自己动手制作昆虫标本并写作文 第一篇

彩虹真美啊！它静静地悬挂在高高的天空上。

我仰望着彩虹问妈妈：“妈妈！彩虹是什么啊？”妈妈说：“彩虹是仙女遗忘的锦缎啊！”“彩虹可以做出来吗？”妈妈严肃地说：“不可以的，彩虹是太阳和大自然给的。是用光的折射而形成的啊！”

17世纪60年代，英国物理学家牛顿做过一个实验上面说：他让阳光从一个小孔里射进来，透来，透过一块三棱镜，阳光便成了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。可是我哪来的三棱啊！

我继续查资料，终于找到了！我就把半盆水放在朝阳处，让阳光进去，让阳光反射到对面的墙上。可是对面墙上并没有出现彩虹，只有*面镜大小的白色形状。我心想：我不能泄气，我肯定能做好。经过一次次失败，最终我做成了！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二篇

你知道美丽的彩虹饮料怎么做的吗？来吧，让我们一起开启制作之旅吧！

首先，我们要准备的材料有：一个玻璃杯，三个塑料杯，一个量杯，一根筷子，秤，蜂蜜，酸奶，橙汁和勺子。首先，需要倒出同样体积的三种饮料。先用勺子把蜂蜜倒入划好刻度的量杯里，然后取出倒入塑料杯中。酸奶和橙汁重复这一过程。注意，三者的体积必须一样。然后，对三种体积一样的液体称重。依次将装着蜂蜜的塑料杯放到秤上，秤量出蜂蜜的重量最重，酸奶次之，最轻的`是橙汁。最后，先用勺子将蜂蜜倒进玻璃杯中，选蜂蜜作为最底下的是因为它不仅是最重的，而且不易溶解。再用勺子将酸奶导入。在导入酸奶的时候，酸奶总粘在塑料杯的杯壁上，搞了好半天才把酸奶全倒进杯中，这弄得我手忙脚乱。倒橙汁时，可以用筷子贴在玻璃杯杯壁上，利用筷子的纹路将橙汁倒进去，或者直接缓缓倒入。不一会儿，一杯漂亮的彩虹饮料就做好了。

通过这次实验，我知道了做科学实验时一定要严谨，认真。因为在我第一次做实验的时候，只是因为倒橙汁时有点急，酸奶溶解了橙汁，就功亏一篑了。以后我如果要做科学实验的话，一定要非常严谨，认真地对待它！不过，这次实验成功了，我还是非常高兴的！因为我做出了美丽又美味的彩虹饮料。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三篇

“真的吗？看上去好简单呀，只需要一口水就行了？”其中一个人疑惑地说。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，话不多说，就让我们立刻动手试试吧！

我们每人拿着一只碗，盛满了水，迫不及待地喝了一大口，仰起头，对着半空便喷了起来。“这什么鬼？怎么没有用？不会是骗人的吧？”不耐烦的伙伴们已经烦躁起来。

没有办法，我们只得暂时撤退。我就不信这个邪了，再次看了一下怎么操作。

呵，怪不得我们失败。我大声的读了起来：“背对太阳，从嘴里喷出一口水，水雾中就会形成彩虹。”但他们仍然半信半疑，慵懒的说：“哎呀，这么较真干嘛？无聊的很。”“就是就是。”那个一唱一和的帮腔做势……

我想起了意大利科学家斯帕拉捷，他为了终于弄清蝙蝠夜间飞行的秘密而坚持不懈的精神鼓舞着我，我毅然决定独自实验。

第一次，我背对着太阳喷出一口水，水珠很大，很快便从空中落了下去，在地上绽放出一朵朵很美丽的花，失败了。

第二次我又背对着太阳喷出一口水，吸取了上一次的教训，我把水珠喷得细小而密密麻麻的。果不其然，在水雾里我隐隐约约看到了五颜六色的七彩斑斓的彩虹。

所有的真知都是从实验里得来的，如果只说不做，也只是纸上谈兵。没有经验怎么能随随便便成功？多试了，多吸取了教训，就能取得实验成功。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第四篇

这个双休日老师给我们布置了这样一个回家作业，那就是制作动植物的标本，我被安排到了制作动物标本的一组，我好期待哦！

星期六的下午，天气晴朗，万里无云，真是一个难得的好天气啊！我和我的组员来到了校园里，准备抓一些昆虫等，我们各自带了一些医用酒精，容器，针还有棉签。首先，我们捡了一根树枝，在草坪上仔细的寻找着一些昆虫类，我们低着头，一点一点的找，差不多已经趴在地上找的程度了，终于在我们的不懈的努力下，找到了几只蜗牛还有一个不认识叫什么的小东西，这小东西长得可真有点丑啊，白白的身体布满黑色的丝，我都不敢碰她呢！小动物找到了，接着我们拿出带来的酒精，可这小东西一碰酒精就立刻死了，我们又把抓来的蜗牛和蚯蚓也泡在酒精里，闷制了15分钟，这下，它们全都死了。15分钟后，我们打开容器盖，戴上一次性的手套，用针扎它们的穴位，再用酒精擦拭，这样就大功告成了。

通过这次亲身试验，我学会了怎么制作动物标本，虽然这次做的没有想象中的那么好，但是看着自己的这份收获，还是觉得很有意义的！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第五篇

教材分析

本节教学通过让学生尝试制作植物标本和昆虫标本，掌握标本的采集和制作方法，训练学生的动手能力，培养学生对生物科学的兴趣及热爱大自然的情感。教学重点是采集和制作标本的基本方法。

学生分析

学生对采集生物标本很感兴趣，在郊游等野外活动中，很多同学采集过花草，捕捉过各种昆虫，并想保存这些动植物。但因为采集与制作动植物标本的知识欠缺，方法不正确，达不到预期的效果。所以学生很希望了解这方面的知识，有学习的积极性。这就需要教师很好地引导他们在原有经验的基础上，上升为理性认识，掌握科学的采集与制作动植物标本的方法。

设计理念

本节课从学生的实践入手，从中发现问题，解决问题，并上升为理性认识，然后通过再实践，让学生掌握采集和制作生物标本的科学方法，提高科学实践能力和生物科学素养。该课设计突出体现学生的主体地位，培养学生的主体意识。

教学目标

知识性目标

1、描述采集与制作植物标本的基本方法。

2、描述制作昆虫标本的方法。

技能性目标

1、尝试制作植物标本。

2、尝试制作昆虫标本。

情感性目标

1、确立热爱大自然的情感。

2、养成乐于探索、勇于实践、团结协作的精神。

3、关注人与自然的和谐发展，形成环境保护意识。

课时安排

本节内容为两课时，分别讲植物标本和昆虫标本。

教学准备(第一课时)

教师：

1、各种采集工具：采集筒 标本夹 枝剪等。

2、植物蜡叶标本、浸制标本及昆虫标本。

3、课前布置学生查阅资料，了解采集制作植物标本的方法。以小组为单位完成采集制作过程。并强调要注意安全和有关事项。

学生：自己采集和制作的植物标本。

教学过程

第一课时 植物标本

教师活动 学生活动 提示和建议

展示学生采集制作的植物标本，(可使用实物投影仪)

组织学生交流采集情况。

了解各小组在采集标本时，所带工具极其用途，当时缺少什么工具，用什么替代的。

出示采集筒、标本夹、枝剪等，简述用法。

启发学生介绍：

采集活动中最有趣的事;

值得别人借鉴的事;

提醒大家注意的事等。

设问：应该采集植物的哪一部分作为标本更好，你是怎样采集的?

明确：对草本植物，要尽可能采根、茎、叶、花、果实、种子齐全的植株。

对木本植物要采一段带有茎、叶、花或果实的枝条。

教师出示几种标本，并提出问题：这些标本都生活在什么环境中?哪一株标本是哪一位同学采集到的?请汇报一下。

提示学生：采集标本时别忘记给标本挂号牌和做好采集记录。

强调采集记录一定要在采集时完成，不可以采用追记方式。

指导学生参照教材“探究竟”3、4内容，并检查自己所做的标本，找出不足和存在的问题。

组织交流、讨论。

找出几份整理后的标本展示，点评、表扬、鼓励。

提出问题并引导学生分析

如果发现珍稀植物是否应该多采集一些，以便珍藏或用来研究?

其它植物枝条也要尽量多折一些，以便在制作过程中进行选择。这样做对不对?

让学生归纳总结标本的采集过程和制作步骤。

以上学习制作的是植物的腊叶标本，除此之外，保存植物标本的方法你还见过哪些?

展示浸制标本，激发兴趣，让学生课后查阅资料，了解其制作方法，有机会同学之间在一起进行交流。

让学生想一想都在什么地方见到过植物标本，不同场所的标本各有什么作用。

小结

引导学生对本节课进行知识、能力、情感方面的小结。

通过本节课的学习，你了解了哪些知识?懂得了什么道理?有哪些收获?

布置课后活动

展示几幅漂亮的昆虫标本，引出这是下节课要学习的内容，但课下需要同学们完成几项工作：

(1)参考教材“技能卡”中提供的制作方法，准备好采集用具。

(2)以小组为单位，制定小组活动计划，利用休息日去采集昆虫，一定要注意采集过程中的安全问题。

(3)讨论一下对捕捉到的不同昆虫，都应该采取怎样的处理方法?下节课各小组要讲讲你们在实践中各自的做法、体会、经验、或教训等，希望大家做好准备。

建议：

校园比较大，植物种类比较多，或校园外就是山坡、树林等环境条件的学校，可以带领学生上室外课，边采集边讲解，然后返回实验室，进行压制、干燥、装贴等处理过程，这样做教学效果会更好些。

同学之间对制作的标本互相欣赏、评价，各小组代表发言，概括介绍活动情况。

各组分别介绍情况。

积极发言，各抒己见，讲体会、感受，谈经验、教训，互相提问、质疑，本小组同学补充发言。

思考回答问题。

面面相觑，很多小组无法回答提问，因为采集时没有注意这些问题。

设计号牌的内容，小组交流。

讨论采集记录的内容和追记记录的弊端。

认真看书比较，互相评价、提示，发现问题，想出改进的办法，同时动手整理标本，交流制作方法及经验。

发表见解，争论或补充。

多位学生回答补充。

举手发言。

认真回忆，动脑思考，举手发言。

从自己实践、认识的过程进行总结，互相补充发言。

认真听老师布置的活动任务。

展示学生自己的作品，激发兴趣，调动学习积极性。

交流采集情况，主要让学生回忆采集过程，尽快进入角色，在交流中还将引出学习的主要内容。

学生通过实践，感受到工具的重要，学会了使用各种采集工具，想办法解决工具不全的问题。

在学生回答问题过程中，适时给予肯定和指正以及鼓励性评价。有趣的事，回答离题远的教师要及时引导。应注意的事、可借鉴的事，回答不完全教师要及时提示、补充。特别要强调注意安全问题。

学生有了实践经验，就能够正确的回答问题，但因为缺少分类学知识，教师可以将花和果实是一般高等植物的分类依据，直接告诉学生。

在不断提问过程中，引导学生回答出采集过程中的一系列问题，从学生实践活动中，归纳总结出本节要讲述的知识内容。

学会观察，提高分析问题和解决问题的能力。

学生交流不全时，教师应该系统归纳标本压制和装贴过程。

理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

检查学生对知识的掌握程度，加深对主要知识内容的理解。

关注学生的生活经验，激发他们以积极的情感参与学习活动。

植物标本在许多方面都有重要作用，主要供观察、解剖、学习和研究，有的也用于美化我们的生活。

总结本节课的学习内容，促进学生对知识的掌握，训练学生概括、归纳的能力。

采集制作昆虫标本的整个过程，不可能都在一节课内完成，有些活动需要提前布置给学生课下进行。

提出具体要求，使学生明确要完成的主要任务。

重视安全教育，提醒学生注意。

布置课后采集活动，引起学生兴趣，让学生积极为课下实践活动做准备。

第二课时 昆虫标本

教学准备

自己动手制作昆虫标本并写作文 第六篇

星期天的下午，天空飘起了雨点，越来越密，越来越大，而我期待参加的小记者活动——制作叶脉标本的心情也越来越激动，我迫不及待地早早来到教室签到，等待着我喜爱的课堂。

很快，小记者们都准时签到，属于我们的快乐开堂开始了。老师先介绍了制作叶脉需要的材料：碱水、颜料水、牙刷、镊子，当然还有我们的.主角——树叶，最好像桂花叶，就比较结实，有些树叶太嫩就不行了。我们目不转睛地盯着视频，觉得一切都是那么不可思议的旅程开始了。看，老师点燃酒精灯，把树叶放在碱水里煮，“不能煮太烂哦，要掌握好时间。”老师一边操作一边叮嘱我们，“洗洁精水也行，能掌握好的清水都可以煮。”紧接着，大家都迫不及待地去领取了一片煮过的树叶，拿起镊子夹住树叶往水盆里面浸一下，拿出事先带来的秘密武器——牙刷，哈哈，这可是一门技术活，不是刷，而是敲，力道不能太重，也不能太轻，得把树叶的肉肉都敲掉，剩下清晰可见的树叶纹路。我敲敲敲，再浸点水，再敲敲，很快，我的劳动成果便清晰可见——树叶已成了透明筋状的一片，我往红色颜料水里一浸，再用面巾纸轻轻覆盖按压，呵呵，一片透亮的红红的叶脉就这样亮相了。

当然，老师说我们的叶脉还可以装饰得很漂亮，像家里有塑封机，有塑封膜的，还可以塑封保存。这个书签又实用又环保，我想我要多做几片，送给我的同学们！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第七篇

我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴

蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的`颜色条纹，还有白色的斑点，真是漂亮极了！

记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！

我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！

翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！

我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？

——制作叶脉标本作文3篇

自己动手制作昆虫标本并写作文 第八篇

一阵阵春风吹绿了大江南北，春姑娘踏着风儿悄悄地来到人间，在这美好的春天里，我决定去采集树叶，做树叶标本。

午后，暖暖的阳光骚着我的脸。我来到附近的公园里，开始搜寻一些比较特殊的树叶。不一会儿就采集到了好多。有的形状是五角形的，一片绿色里面带一点黄色，非常好看；有的像帆船似的一片嫩绿的小叶子，特别精致；有的形状特别大，好像一把撑开的大伞，颜色是那么绿……

我拿着新鲜的树叶回到家，小心翼翼地拿出电熨斗，又选了几张吸水性较好的纸，一切准备就绪，开工！

我先把树叶抹*夹在几层吸水纸的中间，把电熨斗开低温在吸水纸上轻轻熨烫。我笨拙地把电熨斗在纸上来回移动，没想到一不小心，把吸水纸烫出个洞来。糟了，树叶也被损坏了。唉，没办法，我只好重新试了。

这一次，我小心极了，慢慢地，一步一步地熨烫，生怕再出差错。终于，功夫不负有心人，第一张树叶熨烫好了。我把它夹在一本厚厚的大词典里。

就这样，我越来越熟练，一张，两张，三张……做得不亦乐乎。

哈哈，搞定！大约过了一个半小时，我从书中拿出标本，一张张精致的树叶标本像变魔术似的呈现在我的眼前，我把它们作为我的书签，虽然“其貌不扬”，但这里可倾注了我好多心血呢！

做树叶标本真有趣！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第九篇

上一星期天是妈妈的生日，我本想用零花钱给妈妈买一个蛋糕，可是我觉得如果是蛋糕师制作的话就显得这个蛋糕没有‘爱’，如果自己制作的话……

于是，星期六，我趁爸爸妈妈出去工作的时候把会做蛋糕的姐姐请了过来。准备完材料后，我们俩个小蛋糕师就开始开工了。姐姐把做蛋糕的转盘拿了过来，我先把面包给切成了两个一大一小的正方形，再把大的放在下面。按照姐姐的指导下，我先给周围挤上奶油，姐姐帮我做了五朵粉色的花插在了上面。我在蛋糕边上插上巧克力片，姐姐用金色的绳子把这些巧克力绑起来以免它掉，我拿着碎巧克力片撒在顶面上。第一层蛋糕做成了，姐姐和我把第二层蛋糕放在了第一层蛋糕上。给小蛋糕的表面上抹上绿色的汁，在给四周抹上奶油，最后在小蛋糕上画了个心，里面写着‘爱’字。

大功告成了，我和姐姐把蛋糕藏在了衣柜里。到了第二天早上，就是妈妈的生日，妈妈请客。在吃饭的过程中，我问爸爸要了车钥匙上来把蛋糕提了进来。妈妈问道：“你们的蛋糕从哪来的.，这种蛋糕都一百多。”我没理妈妈，妈妈也很配合我。我把灯关上了，几个人为妈妈唱起生日歌来，妈妈许愿的时候脸上带着微笑。我想“妈妈应该是很高兴的吧！”此时，我已理解妈妈的心。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十篇

圣诞节的时候，我想给远在宁波的表哥发一封电子贺卡．

我打开电脑，思考着：什么图案能当贺卡的背景呢？我打开我的图片贮藏室：G:/图片，精心挑选，我发现了一张图 ，符合我设想的任何要求，于是，我决定使用它做贺卡的背景。为了以防万一，我复制了一个到桌面上，然后打开，在顶端画着白云的地方，输入“圣诞快乐”这四个又斜又大的宋体字。我还想再装点一下，就在那块“石头”从别的地方复制了一只QQ企鹅的'图片。我看见企鹅旁边有一大圈白色，完全无法在肉眼看来融入背景，我按了“省略背景色”按纽，省掉了这圈多余的白色，可是企鹅的肚子也是白色的，也被省掉了，成了“透明肚”的怪模样，我只好一点一点地补上。

接下来便是正文。我把我的同学送给我的那张贺卡抄了进去，我做了点修改，把那个“祝”字放到了一个心形图案里，把一个青蛙的图片放到了那片白云上面，圈出一句祝福语，画个小箭头对着青蛙（意思：青蛙说。）。格式和写信一样，不但写了邮政编码，还贴了张“邮票”呢！

成功总是给人带来快乐，我也一样——发送出电子贺卡后，我的心情特别愉快。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十一篇

我很喜欢蝴蝶，翻开我的日记本，就会看见里面夹着一只漂亮的蝴蝶标本！这只蝴

蝶的翅膀上分别有黑、橘、黄的颜色条纹，还有白色的'斑点，真是漂亮极了！

记得有一次，我看见一群五颜六色的蝴蝶在路边花池的花丛中翩翩起舞，它们的翅膀一上一下的摆动着，在阳光下显的更加绚烂美丽！真是引人注目啊！

我忍不住，多想捉一只带回家，却害怕美丽的蝴蝶会死掉，只好眼睁睁的看着那一群蝴蝶分得越来越远！

翻看《动物百科全书》，我最喜欢燕尾凤蝶， 它为什么叫这种名字呢？原来它后面的翅膀延伸出去，就像燕子的尾巴一样！它们的翅膀更漂亮！在彩虹一般的黑色、蓝色、绿色背景上，有着黄色、橙色或者蓝色的花纹。还有更奇妙的呢！燕尾凤蝶的条纹都会随着季节的更替而变化呢！

我特别喜欢蝴蝶，不过听妈妈说好多蝴蝶还是农业和果木的主要害虫，真是的，这么漂亮的蝴蝶怎能成害虫呢？

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十二篇

情谊美食公司最近推出了一种新的美味——友谊蛋糕，应广大人民群众的强留要求，现将友谊蛋糕的制作方法公告如下：

主料：一定量低筋粉

作料：真诚4勺，宽容2两，关心6颗，尊重3份，了解20克。根据自己的喜好，加入想法、态度、交谈，合作与帮助。

制作流程：首先，将低筋粉加入和谐的氛围碗中，搅拌均匀后，将真诚加入，将他们搅拌成起泡状；接下来，用40摄氏度的温情加热5分钟，将关心压入其中，将尊重撒在周围，用阔头刀将其压为圆柱状；然后，用150摄氏度的热情再次加热10分钟，将了解均匀撒上在蛋糕上；紧接着，再次用40摄氏度的温情加热10分钟即可；最后，待蛋糕完全凉却后，用小筛将宽容根据自己喜欢的样式，抹在蛋糕上。其中，可以在加入关心时加入部分的想法，态度，交谈，合作与帮助，最好将它们搅拌在一起，效果更加好。

当蛋糕制作好时，一股喷香的温馨铺面而来，蛋糕有着迷人的友善颜色，且它又有着五彩斑斓的互相爱护。关心演化为甜美关怀，了解使蛋糕蓬松且松软具有弹性，真诚使蛋糕有了一种叫作信任的干脆酥甜的硬壳，宽容使着蛋糕有美丽的.友谊图案，尊重流溢在整个蛋糕上，缤纷夺彩。

吃了我们公司的友谊蛋糕，您的友谊会天长地久，与世同存，会和这友谊蛋糕一般香甜可口五彩缤纷。感谢各位对请谊美食公司的支持，情谊美食公司永远是您的朋友！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十三篇

要是哪一天下了一场大雨，大家肯定知道会“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”吧。可是要这样看到彩虹一定“百年难遇”，有什么能让彩虹从“神龙见首不见尾”过渡到“司空见惯”的彼岸呢？

一次体育课上，老师让我们做完当天该做的运动之后，就是开始热火朝天的自由活动啦！

自由活动阶段我当然是选择我最最酷爱的运动项目—乒乓球。由于天气太热的原因，所以我和我们的队友明智的选择在树荫下的乒乓球台pk。噼！啪！乒乓球在它的“舞台上”蹦蹦跳跳地跳起了“乒乓式”舞蹈，舞姿十分优美。但太阳公公毫不留情得炙烤着大地，尽管我们站在树荫下，可太阳好像穿透了树荫，无情地向我们暴晒。我们每个人都大汗淋漓，狼狈不堪。我们实在hold不住了！扔下球拍就闪到水龙头旁，把那冰凉的自来水不住地往头上泼，虽然我们知道在刚运动完的时候往身体上泼凉水对身体有害，但被太阳逼急了，实在按耐不住，只好出此下策。

我终于能实现我梦寐以求的愿望—漱口。就猛吸了一口水，闭上嘴，晃一下头，让自来水这位“口腔清洁工”来上蹿下跳地清洁我的口腔。再鼻子深吸一口气，吐！恰巧我的身边有阳光照射，那一口水瞬间被分解成不计其数的小水珠，一经阳光照射竟然像“三棱镜”一样折射出了阳光本身的七种色彩，变成了一条五彩缤纷、绚烂夺目的七色彩虹！我们都感到这非常不可思议，这些微型水珠竟然能折射出彩虹！太震撼了！小水珠竟然能像三棱镜一样，闪耀出阳光本身的七彩光芒！我们起先认为这是巧合，就又试了几次，却跟现在一模一样。这铁一样的事实由不得我们不信。更证实了牛顿的故事：牛顿用三棱镜折射出了七色阳光。我们首先肯定半信半疑这是不是真的，现在事实摆在眼前，证实了牛顿。难道水就是三棱镜的祖宗？还是水是以前的三棱镜？这都是科学已经用事实证明了的。

科学真是多姿多彩。古今难题：阳光到底是什么颜色的？“科学”这位“大师”不费吹灰之力得KO了。科学是一个人吗？不，是成千上万求知若渴的学者的舞台，科学的力量就是努力奋斗的力量，努力奋斗是一种神奇的东西，得到这种东西的决定权在我们自己手中，这种力量的有和无靠得是自己。并且只有：生活中的有心人，才能体会到身边处处是美，处处是奇迹。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十四篇

3月12日上午九点半，萧山日报社9楼举办了制作叶脉标本的专题活动，我们50名小记者参加了本次活动。

首先，由瓜沥明德学校的徐维健老师给我们作“叶脉标本制作”的讲座。他告诉我们制作叶脉标本需要准备一些材料，主要包括：剪刀、烧杯、酒精灯、氢氧化钠、双氧水、牙刷、镊子等。当然，少不了叶片啦！我们要选择叶肉厚、一年生、又不太嫩的完整的叶片。常用的可以是桂花、山茶或者含笑的叶子。接着给我们详细介绍叶脉标本制作步骤：配10-15%氢氧化钠溶液、煮叶片、去叶肉、上色、塑封。

老师说完，接下来就是我们大显身手的时候啦！老师给了我们每人一片氢氧化钠溶液煮过5分钟的桂花叶。我用镊子小心翼翼地夹着叶柄到清水盆里漂了漂，然后*摊到桌子上用牙刷使劲拍打，过了一会儿，许多叶肉被拍打下来，我连忙用镊子夹着叶片再次到清水盆里漂洗。如法炮制几次之后，绿色的叶片变成了透明的，只留下了薄如蝉翼的叶脉。我夹着叶柄，将叶片浸到红色染料里，二三秒之后取出放到纸巾上吸干。这样一片红色的叶脉标本就制成了。

最后，徐老师教我们一个让标本变得高大上的办法，那就是将它黏在白色卡纸上，背面写上工整的励志名言或祝福语，再塑封一下，一片精美的叶脉书签就大功告成了。这次活动深受小记者们的喜爱，取得了圆满成功。

——标本制作教学设计

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十五篇

这个星期的劳动课，颊老师教我们如何制作蛋糕，还说让我们回家做好了带到学校展示。

一回家，我就迫不及待的到超市把所有的材料都买齐了。材料有：鸡蛋、面粉、玉米淀粉、牛奶、打蛋器……

我把所有的东西都拿到了厨房，并开始了我的制作。我先把四个鸡蛋打开，让它们蛋清蛋黄分离，然后用打蛋器不断的拍打蛋清。说是简单，可做起来就没那么容易了，我连续拍打了半个小时，手都快打断了，蛋清也没有蓬起了，只是有很多的小泡泡。我继续打，哇！有一点蓬了，我以为可以了。就去打蛋黄，接下来都比较简单，把蛋黄打散，放入盐、糖、植物油、面粉、玉米淀粉、牛奶，然后把蛋清分四次放入，并搅拌成浆糊。在电饭锅里倒入少许油，最后把浆糊倒入电饭锅，开始煮。等煮饭键跳到保温键，过十五分钟，再按煮饭键，再跳到保温键，保温十五分钟就可以出锅了。

我满怀希望的.打开电饭锅，期待着我能一次成功，可往往事与愿违，失败了。由于我蛋清打得不够蓬松，蛋糕做成了蛋饼。妈妈说：“没关系，失败乃成功之母，继续努力。”我吸取了上述失败的原因，坚持不懈的拍打蛋清，直到蓬松。按着上述步骤我终于做成了蛋糕。看来拍打蛋清是做成蛋糕最关键的一步。

通过制作蛋糕我明白了做任何事都不能存在侥幸心里，不然什么事都做不成功。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十六篇

童年，像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不，一转眼，我就上小学六年级了，现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候，有一天，老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇，彩虹不是大雨过后才出现的吗？怎么大热天的也能做出彩虹来呢？我决定亲自动手做一做，弄个明白。

好容易等到双休日，吃过早饭，爸妈都上街去了，让我独自在家，我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐，首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水，放在地上，再找来了一面镜子放到水中，接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上，心想，一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了，我激动极了，目不转睛地盯着墙壁，咦？彩虹呢？墙壁上怎么看不到彩虹呢？彩虹哪儿去了？是不是我做得不好呢？带着一连串的疑问，我又按照老师教的方法，重新再制作了几次，可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢？

正当我百思不得其解时，妈妈回来了，我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后，摸了摸我的头，面带笑容地说：“傻孩子你一定忘了，一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢！”，“喔！原来是这样！”我恍然大悟。

中午，太阳像个大火球似地发出强烈的光，我在妈妈的指导下，又制作了一次彩虹。这回我发现，水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒，我轻轻移动镜子，把那道光芒慢慢地引到墙壁上，嘿！那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹，随着光线的强弱，那条彩虹的色彩也时而浓时而淡，变幻无常，彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊！太美了！”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了，心中无比喜悦……

瞧，这就是我童年生活的一件小事，它给我带来了欢乐，令我回味无穷。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十七篇

上课的铃声刚响，我们班的梁老师向我们宣布活动开始咯， 首先，老师先布置好组长是谁，之后就让组长上去讲台领取制作蛋糕的材料：有桌布、水果、烤面包、奶油、喷奶油的袋子、塑料的切蛋糕用的刀子、叉子、碟子等等。一切准备就绪之后，我们在书桌上铺好桌布，然后就开始分工，有的负责涂奶油，有的切水果，还有的负责摆好用具……

就这样七手八脚，你一言我一语的制作起了蛋糕，很快烤面包的表面就被我们穿上了一层白白的“嫁衣”（其实就是在表面上放上一大勺奶油，然后慢慢均匀地铺*），之后，在奶油上面精心铺上各种时令水果。这时有一位同学提议：“明天就是父亲节了，我们可以用水果摆成各种各样的图形，感谢父爱啊！”同学们听了这个提议之后拍手称好，很快就动起了手。

时间在欢声笑语中一分一秒地过去，最后倒数的十分钟了，老师看着我们差不多做好的蛋糕露出了惊讶的表情：一眼看过去，各种各样造型的蛋糕好漂亮，有的用水果堆了一座城堡屹立在上面，有的用水果摆成了一颗心的形状，还有的用奶油画成了猴子、熊猫等动物。

最后，老师对我们制作的蛋糕进行了评比，我的那一组居然得了第一名，真是太好了！今天不但能亲手制作蛋糕，还能吃上自己做的美味蛋糕， 期待着给爸妈做一个，让爸妈也能吃上我亲自做的蛋糕。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十八篇

过几天就是教师节了，我打算自己制作做贺卡送给老师，我把我的想法说给爸爸妈妈听，爸爸和妈妈很赞成我的想法，于是，我们就开始行动了。

回到家里，我就开始打草稿了，第一张草稿，我先画个太阳，下面再画两朵向日葵，我告诉妈妈说，向日葵就像是我们小朋友，每天都在姚老师这轮大太阳照耀下，快乐地成长，她的光芒就像知识，每天照射着我们，我们也吸收着光芒的能量天天向上，最后开出美丽的花，还能结出好吃的瓜子来。

设计好草稿后，我和妈妈就开始动手了，我家没有圆规，怎么办呢，我灵机一动，用牙签的瓶盖子压在纸上，画了起来，一轮漂亮的太阳就出来了，再用小瓶盖画出两朵向日葵，花瓣呢，我用张老师教的方法，折成三角纸剪出来，再按照我的画贴好，一张漂亮的贺卡就诞生了，我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐！

第二张贺卡，我想送给陈老师，我也先画好贺卡的草稿，我画了一艘大帆船，陈老师就像这艘大帆船，他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡，妈妈说：“当然可以！”于是我把我的想法告诉妈妈，我们能不能设计一扇门，大门里面全部都是我学过的数学知识，我在纸上画了线段、三角形、正方形、＜、＝、＞、还有＋、——、×、÷，还有开根号，这个就是我想像中的数学王国，我做了一扇立体门，里面画上了我们学过的线段与图形，我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。

我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡，我想感谢同桌对我的帮助，只是却心里想着，她会不会笑话我呀！我猜她肯定会说：“这个人好奇怪呀！”

等做完贺卡，我发现已经是下午两点了，可是我和妈妈连中饭都忘记吃了，我们可真是一门心思做贺卡啊，居然错过了吃饭的时间，我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第十九篇

李嘉升同学和金正男同学的手中各拿着一张蝴蝶书签，这是怎么回事呢？让我们回顾一下6月7日中午的小记者活动吧！

中午12：00的铃声响起，小记者们纷纷来到学校多功能厅参加萧报小记者团主题为“蝴蝶的一生”的活动。幽默的芒果姐姐，打开投影仪，问道：“同学们你们知道国家二级保护蝴蝶是什么蝴蝶吗？”那些知道答案的小记者们骄傲地举起手左顾右盼的看着别人，生怕被别人抢走了回答的机会。芒果姐姐点到了一名穿着黄色衣服的小记者，他接过老师的话筒，激动地喊：“是枯叶蝶！”“真棒！”芒果姐姐说着又按下了按钮显示了另一只蝴蝶。“这是中华虎凤蝶。”原来，她先为我们介绍了不同种类的蝴蝶呢！

接着芒果姐姐就为我们讲蝴蝶的一生变化。原来，蝴蝶的一生要经历好几次变化啊，先由卵先变成毛毛虫，再变成蛹，之后才变成茧，羽化了之后又变成成虫产下卵了，这让我突然想起一个词语——化茧成蝶。

介绍完蝴蝶的一生后，芒果姐姐拿出一只蝴蝶和一张书签，开始制作起蝴蝶书签。她把蝴蝶的翅膀拆成二半，再由地瓜哥哥把蝴蝶翅膀用透明胶都封起来，挼*后再剪，最后撕开贴到书签上。这样一只蝴蝶就做成了二张书签！

现在你知道李嘉升同学和金正男同学手上的蝴蝶书签是怎么一回事了吧！虽然我没得到这个小礼物，心里有些失落，但是从这次的活动中，我知道了：蝴蝶的一生要经历四段，化茧成蝶并不容易，做蝴蝶标签也不容易，需要有耐心、细心，更要小心！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十篇

今天早上，妈妈做了一个重大的决定，要做蛋糕，我们一听，便欢呼起来，妈妈做的蛋糕味道是一级棒的哟！

首先，妈妈把材料都准备好之后，准备先打奶油，“加油，加油，加加油······”妈妈再打奶油的同时，我们则在一边为妈妈打气、加油。经过十几分钟的奋战，妈妈终于把奶油打好了，我和 弟弟迫不及待的尝了一口，不断欢呼说：“好吃，好吃，真好吃！”

接着，妈妈又把各种材料加进去，搅拌过后，再等待二十分钟，就可以出炉了！叮叮叮······漫长的二十分钟过去了，我们终于吃到了香甜可口的蛋糕，那种感觉，真是爽极了！

妈妈做的蛋糕虽然外形有一点儿不太漂亮，但是，在我看来，这个蛋糕是世界上最漂亮的！

——制作贺卡作文10篇

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十一篇

当我被同学欺负的时候，妈妈总会安慰我不要哭。当我生病的时候，妈妈会立即带我去医院。当我的房间脏乱的时候，妈妈会马上帮我收拾好。

过两天就是母亲节了，我决定做一个贺卡给妈妈，贺卡的颜色是黄色，因为妈妈特别喜欢黄色。首先我把卡纸对折，在卡纸的.封面上画了一个有翅膀的爱心，然后在爱心的下面画了我的妈妈，写下一句：祝妈妈身体健康！最后在妈妈的旁边画了两个爱心。画完了封面，再画卡纸的里面，画一些音符，代表人在唱生日歌，再画了一个蛋糕，我还在蛋糕的两边画了两朵花。最后，我画了一个大爱心，大爱心里面还写了“祝妈妈身体健康！”

我会把贺卡直接送给妈妈，用双手拿着贺卡送给妈妈，妈妈一定会说：“我们家的女儿长大啦！”我开心极了！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十二篇

过几天就是教师节了，我打算自己制作做贺卡送给老师，我把我的想法说给爸爸妈妈听，爸爸和妈妈很赞成我的想法，于是，我们就开始行动了。

回到家里，我就开始打草稿了，第一张草稿，我先画个太阳，下面再画两朵向日葵，我告诉妈妈说，向日葵就像是我们小朋友，每天都在姚老师这轮大太阳照耀下，快乐地成长，她的光芒就像知识，每天照射着我们，我们也吸收着光芒的能量天天向上，最后开出美丽的花，还能结出好吃的瓜子来。

设计好草稿后，我和妈妈就开始动手了，我家没有圆规，怎么办呢，我灵机一动，用牙签的`瓶盖子压在纸上，画了起来，一轮漂亮的太阳就出来了，再用小瓶盖画出两朵向日葵，花瓣呢，我用张老师教的方法，折成三角纸剪出来，再按照我的画贴好，一张漂亮的贺卡就诞生了，我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐！

第二张贺卡，我想送给陈老师，我也先画好贺卡的草稿，我画了一艘大帆船，陈老师就像这艘大帆船，他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡，妈妈说：“当然可以！”于是我把我的想法告诉妈妈，我们能不能设计一扇门，大门里面全部都是我学过的数学知识，我在纸上画了线段、三角形、正方形、＜、＝、＞、还有＋、——、×、÷，还有开根号，这个就是我想像中的数学王国，我做了一扇立体门，里面画上了我们学过的线段与图形，我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。

我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡，我想感谢同桌对我的帮助，只是却心里想着，她会不会笑话我呀！我猜她肯定会说：“这个人好奇怪呀！”

等做完贺卡，我发现已经是下午两点了，可是我和妈妈连中饭都忘记吃了，我们可真是一门心思做贺卡啊，居然错过了吃饭的时间，我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十三篇

这天，我偶然间在书上看到游戏，名字叫做“制作‘彩虹’”，我很好奇，仔细的看了书上的步骤，便做了。

，要手电筒，装满水的长方形托盘，一面镜子，一张白纸和水。

接着，就要开始游戏了。先把镜子斜靠在长方形托盘较窄的那一边上，，让手电筒的光照在镜子浸在水中的那一部分上，最后，把白纸镜子，让它接住被镜子反射回来的光。

神奇的景象出现了，纸面上竟出现了一道美丽的.淡淡的“彩虹”。

看见神奇的景象，我百思其解，于是借用了络，找的原因。，太阳光被水折射后会分解成光谱上的七种颜色。被镜子反射回来的白色光在穿过水层时被折射了，由于组陈白色光的光色在折射后的角度各不相同，所以，会在不同的位置射出水面，最后投在白纸上，一道“彩虹”。

当的疑团被解决时，我又想另外：既然游戏里的彩虹是这样的，那么，在我们生活中，真正的彩虹的原理是否与这个呢？

我又查阅了资料，资料上说，彩虹是出天空当中的光学。当太阳光在空气和雨滴的临界层上被折射，并且在雨滴里面在一次或者两次反射后，太阳对面的雨云上出现一道呈现出光谱颜色的圆弧，这就了彩虹。

么小小的实验中，我学习知识。只要我们善于，并不断在研究与观察中找寻答案，这样得到你想要懂得的知识。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十四篇

新学期开始了，我本来要参加西点制作，可是报名的人太多，我也没有这方面的经验，所以我只能放弃，而改选了标本制作。

这一次，老师让我们四个一组，做一幅豆子贴画。老师提前让我们准备了各种各样的豆子，胶水和铅笔等工具。我准备了豆子，有黑豆、红豆、绿豆、黄豆等。开始制作了，老师先跟我们说：“你们先把制作的图案画好，再在图案上涂上胶水，然后把豆子贴上去，豆子贴画完成后，我们来评比出最好的两组。”老师说完后，我们就一起行动了起来。

我和三个三年级的同学一起制作的，可是我们左思右想，就是想不出来画什么，好不容易想出来画猫脸，时间已经过去了一节课了。我们赶紧行动起来，三年级的一个女同学负责画画，两个三年级的男同学负责选豆子。图案画好后，我和女同学负责把豆子贴在画上面。我们用黄豆做猫的胡须，黑豆做了嘴巴，四季豆做了眼睛，黄豆和四季豆做了猫的耳朵，最后我们的画终于赶在下课前完成了。老师对我们组的贴画进行了指导，说我们的贴画只有一个猫脸，太单调了！

下课前老师让我们把各组制作的贴画拿上去拍照，大家分别制作了海底世界、雪豹、雪人等作品，其中雪豹的那组最奇怪，完全看不出来是雪豹。最好的是海底世界和雪人。这次标本课真是有趣极了！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十五篇

社会实践第一天下午，最令人难忘的是制作树叶标本。

刚走进制作教室，就看见每张桌子上都有一把牙刷和一个圆盘，同学们都纳闷了：这和做标本有什么关系？

连卓然同学急忙把叶子拿到水池边刷起来。呀！她太用力了，把叶子给刷破了，看起来有点心灰意冷。这时邓海芳主动来帮忙，卓然看着她刷的叶子，真干净啊，一点杂质都没有，于是放心地自己的叶子交给了她。海芳果然是高手，不一会儿便刷好了。许多同学累得腰酸背痛，汗珠都挂上了鼻尖。制作完成后，在过塑前，大家可以在叶脉上写上自己的名字留作纪念。

叶子过塑后，变成了“被子中的小宝宝”，如果你们愿意把它作为挂饰，只须穿条丝线即可。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十六篇

在这个特殊的期间，成天只能待在家里，无所事事，没有事情可做，也不能外出去玩，所以说我和嫂子就决定今天做一个蛋糕！

这也是我们第一次做蛋糕，所以说我们根本没有任何的经验，也不懂怎么做，也没有配方。所以说我们就在万能的抖音上找到了做蛋糕的教程，没想到一搜索做蛋糕的教程，没想到特别的多，数不胜数，我们就选了一个相对来说比较容易的，适合小白的我们做的教程。根据视频的教程，我们急匆匆的去了楼下买了一点点的低筋面粉，还有一些白砂糖，还有两盒牛奶，因为鸡蛋家里很早就备有，所以说还不需要买，当准备好了这些最基本的材料，我们就开始做蛋糕了。

做蛋糕分为两步，第一步将蛋清和蛋黄分开，第二步充分地搅拌蛋清和蛋黄。由于对于搅拌蛋清我们没有专业的搅拌工具，所以说我们只能用筷子搅拌，导致搅拌不充分。然后再将搅拌好蛋清和蛋黄再次搅拌均匀，我们把他们两个合在一起进行再次的搅拌。最后就是将电饭锅的内锅洗干净，然后预热浇上油，最后将蛋清和蛋黄的混合液倒进去，进行蒸煮。

我们特别的期待这次的成果，我们等了很久，大概等了四五十分钟，终于在客厅我们闻到了蛋糕的香味，一份美味的蛋糕就出炉了。虽然没有那么的成功，有一些小失败，但是这毕竟是我们第一次做，还是很不错的，蛋糕很美味。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十七篇

父亲节起源于美国，在*定于六月的第二个星期天，不久就是父亲节了，我们该送什么礼物呢？父亲节这词家喻户晓，早已传遍大江南北，今天我要参加小记者活动一一制作衍纸贺卡。

活动开始了，同学们个个欣喜若狂，看着水晶老师的'成果情不自禁地两眼发光，羡慕不已。水晶老师细心教导我们，教了我们叶子、水滴、藤……的做法。该轮到小记者们大显身手了，我用衍纸做了藤为边框接着做叶子，不过没我想象的那么完美，我心里默默的在为自己加油打气：加油，你行的，相信自己。通过努力，我在贺卡上用衍纸做了父亲两字。使画面感精致完美了许多。时间无声无息的与我擦肩而过，我意识到了时间快到了。又做了一点简单的装饰，在看看别的同学做的各式各样都发挥了自己的想象。最后这次实践活动很成功！

从中我受益匪浅：没有什么做不到的，只有想不到的；精美的礼物送给父母，不如自己亲手做的贺卡，亲手写的祝福语送给父母更合适！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十八篇

成功的道路上免不了失败，一次小小的实验，就可以证明“失败乃成功之母”。

那是一个阳光明媚的中午，我坐在沙发上看《游戏中的科学》，这时“在家里制作彩虹”几个大字吸引了。我惊叹道：“不是吧！”于是我连忙学着试做起来。我准备了一个手电筒、一面镜子、一盆水和一张白纸后，便开始制作彩虹。首先将镜子斜着放在水盆中，然后用手电筒的光照在了镜子上，再把白纸放在手电筒上，咦？为什么彩虹没有出现呢？我反复试了几次，都没有出现。难道是书上写错了？疑惑中，我又拿起书好好看了一遍，哦！原来是手电筒的光，照的方向不对，应该照在浸泡在水里的镜子上。于是我重新试了一次，啊！白纸上果然出现了彩虹，近距离观看彩虹是多么美丽啊！有红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，七种颜色，我感到照在白纸上的不是彩虹，而是成功，是的，我终于成功了！

通过这次实验，我明白了：做任何事，我们都应该坚持下去，不要半途而废，到最后就能尝到甜甜的成功的滋味！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第二十九篇

我常在雨后见过彩虹，或是太阳光被镜子玻璃等折射在地面上，也会出现一小段五颜六色的彩练。于是我对他产生了好奇，也亲手做了一次彩虹。

*时的科学知识积累，我知道阳光被折射后会形成彩虹。于是，我准备了一盆满满的水，一面大镜子和一张纸。

午后的阳光十分刺眼，火辣辣的，天气也很好，蓝天上浮着白白的云。我端着水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的样子，真漂亮。然后把早已准备好的镜子拿出来，把它斜靠在水中，使之一半没入水中，一半露出水面，把它的镜面朝向太阳。远远的白墙上立刻出现了一道小小、浅浅的虹霓，不那么亮丽，也不太清楚。我很兴奋，彩虹终于出来了，我的实验就要大功告成了，这可是我亲手做出来的呦！现在，只要让它再变得清楚一点、大方一点就行了。这时候，那张大白纸就派上了用场。我急忙拿起它，立在镜子前约一米的位置，不让它挡住阳光。最后把镜子调整一下，使之反射过来的阳光打在纸上。快了，快了，接下来就是见证奇迹的时刻：镜子的角度终于调整好了，光准确地反射在了纸上。真漂亮啊！一道美丽的彩虹仿佛横空出世，映在了白纸上。它随着水的波动而蹦蹦跳跳，七种颜色清晰可见。“赤—橙—黄—绿—青—蓝—紫。全齐了，我差点欢呼起来，自豪极了。

原来呀，阳光中有波长不同的七种颜色，经过水的折射，又被镜子反射，一来一回，彩虹就出来了。真神奇呢！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十篇

每逢过节或亲人、朋友生日时，大家是不是很想亲手做礼物送给他们呢？因为亲手做的会更能代表心意，我比较推荐的是制作贺卡。接下来，我来教大家做一张精美的贺卡，步聚如下：

第一步：先拿一张长约15cm，宽为14cm的白色卡纸，在上面画一些自己喜欢的图案，比如爱心、气球、云朵……，而我本次制作的贺卡画得则是彩虹、云朵、爱心与年龄数字图案。

第二步：依次将各个图案涂上色，云朵涂天蓝色，彩虹涂不同的颜色，爱心涂深红色，年龄数字涂黄色。

第三步：将涂满色的图形连体剪下来，再将它的.背面涂上胶水, 贴到另一张与图案大小差不多的卡纸上，为什么不直接贴在贺卡的封面上呢？因为这样能更相称，做底色的卡纸可以是自己喜欢的颜色，但最好用喜庆的颜色。

第四步：选择另一张彩色卡纸做封面，长约22cm，宽约19cm，我选的是淡黄色，中间对折，将第三步贴好图案的背面涂上胶水，保持上下，左右对称地贴至这张淡黄色的卡纸上，按*，贺卡就完成了一大半。

第五步：如果想让贺卡合起来不松，我们可以帮它做一个简易的锁，先在封面卡纸的右边内侧贴一张长约2cm，宽约的卡纸，把它当成栓，再在封面卡纸的左内侧剪长约2cm，宽约的空洞，让锁栓*去，如果不够紧，可以在空洞的外侧旁贴一张小卡纸，但是只能贴一半，这能把锁栓卡紧。

第六步：也就是最后一步，在贺卡上写上祝某某生日快乐或节日快乐，就大功告成了！

是不是很简单呢？那么，各位朋友可以找材料来亲自尝试制作了，下次再见！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十一篇

每次走进蛋糕店，我会停在那令人馋涎欲滴的蛋糕前，我心理暗暗下决心要做蛋糕。

说干就干，我准备好了原材料。开始敲鸡蛋，我放碗边磕了一下，“咔”鸡蛋流满了我的手。不好！用力太大，鸡蛋全流出来了。我重新敲鸡蛋，我小心翼翼地磕一下，双手一掰，把蛋黄取出来了。我终于松了一口气，没想到敲鸡蛋的学问还这么大，如果力气大了，鸡蛋就碎了，力气小，又敲不开。我连续把三各蛋黄挑出来。加了点糖和泡加粉，最重要的就是加面粉了，我随便地撒了一大堆，把面粉全倒出来了。“啊！我的蛋糕呀！”我连忙把上面的面粉“救”出来，好不容易倒好了合适的量，放进微波炉里，忽然想到刚才的面粉和鸡蛋还没有混合。我怎么这么粗心大意，好几次都是粗心吃了大亏。我拿出筷子，一丝不苟的搅拌，，可碗里的鸡蛋太“顽皮”了，我一*去，它就“跑”，这可把我急坏了。有了，几根筷子同时*去，看它还敢跑。不一会儿就均匀了。我放进微波炉里，设好了时间，随着“滴”的一声，我飞快地打开它，第一件事就是给爸爸妈妈尝，看他们的神情，就知道蛋糕的味道肯定好吃。

这次的经历我永远不会忘记，从那以后我才知道做蛋糕原来这么有趣！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十二篇

有很久没下大雨，地旱灾的裂开了，花朵乏力地垂挂了头，蝉热得不知道该怎么办，在树上，草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午，气温分外炎热，过了一会儿，云浪滚翻，狂风咆哮，暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子，看见了小雨滴敲打着地面，树木在狂风中手足舞蹈，仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。

暴雨来的猛，却去的快，一会儿，云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的气球花，又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里，一头扎在云彩，好像要把河中的水抽到天上，在降下去，处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门，屹立在大家眼前，好像要是往前十步，便可穿门而入。

彩虹是如何产生的呢？父亲跟我说：彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的，但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时，就会折射出来。这时，因为光折射的视角因色调而各不相同，因此就拥有七种颜色。

原来是这个样子的啊。我喜欢你！彩虹，你真美啊！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十三篇

给教师制做贺卡

圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师。看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来。做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色：“OK！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的.一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。

——制作彩虹作文10篇

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十四篇

今天我和我的好朋友一起到蛋糕房那里学做生日蛋糕。

走进蛋糕房，看见店里的阿姨已经帮我们把要用的材料给准备好了，有新鲜的奶油，有做好的蛋糕坯子，有巧克力沫子，还有水果。阿姨先对我们简单介绍了做蛋糕的程序以及注意事项，说完我们就动手开始做起蛋糕了。

首先我先把上面的一层蛋糕拿开，放在边上，我把下面一层涂上奶油，阿姨在边上指导说：“你涂的时候转盘要边转边慢慢地用抹刀的刀尖涂”可是在实际操作的时候那个转盘一点也不听我话轻轻一动它就转得飞快，只可惜没有涂均匀，涂着涂着不知怎么回事我的'手上满是奶油连脸上都沾上了成了一只小花猫了，大家看着我这样哈哈大笑了呢。后来还是阿姨过来帮我更正了下，涂完奶油后我就用牙签先在蛋糕上画出一个小丑的头，然后用裱花器在上面画好小丑的鼻子两条眉毛是用二片黄桃代替的，眼睛是用葡萄点缀的，然后还用红色的奶油画了个大嘴巴，差不多完工了，我在蛋糕边上用奶油围了一圈粉红的小花可漂亮了，最后我还在上面洒下一些巧克力沫子那就像小丑的斑点，大家都夸我做的小丑蛋糕好看。

这就是我做的生日蛋糕，大家看看如何呢？

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十五篇

快要到圣诞节，你想不想给你的朋友送去祝福？亲手做一张贺卡就是一种很好的表达方式。

有一种圣诞卡，做起来非常漂亮，做法也很简单。

首先，你要选好材料。材料有彩色卡纸（最好是不同颜色的）、水彩笔、胶棒（这些材料超市里都有）。材料准备好后，就要开始准备做贺卡了！先拿出一张红色的卡纸，把它裁成一个长方形（和a5纸的大小差不多），再把这个长方形对折，这一种贺卡是竖着的，所以是长方形的宽朝上，长朝左，可以左右翻看。然后在后面的那张纸上贴上一小张白纸，做衬底。再在绿色的卡纸上剪下一棵圣诞树，在圣诞树的顶部用黄色的卡纸做一颗星星，在圣诞树的底部用棕色的水彩笔画上树杆，这样，一颗漂亮的圣诞树便做好了。

接下来在第一张红色的卡纸上剪一个正方形，这样，里面的圣诞树就露出来了。

接着，该给贺卡做花边了。先在白纸上剪下两个长条（长条的长与贺卡的长相等，宽1~1·5厘米就够了），在长条的两头用水彩笔画两颗圣诞树，再画一些像灯一样的装饰物，用不同的颜色轮流画上两个点，一颗星，两个点，一颗星……依次画上去。长条已变彩条，把它贴在贺卡的两边，嗯，真是不错。

最后就是写标题“merrychristmas”和写祝福语了。先把“merrychristmas”写在黄色的卡纸上，再分别把它们剪下来，再随便拿一张纸把它折叠很多次，一头与标题贴在一起，一头与贺卡粘在一起。这时一个弹跳式的标题就做好了。把贺卡打开，用黄色的卡纸随便剪两个框贴在圣诞树的上下，再在上面写上祝福语，这张贺卡就做好了。

弹跳的`标题，可视的圣诞树，饱含深情的祝福语，把这张圣诞贺卡送给谁，他（她）都会称赞不已。快来试着做一做吧！

后天就是中秋节了，我想送给大家一个礼物，可是我手工不好、画画也不好，我该怎么办呢？这时，一个主意从我脑里闪过，我可以制作贺卡呀！

于是我马上取来一张白纸，拿出制作材料，开始做了起来。

我拿出大红色、粉红色、紫色、橘黄色、蓝色这五只水彩笔，在白纸的最上面写上“中秋节快乐”这几个字，然后，我在“中秋节快乐”这几个字的下面画一对对联，在对联写上“中秋快乐，大家快乐”这八个字。紧接着，我在对联的中间写上“祝爸爸妈妈和奶奶表姐中秋快乐！”。最后，我在这些字的下面画三个烟花，每种烟花一种颜色，还在旁边画两个气球，在最下面贴一张我一个人照的照片。

啊，自己制作的贺卡真美啊！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十六篇

3月12日上午九点半，萧山日报社9楼举办了制作叶脉标本的专题活动，我们50名小记者参加了本次活动。

首先，由瓜沥明德学校的徐维健老师给我们作“叶脉标本制作”的讲座。他告诉我们制作叶脉标本需要准备一些材料，主要包括：剪刀、烧杯、酒精灯、氢氧化钠、双氧水、牙刷、镊子等。当然，少不了叶片啦！我们要选择叶肉厚、一年生、又不太嫩的完整的叶片。常用的可以是桂花、山茶或者含笑的叶子。接着给我们详细介绍叶脉标本制作步骤：配10—15%氢氧化钠溶液、煮叶片、去叶肉、上色、塑封。

老师说完，接下来就是我们大显身手的时候啦！老师给了我们每人一片氢氧化钠溶液煮过5分钟的桂花叶。我用镊子小心翼翼地夹着叶柄到清水盆里漂了漂，然后*摊到桌子上用牙刷使劲拍打，过了一会儿，许多叶肉被拍打下来，我连忙用镊子夹着叶片再次到清水盆里漂洗。如法炮制几次之后，绿色的叶片变成了透明的，只留下了薄如蝉翼的叶脉。我夹着叶柄，将叶片浸到红色染料里，二三秒之后取出放到纸巾上吸干。这样一片红色的叶脉标本就制成了。

最后，徐老师教我们一个让标本变得高大上的办法，那就是将它黏在白色卡纸上，背面写上工整的励志名言或祝福语，再塑封一下，一片精美的叶脉书签就大功告成了。这次活动深受小记者们的喜爱，取得了圆满成功。

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十七篇

星期天的下午，天空飘起了雨点，越来越密，越来越大，而我期待参加的小记者活动——制作叶脉标本的心情也越来越激动，我迫不及待地早早来到教室签到，等待着我喜爱的课堂。

很快，小记者们都准时签到，属于我们的快乐开堂开始了。老师先介绍了制作叶脉需要的材料：碱水、颜料水、牙刷、镊子，当然还有我们的主角——树叶，最好像桂花叶，就比较结实，有些树叶太嫩就不行了。我们目不转睛地盯着视频，觉得一切都是那么不可思议的旅程开始了。看，老师点燃酒精灯，把树叶放在碱水里煮，“不能煮太烂哦，要掌握好时间。”老师一边操作一边叮嘱我们，“洗洁精水也行，能掌握好的清水都可以煮。”紧接着，大家都迫不及待地去领取了一片煮过的树叶，拿起镊子夹住树叶往水盆里面浸一下，拿出事先带来的秘密武器——牙刷，哈哈，这可是一门技术活，不是刷，而是敲，力道不能太重，也不能太轻，得把树叶的肉肉都敲掉，剩下清晰可见的树叶纹路。我敲敲敲，再浸点水，再敲敲，很快，我的劳动成果便清晰可见——树叶已成了透明筋状的一片，我往红色颜料水里一浸，再用面巾纸轻轻覆盖按压，呵呵，一片透亮的红红的叶脉就这样亮相了。

当然，老师说我们的`叶脉还可以装饰得很漂亮，像家里有塑封机，有塑封膜的，还可以塑封保存。这个书签又实用又环保，我想我要多做几片，送给我的同学们！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十八篇

今天，有一只花色斑斓的小蝴蝶在我家翩翩起舞。于是，妈妈便费了九牛二虎之力抓住了它，决定将它做成漂亮的标本。可这个小蝴蝶好像不同意，拼命地在妈妈手里挣扎。唉——这个可怜的小家伙！

我好奇地问妈妈：“标本是怎样做的呀？”于是，妈妈就模模糊糊地回忆起小时候是怎样做标本的，应该是把蝴蝶的翅膀弄正夹到一本稍厚的书里。为了证实一下是否正确，妈妈又去问了邻居，结果证明确实是用书夹着。

说干就干！我找来了一本旧书，翻开。让妈妈小心翼翼的弄正这只小家伙的翅膀，放好了，我赶紧盖住，还用文具盒压着，生怕它从书缝中溜走。然后，我兴高采烈地问妈妈：“妈妈，要压多长时间呀？”

“一天。”妈妈毫不犹豫地回答。

“啊——”，我惊叫道，“一天！不会吧？过不了一会儿它不就闷死了吗？难道还要定形？”

妈妈微笑着说：“嗯。”

可是没过一会儿，我的好奇心就把听话给打败了。我小心翼翼地找到那一页，看到它已经是奄奄一息，有气无力地摆动着它那像一根黑线的触角。形状也基本成形，可惜它的肚子被压扁了，没有了立体感。可能是文具盒吧！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第三十九篇

我的夏令营像一座七彩桥，丰富多彩。福利院献爱心、采茶之行、名牌大作战……没有一样不是我喜欢的，其中让我最难忘的还是蛋糕diy活动！

我们乘坐12路公交车，不一会儿就到了目的地。一进蛋糕店便闻到了淡淡的奶油香。展示架上展示着许多制作精美的蛋糕模型，柜子里各种各样的糕点，真是让人“口水直流三千尺”啊！

我们“巡视”了蛋糕房后，便是蛋糕diy时间啦！大家洗了手，纷纷站到各自的转盘前，便看到师傅给我们每人准备了一把抹刀，奶油和果酱，当然不能少了主角---蛋糕胚子。师傅先给我们示范，她一边讲解一边熟练地操作，动作如此顺畅，我心里顿时信心大增。轮到我们了，我挑了好大一块奶油，往胚子上抹去，为了包裹住金黄色的胚子，我抹的奶油越来越多，像一座大冰山。我左刮刮右抹抹，奶油凹凸不*，很不光滑。奇了怪了，这奶油在师傅手上乖巧的很，怎么在我这却如此调皮?这时，师傅走过来说：“你们做错了，抹刀上的奶油得随时剃去，不然就刮不*了！”噢，真是一语惊醒梦中人啊，我照着做，效果果然好多啦。冰山虽然没有变成光滑的“溜冰场”，但也成了“小山丘”了。最后，还是师傅代劳，把我的小山丘改装成了“小舞台”，心里开心的同时，也感受到了精美的蛋糕来之不易呀！

“小舞台”诞生了，我选择了哆啦a梦来装饰它。先用牙签把图案的轮廓勾一遍，接着选用蓝色在轮廓上描一遍，这样图案就立体啦。然后我选了各种颜色的果酱，慢慢填充图案，当然，别忘了在侧面也要点缀哦。铛铛铛铛！杰作完成，我给它取名叫“小蓝蓝”！

瞧，同学们的作品也纷纷登场啦！张翔由海贼王改装的小丑，罗艺行的可爱的“逗”笔小新，张敏炜的皮卡丘……最好的作品非洪烨的“小黄熊”莫属了，真是慢工出细活啊，要是可以给她颁奖，我会给她“最美工艺奖”！

大家和各自的劳动成果合了影留恋，好像在照全家福似的，其乐融融。我要带上我的蛋糕，和家人一起分享！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第四十篇

星期天的下午，天空飘起了雨点，越来越密，越来越大，而我期待参加的小记者活动——制作叶脉标本的心情也越来越激动，我迫不及待地早早来到教室签到，等待着我喜爱的课堂。

很快，小记者们都准时签到，属于我们的快乐开堂开始了。老师先介绍了制作叶脉需要的`材料：碱水、颜料水、牙刷、镊子，当然还有我们的主角——树叶，最好像桂花叶，就比较结实，有些树叶太嫩就不行了。我们目不转睛地盯着视频，觉得一切都是那么不可思议的旅程开始了。看，老师点燃酒精灯，把树叶放在碱水里煮，“不能煮太烂哦，要掌握好时间。”老师一边操作一边叮嘱我们，“洗洁精水也行，能掌握好的清水都可以煮。”紧接着，大家都迫不及待地去领取了一片煮过的树叶，拿起镊子夹住树叶往水盆里面浸一下，拿出事先带来的秘密武器——牙刷，哈哈，这可是一门技术活，不是刷，而是敲，力道不能太重，也不能太轻，得把树叶的肉肉都敲掉，剩下清晰可见的树叶纹路。我敲敲敲，再浸点水，再敲敲，很快，我的劳动成果便清晰可见——树叶已成了透明筋状的一片，我往红色颜料水里一浸，再用面巾纸轻轻覆盖按压，呵呵，一片透亮的红红的叶脉就这样亮相了。

当然，老师说我们的叶脉还可以装饰得很漂亮，像家里有塑封机，有塑封膜的，还可以塑封保存。这个书签又实用又环保，我想我要多做几片，送给我的同学们！

自己动手制作昆虫标本并写作文 第四十一篇

做叶脉标本的材料主要有：树叶、碱和水。

制作工具也是随手可得：一口锅、一把刷子(旧牙刷即可)以及棉花。

准备好了材料和工具之后，就可以开工了：

第一步是煮叶。我们要先将水与碱放入锅中，用火加热30分钟，使碱完全融入水中。这时，就可以将叶子倒入锅中，再用火煮上1个小时(如果有必要的话，可以适当延长时间)。

叶子煮好以后，我们就将进入至关重要的一个步骤——刷叶。将已经煮好的叶子捞出，放入水池中，用刷子轻轻地利。注意刷的动作一定要轻，以免损伤叶脉。刷的过程中，会掉下许多叶肉，所以必须用清水漂洗。我们可以一边刷一边洗，也可以适当地运用冲洗，只是冲洗的水流也不宜太急。

当树叶被刷得只剩叶脉的时候，我们就可以开始下一个步骤——吸水。先将刷好的叶脉放在*整的`桌面上，然后用棉花轻轻地吸干水分。吸的过程中可以将叶脉的两面翻转过来轮流吸干，注意动作也要轻柔。

当叶脉的水分被吸干之后，叶脉标本已经基本完成。不过，为了使它更为美观，我们还可以根据自己的喜好为它染上不同的颜色。

朋友，你要不要也亲手试试，来制作一下集收藏价值与观赏价值于一身的叶脉标本呢？

自己动手制作昆虫标本并写作文 第四十二篇

昨天，老师要我们做贺卡，我决定回家做。首先，我找来几张卡纸和一个双面胶，还有一把翠绿色剪刀。我先想好贺卡的主题，我沉思片刻，决定做美丽的花园。我先拿了一张蓝色的`卡纸，用它来做垫底，又拿了一张咖啡色卡纸，用剪刀剪了卡纸的四周，一眨眼就变成了小长方形卡纸，我把它粘在蓝色卡纸上，再开始做花园的美景。我拿了一张白色卡纸，把它用剪刀剪成栅栏，里面还有一朵橘色的花呢!一只馋嘴的蝴蝶正准备飞到那朵花上。

突然，一个小猪走了过来，觉得那只蝴蝶太漂亮了，想用手抓住它，我又在小猪的旁边剪了一丛树叶，就像一只小白兔。我又做了一棵桃树，一个毛毛虫正在用力的往上爬.。那只蝴蝶有竞争对手了，又飞来了一只绿色的蝴蝶，抢着吃花蜜。它们玩得真开心!一幅“美好的花园”放到桌上，我第一次做贺卡就做得那么好，我以后还要做出许多更好的贺卡。