与爱同频作文 第一篇

轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是无私奉献的雷锋精神。

在离开雷锋的几十个春秋里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反，雷锋精神处处绽放光芒。

在偏僻山村漏雨的教师室，一位女教师正在给学生上课，整个学校一共十二名学生，全都在一个教室上课，一到六年级全部的科目都是她任教。她既是班主任又是校长，又是炊事员。每天中午还要为这一到六年级的十二个学生烧饭。遇到下雨的日子，学校门前的一条小河的河水就暴涨。这条小河是学生们上学、放学的必经之路。这位老师又多了一个任务，背学生们过河。夏天还好一点，到了冬天，刺骨的河水冰得她几乎站不稳脚，就这样几十年来她患上了严重的风湿病。一到病痛复发的日子，她疼得站不起来，可她还是坚持着不落下一天的课。家里人实在看不过去，让她放弃这份工作。可她却说：“我放不下这些孩子们呀！”

还有一位老人：白芳礼。这位老人用自己的行动为三百个学生捐出了他毕生的积蓄。人们如此评论：“一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。”白芳礼老人有稳定退休金，过着极端清贫朴素的生活，常常捡别人鞋穿。他还出去蹬三轮卖苦力挣钱。他把自己省吃俭用，靠卖苦力挣的钱全部捐出去。他以自己老迈的九旬之躯，惊天动地的壮举，激起了人们心中的波澜。由白芳礼老人，我知道了什么叫“积小善成大善”，什么叫“大爱无言”。白芳礼老人让我还明白了一个道理，无论你从事的职业多么卑微，只要你竭尽全力去爱，去奉献，你都会变得高贵，受人爱戴。”

让我们在雷锋精神的指引下，与爱同行，学会生活，学会奉献。

与爱同频作文 第二篇

把握着没有方向的笔尖，我驾驭着青春的风帆，迎风而上，劈波斩浪，始终没有停泊。因为，在成长道路上，母爱与我同行。

——题记

不知从什么时候起，我在做作业时，耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声，我就会放慢手中的笔速，眼角的余光悄悄移到门口的角落，果然——又是妈妈。

妈妈站了一小会儿，而后，慢腾腾地离去。此种情况每天重复n次。

为了“配合调查”我在书桌上对着门口的反向方向放了一面镜子，随时恭候妈妈的“光临”。

之后的每某一天，我正桌边“忘我”地奋笔疾书，突然，一阵脚步声传来，熟悉而又轻柔，接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。

镜子里的成像很清晰，我发现，妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情，相反，是一丝微笑，不易察觉。

我盯着作业直发愣，再看镜子，妈妈已经不见了。

那么，妈妈不是对我有意见，而是……

我脑中的思绪突然翻滚起来，也许，妈妈忙碌了一天，看到我的努力，疲劳和烦恼烟消云散：也许，是妈妈对我寄予厚望，看到我的勤奋，倍感欣慰；也许……也许没有太多的也许，更多的是因为妈妈对我的爱……

暖流从心中恣意溢出，握笔的手渐渐乱了方寸。

悄悄地，脚步声传来。

我似乎不动声色，停笔。嘴角轻轻上扬。

感谢有你，我的母亲，能够让我与爱同行，在爱中成长。

与爱同频作文 第三篇

成长的路上，因为有爱，我才愈行愈稳。回望，感谢父爱一直与我同行。

在我印象中，爸爸一直是很忙碌的人，一个月在家呆三四天就去出差，但爸爸每次回来都给我带许多好吃的，好玩的，而且带我出去玩。爸爸对我很温柔，关注我的学习，却总是给予我最大的肯定，而且从没对我动过手。上小学时，他总是稀里糊涂地辅导同样稀里糊涂的我做题。虽然每次做作业都是一波三折，但这却使我的作业总得“优”。那时啊，真的觉得爸爸是世界上最温柔，最聪明的人呢。

后来我渐渐懂事，不再老是找爸爸要礼物了，而是有了新的爱好。爸爸力气真的很大，一下子就把我举起来，放在肩上，我疯疯癫癫地笑着揉乱他的头发：“爸爸，你的头发又软又黑，真好玩！”爸爸笑而不恼：“是吗？”然后就这样背着我大步向前走，在落日的余晖中，一起感受微风的爱抚。各种各样的大路小路在我们的身后，拖着长长的尾巴。那时啊，真的觉得爸爸有能撑起天的力量呢。

不知不觉间，我大步地前行，爸爸落在我身后了。爸爸说：“你都初中了，你的作业我可教不来咯，就靠你自己啦！”虽是幸灾乐祸的语气，但他的眼里却满是信任与关爱。很快，弟弟也上小学了，看着爸爸耐心地守在桌前辅导弟弟的背影，唉，竟有点失落了。不过，爸爸每次出差回来的晚上就待在我的房间或客厅里工作，实际上呢，是等我完成作业。有时妈妈催起来，他就笑眯眯地回应：“我等闺女写完作业，你先睡吧！”还不厌其烦地听我滔滔不绝地说着学校的趣事，任我咕咚咕咚地向他倒苦水，或是在我每个迷茫的夜里，帮我点上一盏灯。那时啊，真的觉得爸爸是最有耐心的人呢。

一天，我偶然看到一则新闻，说是40岁的人熬夜抽烟喝酒会减寿。思来想去，爸爸不就是这么个典型吗？我躺在床上翻来覆去，越想越觉得挺有道理，在心里盘算起来。什么？那岂不是爸爸要少陪我走很长一段路吗？我那天真而又丰富的想象力插上了翅膀，越飞越远，以至于想得竟然湿了眼睛，还煞有介事地抽泣起来……

这时，爸爸的脚步声近了，我忙躲进被子里，胡乱抹着脸。“你还没睡呢？干嘛呢？”“没事，有点冷。爸爸你快睡吧！晚安！”“嗯，晚安。你可别偷偷看书了啊！”不愧是我爸，果然了解我。哎！想什么不正常的东西，你今晚吃太撑了吗？我看着从门缝挤进来的客厅的灯光熄掉，不免又觉得有点好笑，自责地在心里骂了自己千万遍。于是呢，我就这样在自己的骂声中又哭又笑地睡着了。

上个月，我解锁了人生新体验——骨折。呜呼，这下可好！终于给了爸爸一个嫌弃我的机会了。看我极其艰难地在乡间小路上呼吸着新鲜空气，他笑嘻嘻地俯下身子：“来，闺女，好久没背过你了，试下看我还行不？”我犹豫了一下，顺从地伏在他坚实的脊背上。“哇！你是我亲闺女吗？这重量，都能跟咱家那头小猪比了。”“什么呀！”一阵微风拂过，依旧是从前那种温暖的感觉……我轻轻地抚弄着爸爸的头发，却发现从前那乌黑的头发已经白了一片，我什么也说不出来，只是安静地，默默地待在他的背上，把他的头发理顺……

与爱同行，我渐渐长大，爸爸却在匆匆岁月中染白了头发。我真的不知道爸爸能够陪着我走多远，只想知道，那一直陪伴着我成长的，我身上所背负着的那沉甸甸的父爱，究竟有多重……

与爱同频作文 第四篇

那个周五下午的风，真的很冷。我拎着包，提着沉重的袋子，站在空无一人的学校门口。寒风刮过我的额头，刮出一次次的皱眉我已经在门口等候多时。

几十分钟后，“蕤蕤！”伴着焦急又清脆的熟悉声音，一辆电动车缓缓停在了我的面前。“唉，你可不知道，妈妈路上有点事，快上来，来”妈妈一边不停地解释，一边拿出揣在怀里的棉衣要给我穿上。

“不！我不穿！你知道我在这里等了多久吗？冷死了！”我烦躁地怒吼着。妈妈温和地注视着我，头盔上的玻璃映出了她双眼的疲惫和歉意。“穿上吧，路上冷”她似乎是请求着，再次为我披上，我迅速地挣脱，双腿一跨，赌气地坐上了后座，连妈妈的腰也没有抱。

车子开得很慢，掠过耳边的风挂在我不断滴下的泪珠上，心中的责备源源不断地往出冒火，我努力克制，却又因妈妈的解释而不断喷发：“你知道我等了你多久吗？说好来接我，四十多分钟都过去了，我上辅导班的时间都赶不上了，烦死了！”我坐在妈妈身后在路上继续吼着。

妈妈平稳地开着车，隔着后背还在耐心地道歉：“妈妈知道，我也心疼你啊！对不起呀，我来晚了。”“现在说这些有什么用，时间都已经过去了！”电动车上的争执逐渐扩大，妈妈终于按捺不住我的咄咄逼人，她也爆发了：“我都道歉了，你还要我怎么样？路上因为想早点接你，差点跟人撞上了，还被人骂了一顿，我都忍了，为的什么？你真是莫名其妙，冲我发什么火，你能理解一下我吗？我是故意的吗？！”妈妈的声音越说越大，带着抖动与委屈，车子也开始左右摇摆。

我还在哭，听到她快撞上人，还被骂时，我的心重重地颤了一下，闭上了嘴巴，开始反省自己，试图擦去滚落的泪珠，不再埋怨妈妈。但妈妈却来了劲，开始喋喋不休：“每次你出来晚，不管多久我都耐心地等，今天你就等了那么一会儿，对我发那么大火，你考虑过我的感受吗？”她越说越激动，我刚要还嘴，车子忽然失控地向右突转，我本能的反应是用脚撑地，却被车轮无意擦过，随着我的一声高呼，车停了，我的脚麻木了，脸上风干的泪水又再次涌出，我哭到了失声，真的很疼。

“不骑了，不骑了，生气骑车准出事！”妈妈还丝毫不知后面发生了什么，一听见我的痛哭，她立刻熄火，转过身带着心疼又急切担心的语气大喊：“又怎么了？”“我我的脚好疼！”我哭得不能自己，又是委屈又是疼，眼泪像断了线的珠子，在脸上肆意横流。

妈妈见我受伤了，没有再说什么，立刻扭开电源，以飞驰的速度开向了附近的一家医院。停车后，妈妈急速地走在前面去找医生，我一跌一撞地跟在后面。内心的气愤，再加上肉体的疼痛，觉得门前的绿植都变得如此生厌。风早已将我的头发吹得凌乱，嘴唇干裂，脸部风干，我是如此狼狈！

进了诊室，医生为我看脚，妈妈坐在旁边不吱声。医生捏了捏说没什么大碍，需要冷敷观察一会儿。妈妈说：“你休息，我去趟卫生间。”20分钟过去了，我已经处置好了她还没有回来。我走向卫生间，开门的一刻，看见那位坚强的母亲躲在角落哭泣，我很久没见过妈妈的泪水了。

我默默地走了出去，静坐在门口等她。几分钟后，妈妈出来了，看样子早已清理了泪水，又将坚强展现在了女儿我眼前，她扶起我，走出诊室。我抬眼，看见了母亲泛红的泪眶。我的脚在流血，妈妈的心在滴血。

门上的玻璃窗定格住了我们母女沉默的一刻，永远，永恒。

回家的路上，我们不说话，风也温柔，泪也温柔。妈妈的背，宽大又安心。

寒风依旧，爱意同行。

与爱同频作文 第五篇

曾经有一个人，他热爱专研并且精通各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他放弃专研和求生的希望。

在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，因为树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区昼夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它周围同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡流动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这每天都有飞机经过，他如获至宝。急忙准备树枝和火柴。

第二天，他……

最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。

与爱同频作文 第六篇

爱是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱是一首回荡在耳边的歌谣，使孤独的人们感到人间的温暖；爱是一柄撑起在雨中的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的庇护……

爱，在我们的身边，只要用心去发现，你就会看到充满爱的人间。

又是一个有月的夜晚，清凉冷而又惨白的月光照在地面上，一阵冷风吹过忍不住又一阵哆嗦，这冷风却吹乱了人们的思绪。

这条小路的尽头有一棵大枣树，大枣树，枣树下有个馄饨摊儿，这摊主是一位慈祥的老伯，据人说是一位退役的老战士，今年70多岁了，经常穿着一件灰色的上衣，围着条围裙。虽然这个馄饨摊儿是在小路的尽头，可是人却不少，新客旧客络绎不绝，生意格外的好。刚开始我以为是老人卖的馄饨好吃，多吃了几次便知不是这样。

那天晚上因为自行车坏了，我只好推着车子走在漆黑寒冷的路上，月亮照在树梢，清冷的月光照在路上，走到那颗枣时，老人的摊位已安静。“小姑娘，怎么车子坏了？你先坐下，吃碗馄饨，我看一下车子，说不定能修好。”老人笑眯眯的对我说。“不了，不了，我没带钱。”我笑着婉言拒绝了老人的好意。“没事，免费的，快坐吧”老婆人不仅帮我修好了车，还免费送了我一碗馄饨。谢了老人之后，推着车子走了。

月下，这棵挺直的枣树和老人构成了一幅极其和谐的深秋晚景图，我们每次都能在这里找到温暖。今晚的月亮如盘，调皮地照着大地，老人忙碌的身影在月下显得格外修长……

与爱同频作文 第七篇

在我度过的12年中，我领悟到爱是无私的，爱是伟大的，爱是令人向往的。

记得那时我四岁，整天和邻居家的小朋友们玩，但因闹了一个微不足道的矛盾，他们就翻脸不认人，竟用泥土打我，我便坐在地上哭了起来。奶奶听见哭声，就顺着哭声找到了我，而邻居家的孩子们就躲了起来，奶奶刚把我抱起就有一块泥向奶奶飞来，恰巧打在背上，奶奶年老体弱怎可挨得泥土的袭击呢？刚到家，奶奶就先打水给我洗澡，便找了身新衣服给我，然而她再洗。

一年级了，我还是死性不改，仍很顽皮，但奶奶还是对我体贴入微，晚上顽皮的我总缠着奶奶给我讲故事，如：牛郎织女、嫦娥等等，她还会出谜语给我猜，让我回味无穷。

时间像飞箭一样，转眼间我已是六年级的学生了，不再顽皮了。我真恨我当初的调皮捣蛋，我真恨我当初的泪水，我真恨我。总之，奶奶对我的爱比山还高，比海还深。

朋友，让我们与时俱进，与爱同行，让世界充满爱吧！

与爱同频作文 第八篇

他——失去了光明，

看不见缤纷多彩的春天；

看不到水花四溅的夏天；

看不到果实丰收的秋天；

看不到雪白一片的冬天；

他所看到的——

只是黑暗。

让我们帮助他，

使他重见光明！

她——失去了双腿，

不能在丛林里捉迷藏；

不能与朋友一起上学；

不能骑自行车；

不能和邻居跑步；

她只能——

坐在轮椅上度过余生。

让我们帮助她，

使她重新站起来！

他——失去了听力，

听不见小鸟的鸣唱；

听不见泉水的声响；

听不见愉快的欢笑；

听不见美妙的音乐；

他所能做的——

是看人们空虚的表达。

让我们帮助他，

使他可以开口说话。

他们——

需要社会的帮助，

拾起小时的运动梦，

用自己来创造奇迹。

让他们和我们平常人一样，

有着自己的梦想，

为梦想而奋斗！

让我们献出一份关爱，

使他们长出爱的翅膀，

让他们在梦想的世界里翱翔，

在爱的世界里成长。

与爱同行！

与爱同频作文 第九篇

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地。如果你是一米阳光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一颗螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位。

每当到了3月5日，大家都会想起一直坚守在自己岗位、时时帮助着百姓群众的雷锋。他帮助人的故事很多，说也说不完，数也数不清。

有一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东到吉林看她的丈夫，结果不小心把车票和钱都弄丢了，她急的像热锅上的蚂蚁——团团转。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到妇女手里，妇女含着眼泪，问道：“大兄弟，你叫什么名字？住哪里？”而雷锋却这样回答：“我叫解放军，就住在中国”。

做好事，不留名，受到表扬不骄傲，时时刻刻想着国。这就是雷锋的精神。有人说：“雷锋已经永远离开了我们！”可是，他真的离开了我们吗？不，没有！虽然他的肉体已经离开了，可他崇高的精神却永远伴随着我们，激励着我们……

瞧，不远处的公共自行车亭，一群小“雷锋”正在那里帮忙，他们有的去提水，有的弯腰给自行“擦身”，有的站着给自行车“洗脸”，有的蹲下给自行车“做手术”……他们忙的不亦乐乎。过了一会儿，一辆辆焕然一新的自行车展现在我们眼前。

看，马路上人行道边，一位小“雷锋”正小心翼翼地扶着一位盲人老奶奶过马路。

看，敬老院里一群小“雷锋”正在给老爷爷老奶奶表演各种精彩的节目，把老人们乐得合不拢嘴。

看，在挤满人的公交车上，一位小“雷锋”把自己的座位让给了一为抱着孩子的阿姨。

雷锋，是我们的好榜样，虽然他只活了短短的22年，但是他的精神会永远传承下去。他生前曾说过一句话：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”

让我们学习雷锋，与爱同行！

与爱同频作文 第十篇

一个人去参加夏令营，这次我去的地方很远，而且会辗转好多个地方。临行前，母亲在为我收拾行囊，不一会儿，便装了鼓鼓囊囊的的一大包东西。我一边翻捡着包一边笑，因为里面必要的东西实在不多。我说：“出远门，不需要拿这么多东西的。”我怕伤害母亲的心，每拿出一件的时候，都要简单地解释一下。

到后来，我翻出一瓶水，一个用很大的塑料瓶盛着的水，我随即把这瓶水也拿了出来。“这个也没必要，火车站，码头，到处有卖水的地方，一两元钱一瓶的矿泉水，很便宜的。多带一瓶水，多重啊。”虽然我依旧是笑着说的，但看得出来，我心里多少有些责备母亲了。

在这之前，母亲一直呆呆地站在一边，看着我把她装进去的东西，一件一件地拿出来。但当我拿出这瓶水的时候，她似乎并没有听我的解释，执拗的把那个瓶子拾了起来，重新塞进背包里。嘴里念叨着，这个一定得带上，外面的水不干净。

母亲还未放妥当，我又一把把水瓶扔出来，带这个干什么，这么重谁愿意背！我有些生气了，水瓶扔在床上的时候，发出“咚”的一声闷响。

空气顿时凝固了。最后还是母亲打破了这片刻的沉闷，她有些蹒跚的过去，把那个瓶子又重新装进包里，说，还是是拿上吧，重些就重些。这次你去的地方要远些，有家里的水在肚子里，不容易闹病的。

母亲接着说：“你小的时候，我带你去旅游，半夜拉肚子，医生说是水土不服的原因，从此之后，我一直记得，每次出远门都要给你带一瓶水，再也没有闹过肚子。”

这次我没有动，泪眼婆娑中，看着母亲做着一切。

我们或许不知道，平淡的生活中，藏着许多爱的细节。它琐碎，细小，总是悄悄的藏在生活不起眼的一个环节上。或者说，它更像是一滴水，早已默默地渗透在了生活的深处。可惜，活的很粗糙的我们，往往感受不到。就向这一瓶水，我们“哇！”

随着我的大叫，引来了不少同学，大家都束手无策。

这时，我们班的“机灵鬼”来了，他说：“先用胶带贴好，就忍到放学吧！”

“这——”我已经六神无主了。

“这什么，这？难不成你是想看到白毛满操场飞开？”

看着大家都这么说，我也就只能同意了。这时，班长走过来，把胶带扯开，大家都看着他，他一头雾水，有人跟他讲了事情的经过。他说：“对不起，我以为是别人捉弄你呢！”

大家也都在为我感到可惜，都叹了口气，我却很开心，因为我知道了爱的“味道”，心里暧暧的，甜甜的。

与爱同频作文 第十一篇

把握着没有方向的笔尖，我驾驭着青春的风帆，迎风而上，劈波斩浪，始终没有停泊。因为在成长的道路上，母爱与我同行。

不知从什么时候起，我在做作业时，耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声，我就会放慢手中的笔速，眼角的余光悄悄移到门口的角落，果然——又是妈妈。妈妈站了一小会儿，而后，慢腾腾的离去，这种情况每天重复N次。

为了“配合调查”，我在书桌上对着门口的方向放了一面镜子，随时恭候妈妈的“光临”。

之后的某一天，我正在桌边“忘我”的奋笔疾书，突然，一阵脚步声传来，熟悉而又轻柔，接着又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。

镜子里的成像很清晰，我发现，妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情，相反，是一丝微笑，不易察觉。我盯着作业**，再看镜子，妈妈已经不见了。

那么，妈妈不是对我有意见，而是……

我脑中的思绪突然翻滚起来，也许妈妈忙碌了一天，看到我的努力，疲劳和烦恼烟消云散，也许，是妈妈对我寄予厚望，看到我的勤奋，倍感欣慰，也许……也许没有太多的也许，更多的是妈妈对我的爱……

暖流从心中恣意溢出，握笔的手渐渐乱了分寸。悄悄的，脚步声传来，我似乎不动声色，嘴角微微上扬。

感谢有你，我的母亲，能够让我与爱同行，在爱中成长……

与爱同频作文 第十二篇

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，每当听到这首歌，我都会想起所有帮助过我的人——父母、老师、同学……他们都是我需要感恩的人。

昨天，老师给我们读了作家梁晓声写的文章，我被深受地感动了；我被梁妈妈帮助贫穷老人的行为所感动；我被梁晓声孝敬父母的行为所感动；我被……

苍鹰感恩天空，因为天空给予它飞行；花草感恩泥土，因为泥土给予它生命；鱼儿感恩大海，因为大海给予它辽阔的世界……那么，我们感恩谁呢？我们得感恩老师，因为老师每天都无微不至地关心我们，照顾我们，为我们传授知识。我们得感恩父母，因为父母给予我们生命，而且每天都为我们辛勤地忙碌着……

老师、父母在我们身上寄托了很大的希望，所以，我们现在一定要好好学习，长大后成为栋梁之才！

与爱同频作文 第十三篇

——读《普法教育读本》有感

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们领入了法律的殿堂，它告诉我们，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和？I卫者。

青少年的生活充满了七色阳光，然而即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律，维护了我们的权利，让我们具有了独立的人格。生存权，发展权，受保护权，参与权。这些看似严明，生硬的法律，其实无不贴近我们的生活，无不充满了那暖暖的法律之爱。

康德说过：有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶上的灿烂的星空，和内心崇高的道德法律。一本读本，一些案例，但足以溅起我心灵的涟漪，让我陷入深深的思考中。

与爱同频作文 第十四篇

上个星期三，我们学校来了一位名人。他是一位极地科学家兼科普作家，他曾经九次进入北极，一次进入南极，他与爱斯基摩人成为了亲密好友，他还将探险经历写成一部部科普著作，可谓是著作等身。他就是中国极地考察队、中国地震局、中国作家协会、美国探险家俱乐部的位梦华爷爷。位梦华爷爷的名字还有含义呢！位：一个人顶天立地，梦华：梦中梦到中华。

周三下午，我们到报告厅参加“对话两极，关爱生命”演讲会。位梦华爷爷语言简练、幽默风趣的介绍了南极、北极：“南极、北极是各国抢占、开发的重点，因为那儿有许多稀有的资源，如：石油、煤炭、金属等等。“北极还有许多奇怪的动植物：柳树和草一样高、蚊子在365天中360天冻成冰棍睡大觉，只有5天可以活动、繁衍后代，之后又被冻成冰棍睡大觉。“南极的动物代表是大腹便便、憨态可掬的企鹅。”说着给我们展示了几幅企鹅图片，图上的企鹅见到人就过来看看你在干什么，有时还会与人一起玩呢。“…………”这次报告会，我受益非浅：我更深入地了解了两极，了解了极地科学家的生活。与名人同行，向名人学习他的优秀品质、优秀行为习惯、优秀作风，我们会懂得更多。

与爱同频作文 第十五篇

不是轻易触碰这种感情元素。我害怕，因为在感恩的同时，已经注定背负上一种莫名的责任。直至随着年岁的增长，阅历的丰富，一系列的时间发生就像一把神气的钥匙悄悄地打开了我一直执着固守的大门。

那是一个细雨绵绵的早晨，每个人依旧出门工作亦或是学习，而就在平凡的早晨发生了一件不幸的事———————母亲因被车撞骨折了，父亲出差，我不得不担负起家庭的担子，经历了好多人生的第一次：第一次把屋子打扫一遍；第一次为母亲洗脚；第一次做饭，洗碗十六年来我第一次发祥我对家是那么的陌生，从来不做家务，从来不关心父母的起居。这一切刺痛了我也磨练了我：我感激那一段刻骨铭心的反省。俗话说得好：友谊是与朋友相处和谐的桥梁。高二的学农的集体生活更让我感到人要心存感激。城市的孩子过着娇贵的生活来到了乡村总会有些不适应。一些同学纷纷出谋划策，努力营造良好的氛围，部分同学因劳动包桔子而划破了手，我带了邦迪主动为他们包扎，乡村蚊虫多，我不幸被咬到了，脚伤肿了一块，是同学们的关怀让我平安度过了学农的生活。感恩是相互的，为着所感激的人于事要付出和回报的同时也会得到回报。

人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展人，是需要感恩的，对于世间万物，心存感恩，就能像大海一样有自净能力，让这种心灵的潮水不是肆虐，我们就能洗去污秽，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇气去负起责任，社会才得以和谐发展。

与爱同频作文 第十六篇

春节前夕，突然传来父亲病故的噩耗，我如晴天霹雳，伤心万分，母亲更是悲痛欲绝。从此，生活的重担落在了妈妈一个人的肩上。

转眼间，我已上六年级了。十三岁的我，思想还没有完全成熟，总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时，我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的，已经像古董一样老的衣服。可是现在发现，这些年来，母亲从未添过一件新衣服。过年的时候，她总是给我买衣服、买鞋，可却不见她为自己买过。记得有一次，她执意要送我去车站上学，我照例不答应，可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面，越走越快。到了车站时，恰好有一辆公交经过，我急速地上了车。当公交车经过母亲身边时，我扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后，母亲因公事离开了几个星期。某天，我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件，本来想像往常一样置之不理，不过转眼一想，如果这封信是长篇大论的，我再删除吧！打开邮件，发现信不长，我扫了一眼之后，眼泪来了。她说：“我骄傲的公主：回想起那天你回校时，一直昂着头一路走，把跟在你身后的妈妈。你很憎恨妈妈吗？人生有许多不如意的事，妈妈对你的批评你都接受不了，以后在工作上还能有容忍和包容吗？妈妈在等一些事，同时也牵挂着你。

我跌坐在椅子上失声痛哭，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前，我常常听见妈妈对我说：“妈妈不能永远照顾你的，自己照顾好自己就是送给我最好的礼物。”我才恍然大悟，妈妈真的老了，她用她的双手和不屈的意志，撑过了大半辈子，图的不是以后我怎样孝顺她，以后怎样享福，而是希望我以后能过上好日子！母亲想的念的都是为女儿，而女儿呢？却是一直以来曲解了她那最伟大的爱！

母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手；母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多少坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。

与爱同频作文 第十七篇

爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，平凡中透着伟大。

爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！

那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。

这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。

怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。

“来，我们来谈谈你的学习。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。

一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”

爱是一泓清泉，缓缓的流进我的心田。

与爱同频作文 第十八篇

有一首歌，我们反复吟唱，不觉得疲惫；

有一段情，我们反复回味，不晓得放下；

有一些人，我们反复怀念，不懂得释然；

有一种爱，我们反复忽略，不懂得珍惜；

天下最珍贵的东西，往往就在我们的手边，却总是被我们给随意的丢弃在角落。

最爱我们的人，往往成为最容易被我们忽视的人。

而只有当累了的时候，我们才忽然想到还有一个永远亮着灯光等待我们回去的地方，唯有心痛到负荷不了的时候，才突然发觉这个世上还有那样一对人，在无悔的付出，在久久地盼望，在虔诚的祈祷，在我们把疲惫的身躯交给那个温暖的怀抱时，可以为我们挡去外界的风风雨雨！

而我们把所谓的爱情，所谓的友情，所谓的真情，情情均排在第一，而唯有那亲情被放置在了最后！虽然我们一直强调自己以亲情为重，可真当面对抉择时，那为重的却往往不是亲情！

思想的进化是循序渐进的，年幼的我们或许无法体谅含辛茹苦的双亲，而年轻的我们又被那青春的迷茫遮蔽了双眼，所以只有当我们为人父母的时候，只有当我们为了子女日夜操劳的时候，才会幡然醒悟到，父母曾经付出了多少，在我们的成长道路上！

并不是每个人都有机会在为时不晚的时间内觉察到那份爱的，也不是每个人都有能力去回报那份付出的，当你想要并且能够回报这份恩情的时候，请不要犹豫！

今生的债是来自前世的孽，讨债的人，总以一副高姿态来看待偿债人的作为，把一切都视为理所当然，问心无愧地坦然享受着别人的付出！

可是这个世界都是公平的，今日所得必要在明日所失，甚至是几倍于其所得！

感念父母恩，让我们把目光稍微多一些放在那两个永远站在我们背后的人身上吧！不要以为他们会一直站在你想要的距离！也许有一日当你转身想要找寻他们的身影时，却诧然地发现，他们早已不复当年的风采！

在你为了成长烦恼时，带给他们的是时间的倒流，他们是在一步一步地接近死亡！

在你为了你暗恋的人伤心难过的时候，他们却在为了给你更好的生活而日夜辛劳！你为了别人而流泪，可他们却在为了你而流汗，甚至是流血！

在你忙着和别的人比吃比穿的时候，当你为了一件件名牌衣服向他们伸出手的时候，他们的身上穿的可能只是路边摊上几十块钱的便宜货！

在你为了享乐而颓废了无数个日夜的时候，他们却在为了你的学费而把自己的身体健康弃之不顾！

在你只想着怎样和朋友到餐厅里大快朵颐的时候，他们或许窝在家里咀嚼着咸菜馍馍！

父母从来不会说，让你为了省钱而节衣缩食，每当电话打通时，他们的问候总离不开，你的日常生活琐事，那份啰唆般的叮咛嘱咐，寄寓的是从不明明白白说出口的爱！

而当你不耐烦的想要挂掉电话的时候，可曾顾虑到电话的另一端的心情！

当你毅然坚决的坚持你的选择时，可曾留意过那双盛满担忧的眼睛！

当你用沙哑的声调哭诉着你在异地他乡的孤单寂寞时，可曾想过，有人也许比你还要伤心难过！

我们都把注意力过多的投向了自己！

感念父母恩，传递人间最真情！

在当今这个物欲横流的社会，一份诚挚的爱如同一泓缓缓的清泉，润泽着现代人干涸的心灵！

人与人之间的关系越显的淡漠疏离，世界太需要真情的温暖！

寒冷的冬季，有爱一起，我们会倍感温暖！

炎热的夏季，与爱同行，我们会如沐春风！

与爱同频作文 第十九篇

今天，我要感谢的是我的奶奶。

我是奶奶帮着带大的，奶奶对我的照顾无微不至，我很幸福，我要感谢她！

奶奶对我的照顾时时浮现在记忆中：

上幼儿园的时候，奶奶按时接送我，并帮我背着沉重的书包，当我走不动时，奶奶还要背着胖胖的我；上学后，奶奶天天早早起床，为我准备可口的饭菜。

奶奶很细心，天天看天气预报：天气冷，为我加衣服；天气热，为我减衣服；下雨天，提前为我准备雨具，因此，我很少生病，这要感谢我的奶奶！

奶奶很勤劳，每天，不管我回来多晚，都给我洗衣服，让我天天都穿着干净的衣服上学，我要感谢我的奶奶！

奶奶很有耐心，我生病的时候，一会儿给我喂药，一会儿量体温，还给我洗脸、洗脚，从来没说过一次累。我感谢我的奶奶！

奶奶还非常懂得教育孩子，告诉我做人的道理：要做乐观、正直的人；并引导我：像经常告诉我无论生活还是学习，都要养成良好的习惯，学习的时候不能玩，写完作业后再玩，这样既能学好又能玩好，要不然学也学不好，玩也玩不踏实。

奶奶爱我，我爱奶奶，我现在没有什么能报答奶奶的，只能是用优异的学习成绩答谢奶奶；现在奶奶照顾我，长大后我要照顾奶奶！

与爱同频作文 第二十篇

每一个有生命，有思想的生物都会有爱，再冷血的动物也一样。上一个母亲节，让我体会到女儿对我的爱。

离母亲节还有一星期了，我心想：女儿会不会送我礼物？哪怕一支鲜花，甚至一句祝福的话。时间在我每天忙碌中悄然的过去，离母亲节只剩下三天了，可女儿马上就高考，也许紧张忙碌的复习使她忘记了这个对我来说很重要的节日。没关系，以后还有的是机会。

当我在下班的路上看到花店门口贴着“母亲节到了，送母亲一枝花吧”的字符，我心中不禁酸楚楚的。看到其他孩子正再为母亲买花，买礼物，我也总希望女儿也在此时为我挑礼物。我矛盾极了：心中希望女儿可以送我礼物，但又怕耽误她的学习，人的一生高考毕竟只有一次……

今天就是母亲节，大街上那一幕幕更是让我心酸不已，有的母亲手中抱着一把鲜花，有的母亲和儿女正在逛街，有的母亲正在接受儿女的礼物，大街上到处可以看到一张张幸福的笑脸；到处都洋溢着爱的味道。我匆匆回到家中就听见女儿对我说：“妈妈，回来了。吃饭吧。”我不禁一愣，“吃饭？”“对呀，爸爸今天不在家，您每天又那么辛苦，我身为你的女儿，就应该帮您干点活，来，吃饭吧。”女儿虽然没有说一句祝福的话，但我相信话在心中！

我深深的理解了她！

饭虽然做的不是很好，但每一根菜，每一粒米都体现了女儿对我的爱。这顿饭比不上山珍海味，比不上饭店厨师做美味佳肴。但，这顿饭是我吃的最好最有味道最幸福的一顿饭。“妈，母亲节快乐！

”“嗯？呵呵，我女儿真是长大了！知道今天是母亲节，知道为妈妈过节日了！

”“也许我以前有事惹您生气了，有时还和您吵架，我知道您是为我好。对不起啊！妈妈！

”此时，我的眼泪抑制不住的流了出来。“梦梦，你长大了。再也不用妈操心了。”“我马上就要高考了，我会用我最大的努力来回报您对我的养育之恩！

”“好，妈妈等着！

”女儿突然从后背取出一包小礼物，我接过来，上面用精致的礼物纸包装着，我拆开一看，是一枚精致的发卡，发卡旁写着：“妈妈，母亲节快乐！

我会努力！用我的成绩回报您！

”发卡也可能值不了几个钱，但女儿的一片真情又一次打动了我！

爱，有千万种，唯独母爱是最伟大的。生活中不可缺少的就是爱。如果我们的生活中没有了爱，人类就不会存在，世界将变的战火连天，永不得安宁！

与爱同频作文 第二十一篇

人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？

爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。

我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。

我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。

我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。

还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。

世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！

与爱同频作文 第二十二篇

暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的铨铨姐姐回合。路上看到了因为老奶奶。

那位老奶奶头发白苍苍，穿着梅红带黑色的花纹衣服，还手里拿着拐丈。正要过马路。我想：这位老奶奶为什么要拿拐丈呢？难道是脚不好？我跑上去看看，没想到这位老人是盲人。我想：盲人更需要帮助，为什么没人扶她呢？难道她没儿女，是用社会现金生活的？我很迷惑！可是我顾不上许多了，我跑到她的旁边，连忙挽起她的手，扶着她慢慢过马路。

虽然我非常急。但是，看到眼睛不好的这位老奶奶，我想：就算有再重要的事，也要放在一边，更别说只是跟铨铨姐姐会和了，因为铨铨姐姐说：“只要我还没到，就会一直等我。”过了马路到了车站我又想：老奶奶眼睛看不见，如果车子声音没响清楚那老奶奶不是就要坐错车了？我想到这里我就问老奶奶：“您坐几路车，我帮你看看车有没有来。”老奶奶说：“谢谢我眼睛不好……我坐108路车！”车来了，我把老奶奶扶上车最后老奶奶对我说：“实在太感谢你了！我走了啊！你真是一个好孩子。”老奶奶的话使我的心暖暖的。

我想：互相帮助就能使全球的人都生活在爱的世界中，和爱一起成长，伴随生活！

与爱同行02-12

与爱同频作文 第二十三篇

在我漫长的成长过程中，有许多人，许多事，许多精神，许多情感……都伴随着我走过。其中，爱就是一个代表。

从我出生的那一刻起，母爱就伴随着我，给我温暖，给我呵护。当我牙牙学语时，又是母爱，一点一点的教会我，让我吐出了两个美丽的字：妈妈。我一声声地呼唤这个词儿时，您笑了，您笑了！那花般的笑容，是多么甜蜜，多么安详啊。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已进入了青春期，功课多了，我的脾气越变越差，您就用爱包容我，其实我知道，您已经为我操碎了心，但母爱支持着您，让您再次站起，为我默默付出。

当我踏进学习的大门，友爱已悄悄发芽。在那生机勃勃的春天里，爱的芽儿已漫山遍野。当我欣喜若狂时，只有朋友能跟我一起欢乐，一起欢笑；当我怒气冲天时，又只有朋友能平息我心中的滔滔大浪；当我忧心忡忡，痛哭流涕时，也只有朋友能帮我分担忧伤，为我出谋划策；当我万分恐惧时，唯有朋友才能用欢乐来排解恐惧的心理。朋友对你的关爱，是美好的。所谓“有朋自远方来，不亦乐乎”，有谊是世间最宝贵的财富，它是慷慨和荣誉的母亲，是感情和仁慈的姐妹，它舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。

“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，我们所获取的知识，都是老师用汗水和心血雕琢出来的。”老师就如同我们的第二个父母，他们为了我们，付出了不知多少的心血。在夏天里，老师拿着书本，用一支长长的粉笔，孜孜不倦的为我们板书，那大颗大颗的汗水，把衣服都给浸湿了，但老师也顾不上擦一擦，仍然写着……我们看在眼里，酸在心里。师爱啊，纵使你已饱受沧桑，但你那颗热爱学生的爱心仍然跳动，那跳动旋律，牵系着多少莘莘学子的心。

与母爱相同，父爱也是很伟大的。当你喊爸爸时，你知道吗？父亲的心里是多么美滋滋啊！爸爸那宽大的胸膛，是我最温暖的港湾，；爸爸那钢铁般的胳臂，是遮挡风雨的铁板；爸爸那布满皱纹的脸，是点缀父爱年华的有力证据。只有父爱，才能撑起这个美丽的家呵！

是啊！母爱、父爱、师爱、友爱这四个爱是人间最美丽的爱，是无法用言语形容的。打开心扉，倾听爱的声音吧。爱是一曲新生快乐而甜蜜的舞曲，在人生的漫漫道路上，只有爱，才能伴你永生永世，永不离弃。

发现爱，创造爱，孕育爱，珍惜爱，才能在人生中成为强者。

与爱同频作文 第二十四篇

“有一种爱，是无声的；有一种爱，是严肃的；那就是那宽广无边的父爱”。在我的成长过程中，爸爸的爱无处不在。

记得我小时候，每次外出回来走到楼下，爸爸总是在楼下蹲下身来，让我趴在他的背上，背着我上楼，这一背就是四五年。爸爸那高大的后背就是我温暖的港湾，我总是很享受趴在爸爸背上听他那均匀有力的心跳，感觉那是一首爱的赞歌。

但是在我犯错误的时候，爸爸从不纵容我，总是严厉地给我指出错误，并帮助我改正。开始我总是很伤心，可是随着渐渐地长大，我懂得了这也是一种爱。爱的方式有很多种，严父的爱是一面镜子，让我能时刻检查审视到自己。

日常生活中，爸爸对我的爱更是无微不至，从作业的签名到一丝不苟的检查。每个春夏秋冬，不管是严寒还是酷暑爸爸总是不厌其烦地接送我上学，每次过红绿灯，爸爸总是牵着我的手走过斑马线。父爱就像细雨，把绵绵的雨点洒在苗上，滋润着幼苗慢慢长大。

都说父爱如山，在我看来父爱就像辽阔的天空一样无边无际，又像和煦的阳光给了我温暖和力量，让我快乐茁壮地成长。

与爱同频作文 第二十五篇

《走进和谐的春天》就像阳光沐浴着我，使我感到无限温暖。其中《散步》最使我感动。

“我”在一个春天，带着一家老小去散步，可“我”母亲想走大路，因为大路平顺，而“我”儿子想走小路，因为小路有意思。可“我”还是选择了走大路，因为“我”和“我”母亲在一起的时间很短，可“我”和儿子在一起的时间还长着呢，所以“我”选择了走大路。但是，“我”母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的枣树，尽着一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方你就背我”“我”母亲说。

这样，“我们”在阳光下，向着那菜花，桑树和鱼塘走去。到了一处，“我”蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。“我”的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但是“我”和妻子都是慢慢的，稳稳的，走得很仔细，好像“我”背上的同她背上的加起来，就是整个世界！

我觉得，这个家庭虽然有时有些争吵，但他们永远都是和谐的。他们就像和谐的音符，谱成一支支和谐，温暖的乐曲。

与爱同频作文 第二十六篇

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩天空，因为天空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我们也要感恩所有的人。

望着眼前忙碌碌的身影，不禁想起以往的一幕。那是一个蕴有一丝丝凉意的秋天。清晨，阳光明媚，空气清新。而早该起床上学的我。现如今还窝在被窝里。正在与“困神”作斗争。最后，我慢腾腾地拿起书包走出家门。

经过“长达一天”的学习历程，我拖着疲惫不堪的身体回到了家中。一进家门，扑鼻而来的龙虾味让我直流口水。“哇！偶最爱的小龙虾。哈哈。”我兴奋地大叫起来。就在我的手快要拿到那让人“口水直下三千尺”的小龙虾时，却被一双莫名而来的手拦住了。“不许动，去洗手。”妈妈厉声说道。哦，原来是妈妈。按照指示洗完手后，我就开始大扫荡了，狼吞虎咽地吃了起来。

“嗝”我超满足地打了个嗝。随后就回到房间里写作业了。一会儿，也许是龙虾太咸了，口渴了，我疾步地走出房间，奔向厨房，却在途中听见餐桌那边发出了声响，我猛然回头一看，原来是妈妈，是妈妈在吃我没有剥干净的龙虾，妈妈看见了，赶忙把手背在身后，像个做错事的孩子。“我……我只是看你没剥干净，扔了怪可惜的，所以我……”妈妈柔声道。顿时，心里一股脑地涌起酸涩的味道，泪水早已模糊了我的视线，我抽噎着，哽咽着，脑海里犹如放映电影一般，以往妈妈对我所做的一切，都深深地“放映”在我的心里，深深地烙印在心间最深处。

晚上，我独自坐在阳台上，望着那深邃的夜空，想着各种人以往对我付出的所有爱，以及那些一直在我背后支持着我的人，心里不由的想感谢他们，感恩他们，感谢那些陪伴着我成长的人，感谢那些对我付出爱的人。

与爱同频作文 第二十七篇

大家多一声问候，多一些礼让，多一些微笑，让爱充满生活。即使是微笑的一点爱心行为，只要我们从自身做起，把爱洒向别人，就能把快乐留给自己。

还记得那天，我第一次真正体会到“帮助”是一个多么令人温暖的行为。

有此次我和孙蕊上补习班，到学校的时候突然发现钱丢了。我心急如焚，心里一个劲的想：怎么办！怎么办！没有钱我该怎么回家呀？这时，清脆的上课铃响了，我只好硬着头皮现听课。在忐忑不安中，我上完了所有的课。直到放学，我忧心忡忡的走出了学校，步伐比往常慢了许多。孙蕊发现后便问道：“你怎么了，和以前不太一样啊。”我带着哭腔把丢钱的经过告诉了她。她听后却不禁笑了起来：“我还以为发生了什么大事呢，不就是丢钱了嘛，我先借你不就行了？”说完，把一元钱从口袋里掏了出来。此时我还能说什么呢？眼泪不争气的往外冒，面对着最真挚的爱，我没有推辞，也没有说那些苦套、虚伪的话，只简单的回了句：“谢谢你。”

虽然我对她说的只有三个字，但心里早已被她感动。在回家的路上，我不断地思考：若人人都像孙蕊一样乐于助人，那么世界将会变成什么样子呢？会不会没有了战争、没有了硝烟呢？恩，总有天会这样的！

帮助别人是一种快乐，被别人帮助是一种辛福。让这种快乐多

些吧！让这种幸福多些吧！若人人都能献出一点爱，将世界太平，让我们与爱同行！

与爱同频作文 第二十八篇

书是知识的海洋，是全世界的营养品，也是进步的阶梯，更是一位良师。

每日，迎着清晨第一缕暖阳，我独自坐在桌前，细细品读着我的‘营养’，那些与书相逢的日子是多么美好。

近日，我爱上了帕拉西蒙写的《奥吉和我》。轻轻翻开封面，一目十行，就把我勾进了书中。当读到朱安利被杰克打后要禁学两个星期时，我十分奇怪：为什么朱安利被打，还要进学两个星期呢？我的心中冒出了一个大大的问号。细细品读后才知道，是朱安利写了难听的纸条，惹怒了杰克，所以才被打的。当读到德国人当着孩子们的面一枪射死马基洛时，不由得“啊！”一声大叫，好似自己就在现场。最终“面包蟹”把朱安利的奶奶送到了安全处，自己却被德国人送去了宝贵的生命读到这儿，我鼻子一酸，不经落下了眼泪……

《红色的起点》、《红岩》……让我知道了现在美好生活的来之不易和一代青年满腔热血的爱国情怀；《童年·在人间·我的大学》、《小家伙》……让我看到了旧社会的肮脏和黑暗；《朝花夕拾》、《呐喊》、《野草》……让我感受到了鲁迅‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的高尚节操。总之，走进书中，那各色各样的故事让我有了去在乎、去关爱、去拯救世界的无限力量。

与书同行，有乐有哀，有喜有悲。也让我懂得了苦难与扭曲，爱与勤奋……

与书同行，那些时光分外美好。就像每日的第一缕暖阳，那样美丽，那样耀眼。

与爱同频作文 第二十九篇

看完目录，一个名为“背母读书”的故事吸引了我，我很好奇为什么会“背母读书”呢？怀着满腹的疑问我开始了阅读。等我把这个故事读完后才知道，“背”不是我们平时所想的那样背东西，或者是背诵课文，而是我们所想不到的跟着、带上。故事起源于浙江上虞的一个农民家里，曹秋芳在两个月大的时候母亲因手术意外，整天卧床不起，需要人照顾。小秋芳承担了照顾妈妈的主要责任，转眼间小秋芳就读初中了，面对着远离家乡，人生地不熟等困难，妈妈又离不开她的照顾，她决定“背”母读书。在小秋芳的不懈努力和细心的照顾下，奇迹终于发生了，小秋芳的妈妈竟然能下床走路了。读到这里，我被小秋芳对妈妈的爱所深深的感动了。

在我们的生活中，爱无处不在，我们在拥有父母的爱的同时，也要像小秋芳一样学会爱父母、爱家人、爱身边的每一个人。

与爱同频作文 第三十篇

爱，世上有很多种。比如：父爱、母爱、兄弟之爱、姐妹之爱、朋友之爱、师生之爱，还有陌生人的爱······

暑假一天，天气闷热，下着蒙蒙细雨，我正急着赶上兴趣班的62路公交车。突然，我看见了一位年迈的老大爷也往公交站赶去，看样子也一定有急事，我便跑上去说：“老大爷我来帮您吧！”老大爷他感谢地说：“那就谢谢你咯，小朋友。”我很不好意思，心想这样我们少年先锋队员应当做的，我一边想一边扶着那位年迈的老大爷往车站走去。

与老大爷坐车站等了没一会儿，62路公交车来了，老大爷捂着胸口急急忙忙地上了车，等老大爷上车后我也投币上了车，扶着他坐到位子，站在他的身旁。老大爷问：“小朋友，你叫什么名子，在那儿上学，几年级了？”我想了下，说我在马市街上兴趣班。到了终点站浙一医院，快下车了，老大爷说我孙子也在这儿，往常都是我来这儿等他的，但是今天不行了，我病了，没有办法接他上学放学了，谢谢你小朋友，你真棒。

虽然，我只是帮爷爷坐上了公交车，但是帮助别人的时候你会感到十分快乐，不知道为什么，见到帮助过的人快乐自已也就会非常的高兴与满足。与爱相行，愿你我他都能从一点一滴，真正、真心地去关注、关心、关爱我们的爷爷奶奶，他们需要我们的帮助，我将为此永远地做下去。

与爱同频作文 第三十一篇

每个孩子都爱听故事，《卧冰求鲤》的故事让我懂得什么是孝。《爱的教育》中的各种小故事让我知道什么是爱，爷爷给我讲的“疤痕”的故事让我体会到什么是孝爱。

原来在12年前爷爷得过胃癌，手术把爷爷整个胃都切除了！记得刚做完手术的那段时间，爷爷的病情还不稳定，爸爸常常是夜以继日、衣不解带地陪在爷爷的病床前。一段时间下来，爸爸消瘦了许多。爷爷在医院躺了4个多月，因为整天躺着，排便变得困难，而且没有规律，这常常折腾得爷爷苦不堪言。有一次，正是吃午饭的时间，忙活了一晚上的爸爸买来盒饭和妈妈正准备吃，妈妈却看见爷爷痛苦的表情，原来爷爷这时正好排便了。爸爸放下盒饭，掀开被子，一股强烈的臭味扑面而来，隔壁床上的叔叔赶紧把门窗都打开了。爷爷身上沾上了许多大便，连床单也脏了一大块。我的爸爸却没有丝毫厌恶的表情，他让妈妈赶紧打来热水，然后耐心地帮爷爷擦得干干净净。看见爷爷满脸尴尬的表情，爸爸忙安慰道：“哪个人不老？哪个人不生病？ 你身体不好才会这样，没事，自家人有什么不好意思的。”

经过爸爸妈妈的细心照料，爷爷终于战胜了病魔，康复出院了。胃癌只给爷爷留了一道长长的疤痕。为了使爷爷的病不复发，从我懂事起，爸爸妈妈就交代我，要多陪陪爷爷，给他讲讲开心的事，让爷爷精神愉快。另外，我还有一个特别任务，就是盯住爷爷，不许他抽烟、喝酒，到了吃药时间就提醒他吃药。在我们全家人爱的浇灌下，爷爷健康又长寿。

爱要与孝同行，孝才会自然、长久，幸福的花朵才会在每一个家庭绽放！

与爱同频作文 第三十二篇

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了一个有用的生命？”读者雷锋的日记，我渐渐体会“力所能及”这个词不正是助人为乐的基础吗？……

“咔呲，咔呲。”我一边看着漫画书，一边吃着香喷喷的薯片。“啊——生活如此美好！”我感慨道。“曹楷妮！快来把碗洗了！”“唔？”我还神游在自己美好的假期打算中，对妈妈的呼唤充耳不闻。“曹楷妮？快把碗洗了。”妈妈见我没有反应又重复了一遍。我总算回过神来了：“不要嘛！我才把衣服洗完了，玻璃也都是我擦得，怎么还要洗碗呀？在洗的话，我的手就要脱皮了！”说完，我又继续看我的慢画，吃我的薯片。这种生活最自在快活了，“我可是个会享受生活的人，啊！生活如此多娇！”

这可是早上才发生的事。我好像不应该这么做。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？当我们呱呱坠地的来到这个世界上，我们便允吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着爸爸对我们的呵护和疼爱……”

读完，放下书。来到阳台把碗洗了。必竟“力所能及”是“助人为乐”的基础呀！

爱是什么？爱是一种自然流露的美好感情，也许是一句话语·一个眼神·一个动作……

从古道今，多少感人的“爱”催人泪下。多少动人的“情”铭记在心。其实没有雷锋，是因为每个人都是雷锋！

与爱同频作文 第三十三篇

爱是时间的积攒，在漫长的日子里静静沉淀。时间是爱的见证，在无限的回忆中轻轻荡漾着。

大碗·大碗

他吃饭爱用大碗，他说是用来给闺女喂饭的，她吃饭也爱用大碗，她说是给爸爸留好吃的。他习惯坐她旁边，匆匆扒两口，又给她为一匙饭菜。她喜欢抱着个大碗，稚嫩的小手把持着个小匙，总爱笑着扬起张没碗大的小脸，拿着小匙在他嘴边晃来晃覃。尽管两个人吃的满脸饭，也不缺幸福的味道。

小小的木桌上，是大碗和大碗的紧紧相靠，框成一张记忆相片，永久保存在时间相册里。它是爱，被保存在时间中。

大碗·中碗

每天，天微微亮，他便开始摆好一个大碗和一个中碗。碗中有时是温热的小米粥，有时是热腾腾的甜甜的豆浆。他会帮她挤好牙膏整理好书包，会帮她弄好她在她母亲那偷偷学来扎的发辫，会准时陪她吃早饭送她到学校后回来再倒头大睡。她总喜欢吃一半，把剩下的一股脑倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她却不懂嗜睡的他坚持早起为她熬制的小米粥中保函多少爱。

小小的木桌上，是大碗和中碗互相倾倒，可以写成一段文字，保留在日记中。它是爱，被记载在时间里。

大碗·小碗

她长大了，妈妈说闺女长大了要换上小碗，这样看起来斯文些，他却坚持不更换自己的大碗，只是她与他的距离变远。当她无意中看到橱柜里全新的碗旁那个扎眼的大碗，它看上去劣迹斑斑，陈年老旧，晃疼了她的眼。

小小的木桌上，大碗和小碗有一段距离，大碗里有一滴水。是她的泪，落入碗底，却烙在他心里。它是爱，被蕴含在时间里。

时间会老去，爱只会随着时间的老去沉淀的越多，就像陈年老酒，越久越香醇。我们与时光同行，爱与时间同行！

与爱同频作文 第三十四篇

留意过在你身边的爱吗？当你孤单的时候，是谁在身边陪着你？当你心灰意冷的时候，是谁在身边鼓励你？当你流下眼泪之时，又是谁替你轻轻擦干眼泪？

这个人就是妈妈！

一次期中考试，我的数学考得不成样子，但令我惊奇的是，我的妈妈既没有辟头盖脸的一顿教训，也没有对我大吼大叫，甚至连一点火星也没有，她只是静静的和我说，她要帮助我，不会的题可以问她。

于是，在我的心中一个永远也无法忘记的场景浮现在我的眼前，看！一位妈妈和一个儿子在灯光下在研究作业，那位妈妈总是细心、细致的给他的儿子讲题，可是，每当讲完题后，儿子总是会摇摇头，皱紧了眉头，或者说一声不懂。但这个时候，妈妈只会笑笑，然后鼓励儿子，再重新、耐心的讲一遍。

但是，成绩似乎不会因为努力而有所提升。

当儿子又一次垂头丧气的把成绩单交给妈妈时，妈妈总会微笑的把成绩单仔仔细细的看一遍，然后，会鼓励后叫他回房间快快努力，继续前进。

看着儿子努力的背影，母亲一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈祷，希望他儿子的成绩能早日提升上来，也希望在他心中种下的种子，经过汗水辛勤的灌溉早日开花、结果。

65分、71分、51分、74分、88分。一张张成绩单象征着每一个脚印，也象征着每一个成长，这使得妈妈终于绽放开了美丽的笑容。

当我再回过头时，看见我的每一步成长时，我才发现，原来，一路见证我成长的是爱，虽然我现在仍然还没有实现属于我自己的梦想，但是，我早已下定决心永不放弃。

因为一路有爱，我才不觉得那么孤单。

因为一路有爱，我才会重新燃起希望。

因为一路有爱，我才会决心坚持到底。

我想信，不论风雨，不论彩虹，爱会永远与我们同行。

与爱同频作文 第三十五篇

20xx年的暑假，疫情把大连人民堵在了家里，不管大人还是孩子，每天第一件事就是关注新闻里新增病例人数，每个人都揪着一颗心，关注着疫情的发展。疫情就像是一场暴风雨，它突如其来，席卷全国，我们就像是风雨中的一棵小树，努力地把根扎在土里，扎得深些、再深些！通过媒体，我见到了许多无名英雄，他们冲到了抗疫最前线，替我们挡住了病毒的无情入侵。他们有医生、有警察、有社区工作人员……他们坚守着自己的岗位，为了抗疫的胜利不分日夜地工作着。然而，最让我难忘的是我最亲爱的老师们也加入到核酸检测志愿者的队伍中，在酷暑之下为了大连抗疫而努力着。

八月份的大连，正值酷暑，空气中甚至连一丝风都没有。核酸检测必须要在空旷的场地进行，所以检测人员们只能在无遮挡的空地上工作。我的老师们已经连续工作几天了，每个人的眼睛里都透着疲倦，每个人身上的衣服都是湿透的，可是为了检测工作的顺利进行，他们没有抱怨，井然有序地工作着。

一场疫情，让我们看到了大爱。不管风雨多大，我们和全国人民一起守望相助，只要心中有爱，便无惧风雨，无惧病毒！

向无名英雄们致敬！

与爱同频作文 第三十六篇

当最后一缕阳光消失在遥远的天空，一切都变的那么的静，那么的心伤……老人孤单的背影让人无比心痛，急忙赶回家的她忍不住停下来，“是回家还是……去问问吧。”她走上前去，问道：“阿姨，您怎么不回家呀？天黑了，路上危险，快回家吧。”老人转过头，借着微微的月光，她隐隐看到，老人沧桑的脸上流露出深深的悲伤，看着眼前这个女人，不由得想起自己那不孝的儿媳，之前发生的一切都清晰地浮现在老人的脑海中……“什么都不干，竟然还有资格吃饭，得得得，吃完快走吧！

照这样下去，我养不起你了！

”老人一边吃饭一边流泪，泪水顺着老人那沧桑的脸滴到了碗里，和着泪的饭吃起来好苦，好苦……想到这儿，老人再也忍不住抽泣起来，蹲在地上，看到这一切的她，顿时明白了，老人这么可怜，内心深处仿佛有一个熟悉的身影，哦，是妈妈，她，在天上过得好吗？自从妈妈去世后，她再也没有哭过，因为妈妈告诉过她，要坚强……可看到老人后竟忍不住也哭起来，她对老人说：“阿姨，和我回家吧，让我照顾您。”听到这话，老人默默的点了点头，于是她搀扶着老人朝家的方向走。

回到家，孩子已经睡着了，她瞥了一眼墙上的表，原来已经快十点了，她帮老人铺好被褥，让老人睡觉，“孩子，你……是个好人。”她把孩子抱回屋子里，又去完成今天没做完的工作去了。老人躺在床上，心里满是感激，想：这世界上还是好人多呀！

第二天，老人很早就起来了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，于是老人把衣服盖在了她身上。“她要是我的女儿该多好呀！

”她是那么善良，“您起来了，饿了吧，等一下，我就做饭。今天我放假，带您去走走吧，这儿的空气很好，适合老年人居住，您以后就住这吧，我家只有我和我女儿，哦，我去做饭吧。您帮我叫孩子，好吗？”老人点了点头。

吃完饭，孩子也渐渐对这个老奶奶友好起来，毕竟这个女孩也只有十岁大，但却十分尊敬老人，女孩也觉得老人很和蔼，总是对妈妈和自己微微的笑，而妈妈对老人很好，是那种，很亲很亲的，好像……母女的感觉。

“妈妈，这个奶奶是谁呀？”女孩问她，“以后，女儿，你就叫她‘姥姥’，好吗？”“可是，姥姥不是已经去世了吗？”女孩的声音变小了，因为她不想勾起妈妈伤心的回忆，“以后，她是你的姥姥，是我的妈妈，我们要对她好，让她感受到家的温暖，让她不再感到悲伤，你知道了吗？”她讲起了自己遇到老人时，感受到的，领悟到的，回忆起的一切，原原本本的讲给了自己的女儿，她没想到的是女儿听完她的讲述后，十分同情这个可怜的老人，并答应对姥姥更好。

“姥姥，您觉得这个怎么样？”已经上高中的外孙女指着一间鲜艳的外套对老人说，“不要，太贵了！

”老人推脱道，“不行！

姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！

”看见孙女这么执着，便应允了，都已经这么多年了，她们一家人还是一如既往的对自己好，孝敬自己，就算是亲人，也不过如此吧！

记得那年，老人的脚受伤了，是在下楼的时候，一不小心造成的，她知道了这件事，一边送老人去医院，一边怪自己不好，老人一边听一边流泪，说是自己不小心，并不是她的错，“妈妈，您没事吧，疼吗？很疼吧，对不起……”她惭愧的说，“孩子，我看得出来，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是个没人要的老人，什么也干不了，老是添乱……”“妈妈！您别这样说，您永远是我的妈妈！“……你永远是我的妈妈……”这句话被老人永远记在心里……十几年以后，老人去世了，带着笑容……

与爱同频作文 第三十七篇

爱，人人都经历过，人生，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。

爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的；时间说，爱是美好事物的；我说，爱是生活永远的主题歌！

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是着酸、甜、苦、辣、咸的百味。

爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是燃烧也是平淡的日子。

爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在，它可以使人如临深渊，使人。

爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。

爱是的，它可以心中忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是我一个幸福十亿人的情怀。

爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。

母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！

与爱同频作文 第三十八篇

《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。

我曾经问自己到底什么是爱?现在我明白了：爱分很多种，有友爱、关爱、疼爱而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命，从一些小事中也能发现这种关爱，就拿我亲身经历的一件小事来说吧。

事情是这样的。

一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意

车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗?我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却

车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。

通过这件事，我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时，不仅你自己会开心，他人也会随之快乐起来!

这是我亲身经历的一个真实的故事，也是值得我们品味的一个生活小片段。

爱与行李03-07

爱与被爱03-26

爱与喜欢01-13

爱与不爱10-09

与爱同频作文 第三十九篇

爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。

记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。

一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。

最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。XX年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。

这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……

爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！

与爱同频作文 第四十篇

回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。

“鑫鑫，你又不写作业了，整天玩电脑，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着玩游戏玩得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有反抗了，嘻嘻，“砸了?你舍不得!”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业!”

这样情况经常在我家发生。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春夏秋冬中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。

一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划伤了，我又问爸爸为什么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心想一定会疼。

爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。

记得第一次上计算机课，我们去之前已经有好多人去过了，门口被弄的很滑，老师在门口提醒注意安全，而我，一不小心，扑通一声我摔了一跤，不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼，太感动了，伤口似乎一下子不疼了。

虽然同学之间不免有误会和争吵，可是有了友爱，友爱是真诚的最好体现，我的成长之路同样离不开它。

在充满爱的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行!

与爱同频作文 第四十一篇

他，对于我而言就像天上的繁星一样，当天越黑他越耀眼、明亮。

你还记得吗？上小学那会儿我跟你坐同桌，你可是别人嘴里典型的学霸，而我呢，则是别人口里典型的学渣。记得那会儿你的数学成绩是班上最好的，而我则跟你相反。你呢，就会在课余或者自习课时给讲解一些我压根就不懂的数学应用题，如果我还不懂的话，你就不会烦躁也不会气馁，而是耐心地再讲一遍直到我听懂为止，讲完了便找几个类似的题型给我做。就这样反反复复。期末考来临了，我以98分的优越成绩战胜了许多人，而你仍保持着你该有的水平。从那以后，你便是我最敬仰的人，无人替代。

你还记得吗？那次运动会是人生中第一次的尝试——八百米。我不懂跑步时要注意什么，你便说给我听，陪我一起测试，陪我一起……比赛前你也不忘跟我絮叨，开始比赛了，似乎没有人觉得我会赢，没有一个人为我喊加油，就在这十分沉寂的时刻，你大声呐喊道：“加油！你可以的，我相信你。”开跑了，我带着你的鼓励跑完了全程，虽然没有拿到名次，但我很开心。因为你是我最深的感动，无人替代。

你还记得吗？每当我不想做这道题时，你总会逼迫我，虽然心中有一万个不愿意，但你如此优秀，让我有了做题的动力。你总是让我明白一个道理：要有一颗上进心，因为喜欢的东西都很贵。你给我的人生启示，无人替代。

与他同行，这段路程我收获满满，十分愉快，就让你永远做天上那可耀眼的繁星吧，让人敬仰。

与爱同频作文 第四十二篇

人们都说青春是成长，它有酸也有甜，正值青春的我们收获着人生各种体会，享受着一路的阳光，感受着青春的美好与泪水。

父亲的刚毅教会了我做事，母亲的温柔教会了我做人。父亲常告诉我“多看书！别像我小时候似的！”大概每位父亲都会这么说吧！父亲并不善言辞，这点我也是遗传了父亲，不爱说，也不太会说什么，但父亲这句话却触动了我的心。以前每每听到这句话，都会心想：你小时候学习不好，还让我好好学？但是我无法忘记的是，父亲每次说这话的时候都微笑着。我很小的时候，父亲没有很好的工作，家里的大哥、二哥也从不帮衬一下，因为父亲小时候总逃学，最后还在初中蹲过级，所以没有好工作，父亲回家时也总是喝醉的。我根本不理解父亲为什么总喝酒，后来不小心听到母亲与姥姥谈家常，才知道父亲是为了找更好的工作，好让我们家过上好的生活，我越发不懂他喝醉的原因，越发生他的气，就这样，因父亲年轻时总喝酒，到现在也改不了没事喝两口的毛病，母亲怕我多嘴，从不提父亲喝酒的原因。有时与父亲争吵后，就在一旁偷哭，我甚至开始讨厌他了，厌恶他喝的酒，他的脾气让妈妈落的泪。

父亲喜欢养鱼，总是坐在鱼缸前看着鱼游，我想去理解父亲，并也学着他坐在鱼缸前。但越尝试想去体会就越感心酸。大概是父亲很少照顾我的缘故，所以我与父亲很少谈论什么，就这样一直坐了好久。

我多次尝试去理解父亲，可从未理解过，一天深夜，我从梦中醒来，恰好听到了父母谈论生计，我静静的听着，从鼻酸到心痛，再到眼角的湿润，这一刻我体会到了，父亲其实一直在为我着想，想着如何打理我以后的生活，而从不让我看见他背后的包袱，留给我的却是许些微笑，或许只有在母亲面前他才会说真心话，但他所做的让我懂了那句话，父亲想让我有更多的能耐，父亲不愿我走他走过的路，后悔一生。

其实人生并不是漫长，随着时光流逝，它也会消散，但真正走好它动却很难，既然我选择了这样的人生，不管多难也要走下去。我还是会去父亲的鱼缸前同他坐一坐，虽然什么也不说，但彼此心照不宣，心境更透彻。

与爱同频作文 第四十三篇

每个人的记忆中总有不愿再被想起的片断，每个人的心底总有深深藏起的隐讳，它就像一把尖刀，不经意间划伤你脆弱的心灵，只有面对，才会慢慢化解，那个夏日的黄昏，当老师把温暖的双手搭在她的双肩，告诉她：“面对才是最好的解决办法。”她情不自禁让眼泪泛滥。那一天被他永远铭记，因为从那天起，她不再害怕。

她，一个十五岁的花季女孩，天真活泼，但在这灿烂的笑脸下却是大片不为人知的疼痛与荒芜。她以为只有逃避就可以解决问题，因此他选择离开故土，一切从零开始，但谁想到她的伤疤会被人再次撕裂，赤裸裸的展现在人们面前。她的过去再次被人翻起，每个人都知道了她过去被人们当成小偷，她也再次变得沉默﹑自卑﹑孤寂。

那天放学，老师找到她，带她来到校园一个隐蔽的角落。老师安静的凝视着她，那眼神里成了满满的疼痛与怜惜，她倏地低下了头，避开那几乎灼伤她的眼神，她知道老师要说什么，她知道老师也一定听说了。

“还是无法面对吗？还是要逃避吗？”老师轻轻地问，似乎是在合乎一个易破的气泡。

她不想回答，扭过头望着旁边的梧桐树，因为树冠的遮盖，树根周围昏黑一片，没有一丝光亮。

“面对吧！

那已经是过去了，人不能总回头看，我们的未来在前方志以不断向前看才有光明和希望，不要让那段回忆成为你人生路上的绊脚石，面对了，释怀了，不再害怕，不再逃避了，你才可以在人生的舞台上唱的更动听，舞的更出色。”

她终于抬起了头，眼眶里再也盛不下晶莹的泪滴，任凭他们顺着脸颊滑落，她又扭过头去仰望苍郁的梧桐树冠后广袤的苍穹，一片辽远与开阔。

血色的黄昏中，她对着老师微笑，透过闪烁的泪光，老师漆黑的瞳孔中，她没有了忧虑的笑。从此，那一天在她的脑海中定格，从那天起，她坚信，在没有任何困难无法面对再没有任何问题无法解决。

与爱同频作文 第四十四篇

爱，是生命中的奇迹;是人生中的温暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明灯;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的点点繁星……人生中充满爱：是爱给我们希望，给我们信心，给我们温暖!

亲人对我们的爱是无人能比的，自从我们呱呱落地，牙牙学语时。是他们细心的照顾着我们，不厌其烦。是他们教会我们学习行走、说话、和各种知识。我们摔倒了他们来关心我们，我们受到委屈了是他们替我们出气。他们为我们付出了多少浓浓的爱，而我们呢。有的还不知恩图报，整天和他们顶嘴惹他们生气。他们不求回报的付出对我们的爱，而我们值得他们为我们付出吗?亲人的爱是温暖的，温暖着我们!

老师在我们的成长道路上充当了重要的角色。当然，他们也为我们付出了爱。很多人可能不认为老师为我们付出了爱，错了。除了和家人在一起相处的时间，我们便和老师在一起。可以这么说，老师可能比家人还理解我们。虽然有时候他们对我们很凶，他们让我们做的事我们不想做，甚至还很讨厌他们。但你要理解，他们这么做也是为我们好。当我们在学习上失误或遇到伤心的事时，他们会像家人一样为我们排忧解难。在我们做错事时，他们会纠正我们的错误为我们指引正确的道路……老师的爱是严厉的，指引着我们!

朋友是我们人生中的一股清泉，滋润着我们的心灵。他们带给我们的是清新的关爱和朋友之间的一种无法用语言表达的情感。它使我们的成长道路上充满了乐趣也让我们体会到了朋友之间的爱——关爱。朋友会陪着我们渡过难关，陪着我们欢笑，陪着我们犯傻……朋友之间的爱是幸福的!

与爱同频作文 第四十五篇

从我呱呱落地，到如今是小学三年级的学生，我已经在人生这条道路上，经历了八年的风风雨雨。一路上，有欢笑，有泪水;有成功的喜悦，也有失败的伤心;始终一路相伴我的，是我的爸爸妈妈，我的朋友，我的老师，他们用无私地爱，陪我一路走来。

当我出生，开始人生的第一声啼哭，爸爸妈妈关注的眼神，就始终陪伴我左右。当我开始蹒跚学步;当我开始渐渐长大，步入幼儿园，步入小学校园;父母总是关心着我，呵护着我。每当我生病了，爸爸妈妈总是焦急万分;每当我成功了，他们与我分享成功的喜悦;每当我失败，他们又同我一起总结经验教训。

当我踏进幼儿园，迈进小学校园，我会有自己的朋友。当我需要帮助的时候，朋友会始终陪伴着我。在学校里，朋友会无私地与我共同进步。如果我生病了，同学会来看望我，并将老师课堂上所讲的课程讲给我听，这就是我的朋友。

当我走进校园，会遇见令自己敬佩的老师。在老师的带领下，畅游知识的海洋。是他们的教诲，让我从懵懂无知的小屁孩成长为合格的小学生;是他们的博学多才，消除我无知的障碍。老师，将他一生的知识，一生的宝贵经验，都无私地传授给了我。

感谢你们一路与我同行，我的爸爸妈妈，我的朋友，我的老师。与你们一路同行，我开心，我快乐。因为这一路，洒满了你们的爱。让我们与爱同行!

与爱同频作文 第四十六篇

“大家快来看啊，小石见义勇为上电视啦!”班长惊喜得叫着，同学们立即靠到电视机旁。画面里，小石拖着一个小女孩在岸边立着，脸上挂着十分憨厚的笑。

小石来自农村一直十分腼腆，成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼，所以他十分擅长游泳。

此件事一播出立即成为班级里的焦点，小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早，小女孩的父母就来到学校送锦旗，锦旗上写着：见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应，便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞，脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说：“小石，你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时，小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会，小石受宠若惊，一味推辞。校领导专横地回绝。

表彰会上，小石还是很紧张，结结巴巴的说：“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次，大河发了大水，水都蔓延到岸边了，冲毁了房屋。父母为了救我，把我捆到一颗很高的树上，又害怕树倒双手扶着树，直到河水淹没他们的头顶。”这时，他禁不住失声痛哭“很快，救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声，校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他，纷纷向他伸出援助之手。但他说：“我已被一对夫妻领养了，我已经丰衣足食。”

集体的大爱能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊!我们有何理由不感谢生命呢?

小石在表彰会后的日记里这样写道：“我幸福，因为有爱在世间。”

与爱同频作文 第四十七篇

爱能化解世上一切仇恨，爱能消融世上一切坚冰。爱，具有无坚不摧的力量。

——题记

爱是沙漠的绿洲，能给跋涉在沙漠中的人奉献一弘滋润心田的甘泉;爱是漆黑的大海上的一盏明灯，给在大海上迷失航向的人一丝希望;爱是甘霖，给干旱的大地带来生机;爱是严冬的一盆火，给寒冷的人送去温暖。

与爱同行能焕发出生命的巨大能量，让别人冰冷的心灵燃上熊熊的大火。

美国有位名叫哈雷的小朋友，他九岁时被医生诊断为全身瘫痪，渴望长大后在篮球场上叱咤风云的他不但今后不能打篮球，而且他也只有一个多月的生命了，他的爸爸妈妈很悲痛，问他有没有什么没有实现的愿望，他说：“我要收到很多来自不同地方的明信片!”

他的爸、妈感到十分为难，这确是一件很难办的事，不知是谁透露了消息，被新闻媒体得知，一经播放，人们都到邮局买上一张明信片寄给哈雷，在短短十天内，哈雷收到了来自全球各地的近200万张明信片，打破了吉尼斯世界纪录。

在这明信片里有哈轩崇拜的篮球明星寄来的，也有一些无名人士寄来的。

看到这一切，哈雷感动了，他认为世界上的人们都关注着他。于是他积极地配合医生的治疗。奇迹出现了，哈雷脱胎换骨，出现在篮球场上。

为什么哈雷的病会好呢?那是全世界的一些人们用爱拯救的。那些与爱同行的人们让哈雷重新出现在生命的舞台上。

我最喜欢的一首歌是《爱的奉献》。是的，只要人人都献出一点爱，这个世界就是美好的人间。

需要爱的人，请你不要忘记永远为爱付出，为爱祝福，永远在爱的琴弦上弹出爱的音符。

拥有爱的人，请你听听身边流动的爱的音符，它将给你悠长的期待和祝福。

让我们与爱同行!

与爱同频作文 第四十八篇

爱也并非亲人才可以给予你，其实陌生人也可以。

依旧记得那是一个早上，雨下得特别大，像野兽一般，好似要把城市淹没。

唉！照这样一直下是没办法骑车了，爸妈又要上班，只好自己打车去学校了。

雨似乎下得更大了，一打开门风和雨就夹杂着冲了进来，一瞬间我衣服就湿了大半。吓得我赶忙撑起伞，冲进了雨里。

雨下的这么大，车子一辆又一辆从我面前走过，可里面早已坐满了人。

终于在我被雨打湿前，来了一辆出租车。

上了车，我赶忙告诉司机目的地，生怕迟到了。

在汽车的飞奔下，终于在上课铃打响之前到了学校门口。我正准备付钱，忽然发现口袋里一分钱都没有，这时我才想起，由于早上走的匆忙，桌子上的钱忘拿了。

这可怎么办？说没钱，司机一气之下还不把我送回家？我的脸涨得通红，仿佛要爆炸一般。风透过窗户打在了我的脸上，使我打了一个寒颤，此时车内的温度好像在不停地降低。

司机一看，仿佛明白了什么，满不在意地说：“小朋友，时间不早了，你赶紧去上课吧！这车钱就我请了，你们是国家的希望，我做这点算什么，快去吧！”

那一刻我呆住了，这是一份来自陌生人的关爱。

此时雨越来越大，风越吹越响，可我却并不觉得寒冷，因为在人生之路上，一直有爱伴我同行。

与爱同频作文 第四十九篇

说起“爱”，我们并不陌生。师生之间、亲人之间、邻里之间、甚至素不相识的两个人之间，都有爱的踪影。

那天阳光明媚，我走在路上感觉整个身体都暖暖的，我十分激动，十分开心。因为我今天要去拍毕业照。

我走进教室，看见我的班主任正坐在那里，像往常一样等待着我们。来到教室第一眼看到的就是放在讲台桌上的一个不大不小的盒子。我心里想：“这是什么东西啊？好吃的？好玩的……”

过了十多分钟，全班同学都到齐了。老师便打开了这神秘的盒子，我们全班的目光一起投向了老师那儿。只见老师拿出了一小叠白纸，这些都是我们一年级入学时自己写的名字。这些字写的歪歪扭扭，像一条小蚯蚓，写的一塌糊涂，有的像是在画画一样根本不知道写的是啥玩意儿。看到这些字的我们一个个都笑出了声，纷纷聊了起来。老师一脸慈祥地说道：“怎么样，是不是想起了很多有趣的故事啊？我这还有其他很多有趣的故事呢！”说着，老师又拿出了一张照片，那是我们一年级的合照，上面的老师是多么的美丽，多么年轻啊！我忽然发现，老师那一头乌黑发亮的乌丝中赫然有了几缕白发，原来那挺直的腰也有点驼了，这深深地刺痛了我的眼睛。

看到这儿，我的眼眶渐渐地红了起来，眼角也泛起了泪花。老师站在讲台前说着说着，老师的声音逐渐变得低沉，老师的眼眶也渐渐地红了，不一会儿眼泪也不经意地从眼睛里滴落下来，这是我五年来第一次看到她哭。

与爱同频作文 第五十篇

每年的3月5日是什么日子，大家都知道吗？是的，是雷锋叔叔的纪念日！

雷锋叔叔处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事，在民间流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋很谦虚，从不骄傲自满，做好事也从不留名。他在日记里写到：_人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去......”榜样的力量是无穷的。在我们生活中就有许许多多的活雷锋。

就拿我们班来讲，开学第一天，张争辉、姚紫煊、胡马飞扬、丁紫菱、王姚翔等同学主动打扫了教室卫生；早上，熊锦文总是早早的来到学校带领同学们早读；中午，倪俊杰、李晨豪等同学都要抢着给同学们打饭，日复一日的坚持为班级做着好事，这就是我们班级的小雷锋。

在校园里，我们身边也有许多这样的榜样，例如：每天早上在校门口检查仪容仪表的值周老师和值周生，他们每天总是最早出现在校门口为我们服务；校园里总能看到同学们自觉得把垃圾扔进垃圾桶里；课间的时候，要是哪个同学受伤了，也总能看到旁边的同学着急的样子，抢着背起就往医务室跑。

在学校外面，也有这样的榜样：清洁工阿姨每天无论是刮风下雨还是炎炎烈日，她们每天拿着扫把往返于大街小巷，从未间断过。正是她们的辛勤劳动，换来了我们上下学必经的这条干净、整洁的马路。

这就是雷锋精神，他必将在我们生活中，不断的发扬光大，让我们一起学习这样的精神，让这个世界充满爱！

与爱同频作文 第五十一篇

古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人类不可或缺的朋友，是人类不可抛弃的精神粮食。所有，让我们一起绿色阅读吧。

这个暑假，我无所事事的在社区图书馆瞎逛。但是一本书吸引了我的注意—《苦儿流浪记》。我向图书馆借了这本书，并细细的品味了这本书。

《苦儿流浪记》讲的是一个叫雷米的男孩被狠心的叔叔丢弃，被一户农民人家收养。在养母的呵护照顾下，他过着平静幸福的生活。然而天有不测风云，他像一头牲口似的被卖给了陌生人---一位有着神秘身世的流浪艺人。从此踏上了朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生......而阳光总在风雨后，他最终找到了他的亲生母亲。这是一场爱与贪婪的竞争，是心灵与心灵的对抗。我感受到了人世间的各种爱：亲人之间的爱，朋友间的爱，师徒间的爱。

人生中会有许多的磨难，挫折。有些磨难，我们可以自己解决。而有些磨难，我们需要他人的帮助，需要他们的爱。人类并不是一个孤孤单单的一个人，我们是一个群体。在这个群体中，支撑我们坚持下去的是什么呢？回答只有一个：爱。但爱并不是一个人独自专有的，爱是要互相传递的。让爱传递，我们与爱同行。

在我们生活中爱也无处不在。社会人士纷纷帮助孤寡老人；很多人募集善款捐助给贫困山区的儿童，为他们建筑学校；许多人自觉无偿献血……其实，爱一直在传播。

《苦儿流浪记》一本关于爱与磨难的世界名著，让我明白了世间处处有爱。

与爱同频作文 第五十二篇

在我身边经常可以看到各种各样的残疾人，虽然他们没有完整的身体，不能和正常人一样，用眼睛看美丽的世界，用耳朵听美妙的音乐，用嘴巴说话，有的一辈子都站不起来……但他们对生活充满了自信，勇敢面对。残奥会上，残疾运动员们以顽强拼搏的精神克服困难，为国争光，赢得了所有观众的掌声!这背后却付出了很多努力和汗水;在福利院和聋哑学校里，残疾儿童们虽然看不见、听不见、说不出，但还是认真学习;车来人往的马路上，总有好心人扶盲人过马路;公交车上，热心人会主动给残疾人让座……

记得有一次，我和同伴在小区里玩，看到一个坐轮椅的爷爷，他的轮椅不小心掉进了水坑里没法前进，我和同伴往水坑里垫了块砖头，使劲抓住轮椅的扶手，才把轮椅推上来，虽然我们的裤子弄脏了，但帮助了爷爷让我们感到非常开心。

其实，残疾人和我们一样，都生活在同一片蓝天下，虽然他们的身体并不完整，但他们都有一颗美好的心灵。跟他们比起来，我们很幸福，要懂得珍惜眼前的一切，当他们遇到困难时，要主动伸出双手献出爱心，多关心他们，让我们从身边做起，从小事做起，让他们与我们一路同行，一起享受美好生活!

与爱同频作文 第五十三篇

从小到大，无论是清晨还是傍晚，无论是酷暑还是严寒，手捧一杯香茗《唐诗三百首》、《宋词三百阙》总能照亮我的天空—这已成为属于我们的默契，只因那爱与时间同行，不曾改变。

幼年，咏鹅

翻开《唐诗》，入眼便是我的启蒙是《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”稚嫩的声音随着诱人的菜香在窗口轻舞飞扬。

“宝贝，吃饭啦！”“不嘛，我还要在背会……”不甘心地与诗句打着持久战，昔日旧爱的鱼香肉丝也不闻不顾，即使五脏庙齐闹革命也不愿放弃眼前墨香温存的新欢。那时的我，一如骆宾王笔下的天鹅“白毛浮绿水，红掌拨清波。”畅游在平仄押韵的。

童年.丑奴儿

再长大一些，渐渐爱上了婉约诗风的温婉哀怨“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”模仿时代的来临，使我整天面对明镜唉声叹气，希望藉此能妙手偶得一两句传世佳作。

奈何天不眷我，自己能想起的，仅仅是下阙中“欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。”罢了

少年.沁园春

不断成长的我棱角初显，自己的眼光被豪放一派所吸引，开国太祖的《沁园春》更能引起我的共鸣，无论是《雪》中的“数风流人物，还看今朝。”还是《长沙》“恰少年，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”都能激起我满腔的豪气，直叫自己想要在世界上成就一番轰轰烈烈的大事业来，思绪好像也被_带到那个“欲与天公试比高”的时代，一脸狂态的长吟“一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕”了。

十年如一瞬，须弥即无影。纵我意有千变万化，一成不变的，唯有对诗词的真心。

爱，与时间同行。

与爱同频作文 第五十四篇

慈善就像一个爱心接力棒，传递着爱，感动着我们每一个人。暑假的时候，我们小区有一位邻居是个孕妇，突发重病，导致早产，产妇和孩子都住进了重症监护室，他们的家庭条件不是太好，每天高额的治疗费用和精神压力，让孩子的爸爸痛苦不堪。邻居们知道后，在小区里为他们组织了爱心募捐，我们家也捐助200元传递爱心。小区物业还通过更多的慈善组织，发动更多的人向他们伸出援助之手。这家人将永远铭记爱心，并将它传递下去。

做慈善之事不在于大小，而在于用心。希望社会常怀慈善之心，常施慈善之举，常树慈善典型，让更多的人加入慈善队伍，参与到慈善事业当中来，每年妈妈也会带着我捐赠一些衣物和书籍，通过慈善总会或者一些媒体单位，捐赠给贫困山区更需要的人们。

妈妈告诉我有这样一句话：勿以善小而不为。如果对那些有困难的人们只是束手旁观的话，下一个身处困境的也许就是我们自己。

因此让我们一起牵手慈善，与爱同行！

与爱同频作文 第五十五篇

敬爱的党和英雄们：

您好：

改革开放，显中华雄威，从古到今共历尽62年的风雨，这62年来祖国像中国像一只沉睡的雄狮，一旦醒来，定然震惊世界！

香港、澳门顺利的回到了祖国的怀抱，中国的经济各方面都有长足的进步，如今的中国已经变得如钢铁长城一般坚不可摧，62年来的沧桑巨变令中国重新屹立在了世界的大地。

弹指挥间，中国的变化超越了世界，抗日战争，是一场血腥不可避免的战争，当时咱们中国兵器不如别国，导致一位位战士用鲜血结束了生命，倒在了血泊之中。_8年_带领着亿万人民_死亡人数不计其数。终于1945年8月15日，中国战区日军无条件投降，中国取得_胜利，全民欢呼，载歌载舞每一位中国人的脸上挂满了笑容，经过这么多的灾难，我么终于解放了，以后的日子也好过了，写到这里我为我是中国人而感到骄傲，而感到自豪。

现在新中国成立了，随着金济我们过着美好的生活，给我么的一切都是一位位倒在了血泊中的英雄和党，是他们，给我了美好的生活，是他们创造了这幸福有的生活，我要由衷的感谢你们。

祝你们开开心心！

敬礼！

晏一娟

与爱同频作文 第五十六篇

站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。

母爱·烦心伴着美好

“某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！！！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。

与爱同频作文 第五十七篇

爱，一个简单朴素的汉字，一个永恒不变的话题。爱不一定是要轰轰烈烈，惊天动地；只要你怀揣这一颗感恩的心去看待世界，善待他人。

早晨，我上了公交抢到最后一个位置，暗自窃喜自己有多么幸运。不久又上来一个人——这是一位已经白发苍苍的老人，年迈的老人一步步向我这边靠过来。售票员接过老人那打了卷的皱巴巴的纸钞，打量着老人，心生怜悯。她扶着老人，老人向她点头表示谢谢。正当感到无聊想扭头时，我不经意地发现，那位售票员正往老人口袋里塞进老人先前本该支付的钱。我的内心有点小起伏，望着望着眼前这个瘦小的售票员，她的形象开始变得高大。她一直扶着老人，直到下一个乘客上车后得去收费了。

老人现在没有人扶了。看着老人那双黯淡无光的眼睛，双手紧紧扶着铁把手。要知道在冬天，这些东西都冰凉刺骨。我想给老人让座，可是又犹豫起来了：我确实应该给老人让座，可是让座了我不就得站着了吗？夏天倒没事，可这大冬天的……可不知怎么的，有一种魔力驱使着我的脚步。我站了起来，面对苍老的老人，放下了内向的性格，稍稍提高声音温和地对老人说：“老婆婆，坐这儿吧！”老人被我扶着坐了下来，看着我，似乎用了她最大的音量感激地对我说了声“谢谢”。这时的老人，我发现她的眼睛不再黯淡，而是炯炯有神的。车上的人开始议论纷纷：“这小姑娘真懂事！”“真善良！”“我都没有勇气让座呢，这姑娘真勇敢！”大家都是在夸赞我。此刻，一股暖流涌遍了我的全身，充实着我的心灵，让我感到快乐。站在老人刚才站的地方，扶着铁把手，突然它不再是冰凉的。一颗颗火热的心包围着我，使我在这个冬天不再寒冷。不知又是谁说了声“坐这儿！”看这个空荡荡位置，我有些惊讶。“其实这个位置本来就是空着的，只是我太贪婪了……”男子说着低下了头，但车上的人都哈哈大笑了起来，并没有责怪他的意思。不知是为了不让男子难堪还是原谅了男子的做法，可都是满满的理解和宽容的爱。而男子呢？他也有一颗善良的心，只不过是迟到的爱。

是的，只要人人献出一点爱，世界便春暖花开。

与爱同行，充满花香。

与爱同频作文 第五十八篇

法国作家雨果说过：人间如果没有爱，太阳也会死。爱是人类最美的语言，爱是人与人之间无私的奉献。小小的水滴只有流入大海才会永不干涸。涓涓细流能够汇成爱的海洋；缕缕阳光，能够温暖冰冷的心房。生活在美丽的校园里，我们无时不感受到老师的关怀、集体的温暖；生活在温暖的集体里，我们无处不被爱所包围。我们就像微不足道的水滴在浩瀚的爱的海洋里徜徉！在科技发达，社会进步的今天，我们与爱同行，享受阳光！

校园里，一个个爱的故事在流淌，许许多多感人的场景又浮现到我的眼前。

含谷小学陈明兰老师的儿子，正在上大学一年级，却得了一种令人望而生畏的疾病——白血病。陈老师只是一个普普通通的小学教师，微薄的工资，供儿子上大学已经很不容易了，面对这突如其来的打击，陈老师一筹莫展。九龙坡区的教育局知道这个不幸的消息后，发动了全区的老师和学生为她筹款。学校里，老师伸出援助之手，一百元、两百元……同学们父母的支持下，捐出零花钱，五元、十元、二十元……爱心在校园弥漫，关怀在无声延展。我们凝聚爱的阳光，从死神的手里夺回了一个年轻的生命。他重返大学校园，过上了正常人的生活，现在他已经参加了工作。我想他一定会努力工作，用爱回报社会。

我的妈妈是一位小学教师，一个真实的故事就在她的班级里流传：一个叫牟涛的男同学，母亲失去劳动能力与自理能力后不久，父亲又病倒了，家里完全失去了经济来源，这真是雪上加霜啊！他每天不仅要走一过多小时来上学，还要利用课余时间捡垃圾赚点生活费。家庭的重担落在一个12岁男孩的肩上，妈妈看在眼里，急在心上。妈妈就主动为他捐款，还发动全班同学为他捐款、捐物。当妈妈带着同学们提着水果、营养品和生活用品，上门家访的时候，牟涛的爸爸妈妈激动得热泪盈眶。生活在爱的集体里，老师和同学的关怀温暖着牟涛，一首爱的奉献之歌在班上流传，同学们懂得了理解，学会了关爱。

在我们班上，每学期都会开展“一帮一”的结对子活动——一个成绩较好的同学帮助一个成绩较差的同学，让两位同学一起进步。在这个结对子活动中，我们看见了让人感动不已的一幕幕：成绩较好的那位同学，总是不厌其烦地为成绩较差的那位同学讲题。每天放学后，也总是守着自己的小伙伴把所有作业完成后，才放心地离开；成绩较差的那位同学，也十分认真地倾听讲解，有不懂的问题就主动向那位同学请教。“一帮一”活动后，我们看到：同学们的成绩提高了，更重要的是，大家的友谊越来越深，享受着爱的阳光，我们快乐成长！

伴随着21世纪的钟声，我们进入了一个崭新的时代。无论我们身处何时，无论我们身在何处，爱，总与我们同行，我们的生活撒满爱的阳光！

与爱同频作文 第五十九篇

童年是那么美丽而短暂，犹如一阵春风吹过，使你感到温暖而舒适，可她却在一瞬间消失了；童年犹如新鲜的绿叶，过不了多久，便会消逝。每个人的童年都是值得回忆的。

鲁迅旧时的快乐

原本枯燥的三位书屋，在鲁迅的童年却充满了快乐，在先生睡着时用指头打仗的小人，和孩子们的打闹，无不让它充满了爱和趣味

鲁迅幼时的人物

长妈妈是鲁迅家的长工，也是鲁迅的保姆，她是一个朴实，憨厚的人。在幼时的鲁迅对她又爱又恨，爱他是因为她所知道的有许多让鲁迅充满快乐。而恨她是因为她踩死他的小白鼠。她肚子里除了故事还有无数的礼仪，这倒也令鲁迅有些伤脑筋。

父亲在书中的印象是一个体弱的'人，鲁迅却对他充满了惭愧，大概是在他刚快走时无休止的叫喊吧。

鲁迅之所以会写下这么多人物，也是因为鲁迅在童年时受到了他们的对自己的爱

鲁迅童年中的爱

文中爱鲁迅的不仅仅是父母，也是看起来有点小市民意味的长妈妈，《长妈妈与山海经》中，让这份爱透露的彻入心扉

伴随着爱，鲁迅和这些人慢慢的走过了他的童年。也正是因为爱，使鲁迅的童年在他眼中是那么的美好和快乐。当我一点点的看完这本书时，我为之感动的不仅仅是他语音的富有魅力，也是因为文中字字句句透露出的爱。

当我一点点读完这本书后，我被文中的爱感动了，我们同样享受着亲人的爱，享受着朋友给我们带来的爱和那份温情，在爱的伴随之下，哪怕前面的路充满荆棘，也有斩开的力量；哪怕前面充满黑暗也有爱为我们照亮，哪怕前面的暴风裹杂着雨点向你扑来，也有爱为你撑腰，为你挡雨。于爱同行，不仅仅是童年之中，也是人生中必须的伴侣。

与爱同频作文 第六十篇

争“四好”中有这样“一好”——争当热爱祖国，理想远大的好少年，爱国之所以被放在第一位，就是因为它是我们必备的品质。若不爱国家，怎是一位好少年？

古往今来，爱国少年如潮水般涌现。王二小舍命将日本鬼子引进八路军的埋伏圈，使鬼子遭到猛烈攻击，惨败而归；海娃冒着生命危险替父亲去给八路军送鸡毛信，中途虽然遭到了鬼子的搜查，但他镇静沉着地与其_，终于摆脱了鬼子，保全了情报……真是举不胜举啊！

我们要热爱国家，国家国家，当然是既要爱国，也要爱家了。

著名影星成龙曾经为我们的祖国妈妈过六十岁生日献上了一首歌，名叫《国家》，这其中有这样一段话：“都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”这就是说，国与家是相辅相成的，只有爱家，才能爱国。

爱家就是爱国，国是由家组成的，我们不爱家，怎么爱国呢？我们的父母辛辛苦苦地把我们抚养成人，供我们吃，供我们穿，还供我们上学，给我们创建了一个幸福美满的家庭。爱国固然重要，但爱家是基础。如果我们连自己的父母都不去珍惜，不去善待，不想到以后报答他们，怎么会想到给自己免去书本费。给自己锦秀前程的祖国，立志将来去报效于她。献身于她呢？

古人云：“少年兴则国兴，少年强则国强。”少年爱国家，必能家富国强。让我们从小爱国家，争“四好”，创造和谐美好的国与家吧。

与爱同频作文 第六十一篇

千百年来，历史早已融入我们的血液，根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉，锲而不舍地努力，奉献出无私的爱。

回顾历史，我想到了“中国_之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗？那一刻，全国人民都震惊了，为了这一刻，他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜，为了这一刻，他做出了巨大贡献，奉献出他无私的爱。

爱国寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜，在普通的岗位上凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献！

最美司机——吴斌，他被一块金属片打中了腹部，生命即将结束，但吴斌最先想到的不是自己，而是一车人，他冷静地转动方向盘，踩刹车，拉手刹，用尽最后一丝力气，将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂，但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。

有这样一位老师，他是我最尊敬的数学老师，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷刺骨的冬日，他总是早早来到学校，最迟离开学校，他精心备好每节课，他上的课，生动、有趣，同学们听得津津有味，我们每次作业、每张卷子，他都认真批改、认真讲评，他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学，他一有空，就坐在这位同学身边，不耐其烦地讲了一遍又一遍，还为这位同学特意做了不少的教具，像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！

祖国养育了我们，爱国就让我们在平凡的岗位上，踏踏实实、无怨无悔、默默奉献，用我们的双手让祖国强大，用我们的心意团结人民，万众一心，众志成城。

与爱同频作文 第六十二篇

晴日的阳光下，我小心推开这扇熟悉而陌生的门。宁静的教室里，昔日朗朗的读书声似乎悠然传来。

一年级，那时不懂男女有分的我们抱在一团，玩着一个又一个幼稚的游戏。不论是在操场上还是教室里，我们追逐的身影，总在课间成为了一道美丽的风景。那时，老师总是坐在讲台上，看着嬉闹的我们，不停地叮嘱道：“不要追逐打闹。”累了，汗了，坐下来，也总有她为我们擦拭豆大的汗珠并拥我们入怀。那时的她，像是我们的保姆，亲切些说，就像我们的另一个母亲。她每天被稚嫩的声音呼唤，在教室里忙的团团转，却乐在其中。慢慢地，我们长大了……

在学校里身为大哥哥大姐姐的我们，渐渐疏远了老师。叛逆、倔强。可是老师对我们依旧如？初，尽管我们不再依赖她。她是否也曾迷茫，不知那我们如何是好。在这群年轻有活力的孩子面前，她是否有感到自己已无力？面对这群我行我素的孩子，她感到无奈和一种距离感。这群孩子，马上就要各奔东西。而她，只能站在原地，看着他们离去的背影，送上最真挚的祝福……离别的一天，还是来临……犹记得那天的她，哭得是那么伤心，似乎忘记了在自己微微隆起的肚子里的那个小生命。我们看着她独自一个人站在讲台上，红着眼睛，送上一句句道歉和祝福。

最后一次相聚，竟是在泪中度过了。几年间的情定格相机“咔嚓”的一瞬间，每个人的表情又是多么沉重，挤了半天也挤不出一点笑容。风吹进教室，吹起我的心绪，吹醒毕业的睡梦。离别了，我们挥手告别，走向下一站。但有谁回头看见，在那个无人的角落，有一个泪人儿，目送着我们，直至我们走出校园……

春秋更替，在未来的日子里，虽然不再有她的陪伴，但一定还是爱意浓浓。

与爱同频作文 第六十三篇

残疾人，有的没有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他们从来没有因为自己与别人的不同而感到伤心、气馁，而是勇敢地面对生活，活出自己的精彩。

刘祥就是我的榜样。从小就听妈妈说，她有位学生叫做刘祥，他从小就得了一种绝症，全身的皮肤没有一处是完好的，他的手呈畸形，看上去写一个字都很困难，所以每当大家在写字的时候，妈妈都会在他的身边多停留一会儿，怕他因为手而耽误了功课，而他却微笑着，对妈妈说：“罗老师，你不要因为我的手是畸形的就故意在我身边呆的时间比别人的时间长，您一定要把我和大家一样看待，我一定不会让您失望的!” 当妈妈在批作业的时候，他的作业本上经常都是血迹，但他的字一笔一划都写得端端正正，每一次作业都认真完成，从不落下。……每一次想起这句话，妈妈就好难过。妈妈说：“他也算是一个残疾人了，几乎每一个残疾人都会寻求别人的帮助，而他却不一样，在他的父母都快要‘放弃’他的时候，他却从未放弃过自己!他一直坚信着他和大家是一样的，他和别人没有不同，别人能做的事，他也能做!”

每当我想起他的事情，就想：一个“残疾人”都不会因为身体的缺陷而感到自卑，他让我们懂得了：勇气可以让人直面任何困难或挑战，不去尝试永远都不会有任何机会，而我们为什么经受了一点小小的挫折就永远所在自卑的阴影里自怨自艾!

我身为一个健康的人，我感到十分庆幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵倾听世界，我还能用双手创造世界，我要向社会呼吁，给残疾人多一点爱吧!我要为残疾的朋友们加油，让我们的爱与你同行。

与爱同频作文 第六十四篇

“世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”人的心灵就像是一个丰富的收纳袋，它不断地收获自己的需求，也在不断地给予和付出。遭遇困惑、经历失败，都不该让我们的心失去爱的温度……诚信友爱，是唱响和谐的第一乐章。

有些话说的好：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”“走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿。”孟祥斌，他就是个主动去铺垫爱的“煤渣”，给人温暖的军官。金华市城南桥的23只灯箱广告牌上，一位年轻英俊的解放军军官微含深沉笑意的照片，在陽光下熠熠发光。照片旁还有两句话：“向孟祥斌英雄致敬；一个人感动一座城。”孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他挽救了女子的生命，自己却献出了年轻的生命。他，把生的希望让给别人，把死的可能留给了自己；他尽管没有穿军服，但仍没有忘记作为一名军人的职责，他为人真诚，有着一副热心肠，当噩耗传到孟祥斌的父亲耳里时，他说“祥斌这样牺牲光荣啊……。”是啊，孟祥斌真有着硬汉子的高尚情操。一个人感动一座城。这正是孟祥斌的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。这难道不是和谐吗？

有人为自家美丽的花圃烦恼，因为花圃边的小路一到雨天就泥泞不堪，行人便直接从花圃中穿行，每次都要踩坏他家的花和草。她十分的痛惜，却又无可奈何。父亲知道后，拉来煤渣垫好了小路，乐呵呵地说：“再有雨天，我们的花圃就安然无恙了。行人踩踏花草是因为雨天小路泥泞，不得已才从花圃借道。我们把路修好了，他们自然不会再踩进来。”人和人指尖的交往，也是这样的道理，只有心存关爱、互相体谅，才能拥有和谐的美丽。

每个人的心灵都是花圃，人生之旅就事花圃旁的那条小路。每个人在努力经营自家花圃的同时，不仅要学会尊重和欣赏他人的美丽，还要懂得克制自己的私心，多为别人想一想，不要对他人造成侵犯和伤害。如果“雨雪”使别人遭遇了“泥泞”，那我们也可以主动去铺垫那些爱的“煤渣”，与人方便，给人温暖。

牵手你我，与“爱”同行，和谐的社会就是需要“诚信与友爱”，让我们一起乘坐“和谐”的小舟，在“爱”的海洋里徜徉吧！

与爱同频作文 第六十五篇

爱如潮水，滋润干涸的心田；爱如浓荫，煌煌烈日下献出一隅清凉；爱也如冬阳，如驿站，在四季变换的征程中与我们相约而行。

爱是生命最初的依赖。它是蹒跚学步时母亲温暖的手，扶持我们迈开人生中的第一步；它是父亲厚实的肩膀，坚定的托起我们那一个个五彩缤纷的儿时梦想；它也融合在外婆抱着高烧的我赶往医院的茫茫夜色中。正因为有了这些爱的相伴，我才会从初生走向成熟，始终有所依靠，永不孤单。

爱是点点如春雨般播撒的师恩。它是每天放学前如“好好安排时间”之类的必不可少的叮咛；它是错误百出是被老师掷断的粉笔；它是黑板上醒目的由老师精打细算出的倒计时牌。它们或许因为日复一日的打磨而变得平淡无奇，却鉴证着拳拳的爱生之心。我永远都不能淡忘当我成绩下降时，老师那含泪的痛斥，所以我会铭记心中的誓言：我一定要报春雨以沉甸甸的秋天。

爱是装点生活的友谊。当不争气的分数像_一落千丈时，朋友的一句“没关系，就凭你，下次肯定没问题”重新为我们撑起顺风的帆；当生活乏味到只剩下黑白两色的卷子时，同学冷不防的一句玩笑刹那间拨开惨淡的愁云，欢笑如久寂的泉眼在瞬间复涌。

与爱同行，要坚信生活中无处不存在着深爱我们的人，要相信在他们独一无二的爱的陪伴下，我们定将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。作文

与爱同频作文 第六十六篇

“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”现在的我听这首歌十分别扭，夜上抬头仰望天空，别说是满天了，连十颗星星都不一定看得见了。回想童年，睡在草坪上，抬头就能看到满天的星星，不时还会有一盏盏影影绰绰的“小灯笼”在空中飞来飞去，十分美丽。大家把它们捉来放在玻璃瓶里照明，就像天上的小星星……

现在的我就算再去草坪，不，草丛里也不可能再见到它们了吧，而离开草丛后的我只看到了马路两旁一盏又一盏闪烁的霓虹灯。早就知道对水源有“洁癖”的萤火虫若不在农村落脚，在城市里也就无处投亲了，萤火虫对水源，光源，空气的要求都十分的高，只要有一点的不合要求，萤火虫就不能生存，也就是说如果萤火虫濒危灭绝的话，也就可见这个地方的污染有多严重了。

现在才又回想起来，吃的饭和菜被洒过的农药，利用完的水被到处乱排，而森林里的树也大面积的被砍伐。我想，不是说过现在的科技发达了很多吗，可是为什么会有这么多的特种在灭绝？生态环境被破坏，天上飞的，陆上走的，水里游的，都成了桌上的美味，而生态和物种则成了一些人的私有财产和发财的工具，啊！原来我们人类才是最大的刽子手！

与爱同频作文 第六十七篇

儿时母亲将我捧在手心里当宝，给我唱着动听的儿歌，父亲把我托举在肩上，让我在他那有力的臂膀上飞翔。那时与父母在一起的感觉，果真如儿歌中所唱，有妈的孩子像个宝。

渐渐懂事，母亲不再把我捧在手心，而是让我学会独立，那时的我如失去了翅膀的鸟儿，跌跌撞撞，毫无方向。父亲也无力将我再次托举在他那有力的臂膀上。我在这之中彷徨，父母难道不爱我了吗。不，透过母亲那不再乌黑的头发我知道他们依然爱我。

每次做错事，母亲不再是那和蔼的脸庞，而是板着脸，质问我犯了什么错，教我如何改正，我不懂事，母亲便一遍遍的责罚我。后来我看到了母亲的头发多了几缕白发，便知道母亲已不再是那时的母亲，母亲在慢慢变老，而我却在渐渐长大。我开始懂得母亲那一遍遍的责罚是对我深切的爱，而我也开始懂得“百善孝为先”。

父母之爱是我最初体验到的，也是陪伴我最久的爱。

与爱同频作文 第六十八篇

父母无微不至的照顾，老师不厌其烦的教诲，同学和谐友爱的气氛，甚至陌生人的一次真诚无私的帮助……我们一直都与爱同行。

在一方温馨的港湾，我与爱同行。

读初中的我，已经习惯了每天五点四十就起床的生活。不过，对于我的爸妈来说，更是习以为常。每次去洗漱，都能看见妈妈精心挤好的牙膏，倒好的温热的洗脸水，每每看见这些，我的心里便流淌着一股暖流；冬天，坐上爸爸的车，便被车里早已打开的暖气包围，给我冻得发抖的四肢以爱的温暖。那一刻，我正与爱同行，一路幸福一路歌。

在充满挑战的校园里，我与爱同行。

活动课上，每当我累得站不起来时，同学们会毫不犹豫地伸出手把瘫在地上的我扶起；课余，每当我遇到难题，百思不得其解时，同学会不厌其烦地为我答疑解惑；食堂就餐，每当我挑食的时候，老师总会附在我耳边，温柔地嘱咐我正是长身体的时候，应该多吃点……那一刻，我正与爱同行，一路成长一路笑。

在车流如潮的大街，我与爱同行。

行走在车水马龙的大街上，人们的嘻笑声，车子的鸣笛声和各个商铺的广告声已塞满了我的耳朵，准备过马路了，这儿没有红绿灯，所以每次走我都格外小心。走到了马路的正中心，我的左边来了辆白色汽车，我停下脚步，准备让他先走，但他却和我同时停下了，车主人还摇下车窗，挥手示意让我先走，我的心里顿时冒出了一句话，“人间自有真情在”。我以微笑感谢了他，便迅速地走过了马路。那一刻，我正与爱同行，一路潇洒一路乐。

十三载寒来暑往，成长的路上，我且行且歌，但我不觉孤单，因为我正与爱同行。

与爱同频作文 第六十九篇

关爱残疾人，因为他们和你我共撑一片蓝天。——题记

在我们生活中，有许许多多的残疾人，他们在面对自已与正常人的差别时，没有伤心、没有气馁、没有放弃，而是勇敢地去面对生活，向着自已的梦想而努力前进。

有一次在街上走时，我看见桥边有一位大叔，衣衫褴褛，在他面前铺有好几张泛黄了的宣纸，旁边的砚台里面有一些墨水。然而后来，我看见他空空的裤腿，皱皱地拖在地上，只见他拿着毛笔在纸上写字，也许是因为他没有双腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多茧子，还有一道一道深深浅浅的口子，里面还嵌着泥巴，可是他写的毛笔字龙飞凤舞，真是笔翰如流，可见他练字一定是练了很久，而且练得很艰辛。

他的旁边立马就围了很多人，都对他赞叹不已，并纷纷掏出钱来，放到他面前的小纸箱里，他对每一个人都深深鞠躬，表示感谢。他后来好像注意到了我，我连忙掏钱，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什么也没找到，我站在原地，涨红了脸。残疾人大叔这么不容易，我却不能为他做点什么，我感到羞愧……

等到我抬起头来，围观的人已经不多了，这样一来，残疾人大叔就坐在我正对面了。正在我不知所措时，残疾人大叔却对着我微笑，像是示意我“没关系”。然后，他还对我深深地鞠了一躬……我顿时恍然大悟：残疾人大叔需要的不是对他的可怜，而是对他的尊重、关爱、平等！

是啊！他虽然身体残疾，但是有健全的人格。他以顽强的毅力克服了身上的残缺，以顽强的毅力实现了对他来说本是遥不可及的梦想，以顽强的毅力学好了连正常人都难以学好的本领，为的就是证明，残疾人不比正常人差，残疾人能行！

我也对残疾人大叔深深地鞠了一躬，然后就转身离开了。其实，残疾人因身体有缺陷，本身就有自卑心理，他们更需要社会的尊重，更需要社会的关爱。

关爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰；关爱可以是一个微笑，却能给人无比的温暖；关爱可以是一次让座，却能给人无比的感动。

与爱同频作文 第七十篇

雷雨中的海燕不怕风雨的磨练，因为它有对翱翔的憧憬；河蚌中的沙粒不怕岁月的考验，因为它有铸造美的渴望；石缝中的草苗不怕挤压，因为它有沐浴阳光的希冀；灾难中的我们不怕任何苦难，因为我们有对生活的美好企盼，我们有爱相伴，与爱同行！

与爱同行，我们看到了大中国相亲相爱的互助。当灾难降临，_，_立即部署抗震救灾指挥工作。我们的主席，总理不顾个人安危亲临一线指挥；我们的子弟兵第一时间抵达救灾现场，进行救援；举国上下心系灾区，万众捐款捐物，进行慰问。灾难，让我们更加清楚地看到了心连心、心贴心的关爱。

与爱同行，我们看到了生命的奇迹和坚持的勇气。这场灾难面前，让我们感受到了生命的脆弱——它的不堪一击，但又让我们真切地见到重生的信念，坚持活下去的信心。无论是被困狭小一隅，还是肢体被砸压，每一个人从未失去过对生活的热爱。两天，三天，一周……当难熬的这下日子过去，他们竟然还在废墟中坚毅的活着，他们在创造着生命的奇迹。灾难，让我们学会了珍爱生命，敬畏生命！

与爱同行，我们看到了无私的奉献和壮烈的牺牲。谭千秋的臂膀，张米亚的歌声，见证了他们奉献的精神和人生的价值，书写了一幕幕壮丽的人生！灾难，让我们学会了审视生命，向生命致敬！

与爱同行，我们看到了一颗颗感恩的心。郎铮的敬礼，老奶奶的“谢”字，流露出的是难以言喻的感激和崇敬。

这就是中国，中国人，这就是爱！它润物细无声，它抚慰万颗心。它是人间最动情的歌，是世间最有力量的援助。与爱同行，为逝者点亮一盏照亮黑暗的灯；与爱同行，让生命永远勇敢，不畏不惧！

与爱同频作文 第七十一篇

感恩的心，感谢有你，每个人都有一颗感恩的心，每个人都有感恩和被感恩的权利，从你呱呱坠落的那一天开始，你的爸爸、妈妈、朋友、老师，给予了你那么多帮助和关怀，你要懂得感恩。

孟子曾经说过： 爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之 。我曾读过一本书叫《与爱同行》这里面写了许许多多有关爱的故事，让我们懂得了什么叫爱。

因为有爱，世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，世界将会变得越来越美好。让我们携起手来，与爱同行，唱响和谐之歌。

这本书中都透着浓浓的爱，爱是甜甜的清泉;爱是绚丽的彩虹。它润着我们的心灵，它映在我们的眼中。它无时无刻存在着;它每分每秒感动着。爱是自然的'，它可以荆钗布裙，粗茶淡饭，只要真诚真心，就足以叫人陶醉

尽管世事无常，沧桑变化，但爱应该是生活永远的主题歌。让我们与爱同行!