瞧什么那么酷作文 第一篇

不知道你的姓名，不知道你的年龄，但那倾盆大雨下的身影却让我记住了你。

那是一个下着大雨的傍晚，天还未全黑……当我走出校园，打开伞，与同学们嬉笑着，伞上的雨滴发出霹霹啪啪的声音，欢快的声音正如我们放学的心情。

校门口有许多家长，翘首以待，安静得出奇，似乎在衬托你的到来。雨下得正欢，一时半会估计是停不了了，从人群中我看到了你，你也像我一样撑着一把伞。你的双眼瞄到了墙边的女孩儿，短窄的屋檐只能容纳她一人。横冲直撞的雨不时喷溅到她的身上，她蹲在墙边，眼里溢出晶亮的泪花。不知是顺着头发流下的雨水，还是泪水，打花白嫩的脸颊。

“妈妈，你……你怎么还没来？”她低声地哭泣着。你站在她面前，愣住了，也蹲下来，从包里掏出纸巾，递给她，然后对她温和地说：“叔叔的这把伞太小啦！我不够撑，去换把大伞，这把伞给你！”你将伞塞给她后，便冒着大雨不见了踪影。女孩不哭了，刚要道谢又找不着了你。顿时人群中响起了一片小声地议论，还夹杂着掌声。我撑着伞，呆呆地望着你远去的身影……

做好事不留名，善意的谎言让我觉得你真酷！我也要立志像你一样，成为一个热于助人的人！

不知道你的姓名，不知道你的年龄，但那倾盆大雨下的身影，让我永远记住了你！陌生人，你真酷！

瞧什么那么酷作文 第二篇

从操场穿过的一瞬间，一阵风拂过，一位“自带光环”的女子，穿着夺人眼球的衣服登场。此时，全场的焦点，都聚集到她身上。在雾的遮映下，她就是一位酷酷的仙女。跑了一圈又一圈，她似乎完全没有停的意思。周围旁观的人看着都累了，可她继续卖力地摆动着胳膊，极其自信地迈开每一步，脚底生风。

一滴滴汗珠把红色的操场染开了，她仿佛并不是在学校的操场上奔跑，而是在马拉松赛道上畅游。不管跑了多少圈，她仍速度飞快，领先在她想象的马拉松赛道上，众人的最前方。

这就是我们的班主任，也是我的偶像。一缕缕染过的金发总会在她的脑前脑后晃动，紫红色的眼镜，虽然不像别的明星那样时尚，但十分有气势。我敬佩她，她会劳逸结合。不像我，虽然成绩还可以，但体育是个“困难生”。

她工作起来，也十分认真。有时候，她为了把我们的试卷批完，整整一个上午不曾休息。我曾经细致观察过她的举止。每当我们奋笔疾书之际，她也是一脸的努力，用红笔连绵起伏地打勾打叉。遇到问题，她会毫不犹豫地翻开笔记本或者教科书，一丝不苟地寻找正确答案。当看到我们的正确率高时，她像个孩子一般，开心地把嘴角上扬；但是看到我们错得离谱，她会长叹一声。那表情，似乎在深深地自责，在我看来，那样子既可爱又很酷。

当然，她很会分享，经常给我们带小零食；乐于助人，常常配合其他老师换课。她为我们这个班无私奉献着……

这位酷酷的老师，她是我心目中一位酷酷的偶像。

瞧什么那么酷作文 第三篇

同学们，我有一位长得很帅的表哥。他很爱玩滑板。他站在滑板上英姿飒爽的样子，我感觉到很酷。

这一天，微风习习，风和日丽，我的表哥和往常一样在公园里玩滑板。正当他玩得兴高采烈时，突然听到了救命声，我的表哥二话没说。骑着他的滑板像离弦的箭一般冲了过去。不一会儿，他到了河边，看见小河边里有一个落水的孩子。转身看看河堤上，却没有看到大人。他没有慌张，冷静地想了想，然后连衣服也没有脱直接跳入了河里。表哥游啊游，终于游到了小孩子的身边，努力与水做着抗争，终于把这个孩子背在背上往回游。他游起来并不容易，甚至有些吃力，但是他没有放弃依然一点一点地往岸边游着，这时候岸边出现了几位大人，他们急忙把一根又长又粗的树枝递到水里，让表哥抓住树枝，使劲地把他往岸上拉，经过众人和表哥的不懈努力，最后这个孩子终于脱离了危险。

到了岸上后，这个孩子的父母早已焦急地在等待着，表哥默默地把这个孩子交给了他的父母，还没来得及听那对父母对他说一句谢谢，转身骑着他的滑板车走了。小孩儿的父母望着我表哥的背影，眼里满是泪水。

我表哥身上湿哒哒的，完全没有了往日的神气，甚至有些狼狈，但是头上的水在阳光的照射下显得非常亮。我从他的眼睛里看到了帮助别人后的自信与幸福。这就是我崇拜的酷哥！

瞧什么那么酷作文 第四篇

在学校里，有一位“大书法家”，他行笔如龙，入木三分，写出来的字，那是龙飞凤舞啊！他屡次获奖，把对手打得落荒而逃。哈哈，这就是我了！

别认为我是在骗人，我可是县金奖，省二等奖的获得者哦。如果你还不相信，那就听我慢慢道来。

刚开始学毛笔的时候，我字写得也不算特别好看，但一个学期后，我就在同班同学中脱颖而出，比别人好出一大截，老师都夸我有艺术天赋，学毛笔非常快。

后来，我有幸参加了省兰亭序比赛。我还是第一次去省里比赛，所以我非常紧张。让我意想不到的是，在我夜以继日的努力下，奇迹般地拿了二等奖！而且还是二等奖中的第一名，我就在想，如果能拿个第一名就更好了。

再后来，我有机会参加了县里比赛，这次，我势必要拿个第一名！于是，我就更加用心地写。写的时候，我感觉自己仿佛到了另一个世界，那里一片寂静，没有其他人，只有我坐在一张桌前，静静地写。写到一半，我突然发现眼前一个闪闪发亮的东西晃动了一下，忽而又不见了。我定睛一看，那分明是一块奖牌，再看，是金牌！我伸手去拿，正当我就要碰到金牌时，它消失了，我回到了现实世界。难道说这就是我的命运吗？我静静的等，果然不出我所料，我得了第一名。

瞧，我能写出这种境界，你还能说我写不好字吗？哈哈，我就是这么酷。

瞧什么那么酷作文 第五篇

我们班有这么一个人，他叫杨真。他有着乌黑的头发，一双水灵灵的眼睛。他笑的时候，嘴巴只是微微张开，显得非常帅，非常酷。

上周六，我们班召开了家长会。开完会后，后面的卫生角，都已经垃圾成山了。老师说：“同学们，你们先把垃圾处理一下，再回家吧！”说完，老师就离开教室回家了。我们想了想觉得还是下周一再来扫也不迟。到了下周一，同学们正准备扫地的时候，却发现教室已经干干净净了，地上连一粒灰尘都没有。同学觉得很奇怪，以为是老师扫的。就去办公室问老师，老师摇摇头说：我周六和周日没有来学校。同学们好奇心更大了，老师也觉得奇怪，到底是谁扫的教室呢？同学们和老师来到了监控室，才发现是杨真扫了教室。老师表扬了他，可他却笑而不语。

他还是我们班的发明大王。有一天，他带了一个电动小船，同学们围了上去。看着杨真发明的电动小船，觉得非常好玩，突然，电动小船不动了，杨真见状幽默地说：“同学们，电动小船罢工了。”同学们听了以后就嘲笑他说：“切，就这么点实力，还想当我们班的发明大王，做白日梦吧！”杨真没有生气，只是默默地回到了自己的座位，第二天，杨真带来了一个崭新的电动小船，这次，他的电动小船不但没有罢工。而且，电动小船的行驶速度变快了。老师和同学们发出了赞叹声。杨真没有骄傲，而是笑了一声就走了。

他不仅喜欢劳动，还喜欢发明。瞧，他就是这么酷。虽然他不爱说话，不爱笑，但是我们就是喜欢他。