什么呢?

“我的主人真是可恶,他每次上数学课做题时,总是不准备打草本,竟然拿着钢笔在我身上打草,你们看看我这满头满脑的竖式!”一个满是竖式的桌子气愤地说道。

“是啊,他就是这么图省事,你看桌子老兄那满身的伤,钢笔戳在身上多疼了。”旁边一张椅子回答道。

“你那也叫痛苦?”这时,一阵低沉的说话声传了过来,原来是一张少了一个螺丝而歪歪斜斜的椅子,“我的小主人没事就坐在我身上来回地咣当,我是帮助他舒舒服服学习的,又不是用来咣当着玩的。呜呜……”

“哎……”许多桌椅都沉默了。

一阵冷风吹来,原来教室的窗户还开着。

一块掉在地上的小熊橡皮,打着哆嗦颤巍巍地说:“小主人太残忍了,竟然将我遗弃在教室里。真快冻死了。”

“啪”一声,一支钢笔从一张桌子上滚了下来:“哎哟,小主人也不用钢笔帽把我套上,我的大门牙都摔断了。如果我能摊上一个爱护我的小主人该有多好啊。哎哟、哎哟……”

钢笔帽愤怒不已地说:“我已经被丢在桌洞里三天了,小主人每天放学,抓起书包就往外冲,连看也不看我一眼,钢笔老兄竟然落得如此下场,哎。”

一个在窗台上的水杯恨恨地说:“我的主人呢,渴的时候拿我当宝贝,喝完就不理我了,这不,又把我丢在窗台上了。真羡慕那个粉红色的小水杯,它的小主人不仅每天背着它回家,还用一个漂亮的外套保护着它。我真想跟着粉红水杯的主人回家啊。”

“是啊,你看看,那几排桌子,又干净又整洁,人家小主人天天保护得好好的,还每天都擦得干干净净的。真羡慕它们啊。”

教室里的抱怨声叽叽喳喳不停息。到三更了,教室里安静了下来,原来桌椅、文具们都睡着了,看到每张脸上都露出了灿烂的笑容,看来它们的愿望在梦中实现了。

书包与桌子的对话作文 第四十八篇

古老的钟嘶哑地敲了第十二下,人们在熟睡着,一个小男孩因口渴而下床去喝水,当他回来的时候听见了有人在哭:“呜-呜-呜-。”“谁?是谁?你出来!”男孩惊讶的叫道。 可它还在哭,小男孩拿起了木棒还在叫:“你出来,我看见你了!”可哭声还没停止,他朝哭声的方向去了。 只听见书包里的本.书.铅笔和书包开始说话了。书对本说:“喂!老朋友你哭什么?”

本说:“我真后悔他是我的主人,他天天都折磨我,不是乱涂乱画,就是用圆规的尖来扎我。”书说:“唉!别说了越说我越想哭,他天天把我的肉给撕下一块,特别痛的,撕得我现在只剩下一张皮了。”说着说着书和本就抱在一起放声大哭。 这时,铅笔跳出来说:“你们才是幸运的,我才倒霉呢!他闲着没事就把我掰成两半,可他成功了,我到现在还疼呢!” 书包又哭着说:“我比你们都惨,我脏了他都不给我洗,我受伤了,他也不给我缝。” 小男孩听了之后,他就特别特别地爱护它们。它们也很愿意让小男孩当它们的主人。

书包与桌子的对话作文 第四十九篇

一个宁静的夜晚,从一个漂亮的书包中,传来了一阵阵争吵声,一场战争就这样爆发了。

书包里鼓鼓的,有语文书、数学书、音乐书、作业本……他们都在争论着一个问题:谁的功劳最大。

语文书大摇大摆地挤到了最前面,说:“小主人每天到学校去,都要第一个把我拿出来朗读课文,我的功劳当然是最大的了!”

数学书戴着一副眼镜,扮出一副知识分子的模样,说:“小主人怎么可以光学语文呢?你看我,生活中哪里都需要我,我才是最有用的!”

亭亭玉立的音乐书从人群里挤了出来,说:“主人一看到我,就会亮开嗓门唱起来,心情立刻舒畅了,我才是最大功臣!”

作业本粗鲁地吼着:“你算什么!小主人一回家,就要第一时间拿出我写作业,没有我怎么能行呢?”

铅笔和橡皮从文具盒中蹦出来,一起反驳作业本:“没有了我们俩,你又有什么用?小主人都是靠我们才写出好文章和好作业的。”

凶猛威武的字典大声叫道:“小主人有不认识的字,都得向我请教,我才是小主人的好帮手、小老师呢。”

这时,连书本上的字,标点符号都吵了起来。不一会儿,书包里就乱成一锅粥,大家都是你不让我,我也不让你。争吵的声音越来越大,他们争得面红耳赤,差点把书包都推翻了。不知是谁提出建议,让书包爷爷来评评理。

德高望重的书包爷爷听了大家的述说,语重心长地说:“你们都是有用的,你们也都是重要的。我们一起组成了这个大家庭,这个家庭里离开了谁都不完整。只有我们大家团结起来,守在自己的岗位上,让小主人取得更好的成绩,才是我们最大的快乐!”

大家听了,都惭愧地低下了头。从此,书包里的各种各样的文具在书包爷爷的带领下,组成了一个幸福美满的大家族,他们都在自己的岗位上尽职尽责,再也没有争吵声了。

书包与桌子的对话作文 第五十篇

白天,同学们一直在教室里玩耍着,黑板没人擦,地没人扫,连桌子都没有人排。同学们浑然不知,到了夜晚,这里将会发生奇迹的事情。

夜晚,月亮代替了太阳,睡在高高的天空中。教室里,传来一阵阵骚动声。“人都走了,你们快起来吧!”这时,黑板竟然说话了!“唉,人们终于走了,我可以好好休息了!”粉笔松了一口气。原来,人们都走后,教室里的东西都会变成活的,天天开会,聊各自一天的经历。

这时,正在发热的病人电脑说话了:“我都发热了,人类还让我一直工作,而且用完了也不让我休息,太可恶了!”“你还好一点呢,我呢,天天被人在身上乱画,害得我衣服都脏了!”最爱美的桌子说话了,瞧瞧她的衣服,本来好好的,可自从被运到这里以后,她就再也没穿过新衣服。“衣服脏了又怎样?我还要天天为人们奉献自己的生命,而且我有很多同胞都被摔得粉身碎骨了,你们有我命苦吗?”一支粉笔激动得都快不会说话了。这时一直在旁边安静不语的书包终于忍不住了:“我很能理解你们,你们别看我漂亮,可是,人们每天都把很重的书本放在我肚子里,我的肚子都痛死了,而且,他们还把我随便乱扔,实在是太可恶了,你们说是不是?”

“说得太好了,我们太同意了!”所以东西都抢着说。这时太阳又升起来了,而他们也在呼喊着:“人类呀,不要再折磨我们了,请好好珍惜我们吧!

书包与桌子的对话作文 第五十一篇

在一个宁静的夜晚里,一个漂亮的书包里,传来一阵吵闹声,就这样,一场“战争_就开始了。

首先,科学书站了出来说:“宇宙的奥秘,新奇的探索,海底的发现,都少不了科学。正是因为我,培育出来那么多优秀的科学家,他们才发明了许多的高科技,所以我不为王,谁为王?”

“NO!NO!NO!Impossibles!!_英语书站了出来,“正应为你,科学家造出了许多对大自然有害的东西,如汽车,那尾气呀,熏死我了,所以它不仅会污染大自然,还会污染大气层呢!向我对人们一点害也没有,现在全国都通用我,不仅还更方便跟外国人交流呢!,而且走遍天下都没问题呢!所以我才是大王!

戴着眼镜的数学书走了出来,完全一副大师的样子说:”我告诉你你就算没有了钱,你能干什么?你不仅要学会准确的计算,也要有良好地经济头脑你懂不懂?总之而言,言而总之我才是领袖!

数学书开口一个我告诉你,闭口一个你懂不懂,再加上一个总之而言,言而总之,把大家吓得慌了神。

可语文书定了定神说:“胡说八道、子屋需有、空穴来风、乱七八糟、口出狂言、海市蜃楼·······语文书滔滔不绝,说得椎沫星子满天飞,”我跟你说,学语文不仅能提高写作能力,还能让你从中学到不少东西如成语、阅读、认字······“语文书说完了大家立刻吵闹起来,可大家谁也不让步,你一言,我一语。不知谁说了一句找书包爷爷评理去,大家一致赞成,书包爷爷语重心长地说:”你们没个人都有自己的用处,尺有所短,寸有所长,大家应该要团结一致呀!“大家听了,惭愧地低下了头,决定以后不再争吵,要组成一个团结的大家庭。

书包与桌子的对话作文 第五十二篇

我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架。第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书。平常它们相安无事,我也很爱惜它们的。

有一天,我发现书包里的书乱了,我自言自语道:“这是怎么搞的?”这时,书包里突然发出声音:“你不知道啊,它们经常在里面吵架呀,有时甚至还撕破脸皮打架呢。你听,这不,又吵起来了!”只听语文书毫不示弱地说:“我说我最重要!要是没有我,小主人就不会说话,不会认字,就变成了哑巴,变成了睁眼瞎子。他不能和别人语言交流,进行感情沟通,什么也做不成的。你看,我有多重要啊!”

语文书的话刚停,数学书慢条斯理地搭腔了:“你虽然重要,如果没有我,小主人不知到一加一等于二,不会算术记账,更不用说计算上月球飞宇宙了,恐怕连年月都过错了。”数学书的话立刻招来了一阵嘲笑。英语书愤愤不平地说:“当今社会科学发展迅猛,世界将变成地球村,2008年北京奥运会,各国朋友汇集首都北京,要是没有了我,人们学不好英语,就无法和世界各地的朋友说话,要是不学好英语,夺了金牌也无法宣布,那多丢人啦!”……

这时,书包公公动情地劝它们说:“你们别吵了,你们个个都非常重要,谁都不能缺少。主人要做德智体美劳全面发展的好孩子,你们要为小主人争做贡献才对啊,成天吵架可不行啊!”

书包公公的这几句话可真管用,里面果然鸦雀无声了。我偷偷笑了,想不到书包里还会发生这么有趣的故事哩。真好玩!

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