小学生作文用翅膀唱歌 第一篇

时间煮雨，唯有动人的音乐总能长久地回旋在我们的记忆中，乘着歌声的翅膀，我们走过青春，经过追风逐梦的日子，那些纯真的笑脸，欢快的笑语，爱过的痕迹，让人留恋的岁月的风景一幕幕展现在面前。

小学篇

虽然没有《娃哈哈》但我们仍然每天都有《歌声与微笑》，谁让《我们的祖国是花园》呢.这里有无人知道的《小草》也有一日看三回的《兰花草》更有《蜗牛与黄鹂鸟》和穿着花衣的《小燕子》，可爱的《两只老虎》。《采蘑菇的小姑娘》坐在高高的谷堆上《听妈妈讲那过去的事情》，发出《世上只有妈妈好》的感慨，得到一个甜美的《妈妈的吻》；只为读书求学问的《读书郎》偶尔也会在《外婆的澎湖湾》里吹着《小螺号》《数鸭子》、《捉泥鳅》。

中学篇

渐渐地《童年》就像《虫儿飞》一样飞走了，我们也不知不觉的进入了《我多想唱》却又不敢唱的《中学时代》，虽然不再有时间去《踏浪》但也会和《同桌的你》在《白桦林》里《一起相约98》，与《睡在我上铺的兄弟》一起走过《十七岁的雨季》，离别总是一件让人伤感的事，但《朋友别哭》感谢《一路上有你》，让我们《祈祷》《友谊地久天长》。

工作篇

流水它带走《光阴的故事》改变了我们，《最初的梦想》终于实现，我骄傲的对我的老师说《长大后我就成了你》，我亲爱的《朋友》，你是否有时间《常回家看看》和你的父母《说句心里话》；有人说《相逢是首歌》，《十年》以后在天空中飘着《雪绒花》的时候，我总是能情不自禁的想起《你的样子》，在《栀子花》开的时候，《有没有那么一首歌会让你想起我》。

《但愿人长久》祝大家《明天会更好》

小学生作文用翅膀唱歌 第二篇

屋子有黄昏的余晖投进，暖暖，却很静。打开CD，钢琴曲，门德尔松《乘着歌声的翅膀》，舒缓，轻柔，没有杂质与过多铺陈，简单清晰的音符，四溢在屋子的每个角落。忽然，感觉胸口一阵疼痛，不知从何而来，只是慢慢地往下沉，心成了一堆碎片，每一片，都晃动着人影，是谁，已不重要。

敲击键盘的同时，那些音乐的绸缎仍在飞扬，鲜红的，带着褶皱，随白色的鸽飞向了天空。是的，屋外有哨音，为了与它和谐，就象它的名字一样，舒展歌声的翅膀，上扬、翱翔。于是，我撇开键盘，走向自然，流水，断桥，蓝色的风光。

我热爱生命，我热爱这片养育的故乡。我在空中飞翔，故乡的山，故乡的水，还有山峦上、池塘边的青草。即使现在是冬季，我仍希望这小草快点昂起头，看看这天，同我，迎接春天的甘露，并一起翩翩，于是，我轻抚这片绿茵、这片田园，我的沉吟，我无数次梦中的想象，努力着实现。

在这个适合想象的时间里，我知道，我离自己遥远。我只是轻盈的风，我只是一粒空气中的微尘，我却拥有很多生命的气息，还有歌，和忽远忽近拥抱的力气。我亲吻湖泊、村庄，我拥抱每张或稚气或沉静的脸，世界安详，宁静而致远。

在飞翔的高度里没有时间，时间只是歌的前奏，歌词用心灵传唱。乘着歌声的翅膀，碧海，蓝天，沙滩，椰林，和海那边传递而来的凉风，浓缩胶着于一幅墙上的画，油渍未干，映着金黄的暮色，心房里盛满了赞美的诗章，于是，我快乐起来，没有理由，也没有结束。

音乐还在流淌，象一条小溪从窗前蜿蜒而过，雾气蒸腾，缭缭绕绕。忽然，有位婀娜的美妇朝我走来，那是一个休止，晶莹透彻，更散发着诱人芬芳，只见，那乌黑浓密的发丝飘于身后，随心旌摇荡，而四周，却是安静了下来，连小鸟，也停止了歌唱，然而她，仍是歌的继续，无非，在心湖里轻轻一震，憧憬中美好的一次停靠。

思绪飘了回来，我的耳际还有你的足音，还有，天堂里的那次相约，和你，另我焕然的一新。我站在窗口，远眺，理想和崇高，一切，都是那么合理地在实现的过程里奔跑，我看到的总是希望，令人雀跃的欢笑。

歌，是纯净的，黑白的琴键起起落落，向上一次，就有钢绳颤抖间发生的美妙，终于成为一章，一段诉说的精要。连续的或重或轻，或密集或疏松，那只是梦中，闭起双眼后落入的无雪残冬，离春天不远，与善意相通。

就让歌一直继续吧，就让它一遍又一遍地重复，不要停止，不要关闭。那只是机器，但却可以制造一阵感慨，和无尽的想象。能够想象是好事，即使，我们知道周游后，我们仍要回到这个原点，回到最初出发的地方。这，不是天堂，缺乏纯真和真实的原味，这，也不是地狱，这里，毕竟能让我们乘上歌声的翅膀。

就随我高飞吧，洁白的羽毛，圣洁的光芒，在这个黄昏，我们要寻找星空，和幸福之羊！

小学生作文用翅膀唱歌 第三篇

人生的大道上，总有它炽热的光芒。让一切涂炭命运无情的赤子迷之不已。它指引着我们前进的方向，用风雨的洗刷告诉我们，挺过去，就是彩虹畅翔的蔚蓝天空。即使路上总会跌倒，但是，爬起来，伤口就一定会复原。反之，就会让心在岁月匆匆中慢慢得枯燥地老去。

每个人的青春只有一次，在人生的路上，你回不了头，更不能停留，这条路，就好比在一直缩短的桥，你走过的路，当你嫣然回首，它早已塌了。所以，逝去的东西，即使再美好，都已经没了，你还留恋什么?在这条路上，我们应该勇敢地向前跨，争取在生命仅有的时光中，能走到鸟语花香的桃园仙境。那里，会有一颗参天大树，经历了如此多的你，已经可以爬到它的顶峰，去仰望那蔚蓝的天宏。

相信我，天空是美的，只要你愿意，愿意让梦想插上翅膀去飞翔，那片天空，也一定会收纳它，在悄然来到的夜空中，让它闪闪发光。

可是，没有努力和汗水，去浇灌那棵参天大树，即使你走到路的尽头，也看不见它的身影。没有汗水的浇灌，它的种子早已枯死，所以，不要认为生命的暴风雨就是在折磨你，它是在帮你，帮你走到路的尽头的那一天，不怕没有梯子可以让你飞至蓝天。

加油吧!我相信，执着追梦的赤子们，永远是最棒的!只要你不放弃梦，它也绝不会离开你半步，那些辉煌的未来，也绝不会淹没。让我们一起努力，努力把自己做到最好，即使做不到，只要用真心对待，也一定，一定可以为自己的未来打下一片天!

从今天开始，从现在开始，用我们执着的心，去拼搏，和梦想一起并肩作战!为的就是，未来，天空的星星中，你永远是最闪亮的那一颗!

让梦想插上翅膀去飞翔，翱翔那蔚蓝的天空，探索那未知的宇宙，创造一个，属于自己的，梦的彼岸。

小学生作文用翅膀唱歌 第四篇

【篇一：唱歌】

别看我现在挺爱唱歌的，以前我对歌可是一窍不通，要说我学唱歌，还得从我的后桌同学说起。我的后桌一男一女很能说话，不知道整天在谈些什么。

同学们，请接受我的教训，那些沉迷在歌中的人们啊，快醒醒吧。

【篇二：记一次歌咏比赛】

上个星期三我校举行了一次歌咏比赛，这次歌咏比赛令我非常难忘，因为这次是我表现最好的一次。

下午，上完第一节课，我们拿着小板凳，顶着烈日，来到树荫下，等待着歌咏比赛的到来。歌咏比赛终于开始了，比赛顺序是从六年级一班依次到一年级三班。过了一会儿，六年级一班的大哥哥和大姐姐们上台了，听，他们唱的歌声激越、嘹亮，飞扬在蓝蓝的天空上，真令人回肠荡气，多么扣人心弦啊。他们唱完后，台下响起了热烈的掌声。等了将近三十分钟，终于轮到我们班了，随着体委的口令声，我们整整齐齐的上了台，大家齐声唱：“小鸟在前面带路……”在唱的过程中，我有些紧张，但是我还是忍住了心中的喜悦，把这首歌认认真真地唱了下去，终于唱完了。我松了口气，这时台下响起了热烈的掌声。大家整整齐齐地下台了。

不管这次歌咏比赛的奖状发给谁，我都会很开心，因为这次歌咏比赛我认真唱了。

【篇三：我爱唱歌作文】

在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪。

惟有一个理想，却像岸边一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。每个人都有自己的理想。有的同学长大想成为白衣天使，救死扶伤，还给患者一个健康的身体；有的同学长大后想成为作家，写出更多让人的心灵得到慰籍的优秀作品；还有的同学长大后想成为教师，像园丁一样用知识浇灌着含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我长大后就想成为一名优秀的歌手。我经常坐在电脑前，如痴如醉地听着那些歌星们伴随着美妙的音乐用他们那清新优美的唱腔动情的唱歌，那些像孩子般活泼可爱地跳动着的音符都伴随在我身边，印刻在我的脑海里。我完全沉浸在音乐中，忘了世界，忘了自我。

那时候我就像掉进蜜罐子里那么甜蜜，那种感觉真的好极了。我随着不同的曲子的变化而产生了心情的变化，曲子深远悠长，让我觉得伤感；曲子越激昂，我的心情也越来越激动。那时候我觉得世界上最棒的魔术师非音乐莫属。于是我就想长大之后成为一名歌手，把我的歌声送给天真的孩子，把歌声送给朝气蓬勃的少年，把歌声送给孤独的老人。我要好好学习，考上音乐学院，为自己理想而奋斗！

唱歌，给了我全新的世界，给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。

【篇四：我爱唱歌】

要说我的课余生活呀，四个字——丰富多*。说起玩儿呀，我什么都会，*、打羽毛球、踢毽子、游泳……但我最喜欢的还是唱歌。

从小，我就伴着爸爸的歌声长大，受到爸爸的影响，对唱歌十分感兴趣，渐渐地爱上了唱歌。爸爸就把我送到声乐班学唱歌。我高高兴兴地来到声乐班，声乐老师让我自选一首歌唱，唱完了，老师对我说：“你的声音太小了，还跑调。”我吓坏了，以为老师不收我，老师却笑着对爸爸说：“只要肯学，她会改正的。”我连忙说：“我一定会学好的。”老师说：“那我就收下你了。”就这样，我开始学唱歌。

现在，小伙伴都叫我小歌唱家，我也梦想当个歌唱家。平时我每天起床都要唱一遍歌，唱着唱着，我唱歌不跑调了，声音也大了，小伙伴一听到我唱歌就高兴。最让我难忘的事是今年六一儿童节我参加唱歌比赛，我唱的是《火苗》，我刚开始唱的时候有点紧张，再唱的时候就大声了，等唱到“你的爱就像火苗……”我特别投入，引来台下观众阵阵掌声，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。

每个周末我都要唱几遍歌曲，家里来了客人我也唱给他们听，客人总是啧啧称赞，这时，我的心情就像浪花一样欢腾，我更爱唱歌了。

唱歌，给了我全新的世界，给了我无穷的乐趣。我喜欢唱歌。

【篇五：我喜欢唱歌】

一直以来，我最喜欢的就是唱歌。我觉得唱歌是一中很奇妙的感觉。我会随着而沉入，不知不觉就吟唱出来，但是我却是一个害羞的人。会在乎别人的想法。所以我不敢唱，只会偷偷的听，偷偷的去学，偷偷的去品。

我真羡慕那些歌手，在舞台上歌唱跳舞，大家都为他们欢呼，虽然我并不知道他们的心里是怎么想的，但是我总觉得，他们的努力不只是工作，是为赢得我们的欢呼。

只是现实就是那么残酷，没有才能的人是永远不可能站在舞台上的，我也知道，一代代的歌手红了一阵又退去了，大家只是追着新生，过去的风采没人理会。谁知道，歌手是怎么做成的，我也想像偶像一样穿上漂亮的衣服，带上可爱的服饰，在灯光下唱歌跳舞，有观众为我鼓掌。

动漫里的少女偶像太美了，歌是那么好听，有伙伴陪着，一起朝着目标努力。可是，动漫里的主人公都是有特殊的机遇才能这么闪耀的。现实生活中不可能出现，过去没有，现在没有，未来更没有，即便是唱歌，也是为了赚钱生活。美好的梦只在我的幻想之中，听着这么美妙的歌，做着一个永远不会实现，也永远不会被发现的梦，也是件不错的事情呢！

虽然我不能做到像她们一样的优秀，但是我会继续喜欢我的歌，继续去学，继续去唱。只为唱出心中的所想，就好。

【篇六：学唱歌】

小时候，我不喜欢唱歌，因为我怕被别人嘲笑，所以，自己没怎么唱过歌。

可四年级时，我听到李乾坤唱的歌很动听，而且他的声音也很好听，哪像我，唱歌唱得五音不全，正因为这个，我变开始学起唱歌来。

一个星期六的下午，我在家里用电脑下了几首歌曲，听到了一首打动我的歌曲——听妈妈的话，于是，我决定先把这首歌学会。

我便把歌从头放了一遍：“小朋友，你是否有许多问号，为什么，别人在……”“啊！怎么这么快呀！”我大吃一惊。再加上我的五音不全，那不就是等于火上交油一般吗？

“哎，还是不学吧。”

“不行，已经决定了的事，为什么要改呢？改了的话，不就是半途而废了吗？”

这一连串的问题，在我脑子里乱窜。弄得我心烦意乱。已经决定了的事，我一定要做好，不然就不是男子汉了。音乐开始了，我静静的听着，我仿佛看到了一个小朋友和一位妈妈在对话，妈妈轻轻地摸了摸小孩的头，开心地笑着，一边抚摸着，一边说：“以后你长大了，妈妈就老了，不能在帮助你了。你就要自己*去找工作，挣钱……”

音乐停了，这时，我才清醒过来。这是我从来没有看到过的画面，但是为什么我会看到呢？为什么我的心突然变好了？

就是因为这首歌，它使我提高了学音乐的乐趣，一个最讨厌音乐的我，变成了一个喜欢音乐的人。作文

【篇七：我喜欢唱歌】

有的人喜欢疯狂地打游戏，有的喜欢跳优美的舞蹈，还有的喜欢自由自在地踢球，我却喜欢唱动听的歌曲。

你知道我为什么喜欢唱歌吗？那是因为唱歌可以让我快乐，可以让我不害怕。有一次，我考试没做好。放学了，别人都离开了学校，我却慢悠悠地在后面走着。虽然我当时无精打采、很不高兴，可是我一唱起那动听的歌，就快乐起来了。

有一天晚上，妈妈让我去买包盐急着做饭用，可是天*已晚，我有点害怕，但是不去也不行。于是，我拿了一元钱走出家门。在摸着黑下楼的时候，我提心吊胆，怕遇到坏人。

这时候，我唱起了歌。马上，我就充满自信、不再害怕了。结果顺利完成了任务，妈妈夸我：“你太勇敢了！”我想这还不是唱歌为我壮胆嘛！每次上音乐课，我都笑容满面，非常高兴。在课堂上，我可以尽情地唱歌，唱欢快的《让我们荡起双桨》、优美的《隐形的翅膀》、动听的《小螺号》等。有一次，老师要选几个人参加比赛。因为我唱歌好听，所以被选上了。

在这次比赛中，我敞开了嗓门，尽情地唱，唱出了欢乐、唱出了感情，发挥出了最高水平，最后兴致勃勃地领取了奖状。我喜欢唱歌，唱歌可以让我树立勇气，可以让我享受快乐。今后，我还会继续好好唱歌，让优美的歌声陪伴我快乐成长！

【篇八：唱歌】

岁月无声地在我身边穿梭。渐渐地，我懂得了欣赏美丽的人生。于是，我便开始纵情歌唱，为生命的美好而歌唱。

星空曲

缠绵的细雨终止了。

此时，正值初夏的夜晚，我推开窗户，仰望夜空。一种心怡立刻拂面而来：碧蓝如洗的天空仿佛是无边的帷幕，月亮倚着空中，散发着如水的光芒。星星在天的怀抱里眨着眼，释放着一点点的光晖，晶莹透彻。

凉云散了，那是一幅夏夜星空图。

星空，真美！

我要为星空歌唱。歌唱碧蓝如洗的天空，歌唱皎洁无瑕的明月，歌唱晶莹灵动的星星，歌唱着夜空里的一切美好。

夕阳调

也许是有感于马致远《天净沙·秋》中的“枯藤老树昏鸦”，我对黄昏，对夕阳，总有一种特殊的留恋。

常想像着自己漫步来到山野，学着歌手高歌一曲《夕阳红》，倒颇有几分豪放。

此时的夕阳，仿佛一位自然的天才画家，将自己所爱的深红一层又一层地尽情渲染，艳丽如血。顿时，整个天空成为了夕阳的领域……久久地，夕阳好像还不愿离去，直至惹恼了月儿，它才缓缓降下了地平线，留以一丝余晖，仿佛还在留恋人间。

夕阳，真美！

我要为夕阳歌唱，歌唱令人折服的气势，歌唱让人爱恋的**，歌唱使人惊叹的美丽，歌唱黄昏的一切美好。

枯叶颂

深秋了。

我独自漫走于小径，独自。

高照在千里之外的秋阳，如同饮醉了的月华，透着微醺，也带着丝丝的伤感。

不知何时，一片枯叶打着旋儿，悠悠飘零，像翩飞的舞蝶，一句“落叶不是无情物，化作春泥更护花”诠释了它生命的真谛。

这，是落叶的礼赞！

这，是生命灼热的升华！

是的。花儿不是为了凋谢，而是为了结果，而结果也不是为了终结，而是为了再生！落叶亦是如此！在龚自珍的诗句中，我再次得到了慰籍，仿佛落叶并没有逝去，仿佛落叶在大地中得到了永生！

落叶，真美！

我要为落叶歌唱，歌唱生命灼热的品质，歌唱悠悠飘零时的舞姿，歌唱舍己为人的精神，歌唱落叶的一切美好。

是的，我想唱支歌，这也许是一支永远唱不完的歌，为星空，为夕阳，为落叶，也为人间一切的美好……

我想唱歌，我想歌唱……

小学生作文用翅膀唱歌 第五篇

歌声，如同一泓潺潺的细流，洗涤了你的心灵;歌声，如同一缕灿烂的阳光，照亮你的心扉;歌声，如同一阵微微的春风，拂去了你的悲伤……

——题记

“我的梦想，闪耀着彩色的光。张开翅膀，飞到想去的地方。我的梦想，伴随笑容而坚强。大声的歌唱，飘过辽阔的海洋。这世界充满了想象，乘着音符一起飞翔……”

20xx年的夏天，“快乐女声”带来了一股不可阻挡的时尚激情。“快女”的成功带给年轻一代的猛烈冲击，绚烂的舞台，动人的歌声，感动的泪水，让年轻的心沸腾。它改变了许多追求梦想的女孩一生的轨迹。

在看“快乐女声”的这段日子里，我也陪着她们一同哭，一同笑。她们的勇敢、执着和快乐总能让我不断地思考。谈莉娜用她的热情在舞台上尽情地舞蹈，曾轶可用她的热情为观众们倾情地演唱，江映蓉用她的热情让现场HIGH到了极点。她们的热情总会给人们带来希望。又有多少人在兴奋、泪水、期待中度过了这个难忘的夏天。

她们的歌声是萦绕着耳际的温柔乐曲，这乐曲悠然飘进人们生活中的韵律……

我相信轶可一定会坚持着自己的原创走到最后一秒，然而在这绵羊声的另一边，则是拥有天籁之音的黄英。

黄英，一个四川女孩。她拥有着世界上独一无二的歌声，她的歌声唱响了整个“快女”的舞台。起初，我们全家人都在为黄英担心，因为她在前两场的比赛中都位居后三名，我们都以为她会被淘汰。那天，爸爸丧气地说：“我怕黄英淘汰哟!我不看了。”可是，谁知黄英以她天籁般的歌喉打动了所有的评委，得了八十八这样的高分，最后荣登了本周电子唱片的封面女生。爸爸得知这个消息后，硬是说要看重播，因为他最喜欢黄英了，知道黄英取得了如此好的成绩后，真是高兴得手舞足蹈!黄英，你一定要努力地走下去，乘着快乐的翅膀，越飞越远。

而我最喜欢的“快女”还要属江映蓉了。她的可爱、她的活力、她的动感都是我所欣赏的，当然，我最欣赏的还是她的声音了。每一次每一次，她的歌声和舞蹈总是会带给我们不一样的快乐和喜悦。细心体验江映蓉的歌声所带给我心灵深处的一丝丝悸动，捕捉到了内心世界音乐的火花，才明白，倾听着映蓉美妙的歌声，伴着乐队的旋律，你会发现那首歌曲里依然残留着映蓉的声音。江映蓉，我相信，一直都相信，你一定能继续走下去，快乐地走下去。以你动听的歌声和火辣的舞姿带给歌迷们一次又一次的惊喜。

在“快女”的舞台上，会有险阻和风雨，但我相信只要承载着希望，坚定信心，努力拼搏，永不放弃，就会成功的。经历了这么多曲折和风浪，那么就乘着歌声的翅膀，飞得更远吧!

小学生作文用翅膀唱歌 第六篇

“你未曾见过大海，所以你会喜欢溪流。”

“可我已经见过银河，我却独爱一颗星。”

我的朋友中不缺会唱歌的，但我印象最深的有两个：一个几乎在朋友圈子里均受好评，给他一个话筒，便可以随意点歌——没有他接不上；另一个声音温柔，但相比于其他优美的嗓音，她是平淡的那一个。

她一般很少唱歌，或许是因为别人的光环太耀眼，或许是她本就安静温婉。有幸听过她难得的歌声，还是因为我和她喜欢过同一个男团。她那天挑了一首很冷门的歌清唱，用脚踮地打着节拍。周围的夜幕有各色霓虹灯炫目地闪耀，她的声音很轻，混在周围酒精的气息里飘过来，显得格外清醒。而我一直知道，她是滴酒不沾的。

她早就听说过他的歌声是多么动听，话语里不由自主地就流露出艳羡。我告诉她别总是唱冷门的歌，试试那些流行的旋律，它们本身的光环就足以捧红一个人。她摇摇头，很久没有说话。我顺着她的目光，以为她在看窗边那幅明星的海报。然后她打断我的思绪。她说：“你说的旋律只是让一群人在地上蹦蹦跳跳，而我想要的，是在云端的感觉。”那时她的目光清澈得像一个在念诵着赞美诗的修女。我未曾告诉过她，因为这是我很久以后才想到的句子。

我说的“很久以后”，是我几乎快忘记她唱歌的模样的时候。

那时候我们在KTV，很巧，她和他都在。他一直拿着话筒，而她在角落里戴上耳机，为了即将唱的歌而准备。她的面前摆着一瓶水，她时不时喝一口，目光里闪过紧张。“加油，”我走过去握着她的手，“很期待你唱歌，毕竟我都快忘了你唱歌的样子。”“以及，我想知道云端的感觉。”这句话毫无防备的滑落，她笑了笑，分了一只耳机给我。

当她握住话筒的那一刻，他很自然地拿起另一只话筒。他的声音挑不出问题，甚至更多的是炫技。于是她顺理成章地成了绿叶，声音显得沙哑而苍白，甚至有人在议论让她停。她的目光始终看着歌词，不卑不亢地唱完整首歌。“下一个。”曲终是他的话音。她只是回到原来的位置，打开手机戴上耳机。

后来我很少听到过她唱歌。我依稀记得她曾经借过我一本《夏至未至》，书里有两个擅长唱歌的女生：程七七出名但虚伪，遇见平凡却动人。我似乎已经记不清书里的描写，模糊的回忆里，她清晰地重合着那个不起眼的身影。

我的朋友中不缺会唱歌的，印象最深的是她。

再卓越的远航也终不过回归陆地，而她早已立于云端，在晨曦里愉悦地歌唱。

她终将乘着歌声的翅膀走四方，或是歌声已赠予她翅膀。

小学生作文用翅膀唱歌 第七篇

亚里士多德认为，教育应是以自由发展理性为目标的。诚然，真正的教育，理性的教育便应是如此。自由的教育给予我们的是广袤的天地，我们可以展开翅膀，遨游天际。 自由的教育提供的是丰富的`机会与大展身手的舞台。抓住机遇，敢于突破就会收获自由教育的硕果。 斯蒂斯·乔布斯的成功便有自由教育的一臂之力。他自幼喜爱计算机，而教育的自由空间为他创造了机会。他没有被应试教育缚住脚步，突破创新，最终创造了苹果公司。 理想的教育便应是自由的教育，它给我们做自己感兴趣的事情的机会，它给我们培养兴趣爱好的空间。只有在自由的教育下，人的理性才能获得自由的发展，人的思维才能突破牢笼，人才能有长足的进步。 但自由的教育不是没有管制的教育。如同翱翔的雄鹰也有苍穹的束缚。我们应提倡有管制的自由。这句话听起来矛盾，其实可以实现。如同国家有法律的约束，但人们仍可行使自由的权利。教育同样如此，在大的方面有约束，在约束中我们可以自由。而不是像应试教育一般，处处约束，压制人们的爱好，打消人们的兴趣，让人们畏手畏脚，一事无成。我们提倡有束缚的自由，反对全面的压制。我想这就是回答钱学森之问的答案。 自由是相对约束存在的，没有约束就不存在自由。因此，教育应成为有管制的

自由教育。不能盲目自由，亵渎文明。我们要展开自由的翅膀，但也要有道德的约束。 完全束缚不行，完全的自由也不行。人们自幼便是野性的马，若放纵自由，这匹马便会成为脱缰的野马，只会迷失方向。 如同马克·扎克伯格，他虽身在自由教育的旗帜下，但却也受着诸多来自学校、家庭的限制。但这些不但没有束缚住他的脚步，反而在一定程度上帮助他创建了脸谱。因此我想，若缺少了学校、家庭的管制，放任他随性而为，定不会创造出如此成就。 由此可见，教育的自由不是抛却一切约束，而是在约束中留下发展的自由空间。在必要的约束中，我们能更好地展开自由的翅膀。

小学生作文用翅膀唱歌 第八篇

我决定再也不和班上所谓的尖子生讲话了。今天候选班干，我原来一个堂堂副班长，居然沦落到当一个劳动委员，差点气晕我了。后来老师居然有调我坐去最后一排，最后一个角落，理由是我太高了，怕挡住前面的同学蛋。我越想越生气，班上还有好多个高个子呢，为什么她们却可以坐所谓的“贵宾席”？我却要吞声忍气的坐墙角，傻瓜都会知道，老师偏袒呗！我决定，再也不和那些坐贵宾席的讲话了。

下午，老师把我叫到办公室，她对我说：“学校准备办一场歌咏大赛，老师希望你能参加。”说完，老师就把我拉到了班上，并大声宣布我将代表全班参加歌咏大赛。下面的同学顿时炸开了锅，其中，爱丽丝突然站起来说：“老师，不能让她参加，上次您也是让她参加，可她连前二十名都没进，把我们班的脸都丢尽了，再让她参加，那后果不堪设想！“这话让我很受刺激，我也顾不上什么面子了，大声地反驳爱丽丝：“既然你认为我丢你的面子，那你来参加好了！别以为你是尖子生就可以欺人太甚了，我告诉你，自知之明很重要！”霎那间，全班人都安静了，爱丽丝的脸一阵红一阵白，老师好像特别生气，气我反驳她的优秀生，不过，老师居然叫叫爱丽丝和我一起参加歌咏大赛，还说：“加油，你一定能超越露西！”而且老师还让我放学后和她去学校的小树林里和我一起练习唱歌。这时，我又生气了，因为爱丽丝是尖子生，但我总感觉老师偏袒她，她还比我高一个头，老师却让她做第一排，唉，不说了，还是去教她唱歌吧。

去到小树林，她立刻就和我说对不起，我也和她说对不起。然后我俩决定齐心协力的练习唱歌。她之前有很好的音乐功底，所以很快我们就练好了二重唱，爱丽丝说：“我希望我和你可以成为好朋友。”我愉快的答应了。我突然感到，我根本就不讨厌她。

星期天，就是歌咏比赛的日子。星期六，就是我最后一天和爱丽丝去小树林，爱丽丝她拿了一套天使的衣服来，我问她：“这是干什么的？”她笑而不语。

星期天，歌咏比赛开始。在化妆室里，我和她画上了同样的妆，扎同样的头发，很翘很翘的睫毛，很蓝很蓝的眼影，很亮很亮的口红，很特别很特别的发型。准备上台前，爱丽丝拿出了那套天使的衣服，她告诉我，这就是我们的演出服装。我惊喜地拥抱着她。

我们在台上发挥的很好，评委最高打出了九分，还纷纷问我们是来自哪个班的。最后，主持人，宣布歌咏比赛的结果，原来我们获得了金奖，打败了许多往年的冠军。

若干年后，我还会记得，我的友谊，我和爱丽丝的友谊，是乘着歌声的的翅膀回到我的心里。这个与我曾经同台演唱的女孩，虽让我现在不知道她在哪里，但我知道，她一定还记得我们乘着歌声的翅膀回归的友情！

小学生作文用翅膀唱歌 第九篇

在追求成功的道路上，肯定有许多困难，在这一个时候，目标，就犹如一对翅膀，带给了我无限动力。

我现在已经六年级了，从五岁起，我就有了一个目标——成为一个钢琴大师。当那时的我，经过琴行时，听到那优美的琴声令我如痴如醉，于是我就开始了我的学琴之旅。

一开始我是在深圳学钢琴的，我那时学得不错，也没有什么被老师责怪。可是，因为我要上小学的缘故，我告别了深圳，来到了广州。那时，过了很久，我才再次触摸到了钢琴键，可那时的我已经技艺生疏了。我心灰意冷，动了放弃的念头，我对妈妈说：“我不想练琴了。”妈妈提醒我：“你以前的目标还记得吗？”我一惊，是啊，我目标是要当一名钢琴大师，可现在……我低下了头，当我再次抬起头时，是一脸坚毅，为了我的目标，为了我的梦想；我不能放弃！于是我又开始从头学起。

新的老师脾气非常暴躁，我如果一弹错，她就会非常生气，对着我大吼大叫，我为了自己的目标，一直默默忍着。我没想到的是，她竟然在不久之后就不教了，那天我弹了一首非常难的曲子，我总是弹不好，错音，我的老师就这么一拍桌子，一走了之，我呆若木鸡地望着她离开。是的我又失败了，这次失败对我的打击，是巨大的。爸爸是个爱面子的人，老师走后，他对我大发雷霆，我被打得痛不欲生。我又想放弃了，这一天，我的脑海里乱糟糟的，总想着我五岁的豪言壮语，我不禁感慨万千。

之后，我还是坚持了下来，找了一个好老师，踏上了成为钢琴大师的路程。

这么久了，我学琴已六年过去了，就是目标这对翅膀，给了我信心，给了我力量，带我飞过了一个又一个绝望的时刻！

小学生作文用翅膀唱歌 第十篇

不知为何，从看到预告的那一刻起，我就被被这个节目吸引住了，飞翔，乘着歌声的翅膀。于是我记住偶了它的名字——“超级女声”。

一些或大或小的女孩子们在众人的欢呼下无拘无束地唱歌，还有几个算不上是极度专业的评委，突然这个节目就火了。据说，在总决赛的那场有2亿人观看。不管是真是假，但我的确看到了第二天报纸上铺天盖地的报道。

于是就有人站出来批评了，说它不好，是低俗的娱乐，践踏少女的自尊，民众的审美也有所下降。

不知为何他们要这样评价，但我的心里有一种惘然若失的感觉，也许是因为自己喜欢的东西想让大家都喜欢吧。

的确，它不是一个纯粹的歌手比赛，而是一个娱乐性很强的节目。但是，有多少比赛我们可以看到一个真正的歌手呢？他们都是戴着面具在表演给我们看，面具的名字是“历尽沧桑”和“不可不防”。谁表演得最好，谁就是第一，然后就成为真正的歌手，然后戴上更完美的面具。

太累了。不是不累，而是心累。或许连他们自己都不知道什么时候该为自己而活吧。看者也累，为自己的可悲，也为他们的可悲。

而“超级女声”上的女孩子们大都轻松得多。首先是她们的青春活力，让每一个看到她们的人都不能不被感染。虽然每个人都面临着被淘汰的危险，但她们依然用自己的最具个性化的声音真诚地演绎着。这里不存在常识分数，也不存在综合指数，只要你可以用自己的声音打动人。此时此刻，你无需面具，因为每个人都可以清楚地感知你的心。

最感人的时候就是有人被淘汰了，让旁人也为之落泪，相识后的离别估计是人生最痛苦的事之一了。

挥手，落泪，说再见，给舞台留下最美的笑脸。

突然感觉我们的社会其实没那么迷惘：生存的压力是很大，每个人都为自己的生活奋斗不已，但总是会有人失败的；失败不重要，只要你做过，而且做到了最好就可以了；冠军是谁也不重要，重要的是你做了自己心中的冠军。

有的人说，“超级女声”之所以会红，是因为人们见证了一只丑小鸭变成白天鹅的全过程，而且自己或多或少地影响了这只白天鹅的长成。

细细想来，其实说得很对。

每个经历过此过程的人都有一些满足感——自己陪着她们成长，看着她们飞翔，从一个不为人知的小女孩儿便成一个一炮而红的明星。

但是我想，我们更多的是羡慕她们。

羡慕她们什么呢？我想应该是一种勇气吧。每个人都很棒，可是并不是每个人都敢于展现自己，或许是出于一种自卑的情绪吧。她们做到了，让我们惊讶，让我们感动，让我们为之一振，让我们想挥舞荧光棒一起高唱“想唱就唱，要唱得响亮”……自此，一股新生的力量在蓬勃生长。我想，它的名字大概叫“自信”。

在我心里，她们每个人都是一个美丽的天使，乘着歌声的翅膀自由地飞翔。我希望，有一天我也可以和她们一样，不论乘着什么翅膀，快乐地用心飞翔，用我的执著飞得更高。

小学生作文用翅膀唱歌 第十一篇

岁月带走了一切，却带不走自己心中的梦，我在努力着，渐渐地在成长过程中，我发现我有时走得太匆忙，以至于没有细心的去驻足欣赏风景，慢慢地明白了，心不要一味的向前，它也会累的，也要休息，也要生活，于是，懂得了爱这颗属于自己的心，不慌不忙，去感受自己的生活，去发现自己的心，其实人生可以慢一点，但不可以退后。 9岁的我热爱音乐，为音乐痴迷，常常一个人坐在椅子上，边吃着刨冰，边听音乐，有时听着听着就入了迷。我渴望能做一个出色的歌手，能用歌声打动别人。

可是，在我第一次上台的时候，却出糗了，小小的我经不住打击，梦就这样碎了。 到10岁的时候，我认为9岁的梦想根本是6岁孩童的无稽之谈，离现实遥不可及，像是泡沫，很美、很灿烂，却一触就破。然后，我的梦想又改为了军人，每天早起练晨跑，想要锻炼自己的身体。 有着军人梦的我终于累了，倦了，现实又把我拽了回来。11岁了，我在舞台上演出，获得了前所未有的荣耀。还是歌手好。转了一圈，我又窝在原本属于我的栖息地上困乏地入眠。 我像是鸟，飞得很快，来不及去欣赏周围的风景，遇到困难就忍不住抱怨，退缩。转了一圈后，我又回到了原点。 我们可以接受失败，但绝对不能接受未曾奋斗过的自己。人生就是一条坎坷曲折的路，即使不断的跌倒，也一定要爬起来，坚持自己的梦想。记住，这一秒不放弃，下一秒就会有希望。总有太多期待一直失望，总有太多梦想一直落空，总有太多言语无人可诉。其实，有些事，轻轻放下，未必不是轻松；有些人，深深记住，未必不是幸福；有些痛，淡淡看开，未必不是历练。

坎坷路途，给身边一份温暖；风雨人生，给自己一个微笑。生活，就是把快乐装在心中，然后，静静融化，慢慢扩散！ 漫长人生旅途上，曾梦想着与你携手结伴并肩走。流年沧桑，不解风情，落花流水，思量成空。你那温暖的怀抱，现在终究不在我停靠的港湾，在一切都还没来得及，就已离别在光阴的转角处。其实梦，很简单，摔倒了，爬起来，爬起来，继续走。福建福州罗源县凤山小学四年级:林依凡

小学生作文用翅膀唱歌 第十二篇

这个周四，学校举办了“班班有歌声”歌咏比赛和“班班会乐器”乐器合奏比赛。

瞧！比赛已经开始了！一、二年级的小弟弟小妹妹们最先开始表演。虽然他们年纪小小，可唱起歌来却毫不逊色，不论是音色、音准还是动作、表情都十分到位。他们演奏起乐器来就更厉害了，特别是一（3）班演奏的《拍皮球》，这首歌的节奏特别快，而且是两种截然不同的乐器配合起来的，可是小朋友们不仅没有一点儿手忙脚乱，还配合得天衣无缝，这边的声音一停下，那边的声音就立马接上，我都有点佩服这群小家伙了呢！

哎呀，光顾着说小弟弟、小妹妹们了，把三、四年级精干的大哥哥、大姐姐们给忘了！三年级唱歌时分工明确，独唱与合唱配合得很融洽，再加上那专业的表情……哇，真不赖！再来说说他们的乐器合奏，他们用的是葫芦丝，吹奏的是《粉刷匠》。《粉刷匠》，在我看来是一首比较难吹的乐曲，可三年级的同学在吹奏时，看起来没有一点儿压力，也没有一点儿杂音混在里边。这就是“熟能生巧”吧！

我们班是最后一个表演的，大家似乎都有些紧张。《让我们荡起双桨》的音乐响了起来，这是我们演唱的第一首歌曲，它看起来很好唱，但高低声部要真正配合得好，却很难。下一首歌是《A Little Love》，观众们信任与期待的眼神给了我们很大的鼓励，有些观众差点儿跟着我们一起唱了。两首陶笛演奏都进行得十分顺利。回到座位上时，我还告诉自己：“努力了就好！”

时间过得真快啊，这场比赛就在阵阵掌声中落幕了。

小学生作文用翅膀唱歌 第十三篇

一头乌黑光亮的头发，自然地垂到耳际，微微上翘的眼睫毛下长着一双晶莹明亮的大眼睛，那娇嫩花瓣一样的脸庞透露出青春健康的光泽，一看就具有明星的气质，这就是我。

我是一个活泼而又阳光的女孩，一个非常喜欢唱歌的女孩；一个做着歌星梦的十一岁女孩。从小到大我都与歌声为伴，乘着歌声的翅膀飞翔在音乐的世界里，在家里我给爸爸妈妈唱，在学校我给老师同学唱，大家都说我唱得好，我也参加了许多次不同场合的演出，主打歌曲有《桅子花开》、《吉祥三宝》等。

每当轻轻哼唱起这些熟悉的旋律，就会忘掉烦恼，忘掉忧愁，全身心地投入进去，仿佛一只快乐的小鸟在自由地歌唱，在我看来，歌唱是世界上最美妙的事情。

记得去年学校组织“小百灵”歌曲比赛，下午第四节课下课时，老师说要在班里选一名同学参加，同包括我在内的三名同学竞争，最终老师选了我，我想：太好了，我又有机会表现自己了。通过在家里精准备，我选择了能体现我们学生特色的一首歌――《白杨和小河》，爸爸帮我制作了伴奏光盘。到比赛那天，我唱得非常投入，歌词也没唱错，我已经融入了音乐的意境里，当时我想到了奶奶村子里的白杨树，奶奶家门前的小河……掌声如潮，泪光莹莹的我在欢呼声中走下了舞台。

最后我获得了“小百灵”歌曲比赛的二等奖，我用我的努力拿回了我的第一张奖状，也为班级争得了荣誉。

当然，我知道在音乐的世界里，我还只是一只稚嫩的雏鹰，我会更加努力，刻苦学习，争取乘着歌声的翅膀越飞越高，越飞越远。

回报的作文03-07

笑声的作文03-07

争吵的作文03-07

出海的作文03-07

绽放的作文03-07

落的作文03-07

回忆的作文03-07

小学生作文用翅膀唱歌 第十四篇

春天，在充满生机的校园里，传来阵阵“歌声”。这里是歌声的发源地，这里有最美妙的歌声，让我们深入这神秘的地方去聆听来自心灵的歌声。

最美妙的歌声，成长的旋律。

“千年万载永远不忘朋友的情意长举杯同饮欢度时光朋友的情意长。”校园是我们成长的摇篮，是祖国培养未来栋梁的地方，而这里必然有美妙的歌声，这种歌声，叫做成长。它包含了欢笑、呐喊与快乐，也有泪水甚至是痛苦。

校园，是我们洒下汗水的地方。其实，在我们的内心深处，这就是世界上最美妙的声音。

当学校下通知举办歌唱比赛时，我们知道苦日子来了。我们苦练红歌，争取发挥团队精神，每一个人都在努力着，都在为共同一个目标而努力。我们心中信心百倍，我们是胜利者，我们是第一名！

比赛场上，我们尽情高歌，曲调洪亮而有吸引力，最后，我们果真是第一名，这么多天的努力没有白费！这里面包含了我们的汗水，我们的努力。

在别人的眼中，我们的歌声虽洪亮，却很普通，而在我们心中，这首歌，再美妙不过！

校园，是每个人付出青春的地方，而校园也是我们回忆童年的好地方，让我们再次回到这神秘歌声的发源地，去感受童年的歌声。

在回忆童年的过程中，才发现原来酸甜苦辣我们都尝过，而且还津津有味！那一次次与同学的欢歌笑语，嬉戏打闹，都将成为我人生中的一种歌声，这种歌声将伴随我一生。

我们要让青春有价值，不要让它白白浪费，要让青春唱出最美的歌。

小学生作文用翅膀唱歌 第十五篇

16年的光阴匆匆过去，回头遥看，值得回味的太多太多，许多事情都还历历在目，但都已物是人非了。

记得，偶然听到了一首歌——《星晴》，这是现在当红歌手周杰伦的一首歌。就我个人而言，我不是很欣赏周杰伦，但我却爱上了他的这首歌。

“手牵手，一步、两步、三步，四步，望着天；看星星，一颗、两颗、三颗、四颗，连成线。”

我觉得这是其中最经典的一句歌词，也是我最喜欢的。

初听到时，眼前立刻浮现出一幅美好的图画，“夜晚的星空，星星在浮云之下，一颗一颗排成行，令人感到神秘。”换个角度，我们是否也可以想象成另一幅画面：一个人为了实现自己的愿望，坚持不懈，不管这个梦想多么的遥远，但自己的信念始终不变。

不高兴时，我会一个人躲在屋子里听歌，歌声会让自己忘记一切不顺心的事，但这不是逃避，只是先把它放在一边，让自己换一种心态，轻松地去面对它，岂不是更好吗？“退一步海阔天空”，歌声不就可以让我们做到吗！

歌声所表达的是一个童话般的世界，任何人都会轻易地对它着迷，它只需用耳朵去聆听，用心去感受，每首歌都是一个意境、一个世界，会唤起你心灵的交融、碰撞。不管是古典歌曲还是流行歌曲，都有它的剧情，也都会有它的听众。古典音乐散发出一种紫檀木的淡雅，引人入胜；流行歌曲则走的是另一个极端，扑鼻而来的是法国香水的秀气。无论是紫檀木还是法国香水，都是抽象的比喻，每个人都会有不同的感受……

只要用心，每个人都会在歌的海洋中发现什么，体会到什么，这才是最重要的。大千世界，有亿万首歌，它如同一本心情字典，其中包含酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、乐，五味俱全。

成功与失败、快乐与忧愁、美好与丑陋，你在其中一定都会发现它们的足迹。

歌声伴随我们成长，小时候听童谣进入梦乡；少年时听校园歌曲踏进学校的门槛；成年时听流行歌曲缓解工作时的压力，老年时听古典音乐来体会这夕阳的美好。

老山的作文12-26

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