贫穷地区小学的学校作文 第一篇

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜

了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习

小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。

学习进步，不向困难低头！

永远支持你们的朋友：侯集方

20xx年3月8日

贫穷地区小学的学校作文 第二篇

亲爱的杨锐权小朋友：

你好！我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候；看到你们中有些人失去双亲的时候；看到你们那里因为贫困而造成了很多小朋友失学的时候，我的心情同你们一样，久久不能平静，心里也很难受。今天我提笔写这封信，希望我们能交个朋友，并且希望尽我们的所能给你们一点帮助。

我叫xxx，生长在福建，现读五年级。我是一个活泼开朗的男孩，是爸爸妈妈的掌上明珠，爷爷奶奶的小宝贝，真是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”，总之我在家里是众星拱月一般，别看他们这么疼我，对我可是很严厉的，要是我做错了事，他们可不会心慈手软。这就是我的基本情况。不知道你的家庭是什么样的'，希望你能写信告诉我。

从你们的眼神里，我看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期待，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心弦。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此地幸福。我拥有宽敞明亮的教室、崭新的书包，如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想：应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋里，让自己拥有美好的明天；但是，现实的情况总是让你们失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至连远在海外的游子也时刻关注着你们。我们大家都有个共同心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背上书包，走进教室。能够让你们向自己的理想迈近一步，长大后用自己学到的知识为祖国服务！我相信在不久的将来，贫困地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。

对了，写这封信还有个重要任务：我的同学和我都非常希望和你及你的同学成为“手拉手”的好朋友！经过一场热烈的讨论，我们拟定了如下计划：互相通信，交流生活和学习方面的经验；开展一些活动，如书法比赛、写作比赛等，互相交流，共同进步；展开互访，你们可来我们这儿玩，我们也可以去你们那儿，体验一下彼此的生活。

你觉得我们的计划如何？假如你和你的同学们有更好的计划的话，请尽快回信，并在信中提出你们的想法。

祝你们

身体健康，学习进步

朋友：xxx

20xx年3月2日

贫穷地区小学的学校作文 第三篇

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是龙泉小学的一名小学生。我在电视里经常看到你们--因贫困而失学的同龄人们。

虽然我多次看到有关你们的报导，但是给你们写信还是第一次。

我们远隔千里。虽然我们都生活在中国这个大家庭里，但我们的生活条件却大相径庭，那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的作业本、用几年的压岁钱换来的圆珠笔和简陋的教室、用砖头拼凑起来的桌椅与教室前树枝上的铜铃铛……但这些艰苦的条件都挡不住你们求学、读书的信念。我知道你们的要求不高，只要梦想有一间明亮宽敞的教室，有平滑的桌椅板凳，有崭新的课文书本……能享受大城市里的孩子一样有一个幸福快乐的童年，而不是一边打工一边学习……

看了你们的生活环境，都让我感觉到我是如此的幸福。我有着装着电视机、投影仪的教室，崭新、漂亮的书包……如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种学习的毅力，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的家一步一步走到几十里以外的学校，崎岖的山路，一路泥泞，就算是狂风大雨，你们也没有过回家的念头！而你们这样做为的是能够让自己沐浴在知识的海洋，让自己拥有美好的明天。

可我们，虽然有天堂般的学习环境，有王室般的家庭条件，爸爸妈妈唯一的要求是我能好好读书，为使我的成绩好，进补习班、买学习机、补脑白金……十八般武艺全使出来，可我对学习仍是孙悟空戴了金箍咒--头疼，想尽办法逃避。是学习内容太难，是我智商偏低？都不是，我想我缺乏的是你们那种一定要把书读好的信心和决心。

你们对学习的那份信念让我惭愧，也让我反省。

不过，你们贫困山区的物资条件虽然远远比不上大城市，但我们都希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进学校，能够让你们为自己的理想所奋斗！让我们大家一起用自己学到的知识、本领，共同来建设祖国！

学习进步！

你们的好朋友：xxx

20xx年x月x日

贫穷地区小学的学校作文 第四篇

贫困山区的小朋友：

你好！

我是浙江省瑞安市红旗实验小学五（4）班的一名学生，名叫潘宁雪。我是一个开朗的女孩子，我喜欢写作、阅读、听音乐……能交个朋友吗？

谈谈我们的学校吧！

你们的学校里，是一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有粉笔，这一切都是我们无法想象的。有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习。

我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！

祝你们

学习进步！

永远支持你们的朋友：xxx

XX年3月8日

贫穷地区小学的学校作文 第五篇

一天晚上，我在电视节目上看到贫困山区的孩子没钱上学，没钱买书……可他们很爱读书，我非常想给他们一点帮助。

我家里的课外读物已经放了一书柜。扔了？太可惜；卖了？我不同意；送给邻居？不行，邻居家小孩还没到那个年龄，说不定还不跟我在一个学校上学，用不到这些书。

我坐在凳子上想了一会儿。突然想到了一个好办法：我可以无偿送给贫困山区的孩子。这样不仅可以把书送出去，还可以帮助那里没钱读书的孩子在家里可以读上书，岂不是一举两得吗？！

妈妈突然走了过来，对我说：_想什么呢，这么开心？__我想到怎么处理这些读过的课外书了！_妈妈听了，微笑着点了点头。我接着说：_我可以把它们送给贫困山区的孩子们，我还把它们分成了几类：童话故事类，拼音汉字类，还有知识文学类等等。_妈妈给我竖起了大拇指。

我现在几乎可以想象到那些孩子们的样子了，手捧着心爱的读物，目不转睛，一张张脸上挂着多么幸福的笑容啊！

诶，我应该怎样把课外书送到那群孩子们身边呢？你们给我想想办法吧！

贫穷地区小学的学校作文 第六篇

亲爱的山区小朋友：

你们好！

我是一位沿海地区的小朋友，一名福建省莆田市荔城区麟峰小学五年级的学生，平时喜欢看书。我的家乡有蓝蓝的大海，黄金般的沙滩，你们愿意和我交朋友吗？

第一次看见你们，是在电视上，你们衣衫褴褛，蓬头垢面，认真地读着课本。我吃惊地张大了嘴巴，想不到生活在同一片蓝天下，和我同龄的你们，生活差别竟如此之大！

年幼的你们，本应和我一样在蓝天下无忧无虑地成长，可你们却背着竹篓，扛着铁锹在大山上，贫瘠的天地里辛苦劳作！

你们，本应该在宽敞明亮的教室里，捧着崭新的课本，听着老师讲课。如今却坐在阴暗的，土堆垒成的教室里，用着反复擦写的本子，为了看见课本上的字，连窗户裂开的玻璃也折了，由于电线的原因，教室里还经常断电，导致你们在寒风呼啸之时，只能站在教室外读书……

望着你们求知若渴的眼神，我惭愧了。你们在那么艰苦的环境下，还那么努力、认真地学习，而我呢？用着崭新的课本，漂亮的文具，坐在宽敞明亮的教室里……却没有你们那么勤奋学习，我希望和你们交朋友，我要向你们学习！

我希望可以帮助你们，也许只有一个书包，一点儿零用钱，我可以和周围的小朋友一起帮助你们，希望你们能早日搬进干净整洁的教室……

亲爱的山区小朋友，高山再高也阻挡不了你们追求梦想的渴望，让我们一起携手，一起快乐成长！

茁壮成长，快乐生活！

你们的朋友：陈玥泠

20xx年3月5日

贫穷地区小学的学校作文 第七篇

贫困山区的小朋友：你们好！我是朔州市第六中学的一名小学生。我有乌黑的头发，扎着一个小辫，大大的眼睛和偏胖的身材。你们一定奇怪我为什么会给你们写信吧？这是因为我们正在举行手拉手，献爱心的活动。前几天，我在书上看到了你们无助的眼神。常常吃不饱，穿不暖，穿不是样的衣服。我们的学校非常美丽，像一个大花园，有两栋高大的教学楼，教学楼上涂着鲜红亮丽的颜色。有一个大的篮球场，还有一个常常传出笑声的大操场。四周种满了郁郁葱葱的树木。老师和蔼可亲，同学们乐于助人。我的家乡神头是有名的电力城，这里依山傍水。有青春见底的神头泉，水面上浮着一只一只可爱的小野鸭，不时传来嘎嘎嘎的声音。还有高大翠绿的神女山……一年四季景色迷人，吸一口凉气，甜丝丝的，清凉凉的。一人有困难，大家都应该帮助。也许我们捐的东西微不足道，但我们相信，当你们收到小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了快乐。我希望与你们手拉手，共同进步。祝：身体健康，学习进步。

永远支持你们的朋友：xxx

XX年3月8日

贫穷地区小学的学校作文 第八篇

山区小朋友：

你好！

最近你的身体好吗？有开心的事吗？有谁给你带来烦恼吗？

听妈妈说，你们那里的山路崎岖难行，特别是雨后，更是泥泞，一不小心就会摔交.但是，困难没有吓倒你们，你们仍然顽强地向学校蹒跚前行，从不掉队.你们的校舍低矮、简陋，有的甚至是残破不堪；你们的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本……相比之下，让我感觉到我是如此的幸福.同时，也让我觉得缺少了点什么.缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神.这种精神是我所要积极学习的我会珍惜眼前的所有，更加努力地学习！

朋友们，我会在远方时刻关心着你们，我会尽我所能帮助你们.让我们手牵手，做真诚的朋友吧！让我们过上同样幸福、美好的生活，让我们携手，快乐地徜徉在知识的海洋里！

为了我们祖国的将来，让我们一同创造美好未来！让我们一起把努力转成动力，把动力转成能力，把能力转成智慧，让我们成为一颗颗闪烁的明星，照着祖国的江河山川吧！

好好学习，天天向上.

你的朋友：某某某

贫穷地区小学的学校作文 第九篇

我把精心准备的文化用品交给了郑乐盈，她很高兴地收下了，我们俩还交换了通讯地址，约定以后要经常写信联系。 我去参观他们的家了，他们的家在山上。窄窄的山路，又弯又长，路边不时的有鸡、鸭还有大狗在散步。一块块的山地上种着桑树或者青菜，还有收割后的稻垛散落在地里。到了竹余村，就看到一间间黄泥墙青瓦房，我们走在村子里狭窄的石子路，来到古老而又陈旧的房子前感觉阴冷冷的。走进去，我眼前一片黑暗，空气中弥漫着一股臭气，许久我才看清里面的格局，一间起居室里面堆了很多番薯、白菜，一间厨房，一个大土灶，边上还有个猪圈，怪不得那么臭呢！屋子里没有洗衣机、电脑、连电视机也没有……

虽然他们的居住条件不好，但是小郑同学也在努力地学习，希望她和我一起考上大学，带着全家走出大山。希望她长大后也做一名义工，让更多的人感受到爱！ 我一直相信爱的力量是最伟大的，它可以改变一切、它不会消失，因为它一直在人间流淌，在每个人的心里发芽、茁壮的成长。

贫穷地区小学的学校作文 第十篇

亲爱的朋友：

你好！

刚收到信的你或许会觉得疑问，写信的人是谁，为什么要跟我说这些了。因此我首先想跟你说的便是，我是一名六年级的小学生，我来自美丽的湖南长沙。

我通过参加学校手拉手的活动来为你写这封信。告诉你我的生活，同时也希望能够向你学习，互相取长补短。或许我有富足的生活，但却没有你那些勤俭节约艰苦奋斗的美好品质。你的独立你的坚强你的乐观都是我需要向你学习的。

今天我在电视上看到你们每天天还没亮，穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上，走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场，没有五星红旗飘扬，连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭，吃的都是稀饭和一小盘白菜，更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活，脸上总是笑容满面。

和你们相比，我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大，很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂，有音乐室、计算机室等专业教室，还有完好的体育教材。在生活中，有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾，我们吃好的，穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足，觉得食堂里的饭菜不好吃，桌子太旧，自己穿的鞋子不够好看。

朋友，通过这次“手拉手”活动，我想把自己书柜里认为比较好看的书，和我的一些漂亮的文具盒送给你！让我们手拉着手迎接更好的未来！

祝你学习进步！身体健康！

贫穷地区小学的学校作文 第十一篇

在这座山里，有很多的留守儿童和留守老人，他们都很思念亲人，可是大多都外出打工去了。小童也不例外，他的父亲外出做工，而他的母亲已经离开了他和他父亲，出了大山后便改嫁了。

小童虽然知道母亲的行为让人很生气，但是他很想念母亲，很想念母亲做的菜。

父亲不在家，只有奶奶在。小童每天都要五点起床做饭，放在锅里，奶奶起床后还是热的。一般小童都只做炒番薯叶，再熬点小米，就这样一餐就过了。小童做完这些便要去上学，总会在去时带上几个面饼，然后帮奶奶喂下猪，便去上学。上学的路很陡，他家离学校很远，基本要走二个小时以上，如果遇上下雨天，那将更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人发现了，也救不上来了。下雨天山里是黑的，几乎要摸着路走，如果很不好的，就可能遇上雷电，大山里树多，大概走得很快也会被雷劈了吧。

小童会在学校里吃午饭，他总会带一些野菜和草药。野菜就留着晚上吃；草药是山上常有的，但却不易采摘，小童奶奶身体不好，就靠着这草药医，大山里没有医生，只能自己胡乱了治，见好便好，如果更糟糕的情况，除了出大山去大医院，那便只能数着手指头看看自己有几天可以活的了。

放学时间比较早，大山里的孩子基本没什么可以学，虽然他们对知识的渴望不比城市里的`孩子少，但由于穷，他们常常没书读，或是继续留级，读着同样的书。大山里的孩子淳朴，一放学便回了家，路上总不忘留心一下可拿回家食用的东西，小童也不例外。

小童一回到家便开始干农活，家前面有块小地，但种不了多少，基本就吃上几回。小童家种了几棵芒果树和小菜，如果没到季，经常没有收成，小童就去小山谷里，那里有条溪，溪边有芦苇，溪里有很多鱼，大山的人们通常拿着鱼叉便往下狠狠一插，收获总是很多的。溪边总是有野果子，小童总是会摘下一大篮子给奶奶吃。

就这样，他们静悄悄地长大了。

贫穷地区小学的学校作文 第十二篇

今天早上，我和弟弟在房间复习英语。突然，爸爸叫我和弟弟出去看电视。我心想，有这么好的事吗？爸爸妈妈恨不得我每天都学习。怎么会叫我看电视呢？我一边想一边走出了房间，出去一看。原来是看新闻，上面写着广西学生的生活。我认真看了看，广西的学生很贫困。在学校要自己做饭，而且，每天都是吃黄豆蒸饭。如果是我，我肯定坚持不了一个星期，何况要从小学到初中毕业，一读就九年，多么艰苦啊！

他们放学不是急着做作业，而是准备第二天的做午饭和早饭，做好了送到厨房。然后才回到班里认认真真的做作业，做完了才回到宿舍睡觉，很自觉。但他们16个人住在13到14平方米的房间。而且，单人床睡两个人，比较宽的床睡三个人，想想我们比他们幸福多了！

每年他们都有国家发的资金，一共750元。一个月80元。他们每个星期都回一次家，回到家，他们就可以吃一下别的菜，父母就拿出10元钱买肉给他们吃，不像我们，天天吃肉。但是还没他们学习认真。他们大部分人的梦想都是报答父母。

想想他们这么贫困还那么认真学习，我们也不能输给他们！

贫穷地区小学的学校作文 第十三篇

我喜欢大山，爱它的坚毅、庄严和自由。五月份正是出去游玩的好时光。我提前计划好了，这一次我们就走进大山，去体验漫野旅行。

到了山脚下，一眼望去，整片绿色的大山被星星点点的红色点缀着，那就是野草莓了，家乡话叫“阿公公”。上山后，我可没有猴急似的到处采摘，因为妈妈曾经告诉过我，只有看清楚野草莓的样子，才不会采错导致吃坏肚子。你们听说过猫草莓、蛇草莓吗？猫草莓有一根倒钩刺，一吃舌头又疼又痒还麻，可难受了；而蛇草莓是有毒的。能吃的只有野草莓和刺草莓。野草莓只是甜，而刺草莓还有酸酸的味道。刺草莓长在带有很多刺的树上，这就很难摘。

夕阳西下，白云变得红彤彤的，大地变得金灿燦的，我想永远成为大山里的野孩子。

贫穷地区小学的学校作文 第十四篇

雨后的天空一切都变得明朗。

那来不及触摸的痕迹已变得清晰明了，虽然就像那短暂的泡沫，一瞬间消逝，却因此留下了最美的诺言，而那承诺也成为最美的回忆。

我是山里的孩子，是大山让我成长，让我感知在这个世界的尽头，有人会为了生存而如此得渴望山外那个未知的世界。

我是大山的孩子，是从小喝着大山的水长大了的，我爱这片生我育我的土地。 大树是我的朋友，他的朴实无华是山里人的写照。

妈妈说，山里的孩子向往着山外的世界，就像鸟儿向往着那蔚蓝的天际。我不知道，这到底对我来说意味着什么？只是想，山外的世界一定很美。

大树说，他要走了，要到山外的世界闯一闯，我知道，这是一个和贫困做斗争的少年的无奈。 大树初中没有毕业，在他初二那年，一场突如其来的泥石流夺走了他父亲的生命，母亲为此生了很严重的病，他还有弟弟妹妹，而这，所有的重担都承受在了这个十多岁的孩子身上，他没有选择，在残酷的生活面前，早已不是那个年纪该有的他了。 生活就是如此的无奈，谁可曾想，有人为了生活竟会如此不顾一切。我知道，这是一个大山孩子的责任。

雨后，天空变得明亮。

我说，你是大山的孩子，因为你是大树，而我也是大山的孩子，我们努力执着，只是为了生活更好。

他点点头，远去的身影逐渐消失在我的视线中，那一刻泪水浸湿了我的眼角，我知道，这是一个山的孩子的梦想，可是他付出的代价太大了。

走着走着，我想明白了。 总有一天我们会长大的，要学会成长，成长的痛就像那蝴蝶的蜕变历程，在痛中蜕变。而这，也是山里的孩子一种选择，在苦难面前，这又显得多么微不足道。

后来，大树回来了。

他已经成为一个真正的男子汉了，他说，他永远都是山的孩子，而他，要永远守护这片土地，这片他曾深爱的故土。

贫穷地区小学的学校作文 第十五篇

凌晨天未亮，便早已从睡梦中醒来。抖擞抖擞精神，从简陋的炕上站起身，伸伸手，弯弯腰，又是一天的开始。来不及在家逗留太长时间，随手便拿起几个大人们起早准备的馍馍起程了，他们正要去好几里外的学校上学。

上学途中，由于天未亮的缘故，风吹过这片土地，伴着一丝凉意，上学的孩子们仍旧啃着手中的馍馍，迈着大步，向前走着，路是不平坦的，不过，孩子们早已熟悉了上学的路……

小小的肩膀，大大的书包，几十分钟的路程让孩子们感觉到有点累。学校就在前方不远处，一路小跑，到了。

推开那一扇早已布满锈迹的大铁门，一排用砖瓦盖起的教学楼出现在眼前。教学楼的旁边有一根用木柱做成的升旗杆，一面鲜艳的五星红旗高高悬挂在旗杆的最顶端。老师们正站在教室外等待着从家里到来的孩子，脸上呈现出淡淡的笑容。还好，孩子们都平安到达学校，老师们每当这时，悬着的一颗心放下了。

“在山的那边是海，用信念凝成的海……”天渐渐亮了起来，从学校里传出了朗朗读书声，老师站在用石头简单砌成的讲台上，拿着手里已经旧得有些泛黄的书本，讲台下是水泥地，没有石砖，有些地方甚至是凹凸不平，孩子们各自盯着自己手中的教科书，一字一句地大声读着，有一种专注的目光汇聚在书本上，不曾转移。朗读完毕，小小的目光投向讲台上的老师，纵然天气有些寒冷，小手和脸蛋冻得通红，也没有减少孩子们那种对知识的渴望

在教室里待久了，孩子们也就开始盼望着课间的短短十分钟，没有城市里那种齐全的运动设施，也没有很好的运动器械，而孩子们需要的仅仅是一快稍稍平坦的空地，在那片空地上，可以玩老鹰捉小鸡，可以玩简单的跳房子，可以伸展伸展手脚，做做简单的运动，在这个偏远的农村学校里也充满着乐趣，课间的孩子们显得如此活泼，没有一点束缚，无不像一只只快乐飞翔的小鸟，中午孩子们不回家，就在学校吃午餐，对于这些贫困的孩子们来说，午餐是简单的白饭，一点点从家里带来的咸菜足以成为一顿饭，晚上，一些离家远的孩子就在学校过夜了，没有专门安排的寝室，只是白日里的教室，几张课桌足以睡上几个孩子，夜里的孩子依然睡得很香甜……夜很静，他们正等着第二天的日出……

小小的学校里，孩子们各自怀着自己的理想，贫困并不能阻挡他们前进的步伐，身处贫困的他们却充满了一种强烈的求知欲，学习也许让那些孩子们看到了走出大山的希望，为了走出这座大山，为了到外面的城市去闯荡，为了不再成为同祖辈一样的文盲……而努力奋斗，刻苦学习……这就是大山里的孩子们！

贫穷地区小学的学校作文 第十六篇

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……

了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……

小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。

祝：学习进步，不向困难低头！

永远支持你们的朋友：xxx

XX年3月8日

贫穷地区小学的学校作文 第十七篇

“我想去北京，看看天安门和长城。”

也许这是很多人曾经都会有过的一个梦想，也许这一次的走出大山，走出自己的村子，就意味着在他们心中播种了一个新的梦想和希望，这个梦想是对于生活的向往和寄托，或许会给他们的生活带去长久的回忆和人生的温暖。

有些孩子是孤儿，从没有得到过爸爸妈妈的呵护，很多都忘记了父母的长相，自己孤苦令仃生活在破屋子里，很难想象他们吃什么，靠什么生活; 他们是大山里的留守儿童，也未曾有过父母一同带领游玩的机会;

他们是一群被困在大山深处的孩子，甚至这一辈子都不会再走出去……一个来自贫困山区的小学生，用“一天为何要吃三顿饭?”这样“荒诞”的“文学语言”，狠狠地撕碎了我们那已然结痂起垢的迷梦，重重地撞醒了我们那业已迟钝麻木的心灵。原来，她在家乡每天只能吃一顿饭。

“小病拖，大病扛，重病等着见阎王”，这句民间俗语已经成了那些没有医疗保障的农村百姓的真实写照。其实说白了，之所以会出现这种情况，最关键的原因就是一个字——“钱”。因为没钱、或者缺钱不愿意去医院治疗，进而延误病情已经成了一种普遍现象，医院的大门已经成了他们最害怕走进的一扇门。

贫穷地区小学的学校作文 第十八篇

贫困山区的小朋友们：

你们好！

我们虽然没有见过面，但是我愿意用一颗真诚火热的心与你们交朋友。我叫惠一纯，读邹城市杏花村小学五一班，是一个活泼开朗的十岁阳光男孩。我们这儿是国家历史文化名城孟子的`故里邹城市，有AAAA级峄山风景区，风景优美，山上风景秀丽，空气清新，有美丽的铁西公园，还有游人如织的铁山公园。说也说不完，山清水秀、人杰地灵是一个美丽的地方。如果你们有空来我的家乡，我一定是一个很好的导游。

朋友们，不管相隔多远，我们的心是连在一起的，我会尽我所能来帮助你们的。我相信通过我们共同的努力和祖国的发展，你们的生活一定会富裕起来的，让我们手拉手一起创造美好的未来吧！

祝你们

健康快乐、好好学习、天天向上

你的朋友：惠一纯

20xx年3月7日

贫穷地区小学的学校作文 第十九篇

亲爱的朋友们：

你们好！

我是生活在平顶山市的一名小学生。每次在电视里看到你们瘦黄的脸庞，弱小的身躯，黝黑的皮肤，还有那一双双渴望读书的眼睛，因为贫困而失学的小朋友们。从你们的眼神里我看到了对学习的渴望，对美好生活的期盼，让我久久不能忘怀。我恨不得马上飞到你们的身边，把你们接到我们这一个充满欢声笑语的校园。

那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，还有那已经没有一丝空隙的计算本中，无不触动我的心灵。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃，都让我感觉到我是如此的幸福。我拥有宽敞明亮的教室，崭新的书包。如此优越的环境和你们所处的环境相比，却让我觉得缺了点什么。缺什么呢？我想，应该是一种精神，一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来，一路崎岖，一路泥泞，为的是能够投入到知识的海洋，让自己拥有美好的明天。但是，现实的状况总是让你们一次次的失望难过，好在我们共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们，甚至远在海外的游子们也时刻关注着你们。

有一次我在银行大厅里看到了希望工程捐款箱，我毫不犹豫地投进了十元钱，心里顿时充满了一种无法用言语来形容的轻松与喜悦。此后，我一有机会就去捐款，虽说捐得不多，大多是一元、二元，但是这些零零碎碎的硬币，包含的是我许许多多的期待。如果上天给我三个愿望，第一个我会让所有的人脱离贫困。第二个愿望是让所有的孩子都有学上。第三个愿望是：让世界充满友爱。虽说这是幻想，但只要所有的人献出一份力，就能为建设你们山区作出很大的贡献。我想只要所有的女人少买一盒化妆品，所有的男子少抽一条烟，所有的儿童少买一个玩具，把这些钱捐助给你们，那么我的三个愿望就有实现的可能。

我们大家都有一个共同的心愿，希望通过我们的捐助，能够让你们重新背起书包，走进课堂，能够让你们向自己的理想迈进一步。让我们用自己学到的知识，来参与祖国的开发和建设。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。

朋友们，我在远方关心着你们，让我们共同努力，你们一定能走进明亮的教室，一定能过上美好的生活。你们说，对吗？

身体健康，学业有成！

你们的好朋友:张博林

20xx年x月x日

贫穷地区小学的学校作文 第二十篇

亲爱的林金花同学：

你好！

这次我给你写信，真的很突然。不如，我先来自我介绍我自己吧。我叫彭思瑜，我今年10岁，上小学五年级，我生活在佛山这一个大城市里面。我的爱好是画画。玩游戏。游泳……但是我的缺点是很胆小。

我在电视上看到了你们的读书环境是那么的破烂，书本是别人节约下来的，衣服是别人穿过的一些旧衣服，你好要在茫茫大雪中捡柴回家取暖。你的人生是那么的辛苦。但是，你尽管在这么辛苦的环境中，还是那么的坚强。努力学习，我是多么的敬佩你啊！我有一次在测验中那了好的分数，就骄傲自满，以为自己是最棒的，过了好几个星期，语文又再次测验了，我以为自己不同复习就能拿好分数，谁知，试卷一发下来，我十分惊讶，我竟然考了个80几分，我非常后悔。我应该向你们学习那种热爱学习的精神。

其实，我们都共同拥有一个伟大的母亲，那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们，甚至个个地方的叔叔阿姨都在关注着你们。

我欢迎你们来这里做客，我可以免费做你们的导游哦。我相信，在不久的将来，贫困的地区会越来越少，所有的孩子都能高高兴兴地上学去。

彭思瑜

3月16日

贫穷地区小学的学校作文 第二十一篇

亲爱的穷苦山区的小朋友们：

你们好！

我是华碧小学的一个普通的小学生，我叫做林猷森。

你们或许会为我这番举动感到非常诧异：给一个陌生的小朋友写信，我们可是谁都不认识谁呀。这封信是我在一本课外书中无意看见一小段描写了西部的穷苦地区的现状，于是我心血来潮借着老师们组建的这次‘手拉手’活动想跟你们好好交流一下……

虽然我知道这显然不可能，我们之间相隔几千万里，但是我却心急如焚想了解西部发展的每时每刻，生怕一次意外，本来就在穷苦境界中挣扎的你们，可能会落入人生的最低谷，然而，我有一次在看书的时候，我鬼神使差的想到了我们可以写信交流啊，写这封信的同时，我把我准备捐赠给你们的东西列了一个提纲：

1.一些课外书，在穷苦山区的交通非常不方便，你们与社会的交流非常有限，而你们还在学习的年龄不可能走出大山，就算走出去了，社会上的勾心斗角也不是生活在大山的你们能承受的，你们想要出去读书，那些学校的学费，哪一个不是贵的死贵的，而唯一不走出大山又能认知社会的就只能是课外书了，课外书不仅能帮助你们认识这个世界，而且还能让你们在阅读里成长、学习。

2.一些零花钱。钱的用处可不是只有买东西那么一点，钱，可以让你在生活中有需要的东西，钱可以让你与某个人的关系暂时缓和，金钱，也可以让别人对你照顾到家（仅指大人在买东西的时候），金钱，可以保证我们的衣食住行，生病了也可以及时就诊。

3.一些学习用品，如果没有这些必需品，那你怎么学习呢，一个人能学习好，这些工具的功劳是功不可没啊，一个人本来想好了一个很好的回答，但眨眼间他又忘掉了，俗话说的好啊：好记性不如烂笔头吗。

这就是我要捐给你们的东西，希望我们能通过‘手拉手’活动成为好朋友，让我们的友谊天长地久，真诚邀请你们来广州来玩，来我家做客。以前就很想去西部那边游山玩水，你们欢迎我们来吗？

学习进步

身心健康

你们素不相识的朋友：林猷森

20xx/2/27

贫穷地区小学的学校作文 第二十二篇

贫困山区的小朋友：

你还不认识我吧！没关系，以后就认识了．我先给你介绍一下我吧！我是山东省临邑县临盘镇胜利十七中四年级三班的学生，我免贵姓李，名雨萱，性别女．我长着圆圆的桃子脸，梳着长长的麻花辫，有双明亮的大眼睛，像两颗紫葡萄．眼睛下边有只小小的鼻子．脸蛋是白里透红，红里透白的颜色，也很嫩．嘴巴很红，像小樱桃．你长得是什么样子的，能来信告诉我吗？

我的爱好是看书，画画，你有我的爱好吗？我相信你有，你可以看出我是个人见人爱，花见花开的小姑娘了吧？我最好的朋友是张金彤，我之所以和她成为好朋友，是因为她很幽默，我就喜欢幽默的人．你幽默吗？我希望你很幽默，这样我们就可以成为心意相通的好朋友了。我生活在一个充满欢笑的班级里，里面有爱护学生的老师，助人为乐的同学，我们已经快快乐乐的生活四年了，我很爱我们班。

好了，我就不多说了，相信咱们能成为好朋友．

祝：天天快乐！

永远支持你们的朋友：xxx

XX年3月8日