我骄傲我是个自信的人作文400字 第一篇

人无完人，金无赤足。每个人都有缺点和不足，可是如果一味地被自己的缺点束缚，那么就会跌入自卑的深渊。所以，有时候人还是应当要发挥自己的优点和长处，让自己变得自信起来。

其实，我就是一个自信的人，并为自己的自信而骄傲。

我自信，能面对困难。

在生活或学习上遇到困难，我从不退缩，更不会胆怯，而是勇敢地面对。俗话说，人生没有*坦的大道，只有不畏艰难的人才能敢于攀登。在困难面前，我不畏艰辛，砥砺前行。如果将困难比作河流、高山，那我将勇气作行舟，竹杖作支撑，渡过急流，攀越险途，终将抵达成功的彼岸和顶峰。

我自信，敢于表达自己。

我名叫陈莫，但并不沉默。在同学面前，我敢于说出自己的观点和意见；在家人面前，我善于流露自己的情感与想法，并同他们进行交流；在公共场合，我勇于展示自己的特长和才华。我明白一句话：天生我材必有用。我将这句话作为座右铭，发掘自己的潜能，发挥自己的长处，敢于承担自己的责任和义务，做一名新时期下优秀的中学生。

我自信，但我不盲目自信。

每个人都有自己的优点和缺点，正如老子所说：万物都有对立面。我明白这一点，所以我主动寻找自己的缺点，发现自己的缺点，并努力改正缺点。我善于听取他人的建议，不断完善和健全自己的人格。

我不怕别人的批评和指责，因为这是我迈向更好的我的动力，也是我今后走向成功的保证。只有不盲目自信，我才会在苦难或挫折中汲取经验和教训，从一个台阶走向更高的台阶。

因为我是个自信的人，所以我骄傲。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二篇

我叫侯泽彬，今年12岁，毕业于实验小学，温柔是我的外表，刚强是我的内心，善良是我的本性，天真是我给人的感觉。朋友们都说我幽默风趣，性格*和。我*时爱打篮球、跑步、乒乓球、我的特长是书法……军训后坚强的我

现在，我们这一批初一新生正在热火朝天地进行着军训，军训完后，首先我觉得自己学会了吃苦，站在火热的阳光下，皮肤被烤得生疼，还会因为动作没有做到位被教官罚跑圈，但是，我们没有一个退缩的，都迎难而上，不向困难低头。其次，我学会了坚持，在似火的骄阳下，教官让我们站军姿，我们这些娇生惯养的孩子们都快热的脱水了，可是我们都坚持着，没有一个放弃的。在今后的日子里，我们要发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力，让这次刻骨铭心的军训成为我前进的动力，让我扬帆远航！

俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”、“众人拾柴火焰高。”，一个集体不是一个人就能承起的，这是要大家齐心合力为班级做贡献，这个班级才会兴旺起来。我可以为班级做的贡献是：我比较擅长体育，运动会的时候，我可以为班级争光，我也会吹笛子、弹电子琴和写毛笔字，可以给班级增添一份乐趣，独特的我会好好表现，一定会全心全意为班级争荣誉。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三篇

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运，要想前进，要想成功，自信是必备的。

居里夫人说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某件事情的，无论代价多大，这件事情必须做到。”

自信是成功的秘诀，是一种力量，一种潜在的、可贵的、强大的力量，是做人的原则，是一种拥有，一股勇气。

那是一个美丽的夜晚，我们全家人专门买了一副乒乓球拍和乒乓球，又到院里的乒乓球室内练起来。

可我每次都接不到球，看着妈妈熟练的样子，我真有点羡慕。“不玩了!烦死了!每次都接不到球。”我叫起来。

残疾人都能做到坚持不懈，何况我们正常人呢?

没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上楚项的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

朋友，只要有自信就能成功，你也试试吧!

我学会了自信

记得在二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当老师提问时只见同学们的小手像小树林一样高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到老师的鼓励。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。

有一次，我鼓起了勇气举起了手。这时老师看见了举起手的我，脸上露出惊讶的神情，于是和蔼的说“下面请小Z来回答这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，毕竟这是我第一次发言啊!我从同学的眼中看到了急切的眼神。终于我张开了用“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴但还是语无伦次，经过老师的提示中我终于发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的展现。

以后，课堂上，联欢会上处处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。联欢会上我也大胆表演展现自我。自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你展现自我的机会你却不去珍惜这次机会。而有时候自信是通往成功的最佳道路。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四篇

世界上的美丽有千千万万,惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦悄然而至。一声清脆的鸟叫，一片新嫩的绿叶，一缕和煦的清风，都是美丽的点点星光。

——题记

春芽出土

漫步在校园里，迎面扑来春的气息，空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘，那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞，一片片新绿的嫩叶，充满朝气与活力，小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲，我的思绪也不禁飘到琅琅的书声中——

那是一个美丽的清晨，学校里举行美文朗诵比赛。参赛者们大显身手：有的在悠扬的小提琴声中把我们带进徐志摩的《再别康桥》;有的把《安塞腰鼓》读得声情并茂;有的在《命运交响曲》中放飞《海燕》……同学们的心情也随之时而轻松愉快，时而忧愁感伤。

轮到我上场了，我从容地走上台，绽开灿烂的笑容，自信地报出我的大名，正是那一刻的自信，让我发挥出最佳的水*。一阵优美的音乐响起，我完全投入，悠扬的书声在校园回荡，婉转动听。“妈妈，我不敢回头。每一次离家的时候，我都不敢在那个熟悉的小村头回望你，可每一次，我都能听到你默默的抽泣声。”我感到泪水涌上双眼，又慢慢滑落下我的双颊。听众们已完全被我的深情朗诵吸引了，爱打闹的男生们托着腮帮听着，几个多愁善感的女孩也已满眶含泪。舞台上，有我自信的身影和甜美的微笑，每个人都被无声无息地陶醉了。“妈妈，为我祝福吧，我会带着你的每一个叮咛和嘱托，力搏云天，用回馈我的鲜花圆你春天的梦想，为伟大的母爱献上一生绽放在心里的康乃馨，让它永远开在我的心头，铺满我的人生之路。”我略带伤感又饱含幸福的语调回荡在寂静的校园中，几秒钟后，热烈的掌声响起在校园的每一个角落，经久不息……我们仿佛在碧海中遨游，享受浪花亲吻;我们仿佛在清风中徜徉，聆听风声呢喃;我们仿佛在花海中沉醉，感受花香四溢——

美丽的春风吹绿了嫩芽，茁壮的幼芽吮吸着甘甜的汁水破土而出，嫩芽儿迎风起舞，沐浴在阳光下。

此刻，我很美丽，因为我自信。

夏日和声

春天随着落花走了，夏季悄无声息地来了。

经过一个多月的辛苦排练，我们去县里参加合唱比赛。十个女孩都精心妆扮了一番，穿上洁白的裙子，像一朵朵亭亭玉立的荷花。我们上台时，台下的人都热烈地鼓起掌来。我们用一种自信的姿态站到了这个属于我们与音乐的舞台。

一切都安静了，当欢快的钢琴伴奏响起时，我们一同唱起来：

“绿水把青山映在明镜里绿叶把红花捧在掌心里绿树让小鸟睡在安窝里大地把苗苗长在田间里------”

我们的表情欢悦，我们的歌声和谐，像一个音乐家奏出的乐章。那些古铜色的音符清香甘甜地流淌在齿颊，滋润着我的肺腑和肠胃。台下也是一片安详，一片宁静。所有美好的音乐都来自最深的动容，所有虔诚的聆听都来自最强烈的共鸣，大家随着欢快的节奏摆动身子，沉浸在美妙的歌声中。

那种人声合一的境界，让今夜的我们瞬间幻化成音乐的弄潮儿，幸福并美丽着。从灵魂深处自信而发蓬勃流淌出来的旋律，恍若一阵阵令人心驰神往的夏日和声，将我带进了一个全新的境界，美丽的夏季不约而至了。

此刻，我很美丽，因为我自信。

如果你想做个美丽的人，那么，请扬起你自信的头颅吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的女子，成为生活的主角。

我美丽，因为我自信!

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五篇

在我的记忆中有许许多多的第一次，如：第一次叠被子，第一次穿衣服，第一次一个人睡……但在我的记忆当中第一次骑自行车的情景，却让我至今难忘。

在我10岁的生日时，妈妈给我买了一辆自行车，说留着我以后长大一点再骑。那辆自行车就一直放在那儿，放着让我觉得很不舒服。终于有一天，我决定要学骑自行车。我让妈妈在后边扶着自行车，自己两手握紧把手，两脚放在踩踏板上一踩，就骑了很长一段路，妈妈慢慢地放了手，自行车突然翻了，我人也摔跤了。妈妈立刻从远处跑过来扶我。我生气地说：“我不想学骑自行车了。”妈妈说：“世上无难事，只怕有心人，相信自己，你一定行。”听了妈妈的这句话，我想：如果我这样放弃，以前的努力不就白费了，我要相信我自己，我一定行。我心里默念。于是我又很有信心的踏上了自行车的踩踏板。一次次的跌倒，又一次次的爬起，我没有放弃，因为我相信只要我不放弃，我一定能学会。

终于，在我坚持不懈的努力下，我学会了骑自行车。在这次学车中我明白了，做事情不但要坚持不懈还要对自己有信心，因为信心就是成功的支柱。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六篇

五千年漫漫征程，一路风雨兼行。*曾经有过向世界开放，国力鼎盛的汉唐辉煌，也有过闭关锁国，落后挨打的近代耻辱。但如今已走向世界的*，脚步迈得更加坚定，更加豪迈了。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡。我骄傲，我是*人!

有一句诗中说道：“仰天长啸待时日，巨龙腾飞*地起。”1949年，**领导*人民站起来了。自力更生，内*立。新*以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰，以崭新的姿态，走向世界。鲜艳的*终于在联合国庄严升起。我自豪，我是*人!

回顾历史——张骞出使西域;玄奘西行取经;鉴真东渡传教;郑和七下西洋……祖先们曾经让*走向世界，让世界认识我们。大开放迎来了大发展，四大发明曾是我们的骄傲。我自豪，我是*人!

但是在近代，*的封建统治者妄自尊大、思想僵化，使得*脱离了世界，让世界甩落了*。虽说圆明园化作废墟时，祖国是一摊血，但在邓世昌勇猛的“致远”舰上，*则是一团火。*并没有沉没。在亚细亚东部，她用宽厚的肩膀挽起了高山大海!我自豪，我是*人!

在2008年的大地震中，汶川、北川、青川等地被地震震得面目全非。但这条东方巨龙并未倒下。它用自己的身躯撑起大地，*人民团结一心，众志成城，抵抗地震带来的灾难。我自豪，我是*人!

今天，我们是祖国的希望;明天，我们是祖国的栋梁。让我们一起高呼：我骄傲，我是*人!

我骄傲我是个自信的人作文400字 第七篇

每到周一，院校都是按例举办升*典礼。做为学员，大家很早已报名参加过院校的升*典礼。在我们還是少先队员的情况下，戴着红领巾，左手弯折举过头上，五指闭拢、昂首阔步、目视*，默唱*。那曾是何其的崇高与端庄！抛开青春年少教师的严格教导，这时更是理想化与信念，爱国主义精神精神实质最童真、最圆润与彻底的阶段。教师曾那样告知大家：当*奏响，升*时，应学会放下手头上之事，朝向*立正站起，神色严肃认真，目视*冉冉升起，寄以最崇高的敬意。

当*奏响，升*时，我们不规定每一个人都朝向*立正站起，神色严肃认真，目视*冉冉升起，但至少的重视還是要的吧，不会熟视无睹甚至吹着吹口哨或伴随着MP3中流行歌曲的节奏感在*声中晃脑吧。*、*是国家的代表，对她们的心态便是你看待国家心态的某类体现。我们无法坚信一个视**为无一物的青年人能够在之后的生活里确实对国家可以作出多少的奉献，可以对国家有多大的喜爱。

大家每一个人都应当尊重，关心*，“*你是我的骄傲，*我为你引以为豪，给你喝彩，我为你祝愿，你的名字.比我性命更关键！”这歌也表述了歌星对*的.喝彩。

使我们别忘记这些战死沙场的英雄人物，使我们钦佩她们吧！

我骄傲我是*人作文400字5篇（扩展9）

——写人作文400字 我 (菁选5篇)

我骄傲我是个自信的人作文400字 第八篇

活动目标：

1、知道自己是*人。

2、了解*人的外貌特征，一些有代表性的民族文化，传统美德，萌发做*人的自豪感。

活动内容：《我是*人》

活动准备：多媒体课件，录音带，地球仪。

版图—文字的演变过程。

环境创设—我认识的字。

活动过程：

一、 导入活动：

你知道自己是哪个国家的小朋友吗？我们祖国妈妈的全称是什么？出示地球仪，引导幼儿找出*的地理位置及版图。

告诉幼儿全世界的小朋友都居住在地球上，这是个很大很大的家园。生活在这个大家园中的世界人民是有区别的。

二、基本部分：

（一）了解*人的外貌特征。

讲述故事《罗伯特的手为什么洗不白》，引导幼儿知道*人的外貌特征。我们在座的小朋友还有小明等很多*小朋友都有着共同的外貌特征：黄皮肤，黑眼睛，黑头发。而非洲小朋友罗伯特是黑皮肤、黑眼睛、卷头发。另一位是白皮肤，蓝灰色眼睛、黄头发的外国小女孩。

观察图片上的和*鸽，告诉小朋友呢，它标志着全世界的人民都热爱和*、反对战争，希望在和*的环境*同创造美好的生活。

（二）引导幼儿了解*人的语言文字。

1、放两段录音，一段汉语，一段英语，使幼儿知道中外口头语言的区别。

2、让幼儿认识“我是*人”五个字，告诉幼儿这正是我们*人书写的汉字，也叫方块字。汉字是我们的祖先在长期的生产、生活实践中，根据万事万物的形状创造出来的（出示甲骨文，幼儿认读），说明*人是聪明智慧的人民。

（三）感受*人的勤劳勇敢。

观看*运动员在世界领奖台上，升*、奏*的画面、录像，认识到*人的勤劳勇敢，感受做*人的自豪和骄傲。师幼再次感受奥运赛场升*、奏*的光荣时刻（师幼起立，奏*）。

教育小朋友要好好学习，努力锻炼做优秀的*人。

三、结束部分

延伸活动：绘画“我们是*娃娃”。要求画出*人的外貌特征，黑头发黑眼睛黄皮肤。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第九篇

五千多年走过，大起大落，几盛几衰，全都化作历史的炮灰，而那些深深的印迹重重的打在我们心上，打在华夏儿女的心上。 *是不可分割的，*人是不容分离的。1662年，郑成功打败荷兰殖民者，成功*。而300百年后，于右任老人在台湾心念故土，彻夜难眠。登上高山望着大陆的方向，痛哭流涕，“葬我于高山之上，望我大陆，大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上，望我故乡，故乡不可望兮，永不能忘！”初春的早晨，这位白发苍苍的老人，在凛冽的风中，久久凝望。目光跳过那道浅浅的海峡，直逼大陆，只望见大陆斑驳依稀的轮廓。他的身躯伫立在高山之上，忠诚做砖，思念做泥，筑建一座不朽的丰碑！

“天苍苍，野茫茫，山之上，国有殇”是啊，“信美而非吾故土兮，曾何是以足留”华夏台湾，本是一家！

*是有气节的，*人是有*人的峥峥傲骨的。孟子曰“吾善养浩然之气也。天地有正气，杂然赋流形”北宋文天祥，兵败被俘，遭尽种种之极邢，在狱中曾说“唯以死报国，我一无所有。”留下万古名篇，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”纵览古今，有屈原，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧慨，有范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操，有杜甫，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的痛哭，有杜牧，“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的悲愤，有陆游，“国仇未报壮士死，卧中宝剑夜有声”的壮志未酬的不甘，到死也不忘，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的痴痴牵挂…

鲁迅写过：*自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民*的人，有舍身求法的人。于斯人，乃是*的脊梁！

伟大的*产生了多少爱国之人，多少爱国之人撑起了伟大的*！

*不再是任日本铁蹄践踏的土地，*人不再是敢怒不敢言的“*”！落后就要挨打，*正在变强。两弹一星，神六神七，载人飞船，2008年奥运会大获全胜，2010年世博会圆满举办。然而，我们不会忘记，华夏儿女不会忘记，是多少*人用多少*人的.脊梁顶出了这一片天空，我们脚下的土地浸染了多少先烈的鲜血......

感慨今昔，我无不为*骄傲，无不为*人骄傲，无不为我是*人骄傲！

我骄傲，我是*人！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十篇

自信是阳光，温暖你的心灵；自信是清泉，明亮你的眼睛；自信是彩虹，丰富你学习生活的色彩。

那是一节有趣的语文课，教室里掌声阵阵。对，我们在教室里举行讲故事比赛。第一位同学已经讲完了，大家都为他流畅的表达，自信的台风而鼓掌，只有我呆呆地坐在位置上，不知如何是好？知道为什么我不和同学们一样鼓掌吗？因为我在想等会儿讲什么。唉，我该怎么办？老师说：“下一位同学……”我赶快走上了讲台。

我一上去，大家就欢呼起来。我更加紧张了，一紧张，昨晚背的故事全忘了。哎，丢脸了，正当我想下台放弃时，我看见了我朋友，她眨了眨眼睛，向我握了个拳头。哦！我要自信一点，只是讲个故事嘛。我抬起头，感觉身体里充满了力量，满脑子里的故事复活了。我开始大声讲故事，讲得很流利。不一会儿，同学们就为我鼓掌了。后来，我加上了表情和动作，故事讲得更加生动有趣，这是我在训练时准备的。我获得了老师的表扬，原来自信是那么重要呀！

这事过后，我就再也没害怕过站上讲台。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十一篇

自信不是生来就有的，自信需要在成长的过程中一步步走出来的。只有拥有了丰富的知识，自信才会腾云驾雾向你靠近。自信需要磨练。

谁一生下来就会走路，就会写字？知识靠积累，勇气靠磨练。

课堂上，有问题时只管站起来发言，不必紧张，不必害怕。勇敢发表自己的见解，即使未必正确，没有人会讥讽你，即使说得结结巴巴，投向你的只会是敬佩的目光，同学们只会在心里为你鼓掌。一个生活的勇士，是敢于在别人面前展露自己的缺点！

万事开头难，义无返顾地面对挑战迈出决地性的第一步，紧接第二步，第三步，别说“我不行”。

经不起波浪的鱼二永远不能跃出水面；只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实，矫健；不必担心失败，失败乃成功之母。通往胜利的路上有很多坎坷，但必须面对，别说“我不行”。

当你成功时，你就会发觉：“这并不难，我能行”！

自信的人让周围的人都感到了他的光和热，自信的人会感染周围的人。自信的人永远不会说：“我不行的”他们的字典里只有我可以我能行。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十二篇

在今天这个社会，如果你不自信，那就会被别人看扁甚至被别人欺辱，只要你不再自卑就能挺起腰来走路。

正如唐朝诗人李白说的那样“天生我材必有用”。每个人都有自己的优点，你不必感到自卑。

大家知道张融虽然相貌丑陋，但走起路来却翘身昂首、旁若无人，他的个性很受皇上赏识，皇上说，他的书法已经颇有骨力，但还缺少二王的法度。可是张融却说：“不要说我没有二王的法度，应该说二王没有我的法度。”他的自信，铸就了他奇绝的书法、诡异激昂的文辞和不同凡俗的言行。当朝皇上说他是“不可无一、不可有二“的奇人。

自信首先要让自己喜欢自己，每一个人都是独一无二的，没有人能够代替你。拿出纸笔，你一定能列出你的优点。即使犯了错误，也应该鼓励自己“我不是故意的，我是一个好孩子”。

当然成功是增强自己自信的好方法，你不能指望一次就做好一件大事，要想做好一件大事，必须从小事做起。从你喜欢的拿手的开始做好每一件小事。可能有许多事你不如别人做得好，不过这没关系，只要你认真做，只要你比昨天做得好，你就应该为自己喝彩，为自己鼓掌。

自信是人类力量的源泉，给予了人类无穷的力量。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十三篇

什么是信心？自信是一种心态，在这种心态中，一个人相信自己的愿望或理想能够实现。有人说自信是自负的表现，可以蔑视一切。

我不能歪曲别人的观点。我只能说我不这么认为。当美国总统_再次当选时，他是最有希望的总统候选人，因为他在第一任期取得了杰出的成就。然而，由于他以前的失败，他对自己没有信心，所以他派人去他的对手住的旅馆制造麻烦，诋毁他的对手，降低他的可信度。如他所愿，他成功地成为了总统。然而，事后调查时，他派人层层阻挠调查，隐瞒事情的真相，最后不得不辞职。著名音乐家小泽征尔曾经有过这样的经历。在一次大型表演比赛中，他突然发现演奏时声音不协调。起初，他认为这是音乐家的错误，所以他不得不再次这样做。然而，不协调的声音仍然出现在那个地方。他站了起来，告诉评委分数有问题。备受尊敬的法官坚持认为分数没有问题。正当人群大声辱骂小泽征尔的时候，评委上前紧紧握住小泽征尔的手，严肃地对观众说:你，小泽征尔，是这场比赛的冠军。乐谱真的错了。这是评委们设下的测试所有选手的陷阱。只有自信的人才能通过考试，小泽征尔是自信的人。

勇敢的人在正面交锋中获胜。勇敢者是自信者。只有对自己有信心的人才能打败对手。当你从一开始就有失败的心理时，你怎么能赢呢？你只能对自己有信心为成功干杯！

自信的作文01-03

自信的作文05-11

自信作文04-01

自信的作文05-26

自信的作文03-27

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十四篇

我，一个自信的女孩，在成长的海洋中，我享受成功的快乐与失败的痛苦，他们总是时不时，陆续地敲着我的门，在它们的伴随下成就了一个自信的我，接受着风雨的洗礼。

紧张忙碌的期中考试过去了，一切暂时都回到了往日的平静，而我那颗心却依然跳个不停，还没忘却考试时的紧张。

我永远也忘不了那一天，那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试。至今回想起来，我的手还是凉的，不断的冒着冷汗。

当天十一点，当我将语文考试卷全都做完时，心中的石头算是落地了，愉悦地检查着题目，然而，当我读到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水，心都凉了。天啊！我的作文离题了。也许是我看错了，太紧张了，怎么可能呢？然而，我的直觉，我眼前的事实告诉我，确实偏题了。顿时，我惊呆了。

怎么办？重写一篇吗？可是，时间一定不过。我不是地看着手表。一定不够，怎么会这样呢？我好象看到时间悄悄的在我的指间流失。不行，不行，你们回来啊！眼泪涌上眼眶。为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我？我的两只手在相互不断的摩擦着。我多么希望时间可以重来！

不行！还有半个小时多，还是有可能的，否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧！

那个重要的时刻，我觉得。我在写与不写中徘徊，最后，理智终于让我决定去拼一拼。坚信，自信的想，我能行，我是个自信的人，我努力做的事一定能成功，有志者事竟成！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十五篇

假如生活是一块画板，自信就是画笔，为生活增添色彩；假如生活是一列火车，自信就是能量，推动它前进。生活，因自信而精彩。如果一个人没有自信，那么他也就失去了精彩的生活。

因为自信，所以我疯狂。自信是动力。在我们失望时，让我们重新振作起来；在我们感到疲惫时，为我们加油打气；在我们想放弃时，给我们坚持下来的勇气。

因为自信，所以我伤感。自信是把双刃剑，有利也有弊。自信过头，也未必是件好事。比如：考试之前，过于自信，不认真复习，考试之后，不仔细检查，结果会成为一场悲剧。

因为自信，所以我乐观。每当不如意时，我总是相信自己能挺过去。虽然很艰难，但我从不消极，从不悲观，从不失望。我告诉自己：这不算什么，坚持一会儿，努力一把，就过去了。

因为自信，所以我轻松。每当晚上回家做作业时，我总是有种感觉――觉得自己什么都会做，对于自己来说大部分题都会做，以致于做作业时在遇到不会做的题之前做得很快，而且效率很高。这一特点，让我节省了许多时间。

因为自信，我的生活多姿多彩；因为自信，我的生活多了失败的阴影；因为自信，我做事多了几份谨慎与顾虑；因为自信，我学会了从容不迫；因为自信，让我节省了许多时间去做其他更有意义的事情。

我的生活，因自信而精彩。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十六篇

温暖的阳光照耀着大地。*在空中冉冉上升起，_*在耳边缭绕。这一切，让我想到了：无数位革命战士为了保卫祖国，抛头颅，撒热血。1949年1日**在*上宣布：_正式成立。那种无种自豪的心情油然而生。

它是它是一只沉睡了五千年的狮子，人们知道：总有一天它会醒来，而且会震振全世界，它有一个美丽的名字：_。

它历尽了五千年的沧桑，终于换来了如今如此强大的国家。

从小就听妈妈在忙碌时会唱一些关于祖国的歌曲，爸爸喜欢看抗日战争的电视剧，自然会受到一些感染。记得小时候，一只棒冰才要几角钱，还要从妈妈身边好不容易讨过来小卖部买。可如今，如果想吃冰棒直接从冰箱里一拿就行了。小时候，穿的衣服，也都是左邻右舍的大哥哥大姐姐们穿不下的衣服，难得才买一件衣服。如今，缺什么衣服星期六、星期天就可以和父母去买了。在我们身上为什么会发生如此多的变化呢？那是因为我们的祖国也在变化。

不仅我们的生活在变化，我们身边环境也在变化。北京的“鸟巢”、“水立方”……这些奇特的建筑，都建立在我们的祖国。夜晚的上海美丽极了，五光十色，色彩纷呈，不愧是我国的一颗明珠!一幢幢摩天大厦耸立在地上。马路，都是用水泥做的啦！我们环境越好啦，那是祖国越富裕啦。

我们的祖国不但越来越富裕，而且还越来越强大了。

在抗洪救灾的这件事情中，*叔叔跳入波涛汹涌地江中，用自己的身体组成了不垮的人墙，铸成了一 道钢长铁城。

在汶川大地震中，叔叔知道消息后，从祖国各地夜以继日的赶来了汶川，不顾家人，不顾身体，组织救援。

‘神州’飞船发射成功，宇宙中记下我们*人的脚印，全国人民激动万分。嫦娥登月的故事一直流传到了今天，今天我们终于实现了飞天梦。

2008年北京奥运会举行成，当我国的运动员获得胜利时，*升起时，那种自豪的心情简直无法形容。

这一切的一切，布就是证明我们的祖国正在日夜强大吗？

*啊，*，你不再是养育我们的国家，而是我们的希望，我们的未来，是我们生命中的一部分！我们时刻不能忘记我是*人！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十七篇

我从小内向胆小，连在熟悉的同学老师面前都不敢大声讲话，生怕说错话同学笑话。在一节语文课上，老师激励的目光改变了我。

那是一节语文课，我们正学课文《丑小鸭》。老师说：“谁能给大家读一读这篇课文？”我连忙低下了头，生怕老师叫到我，可是偏偏老师点了我的名，我没有办法，只好硬着头皮站起来。同学们的目光齐刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳个不停，血一下子涌到头上，脸立刻涨得通红。我赶紧拿起书，捧在脸前，挡住同学们的目光，用蚊子般大的声音读起来。读完了，我一抬头，碰见了老师的目光。那目光带着鼓励。老师说：“读得真不错！非常流利，再把声音放大点儿吧！”听了老师的评价，我简直有点受宠若惊。我鼓足勇气，大声地读了起来。读着读着，我仿佛变成了课文中的丑小鸭，和它一起悲伤，一起欢乐。读完最后一句话，同学们爆发出雷鸣般的掌声，老师也不住地冲我点头。这一刻，我感到自豪极了。

从这件事后，好像打开了我的心结，我拥有了自信心。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十八篇

对于我来说，老师您的文章《把讲台还给学生》让我猜测到我会有两种想法。

一、我经过近8年的将老师当作一个权威者，我们则是服从者，从来都是在下面默默地听着，老实说什么我只要记录下来就行了，永远举不起那个沉重的手，但并不是我没意识到这一点，但心里的压力很大，好像有一股很大的台风把我的手吹倒，优势好不容易能站起来，又觉得十分紧张，脸蛋泛红，语句不通畅，当然就使我更加怕举手了，这么多年的习惯已养成，是万分难改的呀！要改也是需要长时间的坚持不懈。持之以恒才行呀！

二、我会多上讲台，练习口语，把讲台当作是自己的课桌，自己也能发表自己的意见，与大家相互交流，这没什么好怕的，在新中国中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我们未成年人是有权利的，讲台不应该只是老师的，也是我们的，不光老师能发表意见，我们也能发表意见，我们在课堂上不只是听老师讲，我们也要听自己的心声，让大家聆听自己的心声，我如果再不改变的话，那我就成了那种软弱。胆小如鼠的人，所以我要在讲台上，发表我的看法和意见，表明我站起来了，我已不是软弱的人。

这两种看法中，我当然是想做一个自信而坚强的我。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第十九篇

“看别人，考试考得这么好，再看看你自己，你有多少能耐。”每听到妈妈严厉的斥责声，看到妈妈那无奈又恨打铁不成钢的脸庞。我真无地自容：“唉，我真笨，真没用每当老师报分数的时候，我心里就忐忑不安，生怕同学们用嘲笑的眼神看我，难道我真的很笨吗？那天，上语文课老师在认真地讲课，同学们听的非常认真，老师突然提了很难的问题，平时举手恨积极的那几个同学却一下子没了动静，就连平时捣蛋的同学，也坐在座位上鸦雀无声地思考。有的同学故意看书，生怕老师叫他，有的同学在认真地写字，有的同学故意装着思考，课这道题我会呀！我真想举手，但是转念一想，如果我回答错的话，别人会嘲笑我的。如果我不举手，那不就失去了一次举手的机会。突然，我似乎听了一个声音在鼓励我。于是，我抬起头，看了看老师，老师好像也注意到了我，用鼓励的目光看着我，我便大胆地举起了手，老师微笑着叫我回答，以前我回答问题的时候，说话都是吞吞吐吐，今天，我顺利地说了出来，老师向我竖起大拇指，大家都惊讶地看着我，我也得意洋洋地看看同学们。哈，我也挺能的。

啊，我知道自己了，其实我挺厉害的，我找到自信了。我能行，别人能行的，我也能行。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十篇

那只漂亮的风筝，是一只燕子风筝。它的尾巴如同剪刀一样，它的眼睛像弹珠一样圆，一双翅膀显得轻快有力，小嘴巴又黄又尖，可爱极了。它的腹部呈雪白色，其余部分呈乌黑色，而它正在下降。

一会儿，它遇见了太阳。风筝对太阳说：“你多么光辉灿烂！你照遍了大地，让我感到温暖。明天，我会再来玩！”

“可爱的小风筝，那太可惜了，你看，天色有点不妙，鸟儿给我送了封信，说明天乌云大婶要来。”风筝面前的太阳叹息。风筝很不开心，它依依不舍与太阳道了别。它讨厌乌云大婶，不想看它一眼。所以，它明天不会再来了。它只能和其它风筝一样，待在家里。

不久，它遇见了云。“云姐姐！，我们后天见！”小风筝说。“那可不行，不行，不行！后天我和姐妹们去海滩。对啦，明天有乌云，我也不行哦。你大后天再来找我！对啦，你昨天怎么没来？”云朵问。它说：“自己以为有乌云呢！”

风筝又降落了，它遇见了风。风说：“每次看到你，你都在降落。真无趣！”风筝说：“没办法！后天见！我想降得快一点。”于是，风呼呼地吹着，帮助它下降。

风筝落了地，它对所有伙伴说：“再见。”

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十一篇

我们的祖国，她有着辽阔万里的疆土，蜿蜒曲折的黄河，高耸入云的珠穆朗玛峰……在这片疆土上生活着一群人，那就是：*人。

还记得这一群*人？他们有着崇高的理想，博大的胸襟，追求真理、舍身求法，关爱民生。为了家的稳定和发展，他们或不辞天地修远而上下求索，或甘冒杀头而犯颜直谏。屈原行吟汩罗江，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；范仲淹谪居岳阳楼，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他们生不同时，行各异代，可是脚下的斑斓热土，却无一例外地让他们担负起铸造民魂、凝聚人心的千秋家园之梦。

还记得这一群*人？他们爱好和*，但为了保卫他钟情的家，不惜抛头颅、洒热血。从名将岳飞，到少年英雄邹容，从“开眼看世界”的林则徐，到“天下为公”的_……都有一颗不屈的*心。当外族铁骑蹂躏我华夏大地时，岳飞怒发冲冠，扬鞭高呼“待从头收拾旧山河，朝天阙”；当帝国列强欺凌我中化儿女时，谭嗣同锐意改良，仰天长啸“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。也许历史像一条奔腾不息的河流，而长江奔泻的则是我们殷红的热血。

“俱往矣，数风流人物，还看今朝”“继往开来的领路人，带领我们走向了新时代”，我们告别了交织着辉煌与屈辱的的五千年，以新的姿态屹立在世界东方。为了建设好我们挚爱的家园，他们抛妻别子，四海为家，励精图治，艰苦奋斗，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的精神，创造了一个个人间奇迹，从制造“巡天遥看一千河”系列卫星的邓稼先等英雄们，到建设“神女应无恙，当惊世界殊”三峡水库的建设者们，再到“神八与天宫一号的成功对接，*叩开空间站时代大门”的豪杰们，无不以勤劳的双手和超凡的智慧，在一穷二白、百废待兴的基础上打造了一个让世界刮目相看的“新家庭”。

这就是：*人。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十二篇

我是一粒沉沙，我因祖国而自豪。我是一个儿子，我因母亲而骄傲。我向全世界呼喊：我很幸运，我是一个*人！

岁月流淌过充满魅力的*历史的天空，一位位英才穿越时空向我们走来，我用心去倾听，用灵魂去触摸，一种崇高油然而生。我会感到很幸运，因为我也是*人。

诗人艾青说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉。”学者闻一多说：“呕出一颗心来，祖国啊，你在我心里。”多少次为诗人而感动，多少次因为自己是*人而感到幸运。

祖国是一张绚丽多彩的画卷，万里江山一派锦绣。东至海之滨，西至陆之缘，南眺群岛风采，北望万里冰封。难忘“会当凌绝顶，一览众山小”之高胜绝美；犹记滕王阁“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的醉人秋色。母亲河从雪山走来，把一首《黄河颂》唱遍大江南北；西子湖静静不语，江南清丽的雨丝里，她会“淡妆浓抹总相宜”。回眸一笑，直映眼前的是祖国的大好河山，能欣赏到这秀美的祖国河山，我不幸运吗？

祖国是一只摇篮，多少风流人物从这里把名字刻进历史的脚印。秦始皇扬鞭一甩，千里江山终归一统；唐宗宋祖振臂一呼，万里川泽天下归心；汨罗江畔的抑郁沉唱，期待“圣君明相”的重拾之意。曾记否，那位“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士？那位“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的秀才？……有他们做榜样，我不幸运吗？

历史的长河，泥沙俱下，但淘洗出的必是熠熠闪光的珍珠。现实的大地上，春风已到，艳阳已高照。

我很幸运，因为，我是一个*人！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十三篇

相信大家都知道一个人所在的时代和背景都不一定相同，可是我们所在的那个时代和背景必须记牢的是我们所生长的国度。

我知道在这个当今社会里不少的人可能应自己的国度弱小而忘了自己的根，从而改变自己的出生国度，在我的眼里这些人的是不屑一顾的，因为我很讨厌那种人，好象那种人的眼里什么都比自己的利益都渺小。我记得在有篇爱国故事里写过那么一件事，一个女学生在美国留学，别人常常误会她是日本人，她心里很恼，我明明是个*人那点象日本人啊！之后她找到了一个象现在一样的校卡的盒子，然后用精美的纸张写了一个单词然后用跟绿色的绳子挂个自己的脖子上。无论在什么场合她都挂着那块标有的牌子。之后她再也没有听见别人误会她是日本人了。

大家可能以为这小小的事只能是个幼稚的行为，可是在那个女孩的眼里恐怕不是吧！毕竟种族的不同啊！所处的感受以不同的吧！我们*人有着5000年优良传统国度的国家，我们必须具有强烈的爱国意识，这样我们的民族才能坚强永固的矗立于世界民族之林，国家才会繁荣于富强。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十四篇

如果有一天，我们突然发现之前做出的那些努力终将化成回报，也许你会感觉以后的道路走起来都动力十足，也许你会觉得瞬间充满了自信心。

只不过这些都是主观情绪的演化而已，我们可以在自己的生活之中做出总结，也许那些事对于自己做错事情的总结，也许是对于自己成功经验的总结。

但是不管怎样，那些总结看起来都是非常有意义的，就好像他们曾经那样一丝不苟的去做一件事情，他们可能根本就没有想过要什么回报，但是他们依旧一丝不苟，努力着。

也许我们从一开始决定退出这个行业，就觉得是自己不够努力，或者是觉得自己实在是忙不出来。

但是他们却一直在这个岗位上翘首以待，坚持着，也许这本身就是一种力量的演化吧。

当年的我们也曾经不断的去说服自己，也许尝试一下会有新的收获，会守得云开见月明，所有的一切都没有什么绝对的说法，这是在我们看到的时候也突然觉得你并不是那么显眼。

因为所有的问题都曾经如此刻骨铭心。

因为所有的话题在你们说起来的时候都是可以看的清楚吧，只不过当他们提出自己的抱怨的时候，你们也不能假装完全没有听到。

所以这些在于你们职位上都显得分外重要。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十五篇

“古老的东方有一条龙，它的名字就叫*。古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人…..”每当我唱起这首歌的时候，都为自己是一个*人感到自豪。

我爱我的祖国。我的祖国有雄伟的长城和气势汹涌的黄河，像一条龙一样长的长江，它们养育着炎黄子孙，向前奔流，向前矗立着。还有世界第一高峰珠穆朗玛峰像一座屏障屹立在祖国的西北方 ，除了这些以外，还有我国的四大发明：指南针、造纸术、火药、印刷术，使*的科技熠熠生辉，赢得了多少西方国家的赞誉。精美的瓷器，名闻遐迩，为*赢得了声誉。高贵的丝绸，远销大洋彼岸。气势恢弘的兵马俑，多少人大吃一惊……正因为如此辉煌的功绩，*成了世界列强瞩目的焦点。

今天的*犹如腾飞的巨龙昂首于世界强国之林，这让每个炎黄子孙都感到无比的骄傲和自豪。我国的高科技捷报连传，神舟七号飞船成功实现了“太空行走”，这是每个航天工作人员的梦想。探月卫星“嫦娥一号”也顺利发射，为我们揭开月球那神秘的面纱。20xx年8月8日，奥林匹克运动会在北京胜利召开。*荣获51枚金牌的好成绩，名列世界第一名。这让每个*人都欢欣鼓舞、喜上眉梢。

祖国发展我成长，我与祖国共奋力。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们要勤奋学习、奋力拼搏，用自己的汗水浇灌成功之花。我骄傲，我是*人！我爱我的祖国！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十六篇

教学目标

认知：

1、知道自己是*人，要爱自己的祖国。

2、知道我国的国名、首都、国庆节。

情感：

1、产生自己是*人的自豪感。

2、增强热爱祖国的情感。

教学建议

教材分析：

热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育第一位。从小学一年级起，就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。本课提出要使学生“知道自己是*人，要热爱自己的祖国”。热爱祖国教育要从小学一年级开始，坚持不懈，反复进行，由浅入深，不断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高，本课按课程标准要求，只进行最低层次、最浅层次的教育，即：“，要热爱自己的祖国。”

教法建议：

本课教学应特别注意激发学生的情感，以“爱”贯穿全课，要采用适合一年级小学生特点的形式，激发学生对祖国的热爱。

1、给学生丰富的感性材料。教材中提供了丰富的插图和照片，教师还可提供相应的挂图、幻灯、录像，使学生通过生动的直观形象材料，产生对祖国的爱，产生作为*人的自豪感。

2、采用一些艺术形式，如唱歌、朗诵诗歌等，使学生受到情感的感染，引导学生用歌声和诗歌朗诵表达对祖国的热爱。

本课教学的知识点较多，但在教学中要认真落实，使学生切实记住。

本课内容丰富，插图、照片也不少。在教学中要组织安排好，使教学层次分明，结构紧凑。

教学设计示例

第十一课

教学目标：

认知：

1、知道自己是*人，要爱自己的祖国。

2、知道我国的国名、首都、国庆节。

情感：

1、产生自己是*人的自豪感。

2、增强热爱祖国的情感。

教学重点：使学生知道自己是*人，要热爱自己的祖国。

教学难点：激发学生热爱祖国的情感。

教学过程：

一、听一听（使学生知道自己是*人）

师：同学们，你们听过《大*》这首歌吗？会唱吗？下面咱们就来一起唱一遍。

1、放音频：《大*》下载

同学跟音乐唱。

提问：你知道这首歌是唱什么的吗？

师：*是我们的家，我们都是*人。

板书：

2、看书。（“听一听”中的图片）

提问：这些都是*人吗？那他们为什么长得都不太一样呢？

小结：我们的国家是一个多民族的国家，一共有56个民族，其中汉族人数最多。虽然民族不一样，但我们都是*人，是一家人。

二、学一学（使学生知道自己是*人，要热爱自己的祖国）

出示图片。（“课文”中的图片，先不出示民族图。）

1、说一说：图上画的是哪的景色？你知道关于长城的情况吗？

小结：万里长城是我们伟大祖国的象征，它蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中，像一条腾飞的巨龙，所以有人说我们中华民族是龙的子孙，龙的传人。

2、提问：为什么说*是我们的祖国？

小结：我们都是*人，生活在*这快土地上。我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，再往上一辈一辈的人都生长在*这块土地上，祖祖辈辈都生活在这个国家里，所以，*就是我们的祖国。

板书：*是我的祖国

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十七篇

我骄傲，我是*人，我的祖国山河壮丽，繁荣昌盛。看!那金黄色的是沙漠，浅蓝的是海湾，翠绿的是*原……

我的皮肤既不是暗淡的黑色，也不是耀眼的白色，而是象征着高贵的黄色。

我的祖国食品丰富，色香味俱全，闻明全世界。首先，粤菜它有特别的香，是那种让你飘飘欲仙的香。接着是川菜的麻、辣，它的麻是让你感觉舌尖发软，让你回肠荡气，它的辣是那种舌尖上的辣，让你感觉仿佛舌尖上有一团熊熊燃烧的火焰。再来说苏菜的甜，甜得就像清晨的第一滴甘露，让你虚怀若谷，记忆犹新。最后说鲁菜的色香味俱全，五彩缤纷的鲁菜让你简直无法下口。*的菜式简直包罗万象，使你流连忘返，垂涎三尺。

我骄傲，我是*人。*的大好河山其中，有雄伟的泰山，险峻的华山，若隐若现的巫山，四季如春的庐山。壮观的万里长城。钱塘江闻名遐迩，白浪翻滚。美丽的日月潭，桂林山水甲天下。除此之外，我们还有两条母亲河，分别是波涛汹涌的黄河与碧波荡漾的长江。

俗话说得好：_中华上下五千年。_我们*的四大发明，名扬四海。拿破仑说过：_*是一头沉睡的狮子，要是吵醒它，后果不堪设想。_

我骄傲，我是*人。我们的祖国十分发达，嫦娥卫星成功到达月球进行探测!并且我们*的宇航员在太空遨游!我们的北斗导航系统成功运行，取代了美国的GPS导航系统。

我骄傲，我是*人!

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十八篇

明明是有过两次直接被认可的经历，可不知为什么仍是不太自信，总有点儿畏首畏尾的感觉。

这并不是一种很积极的状态，我想还是要从一些细节中学会提升自信。

有人说，经常保持微笑，就是一个最为简单的方法。我尝试了一下，发现当你嘴角上扬的时候，不管你在做什么处于什么样的境地，莫名地心情也会跟着那笑容有一些变化，也许最初你是有点忧虑的表情，可这一笑，心态也跟着好了起来。

还有一个就是平时站有站相，坐有坐相。这让我想起自己总是喜欢畏缩，还真的有点儿含胸驼背，那气质，一看就给人胆小的印象，连说话声音也会跟着变小。从形体上有所改变，也能提升我们的自信程度吧。

记得有时候坐出租车，在后座上跟司机问话，可总要说几遍人家才听到。我还以为是环境比较嘈杂，后来发现别人一说话，司机就能听见。这也就证实，我的声音的确比较小，平时在表达的时候，不太果然自信，生怕自己哪句话说错了，可这样的后果就像那司机听不到我的问话一样，没人会留意到我的意见。所以在这一方面要做一下练习与提升。

平时做事的时候，也要学着干炼，雷厉风行一点，不要总是瞻前顾后，东找借口，西找理由，结果变成了拖延。学会勇敢且积极地表达自己的意见，表现出自己的能力。

一个人要想变得自信，还是得多方面去练习与改变。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第二十九篇

青春是什么？有的人说：青春是得意的春风，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黄，孕育着收获的希望；青春是洁白的雪花，飘落在天地间。我认为青春是早晨的阳光，是初春的绿叶，是含苞欲放的花朵，更是青少年脸上灿烂的笑容，而更是这一切的开始，是对人生的自信与向往。

_说青年是八九点钟的太阳。是的，青年人充满着蓬勃的朝气，充满着无限的生机和力量。青年人用行动诠释着青春的含义，用歌声唱响青春的真谛。青春就写在每一个青年人的脸上。

每个人因有了自信与未来的向往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因为青春与年龄无关，而是人生一种充满活力的状态。也不是人生旅程中的一段时光，不是红颜、朱唇和轻快的脚步，而是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机。

青春拥有着害怕、羞愧、沉沦、懦弱，但更多的是拥有自信。每个人对青春的诠释不同，对人生的理解也都不一样，但是人们的心状都是一样的。人们不愿放弃更多的机会去开创生活，所以他们都很自信。只有忧虑、恐惧和自卑的心态才使你的佝偻于出世之上。所以保持心灵的年轻，正确地把握人生，我们才能青春常驻。即使人到老年，也不会因岁月留在皮肤上的皱纹所衰老。因为保持青春的热情，岁月是无法在心灵上刻下痕迹的。

没有人仅仅因为时光的流逝而渐渐衰老！只有放弃了自信，放弃了青春，才会真正的衰老。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十篇

自信是向成功迈出的第一步。

——爱因斯坦

什么是自信？自信是人最伟大的精神，正是因为有了自信，让我们的生活充满快乐；让我们的生活变得闪烁着耀眼的光芒；让我们自己变得更加优秀。

自信犹如一盏明灯，照亮我们未来的路，使我们未来的路走得更为简单一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的绿洲使人燃起生的期望，是一次次失败后不变的信念，正因有了自信，我们未来的路才会平坦一些，才会简单一些，才能让我们走向成功。

一个人在奋斗中需要决心，需要自信，需要勇气，需要鼓励。在失落与无助时，不妨自己为自己竖起大拇指，它会给你走出低谷的决心；给你战胜困难的潜质。自信是人最伟大的精神，正因有了自信，我们的生活充满了欢乐，我们的生活才会闪烁着耀眼的光芒，永远充满着光辉。

是的，自信就是一种巨大的精神动力，我们一但有了自信，学习的动力就会越来越强，会更加发奋，那发奋的汗水是必定会浇灌出成功之花。自信就像是号角，激励我们前行；自信就像是一剂良药，激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧！

让我们用自信的力量创造精彩的人生吧。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十一篇

喊，每个人都会，但你喊得有价值吗？或许有人因愤怒而大喊；有人因着急而大喊……今天，唐老师就给我们布置了一项特殊任务——大声喊出自己的名字。

我们排着队，走向了青青园附近，心里总有些惴惴不安，感觉喊自己超级别扭。到了目的地，有些同学就迫不及待了。

“赵——博——伦！”这声音响亮而短促，而且声音还略有拖长，但和杨壮的喊声比起来真是弱爆了，就像是猛兽碰上了小兔，一百个也抵不过。杨壮的可谓是难得一见的“狮吼功”啊！快了，快到我了。我握住旁边张鹏的手，似手他也担心，手冷得像块冰似的。到我了，到我了，我在大家的注视下，闭上了眼睛，“杨明！”像是爆炸了的声音如同回声一样射到了每个人耳里。因为这已经是我的极限了，我没有想到我会成功。是什么给了我力量？我不知道。也许是我心中的那股勇气吧！

等女生都喊完后，我是让我们朝着她又喊了一遍。这次，应该不是喊，而是吼，简直无法想象当时的画面。又到我了，这一次我和上次不一样，上一次是扯着嗓子，而这一次我是把所有的愤怒转化成力量发泄了出来。

喊出的不光是名字，而是战胜困难的勇气和自信，只有兼备了这两者，以后的人生路途中再多的坎坷也不会困住自己，才能做一英雄，一个成功者！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十二篇

人生是一条弯弯曲曲的小巷，小巷里总是充满着，令人心烦意乱、焦头烂额，但只要你能勇敢面对，总能找到一条成长的捷径。

我们学校就有一位名副其实的“小老师”，她就是我们班的“小书法家”——刘浩同学。

她写字的姿势，笔直，大大的眼睛，长长的睫毛，还有一对灵活的“小耳朵”。

刘浩同学学习成绩好，每学期都获得了“三好学生”的光荣称号。她写出的文章，字字如行云流水。每次写作文，都能看到她的身影，每次写作文，就能看见她一点一点的写出来的文章。

刘浩同学还很热爱读书，她读的书很有趣。有一次，我问她：“刘浩同学，你喜欢读书吗？”，她不假思索地说：“不会，我只会看书。”听了她的话，我的脸立刻变红了。我心里暗暗地想：你可真厉害，竟会写出这么有趣的文章来。我又问她：“你最近怎么了？”，她笑了笑说：“我最喜欢读书了。”说着，她拿起了《安徒生童话》。我听了，心里暗暗地佩服她。

她写完了之后，就拿起了一本书，津津有味地看着。看了一阵子又一阵，刘浩同学突然停下了，我心想：她真不愧是个“小老师”。

这就是我们的“小老师”，一个热爱读书的“小老师”。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十三篇

进几十年来，我们*变化不小，我国的渐渐强大，让我感到炎黄子孙的光荣和我们身上的耻辱已被洗掉，反而还成为各大国家不可缺一的国。

我国在几十年前受尽了侵略者的耻辱，他们嘲笑我们，侵略我们的东亚三省，但前辈们用尽了脑汁，用智慧打败了敌人们的进攻。就在日军侵略我们时，我们的烈士们，不怕千辛万苦，接受侵略者的进攻，在这场大战争中，积血成河，积尸成山，就是这些烈士们的生命，把我们的祖国缔造。祖国啊祖国，多次的战争，多少个生灵，才换来了你的存亡，祖国啊祖国你是多么的宝贵。

如今祖国的知识如海洋，这有着多少人的付出，如华罗庚。华罗庚在**后，放弃了在海外的美好生活，放弃博士的学位，不要车房子等等很多东西，回到了我国开始为祖国的只是努力付出，让我们都充满了知识。不过除了华罗庚先生，还有很多很多为祖国付出的人民

祖国你身上的粮食和药材啊，是多么得多，走进大山，可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村，一亩亩的粮食，可以保养我们10几辈子。

祖国啊，看着奥运会的圆满成功，我知道你是多么的棒。祖国啊，你的成长让我生活的一身轻松，因为你为我们争光，你的光辉使我放射光彩。

祖国啊，我亲爱的祖国，你的放射光彩，都让我们舍不了你。成龙的儿子出生在美国，而成龙让他的儿子转成了*人。

祖国我因你而骄傲，我长大后要为祖国奉献出我的努力，有一天让祖国因我而骄傲。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十四篇

自信对一个人来说十分重要。自信可以使人在困难面前坚定必胜的信念。从心理学上讲，是积极的心理暗示。自信者的人生字典里没有“困难”二字，他们在困苦面前无所畏惧，有人定胜天的执着和信念，有永不服输的斗志和拼劲儿，有逢山架桥、遇山开路的决心与勇气。

自信使你的奋斗如虎添翼。因为自信可以最大程度地激发自身的内在潜力。自信的人无论生活或工作都十分严谨，从不打无准备之仗，他们有明确的追求和目标，有清晰的思路与措施，有应对各种突发情况的预案和办法，总之，他们总能把自己的智慧发挥的淋淋尽致。自信的人可以争取到别人更多的支持与帮助。自信的人有很强的感召力，犹如磁石一般，总能把志同道合的人聚集到自己的周围，周围的人也总想追随自信的人，因为自信犹如一面指引前进方向的旗帜。纵览古今，事业成功的者大多是自信的人。

自信不是自负，自负是心中无数而盲目的乐观，是懦弱而伪装起来的强大，尽是假把式，经不起真刀实枪的检验。自信是一个人强大内在素质的外在表现，是没有金刚钻就揽不了瓷器活的“真枪实弹”。因此，加强内在修养，提升自素质，使自己真正强大起来，才是打造自信之路。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十五篇

每个星期一的早晨，校园里的师生都排着整齐的队伍来到了操场上。

只听见辅导员老师在广播里严肃的说了一声：“升旗仪式现在开始!”鼓号队奏出了雄壮的*。这时升旗手昂首挺胸的走上升旗台，胸前的红领巾显得非常鲜艳。我们又听见了广播里的声音：“全体向左转，出旗。”只见护旗手将*的一角一甩，鲜艳的*在*声中冉冉升起。只听广播说了声：“升*!奏*!敬礼!”台下的同学们都齐刷刷的向*敬队礼。当*快奏完的时候，我想到了：正是这高昂的声音，曾经鼓舞着中华人民为新*诞生而奋斗;正是这激动的声音，曾经鼓舞着中华人民为*胜利而牺牲……当*要到达顶端的时候，我想到了在新*成立的那一年，*亲自挥动*，让*迎风招展;奥运场上我国健儿取得胜利时*升起……当*升起到顶端的时候随着广播一声：“礼毕，唱*!”同学们唱起了雄壮的*“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”

升旗仪式结束了，同学们整整齐齐的排着队回到了教室。升旗仪式虽然结束了，但是我们永远不会忘记那难忘的一幕。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十六篇

黄昏时刻，我得心情无比失落，看着那天上的大雁飞来飞去，地上小狗汪汪叫个不停，我的心情变得更加烦闷，恨不得大喊一声。因为这回选拔，一向名列前茅的我，尽然落榜了。为此，我不知浪费了多少睡觉时间，希望幸运会降临于我，但是，幸运也不知道跑到了哪里，迟迟没有出现。

放学背着书包回家的我，在一家小卖铺门前，停了下来——有两个小女孩正在乐不思蜀的玩着跳房子，他们从“楼底”跳到“楼上”又跳到“楼顶”，接着，再次从“楼顶”跳回“楼上”再跳回“楼底”，即使一个人输了，他们还是乐不思蜀的跳着，从不因为输掉游戏而埋怨。看到这里，我释然了，就是这一个小小的“跳房子”游戏，让我明白了一个道理，即使跌回“楼底”，也不能气馁，只要“一步跳一个格子”就会到达楼顶，不管怎样，都不可以埋怨，相信自己，只要坚持努力，就一定会到达“楼顶”。但如果你就此放弃，你就一直在“楼底”，永远也达不到“楼顶”。

所以，我回家后不断给自己鼓劲、加油，果然，又一次选拔，我如愿以偿地进 入了决赛。以后只要我遇到了困难，我就会想起那两个小女孩“跳房子”的场面，鼓励自己要努力，即使幸运不会降临，但只要自己不放弃，不断努力，胜利就在眼前！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十七篇

一个人最大的敌人就是自己，要想获得胜利，就得先战胜自己。——题记

很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉，“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙，沉重得使我喘不过气来。

不怕大家笑话，至今我很少主动举手回答过教师的提问，由于每次在大庭广众下讲话，我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被教师点到，害怕被同学嘲笑。

可那天的课堂经历，却改变了我的这一想法——语文课上，教师如往常一样提出问题。话音刚落，很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预习时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答，可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想：“这么多人举手，不一定会点到我的……”犹犹豫豫中，我还是举起了手。

还不等我做好心理准备，教师就点到了我！

教室里顿时安静了下来，几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来，心中紧张极了，连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来，但又不敢看教师和同学，只好将注意力集中在白板上。

好在我做了认真的课前准备，回答完问题，我紧张地瞟了瞟了教师，只见他扶了扶眼镜，微笑着冲我点点头：“你今日很不错，不仅主动举手回答问题，而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来，感受到了胜利的喜悦。

我战胜了自己心中的“自卑”，向胜利勇敢地跨出了第一步。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十八篇

生活中难免有些磕磕碰碰，你是会勇往直前呢?还是会直接放弃?大多数人会选择前者，因为，克服困难也意味着你的进步。

初一的一次期中考试，在考场上的我心乱如麻，做题完全没有思路，只是干着急，终于，下课铃声响起，老师开始收卷，铃声在平时是那么悦耳，可此时，让人听起来却是那么的生厌。

下了考场，同学们都三个一伙，5个成群的聚在一起讨论考题，而我则像泄了气的皮球，不声不响地走回家中。一进家门，妈妈就关心的问道：“这次考的怎么样?”我则只是弱弱的说了一句：“没考好”，然后径直向卧室走去，有气无力的趴在桌子上，什么也不想干。

第二天，成绩出来了，果然很不理想，排名也往下掉了好几名。在这几天，忽然做什么都无精打采，作业完成的不及时，上课总喜欢发呆。终于有一天，老师将我叫到了办公室，语重心长的对我说：“我知道你上一次的考试成绩很不理想，但你不能就此泄气，这对你来说是一个警示，是在提醒你，你落后了，所以你应该付出比以前更多的努力，来为今后做准备，老师看好你!”说完后，老师对我笑了笑，我瞬间感觉自信心倍增，心里也舒坦了许多。

从那以后，我便更加努力，希望不辜负老师的期望，所以，会一点一点进步。

困难时时有，就看你是否被它击垮。生活中，适当的给予自己一点自信心，切莫丢失它，往前一步，便能看到海阔天空。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第三十九篇

去年我在北京一家快餐店，被金发碧眼的“老外”问了一句：“你来自韩国吗？”我泰然自若地说：“不，我是*人。”我不知道他们是如何做出判断的， 但当我充满底气地回答“我是*人”的时候，心中竟是这般的自豪！

是的，我是*人，生在长城下，长在黄河边。在生我养我的这片土地上，曾经孕育着对世界有着影响的“四大发明”；曾经创造了具有巨大价值的“四书五经”； 曾经培养了无数优秀的炎黄子孙。在生我养我的这片土地上，古有怀抱一腔爱国热情的屈原，近有甘洒热血的谭嗣同，今有许多为*默默奉献、**凡凡的人，他们用血肉筑成新的长城，用生命保卫祖国。

在一些人的心中，一提到*，就会有人说：“你不要忘了*的耻辱。”是啊，我们祖先发明了世界上第一张纸，这张纸却签满了“沉甸甸”的条约；我们祖先发明了世界上第一撮火药，这撮火药却被洋鬼子拿到手里，炮轰我们的祖国;我们祖先发明了世界上第一枚指南针，这枚指南针却没有让没找到进步的方向；我们祖先在世界上第一个掌握了活字印刷术，却把中华儿女身上印满了“耻辱”两字。然而，我们*并没有重蹈覆辙，现当代*的发展令国人震惊，让世界刮目！

“我是*人。”在学校里，我们为了这句话给予我们的神圣的使命，而努力学习。

“我是*人。”在将来的工作岗位上，碰到挫折和困难时，这句话会给我们以无限的力量和不尽的希望。

今天我们以祖国为荣，明天祖国以我们为荣。我相信有一天祖*亲会在世界上昂首挺胸，并指着我们说：“这些都是我优秀的儿女。”总有一天会有*人在世界民族之林响亮而自豪地宣布：“我骄傲，我是*人。”

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十篇

今天，是10月1日，祖国的70华诞。如今，我国科技发达，人才辈出，便是这70年来我国人民血与泪的见证。今天，我们有足够的理由骄傲，为我是*人而骄傲。

汶川大地震，人民军队快速地应对保障，那是我们中华民族凝聚力的象征。在我国科技领域，歼20机翱翔蓝天；辽宁舰走向深海；神州飞船上九天揽月；蛟龙号入五洋捉鳖……发达无比。

这，曾是一片满目疮痍的大地；这，曾是被谩骂为*的国度。1949年，10月1日华夏子孙从愚昧的黑暗中闯出来，用双手在这片土地上给世界画上一个巨大的感叹号，虽然我们有过悲伤的昨天，但是我们更有蓬勃向上的今天。

在西方文化中，火来自天神的施舍，在中华的历史中，火是先人用不懈的意志点燃的；面对洪水时，西方人躲在诺亚方舟中以求生还，在*，祖先用智慧解决困难；若你家门前是大山，你是搬家还是挖隧道？在*却有一种精神叫愚公移山；面对高高在上的太阳，西方人有的只是崇拜与顺从，而*人却有着夸父追日，后羿射日的传说。

70年的摸爬打滚；70年的忍辱负重；70年的风雨兼程；才有了今朝的不可小觑。在无数的阻碍和反对声中，我们咬紧牙关，披荆斩棘，艰难前行，突破了无数的预言，创造了无限奇迹，从百废待到世界第二的经济体，从电力工业几乎为0到发电量世界第一；从食不果腹到多项食品产量世界第一；从交通闭塞到高铁运营里程世界第一……。在美国，天空中飞行着*制造的无人机；在捷克，*出口的“天狼星号”已抵达；在英国，*人正传递着5G的顶尖技术。

他是强者，一呼百应，所向披靡；他曾做过弱者，支离破碎，灰头土脸。

如果奇迹有个名字，那么他一定是*。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十一篇

在我成长的道路上，有过快乐，有过悲伤；要学会感恩，学会自立自强。在这里，我要感谢你们，因为是你们让我们过上了更幸福。

当汶川大地震发生时，灾区有那么多的人被埋在废墟底下，但是他们是多么坚强啊！不是遇到困难就退缩。*、护士、志愿者。他们总是奋不顾身地冲在最前线，既想方设法的保护自己，又保护了他人的生命；2008年北京奥运会上，每次我听到奥运赛场上传来的一条条喜讯，我都抑制不住心中的激动，为他们欢呼起来：“*，最棒！*，雄起！“我国健儿不畏艰辛、坚持不懈在赛场上颇颇创造出了优异的成绩。当*又一次在世界人民的面前徐徐升起，我的心是那么激动，那么心潮澎湃……我自豪，我是*人。以前，那些惨痛历史，我永远不会忘记洋人辱骂我们“*”；更不会忘记，洋人树立起的“华人与狗不得入内”；的羞辱牌。令人欢喜的是，新*成立后，*人以前所未有的想象力，创造力，实现了*人民世纪强国之梦；这时候，我又感到我自豪，我自己是*人。

明天的共和国携带着雄风锐气，高高担起现代的伟业，正向着圆满实现中华人民伟大复兴的理想大踏步前进。作为一个*人，我感到无比自豪，我觉得我们应该更加认真刻苦学习，长大后，把祖国建设的更加繁荣昌盛，把祖*亲建设在世界第一名。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十二篇

2008年*的土地并不安静。5月12日的大地震给每一位*人的心留下了深深的疤痕。

那时那刻时间停止，我们的呼吸也跟着停止。当我们看到那血红的数字，那一幅幅刺眼的图画一双双颤动的双手，一汪汪流泪的双眼。

就在那时，你有没有因看见全国各地的志愿者们正疯狂的奔赴汶川而热血沸腾？

就在那时，你有没有因看见排起长队前来募捐的人们而热泪盈眶？

13亿*人的心都不约而同的汇聚到了那里；汶川的土地，不再是一片废墟，不再是一片哭泣，不再是一片沉寂。而是那一片片简易而又温暖的灾民房；一声声呼唤声，一片片欢呼声。在那残缺的土地上，绿色的军服，红色的*，透明的汗水打破了汶川原有的色调；机器的轰鸣声，亲人的呼唤声，前线的欢呼声打破了汶川原有的音调。个人在大自然的面前是渺小的，但是再大的困难除以13亿，也就不再是困难了，是华夏民族无坚不摧的精神体现。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十三篇

我是一名女生，我有两片花瓣儿，一片花瓣儿是自信，一片花瓣儿是自信。我很喜欢自信。

自信是一个人的一切魅力之一，我们要自信，不自卑；自信是一个人的'人最好的朋友。在我看来自信是我们做人的一个很好的标准，不要自卑，要做到自信才能成功。如果一个人没有自信，就会失去自信，那么他就会失去很多，甚至失去一生。所以我们要做一个自信的人。

我的妈妈就很爱我，她经常鼓励我要做一个自信的人，在生活中我也经常帮助妈妈做一些我力所能及的事，比如：我们在做饭，在家里洗衣服等。妈妈常常教导我，做什么事情都要有自信，不要自卑，不要自负。妈妈说我是一个自信的女孩，我也很喜欢，我觉得妈妈说的很对。

在学习中，我有不会的题，妈妈总是耐心的教导我，妈妈说过：“学不会的题，就要问。”有一次，我数学考了89分，妈妈很生气说：“你这次怎么考的这么差，怎么这么多？我都不给你讲了。”

我知道妈妈是为我好，我应该好好学习，不能再让妈妈生气了。

自信是一个人的一切魅力之一，我们要相信自己。相信自信是成功的基础。自信，是我们做人的基础。

自信是一个人生的财富，我认为自信就是一切努力的来源，只有自信，我们才会成功，只有自信，我们才能成为一个优秀的人，也只有自信，生活才会有更加美好的明天。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十四篇

他是一个阳光的小男孩儿，头发短短的，眉毛如两个小月亮粘在他那亮晶晶的眼睛上。脸胖胖的，是一个典型的吃货。每当我看见他时，都会拧一下他的脸，他也不生气，反而友好地对我微微一笑，像太阳一样照在我的心头。

他就是我的同桌——牛驰原。

有一次，学校要举行一次盛大的考试，是期末，可就在如此重要的时候，我的钢笔掉了链子——没有水了，这可怎么办呢？对了，讲台上有一个备用墨水瓶，这可是我的最后一根救命稻草了，我一定要把它抓住。可我上去一看，备用墨水瓶里早就没有墨水了，这可怎么办呢？

我急忙去上厕所，回来的时候，发现墨水突然多了。这是怎么回事呢？我一扭头，看见牛驰原对我神秘一笑。

原来，我上厕所的时候，他拿住我的钢笔，偷偷的把我的钢笔的墨瓶——容墨水的地方打开，然后照样打开他的钢笔墨瓶，把他只有二分之一的墨水一点一点地挤了四分之一给我。

我十分开心，也不管那么多了，开始写了起来，他看见我那开心的笑脸，微微一笑。也许他在想：能帮助别人，真好。

这就是我的朋友牛驰原，他就像太阳照耀在我的心头。

在我迷茫的时候给我光明，在我寒冷的时候给我温暖。朋友，你是我心中永远明亮的太阳！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十五篇

自信，一种奇怪的心理态度。它让人变得快乐，让人变得勇敢。

自信的反义词是自卑，那也是一种奇怪的心理态度，它让人变得难过，让人变得畏首畏尾。

我小时候经常被妈妈骂，哪怕我哭了，她也会毫不留情地骂我。渐渐地，我变得自卑了。一次考试时，我没有写完试卷。这让妈妈难以接受，骂了我好久。

第二次考试时，我决心不再让自卑统治着我的大脑。我艰难地写完整张试卷，考出了不错的成绩。这让我信心大增。过几天，妈妈带我去表姐家。表姐很优秀，优秀到让我不敢见她。一路上，我的心跳动得厉害。到了表姐家，看见优秀的表姐，心里有点忐忑。但她很温柔地看着我，没有说什么，只是对我笑了笑。

我跟着表姐上了楼，心一直在跳，扑通扑通的。到了楼上，她温柔地指向一本书，让我给她拿来，是一本睡前故事。表姐朝我挥了挥手，让我过去，她翻开第一页，讲起这个睡前故事。讲完以后，表姐对我说：“壁虎为了活命断了尾巴，被别人耻笑，变得自卑。然而，没过多久，尾巴又长了出来，变得自信起来。你懂我的意思吗？”我红着脸点了头。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十六篇

这个假期，转眼间也就过去了。在这期间，想了许多，明白了许多。对于某些过往，渐渐地，也就放下了。但不知为什么，有些回想起来，心里还会是那么的痛。

叶子离开树，是树的不挽留还是风的无情。

如今的一切，是我们的不珍惜，还是时间的残忍。过去的一页一页，不想再去打开，太过烦躁只是，有些事我不能随心所欲，我只会心不由己。自己知道，我不应该再固执。菇凉，你现在不努力，不努力创造属于自己的一切，更待何时呢。以前发生的一切，又有多少值得你去浪费时间，浪费思绪。时间告诉我，姑娘，在你人生字典里，不应该有软弱这个词。一味的固执从前，只会让你变得脆弱不堪。因此，生活不允许你脆弱。

当我们置身在茫茫海中，你能脆弱给谁看。只有努力，才能挥洒自己高傲的背影。不是所有人所有事，都值得你去付出的。所以，不要一味的忙着去取悦别人，反而迷失了自己。

人这一生中，能有几个十四岁。我们的十四岁，应该高呼呐喊。我们的十四岁，应该活的潇洒，活的独立，活的自主。人生路还长，挫折坎坷荆棘，必不可少。但是，面对这些，我们必须微笑接受。总有一天，我们会安全通向成功彼岸。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十七篇

成长的路上，大家都有收获，你的，他的今天，大家就来听听我的收获吧！

有一节公开课，是别的老师给我们讲课，老师让我中间去上台分享我的感受，我听见了这个内容，顿时紧张了起来，老师又说：“这是你上台要说的话，不用全背过，复述一下。”老师又看了我一眼，眼神中默默地在鼓励我，我下定决心，一定不能辜负老师对我的期望我一定要让同学们对我刮目相看！于是，我一有闲余时间，就去练稿子。

公开课开始了，我整节课紧张极了，心里一直有一只小鹿在乱撞，忐忑不安。我一直出着汗，心里默默的想着台词，不会的地方，偷偷的看一眼，马上就要到我上台了，我抓紧最后的时间，在把台词熟悉了几遍，走上了台。

我望着全班同学和下面听课的老师，紧张极了，所有的目光都看向了我，好像我说错了一个字，就会影响了整堂课，我心里是想杂乱，可还是一直在默默的背着要说的话，直到老师说了“开始”这一个词之后。我壮起胆子，鼓励着自己。我在台上开始演讲了，一个字一个字，慢慢地从嘴里说了出来，才过了一会儿，心中的杂乱就忘到九霄云外去了。我演讲完了，讲台下传来了称赞的掌声，那一刻，我收获了自信。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十八篇

人的一生要经历无数的磨难，要做个自信的人，就必须有自信。自信是成功的源泉，没有自信，你就没有进步，没有发展，也就不会有进步，自信就是一切成功的基础，自信的基础。

自信是自信的基础，自信是自己的优点，自信的人是有进步的，自信的人是有能力有智慧的。自信是一切成就的基础，只有拥有自信，才能拥有成功。如果你不相信自己是一个自信的人，那就试想一下，如果你自己不相信自己，那么你就会被人嘲笑，你自己不相信自己，就会被人瞧不起，你自己不相信你，自己就会被别人瞧不起。自信是一切智慧的源泉，没有自信，就像鸟儿没有翅膀，鸟儿没有翅膀。所以说自信是一切成功的基础，自信是成功的基础。

我国著名的科学家，他是一个自信者，他一生都在为科学事业做出贡献，他一生发明了很多很多的东西，他在一次科学实验当中，他把一个小水杯放进了一个玻璃杯里，把一个鸡蛋打开，然后拿一个鸡蛋，把鸡蛋放进去，然后把杯子里的水倒掉，他又把杯子里的水倒掉，最后拿出鸡蛋，他又拿出杯子，这时，他又把杯子里的水倒掉了，他又拿起杯子把鸡蛋放进水里，这时，他拿起鸡蛋，把杯子里的水倒掉了，把杯子里的水倒掉，把杯子里的水倒掉后，他又拿起鸡蛋，这一次，他把杯子里的水倒掉了，他又把杯子里的水倒掉了，这一次，他把水倒掉了，这一次他没有把杯子里的水倒掉，他又拿起杯子，这一次，他把杯子里的水倒掉了。

我国着名的家司马迁，他的一生都为了自己的信仰，写出了一部部著作，这一部部著作是因为他自信的精神，他有自信，因为自信而成功。

自信是自己的优点，是一切成功的基础，自信是自己的优点。自信是一切成就的基础，是一切发展的基础，是一切成功所必需的，如果你自己都不相信自己，那你就不会成功，只有相信自己是一切成功的基础，相信自己的能力，相信自己才是成功的基础。自信是我们成功的基础。只有相信自己，你才能成功，自信是通向成功的第一条路，自信是通向成功的第一把钥匙。只有相信自己，你才会成功，只有相信自己才能成功。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第四十九篇

我是一名*人，我很骄傲，我为**而骄傲。党是人民的大救星，他们愿为人民服务，愿为祖国效劳。各种灾难，各种危险都少不了*。人民*为*的未来劈开前进发展的大道。

想起妈妈给我讲的故事，1988年洪水来临时，有很多*为国家，为人民牺牲了。他们把生的希望留给人民，把死的威胁留个自己。海南省琼山市人民*第41集团军121师361团9连战士李向群，在救人民时为祖国英勇献身了。2008年5月12日，汶川8级大地震*战士日夜兼程来到汶川，进行营救工作。他们几天几夜没有合眼，心里只想着救人。他们知道绝不能浪费一分一秒的时间，一秒就是一条人命，赌注太大。*拼命的在一片废墟中挖掘，失去信心的人民群众，重新获得了生的希望。

*得到了人民群众的信任，得到了祖国的的信任。在多少灾难中，怎们能少的了*呢?我为*而骄傲，为人民对*的的信任而骄傲。

*人民*，是祖国的未来!没有他们就没有新*。我看过许多革命战争的电影和书籍，让我印象最深的是*战争，新*的*战役有三部分，分别为*津战役、淮海战役、辽沈战役。这三大战役全都取得了胜利，我觉得辽沈战打得最好，用万人的代价歼灭了*精锐部队万余人。他们为祖国的未来付出了巨大的代价。不愧把保护祖国的重任交个他们。他们舍生忘死的精神我们一定永远铭记。

我为我是一名*人，感到骄傲!

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十篇

进入初一以后，面对着升学，学习负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。

风着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧、隐藏，像蚕一般，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。

直到有一天，我去公园里散步，散去我心中的失落。

这时，一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体，他似乎看穿了我的心思，他向我摇摇手，他带着我来到一片枯草丛中，四周草都死了，显得很苍凉，这时老人把一块压在枯草的大石头搬开。啊，那是一抹闪亮的绿色。老人对我说：“你看，身边的草都死了，唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着，但仍生长。它们虽然被压弯了腰，但还是坚挺着，你说是不是？所以说，也是这样！”

老人的一番话渗透到了我的心头，我舒展了那硬硬的眉头，我笑了，从内心笑了，从那一刻起，我找回了自信。我心地投入进了学习，努力着，我努力着一点一点进步，有时间就看一点书。功夫不负有心人，我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读，因为我的心中永远存在那一抹绿，是它让我找回了自信……

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十一篇

是她，使我们有了生命；是她，使我们有了家园；是她，使我们茁壮成长。她就是我们伟大的祖国——*。我为自己是一个*人而感到无比的骄傲和自豪！

小时候，哥哥是我的榜样。我经常听到哥哥嚷嚷的一句话就是：“我要像少年*一样，为中华之崛起而读书！”当时年少无知的我，不知何为中华，不知何为崛起，更不知何人为*。但当时看着干劲十足的哥哥，我感觉这些令人陌生的字眼就像是一束光，指引着哥哥前进，也把我的心里照得暖洋洋的。

直到后来在语文书上，与少年*“相遇”，我才真正明白了这些陌生字眼的含义。尽管过去我们的祖国饱受欺侮，但是我们的祖国并没有因此而被打倒，反而是在逆境中成长起来，一步一步走向繁荣富强。我深受感动，为自己是一个*人而倍感骄傲。我想，中华之崛起，对每个*人来说，都意味着自豪、骄傲与希望吧！

过去，我们是祖国成长的见证者。未来，我们也将是祖国发展的建设者。我爱我的祖国！作为一名少先队员，每当*响起的时候，我就心潮澎湃，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪。

今天，是祖*亲的第72个生日，我想对祖*亲说：“您辛苦了！未来，由我们来守护您！”

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十二篇

我喜欢春姑娘带来的微风与想起。她跃过草坪，迈过高山，走进过花园，一切都被她从睡梦中唤醒，变得生气蓬勃。

我喜欢在夏日的树荫下乘凉，坐在冰凉凉的大石桌上看着公公在旁下棋。更喜欢在骄阳下与朋友们快乐地玩耍。

我喜欢在秋天的田间小道上散布，看着那片丰收的惊吓。硕红硕红的大苹果低垂在枝头，他那绿绿的树叶在空中翩翩起舞，挂满一树，铺满一地。

我喜欢在寒冷的冬日坐在窗前看那雪花簌簌地飞舞着，麦苗在温暖舒适的大棚下茁壮成长，小树也用自己的“头发”与雪花枕着自己冬眠，到处都是一片白皑皑的景象。朋友们有的打雪仗，有的在做雪雕，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我还喜欢树，不管是哪一种。火红的枫树，金灿灿的银杏树，绿葱葱的松树。同样，我也喜欢在深山里那些不起眼的小树苗。它们虽然没有向那些大树出头露面，尽享人们的赞叹，但是它们依旧努力生长。我认为它们其实比漂亮的大树更令人喜爱。我还喜欢一种特殊的“树”，那就是*叔叔们。每次看到他们挺拔的身影，一种敬佩感便油然而生。不论是酷暑，还是严寒，他们都一丝不苟地为我们老百姓工作。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十三篇

我骄傲，我是*人！听，“4、3、2、1”随着一阵惊天动地的轰隆声，被国人盼望已久的“神舟五号”载人飞船顺利升空。这振奋人心的消息通过无线电的广播，传到长城内外、大江南北，传到神州大地的每一个角落，使全*人的心一齐欢跃起来。我们期待这一刻已经太久太久！

2021年10月15日9时，长征二号f火箭在*酒泉卫星发射中心托举着“神舟五号”载人飞船升空，将*首名航天员杨利伟送上太空，10分钟后，飞船准确入轨，发射取得成功。10月16日6时23分，飞船在太空绕地球飞行14圈后，顺利降落在内蒙古中部的阿木古朗，首名航天员杨利伟*安出舱。至此，*首次载人航天飞行取得圆满成功，中华民族千年的飞天梦终于变成了现实。

我骄傲，我是*人！几代航天人的努力终于有了回报，他们使*成为仅有的三个载人飞船顺利进入太空的国家之一。失败与成功是并存的，但他们却战胜自我，为*的航天事业开辟了新的篇章，没有付出哪有收获呀！冰冻三尺非一日之寒，完成任何一项壮举都不是瞬间能够做到的，他们成功的背后有多少鲜为人知的辛酸啊！

我骄傲，我是*人！当令人瞩目的“神舟五号”飞船发射成功；当掌声把*的*送上蓝天时，*，一个响亮的名字屹立在世界这个大舞台上，黄土高原是它挺起的胸脯，黄河、长江是它沸腾的热血，长城是它扬起的手臂，泰山是它站立的脚跟。在她悠久的历史长河中，有着无数璀璨的明星，指南针、印刷术、圆周率、地动仪。而今，又有一颗闪亮的星星镶入这历史长河中。

我骄傲，我是*人！航天人坚韧不拔的精神鼓舞着我们这一代，我会以航天人为榜样，珍惜光阴，勤奋努力学习，将来让祖国因为有我而骄傲！

我骄傲我是*人作文400字5篇扩展阅读

我骄傲我是*人作文400字5篇（扩展1）

——我骄傲我是*人作文10篇

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十四篇

当你异国他乡时，是否还记得你的国土；当你远渡重洋时，可否还认得你的家乡。我就是一个身在他乡，但永远不会忘了我的国籍的*人。

我为自己有一头乌黑的头发而兴奋；我为自己有一双黝黑的眼睛而高兴；我为自己是一个*人而感到骄傲和自豪。

每当外国朋友问我从哪儿来，我就十分骄傲和自豪地告诉他，我从*来，我是*人。因为我爱*，我是*人。

在学校，我最喜欢上的课莫过于中文课了。在中文课上，老师是*人，学生大多也是*人，我仿佛又坐在*明亮的教室里，听老师讲课。上中文课时，我会积极举手回答问题，拼读中文。用纯正的中文朗读句子和课文。外国朋友夸我读的好，我却满不在乎的说：“在算什么，*人不会中文，他还是*人吗？“我之所以这么说，是因为我爱*，我是*人。

作为一个*人，流的是*的血，吃的是江山的粮。是祖国养育了我，是祖国给了我生命。当你有了辉煌的成就，怎么也不能忘了祖国对你的教导，应为你是*人。同样，我也是*人，我永远也不会忘了我的祖国——*，因为那是我出生的地方，那是我的家。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十五篇

我自豪我是*人。*是一个古老的国家，从传说中的三皇五帝到現在的_，绵绵五千年的文明从未断层过，这在世界上所有国家中是绝无仅有的。所以她是一个有着深厚文化底藴的国家，是一个有着悠久历史的国家！

我自豪我是*人。*的文字充满生命和活力。四四方方的汉字是现在世界上使用人口最多的文字之一，从仓頡造字到现在，汉字一直和我们息息相关，甚至血肉相连！从古朴厚重的甲骨文金文，到敦实端在的篆书隶书，到现在俊秀灵动的楷、行、草书，虽然它在不断地演变，但它的魅力始终不滅，它迷倒了多少位书法家和书法爱好者啊！它是多么神奇啊，一看到“哭”字，就真的想哭；看到“笑”字，真的让人想到笑；而看到“月”字，就仿佛望见弯弯的明月……

我自豪我是*人。在我们的国土上，英雄辈出，他们前赴后继，奋勇杀敌，叙写了多少可歌可泣的故亊啊，他们的心上早已烙上*印。从精忠报国的岳飞，到虎门销烟的林則徐，到现代的无数先烈，如江姐、董存瑞、黃继光、邱少云等等，他们用鲜血谱写的赞歌将永远传唱下去，我为他们感到无比骄傲！

我自豪我是*人。祖国地大物博、景色宜人。万里长城连绵起伏，如同一条巨龙前进着；西安兵马俑再现古代战斗场景，令多少外国人向往；东方明珠，如同一颗璀璨的夜明珠，在绚丽的灯光的照耀下，显得无比高贵美丽；成都九寨沟，连水的颜色都像会变戏法似的，金秋十月，漫山遍野的树叶如同天然的调色盘，染出一幅幅动人的图画……

我自豪我是*人。2008年北京奥运会，将是展现祖国精神面貌的最好时机，全世界都将为*喝彩！这使我们心中充满许多的期待，我期待刘翔披着*站在最高的领奖台上，我期待所有的*健儿在奥运会上大展身手，我更期待雄伟的*一次次庄严地奏起。

我自豪，我是*人！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十六篇

但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧。”这是告诉我们在生活中要树立自信心。但我们在走路的同时，也要时刻牢记：“常问路的人不会迷失方向”。这又告诉我们在生活中要虚心纳谏。

孔子说：“三人行，必有我师焉。”由此看来，我们只有给“自信”上把“虚心”的锁，才不会在前进的路上迷失方向，才能走好我们人生之路 自信好比鸟儿，而虚心则是鸟儿的翅膀，有了虚心的翅膀，自信才能够展翅翱翔。翻开历史的画卷，我们会看到，商纣王一意孤行，不纳良言二落得家破人亡的下场，楚怀王不听忠言而客死他乡。你也会看到，李后主“好声色，不恤国事”，不听劝谏的可悲下场 相反，我们也看到，自信能称霸诸侯的齐威王善于纳谏，最终“战胜于朝廷”的历史。自信恢复汉室基业的刘备，虚心求教，广开言路才促成了三国鼎立的局面。唐太宗察纳雅言，才有了“贞观之治”的繁荣景象。

不要让自信独占了你心灵的门窗，没有虚心你怎能飞翔？? 徐新事打开自信大门的钥匙，是成功道路上的路标 虚心好比一面镜子，透过这面镜子才能照出自信的美丽和可爱，做事固然要相信自己，单与此同时也要听取别人的意见。给“自信”上把“虚心”的锁，让你的：“自信”更加美丽。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十七篇

一双黑宝石般的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，还有黄河颜色一般的皮肤构成了永永远远的龙的传人。

我骄傲，我是*人！

千年的岁月，多年的噩梦。自日军侵略*到八国联军，在从八国联军到全国*，*经历了太多太多的磨难，承受了太多太多的伤害，虽然受尽折磨，但是，我亲爱的祖*亲在困难面前表现得依旧是那么不卑不亢，无所畏惧，与此同时，她优秀的儿女——我们的先辈更是挺身而出，为保护母亲的尊严浴血拼搏，视死如归，竭尽全力的将侵略者赶出了领土，先辈们用实际行动捍卫了中华民族的尊严，证明了*领土是神圣不可侵犯的！面对死去的先烈，我们低头哀悼，黄继光、董存瑞等英雄的光荣事迹浮现在脑海；面对祖*亲，我们昂首仰望，未来的美好光景绽放在心头。我骄傲，我有一群坚贞不屈的先辈！我骄傲，我有一位坚强的母亲！

我骄傲，我是*人！

千年的岁月，千年的`文化。从夏代到_成立，作为四大文明国之一的*在这几千年里璀璨的文化明珠，照耀了整个世界。无论是唐诗宋词，还是现代诗歌，都可称之为世界文化史上的瑰宝；无论是李白、杜甫、屈原等古代文人，还是冰心、巴金、鲁迅等当代文人都可称之为世界大文豪。我骄傲，我有一位文明而有文化博大精深的母亲！

我骄傲，我是*人！

千年的岁月，永远的美德。翻阅着历史之书，我看到了中华民族的民魂，看到了华夏儿女的优秀，看到了*的传统美德。“天下兴亡，匹夫有责”告诉我要爱国；“天时不如地利，地利不如人和”教会我团结；“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”让我明白要勤俭；“言必信，行必果”教育我要讲诚信；“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”警示我要立志；“贵有恒，何必三更眠，五更起；最无益，莫过一日曝，十日寒”提醒我要勤奋.......太多太多的传统美德，我骄傲，我有一位品德高尚的母亲！

我骄傲，我是*人！

往日的屈辱，现在的进取，未来的辉煌。东方雄狮己经觉醒，*正在迈向富强，迈向不远的成功。我骄傲，我有一位伟大的母亲！

我骄傲，我是*人！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十八篇

在人生道路上，那一个个脚印，铺就我的人生轨迹。

人生有多长？我也不知，我只知在我的人生中已走过十五个春夏秋冬，过去的岁月路上留下我一个个盛长的脚步，提醒着我好好把握时间，不要放弃，相信自己可以改变人生。

在过去的人生里，我已浪费了太多的时间。有一句常话不是说：浪费时间就等于浪费生命。时间珍贵，生命宝贵。何不让我的生命，人生活得更加的精彩呢！

我是个差生，我害怕别人的嘲笑和和看不起的目光。面对课本，我老是害怕自己学不好，其实我这不是逃避吗？为何我不自信一点，其实每个人的成功不是来自于自己背后的付出吗？我应自信自己不笨，我何不努力一点，我何不选择面对，我何不自信一点呢！

我的人生也是辉煌的，只要我付出，就会有回报不是吗？我的人生也是精彩的，我会用自信，努力去改变我是个差生，我不比别人笨。我的人生也是灿烂的，因为我自信有能力改变命运。

相信自己不笨，相信只要付出就有回报。相信自己，相信自己能用双手去改变人生。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第五十九篇

人生就是一个不断收获的过程，在一次经历中，我收获了自信。

几天前，老师让我们准备第23课《京剧趣谈》的资料。我们组选择了关于京剧的历史，老师对我们提出了几个建议：“回答90秒，字数不超过80个字。”听了这一句话，我的心里已有几只兔子在蹦跳了。

回答问题的那天到了，其他组已经上去三个人，他们都得到了一致的好评。突然老师点到了我的名字，我心里像藏了无数只兔子，我碰了一下胸口，我的心脏跳的飞快，我的脚像有人在后面拉住一样，十分艰难地走上了台。同学们的眼睛齐刷刷地看向我，像无数个小太阳照在我身上。

这时我轻轻地喊了一声：“目光！”随后“聚焦”我的眼睛，我不敢看向他们，直直地盯着演讲稿，准备演讲京剧的历史。开始了：“京剧是我国的国粹，至今已经有两百多年的历史了……”我的语速飞快，耳边只剩下了我的声音和同学们轻声的“哇！”我读完了一段后，老师微笑地对我说：“不错，一看就是之前有所准备的，继续。”

我的心突然涌进了一股暖流，接下来我的语速仍然快，但文章开始变得抑扬顿挫，我朗读完了，迎接我的是一阵整齐的掌声，从老师的那一句话起，我就变得自信起来。

现在想起那一次，我会感谢我的老师！是他的一番话，让我变得自信起来，让我收获了自信，使我在人生道路上一步步走向成功。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十篇

徐特立说过：“任何人都应该有自尊心、自信心和独立性，不然都是奴才。”是啊，自信就像展翅高飞的雄鹰，自信就像绚丽多姿的彩虹，自信就像直冲云宵的火箭。有了自信，做什么事都能成功，有了自信，什么困难都可以克服，有了自信，什么东西都会变得美好又幸福。

小泽征尔，一个世界著名的指挥家。在指挥加大赛里，他发现了乐谱的错误，立马向当场的乐大师和权威人士发出质疑，音乐大师和权威人士肯定的说：“乐谱一定没有错误，是你判断错误。”小泽征尔思考再三，肯定地说：“一定是乐谱出现了错误。”音乐大师和权威人士马上站起来，祝贺他大赛夺冠。原来这是音乐大师和权威人士设的圈套，在指挥时发现乐谱错误，能向权威人士提出意见并说服权威人士，坚持自己的意见就是赢家。

自信让小泽征尔成功了，在我的生命生活中也有这样的事情。

在一次表演时我很紧张，因为那时候曲子我有一点不熟悉。上台时，我心想一定要把这首曲子弹好，我刚碰钢琴时特别紧张，手都在冒汗，脑子里一片空白，我努力让自己平静下来，我闭上眼睛深吸了一口气，然后再呼出来，终于平静下来了。结果我把这首曲子一个音不差地弹完了，台下传来了一阵掌声。

是啊，自信会让人成功，有了自信，自己就会变得完美！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十一篇

教学内容：

教学本文要指导学生观察彩色图，看读图上画的是各民族的孩子们欢聚在*前，*前飘扬着*，在学词学句中，除了要继续复习巩固汉语拼音和汉字的笔画、笔顺外，还要教会学生认识五个生字、五个词语和新出现的三个部首名称，朗读短文。

教学目的要求：

1、学会5个生字、5个词语，认识3个偏旁部首。

2、仔细看图，看懂图意，认识*和*，知道我们的国家叫*。我国的*是*，激发学生热爱祖国的思想感情。

3、能正确流利地朗读句子、短文。

教学重点难点：

重点：学会5个生字和5个词语，重点读准“是”和“星”的字音，读通并理解短文的句子。

难点：在生字教学中，“我”和“爱”的字形结构、笔画笔顺学生较难把握；在学句中，这是第一次学习由汉字组成的句子，如何使学生懂得句子的概念是个难点。

教学思路：

根据“看图学词学句”的特点，教学本文时，首先应由图入手，以图助读。在看清图意的基础上再图文结合，读通句子，在朗读时先要复习难读易混的音节，然后再由读通纯拼音句子到读通汉字注拼音的句子。通过朗读理解句子，并进行热爱祖国的思想教育。结合句子理解词语，在学习词语中学习生字，认记新出现的部首名称。

教学用具：

准备一面*（或*图）。

教学时间：

两课时。

教学过程：

第一课时

一、课前准备。

可布置学生收看中央电视台的“新闻联播”节目，认真地看一看*广场的升旗仪式。

二、视读训练。

1、认读词语：北j9ng天1n门中gu$人h$ngq0

2、认读句子：w%sh@中gu$人。

w%4i五x9ngh$ngq0。

w%4i北j9ng天1n门。

三、导入新课。

同学们，老师布置你们收看中央电视台播放的升旗仪式，大家一定仔细看了，你们看到的升旗仪式是在什么地方举行的？升起的是怎样的旗？

四、指导看图。

看书上的彩色图（第54、55页）

1、图上画的什么地方？你怎么知道？

2、在*广场上有哪些人？他们在干什么？

3、*前飘扬的是什么旗？为什么叫“*”？（可以将*或*图片拿给学生看，特别要看五颗金色的五角星）

五、初读短文。

1、轻声练读短文。要求读准字音，读通句子，想想语意。

2、指名练读纯拼音的句子。

3、联系在电视里看到的升旗仪式讲讲这句话告诉我们什么？

小结：*是我们的*，每天早晨，我们的*和太阳一同升起。

六学习字词句。

出示带拼音的词：*。

1、通过个别读、集体读、读准音。

2、理解意思：*是在红旗上面有五颗金黄色的五角星，一颗大星代表**，四颗小一点的五角星象征着各族人民，团结在*的周围。*代表我们伟大的祖国——_，简称“*”。1949年10月1日，*在*城楼上宣告_成立了，并亲自按动电钮，升起了第一面*。

3、分析“星”的字形：上下结构，上面是“曰”字头，下面是“生”字底。（指导书写）

4、电视里看到的我们的*是什么时候升起的？我们学校里也举行升旗仪式，是什么时候举行？

小结：每当*徐徐升起时，我们带着崇敬的心情望着*，因为我们爱*，爱我们的祖国。5。出示带拼音的句子：我爱*。

（1）指名读句，读准音，注意自然停顿。

（2）揭示句的概念：这是一个句子，是由“我”“爱”“*”三个词组成的。

（3）学习新词：我、爱。

（4）分析字形：学习“爫”字头。“爱”是上下结构，“爪”字头，中间是秃宝盖（冖），下面是“友”、“我”是独体字（指导书写）。

（5）指导用“我”“爱”说话。

（6）齐读句子，注意停顿。

七巩固字词。

1、认读生字。

2、认读词语。

3、齐读课文。

八作业：抄写生字、词语。

第二课时

一、复习检查。

1、读生字，唱笔顺。

2、复习“日”字头和“爪”字头两个部首。

3、读短文。

二、教学新课。

导语：上一节课我们懂得了*是我们的*，我们爱*，也就是爱我们的祖国。为什么要爱*？爱我们的祖国呢？因为——

1、出示带拼音的句子：“我们是*人”。

2、齐读句子。

3、理解句子意思：*是我们的祖国，我们的国家土地辽阔，物产丰富，有五千年的文明历史，是一个伟大的社会主义国家，在国际上有越来越高的地位。如在第25届奥运会上我国金牌总数居世界第四位，在第13届亚运会上，我国金牌总数居第一位。我们每个小学生都是*人民中的一员，生活在我们的国家里应该感到自豪、骄傲。

4、指导有感情地朗读句子。

5、分析生字字形。

（1）“是”，上下结构，想一想，上面和哪个字的上面部分一样？说说部首名称，指导下面部分的书写。

（2）学习部首“大口框”，“国”是全包围结构，外面是大口框，里面是“玉”（书空笔顺，书写两遍）。6。学习“句号”。“。”是句号，表示一句话的意思完整了。看看课文里有几个表示意思完整的句子？为什么？（因为有两个句号）。

小结：课文里有两句话，告诉我们因为我们是*人，所以我爱*。

三、指导有感情地朗读。

1、先读注拼音的两个句子。

2、再齐读全文。读后说说全文有几个词语、几个句子。

3、练习说话。用“是”说话。

（谁）是（谁）。（谁）是（什么）。

（什么）是（什么）。（谁）是（干什么的）。

四、作业。

1、抄写生字、词语。

2、抄写句子。

3、填空：（1）我是（）。

（2）（）爱（）。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十二篇

从幼稚到成熟，从无知晓懂事，我从小苗长成小树这一期间，经历了无数坎坷，无数挫折，是自信带我走过了无数坎坷与挫折，伴我经历了六年风风雨雨。

“咿咿呀呀……”听，是婴儿在学走路，从胆怯到自信，仅需爸爸妈妈一个眼神，一个动作，婴儿便会充满信心，一直走下去;在课堂上没胆量举手，仅需老师一个一定的目光，学生便会充满信心，举起手来……有太多太多的事，都是从胆怯到自信，最后变得勇敢，坚定……

记得上小学三年级时，我刚转入五三小学时，有一堂口语交际课，是介绍一样物品。大家小组的同学选我当代表，我既紧张又兴奋，心里仿佛有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着筹备，小声给自己演讲着……不一会儿，该我了，我紧张极了，手抓着裤边上了台。到了台上，我先向大伙鞠了一躬，然后拿着我要介绍的物品??笔袋对大伙说：“同学们，看，这，这是一款粉色的笔袋……”我的额头上流下了豆大的汗珠，更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着，时不时结巴一下，站在最后的老师仿佛看出了什么，对我笑了一下，眼神中散发出鼓励，仿佛在说：“不要怕，大胆介绍吧!”顿时，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我开始不再结巴，大声介绍起来，最后介绍完，全班掌声如雷，老师的目光，使我克服了困难，使我充满了自信……

在将来的日子里，我不但充满了自信，而且还变得开朗了很多，我心底一直有一个鼓励的`声音：“加油吧!让自信伴我成长!”

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十三篇

我是一个自卑的，学习不怎么好的“西红柿男孩”。在学校，我总是被叫起来回答问题，大多数时候，我老师被叫起来后一问三不知，在哄堂大笑中红着脸陪笑，为此，同学们还给我起了个外号“西红柿”。

我其实也从没料到掌声会给我这么大影响，我本来是在座位上漫不经心地似睡非睡听课，这是一个单元末尾，具体是语文园地几，也不太清楚了，只记得其中有一句是岳飞的《满江红》中的一句，想起来很短。

那堂课，我模模糊糊的，在听了许久之后，《满江红》的那句话激起了我浓烈的回忆。

我以前曾经给我同桌背过《满江红》，当老师问有没有人背一下这首词时，同桌狠狠推了我一把，我“醒”了过来，她说：“没听见吗，老师问啦，你不是会背吗？背呀。”我从“怒发冲冠”到“抬望眼”是坐着的，只见同学和老师都一脸茫然，都奇怪哪来的声音，接着我站起来了，全班都很惊讶，到后来，我背完了，同学们都鼓起掌来。

我坐下后，还听到同学们小声议论：“诶？你看，‘西红柿’回答问题了，真是不常见啊！”

我心里美滋滋的，心想，以后我一定要加油努力地学习，经常回答问题。最后，我竟爱上了回答问题，无论是对与错。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十四篇

那一次的数学小考，让我记忆犹新。

这个星期一，我们端正地坐在教室里，等待着老师把星期五的考试试卷发下来。我的心怦怦直跳，我迫切期望着试卷的降临，可迎来的却是86分的数学试卷！这给了我迎头痛击。我的心跳得更厉害了，我生怕家长们会对我实施最严厉的惩罚。许多同学闻讯找来，围在我旁边，给予了我嘲笑和讥讽，我伤心得不知道怎么办才好，下课时间都没踏出教室门一步，呆呆地坐在教室里，算是给我一个惩罚吧。

中午放学，我忏悔地给妈妈发短信，告诉她这个不好的消息，本来以为她会很生气的，没想到她竟然“饶”了我。她发给我的短信是这样的：加油吧！一次失误并不代表失败。

这条短信让我沉思。我想：妈妈，在我最伤心的时候，同学们嘲笑我，使我的伤心再度升级，可就在这个时候，您给了我宽容和鼓励，我的心里暖暖的。从这件事中更可以体现出您对我无私的爱，我也会像您爱我一样爱您的。

妈妈，您的短信我收到了，也领悟了其中深奥的道理。您放心吧，这样的短信您不会再收到第二次了！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十五篇

一个小女孩，趴在课桌上，很好奇地听着广播，她一直琢磨着那脆脆的，很好听的声音从什么地方传出来？怎么那么响，大家都可以听到？小小的女孩，趴在课桌上，她觉得那个大姐姐多少光荣啊，她一个人的声音，大家都在听。

这个小小的女孩，转眼已是一个六年级的学生了。那个小小的女孩是小小的我，那个六年级的学生是六年级的我。

今天上午，我有些坐立不安呢。今天我是主播，正正宗宗的主播。这不是星期一晨会课时读一小段就可以OK的，而是主播中午的15分钟“健康之声”，而且我准备了背景音乐，我想让自己的声音在轻快的音乐声中响起。

午餐后，我一反常态，一路小跑，冲向教室，迅速取出准备好的U盘和稿子，又急匆匆地折上四楼的演播室，推门进入，哦，王老师还没到，我深深地吸了口气，定了定神，在电脑前坐下，熟练地插入U盘，此时，王老师也进来了，在我身后轻声慢语地指导着，伴着舒缓的乐曲，我的心渐渐地*和了，在一曲《安妮的仙镜》背景音乐中，我开始了我的播音：敬爱的老师、亲爱的同学，大家好，我是602班的方圆，欢迎收听今天的健康之声……

在时而欢快，时而悠扬的音乐声中，我不停地告诉自己，我的声音很好听，就好像在一年级听到的那个大姐姐的声音一样，就这样，我深情地读着，我完全忘了自己的声音正面对着全校师生，我好像真的进入了一个仙镜，一个可以在忘我中体现自信，刺激中感受成功的自由空间。“健康之声”在柔和的乐曲声中结束了，留下最后的五分钟，我满怀深情地对着话筒：“在国庆60周年庆典之际，让我们用音乐为祖*亲祝福，请欣赏歌曲《红旗飘飘》。”

在孙楠激情四溢的歌声中，我最后拿起话筒，“我是主播方圆，感谢收听今天的健康之声，明天见。”

我走出了演播室，感到一阵轻松，我在想，是不是还会有一个一年级的扎着羊角辫的小姑娘，趴在课桌上，琢磨着那声音呢？我笑了。

走到教导处，我把稿子交给王老师，“OK，方圆，今天第一次，以后会更好的，加油！”接过稿子后王老师笑*地说。我真诚地说：“谢谢王老师。”感谢善解人意的好老师，他不动声色地走开，留下了一个让我自由发挥的空间。临桌的MISS郑，闻声也走了过来，笑着对我说：“方圆，你讲得不错，真的很棒！”

哦，我很棒，我真的很棒，我是一个很出色的女孩。

我是主播，我骄傲！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十六篇

我的书《名人传记》《牛顿》中的一段话认为人应该有自信。故事是这样的：

牛顿年轻的时候经常被别人欺负。大家都觉得牛顿是个没用的家伙。牛顿在被别人欺负的时候，只是挣扎，没有反抗。有一次，牛顿在上学的路上走着，一个高个子同学走过来拦住了牛顿上学的路，后面跟着另外三个学生。他们四个人一起骂牛顿，高个子同学骂得最多。最后，牛顿生气了，一拳打在了高个子的身上。其他三个人看到牛顿那么厉害，都吓得跑了。

从这件事可以看出，牛顿以前并没有那么弱，只是没有自信。后来牛顿的对手是个硬汉，但他当时为什么要出拳？原因是当时他们骂他的时候他又羞又怒。另外，他相信自己当时不是一个懦弱的人，所以要勇敢的站出来。愤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的愤怒、自信、力量能否得到充分发挥。如果都发挥到一定程度，你的实力一定很大。

自信是人不可缺少的东西。自信会带给我们力量和希望。老师、家长、校长等等都强调要有信心。

信心，让我们好好利用它，让它给我们力量，让我们加油，用信念创造更美好的未来。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十七篇

以前英国一个怀疑论大师，对什么都抱一种怀疑态度。有一天一个朋友去探望他，他便提壶烧水准备给朋友沏茶。朋友说：“听说你对什么都持一种怀疑的态度，你对这壶水怎么看？我是一定相信它会开的！因为火一定会把它烧开！”怀疑论大师笑着说：“我不敢相信它一定会开！水与火不存在因果关系！”朋友不解。于是，他同朋友说了这么一个故事。

以前一个农夫养了好多鸡，每一次喂鸡的时候他总是把喂鸡的盘敲得很响，时间长了，聪明的鸡就得出这么一个定律：鸡盘响过后农夫一定会来喂食！

有一天农夫来了贵宾，要杀鸡款待，于是拿起刀走到鸡栏照样把鸡盘敲得很响，两只公鸡丈着自己强壮先伸出了头，结果农夫手起刀落，两颗可怜的脑袋还来不及意识到它的因果律的失效而落到了地上。

农夫一边削着苹果一边继续说：“在现实生活中，有些人并不比这两只公鸡聪明到哪里去呀！”朋友摸着脖子起身告辞，怀疑论大师大声说：“水开了，不喝杯茶再走吗？”

时代变了，经验不一定正确！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十八篇

草依靠阳光生长，花依靠阳光美丽，万物皆因阳光而勃发生机。 —题记。

春风化雨

在那段像冬日般黑暗的日子里，你的出现，使我眼中重新迸发出光芒，使我看到了春天那萌发的力量，看到了春天五彩斑斓的模样。

在新的班级里，是你用温和的言语让我感受到了如春风拂过大地样的温暖，你的每一次行动都像春风化雨，滋润着*凅的心田。

那段日子里，你是我的太阳。

默默守候

时光流逝，我也不像刚到来时那般沉默，但学习的压力总是让我苦闷。

每天早上我不再那么积极，早上来到班级的时间也越来越晚，作业做的越来越差，而你一直默默关心着我，在我迟到时你尽力去解决，感动由之而生，在我没写完作业时，帮助我的人中总有你的身影。

这段默默陪伴的日子，你是我的太阳。

前途有你

在未来初三的一年里，我知道你仍会关注着我，当我陷入困境时，你帮我卸掉身上的重重枷锁，当我骄傲时，你陪我找寻真正的自己。

未来的时间里，你还是我的太阳！

师生相知温不增华，寒不改叶，能四时而不衰，历夷险而益固，你永远都是我的太阳，你的爱不含一丝杂质。

你永远都是我的太阳，只此一个，独一无二。

我骄傲我是个自信的人作文400字 第六十九篇

教学目标：

1．知道自己是*人，要爱自己的祖国。

2．知道我国的国名、首都、国庆节。

3．产生自己是*人的自豪感。

4．增强热爱祖国的情感。

教材分析：

热爱祖国教育是小学思想品德教育中的重要内容，居“五爱”教育第一位。从小学一年级起，就要对小学生进行热爱祖国教育。这是道德启蒙教育中最基本的教育内容之一。

本课提出要使学生“知道自己是*人，要热爱自己的祖国”。热爱祖国教育要从小学一年级开始，坚持不懈，反复进行，由浅入深，不断加深。在启蒙教育阶段不可要求过高，本课按课程标准要求，只进行最低层次、最浅层次的教育，即：“我是*人，要热爱自己的祖国。”

本课教学应特别注意激发学生的情感，以“爱”贯穿全课，要采用适合一年级小学生特点的形式，激发学生对祖国的热爱。

1．给学生丰富的感性材料。教材中提供了丰富的插图和照片，教师还可提供相应的挂图、幻灯、录像，使学生通过生动的直观形象材料，产生对祖国的爱，产生作为*人的自豪感。

2．采用一些艺术形式，如唱歌、朗诵诗歌等，使学生受到情感的感染，引导学生用歌声和诗歌朗诵表达对祖国的热爱。

本课教学的知识点较多，但在教学中要认真落实，使学生切实记住。

本课内容丰富，插图、照片也不少。在教学中要组织安排好，使教学层次分明，结构紧。

教学课时：

一课时

教学过程：

一、导入：

我骄傲我是个自信的人作文400字 第七十篇

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族……”每当这首歌响起的时候，我都会内心激荡，热血沸腾。今天我们学校举行了庄严的升旗仪式，我站在队伍里，目光追随着空中随风飘扬的*，嘹亮的歌声在耳边回响着，不知不觉我又游荡在了中华五千年的历史长河中……

中华五千年灿烂的历史上，出现了许许多多的朝代。秦朝的兵马俑驰名中外，被誉为“世界第八大奇迹”；唐代是*历史上最强盛的时代之一，唐诗至今还被世人流传；宋代的科技十分发达，其中火药、指南针、活字印刷术就是在那时发明出来的；明朝时期的郑和下西洋展示了一个国家的强盛；二万五千里红军长征表现了*人民乐于吃苦、不畏艰难的乐观主义精神；八年抗日战争表现了*人民不甘愿做奴隶，奋起反抗斗争到底的决心。随着*在*宣布：“*人民站起来了！”一个新的国家也成立了，这就是伟大的_！

时光飞梭，转眼间，我这个懵懂无知的小男孩已经长大了。在我成长的过程中，天空中飘扬的*是我前进的方向，红军精神鼓励着我，让我在困难面前变得更加坚强。现在的*，综合国力不断强大，已成为世界大国，人民生活也过得越来越好，可我们不能忘记：我们今天的`幸福生活，是革命先辈用鲜血换来的。我们虽然生活在和*年代，作为一名学生，我们现在能够做到的就是好好学习，天天向上，历史的接力棒已经传递到我们手上，我们一定会为中华民族的伟大复兴而努力！

我站在鲜艳、夺目的*下，我为自己是一个*人而感到无比骄傲和自豪，为自己生在这样一个富强、文明、和谐的国家而倍感庆幸和荣耀！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第七十一篇

教材分析

《我骄傲，我是*人》是一首颂诗，也是一篇自学课文。诗歌展示了一幅广阔的历史和现实的画卷，歌颂我们的民族，激发了广大中华儿女的民族自豪感与自信心，激励中华儿女以英勇的气概和坚强的决心振兴*。

学情分析

本首诗歌涉及不少历史、文化、政治、经济、地理等知识，这些内容对学生而言大部分不了解。教师布置预习时应作为重点，让学生通过各种渠道加以了解，课上教师可作适当讲解。

教学目标

1、有感情地朗读课文。了解*的古代文明和现代文明，感受*对世界文明作出的贡献，激发作为*人的自豪感。

2、能选择自己喜欢的小节吟诵或背诵。

教学重难点

了解*的古代文明和现代文明，感受*对世界文明作出的贡献，激发作为*人的自豪感。

课前准备

收集相关资料；查字典读准不认识的字，理解词语。

教学过程

一、激情导入

师：中华民族是一个充满智慧而勤奋的民族，我们作为黑头发黑眼睛黄皮肤的*人，感到无比地骄傲和自豪。（播放《龙的传人》，生边听边轻轻吟诵诗歌）

（激情导入以激发学生阅读热情。）

二、学习诗歌

1、学习第一部分

师引读：在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中——

在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中——

自由诵读，说说你知道了什么？

2、学习第二部分

A、（1） 同桌同读（2）学生表演读（3）小组轮流合作读（4）师生分角色读

（通过采用不同的诵读方式，让学生在反复的诵读中，体会诗歌表达的情感。）

B、（1）交流理解字词（2）回答：我作为一个*人为什么是值得骄傲的？

（因为我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘；我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙……）

小结：因为我们的祖国有着五千年的古国文化和现代文明，所以我骄傲，我是*人。

3、男女分角色诵读全诗。（播放《我的*心》）

（在音乐的衬托下，通过配乐朗诵反复体味诗歌澎湃激昂的民族感情。）

三、总结：

如今的*更是发生了翻天覆地的变化：改革开放引来了全世界羡慕的目光，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫。我们唱着七子之歌，欢迎香港、澳门回到祖国的怀抱。两弹红云刺破天穹，“神舟五号”、“神舟六号”载人飞船飞上天空，茫茫太空第一次出现了*人的身影，使*踏入了航天的强国。奥运赛场上，《义勇军进行曲》一遍又一遍地庄严响起，*一次又一次地冉冉升起，年轻的刘翔横空出世，刮起一道“黄色闪电”，刺破雅典奥运的红色跑道。2008年北京绿色奥运让世界瞩目……这一切足以证明，我的祖国是一条正在腾飞的东方巨龙，我的祖国正走向繁荣，走向富强！

我骄傲我是个自信的人作文400字 第七十二篇

自尊：是一种健康良好的心理状态。即对自我的尊重，不向别人卑躬屈漆，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊能催人向上，努力克服虚荣拒绝不良习气，有豁达开朗的生活态度，对人有礼尊重他人的人格及劳动，能从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方。

自信：是对自身力量的确信，深信自己通过努力付出，一定能实现所追求的目标——我能行！自信的人在困难、挫折、失败面前能冷静、沉着地应对，并保持乐观的心态，积极采取各种措施，努力扭转不利局面，转败为胜高奏凯歌。要不断增强实力，实力是支撑自信最重要的杠杆（作文盒子）。

自立：自己的事情自己干，学习中要独立完成作业，增强解决问题的能力。要克服依赖心理，从小事做起立足学业，学会独立思考自主决定，积极参与实践培养自立能力。

自强：对未来充满希望，奋发进取勇敢顽强的精神和品质。在困难面前不低头不丧气，想方设法克服困难，战胜挫折，勇于开拓进取，志存高远，高瞻远瞩。自强是通向成功的阶梯，自强不息是我们民族几千年来熔炼成的民族精神。正是这种锲而不舍的追求，才使中华民族经历沧桑而不衰，备受磨难而更强，豪迈地立于世界之林！

一个有自尊、自信且自立的人，定会对未来充满希望，胸怀远大理想。有了理想必有恒久的进取动力，勇往直前从而形成自强的精神。愿同学们从小培养这些优秀品质与作风，使自己变得——更高更快更强！