听什么声音作文100字推荐39篇

山崖发表网作文2022-12-08 14:16:10129

听什么声音作文100字 第一篇

泉水叮咚,百鸟争鸣,这是春天的声音,那么秋天的声音会是什么样的呢?让我们一起去倾听吧!

秋天的声音,是一封封信,它带着快乐和清爽,偷偷地溜进了世界,趁我不注意的时候,悄悄地走进了我的内心。

大树抖抖手臂,泄了气的叶子就像南飞的燕子一样,去大地妈妈怀里过冬了。青蛙满意地拍拍肚皮,说:“夏天的演唱会结束了,我该睡觉了,咱们明年再见!”

“哗哗,哗哗!”你猜这是什么声音?没错,这正是秋雨声,小雨滴落在叶子上,仿佛在跳舞。“呼呼,呼呼!”秋风就是个调皮的孩子,总喜欢大呼小叫“吓唬”小动物们。“轰隆隆,轰隆隆!”雷公公敲起了大鼓,跟音乐家似的,弹奏出一曲离别的歌韵。

现在你知道秋天的声音什么样了吧?秋天的声音真有趣!

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听什么声音作文100字 第二篇

你听见过会唱歌的雨吗?

在我们这个地方,就有这样会唱歌的雨。

雨在花园里唱歌:“沙沙沙……”小草一定听懂它在唱什么,于是发芽了,变绿了。

雨在桃花园里唱歌:“刷刷刷……”

桃花一定听懂了它在唱什么,于是它变得粉红粉红的。

雨在田野里唱歌:“沙沙沙……”麦苗一定听懂它在唱什么,于是变绿了长高了。

雨在房顶唱歌,于是小燕子在房顶上筑起了窝。

雨在森林里唱歌,于是把冬眠的小动物叫醒了。

雨在柳俏上唱歌,于是柳梢长出了新叶

雨啊雨满世界会唱歌的雨,在我们这个地方,你就能听到这种声音:沙沙沙……刷刷刷……

我献给你一片红红绿绿生机勃勃会唱歌的雨……

听什么声音作文100字 第三篇

你听过小溪唱歌的声音吗?夜阑人静,清晰的流水声是周围显得更加幽静。

你听过小树跳舞的声音吗?风吹过森林,哗哗作响,如同置身于涛声阵阵海边。

没听过雨的声音吗?雨是轻柔的,细弱的,是世界上最轻灵的东西,虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房,却在一座座矮屋上,叮叮当当的,发出悦耳的声音。

你听见世界的声音了吗?你用心听了吗?你听见了什么?

下面有几个声音游戏,你也试着玩玩看,也试着把感受记录下来。

在安静的情况下,把玻璃纸揉成一团,然后聆听它缓缓舒展的声音。

你在听听小孩的哭闹声,你第一反应是觉得很烦,还是听听他的声音,听听他在哭什么。

去敲敲玻璃,听听那种清脆的声音。

做完了以后,你再想想你听见世界的声音吗?你用心听了吗?你听见了什么?

人有耳朵,听八方,加上眼睛,观四方。用心听,用心看,也用心想,构成了一个丰富奇妙的世界。

听什么声音作文100字 第四篇

清晨之神用她那神奇的画笔,把天空涂得清澈如洗。太阳公公背着大包小包去旅行,可是北风“呼呼”地飞过来,挡住了太阳的去路,太阳只好回到了家里,雨露阿姨下起了蒙蒙细雨,“哗哗”真好听,不巧雷大叔路过,打了一个响雷,只听得“轰轰”一声大地老爷爷被吵醒了,可是在一片美丽的花丛中上演了一场演奏会,第一位出场的是一朵绚丽的牡丹花皇后,还有那可爱的小公主--玫瑰花,漂亮的蝴蝶,在舞台上跳舞,那色彩缤纷的翅膀“忽闪忽闪”的,小蜜蜂“嗡嗡”地飞来飞去再给皇后扇扇子呢!螳螂在“蹦蹦”的打鼓,在蝴蝶中间一朵芙蓉花从里面慢慢的站起来,蒙着美丽的面纱,手拿话筒唱着动人的歌声,好像比神话中最美的_还美呢!

雨停了,天也黑了,它们都停止了舞蹈和歌唱,幸福的时刻来得是那么突然,走的是那么眷恋,黑暗之神虽然把天空染上了黑色,但那动人的歌声还回响在大自然中......

听什么声音作文100字 第五篇

春天像一首动听的歌谣,今天就让我们一起来听听春天的声音吧!

小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,河水融化,小河哗哗地唱着歌,向前奔流,小燕子啾啾地从南方飞回来了,落在我家屋檐上,陪我读书。种子也从土里伸出小脑袋,春雨哗哗地下着,小鱼痛快地在水里跳跃,鸭子嘎嘎地从水里衔来水草,蜜蜂嗡嗡地飞进百花间,春天的声音可真美妙啊!

在学校里,同学们最喜欢的下课铃声叮呤呤响了,同学们蜂拥而出,他们的笑声是多么的天真!上课了,老师们的讲课声和同学们的朗朗读书声是多么的美妙,庄严的国歌声是多么好听啊!

春风吹红了桃花,吹绿了小草,吹皱了河水,吹化了冰雪,春天的声音是多么动听,我爱春天的声音!

听什么声音作文100字 第六篇

寂静的日子里总听不到活力的声音,但当我们开始为了理想而拼搏的时候,仔细聆听,一切的声音都在记录我们那份不肯放弃的执着。

伴随冬天一起来到的,是一年一届的跳绳比赛。进入新的集体,我迫不及待地想为这个班级做些什么,最终决定同好友婕一齐报名参加一带一的跳绳项目。于是,因为寒冷而总是“人烟稀少”的操场,成为了我们经常“光顾”的地方。

听,下课铃又打响了……我们备好长绳,启动计时器,争分夺秒地练习起来。一下,两下……计时器毫不留情地响起,我们所跳的次数还远远不够,只得再次练习。“啪、啪……”塑料绳抽打在干燥的地面上,像是想用它微小的力量打破牢固的大地一般。而我们聆听这样的声音,信念也如生根发芽般越加牢固——即使是难以打破的记录,也一定有打破的那一天。

于是,操场上开始不断地回荡着跳绳落地的声音,每一下都敲击着我们的心,也使我们不断地收获着进步的快乐。伴随着这样的声音,急促而略显困难的呼吸声可以被忘却,在风中被冻僵的手脚也可以忽略。我们抓紧时间练习,仍启用计时器,尝试着配合更加默契、速度再加以提升,在彼此相互扶持中提高合作能力,使我克服无聊与寒冷的一切因素是坚持信念,而此时,信念正在绽出花苞。

正式比赛终于开始了。赛场上,跳绳落地的声音仍陪伴着我们,这一次听来更是踏实了许多。我们得到了料想中的成绩,也坚信这已是最好的回馈。此时,信念也已开花结果。

没错,跳绳落地的声音,代表了永不放弃的信念,相信它会长成果实吧,因为绳儿落地声,正不肯停歇地响起。

听什么声音作文100字 第七篇

大自然有很多美妙的声音,有雨声、有风声,还有雷声,鸟鸣声,狗吠声……

我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊!_沙沙沙_,一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲,如果睡不着,而这时刚好下起雨来,我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。

早晨,雨停了,蜜蜂出来采蜜了,鸟儿出来玩耍了,花儿笑了,草儿青了,太阳出来了,彩虹也赶来了,多么美的春天啊!

春雨是多么勤劳啊!杜甫说:_好雨知时节,当春乃发生_。农民播下了谷种,谷种喝了春雨,欢快地发芽了,抽穗了。农民看着绿油油的青苗,笑呵呵地说:_今年准有个好收成,真得感谢春雨啊!_。

_沙沙沙,沙沙沙_,听,这就是春雨的声音,多么婉转,多么动听啊!

听什么声音作文100字 第八篇

星期六的早上,我和妈妈一起去树林游玩。

在观赏的路上,我听到了各种各样的声音,有轻风吹动树林的“沙沙沙”的声音,有松果落地的“咚”的声音,还有松鼠在树中“呯呯呯”的来回跳跃声。我细细地倾听着,这让我联想到了风娃娃、松果和松鼠是三个好朋友,它们都是音乐爱好者,就一起在森林里演奏了一首“交响曲”,树叶们都被优美的音乐感染了,就跳起了欢快的舞蹈,一切是多么悦耳动听呀!

再向前走去,看到了一户人家。门前有几只母鸡带着一群小鸡,小狗在门前摇尾巴,两只小猫正在玩耍......

许多动物的叫声又组成了一首“动物大合唱”,多么欢快的“音乐”呀。

走到了小河边,首先听到的声音是“哗哗哗”的小河流水声。接着“呱呱呱”的唱歌声,鸭群在游泳,发岀一片“嘎嘎嘎”的叫声。大自然真神奇!

树林里还有许多声音,只要你仔细倾听,就会发现这声音是多么动听。

啊,我爱大自然!

听什么声音作文100字 第九篇

妈妈的声音每天都可以变成交响乐。时而低吟温柔,时而凶猛洪亮。真的是变幻莫测。

早上刚吃完早餐,耳边就准时传来温柔的声音:“王皓,吃完早歺该去写作业了。”我嘴了“嗯_了一声,心里可不愿意。走到客厅跟表哥玩去了,一小时,二小时,快到中午时,我还没去写作业。妈妈板着脸走过来说:“王皓,吃完午饭,你再不去写作业,你就该知道错了哈。”

当我吃完午饭回到房间在书桌坐下时,还是不想拿起笔写作业,坐着发呆。这时,只听见妈妈大声的叫着:“王小皓,你不午休就写作业去。”我心里想,完了因为妈妈每次喊我_王小皓回_时,妈妈是生气到极限了。果不其然,只见妈妈黑着脸,冲进我房间,大吼大叫,那声音震耳欲聋的在我耳旁炸起。

虽然,妈妈每天的声音都有变化,但我知道那是妈妈对我不同的爱。

听什么声音作文100字 第十篇

不知道什么时候,冬爷爷悄悄地走了,春姑娘面带笑容地来了。春姑娘用她温柔的声音,换醒了沉睡的大地。

你听!小草苏醒的声音,它们呼喊着,爬出地面,绿色的嫩叶在枯黄的草丛里闪现,像点点绿色的星星缀满天空。

你听!花儿开放的声音,它们召唤着小伙伴们,慢慢地露出脑袋来,绽放它们五颜六色的笑容。

你听!小鸟欢快的叫声,它们手拉着手叽叽喳喳的,叫声或高或低、或大或小,有的清脆、有的低沉,汇聚成一曲动听的歌。

我最喜欢校园里春天的声音,它在我们的教室里,它在我们的操场上,声音清脆、自信、爽朗。

春天的声音真是举不胜举啊!你听,空中风筝飞翔的声音;大海波浪的声音;春雨沙沙的声音

这轻声细语的声音,是春天的声音。让我们停下脚步,静静地聆听吧!

听什么声音作文100字 第十一篇

听,不只是表面的声音,更是一个人努力的汗水迸发的声音。

那天,在外补课的我,站到家门口,就听到一串断断续续的声音,本以为是外面的声音,未曾想到,这噪音的'制造者,是五音不全的爷爷。

哎,说起他的五音不全,真是应了那句话:别人唱歌要钱,他唱歌要命。唱得不好不是他的错,那些歌老挂在嘴上就是他的错了。说到他吧,还振振有词:“这是艺术,你们不懂,天才总是被凡人忽略的。”这不,他又打起葫芦丝的主意。

看到他别扭地拿着葫芦丝,看一眼谱,吹一个音,还容易吹错。无奈,我飞也似的钻进书房,关紧房门,生怕漏一丝缝隙,让那可怕的音符溜进来刺激我的耳朵。这时,我才感觉到,关进房间学习是快乐的事情。

中午,教葫芦丝的大伯来家中作客,顺便看看爷爷的葫芦丝技术有没有长进。爷爷一下子没有了食欲,将刚放下的葫芦丝又拿起来,用手一个个将孔堵住,猛吸一口气。嗬,我的天,原来能发出“中间力拉崩倒之声”的不仅有《口技》中的口技者,还有爷爷,这声音,简直惊天地、泣鬼神。眼睛还斜着谱子,恨不得要向二郎神借一只眼睛来看谱。我不停地看着时间,时间仿佛卡住了,不再前进。

好不容易熬过去了,耳朵又重获自由。可大伯却鼓励道:“吹得不错,才这几天就能将一首曲子吹下来,不容易。”说完,还手把手教,爷爷像个虚心的孩子,受到夸奖后,虚心学习,可不容易嘛。他不容易,我们也不容易。

爷爷走火入魔了,骨子里那种倔强,与“不容易”斗争着。

一个星期后,大伯来检验成果了。爷爷自信地拿起葫芦丝,熟练地堵住孔,双眼闭合,轻吸一口气,呼出一阵音乐。是爷爷吹的吗?怎么这么好听!很快,一曲终了。我才缓过神来,时间走得飞快,把上周落下的路程补了回来。

看着大家竖起的大拇指,爷爷似一个害羞的男孩,腼腆地笑了。

风会记得一朵花的香,它也会记住这努力的声音吧!

听什么声音作文100字 第十二篇

秋天也有声音吗?不信,你听……

秋天的声音是“沙沙沙”,那是秋雨在悄悄地下。秋雨不像夏天的雷阵雨那样猛烈,它是那样轻,那样细。桂花得到它的滋润,散发出浓浓的甜香,菊花得到它的滋润,张开了五彩缤纷的笑脸。

秋天的声音是“呼呼呼”,那是秋风在柔柔地刮。银杏树上的树叶像是得到了命令,纷纷离开树妈妈,为秋风伴舞。

秋天的声音是“唰唰唰”,那是落叶在轻轻地飘下。地上的落叶越积越多,好像铺上了一张金黄色的地毯,踩上去软绵绵的。

秋天的声音是“呕呕呕”,那是大雁在召唤同伴。大雁们排着整齐的队伍,齐心协力向南方飞去,一直要等明年春暖花开的时候再回来。

秋天的声音是妈妈亲切的叮咛:“孩子,多穿件衣服,小心别着凉。”妈妈是最疼爱我们的人。

秋天的声音真美妙!秋天的声音需要用心去听!

听什么声音作文100字 第十三篇

置身大自然,你可能听过狂风怒吼、江河咆哮,可曾听过月光的声音?

——题记

夜色深沉,凭栏而立,如何才能体会“举杯邀明月”的情怀?如何才能理解“月是故乡明”的心情?如何才能感悟“月朦胧,鸟朦胧”的意境?其实,欣赏月光,不在于能否欣赏满目的清辉,而在于能否静静地聆听,聆听月光吟唱。月光如曲,聆听陶醉;月光如歌,聆听动情……

聆听月光,醉人心弦。满月如盘,温柔的光辉完全洗尽了夜的黑,不管在什么季节都让人觉得富有诗意。吃过晚饭,不必呼朋唤友,就一个人,找一个空旷的去处,全身放松下来。抬眼望去,皎洁的月光流泻一地,当然也从上到下把你笼罩进去。一切的鸟鸣虫吟不仅显得更加清晰,也随着月光变得更加柔顺。这时候你千万不要忽略了月光的声音,听,它从邈远的天空传来,尽管那么轻那么柔却很有底蕴,嫦娥的悲泣,吴刚的斧声,似乎都随着这月色倾泻下来,在空旷的夜里流淌,回旋,清唱……

聆听月光,倾心感动。新月如眉,尽管隐去了很多光亮,可也让人多了许多想象。这时候,流动的月光更像载船的小河,还轻轻地哼唱着欢快的歌,敦煌壁画上的飞天应歌而舞,用袖间抖落的花瓣欢迎神舟十号空中课堂的讲师。淡淡的月光,娓娓的讲述,在静夜里那么让人着迷。

聆听月光,忘却烦恼。困在学校里的我,做完一天的功课,放眼窗外。夜晚,只要有月光,我心里就会变得无比喜悦。月光里,能听到历史的声音,曹操高歌“月明星稀,乌鹊南飞”抒发蓬勃的斗志,李白低吟“床前明月光,疑是地上霜”排遣浓郁的乡愁,苏轼轻唱“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”道出睿智的哲理,倾听他们的心声,让我忘掉了一切不如意。

习惯了听月,看不到月亮,听不到月光的声音的夜晚,我就会变得烦躁不安。可是现实似乎越来越不如人意了,沙尘暴、雾霾……空气污染越来越让人担心起来,看不到月光的时间也越来越多了,聆听月光的.声音,变成了难得的享受。什么时候,才能尽情尽兴地在月朗风清的夜里,好好地欣赏月光,聆听月光的声音呢?

听什么声音作文100字 第十四篇

大自然有很多美妙的声音,有鸟儿歌唱的声音,有小草破土而出的声音。但我最喜欢春雨的声音。

沙沙,沙沙,那是春雨的声音。你看,千万条银丝从天空中飘洒而下,像牛毛,像花针,仿佛一串串珠帘,美丽极了!

春雨是个精灵,给大地铺上了碧绿的新装,它唤醒了麦苗,唤醒了树木。春雨洒在树叶上,沙沙沙,像少女轻轻地抚摸琴弦,又像蚕宝宝在吃桑叶。春雨滴落在花瓣上,使花儿变得更加娇艳;春雨滴落在草叶上,小草变得更绿了,晶莹剔透的露珠是颗颗珍珠在小草身上调皮的玩耍;春雨滴落在柳树上,那细长柔软的枝条在雨中摇摇摆摆,像在轻歌慢舞。

春雨是多么可贵啊!它像甘霖一样洒向人间,滋润万物,使大地呈现一片生机勃勃的景象。

我喜欢春雨的声音,是那么的悦耳、动听。

听什么声音作文100字 第十五篇

谁说诗平淡无味?谁说诗古板陈腐?诗中有着万里江山,有着悲欢离合,更有诗人在其中谱下的曲调,等着有心人的共鸣。

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”。好友已然分别,流水潺潺,惹人凄凉。远处却传来熟悉的歌声,竟是好友踏着步子唱着送别的歌,惊喜之情,溢然纸上。而那首送别的歌,绕在字间,萦在每一个品味此诗的人的耳畔。曲唱的是什么,或是相对饮酒的往事,或是相携出游的时光,更唱的是朋友之间真挚的情谊。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”。月光如雪,白沙如霜,离家千里,闻笛思乡。一阙笛声,勾起这些边塞将士对故园的怀念;一阙笛声,寄出诗人对将士远离乡土戍守边域的同情与赞誉;一阙笛声,引出今人对古时边城的无尽遐想。笛声悠悠不尽,是城中乐人无意弄之,还是将士为寄托乡情,临月清吹。笛声,让一句思乡之诗,多了几分悠远,几分苍凉,让这思乡情,更能动人心弦,令人不禁淆然泪下。

八百里分麾下炙,五士弦翻塞外声”。出征在即,人喊马嘶,炙肉飘香,军乐齐鸣,好一幅秋征点兵图。初闻此乐,令人荡气回肠,热血沸腾;再闻此乐,已见金戈铁马,沙场浴血;三闻此乐,似见大破敌营,班师回朝。可待读完。

全词,却悟此乐是词人一展胸中宏图的渴望,是愿为国家赴汤蹈火的决心,是对昏庸政府振聋发聩的呐喊。军乐何其壮,更衬其后可怜白发生”的悲叹。品味此词,让人豪情万丈,便是这塞外声。

再次纵观诗海,有席上琵琶的不平之音,有水边踏歌的真情,有城上芦管的乡情,有沙场军乐的豪情,如同一个个音符,奏出文化长河中一篇壮丽的乐章。

让我们静下心来,去聆听,聆听诗的声音。

听什么声音作文100字 第十六篇

在我四岁的时候,爸爸妈妈带我去植物园游玩。

那天天气非常炎热,所以树上的知了叫的声音非常大,好像在说:“热死了,热死了。”

走进植物园,我看见了许多的参天大树,耸立在路边,像高大的卫士,好像在说:“请进。”来到一座桥上,湖里有一些水草,还冒着热气,像是在说:“哎呀,天气一下子怎么变得这么热,我都快热死了。”有一位工作人员对我说:“这种植物叫‘热气草’他很热的时候会喷出热气,用来散热。”

然后我们去看了仙人掌和仙人球,其中有一个巨大的仙人球,有四米高呢,他还是从沙漠中运来的呢。我还看见旁边的箱子里放着株笼草,我过去一看,他口里有一只蚊子,它在拼命地挣扎,可是它的下体已经腐烂了,真是可怕呀!株笼草好像在说:“真美味呀!”

请人们不要在砍树了,这样会引来沙尘暴的!

最后我和爸爸、妈妈依依不舍的离开植物园。这次到植物园游玩让我明白了世界的广大,还有很多东西是我不知道的。

听什么声音作文100字 第十七篇

在我们的周围有许多纯粹而美妙的声音——自然的声音!

听听,自然的声音……

走进乡村,踏入山林。我穿着红绣上衣与小凉鞋在山林中欣赏风景……微风迎面吹来,我微闭上眼,睁开眼时身体躺在柔软而散发清香的草地上。“吱吱吱”忽然,我被一种奇怪的声音吓了一跳,我打起精神努力寻找声音的来源。就在这时,声音忽高忽低,高声与低声合唱,原来是在这!天哪,它们在这里进行合唱表演。我轻轻拨开草丛,一群蟋蟀在唱歌“吱吱吱——”。声音戛然而止,几十只宝石般的小眼睛紧盯着我,似乎在问:“你是谁?我们正在练习发出最动听的夏之声。”小蟋蟀们继续唱起来,激昂的声音,低沉的独唱,使人奋强……

远处,隐隐约约地传天几声鸟叫,慢慢的,连成了一首乐曲……忽然,天上刮起一阵狂风,树叶纷纷飘落,草儿窸窸窣窣唱着歌。

“叽叽喳喳——沙沙沙——吱吱吱”,大自然是多么美妙,它简直是一个魔幻的音乐世界。

听什么声音作文100字 第十八篇

你给的纪念/风吹过的思念/曾有过的眷恋/哭红了双眼——《眷恋》

我再次回头,遥望被夕阳笼罩着的广播电视大楼。突然有风吹过,带来从未有过的炫目的晚霞。我顿时感到一阵很久都没有过的爽朗与坦然。我想起来了,那是记忆中只有农村才有的纯净的风。

幼年时,我在农村住过些日子。四、五岁的年龄,刚学会地走路,喜欢疯跑,常常从最东面的阿公家跑到最西面的阿太家。奶奶曾经回忆,那些时候,左邻右舍十来个孩子中,最不安分的就属我了。用她的话来说,那时的我简直就像个男孩儿。不过,我也并不是整天疯玩疯跑。每天傍晚,当炊烟升起时,我便会自然地安静下来。然后,屁颠儿屁颠儿地搬出一张小板凳,坐在屋外的广播下托着腮帮等,等待着广播里出现“红帆船”的歌声,出现大姐姐们讲故事的声音。

我已经忘记是怎么爱上听广播的,也早已忘记陈旧而铺满灰尘的故事内容。只是过去快十年了,我却仍然记得每次在听广播时,从北面吹来的一阵阵能把人吹醉的穿堂风。现在回忆起来,仿佛连广播里大姐姐们甜美的声音,都是从远方随着悠悠的风儿飘来的。我经常沉浸在这样的梦幻般的世界里。因为动听的广播,也因为醉人的穿堂风。

有一天,我和小伙伴们说我现在每天都能听故事。小伙伴们不信。我含糊不清地将傍晚的广播和《红帆船》告诉了小伙伴,还吹嘘说,将来我也要去广播里给小朋友们讲好听的故事。小伙伴们听得都瞪大了眼睛。但马上有人说,你说的《红帆船》我们都相信,但你去讲故事,我不信。当时,我就生气了,差点和小伙伴们吵起来。其实我至今也不知道,为什么我会在一闪念之间想到要给别人讲故事、带来欢乐。我只是异常地崇拜那些拥有甜美的嗓音,能够自信地给广播、收音机前的小朋友讲故事,介绍各种各样的知识的大姐姐们。

以后的日子里,我依然天天守着广播,天天沉浸在梦幻般的世界里。显然,与以前不同的是,在我的心里已经有了一颗刚刚萌芽的种子。每当风儿轻轻吹过,我心中的种子就大了一点儿,又大了一点儿……

再后来,我到了上学的年龄,离开了农村。走后,我特别想念的不是爷爷奶奶和一起玩耍的小伙伴,却是动听的广播和醉人的穿堂风。尽管爸爸妈妈知道我喜欢听《红帆船》,给我买了一台小小的收音机,但是真的,即便收音机少了广播里曾经令人厌的“哗哗”声,声音也特别清楚,可是远没有了托着腮帮,聆听从遥远的地方吹来的故事时候那种令人心动的感受。一次周末,我缠着爸爸让他带我去农村听广播。可爸爸说,收音机和广播不是一样的嘛,何必跑到乡下去呢。是的,我没有对他说过什么,他的确也不理解什么。

直到很久之后,因为有事回了趟乡下老家后,我才知道,几乎每户人家家里的广播都坏了。就算是能发出声音的,也只是微弱的一丁点儿。爷爷说,广播和人一样,都是会老的。我听了莫名地伤感。然而就在我有些沮丧时,我发现原来风是一直不会老的。站在屋外的走廊上,穿堂风一阵一阵慢悠悠地吹来。我享受着风儿的洗礼,慢慢地,找回了昔日里已经被丢失了的一些东西。比如年少时的念想,比如多年来对农村、对广播、对纯净的穿堂风的眷恋。我承认我是个多愁善感的人。我的眼里噙满泪水。

但是值得我高兴的是,多年来,我心中那颗小小的种子经过阳光雨露的灌溉后终成正果。我走进了曾经做梦都想走近的录音室。就在那小小的房间里,我放飞着属于自己、属于年幼的梦想。

很多时候,我都会想到,许多年前那个沉迷于从远处飘来的《红帆船》的我,那些与我同乐,听我吹嘘的小伙伴。还有,如今摇摇晃晃地搬着小板凳,守在收音机或广播前听着风儿呼呼,听着我满怀眷恋的声音的另一个“我”。

听什么声音作文100字 第十九篇

听到春风吹拂的声音,我就知道春天的来了;听到池塘里青蛙的声音,我就知道夏天来了;听到落叶的声音,我就知道丰收的时节到了;听到雪花飘飘的声音,我就知道洁白的冬来了。听到奶奶的声音,我就知道深爱自己的人来了。

从小,都是奶奶关心我照顾我,她无时无刻都爱着我,我也无时无刻充满了对爱的感激。

在我上小学的时候,早上起来,一束温暖的阳光照映进来。即将上学的时候,每天奶奶都会对我唠叨一会儿。我也总是迅速地回答一句:“嗯”或者是“知道了”来让她平息。后来我长大了,我知道了奶奶的话不是无用的唠叨,而是一种对我这个儿孙无私的爱。

我下决心一定要报答奶奶。奶奶每天早上都会给我做好香喷喷的饭菜。我一边感激地享受着这充满爱的美餐,一边听奶奶说个不停:“红领巾有没有戴啊?早饭吃没吃好啊?作业有没有写完啊?……”

这一类的话语,每天都会被奶奶循环使用,我都可以倒背如流。年少的我,有时也不懂事的萌发一种烦躁的情绪。不知是哪一天,我终于忍不住了,义愤填膺地向奶奶说:“奶奶,请你不要再唠叨了!”然后背起书包就跑向了学校。一连几天过去,奶奶果然不再多说话了。而是默默地用行动帮我做好一切。这倒有些让我不适应,心头怪怪的。

直到那一天,早上没有奶奶的唠叨,仿佛平静了许多。我坦然的走向了学校。可是就在这一天,我偏偏忘记了带红领巾,连写作业的笔记本也没带。这时,天空又不合时宜地下起了雨。我忏悔不已,还有十分钟老师就来啦!这可怎么办好?我急得像热锅上的蚂蚁,束手无措。突然,我在雨中看到了奶奶的身影!是奶奶!她浑身湿漉漉地来到班级,手里还拿着红领巾和笔记本。此时,她的爱又依然如故:“没有被老师批评吧?没有被雨淋到吧?……”这是她特有的爱的声音!我听着,心里暖暖的。那不是奶奶惯有的唠叨,而是奶奶充满爱的声音!

我对自己曾经的行为后悔不已。以后,我一定会更用心地去聆听奶奶爱的声音。

奶奶,您对我无私的爱,我一定会珍惜。将来回报您更多的幸福。

听什么声音作文100字 第二十篇

“叮咚、叮咚……”一阵清脆悦耳的小调儿惊醒了正在咬着笔杆发呆的我。

“叮咚、叮咚”我不由得向窗外望去:那是小雨滴淅淅沥沥投入大地的声音。地上凹凸不平的地方积起了小水洼,随着雨滴的降落泛起阵阵涟漪,逐渐地扩大,扩大,以至于无。有点小精灵则失足跌入花圃,一声闷响过后,眨眼便融入泥土。台阶上、篱笆上、屋檐边,被这些小玩意儿无孔不入地淋个精湿,院子像个湿漉漉的新生儿。

“叮咚、叮咚”清脆声不绝于耳,我顿悟:每一颗小雨滴的生命是如此短暂,从云层中降临大地不过十几秒时间,勇往直前才换得在冲向大地那一刻的一声脆响,绽放出生命的唯美,和那淡淡水渍一起在世界上留下痕迹。青春尚短,我要向小雨滴一样努力拼搏!

“叮咚、叮咚”我细细聆听着那个声音,挺直了身板,摆正了作业,握紧了笔杆……

听什么声音作文100字 第二十一篇

生活中有很多种声音,妈妈的表扬,爸爸的批评,老师的叮嘱……我觉得最好听的声音是奶奶亲切地责备。

那是一个阳光明媚的上午,奶奶对我说:“露露,今天会下雨,带把伞去学校吧。”我对奶奶说:“现在阳光明媚,怎么可能会下雨?我不带。”说完就溜出了家门。

谁知,天有不测风云,到下午,原本阳光明媚的天空,突然下起了倾盆大雨。

放学后,没带伞的我,只好待在教室里闷头写作业。我抬头时,奶奶已经站在我的面前,手里拿着两把伞。用责备的语气对我说:“早上叫你带伞,你不肯带,现在下雨,你怎么回家?”

还有一次,我生病了。奶奶要我喝一碗苦药。我闻了闻,不好闻,就使劲摇头,嘴里还嘟囔着:“不喝,我不喝。”奶奶责怪我说:“喝下去病才能好,良药苦口。你不喝我就要生气了。”听了奶奶的话,我一口气喝完了,奶奶还夸我乖呢!

这两件事一直深深印在我的脑海里。奶奶亲切的责备声,我会一直记在心里。

听什么声音作文100字 第二十二篇

沙沙沙,谁来了?秋雨姑娘来到了人间。“滴答,滴答”小雨点落到了荷叶上,吓得小鱼、青蛙都躲到了小河里面。小雨点又落到了土壤里,好像在和土壤说悄悄话呢。秋雨姑娘真是一个调皮的小孩儿!

呼呼呼,谁来了?仔细听,原来是秋风姑娘呀!秋风姑娘来到了树林。枫树、柏树、杨树的叶子摇来摇去,真好玩儿!可是,一片叶子来到了别的世界。突然,来了一群男孩儿踩在叶子上,好像在给叶子挠痒痒,让叶子笑得哈哈的。

田野里,秋风把树叶吹来吹去,发出了沙沙的声音。秋风把玉米摇来摇去,发出了唰唰的声音。突然,有只兔子嗖嗖嗖的跑过去。原来兔子也在聆听秋天的声音呢!

我喜欢秋天的声音!

听什么声音作文100字 第二十三篇

晚上,我刚要进入梦乡,突然感觉好几辆赛车都像开了200分贝的大喇叭一样冲刺过来。我天天都睡不好,仿佛我的脑子里在翻江倒海,我实在受不了了,心想晚上开飞车还让不让人睡觉?这样做简直是扰民啊!明天早上一定要跟妈妈说。到了早上,我一而再再而三地跟她说,但她总是说让我体谅开飞车的人,我只好作罢。到了晚上,我的脑子还是感觉有几辆赛车飞快地驶过。我实在是受不了了,就偷偷地、轻手轻脚地来到了妈妈房间。

我毫不犹豫跳上了床,妈妈被我吓醒了,我说:“妈妈,我的房间太吵了,我要跟你睡。”她说:“好吧,但不准吵。”我说:“好的。”我心里暗想,终于可以睡个好觉了。还好是暑假,不然睡不好,上学起不来就完了。

听什么声音作文100字 第二十四篇

最美妙动听的声音莫过于百鸟齐鸣;最优雅的声音莫过于古典乐器奏出的共鸣;最令我感动的声音就是父母那爱的低语。

习惯成自然。习惯在学校早早起床后,我在家里也是早早准时醒来。虽然才刚刚五点钟,我却分外的清醒了。此刻天色已是十分明亮了,我原以为父母会像以前一样叫我起床的,可是我等了好久也没有听见他们叫我的声音。于是,我也干脆也不起床了,趴在床上,享受着清晨的安宁,聆听着鸟儿的歌声。

就这样,我惬意地懒了一个小时可父母依然没有叫我起床。我不禁非常疑惑,难道他们也没有起床?我趴在卧室的门口边悄悄地听他们的动静。原来他们早就起床了!可是细听他们的低语却让我“别是一番滋味在心头”……

“叫女儿起床吧!”这是父亲说的,因为父亲一贯认为赖床不是好习惯,对身体不好。

“让她再多睡一会吧!上了半个月的课,也累坏了。”妈妈小声的告诉父亲。

就这样,我就又悄悄回到床上躺了一小会,耳朵却分外灵敏的搜索着那低低的、嘤嘤的细语。只听父亲再次开口:“让女儿起床吧,已经六点半了。”母亲却微怒道:“又不上课,让她起这么早干什么?”

“那也不能养成赖床的习惯,这对她以后生活作息习惯影响不好。”父亲说。

“好吧,不过声音轻一点,别惊到她。”母亲又小心的叮嘱着父亲。

一阵轻轻脚步声后,是一阵轻轻敲门声,最后是父亲的一句小心翼翼的软语:“起床啦!”我忍住笑,装模作样答应了一声:“知道了。”而室内的我早已心潮澎湃,心底的那份感动,让我无法形容。任何词汇在父母的这份温存的亲情前都显得那么晦涩……

大爱无言。深爱无声。

窗外,天空还是那么蓝,云朵还是那么洁白。风徐徐吹来,温柔的拂过粉红色的窗帘。我享受着清晨的美好,尽情沐浴着亲情的温暖。

幸福如斯。因为我聆听到了世间最美的低语。

静下来,悉心去聆听,捕捉那爱的声音,你会收获满心满怀的幸福。

听什么声音作文100字 第二十五篇

轰,轰,伴着雷声,雨悄悄地来了!

滴,滴,滴,轰,沙——沙——雨越来越近,越来越大。雨声里,每一把伞,每一片瓦,每一块石头,都变成了奇妙无比的琴弦,演奏出优美、自然的音乐。

滴答,滴答,一滴滴雨水从叶子上滑落,滴到小水洼中,发出异常清脆的音响——

雨停了。

听,这是蜻蜓扇动翅膀,重新飞回小荷上的声音;听,这是一只麻雀唱着歌儿,仿佛在倾吐着浴后的欢悦;听,这是蚂蚁们搬运食物,准备过冬的声音;听,这是蚯蚓从泥土里钻出来,享受温和阳光的声音;听,这是些老年人早上出来晨练的声音。你听,你听——在一层蒙蒙薄雾中,传来阵阵读书声……

那最响亮最激扬的声音,是“同学们,上课了!”……

听什么声音作文100字 第二十六篇

幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音。

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸妈妈!”救援叔叔们

挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了怎么?

这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落

听什么声音作文100字 第二十七篇

妈妈说话的声音,我非常熟悉,早已深深印在我的心中,不过除了妈妈说话的声音,还有一些其他的声音,也会让我马上就想起她。

每天早晨七点钟不到,妈妈的手机就会响起闹铃,“叮铃,叮铃……”就像是妈妈的呼唤,叫我早点起床上学,不要迟到。

每天中午,当我放学回家,一进门就会听见“嗤啦”的炒菜声,那飘浮满屋的饭菜香,会让本来就饥肠辘辘的我,恨不得马上就扑到饭桌旁。

每天晚上,当我上床睡觉的时候,就会听见洗衣机“轰隆,轰隆”的声音,我知道妈妈还顾不上休息,在为我和爸爸洗衣服。

这些声音都是妈妈的声音,多么丰富,多么美妙啊!

我觉得它们就是世界上最好听的声音。

听什么声音作文100字 第二十八篇

夏天是一个藏着各种各样声音的季节。

知了们在对唱,青蛙们也在争鸣。

天空是湛蓝湛蓝的,白色的云朵像是大海龟,像是蝴蝶,还像是小女孩的脸蛋儿。

“呼呼”,一阵凉风吹过,“大海龟”像是被冻着了,躲进了“大海”里,突然消失不见了。“呼呼”,“呼呼”,凉风似乎很得意。

“淅沥淅沥”,小雨来了。地上的小蘑菇露出了小脑袋,小草上还有小露珠,往下走,一直走到泥土里,走到石头上,“滴答”,“滴答”。

有小鸟在枝头和青蛙对唱,“叽叽喳喳”,“咕咕呱呱”……

学校里,同学们在上音乐课——“我去上学校,花儿对我笑”……

夏天是炎热的,又有着奇妙的声音。我喜欢夏天!

听什么声音作文100字 第二十九篇

厨房,是个音乐厅。奶奶切菜时,会发出咚咚的声音,不一会儿,又会发出炒菜的咝咝声,厨房真是个家庭音乐厅。

鸟儿是个大明星,整天都在唱歌给粉丝们听,鸟儿唱得入迷,粉丝听得入迷,叽叽喳喳这声音传遍了鸟的世界,鸟儿真是个大明星呀。

植物的声音也有很多,那声音轻极了,如果你不注意,根本听不见,开花,有声音;草碰草,也有声音;树叶飘落,当然也有声音。

脚是一位勤奋的鼓手。它经常需要工作。工作时,发出了啪啪声,好似在演奏着一首了不起的乐曲,它很忙时,那乐曲就更响亮,更急促了。

世界上有很多声音。

只要我们仔细聆听,就可以听见许许多多的声音。

听什么声音作文100字 第三十篇

潇潇春雨,打破了冬的沉寂。空气中漂浮着甜丝丝的气味。我眨着忧郁的双眸,静静地,倚窗听雨声,无意间,一道逼人的红刺痛了我的眼睛。推开窗户,空气中氤氲着不知名的花香,令人惬意。我踩着一贯的步调缓缓走到花旁,俯身倾听。

哦!有这样一种强烈声音:

那朵无名的花,也许是被人无意间遗弃的生命。它无缘生在万花丛中,受文人雅士赞美吟诵,它只是路边的一棵不引人的无名花。但是,不受人赞美并不代表它的生命无意义。它仍然执着地在狂风中停止瘦弱的腰杆,在暴雨中汲取生活的能量。就这样,一点一点地吸收养分,一步一步地充实自己。面对毁灭性的摧残,它没有低头,而是用自己小小的身躯企图在艰险中寻得一方生存天地!

恍然间,读懂花了为何如此的执着。于是阴霾尽散,我开始抬头,继续一种行走,一种如此美丽的行走。

听什么声音作文100字 第三十一篇

“萨沙武贾西奇”,黄叶纷纷飘落,仿佛飞舞的黄色蝴蝶;“蟋蟀”,蟋蟀振翅,像欢快的小夜曲,这些美妙的声音似乎在说“秋天到了!”

我走进秋天的田野。田野里传来“咔嚓,咔嚓”割麦子的声音,听到植物说话的声音,谷物爆裂的声音。酒红色的高粱、金黄色的小麦和饱满的大豆组成了田野的声音。

我走进果园。果园里传来“啪,啪”的摘果声,石榴“砰,砰”张开嘴的笑声,还听到树叶的动静。里面有黄红相间的苹果,有水汪汪的眼睛的梨,有大嘴的石榴,紫色的葡萄,一起奏响了秋天的果园音乐。

我走进花园。菊花桂花盛开。我听到花儿摇曳,桂花飘香,菊花盛开的笑声。金桂、印规、丹桂、菊花、雏菊、秋菊一起在花园里绽放!

走进秋天广阔的音乐厅,一起享受秋天的声音。秋天的声音,在每一片树叶里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一粒撒播的谷粒里。听,我们听到了邱的声音…

听什么声音作文100字 第三十二篇

风飘飘,水汤汤,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,静静地去倾听着曾经经历过的历史。

长城上充斥着不散的史说。吾且循阶,叩石而问。总是不舍所以不止一次这样地驻足这样地回头。显然,复苏了历史,总该欲生出一片辉煌,而我却听到了这样的声音:胡骑嘶鸣之声拨动着早已不平静的心弦、那秦皇的皮鞭抚摸秦人肌肤之声撩人心魄。

戎马一生,十二道金牌似十二道闪电,将你报国的道路斩断,出征前夕,摇曳在白墙的烛光,忽如你的一生,秋风萧瑟着月光,漂泊的烛光下,一纸沧桑,一纸未报的激情,在动荡的深夜留下深深的背影。那四个字呦!精忠报国!

带着皇帝的赦令,亲友的牵念,黄州成了苏轼的落脚点,赤壁成了苏轼的赤壁。漫漫一湖江水,自己满腹经纶,胸中有的是平天下的笔墨。斟一杯酒,祭奠自己的往昔。哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风,取山间之色,听江上清风之歌唱。苏轼选择了赤壁,赤壁成全了苏轼。历史唱起了千古风流人物。

一个姑娘唱起了长调,留下远方的客人,可谁知留下的居然是两个偷儿,一个叫法兰西,一个叫英吉利。圆明园呦,我宁为玉碎不为瓦全的圆明园呦。那把火,老佛爷的大水法,终究是断了源啊!那把火,一尘尽,将中国只有一并蚕食了去。

总要轮着诉说的,西边的莫高窟曾经的悲哀总要倾吐出来。窑里那道士数着几个铜板,心里几分美滋,不远处几辆马车缓缓地远驶沙漠,那领队回头望了一眼天边的残阳,一个伟大的民族正在流血……

昆仑巍巍,长江滔滔,诉说着中国的苦难历程。

1979年,一位老人在中国的南海边画了一个圈,从此一座座鳞次栉比崛起。以经济为中心,搞改革开放,将歧视的眼光变为崇敬,洗雪百年耻辱。

繁华伴着时间渐渐远去,沉淀了一切沧桑,平复了一切怆然,黯淡了一切浮华。

一杯一干二净,敬历史一杯醇香,回首即是春暖花开。

听什么声音作文100字 第三十三篇

我非常喜欢雨的声音,每个季节的雨有着不同的声音。

春天的雨轻轻地、细细的,发出滴答、滴答的声音。春天的雨是温柔的,“随风潜入夜,润物细无声”,就像妈妈的手轻抚着孩子的额头,想要把他从睡梦中唤醒。夏天的雨哗啦哗啦的,它是狂暴的、粗野的、就像是一条被炎热烤干的巨龙,把心中全部的愤怒化作电闪雷鸣、狂风暴雨,倾盆大雨下来了,世界好像是水的世界。

秋天的雨啪啪啪、哗哗哗的,就像我们上课的铃声,一边催促农民伯伯赶紧收割庄稼,一边告诉人们冬天快来了,要多加几件衣服。

冬天的雨冷嗖嗖的,像一只只冰箭一样射向大地,整个大地都在颤抖,人们感到刺骨的寒冷。

雨给大地带来了生机,我喜欢这四季的雨。

听什么声音作文100字 第三十四篇

窗前的铃铛被风吹得旋转着,“铃儿响叮当”很清脆。桌子上,蓝色磨砂花瓶里插着一朵细长的花,上面捧着一朵内粉外黄的花。听着梁静茹的歌,吹着微风,闻着花香,我静静地躺在桌子上享受着闲暇时光。

我喜欢听梁静茹的歌。她略带沙哑却又清纯的声音像是天籁之音,牵动着我的思绪。我不知道是因为我第一次听她的歌是在夏天,还是因为她的音乐电视总是以夏天为背景,还是因为其他原因,我一直认为梁静茹像一个夏天的精灵。

突然,一只蝉鸣了起来。我太高兴了,夏天的使者告诉我:“夏天到了。”我想和蝉一起享受夏日的阳光。

浮躁的人听到蝉鸣,会觉得像是城市的喧嚣,让人心烦。但是安静的人闻到蝉的味道,却又会觉得“蝉越来越安静”。有一首小诗是这样唱的:“斑驳的树影如梦幻的森林;夏天的蝉唱着我对未来的希望……”

听什么声音作文100字 第三十五篇

世界本来嘈杂,既然无法使它静下来听自己,不如自己静下来听听它。

最近天气不稳定,又加上饮食不合理,我“成功”地将自己搞病了,弄得嗓子疼得要命,一个字都说不出来了。

早上,睡意朦胧的.我被一阵响铃给惊醒了,随之而来的是“乒乒乓乓”的锅碗瓢盆的声音,空气中弥漫开一阵阵饭菜香,耳边又隐隐地响起打篮球的声音。关掉铃声准备起床,才发现阳光早已透过厚厚的窗帘照了进来,到处充满幸福的声音。

中午,老师刚说:“放学!”我耳边就传来一阵催促声:“快点收拾啦!快点快点!”我扭头一看,正忙着收拾“战场”的小宋,正朝我叫着。从出教室门,到学校门,总能听到小宋在我耳边“嗡嗡嗡”地说个不停:“今天上英语课都要笑死了,悦悦和彤子一直互怼……今天大课间跳绳的时候我还差两个就一百八啦……”我抬起头望着她,几缕未能梳起的碎发在脸前凌乱,本就不大的眼睛更是笑得眯成了一条线,她的嘴吧张得大大的,在我面前毫无掩饰,就像个孩子。我很想跟她分享自己的想法,可因为嗓子疼,只能在旁边迎合着点点头,笑一笑。

猛然间发现,小宋的话异常地多,可又觉得和往常一样多。我抬头看看天空,几只燕子正在电线间来回穿梭,呢喃着不知在说什么;柏树里也传来“叽喳”声,越来越清晰,麻雀扑腾着翅膀在树丛里打闹;身边熙熙攘攘的小学生,互相追逐打闹,笑声冲破了天际。我停下脚步,仔细看了看小宋,又觉得连她的呼吸都能听得一清二楚:“快点啦!再坚持一会儿就到家了!”小宋见我停下了脚步,又笑着叫道。

下了晚自习回到家,夜已经有点深了。我一个人坐在台灯前,静静地写作业,偶然停下笔来便能听到电流在电线里流窜的“嗞——嗞——”声,风路过我的窗边留下的“沙沙”声。抬起头望着满天闪烁的繁星,感觉它们都在窃窃私语,像是想把什么故事讲给我听。

我第一次觉得世界的声音是如此多彩,可以前又为何没有这般感觉?或许只有自己安静下来,不去打断世界的讲话,才会有如此发觉。世界原来是这么生机、快活、美妙。我不禁陷入了沉思。

世间万物声,只愿与君知。

听什么声音作文100字 第三十六篇

窗外已是一片墨色,燥热的空气随夜风远去,留下一派虫声。

下午电视里播放了苏州的小桥流水,还有乌篷船和弯弯的石拱桥,伴着无声的流水慢慢进入记忆。没有车水马龙没有摩天高楼,还是无法忘记儿时每天穿行的小巷。青石板铺就的小巷,两边是一人高的石墙,墙上月亮门里偶尔探出几丛雅竹,几叶兰草,虽没有江南园林般的景致,但也时刻回忆时刻回味。

儿时的简单和平静在这秋风乍起时,也变的和小巷一样的清晰和朴实。那些走了好些年的石板路仿佛在眼前,儿子也走过,原以为他早已忘记。上次他在校园转身指路之际,分明看见眼神里面如青石板样的朴实,沉稳。

秋天的声音丰富多样,有喧嚣有花开有脚步,未曾入耳却已听见的还有秋天里如沉甸甸麦穗的成熟与自信。斑斓后面透着搏击风雨的顽强,参杂着不尽的希望。

听,秋的声音在夜空回荡……

听什么声音作文100字 第三十七篇

一个星期天的下午,自己一个人在家,写完作业后,我玩起了手机,突然听到一个奇怪的声音,我我一听是玻璃球掉下来的声音,我刚开始认为是楼上的小孩玩玻璃球的声音,可是声音连续了好几天,我把这个事情告诉了妈妈,妈妈说是因为在天花板的偏下层的电灯线路的管线出口,霉菌会沿着该孔开始逐步入侵钢筋与水沉的缝隙,菌丝向四周开始侵蚀

城中定型管道当某根有应力钢筋的周围水泥被侵蚀,一定程度后便会在中空管道中来回跳动,听了妈妈的解释后,弹珠声是物理现象,其实白天也会发生,只不过晚上更安静,更能听到而已,并且这是属于正常现象。听了妈妈的解释后,我才终于知道了楼上的奇怪声音是什么?这就是弹珠声的来源。

听什么声音作文100字 第三十八篇

听,自然的声音,自然声音不似乐器那般,时而激昂,时而低沉。它是轻柔的,也是活泼的,更是变化无常的。只要你用心去聆听,用心去体悟,它就会让你心情舒畅。

我喜欢大自然中小溪流水的声音。小溪流水声,时而轻柔,时而激昂,就像它的性格一样,时而安静得像一个温婉的女子,时而又活泼得像一个调皮的小孩。

你听,远处时不时会传来“啪啪”的声音,我知道,那是花草与小溪亲密接触后所发出的声音。花儿草儿伸长了手臂,调皮地拨弄小溪,怕痒的小溪感觉浑身不舒服,于是一不小心便撞上了石头,发出“哗”的一声的咆哮,那声音似乎在埋怨,更像在发火。自顾不暇的小溪没有留意前方的巨石,便一脑袋撞了上去。那一个浪头所发出的轰隆声,震响了整个森林,惊飞了树上的鸟儿。等缓过神来,“呯”的一声,小溪便怒气冲冲地从石头身上跨过去了,小溪闷不出声,只剩下满森林的鸟儿的讨论声。

知了一看大事不妙,连忙来到小溪旁安慰他,给他讲了些奇闻趣事,小溪被它逗乐了,发出了清脆的声音,那声音好似少女银铃般的笑声,这银铃般的笑声在山谷里回荡好久好久才停下来。过了一会,小溪又变无声无息的了,花儿一看,连忙让风帮她旋转一下身体,风一吹,花儿便在小溪上空旋转了起来,落在溪水中间,荡起了一圈圈涟漪,在阳光下,隐隐约约,闪烁着淡金色的光芒,煞是好看。小溪一看,心情又变好了,发出的声音也越发轻柔了……

夕阳西下,我也该回家了。我真想劝大家仔细去聆听小溪流水的声音,仔细聆听自然的声音,聆听生命的声音。让我们一起,听,自然的声音。

听什么声音作文100字 第三十九篇

五点多钟的时候,我还躺在我的小被窝里呢,但是,我却听到了窗外的下雨声。不是小雨,而是大雨,也许是倾盆大雨吧!听到下雨的声音,我十分害怕。

七点了,我们起床了,我还以为雨下了阵子,就会停下来的,可是还那么大。

爸爸妈妈都去上班了,我和姐姐在家里做作业。突然,一道电光闪过,是粉红色的很漂亮,像我送给姐姐的一条领带,可惜只有一秒的时间。

接着,过了几秒钟,一声“轰隆隆”的声音在耳边响起,“雷公公生气了”我想。

窗外,雨没停下来;屋里,我的心不能平静了雨打在叶片上,叶片一阵搅拌后又打在地板上,发出一阵“滴答……”的声音;有时雨从天而降,发出“哗哗”的声音。

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