返校日作文 第一篇

疫情延期开学的第一天

黄睿熙

今天，是我们因为疫情导致延期开学的第一天，妈妈说因为疫情原因，今天我要在学校吃午饭。我听了非常激动，想着，终于可以在学校吃午饭了，我早就听说学校的饭菜特好吃了，今天终于可以品尝到了，想想都开心！

早上七点五十分，我骑着自行车从家里出发去学校，在路上我一直在想着学校的午饭会吃什么呢？用什么样的碗来装饭菜呢？一直想着导致我错过了学校都不知道，差点骑到公园去了。

来到学校看到好多老师和值周生都在校门口排着队迎接我们，看到他们，我心里还是有小小的激动。来到教室，我就发现每个同学的坐位上都有一个礼包，有各种颜色。我来到自己的座位上也发现一个粉色礼包在我的桌子上。上课时老师来了，跟我们说这是学校给我们发的防疫包，我拆开一看，发现里面放着有两个口罩，一包消毒0湿巾，还有一张是校长给我们的祝福卡片，消毒湿巾既可以消毒又可以擦桌子，口罩可以放口袋以防下午上学时忘带口罩可以备用，都是很实用的东西，太好了。

经过一上午的时间煎熬，终于熬到了中午放学，我期待了一上午的午饭终于来了，我们消完毒领完饭盒回到座位，我迫不及待地打开了饭盒，一股香味扑鼻而来，看着可口的饭菜，我情不自禁地流出了口水，开始了我在学校的第一次午饭。我拿起勺子尝了几口菜，天呐，太香了，西红柿炒蛋的汁水在我口里打转，红烧肉则肥而不腻，让我回味无穷，白菜清爽可口，太好吃了，平时在家不吃白菜的我这时都把白菜吃得干干净净。疫情延期开学的第一天，收到了学校发给我们的暖心防疫包，也让我第一次尝到了学校的饭菜，实在太开心了。

返校日作文 第二篇

经市疫情防控指挥部批准，全市中小学返校复学方案如下：

一、复学时间安排

4月13日（周三），高中一、二年级和初中学校返校复学；

4月14日（周四），小学和幼儿园返校复学。

规模较大的学校对返校复学时间可适当进行调整，报市教体局审批通过后实施。

二、相关工作要求

1.做好复学准备工作。各学校（幼儿园）要按照《全市复学工作方案》要求，按“一校一策”原则精心制定错区域、错学段、错时间恢复线下教学活动工作方案，认真组织防控知识与技能培训，加强应急处置演练，对校园环境彻底消杀整治等准备工作，真正做到具备开学条件。

2.加强学生排查工作。各学校（幼儿园）要提前通知所有师生员工和共同居住人做好个人健康管理和监测，配合学校做好学生情况详细摸排。复课前，学校要统计每一名学生的健康状况、出行情况以及与外人接触情况等，做到及时、详实、准确、全面。如有发热、咳嗽、乏力等症状，务必居家隔离并及时上报学校。

3.做好个人安全防护。从即日起直至返校前，确保学生居家不外出，家长尽量少外出，确需外出要做好防护，务必坚持每日测温健康报备。

4.错时错峰有序返校。各学校要提前制定并高效组织实施《学生错时错峰返校方案》，确保道路畅通、秩序井然。学生返校时，严格执行“两点一线”闭环出行，尽量由家长一对一接送，不乘坐公共交通工具。

5.加强常态化疫情防控。返校复学后，有住宿条件的学校，原则上实行封闭管理；不具备住宿条件的学校，师生员工严格执行“两点一线”闭环出行，避免乘坐公共交通工具。入校排队等候期间不聚集、不扎堆，做到安全有序，在校内外规范佩戴口罩，保持勤洗手、常通风、一米线等良好习惯。

返校作文600字 (菁选2篇)（扩展2）

——返校教学检测计划 (菁选2篇)

返校日作文 第三篇

开学的激动

今天的开学，仿佛一种美好，一种快乐，一种喜悦。一种说不出来的激动和快乐的喷发。成年人体会不到的快乐。

一如既往地来到教室，班上坐满了同学，叽叽喳喳地讨论着一些事。我去听了听：你知道吗，寒假里有人去外地旅行了。我想，会是谁这么大胆去外地玩，不怕感染病毒啊！我回到座位上，跟我同桌玩了起来，突然老师来了，她说：恭贺同学们大驾光临！我们都被她这句话给逗笑了。

新的一天新的开始，我就这样开启了一天的学习。我们上午的课就这样在吵吵嚷嚷中度过了。

在科学课上，我表现很好，积极举手，其实这一切是为了竞选科学课代表。

科学课代表是我梦寐以求的职位。因为科学实验非常有趣：点亮灯泡，引电，观察铜丝……，而我们做的是点亮灯泡。先用灯线穿过灯座，再把铁钩钩上电池盒，把铜线插入，再放上电池就好了。可我们没有电池，只能回家做，但过程非常有趣。

在度过了下午最后一段时光后，恋恋不舍地离开了校园。

在校园生活中，我体会到了快乐和辛苦。快乐有很多种：下课，吃饭，午睡。因为这些可以放松身体和心情，让人觉得舒适。只有在小学六年才体会到的快乐。辛苦有比快乐更多的时光：作业多，上课，玩不了电脑……。哎，有太多太多的喜悦说不出来。

美好一天，快乐每天！

返校日作文 第四篇

开学第一天

寇欣梦

来到校门口，哇！我一眼就看到了我的钟老师，呵呵！我的老师变美了。老师穿着那雪白的衬衫，一条黑色裙子和一双高跟鞋，显得亭亭玉立。老师和我说早上好呀！一见到我的老师，就感觉到了一种温柔、慈祥的气息。

走进学校，哇！空气是那么的清新，环境是那么的美好。

走进教室一看，我的同学们都长高了，穿着整齐的礼服显得特别精神。同学们都懂事了，上课的纪律也比以前好了，以前上课吵吵闹闹的，现在可安静了。

今天中午同学们一起在学校吃了午饭，学校的饭可好吃了，我们班有同学都吃了两碗呢！中午吃饭，我们没有吵闹，是因为钟老师教了我们一句“食不言，寝不语”。

今天第一天到校，学校还给我们每个同学都准备了一份贴心的礼物，打开一看，里面有口罩，消毒湿纸巾还有一张祝愿小卡片。

愉快的一天过去了，我还是喜欢在教室里上课的这种氛围。

返校日作文 第五篇

芳草萋萋，悠悠白云，飒飒秋风，勾起了我对母校的思念。母校啊!在欢快的时候您是繁星；在失落的时候，您是阳光；在饥渴的时候，您是清泉；在茫然的时候，您是明幻……二十年了，我已经是一位科学院的博士，在百忙之中抽出空闲，决定回母校去看看。我我坐着宇宙时光飞行器，一眨眼就回到了母校。

哇，母校的面貌焕然一新，变化大极了!走进母校，踏上“地念地毯”--一种具有思维能力的地毯，它能看出人的心思，沿着“地念地毯”，我参观了校园。我来到花圃，花圃里种着许多奇花异草，一个机器人在一旁看护，机器人见到我的到来，开口说话了：“留下明天的生命，流下一个生命的明天，植物的光彩来自您的不踩”。我身边的导游解说到：“这个机器人专门负责环保宣传。”我惊诧得目瞪口呆，说不出话来。接着，它带我们参观了教学楼，那是一栋空中楼阁，里面的设备可先进了!同学们是由外星老师进行教育的，老师上课时采用神奇墙纸，运用这种墙纸，可随意选择上课情景，让学生身临其境，进行直观学习，开阔学生视野。能伸缩的桌倚代替了我们从前的小桌倚，教室里的颜色随季节的变化而变化：春天是绿色的，夏天是蓝色，秋天是橙色，冬天是白色，让你感到像是走进了大自然。“地念地毯”说：“这里的饮食是营养师精心配置的，由机器人烹调，让同学们的健康有保障。”然后，它带我来到操场，这是个超现代化的伸缩操场，这个圆形操场可变大变小，并具备保护性能，摔倒了也不会受伤，同学们在操场上自由自在地玩耍着……

一年的开始是春天，人生的起点是母校。现在的我一定努力学习，将来一定把母校建设得更可爱、更现代。

返校日作文 第六篇

各直属学校、中心学校、民办学校：

根据市新冠肺炎疫情防控应急指挥部《关于阜城三区解除静态管理有序恢复生活生产秩序通告》(20xx年第23号)及《阜阳市教育局关于恢复线下教育教学有关事项的通知》(教办函(20xx)16号)精神，现就有序恢复线下教育教学(以下简称复课)有关事项通知如下：

一、学校复课要求

(一)学校未被列入封控区、管控区。

(二)学校细化返校复课方案和应急预案，对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底，确保信息不漏一人，复课前各项工作准备充分，开展一次应急演练。

(三)学校通过召开线上家长会等多种形式，详细告知学生、家长复课条件、准备工作、复课后学校管理措施、对暂不能复课学生的学习帮扶办法等。

(四)学校组织全面专业卫生清洁和环境消杀。

(五)学校做好防疫物资储备，至少确保两周常规用量。

(六)全区各级各类学校(幼儿园)于4月18日有序复学复课。

(七)经区教育局根据疫情防控要求研究同意后方可复学复课。

二、师生员工返校复课条件

(一)不在中高风险地区或封控区、管控区。

(二)本人或共同居住人员没有发热(体温≥℃)、咳嗽、咽痛、流涕、腹泻等疑似症状。

(三)提供本人或共同居住人员返校前一周自我健康监测记录。

(四)本人或共同居住人员为新冠肺炎确诊病例或无症状感染者、密接者、次密接者、时空伴随者等各类红、黄码人员的，必须严格落实有关健康管理措施，待转为绿码后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课。

(五)本人或共同居住人员为各类来(回)阜人员的，须按照有关要求落实相关管控措施、完成必要健康监测后，提供48小时以内核酸检测阴性证明，经学校批准后方可返校复课。

(六)解除集中隔离的师生，需再居家隔离7天，持《解除隔离通知单》和居家隔离7天两次核酸检测阴性证明，方可返校复课。返校复课前，所有师生员工要做好个人健康监测，减少外出，并向学校提交健康码、行程码、健康承诺、核酸检测证明等。

三、全面强化复课后管理工作

(一)加强人员管理。学校复学后，学校教职员工、学生及家长，非必要不离阜。不具备住宿条件的学校，师生员工严格执行从家庭到学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具。具备住宿条件的学校，原则上实行封闭式管理。全寄宿制学校实行封闭管理，非必要不离校；原被封闭在校外，符合返校复课条件师生员工，应统一安排进校:教职员工进出校须严格执行疫情防控要求。其他有寄宿生的学校，要对寄宿生和走读生分别建立台账，分类管理，寄宿生非必要不离校。

(二)加强场所管理。校园内不组织大型聚集性活动，降低图书室、阅览室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导学生不扎堆、不聚集。严格落实食堂用餐卫生安全管理制度和有关疫情防控要求。配齐配足宿舍值守人员，执行24小时值班制度，引导住宿生不串寝。疫情防控部门对学校食堂、住宿等有专门要求的，从其规定。

(三)加强教学管理。学校要提前开展线上教学情况摸底和诊断评估工作，分析学情，合理调整教学计划，做好线上和线下教学衔接，有针对性地复习、辅导，但不得开展复学“摸底考试”恢复正常教学后确需组织的考试，不得对测试成绩进行排名、公示。

(四)做好学生心理疏导。学校要关注学生心理变化，做好心理疏导，贯彻落实“双减”要求，引导学生合理安排作息，加强体育锻炼。对暂时不能复课的人员，学校要“一对一”做好信息告知和沟通安抚，及时掌握健康状况，继续做好线上教育教学服务保障、居家生活指导和心理关爱。

(五)严格落实疫情防控措施

1.学校要严格执行“两案九制(或八制)”要求，落实疫情防控规定，做好防控物资储备，确保疫情防控各项要求落实到位。

2.学校要细化返校工作流程，安排充足的'工作人员做好测温、查验健康证明等工作，引导学生有序、分散、快速进入校园。 要实行错峰放学，引导家长接送时快接快走，避免人群聚集。

3.学校要认真落实好师生晨午晚检、学生因病缺课登记追踪、复学证明查验等制度。

4.密切关注师生身体健康状况。对出现咳嗽、发热等异常症状的人员，学校应第一时间在疫情防控人员指导下，按照流程进行处置。

5.学校要制定核酸检测计划，及时报属地卫健部门，对返校师生员工每日进行20%核酸检测抽检，确保做到应检尽检。

四、严格落实工作责任

严格落实疫情防控属地、部门、学校、个人“四方责任”压实学校疫情防控主体责任，进一步完善和落实疫情防控工作方案和应急处置预案，及时处置返校复学中遇到的问题，确保返校复学工作有序进行。返校复学后，区教育局将联合相关部门对学校疫情防控、校园安全、食品卫生安全、返校复学组织等情况进行专项督查。请各校将返校复课安排及时报送区教育局体育卫生艺术教育发展中心和相对应的管理科室(基础教育发展中心、职业教育发展中心、民办教育发展中心)。

以上措施应依据市、区疫情防控应急指挥部和属地疫情防控指挥机构最新要求及时调整。

颍东区教育局

20xx年4月16日

返校作文600字 (菁选2篇)（扩展7）

——草作文600字 (菁选2篇)

返校日作文 第七篇

黄锶琪

今天，是一个特别的日子，因为我们要返回学校啦！真令人激动万分！

到了校门，我到四年级那条道找到了钟老师，钟老师帮我拍了一张照让我回到班级！进了校门，测完体温，首先映入眼帘的是贴满冬奥会冠军的一面墙，有谷爱凌，武大靖和苏翊鸣等。

到了教室，我看了四五个同学和英语王老师围在一起。走近一看，原来是王老师帮我们测量体温。所有同学到齐后，心理肖老师给我们上了一课—返校后的心理课，肖老师给我们做了一道特别有趣的题，就是写出返校的快乐与困难。我写的快乐是可以见到亲爱的老师和同学们，可以远离电子产品，可以更好地学习。困难是不能随时看见我亲爱的妹妹，不能睡懒觉了。上完了上午所有的课程，钟老师还带我们去做了核酸。

下课后，到了午饭时间，我先用班组门口的酒精洗手，然后再走进教室排队领盒饭。终于到我了，我拿着香喷喷的盒饭走到座位上，打开饭盒一股香味扑鼻而来！哇，有红烧肉，白菜，番茄炒鸡蛋和冬瓜汤，汤里面还有许多肉粒，我尝了一口，好喝极了！番茄炒鸡蛋这道菜拌饭特别地美味，咸味中又带点甜。我从来都没感受到大家一起吃饭，感到特别开心！吃完午饭休息一会就到了午睡时间，睡完午觉就到了科学课，洪老师给我们一人发了一个科学材料包，里面有电线，电池盒和灯光等。我成功地让灯泡亮起来了，太好玩了！

返校日作文 第八篇

开学第一天

邓诺迪

我怀着激动、兴奋、愉快的心情，跑进了学校。三个月没来学校了，学校里一定发生了不小的变化。

刚走进校门，就看到一个宣传栏在校道右侧，上面是北京冬奥会中国获得金牌的人名和奖项，上面有谷爱凌、苏翊鸣等。

走进教室，又有变化。因为疫情还没有结束，大家都戴着口罩，很闷热。

我们操场中间的草坪完全变了个样！几个月没来，草坪长出了杂草和花，花有白、黄这两种花，白花和黄花在一块大草坪上，嫩绿中带着洁白、金黄，多美啊！草丛中，还点缀着一个个小蘑菇，它们全身雪白，像一把把白色的小伞。

中午第四节课下课后，全班同学一起吃中饭。首先，我们排队走到走廊消毒，我拿到了盒饭，打开发饭盒，有白菜、番茄炒蛋和红烧肉，番茄炒蛋又酸又甜，红烧肉肥而不腻。

最大的变化是我们现在不吵了，更守纪律了，更听话了，老师还夸我们。

这就是开学的第一天。

返校日作文 第九篇

新学期开学有段日子了，原先的一些习惯有的回家了，有的却还未回家。

那一天中午，母亲跟我说，“明日就需要回校复课了……”我兴奋了大半天。夜里，在床上，一想起明日就需要看到各自依然的老师、同学们，心里按耐不住也有一丝丝的小兴奋。

第二天，我很早地起了床，理好背包，吃完早餐，就奔向院校了。一路上景色依然，可我认为，他们都比之前更为得有精神实质。

赶到院校，量了人体体温，看到随处都拉着有关“战疫情”的横幅，对啊，现阶段肺炎疫情尽管减轻了，但还没有彻底击败。我上了室内楼梯，一口气爬到四楼，一切都或是了解的模样，仅仅空气中多了一些消毒液的味儿。进了课室，才仅有7：40，可我察觉自己则是最后一个到的——同学们早已来啦。

同学们好像都长胖了，人也长个子了很多。尽管隔着毫米厚的防护口罩，但却像隔着一堵墙，谁都害怕挨近谁。

“丁零零——”上课铃响了。老师走入了课室，它是自打假期至今第一次给大家授课。

班集体里议论纷纷，连淘气鬼们也都摆正了座姿，任何人都侧耳倾听老师授课。老师尽管戴着很厚的防护口罩，但大家听的英文却比之前更清楚了。我悄悄地调节了一下桌椅，尽可能把响声压得不大很低声，由于我担忧自身听漏了哪一个关键点。

老师逐渐提出问题了，一开始同学们好像都有点儿害羞，但一会儿：一只手举起来了，双手举起来了，三只，四只……全体同学都举起手来了。

不经意间间，一节课上完后。从神色中能够看得出，大伙儿针对再次返回校园内全是激动的。

念书是回家了，但融入念书节奏感的一些习惯还未回家。

本来中午男同学们能够来一场篮球联赛的，团队协作的健身时间，如今院校不允许打篮球主题活动，因此这个时候变成了与人相处的時间。

虽然一些习惯仍在回家的路上上，虽然大伙儿嘴中沒有说，但大家都体会到回校复课再度欢聚的宝贵，这时，我还在心里在叫喊着，“回家，真棒！”

返校作文600字 (菁选2篇)扩展阅读

返校作文600字 (菁选2篇)（扩展1）

——返校复学方案 (菁选2篇)

返校日作文 第十篇

尊敬的各位家长：

根据xxx市教育局《2022年1月20日校园疫情防控通知027号》、《xx市新希望学校2021年1月返校复课疫情防控工作方案》要求，特将学生返校的注意事项告知如下：

1、复课时间

1月21日—23日

返校时间：1月21日（明天）上午，七到九年级9：00-9：20、四到六年级9：20-9：40、一到三年级9：40-10：00。

寒假时间：1月24日正式放假。

2、学生返校的准备工作

1、及时将健康码、行程码等健康信息报告给班主任。

2、学生准备好回校后疫情防控相关的个人物品，如：口罩、消毒湿巾等。

3、提前准备好生活用品及学习用品，无特殊情况正常上课期间学校将不接收一切外送物品。

4、家长做好学生手机的管理工作，所有学生不得将手机带入校园。

5、返校途中做好个人防护及注意交通安全，各年级严格按照返校时间段返校。避免校门口路段的交通拥堵，到校门口按指定路线行进，服从工作人员的指挥。

为期两周的线上教学即将结束，回校前各位家长与孩子做一次交流，帮助孩子做好充分的返校复学准备。学校及老师门在今天下午已经做好了返校复学准备，期待明天与学生们的相聚。本学期也剩下最后一周了，让我们共同努力为孩子们的健康成长保驾护航！

xxx学校

2022年1月20日

返校作文600字 (菁选2篇)（扩展5）

——画圆作文600字 (菁选2篇)

返校日作文 第十一篇

什么?画圆?圆规我可没有，我满腹狐疑，迫不及待的想听听黄老师讲解，我的问题各种各样，你要是不知道故事经过的话，就飞奔来一探究竟吧!

黄老师先给了我们一张方方正正，洁白如雪的纸，同时黄老师也告诉了我们第一种画圆的方法，我漫不经心的`紧握铅笔在那大白纸上像弯曲的蛇一样随手画了一个圆，“啊?这是圆?”我自言自语道，这分明就是我早晨吃的那只扁扁的鸡蛋嘛!同学的杰作也数不胜数，有的像一块凹凸不*的大石头，有的像一只右边又长的土豆，有的像颗樱桃，有的居然像眼珠子，弄的我们开怀大笑。

方法2——转纸画圆，黄老师先给我们做了个示范，拿起笔，把小拇指抵在纸的中央，把白纸转动360度，我们若有所悟，原来小拇指已经成了圆规的尖头，我们窃窃私语，我心想：黄老师不用圆规画，早知如此，何必当初?聪明的黄老师这下糊涂了吧!结果黄老师画得还是很圆，我又想，这么简单，小事一桩，谁画起来都会下笔如有神。谁知，我有眼不识泰山，看别人简单，自己画就难了，我结果小拇指都红了，真是得不偿失。可是却比刚刚的圆多了!

发法3——连分数画圆，就是画一个米子，写上自己的职位，然后打一下分数，再把分数连起来，如：女儿，老师……我心想：我做学生很听老师的话，上课积极举手发言，打个100分吧，作为弟弟，对姐姐不闻不问，她主动说话我都不理她，而且我们经常吵架，风波长达4个星期，就无可奈何的打了40分，作为同学，有时当干部就严厉的打骂同学，甚至闹一些矛盾，弄的彼此心情不悦，就打一个89分吧!最后全连上以后，又凹了一块进去，再看看同学们的，有的是一个椭圆，有的是一块石头，怎么画都不圆呢?

这次游戏我明白了一个道理：每个人都不是完美的，只有认真努力，才能让自己的人生变得更加完美!

返校作文600字 (菁选2篇)（扩展6）

——统一返校复学通知 (菁选2篇)

返校日作文 第十二篇

哎，真是的，又要开学了。如果再放几天假该多好哇，哪怕三天也行呀。一开学，作业就留那么多，真烦人！

这几天，我和妈妈想得最多地就是到底换不换老师呀？说心里话，我是不想换老师的。我觉得我们老师挺好的，没有必要换。妈妈为了查清楚，还电话问了呢。我觉得妈妈不用打，妈妈还非要打，真是的！

“快起床，快，要不然就迟到了。”我从睡梦中被惊醒，一咕噜爬下床，吃完饭，背起书包，上学去了。

一路上，妈妈喋喋不休地唠叨着：“到学校好好学习，听老师话，三年级是个关键。”唉，耳朵都听出茧子了。就这样，我在妈妈的唠叨声中走到学校。

一进校门，就看见小黑板上写着我现在所在的班级，老师真细心。我看了看，直奔三（1）班走去，心里一直在祈祷，造成别换老师呀！

到了教室，向讲台上一望，真好！老师还是原来的老师，这下我可放心了，心里的一块石头才落了地。我注意到同学们都在聊天呢，于是，我找到好朋友聊了起来。

这一聊天，我发现同学们竟然差不多都去了唐山呢。且我发现李子涵黑了，一定是游泳去了，哈！王纯戴上了眼镜，一定是假期里没有保护视力，天天看电视了吧！我在心里猜着。

这时，老师敲了敲黑板，对我们说：“由于我们上三年级了，我们就又要认识一位新老师了，她就是朱老师。”她把朱老师介绍给我们认识后，自己就走了。

今天返校的日子就在朱老师的讲解中结束了。

返校日作文 第十三篇

各中心学校、直属学校、民办学校：

根据阜阳市新冠肺炎疫情防控应急指挥部《关于阜城三区解除静态管理有序恢复生活生产秩序的通告》(20xx年第23号)、《阜阳市教育局关于恢复线下教育教学有关事项的通知》(教办函〔20xx〕16号)精神，为统筹做好我区校园疫情防控和教育教学工作，分批有序推进返校复课，经区教育系统新冠肺炎疫情防控领导小组研究和区新冠肺炎疫情防控应急指挥部同意，现就有关事项通知如下:

一、坚持分批错峰，有序返校复课

第一批返校复课：4月18日(星期一) 九年级、高三年级；

第二批返校复课：4月19日(星期二) 高一、高二年级，七、八年级，小学四至六年级；

第三批返校复课：4月20日(星期三)小学一至三年级；

幼儿园返校复课时间不得早于4月20日。

存在下列情况的师生员工暂缓返校：

①在中高风险地区的；

②本人或共同居住人员的健康码异常的；

③本人或共同同居住人员仍处于隔离或自我健康监测阶段的；

④仍处封控区、管控区和未完成规定隔离措施的。对不能按时返校复课的学生，各学校继续做好线上教学服务。

二、强化健康管理，明确相关要求

(一)返校复课师生员工须提供包含本人和共同居住人员健康码、行程码、核酸检测的健康承诺书。

(二)学校应要求返校复课师生员工和共同居住人员共同做好健康管理，尽量减少外出，每天要将当天的健康情况向学校报备。

(三)学校按照“一校一策”的原则，细化返校复课方案和应急预案，对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底，确保信息不漏一人。

(四)学校在返校复课前要对本校落实“两案九制”情况进行一次全面自查验收。复课前各项工作准备就绪后，开展一次应急处置演练。学校要预先通知全体任课教师提前备好课，做好复课准备工作。

(五)区教育局将会同卫健等部门对学校复课准备情况进行全面验收，经验收合格后才能安排返校复课。

三、严格内部管理，做好教学衔接

(一)全寄宿制学校继续实行封闭管理。封闭在校的师生，家中有处于居家健康监测等风险人员的，继续在校封闭管理。

(二)非寄宿制学校严格执行“五个一律”。学校应督促返校复课的师生员工，严格执行家庭、学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免接触外界无关人员，降低交叉感染风险。

(三)加强校内管理。不组织大型聚集性活动，降低图书室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导学生不扎堆、不聚集。

(四)强化家校对接。密切关注学生心理健康，对行为或心理有异常情况的主动介入，和家长共同做好思想引导、心理疏导工作。

(五)返校复课后，各学校要积极做好线上、线下的教学衔接，精准分析学情，对线上教学质量进行诊断评估，要安排一定的课时对线上教学内容进行复习与巩固。要加大对学困生帮扶力度，努力提高学习效果。

四、强化疫情防控，压实工作责任

(一)学校要以“两案九制”为遵循，落实疫情防控规定，做好防控物资储备，至少确保两周常规用量。确保各项防控要求落实到位。

(二)学校要在复课前全面开展一次校园卫生清扫、环境整治和安全隐患排查，对教室、办公室等重点场所开展全覆盖消毒。

(三)学校要细化返校工作流程，安排充足人员做好测温、查验健康证明等工作，引导学生有序、分散、快速进入校园。要实行错峰放学，引导家长接送孩子及时离开，避免人群聚集。

(四)学校要认真落实好师生晨午晚检、学生因病缺课登记追踪等制度。对后勤保障等社会化服务人员，严格实行闭环管理。

(五)密切关注师生身体健康状况。对出现呼吸道发热等异常症状的人员，学校应第一时间按照流程进行处置。

(六)学校应主动对接属地卫健部门，做好核酸检测。对和外界接触频繁、交叉感染风险较高岗位人员实行隔天一次核酸检测。同时每个工作日要安排不少于20%教职员工和学生进行常态核酸检测。

返校日作文 第十四篇

张宇轩

深圳的疫情，在大家的共同努力下，终于控制住了，今天我们也迎来了返校的好日子。

今天早上我怀着一颗欣喜若狂的心，走在了去学校的路上，一走到了校门口，“哇！”我感叹道。有一条条红色的带子把进出的路分成了六条，每条路上都有老师在举着几年级的牌子，这时候我的眼前一亮，发现还有各个班的班主任面带微笑在校门口迎接我们返校，我发现每个老师都穿着白衬衣和黑裤子。我心想：“钟老师在哪呢？”我左顾右盼，发现没有看见钟老师，我有一点儿失望，不过我还是继续往里走，看见一台台测温机和酒精喷洒的机器，再往里走，就会看见一条笔直的绿毯铺在地上，直通各个班级的门口。走到教室门口，听到的第一句话就是“请先测体温，测完体温后在消毒，消完毒后再进入教室。”我抬起头来一看，发现说此话的正是王老师！根据王老师说的话我测完体温消完毒后就进入了教室，发现同学们的双眼炯炯有神的，也端端正正的在座位上坐好了，在静静的等着老师来给我们讲课。

今天不但是返校的一天，也有许多有趣的事情，比如：第一节是心理健康、第二节课去做核酸、中午在学校吃午饭……其中我印象最深刻的是吃午饭。

在学校吃午饭很有意思，我们先按照顺序在走廊排队消毒洗手，再进入教室排队领盒饭，我领完盒饭以后就回到了座位上，打开盒饭一股浓浓的香味扑鼻而来，有米饭、西红柿炒鸡蛋、白菜和红烧肉！我一看后面，发现廖劲哲正在狼吞虎咽的吃着，我看见廖劲哲吃的很香，我也跟着吃起来，“哇”我吃了一口叫到“西红柿炒鸡蛋香甜、白菜又香又脆、红烧肉肥而不腻，真是太美味了！”我正在狼吞虎咽中，一句话吸引了我，“我吃完了，再给我一盒饭”！我定睛一看，原来是廖劲哲！等大家都吃完后，就到了午休时间，我趴在桌子上久久不能入睡，我就闭着眼睛，等待时间，等时间到了就是午休结束。接着上了两节科学课之后就放学了！

希望明天又是开心的一天

返校日作文 第十五篇

为切实做好我县中小学校返校复学工作，根据省、市、县疫情防控部门相关要求，结合我县当前疫情防控工作实际，特制定本工作方案。

一、总体要求

进一步压实“四方责任”，坚持“人物同防、多病共防”，认真落实国家卫生健康委、教育部联合印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》（第四版）和“九个到位”的要求，严格落实学校疫情防控条件达不到防疫要求的、不能满足防控技术方案要求的、没有完善应急方案的、防疫物资储备不到位的、校园安全没有保证的不得返校复学的要求，加强统筹协调，坚持把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，科学、周密组织师生返校，加强校园管理和日常疫情防控，确保返校复学安全、*稳、有序。

二、返校复学时间

按照分类分层管理原则，采取错时错峰的办法，对全县中小学校（幼儿园）离、返校工作安排如下：

1.现在校封闭管理的高三和初中九年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月11日下午6:00前返校；

2.现在校封闭管理的高一、高二和初中七、八年级全体师生员工，4月10日下午县疫情防控指挥部发布解封令后，师生员工有序离校，4月12日下午6：00前返校；

3.现居家学习的全体师生员工（含幼儿园）于4月11日早上8:00开始返校；

4.五所涉疫学校现居家隔离的师生，隔离期满且核酸检测为阴性人员，即可返校。

离校前各学校要对学生进行疫情防控知识宣传，引导学生做好个人防护，非必要不外出、不聚集。各级各类学校要科学制订本校离、返校方案，并按照方案要求，严密组织年级班级错时错峰分批、有序离校、返校。

返校当天，各学校要按照分类管理的原则，对照要求做好返校人员信息核查：

月27日以来，未离开镇*的师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员健康码、行程码绿码，即可返校；

2. 3月27日以来，到过市内县外的（不含唐河县）师生员工，持本人近14天体温检测及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校；

3. 3月27日以来，到过省内无疫情城市的师生员工，返回前需提前3天向属地村（社区）报备，返校时持本人及共同居住人员48小时内核酸检测阴性证明、健康码、行程码绿码、密接者自查码，即可返校。

以下4类人员，暂缓返校：

1.到过省内疫情发生城市的，返镇赋黄码，实行7天居家隔离，并开展3次核酸检测(1、4、7天)。对密接、次密接人员，赋红码，实行集中隔离；

2.到过省外人员，返镇赋黄码，实行“三天两检”和7天居家隔离；

3.到过上海、吉林等重点疫情城市的，返镇赋红码，实行“三天两检”，“点对点转运”、集中隔离14天；

4.到过其他有疫情的城市，实行集中隔离14天。

（二）返校后

1.强化校园封闭管理。学校要继续实施封闭管理，做到非必要不进入，确需入校的车辆、人员按照 “五查一问一报批”全登记，坚决杜绝熟人现象。师生生活物品入校，必须件件消毒，并做好领取登记。快递一律不得入校。

2.强化人员排查管控。重点关注疫情城市旅居史人员、当日离返镇人员、教育系统长期请假及学习培训在外的人员。学校必须对上述人员详细建立台账，详细记录外出地点、预返镇时间等信息，并通过多种方式告知其返镇政策，提前3天进行线上线下三报备，且要配合所在乡镇(街道)指挥部落实具体防控措施。

3.强化校内管理。一是各学校在持续落实错时错峰就餐、就寝、入厕等各个环节及常规消杀、师生员工体温检测的同时，要求学生每周要上传一次家庭共同居住人员的行程码、健康码、核酸检测阴性证明，学校要做好监控，发现异常，立即逐级上报。二是师生在校园内需全程佩戴囗罩，上体育课、大课间及室外活动时不需戴口罩，在教室上课时学生需要佩戴口罩，授课教师无需佩戴口罩。三是走读生。各学校要引导家长“点对点” 接送，确保学生校门、家门两点一线，杜绝出现途中其他区域停留等现象，并做好全程个人防护。同时要教育引导师生员工共同生活人员不到疫区、不要从疫区返回。四是校内有家属区及施工区的学校，要开设专用通道，家属区、施工区实行封闭管理，且人员不得到教学区，最大限度降低与校园师生接触几率，降低校园疫情输入风险。

4．强化应急处置。各学校要有计划、有重点地对教职员工和学生开展一次疫情防控应急演练，并根据演练暴露出来的问题，及时完善应急措施，确保应急处置快速、高效。

5．关注特殊群体。关爱特殊群体学生的学习和心理健康，尤其是此次隔离学生的心理，学校要每天关注学生的心理状况，重点要关注此次隔离师生的心理状态，建立特别档案。同时持续开展“六个一”活动，让学生在活动中感受班级、学校的.温暖和关爱。

6．强化核酸检测和疫苗接种。学校重点人员除严格按照县指挥部要求参与核酸检测外，还要持续每周进行2次核酸检测，学生每天按20％抽检，每周全员覆盖，坚决阻断病毒隐匿性传播。同时，要继续加大对疫苗加强针及序贯加强免疫接种的督促，确保应接尽接。

三、工作要求

（一）严肃工作纪律。各中心校、县管学校要坚决落实防控工作的主体责任，履职尽责，担当作为。对因通知宣传不到位导致学生提前返校的，将严肃追究相关人员的责任。对瞒报、虚报个人情况、不遵守学校纪律的个人，对迟报、漏报、错报、虚报、瞒报信息的相关人员，将严肃追责。

（二）履行主体责任。各中心校、县管学校要积极协调卫生防疫、市场监管、*等部门建立学校联防联控工作机制，督促指导学校全面落实学生安全返校各项防控措施和准备工作。学校校长是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级、家长四级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学、生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作*稳有序。

（三）强化督导检查。返校复学前后，教体局疫情防控督导组将加强对学校返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，建立问题台账，强化跟踪问效，确保学生安全有序返校。对于工作不到位，造成疫情扩散和恶劣影响的，要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任。

（四）重视宣传引导。各学校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报复学准备情况，强化舆论引导，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。