写葫芦丝的作文儿 第一篇

我爱葫芦丝我爱葫芦丝虹山小学五（一）班皮梦颖云南是一块古老而又神奇的土地，千百年来聚居在这里的各族人民用自己勤劳的双手，聪明智慧开垦着这片土地，创造着灿烂多彩的民族文化。葫芦丝，巴乌就是民族民间音乐百花园中的一支奇花。它扎根于民族民间音乐的沃土，充满着神奇的魅力，今天，它由一件民族特色乐器跻身于独奏乐器的行列而赢得了国内外人士的喜爱，在音乐艺术的殿堂里流光溢彩。说起葫芦丝的乐曲我给大家介绍几曲：婚誓，马兰花开，打水姑娘，康定情歌，会唱歌的金葫芦，月光下的凤尾竹，竹林深处……很多很多，我都说不过来了，其中我最喜欢的是：月光下的凤尾竹，婚誓，打水姑娘，会唱歌的金葫芦，竹林深处。葫芦丝由一个葫芦，三根竹子，7个音孔和高低音附管组成，它是一件傣族乐器，它在傣族流传着一个这样的传说：一次，发大洪水，一位小伙子抱着一个大葫芦在水里救起了自己心爱的姑娘，这件事感动了佛祖，佛祖送给他一枝插着竹管的金葫芦，小伙子用它吹出了优美的曲子。吹奏葫芦丝与竖笛是不同的，吹奏竖笛的低音时气流要轻缓，而吹葫芦丝的低音气流要强；用葫芦丝吹高音如果用气过猛可能导致无音或损坏簧片。我去年开始学习葫芦丝，妈妈听老师介绍，葫芦丝是所有乐器中最简单的最容易学会的一种乐器。我每周日的中午1：00～2：00去学习葫芦丝，因为以前我对葫芦丝的声音非常喜欢，婉转连绵，清脆如莺，宛如夜莺在流水哗哗的湖边歌唱，歌声和哗哗的水声融为一体，每当我放学回到家，吹起葫芦丝，都能把那些不高兴的事抛在脑后。如果感觉烦闷的时候，就吹起它，立刻就会感到心情舒畅。我爱葫芦丝，它有动听的声音，它是民族民间乐器，它赢得了国内外人士的喜爱，我以它为荣，我爱葫芦丝！

写葫芦丝的作文儿 第二篇

我和葫芦丝是一对好朋友。和它的初次见面是在河坊街上呢！

我第一次学葫芦丝时，它没了声音，很沮丧。仔细查了一遍，没问题。再一看，哦！原来它受伤了。于是我赶紧请马老师给它补好伤

口，我看见它的伤口好了，便开心地笑了起来。

我又吹起来，咦！没声音？原来，我的手“站”错位置了。我赶紧把手放到它应该“站”的舞台上。

终于，我能吹出声音了，这可是我在家里费了我那九牛二虎之力练出来的呀！

因为只有认真听，才能在家里吹得更好，所以我在以后的课上认真听老师说的细节，看着老师娴熟的动作，并慢慢地学会了“1 2 3 4 5 6 7”，渐渐地，我轻松地吹出了曲子。

当开始学习双吐练习时，我以往吹得很好，但现在这双吐练习让我觉得苦恼，因为我的舌头会绕住，吹不出声音来。有一天，我忽然想出了主意，先慢慢吹，等适应了，再吹快。果然，以后每次练习双吐，我的舌头就不会绕住，能吹出美妙的音符了，我高兴极了！

慢慢的，我的葫芦丝水*不断提高，现在已经是四级学员了。我现在可以吹出中高级的曲子呢！

两年来，葫芦丝这位朋友让我收获了许多快乐。虽然辛苦，但只要能做到勤奋和用心，就能成功！

写葫芦丝的作文儿 第三篇

快乐就像那直上云霄的一行白鹭，在运动中享受快乐，而运动能帮助人健身。提到运动，我们不得不提乒乓球，因为乒乓球是我国的国球，我国的乒乓球水*是世界最厉害的。今天的作文课上，我们就要进行一次乒乓球比赛，不是打乒乓球，而是吹乒乓球，到底怎么玩呢？我心中充满期待。

游戏即将开始了，老师讲了游戏规则，三个杯子中放满水，乒乓球放在一个杯子中，要求一位同学用嘴把乒乓球吹到另一个杯子中，乒乓球不能掉下来，否则就是犯规，获胜的同学可获得五分的奖励。听了这个规则，我心里有了一些自信，希望老师能叫到我。

游戏开始了，同学们都举起了手，老师首先叫了陈永亮同学，陈永亮同学非常厉害，轻而易举就把乒乓球吹到了第三个杯子中，我还没有来得及仔细看，他就获得了五分的奖励。之后老师终于叫到了我，我心里非常紧张，走到前面，轻轻一吹，竟然吹过去了，我*静了一下心情，又一努力，终于吹到了第三个杯子中，真是功夫不负有心人呢！之后老师又叫了几位同学，他们都失败了。

今天吹乒乓球游戏真的是很好玩，通过这个游戏，我知道了自己获胜的法宝，那就是自信，我以后要慢慢学会自信。学会自信，就会战胜未来的许多困难！

写葫芦丝的作文儿 第四篇

这次，学校举行了两天一夜的研学旅行，旅行的目的地就是孔子的故乡-曲阜。

我们急匆匆的吃了早饭，就出发了。经过6个小时的长途跋涉，终于到了目的地，因为到的时候就是中午了，吃过午餐，我们的研学之旅终于开始了。

首先我们去了三孔，就是孔林、孔府和孔庙。首先是孔庙。那里是孔子住过的地方，本来是很小的，但是孔子死后很多皇帝让石匠重新修建了孔子的家，结果越建越大，最后成了孔庙现在的规模。然后，我们参观了孔府，孔府是孔子的弟子和后代居住的地方，里边有很多的圆柏和侧柏，分别被分为一级、二级、三级。一级是一千年以上树龄的树，二级是600年以上树龄的树，三级是400年以上树龄的树。在孔府里最老的树已经有2700多年的历史了，伴随着这些大树的引导，我们来到了大成殿门前，里边有非常大的孔子雕像。最后，我们去了孔林，孔林是孔子后代人的`墓地。当天晚上，我们听了老师讲的孝道课程，我深受启发，以后我一定要听父母的话，做一个听话懂事的孩子！

第二天，我们还是早早起了床，穿好汉服参加了纪念孔子的仪式，然后我们还学做古人用的竹简了呢！然后我们去参观了六艺园，首先映入眼帘的是一排排用泥做成的小人，像军队一样整齐威武。我们还体验了六艺之一的射箭，非常有意思！

这两天，我学了非常非常多的知识，曲阜果真是名不虚传啊！

写葫芦丝的作文儿 第五篇

“灰姑娘”的原型是郑钧的大学同学孙锋。1987 年，20岁的郑钧考上杭州某高校，经常和一批热爱音乐的年轻人相聚在一起，这个圈子里有一个一笑眼睛就弯成个小月牙儿的女孩，有一天，郑钧对她说：“你那么喜欢笑，我们以后就叫你笑笑吧!”再见面时，郑钧就看到女孩很认真地为每一位叫她名字的人纠错：“我现在的名字是笑笑，你们应该叫我笑笑才对!”那一刻，郑钧心头一震，而女孩从此以后就真的叫“笑笑”了。

初恋总是那么朦胧和敏感。在一个高校联欢会上，郑钧一曲《无情的歌》唱罢，深情看着台下：“我想把这首歌送给一位快乐得只懂得欢笑的女孩，一切尽在不言中，希望你听得懂!”当时笑笑觉得自己是全世界最幸福的人。但随后郑钧和一个美貌女孩的同台演出，使笑笑莫名忧愁涌上心头，她苦涩地提前退场，含泪给郑钧写了一封信：“我在一个离你很近的地方想你，我是不想想你的，但是藏起了思念的词语却叠不起思念的心，或许这一生都没有缘分把你拥在怀里，但是，我爱你。”署名“灰姑娘”。

当时郑钧正忙着联系出国，没来得及看这封“情书”，并退学去了北京。一年后拿到签证的时候，一股强烈的归家欲使他再回到久别的校园，看到笑笑久违的笑容，他才明白自己回来寻找的是什么。回京收拾东西时，郑钧终于看到那封迟看的“情书”。一首歌立刻涌向笔端：“怎么会迷上你……哎呀灰姑娘，我的灰姑娘……”一封信，连同这首《灰姑娘》连夜寄往笑笑。信的末尾写着：“我想你，立刻，马上。”郑均办理了签证延期。幸运地，一位音乐经纪人被《灰姑娘》打动，让郑钧一炮走红。笑笑就是孙锋， 2003年郑钧与孙锋结婚。

写葫芦丝的作文儿 第六篇

你玩过老鹰捉小鸡，你玩过丢手绢，你玩过剪刀布包锤，可是你玩过吹鸡毛吗？我们小桔灯作文班里进行了一次吹鸡毛赛。

老师先讲了游戏规则：用嘴吹鸡毛，身体不能超过分界线，不能用肩膀和手接。朱老师刚一说完规则，便让我们两队选队员。我们队选的'是孙梓轩、潘怡帆和胡晨乐，他们队选的是王悠然、李冠贤和解曹龙。我也想参加，可是因为名额的限制，没能参加，不过我可以在下边给他们加油打气。

比赛正式开始了，两队的选手跃跃欲试、摩拳擦掌地准备开始比赛。朱老师把鸡毛往上一抛，两队的队员簇拥在一起都使劲把鸡毛往上吹，第一局我们队战胜了凯旋队，我们队1：0领先了。我心里高兴地对队员们说：“你们不要骄傲，要把胜利保持下去！”

第二局，凯旋队的同学有些灰心了。我们的队员都累得满脸通红，生怕给队伍丢了面子。羽毛马上就要落到地板砖上了，大家蹲下身字，弯下腰，仰着头吹着羽毛。调皮的羽毛一会儿飞到柜子上，一会儿飞到电风扇上，一会儿飞到椅子上，一会儿又飞到桌子上。最后鬼使神差地落到了我们胜利队的地盘上！我们大惊失色，只能看最后一局了。我心急如焚地对他们说：“你们不能落后了。”

最后一局，大家争先恐后地吹着鸡毛，最后鸡毛落在了凯旋队的地盘上，我们胜利队以2：1赢下了比赛，大家欢呼雀跃地庆祝。

这个游戏让我明白了一个道理，不经历风雨，怎么能见彩虹。

写葫芦丝的作文儿 第七篇

妈妈有远大的出国理想，希望出去的时候有才艺在身，决定要学会一样随身携带便捷且又有特点的乐器。很快妈妈选择了吹葫芦丝！

葫芦丝，谁都知道长啥模样，我妈决定学它就学呗！不过我也起了兴趣，决定也要学一下，探个究竟！

一回到新家，妈妈就把葫芦丝展示给我看！哟，和*常看到的葫芦丝一样！我拿起来就吹。可我发现，吹出来的每一个音都相同！这怎么能吹出一首曲子呀？我百思不得其解。妈妈让我看视频学习。我看了视频，发现视频上的指法跟我的指法一样！可为什么他们能吹出不同的美妙之音呢？想了半天，吹了半天都吹不出。我一怒之下，用尽全身的力气猛一吹！do ……一个美妙的长音吹了出来。我都被自己吓了一跳！为了延续这份神奇，我又吹了几个音，果然和视频上的音色相同！嗯！这太不可思议了！我竟然能吹出一个一个音了！我高兴得手舞足蹈，妈妈更是对我佩服有加！因为她练了两天，连一个音都吹不对！我也有一些小骄傲诶！

接着我开始练《月光下的凤尾竹》的第一句。一出来还不错，不像自己想的那么差劲，底气也挺足了！

我原来的想法，吹葫芦丝十分容易，但现在发现，吹葫芦丝想要练好，得花大功夫！想在想来，我曾听到的那些人吹得很好听的葫芦丝曲的背后，定有他们无数次默默下苦功夫的.身影啊！

——学吹葫芦丝作文 (菁选5篇)

写葫芦丝的作文儿 第八篇

今年生日，朋友送给我一个葫芦丝。我很感兴趣，也很喜欢这个礼物。

我们看了第一节课教学视频，发现拿法就拿错了，应该是左手在上，右手在下，对应的手指还要按住对应的孔。从最低下的孔一个一个往上放开，会发出不同的音，但如果某个手指按的孔漏风了，那发出的'音就是怪音……我们一边跟着学，一边练习吹，慢慢的，吹出的音就好听一些了。

练习了很多天后，我们又看了第二节课视频……

现在，我们对那些音阶越来越熟悉了，已经可吹出一首《卖报歌》了。

爸爸说，葫芦丝是吹奏乐器中比较容易学的。我们家还有一把横笛，我试吹了一下，连声音都很难吹出来。我相信，只要我们一直坚持练下去，一定能把葫芦丝学好，吹出很好听的曲子来。

写葫芦丝的作文儿 第九篇

星期六，我向妈妈学炒土豆丝。妈妈同意了。

妈妈让我选择了一个大土豆。首先把土豆削皮，清洗干净再放到切菜板上切，我切的土豆片一刀薄一刀厚，还有半片薄半片厚的，很吃力。妈妈说：“不要把刀抬得太高，太高了会切到手的。” 妈妈又做了样子给我看，我学着妈妈的样子小心翼翼地切着。果然比刚才好多了。然后把片叠起来切成丝，接了一盆清水把土豆丝泡了一会时，我又切了点葱，辣椒，大蒜。

妈妈拿来了炒锅，烧红锅倒入油，油微加热，把辣椒，大蒜放入锅中爆香，捞起土豆丝马上放进锅中翻炒，炒一会儿，就放调料醋，盐，又炒一会儿，放入鸡精，葱花拌匀后，把土豆丝盛进盘子里。

我端着自己炒的土豆丝迫不及待地拿筷子夹了一点尝尝，啊！真好吃！爸爸妈妈尝了都说味道好，听到他们的赞声我心里真有说不出的高兴。

——第一次学葫芦丝作文 (菁选3篇)

写葫芦丝的作文儿 第十篇

说到吹葫芦丝，我可是看会的。

一回到家，我就迫不及待地打电话给妈妈问妈妈我的葫芦丝什么时候到，妈妈说今天应该会到。我听了高兴极了，我快速做好作业等着妈妈回来。妈妈终于回来了，她递给我一个包裹，我立即用剪刀剪开，拿出葫芦丝就吹上了，不过刚开始吹还是吹得不好，我用力吹，声音也没有同学吹的好听，而且都是口水，后来我试着吹得轻一点，可太轻，又吹不出音，我有些像放弃了，可又一想，他们吹得那么好，我不能比他们吹得差！于是我再次尝试，啊，终于吹起来了，我好高兴，越吹越兴奋，后来我照着白天看到的那段只发吹了一下，一段美妙的`音乐跳了出来，那是一段很简单的音乐，所以我很容易就学会了。

后来，我还学会了许多好听的曲子呢！我喜欢吹葫芦丝！

写葫芦丝的作文儿 第十一篇

我玩过许许多多的游戏，但是有一个游戏令我记忆犹新！

你想听吗？那我就给你说说吧！

那是我在博达补课的时候玩的-------吹乒乓球。老师刚说完了规则，同学们便纷纷举手，跃跃欲试。终于，老师选了谢思震和吕记飞上场比拼，谢思震大摇大摆地走上了台，用不甘示弱的眼神打量着吕记飞，似乎想用眼神吓倒对手，可是对方也不是浪得虚名的，回敬了谢思震一个秒杀的眼神。

“准备”老师一声令下，马上，两人停止了眼神的较量。不过谢思震还是狠狠地看了眼对手，好像在说：就你，小样，想赢过俺谢大爷，你回去再吃几年香蕉吧！很快谢思震扎好了马步，手扶桌子，摆好了架势，准备大干一常“开始”他使劲地吸了一口气，嘟着嘴向球吹去，可是球好像变重了，直在杯里打转。不好，水花四溅，还给他洗了个脸，这让谢思震十分心急。看到对手吕记飞就要成功了，谢思震才不得已用尽全身能源，吹出了最后的希望……这时，奇迹发生了，谢思震终于把球吹到了最后一个杯，然后他又轻轻一吹，球进了，于是他便得意了起来，笑成一朵花似的。正好相反，惨败下场的吕记飞只能垂头丧气地下了台。

通过这件事情我明白了，在关健时刻哪怕有最后一口气，也要拼出全力，才能获胜。

写葫芦丝的作文儿 第十二篇

在我们中国的民间里，有很雅俗共赏的艺术，比如：乐器、剪纸、机械等。而我学的一门艺术是乐器。它是我的——“宝葫芦”。它经常给我“带”来快乐，是我最好的“知音”。

当时，我是二年级开始报的少年官，乐器葫芦丝。我刚开始学，是最懂音乐的吴童老师。吴童老师刚进门，就拿了一张纸。让我学，吴童老师让我把一个出气孔按住，以免让葫芦丝变了音。

然后我就把原孔都按住，吴老师柔和的说，轻轻呼出一口气，不要太用力了，不然吹不响。我按照吴童老师说的做。一会儿工夫就吹出低音“唔”。

吴童老师微笑着，说好了，接下来我给你说一说音高问题，这音高，其实很简单，只要控制好气息。你在试一试？我听后慢慢地将气息呼出，几乎出吴童老师笑了，说你学的挺快，好了，把手指一个一个放开，记住是从下倒上，然后再到后哦！

慢慢的、慢慢的。啊，我好开心！因为我居然可以将乐谱一个一个一个的吹了下来，虽然断断续续吧，但也不错了。那天下午有一节课的时间，每个星期有两天时间，所以不久，我就可以完完整整、熟熟练练地将曲子吹了下来。

我很开心！我收获了乐器朋友——葫芦丝，它经常给我带来快乐，这是我学的一门艺术，我在舞台上练就了我的勇气和毅力。

写葫芦丝的作文儿 第十三篇

你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了吹葫芦丝。

刚开始，我吹得难听极了，吱吱呀呀的，有很多次我都想放弃了，老师鼓励我说：“胜败乃兵家常事，只要你努力学习，就一定可以学会！”

老师的话使我更加努力地学习吹葫芦丝。在以后的日子里，哪里都有我吹葫芦丝的身影，为了学成葫芦丝，我放弃了午睡的时间，放弃了晚上玩的时间，放弃了星期天的早饭时间。

功夫不负有心人。我现在吹的葫芦丝已经很动听了。过几天我就要考级了，大家祝福我吧！通过学习葫芦丝，我悟出了一个道理：做什么事都要坚持不懈地努力，一定会取得最终的胜利。

写葫芦丝的作文儿 第十四篇

今天，我们举行了“吹鸡毛比赛”的游戏。游戏的规则是：分成两队，每队要将鸡毛吹落到对方队的地方才算赢，每名成员不能用肢体碰到鸡毛，只能用嘴吹。

比赛开始了，我的队友是张晔辉，对手是刘希杰和袁*。比赛开始了，观众们人声鼎沸。刘希杰做出了一个十分搞笑的动作：他像一个兔子一样趴在地上，并对袁*说：“后面将飘到我们这儿的鸡毛吹到他们那儿。但你可别在前面放屁把我臭晕了。”我们听了捧腹大笑。发鸡毛的人趁我们不注意将鸡毛往上一抛，我们先发制人敏捷地将鸡毛吹到他们那边，他们手忙脚乱地又吹过来。我奋起一跳把鸡毛又吹了回去，张晔辉趁机将鸡毛吹到对手的角落。他们只能束手旁观，毫无还手之力。这轮我们胜利了。

第二轮，他们奋起直追。我们用力吹过去，他们又用强大的气流吹过来，很快变成了僵局，哪一方都不能获胜。但很快刘希杰打破了这个僵局，他偷偷地从下面往我们底下吹过，我们不知道怎么回事便输掉了比赛。

第三轮是决定胜负的一战，我们吹得异常激烈。为了防止刘希杰从底下吹过，我们把鸡毛吹得很高，让人惊讶的是，鸡毛竟然掉到了屏幕上，我以为会落在上面，但却掉了下来，袁*偷偷地用手把鸡毛推了过来，被我们发现了，他犯规了，所以他们输了比赛。

这个比赛我们玩得很开心，同时通过这个游戏我也明白一个道理：相互团结，相互配合，做事情才能更快地成功。

写葫芦丝的作文儿 第十五篇

葫芦丝是我接触过的第一种乐器。

星期天，妈妈带我去逛商场，在乐器柜台里，我突然看见了葫芦丝，我驻足观看。妈妈对我说：“你想学吗？”我对妈妈说：“好啊！学葫芦丝有什么难的。”我自以为是的说道。

过了几天妈妈给我买了一个浅绿色的葫芦丝，葫芦的正中间还有一只翩翩起舞的孔雀，中间有一根长长的管子，正面有六个小巧玲珑的孔，背面有一个精巧的小孔。

妈妈又给我报了一个葫芦丝学习班，老师先交我们每个音符的指法，我很快就掌握了，老师给我们发了一张谱子，当我们看到的时候都惊呆了：密密麻麻的音符，组成了一首首的音乐。老师给我们示范了一下，动听的声音在教室回荡起来。我也照老师说的做了，可怎么吹也不在调子上，我急得额头上渗出了汗滴，

我当时想放弃，可是老师对我说：“你这么聪明，一定能学好的。”就这样，我反复的练着，一遍，二遍，三遍……，一天天过去了，我品尝了学艺中的酸甜苦辣，我终于

学会了人生中第一首曲子《月光下的凤尾竹》。

在一次汇报演出中，我吹起了这首曲子，大家给我送来了鲜花。

这件事让我懂得了失败是成功母，只有经历风风雨雨，才能见到七彩的`霓虹。

——学吹葫芦丝作文500字3篇

写葫芦丝的作文儿 第十六篇

今天，我们进行了一场“把球吹进碗里”的比赛。分成两组，每组派三名学生参加比赛。第一组派出邓若清、黄泽斌、罗玉华。我们第二组派出了陈思齐、周、周小龙。

激烈的音乐响起，邓若清和陈思琪立刻把乒乓球放入碗中用力吹。陈思琪把球从碗里吹出来，掉在桌子上。他们的乒乓球打不进另一个碗里。我们两个队都为他们的队员捏了把汗，为他们欢呼。然后，邓若清把球放在碗中间吹了。她第一组得了一分，我们组的陈思琪还是进不去，大家更紧张。第一组的黄泽斌马上跑过去继续吹。正在这时，陈思琪也把球吹了进来，我们松了口气。同组的周赶紧跑上来继续比赛，我们把战胜第一组的希望都寄托在他身上。

我看见周把球放在碗里，使劲地吹。这时，旁边的黄泽斌突然转过头来，对他说：“好难吹啊！”让我们哄堂大笑。他们还是拼命的鼓着腮帮子吹了半天，还是没得分。邓若清突然大声提醒黄泽斌：“把球放在碗中间，容易吹进去。”周和黄泽斌听后按照这个方法把球放在碗里。果然，他们一吹球就进去了。然后轮到罗玉华，轮到周小龙。罗玉华只用了三拳就把球吹进了另一个碗里。

虽然我们第二组输了，但我们也很高兴第一组赢了。

写葫芦丝的作文儿 第十七篇

熬啊熬，终于等到了春游这一天，我们穿着校服，排着整齐的队伍坐上了大巴。

到了目的地，我们一个接一个下车。我们第一个游玩项目是植树，我们五人一个小组，我的任务是去借桶打水，给树苗浇水。我借桶回去时，我的伙伴已经把树种好了，时间配合的刚刚好，把水浇好，我们的任务完成了。

树种好了，我们就该吃饭了，吃好中饭，我们来到了微菜博物馆。这时，门外来了一位白发苍苍的卖糖葫芦的老爷爷，章老师看见同学们一个个流着口水，章老师就请我们吃糖葫芦，这下章老师可要破费了。“谢谢章老师！”同学们异口同声地叫道。我们拿着糖葫芦，走进大门，一道道色彩鲜艳的菜品展现在我眼前，有浑身长满白色毛絮的毛豆腐，包满整颗虾仁的丸子，油亮亮的红烧鱼等等，看着我肚子都饿了。

看完了美食，我们开始放风筝了，不过风筝要自己上色。只见导游手里抱着一大袋子的风筝，我们排好队，按着顺序拿到了自己的风筝。“程皓，我们坐哪画啊？”我拿着画笔问程皓。“坐那里吧！那一块阴。”他立马回答我。“好的。”我们来到树下，给风筝上色。过了五分钟，我们都涂好了各自的风筝，老师带领我们到马路对面的大广场上放风筝。我拿起风筝，一手拿着线，一手拿着风筝，快速跑起来，风筝越来越高。程皓跑过来问：“陶陈健，你风筝怎么飞这么高，我的还没你一半高。”我得意洋洋的回答道：“这是技巧，多放放就会飞得高。”可没过一会，老师就让我们收拾东西准备返程了。

这真是一个难忘的日子，有难忘的`种树经历，有难忘的美食，还有最难忘的放风筝的快乐。

写葫芦丝的作文儿 第十八篇

葫芦丝是一种民间乐器，源于傣族，它曲调优美，富有韵味。

记得第一次见到葫芦丝的时候，那是2007年的暑假，妈妈带我去爱乐艺术学校，老师给我了一个葫芦丝，我就对葫芦丝产生了好感，它的外观平滑、细致，上面画有一只孔雀，我觉得可能是傣家人认为吹葫芦丝，孔雀就会随着优美的音乐翩翩起舞吧！

学习葫芦丝，先学习长音，对准口型，一口气吹一个音，同学们有的涨红了脸，像一个大红柿子。有的吹出“吱-吱-吱”的声音，还有的干脆不吹了。老师耐心地给我们讲解吹奏葫芦丝的方法，尽管我努力地学习，但还是吹不好，我有些气馁了。这时，老师吹起了葫芦丝，优美的旋律回荡在教室里，同学们仔细地听着，认真地看着，大家都忘记了疲劳，都充满了自信，又接着练习，最终，我用了一节课的时间，学会了一曲。“功夫不负有心人啊！”经过三年的努力，我终于考上了葫芦丝十级，光荣地拿上了十级证书。现在，我已经会吹许多曲子了。如：《牧歌》、《傣乡小夜曲》等等。

写葫芦丝的作文儿 第十九篇

学校为了丰富我们的课外活动，给我们二年级同学特订了一批葫芦丝。我盼星星、盼月亮，终于把它盼到手了，我拿着心爱的葫芦丝爱不释手。

刚开始，我不知道怎么吹，发不出音儿。后来，在老师的指导下，我学会了怎样按孔、运指。可是我只会吹“哆”。在音乐课上，我随便翻了一下书本，才知道原来我除了不用按的孔其它要按的都没按紧，漏气了，所以只能发出“哆”这个音。可是，每当我试吹时，为了让它不要漏风而用力地往下按的时候手马上就会感到疼痛，我想：是不是没仔细看书，不会用力？我再一次打开书认真地看了一遍才明白，不用使劲按孔，只要把孔堵上就行了。于是我开始了反复地练习，一遍，二遍，三遍。

真是功夫不负有心人！我终于学会了吹葫芦丝，而且还是我最喜欢的《荷塘月色》、《希望》呢！

——郑钧灰姑娘葫芦丝乐谱 (菁选2篇)

写葫芦丝的作文儿 第二十篇

葫芦丝——一种古老的傣家艺术。在伤心的时候吹葫芦丝，心中会得到安慰；在高兴的时候吹奏葫芦丝，心中会更加欢悦；在家人面前吹奏葫芦丝，能让家人更和谐。因此，妈妈把我送到葫芦丝学习班。

第一次学葫芦丝，就对它产生了好感。葫芦丝，外观*滑、细致，葫芦中间画了一只展翅欲飞的孔雀，可能是傣家人民认为吹奏时，孔雀会随着优美的旋律翩翩起舞吧。葫芦下面一长二短的竹管，中间竹管前六后一，七个精巧的小孔。在其中一个短竹管上，还栓了一个塞子。接到手里，我高兴地左摇摇，右晃晃，老师骂我不爱惜葫芦丝，我真是跳进黄河也洗不清。

学习吹葫芦丝，先学的是音阶。对准口，吹呀吹，有的涨红了脸，像一个大柿子；有的吹出咿咿呀呀的声音；还有的干脆不吹了。老师和蔼的给我们讲解吹奏葫芦丝的方法并给我们师范。好不容易学会了调，可一看乐谱，密密麻麻的音符像电线上叽叽喳喳的小燕子。尽管同学们废了九牛二虎之力，但还是适得其反。全班气馁了，坐在位子上气喘吁吁。

老师吹起了葫芦丝，优美的旋律中教室里回荡，同学们听着，忘记了疲劳，恢复了信心。又接着练习。终于，功夫不负有心人，同学们在这节课学会了第一首曲子，我也吹出了流畅的旋律。老师露出了会心的笑容。

夜晚，不知从哪里飘来一段葫芦丝的乐声，大概是同学在和家人一起分享成功的喜悦吧。

我们之所以成功，是因为我们坚持不懈地努力着。俗话说：“坚持就是胜利。”

写葫芦丝的作文儿 第二十一篇

“一根鸡毛飞啊飞，快到男生那边去！”没错，这个心里默念着打气之语的人就是我！到底发生了什么事呢？别急，听我娓娓道来……

一个明朗的下午，老师为了能让我们有一个愉快的时间，也为了能让我们更好地体会怎么写吹鸡毛，所以举行了吹鸡毛大赛。游戏规则很简单，和打排球一模一样，但是吹鸡毛，只能动口。这着实让我们过了一把“君子瘾”。

比赛开始了！一号选手姚明，不好意思，频道错了！男生代表成俣迈着弓字步，捏着羽毛，满怀信心一吹，鸡毛过来了！女生们如临大敌，有的嘟起嘴吹，有的踮脚想要看清，有的左摇右摆……不过观众那里才是最热闹的，“加油加油！”声音一声比一声大。正可谓是“皇上不急太监急”。鸡毛像游览景点似的，左看看，右看看，最终还是觉得女生这边风景怡人，在我们这边扎根了，我们也是哭笑不得啊！

回合二，开始！这次羽毛离开了我们这边的“风景胜地”。挑衣服似的.挑来挑去，尽管我们拼了命地吹，让鸡毛远离我们，可它硬是要和我们作对，第二回合，战败。

第三回合，蒲公英老师看不下去了，加入了我们，决心帮女生扳回一成，只见她扎起马步，举起鸡毛，仰起头，准备往上吹，突然蒲公英老师猛地低头一吹，鸡毛就这样毫无悬念地飘落在男方地上了，女生赢了！

一根鸡毛飞啊飞，就是喜欢咱们女生这边啊！