四年级去郊外作文 第一篇

随着人们过量砍伐树木，排放污水，乱丢弃垃圾，我们周围的'环境越来越差。

今天上午，我坐在窗前写作业。在我们家对面，有一个垃圾箱，每当我写得眼睛有些疲劳时，就往外面望一望，看一看谁不把垃圾送到“家”。

这时，一位阿姨走来，她的手里提着垃圾，她明显再迈一小步就能把垃圾仍进垃圾箱，但她直接仍在了垃圾箱旁。

后面的人看到了，也都把垃圾扔在了垃圾箱旁。不一会儿，垃圾箱周围都堆满了垃圾，可垃圾桶里却空空如也。

假如我们大家都把垃圾扔在地上，那我们的周围的环境会是什么样呢？

这时，一位老爷爷走来，自觉地把垃圾扔在垃圾箱内，并把地上的垃圾也扔了进去，他的行为带动了大家，大家都把地上的垃圾向垃圾桶投去，还是人多力量大呀！不一会儿，垃圾桶周围就焕然一新了。

是呀，如果那位阿姨再迈出一小步，就会使环境迈出一大步。让我们都来学习那位老爷爷吧！“保护环境，从我做起！”

四年级去郊外作文 第二篇

这里的景色真是无与伦比啊！

远处，葱绿而壮丽的青山连绵起伏、杳无人烟，真像一条巨龙卧在大地上，给人一种幽境的感觉。巨龙的上方是蓝晶晶的天空，天空一碧如洗，仿佛一条透明的蓝绸子。空中还不时飘来几朵变化多端的白云，它们有时像一只只绵羊在吃草，有时像一匹匹骏马在奔跑。近处，那一颗颗挺拔的大树真像一个个士兵在守护着自己的家园。大树底下是一片宽敞的草坪，绿油油的草地上五颜六色的小花就像是绣在草坪上的美丽的图案。围绕着草坪的是一条弯弯的小河，悠悠的河水缓缓地流着。

一群小鱼自由自在的在清澈见底的河水里游来游去，它们有事吐泡泡，有时转圈圈，真是太可爱了！

这美丽的景色真让我心旷神怡啊！

四年级去郊外作文 第三篇

清明那天，天气晴朗、阳光明媚，我和爸爸妈妈决定出去郊游。

爸爸驾车带我和妈妈去万洋山，一路上，只见草儿青青、花儿怒放，鸟儿在枝头欢快地唱着跳着，到处一片春意盎然的景象。我也像出笼的鸟儿一样快活。

不一会儿，我们就来到万洋山脚下，来这里郊游的人可真多啊!漫山遍野都是人。这里的山虽然不太高，但是有点陡，隐隐约约能看见山顶上有两座小庙。

通向山顶有好多条羊肠小道。为了安全，我们选择了一条较为平坦的路上山。路实在太糟糕了，一不留神，脚下就会一滑。才走到半山腰，我已经累得满头大汗、气喘吁吁了。虽然这样艰难，但我还是咬着牙坚持往上爬，因为我想站得更高看得更远。经过努力，我终于来到了山顶上，望着远处美丽的风景，我感到由衷的自豪和无比的快乐。

这次郊游，我感到非常高兴，因为我不仅欣赏了美丽的风景，还学会了怎样克服困难和战胜困难。

四年级去郊外作文 第四篇

“小新呀，这就是我们要去的地方。”爸爸指指地图。“偶，咱们去的地方怎么只有几厘米呀，爸爸，你是不是骗我呀？”“小新，不是这样的，你看的只是图上距离，要想计算这一段的实际距离，就要根据比例尺来算了。来小新，爸爸叫叫你。我们先量一下这条线段距离。”爸爸说着，拿出了尺子。“嗯，这是5厘米，再看一下这幅地图的比例尺，是1：80000，要想求出实际距离，就要用一个公式，图上距离÷比例尺=实际距离，那么就用5÷1/80000=400000厘米，再把它们换算成千米，小新，你说是多少呀？”“厘米到米进率是100，米到千米进率是1000，那是4千米!哇，咱们去的地方是4千米呀。”“小新你学会了么？”“爸爸，太简单了，我已经学会了？”“小新真聪明。”爸爸笑了笑，摸摸小新的头。

小新也笑了笑，又跑到妈妈那里，对妈妈说：“哈哈，妈妈，你会不会比例尺呀，我就会。”“嗯，小新真聪明，什么时候教教妈妈吧。”说完，妈妈就笑了。

第二天，小新一家坐上了汽车，一起去郊游。一路上，小新都很高兴，因为他不仅能去野外郊游，还学到了一个新的数学知识，那就是比例尺。

同学们，你们学会了吗？

四年级去郊外作文 第五篇

春天到了，我去郊外游玩。郊外的风景真美啊！

油绿的草地上点缀着几朵五彩缤纷的小花，清风拂过，小花翩翩起舞。清澈的小河在慢慢地流动，像是在“哗啦啦”地唱着歌。河岸边，一棵棵高大挺拔地树站在草地上，像一个个军人，守护者这片美丽的园地。真是一片生机盎然的景象。

这时，几只蝴蝶飞过来，时儿停在花儿上，与花讲着甜蜜的悄悄话；时儿上下飞舞，互相嬉戏。一直小蝴蝶落在花儿上，轻风吹过，那朵花摇了摇。小蝴蝶警觉起来，飞出了花丛。突然，好像发现了什么似的，一溜烟飞走了。

青草把舞跳得更欢了，小花把脸涨得更红了，小河笑得更响了，“哗啦啦，哗啦啦。”这笑声传得好远好远！