游少年宫作文初中生 第一篇

这次去少年宫是学校组织的我们全校学生去的，我这次非常高兴，不光是我，我们全班都特别激动，也非常开心，可能因为是学校第一次组织的吧！

我们班的所有人都以为是坐大巴的，都特别开心，可是大失所望！老师让我们都走路去那么远的少年宫，大概走了一个多小时的路，才到达我们一直想去的少年宫。终于到了，累死我了！

到了少年宫，有两位老师站在门口迎接我们。后来一位老师把我们班的一半人带到了一个房间里，那个房间的大小和我们平时上课的教室一样，不过，在墙边处有几样高科技的教具。老师为我们一一讲解，但在我印象最深刻的是光琴和一个我说不上来的一个教具，是有两个用纸圈围成的立体的两个圈。先说光琴了，光琴是利用光发出声音的，开始我不知道为什莫老师的手已伸进光琴中就会发出声音，后来我才知道原来光琴上有一个感应器，只要手一伸进去，就会发出一束光，然后发出声音！还有一个，我说不上来名字，那个教具下有一个按钮，议案，玻璃里面的圆圈会东，会旋转。后来越转越底这是为什么呢？老师给我们讲了之后，我才知道，因为旋转的粗度太快了所以就会变成这样。

这天，我在少年宫里收获的真不少！

游少年宫作文初中生 第二篇

大年初五上午，妈妈、我和姨妈一家一起来到了深圳少年宫。

走进一楼大厅，我看见一座大舞台上有许多小朋友在唱歌、跳舞、弹钢琴、写书法原来这里正进行着一场才艺表演比赛。

二楼是科普王国。首先映入眼帘的是多位科学家的雕像。我在最崇拜的爱因斯坦、爱迪生的雕像前照了张像。在这里，我学到了很多科学知识，其中有笼中鸟、奇怪的屋子、测试反应力我印象最深的是钉床，钉床上是密密麻麻的钢钉，我躺在钉床上，钢钉伸出来的时候我一点也不觉得疼。妈妈告诉我这是因为把我的重量分到每个钢钉上，每个钢钉承受的压力并不大。我被这些科学现象深深吸引了

来到三楼——美丽家园。在这里我是一名小小设计师，我的任务是设计外星球的家园。设计后大家来到另一个房间里，观看一个错误的设计方案，它导致的结果是造成火山爆发、地震等自然灾害。正说着，我们脚下的地板突然向下落了好几厘米，原来这是事先安排好的。这给我留下了很深刻的印象，它提醒我们要时刻注意环保，否则就会毁坏我们的美丽家园。

我恋恋不舍地离开了少年宫，可还沉浸在科学的王国里。我今后要刻苦学习，长大争取成为一名科学家，为祖国争光。

游少年宫作文初中生 第三篇

今天下午，我们来到青少年宫欣赏秋末景色。迎着阵阵清香，踏上铺着松针的柔软“地毯”，我们来到一片小松林里，展现在我们眼前的是一个椭圆形的大花坛，周围是一圈剪得整整齐齐的冬青。好像给它镶上了绿色的花边。花坛中央是一棵叶子绿得发亮、修剪得像桃子形状的大树;两旁点缀着几株棕搁树，微风吹来，轻拂着棕搁树那巴掌似的树叶，好像在拍着大巴掌欢迎我们。

花坛左侧是儿童乐园.里面有木马、跷板，一群小孩从高高的滑梯上勇敢地滑下来，不时发出“格格”的笑声。

儿童乐园的后面.有一个梅花形的水池。一座造型优美的假山耸立在水池中央.弯曲的台阶一直通到山顶，山顶上有一座红色的小六角亭;水池中还有两只展翅欲飞的仙鹤，从它那长长的细嘴里喷出细长的水柱，一粒粒细小的水珠向四方飞溅着，仿佛给假山罩上了一层美丽的轻纱。

透过树林，隐隐约约地看见远处高大的跳伞塔。它伸展着巨人般的手臂。挺立在蓝天白云之中。我想哪一天.我能爬到跳伞塔的塔顶上，俯瞰青少年宫的全景.那该多好啊!

游少年宫作文初中生 第四篇

我心中的少年宫是用不同颜色组成的水晶城堡。

城堡的正大门是三个马蹄弯的形状，中间一个大的，两边各是小的。在正门两侧都有一个水上遂道，乘着一个小快艇来到城堡的地下室，这是一个海洋之旅的景观房，那里的水清澈见底，里面还有许多小鱼在游来游去。哇！前面怎么来了一个头上会喷水的大怪物。我马上跑到“快艇电脑室”查了一下，原来，这个大怪物叫蓝鲸。哇噻！是停电了吗？仔细一看我的小快艇正在章鱼脚下漂流呢！好不容易才躲远了章鱼！咦？前面那个尖牙齿，大嘴巴的东西又是什么呀！我吓得浑身发抖，还好，有我的迷你机器人在身边，我才不那么怕了呢！机器人在说：“主人，主人，我知道这叫什么鱼！”“那就快点告诉我吧！”我心里迫不及待地等着那个奇特的答案。“哈哈！告诉你吧主人！这叫鲨鱼！”在这一瞬间鲨鱼就不见了。

这次，在少年宫里举行的海洋之旅真是又好玩又惊险呀！

游少年宫作文初中生 第五篇

新的学期开始了，学校为同学们安排了各种各样的少年宫，为的是丰富同学们的课外生活。由于我们是毕业班，少年宫的种类相对少了许多。

“叮铃铃……”上课铃响了，老师拿着扩音器和一摞纸走进教室。我开始猜测老师拿的纸是什么？是试卷？要考试？不不，老师还拿着扩音器呢！难道又有什么通知要家长签字吗？……就在这时，老师揭晓了答案。

“这节课，我们来分一下少年宫。”老师淡定的说。

“耶！太棒了！”全班顿时欢呼雀跃。

“好了！”老师拍了两下手，“这次的少年宫，可不是想学什么就学什么，一部分人我已经帮他分好了。”

“啊？”讲台下一片叹气声。

“都安静！现在来说一下都有哪些少年宫。太极拳！”

“啥，太极拳！”调皮的同学在座位上比划太极拳的动作。

“能不能听老师说完？！再继续！”

不知不觉，一节课的时间过去了，老师也将少年宫分好了。我第一次是被分到了语文习作。我来到教室，找到座位，发现教习作的老师是张老师。我刚坐下，老师就说：“都回各班的教室，我们要重新分一下！”好家伙，凳子还没坐暖就又要回去。我急忙跑回教室，听老师重新安排。这次，我想去数学班，一开始，老师不建议我去，可是我真的很想去啊！老师也看出了我的小心思，当有人退出后，立马把我加了进去。哇哦！我爱死你了老师！

六年级的少年宫，基本上都是以主课为主，既然是自己选的，就应该认真学，期末争取考个好成绩，不能白白浪费老师给我的机会！

游少年宫作文初中生 第六篇

节到了，少年宫热闹极了。一进少年宫，就看见广场上人山人海，四周红旗飘飘。机器人擎天柱和巨无霸站立在广场的两侧，大人和小孩都在他们脚下穿梭而过。再走进少年宫大厅，只看见墙上画满了柯南的头像，其它什么也看不见了。

我赶紧挤到楼梯口去二楼的童玩空间。这里好玩的项目应有尽有：淘气堡、蛋挞制作、冰激凌工坊、鲜花制作……最好玩的就要数淘气堡了。在五彩缤纷的淘气堡里有弹跳床，有充气海盗船，还有攀岩，钻管道，球海等。我们男孩最喜欢在这里各处穿越，玩各种冒险游戏。再看看冰激凌工坊，小朋友们按照，一会儿就拿到了自己做的冰激凌，于是就迫不及待地舔上一口，好爽啊。

冰激凌工坊右边是鲜花制作，几个女孩拿着鲜艳的花，一脸的微笑。这时我闻到了一阵香喷喷的味道，我来到了蛋挞制作工坊，同学们坐在那听着老师，时不时地扭头看烤箱，他们肯定是想快点吃到自己的蛋挞！

节的少年宫真是好玩啊，每个人都玩得津津有味，忘记了回家。

游少年宫作文初中生 第七篇

有一个活动中心，它内外环境幽雅，占地30亩，是一个广大青少年的学习中心、活动中心和发展中心。在这个地方学习不仅能让人感到十分轻松、愉越，又让人从中学到十分丰富、有趣的知识。它就是仙境般美丽的的少年宫。

少年宫风景优美，总能令人神清气爽。少年宫的两边是碧绿而生机勃勃的草坪。草坪中间的花儿五颜六色、香气迷人。而少年宫里面是一棵棵挺拔的大树整齐地排列在边上。树中被包围的楼房多么美，不时会传出鸟儿的鸣叫声形成了仙境般的美景。

正是这美景吸引着广大爱好才艺、读书的青少年来这儿学习，使他们成为一个友好的团体。

他们在这儿学习肯定不会显得疲劳，无心学习。因为这儿环境幽雅，有沁人心脾的香气、惹人喜爱的鸟儿、美丽缤纷的鲜花，时刻提醒并吸引着他们在这里快乐地学习，快乐的成长。

少年宫的教育很优越。在里面学习的人们很轻松也是因为这一点。教师不会让这些青少年做一些很古板的学习方法，反而从快乐中学习，学习中快乐。就像学英语，他们会让小朋友边做游戏边学习英语或学一些英语歌曲———不会像英语老师那样让学生死记硬背，把学生搞得很烦恼。

我心中的少年宫不仅环境优美，而且教学方法优越。这样的少年宫才能让青少年很快喜欢上，很快被吸引过来。

游少年宫作文初中生 第八篇

一天早晨，我们十几位同学排好队，迎着明媚的阳光，准备去参观少年宫。

我们顺着幽静的小路，一路欢歌。小路旁边铺着地毯般的小草。草坪上种着木槿树、梧桐树、杨树、柳树。树上的知了，有节奏的歌唱，好像在欢迎我们。草坪边有一条小河，小河两旁有用大理石砌成的栏杆。

走了一会儿，我们来到了少年宫的大门口，我们进了大门，映入我们眼帘的是两个三色喇叭花坛，一个的颜色分别是红色、白色和粉色的，另一个的颜色分别是红色、紫色和粉色的。他们拼成一个非常漂亮的大三角形。再往前走有太空漫步、弯月飞车、跟踪追击。这些游乐设施的左边是儿童大世界，里面安放有：小蜜蜂、小转马、小飞机、动物乐队、松鼠上树、小海盗船，小朋友在里面玩的很开心。过了儿童大世界，我们来到了一个人工湖旁，人工湖是一个四角星形，微风吹在湖面上，湖面泛起一道道波光。再向前走，我们来到了冒险城，冒险城是用绳子搭成的攀爬的锻炼项目。冒险城的旁边是单杠、双杠跑步机等一系列的健身器材，是供人们健身用的。

这些游乐设施深深的吸引着我，然而，使我最感兴趣的是太空漫步，太空漫步的轨道是由许多根柱子支撑在半空中的，一辆车能乘两人，漫步车顺着轨道走，我们还可以用车上的枪打下面的动物。下面的动物有：狮子、大象、猴子、三角龙等。坐在车上我们如同在太空中玩耍。

在欢歌笑语中我们结束了这次愉快的游览。望着眼前画一样的美景，我恋恋不舍地踏上了归途。

少年宫

我们的天堂，就是玩具，就是愉快，就是玩到大汗淋漓都不说一声“累”。

当晓知5月4日就集体去少年宫，我自然喜不自胜，再一眼望去，可不?所有人都欢天喜地，喜上眉梢。不过，老师还提出了苛刻的要求——这几天不准有同学完成“黑板N日游”。

匆匆，几天逝去。去少年宫前夕，我兴致勃勃的疯狂购物，自然，都是零食。

我们上了车，经过近一小时的长途跋涉，我们终于到了少年宫，少年宫没变，依旧是一座大大的城堡，令我们觉得搞笑的是，城堡上竟然有空调，真是牛头不对马尾。

我们的第一个任务是——趣桥，一开始我还以为是鹊桥呢。趣桥由四座桥组成分别是：铁索桥，缅甸桥，梅花桥，跷板桥。

走铁索桥的时候，好朋友走完，对我说：“妮妮，你别走了，很吓人的，只有一根铁索可以搀扶，我们走别的吧!”“不!妍，我一定走，你等我。”“那你怕的时候一定要下来啊!”我一点都不害怕，走桥的时候，我发现了一个秘密，只要用脚尖踩住木板中间，再紧紧握住锁链，走起来说不上身轻如燕，可也快得很，这下，我只用了不到三分钟的时间就走完了。

接下来是缅甸桥，这座桥最简单，可我却发现了很多人都不敢走，因为是走在铁索上的，不过，对于我来说，就太soeasy了!据说梅花桥最难，可我依旧不以为然。

走跷板桥的时候，有一个诀窍：一脚踩在低端，一脚踩在中间，踩在低端的脚放松，跷板就下去了。用这个方法走，又快又稳又安全。

这仅仅是少年宫的一个项目游戏，不知道，还有什么游戏可以让我们开怀。

接下来的机电模型和纸艺创想我都完成的非常出色。不过，我还是喜欢和鹊桥读音差不多的趣桥。

真希望，明年还能再来玩。

游少年宫作文初中生 第九篇

今天，我和妈妈要去少年宫，并且按照我的要求坐地铁，我很开心。

首先，我们把要玩的项目买了票，有《走向太空》《信息世界》，还有一张电影票《海龟之旅》，我们第一看的'是电影,《海龟之旅》是四d的,感觉很真实,好像里面的鲨鱼都出来了一样,有几个小朋友都吓哭了,其实不带眼睛观察,只是看到图像有重影,所以眼镜肯定是一种特殊的材料做的,妈妈还找人借了一个回来给我研究.

第二个项目玩的是《信息世界》，那个是免费观看，里面有很多玩的，每个只能玩一次，有模拟直升飞机，还有模拟氢气球，模拟赛车......还看了机器人表演音乐会，我想：为什么机器人这么聪明，是不是每个机器人身体里面都有一个u盘，人给它们输入了指令。

最后我们还看了《走向太空》，里面有一个特别有趣的东西，隧道里面有一座铁桥，整个隧道是活动的，它在不停的旋转，所以我们感觉桥好像在旋转。

我们要走的时候，还有点恋恋不舍的，因为我还没有玩够，妈妈说以后再带我去玩。

游少年宫作文初中生 第十篇

今天是星期六，天气有点阴，可是这阻止不了我和妈妈去少年宫玩。妈妈先带我去银泰百货买了“抢鲜卡”，她让我试了衣服和鞋子，说是过几天来帮我买；我也看中了一辆顶棚可以打开的房车模型，我十分喜欢，但是妈妈不愿意给我买，这让我有点失望。

不过，当我一踏进少年宫的大门，我就把不开心的事抛在了脑后，我已经很久没来少年宫了，太想念这些游乐项目了。妈妈买好充值卡，我们第一个玩的就是最刺激的太空飞车，妈妈说我小时候第一次坐这个飞车时，竟然害怕得哭了，这让现在的我难以想象，哈哈。

之后，我们又玩了摩天轮、空中漫步、碰碰车、旋转小企鹅和冲浪轮船，对冲浪轮船我是有点害怕的，因为我以前从没有玩过，看船上的人甩来甩去，感觉很恐怖。我在入口处犹豫了很久，妈妈一直在旁边鼓励我勇敢地去试试，终于，我决定挑战下我自己，我拉着妈妈坐上了船。一声铃响后，船开始前后左右摆动，我发现其实一点也不恐怖，我开心的大叫着，还觉得非常好玩，如果不是亲自坐到船上来玩一玩，就不会有这么愉快经历了。今天和妈妈玩得非常开心，希望下个星期天还能出来玩。

游少年宫作文初中生 第十一篇

今天，爸爸带我到江东区青少年宫，因为今天是游乐活动。一进门，就看见周围都是小朋友，人山人海，可热闹啦！

我先到了一楼的服务台领娱乐券，跑到楼上，发现每一个教室都有许多人。我跑来跑去，快满头大汗了，想出了一个方法，先去人少的地方。使我印象最深的就是水质净化。里面讲到了岩砂石、纱布、小卵石、棉花……这些中，岩砂石可以阻挡大型细粒物，纱布可以把细粒物挡住，小卵石可阻挡小型细粒物。接下来，老师就让我们一起动手制造，我和其他同学合作。第一步把棉花塞进瓶底，塞进两、三片纱布，放一些卵石，再放两片纱布，直到每一个都放完为止，我用沙水试一试，发现还是有一点儿脏。老师走过来，告诉我们：“可以试试二至四次。”我试了一次又一次，实验终于成功了，变干净了，心里十分高兴。

我觉得今天让我长大了，明白了许多道理。知道了我以前不知道的东西，比如：岩砂石可以挡大型的细粒物，小卵石可以挡住小型的细粒物。

还有许多开心的游戏，我就不一一介绍了。

游少年宫作文初中生 第十二篇

今天，我们来到杭州青少年宫玩，这一次我明白了来青少年宫的意义：通过游戏培训来增强青少年综合知识和动手动脑的能力，从而提高青少年综合素质、能力。

今天我们几天来的早，还有好几个小时才下班。

我们转了一圈，认为第一个先玩太空飞车，由于妈妈害怕掉下来，速度又太快，所以没有坐，我和爸爸带着妹妹坐了上去。太空飞车也就是“飞机”和“飞机连一块，头和尾不连，每次坐两圈。飞车启动了！先是不太快，可一到拐弯的地方，那速度飞快，我吓得张大嘴巴大叫了起来，那声音可谓是惊天动地，在旁边看我们坐飞车的人都笑起我来。两圈终于坐完了，给我吓得魂不守舍，走路时还左晃右晃，嘴里还不是念着：“吓死我了，吓死我了，下次再也不坐了！”

接下来我们去交通城开“小汽车”，我和妈妈开一辆，爸爸和妹妹开一辆，“小汽车”启动了，呀！不好了！我的小车要撞了！没关系！没关系！旁边都是废旧的汽车轮胎。

我们又带妹妹去玩儿童手摇船，是让儿童左右手配合的能力。

还去了观览车上看风景，他慢慢悠悠的升了上去，在上面可以看见美丽又壮阔的西湖，在上面看下面的人如蚂蚁般大。真好玩。

接下来我们又去玩了碰碰车、淘气堡、迷你漂流和太空漫步。

今天即开心又刺激，好高兴的一天！

游少年宫作文初中生 第十三篇

放暑假了，妈妈给我办了一张公交卡，叫我上完培训班后自己回家。离开前，她还急匆匆地对我说：“这边的车都可以乘。”

下课了，我就按妈妈说的做。我上了车，发现车往我家相反的方向开，我很奇怪，于是问司机叔叔：“叔叔，你往不往那边开？”我边说边指着家的方向。叔叔说：“小朋友，你乘错车了！”接着司机叔叔又说了许多可以乘回去的车，可我只记住了一个。我下了车，寻找司机叔叔说的那个车站，可找不着。我走着走着看见一个军营，门口站着一个高大威猛的军人叔叔，我就问叔叔：“叔叔，附近有没有一个车站？”军人叔叔对我说：“有啊，对面再往前走一点就有了。”我道了谢后又继续去找那个车站。走了不一会儿，终于找到了那个车站。在那里等了好久，终于等到了车。我上车后还仔细地问了一个阿姨，我下车后该转哪一趟车，因为我家比较远。

等我到了家，妈妈和婆婆心急如焚地问：“你怎么这么晚才回来？”我说：“我乘错车了，都乘到猛追湾去了！都怪妈妈，是她说那边的车都能乘的！”婆婆一听，就责怪妈妈，妈妈连忙解释道：“赶时间一时没交代清楚。”我说：“算了，一笔勾销吧！”

从此以后，他们担心我迷路，再也不让我自己回家了。我知道他们很爱我，可是，我还是很想自己回家。

游少年宫作文初中生 第十四篇

今天中午，我和爸爸去少年宫玩，如果想听我的介绍的话，可以听一听，同时，我也建议大家亲自到少年宫感受一下。少年宫不但好玩，而且还可以学到很多知识呢。

我们先去了能源天地玩。能源天地总共为客人准备了三辆游览车，还为儿童们准备了很多的解说，还有每到一个能源利用的场景，都会给游览的小朋友进行一次讲解。有些讲解是从古至今的，还有一些讲解就是未来的了。我们最先看到、听的是太阳解说。太阳是太阳系的中心，太阳既可以把大地照亮，又可以给地球很多能源。有很多地方发明了太阳能发电站。我们还看了风能、水能、蒸汽机、煤炭和石油利用等等。

接着，我们看了科普王国。科普王国展出的是一些生活中常见的基础科学知识，有关于垃圾物品放在那里的，有关于飞机的翅膀，也有浮力球，还有回声筒。回声筒就是你在一个钢管中讲一声，回声筒就会发出很多和你相同的声音。还有一种叫浮力镜的东西。除了我上面讲的这些，其实还有很多很多的，有几个是暂停使用的，有几个是按钮没有了的。

最后，我们看了球幕电影。球幕电影院是一种可以躺着看屏幕的电影院，电影屏幕是一个半圆形的白色立体球幕。我们看了一部电影叫《新地平线》，这部电影讲述了太阳和其他星球，还有彗星等等天外星球的奇特景象。这场电影就只有我和爸爸看，很大的电影院，只有我们两个人，好像我们两个人置身于宇宙当中，随着电影在星球中穿梭。

少年宫真是好玩，让我学到了很多知识。

游少年宫作文初中生 第十五篇

今天是少年宫活动，我想大家都指导。那有什么项目呢？我给大家讲几个，有“阅读写作”、“跆拳道”、“十字绣”、“数学探究”、“篮球”、“足球”……

我先介绍一下其中三个活动吧。

“跆拳道”是一种武术，对身体有好处。跆拳道是赤脚空拳对着移动的目标迅速而恰当的运用跳、踢、击、打、挡、躲等动作，是精神修养的武道。想辨认他们，只要看到雪白的道服，黑色的腰带，就可以知道他们是练跆拳道的。

还有“数学探究”，学的是一些开发智力的题目。每一题，老师都会细细地讲解，直到明白。所以，那些非常难的问题，就这样变得轻而易举了。之后，就开始做，做完又分析。

我参加的是“阅读写作”。首先说阅读。在阅读中得到启示，通过启示写读感后。但最重要的是看书，因为“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识。书是智慧与文明的共同结晶。有些同学可能会说功课这么多，要完成作业，哪有时间看书？其实并不怕，只要肯挤时间就行。有一句话说过“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是会有的。”如果做完功课就可以看，还有可以放弃聊天的时候，哪怕只有那么一点时间。如果每天有一点时间看书，积少成多，积水成海就好。举行“阅读写作”就是为了有更多时间看书。主要是它可以提高写作水平。我们一进阅览室，就立刻找书看，老师则自己也坐在一旁看书，多么安静啊！

到了结束奏响曲开始时，我们只能依依不舍地放下这本书，期待下次了。

游少年宫作文初中生 第十六篇

阳春三月。花儿比没，小溪在欢乐的奔跑、大树在吐槽换完新衣后的喜悦、一切的一切都在欢唱。送月走的春天。我们学校也准备带我们去游玩去考察我们的自己生存的能力。啊！该开心又有点害怕。开心是因为在哪里可以换一个环境去体会自然的空气。还有终于不用在学校里刻苦学习了。（是不是有点过呵呵）

我们在那里玩了CF3D的虽然是男生玩的但我也有挑战。还有包饺子、刻盘子、过独木桥、3D开车……这些东西我在生活中都从未接触过这回对我印象最深的是刻盘子因为我可的第一次因为用力过猛坏了。老师批评了我一顿第二次我小心翼翼的在盘子上刻了一个“福”字。祝家庭辛福美满。

这一次我收获了喜悦也懂得了老师的教导和做事要小心翼翼的感受。

游少年宫作文初中生 第十七篇

在这个快乐的暑假，我去游玩了香港海洋公园，那里景色奇异，有迷人的水母，惹人喜爱的深海鱼，奇形怪状的海星……

走进公园，一片哄闹，人山人海，我走进了“海洋馆”参观，里边的水母极多，色彩斑斓，就如一朵朵艳丽多彩的花儿一样美，还有五颜六色的深海鱼，他们有的会发光，有的长的像水草，还有的像刺球一样，长着锋利的尖刺。可爱的海星更给这个公园添加了几分神秘的色彩呢！

不久，我就有些依依不舍地离开了“海洋馆”，休息了一会儿，然后去了“海剧场”，只见三只可爱的小海豚在池中一会儿跳跃，一会爬上岸边拍手、唱歌和点头，接着又跳进水池中转圈，非常惹人喜爱，让人们情不自禁地就拍起了手掌，小海豚随着掌声下了台。这回上台表演的是海狮，只见它两根长长地胡须上还有几滴水珠，一直顺着胡须往下流，也不时迎来了观众的掌声。快乐的时光总是短暂的，不一会儿，表演就结束了，我真想再看一遍啊！

最后，我们乘坐了世界第一长的扶梯出了公园，在乘扶梯的时候，我还拿起手中的照相机，把美好的时光在一瞬间保留了下来。扶梯边的景色也很美，有花有草、绿树成荫。过了约15分钟，终于到了公园出口。

我回过头来望了望海洋公园，然后依依不舍地走向了开往宾馆的巴士，还自言自语地说“香港海洋公园再见！”

游少年宫作文初中生 第十八篇

周四早上我还没起床，就有朋友给我爸爸打电话说：“朋友邀请我去少年宫玩，赶紧起床要不然就不等你啦。”我一听，立刻起床，妈妈说：“这是你穿衣服最快的一次。”起来后，我就赶紧洗脸梳头，还没吃完饭我的朋友就来了，我赶快地就和爸爸坐上朋友的车一起去少年宫出发了。

到了少年宫，我高高兴兴地和朋友一起玩水桶，我们俩在里面玩的特别开心。刚开始是我躺着，她跑让水桶转起来，刚跑几步，她就扑通一下摔倒了，又成了我跑她躺着，我跑的很快，可是我也被水桶摔倒了。时间过得很快，我们刚玩了一会就让我们出来了，我心里觉得还想再玩一会。我们又跑去蹦极。叔叔给我做好准备，双手抓好皮筋，跳起来，心里就感觉就可以看到整个世界，跳的特别特别高，玩的不亦乐乎，朋友不敢玩蹦极，就去玩蹦蹦床了。我跳完了蹦极下来，感觉有一些小虫子在咬我的小腿，然后我也去和朋友一起玩蹦蹦床了。可是，我脱了鞋子，爸爸抱着我的腰，扔进了蹦蹦床，我感觉我的腰被爸爸摔断了，幸好蹦蹦床有弹性。我和朋友还一起去钓鱼，过了一会就钓了5条，我真高兴啊！还玩了大浪淘沙，特别过瘾，玩完了我都想把今天的早饭给吐出来。哈哈

我们玩得特别开心，最后依依不舍地离开了少年宫去吃午饭了。

游少年宫作文初中生 第十九篇

少年宫是个美丽的地方。美丽在哪里呢？请大家随我一起来看看吧！

走到大门前，一座“彩虹桥”出现在眼前，它底下是音乐喷泉，发出的声音使人如痴如醉。

走进少年宫，就会发现里面有10幢房子，我最喜欢文学楼，里面不时能闻到浓浓的书香味和听见同学们朗朗的读书声。因为它使我们接受良好的教育，所以我们才能写出优秀的文章，考出优异的成绩。

走出文学楼，就来到游玩的地方，少年宫的游艺设施有很多，比如：太空漫步、碰碰车（推荐去玩玩）、消防救火、旋转飞椅……我最喜欢旋转飞椅了。走上用铁索挂着的椅子，把扣子扣紧，就开始了。先是慢慢的转，后来逐渐加快，逐渐加快，到后来胃里非常难受，好像在太空中一样。从转椅上下来。如果身体不好，就会头晕目眩。

玩好后，可以去游艺厅休息休息，用卡里的钱换几个游戏币。推荐去玩“真人模拟摩托车”体验在摩托车上风驰电掣的快感，如果手上还尚有结余，那么可以去礼品机上碰碰运气，或是去“真人驾车”玩玩，玩好后差不多一天就结束了。如果口渴了，可以去门口的小卖部挑选各种饮料哦。

我喜爱少年宫，因为它很美丽；我热爱少年宫，因为它使我们受到艺术的熏陶。我爱美丽的少年宫！

游少年宫作文初中生 第二十篇

有许多人也许会问：那一座方型状的地方是什么？大家一定不知道吧！让我来告诉你。在的今天，一座崭新的青少年园地——江门市青少年宫了！在那一天，刚好迎合开幕式，我也有幸从5000多名学生中脱颖而出，顺利当上了“青少年宫志愿者”的职务。从这一天起，它将与我同在，与我的生活息息相关。这一座青少年宫有80米高，惊人数字令人惊叹。

今天的第一批小旅客登场了！那儿的工作人员说：“刘芷琪，你去试试吧！”“好！”我接受了这个任务。

首先，我向他们自我介绍，然后，我说：“青少年宫原来是一座活动的园地，但由于以前的青少年宫设备老化，政府为了关心下一代工程，特地用大量开资来支援我们少年儿童的！今天的旅程呢，我准备了3个大室让大家参观，特别精彩而且丰富课余生活哟！”他们十分激动，忙问：“在哪儿？”我说：“到了！”

他们不知我葫芦里卖的什么药，便跟着我来到了模型操作室。一进门，大家欢呼雀跃，十分兴奋。原来，他们看到了一位模型家正在做一只长20米，高15米，宽10米的飞船。那位造模型的师傅热情接待着我们，并向我们介绍做这只飞船的来历。原来，他非常喜欢航天事业，但不知从何做起，所以，他要尽绵薄之力来发展事业，创造高峰。他给这只飞船即兴写了一个名字：航天

游少年宫作文初中生 第二十一篇

今天上午10:30，我和爸爸一起去少年宫玩。

少年宫里有很多车的游戏——有碰碰车、模拟赛车、电脑游戏赛车。我们玩了碰碰车、电脑游戏赛车。我玩了5次电脑游戏赛车，有4次不用游戏币就能玩，因为我战胜了挑战者。其中一次，我的挑战者是一个大哥哥，我把他也战胜了，我很开心。上次我连一个挑战者也没加入，而且还统统输掉；这次，我还改装了零件，速度更快了。我连长城都开过了，那里的路九拐十八弯的，很难开，不过我还是赢了。我选了上海赛道，这里有一个最难开的赛道，那里的路象半个八字形，我在这里玩了一个“漂移”，这局有7个人跟我比赛，但我还是得了第一名，白色带头车得了第二名。

之后，我又去玩碰碰车，我在这里的车技也很好，没有撞车，都是其他人来撞我。不过，我还是很快躲开了。

然后，我和爸爸就离开少年宫去医院看眼睛了。

游少年宫作文初中生 第二十二篇

去少年宫游玩作文

今天，我怀着激动的心情踏上了学校专门安排的大客车。我的心脏在“扑腾扑腾”地跳着，知道为什么吗？因为我们要去少年宫玩了！要知道，去那里可是一个学期才能有一次呢！所以我们大家都非常的开心。

我们下了车，排着整齐的队伍，来到了门口，一位老师将我们带到了一间教室。我一看大屏幕，哦！原来我们这一节课学的是“DIY自制环保袋”。老师先告诉我们制作过程，接着选了几个小组长，派他们上来领取材料。拿到材料后，我先将纸测出长度，然后对折，并贴上双面胶，粘好，再贴上装饰品，最后再穿上绸带，就大功告成了。

中午，我们被之前那位老师带到食堂，并分好组，定好组长以后就走了。我们大家把饭菜盛好后，就开始吃了起来，并吃得津津有味。

吃完饭以后，我们就回到了原来那间教室吃起零食回来了……过来一会儿，一阵美妙的音乐响起，又来了一位老师把我们带到了“科学探索吧”这间教室。

这一节课，我们的主要内容就是做实验、写原理等等。每组发两张表格，由组长填写。我们这一组先参观展品，操控它们并将作用、如何使用等问题的答案，填入其中一张表格。接着我们来做实验，如果实验成功了，就做给老师看，老师回答出相应的分数。我们还要将原理、生活中的'应用写好，再交给老师。事后，我们组得了79分，很可惜，但我从中学会了科学知识。

最后一个项目是捉“狐狸”。其实这个“狐狸”是一部机器，能够发出一种声音，不过这种声音需要佩戴上一种仪器才能听见。两个人一队，上耳麦，由声音的强弱来判断“狐狸”的远近，找到“狐狸”最多的一队获胜。结果，我和我的队员只找到了两只“狐狸”，而最多的是全部找到。

最后，我们带着丰富的知识再次踏进了大客车。依依不舍地离开了少年宫。

游少年宫作文初中生 第二十三篇

有人说，秋天是萧瑟的`，是凄凉的。宋代文学家欧阳修的《秋声赋》更是句句凄切，催人泪下。而我却不这么认为，秋天是收获的季节，是遍地金灿灿，香喷喷的季节。我热爱秋天，也热爱秋天的少年宫。

未步入少年宫之前，首先看到一个像海浪一样的大门。这大门富含着很深的寓意：中间黄色的代表青年，左边红色的代表少年，右边蓝色的代表儿童，它一直激励着我们前进。

步入少年宫一阵清气迎面扑来。咿？怎么这样香？原来是喷水池边摆放着一盆盆坚强的秋菊。你看拿黄色的那么旺盛，那么圆，像一个是绣球，拿叶子绿绿的，一点也不怕秋天这个萧瑟的季节。哎呀，难道下雨了吗？不是的，是喷水池开始喷水了。它们错落有致、高低不同、造型别致。喷出的水像莲花状般直插云霄，从高到低向下流。

绕过喷水池就是教学楼。教学楼的墙上有一幅壁画，画代表着：在这和平、安详的日子里，向高科技进军。教学楼的形状很奇怪，让人难以形容。进来大厅，大厅的左边展示着同学们的“劳动成果”。大厅的中央有一个螺旋形状的楼梯直通四楼。

出了大厅，穿过教学楼旁的的小路，就来到后花园。后花园里有许许多多在秋天开放的花。有一串红、有秋菊、有鸡冠花……在这些花当中我最喜欢菊花了。这些菊花可真会打扮自己，个个发型都很特别。有的似“枚寸”，显得精神抖擞有的像“披肩式”，显得很优雅有的似“爆炸式”，还真时髦呢！

秋天的少年宫真美，我爱秋天的少年宫。

游少年宫作文初中生 第二十四篇

少年宫的500字作文

“少年宫”这个词日夜缠绕着我，今天我就要去探个究竟。

我进入了少年宫里的“童玩空间”。刚进去，许许多多的`玩具吸引着我。有两个大屏幕，几台篮球架，还有几桌沙子和积木。我在里面走了一圈，对一台绿色的东西很好奇。我走近一看，原来是台足球架。足球架上插满了铁杆，铁杆上串满了小人。小人分黄队和白队。铁杆可以拉伸，把柄可以转。只要把小人对准足球一转，把球踢进门就行了。我立马叫上妈妈一起玩。我们两个“新手”开始对决了。我开始占于上风，高兴得手舞足蹈，妈妈在这时把球踢过来，幸好我反应快，守门员一挡再使劲一踢，哈！足球无阻拦地进了球门。“耶！”我 大叫起来，“我满十分了！”妈妈却不服气地说：“再来一次，这次才定胜负。”我得意洋洋地说：“随时奉陪。”

第二场开始了，我让妈妈先发球，我等着。妈妈在瞄准球门，我把守门员挡在前面不让球进门。谁知，妈妈使用了一个“弧线球”，足球在台里弹来弹去，弄得我措手不及，怎么也踢不到球，最终还是弹进了球门里。妈妈后来一直耍着法儿，一会儿用“直线球”，一会儿用“幻影球”，弄得我不知所措。这场我输了。哎！姜还是老的辣呀！

我又跟妈妈来到感应屏幕前，玩起了双人版的抛球。屏幕里出现了两个影子，我向前伸左手，属于我的影子也向前伸左手。突然我的影子前出现了一个球，我向前一拍，把球给拍了出去，打在一个箱子上，箱子里顿时飞出许多的球，我和妈妈合作一起把球给踢回去，就这样我们“闯五关，斩六将”，在时间内闯到了第六关。

夏天，我和妈妈在少年宫里快乐地挥洒着汗水。夏天，虽然热，但我们禁不住这些“诱惑”，在那时，大人也回到了童年，也变回了小孩。

游少年宫作文初中生 第二十五篇

今天的天气格外的灿烂，好像是特意为我们尔准备！早上，还是和往常一样，来去匆匆，都早早的来到教室了，认真读起课文来。

我的心情格外好，因为今天三年级和五年级的同学都要去少年宫。我们乘上大把车，就走了，很多同学和我一样兴奋不已，都在车上窃窃私语。

终于，我们到了少年宫门口，一排长长的队伍向少年宫慢慢前进着。我们上午有两个活动项目，第一个是数码摄影，第二个是划船。数码摄影的老师带着我们去了教室，教我们拍摄时的动作和效果，我们拍的都还不错！

上午，老师还带着我们去划船，许多同学都喜欢这个项目。我们拿好浆，穿好救生衣，就出发了，我们是最后一组，只有五个人一船了！老师帮我们订了一个组长是王寒笑。一开始，我们的船一直在原地转圈圈，后来，终于有点向前了，我加足了劲，使劲拿着浆在水里划着，可还是一点都使不上力，我有点气馁了！后来，是董彦余教我怎么划，才开始有一点明白了，我们跟着节拍，船缓缓前进着。原来，团结才是真正的力量啊!老师吹响了口哨，是要我们回去了，我们马上掉头转弯，可是总是调不过头来，每次总是失败，后来，我们一起更加努力地向前划，终于，在董彦余的领导下，我们的船停岸了。到岸上，我才发现，我的衣服和头上，背上都是一滴滴汗水，这才让我真正明白，其实为我们划船工作人员是多么辛苦啊！

这次划船真让我受益匪浅啊！

这真是一个充实、愉快的一天！

游少年宫作文初中生 第二十六篇

昆山青少年宫，是我每个星期六去上学的地方，它是我的第二个学校。

在外面，首先你会看见六个大字：昆山青少年宫。它的旁边有一个水池，门口旁还有两个“迎客”花。门口的道路上铺着一层草皮，使我们不会滑倒。一进门，你会看见有许多座位上都是人，他们都在等自己的儿女。座位旁是报名学科和买一些机器人的地方。再往里走，你会看见有许多航天飞船，这里应该是费俊龙等一些航天人员的纪念馆，那里还有一些航天人员的亲笔手迹。你会看见有一个巨大的灰色隧道，那里很奇妙，也是记录着航天飞船、太空飞船等一些飞船的简介。再往里走还有一个娱乐项目，当你坐在一个座位上时，你得叫另外一个人把手放在仪器上推来推去，这样仪器就会转起来，而你必须坐在仪器里接受着考验，当你实在受不住时得快点停下来，否则你会煎熬不住而呕吐。往回走再往左边走，是通向各个项目教室的地方，当你走上二楼时，你会看见有一个牌子上写着各个项目教室的所在地，这样就会防止别人迷路而找不到教室这种类似的事情发生。

看见了吧，这就是我的第二个学校。里面的项目都教得非常好，而我学的是动漫制作和象棋，希望你们也来青少年宫报名哦。

游少年宫作文初中生 第二十七篇

星期六的晚上，我去了少年宫的传媒班。

上课的时间是6：30到8：30，上车时已经6点10分了，我想：糟了，来不及了。下了车，经过一阵狂奔，我在6点40分赶到了。走进教室，我才发现所有人都到了！唉，第一天上课就迟到了，好惨。

等到全员都到齐了，老师就开始上课了。首先，我们玩了一个自我介绍的游戏，规则是这样的：每个人用自己的名字编一段话，而且要把名字的每个字分开来，让大家来猜。介绍完规则，大家就开始写了，我也开始写了，我写的很短——我姓王，我妈对我要求很高，希望我做一个又可爱又聪明又软萌又有内涵的人，所以大家应该猜出我的名字是什么了吧！

很快，大家都写完了，有些人写得很有趣——一个叫欧阳美亚的同学说自己是“一颗来自欧洲和亚洲的杨梅”。另一个叫许金龙的同学则说自己是“一只会吃金块的龙”……而我的名字大家猜了好久呢——王可、王爱、王聪，王涵，王萌……大家都分不清是哪一个了。

猜完名字，我们玩了一个关于团结的游戏，就正式上课了。老师告诉我们这个学期我们要经常出去录节目，还要学很多东西，很快就下课了。

我真希望下周快点到来。