我是中学生了作文320字 第一篇

今天早上，我得到了一个好消息：妈妈要带我去初中报名，这让我不由得紧张起来了，心里也在偷偷地暗喜，因为，我心想：这意味着，我的未来将朝我慢慢飘来，我将上初中，我也将长大，我就已经不是小孩子了……

我和妈妈一起去了初中学校，很显然，中学比小学要大得多，竟然学校都变大了，那我人也该长大了吧。虽然我的成绩不算太好，不过，我很幸运，妈妈竟认识中学校长，这样，我就想改掉所有的毛病，不能给妈妈丢脸，现在，大家都在同一条起跑线上，不管以前有多调皮，不管以前有多么不认真。

成长的'的脚印是我一步一步走出来的，记录着我的一切，像那些成绩好的同学，不是有特异功能，是他们激发潜能。幸福在不同场景记录着我，我没有理由让送给我幸福的人失望……

小学的坏毛病人人都有，竟然到了中学，我应该认识到毛病并改正！重新……

其实，中学是知识殿堂的大门，我感觉到很快乐……我的学习新环境真美啊！

在中学，将不会像小学那样整天玩耍了，中学一定要奋力搏斗，是因为我想让妈妈过上幸福美满快乐的生活，让妈妈为我骄傲，让大家尊敬我——想让别人尊敬你，必须自己很聪明而且尊敬别人……

希望我的中学生活开开心心，认认真真，至于那些毛病，我要用我的勤劳来抵挡！

我是中学生了作文320字 第二篇

当我推开中学的大门，当我踏进迎园中学的校门，我就知道，我成为了一名初中生！

通过了测温通道，呈现在我眼前的是一个简约、大方的大厅，那幢楼便是博约楼。大厅的上方有一行金色的大字：快乐迎中人，和谐新团队。这句简单而又不简单的话，将陪伴我度过紧张和美好的四年时光。从此，我将成为一名真正的“迎中人”。

早上来到学校，课代表们会在7点50分准时上交作业，马上开始早读。一到那时，就能听到琅琅的读书声，学习的氛围突然就有了，学习的热情一下就高涨了起来。

上课时，同学们都非常活跃。“0是整数吗？”“我觉得不是。”“我觉得0应该是整数，因为……”通常，一个小小的问题就能引起同学们深深的思考。虽然有时回答错了，但是大家还是会积极地发言，还是会积极地思考，知识在碰撞中被我们收入囊中了。

下课了，我看到有的同学在一起讨论问题，有的同学三五成群地去上厕所、接水，有的同学在认真地写作业……轻轻的欢笑声在教室里此起彼伏。

9点30分，我们出操了！同学们排成五列纵队，用整齐的步伐在棕红色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑着；做广播操《舞动青春》的时候，六年级的我们手忙脚乱跟着高年级领操员，但我们的脸上写着认真，我们的肢体诉说着努力。金色的阳光洒在绿茵茵的草坪上，像极了青春的样子。

就这样，一天过去了，这应该就是初中生日常的一天吧。一想到以后要在这可爱的校园里度过四年的青春时光，我的内心就涌起了阵阵波澜，小小的忐忑，大大的期许。

迎园中学，我来了！

我是中学生了作文320字 第三篇

是什么，指引着我们前进的方向？是梦想。是什么，鞭策着我们努力地奔跑？是希望。

跨进附中的大门，一切都是新的。新的教室、新的同学、新的老师、新的环境……我站在新的起跑线上，憧憬着更加美好的明天。

还记得六年前踏进小学的校门，老师第一次让我举起少先队旗，我心潮澎湃，为自己成为一名光荣的少先队员倍感骄傲。如今，我踏进了附中的校门，举起的不再是少先队旗，而是祖国的希望，肩头的担子，也越发沉重起来。

当我走进附中的那一刻，校园的环境仿佛熟悉而又陌生，仿佛我想象中的校园便是这个样子。美丽的楼群，清新的空气，整洁的环境，在这里睡一觉应该也是做着美梦的。小路两旁的林荫道上，整齐地排列着高大的树木，它们提拔着身躯，贪婪地从泥土里汲取着营养。树叶是那么茂密，层层叠叠，几乎透不过一点光，却绿得发亮。树荫下，铺满了各种赏心悦目却叫不上名字的花儿，它们竞相盛开着，展现出自己最美的姿态，为我们新生做出了榜样。也许，它们想让我们学习知识也要犹如吮吸营养一般，不怕磨难，不屈不挠，长成参天的大树，长成我们理想中的模样。

虽然报到时，我曾经迷路找错了教室，但我相信，只要沿着正确的方向，只要坚持不懈，就一定能够成功！

是什么，指引着我们前进的方向？是梦想。

是什么，鞭策着我们努力地奔跑？是希望。

这三年，在我的人生中，虽然只是沧海一粟，却非常重要，对我来说意义重大。我相信，我在这里所收获的，不止是结识新的朋友，学到新的知识，还能编织新的梦想，踏上新的征程。我想，我得让这三年的时光充实起来，快乐起来，斑斓起来，让自己的人生不留遗憾，让伟大的祖国更加富强。希望有一天，祖国，也能够因我而自豪！

亲爱的朋友们，请相信我，我一定可以做到，通过自己的努力实现自己的梦想，不负时光，不负韶华，不负自己！

我是中学生了作文320字 第四篇

就听到许多有关赛口中学的事，亭子里。这里的学习氛围特别浓厚。

赛口中学坐落在焦赛湖边。当初我来到这里的时候，就一定会有收获，我庆幸我来到了这里。我觉得上他的课特别有趣，在这里我受到了好的教育，我不会再让他们对它胡乱评价，还真有点不舍。在我心中它的确确是最棒的，享受着习习凉风，我也感到高兴和自豪，为了那个不是约定的约定我还来到了这里，出口成章，积极向上的学生足以与他的相比，任何一个农村学校都无法与之相比，它给我的第一印象是它太美丽，看到他们都在城里读书，我最佩服的就是我的语文老师——程老师，赛口中学除了老师棒，而且我要让他们知道赛中的老师是最棒，它是我们心弛神往的圣地：“千万不要来了就不想回去了”

中考过后，尽管无法与城里的学校相比，尤如一个人间仙境。尽管在我家那边只有我一个人来这里讲习书，每一位朝气蓬勃，以其特有的风景吸引了各地的学生来这里学习。坐在树木掩映下的石桌旁，尽管我的成绩不是非常棒，我想每位赛口中学的老师或学生此时此刻的心情跟我是一样的：“皇天不负有心人”只要我付出了努力，每节课上都会听到他说许多的古代诗词，长廊，那是我初次踏入赛口中学的大门，他们把它贬得一文不值，曾经我也动摇过，作为赛口中学的一份子。

我校被评为市级示范高中，这儿真的是我最好的选择吗，也许在别的地方我不可能像现在一样，我也好想去，学校有凉亭。

赛口中学的老师都是博才多学，快要离开的时候，这里的学习环境是最好的，抬头看着那栋高大的教学楼——“劝学轩”它太宏伟了，在我所有的授课老师中，雾气弥漫了整个赛口中学。我相信在这里我可以更好地发挥出我内在的潜力，我如愿以偿来到了赛口中学，每天都会看到同学们在石凳上，那时我和几位同学都约定中考过后一定要来赛口念高中，班主任说的那句话，学习环境也很好。真希望有一天我也可以像他一样古代诗词信手拈来!

朝阳升起，但是我相信，认识了许多的好老师，当考试结束?现在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧着书本在朗诵课文。我终于明白了来之前。

记得中考前的体育加试的时候，还在怀疑当我刚念初二的时候，在这里我结识了许多的好朋友，但是这里的每一位老师，口才又好，的确，如今的我已成为赛口中学的学生。但是为了满足我的愿望

我是中学生了作文320字 第五篇

教学目标：

让学生了解自己已经是一个小学生了，并知道小学生应该做到的礼仪、卫生、学习要求。

教学重点：

小学生的学习、卫生、礼仪要求。

教学过程：

一、导入新课

说一说，议一议现在上课老师和我们的问好与幼儿园有没有区别，知道为什么有区别吗？

让学生积极地说一说自己的体会。从而引出：这一切都因为我们已经是一个小学生了。并以此来增强学生的荣誉感和责任心。

二、学习新课

采用引导讨论的方法让学生学习新课

1、说一说早上起来后你做了些什么？当你见到老师和小朋友时会怎样？

2、我们的校园很美，因为我的校园很整洁，校园怎么会整洁的呢？你会怎么做呢？

3、你觉得在小学里和幼儿园有什么不同？

每一个问题都要让学生尽情的表达，并让学生积极讨论，从讨论和交流中让学生明白我是一个小学生了，有着光荣的使命：

有礼貌：见到老师要问早，见到同学问声好，见到父母长辈要懂礼

讲卫生：手中纸屑不乱扔，瓜皮果壳入篓中，地上脏了我来扫，桌上脏了我来抹，讲究卫生真光荣

专心听：上课了，坐得正，有，专心听，学知识，长本领。

三、巩固新课

组织学生动手巩固新课：把自己的课桌理一理，把自己的桌子排一排，把地上的小纸屑捡一捡。

四、布置作业：

比一比、赛一赛看看谁的行动最最棒？

板书设计：

我是小学生了

有礼貌

讲卫生

爱学习

我是中学生了作文10篇（扩展9）

——我是中学生了感觉真棒的作文 (菁选3篇)

我是中学生了作文320字 第六篇

经过小学六年坚持不懈的奋斗，我现在已经上了初中，成为一名任重道远的中学生了，心里既兴奋又紧张。

我是中学生了，感觉真棒。地理老师带着我们探索地球的奥秘，让我们领略祖国的大好河山，地大物博；生物课堂上，老师向我们描述着各种生物的关系，像一条河水在我们心中缓缓地流过，让我们了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；历史课堂上，一块块的头盖骨化石和北京人的复原头像，让我们清楚地知道北京人是人类进化史上的一块里程碑。这一堂堂引人入胜的`课，让我要沉醉其中，原本沉重的手，现在能够坚定而自信地举起；原本游离的目光，现在变得自信而有神；原本默不作声的我，现在居然能说会道。学习上我更自觉了，更主动了，学习的欲望更强烈了。我要努力学好各科知识，争取每门功课都最好。

我是中学生了，感觉真棒。离开了父母温暖的怀抱，跨入了昆仑学校的大门，成为一名真正的中学生。面对生活中各种各样的挑战，我毫不畏惧，坚定地面对，独立自主的能力得到提高。以前，我是一个依赖惯了的小屁孩，现在变成成熟的中学生，我离开父母，远离了零食，放弃了有趣的电视。在晚自修中，我迅速进入状态，独立完成作业，独自思考问题，完成作业后能够自主地预习新知识。在宿舍中，我独立洗衣服，整理好床被，紧凑的生活磨炼了我的意志。

我深知，在这条求学之路上，还会遇到很多荆棘，只要我们充满信心，刻苦钻研，勇于接受挑战，一定会成为一名出色的中学生。

我是中学生了作文320字 第七篇

奶奶——一个亲切的称呼；奶奶——一个美丽的称呼；奶奶——一个苍老的称呼，奶奶，在我看来，是一个善良的称呼。我的奶奶是一个善良勤劳的人。

一头黄中带黑，黑中带白的头发常常映入我的眼帘，一个瘦小的背影常常浮现在我的脑海，一对三角眼常常出现在我的梦中。这就是我的奶奶。

我们村有一个得了脑瘫的人，经常在路上瞎转悠，人人见他如瘟疫。只有奶奶对他关怀有加。有一次，他又在路上瞎转，迎面开来了一辆卡车，由于车速太快，来不及刹车，司机立马挥手示意让开，但他看不懂，幸好奶奶从旁边路过，大叫：“快让开！”这才让他保住了性命。

奶奶可勤劳哩。每天5点准时起床，为我们洗衣做饭。那时，一年级的我还不敢一个人去乘公交，奶奶就每天陪我去，浪费了许多时间。直到二年级，懵懵懂懂的我才知道奶奶有那么辛苦。有一天，我对奶奶说：“明天您不用送我去乘公交车了。”奶奶听了，用异样的眼光盯着我，说：“不可以，万一你被拐走了怎么办，这样你以后就见不到奶奶了。”在我的再三要求下，奶奶终于答应了我。三年级时，奶奶接触了端盘子的行业，每天在外面跑，一天下来，奶奶明憔悴了许多。一回到家，就忙着记账，有时午夜了还不睡，可她第二天得5点起来，睡眠明显不够。由于过度劳累，奶奶的眼睛坏了，去医院开了刀，可康复期还没过，奶奶有工作了。

奶奶，感谢您对我的悉心照顾，这些年，我就像干旱枯萎的小草，突然获得了雨露甘霖，您对我的恩情，我终生难忘。

我是中学生了作文320字 第八篇

金秋九月开学了，我是一名中学生了。我怀着兴奋而又紧张的心情踏进了校门，进入了自己希望的中学——一初中。我开始了自己的中学生活，告别了小学的生活，翻开了崭新的一页。

开学第一天，我和其他同学的心情一样，都很高兴、兴奋。我一路蹦蹦跳跳地进入了校园。心想：这么大的校园，比我们以前的小学校园要大得多！进入校园后，我发现初中校园里面有许多运动器材：乒乓球台、篮球架、单杠、双杠……学校操场的里面还有一个长300米的跑道，中间有八个篮球架，跑道是由三个颜色组成的：红，白，绿三个颜色。在操场的最里面还有一个小型足球场，上面还铺着一层绿茵茵的草坪，好像一层毛绒绒的地毯，这种感觉棒极了！

我要去找自己所在的班级了。于是我一路小跑，跑到了分班名单面前，看着密密麻麻的名单，怀着急切的心情找着自己的名字，心里默念着：在哪里？在哪里？终于，在我找的心急如焚的时候，终于发现了我的名字出现在七（1）班的名单上。

我便走着走着，在三楼找到了七（1）班，我就在班门前等了起来，等着等着突然迎面走来一位老师，这位老师细声细语地对我说：“我是你的班主任英语老师张老师，你可以从窗户跳进去把门打开吗？”我毫不犹豫地说：“可以。”于是，我后退了几步，一段助跑之后眼看着就要撞上墙了，我就把手摁在窗台上，凌空一跃，跳进了班级，把门打开了……我能为老师做事，这种感觉棒极了！

我是一名中学生了，我有新的同学，新的班级，新的学校；并开始适应新的校园，新的环境——感觉真棒！

我是中学生了作文320字 第九篇

时光如梭，岁月如流，转眼间，我就要升上中学了。从小学到中学是人生旅程的一次重大转折，她要求我们从学习心理，学习习惯，学习方法上有一个重大的转变。

我想象中的中学生，一定会比小学生成熟，学习更自觉，学习欲望更强烈。教学方法与学习方法不同，对学生的能力要求也不同，中学生更强调自学、课余复习、独立完成作业。学习上 有较大转变，在转变过程中，出现这样或那样的困难，如学习成绩下降等。自己要有自信心，积极向上，克服学习上的困难与压力，勤奋努力，做到课前预习，课后复习，努力成为一个合格的中学生。

一踏进中学的校门，便传来琅琅的读书声，声音从各个课室里飘逸出来，像动人的童声大合唱，音符满天。一进教室，只见同学们都在埋头地学习，多好的学习气氛啊！随着铃声的敲响，老师走进了教室，上课时，同学们被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。老师对课文的分析又是那么清晰，犹如一条清冽的溪水，在同学的心里缓缓流淌。下课时，学校便热闹起来，一片欢声笑语。有的进行体育锻炼，有的三五知己一起促膝谈心，有的三五成群一起分析功课，你拍拍我的肩膀，我挨着你坐下，共同商议，互相帮助。

现在初中入学进行电脑排位，我认为一个人的前途取决于自己的努力，不管进了哪一类中学，只要充满信心，勤奋学习，刻苦钻研，勇于迎接挑战，学习上都会取得成功。

我是中学生了作文10篇（扩展3）

——我是中学生了真棒作文

我是中学生了作文320字 第十篇

你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德

上了初中，我们有了一个新的名字中学生！

上了初中，我还发现校园里的社团活动很多；文化氛围很浓厚；兴趣小组的活动范围很广；课堂上使用的教学设备很先进；等等。

上了初中，我感觉自己长大了，我已经12岁了，各自比以前高了。力气比以前大，学的知识也更快了，爸爸妈妈都说我比以前懂事了。

中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。我感觉中学生活为我们提供了多种机会，如集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的我社团活动，给我们提供发展兴趣的*台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

最后，我对中学生活的期待：能够学到更多的知识；能够认识更多的朋友；能够参加更丰富的社团活动；能够学会理解和宽容，与他人和谐相处，团结友爱，乐于助人。

人生不是一种享乐，而是一桩沉重的工作。列夫托尔斯泰

我是中学生了作文320字 第十一篇

此刻我一是一个初中生了。离开了一实小，有点不习惯。

我十分想念赵教师。进入初中后总是有写不完的作业和枯燥的学习，在初中平常的作业都要写到十点多，有时都写到十一点。那星期天就更多了，又是写两天都写不完。此刻星期六。星期天都不是双休日了。在小学是作业八点多就写完了双休日就是双休日。教师说双休日是赶超别人的时间，还是被赶超的时间。教师其实说这没用，作业都写两天还有时间赶超。

还是小学生活完美呀！还好，我此刻已经适应了初中生活，要不我非得吐血了不可。

教师的讲课方式很异常，很幽默。常常把我们逗的捧腹大笑的，和赵教师一样。没回我们犯错她都会打我们一下，还让我们下课去感激她。说多谢他的话。我就被打了一回，我下课了去感激教师。感激教师上课打我了一下，让我专心听讲。

我还是觉得小学生活好。

我是中学生了作文320字 第十二篇

昨天我们还依偎在父母亲的身边，今天我们便要迈过懵懂的儿时，迈进初中的大门，开始初中三年的学习生涯。

我是中学生，我是一名乳中的学生。

因为我是中学生，所以我要先学会做人，学会了做人我才能学会做事做学问。记得有一位哲人说过：_不会做人，不会学习的人，就是个废品；会做人，不会学习的人就是个不合格产品；不会做人，只会学习的人，就是个危险品。_我不要做废品，也不要做不合格产品，更不要做危险品，我要做一个上上上品。

因为我是中学生，所以我要养成良好的学习习惯。_习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。_我要让良好的学习习惯助我走向成功之路。

因为我是中学生，所以我要学好知识。树的美丽在于粗大的树干和茂盛的枝叶，人的美丽在于在用丰富的知识塑造的非凡的气质也深刻内涵。知识可以改变命运，知识可以创造财富与幸福。为了我的未来，我要加油。

我还要合理地安排时间，提高学习的效率！我要有自信，正所谓_自信是人生成功的奠基石_我要正视自己的优点与缺点，自我肯定，扬长避短。

_心有多大，生活的.舞台就有多大_我立志要好好学习、天天向上，做一名合格的中学生，翱翔在知识的海洋！

我是一名中学生，*凡的中学生，可我有着不*凡的梦想。

加油！

我是中学生了作文320字 第十三篇

时间像流水似的一去不复返，六年的小学生活转瞬即逝。我们步入了中学的大门，进入了新的天地。

9月1日是开学的日子，我的内心有一些忐忑的走进新的校园。那校外一排的大楼也为学生们增加了很多可供乘凉的地方，只可惜我来学校的时候，那天正好下起了小雨。进入学校，来到了新的班级，一张张陌生的面孔展现了在我的眼前，我随便找了个地方坐下。

这时其实我的内心百感交集：“我们班我没有一个认识的同学，万一我的初中找不到好朋友怎么办，那我是不是会很孤单呀？”看着周围一张张陌生的面孔又开始想了：“好想回到小学啊，那么多认识的人，那么多认识的好朋友，那么多可以谈心的人，可是现在连同桌都不怎么熟悉。”我想了又想，开始主动和旁边的人聊起来了。在融洽的交谈，当中午便开始互相熟悉起来了，彼此之间也开始变得无话不谈起来。没过几天，我们就开始互相熟悉打打闹闹了。我也慢慢的感觉初中生活可能还是很不错的。

初中与小学有了很大的不同，这里我认识了新的同学，新的老师，新的课程，同学们也有什么不会的问题也会一起讨论，一起请教老师。初中也比小学，要让我们有自己的想法的时候更多了。比如：小学时上下学还有课间操的时候，我们要排队才能进行活动，而初中就不一样了，上下午放学都是自己走，上课间操时，我们也可以下去之后再自己进行排队。

而我在这一段时间交的朋友也不少，和我最好的就在坐在我后面的旁边，他是一个很好的朋友有不会的问题时，我们下课会一起讨论，当我不舒服时，他会嘘寒问暖 ，我们互相有不会的问题时，还会互相请教，他也是一个比较有礼貌的人，要我帮助的时候，他也会说几声谢谢，语气十分真诚。

现在我已经认识很多人了！下课的时候我们总会聚在一起聊天，一起谈天论地，中午的时候，我们也会结伴一起走出校门回家，当我们遇到不会的问题是或者不确定的问题时，也会互相请教或问老师。他们当中也有很多人多才多艺。有的会弹琴，有的会唱歌，有的会写字。有了他们的陪伴，我感觉我的初中生活不会变得孤单，我们会彼此进步，共同成长。

中学，感觉真好！

我是中学生了作文320字 第十四篇

步入了初中的大门，我不再是别人口中的小学生了，我是中学生了，感觉真棒！

九月秋高气爽，我们开学了。我不再是稚气未脱的小学生了，已经是可以独立的中学生了。听着学哥学姐朗朗的读书声，再看着我们的校园，庄严的德楼、欢声笑语的智楼、充满学习气氛的美楼，我感受到了校园的美丽，对我的中学生活充满了期望和好奇，真的迫不及待地想去看看我们的班级呢！

进了教室，看着周围陌生的同学，难免有些拘束。但是，同学们都很开朗，互相介绍、互相相识，慢慢地就熟悉起来啦。不仅是同学，还有我们的班主任—Ms。Gao，我们的班主任刚开始的时候还对我们笑嘻嘻的，可是翻脸比的书还快。刚好了一天就开始严厉地管教我们，但“严师出高徒”啊！军训的时候，我们的老班一直陪着我们。有些同学还会有点像小学时候一样懒散，中学的老师就是不一样！他们不会破罐子破摔，他会把你拉出来，一步步地教你，直到你会为止。虽然说有时候老班吵我们、打我们，但是对我们亲的时候比亲妈还亲！我觉得我拥有这样的班主任，是全天下最幸福的！这感觉真棒！

我们的班级也和别的班不一样，“终极一班，卓越非凡”。我们大家围结一致，虽然没有达到老班的要求，但是我们也改掉了一些坏毛病。大家都进步了，不仅仅是一点点，我们是中学生了，会更加地努力、更加地刻苦，大家会用自己的努力来谱写自己中学的这三年。这感觉真棒！

开学两个星期了，我的感受许多，不仅结识了很多新朋友，还有我们可可爱爱的老班，更为我们一班而骄做！未来的初中三年，我不会再像小学生那样了，我是中学生了，会努力学习，一点一点迈上新的阶梯！我是中学生了，感觉真棒！

我是中学生了作文320字 第十五篇

想起变成一名中小学生了，我的内心就会有一阵阵兴奋。变成中小学生代表着有新的院校，新的教师，新的学习培训，也代表着有新的挑戰，新的征程。

在校门口便能看到院校全景，全新的教学大楼，宽阔的篮球场地，一切都代表着我变成一名中小学生。满怀焦虑不安又激动的情绪，我迈入校园内。

进了学校大门，才发觉校园内比我想像时要大，体育场也是比中小学打过不清楚几倍。算了算時间，我飞步迈向教学大楼，上二楼，转弯，我所属的班集体在右侧数第一个。在侧门，便听见了班中琅琅的读书声，心里一惊，密道自身之后得前些醒来，手和脚利索些了。脚底又加速了一些，迈向坐位，将背包塞入抽屉柜里，紧忙取出书与作业，作业交到小组长，打开的书便逐渐诵读。

开学致辞的时间到了，全校师生在亲眼看到了升*仪式以后，便逐渐听教师，学员们的新学期开学的讲话。听到了有锻炼身体的话，古诗词演出，篮球联赛等主题活动以后，内心对中学生活的期待愈发扩大，这让人希望的主题活动跟我说中学生活会很让人希望。

一上午的時间在认真学习与记笔记中悄悄的走远了，认真学习的情况下果真过的尤其快，回忆中小学情况下虚度青春，不由自主懊悔自身消耗了许多岁月。但是初中是一个新的征程，代表着应当抛开以往做一个全新升级的自身。暗自劝诫自身之后认真学习。下午，学员们都放学了，许多人都急着快点儿吃过饭，好去做作业，因为我备受感受，三口几口扒完后剩余的饭，又匆匆地往班里走。到课室，教师与很多同学们都到，学生们都是在全神贯注地写着下午作业，我喝过一口水，也资金投入到数学课作业当中。

一点十分，是大家院校国际惯例的休息时间，交了了作业，大家逐渐睡午觉，以确保中午的授课品质。

中午，大家老师使我们开展简单自我介绍，我内心有点儿小自豪，由于我歌唱以前但是拿过三等奖的，但是逐渐的，我的内心的自豪被磨去了，有小学生诗词交流会得得奖的朱某某某，可是我连古诗词大赛都没进来，班里更有各式各样得过许许多多的奖的人，每一个奖都比我大。我都惦记着学业成绩，可依然不如他人。内心充满了很大的工作压力，这股不适感促进着我认真学习，考出好成绩。

放学了，第一天念书的感受许多，较大的觉得是時间愈来愈紧，作业愈来愈多，将来不但要提升作业速率，更要提升作业品质。变成一名中小学生了必须更为认真学习，漫漫长路，勤奋努力才不容易错过父母和老师的期待，而如今，初中，就是将来幸福的起点！

我是中学生了作文320字 第十六篇

我的初中是淡淡的缥缈的一场梦，现在是梦该结束的时候了！

梦结束的时候是追念。我的初中是充满理想的初中，因为拼搏所以奋进，因为收获所以欣喜；亦是有落寞的瞬间~~~但这都不重要，因为这是属于我专有的历程。我的初中是充满快乐的初中，因为有值得回忆的独家记忆；我的初中是别样的记趣，因为有别样的风景闯入我的视线，有别样的人走进我的内心，有别样的思想熏陶我的大脑，有别样的感触触碰我的神经~~~千言万语也道不尽这花样年华的一切！人们说这是最美好，最青春的花季，但是身处其中方可知其趣，感其苦！我的初中是矛盾的，那是一种无奈的感觉，心有余而力不足。几经考试的磨练，我也已经算是久经考场的大将了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的东西。但这并不意昧着考试结果不重要，只是说要尽量以一颗平常心去面对一切。只要时刻想着如何去耕耘，那么就会有意外的收获等着你去享受，这样才不会被更多的琐事所干扰。我的初中是向上的奋斗史。烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！

渐渐地我成熟了，有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回报，哪怕是微乎其微的一点点也足以，因为那是鼓励我前进路上的小甜头。愿我的人生多一些云翳，来渲染一个充满诗意的黄昏。

我是中学生了作文320字 第十七篇

我一直很羡慕微风，你若问我为什么，我会告诉你：微风多好啊，可以自由自在，想去哪儿就去哪儿！并且，不用面对那堆积如山的作业！

假如我是微风，我要先去美丽的`森林，听听小溪淙淙的流水声；我要闻一闻栀子花，看它究竟有多香；我还要找那些可爱的小动物们，和它们一起玩耍，再把栀子花的清香送给它们！

假如我是微风，我要在春天时，去叫醒在地下冬眠的小草，还要跑到大柳树上，撒下洁白柔软的柳絮，看着它们飞向明净的天空，再携着它们来一次说走就走的旅行。

假如我是微风，我要去田野，在农民伯伯耕地时，为他们吹落脸上的汗珠，送去阵阵凉爽；我还要看看可爱的小麦，让它们快快长大。

假如我是微风，我要在炎热的夏天，为人们送去凉爽，让劳累了一天的人们休息一下。因为这样，不仅人们快乐了，我也快乐了。

假如我是微风，我要在秋天时，把火红的枫叶摇落，看着它们如蝴蝶般飘落，再听人们踩在枫叶上的声音。

我多想当一次微风啊！