介绍牛顿的作文400字 第一篇

和家人在一起欢聚的春节，和朋友在一起欢聚的野餐，和同学在一起欢聚的畅谈.......常常让我留恋，但最深刻的，还是和同学们在一起的时光......

那是在五年级时的六一儿童节，我们一个个都打扮得漂漂亮亮的，跑到校外的小摊上买着大堆大堆的零食，生怕不够吃。演出开始了，我们一个个都坐在小椅子，欣赏着别人的节目，同时也为快要到自己上台儿紧张。节目一个个演完，我们的文艺汇演也就结束了。

下午，我们举行拔河比赛，我们班的运动员随着时间的流逝，开始紧张起来。不知不觉到我们了，同学们一个个摩肩接踵的，脚尖抵着脚跟，双手紧紧拽住绳。“开始”裁判大喊一声，同学们个个拼尽全力，面紫青红的，终于，红条向我们这边慢慢移来，我们胜利了！同学们欢呼雀跃。

回到班级，同学们谈着自己的梦想，畅谈着美好的未来。我们欢聚在操场上，一起有说有笑地看演出；我们欢聚在操场上，一起拼尽全力的比赛；我们欢聚教室，一起津津乐道地畅谈未来；我们欢聚教室，一起勇往直前地为各自的梦想拼搏；我们欢聚十年后，一起......

介绍牛顿的作文400字 第二篇

每个人都有一个对手，每个人也都需要对手。但每个人的对手或多或少，就比如我。我有三个对手，下面我就把我的这三个对手介绍给大家吧！

我的第一个对手是赵志飞，他是我们班的班长，学习超好，每次考试都在95以上。给大家介绍一下，他开学到现在的好成绩吧！2个，2个99，1个98。好吧！不过,他这几个单元都没考过100耶！还不如我那！我好歹也考了个100！其他的倒不如他！（惭愧呀！）不过,我还是一直在进步！

我的第二个对手是赵小灿。其实我们俩是一对非常要好的朋友，至于为什么会变成对手嘛！是有一个理由的：我呀！有一个争强好胜的心理，凡是，什么东西我得不到，或谁超过了我，我就笑用我自己的本事抢回来以上这些就是原因。

我的第三个对手，也是最后一个对手是高婕。其实，我和她也是朋友，原因~不用跟你们说了吧！而且，她和赵小灿也是一对好朋友，意外吧！不要太意外，意外的还在后头呢！我的考试成绩每次都比他好！你们肯定要问：你比他学习好为什么还要把它当做对手呢？对此，我的回答是：因为她比我上课回答问题积极，我准备学她的这一优点。

怎么样？以上这些就是我的.对手。最后，我样对你们说：为自己找一个对手吧！这会让你有一个奋斗的目标！为自己找一个对手吧！这会让你终身受益！为自己找一个对手吧！这会让你走上成功的道路！

介绍牛顿的作文400字 第三篇

人人都知道，木星是太阳系中最大的一颗行星，木星被人类称为失踪的恒星，木星上的大红斑名不虚传，木星是一个很大的行星，它的体积是地球的十一倍，木星上有一个大红斑，大红斑的体积是地球的四倍，大红斑是一个很大的一个风暴漩涡，旅行者 三号想拍回大红斑的照片，没有想到的是既然北大红斑给卷了进去，所以天文学家们对大红斑还是不了解。

木星有特别大的吸引力，在地球上只有三十五斤重的小男孩，到了木星上就有一百斤了，可是，木星是由液体组成的。

旅行者号发现了木星有一个微弱的光环，木星分为三类，第一给是强烈的电磁，第二个是北赤道带纹第三个就是大红斑了，在这三类当中，大红斑的占比例面积要算最大的了，第二个是强烈的电磁波，第三个就是北赤道带纹了。

木星离太阳特别的远，就是乘坐光的话也要坐上那么一个四十二分钟了。

一九九四年，修梅克一李维九号彗星的二十一块碎片猛 烈的撞击了木星，哪二十一块碎片到底还是不是在木星上呢？这还是一个不解的迷。木星的表面凹凸不*。

木星有十六颗卫星天文学家于一六一零年发现了其中最大的四颗卫星，是：木卫三、木卫四、木卫一和木卫二。

随着科技越来越发达，对于木星来说，还有很对很对不解的密要等着我们人类去探索研究。

介绍牛顿的作文400字 第四篇

远处几个人围着一个人，不知道是否在打架还是在抢劫，这时头脑的一个念头就是救人!看惯了你的笑容带着三分的温暖，听惯了你的声音哝哝爱意，习惯了依偎着你撒娇捣乱，你的宽容、你的疼、你的爱，你的那几个字语牵引着我深深往下，我跌入了爱情谷底，有你陪伴。

其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。

故事是这样的，有一次，牛顿的一位朋友来看他，他在实验室外面等了好久，肚子饿了把桌子上的鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，肚子突然饿了，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为没吃饭哩，原来已经吃过了呀！”

从这个故事说明牛顿非常酷爱科学，他废寝忘食地做实验，为我们人类做出贡献。

可是我学习态度不好，叫我多写个字就发脾气，多写一页口算就把自己关到房间......

有一次，我下了一盘围棋，妈妈叫我再下一盘，“凭什么？”我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里，一来到房间，突然有两只精灵在我头上飞来飞去，一只说：“赶快出去向妈妈承认错误！”另一只精灵说：“呸呸呸，笨蛋！曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏！”

我选了第一只精灵的话，出去向妈妈道歉，认真地再下了一盘棋。

所以，我从现在开始做事要认真，学习态度端正，听爸爸妈妈的话......做一个乖巧懂事的孩子！

介绍牛顿的作文400字 第五篇

今天下午，我在弘文暑假班学习小牛顿科学。

小牛顿科学在二楼204教室上课，我来到教室的时候，是班级里第二个到的，离上课时间只有10分钟，还有很多同学没来，她们来得真迟。过了一会儿，有二位是我们班的同学走了进来，分别是季书帆与温婉柔，她们一到，我就和她们玩了起来。

上课铃声响了，老师走了进来，说“今天的小牛顿科学做机械活动画”。老师话音刚落，就有同学问：“什么是机械活动画”。老师说：“就是会动的画”。

老师详细得讲了一下方法，我们就开始做了：

第一步，先贴胶，分别在操纵杆和四头连杆贴上两条双面胶并折好。

第二步，分别将操纵杆固定在两张卡片上，并将四只连杆按顺序固定在操纵杆上。

最后一步是贴人，分别将把人物和动物贴在对应的图片上，可以活动的画就这样做好了。

机械活动画运动起来十分灵活，可以当作礼物送给同伴们。当轻轻拉动传动杆时，小人就可以做同向或对向的运动了。我做的活动画非常逼真，老师与同学们都夸我做得精致，我非常得开心，今天的课上得真有意义啊！

介绍牛顿的作文400字 第六篇

牛顿一生为人类做出了巨大的贡献。他说过一句话：“在宇宙的奥秘面前，我只是一个海边拾贝的儿童。”牛顿之所以能有那么大的成就，是因为他刻苦钻研、不轻易放弃、长年累月研究的结果。

我为什么会敬佩牛顿？不仅是因为他的成就，更因为他的虚心、诚实！面对浩瀚的宇宙，有人会一丝不苟地刻苦钻研，也有人不是脚踏实地，而是急于求成，声称自己发现了什么什么定律，沽名钓誉，以博得人们赞美的目光。潜心钻研的人终究会获得成功，而弄虚作假的人最终一定会贻笑大方。面对这浩瀚无垠的宇宙，牛顿这位大科学家能如此坦诚地说真话，实在让人佩服。我曾经读过许多关于牛顿的文章，知道牛顿是一个有疑问绝不会憋在心里，而一定要知道*的人，这才是他探索求真、取得成功的关键。我始终对他那种“打破沙锅问到底”的精神肃然起敬。

牛顿的精神鼓舞着我，总有一天我也能象他一样成功。

介绍牛顿的作文400字 第七篇

我们去天坛、孔庙和国子监。

天坛公园很大，那里有很多人在早锻炼，有的在唱歌，有的在跳舞，有的`在踢毽子，还有的在耍剑……热闹极了。特别是唱歌的人们，他们像一个乐队，有各种音乐器材，周围的人都跟着一起唱歌，很好听。

天坛公园里的回音壁给印象更深，你在墙旁边说话，对面的人能听得清清楚楚。我和妈妈分别站在相对的两面墙边，面对着墙壁对话，像打电话一样，真有意思。还有一块三音石也很奇怪，在地上找到第三块石头，对着它拍三下掌，就能听到三声回音。

在天坛公园里皇穹宇是天坛公园里的代表性建筑物，它是皇帝祭祀用的，之后我又去了圆丘，它跟皇穹宇很像，下面白色的底座是一模一样的，就是房子没了而已。我对妈妈说，这是刘谦的魔术吧，一下把房子变走了！

雍和宫里是要烧香拜佛的，要买香。

孔庙里有孔子的塑像，还有一口井“砚水湖”，据说喝了井中的水就能文思如泉涌，可惜现在被保护起来，喝不到水了，不然我也去喝一口。国子监是古代的大学，我在“状元及第”前拍了张照片。

介绍牛顿的作文400字 第八篇

花开花落，岁月流转，节气交替，走过人生的一个又一个驿站。如今暂留在青春这个小驿站——20xx这个年轮上。—驻足停留，遥望回首：沿途，我饱览了许多感人的风景，结识了许多难忘的人。现在这个小站成了你我的相聚地，那么，下一个驿站，下一个年轮我们还会遇见吗？

那些“place”，那个承载载着我欢声笑语的，那个令我痴迷驻足的，那个寄托着我无限遐想的，那个经历岁月刀口，时光洗礼下的。。。。。。在下一个驿站，在下一个年轮，我们，还会遇见吗？

那些“friends”，那个陪我一起哭、一起笑、一起拌嘴、一起嚣张的朋友，那个一起躲在被窝里看小说、一起喝奶茶读杂志的朋友，那个一起在青春里沉淀，无话不说，无所不谈，形影不离的朋友，在下一个驿站，在下一个年轮，我们，还会遇见吗？

那些“teachers”，那个每天早晨第一个送给我微笑的你；那个在我不听课时督促听课的你，那个每天晚上到寝室为我盖被的你……在下一个驿站，下一个年轮，我们，还会遇见吗？

亲爱的朋友，你不记得我们曾经做过的糗事了吗？这些点点滴滴如一颗颗五彩的宝石镶嵌在我记忆的星空。我的生活原本*淡无奇，正因为有你们的存在，才多姿多彩，才有青春的韵味，青春的活力。

十六岁的花季，因为有你们，我不曾孤单。因为有你们，我幸福永远。因为有你们，我青春向前。

时光，带着我，一路跑，跑过了20xx，奔向20xx。

介绍牛顿的作文400字 第九篇

贫困地区的小朋友们：

你们好！

我叫XX，目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友，人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊！

我在电视上看到了你们的情况：你们那里没有菜吃，只能把盐水当菜吃；你们那里没有玻璃，只能把一层塑料糊在窗户上；你们那里没有桌椅，只能拿几块砖当桌子，蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫，很困难，我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩，可是比起你们，我只不过是一个衣来伸手，饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦，可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。

你们放心，我会把你们的情况告诉班主任老师，再由老师告诉校长，号召我校全体同学为你们捐钱，捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话，让他们把你们的情况发表在报刊杂志上，号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话，让他们去采访你们，把你们的情况在电视上播出，号召更多的人都为你们捐款。

我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁，让我们成为最好的朋友，你愿意吗？

身体健康，学习进步！

你未来的朋友：XX

20xx年XX月XX日

介绍牛顿的作文400字 第十篇

我是一个苹果，但不是一个普普通通的苹果。我家族里的成员们都仰慕我，因为那个落在叫什么牛顿的人头上的苹果就是我!说起我掉在牛顿头上，成就了一项重大的发现，那可真是“无心插柳柳成阴”呀。为了把这个故事载入我们家族的史册，我就破例把自己的亲身经历讲给你们听听吧：

我先说说我的主人(就是牛顿)，他是一个极不负责任的主人，不给我除“螨虫”，不给我涂“润肤霜”，害得我有一个“大痔”。这还不算，那个牛顿还每天在我脚下晃来晃去，我一低头，便能看见他那张不负责任的脸，都快把我肺气炸了。

这一天，我突然想出了一个报仇计划：等牛顿再到我脚下晃悠时，我就跳下去，踩在他头上，哈哈，真是个完美的计划，一定会大快我这颗苹果心。

那天上午9时36分17秒，牛顿终于出现了，他先在我脚下踱了几步，然后沉思起来。我见时机成熟，便乘机跳了下去——哈，哈，正好落在了牛顿的头上，大乱了他的思绪!可我没等站稳就摔到了地上。我以为牛顿不会发现我，可偏偏就是不如我所愿。他把我捡了起来，端详了一会儿，忽然，他眼睛一亮，大叫了一声“我知道了!”然后把我举得高高的，呼喊道：“我的主啊，你是我的主啊!”

就这样，牛顿发现了那个叫什么万有引力的玩意儿。

介绍牛顿的作文400字 第十一篇

放学的路上，乌云黑蒙蒙的，仿佛要压下来似的，我的心情也是如此灰暗。看着眼前街道上川流不息的车辆，想起了一本让我至今难以忘怀的轻幻想小说—《魔法听诊器》。我不想成为神奇的听诊器，探知别人的秘密，洞悉别人心中所想，我想变成翱翔在天际中的一只雄鹰，无拘无束，自由自在，观赏着这个美丽的大千世界，观赏着人世间的社会道德，同时也观赏着我那一颗翱翔在梦中的心灵……

此刻，雨淅淅沥沥地下了起来。伸出手掌，雨滴在手心里蹦跳着，玩耍着，像一个个调皮的孩子们。抬起头，哪知雨点的吻已经悄然落在红润的脸颊上，那么冰凉，那么铭心。天空似乎在哭诉着，越下越大，柔弱的雨伞顶着大风大浪，任由雨点在身上拍打，淋湿自己的身体，也不肯挪动一步，始终撑着大雨无情地泄愤。我回忆着《魔法听诊器》的龙隆隆的梦想，又想到心灵驿站里那个翱翔的.愿望，变成一只无忧无虑的雄鹰，盘旋在澄澈的湖面上，飞驰在人山人海的街道上空。思绪已经把我带到了另一个世界，沉迷着，依恋着……

“滴滴”一阵紧凑的车鸣声，把我拉回了现实。我很庆幸，这些美好奇妙的回忆并没有消失在我的记忆里，让我翱翔的心自由飞翔在梦的驿站，漫步在心灵的走廊中。

介绍牛顿的作文400字 第十二篇

准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。对于立论文(Issue)而言，自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的，当然可以参考各种资料，但必须勤动脑，想一想提纲的逻辑连续性。实际上，有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水*。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

介绍牛顿的作文400字 第十三篇

大家好！我是你们今天的导游，今天我们来参观北京的天坛，天坛是明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛，主建筑就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙，北圆南方，寓意天圆地方。

现在请随我的手的方向看，也许您刚才已经注意到了，天坛有非常多的柏树，它就好像北京一个天然的氧。而在这许多古柏当中，有一株500余岁的桧柏，就是回音壁西墙外的这几棵九龙柏。

我们回到正题，看着祈年殿就出现在我们面前。祈年殿下的基座是三层的圆形石台，而在正面三层石台阶中，分别装饰着巨大的浮雕，叫做殿前丹陛石雕。从下之上内容分别是：瑞云山海，双凤山海等。巨大的三层殿顶就是靠殿内的28根落地柱支撑的，中间的`四柱名叫龙井柱，东南西北方向分别代表了春夏秋冬。

来到了圜丘坛下，我们马上要登坛了，不过请您留心每层坛面都要有多少台阶。到了最高层，大家也就都发现了，坛上所有的台阶数，护板数都是九或九的倍数。每登上一层，都要有9层台阶，台面上的石板中间的叫天心石，外围第一圈砌着9圈巨大的扇形石板，第二圈18块，以此类推。

还有众人所知的回音壁，回音壁是一个圆形的围墙，在一边贴着墙轻声地说话在另一边就能听得一清二楚，跟电话一样，而且还非常的清晰，这建筑是天坛内中人们最喜欢的建筑之一。

今天的观光游览就要结束了，在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的记忆，希望我们能再次见到！

介绍牛顿的作文400字 第十四篇

发现地心引力的伟大科学家——牛顿，小时侯在学校的成绩一直不是很好。牛顿总是喜欢把该念书的时间，用来做一些奇奇怪怪的各种模型。有一天，小牛顿仿造当时的水车动力推磨机，制作了一个相同的小小模型，在家中自行测试之后，发现他的模型也能够借着流水的`动力，顺利地把小麦磨成细粉。小牛顿心中高兴无比，第二天就将他的水车推磨机带到学校去，向同学们炫耀。小牛顿兴高采烈地在众多同学面前，展示他的模型所能发挥的磨粉能力，他的水车转动地十分顺畅，引来许多同学羡慕的目光。

正当小牛顿沉醉在自己的成就当中时，突然有一位高年级的学生问他：“可不可以请你解释一下，为什么水车能够将麦子磨成细粉？它是基于什么样的原理来设计的？”

小牛顿一时之间被问得哑口无言，他只知道制作模型，却从未想过其中的道理。这时，那个高年级的学生见他无言以对，脸上露出鄙夷的笑容，不屑地道：“说不出它的原理，足以证明你只不过是一个手指头灵巧的笨蛋罢了！”

小牛顿勃然大怒，立刻扑了上去，两人大打出手。无奈的是，身材瘦小的牛顿，根本不是那个高年级学生的对手，三两下工夫，小牛顿就被打倒在地。

牛顿在其后的一生中，都牢记这次挨揍的经历。从此以后，不管以后他遇上什么事，都会在心中先问问自己“为什么”。因而，当苹果落在他头上时，牛顿才会思考，它为什么不往天上掉？而偏要往地上掉？

这样的一次挫折，竟然帮助牛顿成为历史上最伟大的科学家之一。

——贫困作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第十五篇

当你看到一只苹果从树上掉下来时，你也许会想：哦，苹果收获的季节到了！你也许还会想：把掉下来的苹果捡起来，洗干净吃了它，反正不是偷摘的。你可能也会想：苹果为什么会直直的落到地上，而不是往天上飞或者往旁边落？

其实，苹果掉下来的事非常普遍，树上掉下的苹果可能还打过很多人，可他们最多也只是认为这不过是一个苹果，根本没什么特别。但为什么牛顿会从这一个树上掉下的苹果得到启发，进而促使他发现了著名的万有引力定律呢？看来，机会只会给那些有准备的人。想想看，如果牛顿当时只是一个贪玩的小孩在树下玩，相信他十有八九就只是把苹果捡起来而已。

从这个故事中我们可以得到启发：只有平时多学习多积累，才能从恰巧遇到的偶然事件中，寻找出背后的原理。否则，再多的巧合，最终也就只是巧合罢了！

不是每个人都能成为牛顿，不是每次苹果都会掉到头上，但生活中还有很多很多的偶遇，等着我们去发现它们的秘密呢！

让我们向牛顿学习，做个善于观察、爱动脑筋、有好奇心的人。让我们做个生活中的有心人，让牛顿带领我们走向科学之路。

介绍牛顿的作文400字 第十六篇

早闻天坛大名，今见之，感慨：果不其然！

天坛是明清两代皇帝每年祭天和祈祷五谷丰登的地方。一进大门，我觉得自己犹如皇帝，坐在龙椅上，看着文武百官，惬意哉！

很快就看到了大城门，金碧辉煌，主色调是红和黄，红漆闪闪发亮，在阳光的照耀下，显得光彩照人，仿佛一块红水晶。上有许多排金子似的铁钉，跟奶奶家的门一样，很亲切。望着敞开的门，总觉得少了些什么，应该是身披铠甲，手持长矛，头戴铁盔的士兵吧。

前方的指示牌上写着“牡丹园”，这令我万分喜悦。可妈妈却说不去，我只好沉浸于幻想中了。春天的牡丹园，各色牡丹齐绽，粉的像霞，仿佛那么的轻，好像会飞起来似的；白的像雪，仿佛那么的凉，好像会融化似的……百花齐放，鸟儿们、蜜蜂们赶集似的四处飞。我忽然想起这是冬天，于是又有另一幅图像来：白雪皑皑，枯枝败叶，花早已谢，有些凄惨。

走着走着，来到了回音壁。这可真是一堵神奇的墙。在这头轻轻说一句，那头便听到了话声。这像现在的打电话——这该是古时的电话吧！可是现在，声音微乎其微了，因为人声鼎沸，吵嚷得使墙也有些破损。我不禁住了嘴，怜悯这墙，怜悯破坏这墙的人们。

祈年殿最为壮观，琉璃建成，如一片浮云，给人很清爽的感觉，红色和绿色，却显得意外的和谐。尖尖的'顶，金色的，下面挂了一挂大匾，气势宏伟。

天坛之美，无法以言语描述。

介绍牛顿的作文400字 第十七篇

近年来，我国高校当中一些受资助贫困学生缺少感恩的情况，已引起教育界及社会各方的广泛关注。如何提高学生的感恩意识，加强对贫困学生感恩教育，使学生树立正确的价值观，也成为各高校关注的焦点。

感恩，是中华民族的优良传统，传承数千年，已经成为是人生的基本准则之一。感恩也是所有生命质量的良好表现。各地学校通过展板，海报，写作等其他形式宣传感恩，让学生明白感恩的意义和重要，并不断提高学生的思想素质，激发学生的感恩之情。

学校还相应开展感恩教育课与讲座，以提高学生的感恩思想，使学生形成了一个共识的感恩情怀，帮助学生树立正确的价值取向，以促进社会的责任感的普遍化。

感恩，知恩图报，当人接受到别人的恩情之后，这种感激之情应该是油然而生的。作为同行的领导和社会的中坚力量，当代大学生，应该成为感恩这一优良传统的继承和发展者。随着社会的发展，尤其是在当代*社会进入了转型期，各种浮躁、功利思想在社会当中存在泛滥，给当代大学生的思想也产生了一定的负面影响。

许多贫困学生在接受助学贷款，贫困助学的时候，将这种国家和学校的资助当初一种想当然的事情是不应该的.，我们应该怀着一种感恩情绪去接受帮助才对。

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展9）

——谨慎作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第十八篇

一天，我在电视上看见了一种神奇的液体，这令我又惊讶有开心。

这种液体叫“非牛顿流体”，这种液体是由淀粉，水，硬质小球，两容器，一表面光滑的长棍，一中空导管，还有一碟一碗一杯一筷子所制造出来的。非牛顿流体力学是由流变学发展起来的研究非牛顿流体应力和应变的关系和非牛顿流体流动问题的分支学科。非牛顿流体是剪应力和剪切变形速率之间不满足线性关系的流体。是指不满足牛顿黏性实验定律的流体，即其剪应力与剪切应变率之间不是线性关系的流体。非牛顿流体广泛存在于生活、生产和大自然之中。绝大多数生物流体都属于现在所定义的非牛顿流体。人身上血液、淋巴液、囊液等多种体液，以及像细胞质那样的“半流体”都属于非牛顿流体。

简单来说，如果对它的压力大，就会立刻变成固体；你对它的压力小，就会变成液体。我们通过一个实验来证明我陈述的：把一根棒球棍立在一个装满非牛顿流体的池子里，要把棒球棍拿起来必须轻轻地拿，否则的话就会像爬山虎一样缠着棒球棍。

另一个实验是保护鸡蛋。把非牛顿流体装在一个袋子里，里面再装一个鸡蛋，然后从一个四米高的高台上扔到地上，鸡蛋竟然没有碎，这是为什么呢?因为从地上扔下来的那一霎那，非牛顿流体变成固体，由此保护着鸡蛋，神奇吧！

介绍牛顿的作文400字 第十九篇

据英国《每日邮报》报道，近日英美等科学家利用美国国家航空航天局土星探测船卡西尼号上的红外线设备发现了土星上极其美丽的新极光，科学家们称新发现的极光与太阳系内任何已知的行星极光不同，他们对此困惑不解。

极光是由于沿磁场线的带电粒子流进入行星大气层所致。在太阳创造的诸如光和热等形式的能量中，有一种能量被称为太阳风。太阳风是太阳喷射出的带电粒子，是一束可以覆盖地球的强大的带电亚原子颗粒流。太阳风在地球上空环绕地球流动，以大约每秒400公里的速度撞击地球磁场。地球磁场形如漏斗，尖端对着地球的南北两个磁极，因此太阳发出的带电粒子沿着地磁场这个漏斗沉降，进入地球的两极地区。两极的高层大气，受到太阳风的轰击后会发出光芒，形成极光。在南极地区形成的叫南极光。在北极地区形成的叫北极光。

而木星和土星的许多极光是由于带电粒子被它们的磁场环境捕获所致，但这不是所有极光形成的原因。木星的主要极光环由木星磁场环境的内在相互作用造成，其大小保持恒定。木星极地电场能够捕获它所发现的带电粒子并把它们吸入到大气层中。这些带电粒子的来源即包括太阳风，同时还有木星卫星爱莪的一个丰富粒子来源，它能够喷射出氧和硫离子进入到木星旋转的磁场。这些离子进入到木星的两极，因为那里的电场把它们抛向木星大气的下面。在进入大气层时，粒子的电子首次被它们遇到的分子所剥离，但当它们的速度降低下来后，它们再次获得电子。这种电荷交换反应产生了强烈的x射线极光。而土星的主要极光是由太阳风引起，极光的大小随太阳风的改变而剧烈变化。然而，最新发现的土星极光均不属于这两种情况。

此次利用红外线设备新发现的极光出现在美国航空航天局的哈勃太空望远镜看不到的区域。卡西尼号在飞临土星极地区域时观测到了这一极光。

在红外线下，这一极光有时会弥漫在从82度以北一直到越过极地的区域。在45分钟的时间里，这种新的极光不断地变化，甚至会消失。伦敦大学学院卡西尼号科学家Nick Achilleos说，土星的磁气圈以及它与太阳风及土星大气相互作用的方式很特别，简直无法预料。

5.下列关于地球极光形成原因的表述，不正确的一项是

A.地球极光是沿磁场线的带电粒子流闯入地球大气层所形成的发光现象。

B.太阳喷射出的带电粒子流在地球上空环绕其流动，并撞击地球磁场。

C.太阳发出的带电粒子沿着磁场漏斗沉降，进入两极地区。

D.两极的.高层大气，受到太阳风的轰击后会发出闪光，形成极光。

6.下列表述不符合原文意思的一项是

A.木星极地电场能够捕获它所发现的带电粒子并把它们吸入其大气层中。

B.木星卫星爱莪所喷射出的氧和硫离子和太阳风能够进入到木星旋转的磁场。

C.木星两极电场把氧和硫离子抛向木星大气的下面，其电子被其遇到的分子剥离。

D.氧和硫离子降速后，又获电子，因之而产生的电荷交换反应产生了强烈的极光。

7.根据原文的信息，下列推断不正确的一项是

A.科学家们称新发现的极光与太阳系内任何已知的行星极光不同，对此问题并未得出明确的结论。

B.木星和土星的许多极光是由于带电粒子被它们的磁场环境捕获所致，其他行星极光形成与此不同。

C.最新发现的土星极光既不属于带电粒子被它们的磁场环境捕获所致，也不是由太阳风引起。

D.土星的磁气圈以及它与太阳风及土星大气相互作用的方式很特别，让科学家很难预料。

参考答案：

[闪光不是光芒]

[剥离和重获电子的过程就是电荷交换反应，不能说因之而产生]

[与此不同的说法过于绝对。原文中不是所有极光形成的原因意指有的极光形成原因与此同]

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展4）

——天坛作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第二十篇

从前，在北边的山林里，有一只聪明伶俐、会说话的神鸟。

有一个国王，他有一个女儿，叫娜格尔公主。国王非常疼爱她，可是公主却非常骄傲自满，其实她掌握得知识并不多，可是她自己觉得自己无人能比。

一天，有个侍从告诉她，北边的山林里，有一只聪明伶俐的神鸟。娜格尔不服气，就带了一些侍从去找神鸟。来到山林，娜格尔大喊：“神鸟你出来，我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽的鸟回答着。啊!它那乌黑的眼睛闪烁着智慧的光芒，金色的羽毛闪耀着金属的光泽。所有人都惊呆了。

“我们比什么呢？”“就比数学吧!我先出题11乘11等于多少？”娜格尔十分得意地说，“121、该我了，99乘38等于多少？”“……”娜格尔那股高兴劲儿早没了，几个回合下来，娜格尔是甘拜下风，垂头丧气。

这时，神鸟对她说“娜格尔，别垂头丧气。去听听蚂蚁和蝴蝶在地上说些什么吧!”

娜格尔俯下身子，仔细地听着。一只小蚂蚁说：“蝴蝶姐姐，你真漂亮!”蝴蝶：“过奖了，蚂蚁弟弟，你也很勤劳啊!”“可知了哥哥在树上什么也不干啊!”蚂蚁说，“好骄傲啊!”蝴蝶说：“所以我们不学它的骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢，谦虚好学。”“恩!”小蚂蚁点点头。

“啊!”娜格尔顿时醒悟了，昆虫都明白的道理。我怎么不知道呢？她谢过神鸟，带着侍从离开了。从此，她谦虚好学，成为一个很有用的人才，父王也因她而骄傲!

介绍牛顿的作文400字 第二十一篇

大千世界无奇不有，这姓名也颇有一番讲究，取名时，一个不小心可就闹了大笑话。

比如说我，名叫游佳林，可总有那么些人把我的名字读得怪里怪气的，让我哭笑不得。

寒假，我去云南旅游。在过海关去缅甸的时候，我出示身份证，那海关官员对着我的身份证看了半天，愣了一下，问：“游桂林？”我都快晕了，纠正：“我叫游佳林！”已经不止一个人这么叫我了。还有一次，我参加暑假夏令营，老师分配房间的时候脱口而出，“游桂林，应希语，诸葛燕妮，陈奕希一个房间。”我四处张望，心想：谁的名字跟我的那么像？最后，还是诸葛燕妮提醒：“说的就是你！游游！”我才恍然大悟。

我们班还有一位同学叫汪和兮，这名字用普通话读起来还不错，但是一旦用温州话读可就不得了了。“窝胡须！”这“和兮”两个字在温州话里和“胡须”发音一模一样，这个同学就有了一个外号叫“汪胡须”，经常有人打趣儿地问她，“汪胡须，你为什么没有长胡须？”这时候她的脸一下子就会变得通红，拉着说她的人说：“不要这样说我啦！”

有一段时间，班里还流行在姓名后面加上两个字-----“星人”。可怜的汪和兮又中枪了，“汪星人”说的不就是小狗吗？她的英文名“happy”也由此被“puppy”代替，听到这，她白皙的脸上又出现了一抹“火烧云”。

原来这取名字也是一门艺术，一门重要的艺术，一时疏忽，取名不慎可能会让孩子被人笑一辈子。

介绍牛顿的作文400字 第二十二篇

一年过去了，总的来说收获挺不错，我终于明白成绩是要用全身心地投入来夺取的，整个寒假我全明白了，自从开学以来我对学习的态度全都改变了，以前是学习在选择我，而现在是我主动在选择学习，主动学习果然会成为一种乐趣，从学习中取得的乐趣胜于任何事和物。终于又做回了学生，目的。其实并不远大，只是简简单单要求自己每次月考前进几名，成绩好一些，“冰冻非一日寒”这是同桌告诉我的，所以努力是必要的，我相信我只要比他人多出十倍努力，比过去少十倍玩心和时间赛跑，最终会有收获的。

临走时父亲写下了一句简单的话，“李梓娴争口气”话随简短，但我知道父亲忍受了，他努力让自己原谅我，他尽量承受他这个从小到大都名列前茅的好女儿考了全班倒数，因为他知道我并未付出，所以也没有收获，也因为他坚信自己的女儿有能力，也有实力获得成功。

学习不是为自己，不为将来的飞黄腾达，只为父母只为减少他们叹息的次数，只为在父母长满皱纹的脸上多看到几次笑容，只为让他们的女儿成为枝头上的凤凰。

介绍牛顿的作文400字 第二十三篇

在太阳系中，除“太阳”老大哥外，我的个头就是最大的了！我有众多的“小弟”——卫星：木卫一，木卫二……我的小弟一共有79个，相比那只有一颗卫星寒酸的地球，我不知道比它好多少倍了！我还有一个兄弟——土星，它比我小一点，但比我更漂亮。

我是太阳系八大行星中从内向外的第五颗行星。因“金木水火土”而被命名为“木星”。我的自转速度是所有八大行星中最快的，谁也比不上我。可是……让我气愤的是，如此大块头的我，质量竟然只有太阳质量的千分之一？！太让人伤心了！

我由于自转快速，而呈现扁球体，因而被人称为“灵活的胖子”。真让人气愤：我其实一点都不胖！

不过，我的体积是后面四颗气态行星中最大的，我和兄弟土星合称气态巨行星。我的体积是太阳系行星的70%，老二这个名字我是当之无愧的。

我身上有许许多多的条状花纹，蓝色旋涡以华丽的图案扭曲变幻，十分漂亮。而最引人注目的便是我的“大眼睛”——一个持续了四个世纪的大风暴，可以吞掉金星、火星、地球、水星。但是这个风暴怎么形成的呢？是因为我因大气层纬度而分成的各个带域相接边际容易出现乱流和风暴，大红斑就是这样形成的。

我主要由氢组成，占我总质量的75%，其次为氦，占我总质量的25%，还有其它重元素。有人戏称，只要给我和土星一个大浴缸，我们就可以浮在水面上！

我拥有“两套”防护系统：意识松弱的卫星环系统，卫星可以帮助我抵挡撞击，还有强大的磁层，背对太阳的一面磁场甚至延伸到土星轨道，可以挡住“太阳风”。

你们知道我的引力有多大吗？我79颗卫星中，有十二颗新的“小弟”。其中两颗是在更远的小行星带——柯伊伯带。它们分别是“s·20xxj1”和“s·20xxj1”。分别距离我2100万公里和2400万公里。20xx多公里的行星都成了我的“小弟”。我的引力厉害吧！

我块头虽大，却很少被人提起，人们还没完全认识我，我很愿意被人们认识。

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展3）

——木星说明文 (菁选2篇)

介绍牛顿的作文400字 第二十四篇

今天下午，按照刘的布置，我带着也带着作品更带着兴奋来到青少年活动中心。

今天这节课是我们牛顿实验班本学期的最后一节课。刘老师要求我们选择本学期曾经亲自完成的一件作品向大家介绍。

在我上台前，有好几个都是来自二小的，但是我觉得他们表现并不理想，有的说话声音像夏天的蚊子；有的说得断断续续，让人不知所云；甚至有个同学紧张得不敢上台汇报。尽管如此，老师和家长送出热情鼓励他们。

终于到我了，既兴奋又紧张，想想我在家做了充分的准备，看到黑板上“我是的小牛顿”，我还是非常自信地走上了讲台。一个标准的队礼开始了我的汇报。我很熟练地自我介绍，又很有条理地说清楚民间艺术——小鬃人的制作过程和我的感受。我觉得自己的汇报真是一气呵成而又娓娓动听，即使结尾有点紧张。话音未落，刘老师就高兴地说：“戴龙烨说得真好！”家长们都微笑着为我送来热烈的掌声。爸爸用手机自豪地为我拍照留念。我很得意地回到了座位上。

下课前，老师还为牛顿实验班的同学们颁发本学期的奖状——平时谁制作得又快又好，谁就得奖。很遗憾没有我，看来以后上课得眼疾手巧啦。不过我并不灰心，因为我收获制作实验的快乐，我是一名真正快乐的小牛顿。再说，不时有人说过：“金杯银杯不如老百姓的口碑。”我用精彩的汇报赢得了大家的赞赏和佩服，这不是比什么奖状都好吗？

我得感谢刘老师平时的精心指教，让我很感兴趣；我得感谢爸爸的帮忙，和那无私的镜子的帮忙，让我充满信心；更要感谢平时坚持写日记读日记，让我说起话来行云流水！

介绍牛顿的作文400字 第二十五篇

发现地心引力的伟大科学家——牛顿，小时侯在学校的成绩一直不是很好。牛顿总是喜欢把该念书的时间，用来做一些奇奇怪怪的各种模型。有一天，小牛顿仿造当时的水车动力推磨机，制作了一个相同的小小模型，在家中自行测试之后，发现他的模型也能够借着流水的动力，顺利地把小麦磨成细粉。小牛顿心中高兴无比，第二天就将他的水车推磨机带到学校去，向同学们炫耀。小牛顿兴高采烈地在众多同学面前，展示他的模型所能发挥的`磨粉能力，他的水车转动地十分顺畅，引来许多同学羡慕的目光。

正当小牛顿沉醉在自己的成就当中时，突然有一位高年级的学生问他：“可不可以请你解释一下，为什么水车能够将麦子磨成细粉？它是基于什么样的原理来设计的？”

小牛顿一时之间被问得哑口无言，他只知道制作模型，却从未想过其中的道理。这时，那个高年级的学生见他无言以对，脸上露出鄙夷的笑容，不屑地道：“说不出它的原理，足以证明你只不过是一个手指头灵巧的笨蛋罢了！”

小牛顿勃然大怒，立刻扑了上去，两人大打出手。无奈的是，身材瘦小的牛顿，根本不是那个高年级学生的对手，三两下工夫，小牛顿就被打倒在地。

牛顿在其后的一生中，都牢记这次挨揍的经历。从此以后，不管以后他遇上什么事，都会在心中先问问自己“为什么”。因而，当苹果落在他头上时，牛顿才会思考，它为什么不往天上掉？而偏要往地上掉？

这样的一次挫折，竟然帮助牛顿成为历史上最伟大的科学家之一。

介绍牛顿的作文400字 第二十六篇

篇一：我喜欢牵牛花

没有谁不喜欢花，因为有了花，我们的生活才变得更加美丽，可能你会问我，我最喜欢什么花。

如果你问我，我会毫不犹豫的说是牵牛花。

牵牛花又名喇叭花等，是一年生缠绕草本，茎上生有短毛，叶呈心脏形，而且数量非常多，有许多颜*，如蓝*、淡紫*、红*、白*等。花*艳丽而无香气，晨开午谢，平常都在五到十月开放，牵牛花开起来特别美丽，就像一个个多*的喇叭死似的。

牵牛花可以栽倒花盆，还可以放到屋里当饰品。

牵牛花吸引我的不止是它纯真的外表和清爽宜人的香味，他深深吸引我的还有他乐观顽强的精神。

牵牛花的品格，不正是我们学习所需要的吗？

篇二：牵牛花

秋天，篱笆上的牵牛花把大自然打扮得格外美丽。秋风轻轻吹过，叶子就像蝴蝶扇动着翅膀，漂亮极了。

牵牛花刚长出来的叶子是绿*的，它绿得像翡翠，让人看了精神百倍。可是，随着牵牛花的叶子越长越大，它就一定要架在篱笆上面，要是没有篱笆或别的能撑起它的东西，过几天它就会枯了。

这是为什么呢？我去问爸爸。爸爸对我说：“为什么不去问不会说话的老师呢？”我终于在一本叫《十万个为什么》书中找到了*：牵牛花必须架在一样东西上面才能很好地生存。如果没有，就等于象棋里的*，没有架子它就不能跳过去吃子。所以，牵牛花会这样。

我终于明白了这个道理，也让我增加了生物的知识。

篇三：我喜欢的牵牛花

有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢*芳的茉莉，我则喜欢那平凡的牵牛花。

夏天在我家的院子里就能看到许许多多的牵牛花，刚开始的时候，只长出一两片嫩绿的叶子，又过了几天，长出许许多多的藤蔓，好似一只只小手向我招手。过不久，藤蔓爬上了大树，渐渐地长高了。一天早上，我突然间发现开出了几个小喇叭,这只小喇叭仿佛想我唱歌，向我奏乐，向我微笑等，这些小喇叭每天都唤我起床，每天早上，我也会听到小喇叭向我诉说晚上发生的事情。这些牵牛花的上面是粉*或紫*，下面是白*的，我非常喜欢这些牵牛花。

整个夏天，因为有了它我才无比地快乐，牵牛花有顽强的生命力他永远向上，我也希望自己也能像牵牛花一样永远向上，不向困难低头。

我喜欢你-牵牛花

篇四：美丽的牵牛花

在所有的花中我最喜欢的要数牵牛花。

牵牛花在那缀满了花朵的绿叶中，开出了一朵朵小喇叭花，有红的、白的、紫的，有娇嫩有鲜艳，那朵朵像**小喇叭的花，叫人越看越爱看。稠密的绿叶子衬托着各种颜*的“小喇叭”，远远望去好象挂着一匹漂亮的花布，叫人看出很舒服，很顺眼。走近一看，一股清香迎面而来，真可谓清香四溢。

我喜欢牵牛花，是因为它的生命力很旺盛，不用浇水，不用施肥，不必看护。它在阳光的哺育下，不懈地攀登。那细长的身子弯曲了，可这没有阻止它前进的脚步。等它那细身子攀到了树的顶端时，便会开出一朵朵美丽的花，恰似小喇叭，迎着春风快乐地歌唱。

看看纯洁玲珑的花儿，嗅嗅浓郁的芳香，真令人陶醉。

介绍牛顿的作文400字 第二十七篇

一个晴朗的夏夜，天上的星星一眨一眨的，仿佛在说：“快来呀，宇宙星球可美了！”我坐在夜空下的椅子上，边数着天上的星星，边吃着香甜可口的西瓜。

恍惚间，天空中飞下一个宇宙飞船，里面走出一个又高又强壮的宇航员叔叔，他热情地邀请我去木星上做客，于是我走进宇宙飞船，“呼”的一声，宇宙飞船就降落在木星上了。

一位在木星上工作的阿姨迎了上来，笑着说：“欢迎来到木星！”我们来到餐厅，阿姨把写好的菜单投进桌子下的菜单口，不一会儿，一个圆形的桌板升了起来，还带来了色香味俱全的食物，让我忍不住流下口水。我赶紧挑了一个大鸡腿，咬了一口，不仅有鸡肉味，还有水果味，我奇怪地问道：“为什么鸡腿里有水果的味道呢？”“我们用消过毒的针将各种水果的果汁注射到鸡蛋里面去，孵出来的小鸡身上就带有水果味，木星上的研究水*已远远超过了地球。”阿姨和蔼地回答道。

接下来，阿姨又带我参观了木星，这里的环境真好！空气清新，气候宜人。人们乘坐的都是飞碟，在天空中设置的航道飞行。不像地球，不仅经常堵车，车辆还排出很多尾气，导致空气污染严重，真希望地球的空气跟木星一样。

临走时，阿姨送了我一个木星的模型。我一不小心，将木星的模型掉在地上摔破了，我一下子惊醒过来，原来是我手上的西瓜掉了。

这真是一个令人难忘的梦。

木星作文400字 (菁选5篇)扩展阅读

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展1）

——驿站作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第二十八篇

小时候我是看过皮影戏的。只是记忆太模糊，如今回忆起，也只有那灯火辉煌、华灯初上以及络绎不绝的看官罢。

那时的我不过是六、七岁的小丫头，不知人事。我坐在爷爷的肩上去看皮影戏。“哦，哦！去看耍皮影儿喽，看耍皮影儿喽！”那皮影馆在巷子的中央，巷子很长，黑白的房屋，翘起的'屋檐，乌黑又显破旧的瓦砾紧挨着小巷。

皮影馆里透着一股味儿，像是那皮影们身上散发的独特生命力，又像是那些老艺术让人无法自拔的感染力。馆子不大，也容得下百人。昏暗的灯光下是个小舞台和一块布幕，随着那柔和欢快的二胡声，节目开始了。那兽皮做的皮影好看极了，做工精细，惟妙惟肖，就连人物头上小小的钗花也做得光彩夺目。

至于唱的是什么，我便不知了，应该是一些名曲。在台下师傅的摆动下，那皮影如同活了般，演绎着那些耳熟能详的故事。底下的观众随着故事高潮的来临连声叫好，观众可多了，男女老少都来。还有好多卖小玩意的，卖冰棍的、汽水的、小灯笼的、糖葫芦的都来。这过节才有的气氛如今因为这皮影戏而每天夜里都上演，谁能说这不是皮影戏给我们带来的乐趣呢？

而现在，皮影戏怕是无人问津了，那些个老艺术也渐渐被人们淡忘出视线。

如今，在那漆黑的夜中，再不见儿时的霓虹闪烁，再不见那如黄昏般昏暗灯光下舞动的皮影。

介绍牛顿的作文400字 第二十九篇

今天爸爸妈妈去开会把我一人扔在家里，闲着无聊的我在家里看电视翻来翻去一部连续剧《穿越时空的爱》成了幸运儿。

看着看着我就睡着了。“你想去哪里？“一声甜美的嗓音在我耳旁飘过。“谁呀！“我回答道“我是游梦仙枕“什么？游梦仙枕不是连续剧《穿越时空的爱》里面的东西吗，怎么到我家来了？“这些你就别管啦，快说你要去哪里？“咦，它怎么知道我在想什么。真不愧是仙枕呀！

在19世纪牛顿发现了地球吸引力，我就去牛顿发现地球吸引力的那一天看看苹果没有砸在牛顿的头上他能不能发现地球吸引力。突然嗖——的一下我来到了那一天。当我慢慢睁开眼睛的时候我发现我已经在19世纪了，然后牛顿走到了我的面前把我扶了起来说：“我们一起去苹果树下坐坐吧。““好——好——好的“我颤颤抖抖的说。这时牛顿刚好坐在要掉落的那个苹果下面，我看一看表还有3秒苹果就要掉了！我马上用一眨眼的工夫把牛顿推开，但是苹果一下砸到了我的头上，牛顿感到很奇怪莫名其妙的问：“你怎么知道苹果会掉下来？““因为我是未来人嘛。“我哭笑不得的回答。这时牛顿又自言自语的嘀咕着：“苹果为什么会掉下来？而不是往上飞？“他边想边说地走进了实验室。我悄悄的跟着他。经过牛顿几天几夜的“折腾“后他拿着一个笔记本高兴的跑出来了，他兴冲冲告诉我：“我知道是怎么回事了，那是因为地球有吸引力！“原来就算苹果没有砸在牛顿的头上，牛顿也会发现吸引力呀！

“别睡了，快起来！“我睁开了眼睛一看是妈妈“牛顿呢？““别傻啦！牛顿在19世纪呢！“啊？原来是我在做梦呀！

介绍牛顿的作文400字 第三十篇

亲爱的朋友：

你好！

我叫许梦，你们肯定不认识我，迫切地想知道我是谁吧！我是四川省德阳市岷山路五年级学生。

最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处，让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。“手拉手”活动可以说是再好不过的活动了。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有*飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。

和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的`饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

祝你学习进步！身体健康！

你的朋友：许梦

XX年2月26日

介绍牛顿的作文400字 第三十一篇

假如我有一万元钱，我不会自己贪污，也不会买东西送给亲朋好友，而是奉献给在贫困山区生活的有困难的小朋友。

我会用这些钱让他们读书，学会基本知识；再给他们买许许多多的厚衣服，不让他们在寒冷的冬天冻得瑟瑟发抖；我还要买鞋，不让他们赤着脚或穿着破鞋去上学……

当然，他们最不能缺少的是学习用具，要想让他们成为祖国的栋梁，就必需要在他们还是祖国的花朵时来培养，如果他们连学习用具都没有，怎么能出人投地呢？

我还会给他们买一些《十万个为什么》让他们知道生活常识，和科学知识。

在此，我还想把关于祖国文化的`书买来给他们看一看，让他们也了解一下新*的知识与文化，从而知道*的首都是北京，*曾经历过多少磨难和欺凌，也让他们为中华之强盛而读书。

虽然金钱来之不易，可是能买到许许多多的东西，但爱是买不到的。只有世界多一点爱，多一份关怀，都来帮助有困难的小朋友，让他们在快乐中成长，在幸福中生活，让他们成为世界上最幸运的儿童。我相信雨后一定会出现彩虹！

介绍牛顿的作文400字 第三十二篇

我一直都记得，他们说过的每一句话，也曾经在江湖中，见到过沽名钓誉之徒。他们曾经说过，在某个地方，要杜绝这样不正当的存在，可是到最后，变成了他们在一起同流合污。

到底是什么才是最可信的，到底在什么样的场景，才能够跟我们懂得，一个地方从来都不是完全喜欢的样子。

在一起的时候，我感觉所有的困难都是温柔的，都是可以轻易去解决的。也许太多的问题，突然都有了一个非常明显有固定的答案，但是我们所用的每一种模式，都已经说明了最根本的差异。

其实他们也不是不喜欢，他们只是不太舍得，仅此而已。

所以，生活中不必再用那么多的恶意去揣测别人，我们对于这个小组的任务来说，每个人都是责无旁贷的。也许你根本就不会知道，你一个人加入进来，到底有着什么样的风险。也许其他人都不喜欢，但是我们却从来都没有过多的思考，就直接宣判了结果。

这不厚道。

我只是习惯性的单曲循环某一首歌曲，直到自己听够听腻，我想这可能纯粹是跟个人的喜好有关，但是我们所做出来的每一件事情，都是需要谨慎去思考的。

介绍牛顿的作文400字 第三十三篇

自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟，那些国家的国王、大臣和富翁都泄气了。这件事传到了八戒的耳朵里，八戒立即腾云驾雾到万年古松下，他用九齿钉耙指着神鸟说：“神鸟，你别逃，待我捉住你。”

神鸟不惊也不逃，还是好像从前一样老老实实地让八戒捉住了。八戒非常高兴。在回高老庄的.路上，神鸟对八戒说：“八戒，你想当回原来的天蓬元帅吗？”“想，做梦都想。”八戒说。“那好，你放开我，现在回天庭去，你的愿望实现了。”八戒放开神鸟，兴高采烈地向天庭飞去。

八戒来到天庭，果然许多天兵天将来迎接他，太上老君还宣读了圣旨说封八戒为“天蓬元帅。八戒当了几天天蓬元帅，觉得没什么意思了，便想弄个玉帝当当，想过过统治三界的瘾，便下界去找神鸟。

八戒来到了万年古松下，呼的一声；神鸟又被八戒捉住了，八戒对神鸟说：“神鸟，我不想当天蓬元帅了，我想当玉帝，统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心，就想惩治惩治他，就对他说：“八戒，你现在就回天庭去，到时自然会有人来迎接你。”

八戒乐呵呵地来到了天庭，刚到南天门，只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道：“还不迎接朕上殿，看朕不……”话还没说完，天兵天将就冲了过来压住了他说：“你已经违反了天条，乖乖地去坐四百年大牢吧！”

八戒这时才明白是神鸟事先通知了玉帝。可惜没有后悔药，只得束手就擒，无可奈何地被押下去，等待他的将是不见天日的漫长的四百年……

介绍牛顿的作文400字 第三十四篇

听，细细地听，用心去听，是小城发出贫困地呐喊 ——题记

我回到了我的故乡——这个贫困的小城，小城的人们匆匆地奔赴在家与工作之间，根本没有闲情去享受一下生活——听听音乐，或是去郊游。对这些人来说，唯一的享受便是今天发工资、明天发奖金。所有人的生活全部被金钱充斥了，“有钱能使鬼推磨” 是这里人们推崇的至理名言。

人们都挤破了头想迈出这条贫困的门槛，为此，他们都像头牛一样，辛苦地工作，不分昼夜，不知疲倦，与牛不同的一点，他们是为了自己，这并没有什么错，但是他们开始不择手段，终于，向地下伸出了魔爪，他们疯狂地开采地下资源……

结果是，他们发财了，他们在这里乱采乱挖，小城的煤窑越来越多，红的、黑的，这里的土地却变得满目疮痍、遍体鳞伤，小城变成了灰色，于是有些人们开始富起来，他们靠私自开采地下资源发财，发了财的人们走出了小城，去了北京、天津，越来越多的人的脱贫致富却是把贫困埋在小城的深处，那些出不了小城的人努力的挣扎着，却是生活在社会的最底层。地下资源越来越少，小城的人们一次一次挣扎在温饱线上。领导都是满怀信心地来，叹息着走，小城看着它的资源越来越少，小城越来越贫穷……

听小城在呐喊，一声一声心碎地呐喊，一声声啼血地呐喊，救救小城，究竟，有没有人听到。

介绍牛顿的作文400字 第三十五篇

英国著名物理学家牛顿，十一岁时，就死了父亲，母亲带了他和四个弟弟妹妹回到了农村老家。因为家里穷，牛顿停了学，和母亲一起下地种菜。每次赶集，牛顿就挑着满满的一担菜到集上去卖。

一天，集市上人群熙熙攘攘，东西多的让人眼花缭乱。可是，在离集市的街尾一家药铺门口的篱笆外，放着一副菜担子，菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担里装满了新鲜蔬菜，却不见卖菜人。顾客们选好了菜，付钱时，有人大喊一声：“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年，手里拿着一本厚厚的书，他就是牛顿。他接过钱数也不数，就往兜里一塞，又走开看他的书去了，这担菜就连三分之一的钱也没收到。

有一次卖菜时，挑到半路上，突然刮起了大风，牛顿兴致大发，张开双臂，一会儿顺着风走，一会儿逆着风跑，嘴里还不停地数数字，仔细测量走过的距离。原来他在计算风速，等他想起菜担时，已经只剩下一根扁担了。

有人说科学家都是怪人，其实不怪。他们读书，想科学，学科学往往入了迷，其它事情都不放在心里了。

介绍牛顿的作文400字 第三十六篇

在这个晴空万里的.早晨，空气格外清新，挺拔的大梧桐树像一个个战士一样站立在大路的两旁。亮亮和晶晶并排走着一起去上学。他们两个没有像以前一样说说笑笑，而是神情很严肃的样子。他们今天的打扮也很怪，一人戴着一幅大大的墨镜，真有点像黑老大。亮亮理了一个新颖的发型？？三毛发。他穿着黑色上衣和黑色短裤，背着大大的书包，两手插在裤子荷包里。他低着头，眉毛弯弯的，嘟着嘴，好像有很多心事似的。晶晶扎着两个小辫子，头上还带着一个大花的发卡。她的眉毛微微上翘，好像两个弯弯的月牙。她也嘟着嘴。好像有什么不高兴一样。他们就这样谁也不理谁地走在上学的路上。

突然前面走过来一个叔叔，长相很吓人的样子，他穿着很讲究，还打着领带。他手里正拿着一支烟，口里吐出一串烟雾。这个叔叔一看到亮亮和晶晶，大吃一惊，他很尴尬地说：“哇塞！现在的小鬼好臭屁呀！”亮亮他们好像根本没听见一样，照样走他们的。那个叔叔看着他们的背影，又说了一句：“两个小家伙竟然一人一副墨镜去上学。”叔叔心想：这小鬼比我还有味呢！

亮亮和晶晶继续向前走着。走着走着，他们来到学校大门前，晶晶突然停了下来，向着亮亮大声吼道：‘走开啦！都是你不好，把红眼病传染给我了，害我也要戴墨镜。”说着还狠狠地推了亮亮一下，亮亮连忙道歉说：“对不起，我也不知道怎么会传染给你的，实在对不起啊。”一边说着，他们又一起走进了学校。

介绍牛顿的作文400字 第三十七篇

夏天到了，天气变得越来越热了，人们要吹电扇，动物们也要吹电扇。

可是，谁去买呢？小白兔突然之间跳了来，说：“我来买，我跑得最快。”

老虎大王听了这句话马上就要小白兔去买了。于是，小白兔蹦蹦跳跳的走进城，在城里找啊！找啊！突然之间，它想起来了，电扇可以转，小白兔赶快跑进了一家卖表的店子里，它看了看表，一步一步向前走着，小白兔想这肯定就是电扇了，于是，小白兔高高兴兴拿着表回去了。

小白兔到了森林里，一群动物围着小白兔，它们是小松鼠、老虎大王、狮子大王……它们满头大汗嚷着要吹电扇，小白兔把表打开，只看到针一步一步的动着，没有一点点风，动物们越来越热了，小狗走过来仔细看了看，大叫了一声：“你这只笨兔子，买个表当电扇。”

小狗说：“还是我去买吧！”于是，老虎大王就让狗去买了。

小狗听说电扇是铁做了，里外有三片叶子。于是，小狗跑到了收废品的地方，看见了一个坏了的电扇，就偷走了坏电扇，高高兴兴地回去了。

小狗回到家，动物们又围着小狗，小狗把电源插好，可电扇没有转。天气越来越热了，动物们一个一个都快热死了。

就在这时，动物们都明白了一个道理：什么事都要动脑筋，不知道就要问别人。后来它们派聪明的山羊去,终于买回了电扇。

评语：真是想象力丰富的作家！故事创编得不错，语言形象，贴切，情节严谨，棒极了！

介绍牛顿的作文400字 第三十八篇

字，词，句，篇，文。要想在一堆沉默的纸张里让人觉得“哟，这篇文不错哎！”。无非要做到切、简、新、醒。才能让你那文轻松自在摇头摆尾地呼唤高分！而*庸的人往往被自己圈养在思想的枷锁里，心安理得地啃着易得的“39分”，也不愿跑到圈子外寻找更有征服感的食物。可当外界又往它们的圈子里塞进文采生产资料，也许这些可爱的小兽，也只是选择对这些历史文化沉淀物“相对无言，惟有泪千行”……哈，这一堆高度已经称得上摇摇欲坠的古今文化遗留体，它们张牙舞爪龇牙咧嘴地伸长触手，眼红欲滴血地嘶哑吼叫着满腔深情地歌唱——宝宝来宝宝来宝宝快快来!

亲爱的'小兽兽呢？沉默严肃地，它们用*凡制作墨镜，瞪大眼睛也只是看到刻板的线条——字。并且，在它们无可奈何地绞尽脑汁地搜肠刮肚也欲说还休时！应该还会对着那身宽体胖的美丽文化……悲哀地满地打滚遍地哭嚎喊“妈咪”……

而很遗憾，我也曾获得这群兽的身份证。不过，我抛头颅洒热血地在那堆文化遗留体的拥抱里沉浸了几个小时……嘿~算行了……行！

亲爱的呢，当你看到对你狠狠的笑着的作文题。请你想想，那些曾拥抱过你的古代文化。

它们在岁月的磨损下散发出无可比拟的光华。

——牛顿作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第三十九篇

我国有丰富多彩的传统文化，其中最让我感兴趣的就是皮影戏了。

皮影戏又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。

寒假的时候，我们一家在北京的一个街市上悠闲地走着，忽然，我看到了乘轿子有一大堆人围着，我仔细一看，原来是在表演皮影戏呀!我觉得非常有趣，就让妈妈停下来看皮影戏。白色的布后面有一个调皮可爱又勇敢的孙悟空和一个自信满满的_在战斗。呀呀呀，你猜怎么了，猪八戒来了，他在那里看热闹呢!孙悟空不耐烦的说：“走开走开，你大哥忙着呢!”表演结束了，我跑到轿子后面问叔叔：“叔叔，为什么你们要表演皮影戏而不是其它的'表演呢?”叔叔回答：“因为皮影戏是*民间古老的传统艺术，据史*载，皮影戏始于战国，兴于汉朝，盛于宋代，元代时期传至西业和欧洲，可谓历史悠久，源远流长。”

回家后，我拿了四个有带棍子的小熊娃娃，拿了一个高椅子挡着我的脸，像皮影戏那样开始编小故事，让弟弟开心开心。

今后我要好好学习，继续了解更多的传统文化！

——驿站作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第四十篇

很久很久以前，有一片和*的森林，森林里住着许多聪明、勇敢的小动物。它们相亲相爱，不吵架，一起维护着森林的和*与安宁。

小兔和小马还有小狗一直都是好朋友，每天，它们都在一起玩耍、嬉戏，可是最近，他们遇到一位新朋友——“墨镜先生”。

“墨镜先生”每天去找小马它们玩，可是最后小马它们还是把它拒绝了，因为“墨镜先生”每次都把事情搞杂。比如有一次，小马、小兔、小狗它们正玩气球玩得开心时，“墨镜先生”来了，它想和小马它们一起玩，它们答应了，小兔把气球递给它，“墨镜先生”把气球扯来扯去，只听“砰“的一声巨响，捆气球的绳子断了，气球被风吹跑了，从此它们就拒绝了“墨镜先生”。

但有一次，小马它们掉进陷阱里了，好在“墨镜先生”恰好路过这里，它看见了，就找来了一根绳子，把它们一个一个地拉了上来。小马它们说：“谢谢你救了我们。”“不用谢”。 “墨镜先生”大度地说。为了感谢“墨镜先生”，它们以后成为了非常要好的朋友，而且以后再也不叫熊猫为“墨镜先生”了。

介绍牛顿的作文400字 第四十一篇

说到牛顿，你都知道些什么呢？英国物理学家，发现万有引力定律，还是创作《光学》等著作，如果是这些，那么你对他的了解就实在太浅薄了。

有这么一个故事：一位十足糊涂的主人，他请客，请一位好久不见面的老朋友，他热情地端出烧鸡请老朋友吃，他忽然想起来，应该请老朋友唱杯酒，便说：“我去拿瓶酒，马上就来。”主人和客人打过招呼，就出去了。客人左等右等，却迟迟不见主人的影子，于是，不等主人回来，就动手吃起烧鸡来，一直到吃完烧鸡，主人还没有回家，客人就自顾自走了。又过了好久，主人总算回来了，他一看，盘子里只剩几根鸡骨头，自言自语道：“哈，我以为我没有吃饱，其实已经吃过了。_

这个糊里糊涂的主人是谁呢？也许你会不相信，他就是英国著名物理学家牛顿。牛顿出去拿瓶酒，干吗要那么久呢？

原来，牛顿一出门，忽然想起一种新的实验方法，就去实验室做实验，一做就做了一下午，等他做完实验回客厅。早日人走盘空，出去拿酒的事却早已被他抛至脑后，但也正是他废寝忘食的实验，才发现了万有引力以及更多重大发现，并留下了一段质朴而又感人的话：“如果说我所见的比笛卡尔要远一点，那就是因为我是站在巨人肩上的缘故。”

牛顿确实是这样一个奇妙的人：健忘和专心，马虎和精细，他全都兼备。也正是因为这样，他才能成为站在巨人肩上的人。

介绍牛顿的作文400字 第四十二篇

牛顿从事科学研究时非常专心，时常忘却生活中的小事。有一次，给牛顿做饭的老太太有事要出去，就把鸡蛋放在桌子上说：“先生!我出去买东西，请您自己煮个鸡蛋吃吧，水已经在烧了!”

正在聚精会神地计算的牛顿，头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有，牛顿头也没抬地说：“煮了!”老太太掀开锅盖一看，惊呆了：锅里居然煮了一块怀表，鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算，胡乱把怀表扔到了锅里。

牛顿搬进一幢新楼以后，开始研究光线在薄面上是怎样反*的。他每天都在读书、思考。早上起床穿衣服，突然想到了研究中的问题，他就像被定身法定住了一样，呆住了，然后开始实验或工作，所以他时常穿错了袜子或者在夏天穿上秋天的衣服。

“太阳光是最好的光源，肥皂泡是最理想的薄面，太阳光照到上面，它为什么会变得五颜六*呢?”牛顿的脑子里翻*倒海了。他提着一桶肥皂水走到院子里，吹起了肥皂泡。你看，他那两只眼睛直盯着飘来飘去的肥皂泡，一个泡破了，接着又吹一个，从太阳一出来他就吹，一吹就是几个小时。邻居家的小孩子从楼窗上伸出头来，冲他叫：“疯老头!你一只脚没穿袜子!”邻居家的老太太摇着头：“老小，老小，老了倒成了孩子!”

后来人们知道了这疯老头就是英国皇家学会的研究员，他吹肥皂泡是在研究学问，不禁对他肃然起敬了。

牛顿最喜欢的地方就是实验室。他很少在两三点钟以前睡觉，有时整天整夜守在实验室里。为他做饭的保姆只好把饭菜放在外间屋的桌子上。

有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的烤鸡吃了，不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉出肚子咕咕在叫，赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，我还以为我还没吃饭哩，原来已经吃过了呀!”

还有一回，一个好朋友请牛顿吃饭，一边吃饭一边议论科学问题。饭吃到一半的时候，牛顿站起来说：“对了，还有好酒呢，我去取来咱们一起喝。”说完就向实验室跑去，一去就不回来了。朋友追过去一看，牛顿又摆弄上他的实验了。原来牛顿在取酒的路上忽然想出了一个新的实验方法，居然将取酒的事忘得一干二净了。

牛顿的这种轶事岂止三件，它说明牛顿酷爱科学，把自己的一切都献给了科学。正是因为牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能总结出牛顿三定律，对人类的进步做出了卓越的贡献。牛顿病逝以后，英国*在他的墓碑上镌刻了墓志铭，最后一段是：让人类欢呼/曾经存在过这样伟大的/一位人类之光有道是：“自然和自然规律隐藏在黑暗中，上帝说，让牛顿来，一切都明亮了。”或者说：“道法自然，久藏玄冥。天降牛顿，万物生明。”

介绍牛顿的作文400字 第四十三篇

在星期五——一个明媚的早晨，学校组织我们到“南湖游乐园”游玩。经过一小时的车程，终于到达南湖游乐园！老师和导游给我们讲了注意事项和集中时间后，我们就兴高采烈地按每个小组各自分散了。

我们小组兴冲冲地跑到“摩天轮”，在摩天轮上，我们有说有笑，一起鸟瞰世界的美！借着摩天轮的高，我找到了我最喜欢的游戏——碰碰车。“碰碰车”非常惹人喜爱，队伍大排场龙，过了15分钟，终于到我了。我马上坐在碰碰车上，随后一位叔叔帮我系上安全带。“噔噔”，游戏开始了！我跟踪蓝色的碰碰车，没想到被蓝色的碰碰车“攻击”了，我决定“报仇”！等我调头后，那部蓝色的碰碰车被人“围攻”。我想这是反击的好时候，突然我发现它要转弯了，就飞快地将车开到它的侧面猛撞上去，“啪”，车主被撞得前仰后合，正在他惊魂未定时，又有一辆车撞上去，他可真是“祸不单行”，被吓的脸色苍白，我不禁哈哈大笑起来……

到了中午，天公不作美，下起了倾盆大雨，迅雷不及掩耳，毫无征兆。幸运的是——当时的我，已经坐在能避雨的广场上了。我坐在凳子上享受我中午的美食……

吃完午饭后，我去重温儿时的乐趣——游戏机，那里有推币机、篮球机等游戏机。

时间到了，我们要回去了，回来时虽然有些依依不舍，但我满载而归，我载的是快乐，是欢笑，是幸福。。。。

——墨镜作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第四十四篇

最近，我在学校里看见有的同学玩一种是湿的时候就像牛奶，干的时候就像面粉一样的玩具。我问喻奕铭这白色的东西是什么？他说，这叫非牛顿流体，也叫非牛顿，可以吃，就是味道有一些怪，我了问他怎么做？他说用玉米淀粉和水就能做出来，水不要放太多，不然会很稀，也不要太少，容易干。

周六，我奶奶给了我12元，我找到一家商店，我问老板，有玉米淀粉吗？老板说：“当然有啊！”。“四元钱_。正好可以买三包，我给完钱很快跑回家了。

我找了一个没有用的`大铁盆，一次性把玉米淀粉全倒进去了。又到了半瓶水，拿着筷子，一直搅拌，一会儿筷子卡住了，我用力一把筷子断了。我觉得很好奇。

后来我在手机上搜了非牛顿体的原理：多数溶体的米度对剪切速度敏感，称为非牛型流体，某些非牛顿型流体的粘度随剪切速度的增加而升高（成为切力绸现象），如果有增稠剂的塑料糊、少数有填米的塑料熔体等，而另一些非牛顿流体，的黏度随剪切速，的增大而降化（成为剪切稀化现象）。

到了后来，我终于弄明白了，什么叫非牛顿流体。

介绍牛顿的作文400字 第四十五篇

阳光笼罩在青瓦上，投射过去。排排店铺相映。熙攘的人群街道，来来往往的游客来到这走了又散，今日欢聚一堂，明年复还往来。

走在大街上，七个人一大一小的身影在地上映出。热，干燥，在这种天气下无言地传递着，奔跑起，追逐着前方的绿光。看上去是那么的遥不可及。有风，感受着风轻轻拂过脸庞。可这一会儿有风一会儿燠热的体会真是让人倍受煎熬。

饱览“美食下”，终于在一家“韩式烤肉”店里落下了脚跟，自助餐，长桌上的食物很快被我们扫荡去好几盘。不会烤肉的我、冰冰就像废物一样傻傻地坐在旁边看着他们忙活。此刻感觉到我们就像两个画风。陈溪拿着钳子在纸上翻腾。用她自己的话说就是我“撩肉”，油滋滋地响。佐料，酱汁均匀地撒在上面，像是一道还未成熟的半成品，即将被送到餐桌上，而那两个男的，不是在玩王者就是搞怪。再看看我跟冰冰……干瞪眼。

把一片片厚厚的土豆片放进烤纸中，只见陈溪和莹铮俩人不停来回拿钳子翻片。在空余的地方放上肉来烤。油滋滋滋地响，为此靠油近的人可是受到了不少苦。有几片不知道怎么形容的肉在陈溪的钳子中不停地翻滚着。笑语很多。大部分的声音都来源于我们这一桌，我不禁回头看了看：噗，来吃饭的客人都走了，就剩我们这桌还在为吃的而奋斗着。

吃、玩、拍在今天，我们在此留下足迹，倚窗坐在蛋糕店里，看着店里的人，坐成一圈与亲友啜嚅小口。人影波动，每个人都朝着自己家的方向走去。

风吹云淡，明年复还欢聚。

介绍牛顿的作文400字 第四十六篇

记得那是我3岁的时候，爸爸带我到商店买了一个儿童玩具——小电扇。它跟真的电扇一模一样，能扇风，会摇头，只是比真电扇小了许多。它跟着我已经7个多年头了，我一直小心地保存着。只要我把电钮一按，它马上就给我送来一丝丝清凉的风。

这是一个塑料做的新型电扇。圆圆的风罩里面有三片黄色的风叶，中间有个蓝色的转轴。风罩上有黄色的、蓝色的条纹，风叶转动的时候，那黄色和蓝色的线圈跟着一起飞舞，美丽极了。

电扇的机头和机身也是黄色的。机头里有一个小型电动机，通电以后，小电机发出“沙沙”的声音，风叶就跟着转动起来。

电扇的底座是蓝色的。上面还有一个红色的小灯泡，旁边并排着3个键，一个是管启动的，一个是开灯的，还有一个是总开关。底座上还印着“*制造”几个字，并排着还印有一行“外文”。后来我上了小学，才知道那并不是什么外文，而是汉语拼音。把电扇提起倒过来一看，黑色的底座上还标明了它的型号——734型。中间有一个暗门，电池就是从这里放进去的。

“嗡嗡——”小电扇又开始扇风了，一阵清凉的风从我脸上吹过，我觉得非常凉爽。这时要是爸爸正在工作，我就赶紧给他送过去。每次我把小电扇给爸爸送过去的时候，他都抬起头来笑着对我说：“你的小电扇作用还真不小呢！”

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展7）

——神鸟作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第四十七篇

人们都爱喝饮料，超市里的饮料品种繁多，琳琅满目，有碳酸饮料，雪碧、可乐、美年达；有果汁饮料，橙汁、桃汁、苹果汁；有茶饮料，红茶、绿茶、王老吉；有运动饮料，脉动、尖叫、红牛；就连水都有好几种，矿泉水、纯净水、苏打水……

这么多饮料的配方都是什么呢？现在请大家跟随我来到萧山日报小记者团制作饮料的现场，今天由石头哥哥来教我们如何制作饮料。首先，石头哥哥向小记者们介绍了饮料的分类，饮料可以分为酒精饮料和无酒精饮料。酒精度在0、5到65度之间的都属于酒精饮料。无酒精饮料分为碳酸饮料、果蔬汁饮料、功能饮料、茶饮料、乳饮料和咖啡饮料。介绍完饮料的分类后，石头哥哥开始制作饮料，他先往干净的纸杯里加入了三分之一的矿泉水，然后加入一滴黑色色素和可乐香精，一勺调味糖浆和甜蜜素，两勺食用小苏打和柠檬酸。石头哥哥说加入小苏打是为了让这杯饮料能像可乐雪碧一样冒泡泡。最后，石头哥哥用勺子轻轻地搅拌均匀。一杯简单的可乐饮料就制作完成了。

看了饮料的制作过程，我们可以知道饮料的配方中有很多对身体不利的成分，会危害身体健康。多喝饮料的害处有很多，会增加肾结石的风险，造成肠胃功能失调，容易患糖尿病，腐蚀牙齿，导致肥胖，不利于骨骼的生长发育及各种营养的吸收。所以我们要少喝甚至不喝饮料，要选择健康的水和新鲜的`牛奶果蔬。

饮料虽好喝，且喝且谨慎！

介绍牛顿的作文400字 第四十八篇

有人说，牛顿是伟大的科学家，因为他发现了万有引力;有人说。牛顿是伟大的神学家，因为他在神学领域苦心研究了二十余年;还有人说，牛顿是堕落的科学家，因为他晚年背叛了科学;也有人说，牛顿是不虔诚的神学家，因为他对神的信仰不是从出生到入地。

对“牛顿是什么”这样一个简单的问题，由于标准和角度的不同，竟能得到这般多彩的答案!很难说他们谁对谁错，甚至根本没办法说清。

这使我不禁想起了发生在小学校园里的一件事。在一堂自然课上，老师问孩子们：“春天是什么?”同学们个个胸有成竹地举起了小手，跃跃欲试。

“春天是一年四季中的一个季节。”

“春天是花开鸟鸣的季节。”

“春天是冰雪融化后的美丽。“

“春天是春姑娘的妈妈。”

答案真是丰富多彩!

可是，老师又说了些什么么呢?“只有一位同学回答正确。其余的，把‘春天是一年四季中的第一个节气’抄二十遍!”

是的，老师是这样回答的。这是一场激烈的争辩后的唯一的总结语。孩子们按照他的话抄了，记了，而且以后再不敢“乱说话”了。难道那些天真可爱的孩子真的错了?不!那么错的是谁，该罚的又是谁呢?相信那位老师一定无法断定牛顿是什么，那他又是如何断定春天是“一年四季的第一个季节呢”?是谁定的“标准答案”呢?我想肯定是教科书。我又想：教育的目的到底是什么?是制造只会写“标准答案”的“机器”吗?

我们都明白，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及答案不止一个，也不会拘泥于一个。可是我们的灵魂工程师们为什么偏要制造出一个个神圣不可改变的“标准答案”呢?

让我们接受那丰富多彩的答案吧!让我们为那些勇于思考、勇于创新的人喝彩吧!让我们为建一个丰富多彩的世界而努力吧!让我们去改变这潭静寂的死水，让它也产生涟漪吧!

介绍牛顿的作文400字 第四十九篇

我喜欢科学，今天读完了《牛顿》这本书，牛顿是伟大的物理学家、数学家、天文学家，下面我给大家介绍一下。

牛顿是出生在英格兰林肯郡乌尔索普村的一名早产儿，他从小就爱发明各种东西，小时候曾发明过日晷仪、水车和水漏时钟。牛顿在上小学的时候，学习不好，他的精力不是放在学习书本的知识上面，而是喜欢做一些小车、小板凳、小玩具之类的小发明，致使他的好几门功课都不及格。在上皇家中学的时候，他与史贝丽结成了好朋友，帮助克拉克药局制成了水漏时钟，他的学习成绩也有了很大的提高。在上剑桥大学三一学院的时候，他与恩师艾萨克。巴罗教授一起研究过公式，牛顿的二项定律让巴罗教授大吃一惊，提高了对牛顿的信任，让他成为了自己的助手。此时，正是鼠疫爆发时期，牛顿回到了家乡，他利用弟弟给他的三棱镜发现了我们看到的白光，其实是由七彩光构成的，由此发现了光的色散原理，发明了反射式望远镜。

他在帮妈妈干活休息的时候，因为一个苹果掉在了他的身上，经过不懈的研究，最终发现了万有引力定律。鼠疫结束，牛顿继续回到剑桥三一学院读书，并发现了三大运动定律。在偶然的一天，他与好友哈雷教授相遇，哈雷教授看到了牛顿的手稿，执意要将这些手稿出版成书，出版以后，牛顿因此书而声名远扬，27岁就成为了剑桥最年轻的教授。

牛顿的一生是发明的一生，为世界做了巨大的贡献。读了这本书，我明白了我们要勤奋好学，善于发现、善于研究，才能总结事物的规律，我们要向牛顿学习，做一个拥有辉煌一生的人。

介绍牛顿的作文400字 第五十篇

1、什么时候开始练习在模考时加入新GRE作文提纲?

比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后，再者，需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。

2、用多长时间列GRE作文提纲?

个人的经验是ISSUE总体比ARGU短。ISSUE大体要2-3分钟，ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。

3、新GRE作文提纲里都要包含些什么?

对ISSUE来说，读第一遍题目时把关键词提出来，接着将核心话题列出来，根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU来说，因为题目比较长，所以读题的时间就要比前者长。

第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来，排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。

4、列GRE作文提纲的一些技巧

需要在练习中找到自己的记录法，哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在*时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习，看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。

其他：个人觉得如果正确掌握提纲的写法和时间分配问题，将是对于AW的核心实力的一种提高。对比于其他人，无论如何都是要略胜一筹的。

介绍牛顿的作文400字 第五十一篇

“同学们，我们班今天转来了一位新同学。成绩一直是全校第一，她就是上官玉瑶。大家掌声欢迎新同学的到来”班主任陈建芳首先鼓起掌来。(班主任，女，今年32岁，已有一儿子，现在小学上四年级，她和班里的聂云陌是亲戚，聂云陌成绩在50-60名左右，本应在第一排或是第七排，但因嫂子班主任的缘故坐在第二排)

“哇，这个美女简直是极品啊！我敢说她是我今生，以后见过的最，最漂亮的女生。”王黎昕偷偷地想到，他把手都拍红了。不仅他，所有的男生都鼓起掌来，手都拍红了，还在拍。

掌声久久不能*息，直到上官玉瑶轻启朱唇：“大家好，我是上官玉瑶。因为有缘所以我们欢聚一堂，希望今后可以和大家成为好朋友。”

男生们都很嫉妒，因为张轩在七年级时第一次做自我介绍时也曾说过“因为有缘所以我们欢聚一堂”这句话，班主任为此还夸奖他有才华。

“张轩，这个女生竟然和当初你说的话一模一样。是不是，心有灵犀啊？”王月思对张轩说。

张轩刚刚正在写数学题，这个很用功的男生听见如此好听悦耳的声音重复当年他曾经说过的话，不经意间抬起了头，那女孩有一双晶亮的眸子，明净清澈，灿若繁星，仿佛那灵韵也溢了出来。一颦一笑之间，高贵的神色自然流露，让人不得不惊叹于她清雅灵秀的光芒。

“如果让我形容她的话，回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色形容她有过之而无不及。”张轩心想。

介绍牛顿的作文400字 第五十二篇

今天是盛夏里难得的凉爽天气，我和爸爸兴致勃勃地游览了著名的天坛公园。

公园的南门是十几扇鲜红的圆顶木门，每扇木门上钉着九九八十一个铜钉，让人觉得庄重又神圣。一进门，只见绿色的“海洋”出现在眼前，满眼都是一望无际、郁郁葱葱的大树，中间是青砖铺地的古色古香的开阔大道，心里不禁赞道：的确是皇家园林的气派！

天坛公园有许多名胜景点，其中我最喜欢的就是祈年殿了。经过雕梁画栋的门廊，我远远就望见了祈年殿，它高大、宏伟，红墙蓝瓦、流光溢彩，稳稳地矗立在广场中央。

我和爸爸快步走到它的近前一探究竟，它有四层楼那么高，有一个鎏金宝顶和三层宝塔似的建筑，每一层的间隔都有一幅幅生动传神的画，最顶端还有一块蓝底金边的匾牌，上有三个苍劲有力的大字 “祈年殿”。

祈年殿的内部更是瑰丽无比，大理石的地面一尘不染，黄色的帷幔、宽大的龙椅、檀木的屏风以及铜质的仙鹤、香炉等装饰品无不传达着古代皇族的气派，中央的四根通天柱，中层的12根金柱和最顶层的八根童柱，使这个建筑更加巧妙，屋顶的绘画更使人仿佛置身蔚蓝浩瀚无际的星空。我和爸爸不由得赞美起古代劳动人民的智慧和技艺。

介绍牛顿的作文400字 第五十三篇

今天，我正在看一本关于银河系所有星球的书。看到木星这一页，一道白光把我吸了进去。醒来后发现我置身在一个森林里。

当我好奇地走着，望见远处天空，有两个人骑在大鸟上，向我这边飞来。我惊讶的差点儿叫出声来。那两个人飞到我的面前，对我说：“欢迎来到木星，你是地球人吗？让我们带你参观我们美丽的木星吧！”

他们让我坐在了大鸟上，飞上天空中。告诉我，他们叫木游兄弟。

从天上往下看，大地是一大片绿色的树林和蓝色的海岸。

我发现与地球的大海不同，这里的海洋里有许多各种形状的房子，还有很多人在水中走路。我问木游兄弟这是怎么一回事？他们说：“我们这里，居民们都各住在水中或树里。我们木星的海水有空气氧气，所以都能在水中漫步。”

我进入了一户人家做客，女主人正在做饭，她在一个自动做饭机上输入自己想吃的饭菜的名字，再把这些菜需要的材料放入一个烹饪盘内，过几分钟饭菜就做好了。吃的时候，我发现味道比地球的食物还美味。

厕所也是很奇特的。浴缸安在地上，

只要你躺在浴缸里，就会自动放水，那是大自然的温泉水，还会自动调整温度和水量。

电视是很有趣的矿石，可以随身携带。

只要按一个按钮，就可以调整大小。可以放在口袋，随时随地看电视节目。

玩了好久，我想我该回地球了。木游兄弟送我回到森林原位，白光再次闪过，我回到了地球。

介绍牛顿的作文400字 第五十四篇

上个星期天傍晚，我参加了小牛顿科学班。那里的东西可真好玩。

上课了，老师说这节课要做没有轮子的刷刷车，我们都显得很惊讶——车子都是有轮子的，这个刷刷车怎么就没有轮子呢?老师先给我们讲了搭刷刷车所需的材料是橡皮筋、棉棒、小刷子、马达、电池盒、电池、鳄鱼夹和小贴纸，然后把这些材料发给我们，让我们自己动手制作刷刷车。

我先从工具袋中拿出海绵胶，把马达和电池盒粘在小刷子上，再在电池盒里装上电池;接着把电池盒上的一根电线穿到鳄鱼夹里，另一根穿到时马达上，然后把棉棒两头的棉花拔掉，一头装到马达上，另一头缠上橡皮筋;最后把小贴纸贴在马达上，终于做好了我的刷刷车。

快要下课时，老师让我们把刷刷车放到地上，把鳄鱼夹夹在马达上，举行一场“刷刷车大赛”。结果是我赢了，我兴奋不已。下课后，我们还参观了蜘蛛车，我想让它挑战椅子的靠背，结果它刚爬到一半就掉了下来，摔了个“六脚朝天”。

上小牛顿科学班真让人高兴!

介绍牛顿的作文400字 第五十五篇

皮肤一般般，脸上有不少青春痘，黑鼻孔很明显，鼻梁上带着一副白色的眼镜的女孩正是柴钰雪，此时她正在认真地写着数学练习册，一副“我是学霸”的样子。大概是有些累了，她揉揉小眼睛，心思却想着我一定要和上官玉瑶成为好朋友，不仅可以被班长罩着，还可以经常吃零食，因为每天都有男生给她送一些点心或是零食。看她那么温柔，一定会送给我一些的，嘻嘻！

陈如烟是上官玉瑶的同桌，人很温柔，有时会二。不过上官玉瑶不想和柴钰雪作好朋友，因为她其实一直都把柴钰雪在小学时当好朋友，但是她有一天突然发现柴钰雪一直在骗她，说什么“我昨天又看了什么好电视剧了”，“上节课我又睡觉了，昨天玩的太晚”“完了，完了，我都没复习，肯定考不好”，其实据她妈妈说(她一直在家都没玩过，其实是上官玉瑶无意之间听到的)至于柴钰雪现在为什么不认识她了，是因为在知道真相后，上官玉瑶知道唯一的好朋友也骗自己后，父母又都在美国拿到了绿卡，就和父母还有弟弟上官天鹰一起去了美国华盛顿，而且定居在那里。改了他们的名字。

“上官玉瑶，你好漂亮！你很淑女，我一点都不淑女，你可以教教我吗？”柴钰雪一脸渴望着看着上官玉瑶，希望她赶快答应，这样就可以达到目的了。

“柴钰雪，你走路那么难看。人家那么优雅，你是怎么都学不会的？”王黎昕心想如果你和女神走在一起肯定会占据女神很多时间的，再说，你那么难看，怎么配给玉瑶公主当好朋友哪！

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展6）

——电扇作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第五十六篇

一天，我在电视上看见了艺人们演的皮影戏，对此产生了浓厚的兴趣。

我又有幸在电视上看见了，了解了皮影戏，原来皮影戏是艺人们用兽皮做成各种艺术人物的皮影，用隔亮布在灯光照射下进行演戏，照出来的影子不断活动，栩栩如生，真是“隔纸说话，影子抒情。”

我还知道了皮影的来历。战国时期，汉武帝爱妃李夫人染疾病去世了，武帝很思念她，神情恍惚，不理朝政。大臣李少翁一天出门，路上看见小孩手中拿着布娃娃玩耍，影子倒映在地上栩栩如生。李少翁心里想到办法，用棉帛裁成李夫人影像涂上色彩，并在手脚处装上水杆。夜晚让武帝去观看，点燃了蜡烛，便开演了，武帝看了以后很高兴。最早的皮影戏就诞生了。

皮影成戏还要靠那些艺人们的表演。他们将做好皮影上的木杆拿在手中，把灯点亮，在隔亮布后面摆动，做出动作，观众们则在布后观察。皮影戏演得都是一些民间故事，把人物刻化得惟妙惟肖。“三根能文能武，一片呼声唤贤”啊!

皮影戏也要靠皮影，皮影的制作也很麻烦。要将羊皮，驴皮或者其他兽皮，经药物处理，使皮革变薄，呈半透明，涂上桐油，然后绘在上面，用刀具刻凿20xx多刀后，涂抹上颜色，最后发汗熨灭，才至做成。

皮影戏的历史也很坎坷。清代末年，艺人还遭捕杀，战争过后，艺人们就更少了，真是“千秋英雄灯下舞，万古豪杰手内提”！

“啊—”我真想去真正地看一场皮影戏啊！

介绍牛顿的作文400字 第五十七篇

今天上课，我们学习制作了皮影，你们知道我做的.是哪个人物吗？我做的就是既聪明又深受百姓爱戴的诸葛亮。

现在开始制作皮影了，在做皮影之前，你应该准备好水彩笔、皮影。好了，开始做皮影喽！首先，上好颜色是一件重要的事，不可草率！我看了看，想了想，哦，还是把“诸葛亮”的衣服涂成天蓝色吧。还有那扇子，也涂成天蓝色。他的帽子，被我涂成了橙黄色。接着，把皮影的每一个部位都拿下来，然后把每个部位都固定好。最后，不要忘了，还要把那两根小棒固定在皮影的肘关节，这样才可以玩皮影呢！

等大家都做好了自己的皮影，我们就可以开始玩皮影了。我的皮影好像活了似的，仿佛在对我说：“你要不要跟我一起做游戏？”我心想：“我很想呀！”我握着小棒，让“诸葛亮”手舞足蹈起来。我和同学们做起了“皮影戏”。大家有的在演孙悟空打妖怪，有的在演武松打虎，还有的在玩舞剑游戏。我回到家中，拿出皮影，站在空地上，玩起了皮影，家人们都说好。我那时候心里乐滋滋的。

从今天开始，我喜欢上了皮影。你们觉得我的皮影好玩吗？

介绍牛顿的作文400字 第五十八篇

上一周的一天炎热中午，同学们都坐在自己的位置上一边享受电风扇的服务，一边看着书。

突然，靠墙的四个电风扇开关的其中一个开关闪出了电光还冒出了一些烟雾，教室里顿时臭气熏天，安静的同学们也叫了起来，目光都投向了那个开关，老师叫大家赶快到外面去。只见同学们争先恐后地向走廊跑来，有些胆小的女生惊慌失措跑到了走廊的最远处；有的同学立刻七嘴八舌地谈论起来；有些对学习特别认真的同学还把课外书拿出来看；还有些调皮的男同学就趁火打劫，在这些时间玩起了游戏；那些大胆的男生趁老师不注意，还用手碰了一下冒烟处。过了一会儿，我听到了许多人注意的话：“啊！要是教室着火了，怎么办？”“教室会爆炸吗？”“我们不会有危险吧！”听了这些话，我也害怕了起来，紧张极了！后来，老师又叫我们走进教室，我疑惑不解，心惊胆战的想，为什么老师还要我们进去呢？这很危险的。我又想了想，老师会让我们进去，应该是没有什么危险。这下，我这颗怦怦直跳的心才*稳下来。

这次真是有惊无险啊！很快教室又恢复了安静……

介绍牛顿的作文400字 第五十九篇

今年国庆节，我看了一本科学家人生故事的书《牛顿传》。书中的主人公是大名鼎鼎而又谦虚的科学家牛顿，整本书是讲牛顿一生的故事与他的事业和他对是世界做的贡献，那就我早听过得而且印象最深的：如果说我看的远，那是因为我站在巨人的肩膀上。这句话我永远不会忘。

牛顿从小出生于一个不富裕的家庭，他的父亲很早就去世了，母亲的身体很瘦小，不适于干农活，但家庭的悲剧使她必须挑起家的重担。后来，她生下了小牛顿，她希望小牛顿能向他父亲一样成为一个出色的农夫，来接受父亲以前的.菜园，可是瘦小的牛顿让她彻彻底底的失望了。几年后，牛顿长大了成了一个帅气的小伙子，但家里的生活越来越紧张供应不起弟弟妹妹，为了生活，母亲只好抛下牛顿去转嫁。这些巨大的不幸，给牛顿巨大的打击，但这并没有影响他对成为木匠的渴望和对做小发明的喜爱。

刚刚入学，他的成绩一直不理想，而且常常被那些调皮的同学欺负。有一次他做了一个风车，一个小胖子讽刺这不是牛顿做的，并把小风车摔坏了，牛顿很恼火，发誓以后一定好好学习，不被别人欺负。后来他说到做到，可是好好学习了，成绩从倒数跳到了名列前茅，考上了皇家中学，和私托里这位活泼的孩子住在了一起，过着很快乐的日子。可是好景不长，不久后，流行鼠疫，只好停学回家。回家的牛顿在家被迫干农活，但爱学习的他也不忘记好好学习，在干农活时看书，所以常常闹出一些傻的笑话。

后来他考取了剑桥大学，交了许多很有名的科学家，又发现了引力，和光的原理，给科学界做出了巨大贡献。

介绍牛顿的作文400字 第六十篇

每周一次，牛顿都要和他的好朋友史贝丽去教堂做礼拜。有一次，沙漏时钟里的沙子结团了，时间不准了。他们做礼拜差一点儿迟到了。史贝丽打算换一个沙漏时钟，但是沙漏时钟是一个稀罕东西。史贝丽对牛顿说：“你能不能做一个新的沙漏时钟呢？”牛顿答应了。

牛顿发现沙漏时钟会漏水是造成时间不准的原因，他想起书上有水漏时钟的资料，他打算做一个水漏时钟，因为它可以避免沙漏时钟存在的缺点，比如漏水、受潮导致沙子结团什么的。

牛顿先做了两个水槽，两槽相连处有个小孔，还有时间刻度。他一个晚上守在水漏时钟旁，当教堂的钟声响起时，但水漏时钟里的浮标却还停留在五点半左右，慢了半小时。牛顿不灰心，又把小孔挖大一些。第二个晚上，他还要守着浮标再做一次试验。当浮标到达了6的数字，教堂的钟声刚好敲响了，这钟声也宣告着牛顿研制水漏时钟的胜利。

从牛顿的身上，我们看到的是一种刻苦钻研的科学精神，正是这种精神，这种毅力，才使得他成功地研制了水漏时钟。我以后一定要做一个善于学习，善于思考，刻苦钻研的好学生。

爸爸后记：《牛顿的故事》这本书小宇反复看了五、六遍，达到了爱不释手的程度。她写读后感，既没写牛顿发现万有引力定律，也没写牛顿把怀表当鸡蛋煮的“马大哈”，因为她不想写许多人写过的内容，千人一面。

这里面有一个小插曲，小宇写“牛顿要和他的好朋友去教堂做礼拜”时，我说，牛顿的好朋友史贝丽和艾萨克两人之间不要用“和”字，用顿号分开就行了，一个句子最好不要出现两个“和”。小宇笑着说，牛顿就是艾萨克，用不着第二个“和”字。

我只知大名鼎鼎的牛顿，而不知艾萨克，为自己的知识面狭窄感到惭愧。

介绍牛顿的作文400字 第六十一篇

在阅读《牛顿的故事》中让我受益匪浅，故事主要讲的是：牛顿出生前三个月父亲便去世了。在他两岁时，母亲改嫁。从此牛顿便由外祖母抚养。11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。大约从5岁开始，牛顿被送到公立学校读书，12岁时进入中学。

少年时的牛顿并不是神童，他资质平常，成绩一般，但他喜欢读书，喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物，并从中受到启发，自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意，如风车、木钟、折叠式提灯等等。药剂师的房子附近正建造风车，小牛顿把风车的机械原理摸透后，自己也制造了一架小风车。推动他的风车转动的，不是风，而是动物。他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放上一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米，就不断的跑动，于是轮子不停的转动。他还制造了一个小水钟。每天早晨，小水种会自动滴水到他的脸上，催他起床。

从中我懂得了不管你有多平凡只要多读书并加以运用平凡也能变成不平凡。

介绍牛顿的作文400字 第六十二篇

标题：…………………………

中心论点：……………………

结构：(整体为xx式，主体为xx式)

分论点1：…………(事例1、2、3)

分论点2：…………(事例1、2、3)

分论点3：…………(事例1、2、3)

论证方法：………(方法1、2、3)

分论点之间的逻辑关系：……………………

第一层(引论) ：用什么方法引出什么中心论点。

第二层(本论)：分几个方面论证。各方面都分别写清楚：主要论证什么，用什么论证方法、什么事例、用什么方法分析事例、引用什么诗文语句等。

第三层(结论) ：用什么方法归纳全文，如何点题。

议论文写作提纲范本2(以宽容为话题)

论点：生活需要宽容

分论点1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明发展的重要构件

论据：六尺巷的故事。千里修书只为墙，让他三尺又何妨。

分论点2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的桥梁。

论据：廉颇与蔺相如的故事。

分论点3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功的保证。

论据：唐太宗容忍魏征的事例

分论点4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结怨，在睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。

论据：现实生活中人与人交往过于斤斤计较的反面事例。

分论点之间的逻辑关系：1-3并列，与4正反对比。

——皮影作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第六十三篇

这次，电扇和空调相见了。空调说“：电扇啊！电扇，你风力小的很，扇1个钟头还不凉爽。哪像我，吹五一会就很凉爽。电扇气恼的说“：我用的电量比你少，我要用2v，你需要用50v”空调越发气恼的说“：你的页片动起像小风车。”电扇很想抬手打空调了，喊到“：你能破坏臭氧层，哪像我，不会破坏臭氧层。”

空调不气恼的说“：总之，我要比你昂贵百倍。不，是上千倍”电扇着急的说“；你比我昂贵？说笑，你低贱的比猪还低贱，我要比你昂贵一亿倍。”就如此争吵了好多时间，并且还打起，招来了太多人，银杏爷爷来了，晓得了他们争吵了，就上来阻拦。

银杏爷爷说“：你们全是昂贵的，没谁是低贱，你们看，你们为人们带来了适合的温度，让人们在清凉的环境里干事情，省时省力。人没尽善尽美，我们也同样的，也没尽善尽美，全有缺点，你们互相之间道个歉，行吗吗？”空调羞赧的说“：不好意思，我不该说你风力小的很讲你像小风车。”电扇也羞赧的说“：不妨。我也有错，我不该说你用的电量多和你能破坏臭氧层，不好意思。”

他们握手言和。自己回自己家了。事实上，错很容易改，但看你有没有耐心的帮他。

介绍牛顿的作文400字 第六十四篇

一天，我正在书店帮爸爸买物理资料，突然，“咚”的一声，有一个男人掉在了地上，他一边摸着屁股一边说：“这地心引力也太强了吧!”我觉得这个人很面熟，好像在哪里见过一样。定睛一看，他有着一头金色的长卷发，高鼻梁，大眼睛，白皮肤，是个外国人，原来竟是爸爸书上画着的物理学家牛顿，我惊呆了!他也看了看我，对我说：“哦!就是你，你父亲是一名优秀的物理教师，我今天正要去拜访他呢!”“奇怪，牛顿咋知道的?不管了，先带他去吧!”

到了我家，爸爸正在准备上课的课件，见我带了牛顿进来，吃惊得嘴张得能塞下一只兔子，说：“你┄┄你不是┄┄”“对，就是我。”牛顿说，他走到电脑前，把爸爸的课件认真看了一下，还提出了一番修改意见。接着他又和爸爸讨论了很多物理知识，像平面镜成像、超声波与次声波、什么是力等等┄┄。

最后，牛顿还和爸爸一起画了很多物理知识图，被爸爸挂在了墙上，我们甚至还在牛顿的帮助下利用物理现象制作了节能灯、玩具、家具，把我们家变成了物理家。

现在的空气、水都受到了严重污染，我一直想发明一种净化器，于是，也向牛顿请教起来，谁知令人讨厌的闹钟声响了，我的发明家梦也被打破了。哎!你就不能等我也有成就时再响吗?

介绍牛顿的作文400字 第六十五篇

读了《牛顿挨打》，我不禁表扬文章中的牛顿。

牛顿——发现地心引力的伟大科学家，小学的时间成绩一直不是很好，他总是喜欢把学习的时间用来做一些奇怪的模型。

牛顿在做模型时遇到的种种困难都克服了，在学校里，牛顿把他制作的可以“解流水的动力，顺利地将小麦磨成粉”的模型在同学面前炫耀时，一个高年级的同学问：“为什么这个模型可以借水的动力来磨麦子?”牛顿被问得哑口无言。高年级的学生说牛顿只不过是一个手灵巧的笨蛋。牛顿便和他打了起来，身材瘦小的牛顿根本不是高年级学生的对手，三两下功夫，牛顿就被打到在地。

从此牛顿不管遇上什么事，都会在心中先问问自己“为什么？

看了这篇文章，我想到我们班上有些同学——不想思考，不想认真做作业，一直想抄同学作业的答案，有些同学还趁同学不在翻同学的书包，把同学的作业“偸”过来抄。

抄作业的同学是在欺骗自己，抄了答案虽然可以蒙混过关，但是考试的时候就没人给你抄了。读了《牛顿挨打》后我得到了新的启示：在做作业时不要一味翻找答案，不要只想抄作业，而是——做事要勤于思考！

介绍牛顿的作文400字 第六十六篇

今天我和妈妈读了《精力集中的牛顿》，我受到很大的启发！妈妈告诉我做任何事情要一心一意，只有集中精力，才能做好每一件事！比如，吃饭时一心一意，有利于消化吸收，对增强体质大有好处；体育锻炼时一心一意，有利于消除疲劳，增强体质；睡觉时一心一意，不想其它的事情，很快就会进入睡眠状态，睡的踏实安稳；学习时一心一意，由于精力集中，易于攻克难点，学习效率大幅提高；工作时一心一意，就会减少差错，事情办的一帆风顺。我听了妈妈的话后似懂非懂，于是妈妈和我做了一个小实验。

妈妈给我一个凸透镜，给我一支火柴，让我想办法把火柴点燃，我拿着它左看右看不知怎么把它点燃，妈妈让我把它抬高些看有什么不同，我抬高了可除了一个小亮点什么也没有，我看了看妈妈，妈妈让我拿到太阳最晒的地方看有什么不同，我拿到太阳底下发现小亮点更亮了 ，于是我慢慢抬高它，亮点慢慢变小，但变得刺眼，妈妈让我把火柴放在亮点处看有什么变化，我照做了，我耐心的看着火柴，不一会火柴“哧”的燃了起来，我高兴的告诉妈妈，火柴点燃了，妈妈高兴的笑了!望着燃烧的火柴，我恍然大悟，当凸透镜将太阳光集中在一个点的时候，火柴便点燃了。我明白了牛顿的一心一意，明白了妈妈给我讲的道理：把所有精力集中到一点上才能把事情做好，三心二意，什么也办不好。

学习更是得一心一意，绝不能三心二意，否则注定了它只能是一场虚空。只有一心一意，把精力集中到一点上，学习才能像芝麻开花一样，节节高。

介绍牛顿的作文400字 第六十七篇

记得那个美丽的午后，妈妈买了一本“世界名人传”给我。因为那本书很厚，所以原先并没有引起我很大的阅读兴趣，但是渐渐的，我却彷彿觉得书在对着我说：“我里面有很多有趣的故事喔！让你看了一定会喜欢我。”我终于抵挡不住那股难以言喻的魔力，而打开来看了一看。一打开，我就看到一个吸引我的名字─牛顿，引起了我浓浓的兴趣，我就不知不觉的闯入了那个英国庭院中的苹果树下。

牛顿小时候，不喜欢坐在教室里念书，只喜欢做小工艺品，老师也拿他没办法。牛顿虽曾经做出水车，但是他却不知道它为什么会转动，这是因为他平时不读书的关系。后来，发生了一些事情，牛顿开始关心他所制造的东西，而且开始认真读书。长大后的牛顿，在偶然的机会下，开始深入研究，并发现了“万有引力”。除了“万有引力”，牛顿还利用三稜镜的反射测验光的成分和发现光的各种颜色。成就非凡的牛顿，二十九岁,就进入了英国皇家学会，这是英国很有声望的科学研究机构，牛顿在学会里当了二十五年的会员。但是牛顿身体一直不好，在八十四岁时就去世了，并且安葬于西敏寺内。

一棵苹果树开启了牛顿的思想，带给他新的想法和作为。牛顿虽然是公认的科学天才，但是也经过了不断的努力、学习、研究和充实自己，才能有这些伟大的成就。

我们从小就要学习数学和科学，是不是觉得这些科目很困难，或是枯燥无味呢？但是如果能学习、效法大科学家牛顿的精神，相信一定会对数学及科学产生浓厚兴趣且有好表现的喔！

介绍牛顿的作文400字 第六十八篇

大家对牛顿这个名字已经耳熟能详了。牛顿是家喻户晓的一名科学巨匠，他对科学的痴迷，导致常犯一些不可理喻的错误。但最后，牛顿为科学、为人类也做出了许许多多的贡献。

牛顿常常醉心于实验。有一次，一位朋友中午前来探望他，但是等了好久也没等到，。于是朋友便想和他开个小玩笑，就把用人给牛顿准备好的午餐全部都吃了个精光，然后就走了。等牛顿从实验室里出来，走到餐桌旁，看了看桌上的残局，自言自语说：“原来我已经吃过午饭了。”结果他便空着肚子离开了餐桌，继续到实验室里完成实验。这样的经典故事还有很多。

牛顿对科学的痴迷程度，可以达到“无与伦比”。牛顿他为了能更好的去发现科学现象，在生活方面经常会漫不经心。牛顿在科学方面还是一个一丝不苟的人，他注意到了我们平时都不去在意的问题：为什么苹果会掉下来，而不是往天上飞呢……他对科学的痴迷，让自己在科学方面做出了巨大贡献：发现万有引力定律；近代原子理论的起源；建立行星定律理论的基础；发现数学的二项式定理及微积分法……

牛顿就是这样的对科学痴迷，以至于他对我们人类无穷无尽般的贡献。

介绍牛顿的作文400字 第六十九篇

六一期间，爷爷带我到公园里去玩。看到有一个绿色的大棚。原来是野生动物园，望着那宣传画上的.老虎、狮子……我有点眼馋了，爷爷知道了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷叮嘱，我便兴高采烈地进去看了。

刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

孔雀和狐狸却没有这个兴致，它们一直都在那里闭目养神呢！

老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。

我一个一个地用心看着动物的神态和行动，为写一篇观看野生动物积累素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进来一拨又一拨，我还在里面津津有味地看着。将近中午了，爷爷要回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。

介绍牛顿的作文400字 第七十篇

我们班有四个吊扇，可是有一个吊扇似乎坏了，总是发出“沙沙”的声音，我下课时在吊扇上发现了一张卡住的四百格纸，只露出一个角，可能是以前在这间教室上过课的同学扔上去的，这可能是那个声音的来源。

同学们在专心写作业时，突然又传来一阵刺耳的“沙沙”声，一个同学向老师提出疑问：“老师，怎么会有沙沙的声音呢？”有几个同学还找了起来，小c跟老师说：“报告老师，是吊扇发出的声音，里面夹有张四百格，我们把它关掉吧。”全班同学几乎全跑过去，凑在一起看吊扇。看着看着，还七嘴八舌，纷纷议论着。最后，不知是哪个同学悄悄关了吊扇，大家才安静下来。

一节英语课，大家都热得受不了。英语老师只好把吊扇重新开起来，课上到一半，老师突然停下讲课，问大家：“为什么你们总有沙沙的响声？”我们都想早点下课，所以不出声，故意拖延时间，让老师去寻找声音的来源。趁老师找的时候，有大半的同学都在私底下聊天，小z觉得太吵了，就告诉了老师声音是从吊扇的四百格里发出来的，大家一下子鸦雀无声了。

这吊扇还是会发出沙沙响，除非关了它。老师怎么也不叫人去把那张四百格拿出来呢？

介绍牛顿的作文400字 第七十一篇

从海王星出来，我已经筋疲力尽了，稍作休息，便继续出发。

在两颗行星之间有成千上万个小行星，最大的直径1000千米，最小的比一粒沙子还要小，不过，可千万不要小看了他们，假如我正在以10000千米/小时的速度飞行，张嘴打了一个哈欠，不小心吃了一颗横飞而来的小行星，那么，它可以洞穿我的消化系统的，好了，可以开始了。

我马上要穿越小行星带了，我很紧张，因为这很危险，稍不留神，我就可能与一颗小行星“亲密”接触。果然，我先碰上了一个跟蚂蚁差不多大的小行星，防护屏被打破了，我起身要去修理。还没修好的，我的机身又被一颗小行星划伤了，划口距离我的油箱只有几厘米，好险，还可以继续。很不幸，我又与一个豌豆那么大的小行星彻底碰撞，机身凹进去了一大块，还好，探测器没有爆炸，勉强还可以继续走，但速度明显减慢。最后，我撞上了赛瑞斯，飞船爆炸，这次穿越小行星带就此结束！

我和已经报废的飞船一起在太空中飘啊飘，终于找到了，我一直在找的，木星！这是我拜访的第一个巨型行星。

毫无疑问，这绝对是我生命之中最后一次旅行了，要知道，即使离木星150000千米远，它所释放出来的辐射也是致死剂量的500倍，这是多么可怕啊，不过还好，我事先穿上了3米厚的防辐射铅板，对，你没有看错，是3米，比姚明躺下的长度还要长很多。虽然这样看上去很傻，但我至少有借口不用跑步了。

跟以前一样，我先对这个胖子行星进行考察。

首先，行星表面：找不到可以搭帐篷的地方，因为木星属于气态行星，无实体表面。表面重力：简直可以称之为吸引力，超过地球的100被。更重要的是大气：这里的大气是以氢气为主的氢氦混合气体，并含有少量的甲烷。表面压力：大到可以把你挤成果冻，所以你根本不能在木星上做果冻。表面温度：经量得，在280℃ 到-180℃之间毫无规律的大幅度变化。至于辐射强度，我不想再说一遍了，那是具有绝对的杀伤力。风力：台风旋风龙卷风折风已经大到人类的测风器无法测量，比海王星上1500千米/小时的风速还要可怕！

你应该也意识到，在木星上是无法着陆的，你只能在厚厚的云层中畅游。在木星上能看到什么呢？

巨大的红斑。你不用害怕它。

大量的闪电。再闪电过后你一定要捂起耳朵，因为之后就是震耳欲聋的雷声，以及无敌的狂风暴雨，在木星上，风雨是经常的。

黑暗地带。黑暗主要集中在中部地区，如果你正在那里，那你就会陷入真正伸手不见五指的黑暗，（注意，真的是什么都看不见）并且长达一小时。

会有人想去木星定居吗？

介绍牛顿的作文400字 第七十二篇

暑假里，我们一家终于来到了美丽的祖国首都--北京。

我们全家在北京的第三天，妈妈就带我们去了北京美丽的公园--天坛公园。

我们一来到天坛公园，就兴奋不已。天坛公园是明清两代皇帝举行祭天和祈谷大典的场所，并且是世界上现存最大，保存最完整的古代祭天建筑。

我们一边走一边看，来到了天坛公园的祈年殿。祈年殿是祈谷坛的主体建筑哦！建于明朝永乐年间，最初称为大祈殿。后后续续重建了很多次，啊！皇帝们修建的这些建筑真的好美，好雄伟啊！

后来，我们来到了回音壁，看了介绍知道了回音壁是一个围墙，因为有奇特的声学效果，所以叫回音壁。我试了试在这边叫了一声马上跑到对面，果然听到了我的叫声！回音壁真的很神奇，你们要不要试试？

走着走着我们来到了更神奇的地方，那就是“天心石”听说在上面说话会雄厚有力，我听了以后兴冲冲地往上跑，我拼命地挤啊挤啊终于挤到了上面，我大喊一声，可惜的是因为人太多了都听不见。

你们如果有机会，一定要来天坛公园玩哦！

木星作文400字 (菁选5篇)（扩展5）

——欢聚作文400字 (菁选5篇)

介绍牛顿的作文400字 第七十三篇

在牛顿六岁的时候，他终于可以迈向学堂的大门，可那真的会有牛顿渴望的生活吗？牛顿在小学堂，遇到了他人生中第一位男老师和女老师。这两位老师的教鞭从没离过手，噼啪声时不时回荡在小牛顿的耳边，所以，小牛顿上学的兴趣很快就耗尽了，小牛顿上课时常常走神，老是文不对题，老师破口大骂：“呆子！”因此，小牛顿有了一个绰号“呆子”。但经过一次水车风波后，小牛顿变了，他又独自来到河边，那小脑袋里开始思考问题。

他先想到老师不屑的眼神，同学们放肆的笑声，他鼻子酸了一下，但他又想到威廉舅舅，村民们对威廉舅舅的敬意，他将水车模型拿到学堂同学们羡慕的眼神……想到这儿，小牛顿又笑了笑，但老师的眼神又出现在他的眼前，他下定决心，决定好好学习。

从此以后，牛顿上课时，再也不会躲闪老师的目光了，专心倾听老师说的一字一句，也不再怕老师的题问了，老师提问时，他总是第一个回答，举手。老师们都注意到这个曾经不值一提的学生了，甚至那位男老师也改变了对他的态度。

牛顿通过自己点点滴滴的努力和学习态度的改变，不仅得到了老师们的肯定，还为他成为科学家奠定了坚固的基础。牛顿有一颗上进的心，他通过自己的坚持成了科学家。而我，在学习之路上遇到困难时，偶尔会懈怠、会偷懒，说来真是惭愧！所以，我们应该学习牛顿坚持不懈和他的上进心，要勇于迎难而上。他的精神永远值得我们学习。