小学作文荷花游记 第一篇

暑假，妈妈带我们去荷花园看荷花。

天阴沉沉的，风呼呼地吹着，我们都知道，过一会儿就要下大雨了。果不其然，刚走到一朵少有的红荷花前，天上就落下了豆大的雨点。

妈妈将伞拿出，罩在我们的头顶，伞向我倾斜，不一会儿，妈妈的肩膀就湿了，我的眼眶湿润了。

“风雨一时半会停不了，我们也走不出这个园子，我们就在这休息吧！”妈妈说完带着我们进了旁边的木屋。木屋其实是供游人休息的，我看里面就只有桌子椅子，便打着伞回到了红荷花边。

雨越来越大了，我的小腿都湿了。在这大雨中，一片硕大的荷叶，慢慢地移到了红荷花的上面，轻轻地，将红荷花慢慢地包了起来……

我看到这感人的一幕，不由地落下泪来。

每个人都是荷花，每个母亲都是为我们遮风挡雨的荷叶，除了母亲，谁还愿意为我们遮风挡雨？

小学作文荷花游记 第二篇

还记得那个夏日，那满塘的荷花让我诧异。

湖面上铺满了荷叶，只能从叶与叶之间的缝隙中窥到层层碧波。一朵朵粉色、白色的荷花傲然挺立于碧叶之上，向人们展示着自己亭亭玉立的美。然而，这仅仅是荷花身披的玉衣，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”也只能阐述荷花的娇容，在荷花的骨子里却刻着胜于外貌千倍的美。

荷花这种植物是一种奇特：一直受泥土的哺育，但当她露出水面，见到阳光之时，细嫩的身体上却不沾一点儿泥土。那种纯洁让人感到了她的羞涩，仿佛天真烂漫的纯真少女。粉得比霞还透明，白得比雪还纯净，从她身上找不出一点儿瑕疵，看不出一点儿杂色。正可谓“出淤泥而不染”，荷花正以自己的内外兼修为欣赏自己的赏者创造一片视野美和一种心境美。

荷花紧紧的偎依在湖水母亲的怀抱，静谧安详，散发着自己独特的神韵，那透亮的花瓣挺立，唯美的花朵高昂仿佛正与万物媲美，但让人动情的还是藏匿于花朵最深处非故做的.高贵本质！正是这种本质，让赏者对她另有一种尊宠。

“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”《爱莲说》中的一句话将荷花的独特之处表现得淋漓尽致。是的，荷花正把自己的本质向世人展现，荷花那样的君子高尚志节又怎能不让我们对她肃然起敬呢？

小学作文荷花游记 第三篇

大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣，上面尖尖的，中间胖胖的，下面还是尖尖的，这时我心里想：“如果能摘一朵的话，该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同，别的花可以摘到，可是荷花在池子里面摘不到，只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说：“看，这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看，对呀，我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说：“老师，荷叶那么多，整个湖都绿了!”老师回了一句说道：“是啊。”接着，我又看到了荷梗。荷梗是笔直的，像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花，也有不同，有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们，这时让我想起来了杨万里写的一首诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢，这不就是：“鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花，老师说那个也是荷花的一种，只是名字不同，粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝：荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲，花之君子者也。我和李白一样喜爱荷花，我爱荷花，最爱荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的精神!

小学作文荷花游记 第四篇

夏日的早晨，我走进公园，微风中一股清香扑鼻而来，在清香的指引下我来到了荷花塘边，驻足欣赏。那般美丽的荷花令人感到清新脱俗，似乎任何一种植物都无法媲美。

瞧，这朵美得令人陶醉的荷花呈娇艳欲滴的粉红色，花瓣紧贴在一起，好似许久没见的朋友又重逢了；又好似一个灯塔，在阳光下散发着光芒。花朵下那根茎呈墨绿色，此时此刻在默默无闻地支撑着荷花，好似一位将士保护着荷花公主，使荷花绽放自己生命的光彩。荷花的伴侣荷叶呈墨绿色，圆盘形，浮于水面，好似在等待夺人眼球的仙女下凡，舒展婀娜的身姿；午后，下起了一场雨，立于水面的荷花，好似一把墨绿的小伞，为小青蛙开辟了玩耍的小天地。

雨后，荷叶上布满了晶莹透亮的雨滴，犹如点缀在荷叶上的透明珍珠，一阵微风拂过，小雨滴不情愿地翻滚了几下，滴入池中，消失得无影无踪。

我拿起手机，将这美好的画面定格。

小学作文荷花游记 第五篇

夏天的傍晚，我和爸爸妈妈来到了美丽的荷花园。

走进荷花园，就听见了水田里的青蛙在快乐地大合唱，蝈蝈开心地在旁边给它们伴奏，蟋蟀高兴的在草丛里给他们伴舞……

道路两旁是整齐的树木，片片绿叶在微风的吹拂下，送来了阵阵凉爽，舒服极了！花坛里盛开的月季有红的，黄的，白的……五颜六色，非常漂亮！

走着走着，就看见一个巨大的石雕，那是个莲藕的雕像，白色的外衣，绿色的帽子，像一个真的莲藕一样，让人有吃上一口的冲动。

绕过雕像，我们就看到了美丽的荷花池。一阵风吹来，远远望去满池的荷叶像一群玩耍的小伙伴，圆圆的荷叶，又像一把大大的雨伞，荷叶杆比我的手指头还要粗，杆上还有毛茸茸的小刺，让我忍不住用手摸了一下，又痒又扎。

荷叶间有许许多多的荷花，有白色的，粉色的，黄色的，还有的是小花苞，而有的的花已经开始凋零了，露出了绿色的小莲蓬。妈妈说：“成熟了，就是我们吃的莲子。”我正奇怪莲藕怎么看不到，爸爸说：“莲藕长在荷叶的下面，到了八九月份就可以采摘了，别看莲藕从泥土里面挖出来很难看，它可全身都是宝，而且还有很高的药用价值奥。”我在心里更加喜欢荷花了。

太阳渐渐落山了，天色也暗了下来，我们也该回家了，那满园的荷花香，让人不舍得离开。

我喜欢荷花的清香，也喜欢荷叶的美丽，以后有机会，我一定还会再来看看的。

小学作文荷花游记 第六篇

夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。

荷花的样子千姿百态。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧绿的荷叶下涨红了脸。有的像个好奇宝宝，探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮……

夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞；有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。

我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。

小学作文荷花游记 第七篇

今天早晨，我们一家人备好食物，带上相机，坐上汽车，到公园里去看荷花喽!坐在车上，把头靠在窗边，风拂过我的脸庞，吹走了阴郁，留下了欢乐。我满怀期待，向前方眺望，想象着荷花的模样……

下车后，我迫不及待地走上桥，低头向下看，不由得赞叹道：“好美的荷花呀!”池水是碧绿色的，清澈见底，清得都能看到池底的鹅卵石和游来游去的小鱼小虾。那一池的荷叶，有的像一把把撑开的雨伞;有的像一个个碧绿的圆盘;有的像一把把小扇子。它们可有许多作用呢!水珠儿躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛，荷叶成了它的摇篮;蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀，荷叶又变成了停机坪;青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱，荷叶又成了它的舞台……

荷花亦是千姿百态，令人着迷!它们有的已经盛开，露出金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿，看上去像美丽的凌波仙子;有的还是含苞欲放的花骨朵儿;还有的刚刚开放，却像害羞的小姑娘似的，悄悄地躲在大荷叶后面……

小学作文荷花游记 第八篇

端午节，爸爸妈妈带我去了外地的公园，观赏荷花。对了，还有个重要秘密还没给你透露：听说那里的荷花是整个河南省最美的荷花。至于位置在哪，我就不透露了。

我们来到公园门前，刚一下车就闻到了一股淡淡的清香，香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一样，鼻子都快“失明”了。我们继续往前走，原来香味是从不远的池塘里飘散出来的，原来，池塘里种着各种各样的美丽的荷花。

只见一片片荷花就像一个个绿色的大圆盘，它们顽皮的挤在一块儿。随着风儿跳起了舞。一朵朵粉红色的荷花从这些大圆盘之间冒出来，好像小宝宝一样娇嫩。绿油油的莲蓬上还镶嵌着几颗“珍珠”呢！还有一颗颗晶莹的露珠在荷叶上滚来滚去，像一颗颗闪耀的“珍珠”，使我忍不住去伸手去摆弄“他”。没想到，惊动了水里的小鱼小虾，小鱼惊的乱窜，小鱼小虾吓的露出水面，有趣极了！

小学作文荷花游记 第九篇

星期天的下午，爸爸、妈妈、哥哥和我，一家人开车去莲花山风景区游玩。远远的，我就望见高大的山门牌坊上写着“莲花山”三个大字。

进了大门，我们看见了一座雄伟壮丽的“莲花阁”。有三层楼那么高。大殿门口写着“圆通宝殿”四个大字，里面供奉着“千手千眼观世音菩萨”。她的每只手上持一种法器，每只手上都有一只法眼。爸爸说：“观音菩萨法力无边，普度众生，每只手和眼都代表着不同的法力。”

我们来到“莲花阁”的旁边，这儿有一座纯铜镏金的观世音菩萨塑像，高44米，重180吨，在阳光下闪闪发光，瑰丽无比。我看见旁边的介绍上说，这是澳门知名人士——何厚华先生捐资修建的。在佛像的旁边，挂着一口巨大的铜钟，听说这是一口“和平钟”，每个人撞三下，可以祈求世界和平。我和哥哥，抢上去，一人撞了三下，让我们的心愿随钟声传向远方。

参观完佛像后，沿着佛像背后的一段石阶，我们来到了一棵大树下。这棵树长得非常茂盛，被人们称做“许愿树”。我们一家人每人许了一个愿，得到大家的许可后，我用力的把写满全家人愿望的“许愿球”扔到了树上。

文章标签：游记

文章地址：（作文汇）

版权声明：本文及图片素材源于用户投稿，如不慎侵犯了知识产权人的权益，请联系我们第一时间进行删除。

Copyright©2013-2019 Rights Reserved 京ICP备18047794号-3

中小学生的作文宝库，让写作更轻松！直接扫描上方二维码访问手机版

小学作文荷花游记 第十篇

今天，我和妈妈去外面赏荷花。我和妈妈到了赏荷花的地方，我走着走着，忽然，我眼睛一亮，原来，我发现了一只癞蛤蟆。我连忙跑过去观察，可是刚一到癞蛤蟆的旁边，癞蛤蟆就一蹦一跳地逃走了。我感到很高兴，但是我还是要往前走。

这时，我走到一个凉亭里，坐到板凳上，往窗外一看，惊呆了！我看见了一大片一大片的荷叶，荷叶绿绿的，就像一把把大大的绿雨伞。在荷叶上，有一朵朵粉红色的荷花。荷花都开放了，就像一个个站在水中央的小姑娘，“小姑娘”的“手”里，还有一簇簇的花蕊。我看着看着就入了迷。

这时，我妈妈叫我：“看了那么久，该回家了吧。”我这才跟着妈妈恋恋不舍地离开了。

这可真是难忘的一天啊。

小学作文荷花游记 第十一篇

如果说落叶是秋的卫士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我们就来写写美丽的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不过的,站在了西湖边上,吹着徐徐微风,观赏着美丽的荷花,炎暑立刻被抛在了脑后.那大大的荷叶,有着青翠欲滴的颜色,令人神清气爽,正是在它的衬托下,小巧玲珑的荷花美丽无比. 荷花,有些还是花骨朵儿,鼓鼓的,好像马上要爆裂开似的；有些半开半拢,虽不知另一边会开放得怎么样,但一定会人见人爱；有些已全部开放，在阳光的照耀下，显得十分精神。晚上，当繁星在眨眼睛时，荷花也合拢了一点，湖面也被微风吹出一层层涟漪。说了这么多，该说说她的颜色了，花瓣：红里透白，像刚出生婴儿的脸，花蕾；在莲蓬上黄黄的、嫩嫩的，像一根根须须。正像古代诗人所道；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

说到荷花，你一定想到了莲蓬吧！莲蓬？对，就是那凹凸不平，一颗颗的“家伙”。一拨开，里面有许许多多的“子”，不过，里面有像绒毛的东西。哇，真恶心！其实它看起来很丑陋，但它却给予莲子养分，使它越长越大，越长越饱满。那“子”拨开好多层才能吃到赋有鲜美，幽香的果实，对了，最里面一层还有秘密，什么秘密呢？那就是“莲心”。什么是莲心？就是绿色带红色，吃起来味道比较苦的东西，但可以用来泡茶，清热解毒。吃好莲子后，有一种幽香久留口中，荡然回味无穷。我们应该学习荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！

小学作文荷花游记 第十二篇

“江南可以采莲，荷叶何。鱼戏荷叶，鱼戏荷叶东；鱼戏荷叶西；鱼戏荷叶南；鱼戏荷叶北。_

看着它，我被迷住了，仿佛自己变成了一片荷叶，静静地捧在荷塘里。小鱼来了，在我脚边乘凉；虾来了，在我脚边玩耍；蜻蜓飞过，告诉我早上飞翔的快乐…

“亲亲，来看看！”奶奶指着岸边盛开的一朵莲花，冲我喊。我飞快的飞了过去，身体前倾，一股淡淡的香味扑面而来。哦！荷花像一个小舞台，粉红色的花瓣中，黄色的雄蕊像精灵，在跳舞。荷花从大荷叶中间出来，有些是含苞待放的花和骨头，像毛笔一样面向天空。远远望去，这里那里都有一朵莲花，在荷叶的衬托下更加美丽。真的像星星捧月亮！

夏日荷塘很美，让我流连忘返！

小学作文荷花游记 第十三篇

一天，我和弟弟正玩着，突然传来一阵 敲门声。我不紧不慢地开了门，只见哥哥的手 里拿着几朵美丽的荷花走来。“哇！荷花！” 我们惊喜地叫道：“我最喜欢荷花啦！”于是 ，哥哥弟弟都急匆匆地取来两个瓶子，再往瓶 子里灌满水，然后把荷花插进瓶子里，放在窗 台上。

荷花可美了！有的花瓣全部展开了 ，露出了嫩黄的小莲蓬，亭亭玉立，像一个个 美丽的小姑娘，穿着粉红色的裙子，迎着风， 翩翩起舞；有的含苞欲放，娇嫩欲滴，像一支 粉红的嫩箭；有的才展开一层花瓣，里面还有 个花骨朵，像含羞的少女。不过， 我还是最欣赏花瓣全部展开了的花。她的花瓣 边上是粉红色的，里面的小莲蓬黄中带淡绿， 周围还围着一圈黄色的花蕊，像穿着芭蕾舞裙 的天鹅，美丽极了。里面的小莲子只有绿豆那 么大，像躺在妈妈怀里的胖娃娃。等荷花凋谢 后，小莲蓬一定能长大。吃着又嫩又甜的莲子 ，我的心里可美了。

我爱我的家乡，更爱家乡的荷花。

小学作文荷花游记 第十四篇

夏季里，烈日炎炎，被毒辣的太阳晒了一整天的大地好似一个巨大的蒸笼，简直要把人活活烤熟。可不知为什么，荷花竟在这如此般炎热的季节绽放了。

古今中外，有人喜爱牡丹的雍容华贵，也有人钦佩兰花的沁人心脾，更有人喜爱荷花那出淤泥而不染的清高品质。从古至今，无数文人墨客都以此为话题，写出了溢彩流光的千古佳作。

荷花刚出芽时只是一个个碧绿的花苞，藏在荷叶丛中不显眼。随着时间的推移，它们便从花苞便成了一朵朵盛开的荷花。荷花的花瓣是半透明的嫩粉色，我真佩服大自然的鬼斧神工，如果这粉色再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感，如果再稍微淡一点点，就不会这么灿烂，就不会这么鲜艳。每朵盛开的荷花都是一幅盆景，一幅国画，走近荷花池，仿佛置身于云霞之中。

看到这么美丽的人间仙境，我仿佛看见宋朝诗人杨万里正站在荷花池边，摇头晃脑地吟诵着：“毕竟西湖六月中，风光不于四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

小学作文荷花游记 第十五篇

寒假的一天,我做完了作业，闲来无事，想出去玩，就找到了爸爸。爸爸想了一会，抬起头来对我说：“去莲花池公园吧!下午三点去”。听到“莲花池”三个字，我急不可耐地问爸爸“莲花池有莲花吗?”爸爸说：“去了你就知道了!”

于是，我怀着一颗激动、忐忑、期盼的心等待下午三点的到l来。因为，那时我就可以去莲花池公园看个究竟了。终[作文]于我们来到了莲花池公园。首先，我看到一座假山和一个亭子，假山上写着“莲花池公园”几个字。假山前有一个池塘，但池塘里却没有水。我们爬上假山，走进那个亭子。在亭子里，正门风景尽收眼底。我们翻过了假山，看见了几栋楼房，都是仿古的，旁边有一座七层宝塔。在塔和楼之间有一塘池水，水里没有莲花!我们继续游览，随后看到了长廊、小桥、牌坊等景物。我便问爸爸这是谁住的，爸爸告诉我：相传这是吴三桂和他的妻子曾经住过的地方。

我突然想起爸爸曾经告诉我的历史故事：明朝时期，吴三桂统领着手下的精兵强将，驻守在长城的山海关，以抵挡满族人的入侵。后来，李自成造反将明朝都城(北京)占领，皇帝自杀后，李自成怕吴三桂回兵复仇，便将吴三桂的父母、妻子抓走扣为人质。吴三桂一气之下将山海关打开，放进了满族人，吴三桂就和满族人一起将李自成打败。之后，满族人建立了清朝，统治了中原几百年。再后来，清朝封吴三桂为“平西王”，并让他驻守在云南。几十年过后，康熙当了皇帝，觉得王太多，势力太大，太分散，要削减他们的权力，吴三桂不服，起兵造反，结果兵败在贵阳自杀，还被满门抄斩。

游览完公园，我们始终没有看到莲花，我就一时心血来潮，给爸爸出了一个对子：“莲花池里无莲花”要爸爸对(上学期我们课文学过对联)。爸爸想了很长时间，快到家时爸爸才对上“杜鹃山外有杜鹃。”

莲花池不大，但它是老昆明八景之一，这儿传承了明清两代云南的人文历史故事!

云南地处边疆，历史人文故事很少，现在能恢复的遗迹也不多。我觉得作为一个昆明人，多少应该了解一点昆明的人文轶事。

同学们，你们知道我看到的“莲花池公园”为什么没有莲花吗?

小学作文荷花游记 第十六篇

_荷叶无限绿，荷花颜色各异。_这是宋代诗人杨万里的一句名言。其实我也很喜欢荷花。

夏天是荷花盛开，荷叶芳香的季节。

看，荷塘里长满了绿色的荷叶，像绿色的大圆盘。透过浓密的荷叶，我们可以看到深绿色的小刺莲茎在水面上昂着头。莲梗上的小扇形萼片衬着白色粉末的莲花，各有不同。有的全开，露出一朵小黄莲；有的只是铺两三片花瓣；有些还在含苞待放的花和骨头，已经饱得快要爆了。

微风习习，荷叶和荷花轻轻摇摆，仿佛在跳舞，吸引着几只蜻蜓飞过荷塘。这真是一幅优雅干净的山水画！

一场雨过后，荷塘呈现出另一番景象。莲花似乎是一个刚刚洗过澡的仙女，站在池塘里。一阵风吹过，大绿盘上晶莹的小水珠滚来滚去，忽东忽西，一下子掉进了荷塘。雨后荷塘新景。

我爱这艳丽的荷花，给人带来芬芳！

爱荷花作文10-27

小学作文荷花游记 第十七篇

初夏时节，荷花在塘中盛开。天蓝蓝的，微风拂晓着柳条，荷花也随着节奏摇曳着。一两只蜻蜓停在上面，在寂静的画面中窃窃私语。

荷花，有粉红色的、桃红色的、黄色的和白色的。无论是含苞待放的还是已经盛开的，都十分美丽，给人以美的享受。

莲，生长在淤泥中，然而，却没有受到淤泥的污染，所生的茎和花都十分洁净。而且，亭亭玉立的她总是一副清雅高洁的样子。没有牡丹的雍容华贵;没有梅花的清高自傲;也没有玫瑰的骄傲张扬。她总是静静的，低调的生长着。荷花的茎中间是空的，而且很直。淡淡的清香飘到远处，飘进了人们心里。这才有了周敦颐的那句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直……”是的，莲是君子。

荷花有很多用途。她的花可以供人们观赏，她的叶可以用来做菜甚至治病。她的果实—莲子、她的根—藕均可供人们使用。总之，荷花为我们奉献了很多。但她却从没有向人们索取过什么。

荷花，是水路草木之花中普通的一种。但是，在我眼中，她却很特别。我要赞颂她，赞颂她的高洁典雅，赞颂她的正直虚心，赞颂她的低调沉稳，赞颂她的默默奉献，赞颂她不与世俗同流合污的精神……

在我们的生活中，不正是有很多的“荷花”吗?他们默默无闻地向社会奉献着自己，他们正直、不受恶劣环境的沾染。而这些人，可能是医生，可能是老师，可能是警察……这些人，都值得我们赞颂!

看到满塘盛开的荷花，让我想到了杨万里的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。满塘的荷花，的确是美景，同样，也值得我们赞颂!

小学作文荷花游记 第十八篇

自然界中的每一种花，都各有各的品质、各有各的个性：梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳……而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。

盛夏时节，正是荷花最艳的时候，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

荷花不仅仅只是一种花，在中国传统文化中还具有丰富的象征意义。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。

荷花是种名副其实的“多功能”的花，它不仅可供人们观赏，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好”红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。

自然界中虽然有各种名贵的花，但我却始终认为最美不过荷花，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!

小学作文荷花游记 第十九篇

夏天到了，荷花池里的花一朵朵开了。

美丽的荷花盛开时，有的含苞待放，如同沾了红墨水，在大大的荷叶上教小鱼识字呢!有的全部展开，犹如害羞的小姑娘慢慢地舒展自己的裙摆，随着风翩翩起舞。她的美丽舞姿吸引来许多观众。荷叶发出“沙沙”的声音，好像在为她鼓掌。有的半开半闭，它歪着头，似乎在思考些什么，是要让小小的鸟儿落在自己那片大花瓣上喝些露水，解解渴吗?

你瞧，那碧绿的叶子大大的，圆圆的，露珠落在那圆伞似的荷叶上，串成了一串晶莹剔透的项链。

蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，也都循着荷花的香味，络绎不绝地飞来。蜜蜂喝着花蜜，天下竟然有这样美味的食物!我真是大开眼界。美丽的蝴蝶也不甘落后，飞来飞去，为荷花池增添点色彩。蜻蜓在天空中左顾右盼，飞到荷花下，不甘示弱，表演了一个绝活“蜻蜓点水”。

荷花池越来越热闹了!

小学作文荷花游记 第二十篇

荷花是一种生长在水中的植物，自古以来，人们都赞赏它“出淤泥而不染”的高贵品质。它虽然不像牡丹那样国色天香，不像兰花那样清新淡雅，不像桃花那样妩媚妖娆，但是我却喜欢它，喜欢它的素雅圣洁。

荷叶是一把碧绿的伞，荷花在它的衬托下，显得更加美丽。池塘中，有的荷花还是花骨朵，含苞待放；有的展开了一两片花瓣，像害羞的少女；有的全部展开了，很是迷人。不论是海棠般的红荷花，还是朝霞似的粉荷花，或是雪一样的白荷花，都是那么漂亮精致。

它不仅美而且浑身都是宝。莲子是一种名贵的中药，味苦，但却是治疗高血压的良药；莲花粥，可以清热解毒；莲藕就更不用说了，几乎人人都爱吃。

我家附近的池塘就有一片荷花，它们在风中跳舞时，我也会闭上眼，仿佛自己也变成一朵荷花。

如果说兰花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜欢你，赞美你！

小学作文荷花游记 第二十一篇

一个周末的下午，我去了泉城广场。

最吸引我的是泉场广场中央的荷塘。远远望去，像《时辰不知月》里的白玉盘，叫白玉盘，静如小湖。看了一下，最外层是“小湖”，最内层是一朵大莲花，有我们班一个教室那么大。中间一层，大莲花周围有十朵小莲花，像士兵保护大莲花。

突然，砰的一声，水柱齐刷刷地涌出来。粗与细，细与粗。一个接一个。相互交织。

他们由钢琴曲《爱丽丝》伴奏。有时候，她像一朵盛开的莲花，像一个年轻的女孩，扭着腰，在风中起舞。

歌曲《茉莉花》中，水柱像一棵陶醉在风雨中的柳树一样翩翩起舞。用水柱诠释茉莉的`优雅。

歌曲《我爱祖国》中，一些水柱在空中形成一个“心”的形状，象征着我们爱祖国，爱春城，爱校园，爱我的家人。有些像烟花一样在空中绽放，激励我们积极向上。有的像火箭一样直冲云霄。

音乐喷泉结束了。我不仅很高兴生活在这样一个和谐美丽的城市，也很自豪生活在一个幸福的家庭。人生精彩！

小学作文荷花游记 第二十二篇

今天是我的生日，爸爸送我一盆令箭荷花当生日礼物。

我接过令箭荷花，连忙把它拿到房间里，我仔细一看，它的叶子是墨绿墨绿的，宽宽的叶子，像箭一样，叶子上面全是刺。

我天天给它浇水，晒太阳。在我的精心呵护下它长出了一个粉红色的花苞。

天越来越热，令箭荷花向着太阳开出了一朵粉红色的花。有一天我到阳台晾衣服不小心把令箭荷花撞到了地上把荷叶折断了，我很伤心。

爸爸说：“令箭荷花的生命力很顽强。你把它插在另一个花盆里。它就能活过来。”我照着爸爸的话去做，我坚持给它浇水，它竟然奇迹般地活过来了。我真的很喜欢令箭荷花，希望它来年再开花，伴我快乐成长。

小学作文荷花游记 第二十三篇

荷花是高洁的象征，它出污泥却没有被染上一点污秽，清洁无瑕，许多中国人喜欢荷花的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，所以把这句话为自己洁身自好的座右铭，它是友谊的象征和使者。

在中国花文化中，荷花是最有趣的咏诗的题材，如李白的《书怀赠江夏韦太守良宰》中的，清水出芙蓉，天然去雕饰。

夏日是观赏荷花的季节，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“在神州大地上，有许多赏荷胜地，著明的有杭州西湖，这大家是知道的，济南大明湖、山东微山湖、湖北洪湖和湖南洞庭湖……这些地方你们都可以看到荷花的芳容，领略到”红衣翠扇映清波的美景。

现在我给大家出两个谜语猜“小小一姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，阵阵放清香”“泥里一条龙 ，头顶一个蓬，身体一节节，满肚小窟窿”大家猜出来了吗？如果没有猜到的话，我告诉你们吧，第一个是荷花，第二个呢就是大家都喜欢的莲藕啦。

家里人都爱荷花，但我不仅爱，而且还打心里的把它当做一位老师来尊敬。因为荷花的纯洁。

啊！我“亲爱的”花中仙子，你可知道我爱你已有多时了。

小学作文荷花游记 第二十四篇

上个星期六，我去了曲院风荷游玩。

一下车进入曲院风荷，映入眼帘的是大片大片的睡莲，它们一个个浮在水面上，衬着那绿绿的叶，清清的水。梅红的睡莲，有的含苞待放，有的已经绽开了梅红的花瓣。还听老师说，睡莲是喜欢阳光的花，有阳光的时候会绽开花朵，没光的时候会合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一点，它的叶是圆形的只是有凹进去的三角形。

寻找荷花的路上，我们偶遇了几只正在磨牙的'小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我们一惊呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它从一棵树“飞”到另一棵树，还在树之间来回横跳，而我们把视线移到一棵树又一棵树。

到了“荷花池”，看到一大片新绿，眼前一片明艳。细看，水下还有许多小黑鱼，它们一会游到荷花下面，一会儿游到别处去。忽然，当我看到有几只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的时候，我想到了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

池里的荷花挨挨挤挤，根交错着，盘根错节。向远处看，在荷花丛里，有一群野鸭，原来是鸭妈妈和三四只小鸭子。都说“龙生九子各有不同”，小鸭们也是一样，瞧，它们有的在追逐，很淘气，有的很乖，紧紧跟着鸭妈妈，生怕游丢了，还有的把头伸到水下去，应该是在觅食吧。真可爱!

睡莲、松鼠、荷花、鸭子，一齐点缀着曲院风荷，曲院风荷真美啊!

小学作文荷花游记 第二十五篇

令人愉快的国庆假期开始了。我们全家今年10月1日去游番禺的莲花山。

我们坐着快艇离开了鸿森码头，很快就来到了莲花山码头。下了船，我们就开始向莲花山东门走去，看见指示路牌上写有莲花塔、莲花城、观音阁等景点，而最吸引我的是水上乐园，听说还可以抽奖呢!但是，考虑到这是全家出游，最后我们选择去观音阁游览。

不一会儿，我们就从东门走到了观音阁，只见里面有一座很大的观音塑像，名叫千手观音，千手观音的旁边有千千万万的小观音像。观音阁门前的场地上还塑有一个镀金观音，她是望海观音。她约有23米高，因为这个观音面对大海，所以称望海观音。在游玩的过程中，我们拍下了许许多多激动人心的瞬间。

莲花山的旅游结束了，今天，虽然我没能去水上乐园玩，可我却深深地感受到了莲花山佛文化的深奥，感受到了莲花山的美丽!

再见了，莲花山!有机会，我一定会再来看望你!

小学作文荷花游记 第二十六篇

雨后的下午，孙的岳父似乎很累，有时会躲在云层里休息。空气很清新，树叶很绿，草很绿。雨后的下午真的很凉爽。

我和奶奶去郊区的河边看荷花。一路上，我跳啊跳。不一会儿，我们来到了河边。

多美的河流啊！河两岸的垂柳绿绿的，倒挂在河岸上，软软的，像母亲穿的裙子上的丝带。这条河绿色清澈。我真的很想用手抱着它，亲吻它。河上的荷叶很拥挤，小鱼在荷叶下快乐地游动。哦，这里有一只小青蛙在荷叶上晒太阳，呱呱叫！绿色的荷叶中间，婀娜多姿的荷花微笑，它们粉红色的笑脸真的让我很舒服。它们是红色、粉色、白色的，都在盛开，都在发芽。他们就像美丽的仙女。它们非常漂亮！微风吹来，荷花散发出特别好的香味。啊！夏荷真好看！

小学作文荷花游记 第二十七篇

通过层层叠叠的荷叶，可见一根根墨绿的长着小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。微风过处，一波波绿浪翻滚而来，茎杆托着花朵挺立于水面，在风中快乐地摇曳着。那一根根荷梗连接着荷花与荷叶使它们亲密无间，是它们友谊的使者。

荷花在我心中是个高大而美好的形象，我爱慕它，希望每天都与它相伴。它出污泥而洁白无瑕的高贵姿态，荷花是圣洁美丽的象征，它洒清香而天然独秀，极玲珑又纯洁谦虚，亭亭玉立惹人喜爱。

俯下身来，对着一朵荷花仔细注视，这好像一个穿着粉红衣裳的小姑娘在翩翩起舞，一个粉色的花瓣张开，粉嫩粉嫩的，让我好想去摘下一朵。放眼望去，有的荷花含苞待放，有的已经有蜻蜓立上头了，有的只开了一半。一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，看上去那么美丽动人。在太阳的照耀下，她的脸红红的，有些害羞了，但她还是把笑容展现给了大家。

近处看完荷花，我又想来个远观，不知远观荷花会出现怎样一幅画，又怎样的趣味。激动之余，我跑到亭中，想在亭中一睹荷花的风采。站在亭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡。

荷花下一大片大片绿色的荷叶给我一种清爽的感觉，田田绿叶间点缀粉白色，蜻蜓伫立荷叶间，甚是可爱。我的视线转移到叶面上的露珠，晶莹剔透，珍珠似得滚来滚去，忽东忽西又落进池塘，构成雨后呵斥的新景象，呈现出一幅装饰画。

荷花不像牡丹一样高傲富贵，不像梅花那样不畏严寒，也不像兰花那样小巧清秀，她总是默默无闻，为人们无私奉献清香，这就是我心中的荷花，心中永恒的荷花。我爱荷花的美丽，更爱她无私奉献的精神。

小学作文荷花游记 第二十八篇

夏天的清晨，空气非常新鲜，我迈着轻松愉快的步子来到乐园。一走进门，一阵优雅芳香扑鼻而来，我脑海里的第一个念头：荷花池里的荷花开了。于是，我急步赶到荷花池旁。

呵，一夜之间，这些本来含苞欲放的花骨朵儿，竟开出了这么鲜艳的荷花：玉白的、粉红的、玫瑰红的……它们姿态各异：有的随风摇曳；有的吐出醉人的香味；有的羞答答地不肯全部开出来；有的'……一张像大圆盘似的荷叶，青翠欲滴，上面滚动着比珍珠还要透亮的水珠，把荷花衬托得更加美丽迷人。

荷花池的池水真静啊，静得让你感觉不到它的流动；荷花池的池水真清啊，清得可以看见池底的泥沙；荷花池的池水真绿啊，绿得仿佛是一块翡翠。在荷花池的正中央。有一条塑得栩栩如生的水泥龙，只见它半个身子露出水面，远看很像神州“五号”再次升空，非常壮观。

我爱乐园美丽的荷花池。

小学作文荷花游记 第二十九篇

荷花因它独特的魅力，赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜欢它，它是友谊的象征和使者，所以我青睐它，它是最有情趣的咏诗作画的题材，所以我写它。梅花虽傲，比不过荷花，牡丹虽艳，但也比不过荷花，只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。

荷花又叫莲花，是水生植物。我们这太偏僻，几乎没有荷花，连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候，正好我爸爸，妈妈在杭州打工，他们听说这次放九天假，便要外公带我去他们那一趟。到那之后，爸爸妈妈很疼我，天天带我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他们带我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了，莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指，但是比手指长。它的背面是绿色，纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润，是夏季的水生植物，它没有牡丹的娇艳，没有傲，没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色，洁身自好的品格，淡淡的清香，娇小的身躯。

荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。

我爱你，荷花。

小学作文荷花游记 第三十篇

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是大诗人杨万里眼中的荷花。是啊，荷花是那么的可爱，那么美丽。让人们对它充满无限的向往。

今天，我与朋友一起去看了家乡的荷花。远远望去，就像诗人杨万里所说的一样“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下显得格外鲜艳娇红。

我走近荷塘，仔细瞧了瞧，荷叶是圆形的，但那边缘的叶子像小波浪一样。一张张叶子都是碧绿的，有些地方还有一点淡淡的翠绿，我摘了一张，放在了头顶上就像一顶小帽子，中间高，边缘低。接着，我又闻了闻，一股淡淡的清香，缓缓飘来，真好闻呀！摸一摸，滑滑的，上面似乎还有一些毛，厚厚的，非常的饱满。荷叶的上面还有一根根细小的叶脉，从荷叶的最中心蔓延开来，荷叶下的茎带着一点点的刺，但并不是非常刺手，一大片的荷叶簇拥在一起，一阵微风吹来，荷叶在微风中翩翩起舞，一齐晃动着脑袋，左摇右摆。可爱极了。

我又仔细看了一下荷花，荷花是那么娇艳，但每朵花都有着不一样的姿态，荷花有白的，有粉的，大多都是粉的。粉的荷花底部也是白的，渐渐地，越到顶部越粉。一片一片花瓣，就像水滴一样，轻轻地从天空中落下来，有的又像一个个小船在水面上飘呀飘，飘向远方。有的荷花已经全部绽放，它非常的无私，用尽自己的所有力气，把辛苦留给自己，把美丽带在给人们。有的荷花才开了一半，十分可爱，但又带着几分娇羞。有的荷花还未开，像一滴饱满的水珠。

莲蓬是荷花的小宝宝，荷花的叶子掉落以后莲蓬也就成熟了。刚开始莲蓬是抬着头的，但长大以后，莲蓬慢慢低下了头，是那么的谦逊。莲蓬又像一个花洒，莲蓬籽尖尖的头，就像花洒的出水口。我们平时吃的莲藕就是荷花根！

中午，我恋恋不舍的回了家，回头望去在阳光的照映下，荷花显得十分闪耀，楚楚动人。

这就是家乡的荷花，我爱家乡的荷花！

小学作文荷花游记 第三十一篇

今年暑假，我去观看了北京·顺义第八届荷花展览会。一走进荷花池边，我便被深深吸引了。

荷花，生在碧水之中，开在炎夏之时，叶似碧玉盘，茎似绿翠柱。一走进荷花池边，一股清淡的香气扑鼻而来，又随风而去；一走进荷花池边，湖边垂柳漾起微泼，池中荷花频频点头；一走进荷花池边，湖中碧水闪耀着光芒，荷花随风跳起舞来，像有一湖的仙子。荷花和荷叶上滚动着一颗颗露珠，晶莹剔透，美丽极了。荷花有的刚刚绽放，像个宝莲灯；有的还是花骨朵，像个熟透的桃子；有的`完全开放，像个花中仙子。这样的美景，能不让人陶醉吗？

荷花不仅给人美感，而且还全身是宝呢！荷花开花后结的莲子，清热解毒，可做药用。结的莲藕香脆可口，是一种美食。

我爱荷花，不但因为它的美，还因为它出污泥而不染、迎骄阳而不惧的品质。这种品质激励着世世代代的中国人，成为有骨气的中国人！

小学作文荷花游记 第三十二篇

今天，我和爸爸一起到三洋湿地赏荷花。一到荷花池边，我就被满池荷花的美丽吸引住了。只见荷花有的像牛奶般白，有的如火一样红，有的是粉红色的，十分可爱。我急忙跑到池边细细观赏荷花，荷花的花瓣十分美丽，离花蕊最近的花瓣是白色的，越向外越红，好像天边的红霞。金黄色的花蕊点缀在这红霞上，使整朵荷花更加绚丽多彩。我忍不住拿起照相机拍了起来，不一会儿，我便拍了好几张照片，荷花可真美呀！

荷花很好看，荷叶也十分好玩。洒几滴水在荷叶上，原本普通的水滴变成了一颗颗晶莹剔透的圆滚滚的小珍珠，在叶面上滚来滚去，最后汇聚在叶子中央，变成了一颗大大的珍珠，真神奇！“为什么会这样呢？”我不禁思考着这个问题。我仔细的观察着这个变化过程，终于明白了。原来，荷叶的叶面非常光滑，水珠在叶面上随意滚动，而且荷叶的形状是中间凹进去的，水滴很容易滚到中间而汇集起来，许多小水滴汇聚一起就成了大水珠了。荷叶长成这样是为了能够蓄积水分，到了干旱的时候就不用怕了。大自然可真奇妙！

太阳渐渐西沉，我恋恋不舍地回家了，希望下次还能到这里赏荷花。

小学作文荷花游记 第三十三篇

今天晚上，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一朵粉红色的荷花，迎着微风翩翩起舞。

夏天的时候，荷花开得很漂亮，荷叶绿油油的。在一个宁静的夜晚，荷花公主和荷叶王子邀请了金鱼小姐、鲤鱼公子来参加他们的舞会。

舞会开始了，王子邀请公主来跳舞……青蛙自然也不会少啦！它就是乐手。蝌蚪就是大名鼎鼎的钢琴家。

公主用优美的舞姿跳着舞。我在看她的时候，她仿佛对着我俏皮地眨眼，对着我说：“来吧，我们一起来跳 我似乎就是他们其中的一员，穿着粉红色的公主裙，站在月光下，一阵凉风吹过，我摇曳着与其它的荷花一起跳舞。粉红色的公主裙随风飘动，风过了，我停止了舞蹈，静静的站在那，月光好像也在对我说你跳的好美啊，你的裙子也好漂亮啊……

过了一会儿，我才想起我不是荷花，我是在赏荷呢。

如果眼前的荷花是一幅美丽的画，那画家的本领可真的是了不起！

你是不是觉得这些荷花很美呢？

小学作文荷花游记 第三十四篇

今年的荷花开得格外娇艳，公园里公园外，都格外娇艳;池塘里池塘外全都一样，忽然呈现出一些乳白色，使人眼前一亮，再仔细一瞧，才知晓那是池内一片片粉红的荷花。池中挺立着密密的荷叶，而油绿的荷叶中盛开着数不清的荷花，有白的，有粉的，迎风摇曳，似乎在炫耀着她们无比娇艳的笑容，她们舞动纤柔的腰枝，仿佛窥探着游玩的路人……

公园里湖中或池塘中的荷花更多。观赏荷花更好的地方是荷花池，池中各色荷花一行行，一列列，在池塘里星罗棋布地盛开着。特别是在早晨阳光正盛时，粉红的荷花倒在湖中，给夏日多增了一份绚丽的色彩。

在我住了近12年的斗室外，有四棵粉色的荷花。每到夏天来临时，正在做功课的我抬头便看见火球般的烈日。强烈的阳光悄悄探进室内，花香直透毫端，人也似乎放松了许多，不再被作业的压力给拘束。从室内走出去，最先映入眼帘的，也是一片粉红，红里透白，然后又是一片翠绿。我度过的夏，几乎都和这池塘中的荷花联系在一起。翠绿的荷叶，粉红的荷花，那样圆润，那样清爽，让我身心愉悦。

前人曾云：“都无色可并，不奈此香何。”在烈日中，着了夏日的热，但又保持它的清爽，这粉里白，白在绿上的荷花，似乎永远和这烈日，不能了这关系。

荷花，这两个字给人许多想象。再联想到这些诗句，真觉得它真是“色香味”俱全，永远解不了这与烈日“一阴一阳”的关系。

小学作文荷花游记 第三十五篇

早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。

荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！

忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。

你只要一出门，就会情不自禁的闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！

啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。

专家点评:

读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》，本文开头也和那篇散文一样，未见花形，先闻花香，接着描写荷花，语句生动，运用了比喻、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的鲜艳可爱。

小学作文荷花游记 第三十六篇

暑假了，爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。

夏天，荷花池一片生机勃勃，许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵，像一支支大毛笔；有的含苞待放，像一个个害羞的小女孩；有的才展开两三片花瓣，像微微含笑的小姑娘；有的全展开了，露出金灿灿的花蕊，犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦！有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……

荷花池里的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是一个个绿玉盘，又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上，一阵阵风吹来，只见满池的荷叶左右晃动，随风起舞，一起一伏，如同一道道水波涌动着。

看着远处飞来的一只只蜻蜓，我不禁吟诵起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。

我爱荷花，爱它的美丽，更爱它“出淤泥而不染”的品质。

小学作文荷花游记 第三十七篇

我家乡的池塘里满是鱼。偶尔会出现一两朵莲花，白如雪，粉如霞。突然，整个池塘都被覆盖了。

看到荷花，我想起了北京故宫水缸里的淡雅荷花，远离湖水的滋养，荷花依旧绽放着她的笑脸。我一被热度激怒就立马安抚了，忍不住靠近了。我迫不及待地想变成一只蜻蜓，飞到她迷人的脸上，落在她耳边，对她耳语。

看到荷花，我想起了杭州西湖的荷花。太阳如火，湖面无风，宛如铜镜。因为我的到来，金锦鲤来到了岸边，在水中嬉戏，溅起无数水花。我望着水面，水面上立着几朵荷花，花瓣盛开，碧绿的荷叶浮在水面上，到处都是荷花的影子。我多想成为一只锦鲤。走在莲花旁，吮吸着莲花的芳香。

当我看到荷花时，我不禁想起了那句名言，我想起了蓝天白云。我的内心似乎受到了极大的震撼。是无痕落雁吗?没有!烧毁的草原，虽然一无所有，却在酝酿来年的生机。莲花不也是这样吗?荷花什么都没有，却是两手空空，却有自己的精神，带给人一个美好的世界，一股沁人心脾的清香，无数的诗句，却带不走一个东西。她默默付出，她没有牡丹的妩媚，她没有山茶花的娇弱之美，她的生命只是萌芽，绽放，全心付出，不求回报。

莲花无语，她不需要多说什么，她不需要为了一场秀而打包，她就在那里，默默付出!

小学作文荷花游记 第三十八篇

夏天来了，荷花盛开了。粉粉嫩嫩的荷花像一个个美丽的小姑娘。各色的荷花真美呀！粉的像霞，白的像雪，红的像火……

各种姿态的荷花亭亭玉立。有的含苞待放，像害羞的小姑娘，你瞧！花苞的顶尖上还停着一只小蜻蜓呢！我想起了：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。有的荷花已经完全绽放，向人们展现出自己全部的美；完全绽放的荷花中间还露出一个莲蓬，莲蓬里面有许多小莲子。

大大小小的荷叶挨挨挤挤，有的像一把碧绿的大伞，有的像一个绿色的圆盘。荷叶上有许多露珠，像珍珠在滚动。可爱的鱼儿在荷叶下游动，它们在玩捉迷藏呢！

啊！美丽的荷花，碧绿的荷叶，你们覆盖了整个池塘，就像给池塘穿上了一件美丽的外衣。我爱这夏天的使者——荷花。

小学作文荷花游记 第三十九篇

古莲花池，坐落在保定市中心的裕华路，是一座小巧玲珑的北方古园林，它以悠久的历史和环水筑榭的独特风格著称于世。

步入朱红色的大门，首先映入眼帘的是一座太湖石假山，正中是嵌有“春午坡”三字刻石。东西两边是碑廊，排楼上悬挂着“古莲花池”大字横匾，显得古色古香，引人注目。

过排楼，西南滨临池水处是一座飞檐微翘，红柱擎盖的亭——濯锦亭。向西行，有百米长的半壁碑刻长廊。长廊西边就是七曲桥，它有九个弯儿，像是一条巨龙在水中嬉戏。步过白玉桥，是南国竹，翠绿一片，微风一吹，迎风摇曳 ，瑟瑟生凉，每逢瑞雪满园，这里更显苍翠清新。竹园南面是园中最高的假山红枣坡。红枣坡枣坡丛笼，中间忪柏柳槐，浓荫蔽日。六幢亭高耸山颠，亭为三面虚敞，一面成壁四角形。西南有南北内塘相通的弧形渠道环抱着一座假山，山上四周怪石林立，远看有的像玲珑的宝塔;有的像昂首报晓的雄鸡;有的像盘坐远眺的金猴;有的像奔腾的骏马，千姿百态意趣横生。空旷处巍然屹立着一座体态空灵的四角小亭，叫“观澜亭”。莲池行宫虽然较小，但建筑的精美、陈设的豪华和书院的雅致、古雅，则别具一格。

莲池一游，使我看到了劳动人民聪明才智。古莲池这座有七百五十年历史的河北名园，是劳动人民的智慧的结晶。我为古池感到骄傲和自豪。我相信，古莲池将放出更加绚丽夺目的光彩。

小学作文荷花游记 第四十篇

今天，我和爸爸妈妈一起去滨河公园里玩，我们去长廊里看了荷花。

荷花池里的荷花正在慢慢的开放，荷花五颜六色，有白色的，有黄色的，有粉色的，有紫红色的。开开的荷花像观影菩萨坐的莲花座，没开的荷花，有的像桃子，有的像蜡烛燃烧的火苗，还有的像毛笔尖儿。

大大的荷叶像一个一个的摇篮，水面上飘着一个一个像圆盘一样的浮萍。风吹着荷叶，荷叶就轻轻地摇来摇去，好像在向我们招手。荷花池里还长着许多的莲蓬，就像切开的两半西瓜。

荷花中间有许多小蜻蜓在飞来飞去，有黑的，有红的，有蓝的。飞着飞着，小蜻蜓落到了荷叶上，就像一架一架的小飞机落在停机坪上。还有几只小蝴蝶在荷花中间飞舞。

小学作文荷花游记 第四十一篇

在我家的附近有一个小公园， 公园里有个荷花池。每天都有很多人去那里观赏荷花。

荷花池里的水碧绿碧绿的， 一朵朵娇艳的荷花站立在池子的中央就像一个个亭亭玉立的少女。绿色的荷叶像个大圆盘，它们挨挨挤挤的， 一阵风吹来，它们随风飘曳，好象在欢迎过往的游人。

美丽的荷花有的洁白如雪，有的粉红似霞，淡淡清香随风扑鼻，沁人心脾。仔细一看， 发现有一只蜻蜓落在了含苞欲放的荷花上，这不禁让我想起了一句诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。多么生动的景象呀！

再往远处一看， 是一座红色琉璃瓦砌成的六角亭。每天放学之后， 我总要到亭子里玩玩，欣赏一下这美丽的荷花池。