快乐的校园作文500字 第一篇

校园是所有人都神往的地方，它培育了无数的祖国花朵，放飞了一代又一代人的梦想。在我的眼中，校园是我最熟悉的地方，是我欢乐成长的乐园。

早晨，沐浴着阳光，伴随着微风踏入了校园，是校园的景色迎接着我们，微风吹拂着校园里的柳树、松树。小草钻出头的声音，花坛里的花跳舞的声音，国旗在校园上空飘扬的声音，都让人身心愉悦，心旷神怡，仿佛在迎接着同学们。同学们因校园的美丽而欢乐。

走进校园，听见的是朗朗的读书声，整个校园听见的都只有读书声，让人闻到了书墨之香，明白了“腹有诗书气华”，“读书有三到，谓心到，眼到，口到”的道理。整个校园上空回荡着读书声。同学们因读书而欢乐。

坐在教室里，听到的是老师的讲课声。老师站在三尺讲台上，手持粉笔，不断向学生讲述着一个个故事，传授着一个个真理，不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。同学们因老师的讲授而欢乐。

教室里不时传来“沙沙”的声音，原来是同学们写字时传来的声音，教室里静的只有写字声。当某位同学因为习题不会，而停下书写，蹙眉思索，又因突然想通而继续写字时，感受到“柳暗花明又一村”的欢乐。

下课了，操场上传来阵阵银铃般的笑声，同学们在操场上奔跑嬉戏，跳绳，踢球……笑声飘回荡在校园上空。

校园里的欢乐无时不在，无处不在，我们在欢乐的校园里健康快乐的成长。

快乐的校园作文500字 第二篇

我的学校坐落在风景优美的西湖旁边，虽然她比较小，但是充满了欢乐。

清晨，同学们背上书包迎着朝阳，踏着欢快的步伐走向学校，一路上，五颜六色的书包不断闪动，勾画出一幅流动的画面。

学校有一个宽广的操场，操场有一条红色的跑道，还有两个蓝色的篮球架，就是这么简单的，它却成了我们的乐园。在操场上，每周一早上，我们用稚嫩的声音高唱着国歌，举起高高的小手向国旗敬礼，看着迎风飘扬的国旗，我们高兴地笑了。下课时，操场一下子就热闹起来了，到处是欢声笑语，到处是身影。有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的玩游戏，同学们都在尽情地玩着。“铃铃铃??”上课了，同学们迅速地走向教室，操场又恢复了安静。

同学们就是在操场南旁边的教学楼上学习，早晨，教室里传来朗朗的读书声，大家一起读课文，那声音真好听！最有趣的是，连窗外的糖胶树都跳起舞了，仿佛在说：“孩子们，加油！”上课了，老师走了安静的教室，一双双热情求知的眼睛，一个个坐姿端正的孩子，随着一声“起立”，齐刷刷地向老师问好，老师激情奔放地讲课，把孩子们带入知识的海洋。

放学了，大家都回家了，但是在操场东面的五株玉兰树依然守卫着校园，玉兰树真高啊，高得直冲云宵；玉兰树真大啊，大的像一把撑开的巨伞；玉兰树真绿啊，绿得像翡翠；那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。白色的玉兰芬芳迷人，一阵吹来，香气扑鼻。夏天，我们就是躲在玉兰树下上体育课、玩耍嬉戏??

美丽的校园是我成长的摇篮，伴随着我快乐的童年。

快乐的校园作文500字 第三篇

快乐的校园给我们带来上课的认真、游戏的轻松、考试的紧张、成功的喜悦。每天早上来到学校，就会发现校门口有几个同学列队向我们每一位同学问好，感觉就像回到家似地。

走进校园眼前突然一亮，教学楼周围五颜六色的花朵更加的鲜艳，高大挺拔的树木更加的茂盛，平时不起眼的小草似乎也挺直了腰板。很远我就能听到同学们在有感情地齐声朗读。校园内快乐的一天就这样开始了。

上课时，面带微笑的老师在生动活泼地授课，时而让我们陷入沉思，时而让我们欢笑不止，时而让我们争先恐后地举手发言。下课的铃声打响了，随着老师的一声：“下课。”同学们便像一群放飞的鸟儿争先恐后地冲出了教室，来到了大操场上。有的同学在捉迷藏、有的在玩悠悠球、有的在玩沙地、还有的在相互追逐。瞧！我们的课间活动真是丰富多彩。

我们的校园就像一个快乐的大本营。我们的老师教给我们知识的同时，还教会了我们做人。

我爱我的北蔡小学！

快乐的校园作文500字 第四篇

我们的校园一年四季，总是笑声不断，我们每天都在这里学习和生活。春姑娘有一个盒子，叫“七彩盒”它里面有红`橙`黄`绿`青`蓝`紫七种颜色。她每年都会从南方急忙赶回来，把“七彩盒”打开，让世界万物复苏。我们这似四小鸟的小学生，开始活跃起来了。在操场上随处可见到小伙伴的身影，有些女孩子三五成群地在那里灵巧地踢毽子。一个`两个`三个……好像是从南方飞回来的小燕子。

夏天，虽然很热，但在校园里绿树成荫，柳绿花红，就如同进入了仙境。

秋阿姨每天忙个不停：为苹果抹红脸；为大鸭梨洒上金粉；为小樱桃抹上小红脸；把绿叶染成鲜红……在校园的每个角落都有红叶，有的同学把它做成标本，有的把它们拼在一起，组成不同的图案……

冬婆婆将秋阿姨赶走，她叫来雪花小姐。校园象被盖上了一层棉袄。有的同学在操场上打雪仗`堆雪人……

我们的校园真是笑声永在，欢乐长存。

快乐的校园作文500字 第五篇

秋高气爽的早晨，我背着书包去上学。还没有走到校园，老远的就看见一栋橘黄色的大楼，上面写着几个刚劲有力的大字“第一小学”，这就是我读书的地方，早晨执勤的老师和同学在校门口带着微笑迎接我们走进校园。

走进校园首先映入眼帘的便是我们绿树成荫的迎宾大道，宽阔又笔直，两侧的大树像一个个卫士，保护着我们的校园。在大道的尽头有一块大石头，上面写着“追求卓越”，它让我们明白了：要努力学习，追求卓越。

在大道的左面，便是我们的操场了。每到下课，操场上便热闹极了，操场成了同学们的乐园。体育课上同学们的口号声、加油声、跳绳声，声声入耳，运动会同学们奔跑的背影都出现在这里。

五栋教学楼就像五个大巨人拥抱着我们，每天教学楼里都会传来同学们郎朗的读书声，优美动听的歌唱声，老师抑扬顿挫的讲课声。楼顶上的大本钟发出“滴答滴答”的响声，好像在时刻提醒我们要珍惜时间，好好学习。

早晨我们随着朝阳走进校园，傍晚我们随着夕阳走出校园，这就是我美丽的校园！

快乐的校园作文500字 第六篇

校园生活宛如一条红飘带，上面记载着我很多有趣的事情。最让我难忘的就是二年级的一次缝扣子的比赛了。

记得那天我特别高兴，因为我被同学选上了。我和5个同学围成一圈手里拿着布，针（有线的）和扣子等待着老师的口令。过了一会哨声吹响了！我飞速的把扣子放在布上，拿起针熟练的缝了起来。另外的几名同学也不甘示弱认真的缝着—————同学，老师都为我们加油。我们如果输了他们多失望啊！我越战越勇，那些扣子一个个的被缝在布上。不一会哨声又一次在耳边想起啊！

！时间到了。校长给我们数了数，我们班缝的最多，一共63个。在我们班韩欣悦缝的最多18个，我缝了12个，在我们班排第二。那一天我非常高兴，因为我为班级出力而感到荣幸。

此外，我还参加过很多活动，是这些活动伴随着我度过快乐的校园生活！

快乐的校园作文500字 第七篇

微风轻柔地托起一丝柳絮，当太阳把这金色光辉洒在一棵棵高大的小叶榕时，当绿油油的树叶在空中悠悠地打几个卷儿掉在地上时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

清晨，鸟儿唱着歌，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。太阳照在那写有“四牌坊小学”的铜牌上和“S”型大门在反射回来，映在我们身上，我们笑盈盈地接受了这份礼物。每天上学，我们都要经过像卫兵一样守护者我们的校园的母子树。它高大挺拔，苍翠茂盛，至今已有一百余年的历史了。还有那美丽动人的杜鹃花坛。竞相开放着紫的，白的，红的花朵，三种颜色的花儿与绿叶编织成了一张五颜六色的画。

走进教室，放下沉重的书包，长长地吁了一口气，开始了新的一天的学习生活。

课堂上，我们展开自己的思维，积极回答问题。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让花儿为我们展开笑脸，为了让片片树叶上写满对我们的温馨祝福和问候……我们努力着！

课间，是我们自由发挥的十分钟。在这十分钟里，我们偶尔会遇见好久没见的好朋友。我们会亲切地问候一声，或拍拍肩、握握手，或者讨论下自己喜欢的游戏。我们握着栏杆眺望操场，只见有的同学拿着书在母子树下津津有味地默读着，大树妈妈像伞一样遮住了头顶火辣辣的阳光，有的同学在跑道上奔驰，像一匹骏马。

我们融入班集，一个班级就好比是一个亲密的家，运动场上大家的表现就是见证。接力赛上，各位队员都使出全力向前将接力棒传递给下一位队员。跳绳时，“嗖嗖”地甩动着，啦啦队的声音震耳欲聋，为队员们加油鼓气。

我们在学习中成长着！

我们在成长中学习着！

当我们下午放学离开校园时，有的是依依不舍，有的是对明天的期待，更多的是没有虚度光阴的自豪和骄傲，更应该感谢老师们的辛勤教诲。

校园生活是我们最美好的回忆。

快乐的校园作文500字 第八篇

我的校园生活丰富多彩，快乐无比。

早晨，我高高兴兴地背着书包上学，到了学校，交上作业，紧张的学习开始了，虽然上语文、数学、英语很枯燥，但老师讲课生动有趣，我们听得津津有味，老师还经常和我们一起做游戏，逗得我们哄堂大笑。

“叮零零，叮零零”的下课铃声把校园的安静打破了，欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园，同学们飞一样地冲出教室，有的跳绳；有的踢毽子；有的做游戏；还有的在看书、学习。

音乐课开始了，同学们认真地唱着歌，优美的歌声在教室中回荡。

下午上体育课，到了操场，首先跑一圈，活动活动身体，接下来是广播体操，同学们姿势优美，动作整齐，时间过得好快，转眼就下课了。

最后一节是活动课，同学们根据自己的爱好选择，我学国画，在老师的指导下，我细心地画着，不一会儿，一幅漂亮的画就跃然纸上。

放学了，我恋恋不舍地离开了学校，在快乐的学校生活中，我一天天地成长，每一天都能学到许多知识。

快乐的校园作文500字 第九篇

当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。

那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。

那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。

终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。

“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。

可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”。唔，哪儿才是它的终点站呢？

过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。

我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。

这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。

呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的，再也没有了刚比赛时的神奇样了。

啊！校园里是多么的趣味盎然呀！

快乐的校园作文500字 第十篇

我们的学校有许多好玩的地方。其中，我最喜欢凉亭旁的生态池和自然教室前的小水池，每天巡它几百回也不厌倦。

校园南门的凉亭周边，有万紫千红的花丛，春天一到，总是吸引许多蝴蝶和蜜蜂来采花蜜，让我每天期待下课钟响，到这里追逐美丽的蝴蝶、勤奋的蜜蜂，好开心！生态池里，有大大小小、形形色色的鱼躲在涵洞里，常被我们这群萝卜头的惊叹声吓得到处乱窜呢！

自然教室前的小水池，是最佳的生态观察室，因为这儿住满了水生动植物，有水芙蓉、金鱼藻、盖斑斗鱼和孔雀鱼。上自然课时，老师会捞起一些水生动植物，让我们一次看个够，时间就在我们一声声惊叹大自然的奥妙中度过，印证“百闻不如一见”的道理，让们我大开眼界！

学校还有一则流传已久的传说：水池边的石雕动物每到半夜十二点，就会动起来跑到操场奔腾，石雕斑马的耳朵还掉在南边门呢，更增添传闻的神秘色彩。开班会时，我们一群同学相约夜游一探究竟，但还没走到池边，已经双脚发软，全身发抖，一哄而散了。

我们的校园充满许有趣故事，每天都为我编织美丽的童年记忆，我一定要好好保存，把它烙印在脑海里，即使将来毕业了，也要每天想它几百回！

快乐的校园作文500字 第十一篇

早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。

看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。

两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”

几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。

不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。

快乐的校园作文500字 第十二篇

学校太大，真的不是一件好事情。一个小小的学校，有很大的空间，通风很好，空气新鲜，绝对不会有病菌空气传染的机会，学生有健康的身体，学习起来，一定会很有效率，所以，我想创办一所人数很少的小小学校，就叫做“快乐小学”。

我聘请的老师，每一个都是搞笑高手，个个都会耍宝，让学生上课的时候，感觉一点也不枯燥，天天笑口常开。

因为人数少，每个学生之间都很熟悉，老师们也很容易发现学生哪里里不懂，马上可以指导，就不会有学习的挫折，当然，上课也很轻松了。

老师边上课，边问学生哪里里不会，所以不用一天到晚考试，就连书包都不需要带，上学是一件快乐不已的事情。

我要提供学生一个最快乐的学习环境，栽培他们变成一个快乐的人，把快乐的种子传到世界的每个角落，这就是我的快乐小学。

快乐的校园作文500字 第十三篇

悠远宁静的音乐，听得时光似乎也将陷入冥思……初二的生活枯燥无味，初二的生活像一口危险的陷阱；初二的生活又像是一个提高速度的加速器。每天充斥眼球的全是枯燥的数学题，一张张英语卷以及各种物理公式、语文汉字，忙碌而又劳累的学习生活似乎缺少了欢乐和情趣。

不知从什么时候开始，课间、午休都会播放一首首清新，甜美的歌曲，在音乐的陪伴，让人神清气爽，毫无疲乏感。后来才知道这些歌曲都是我们这个年龄最喜欢的歌曲。“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔……”转眼间思绪将我们带到了小学时代，无忧无虑玩耍的情景。还有“长大以后我只能奔跑，我多害怕黑暗中跌倒；明天你好，含着泪奔跑……”憧憬未来，而又害怕未来，害怕失去，这首歌唱出了我们的内心。一时间，这些校园励志歌曲成为学生们的最爱，也让老师们耳目一新。《童年》，《明天，你好》，《同桌的你》等大量校园歌曲在校园中传唱。将我们青春的烦恼，青春的活力表现得淋漓尽致。从初一到初三，从男生到女生几乎都会唱，闲暇时光大家一起歌曲接龙，教室中萦绕着欢乐笑语，将学习的枯燥和劳累忘得一干二净。

难忘的是学校举行“班歌比赛”，老师到班级亲自教我们，同学们认真学唱，唱出了青春的活力，唱响了遥远的梦想。有时为了详细记录歌词，学生们也会买一本漂亮的笔记本，认认真真，工工整整记下优美的歌词，也把美好的向往，远大的理想记录在本上。歌曲可以唱出我们的心声，美好的校园故事，美好的校园，响起优美宁静的音乐，荡漾着欢乐的笑声，很难忘！

快乐的校园作文500字 第十四篇

凉风习习，风里带着淡淡的花香，在这美丽的初夏，我们学校迎来了期盼已久的“校园吉尼斯”活动。

各班分别派出自家的资深大将，准备在吉尼斯赛场上各显身手，大干一场。果真，我们学校真是一个藏龙卧虎的地方！操场上，大家听完领导讲话后，就迫不及待地各奔东西给自己班加油去了。这次吉尼斯项目分别是：有趣的吹蜡烛、强身健体的立定跳远、紧张刺激的夹珠子……还有最受我青昧的悠悠球比赛。

悠悠球比赛场地定在主席台上。在众人的期盼下，一声哨响，比赛拉开了序幕。选手们陆续登场，个个都充满了自信，他们拿出了自己钟爱的悠悠球“光子精灵”、“寒冰”……各种悠悠球让我眼花缭乱，不过更让我刮目相看的还是各位选手的技术。比赛分为规定招术和自创招术，各位选手不慌不忙，镇定自如，只见他们熟练地放下悠悠球，然后用左手食指顺势一勾，悠悠球立刻从绳的这一端落到那一端，然后往空中一抛一接，再来一个帅气的上线“空中飞人”，球在空中划出一道美丽的弧线。站在一旁的我们还没从这精彩的比赛中回过神来，这个招式便结束了，只留下一片“啧啧”的赞叹声。

在欣赏各位选手的精彩表现之余，我最关心的还是我们班选手彭泽阳的赛况了。在轮到他的当儿，我目不转睛地盯着，手心里似乎都出了汗，着实为他捏着一把汗。虽然最后他没能取得好成绩，但曾老师的话响起在我耳边：“重在参与，挑战自己，超越自己，你就是胜利者！”心里的惋惜便瞬间释然。后来听说我们班的田秋蕊同学一举拿下两个第一名，我们不由得欢欣鼓舞起来！

校园吉尼斯，秀出我自己！校园吉尼斯，欢乐新天地！

快乐的校园作文500字 第十五篇

又是一年元宵节，校园里会有哪些趣事呢？作为《周报》小记者，就由我带大家一起去看看吧。

看，我们班正在举行元宵节经典活动——搓元宵。还请来了一位“大师”呢，那就是我们班同学的家长。看，同学们都聚精会神地看着，有的还用手比划着，似乎想自己试着和面。不愧是“大师”，只用几分钟就把散状的面粉揉成了一个结实的面团。

好了，该我这位小记者登场了。由于我的“特殊”身份，我多了个心眼，认真观察中发现一个奇怪的状况，有的同学不紧不慢地搓出许多圆溜溜的元宵，一颗颗如珍珠似的，光滑透亮好诱人。可为什么有的同学只搓了一两颗，还是扁扁的、椭圆形的呢？我的好奇心被点燃了，立即采访，一个“花脸猫”告诉我：“搓元宵得两手掌稍稍拱起来，但不能拱太大，要均匀用力，否则就搓不圆啦。”原来如此啊！

这次元宵节，我们走进生活制作美食，感受传统佳节的美好，真是非常有意义！

快乐的校园作文500字 第十六篇

秋游啦！秋游啦！

今天阳光明媚，二（1）班的小朋友们参加秋游活动啦！一大早，同学们心情异常激动，早早的来到学校，带着学校发给的20元人民币，前往沃尔玛超市购物。在前往超市的过程中，同学们都在议论买什么可以凑到20元呢？买水？买棒棒糖？各种各样的畅想，让车上的氛围着实热闹。

来到超市，二（1）班的小朋友在大哥哥大姐姐的带领下，前往货柜购物，一会儿跑到买水的地方，一会儿跑到食品地方，很是忙碌。到了收银台，还时不时的问收银员阿姨，有满20元吗？

购物完毕，同学们在张老师的带领下来到苏东坡纪念馆和花港观鱼，听讲解员介绍历史，在花港观鱼公园的大草坪上玩得不亦乐乎！

一天的秋游快速地度过了，小朋友们的收获也很多：体验到了购物的乐趣，也了解到了许多历史，真好玩！

快乐的校园03-14

快乐的校园作文500字 第十七篇

我们的校园就像一个“欢乐岛”，有着无穷的“欢乐”。

教室像一个蚁巢，你一小洞，我一小洞。在老师的命令下去“书的森林”里觅食，得到一颗颗“智慧果实”，让每一只“小蚂蚁”都获得无限的智慧，变成一只聪明的“小蚂蚁”。时而书写沙沙，时而书声琅琅。

啊，一只美好的蚁巢。

下课时，操场上像一个游乐场。同学们放下了郁闷和烦恼，放开一切在操场玩耍；同学们不再被家长骂而郁闷，成绩不好而烦恼，同学们都放松自己，在操场上追逐嬉戏。到了晚上，操场上也不寂寞，因为操场上有一排排的大树为我们日夜守护着操场。

啊，一个多么欢乐的操场。

办公楼就像一个工场。老师们和校长就像工人一样，辛辛苦苦地在工厂里工作，几十名老师为了我们的学习，再怎么辛苦他们都不说一声“苦”。

每一年都有一次教师节，每次教师节时，老师们都会收到一封封学生来信，心里感到的不是辛苦而是欣慰，因为学生们都有了一颗颗真诚的心。

快乐的校园作文500字 第十八篇

余庆小学怎么有人在搭建台子呢？走近一看，原来是为了我们的艺术节在做表演的舞台啊，我心里暗暗的说：哇塞，终于等到艺术节了啊！我兴高采烈地向班级飞奔。老师在课堂上宣布艺术节将在明天上午彩排，并通知今天傍晚要留下来彩排。

Part 1

下午我早早地赶到了学校，心里一直在纠结：我为什么还不上课呢？当广播上说道：“五，六年纪的同学先到操场上集合，把椅子带下来。”我迫不急待地抬着我和同桌的椅子，到了操场上。

到了操场上，我们就跟无根的小草似的，随风飘动，跟着老师的指令搬动着自己的椅子。大家心急如焚，因为老师们都要表演“啦啦操”，所以左顾右盼，时间好似一只蜗牛，走动的好慢好慢。良久，主持人走上了台，似乎阴天的那一丝光线，大家的热情瞬间被点燃了。

第一个彩排的节目是舞蹈表演，但大家都似乎没有什么兴趣，都说这舞蹈不好看，可是真正表演时，目不转睛的也是我们。我们班的表演是第二个，理所当然，我们早就在候场了，虽然这是彩排，但我们比什么都认真，彩排的时候脸上都是如此笃定。

终于盼来了老师的表演，每个同学都是坐得正正的，都在等着看老师们的表演。音乐响起，老师们舞动着，大家看得醉了。

虽然这只是彩排。

Part 2

俗话说：“一分耕耘，一份收获。”我们年段付出了汗水，就在彩排的时候我们也是如此。

艺术节开始了！

一开始，鼓声震天，是军鼓表演。这声声震耳欲聋，那场面叫一个刺激啊，二十几鼓手不停地变换队形，看得我们眼花缭乱，鼓声的完美结合，全场的气氛被带动起来了！可是美好的东西总是来不及挽留，逝去的很快。

我看的上瘾了，总是如饥似渴地等待着下一个节目。后来，到我们班表演的时候，我多笃定啊……

二年级的小朋友们为我们带来了《三字经》，但艺术节真正的亮点是老师们的“广场舞”，他们的表演令人瞠目。亮点都不用大家提示，每个人的眼睛都将自动寻找到了——就是最后一排的男老师哦！

一年段的《千字文》萌翻天，三年段的《千字文》舞蹈——“茶香芽儿”，四年段的《唐诗新唱》、钢琴独奏《彩虹追月》，只能说，这欢乐的时光实在是太短暂了。

最美好的时刻要留在心底珍藏，这就是艺术节表演。

把欢乐这种子撒向校园，让它自由生长，终会开花，这朵花的名字叫快乐。

快乐的校园作文500字 第十九篇

快乐的时光像一杯美酒，在你幸福的时候，让你回味无穷；快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快乐的时光像一支蜡烛，在你需要时间的时候，照亮你的前程。我的学校就是这样一位朋友，伴我度过这美好的时光。

每天背着书包，迎着红艳艳的红霞，唱着欢乐的歌儿，迈着快乐的脚步来到校园 。

走进学校，一阵扑鼻的.花香迎风而来，忙碌的蜜蜂在花丛中飞来飞去。一棵棵树长得郁郁葱葱，小草也探出头来看美丽的景色。操场上，三五群的“红领巾”，有的在树下讨论学习，有的在追逐玩耍，还有的同学在嬉戏。这真是一首动听的“校园之歌”啊！作文

操场也是运动的天堂。这里有各种各样的体育器材。如跑道，单杠，双杠，等等。只要下课了，同学们就像一只只小鸟涌入操场。顿时，热闹起来。有的同学在跑步；有的同学在玩双杠，像一位运动健将在进行体育比赛，非要争个我高你低绝不罢休；还有的同学玩来玩去好好笑。

校园的生活真是多姿多彩。这里不但有朗朗的书声，还有欢歌笑语的说话声，多么令人陶醉啊！

快乐的校园作文500字 第二十篇

人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。

人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。

“ 铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的人跑到篮球场打篮球，有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。

我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。

快乐的校园作文500字 第二十一篇

我们的校园时个欢快的校园，不管是在手工课上，还是在运动会上，或者是在晚会活动上……到处都可以听到欢声笑语。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

在校园里，同学们的欢声笑语无处不在，这就是我们快乐的校园。

快乐的校园作文500字 第二十二篇

我的校园虽然小巧玲珑但却充满欢乐。

走进校园，首先映入眼帘的是那两排葱茏的大树。远看，它们像绿色的大伞，给炎热的夏季送来一片阴凉；近看，它们那挺拔的身影，就像是一个个卫士在保护着我们的校园。穿过洁净明亮的教学楼，就进入了承载着我们欢乐的大操场，这里有充满花香的小花坛，宽阔而美丽的塑胶跑道，红色的篮球场，充满生机的活动器材场地等等。每到课间休息，同学们就在这里尽情地玩耍、尽情地游戏，尽情享受童年的欢乐。

春天，校园五彩缤纷，美不胜收。花坛里的花儿们争奇斗艳：红的浓郁，绿的鲜亮，粉的娇嫩，黄的耀眼。夏天，操场两旁的一排排法桐已十分繁茂，无数的叶子一簇簇地密密麻麻拥挤着。在这炎热的夏季为我们投下一片绿荫，成了我们避暑的乐园。秋天，秋姑娘已来到，秋风掠过我们的小脸，痒痒的，柔柔的，舒服极了。片片黄叶从树上纷纷飘落下来，随风旋转，仿佛一群群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋风的伴奏下，我们银铃般的笑声充满校园。冬天，下雪了，我们的校园就成了天然的滑雪场。老师们会和我们一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球随意投，不管它在谁身上绽开晶莹的花朵，都会引来大家欢乐的笑声。

我爱校园，它的一年四季都充满我们的笑声，充满我们的欢乐。

快乐的校园作文500字 第二十三篇

每个同学都会有一个校园，有可能是快乐的，欢快的，美丽的……既然大家都有自己的校园，那就让我给大家讲讲我的校园。

我的校园有可以自动关开的灯，一写就喊口令“擦”就会擦的黑板，自己会动的扫帚和拖把……

接下来就给大家讲讲我的校园的音乐教室，在印象里，音乐教室是文艺的，清新的，我的音乐教室可不一样。它是发达的，充满科技主题，就算外面声音再大，在音乐教室里也听不见呢！因为教室里的墙壁是吸声回音壁，从字面上理解就很透彻：从外面听不见，在里面可以让声音更好听，音乐教室真不愧是“音乐”教室呢！

跟随着愉悦的下课铃声，我们来到了同学们最爱的地方—操场。一下课，同学们（特别是男孩子）立刻就冲到操场上，蹦呀，跳呀，跑呀，玩呀，可是，科技在哪呢？—咦？让我们把注意力放在篮球架上，在我们的校园里可不会出现“老土”这个词。篮球架可以自动跑来跑去，也就是用来练习的模式，下面的篮子可以像一个大炮来发球，是给玩排球的同学们创作的。

虽然这上面都是我的想法，但我相信，我的校园总有一天会变成智慧，科技的！

快乐的校园作文500字 第二十四篇

我的校园是充满了童年欢乐的学校。每当我走进这书声朗朗，鸟语花香，欢声笑语的校园时，我就感觉回到了欢乐的家园。

走进校园，首先映入眼帘的是一座喷泉，上面矗立着一个雕像，上面有几只海鸥飞向远方。意思是，让我们展开智慧的翅膀飞向梦的远方……走过大门来到了“海纳楼”，也就是教学楼，那为什么叫“海纳楼”呢？因为“海纳百川，九流百家”老师也希望我们的智慧也能那样。好了！先不说这些了，走进教学楼，我们就能听到莘莘学子整齐的书声；下课时，走廊上呈现出和上课时完全不一样的景象：同学们如同欢乐的小鸟一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在玩游戏……走廊上就是欢乐的海洋，童年的世界。

来到了我最喜欢的地方——图书馆。走进图书馆，是个完全不一样的环境：图书馆是仿古的，是用正品的红木制成的书架，让人感到身处文化与知识的礼堂之中，在来看看书架上的书，有科幻小说类，有文学类，有天文学，有地理学，应有尽有……在墙上，还挂着许多诗句，如李白的天生我材必有用，千金散尽还复来。如_的好好学习，天天向上。如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等。

这时，大家都会选择自己拿着一本书，坐在椅子上，在知识的海洋中邀游……

我们的校园美景当然不只有这些，如果你还想看更多的美景，就来我们学校参观吧！

快乐的校园作文500字 第二十五篇

雪后的校园又美又欢乐。

看，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯，那么清洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚采上去。路两旁是两排挺拔的树像两排站得整整齐齐的穿着白披风的卫士。一阵微风吹过，树上的雪慢悠悠地飘下来，落在人脸上、颈项里带来了阵阵清凉。

教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶船的小冰丁，合屋檐镶上了一道玲珑的花边。

教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛在向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这时候又开满了朵朵白花。

“丁零零”下早读课的铃声响了，同学们奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男同学个个生龙活虎，他们最兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。

我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑石头做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给雪人画一个嘴。一会儿工夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。

谢谢你，雪！你给我们的校园增加了美丽，增加了欢乐。

快乐的校园作文500字 第二十六篇

不知不觉，转眼之间，我们已经到了六年级了，我们即将离开母校了，我不禁头涔涔而泪潸潸了，我真舍不得，舍不得这个培育了我六年，带给我无尽欢乐的校园。

班队课上，我们尽情挥洒，我们互相竞争我们一起做小游戏，短暂而又惊心动魄，我们展现出自己的才艺，特别是文祺武和陈琪瑶两位小歌星，一开嗓，便让我们都陶醉其中，发出了情不自禁的掌声，同学们精心准备的小品，总会引得我们哄堂大笑。

早上，我们迫不及待的来到学校，从书包里面拿出充满墨香的书本，发出朗朗的读书声。我们一起晨跑，本已经劳累的我们看着别人赞许的眼光，又马上打足了精神，越跑越带劲。下雪时，我们毫不顾忌的从教室里一涌而出，跑到雪地里，抓起雪揉成一个团，向别人扔去。你扔一个，我扔一个，毫不管身上冰冷的雪，好不快活。

运动会上，运动健儿们奋力拼搏，我们大声的呐喊：“加油，加油！”广播里传出了一封封鼓励的通讯稿，篇幅短却又给了运动员们振奋人心的力量。当他们冲入终点，取得胜利的时候，我们围在一起，露出欣喜的神情，簇拥着小冠军，蹦蹦跳跳，汗水浸湿了每个人的衣服，那是每个人的辛劳。一声“耶！”传出，代替过了所有，表达了心里说不出的兴奋的心情。

课间十分钟，我们手拉手，肩搭肩一起搭脚转圈。我们在操场上你追我赶，我们一起踢毽子，踢出一个个美妙的音符。我们互相聊天，互相倾吐我们的心声，我们为了班级荣誉，团结一心，一起努力训练，只为那一瞬间的胜利，一刻的欢呼雀跃……这一切的一切，都是那么美好，我永远都不会忘记这个诺大的校园，因为校园记载着儿时的一切，记载着六年来那些欢乐的时光！

快乐的校园作文500字 第二十七篇

在我们分小校园里，有一个地方，一年四季都会飘出不同的时令果蔬的味道，淡淡的，却很好闻，沁人心脾。这个地方就是我校的学陶劳动基地——个小型农场。

初上六年级的时候，这个小型农场可是我们的“快乐天堂”呢!走在田间小埂上，细数着在黝黑泥土里生长的植物：有绿油油的青菜、青翠欲滴的韭菜、还有那长着荷叶叶子一般的芋头等等，各种蔬菜五花八门令人目不暇接。一棵棵粗壮的桃树、梨树，总在春天里冒出新芽，春末时结出的小果子，等到了盛夏，沉甸甸的果实就坠满了枝头，香甜的水果味儿钻进大家的鼻子里，我们馋得口水直流。一个礼拜中总有一天，老师带领我们走进这个小农场为果蔬浇水、锄草，我们简直像到了另一个世界般，欢快地像出了笼的小鸟。大家尽心尽力干着轻松的农活儿，在这里，每一片绿叶每一寸泥土在我们眼中都是最美的，因为我们太爱大自然了，太爱这个小农场了。

每到某种果蔬成熟的季节，我们总会走进这个小农场，观赏由我们精心照顾下成熟的瓜果，看着这些硕大的果实，心里很是得意······

就是这样一个“快乐天堂”，充满了欢笑。我们拥有特别的校园快乐的一隅。你有吗?

快乐的校园作文500字 第二十八篇

清晨，同学兴致勃勃络绎不绝地走进校门，五颜六色的书包勾画出一幅幅美丽、流动的图案。

校园内，花色迷人，红的杜鹃花、白的牵牛花、黄的菊花、绿油油的仙人掌，还有几棵叶子被修剪成蘑菇状的小树，到处弥漫着植物的清香。最引人注目的是两棵郁郁葱葱、高耸入云的大榕树，榕树的树干撑起冠，像一把巨大的伞。在夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！女同学经常在花丛边，说着她们的悄悄话。男同学经常在树底下做游戏。树上的小鸟，用它们美妙的歌喉，为同学们演唱出一首首动听的歌曲。

学校有两个小运动场，运动场是由塑胶做成的，有红色的跑道和绿色的空地。下课时， 运动场上到处是欢声笑语。同学们有的笑，有的叫，有的跑，有的跳。 打乒乓的，你推我挡。打篮球的，你争我夺。夏天，穿着花裙子的女同学，像蝴蝶似的在操场上翩翩起舞。身着短衫短裤的男同学，像小鸟似的你跑我追，汗流浃背。知了也在树上不停“知了，知了！”地叫着，似乎也和同学们分享着快乐……

校园的喷水池里，有许多色彩斑斓的金鱼，喷泉喷出的水，在灯光的照耀下闪闪发光，飞溅到假山的水，激成一颗颗珍珠般的水珠，在空中欢快地跳跃着。这里是同学们观赏美景、产生灵感、憧憬未来的地方。

学校办公大楼的外墙上，还挂着一个比黑板还大的电视屏幕，从这个屏幕里，我们经常看到蓝猫、菲菲、淘气、鸡大婶……

梯形教室是我们的电脑室，里面有许许多多的电脑，在教室的屋顶上，还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放到挂在墙上的白布上。上课时，我们用电脑查阅资料、画画、玩游戏、聊天、看动画、制作电子报刊……在这里，我们尽情地享受着无穷无尽的欢乐。

爬上教学楼楼顶，向北远眺，清源山那连绵起伏长龙般的山势、那半掩半现的亭台、那满山翠绿和蔚蓝的天空尽收眼底，令人心旷神怡。

在我的学校里，每个角落、每一天都洋溢着欢乐！

快乐的校园作文500字 第二十九篇

生活的海洋中，处处有快乐的浪花。这句话说得一点也不错，校园同样也是充满快乐的。

每天清晨，同学们都兴致勃勃地背上五颜六色的书包络绎不绝地走进校门。只听见同学们一阵阵琅琅的读书声，校园美好的一天就这样拉开了帷幕。上课铃声响了，同学们陆陆续续走进教室，端端正正地等老师的到来。上课时，教室里鸦雀无声，静的只能听见写字发出的＂沙沙＂声，那声音就像一条条蚕宝宝正在津津有味地咀嚼美味的桑叶．当老师提出问题时，我们就会认真思考，积极举手发言．老师总会给我们发言的机会，我们总能得到老师的表扬．如果发现了错误，老师就会叫另一个举手的同学来回答，要是再不懂，就向老师提出，老师会和同学一起分析与解答．在知识的海洋里，我们尽情地遨游．下课的铃声打响了，同学们就像一群放飞了的笼中之鸟争先恐后地冲出了教室．操场上，同学们有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，那摇动的橡皮筋诉说着她们此时愉快的心情；有的站在走廊上，欣赏着学校里美丽的风景；还有的在和朋友一起聊天，看书．我们的课间活动真是丰富多彩啊！学习时，我们就像在参加跑步比赛似的，你追我赶，不甘示弱，一遇到困难，我们酒会一起讨论一起攻克．在校园里，我们享受着学习的快乐；游戏的轻松；考试的紧张；成功的喜悦．

我们的校园就像一个快乐的大家庭．我们的老师教授我们知识的同时，还给了我们无微不至的关爱．我爱我的学校——马陆小学！

快乐的校园作文500字 第三十篇

我们学校一年四季都充满了欢声笑语。

春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。

炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。

秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。

寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。

欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。

快乐的校园作文500字 第三十一篇

我们的学校是一所有温度的学校。这里充满了智慧和欢乐。它就是——香山小学。

要说我们学校的外形，我感觉它更像一座城堡。那我们就一起到到城堡里去看看吧!

进入校园，首先映入眼帘的是绿油油的观景苑，观景苑中间有一个大花坛。花坛里种着万年青和许多不知名却很漂亮的小花！再往里走，就是教学楼的大厅了，大厅的墙上挂满了我们各年级“香山好少年”的照片，他们每个人脸上都带着灿烂的笑容，为自己为香山而自豪！大厅的北面是我们的快乐书吧，在这里我们傲游知识的海洋，大家总是看的津津有味，书吧里鸦雀无声，连针掉在地上都能听见呢！

瞧，从走廊这头远远望去，那杨柳依依随风飘荡的柳条，就是我们亲手制作的，也是我们学校开展四季课程“春之声”的作品。每个从这里路过的人都能感受到春天的气息。当然二楼走廊中的“夏之炫”也有让你意想不到惊喜！那一把把垂着油纸伞，仿佛把我们带到了江南水乡。“撑着油纸伞，独自。彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”多美吧!三楼“秋之美”当然也是与众不同的，那里不仅有动画中的七个葫芦兄弟，还有类似葫芦兄弟的七彩葫芦，有人把这叫“太空彩葫芦”，我们用五颜六色的颜料，把本来颜色单调的青葫芦，绘画地绚丽多彩起来。四楼走廊窗台上是我们收集的千奇百怪的小石头，那形状加上妙手回春的绘画，别提那有多好玩了！学校的东面是我们的大操场，除了每周一在这里举行升旗仪式外，室外体育课也在这里进行的。

这就是我的智慧校园，也是我深爱着的美丽校园，我爱这里的刘校长，爱这里的老师，爱这里的一切！

快乐的校园作文500字 第三十二篇

我的校园在大山脚下，那里的快乐多得数不清，星期二我们在学校上了一节有趣的脑筋急转弯活动课。

老师出题前教室里很安静，同学们端端正正地坐着，认认真真地听，活动开始了，老师说：“冰怎么才能以最快的速度变成水？”同学一听都把手举起来了，老师让我后面的同学回答，他说：“把冰的两点不要。”老师给我后面的同学竖起了大拇指。后面几题都很简单，到了第7题，可把大家给难住了，题目是：猫见到老鼠为什么拔腿就跑？我心想：猫为什么怕老鼠呢？想了好久也没想出答案，扭头一看，从脑袋里扯出来一样，有的同学望着天花板，好像头上有神仙给他答案似的，有的摸摸自己的头，像要把答案从脑袋里扯出来一样，还有的一动不动像木头人一样……过了一会儿，我的同桌说出了正确答案：猫要去抓老鼠。老师脸上露出了灿烂的笑容，我想他可真厉害呀！

我爱我的校园，我的校园生活真快乐。

快乐的校园作文500字 第三十三篇

大红的灯笼挂起来，震耳的鞭炮放起来，欢快的音乐响起来，美食的摊位摆起来，袅袅的炊烟飘起来！我们实验小学的“红红火火中国年之欢乐美食汇”在大伙儿的翘首企盼中终于正式开张啦！

我们咽着口水，拿着铜板，如出笼的小鸟飞出教室，又像馋猫似的奔向美食。

我和朋友们穿梭在美食的长龙间，不知从何下手。忽然发现，在小不点书市旁的过道上，被挤得水泄不通，我们急忙走过去凑热闹。哦，原来那边正在卖冰激淋呀！我最喜欢吃冰激淋了，可一个小小的冰激淋就要三个铜板，我摸着袋子里的11个铜板，有点犹豫不决。买吧，唉！有点贵；不买吧，看着旁边的同学们个个吃得起劲，我那不争气的口水都快流下来了。我犹豫了半天，终于挤进人群。我踮起脚尖往前看，却只看到一个个黑色的人头。不知是谁往前一挤，我们都趴在了前面同学的背上，真是有趣。“哎呦！”又不知是哪个冒失鬼，狠狠地踩了我一脚。可此时哪还顾得上受伤的脚，为了能早点吃上冰激淋，我还是一个劲儿往前挤。终于，我来到卖冰激淋的阿姨前，把早已攥得热乎乎的三个铜板拿出来，大声得叫着：“阿姨，买一个冰激淋。”从阿姨手中接过粉色的冰激淋，高举着，小心翼翼地挤出人群，真担心有人会挤掉我的冰激淋。

尝过凉凉的'、甜甜的冰激淋，我们还吃了酸酸甜甜的冰糖葫芦，漂亮的五彩饺子，外酥里嫩的臭豆腐，美味的水果沙拉……袋子里的铜板越来越少了，肚子却越来越大了。我想，肚子装不下了，就装在眼睛里吧！我们又欣赏了栩栩如生的南瓜雕刻品，观看了一只只香蕉在油里欢快地舞蹈，一根根薯条在师傅的漏斗中吱吱作响，一颗颗米粒在机器中爆炸，一串串肉串在铁板上翻滚……

欢快的音乐已经停了，美食的摊位已经收了，但美食的味道久久地留在我的唇齿间，参加美食汇的快乐时光永远藏在我的心里。

快乐的校园作文500字 第三十四篇

在我的成长经历中，大部分都是在校园里度过的，校园给我的童年增添了趣味。

走进校园，可以看到许多美丽的植物：有高大的松柏，有枝叶茂盛的梧桐树，有五颜六色的花朵，美丽极了!

叮铃铃，上课了，同学们笔直地坐在教室里，认真地听老师讲课。在每天的这个时候校园里总是最安静的，教学楼里传来学生们朗朗的读书声，从同学们的读书声中可以听出，同学们有多么努力的学习，讲台上老师把所学到的知识毫无保留的传授给每一位学生。

叮铃铃，下课了，同学们开心地跑出教室，冲到操场上，有的在练习跑步，因为想超过自己的同学，成为她们心中的骄傲，有的在和同学们高兴的玩游戏，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容。在校园里，还可以交到许许多多的朋友，可以和她们共同学习，共同玩耍，共同进步，成为彼此心中最棒的那个人。

我的快乐童年在校园里度过，从一年级的讨厌，到现在的离不开、舍不得，校园就像自己温暖的家一样，老师和同学就像我的家人，和她们在一起时间久了，就会发现离不开她们了，光阴似箭，日月如梭。我们要好好珍惜在校园的美好时光，珍惜我们美好的童年。

快乐的校园作文500字 第三十五篇

我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我一年半的初中生活。它给我们带来了许多欢乐，也使我们学会了许多知识。也许有的同学会说：“那有什么欢乐啊，天天就是学习，作业，考试。”其实，校园里到处都是欢乐，就比如每年的运动会，军训，春游等等，这些丰富多彩的活动，不都使我们感到快乐吗？

10月的运动会上，我们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在同学的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，将快乐带给他们，他们是运动场上的英雄，是十二中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。但它给我们的感受与快乐远比成绩要丰富的多。在这之后的实践活动中，我们来到另一个校园，军训，攀岩，泡茶，做陶瓷，堆沙雕，各种各样的实践课程，使我们的欢笑充满了整个校园。不只是这些，每天的课堂上，也都充斥着我们快乐的笑容，我们的校园充满了欢笑与快乐。

学校就是这样的，每天，我们踏进校园的那一刹那，欢乐便随之降临。在校园里，我们有许多的趣事，这些趣事比在家里的更多，因为我们有同学，有老师，有朋友，正是因为有了这些伙伴，不管事受了批评，还是考得不好，我们都会以笑容面对一切，校园是我们的大家庭，在这个家庭里，我们才能感到快乐，也正是如此，我们才要把这快乐持续下去，让它永远的留在我们的校园里，让整个校园充满快乐。

快乐的校园作文500字 第三十六篇

当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。

那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。

那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。

终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。

“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。

可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”（）。唔，哪儿才是它的终点站呢？

过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。

我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。

这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。

呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的，再也没有了刚比赛时的神奇样了。

啊！校园里是多么的趣味盎然呀！

快乐的校园作文500字 第三十七篇

每天上午第二节课下课铃声一响，我们值日生都会站在教室的走廊上观看校园集体舞。这周轮到我值日，看着满操场左右“飞舞”的“蝴蝶”，我脑里溢出了学跳校园舞时的欢乐情景。

那时，我将要参加校园舞比赛了，这可是一个展现自我的难得机会！我非常高兴。虽然是周末，但我早早地就和热被窝说“再见”了，饭都没顾上吃，赶紧跑到学校。哇！操场上已经站了那么多同学，个个笑容满面、精神抖擞，我飞快地跑到队伍里。

开始训练《阳光校园》了，我仔细地听着老师的每一句话，丝毫不敢马虎。自己总结出要领：先伸脚，再出胯，然后连续跳三下。张家琪是我的舞伴，有一会儿她没听清老师的讲话，往右迈步时忘了动脚，我跳过去时两人的头“咚”一下碰到了一起。我被碰得眼冒金花，她抱着头捂着脸皱紧眉头。 “哎哟，好疼呀！”我们异口同声地叫道。

“你们还真有默契呀！”杨老师幽默地笑道，逗得同学们也哈哈大笑起来。有人还夸张地笑倒在地，然后乘机说：“好累呀，休息一下行吗，杨老师？”

“好，大家休息一会儿吧！”老师“开恩”了。

再次集合时，我旁边的周运泽一时犯了糊涂，竟然前后左右不分，老师让退右脚，他进左脚，结果差点“人仰马翻”。“哈哈哈”我们又笑得喘不过气来。

跳校园舞可以锻炼我们的身体，使我们学会合作，给我们的生活增添了不少乐趣。这时，我被校园突然响起的欢快音乐从回忆里拉到现实中！

看，高年级的同学跳得多带劲呀，不时交换舞伴，总是乐呵呵的样子。低年级同学虽然没大哥哥大姐姐们跳得整齐，但看起来似乎比大哥哥大姐姐们更加开心。他们激情地演练着每一个动作，有时还会被换成老师的舞伴，能和老师跳舞他们感觉荣耀着呢！操场上不时传来阵阵欢笑声。

快乐的校园作文500字 第三十八篇

当老师秋说我们六年级集体会举行一次秋游时，全班立即欢呼起来，都在讨论秋游可带的东西。

好不容易盼星星，盼月亮，盼来了秋游。同学们都大包，小包的带来了好吃的和好玩的。

接着，我们就井然有序的坐上了大巴，向第一个目标：海军纪念馆出发。

随着导游的解说，我知道了这儿原是中国人民解放军海军的诞生地，并且有很多辉煌的历史，然后，我们进馆内，馆内史料翔实，内容及其丰富，在众多史料中，令我印象最深刻的是：_给同志们发的电报，还有泰州人民建造大桥的彩色照片。

在馆内，我们还参观了模拟海军们战斗时的画面，让我感到仿佛身临其境：耳边是涛涛的海浪声，身旁是中国海军在和敌人战斗的生死搏斗的场面。

不一会儿，一个上午就这样过去了，我们又要向第二个目标：天德湖公园出发。

来到天德湖公园，一眼就看到了一棵大树屹立在公园内，首先，我们找了块阴凉地坐下吃午饭，同学们都铺好垫子，坐了下来，拿出了自己的午饭，一边交换着吃，一边嘻嘻哈哈的打闹，好不快活！吃完午饭，老师就带领我们到太阳底下晒太阳，我们有的玩游戏，有的拿出手机听歌，还有的在午睡，多么美好的中午啊！

吃饱了，也休息好了，然后，我们就要去沙滩玩了，在沙滩里，我们堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是谁带头买了用泡沫做的小飞机，其他人见好玩，也纷纷跑去买，于是，我们就比赛谁的飞机飞的时间长，谁的飞的更远，而原本安静的草地上，传来了我们的笑声，和欢呼声。

转眼间，时间过得飞快，又到了离别的时候了，我们大家依依不舍得离开了，啊，下次的集体旅游我真的好期待呀！

快乐的校园作文500字 第三十九篇

说起咱们班，那可是无人不知，无人不晓的，在全校可出名了。想知道为什么这么出名吗？那就听我一一说来。

第一位王浩成同学，他呀，一天不搞出点笑话他就浑身痒痒。不信？那就听我说——

“叮铃铃——”下课铃声响了，这下王浩成可快活了，他东窜西窜，不是把同学吓一跳，就是偷偷打同学一拳。“王浩成！”只听一声怒吼，王浩成赶紧溜了。

这时第二位就出现了，她就是我们班的跆拳道冠军，薛晴！

只见一个彪悍的女子飞快地朝王浩成跑去，啥？你问我为什么用彪悍这个词形容一个女孩子？这还用说吗，习武之人都长的很强壮，勇猛。

突然，王浩成来了个急刹车，躺在了地下，薛晴跑了过去，想假装踩他一脚，可谁料到王浩成抓住她的脚，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一声的叫了一声，便满地打滚。

薛晴吓得连忙道歉，王浩成见阴谋得逞，便站起来，像个文质彬彬的公子一样说：“知错能改，善莫大焉。我大人不记小人过，饶了你便是。”

薛晴见上当了，气的哭笑不得，便开始疯狂的追逐王浩成，我们看着他们的背影捧腹大笑。

呀！时间不早了，我就不和你们聊了，如果还想知道我们班的趣事，下次再见哟！

快乐的校园作文500字 第四十篇

在我们泡桐树小学，我和小伙伴一起学习，一起玩耍，学习有时很快乐，但有时却很困惑。快乐，是自己解开了别人解不开的迷题而快乐，困惑，是为我们的老师出题太难而困惑。有一次上数学课，彭老师给我们出一了道小数点乘法的判断题，要求我们用手势来判断正确还是错误，我和大多数同学打了表示正确的手势，小部分同学打了表示错误的手势。彭老师笑着向四周看看，问道：“同学们，你能确定你打的手势是正确的吗？”听到这句话，教室里一下子乱了套，大家都对自己的判断产生了怀疑，全然没有了刚才举手时的镇定自若。难题是我的手势打错了？想到这里，许多同学一样和我一样，马上改变态度，自以为聪明地打出了一个表示错误的手势。

最后，彭老师用她那一惯幽默语气说：“既然你们都打出了错误的手势，我也只能送给你们判断错误的手势。”彭老师随后在讲解这道时，语重心长地对我们说：“同学们，要相信自己，不要什么事都相信别人！”彭老师的一席话，让同学们都陷入了沉思。我爱这快乐的校园，它不仅让我学到了知识，而且教会了我怎样独立思考。

快乐的校园作文500字 第四十一篇

我们的校园是五彩缤纷的。在学校里的童年就是像一幅画，画里记录着我们五彩的生活；童年又是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐。我们在自己的母校中度过的，校园的生活是那样多姿多彩，充满了我们的想象和憧憬。

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

开学不久，老师便把我选取去学奥语，听到这个消息，当时的我，一蹦三尺高。心想：我终于可以不被别人看扁了。在我没学奥语之前，当我看到其他的同学，有参加这个活动小组，有参加那个比赛，看着他们带回来的一张张奖状，心里羡慕极了。可爸爸妈妈却老对我说：“没事，女儿，以后咱们也参加，也拿奖状，没拿奖没关系，以后再努力。”可是自从我被老师选去学奥语，信心大增了不少，既然老师给了我这次施展才华的机会，我当然会好好珍惜这次机会，好好学习。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

快乐的校园作文500字 第四十二篇

热闹的校庆叫人快乐无比，我以兴奋的心情来迎接这个——欢乐的校庆！

园游会的摊位真是多，DIY可以带回家，丢水炮，啪啪啪！弄得衣服湿答答；玩数学，要思考，加减乘除动动脑，电玩迷宫要当心，以免被电得劈哩啪啦！不管怎么样每个选手都超级棒！

跳蚤市场来寻宝，价钱便宜又环保，大家手上一大包，每个人都哈哈笑！我也不甘示弱买了一只兔宝宝，回家把它当作一个宝，大家欢喜乐逍遥！

校庆最后的压轴，来抽超级大好奖，大奖没抽到好生气！别丧气，别失意，至少抽到一架小飞机，驾上小飞机蓝天白云里，神清气爽好神气！

欢乐的校庆好开心，每个游戏都要动脑筋，要成功一定要有信心，“胜不骄，败不馁”，培养不屈不挠的毅力，我相信成功一定属于我和你！

快乐的校园作文500字 第四十三篇

夜是那样的静，星光是那样的柔美，一颗颗星星就像嵌在黑色绒布上的钻石，我躺在床上，望着窗外的星空，静静地打开记忆的闸门……

记得那是学校在元旦放假前组织的一场迎新教师排球赛，那天大家都在议论的都是有关赛事的情况。更奇怪的是，第三节下课铃声一响，同学们就像装着弹簧的洋娃娃似的，蹦蹦跳跳地跑出教室，“呼——”教室立马空无一人，原来大伙都跑去看排球赛了，我也迫不及待地跟了过去。

比赛已经开始了，体育组的老师发球。只见吴老师高高托起排球，用了个大力扣杀。只见数学组的老师，借着这股力量，把球给掂了过去。体育组的招架不住，落在了地上，现在是0比1。吴老师又用了个直线球，打给了数学组，球重重地打在了地板上，“嘘……”原来是球出界了呀！下一个发球的是数学组，吴老师用了个飞燕还了回去，打到了对方的盲区。现在是1比2，之后，体育组的老师连攻数学组，把他们打得落花流水，现在是8比4。之后，数学组和体育组的老师展开了激烈的争夺。你一个球，我一个球，终于，数学组发现了体育组一个比较弱的点，连连攻击，终于，数学组打出了一个大力扣杀，把他们打得连连招架不住啊！最终赢得了胜利，总比分是3：2。这时，操场上响起了一片欢呼声，我也和同学们一起连蹦带跳了起来，围观的老师、同学也越来越多，欢呼声、呐喊声汇成了一曲欢乐的乐章！

与此同时，同学们才发现太阳已经快要下山了，赶紧收拾书包陆续走出校门。真是“夕阳无限好，只是近黄昏啊！”我真希望学校能在学生间也举行一次这样的比赛，如果是怕排球我们打不了，我建议可以把排球换成气球呀！呵呵……我躺在床上想着想着，慢慢地闭上双眼，仿佛自己的思想与肉体都沉浸在美好的回忆里，也不知道睡没睡着，就感觉自己一直在笑……

快乐的校园作文500字 第四十四篇

你知道我们在海外是怎样学习生活的吗？说起来还挺欢乐呢！

我最喜欢的课就是美术课了！因为美术课考验的是大家动手的能力，我们可以把自己的想象画出来，而且美术作品画得漂亮的还能贴到校园墙上，供大家欣赏，这是很荣幸的一件事情呢。

上完课，就到了最欢快的课间活动时间了！有一次，我和同学们开起了演唱会。我唱了一句歌词，没想到裘梓宁很快就接上来了。我们就这样你一句我一句的唱起来，就像是开演唱会一样。我们都在对方的眼睛里看到了欢乐。我还可以和同学们聊聊天，谈谈心事，此时的我们很放松呢。

终于，到了我最盼望、最喜欢的午餐时间了！学校的饭菜每天都香喷喷的。东方、西方的菜系都有。不过，最好吃的还是鸡米花，学校炸的鸡米花肉质鲜美、口感香脆，可以算得上是“鸡米花大王”这个称呼了。每到这一餐，加菜的餐盘里，消灭最快的就是这鸡米花了。

你看，我们学校的欢乐是不是很多呢？