干部自身建设活动方案范文 第一篇

为了全面提升女职工素质，充分发挥女职工在促进经济发展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的半边天作用，按照《温州市工会女职工委员会关于开展女职工读书俱乐部活动和女职工素质提升工程的实施意见》的要求，结合乐清市工会工作实际，特制定女职工素质提升建功立业工程实施方案。

一、目标任务

20xx—20xx年，全市各级工会女职工委员会组织女职工参加建功立业实践活动达到65%以上，组织动员女职工接受各类教育培训达到65%以上，逐步提升女职工技术等级和学历层次；成立市本级女职工魅力学堂，选树3—5个镇（街道）工会女职工培训示范点、20个基层工会女职工培训示范学校，形成多层次、多类型、开放式提升女职工素质的新格局。

二、工作项目

1、举办女职工魅力大讲堂活动。

各级工会女职工委员会要举办不同层次的女职工魅力大讲堂活动，向女职工宣讲社会主义核心价值体系，教育、帮助、引导女职工树立正确的世界观、人生观和价值观；宣讲社会主义荣辱观，引导培养女职工良好的公共道德，以公民道德基本行为准则规范自己的言行，弘扬“四自”、“四有”精神，自觉遵守社会公德、职业道德，弘扬家庭美德；宣讲法律法规，增强女职工遵纪守法、依法维护自身合法权益的意识；宣讲文明礼仪知识，提升女职工的文明修养；开展各种心理抚慰讲座，提高女职工的心理素质，让女职工健康愉快地工作生活；开展内容丰富形式多样的文化体育生活，陶冶女职工情操，增强女职工身体素质。

2、开展“她爱读书”活动。

在女职工中广泛开展“她爱读书”活动，以推荐书目，定期举办各类读书会、培训班、交流会、知识竞赛、演讲、征文等形式，引导女职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，帮助女职工提高自身素质和工作能力，更好地发挥女职工在促进经济发展、推动社会进步、构建社会主义和谐社会中的作用。

3、开展女职工风采建功立业示范岗活动。

各级工会要结合行业和女职工的特点，在女职工相对集中的行业、工种积极开展富有特色的女职工岗位练兵、技术比武、发明创造、合理化建议活动等各项劳动竞赛。要积极推广和应用女职工优秀技术创新成果，引领女职工及班组立足本职岗位，争做“岗位创新能手”、争创示范“五型班组”。选树女职工风采建功立业示范岗，引领广大女职工爱岗敬业、争创一流。

三、工作要求

1、加强组织领导。

各镇（街道）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要把“女职工素质提升建功立业工程”作为全面实施职工素质工程和“创争”活动的重要内容列入议事日程，统筹安排，加强领导；各级工会女职工委员会要承担起指导和协调“女职工素质提升建功立业工程”的实施，精心组织，确保此项工作扎实有效地开展起来。

2、制定实施方案。

各镇（街道）、经济开发区、产业工会、系统工会工作委要根据本地区、本行业、本系统特点和女职工的实际，制定实施“女职工素质提升建功立业工程”的实施方案，活动内容、目标、要求、步骤等要切实可行。

3、选树培育典型。

各级工会组织要重视先进典型的培育和选树、宣传工作，要用榜样的力量凝聚人心，用典型的辐射作用推动工作。要根据活动开展的情况，定期总结交流不同行业、不同岗位、不同女职工群体积极参与建功立业活动的典型经验，推进女职工提升素质建功立业工程的不断深化。

4、健全工作机制。

市总工会将定期对“女职工素质提升建功立业工程”进展情况进行考核，表彰一批在建功立业活动中涌现出来的先进女职工集体和个人。各级工会要因地制宜，把“女职工素质提升建功立业工程”与基层单位的工作、生产有机结合起来，逐步建立科学合理的考核、评估机制和人才培养、使用机制以及表彰、激励机制，进一步扩大工会女职工组织的社会影响，推动“女职工提升素质提升建功立业工程”的进一步发展。

干部自身建设活动方案范文 第二篇

为提高我县农村牧区妇女的科技文化素质，帮助农村牧区妇女脱贫致富，从而推动我县经济、社会的协调、稳定发展。根据西妇发（20xx）43号文件精神要求，经请示主管领导，计划于20xx年9月下旬在全县四镇开展20xx年农牧区妇女实用科技培训，具体计划如下：

一、培训目的：

通过培训使她们掌握基本的实用技术，为我县农牧区妇女脱贫致富起到带头作用，增加家庭收入，促进当地经济的发展。

二、培训地点：

xxx

三、培训期数：

四、培训内容：

科学养畜实用技术、科学种植实用技术、妇女维权。

五、培训人数、天数

县妇联计划从20xx年x月x日至x日，培训妇女400人次，培训对象为各村妇代会主任、委员，具有小学以上文化程度的基层妇女群众，参加20xx年度贫困妇女绵羊育肥小额信贷项目的30户家庭妇女及20xx年预申请参加信贷并能起到带头示范作用的妇女代表。滤布每镇培训天数为3天。共12天。

六、培训方式

培训班聘请具有中级职称的专业技术人员讲课。主要以专题讲课为主。结合实地考察、观摩技术操作示范、座谈讨论等方法进行培训。

七、考核方法

受训人员经培训后，采取当场考试的方式，对当天所学的知识加以理解和巩固。各镇要做好全年培训的相关基础材料。

八、纪律要求

受训人员一律按照20xx年全省农牧区妇女实用技术培训班的管理制度和上课时间进行。

干部自身建设活动方案范文 第三篇

教师的发展是学校发展的基础，高校教师教育教学水平的提升是新时期高等教育质量提高的关键和保障。

一、领导责任和条件保障

1、牢固树立“育人为先”的根本指导思想和人才培养在学校的中心地位，重视教师的教育教学能力提升，着力抓好教师培训和培养工作。

2、筹备成立教师教学发展中心，有计划地开展教师入职培训、岗前培训、教育教学能力提升研究、教学质量调查、教学评估等工作。

3、学校创造条件支持教师教育教学能力提升工作，每年拨出专项经费用于教师教育教学能力提升。

二、新教师入职与岗前培训

1、严格实施高校教师资格准入制度，全面实行新进教师公开招聘和考录制度。各学院拟引进的师资需提前进行教学能力的考核和课程试讲，测试和试讲环节由学院组织，由相关部门全程监督。只有通过教学能力考核，方可报请人事部门办理接收进校手续。

2、新进校的教师应当参加学校人事部门组织的岗前培训，按照规定的教学时数要求学习教育学、心理学、教师职业道德和教育政策法规，取得省级人力资源管理部门颁发的岗前培训合格证，并参加教师资格证考试和面试环节，取得高校教师资格证。

三、青年教师导师制

1、对未曾担任过主讲课程的青年教师实行导师制度。教师所在学院为青年教师选派导师。导师应具有副高以上（含副高）职称，作风正派，治学严谨，教学经验丰富并承担教学主讲任务。接受辅导的青年教师担任导师的助课教师，一般每名导师指导1—2名青年教师。

2、导师根据青年教师的知识能力结构和所承担的教学任务，督促并指导青年教师进行教学发展规划，指导教案设计、课堂设计等，导师的教学工作量在辅导青年教师期间按照无助课教师的工作量计。

3、新引进的`博士在正式承担主讲课程教学任务前，需承担至少一年的助课工作，完成除授课外的其他教学辅助工作，如辅导习题课、批改作业、答疑、组织实验等，助课结束后，学院组织其进行试讲，经学院考核通过的方可安排主讲课程教学任务。

四、教师培训研修

1、学校每学期组织一次优秀教师示范教学周，近三年进校的教师都要参加示范教学的观摩，观摩次数每学期至少2门次，教务处要将观摩情况汇总向学院反馈，无正当理由不参与观摩的教师要记录在案。

干部自身建设活动方案范文 第四篇

20xx年，是落实区第三次妇女代表大会五年目标的开局之年，也是围绕区委区政府重点工作的落实年，区妇联以妇女儿童和家庭需求为出发点，以“妇女之家”为主阵地，以“爱心学堂”为主抓手，发挥“联”字优势，以“福·禅城”这一主题开展系列工作和活动，团结引领禅城女性适应新常态，开拓新思路，营造新环境，促进禅城幸福和谐发展。

一、“福·禅城”之“爱心学堂”

二、“福·禅城”之“3·8幸福季”

展现禅城女性风采，以正能量榜样引领广大妇女支持和投身禅城经济和社会建设，成为社会发展的“加速器”。一是开展XX区20xx年“和乐村居”行动之“幸福季”系列活动，营造节日氛围，营造法治化社会环境，鼓舞和引领全区妇女儿童及家庭共建美丽、幸福家园。二是举办20xx年XX区纪念“三八”节暨妇女维权周大型宣传活动，表彰20xx-2014年度全国、省三八红旗手（集体）、巾帼文明岗和巾帼建功标兵等一批先进女性典型，组织跳蚤市场为救助家庭暴力中受害妇女儿童募集善款。三是举办“凤眼睇禅城”各界优秀妇女代表交流会、禅城游，感受禅城发展的速度和温度，游城看发展、献策促繁荣。四是举办“相约美丽三月天”系列女性讲座。

三、“福·禅城”之“家和万事兴”

弘扬社会主义核心价值观，促进家庭文明幸福，成为社会和谐的“助推器”。一是规范和提升全区家庭教育工作体系，发挥家庭教育讲师团的作用，着重以专家坐班咨询、家长沙龙、个案辅导服务等主要形式教导家庭增强和提高科学家教意识和能力。二是联合区社工委牵头举办“家在禅城”家庭文化节活动，展示文明家庭风采，以榜样引领方式，传播文明家庭理念，积极培育和践行社会主义核心价值观。三是开展“好家风、好家训”微格言征集，营造“好民风”。

四、“福·禅城”之“12338”维权服务

强化维权职能，维护家庭和谐，成为社会稳定的“减压器”。一是以12338热线构建一个立体式联动化的全区妇女维权服务工作体系，实现维权在源头，化解在萌芽，服务在基层，提高快速化解家庭和基层矛盾纠纷的能力。二是将12338维权热线延伸至各镇（街）维权工作站，形成两级维权平台的线下、线上对接。三是探索通过购买专业机构服务、志愿者的形式组建妇女维权专家顾问团队,以婚姻、心理、法律等专业人士为主，为妇女儿童提供法律咨询、心理调试、婚姻家庭和纠纷调解等方面的专业服务。四是在各镇（街）探索建立帮助单亲等特殊问题妇女的功能性小组，如单亲支持小组、反家暴工作小组、婚姻危机干预小组等，对特殊妇女提供专业性帮助，维护妇女权益。

五、“福·禅城”之“成长计划”

培训、提升各女性群体素质和本领，使其不断创新发展，成为社会进步的.“服务器”。一是举办各类妇女群体培训，着重三大类型：1、全区妇联系统干部提升班，帮助基层妇联干部掌握现代专业社会工作手法，提高解决实际问题、化解社会矛盾、服务妇女群众的本领；2、困难妇女技能培训，提升困难妇女就业能力；3、优秀女性专题研修班。二是全区妇儿服务志愿者队伍培训，提升妇儿服务志愿团队的服务能力。三是开展“成长工作坊”项目，面向广大妇女，以专业社工手法，通过系列讲座、拓展（体验营）、沙龙等形式，提升其人际关系、团队合作能力及处理工作和生活的能力。

六、“福·禅城”之组织建设

发挥“联”字优势，打好基层基础，构建内外资源有效整合、各方力量联手推动的社会参与机制，成为妇联工作的“聚力器”。一是整合、提升、规范“妇女之家”建设，让其成为妇联广泛参与基层社会治理的主阵地。二是建立妇联常委、执委、代表及妇儿工委成员四级联系工作制度，充分联合并发挥他们作用。三是探索成立XX区妇女儿童事业咨询委员会，借力社会智囊促进我区妇儿事业创新发展。四是加强指导女企业家协会、女艺术家俱乐部等女性社团建设，团结引领女企业家、女艺术家们为禅城建设作贡献。

干部自身建设活动方案范文 第五篇

在集中开展的作风整顿活动中，我村严格按照活动方案在本次作风整顿活动中的要求，认真学习，深刻反思，对照要求，结合工作实际，深入剖柝村班子在工作、学习、生活中还存在很多问题与不足，并按照作风整顿的要求，提出了整改目标、措施等方案。

一、存在的问题：

1．理论、政策、法律等知识学习不够，不够深入，敷衍。缺 乏 乏对_思想、邓小 平 平理论和“三个代表” 的 的重要思想以及科学发 展 展观的系统化学习，没 有 有很好把握精神实质。

在 在学习内容上，对有关 现 现行政策政策、法律、 法 法规学习比较忽视，不 能 能很好地运用政策、法 律 律等来解决新问题、新 矛矛盾。

2.工作作风 飘 飘浮，不够扎实。思想 消 消极，责任感不强，安 于 于现状，不思进取，得 过 过且过，各项工作满足 于 于日常应付，习惯于凭 经 经验考虑问题。

3. 缺 缺乏工作主动性，只搞 上 上传下达，只满足于落 实 实上级的指示精神和领 导 导要求，不敢、不能提 出 出个人的想法和意见， 工工作能动性不强，怕得 罪 罪人，存在当“老好人 ” ”的情况，工作中配合 不 不够，协作精神不强。

4.服务意识群众的 意 意识不强，服务群众作 风 风有待加强。主要是和 群 群众沟通不够，处理问 题 题有时还存在畏难情绪 ， ，瞻前顾后。解决问题 不 不够及时，甚至存在久 拖 拖不决的现象，忽视了 工 工作的积极性、主动性 ， ，降低了对群众服务的 标 标准。

论文代写

5．开拓创新意识不足 ， ，大胆探索的方式方法 比 比较少，虽然工作中取 得 得了一定的成绩，但工 作 作中无更多的创新，无 特特色工作，特别是在加 强 强村集体经济发展上研 究 究不够，在处理新问题 、 、解决新矛盾的方式方 法 法上还不够。

二、对 查 查找问题的原因分析：

1. 政治理论、法律 政 政策等学习的系统性、 深 深度和广度不够。村班 子 子没有组织系统的学习 马 马列主义、_思想 、 、_理论、“三个 代 代表”重要思想、科学 发 发展观以及_提出 的 的一系列重大方针、政 策 策，只满足于学习现状 ， ，没有通过学习来提高 自 自己的政治理论水平。

但 但从实际工作看，还存 在 在两方面的问题：一是 我 我们虽是“村干部”， 但 但还是农民，难以做到 理 理论化、系统化的学习 ， ，认为学习会耽误了农 活 活，不适用，而恰有时 会 会遇到有些问题时政策 掌 掌握不准确、对有些观 点 点理解不透彻，甚至会 引 引起偏差。二是政策法 律 律法规学习不深入，只 满 满足于与本职工作有关 的 的知识学习，不愿意学 与与事无关的政策和法律 ， ，出现了不懂的临时抱 佛 佛脚，或推向上级推。

2. 理想信念淡化， 宗 宗旨观念不强，思想消 极 极。村干部长期生活、 工 工作在农村，也只天天 和 和村内的群众打交道， 朴 朴实的村民也没提出什 么 么苛刻的服务条件和要 求 求，而且还要经常找村 干 干部办事儿，导致我们 认 认为自己高人一等，老 百 百姓都要求我们办事的 ， ，没有什么大不了的事 ， ，安于现状，不思进取 ， ，得过且过，而忘记了 党 党员的身份和全心全意 为 为人民服务的宗旨。

3．认为村干部待 遇 遇差，无保障，时间上 ， ，三年一届过得快；工 作 作上，上面千条线，下 面 面一根针，任务多而重 ， ，工作压力大，厌倦情 绪 绪严重。认为天天都和 本 本村群众打交道，工作 中 中碍于情面，得过且过 ， ，怕得罪人，都想当“ 老 老好人”。

4．依赖 思 思想和等要靠的思想严 重 重。认为我们是农村， 发 发展全靠上面领导说了 算 算，没钱了向上面要， 没 没钱为群众办事就上访 ， ，总会解决问题和矛盾 的 的， 三、整改目标：

增强村两委班子成员的 党 党性觉悟，坚定理想信 念 念，自觉学习马列主义 、 、_思想、_ 理 理论、和“三个代表” 重重要思想，认真学习实 践 践科学发展观，提高村 干 干部的能力意识、责任 意 意识、服务意识和危机 意 意识，努力营造解放思 想 想、勇于担当、敢抓敢 管 管、恪尽职守、独挡一 面 面、勇于奉献、风清气 正 正、创先争优的良好氛 围 围，促进全村党员干部 精 精神面貌大改观、工作 作 作风大转变、服务效能 大 大提升、发展意识大跨 跃

跃，为进一步营造和谐 的 的生产生活、发展环境 、 、推动村级经济发展提 供 供有力组织保障。

四 、 、整改措施及努力方向 ：

1.加强学习，牢 记 记宗旨，提高自身素质 。

。自觉学习马列主义、 毛 _思想、_理 论 论、“三个代表”重要 思 思想和科学发展观，深 刻 刻把握他们的精神实质 ， ，时刻遵守党的章程， 认认真履行党员义务，积 极 极参加党组织活动，团 结 结同志，自觉维护党的 形 形象，做到思想上、言 行 行上与党组织保持高度 一 一致。并将学习和工作 实 实践相结合，不断提高 活 活学活用的能力，使两 委 委班子的政治和思想文 化 化素质大幅提高。

2 . .，严格要求，坚定信 念 念，认认真真地、全心 全 全意的为广大群众服好 务 务。党员干部都要以身 作 作则，相信群众，依靠 群群众，要真正沉下身子 ， ，和群众沟通，全面掌 握 握群众的情况，调查研 究 究发展中的矛盾，消除 工 工作中存在畏难、厌倦 等 等情绪，发现问题及时 处 处理，以亲近党群干群 关 关系。

代写论文

3.切实转变工作作风 ， ，努力做好本职工作。

要 要经常深入群众之中去 ， ，倾听群众的意见和建 议 议，尤其要带着如何解 决 决和处理工作中所遇到 的 的新情况、新问题到到 群 群众中去，努力研究和 探 探索发展过程中出现的 新 新情况、新问题，使村 两 两委班子的工作更能适 应 应新形势、新任务、大 发 发展的要求。

4.增 强 强创新意识，工作争强 当 当先，与时俱进，开拓 创 创新，要进一步更新观 念 念，大胆工作，工作中 勤 勤于思考，多发现问

题 ， ，多想办法，多出路子 ， ，按照“创先争优”的 要 要求，增强责任感、使 命 命感，扎实工作，并不 断 断提出改进工作的新办 法 法、新思路，努力推进 工 工作再上新水平，更出 色 色地完成上级党委行政 交 交付的各项工作任务。

5. 密切联系群众 ， ，以群众满意作为考核 我 我们工作的唯一标准， 与 与全村群众保持密切的 联 联系，坚持党务政务财 务 务公开和服务公开，让 我 我们的服务行为时时刻 刻 刻都处于人民群众的监 督 督之下。

6.规范各 项 项制度建设。制定和规 范 范各项学习制、办事制 度度、服务制度，用制度 来 来约束人，管理事务， 使 使各项工作和服务都逐 步 步规范化、制度化，并 形 形成长效机制，以促进 各 各项工作。论文联盟

干部自身建设活动方案范文 第六篇

领导班子是各级政府、各部门贯彻落实_部署、推动各项工作的“指挥部”，抓好各级领导班子建设是夯实党的执政基础的关键，也是确保各项改革工作落到实处的关键所在。近日，_四川省委办公厅印发《关于贯彻落实〈2019－2023年全国党政领导班子建设规划纲要〉的实施意见》，为贯彻落实《规划纲要》提供了更清晰的思路。

坚持抓好政治建设。党的政治建设是党的根本性建设，是党政领导班子建设的灵魂，《实施意见》指出，要坚持以党的政治建设为统领，以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻__对四川工作系列重要指示精神，着眼坚定信仰深化理论武装，努力锻造堪当重任的坚强领导集体。这就要求各级党政领导班子成员要注重学习_新时代中国特色社会主义思想，不断增强政治思想意识，提高政治理论水平，坚定政治信仰和理想信念。

推进党风廉政建设。《实施意见》提出要坚持正风肃纪不松劲，密切联系群众，持续推进党风廉政建设，推动全面从严治党向纵深发展。各级党政领导班子要切实推进党风廉政建设，学习政治理论，强化作风纪律建设，全面提高领导班子自身的拒腐防变能力，落实全面从严治党。

提升班子自身本领。《实施意见》从领导班子配备指标、优化班子结构、提高专业素养和领导水平等方面提出了更细致的要求和意见，这就需要各级党政领导干部要更加积极地适应新时代中国特色社会主义发展的要求，主动担当，接受考验，在急难险重任务中提高专业化水平，积累工作经验，增强自身本领，让自己成为内外皆通的领导，使领导班子成为“指挥部”，能更好地带领各级部门向前发展。

切实抓好贯彻落实。要提高领导班子建设质量，各级党委要将落实《实施意见》作为履行党建主体责任的重要内容，各级党委主要负责人要认真履职，把选好干部、完善班子的配备作为一项重要的政治责任，要把选干部、配班子作为重要政治责任。各级组织（人事）部门要加强与各有关部门的沟通协作，形成工作合力，确保各项任务顺利完成。

党委领导班子是一个地区、一个部门社会经济发展的领导核心，是全部工作战斗力、创造力的坚强堡垒。从目前工作面临的新形势、新任务以及自身建设的实践出发，要抓好领导班子建设，应重点抓好以下几方面工作：

第一、要优化结构，进一步加强干部选拔任用工作。要创新选任机制，进一步加大竞争性选拔干部力度，按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，进一步探索改进领导干部选拔方式，进一步增强干部选拔的透明度。要拓宽视野，有计划地选派优秀年轻干部到担任领导职务，进一步改善领导班子的年龄、知识结构。

第二、要健全完善领导班子协调决策机制，增强执政能力。坚持贯彻民主集中制是解决领导班子“带病运行”的核心环节。健全完善领导班子分工、议事、决策规则和程序，全面推行党委班子成员无记名投票表决制和党员旁听党委会制，完善决策后执行情况通报、执行监督和责任追究制度，保证决策民主化、科学化。

第三、要完善培养机制，不断加强领导干部后备力量的积蓄。坚持按照德才兼备、以德为先的用人标准，把用人导向向基层一线倾斜，大力培养和储备基层优秀干部。对一些优秀的年轻干部，坚持早发现、早培养，加强干部交流，进行多岗位锻炼和培养，努力提高其综合素质和能力。

干部自身建设活动方案范文 第七篇

作风建设是党的建设的重要内容，事关各项事业发展的兴衰成败。连队党支部历来高度重视干部作风建设，近年来特别是深入学习实践科学发展观和解放思想大学习大讨论活动开展以来，经过连队党支部的努力，连队干部队伍作风建设不断加强，为连队各项事业的蓬勃发展提供了重要保证。当前，场镇和连队正处于在兵团率先建成小康社会的攻坚阶段，进入了实现跨越式发展和长治久安的关键时期，面临着前所未有的机遇、挑战和压力，迫切需要广大党员干部以更加过硬的本领、更加优良的作风作为坚强的保证。目前，连队部分干部在作风建设方面存在一些不容忽视的问题，与新形势、新任务和新要求不相适应，主要表现在：一是宗旨意识不强，漠视职工群众的利益和呼声，群众合理诉求不能及时解决；二是对新形势研究不深、把握不准，创新力度不够；三是服务质量不优，“衙门”作风依然存在；四是工作落实不力，办事效率不高；五是精神状态不佳，少数干部工作热情不高、进取心不强。这些问题虽然发生在部分干部身上，但其消极影响和后果不可低估。开展干部作风建设年活动，就是要继承和发扬党的优良传统和作风，弘扬兵团精神，进一步密切党群干群关系；就是要解决好干部作风方面存在的突出问题，形成解放思想、抢抓机遇、奋发向上、风清气正、真抓实干、创先争优的良好局面；就是要进一步振奋精神、坚定信心、迎难而上、尽职尽责、做好各项工作，更好地推进场镇和连队跨越式发展和长治久安。

干部自身建设活动方案范文 第八篇

高素质的教师队伍，是提高教书育人质量的保证，是全面推进素质教育的保证，是我校创办名校、争创规范化学校的保证。为此，教师不仅要具有高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还必须具有系统扎实的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。因此，在三年内完我校欲新培养1名省级名师，3名市级教学能手，5名县级骨干教师，5名县级教学能手，3名学科带头人等师德高尚、业务清湛、教育教学能力和水平突出的优秀教师，特制定《丰园小学教师素质提升工程实施方案》如下：

一、指导思想

落实“让更多的孩子接受更好的教育”的理念，遵循“全员提升、分级达标”的原则，坚持“以人为本，以质量求生存、以特色谋发展”的办学方针，奉行“一切从实际出发，一切服务于学生”教学思想，使教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到全面提高，让学校成为教师素质提升的主阵地，成为教师成长的沃土，努力构建学习型校园，使教师的学习工作化，工作学习化，全面实施新课程改革，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、主要内容、方法和措施

（一）强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。

1、学习《_关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》、素质教育观念、新课程标准理念、教育政策法规等现代教育教学理论和思想。使广大教师充分认识到只有不断学习，不断汲取新的教育教学理论，才能有利于自身的素质提高，才能有利于自己的思辨能力，才能更充分地适应新课改，使学习成为终身的需求。

2、教育具有科学性，教师只有遵循教育规律，才能把教育教学搞好。为此，教师必须掌握科学的基本理论，在教育科学理论的指导下从事教育实践，作为小学教师，主要应该掌握教育学、心理学，各科教材教法，理解新课标，把握教育改革的脉搏，以新课改崭新的理念来武装自己的头脑，将新的课改理念转化为自己的具体教学行为，进而形成在新的教育观念下的教学风格。

3、实行学校、教研组、备课组集体学习和个人自学相结合的`学习方式，采取请进来、走出去的办法；各备课组每周固定时间集体备课。开展领导、骨干教师及名师讲座等。每月采用集体学习及自学相结合，对于各种形式的学习，学校与定期进行检查，并进入考评。

（二）增强师德意识，提高师德修养，努力提升教师职业道德素质。

1、加强职业道德教育。

①要加强热爱教育事业、献身教育事业的教育，敬业爱岗，淡泊名利，无私奉献，在平凡的教育岗位上成就事业，实现人生价值。

②要加强教师严于律己、以身作则、为人师表的教育，使教师言语与行动堪称学生的表率。

③要加强热爱学生、服务学生的教育，关心爱护学生，平等地对待每一个学生，使每一个学生，在老师的关爱下都得到健康地发展。真正体现一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

2、大力倡导六种意识：育人为本意识、教学服务意识、情感激励意识、过程展现意识、自我调控意识、不断学习意识，努力优化集体舆论，营造“团结协作、积极向上、干事创业、争创一流”的工作氛围，树立良好的风气，凝聚浩然正气，鼓足高昂士气，焕发蓬勃朝气，塑造师德标兵，培养良好的教风。

3、教育采取会议教育、学习教育和活动教育的形式，采取集体教育和自我教育相结合的方式，每月召开一次教学例会，形成制度，开展师德教风先进个人或师德标兵评选活动，举办“师德师风”演讲比赛。积极开展家长评教评校，学生评教等活动，建立校长热线电话，听取社会心声，评议结果纳入教师思品考核，以评议促养成。

（三）加强进修，不断提高文化学历层次，努力营造学习型校园氛围。

1、积极鼓励教师进行学历进修。凡学历不达标者，学校鼓励教师通过自学、函授、离职学习等形式实现学历达标。鼓励青年教师有计划地并积极创造条件对口进修。

2、努力培养复合型教师，做到一专多能，胜任一门必修课，能开几门拓展课，并能指导学生开展综合实践课活动。

3、鼓励并选派教师参加各级组织的骨干教师培训。主动联系省、市级培训部门，搭车培训或专门办班培训，或邀请专家前来讲学。

4、努力为教师进修、自学创造条件。首先要鼓励和提倡，形成人人想学、自觉好学、终身学习的风气。其次，为进修自学者提供应有的时间。脱产学习与在职学习相结合。在职学习者工作量上适当照顾，使其正确处理好进修与工作的关系，保证完成学业。

（四）提高教师业务能力，提升教师教学水平。

业务水平是教师教书育人最重要的素质，文凭不等于水平，学历最高，教不会学生，照常是不行的，业务水平就是教育和教学的能力，教师业务水平不高，绝不会有高的教育教学质量。因此，加强教师业务培训，至关重要。

1、提高组织教学、驾驭课堂的能力。教师要善于调动学生积极性，吸引全体学生把注意力集中到听讲训练的教学活动上，使之能紧密配合老师的启发诱导，积极动脑动口动手，杜绝热热闹闹的花架子课。

2、提高启发诱导学生思考的能力。善于启发诱导是教师最重要的教学业务能力。通过启发诱导培养学生的独立思考能力、创新能力和科学思维习惯，是素质教育的根本要求。教师要认真备课，抓住重点、难点、联系点、综合点、创新点，精心设计问题、启发诱导、层层深入、水到渠成，使解题思路和方法不是由教师讲出来，而是老师引导学生探究思考出来、感悟出来、总结出来，从而培养学生的创新精神、创新品质和创新思维。

3、提高驾驭教材，科学灵活地处理教材的能力。要在备课中训练，在教案设计中训练，提高研究、处理、利用教材的能力；要在上课中训练，提高实际运用的能力。学会从学科思想、知识结构和广阔的知识空间上去定位、去着眼，突出知识间的联系，促进认知结构上的同化。

4、提高教师教学机智，所谓教学机智是指一种面对新的突发事件，能够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当有效地教育措施以解决问题的能力。教师应当在临场时善于发现，及时捕捉学生在现场表露出来的积极因素，加以引导和激发，抓住学生的闪光点，引发为炽烈热情，化为积极行动。事实证明，教师对学生所持的心态不同，处理方法不同，就会产生截然不同的结果。

5、教师不但会用教材，而且还要对教材的开发利用积极进行探讨。大力倡导校本教材的开发。努力培养学生的地域观念，坚持实事求是的态度，既要重视我校学生的学习需求，又要考虑社会对人才的需求，我们主要倡行“一课一得”，即一堂课，目标要集中，任务要单一，要求要明确，逐步形成具有我校的特色的校本教材。

（五）加速现代技术设施建设，提高运用现代教育手段的能力。

干部自身建设活动方案范文 第九篇

为不断优化干部队伍知识结构，能力结构，专业结构，根据市委组织部打造“兴泰精锐”干部队伍的要求，结合我局工作实际，特制定如下实施方案。

一、培养目标

坚持以提升教育培训运行质态为抓手，强化顶层设计，系统谋划、集成创新，积极构建有利于青年干部脱颖而出、健康成长的良性机制。通过搭梯子、压担子，全面提升青年干部透过现象看本质的政治敏锐力、解决复杂实际问题的执行力、理论素养和文字水平，为工业经济高质量发展提供智力支撑。

二、培养对象

1981年1月1日以后出生，局机关、事业单位正股职及以下人员，并根据人事变动情况适时调整补充。

三、培养措施

（一）举办知识大学堂，夯实基础能力。采用“线上+线下”相结合的学习模式，坚持“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，以需求、问题和效果为导向，集中开展政治理论、前沿新知识、专业技能等学习。其中，线下依托“工信讲堂”平台，以局负责人授课为主，邀请专家学者、优秀企业家授课为辅，围绕政治引领能力、组织经济能力、改革创新能力提升，精心设计培训专题和课程；线上依托“悦读思享润泽成长”学习群，开展学习书目推荐、学习内容分享、学习心得交流等活动，该群由各科室按月轮流管理维护，每月确定学习主题，围绕主题进行分享交流。

（二）开设行知锻炼营，提升专业素养。一是举办年轻干部成长“微沙龙”练脑力。成立组织工作委员会，每期沙龙主题由组织派题或由委员协商确定，并由一名委员承办。围绕活动主题，现场逐一陈述观点，并穿插现场追问、头脑风暴、相互点评等环节。二是开展“走基层、访企业、谋发展”调研活动增阅历。每季度深入经济运行一线，掌握工业发展最真实的状况，在调查研究中提高服务工业和信息化的本领，在实践经验积累中提高解决实际问题的能力。三是开展交流轮岗活动激活力。以局机关中心工作为牵引，打破干部管理体制上的“科室所有”壁垒。正股职干部实行双向交叉任职，即互相担任对方科室的副科长，互相参与对方科室的工作；正股职以下干部实行轮岗交流，在做好所在科室工作的同时，承担轮岗交流科室的相关工作。

（三）成立专业研习社，淬炼过硬本领。围绕专业精神培树，成立4个小组，组团开展研习活动强魄力。按照组织推荐与个人意愿相结合的原则，选聘专业能力和组织协调能力较强的正股职干部，担任小组组长，其他年轻干部“入组”成团。组长采用集中授课、政策解读、实务指导等形式进行专业辅导，组织组员开展课题微调研、难题微攻关、主题小练笔等活动。原则上各小组每月都要开展研习活动，活动题目采取组织派题和组长定题相结合的形式确定，其中，社科应用研究课题为研习重点。三季度将组织研习成果展示，由局党组按照A、B、C、D四个格次对各小组予以排位定榜，其中，年度“学习之星”将从排位定为A的小组组员中产生，排位定为D的小组组员当季公务员平时考核结果不得被评为优秀等次。

四、工作要求

2、提高思想认识。没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。面对贯彻新发展理念、致力高质量发展的任务，能力素质提升尤为重要和紧迫。班子成员要带头领学，自觉做到以上率下，青年干部要自觉参与、积极投入，既单兵突破、比学赶超，又凝聚合力、组团攻坚，在学思践悟中不断开阔视野、拓宽思维、提高能力。

干部自身建设活动方案范文 第十篇

为进一步加强干部队伍建设，适应全面建成较高水平小康社会和全面深化改革开放新的发展形势，增强推动全区经济社会转型发展的正能量，区委决定，在全区开展“干部能力素质提升年”活动，现制定如下方案：

一、范围对象和目标任务

（一）范围对象。全区机关、事业单位和村、社区全体工作人员。

（二）目标任务。通过强化干部执行力建设，全面提升干部队伍思想素质、业务素质、文化素质等三个方面素质，提升学习力、策划力、创新力、落实力、凝聚力、亲和力等六个方面能力，积极推进学习型党组织和学习型、服务型、创新型机关创建，进一步促进全区各项经济社会事业又好又快发展。

二、步骤和措施

“能力素质提升年”活动分三个阶段：

（一）宣传动员阶段（20xx年2月）。召开动员会，明确目标任务和工作要求，统一思想认识。

（二）组织实施阶段（20xx年3月—11月）。以“建设高素质执政骨干队伍”为抓手，重点开展七项活动，全面提升干部队伍的执行力、落实力、公信力。

1、开展“对标提能”活动，在学习先进中提素质、提水平。分期分批组织乡（镇）街道和区直部门“一把手”到对标单位考察，学习先进经验，开阔发展思路，增强转型发展的信心和决心。（此项工作由区委办公室牵头落实）

2、开展“一线提能”活动，在多岗锻炼中提素质、提水平。一是选派干部轮流到重点工程、重点项目建设一线增长才干，承担拆迁、安置、维稳、协调等工作。二是选派中青年干部到企业、园区担任项目秘书经受历练。通过感受先进的管理理念、团队精神和文化氛围，进一步解放思想、开阔视野。三是选派干部到基层一线接受磨炼。结合党的群众路线教育和“三万”活动，帮助基层做好强班子、定规划、育产业、办实事、促和谐等工作，在与群众接触中增进感情、积累经验。（此项工作由区委组织部牵头落实）

4、开展“争创提能”活动，在干事创业中提素质、提水平。在全区开展“创建学习型党组织、创建学习型、服务型、创新型机关，争当学习型党员、争做学习型干部”的“双创双争”活动。根据全区中心工作和重大项目建设布局，在不同领域、行业中确定5—8个“优质项目”，把创先争优落实到具体项目中，与全区发展大局融为一体，巩固干部群众想干事、争干事、干成事的浓厚氛围。（此项工作由区委组织部牵头落实）

5、开展“制度提能”活动，在精细化管理中提素质、提水平。按照“利于提高效率、便于服务群众”的原则，各单位要在实践中进一步加强制度建设，全面推进精细化管理，对每项工作科学地分解、设置，建立环环紧扣、有序衔接的工作流程；明确每个岗位、每名干部的职责权限、目标任务、工作标准，形成用制度管人、管权、管事的机制。（此项工作由区委组织部牵头落实）

6、开展“激励提能”活动，在考核奖惩中提素质、提水平。一是公开承诺压担子。围绕区委、区政府年度工作目标和单项工作要点，每名干部都要作出任职承诺、履职承诺，公开承诺内容记入个人实绩档案，年终对照检查。各村、社区党组织要全面推行“四公开、四服务”服务模式（公开服务者身份、服务承诺、服务政策、服务项目，提供窗口服务、上门服务、代理服务和互助服务）。二是正向激励，用好“考核指挥棒”。运用即时记功奖励等方式，对年终考核排位靠前、进位幅度较大的单位和做出突出贡献的个人予以记功、表彰，并对做出突出贡献的个人优先提拔重用。三是反向激励，对实绩平庸的干部予以组织处理。对在年终实绩考核中处于末位的乡镇和区直部门，由区委组织部发函予以提醒；连续两年处于末位的，对其领导班子实行诫勉谈话，视情况予以调整。（此项工作由区实绩办、区委组织部牵头落实）

7、开展“群众满意度调查”活动，在群众公认中提素质、提水平。年终对各级各部门“干部能力素质提升年”活动开展情况进行满意度测评，作为年度综合考评的重要依据之一。（此项工作由区实绩办牵头落实）

（三）总结考评阶段（20xx年12月）

区委组织部、区实绩办负责制定“干部能力素质提升年”活动考核办法，把活动考实考准，纳入乡（镇）街道、区直部门年度领导班子及领导干部年度综合考核内容。区委根据考评结果，对活动开展成效显著的单位予以通报表彰，对活动开展不力的单位进行通报批评，并总结、推广活动中的好经验、好做法，建立完善长效机制，巩固和扩大活动成果。

三、组织领导

在区委的统一领导下，由区委组织部负责“干部能力素质提升年”活动的组织、协调、考评等工作。区“四大家”领导班子成员要切实负责，抓好分包乡镇、分管战线的“干部能力素质提升年”活动，形成层层抓、层层有人负责的工作格局。各乡（镇）街道和区直部门都要按照区委统一部署，结合实际制定相应的活动方案，确保活动有力度、有成效。