暑假成长记初中作文 第一篇

成长是每个人必须经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道，那我们则是那勇敢的登山者，每天都有不同的困难阻挠我们前进，有时也会下下雪、刮刮风，但我不认为这是我们可以退缩的理由，不认为这样的困难可以让我们停下前进的脚步!

成长中，有艰辛，也有欢笑!那是风雪中挺进的身影，那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光，更有可能看到美丽的彩虹!当然，没有彩虹的阳光下，孤单时也要坚强，要在失败中成长，总有一天会爆发出最强的光!这些就是成长，这一切都建立在坚强之上……

成长中，有甜蜜，也有煎熬!那是朋友间的互助互爱，那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中，有了同学、朋友的陪伴，好像已不向最开始那样凄凉。下了课，总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑!此时，那一颗颗心儿啊!贴的是那样近!这些就是成长，这一切都建立在努力之上……

当然，成长中，也会受伤，也会有人来抚平你心中的创口!他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗，这时，总会有人肯站出来安慰你，就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮!这些就是成长，这一切都奖励在历练之上……

成长的百味调料总是在变，不要去计较上天的不公使你受了太多的伤!这只是一种磨砺，在这之后，难道你没有发现么?你一变得更加努力、勇敢、与坚强!

暑假成长记初中作文 第二篇

“水流曲曲树重重，树里春山一两峰。茅屋深处人不见，数声鸡犬夕阳中。”

每个人都有着属于自己童年的快乐回忆，我也不例外，我的童年里有父母、妹妹，还有一个特殊的朋友——狗。

我们家是在农村，农村里养狗大多是为了看家，而我觉得狗狗不仅可以看家，还会给我们带来很大的欢乐。我家养的第一个狗狗叫小可，小可是一个性格比较温和的狗狗，不管是家人，还是邻居，和她熟悉了，见面了她都会蹦蹦跳跳的“打招呼”。很可惜，小可只陪伴了我们不到一年，不知道是不是出去玩的时候吃错了东西。那时候我在读初中，在学校住宿，回家之后第一件事就是找小可，邻居告诉我说小可走了。

小可走后的第二年元宵，妈妈、妹妹和我一起把我们家养的第二个狗狗——小耳带回了家。小耳是一个聪明、大胆却又听话的狗狗。她刚到我们家的时候，因为不熟悉不和我们亲近，自己躲到沙发下面，等我们吃饭的时候，她就出来了，在我们脚下汪汪叫，提示我们“说”她也要吃饭。一天，我和妹妹把小耳关在阳台上，在窗户上放了一块肉逗小耳。小耳很聪明，知道自己不够高，就向人一样以站立的姿势趴在墙上，结果还是不够高。

小耳长大了，我们就不让她都家里住，让她住在院子里，每次我们出去家里剩她一个的时候，她的表情每次都是不高兴加小可怜，眼神更是想哭，这样子真的很“传神”；等我们回家的时候，还没走到家门口，她听到我们的钥匙发出的声音或者是说话声，她就会“站在”阳台上发出开心的叫声。每天早晨，我们都会让小耳自己出去玩一个小时，我们在家的时候就会让她自由出去。记得那天下雨，小耳出去玩之后，我们在吃早餐吃到一半的时候，妈妈听到了小耳的叫声，我们出去一看，看到小耳在正门（南方）的院墙外面来回跑。

院子的大门在东方，离房子比较远，小耳应该是在门口叫唤，而我们没有听到，就跑到离房子最近的院墙外面叫唤，这样子我们就听到了。这是一个聪明的狗狗！还有一次，小耳出去很久还没有回来，妈妈看到她正和另外一个狗狗向离家很远的丘陵跑去，妈妈立刻叫她回家，小耳听到了马上转换方向跑回家，另外一个狗狗也跟着她一起回来。难得的听话！嘻嘻……

小耳在我们家里待了7年，后来因为怀孕和换毛期赶上一起，她承受不住离开了。半年之后，第三个狗狗小肥来到了我们家。小肥是一个挑食的狗狗，更贴切的说，她的饮食习惯既带着狗狗的习性，又很和人的饮食习惯很像。

小肥要是连续吃了2餐重口味的饭，第三餐还是重口味的`她就吃不下，是比较清淡的鸡汤拌饭的话，多吃几天都没问题。想不到吧~除了饮食习惯，小肥其他都和小耳很像，就是比小耳贪玩一点（不玩够不回家）。小耳是寿终正寝的。那时候妹妹已经长大了，对人生中的“生离死别”有了感觉。妹妹对爸爸说，以后家里都不要养狗了，看着狗狗离开我们的时候很可怜。

谢谢亲爱的狗狗陪伴我成长！

暑假成长记初中作文 第三篇

时间过得真快转眼间我从四年级升到了五年级，小时候我不喜欢看书，到了这个暑假我却喜欢上了看书，这个暑假我看许许多多的古典名著，经典小说和百科全书。

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。只要多看书，你就想吃了营养品一样什么病都会变好。

我十分喜欢《十万个为什么》这本书，它使我受益匪浅，解开了我心中的一些谜团。让我深深入迷，因为我从中学到了很多知识。《十万个为什么》让我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太阳系的八大行星。

我还读过四大名著，《水浒传》，《西游记》，《红楼梦》，《三国演义》，其中我最喜欢《西游记》，我最喜欢书中的孙语空，他虽然调皮捣蛋，但是他聪明机灵，每次都可以想出各种古灵精怪的办法救出师父。这本书讲了唐僧，孙悟空，猪八戒，沙和尚师徒四人组成的取经团队，在取经的路上他们遇到了许许多多的妖怪，经历了九九八十一难最终取得真经。

书籍是人类进步的阶梯，读一本好书就像与很多高尚的人谈话，书是你最忠实的朋友，开拓了我们的视野。

暑假成长记初中作文 第四篇

八十天环游地球?当我第一次看到这本书的名字时觉得很奇怪，作为伐步工具的时候，要想在短短八十天之内环游地球一周，怎么可能呢？于是我决定看一看这本书。

这本书的主人公是英国绅士福克，福克与朋友打赌两万英镑，要在80天内环游地球一周回到伦敦，为了证明这一推算的准确性，福格带着刚刚雇用的仆人万事通从伦敦出发，完成这次看似不可能的环球旅游。不久前英国国家银行遭遇了一次失窃，他不幸被菲克斯误当作偷窃英格兰银行的大盗，菲克斯想尽一切办法使福克无法出国，但都失败了，于是菲克斯决定和福格一起环游地球，找到机会再抓福格。他和仆人万事通在环球旅行的途中还救了一位叫做阿妩达的夫人，他们三个人克服了路途中的重重艰难险阻，在环绕地球一圈并回到伦敦时，却误以为迟到五分钟，他自认失败，好在万事通去神父的家里时发现福格并没有输，在最后一分钟内福格在俱乐部出现了，他获得胜利——原来他自西向东绕地球一周，利用时差正好节约了一天的时间!一路上福克的机智、勇敢和毅力都表现了绅士的派头，最后获得了奖金，但由于路上花了很多钱，最终并没有得到很多钱，他把一些多余的奖金给了那个追他的律师。

福克先生为什么能在当时科技不发达的时代，在自然和人为的障碍下只用八十天就能环游世界呢？原因只有一个，因为福克先生有坚定的意志，有客服困难的信心。在旅行中福克先生有一种坚持不懈、勇往直前的精神。就算他遇到了天大的难题他也会一点点地攻克难关。再看看社会上的有一些人，一遇到困难就逃，要是让他们环游地球，早就放弃了呢！在现实生活中，我们不需要像福克先生那样完成壮举，只要在生活中处处体现出像福克先生那样的坚持不懈、沉着冷静，那么生活中不论什么事情，都能办成功！

暑假成长记初中作文 第五篇

这个暑假，专业阅读成为了我的阅读重心。

对照《构筑合意的大脑》中的教师专业阅读地图，按照本体性知识（即学科知识，占50%左右）、教育心理学知识（也包括职业认同类，占30%）、人文背景知识（包括哲学、社会学、文学、伦理学、人类学、美学、电影、艺术等诸多领域，占20%），调整自己的阅读结构。

对《唐宋词十七讲》（重读）、《听窦桂梅老师讲课》（重读）、《听王荣生教授评课》（未读完）、《人间词话》（未读完）、《小学教学》（随机）、《手心里的光》（未读完）、《在农历的天空下》（重读）、《构筑理想课堂》（未读完）等本体性知识的阅读，潜移默化，日积月累中，提升了自己对文本的理解、解读能力。对《做最好的老师》（重读）、《第56号教室的奇迹》（重读）、《给教师的建议》（未读完）、《教师的专业成长》（重读）、《薛瑞萍读教育理论》（重读）、《给我一个班就心满意足了》（重读）《我们二年级啦》（未读完）、《跟苏霍姆林斯基学当老师》（未读完）、《我们班的阅读日志》（重读）等专业书籍的阅读，逐渐改善自己专业阅读的贫瘠，从模仿入手，逐步找寻自己的教育教学方式。对《活着就是幸福——教师生命读本》（未读完）、《外国精美散文选》（未读完）、《安静》（未读完）、《瓦尔登湖》（未读完）等人类基本知识书籍的阅读，丰富着自己的知识背景以及智力背景。

书永远是读不完的，在众多书籍当中，要找寻到自己的根本性书籍，对其进行深入的研读，《给教师的建议》就是这样的根本性书籍，是绕不过的经典。 7月30日晚上校讯通组织的“教师专业阅读群”对这本书的交流，让我受益匪浅。正如炉中煤老师所总结的那样：“在线讨论，是一种思想的碰撞，促进我们对教育的深层次思考。围绕着一本书，来碰撞我们每一个教师的思想火花，我们就可以看到书中传递出来的熊熊烈焰。”

暑假成长记初中作文 第六篇

谁的成长，没有迷恋过小动物？

我是喜欢小动物的主。但妈妈是烦小动物的主。她爱干净，什么小动物也不让养。照她的话说，宠物就是病菌源，养宠物就是养病。她扳着指头数：狗身上有跳蚤，唾液里携带狂犬病。小鸡也不行，鸡会传染禽流感。白兔也不行，常摸兔子毛会感染球虫病。猫呢，看似干净，其实很有问题，吃老鼠的嘴多脏呀！

这世上，就她最干净。我不服气的小嘴能翘到天上去。小学的放学路上，我手痒痒，忍不住逗一逗路边笼子里的小鸡、小兔、小猫、小狗。卖主说：“小姑娘，喜欢就认领一只回家吧。”我的心说动了，从身上搜刮零钱，有多少都拿出来，先后买了小鸡、小兔和小猫。买回家，不敢让妈妈看见，藏在鞋盒里。

但它们会叫的。饿了叫，渴了叫，高兴了叫，难受了叫，见不到阳光也叫。三叫两不叫，露馅了，被妈妈痛斥一顿是必然的。更糟的后果是，它们顶多在家里呆到饭后，就被送人，或放生到楼下的花园里。

记得那只被我领回的小黄狗，走路摇摇晃晃的，两只闪亮的眼睛纯真无邪，见谁跟上走。它害怕孤单，就想有个伴。它可怜兮兮的，也打动不了妈妈的心。她逼着我送人，我的眼泪加狗的眼泪，也改变不了她的决定。

我将小黄狗送给一个发小，虽然恋恋不舍，但终归心安。谁知到了半夜，风雨交加，电闪雷鸣，隐隐听到窗外传来小黄狗茫然的哭叫声。我睡意全无，爬起来仔细听，真的，是它的叫声，它被我的发小遗弃了？我觉得它是一条生命，是我抱回家的生命，我不能让它受到伤害。它在这样的雨夜里，会不会淋感冒？会不会失足在水潭里？会不会被雷电击中？会不会被其他野猫野狗咬伤？会不会不小心掉进下水井里？会不会卷进急匆匆的车轮下？

想到这里，我披上衣服，不顾一切地冲到楼下，满院子找，终于在花园墙的出水道里找见它。当时，它浑身湿透了，不停地瑟瑟发抖。当我抱起它，能感觉到它心跳急骤。它一声声凄厉地叫着，好像在批评我：你不该这样对我！

我将它抱回家，妈妈惊醒了。她看见我和可怜的小黄狗一起像落汤鸡，本想尅我，在“一对沦落客”面前，恻隐之心泛起，只轻拍了我一巴掌：“自己的身体不顾啦？着凉了咋办。”她接过小黄狗，小黄狗颤抖着，眼睛饱含恐惧。妈妈一边给它擦身上的水，一边安慰：“不怕不怕，到家就好喽。”

怕还是怕，小黄狗淋感冒了，我也淋感冒了。整整三天，我发高烧，上不了学。小黄狗也一个劲干叫，不吃不喝。妈妈又要照顾我，又要照顾小黄狗。她把小黄狗送宠物医院打针吃药，花的治疗费比我还多呢。治好小黄狗，妈妈将它送进动物收留站，从此严旨：养我不养动物，养动物不养我，不许再胡闹！

暑假成长记初中作文 第七篇

暑假，一个让任何孩子都期待的日子，可我偏偏就是在这里最快乐的时光经历了一次“破茧成蝶”的过程——我被送到乡下了。

去了乡下的第一天，晚上就告诉我每天应该做什么，随后，她就扬长而去。

在莫大的院子里幼小的我显得特别无助：每天早上五点半就准时在菜园子里浇水、施肥、松土；一干就是一上午，时间长了，手上就磨出血泡来，生疼生疼的。自己做的饭就像药一样，无法下咽，还得忍着吃；喂鸡饲料时，防不胜防的被啄一下；好几次给菜浇水时，就会把我的裤子也弄湿。

每天晚上，睡觉时，被子就成了我的出气筒。我一边哭，一边想：我的席梦思床垫啊！不是硬硬的床铺。我的洋娃娃啊！不是几只带毛动物的叫唤。我哭着哭着，就睡着了……

任何事，经过千锤百炼终会成型，我做这些事做的，渐渐熟练起来。菜园子里的豆角、西红柿成熟了；自己做的饭总算有点美味的。

终于，这种日子结束了，爸爸来接我时，我们想向他诉说发生的一切。可最终，百感交集的我给了他一个淡淡的微笑。

通过这件事，我明白了“一切事情凡是在成熟之前都是有苦味的。”

在剩下的暑假日子里，要做到了，自己的事情自己做。因为我已经十二岁了，我已经长大了！