学生是模仿老师的600字作文 第一篇

经常听外婆说，他们小时候，几乎买不起什么玩具，只能自己做，比如沙包、陀螺、铁环……

其中我最喜欢的传统玩具，就是漂亮的鸡毛毽。

怎么做鸡毛毽呢？

首先，从鸡身上拔几根好看的毛，底部用一根橡皮筋捆起来固定，然后，把一个圆形的小铁片用布裹起来，用针线把边边缝一圈；最后，用502胶水那一小撮鸡毛粘在铁片顶部的中心点上。就这样，一个鸡毛毽就做好了。用布包铁片时要小心一点，不要被片划伤了手。布包铁片时最好多包几层或是用厚一点点的布来包。粘鸡毛时也要小心，不要把胶水弄在手上了。

做好后，找块儿空地。再叫上几个小伙伴儿，把毽子轻轻一抛，用脚接住往上踢，踢了几个之后，就往斜上方踢，让别的小伙伴儿接着踢。虽然动作简单，可我却感觉怎么都玩儿不够。

鸡毛毽也被我们发现了别的玩法。

有一次，我们在玩儿粘鸡毛毽的时侯，别的人都说玩儿腻了，她们这么一说，我也觉得确实有点太单调了。张欣怡把鸡毛毽拿在手上，往上一抛，又接住。我看着她的动作，陷入了沉思。突然，汤汤拍了一下手，对我们说；“可以把毽子轻轻踢起来，然后另一个人用脚接住，继续踢”。之后，我们每个人都尝试了一遍，可都没能成功。之后，我们索性把这个新玩法倒过来玩儿，用脚踢了之后另一个人用手接住。

一下午，小区一直回荡着我们的欢笑声，很快，我们的笑声引来了更多的小朋友，就这样，我们在笑声和快乐中度过了一个下午。

传纺玩具不仅给是长辈们的童年回忆，也给我们带了快乐。

学生是模仿老师的600字作文 第二篇

又一次来到乡下，望着身边熟悉的景物，不禁回想起自己的童年。童年的我总爱用一双好奇的眼睛打量这个世界，总爱模仿别人，于是，在乡下和奶奶一起生活的那段日子里，发生了许多“闹剧”。

奶奶喜欢看戏，我也在旁边跟着看，每当看到电视上的演员挥动长袖，翩翩起舞，一边跳一边用尖细柔美的嗓子唱戏时，我心中就不无羡慕。一次，我趁奶奶不在家，偷偷打开电视机，不料一眼就看到了京剧节目，我抑制不住心中的激动，翻箱倒柜找起衣服来，“哇，找到了！”我不禁欢呼起来。这是奶奶的一件外套，薄薄的质料，长长的袖子，宽大的衣裳，正符合台上的那些戏服，这件衣服奶奶平时可不让我穿哦。我手忙脚乱地穿上衣服，往镜子里一瞧，那衣服穿着大极了，衣服边缘都拖到了地上，袖子也长出一大段。我的意得站在电视机前装模作样地挥动着长袖，尖着嗓子乱唱起来，那骄傲样，活像个小公主。刚回家的奶奶看见了，哈哈大笑起来，我见奶奶笑了，越发得意起来，缠着奶奶问：“奶奶奶奶，你看我唱的好吗？你看我这件戏服好看吗”

又有一次，奶奶带我去看村上人捞菱。只见那人纵身一跃跳进一个大木盆，一屁股坐了下来，又拿起一根竹竿，像划船一样，一边划船一边捞菱，不一会儿便满载而归。我好奇地伸过头去，聚精会神地打量着木盆，也想过一回划船瘾。木盆一靠岸，我就迫不及待的挣开奶奶的手，向木盆跑去，然后一个潇洒的一跳……结果嘛，木盆因承受不住这突如其来的重量，向一边歪去，我一下掉落到水中，直喊救命，奶奶急忙拉起水中的我，无可奈何地点着我的鼻子说：“你啊，真是个调皮蛋”

这就是童年的我，一个“小小模仿家”，那童年的你又是怎样的呢？

学生是模仿老师的600字作文 第三篇

你们的岁月里有没有这样的一个女孩子，她好像占据了人间所有的美好，她总是有穿不完的漂亮衣服；她成绩超乎寻常的好；她爱好广泛，舞蹈钢琴书法样样精通；她人缘好，总是有很多很棒的朋友。当然，她也是一个善良的女孩子，总是真诚地与人相处。

而自己虽然也可以用优秀乖巧来形容，但是自己的英语口语总是比她差一点，字迹也不如她的字那般清秀工整，好朋友也不如她的多，成绩排名也总是在她的后面。所以总是羡慕这样的女孩，甚至我有的时候还会去模仿她。

我的高中就遇到过这样的女孩，她总是成绩榜单的榜首，她爱笑，一笑起来，两个小酒窝就会出现特别的动人，她的英语非常标准，曾经取得过无数的英语奖项。而我嘛，口语不太好，成绩经常大起大落。我们是同桌，她总是帮我讲题，也帮我提高英语发音水平。但是，我渴望的是像她一样优秀。所以，我开始练字，我买回来了一堆字帖，总是抽课余时间练习。我甚至模仿她的字体。我开始天天听听力，并且努力地学习标准的口音。

时间慢慢过去，我并没有练出她那样的字体，但是我的字从惨不忍睹的境界进化成了比较好看的字体。我没有练出她那样标准的英语口语，可是我的英文成绩也开始突飞猛进起来。我变得越来越开朗，朋友也渐渐多起来，我变得更好，也保持着自己特有的风格，甚至有人也开始羡慕我。

其实，幸运的人不是天生就有了世界上所有的美好。而是在你开始努力的时候，世界就开始对你温暖起来。最好的自己不是变成其他的什么人，而是，因为羡慕一个人，你开始努力，驶向你曾不敢追求的远方。

学生是模仿老师的600字作文 第四篇

小时候，我特别爱模仿。比如：学妈妈化妆，学阿姨喝红酒，学爷爷吸烟等等。但我觉得最有趣，也印象最深的是模仿电视古装剧。

那时候，有部很火的电视剧叫《陆贞传奇》。我看了就迷上了。那里面的人穿的衣服与我们不一样，尤其是后来的陆贞，衣服十分漂亮，袖子大大的，系着腰带，衣服拖得很长很长，走起路来，一收一收，真让人羡慕。

于是，等妈妈出去买菜的时候，就打开电视模仿起来。

我找来一条毯子，上面有许多牡丹花。我把它铺在床上，把一条边围在身上，果然不出我所料，跟电视上的差不多。我走了几步，呵，还真有趣，毯子一伸一缩。万事俱全，就差腰带了，这哪有啊。突然，我看见椅子上有一条丝绸，那是我从三亚带来的紫丝绸巾，先当用腰带吧！我用力捆在腰上，毯子一下子小了下来，可是，有点热。但我心里想：忍一忍。

我披着“衣服”走出房间，来到门口。找到小伙伴，让她们看我的时装秀，我把手放在胸前，模仿陆贞的动作。妹妹看见了说“姐姐，姐姐，我也要学。”我微微一蹲说“本宫今天有事，以后再教你。”“本宫”是谁。妹妹问。“本宫”就是古代皇后等女子对自己的尊称。”妹妹似懂非懂点点头。

我刚转身，却绊住了，摔倒在地。妹妹大笑，我生气极了，说“快过来，扶本宫一把。”谁知她真来了，扶起我。我刚起来，对她说：“你这奴婢，还不给本宫跪下。”妹妹大哭，还好妈妈及时赶到，把妹妹哄好了，送走了她。

妈妈送妹妹回来，一把把我抓起来，说：“小小年纪，迷上电视，还模仿，真气人。”我尴尬地笑，等着妈妈的一大堆教导我的话。不过，从那以后，我有了一个梦想，那就是——成为演员。

多么希望也能够演出一个个戏剧形象，我期待着。

学生是模仿老师的600字作文 第五篇

有一天，诸葛亮周瑜和曹操听说快乐大本营要展开一个模仿秀。他们都十分好奇，不约而同的来到观众席上来凑热闹。见面以后，都如同见了仇人一样，他们忍着想把对方杀死的欲望，看起活动来。

哦！原来模仿的是诸葛亮三人！他们的兴趣更强烈了。

主持人说：“大伙因为惧怕曹操，所以没人来演曹操这个角色！”曹操压郁着把主持人痛扁一顿的想法继续看模仿秀。主持人说：“演诸葛亮的人和周瑜一样多。”周瑜得意地瞥了诸葛亮一眼，而诸葛亮只是耸耸肩，摇摇头。主持人又说：“现在请看演诸葛亮的人，让我们看他演的像不像！”“好！！”底下的人激动不已，包括诸葛亮等人。

只见“诸葛亮”手上拿着像扇子一样的东西，扇起风来，不一会，这位“诸葛亮”就大汗淋淋。他解释说：“诸葛亮很聪明，喜欢发明。”底下的诸葛亮抓狂了，他心里想：哪个龟儿子说老子爱搞发明！！发明也不会发明出这种看不中用的扇子吧！！又来了一位演周瑜的，他假装听说诸葛亮立了大功，撕掉了给诸葛亮的表扬信，并说：“诸葛亮怎么能比我能干呢？诸葛亮怎么能比我能干呢！”底下的人破腹大笑，尤其是曹操，笑得眼泪都出来了。周瑜恨恨地想：改天除掉这个臭小子！比赛还在继续，可是周瑜等人都没心思看下去了。

学生是模仿老师的600字作文 第六篇

有角不是龙，潜水不游泳，非鱼非龙有点萌。这是母亲告诉我的谜语，谜底就是我家的六角蝾螈。你别看它外形奇特，它可是一个强大的模仿演员。

某个初夏的傍晚，父亲给我带回来一只怪物：头上长角，光滑的皮肤像某种鱼，和鱼一样也有腮，但它的腮像龙须一般左右两边各三条。听说这只怪特叫六角蝾螈，所以我给它取名叫六六。

六六浑身上下的结构和蜥蜴有百分之八十的相似，但也有异样的地方：蜥蜴的眼睛如同葡萄、六六的眼睛如同米粒；蜥蜴的尾巴长如扫帚，圆如笔头、六六的尾巴长如铅笔，扁如丝带。

你以为六六仅仅像龙和鱼吗？错了，它还像鸵鸟和老太太。为什么呢？原来它有翅膀却不会飞，这不是和鸵鸟一样吗？它有牙齿却嚼不动东西，犹如一个老太太。

为了弄明白六六身上更多的奥秘，我去查阅了大量的书籍，才知道原来它是冷血动物，不可以和其他鱼类一起饲养，否则会互相撕咬！一旦撕咬，其他动物可就惨了，而六六即使断了的脚、尾巴、腮，还可以重新长出来，这是其他动物所没有的强大功能。

某个初夏的黄昏，我们吃饭时，六六一直在玻璃缸里直勾勾地看着我。我问母亲：六六是不是也饿了？母亲笑了：你想多了，它眼神不好，根本看不见你！我不相信，立刻去冰箱拿了一根红线虫，隔着玻璃在它面前晃了晃，它果然纹丝不动！接着，我用夹子夹住红线虫，慢慢放进缸里，远远地它就闻到了气味，朝着红线虫的方向脚用力一蹬，直接到达现场，如同一只饿了十年的狮子，张大嘴巴滋溜一声，整块红线虫被它吞了下去！看来，六六还可以模仿狗，因为它有一个敏捷的鼻子。

这就是我家的六六，你们说，它算不算一个优秀的模仿演员？

学生是模仿老师的600字作文 第七篇

模仿是一个孩子喜欢做的事，看了奥特曼就会去模仿奥特曼的光线，看了喜羊羊与灰太狼，就会去玩角色扮演……还有，看了一个大哥哥做的一些高难度的动作也在家让爸爸妈妈去帮你弄一些道具让你玩玩……还有我小时候，每逢去买菜的时候，跟着我妈妈去，然后拿着一个黄瓜当做方向盘，开着“汽车”回家……那时候真的是无穷的乐趣！当然，这些也会有一些搞笑的事情，我挑了一样最搞笑的事来做。

那是一个快乐的夏天，我和哥哥一起去游泳，当然我是去玩水的。然后我看见我哥哥在蹬着脚，挥着手(游泳动作)就浮在了桌面上，而我一到深水区我就要掉下去了，看见哥哥这动作我也想玩玩。于是，我也像哥哥那样蹬着脚，划着手在深水区游来游去(当然实在阶梯上，不敢再走下去了)，别提有多快乐了！我游来游去，游着游着就离开了那条阶梯，去到了深水区中心。当时我吓坏了:我居然到了深水区这边！怎么办怎么办，我该怎么回去？我又想了想，我都能过来肯定能回去。于是我就蹬着脚划着手，笨拙得划了回去。我想着:我会游泳啦！我会游泳啦！这是我才看到我背后的游泳圈。唉，白高兴一场呢！

这个时候我又想着:哥哥都能这样游我肯定也行！于是我又跑了过去，问哥哥:“你是怎么游的呀？”哥哥说:“我是去过补习班的，你没有啊，你不行的！”又下去游泳了。我很难受，被哥哥贬低了。但我没有灰心，看着哥哥一点一点的游泳，我又记在心中，模仿着，一点一点的试着哥哥的动作，跑到深水区，像哥哥那样游着，游着……

你猜怎么着？我会游泳了！我会游泳了！这次没有什么辅助，也没有游泳圈！我让哥哥来看，我游了一圈，哥哥看着，说:“嗯，很厉害，看两遍就会了。但是还要多练哦，不然到时候忘了就没办法了。”我说:“嗯！”就开开心心的游泳去了。

其实一个人并不是不会，而是没有尝试跟努力。我们努力了，自然会了。

学生是模仿老师的600字作文 第八篇

今天早上五点钟，我和妈妈就起了床。妈妈昨晚就约好了朋友，我们一起去爬千佛山。

我们在千佛山玩儿得很高兴，下山时，我突然发现一个人正带着一只小鹦鹉在乘凉。这只小鹦鹉漂亮极了！可爱极了！我们索性走了过去。

小鹦鹉长得又干净又漂亮：一身素白的羽毛，黑豆豆般大小的眼睛，一张可爱的小嘴儿，黑黑的小爪子，头上有一缕好像用染料染过但其实是真的黄色的羽毛。

小鹦鹉很聪明，人家都说鹦鹉学舌，我看这一点也不假，这只小鹦鹉就会说话。

主人说：“你好！”

小鹦鹉说：“你好！”

主人说：“拜拜！”

小鹦鹉说：“拜拜！”

哦！我们都热烈鼓掌。你再看小鹦鹉，它正沾沾自喜呢！

我动了心，也想试试。我说：“你好！”小鹦鹉没反应；我又说：“拜拜！”它还是没反应。气死我了，这么不给面子！我正纳闷，它的主人神秘地说：“你拿根草逗逗它，就会有新发现了。”

我急忙从地上拔下一根草，在它眼前晃荡，我说：“你好！”小鹦鹉可能知道要有礼物了，便说：“你好！”哇赛！它向我问好了，我好兴奋！我接着说：“拜拜！”它也跟着说：“拜拜！”声音清晰悦耳，我们又一次欢呼！作为奖励，我把草给了它，只见它一只手紧紧地扒住笼子，另一只手则拿着草，津津有味地啃了起来。

这时妈妈发话了：“这鹦鹉爱吃草？”主人说：“它只是觉得好玩儿，并不吃草。”这小鹦鹉全神贯注，啃一点儿草，吐出去；再啃一点儿，再吐出去，样子好可爱！好顽皮！

主人说：“这只鹦鹉相当于两岁小孩的智力。它非常聪明，我早上起床穿衣服的时候，它就说‘你好！’；我上班往外走的时候，它就说‘拜拜1’。而且，它能把螺丝钉拧下来，再柠上去。”

我们边听边连连称赞，太有趣了，我真是越来越喜欢这个小鹦鹉！遗憾的是只玩儿了一小会儿，主人就带小鹦鹉继续散步去了，我们也只好恋恋不舍地离开......

学生是模仿老师的600字作文 第九篇

大街上，有一面镜子，它有一个十分古怪的爱好——爱模仿别人。

早上，有一只小燕子飞了过来，站在了镜子面前。

“你好。”小燕子说，“你好。”镜子也学着小燕子的腔调说。小燕子笑，镜子也跟着笑，小燕子唱歌，镜子也跟着唱歌。“我喜欢你。”小燕子又说，“我喜欢你”镜子也说。小燕子听了，十分高兴，愉快地飞走了。

告别了燕子，镜子又遇上了一群“小伞兵”（蒲公英的种子），它们乘着风，说说笑笑地向前飞着。

忽然，风停了下来，“小伞兵”们全都落在了地上，大家的旅程结束了。“啊？我们才飞了几十米，就安家落户了。镜子大哥，你能不能吹口仙气儿，把我们送得再远一些，我们定将感激不尽！”一个“小伞兵”用恳求的语气说。镜子听了，也模仿着说：“啊？我们才飞了几十米……我们定将感激不尽！”小伞兵们感到很奇怪，问：“镜子大哥，你为什么要模仿我们？”镜子也说：“镜子大哥，你为什么要模仿我们？”伞兵们看到镜子一直在不停地模仿他们说话，很气愤，便不再理他了。

镜子也不理他们了。

镜子感到非常无聊，便继续往前走，又遇到了一块石头。

“我是一块儿石头。”石头说。

“我是一块儿石头。”镜子模仿说。

“什么？我才是石头，你是镜子！”石头又说。

“什么？我才是石头，你是镜子！”镜子继续模仿。

“你不是石头，是镜子！”

“你不是石头，是镜子！”

“可恶！”石头被激怒了，“我要把你撞成碎片！”，说完便朝着镜子冲了上去。“可恶！我要把你撞成碎片！”镜子也模仿石头的动作冲了上去。

“轰！”

结果呢，镜子被撞了个七零八落，而石头，连一点儿碰撞的痕迹也没有，还是那么坚固。“哼！自不量力！”石头说。

“自不量力，自不量力，自不量力，自不量力……”碎了一地的镜子碎片躺在地上，气若游丝地说着。

学生是模仿老师的600字作文 第十篇

星期天，老师布置了一个特殊的作业：让我们自己学做设计师，然后模仿一些名人的动作，让家长帮忙拍照记录下来。该怎么弄呢？这可难住了我。

我坐在书桌旁苦思冥想，也不知道该怎么弄。姐姐走了过来，说要帮助我。我想：自己的事情要自己做，于是回绝了她。妈妈看我一筹莫展的样子，就提醒我要先选图片。我接过手机，左看看，右看看，最终选中了一张拿烟斗的小男孩的图片。我准备先做一支烟斗，于是拿出橡皮泥做起来，不一会儿，就做好了，我高兴地拿过去让妈妈看，妈妈说：你这个小马虎，看看你做的和图片中的一样吗？再仔细看看。于是，我又拿起手机认真地看，才发现图中男孩拿的是烟斗，而我却做成了烟卷。我真为自己的粗心感到羞愧，同时在心里默默地给自己加油、鼓劲，我鼓起勇气又重新做了起来。功夫不负有心人，烟斗终于做好了，我高兴得手舞足蹈。

开始拍照了，妈妈找出姐姐的围巾，系在我头上，我把牛仔小袄拿出来穿上，我摆出了自认为很酷的造型，妈妈帮我拍了几张，她都不满意。一会儿说我表情不自然，一会儿又说我拿烟斗的姿势不对，唉！真难啊！我心里打起了退堂鼓，妈妈抚摸着我的头语重心长地说：孩子，干什么事情都不能半途而废，要坚持不懈，我相信你能做好。在妈妈的鼓励下，我满怀信心地坐在沙发上，左手拿着烟斗，头微微仰起，装出一副严肃的样子，配合着继续拍照，终于拍出了令我们满意的照片。

通过有趣的模仿秀，让我明白了：世上无难事，只怕有心人！遇到困难，只要动脑筋，想办法就能克服困难。

学生是模仿老师的600字作文 第十一篇

有人说：“模仿别人等于失去自我。”然而我却不是那么认为……

我是一个阳光开朗的女孩，大大咧咧，从不注意一些细节问题。包括爱好也十分与我的“形象”匹配。不知什么时候我身边多了一个做事细致喜欢黑白的朋友。我发现了她身上许多优点，我开始模仿她。

从什么地方看，我俩都没有相同点。然而我最喜欢的是她那文文雅雅的字体，和我差不多呀超出格的“大字”一点都不一样。我开始渐渐观察起她写字的样子，不急不躁。笔尖滑过的地方总留下一排一行优美字体，于是我开始模写她的字体，先写小，在看她的一横一竖。但没过多久我便发现虽然我的字体比原来工整多了，但怎么都写不像。我十分苦恼，当我在一次回望我模仿的成果，我才恍然大悟不一定必须一模一样啊，我也可以加一些自己的风格啊。从那以后，我的书写再也没有得过C等了。

她还喜欢打草稿也写得工工整整，我便也学者她的模样，将草稿写得工整，且张张无空，从那之后我便领会其中的好处，如果考场上我在草稿上有思维过程，评讲时就能轻松找到错误根源。

她还喜欢静静的看书，我也模仿着，学着精心读课外书。我感受到了读书的乐趣，她还十分会整理，书很少有卷皱，卷子也如人一样干干净净，并不像我们一周下来，卷子差点成盐菜。她喜欢黑白两色，单调中我却看出了文静。我也模仿，渐渐的，渐渐的，我和她越来越像，但好像又不像。当我发现我们越来越接近时，我又发现我并不像她，而成了一个更好，独一无二的自己。

模仿，并不是抗杀自己的独特的闪光点，而是归纳别人的优点，让自己的闪光点，更闪更亮。

学生是模仿老师的600字作文 第十二篇

一天我做完作业，打开电视，看见电视里正在播放一个模仿秀节目，很有意思。我想：“我和爸爸妈妈也玩个模仿秀吧！”于是，我写了13张牌其中包括孙悟空.猪八戒.济公等人物。大家轮流抽签，抽到什么演什么。

我最想抽到的是孙悟空了，于是我自告奋勇要第一个抽签，我一边抽，一边在心里嘀咕：“一定要抽到孙悟空，他是我的偶像，我演他一定最拿手了。”可是老天不遂人意，偏让我抽到了济公。“哎，济公就济公吧，本人演什么像什么。”我喃喃自语。开始“化妆”了，我在头上戴了顶大帽子，又拿了把破扇子。踏着拖鞋。跑到梳妆台用妈妈的口红把脸抹红，疯疯癫癫地走出来，一边摇着扇子一边对爸爸说：“这位施主，你长得太胖了该减肥了！”爸爸妈妈看到我这滑稽样儿都哈哈大笑起来。

轮到爸爸了，他抽的是孙悟空，我心想：“你抢我的偶像，我要报复你！”爸爸换了件黄色T恤，戴了一顶小黄帽，拿来晾衣棍，来了一个孙悟空的招聘动作，并龇牙咧嘴地喊到：“齐天大圣孙悟空来也！”趁他没注意，我从背后把他棒子抢了，更响亮地大喊一声：“大胆妖贼敢冒充你孙爷爷！还不吃我一棒！”爸爸没料到我会来这一招，一下子愣了，我使劲一推，他就倒在沙发上了。

该妈妈了，她一抽是李白，只见妈吗沉思片刻，便摇头晃脑地吟道：“床上明月光……”吟完诗，她顺手拿起桌子上的水杯，捋着“胡子”饮了一杯“酒”。两位观众更是笑作一团。

怎么样？我家的模仿秀还不错吧！真让我意犹未尽。

学生是模仿老师的600字作文 第十三篇

一副文明中外的油画，一个精心模仿的我，一些杂乱无章的道具，这就成了一次与众不同的名画模仿秀。

名画模仿，第一步就是要寻找一张适合的名画，家中也需要有接近画上的道具和背景。在成千上万张让人眼花缭乱的图片中，我终于找到了一张我心怡的油画，那就是梵高的自画像，画中他的表情和眼神中流露出警惕的神情，身上的衣服朴素，头上戴着一顶护耳防寒帽，耳朵上包着一条白色的绷带，这是因为当时梵高的朋友高更去世，他过度悲伤，朴啉病复发，他割掉了自己的左耳垂造成的。模仿这幅画，我首先需要一件绿色棉袄，一条白色绷带和一定土黄色的防寒帽，但是由于昆明天气比较暖和，所以我没有棉袄和防寒帽，所以我就用一件绿色外套，白色衬衣的袖子和毛绒围巾来充当道具了。

我开始用绿色外套来充当棉袄，白色衬衣袖子充当绷带，毛绒围巾来充当防寒帽，这些东西看起来有点天差地别，但通过我两次精心的装扮，乍一看，还蛮相似的！第一次我披上绿衣服，绑起白衬衣，带好毛绒围巾帽，我以为这样就大功告成了。我拍了张照片一看，白色“绷带”没有贴在脖子上，不行。第二次，我对“绷带”进行了一些调整，精心的再次大理了一番，又拍了一次。“嗯，这个还差不多，除了胡子以外，其他的相似度还是很高的了。”

通过这次模仿秀活动，我收获颇丰。它让我们了解了情感细腻且丰富的梵高，以及他悲惨的人生和他线条丰富的画作。也让我知道了做任何一件事不是简简单单就可以做成功的，每件事都需要我们精心准备，不断调整优化，且需要多次尝试方可以成功，因为“失败是成功之母”

学生是模仿老师的600字作文 第十四篇

几片树叶落在地上，被风吹得跳着转圈舞，啊，秋天来了！秋天本是一个童话般充满幻想的季节，可自古以来，诗人总是借秋抒发愁怀，从此，秋天被一种悲壮的颜色笼罩，但我相信，秋一定不是单调的。如果让我为秋着色，我想，我一定会上成彩色，因为在我眼中，秋天的色彩斑谰绝不亚于春天和夏天，她的每种颜色都是她性格的真实表现。

秋天是土黄色的，它代表着寂静和冷清。秋天来了，她派出使者——风，给叶子们安上翅膀，让她们回到大地母亲的怀抱，经过风儿洗礼的树只剩下枯黄的树干，让人们心里不由地产生一种惆怅，一种空荡荡的感觉。

秋天是大红色的，它代表着喜庆和收获。秋天是农民伯伯最喜欢的节日，它是农民伯伯汗水与辛劳的结晶，春种秋收，秋天为他们送来了最好的礼物——丰收，红色是果实的颜色，同样也是秋天的颜色。

秋天是浅蓝色的，它代表着清凉。蓝色是天空的颜色，它给人一种遥远而深邃的感觉，隐约间还透着凉爽。站在缀满落叶的小路上，伴着迎面吹来瑟瑟的小风，望着那飘着清幽白云的蓝天，你会不由地感叹，秋天来了。

秋天是纯白色的，它代表着纯洁无瑕。四季如一张白纸，春、夏、秋、冬，每个季节都有一枝神奇的画笔，去勾勒出一片美丽详和的天地，春天稚嫩，是一种柔美，夏天狂放，是一种野性的美，冬天冷酷，是一种威严的美，而秋天则是成熟，它是一种沉静深沉的美。

秋天是绿色的，它代表着希望和坚强。秋天来了，冬天也近了，也代表着不远处迎接我们的又将是崭新的一个春天，一个崭新的开始。它是我们的憧憬，是我们的盼头。而绿色恰恰也代表坚强，秋天里的绿色不正是植物的坚强，不正是对生命的渴望吗？

秋天的确是五光十色的，不相信你可以去亲自体会，世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，把秋外皮那层悲壮的颜色去掉用另一种眼光看它，你会发现秋还隐藏着一种美。最后问你一个同样的问题，如果让你为秋天着色，你会选择什么？

学生是模仿老师的600字作文 第十五篇

最近仿佛出现许多模仿的人物，大大小小的明星都被广为模仿，也许有些人认为这说明不仅明星才有演唱的权利，平明百姓也能成为明星，也许有些人认为这完全是恶搞。

在我看来，我总觉得模仿总像是哗众取宠般，在我看多了这些模仿，便发现了一个相似的地方：模仿明星的这些人大都会选择比较容易模仿的明星，亦或是有特色的明星去模仿。反正真奇怪，我看到被模仿的明星都是：刘欢、小沈阳、刀郎、阿杜、杨坤……只能说他们的声线，形象，都太有特色了。

在我看来，模仿和变魔术一样，先将人们带入一种情境，再加上自己那略像明星的声线，在人们看来就已经是高手了。其实并不能说我讨厌模仿，只不过我觉得每个人都有自己独特的特色，为什么要向别人模仿呢?模仿那并不适合自己的声音呢? 有部分模仿者也许是因为崇拜的明星，因此才将自己的声音故意磨练，只能说这些模仿者的意图是单纯的。有时候看到那些模仿者在模仿明星的动作时，有时我会为明星们而可怜。每个明星都会有自己的专属动作，也就是招牌动作，可如今的模仿者却拿他们的招牌动作当做可以让观众高兴的笑料。

真是让人不知道该说什么才好。当有一个小沈阳的时候大家会觉得新鲜，但这下，出现了许多不同版本的小沈阳，那大家就开始有点反胃了。哎、竟哗众取宠到这种地步了，看来模仿不仅有哗众取宠的意味在其中，有的还是对明星的一种讽刺。真让人有点不寒而栗，坚持做自己我觉得的并不难啊，但对于有些人来说只不过是愿意不愿意的事情了。

学生是模仿老师的600字作文 第十六篇

高尔基曾经说过：“如果学习只是在于模仿，那我们就不会有科学，也不会有技术。”但是，你们知道吗？恰当的模仿，往往会成为创新的催化剂，使创新更上一层楼。

现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新有着他自己的理解：创新就是率先模仿。

陈东升说：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血流，这种案例太多了，所以我觉得还不如老老实实的照葫芦画瓢，找最好的葫芦画瓢。”

尽管怀揣着武汉大学经济学博士的文凭，尽管嘉德拍卖三年的创业历程，已经使他从一个学者成功的转型为一个商人。但1996年当他站在保险业的大门口，他还只是一个没有任何实践经验的学生。陈东升找到的一条捷径是，把国外保险巨头数百年积累的先进做法先照搬过来。几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。大到公司架构，营销模式，高级管理人才，小到公司的装修风格，服务设施等等，都被他从国外带了回来，率先模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制高点。

日本虽是存在于众多国家中的一个小小岛国，但从古至今，这个国家的实力都是不可忽视的。这个国家的强大正是建立在模仿的基础上实现的，古时候，它仿照中国唐朝的政治制度，并加以创新，成功地实行了大化改新，使日本从奴隶社会变为封建社会。近现代，这个小小的岛国又效仿欧美国家的政治制度，成功的实行了明治维新。从而在亚洲脱颖而出，迅速崛起。这就是模仿带给一个国家的重要力量。

创新从模仿中来，无论是陈东升还是日本的模仿都为他们本身带来了巨大财富。让我们每个人都从模仿中创新，成就美好未来。

学生是模仿老师的600字作文 第十七篇

哼哧哼哧吱吱吱哪儿来的动物叫声？哦，原来是我们正在举行动物模仿秀呢！

首先上场的是韩顾瑞和朱函逸的老虎扑猪。只见野猪悠然自得地吃着白署，全然没有在意任何危险。这时，一只饥肠辘辘的老虎韩顾瑞，慢慢靠进朱函逸野猪。他的眼神凶神恶煞，好像已经准备大开杀戒一番。突然，它张开大嘴，后腿一用力，野猪朱函逸也感到了危险，撒开蹄子就跑。可是，它又胖，又只有一个小短腿，怎么跑得过老虎呢？老虎奋力一扑，野猪朱函逸吱儿了一声，脚步慢了下来，最后被老虎韩顾瑞压倒在地。老虎磨了磨牙，用满意的眼光看着猎物，好像在说：我今天有晚饭吃了！看完了他们的表演，我们纷纷情不自禁地鼓起了掌。

第二场开始了，由朱函逸进行动物模仿。猪函逸耸了耸鼻子，想在附近找点吃的，突然，它好像发现了什么，双蹄蠢蠢欲动。他警惕地望了望四周没有人后，便迈开四蹄，呼哧呼哧地喘着气，跑进玉米地，用蹄子将一颗玉米压倒，大口吞吃起来。大家看了都哈哈大笑。

最后，杨雲博自告奋勇地上台了，他蹲了下来，在树下张望，看到了一个黑色的东西，便兴奋地跑了过去，像三天没吃饭似的。他一口咬住它，想把它咬碎，结果不但没有咬碎，反而磕疼了牙，在那儿疼得哇哇大叫。它气急败坏，怒发冲冠，用力把核桃往下砸。咔，咔，咔，过了几分钟，那核桃竟被砸开了，它高兴得哇哇大叫，流着口水，大口吃着核桃，一边吃还闭上了眼睛，好像很享受的样子。不一会儿，核桃一点渣儿都不剩了。

这就是我们班的动物模仿秀，你觉得演得逼真吗？

学生是模仿老师的600字作文 第十八篇

我是蓝天白云下的一把绿色大伞。苍天将我投入怀中大地，把我捧在手心。我为世间万物遮风挡雨。

我是小鸟小虫温暖的家，与它们一起快乐生活。早晨，我和天边的云朵一起听着，小鸟儿们的欢声笑语。傍晚我和花草上的露珠一起看着从而入睡。每天都让我感受到无比幸福。

我是神的宠儿，冬让我满树银装，春使我生发新生命，夏让我茁壮成长，秋让我像蝴蝶一样翩翩起舞。

我是大自然的礼物。我给人们新鲜的空气和绿境给人们了一些绿色的环境。

早晨，温暖的乘风揉着我无数绿色的惺忪睡眼；夜晚，天边灰白色的云朵就是我的枕头。

我是大自然的卫士，一直守护着人类，给人类一个优美的环境。

我是大自然的守卫，大自然把我生出来，挺立在沙漠边界，山川之间，我感到无比自豪。

我是千年老人，春使我发芽，夏让我壮大，秋为我染发，冬送我进入梦乡。

我是绿化城市的`高手，也是空气们的医生，我是老人的遮阳伞，也是儿歌中保护地球的英雄。

清早，我叫醒睡梦中的鸟儿，同微风一道将光明欢迎；傍晚，我又与鸟儿一起为他送行。

我在高山上舞蹈，使泥石流无懈可击；我在沙漠边搏击，使沙漠再次恢复平静；我睡觉时，大雪落到我的肩头祝福着我；我醒来时，暖洋洋的阳光照得我咯咯直笑。

我饮着大雨过后的露珠，听着鸟儿的精彩演讲，我欢声歌唱，蝉儿与我分享，我总是仰望高空，对光明心驰神往，我从不对人冷嘲热讽，也不为自己的工作感到悲观厌烦，而这些哲理，人类尚未完全领悟。

学生是模仿老师的600字作文 第十九篇

我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩!

我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。

常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。

那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。

虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。

要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。

有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!”

就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。

不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好!