二年级作文我喜欢的文具盒100字 第一篇

我有一个漂亮，精致的文具和，它是用塑料做的。

文具盒是长方形的，它物别精巧，尤其是盒盖上那米奇，物别让我喜欢。

看，盒盖上的米奇张开双手，好像要和我拥抱呢!

只要你轻轻打开盖子，就可以看到第一层有2根自动笔，一根黑色水笔，2块象皮，一盒铅芯。它们对我帮助特别大。每当我写错字的时后，象皮总是说：“我帮你。”说完就在本子上跳起了舞，一会儿就擦干净了。我在写作业，突然，自动笔没芯了，铅芯说：“快来用我吧，我肚子里有许多芯。”我想：对呀。于是就打开盖子，取出芯，放在自动笔里，它好像吃饱了饭，又能写字了。

我的文具盒陪了我一年，我喜欢我的文具盒。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第二篇

在九岁生日，爸爸在国外，给我带来了一个做工精致，图画优美的文具盒。

她的身子是一个长方形，上面印着一只米老鼠，正前方有一个小小的扣子，上面是一个小小的钥匙孔，如果没有钥匙，休想打开这个文具盒。

打开一看，里面有三层，我把第一层分为笔芯层，打开一看，里面各种各样的笔芯都整整齐齐的映入眼帘。

第二层，我把它称为万事屋，里面有笔，铅笔，小小的卷笔刀，橡皮，改正带，剪刀，胶布，种种齐全。

第三层，我把它称为学习屋，为什么呢，因为第三层的地板上有着加减乘除的运算口则，还有，三层里还有几个小屋，可以放各种各样的东西。

这个文具盒既干净，又安全，又漂亮，就像万事俱备一样，我喜欢。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第三篇

二年级的亲子活动中，我得到了一个带有闹钟的文具盒。可是，这个闹钟怎么也不走。于是，我去跟李敏换了一个和她的文具盒一模一样的文具盒，我可开心了！

这个文具盒有一个美少女的图案。她长着长长的头发，一双乌黑明亮的大眼睛炯炯有神。她手里捧着一束美丽的鲜花，雪白的花朵在她那粉红的连衣裙的衬托下，更加灿烂夺目。少女的背后是一片一片飘舞着的雪花，美丽极了！

打开文具盒盒盖，你将会看见一张课程表，上面还有同学帮我画的一只小老鼠呢！课程表的旁边有一张Kitty猫的粘纸。Kitty猫手里抱着一只小熊，似乎在跟我招手。我的文具盒有两层，上面一层放着圆珠笔和尺；下面一层放着我每天都要用的铅笔、活动铅笔、橡皮、笔芯和红色圆珠笔。

这只文具盒，我天天都放在书包里，在书包里，它还有自己的房间呢！李敏已经换文具盒了，可我还一直把它放在身边，因为它是我的好朋友。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第四篇

我有一个很漂亮的双层文具盒。它的盖子上面有我最喜欢的美洋洋，它的周围开满了美丽的花朵，当我打开文具盒的时候，上面是我放铅笔的地方，它们像一位位勇敢的士兵排列的整整齐齐的，等待着长官的命令。下层是我放橡皮和直尺的地方。

文具盒里的成员给我的帮助可大着呢！要写字的时候铅笔就会自告奋勇从文具盒里跳出来，帮我留下一行行工整漂亮的字迹。当我一不留神写错字的时候，橡皮就会毫无怨言的跳出来帮我擦得一干而净。数学课上，尺子也发挥不小的本领。它引导我画出一条条笔直的线条，让我的作业的到优星。

文具盒就像个大管家。管理着我的学习工具，里面的成员都是我学习的好帮手，我们已经成了形影不离的好朋友。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第五篇

我的文具盒是闪闪发光的深蓝色，外表酷似一个三层大巴。他是我上小学之前，小姨送给我的。我把它视为珍宝。

文具盒长15厘米，宽3厘米，高达6厘米。里面载满了“乘客”。还有一位“驾驶员”。

第一层，我放了铅笔和橡皮；第二层，我放了水笔和直尺；第三层，我放了水彩笔、书签和勾线笔。所以，每天“车厢”都挤得满满的。

文具盒里的每一位乘客都很有用。有一次，我不知怎么的把直尺弄丢了，这时，橡皮自告奋勇，它说：“小主人，你用我吧，我也可以充当直尺呢！”果然，我用橡皮度过了“难关”。

文具盒里的“乘客”各显神通，它们都希望“立功”。它们陪伴我上课，自从有了它们，我的作业不愁了！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第六篇

我读书小学一年级的时候，陈园长婆婆赠送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体，上面所画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树根。关上我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音；第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样；第三层就是一个敲铅笔的大房间了：可以敲七八支铅笔，还可以敲橡皮、试卷、小刀等。

每天我走出教室的第一件事，就是拿走我心爱的文具盒，把它端端正正的放到桌面上，放学的时候就关上它，做作业的时候它就协助我已完成作业。

我非常讨厌这个文具盒，它不会陪伴我到小学毕业，我一定会中用小学毕业的。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第七篇

特别的朋友

黄牧童

一提到“朋友”这个词，大家一定会立刻想到自己最要好的朋友吧！而我的这位朋友可不像你们的朋友一样有血有肉，甚至还不能跟你谈天说地。

但它可是我最勤劳的朋友了。它每天早晨帮我载着学习、写字和画画用的“小精灵”们，每天晚上它还要把这些“小精灵”们送回家。它一天还要来来回回开门、关门三五次，真累啊！听我说了这么久，你猜出这位朋友是谁了吗？是的，它就是文具之家——笔盒啦！

这个笔盒方方正正的，横着看像个饭盒，竖着放像一个冰箱，里面放着好多“美食”。我是一个女孩子，你们一定猜我这个朋友穿着一身粉色公主装吧！哈哈，那你们可就失算了，它可是一只漂亮的“蓝精灵”。只见它披着一件深蓝色的长袍，长袍上镶着一块金光闪闪的盾牌，上面印着一个大写的字母“U”，像一位国王头上戴着一顶漂亮的皇冠，威风地“坐”在盾牌中央。盾牌的腰间还系着一条鲜红的丝带，丝带上排列着一队整齐的字母，它们就好像是U国王的小士兵们，手举着“university”的武器保护着他们的盾牌之城。

这位特别的朋友带着它的“居民”们陪伴着我遨游在知识的海洋里，为我保驾护航。

我爱这位特别的朋友！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第八篇

Hi，朋友们，你们最喜欢什么东西呢？我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。

如果你不仔细看的话，肯定会觉得“它”是个玩偶！“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵，机灵极了！“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。

前几天，“它”挨了一顿饿，所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻！

“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后，”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时，”它“就吐出一块橡皮擦来。

还有一次，我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光，我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说：”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我，不好意思的笑起来了。

这就是我最忠实的学习小助手，我非常喜欢它。你们喜欢吗？

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第九篇

我有一个漂亮，又牢固的文具盒，它的外表很漂亮，是绿色的。它的外表上有一只小绵羊，正急急忙忙的赶回家，好像迷路了。你看！小绵羊的上方有一只兔子大盗，原来小绵羊不是迷路了，而是被兔子大盗追赶了呀！

在看旁边的小蜜蜂，也急着往家里赶呢！原来旁边的菠萝大盗又追起小蜜蜂来了。小蜜蜂和菠萝大盗的中间，还有两只可爱的小狗，它们正在睡觉呢！

你在看！上面还有一个毛绒绒的小熊，它戴着一个蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服和棕色的裤子，还围着一条粉红色围巾，手中还拿着一个夹子，和一些油条，它的底下是白色的。

它很牢固，可以用很长很长的时间，我已经用了许多年了，到现在还没坏呢！

它是我最心爱的文具盒，也是我最好的朋友，它会陪伴我一起上学。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十篇

我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在我开学的时候买给我的。

文具盒是天蓝色的，是长方形的，是用布做成的，它宽10厘米，长21厘米，文具盒的正面有一架飞机，正在天空中翱翔！

打开文具盒的第一层，就能看到里面住着好多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的钢笔，一个橡皮擦，一支可擦笔，还有一支涂改液。打开第二层，就能看见一把20厘米的直尺，还有一把三角尺，一把量角尺。每当我写作业的时候，蓝色的钢笔就帮我把作业工工整整地做完。当我写错字的时候，涂改液就派上了用场：帮我把错字改掉。每当我要画线的时候，直尺就该上阵了。

文具盒不但在我学习的时候陪着我，还给了文具一个舒适的家。

啊！我爱我的文具盒。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十一篇

有一次过生日，舅舅送给我一个，崭新的铅笔盒！

这个铅笔盒非常漂亮，上面图案更是美丽。在一望无际的绿色草原上，有一位盘腿坐着的蒙古族老伯伯正吹笛子。他身穿白色的长袍，头上缠着灰色头巾。他身旁有一只雪白的小羊，小羊抬着头望着自己的主人，好像在聆听主人吹笛子。天空中太阳红彤彤的，快落山了，他好像并没想回家的意思，仍在陶醉的吹笛子。

我迫不及待的打开文具盒，文具盒分为二层。一层插铅笔，有4个装铅笔的小孔；二层有大小不一的格子，可以放进的我尺子、铅笔、橡皮之类的学习用具。我认真的把我所用的文具一件一件的装了进去，看着它们安安静静的躺在里面，我心里真是有说不出的开心！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十二篇

我有一个心爱的文具盒，它对我的学习帮助非常大。

我们先来看看盒盖上的彩色图案：两个好朋友手拉着手，有说有笑地走在一起。在她们的脚边有一些大大小小色泽鲜艳的草莓，让人看了真忍不住想咬一口。在她们的旁边，一个提着包的小矮人正在向我招手打招呼。这时候，从包里还钻出了一只小猫，它喵喵喵的叫着，好像在说：你好，我叫米妮，是小主人的小跟班。话音未落，它就被一阵洪亮的汪汪声给打断了。呀，旁边还有一只小花狗呢，怎么把它给忘了呀！小花狗伸长脖子汪汪的叫着，一个劲儿地表示抗议，好像在发泄着不满情绪。哎呀呀，这下可不得了了，小主人只好摸摸它，它这才不闹了，安安静静的站在小主人的脚边，开心的笑了。

打开盒盖，便看到了一幅有趣的画面：三角板兄弟和直尺同学在有一句没一句地跟着钢笔老师读课文，还有橡皮小弟偷偷地躲在铅笔姐姐的后面睡觉。见橡皮小弟睡得正酣，就连口水都流出来了，铅笔姐姐就悄悄地用尖尖的手指甲去掐它。哈哈，真有趣！你别看它们平时都懒懒散散的，当我需要它们时，它们就会毫不犹豫地挺身而出，认真地帮我画线，量度数，做题，改错字。白天它们，任劳任怨地帮助我。晚上，它们就回到文具盒里休息，准备着第二天有一个好的状态继续为我的学习提供帮助。

啊，我心爱的文具盒呀，如果没有你的帮助，我就不可能在学习上取得好成绩，也不可能得到老师的称赞，我一定会好好爱护你的，让你帮助我的时间能够长一些，再长一些，我会一直珍惜你的。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十三篇

有一天，我兴高采烈背着书包回家，突然听到书包里有声音，我急忙打开书包一看，原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。

我打开文具盒，发现铅笔哇哇大叫，气得面红耳赤，它说：“我的功劳最大，我帮小主人写了成千上万的字，使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说：“我的功劳不比你小，我帮你纠正错误，才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说：“不是我帮你把笔削尖，你秃秃的叫小主人怎么写呀！”它们争得不可开交。

这时文具盒妈妈说：“不要吵了，你们各有各的长处，缺谁都不行，你们要互相配合，团结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒妈妈的教导下，它们低下了头一言不发，终于明白了要互相团结的道理。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十四篇

我有一个黄色 的文具盒，是我大姑给我买的。我每天都带着它，是我形影不离的好朋友。

我的黄色的文具盒是正方形的，上面印着一只憨态可掬的大熊猫。

大熊猫的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈，好像戴着一个大大的墨镜。它水汪汪的大眼睛注视着我，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

打开文具盒，你就可以尽情领略文具盒里的风采：铅笔先生正在它的大床上懒洋洋地睡觉。格尺在她的小床上酣然入梦。橡皮在他的小床上闭目养神。

每当写作业的时候，铅笔就挺身而出；每当写错字的时候，橡皮就跳出来帮我把错字擦掉；每当做连线题的时候，格尺就会把线拉得直直的。

文具盒就是我的大兵营，铅笔、橡皮、格尺就是我的士兵，我就是司令员。需要什么文具，我就派他们上场，我太喜欢我的文具盒了。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十五篇

戴玉琦

悄悄地告诉大家，我生活中有一个形影不离的好伙伴！他可以装各种学习用品，四四方方的样子。今天我想带大家瞧一瞧他！他每天都躺在我的书包里陪伴我。拉开他的衣服，哇！里边整齐的装着各式铅笔，就像士兵们排排站。

听到这儿，你们肯定猜到他是谁啦！对了，他就是文具盒。他的肚子里全是宝贝呢！除了铅笔，还有橡皮、尺子和胶带。我的伙伴外形靓丽，全身可爱的芭比粉，衣服上点缀着爱心和彩虹，凸起的部分还印着小马宝莉的图案，可爱极了。

等到了夜晚，当我害怕的时候，我的伙伴还会发出温暖的蓝光，像妈妈温柔的目光一样守护我入眠。我心爱的文具盒每天陪我学习，它不仅是我学习用品们温暖的家，更是我形影不离的好伙伴！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十六篇

我有一个漂亮的文具盒，那是姐姐元旦节的时候送我的礼物。天蓝色的文具盒上面有一幅美丽的图画，画上有一个提包，提包上面有间小房子，几棵苍翠的大树，旁边有只淘气的小猫咪，小猫咪咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫好像是它的妈妈坐在那里一动不动的好像在思考什么问题。

打开文具盒就可以看到它是个三层的可以折叠的文具盒，好像三层的小楼一样，第一层是粉色的可以放些小东西，第二层可以放铅笔，圆珠笔，第三层放的是尺子，橡皮，之类的文具。

我的文具盒就像一个大家庭，铅笔，钢笔，圆珠笔，尺子，橡皮，胶带，就是这个大家庭里的成员它们陪我一起上学，放学，完成我所有的学习任务。我非常喜欢我的文具盒！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十七篇

我读小学一年级的时候，陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体，上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还有几棵树。打开我的文具盒，里面有三层：第一层是一个蓝色的书架，上面有美丽的图案和拼音；第二层量个小小的铅笔盒，上面的图案和第一层是相同的，只是颜色不一样；第三层就是一个放铅笔的大房间了：可以放七八支铅笔，还可以放橡皮、试卷、小刀等。

每天我走进教室的第一件事，就是拿出我心爱的文具盒，把它端端正正的放在桌面上，上课的时候就打开它，做作业的时候它就帮助我完成作业。

我非常喜欢这个文具盒，它会陪伴我到小学毕业，我一定会用到小学毕业的。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十八篇

我有一个漂亮的铅笔盒，是我开学时妈妈给我买的。

铅笔盒是黑色的，长方形的，用布做的。它宽10厘米，长21厘米。铅笔盒正面有一只米老鼠，对着我笑！

打开铅笔盒的第一层，可以看到里面住着很多伙伴，有一支红色的圆珠笔，两支蓝色的圆珠笔，一块橡皮，一支可擦笔，一支修正液。打开二楼，可以看到一把20 cm的尺子，一把三角尺，一个量角器。每当我做作业的时候，蓝色圆珠笔都会帮我整齐地完成作业。我写错别字的时候，修正液就派上用场了:帮我把错别字去掉。每当我想画线的时候，尺子就该弹了。

文具盒不仅陪伴我学习，也给文具一个舒适的家。

啊！我喜欢我的铅笔盒。

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第十九篇

从外表看，我是一辆小汽车。灰黑相间的外壳，四个圆圆的轮子，不过它不能转动，真正的轮子在我的下部。小主人无聊时，就拿我玩玩。车顶有一个“驾驶员”----米老鼠。其实，我不是车，而是文具盒，文具们的家。我分成三层。第一层住着一个只剩一半的橡皮大叔和一个绿色的修正带哥哥。

第二层住着钢笔和红笔阿姨等笔类。第三层住着一把折叠尺，不过，现在已变成两把了，因为小主人把折叠尺弄断了。看见我肚子里的兄弟姐妹差不多都坏了，我生气地问主人：“主人，你为什么要把文具们搞坏？”可主人连理都没理我。我想：是不是他在没有选择的情况下才买的我？不然，怎么会这么不爱惜我呢？这就是我，请主人多多关照哦！

二年级作文我喜欢的文具盒100字 第二十篇

我有一个Hellokitty的文具盒，是姐姐送给我的。

文具盒盖上右边有两只可爱的Hellokitty锚，中间有一只狗在钓鱼，旁边有一只鬼鬼崇崇的老鼠，好像想趁别人不注意的时候偷拿别人的东西似的。小狗前面的小鸟拿着一份大大的礼物，我想：它可能是要送给好朋友的。

打开文具盒，盒盖的反面贴着一张课程表，以便我可以把课程记在上面。文具盒分上下两层，容量很大。上一层放了一块橡皮、一把尺子和两只圆珠笔，还有包铅芯，为我的学习佬了充足的准备。

这些都是我的好朋友，我跟它们和睦相处，每当我做作业时，最可爱的铅笔哥哥就会跳出来帮我把字写得端端正正；每当我做错题时，橡皮姐姐就会把错的地方擦得干干净净；每当我画线时，直尺弟弟就会帮我画出一条条又直又好看的线。

我爱我的文具盒，爱这些小伙伴们，我会好好爱护你们的！