小学生作文蟋蟀大战 第一篇

斗蟋蟀作文

斗蟋蟀作文（一）

暑假的一天，舅舅给我抓了四只蛐蛐。我看着它们雄赳赳、气昂昂、威风凛凛的样子，分别给它们起名叫：大将、二将、三将和四将。

精彩的比赛终于要开始了。我们先把三将、二将放了出来。它们一出来，先伸展了一下腿，又挥动了一下大钳子，拍了拍翅膀，发出了“嘀、嘀、嘀”的声音，好象在向对方宣战。

比赛一开始，爸爸用“蛐蛐迷”将三将赶到了二将的面前，两只蛐蛐立即就咬了起来。它们的两只钳子纠缠在一起，一边咬，一边翻着跟头，打得不可开交。忽然，二将开始嘀、嘀、嘀得向对方示威，想吓一吓对方。看来这招还真把三将吓了个半死，紧接着，二将又发起了猛烈的进攻，三将很快招架不住，失败了。

第二场比赛是一将和四将的逐杀。四将一开始状态就不好，它和一将咬了几个来回后开始被一将追着咬。忽然，四将跑不动了，便停下休息，谁知便宜没占上，还挨了四将一脚。这时，四将想逃出战场，一将它狠狠的把四将的尾巴一咬，四将疼得蹦出了战场，落荒而逃。

这场“蛐蛐大战”真精彩。同学们，如果你们有兴趣，也来玩一玩吧！

斗蟋蟀作文（二）

蛐蛐既会唱歌，又会做住宅，最重要的是它还可以拿来娱乐。

在星期六的这一天，我去果园抓了两只蛐蛐。我仔细的看了看，发现它的身子大约长20毫米，是黑褐色的。头上长着一对长长的触角，比它的身子还长呢！它有三对腿。前前面的那对腿又粗又长，中间那对就稍微粗一些、长一些，后面那对不仅又粗又长，而且还长着许多小刺。()公蛐蛐有两个又小又细的尾巴，母蛐蛐却有三个尾巴，中间那根最长，就像是横写的“山”字。

斗蛐蛐是一种很有趣的游戏。中午的时候，我在看电视，突然看到两个人在玩斗蛐蛐，我就不由自主地把那两只蛐蛐放到地上，两只蛐蛐便斗了起来。；两只公蛐蛐一见面就气不打一处来，只见它们往后一坐，浑身抖动，向对方示威，然后就迅速扑向对方，咬得不可开交。只见12条腿在地上蹬来蹬去。这时，正是它们斗勇、斗智、斗体力的.相持阶段。过了一会儿，终于有一只坚持不住，败下阵来，夺路而逃。另一只蛐蛐兴奋的叫了起来。

斗蛐蛐真有趣呀！

斗蟋蟀作文（三）

童年往事，像天上的星星，海边的贝壳，可爱、美丽，让人难忘。回忆童年，可以让你把烦恼抛到九霄云外。

我和爸爸捉迷藏，为了不让爸爸发现，我躲到了隐蔽的角落里，结果却在那儿睡着了。帮妈妈干活，看到妈妈洗米，我洗盐，拿出一袋盐，结果把盐洗得干干净净，一点也没有了……最令我难忘的，是那年夏天和小伙伴们捉蟋蟀的事。

那天，我约上几个小伙伴到田野里捉蟋蟀。我们先一人拔了一根狗尾草，虽说是我号召大家捉蟋蟀，但内行人一看就知道，我并不会捉。我趴在草丛里，一根草一根草地找，草上如果有，我一走过去，蟋蟀便也跳走了。捉了半天，我一只也没捉到，于是，我决定拜师学艺。一个小伙伴教我，让我到草长得茂盛的地方去捉，先打草惊“蟀”，把蟋蟀引出来，然后再捉。我试了一下，果然有一定效果，把蟋蟀引出来了。但是，我眼睁睁地看着又肥又大的蟋蟀从我眼前跳没了，眼看煮熟的鸭子飞走了，心里更觉得不好受。我决定先盯一只，捉住再说。于是，瞅准一只，我跟着它，它跳一下，我跟一步。我想：是时候了！正要伸手捉，却被小伙伴抢先了一步。这么多蟋蟀偏要这一只是为什么呀？我想，可又不敢说，生怕吓着蟋蟀。一只蟋蟀跳到了我的脚下，嘿嘿！这回你可跑不了了！我用力连草带蟋蟀捉了起来，打开手一看，呀！那只可怜的蟋蟀被我活活捏死了！忽然，有一只蟋蟀跳到了我的胳膊上。我暗自高兴：天堂有路你不走，地狱无门你自来投呀！这可就别怪我了，是你自己找上门来的！我轻轻一抓，把蟋蟀穿到狗尾草上。之后，我又接连捉了许多的蟋蟀，夕阳西下了，我们在田野上生起了火，火光映红了每一个小伙伴的笑脸。蟋蟀在我们周围唱着动听的歌，开朗的笑声久久回响在空旷的田野里。

每当回忆起这件事，我心里总有几分留恋。童年啊，我爱我的童年！

小学生作文蟋蟀大战 第二篇

古代有一县令，有“整顿吏治，扶善除恶”之能，有“勤政好民，清正廉洁”之德，深得民心，百姓称之为“草鞋包公”，为了赞誉其清正廉洁，全县百姓送了一块“青天明镜”的漆木牌子挂在衙门的门上，甚是威风，

县令自幼家贫，但却天资聪颖，善养鱼虫，其中尤以养蟋蟀为最，他也好斗蟋蟀，从小就被人成为“蟋蟀王”。

自从当上县令以后，他勤于政事，忙于公务，难得再斗上一场。

一日邻县一同样好斗蟋蟀的县令前来拜访，两人谈到蟋蟀甚是兴奋，县令便拿出他那战无不胜的叫“青子”的蟋蟀与对方的蟋蟀斗了一场，并叫县衙众人前来观战。没想到半个回合，青子便将对方打败。此时那些阿谀奉承的捕快、杂役们便大呼“老爷神勇，青子无敌”，县令日日公务缠身，好久没有这般开心，便赏了小的们一些银子让他们散去了。县尉看在眼里记在心里，四处寻找斗蟋蟀的高手前来与县令比赛。县令起初总以有要事在身为由拒绝，但县尉三番五次找人来，也不好总拒绝。县尉找来的这些人的蟋蟀自然不是“青子”的对手，每次比赛县令不光可赢得比赛，更能得到众人一番赞赏。日子久了，县令几日不斗一场便觉得有些不自在，审案办公也觉得很难熬。好在他有一位能干的县丞，县丞除了处理文书、仓库等事物外，还帮助县令处理其他一些公务。

县尉自从开始为县令找斗蟋蟀之人，自然也得到县令的不少恩惠，为此他精心的定期为县令安排比赛。终于在被赞誉的虚荣与天生爱好的驱使下，县令渐渐荒诞政务，并在县衙设立了个“聚闲堂”专门用来斗蟋蟀。日常政务都交与县丞来处理，县丞看在眼里，急在心里，几次劝说都无功而返，反而遭受阿谀奉承者们的打击和嘲讽，

但为了挽救县令他想尽了各种办法阻止县令斗蟋蟀，对县令说劝谏阻，对与县令比赛者围追堵截，甚至有几次与县令挣得面红耳赤，大呼自己赤胆却被冷落委屈，咒骂这些奸佞小人，却被人围攻陷害。

最终县丞心灰意冷，告病还乡，临行前，他与新到任的县丞语重心长的长谈一夜。但新县丞让他尽可放心，并保证必能将县令从斗场拉回来。

上任头一天，新县丞特意托人从外地买来一只好斗、能斗的蟋蟀，个大，触粗，腰细，腿长。但他并不是要把这只蟋蟀送给县令作为见面礼，而是要让其与县令的“青子”进行比赛。

这只蟋蟀与“青子”的实力也确实不相上下，县丞隔三岔五的与县令斗上一场，但每次斗至焦灼之时，县丞总是以处理公务为由离开，弄得县令心里直痒痒，虽然很想分出胜负，但面对上级新派来的助手也不好强求。

一日两只蟋蟀激斗正酣，衙役跑来报告，说有二人因一头牛的事情闹上堂来，请县令前去断案，衙役话音未落，县丞便说：“今天这两只蟋蟀一定要争出个胜负”。见县令面露难色，衙役又说：“那小的下去叫二人候着”。未等县令开口，县丞又说：“拉下去各打三十大板问题自然解决”。此话一出来让县令与衙役四目相对，县令欲言又止，县丞却指手画脚的大呼：“打他，打他”，县令低头，只见“青子”被县丞的蟋蟀打的节节败退，衙役见县令未作指令，便领了县丞“打他”的命下去了。

一场恶战，两个蟋蟀两败俱伤，却仍未决出胜负，两个评理之人也在三十大板的“伺候”下各自回去了。

小学生作文蟋蟀大战 第三篇

“姐姐，我们去捉蟋蟀吧!”星期六中午，刚进老家的大门，弟弟就拦住我兴奋地说道。

“好的，姐姐这就带你去捉蟋蟀。”我答应了弟弟的请求。这时候奶奶开口了：“捉蟋蟀可是遭得到报复的，最好不要去。”

可是弟弟却怎么都不肯放弃。于是，我和弟弟拿了一个铁盒子，然后就出门去捉蟋蟀。

首先，我们要找到蟋蟀。好不容易找到了几只蟋蟀，去捉的时候却差一点掉进了沟里。双脚一站稳，我就开始和蟋蟀的“大战”蟋蟀到哪我就跟它到哪，好像它的“保姆”似的。

终于追到蟋蟀了，蟋蟀却给我来了一个急转弯。我也跟着来了一个急转弯。蟋蟀跑到农田里了，我也跟着它追进了田地里，上演了一场“猫捉老鼠”的大战。

我终于追到蟋蟀了，不过累得已是气喘吁吁，我想：“不能再让你跑走了。”我眼疾手快，双手紧紧地握住铁盒子，双脚把蟋蟀的去路挡住快速用铁盒子扣住蟋蟀。可没想到好不容易捉到的蟋蟀，很快就被弟弟给弄死了，他真是个冒失鬼。

到了下午，我睡醒时发现有一只蟋蟀竟然跑到了我的被子里，吓了我一跳。

看来奶奶说的果然没错，捉蟋蟀是会得到蟋蟀的报复的。我以后一定要保护动物，不去伤害它们。因为动物是我们人类最好的朋友。

小学生作文蟋蟀大战 第四篇

我眼中的蟋蟀是一只正直善良、面对问题不逃避的蟋蟀。虽然它不小心吃掉了玛利欧一家的两元钱，但是它没有因为自己所犯下错误而逃之夭夭，也没有选择“毁灭证据”或“找个替死鬼”之类的办法，而是勇敢地选择留下来，面对主人给予的“惩罚”，我很佩服它的勇气。

我眼中的蟋蟀，还是一直聪慧过人，又勤奋好学的蟋蟀，它有着超人的音乐天赋，会自己作一些曲子，会配合一些事物和人进行表演，还会不断学一些新曲子来表达自己的情感，真是一只神奇的蟋蟀。

我眼中的蟋蟀，它不仅聪明，善解人意，而且还能坚持做完自己想做的事情。当他/她和玛利欧一家共同面对困难时，它是那么勤奋和努力，不顾自己疲惫， 每天上午八点和下午四点，为广场地铁站上下班的人们演奏美妙的音乐，让玛利欧一家可以卖掉很多报纸、杂志，帮助玛利欧一家摆脱困境。

最后，成名的蟋蟀开始思念自己的家乡了，在功名和自由之间，柴斯特选择了自由，我非常理解他。在我眼中，柴斯特是一只正直善良、有情有义，重视友谊，不求名利，崇尚自由的好蟋蟀。

小学生作文蟋蟀大战 第五篇

嗨，大家好，我是一种昆虫，是挖洞能手，还是著名的歌唱家，知道我是谁吗？对了，蟋蟀，就是我。

我可是个名副其实的草原歌唱家，当夜幕降临，我就会拉起自制的小提琴— ‘嘟嘟，嘟嘟，’这是我的翅膀摩擦引起的声音。

我很有名，有人拍下了我的成长经历，瞧，那颗白色的卵就是我的雏形。当我还是卵的时候，我常常想，外面的世界是怎么样的呢？卵慢慢长大，终于有一天，我破卵而出，迎接我的是鲜花和芬芳，绿草的清香，我的身体晶莹剔透，我吃着嫩草，快乐的活着。有一天，我突然感觉腹部剧痛，好像被钉子戳了一下，一条条裂缝在我身上蔓延着，我吓得闭上了眼睛......当我睁开眼，我才发现，眼前卧着一条空皮囊，这时我才明白，我褪皮了，我又长大了，我的肚子空荡荡的，好饿，于是我狼吞虎咽般的吃下了自己刚褪下来的皮，这时我感觉自己的身体发生了奇妙的变化，回头一看，原来透明的外壳，现在变成了棕色，这时的我已经是一只成年蟋蟀了。

看，我的摸样活像一只大蚂蚁：三节身子，六条腿，小小的头岑亮岑亮的，象戴上了一顶盔甲。两只触角象探测器一样摆动着。帅不帅啊？

小学生作文蟋蟀大战 第六篇

斗蟋蟀小学作文

那年夏天，天格外的蓝，水格外的清，我也格外的开心。

我叫上我的两个好朋友，大耳朵兔子和黑小熊。一起到草地上玩，我们听见草丛里的蟋蟀叫个不停。

“我看见上次红松鼠他们斗蟋蟀挺好玩的，我们的蟋蟀怎么样？”我提议道。

“好啊！”

大耳朵兔子黑小熊都很赞同上次他们看见红松鼠们斗蟋蟀斗得很来劲，想加入他们，但是他们很不乐意。

斗蟋蟀谁不会呀，抓几只蟋蟀，想怎么斗就怎么斗。

我们马上就去分头抓蟋蟀了。

一只蟋蟀趴在草叶上，欢快地唱歌，大耳朵兔子和黑小熊隐藏在一排小树后面静静地看着眼前这只蟋蟀他的两根长须一动一动的似乎在悠闲的唱歌，好像在观察四周的情况。

黑小熊悄悄的一步一步的朝蟋蟀走过去，她走的那么的慢，蟋蟀跑了，怎么办？大耳朵兔子等的不耐烦了，突然向蟋蟀扑过去，嘴里大喊着“看你往哪里跑？”

草叶上的`蟋蟀猛的一跳，弹出去几米远。大耳朵兔子摔了个四脚朝天。

黑小熊把大耳朵兔子扶起来，生气地说：“你怎么这么沉不住气？把蟋蟀都吓跑了。”

大耳朵兔子一声也不吭，这时他又发现了一只蟋蟀大耳朵子，没有像刚才那样性急，而是悄悄的绕道，蟋蟀的后面小心翼翼的走过去。

大耳朵兔子瞅准时机用手一扑，哈，抓到了。

不一会儿，黑小熊和我也都抓到了令自己满意的蟋蟀。

他们将各自的蟋蟀放在大盆子里。开战了，大耳朵兔子的蟋蟀一看到黑小雄的蟋蟀就发起猛攻，黑小熊的蟋蟀也不甘示弱奋力抵抗。

我的蟋蟀似乎不关心这场战争，独自在一旁无所事事。

我将我的蟋蟀放在大耳朵兔子和黑小熊的蟋蟀中间，让他积极参战，没想到二大耳朵兔子的蟋蟀和黑色的熊的蟋蟀绕开他又难解难分的在一起完全不理我的蟋蟀。

_你捉到的蟋蟀可不是个好斗士。”大耳朵兔子和小熊哈哈笑起来。

这时山羊老爷爷过来观战的，他瞧了瞧说谁这么厉害，把母蟋蟀也捉过来。，他才不斗呢。

”这么说我抓到的是一只母蟋蟀？”我恍然大悟。

山羊老爷爷点点头。

“怎么样才能抓到公蟋蟀呢？”我好奇的问。

“叫的凶的就是公的母蟋蟀一般不会叫。”山羊老爷爷说。

我听的赶紧将母蟋蟀放走，去做公蟋蟀了。

过了一会儿，我大汗淋漓的回来了。

这回我说的是公蟋蟀一放到盆里就和大耳朵兔子和小黑小熊的两只蟋蟀打成了一团三只蟋蟀晃动着长长的须拼命的扑向对方，谁也不甘示弱。

大耳朵兔子和黑小雄的蟋蟀经过先前的打斗已经断手断脚，那还是后面这是新帅的对手一会儿他就把先前的两只蟋蟀给收拾了。

“耶，我赢了。”我高兴的喊道。

为什么公蟋蟀如此好斗而母蟋蟀却无动于衷呢？我们三人疑惑不解，向山羊老爷爷请教。

山羊老爷爷告诉我们，蟋蟀不喜欢群居通常都是一公一母居住在一起，雄蟋蟀勇猛善斗，打败了其他的同性才能获得雌蟋蟀的占有权，因此雄蟋蟀一旦碰到一起就会咬斗起来。

小学生作文蟋蟀大战 第七篇

我是一个快乐天使，带着微笑开始我一天的行程……

在湖边随风摇曳的绿柳边，你脑海中是否浮现出别人的一丝关怀；在和着清风、阳光明媚的校园里，你是否面带微笑迎着同学；在重重的艰难险阻前，你是否保持着自信，脸上挂着不变的笑容。

带着微笑，来吧！

在一个绿色的早晨，我急着去书店看书，跑得满头大汗，汗珠随着脸颊滚落，阳光随着时间升高，洒在我的身上。我微笑地看着那棵棵挺拔的白杨，他们正生机勃勃地生长，散射出生命的活力，他们都报应一个个绿色的微笑。我带着这个绿色的好心情，用微笑开启一天的生活。

一次，我急急忙忙跑回教室，一不留神，撞到了“老班”的身上，我心想：这下坏了，悄悄地抬起头来，只见他，正对我微笑，我瞬间回来一个不标准的微笑。一场尴尬就这样化解了。

还有一次，我帮同学涮拖把，拖着疲惫不堪的身子上楼，正遇上这位同学，我也完成任务了，正准备走时，他给我一个微笑，我顿时精神百倍，力量瞬间就回来了，一点也不感觉到累。一阵暖流遍布全身，心头有一种异样的感动。

微笑，这心灵的催化剂，使世界更加美好；微笑，这花的语言，绽放出灿烂的明天；微笑，这无拘无束、放荡豪放的歌，交织出人生最美的篇章。

让鲜花在你的微笑绽放，让寒冰在你的微笑中融化，让我们带着微笑出发！

小学生作文蟋蟀大战 第八篇

“还我自由，还我自由！”这句话不禁从我心底里油然而生。我想，这不仅仅是我一个人的心声，而在大多数同学从发自心底的呐喊。身处六年级的我亲身体会到现在的学生就像被关在“笼子里的小鸟”，失去了自由，很想从“笼子”里飞出来，寻回那个属于自己轻松与快乐，但是又无可奈何，不得不在父母的“再三驱赶”下被关进那个使我们失去自由的“笼子”。本来，我们爸爸妈妈是很体谅我的，从来不强迫我参加任何培训班，平时在家里，里要做完了作业，就可以自由自在地玩自己想玩的东西。

但是，从上个寒假开始，一个“笼子”打破了我原本自由自在的生活。那就是寒假中长郡中学办的培训班。一开始，想进培训班就必须通过一个考试，我清楚的记得，那次考试后，我的心有多么地忐忑不安，多么地紧张。当知道我可以进长郡中学办的培训班后，我又是多么地高兴。本来，我可以在家一边烤火，一边做作业的。但是现在，我不得不天天冒着凛冽的寒风去培训中心上课。虽然我不想这样，但是为了考上我梦寐以求的中学，我不得不这样。难煎熬的寒假终于过去了，可是，开学后，我又不得不去参加那一个又一个学校的招生考试。还我自由，还我往日的轻松和快乐。

小学生作文蟋蟀大战 第九篇

大暑习俗：斗蟋蟀

大暑是乡村田野蟋蟀最多的季节，中国有些地区的人们茶余饭后有以斗蟋蟀为乐的风俗。

斗蟋蟀亦称“秋兴”、“斗促织”、“斗蛐蛐”。用蟋蟀相斗取乐的娱乐活动。流行于全国多数地区。每年秋末举行。斗蟋的寿命仅为百日左右，这就将斗蟋蟀的季节限定在了秋季。而在古代汉字中，“秋”这个字正是蟋蟀的象形。蟋蟀体形雄而矫健。蟋蟀相斗，要挑重量与大小差不多的，用蒸熟后特制的日菣草或马尾鬃引斗，让他们互吹较量，几经交锋，败的退却，胜的张翅长鸣。旧时城镇、集市，多有斗蟋蟀的赌场，今已被废除，但汉族民间仍保留此娱乐活动。这项活动自兴起之后，经历了宋、元、明、清四个朝代，又从民国至今，前后八九百年的漫长岁月。这一活动始终受到人们的广泛喜爱，长兴不衰，呈现出年甚一年的趋势。

中国蟋蟀文化，历史悠久，源远流长，是具有浓厚东方色彩的中国特有的文化生活，也是中国的艺术。它主要发源于中国的长江流域与黄河流域的中下游。真正的蟋蟀名产地，以山东齐鲁大平原而闻名全国，而山东的宁津县是蟋蟀王国王冠上的宝石，宁津种的蟋蟀头大、项大、腿大、皮色好，同时宁津蟋蟀还有北方干旱区虫的体质、顽强的斗性、耐力、凶悍，有咬死不败的烈性。所以近些年来全国蟋蟀大赛中，宁津种的蟋蟀多获冠军。历史上宁津蟋蟀为历代帝王斗蟋蟀的进贡名产地，历史上才有宁津蟋蟀斗慈禧的汉族民间故事传说。

大暑习俗：晒伏姜

伏茶，顾名思义，是三伏天喝的茶。免费供应伏茶时间一般从农历六月初到八月末。这种由金银花、夏枯草、甘草等十多味中草药煮成的茶水，有清凉祛暑的作用。 古时候，很多地方的农村都有个习俗，就是村里人会在村口的凉亭里放些茶水，免费给来往路人喝。如今，这样的凉亭很少见到了，不过在温州，这个几百年前的习俗却被一直保留了下来，而且服务更加周到。每个凉亭里都有专人全天煮茶，保证供应。这种茶在温州有个专门的称呼，叫做“伏茶”。

伏姜 伏姜源自中国山西，河南等地，三伏天时人们会把生姜切片或者榨汁后与红糖搅拌在一起，装入容器中蒙上纱布，于太阳下晾晒。充分融合后食用，对老寒胃，等有奇效，并有温暖保健的功效。

伏姜中的姜辣素能有效地治疗吃过多而引起的腹胀、腹痛、腹泻、呕吐等。 喝过伏姜后，人会有身体发热的感觉，这是因为它能使血管扩张，血液循环加快，促使身上的毛孔张开，这样不但能把多余的热带走，同时还把体内的病菌、寒气一同带出。当身体吃了寒凉之物，受了雨淋或在空调房间里呆久后，喝杯伏姜能及时消除因肌体寒重造成的各种不适。

大暑习俗：饮伏茶

古时候，很多地方的农村都有个习俗，就是村里人会在村口的凉亭里放些茶水，免费给来往路人喝。如今，这样的凉亭很少见到了，不过在温州，这个几百年前的习俗却被一直保留了下来，而且服务更加周到。每个凉亭里都有专人全天煮茶，保证供应。这种茶在温州有个专门的称呼，叫做“伏茶”。

“喝伏茶要因人而异。”各人的身体底子不同，一些体质偏“寒”、胃口不好、饭后腹胀、大便溏薄的市民最好不要随便喝伏茶。同时，对于一些过于寒凉的伏茶，小儿因脾胃不足、老人因消化功能衰退，也都不宜饮用。但体质强壮、火旺湿盛、咽喉肿痛、大便淤结、舌红苔黄腻的人，不妨经常服用，“伏茶毕竟是药，要注意因人制宜，不能滥服，更不能作为保健药长期服用。”

一入盛夏，一些人不论哪里不舒服均归咎于湿热，认为伏茶和凉茶饮料能包医百病，无病服之能防病，甚至把它作为日常生活中必不可少的保健药。其实，这种做法是不科学的。体质虚弱者和婴幼儿，长期服用凉茶，易损伤人体阳气和脾胃，出现神疲体倦、多汗易感冒等症状。尤其是脏腑娇嫩的婴幼儿，长期服用易损伤小儿正气，影响孩子健康成长。

饮用伏茶要适量。体质偏“寒”者应选用由茯苓皮、大麸皮等健脾配方烧煮的伏茶。同时，降温防暑不仅要适可而止，更应掌握一些防暑降温的知识，当你和家人享用伏茶的畅快时，小心别被伏茶的“凉意”寒及肠胃。

小学生作文蟋蟀大战 第十篇

还没到六月份，但是我们这边的天气却已经让人热的忍受不了了，大家纷纷退去长袖，穿上了短裙，短衣。但是即使这样，每天还是让人觉得汗流浃背，炎热不堪。今年的夏天似乎来的比往常早了好多。

昨天晚上我们一家人吃完晚饭，正坐在电视机前看电视，头顶上的风扇呼呼转个不停，但即使这样，妈妈还一个劲儿的用毛巾擦着额头上留下的汗水。但是不一会儿，我听到外面有一些动静，让我赶紧跑到小院里去，原来树上的树叶已经开始哗哗作响，居然起风了。

这场风刮得可真快说来就来没，一会儿小风就变成了大风，弄的家里的门窗都嘎吱作响，我们大家都手忙脚乱的跑到每个屋里去把门窗关紧，但是外面的风声依然十分响亮，就像是冬天里狂风大作时候的场景一般，没一会儿气外，室内的温度就降了下来，让人觉得顿时神清气爽，没有那么燥热了。

这场风来的可真及时啊，能够把困扰我们的酷热给赶跑，我希望夏天真正到来以后，也能够经常刮一些这样让人觉得清爽的风，这样我们就能够度过一个凉爽的夏天了。

小学生作文蟋蟀大战 第十一篇

两只蟋蟀往日无冤，近日无仇，他们共同居住在一片平和的草地上，彼此虽然没有见过面，但有着遥相唱和的关系。不知怎么的，他们同时被一只手捉住了，放在一个瓦罐里，还有一根草棒在身后拨着，让他俩往一起凑。

忽然，瓶子慢慢地升高，还一抖一抖的，哦——原来是一个小男孩拿着瓶子往家里走。这下两只蟋蟀可慌了神，雄性蟋蟀凑进了那只雌性蟋蟀的耳朵，刚要说话，就被一股强大的力量吸进了另一个世界。忽然，看见有成千上万只蟋蟀站在自己的身边，两只蟋蟀惊奇的揉了揉眼睛，简直不敢相信，这时，一个沉重的声音从一座城堡里传了出来：“我的.孩子，我的两个宝贝孩子！”，紧接着，城堡的大门缓缓打开，一位带着皇冠，穿着豪华的衣裳，走了出来，两只蟋蟀感到陌生而又熟悉，两只蟋蟀相互对视了一会，突然眼睛里流露出几丝惊喜，两只蟋蟀异口同声地说：“爸爸！”蟋蟀国王听了，激动地流下了眼泪，一把搂住了他们，国王把以前的事都告诉了他们，两只蟋蟀才恍然大悟，原来自己是国王的孩子，一个是公主，一个是王子，刚生下来就被可恶的巫婆送到了人间，但只要破了蟋蟀王国的密码，就可以回到自己的王国。

从此以后，两只蟋蟀幸福的生活在了那个美丽的王国。

小学生作文蟋蟀大战 第十二篇

今天早晨学好了奥数，我便和哥哥一起去了潼泾公园，斗了蟋蟀，让我非常的难忘！

来到潼泾公园，只见到处都是草。草中生存着我们的“老朋友”―――昆虫。突然，我听到了一阵动听的声音，立即眼睛发亮“玩斗蟋蟀”这句话在我耳边回荡。我想：这主意不错，便告诉了哥哥，哥哥也连连点头。但在斗蟋蟀前，出现了一个小插曲，那就是捉一只蟋蟀。瞧，哥哥正盯着一只蟋蟀，用两只大手往上一盖，可是，小蟋蟀也不是那么好捉的，只见它后腿往上一蹬，跳出了老远。哥哥悄悄走过去，猛的扑上去，那只蟋蟀就被捉住了。他把蟋蟀放进老早准备好的一个大瓶子里。再说说自己吧，总是那么笨手笨脚。好不容易找到的蟋蟀，一眨眼就不见了。最后还是哥哥帮我捉了一只大一点的蟋蟀。开始对战了，我们手里拿着蟋蟀草，饶了饶它们的头，它们马上相互KO不愧是小的灵敏，大的迟钝，没过多久，我就输了。我气急败坏，把它扔回了草丛。

今天真是太愉快了！

小学生作文蟋蟀大战 第十三篇

星期天的下午，琪琪 我 和几个小伙伴一起到河堤的草地上去捉蟋蟀，我们拿上笼子便出发了。

到了河堤，我们便听见了蟋蟀的叫声。我们便顺着它的声音来到一块草坪。

我轻轻的扒开草坪，仔细的搜索着。半天过去了，我还是一无所获。我抬头看看别人，已经抓了好几只。琪琪看见了说：“怎样，捉了不少吧！”我羞愧的低下头，猛然间发现脚边有一只蟋蟀，正在那用低弱的声音“唱歌呢！”我连忙用手捂住，放进笼子里。蟋蟀立刻大声鸣叫，好想再警告我。我一阵冷笑，继续捉蟋蟀。有了上次的经验，我朝阳光充足的地方去。“功夫负不负有心人”，不一会儿，我便捉了四只，我看见别人已经休息了，于是。我也去休息了。

我做在树下，打开笼门，拿出一只蟋蟀来玩。我探了探头，发现它的嘴没张开，那它的声音是从那发出来的呢？我忽然发现它的翅膀在来回颤动，奥秘一定在这儿。我找了树根把它的翅膀往上一挑，只见它的翅膀下面有小齿。哦！我恍然大悟，原来是它的翅膀发出的声音，只要翅膀一摆动，就会发出声音。我把这个奥秘告诉了琪琪，琪琪试了试，果然是这样。

通过这件事，我明白了一个道理，自然界中有很多我们不知道的东西，只要细心观察，就会发现奥秘！

小学生作文蟋蟀大战 第十四篇

秋来取乐斗蟋蟀

如果把蝉声、蛙鸣比作夏的“音乐盛典”，当步入“天高云淡”的秋天，蟋蟀终于从蝉鸣的强烈波长压制下脱颖而出，成了这一季节歌坛的新主持人。

“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。”也许我与妻为蟋蟀清脆、悦耳、动听的歌唱所倾倒，那天上街，特地从鸣虫市场上买了几只蟋蟀豢养起来，还从新华书店买了一本明人周履靖著的.《促织经》续增本，从中认真学习捕捉、收买、喂养、斗胜、医伤、治病、繁殖等方法。闲暇时，与妻到庭院中尽情地欣赏其独唱、重唱或合唱，兴高采烈时哼上两句京剧小调作为伴音，那种返朴归真的意趣油然而生。

古人玩蟋蟀讲究三种境界——第一种境界叫“留意于物”，玩物丧志。这其中最典型的代表是“蟋蟀皇帝”宋徽宗、“蟋蟀宰相”南宋贾似道与“蟋蟀相公”马士英，竟然因玩虫而误国害民；第二种境界称“以娱为赌”；第三种境界叫“寓意于物”，这是最高境界，多为文人雅士所为，如黄庭坚、苏轼、曹雪芹、梅兰芳等。北宋诗人、词人、书法家黄庭坚玩蟋蟀曾总结出此小虫有“五德”：“鸣不失时，信也；遇敌发斗，勇也；伤重不降，忠也；败则不鸣，知耻也；寒则归宇，识时务也。”小小鸣虫竟有此五德，也难怪有识之士，提起它便肃然起敬。

古人云：秋有一乐斗蟋蟀。白露、秋分、寒露，乃斗蟋蟀的高潮期。“勇战三秋”，指的就是这三个节气。既然适逢其时，妻向我提议何不令其争斗、观其胜负，以博一乐？我表示赞同。于是，将家中八只蟋蟀分成四组，让其捉对厮杀。

蟋蟀相遇，开始会用触角辨别对方，两雄相遇必然露出两颗大牙，一决高下。而一雄一雌相遇则是另一番情景，两只蟋蟀会柔情蜜意，互表仰慕之情，然后开战。

只见交战双方皆猛烈振翅鸣叫，一是给自己加油鼓劲，二是要灭灭对手的威风，然后呲牙咧嘴展开决斗。几个回合之后，弱者垂头丧气，败下阵去，胜者仰头挺胸，趾高气昂，向我与妻邀功请赏。我与妻面面相觑，随后击掌叫好。

观赏了一场激烈的战斗，为何觉得不过瘾，没啥刺激。原因很快水落石出，这战争双方仿佛与己无关，我们只不过是旁观者。看来还是要牵涉到夫妻的各自利益，故索性将交战双方与我俩分别挂钩。这下战斗打响后，再看夫妻表情，与前截然不同。

我心里甭提多紧张了，手心里已攥出汗来！因为蟋蟀之间的争斗也很激烈、很有戏剧效果。蟋蟀和人一样，有的勇猛，有的狡猾，你来我往，有进有退，有时两虫纠缠撕咬在一起，犹如摔跤场上的两名勇士！妻的那只斗胜了，看得她心花怒放；我这只落败了，开始颇感沮丧，但很快烟消云散，毕竟我没有实质性地输去什么。夫妻间利用蟋蟀设下赌注的斗玩，既不可能“玩物丧志”，又不存在“以娱为赌”，反而更能体现出玩家“寓意于物”的最高境界。

小学生作文蟋蟀大战 第十五篇

10月5日，爸爸带我去宁津观看了一场精彩的“比武大会”——全国蟋蟀邀请赛。小小蟋蟀给了我很大的启发。

比赛是在宁津县柴胡店镇尤集社区刚落成的中华蟋蟀文化城内举行的，宁津的蟋蟀可真了不起，在香港斗蟋大赛中两度夺冠，“力大无穷”；在北京斗蟋大赛中，争雄称王，被誉为“常胜将军”。这次比赛有北京、天津、西安、南京等地12支代表队参加，近千名斗蟋爱好者慕名而来，场面非常热烈。我是第一次观看斗蟋蟀比赛，心里充满了好奇。

“开始！”随着裁判一声令下，在透明玻璃盆中的挡板被拿开，两只蟋蟀开始“搏斗”。两位“勇士”抖动翅膀，张开大牙，前爪抱在一起，4只大牙紧紧交错。僵持了大约5秒钟，一只蟋蟀便显出优势，张开翅膀骄傲地鸣叫，败下阵来的一只不甘示弱，稍作调整，回转身来再次厮杀。有一只蟋蟀最为勇敢，伤痕累累，鲜血淋淋仍顽强战斗，直到裁判宣布比赛结束。

我可没忘了自己“德州晚报小记者”的身份，据了解，首届中华蟋蟀文化城杯全国蟋蟀邀请赛为期两天，是全国规格最高的蟋蟀比赛。国际直翅目昆虫学会主席西亚那女士和中国民协蟋蟀专业委员会秘书长唐荔女士等嘉宾应邀出席了开幕式并现场指导比赛。

我想，小小的蟋蟀，为了尊严和荣誉，不怕牺牲，顽强战斗；不怕困难，勇往直前；向着胜利，勇敢前进！这不正是我们少先队员应该具备的良好品格吗？

小学生作文蟋蟀大战 第十六篇

七日长假的一天下午，我捉了一只蟋蟀，这只蟋蟀，个头不大，可是倒挺威武的，它的两条后腿，粗壮而有力，它的红色脑袋，圆圆的小眼睛上面有一对长长的触角，两条尾巴硬邦邦的，像两把钢针随时抵御敌人的袭击。

今天5艿芤沧チ艘恢惑蟀，想和我的蟋蟀比试，他把他的蟋蟀放到我蟋蟀“居住”的屋子里。“红头”正在进食，它用四个白白细细的夹子将食物夹到嘴里，正吃得津津有味时，忽然，它发现有敌来侵犯，连忙放下食物，准备迎战。弟弟的蟋蟀个头高大，满身黑色。“黑头”先发动进攻，张开了牙齿，向我的“红头”扑来。“红头”也不甘示弱，也张开了牙，两虫就咬在一起，杀得难解难分。“红头”忽然用它的牙咬住了“黑头”的牙，一使劲，“黑头”就摔了个大跟头。“黑头”不服输，爬起来蹿到“红头”后面，想来个突然袭击。但我的“红头”早有准备，一见“黑头”来到身后它就使足了劲地向后退踢向“黑头”，“黑头”躲闪不及，栽了个大跟头。“黑头”见此计不成，又生一计，想仗着它的高大块头进行正面攻击，径直向“红头”撞来。“红头”一闪，让过“黑头”的大头，一下子咬住了“黑头”的一只眼给拽了下来，“黑头”痛得哇哇叫，再也不敢斗了，直往屋顶爬。“红头”见时机一到，便可以追杀。“黑头”见无路可走，只得向“红头”讨饶，便发了善心，饶了“黑头”这一次，自己又开始它的美食了……

弟弟逼稹昂谕贰保飞也似的跑出了祠堂……

小学生作文蟋蟀大战 第十七篇

翻开《时代广场的蟋蟀》这本书，我就被那只名叫柴斯特的蟋蟀吸引住了。柴斯特从没想到过离开康涅狄格州乡下的草场，可是因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方――时代广场的地铁站，在那遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚憨厚的亨利猫，以及非常溺爱它们的主人――男孩玛利欧，发生了许多有趣、离奇的事儿……好奇心促使我一口气读完了整本书。

合上这本书，我耳边似乎想起了柴斯特演奏的声音，它是一只渴望自由、热爱生命的蟋蟀，它不愿意一直呆在漂亮的笼子里演奏，那样换来的掌声它根本不稀罕，它渴望有一天能够得到自由。

从前的我总想象着能当上明星，生活在众人羡慕的眼光里，生活在耀眼的镁光灯下，身后一大群粉丝拼命地喊叫着我的名字，追逐着我的背影，住在宽敞奢华的别墅里，开着进口的名牌跑车……而柴斯特的经历却告诉了我，出名并非象我们想象地那么美好，“自由”比名气更重要，也比金子更宝贵;我们没有必要为了这些虚名而失去自由的快乐。

小学生作文蟋蟀大战 第十八篇

听，一阵优美的音乐正传入耳中，这是音乐家蟋蟀在演奏乐曲。

我轻轻扒开草丛，一只蟋蟀正趴在草上投入地演奏着优美的旋律。

这只蟋蟀和我的大拇指差不多大，黑褐色的皮肤，头圆圆的，头上的触角细细长长的。它有六只脚，前面两只脚和中间的两只脚差不多长，最后面的两只脚很是粗壮。

“花丛月下总吱吱，正是秋声欢唱时。得意之时多失意，三五成群捉蛐蛐。”这首张志真的《蟋蟀》和我看到的场景，那可真是淋漓尽致啊！

“蛐——蛐——”蟋蟀穿着黑色的小礼服，戴着黑色的长礼帽，又开始了它的音乐会。

“呼——呼——”风婆婆正用着轻柔的嗓音给蟋蟀伴奏。小草弟弟扭动着身子，挥舞着手臂，给蟋蟀伴舞。

周围安静下来了，只有蟋蟀的音乐还在继续着。花儿低着头欣赏着这美妙的音乐，大树挺直腰板欣赏着这美妙的音乐，小鸟们蹲在树上聆听着这美妙的音乐，溪流停下了脚步欣赏着这美妙的音乐，小石头躺在地上欣赏着这美妙的音乐。就连来来往往的人们，也会放慢脚步，一起聆听着这美妙的音乐……

时候不早了，夕阳正靠在大山身上呢，我得回家了，我恋恋不舍地和音乐家蟋蟀告别，可美妙的乐曲仍在我的脑海里回荡。