我和足球老师的故事作文 第一篇

因为有你，快乐无比。最近一段时间，我迷上了足球，我缠着妈妈给我买足球。

可是，他们不说好，就是不给我买。没办法啊，我只好看着那些有足球的孩子们在球场上踢球。

其实，家里本来就有一个足球。有一次以外的发现了，那是我六岁的时候买的一个足球。黑红相间，有很多的六边形组成。

妈妈给我把球打上了气，我就每天抱着足球玩。写完作业，我就会拿着足球扔来扔去，有一次还差点把花瓶打碎了。

踢足球，没人和我出去踢，我自己就会在家里玩。妈妈再三的跟我说不许在家里踢足球，可是，我不管那么多，玩自己的球，让别人说去吧！有的时候我在家里踢足球，差点把妈妈气得火冒三丈，追着我满屋子里跑。

晚上，出去散步的时候，我也不能忘了我的宝贝，拿着足球就往外跑。爸爸也很生气：“出来散步的，拿什么足球？”我不管，还是那句话，玩自己的球，让别人说去吧！

就因为我的这个足球，爸爸有的时候甚至给我没收。可是，这样也难不住我，我就不管足球。有一天，我在拿卫生纸的时候发现了足球，它就在卫生纸后面。

足球给我带来了很多快乐，让我开心，让我高兴。

我和足球老师的故事作文 第二篇

足球是我最喜欢的运动，古时候叫蹴鞠,起源于中国，现代足球起源于英国，有世界第一运动的美誉，是全世界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上防守、进攻。将足球射入对方的球门内，每射入一球就可以得到一分，当比赛结束后，得分多的一队就是胜队，如果在比赛规定时间内得分相同，大型比赛的决赛，加时再赛或点球大战等形式比赛分高下，普通联赛在成绩单上各加一分，如果不是比分相同，胜出的一方则在成绩累计单上加3分，足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外，球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球（开界外球例外）。

这些足球的赛事规定都是爸爸妈妈告诉我的，因为我们一家人都特别喜欢，从我们国家的中超联赛，到英超联赛，每到周日，妈妈都会放一些精彩片断给我看，大姨知道我喜欢足球还专门给我买了一个，每天放学回来，我都会在小区小广场上，锻炼一会。

预祝我们的中国足球越来越好，早日出线！

我和足球老师的故事作文 第三篇

我有与众不同的肤色——黝黑黝黑的，因为我的皮肤黑，妈妈总亲切地叫我“小黑猪”，头发黑黑的，眼睛小小的，鼻子笔挺笔挺的，乐观开朗的性格，这就是我，而我最大爱好是踢足球了!

有一次，我们学校的足球队要去跟吕岭小学比赛，到了对方的操场，教练先让我们做热身操，教练把阵容安排好后，比赛准备开始了。操场上我们双方摩拳擦掌，裁判一声令下比赛就开始了，由主场队员发出了一个“倒挂金钩”我准备用烈火流星球踢回去的，谁知，不知谁给我踢了一脚，痛的我趴倒在地，刹那间，我的脚麻了，痛的我的眼泪都快流下来了，这时队友们用关切的眼神注视着我，这让我心里充满了力量，我坚强地站了起来，由于对方犯规，裁判判重新发球。

比赛生新开始了我顿时浑身充满了战斗的励志，我看见球向我滚来，我连忙冲上去把球抢下来，球已经离球门不远了，瞬间给他们来了一个“鲤鱼跃龙门”球进了，球进了，我激动得跳了起来，队友们个个兴奋不已。

这场友谊赛，我们以1:0的优势赢下了比赛，这让我知道友谊第一，比赛第二，足球让我痛并快乐着，这就是喜欢足球的我。

我和足球老师的故事作文 第四篇

那一个黑白相间的足球，小小的但也很大，大到里面有我和它七年的故事。

还记得在一次体育课上，意外的被体育老师选进了足球队，当时的我可兴奋了，带着那股好奇的劲开始了每天的训练。最开始是从基础开始，脚背带球，一次一次的接触球，拉球踩球，在接着就是传球，当时脚踝松的不成样子，看到年纪大点的姐姐传的球都是又直又有力，顿时充满了羡慕，一次又一次的练习，球传歪了自己再捡回来，还有教练的指导，就是这样慢慢的我传的球也就没有那么不堪入目了。还有就是颠球，从一开始的一个两个再到后来的十几个，一点一点的在进步。时间过的很快，我也就和这个小球混熟了。

参加训练后的第一次考试也让我记忆犹，因为我复习的根本不扎实，怀着忐忑的心情考完了试，成绩并不理想，老师并批评了我，当时的我单纯的认为是因为足球影响了我学习，确实那段时间我一门心思都扑到了足球上，也就没有好好复习。在现在看来，有很多的家长都会认为踢球都一定会影响学习成绩，踢球还不如好好学习来的实在。当时的我都萌生了我是不是不适合踢球想退队的想法，但是我的父母并没有责怪我，让我放弃足球，而是不断的鼓励我“这只是一次考试，调整好学习与练足球关系，相信下次考试你会发挥的更好。”后来每天我就更加认真学习，更加认真的训练，一切都回到了正常的轨道上。事实证明，只要自己肯用心其实没有什么多大的困难。

第一次到更远的地方去同龄的小伙伴切磋球技，收获了更多技术和快乐，发现足球带来的乐趣远不止于此！

场下教练指出场上不足的地方，仔细去聆听，在下半场改进并做得更好。场上的自信和球技都是来源于场下认真的训练，上了训练场就要对自己严格的要求，同样也是对教练员的尊重。

今年我成功入选了的湖北省校园足球中学生联赛暨夏令营活动，没有给自己留遗憾，也是一次证明自己的机会。在每一场比赛上，都不想让自己留有遗憾，尽管自己比赛中会有体力不足的情况，但还是会咬牙坚持下去，看看身旁的同伴，还有脚下熟悉的足球，顿时充满了力量，这就是足球带给我们的魅力！

我和足球老师的故事作文 第五篇

我是一个足球，我出生在一个工厂，被装进了一个货车后，就到了一个琳琅满目的商店里。

夕阳西下，有一个人来到了这个商店里，他想买一个阿迪达斯的足球。咦，我刚好也是这个牌子的足球。我的主人向我走来，准备把我带回家，我实在是太饿了，没有力气，主人一定是看到我饿了，他拿了东西给我吃——充气。我吃饱了才有力气和主人去玩。终于到了第二天，下着毛毛细雨，主人拿着我去操场上踢足球，我浑身湿透了，身上有很多的泥巴，可是我一定要陪小主人踢。原来，我的小主是一名足球小将，他用脚把我踢飞了！划出一道，美丽如彩虹的弧线进入球门中，他高兴的那个样子，也令我特别的高兴。

有一天，小主人不小心把我给弄坏了，他非常伤心，我也很伤心，他的爸爸准备要把我扔了，我也受到了命运的挫折。可是过了一会儿，小主人又在翻找垃圾桶，把我给找到了，他的妈妈用一针一线给我的伤口治好了，小主人非常的激动，又可以和我一起玩了，我也非常感谢他们。小主人帮我洗了一个舒服的澡，他拿起我又踢了起来，我又找到熟悉的感觉。

我，一个足球，也会有悲伤离合，也会给人类带来无限的乐趣。

我和足球老师的故事作文 第六篇

我是一只足球，我见证了一个个胜利的瞬间。

作为一只足球，我觉得六《1》班与六《2》班的这场最精彩了，我带你们去看看吧！听见哨声后我便立刻被踢飞起来，我不要进1班的框啊！守门员守住啊！但事实总不尽人意，我进去了。我看见我进框时守门员那木讷的眼神，唉！

但后面就好多了，1班一员猛将开大脚，我一个“过肩摔”将2班守门员撞倒在地。噢耶！进了！又一局开始了，“加油”声热闹非凡。

我只是一只足球，但足球也是有思想的，我希望1班胜。果然，1班的五名可爱的队员一直把握护在2班正营中，也一直让我享受进入2班球门的乐趣......最终结果是毫无压力啊。8：1，赢了！哈哈。

我最讨厌下雨的那一局了，雨这么大，我都看不清楚了呢！而且我只“飞”了20分钟，一点也不好！我已经被2班的手碰了“几百”次了！老师居然没看见！这说明科学老师说的很有道理：视觉有盲点。最后我在哨声前夕被犯规进了框，唉！天不遂人愿，最后我以遗憾告终。

我和足球老师的故事作文 第七篇

我是一个十分喜欢踢足球的人，因此，也认识了许多足球朋友，其中，最要好的就是吕林垚。

吕林垚是一个十分热心，和同学相处十分融洽的人。他的球技高超，所以成为了我们原平一小“校足”的队长。

有一次，我正在写作业，突然发现钢笔没水了，只好到处寻问，看看哪个好心人能多余的钢笔借给我用用，可我问遍全组都没有。

这时，二组的吕林垚小声喊道：“郭冠佑，给！”这句话让我感动不已，至今难以忘怀。

那次，我们踢足球比赛，对手犯规，把我碰倒，我摔在地上，疼痛难忍，可也没有一个人顾得上对我问候一声。这时，吕林垚走了过来，说：“郭冠佑，没事吧？”这一声亲切的问候，使我和他变得越来越友好了。

还记得有一次，也是踢比赛时，我和吕琳垚一队。可惜，我们队的队员球技都不怎么样，这让我倍感失落。可是吕队长说：“没事！只要我们努力，团结，就一定能战胜他们。”这一句鼓励让我信心倍增，果然，我们队最后大获全胜。吕林垚以他独有的“帽子戏法”，让我们以3比0的比分战胜了对手。

说实话，我真为我能遇到这样一个热心、知心和能带来信心的.好朋友而感到高兴，希望在未来的生活中，我能相识到更多的好朋友。

我和足球老师的故事作文 第八篇

王浩哲

一提到足球，我就来劲，足球是我最喜欢的体育项目之一。

听妈妈说，小时候我就非常喜欢足球，不论去哪玩，有机会都会看到我踢球，打小足球对我就有一种莫名的吸引力。

从一年级开始，正式成为硚口区行知小学足球队的一员，这个时候才真正接触到“名门正派”的足球，那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深的爱上了它，那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战争，深深牵动我的心，我和足球的故事数不胜数。

绿茵梦想，足球伴我成长——2020年行知小学足球嘉年华活动中，我们四<1>班，团结合作，勇往直前，以优异的成绩，荣获年级组“冠军”。

2021年葛园教练带队参加“硚口区校园足球联赛”，经过一个月的比赛，在葛教和队员的努力拼搏下，克服重重困难，拼尽全力，一路过五关斩六将，荣获硚口区校园足球乙组冠军。

2020年12月份，妈妈很荣幸受教练的邀请参加了硚口区校园足球，家长访谈：在这个伟大的时代下，每一个体育梦想都值得被尊重！我们总认为“体育”就是锻炼一下身体，保持健康就行，读书才是正经事，是成为精英的必经之路。我们必须要更新观念，真正的体育教育是通过身体运动来改变和提高自身的各项品质。当我们能够驾驭自己身体的时候，就同时也驾驭了自己的思维和精神，而且获得了宝贵的自信。体育不仅仅是健康的必经之路，更是迈向精英的必经之路。

生活中每一样东西都充满了哲理，当然，足球也不例外。

发球：发球是一个新的开始，之前不再重要。可一旦开始，毫无疑问，你就是主角。

带球：带球是一个过程，有过程就有目标，也许带得很好，也许一般，但最终是为进球而奋斗。

传球：传球是一个神圣的过程，把荣誉让给别人是伟大的。

接球：接球需要勇气，既然去接，那么就要奔跑。选择一项使命，更是为了创造奇迹。

过人：一种进取，向上的进取，但是记住，量力而行。

射门：决定成败的时候，你是焦点，也是最后的梦想。

守门：无疑，后防的主角就是你，球队的胜利不只有前锋的光彩，背后还有你做最后的屏障。

足球充满哲学，踢球得来光荣，这是我和足球的约定。

我和足球老师的故事作文 第九篇

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看电视、玩电脑、画画和搭乐高，但是我最喜欢的是踢足球了！

有一次我去体育馆参加足球比赛，一到体育馆，教练叫我们先练习热身一下，然后就正式开始比赛了。我虽然心里非常紧张，但我还是坚持让守门员把球传给我，守门员只好听从命令，把球迅速向我射来，我眼疾手快，一个转身，几乎是在一刹那，我就把球飞快的踢了出去，啊！球进了！球进了！我高兴得一蹦三尺高。第一局我们队以1：0暂时领先。

比赛还在激烈的进行中，大家争先恐后的抢了起来，二队的一位矮个子球员非常厉害，他动作敏捷，身子灵活，几次过来抢夺，我们队员无论怎么阻拦，球还是被他一脚射进球门。接下来，二队的人像中了彩票一样兴奋，连续几次把球踢进球门。我们队几次失利，眼看就要输了，这时候，队长吴浩瞅准一个机会，抢过球，对方冲过来正要抢夺，我们队员把球死死护住不给对方一点机会，队长一个假动作晃过二队，飞奔向前，突然一脚劲射，球稳稳地进了球门。

最后，比赛结果是12：11，我们队赢了，大家握起拳头，高兴的欢呼起来：“万岁，万岁！”

这就是我足球生活的一个场景，是不是很精彩呢？

我和足球老师的故事作文 第十篇

我家有一个足球迷，就是我老爸，如果不相信就看吧：他可是无人不知，无人不晓。

一个风和日丽的早晨，我刚学完数学，可一回家就见老爸在看足球赛。

只见爸爸拿着一大袋薯片，边吃边津津有味地看着电视，我刚放下书包，一声巨大的声音传到了我的耳边，“进球了，进球了！”老爸大声叫道，兴奋得像中了五百万似的。我拍了拍老爸说：“该我看了！”可是，谁知道他却看都不看我一眼，目光像是被电视机粘住了似的。我生气地抢过遥控器，换了一个台，这时，爸爸才慢悠悠地离开。

“吃饭了！”妈妈像一只母鸡下蛋似的大声地叫道，“好的，我去叫爸爸！”我打开了爸爸房间的门，他居然开着电脑，津津有味地看着，还边叫：“进了，进了！”我还以为他在看书，没想到他在看电脑里的足球赛！你瞧，他还躺在床上，关起了窗帘，生怕别人知道，还舒服得像个皇帝似的！我立刻关起了电脑说：“以后你别看了。”这时，他才恋恋不舍地走出去，还是一副意犹未尽的样子。

唉，我这个“足球迷”老爸，真是迷到家了！

我和足球老师的故事作文 第十一篇

外国人都说足球很差，人踢足球的料，而我却不这么，我足球会的。，我长大想当个国脚，为争口气，我小的时候就很爱踢足球。

所谓足球，讲团队精神，不要踢“个人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守门员踢了个“大脚”，传到我这儿，我很想耍威风，便自个儿带球直插对方禁区，这时我“敌方”身经百战的老手全在禁区，而被我过的人又从后面“夹击”我，我左右突围几次都不。这时，我脑袋中闪过一道电，想踢球要有团队精神，我见对方守门员在左边，右门空了，可右门有个“敌军”，“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见队员站在那儿，我便大吼一声，后面的“敌军”被我声吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘机往后传，后面的队员一见，接球往站在对方禁区右门的队员那儿传，只见站在右门的队员轻轻一脚，球进了。这难道团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的原因。

踢足球不但可以团队精神，还可以锻炼身体，我原来是个弱不禁风的人，经常生病，自从我踢足球后，体质渐渐，身体变得强壮了，一年也难得病两回，这难道不会让我爱踢球吗?

你爱踢球吗?爱，是和我有同感?

我和足球老师的故事作文 第十二篇

六年级的时候，看了中国足球超级联赛，我便立场长大后做一名足球运动员，并从那个时候便开始着手准备，但是具体的足球训练却一直没有开始，原因很简单：我没有足球。

后来我急中生智，借来一个篮球当作足球来踢，为此爸爸还狠狠地批评了我一顿。

上了初中后，体育课上可以踢足球了，但总是许多的人在抢来抢去的，我根本就没法练习。

那一天，临近期末考试的时候，老师把叫到了办公室里说：“寒假有什么计划？”这使我深感意外，一时竟不知所措。这时，老师从书包里拿出了一个足球说：“这是给你的。”我当时就呆了，啊，我梦寐以求的足球就这样得到了吗？我又是激动又是兴奋，连忙向老师表示感谢。

从此以后，我便找到了实现梦想的绳索。虽然我的理想可能不会实现，可能，我的一切梦想都会化为泡影，但是我永远都不会忘记，当我在茫然的黑夜中找不到北的时候，是老师帮助了我，帮助我离我的梦想更近了一步。我一定会努力拼搏，好好学习，练好足球技巧，将来为职业打下坚实的基础。

认识我的人，请看我五年后的发展吧，请年我五年的归宿！我坚信，老师给我的那一个足球一定会能够让我获得成功的！

我和足球老师的故事作文 第十三篇

“砰”，我和同学来到了足球场，一场大战将要一触即发。

我的心怦怦跳，因为我这是第一次踢足球，但就是我这次踢球，让我真正的爱上了足球。

“传球”只听到一个同学大叫，我刚想转身传球，可是脚下的球已经不知去处，我定眼一看，原来被对方队长抢走了，只见那位同学过五关斩六将，那种势不可挡的气魄令我为之震撼，我也不甘示弱，以风一般的速度冲向对方队长，一势如破竹的气魄铲球，令对方措手不及，我接下球，开向远方，秋如优美的弧线一般划过天空，正好传到了我们队前锋的脚下，于是他凌空一射，把守门员打的措手不及，“进球了！”我喊出来，我是那样兴奋、开心，我们队队长跑来对我说：“天天，刚才踢得助攻不错哦！”他伸出一个大拇指。虽然我没有进球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我经过了朋友的鼓励和赞赏，我变得更加自信，让我克服了对踢球的恐惧。最后，我们队以2：1赢得了这场激情四射的比赛。

我回家躺在沙发上看着恒大的比赛，看到恒大以2：3输给了日本，心揪了一下，想着：我们中国足球不是xxx！我们需要强大！中国需要强大，我虽然以后不能成为国家队的一员，但我要为中国加油，不能让中国足球成为世界取笑中国的把柄！

我和足球老师的故事作文 第十四篇

一个圆圆的足球，一双油光发亮的足球鞋，一双被太阳晒的冒油的手臂，一位球技高超的小伙伴，一声又比一声高的叫喊声，这一些东西拼凑了我的梦想—成为一名足球运动员！

有一次，我看了一场德国与法国的足球联赛，这一场比赛惊心动魄，十分得精彩。其中，有一个地方让我不得不去赞叹！当球快要射进球门时，有一位球员冲了上去，一下子把球踢了出去，这样为了国家的胜利而挺身而出的精神让我敬佩！于是，我就有了这样一个梦想—成为足球运动员。

在这几年里，我一直在为这一个梦想在一直拼命努力。我一直向他学习一些足球的难动作，用多运动加强身体。随着我每一次的认真练习，我的脚力越来越足。我每天放学回家，做完了作业之后，就去踢一个小时多的足球，在学校的足球课上我也认真去练习足球。现在，我的足球技术已经很厉害了。那一脚，一钩，一带，一脚凌空抽射都很精！当然，这一些技术不是一下子就练出来的，我在过程中也付出了许许多多的努力。

我希望的的梦想可以实现，让我创造出许许多多的辉煌把！

我和足球老师的故事作文 第十五篇

足球是狂野、激情、自由、拼搏、竞争的象征。爱上这项运动的人把他当成命一般爱护，这些无不诠释着足球的好。它既能强身健体，也能带给人们前所未有的快感，所以重要的是足球中蕴藏着许多精神。

球场上的人个个精神十足，球场上的人个个精神十足每次接球、传球都拼尽全力，观众也因他们的一举一动紧张不已，看着足球队员们的默契配合，我不由得思考，足球精神到底是什么？

它也许是奉献精神。那些用来防守的配合者，总是寻求最好的时机把球传给主力队员，让他们去创造成绩，自己却在后面默默帮助。可正因为有这些乐于奉献的人，团队才得以发展下去。

它也许是协作精神。每个队员都以大局为重，讲究协作，没有协作精神的团队，即使个人能力出众，也绝不可能保持竞争优势，这些理由无不显示出协作的重要。

它也许是团队精神。一个团体如果没有凝聚力，目标再明确，集体行不成合力，也只能空手而归，而团队精神就代表一个团体凝聚力的旗帜。

也许，它还代表什么，但要想赢得比赛，取得成功，这个团体就必须去理解足球精神的含义，让它永远刻在心中，时刻提醒自己。

我和足球老师的故事作文 第十六篇

我最喜欢的运动就是踢，他可以带给我无限的欢乐。

如果你问我为什么喜欢足球。我会说是因为……

那一天放学后，几个同学相约到“通发花园”的空地踢足球，我没留意他们的话，所以不一会儿就忘记了。

回到家里，我稍作休息就开始做作业了，都过了三十几分钟，我才想起要去踢足球，我便急急忙忙地跑了下去找他们。我边走边想：“他们肯定等得不耐烦，已经在踢足球了。”我来到了一看，他们还在等我呢。我惊讶地对他们说：“你们怎么不先踢足球？”他们答：“你怎么现在才来？我们都在等你呢。”我愣了，又问：“为什么？”他们郑重其事地说：“足球是不可缺少一个队友的，还讲究团体性。就是这样，我们才爱上足球。”我说：“就是一个球嘛，为什么要讲究这么多？”他们又说：“你错了，足球不是这么简单。”我听了，后来细想了一下，终于明白了这句话。从此，我也爱上了踢足球。

踢足球，不但可以锻炼身体，增加我们同学之间的友情，最重要的是可以陪养我们的团结性。

一个圆圆的小足球，竟有这样“深奥”的道理，就是它，使我懂得什么叫“团结就是力量。”在任何情况下，团结是最重要的。

你说，我能不喜欢踢足球吗？

我和足球老师的故事作文 第十七篇

我的心爱之物是爸爸送给我的一个足球。

滚圆滚圆的外形，黑白相间的六边形格子，还有一个黑色的“小尾巴”，那是足球的打气口。只要往里面打满气，一个足球就充好气了。

说起这个足球，那还有一段难忘的回忆呢！那是一个星期五的晚上，我不想要写作业了。到了八点，作业本上一个字都没有写过。就在这个时候，爸爸回来了一下，看见我一个字也没有写过，就狂揍了我一顿。没办法，谁让我没有写作业呢！终于，经过了我一个多小时的不懈努力，我终于把三天的作业都写完了，而且还在爸爸妈妈没有回来之前就写完了。第二天早上，我醒时，床头的柜子上放了一个足球，还有一个打气筒，打气筒的边上躺着一封信。信上是这样写的：俞杰，我昨天因为你没有写作业而打你，后来听奶奶说你九点多，在我们没有回来之前就把所有的作业都写完了，而且我看了一下，写得也非常认真，大部分地方写的都是对的，而且写的也还可以，所以爸爸给你买了一个足球，希望你能够喜欢。我开心极了，因为这是爸爸送给我的第一件贵重的东西，赶紧下楼和朋友们一起玩这个足球。

这就是我的心爱之物。

我和足球老师的故事作文 第十八篇

刚上四年级的时候，我爱上了踢足球。

我经常抽时间踢足球，真是功夫不负有心人呀，我在五年级的时候进了足球队。

在一个阳光明媚下午，我兴高采烈的来到了足球场，老师让我们练习五个基本动作，我前四个基本动作都准确无误的做了出来，可是没想到我竟然被第五个基本动作难住了，因为第五个动作是要求左右两只xxx替把球相互来回摆动，而我不是动作不协调，就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复练习这个动作，终于把第五个动作练好了。

踢足球是很有趣的。有一次，教练让我们足球比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我以迅雷不及掩耳的速度进行了分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门，进球率可以增加两倍，我迅速做好了灵活的判断，我先过了人，然后猛的一提脚，足球像离弦的箭似的，飞快的向对方的球门冲过去，进球了！我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。

直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球、停球……足球让我的课余生活更精彩。

我和足球老师的故事作文 第十九篇

只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!

“哼，以为会踢球就了不起啊。”但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追了许久。“叫你显摆。”我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球，却发现了小小的足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。

虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。

我和足球老师的故事作文 第二十篇

足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。

记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。

到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队 的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。

虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导 老师给我们的智慧和力量，特别是我们的体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油!

我和足球老师的故事作文 第二十一篇

生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十一二岁的我也拥有一片蓝天，一方乐土。足球就是这样一片蓝天，一方乐土。它让我着迷，让我沉醉其中。

说到足球，我就不得不说我和它的一番渊源。

小时候，我并不对足球感到兴趣，也不讨厌它。但在一次偶然的情况下，我去亲戚家串门儿，当时，他家的电视机里真在播放着足球比赛。我不知不觉中，被吸引住了。坐下来了，看着球员华丽的技术，不得不为之赞叹。从此。我热爱上了足球。现在，世界杯来了，赛程已经过半，已进入了八分之一决赛。我和爸爸这对疯狂搭档依旧在疯狂。特别是期末考试，我们两个就更加肆无忌惮了。我们两个混在一起，看上去不像一对父子，而是一对甚好的兄弟。这可真是哥俩好啊！特别是在巴西VS智利时，那就是一个“惨不忍睹”啊，我和爸爸却处在敌对政营。我支持巴西，他支持智利，最终通过点球大战智利，我高兴地一蹦三尺高，我还真是慧眼识珠，哈哈哈哈哈哈。

如今，足球已经成为我生活中的一部分，是我解压与放松的良药。足球让我着迷，让我为之癫狂。但是。也不能太过份，不能过份成瘾。足球虽好，可不能贪恋哦。

我和足球老师的故事作文 第二十二篇

每个星期天，我都会去足球场上学踢足球，每当我在足球场上飞跑时，都会想起刚开始学踢足球时的痛苦。

去年十月，我第一次来到足球场学习踢足球。教练先教我点球，他先用左脚点一下球，又用右脚点一下球，再让我们用左脚和右xxx换着做。我第一次做得非常慢，是因为我怕重心不稳而摔倒。第二次，我想做得非常快，结果却摔了个狗啃泥。慢慢地，我的足球技巧越来越好了，可是还有一个问题，那就是我每次交换双脚时，都会多跳一下，教练每天都让我做踩球的动作，我才改正这个毛病。教练还教了我很多技能，如传球、射门等。我每个星期天都要练习这些动作，慢慢地，我学会了一个又一个技能。

就在昨天，我们和另外一个足球队的人比赛。刚开始，我传球给队友，球却被对方的队长“小明星”抢走了，我们用尽全力守着自己的球门，可是怎么也防不住“小明星”的飞球，被踢进了自家球门。我很不服气，后来我和我的球队全力合作，终于也攻破了对方的球门，我高兴地跳了起来！

我喜欢踢足球，我真感谢当初那个不怕困难的我。

我和足球老师的故事作文 第二十三篇

足球，是星星之火，擦出了我的运动之情；足球，是一种良药，在你惬意时，不高兴时，踢一场足球比赛，会让你浩气长舒。

“场上一分钟，场下十年功”。想上就上，你叫苦练球技，每天早上早出来要是早上跑三圈，热身，转体慢跑，小步跑，高抬腿。，小步跑，热完身后满头大，那还要继续。太苦了，“来，50米外射门。”一个字的命令最可怕了。我只能射十米多远，可是让我上午射50米。咋办啊？不得不临时抱佛脚，干就得了。我来到球前，两腿张开，右脚后撤，向上抬起。一切准备就绪，我生怕踢歪，不管了，干就得了，我对准足球一击，径直射入球门。太棒了。这个第一次不寻常。

“没有大胆猜测就做不出伟大的实验”我入门考核成功路达成。那新手呢？干就得了。模拟考试：一场红蓝足球比赛，刚上场，我就被一个大脚球一下子打中了。我疼的直叫唤。当场我就走人。

“优秀是背后默默的积累”。自从那日之后我就没有碰到过球。自从看到这句话，我才讲这块“宝”捡起。我吃过苦，流过汗，淌过血，但是我没有放弃。最终我经过我的努力踢上了“旗长杯”。

我在球场上慢慢长大，球场如一炉火，练就了我的勇气和毅力。

我和足球老师的故事作文 第二十四篇

我的腿脚不够灵活，跑得慢。妈妈建议我去踢足球，锻炼我的腿脚。

我参加了足球训练。第一天教练就让我们练习基础的传球方法：脚弓传球、脚背传球、xxxVxxx字拉球……我学得很认真。

经过一段艰苦的基础训练，教练决定让我们来一场友谊赛。我们分红蓝两队，我是蓝队的四号前锋。裁判一声令下，精彩的足球比赛开始了。红队发球，只见红队五号向我方后锋踢去，我蓝队五号不给对方机会，一个帅气的“v”字球，把球踢到了红队那边；我们蓝队三号不一般，一个脚背传球，球飞到了对方的球门里。耶！太棒了，进了一球。大家都高兴地互相击掌！

中场休息五分钟。于是，我们蓝队一边喝水一边讨论阵型：一号队员说：“用正方形，看得方便。”三号队员说：“用五边形，距离短，容易接球。”二号队员说：“用五行八卦阵，容易迷惑对方。”由于我们踢球技术掌握得不是太好，最终用了正方形的阵型。 下半场开始了，在你追我赶的激烈的比赛中，我方又进了一球。太棒了！最终比赛结果是2比1，我简直是太激动了！

我太喜欢踢足球了，即能锻炼身体又能激发我们的斗志！

我和足球老师的故事作文 第二十五篇

艾婷慧

我和足球的故事，那是说上个三天三夜都说不完。在这踢球的这几年给我的人生也带来了很大的影响。

因为我活泼爱动，天天到处跑把自己晒得黢黑黢黑的。所以足球教练来问我有没有兴趣练足球，起初也就是抱着玩玩的心态参与其中。而且那时对足球的认知真的太少啦。以为就是十来个人一起捅把一个黑白相间的球捅到球门里去这就算赢了。那时候早上每天六点半就起来去学校先跑步跑个五六圈，然后开始练带球球感什么的。一切都是那么新鲜又有趣，很享受那时的生活。

再后来就是被小学的教练推荐到武汉这边来，到武汉了之后才知道什么事大千世界。在小学接受的训练其实并不系统和规范，传球停球的动作都是错的，来了武汉之后才开始慢慢的纠正。刚开始时是真的跟不上队友们的训练进度，好多的技术动作我都不会，“没关系，不会就练到会”我心想，日复一日终于能跟上队友的进度了。在武汉训练两个月后，我的教练让我去了青海打比赛，路上都是怀揣的期待与激动，真正开始打比赛时才知道了自己的差距，依稀记得我当时打前锋还进了个球呢。

教练常说一句话：踢好球，做好人。现在我也拿这句话当做人生指标，以这句话为基准，球品代表了人品。与足球相伴的这些年，最大的收获就是，拥有了一个素质过硬的健康体魄，活泼阳光开朗性格，也懂得了竞技体育的精神，以及做人的一些道理。

踢球是快乐的，我享受训练以及比赛的过程。我喜欢在绿茵场上挥洒汗水的感觉，喜欢进球后的那种兴奋，喜欢跟队友在场上拼搏。今后的我一定要继续努力下去！

我和足球老师的故事作文 第二十六篇

我家有个“足球迷”，他呀就是我爸爸。

爸爸特爱看球赛，特别是足球赛。这不，他又坐在电视机旁津津有味地看了起来。

“爸，动画片快开始了，快换台呀！”我冲爸爸喊道。爸爸看球赛的认真劲儿根本没把我的话听进去，眼睛还是一动不动地盯着屏幕。

我有点儿不耐烦了，急忙拿起遥控器把台换了。爸爸这时才开了口：“你干什么？”“我要看动画片。”“小孩子，一边儿玩儿去。”我生气了，拿着遥控器不给爸爸，没办法，爸爸只好说：“只准看一会儿。”我把动画片看完了，对爸爸说：“爸，你来看吧。”爸爸急忙跑到电视机旁。我心里暗暗高兴，因为我知道足球赛已经完了。当天晚上，我时常会听见爸爸的叹息声，过了一会儿才知道，爸爸是因为没看成球赛生气呢！

爸爸为了让我好好学习，不影响我学习，规定不是周末谁也不许看电视。我原来每天都是9点睡觉，可今天爸爸让我8点睡觉，提前了一个小时，我为了看个明白，在被窝里没睡觉，听着。原来爸爸在偷偷看足球赛呢。

哎，爸爸……

我和足球老师的故事作文 第二十七篇

那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕，一场球赛即是一次没有硝烟的战争，足球影响世界，我和足球共成长。

很小的时候不懂得什么是足球，只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感，那么有意思，后来慢慢喜欢看球，很幸运，我记忆中的第一场球赛便是学校组成的一场足球赛，足球虽然是我们的强项，可是在激烈的赛场上竟然屈居第四，我望着我们班同学为了一场球赛而心情失落。我从费解慢慢到了理解，我交到了足球这个朋友，因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。

也是那一年，中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军，至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾，我更加了解了足球，原来，足球也需要爱国的。

后来不知道看了多少球赛，自己喜欢的球队有成有败，“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽，马拉多纳的灵巧与霸气，罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的，不骄不躁，沉着冷静，当然，还有不可或缺的激情。

每当持球奔走在绿茵场时，我都在告诉自己没有巨星的球技，但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规，很少在球场吵架，踢着最纯粹的足球，享受球场的乐趣。我时常想，足球万万不能染指暴力或是纷争，不然，人世间又少了片净土。

再后来我把在足球场的态度拿到了生活中，足球的拼劲、激情、乐观、向上为我打开了人生的一扇门，与足球为伴，我挖到了人生的一桶金。

每个人都有自己的故事，结局也不尽相同，然而重要往往不是结局，而是我们是否是那个最好的主人公。

我和足球老师的故事作文 第二十八篇

我们学校每个星期都有一节足球课，这节课是最令人愉快的一节课，可以放松一下，让脑子休息一下，所以足球课一般用游戏让我们练足球。

我最爱“一脚射”了，“一脚射”是我给取的，由两个同学为一组进行。规则是这样的：甲同学在前面慢跑，乙同学在后面一边运球，一边跟着甲同学，听到哨声，甲同学把身子对着乙同学，用脚做了一个小球门，乙同学一脚射门，再把球捡回来，交换角色往复。

听了规则，你一定脚痒痒想踢踢看了吧，第一次听了之后我也想试一试，没想到比我想象得还要好玩。悠闲地运球，让球乖得象一只小猫；一脚射门，让球像猛兽般飞奔……当然，在前面当球门也很开心，西拐一下，北跑一步，让后面的伙伴措手不及，狼狈不堪，突然三百六十度大旋转，从“向导”变成“球门”，看伙伴一脚飞射。

这就是我与足球的故事，它对于我来说，是让我快乐的放松品！我缺少不了的东西！

我和足球老师的故事作文 第二十九篇

我的爱好有许多许多，比如：打乒乓球、打篮球、看书……，可是我最喜欢的还是踢足球。

在周末，我和我的朋友们一起去体育馆踢球。比赛开始了，我的足球搭档是李涛，我们两个左传右传，传到了对方球门前，可正当我准备射门的时候，裁判说我越位。于是，我们又开始了第二轮的进攻，这次进攻不止我和我的搭档，还有后边的队员，可当我的朋友准备射门时，球却被对方的队员拦了下来，我们再快也追不上了，因为进攻时，就已经浪费了大量的体力。结果，对方进了一球，我们队的队员个个都垂头丧气的，我对大家说：“输了没关系，只要我们努力，说不定就会取得胜利！”正因为这句话，大大鼓励了队员的信心，在接下来的比赛里，我用尽了浑身的力气向前冲，并不断过人，突然有一瞬间，我有了射门的机会，“砰”的一声，球进了，我们队的队员都大声高喊着：“耶！”虽然我们只进了一球，但比赛还在继续进行着……

我通过这件事懂得了：做一件事成功与否，看得不只是能力，更多的是看他们的信心与是否坚持到底。

我和足球老师的故事作文 第三十篇

我的乐园，不像游乐场那样繁华，不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一个普普通通的足球场。

我最喜欢在上绿茵茵的球场上挥汗如雨的踢球，考试没考好，作业没有做好，或者跟妈妈吵架了，来到散发着青草香气的草地上的踢场球，情绪自然就好了。

训练时，教练会耐心的指导我动作要领。如果我做好了，教练会由衷的夸奖我，这时我的心里就像吃了蜜糖一样甜滋滋的。如果我反复做不好，教练会不厌其烦的给我做示范，却不会批评我我。我对教练满心敬畏，于是就更加认真了，虽然我的身体因为一次次倒地被摔得血肉模糊，但我依然满心欢喜，因为我热爱足球。

对抗时，我不想出一点差错。有时，对方的飞毛腿会突然一脚大力抽射，我使出自己的“盖世奇功”，脚尖轻轻一蹬，球就会像一个听话的小宝宝稳稳地落到我的怀抱里，我的身上重重的落在了地上，腿上摔的出血了，但是我却一点也觉得疼，因为我想赢。在取得胜利的那一刻，一切的苦和累都不算什么。

绿树成荫的足球就是我的乐园，我在这里欢快的踢球放松休息，忘掉所有烦恼，带给我成功的喜悦，一次又一次挑战自己的巅峰。

我和足球老师的故事作文 第三十一篇

小时候我非常喜欢足球，每天都拿着一个球滚来滚去，现在我长大了，对足球有了新的认识。

有一天上体育课，我看到小伙伴们一个个生龙活虎地在球场上踢球，我也情不自禁地加入了队伍，当球第一次传到我脚下的时候，我拼命地把球踢了出去，我看见球一下了进了我们的球门，高兴极了！可没想到对手竟然拍手叫快，而队友却责备我不懂规矩，把我赶了出去。我生气又疑惑不解地离开了球场，同时我也下定决心，一定要好好练球，证明自己的实力。回到家里，我向妈妈诉说了事情的来龙去脉，妈妈支持我，并为我报了一个足球班。

在足球班里，教练首先教我们踢球的技巧，经过一段时间的刻苦训练，我的球技也有了很大的进步，教练又给我们讲授了许多比赛规则，这时也我解开了心中的疑惑，理解了小伙伴们那样对我的原因。在以后的比赛中，我和队友们团结一心，经常取得优异的成绩，还和队友们加深了友谊。现在，每当上足球课时，我都会在绿茵场上快乐飞奔；每天做足球操时，听着振奋人心的音乐，仿佛我和大家在跳一支优美的集体舞，令我心潮澎湃……

足球，我亲爱的小伙伴，你给我带来了自信，带来了健康，我要把你当成我永远的朋友！

我和足球老师的故事作文 第三十二篇

我们开始报兴趣班的时候，我和几个跑得还算快的加入了田径队，本以为田径队很好玩，新鲜。可没想到根本没那么好玩，而且还有些苦。每当我们在热身时，看到那些报了足球班的在草地上雄姿英发，大有一种死也要赢的感觉，我们是多么羡慕他们啊；还不止，当我们在操场上测试时，他们倒好为自己赢了一个球而大声欢呼。正因为这样我才对足球产生了极大的兴趣。

终于在第二个学期，我如愿以偿的去了足球队，不出我所料，足球班比田径队要好玩多了，上足球课不仅锻炼了身体，还能体会到足球的乐趣。当然第一次上课必须要热身，每当做完热身运动后我们就开始比赛了。264一边，265一边。随着周老师一声令下，双方开始比赛。我是后卫，只要看到球就往回踢，然而就是这不起眼的小角色，却起到了大作用，我看到球过来随意的一脚，刚好径直传到朱淇脚下，他凌门一脚，竟然进了，才开始不久我们便是1：0了，我们的气势也随着进球而高涨起来。虽然之后还是被追平了，但是我们这也没有什么大问题。

虽然每一次都大汗淋漓，但是内心的喜悦确实无法掩饰的。每当获胜后的欢呼响彻云霄，我们内心都是快乐的。我们足球队的每一个人都是足球迷！

我和足球老师的故事作文 第三十三篇

我有一个圆溜溜的头，头里有一个聪明的大脑，头上长着一头刺刺短短的头发，一双调皮的眼睛一直一眨一眨的，像天上的小星星一样，很会观察。我的身子瘦瘦的，一双又细又长的腿显得格外有力。

我天生就爱踢足球，是一个超级大球迷。只要有比赛，我就会二话不说，立马打开电视看起球赛来。爸爸妈妈也常常带我去看球赛，所以我积累了不少球赛知识，加上我有踢球的天赋，才被天长小学足球校队选中参加“市长杯”校园足球联赛。我们球队已经获得了上城区冠军，正要和杭州市各个区的前三名进行比赛呢！

我平时一看到球就会立即跑过去，捡起来，找我的伙伴一起玩起来。在校园里找到一个球可是一件很幸运的事。我在家里有足球、篮球、皮球……我看到一个球就要拿起来颠球带球个老半天，老妈只好把球藏起来不给我玩。我心里暗暗地想：“等我长大以后要当个职业球员，天天去踢球，也要到广州恒大队去。这也是我的愿望。我以后肯定要做一个出名的超级球星。”我也暗暗地下定了决心。

怎么样？我就是个名副其实的小球迷吧！我以后肯定会从“小球迷”变成“大球星”的！

我和足球老师的故事作文 第三十四篇

每一个小孩子都有一件自己最喜欢的玩具，我也不例外，小时候过年，妈妈买了许多玩具，虽然玩具都很好玩，但我还是最喜欢许多玩具中的一个最不起眼的足球。

说起这个足球，是几年前我过生日时爸爸送的，爸爸送给我的时候，说：“我们是男子汉，足球这些才是我们男子汉该玩也是必须要玩的。玩这个后你就是一个顶天立地的大男子汉了。”我接过足球，把足球放在地上，往后退了几步，又跑上前，右脚向前一踢，球嗖的一声像一支离弦的箭一样勇往直前，忽然足球撞到墙上又反弹了回来，我看着足球，双手伸直在足球的必经之路，足球和我的手发生碰撞，我虽然把足球接下了，但手被那股反冲力震得发麻，身体也被震退了好几步，足球最吸引我的地方就是冲力。

从这件事开始，我和足球成了亲密无间的好朋友，上学时带着它，同学们都说我走火入魔了，可我却不以为然，有人还直接把平板电脑带来了。

我把足球当成亲密无间的知心好友，每天我都把我的烦恼对足球倾吐出来。现在我把足球放在橱窗里，每天我都看着他，若要是足球不见了，我会找那个拿足球的人拼命的。

我和足球老师的故事作文 第三十五篇

每当我看到足球，我就想起了我以前踢足球的事。

我以前踢足球都是乱踢，现在我已经学会方法了。我记得有一次比赛，我的队友把球传给我，我飞快地跑向门口，我先试探一下对方球员，对方球员不管三七二十一就冲上来抢球。我立刻把球传给了我的队友，队友抓住了这个机会，用力一踢，就踢进了对方的球门。我和我的队友们欢呼起来，对方球员趁此机会快速发起突袭，我们回防太慢，被对方快速一射，将球踢进了我们的球门。看来是我和我的队友们粗心大意了。我说：“我们要集中注意力!”队友这时把球传给我，我心急如焚地带球向前攻，只见对方队员又冲了过来，我一个假动作先把球踢在了他的后面，我又赶紧绕开了他，继续带着球冲到了对方的球门前，我想了又想该怎么办呢?我突然看到了栏杆，心生一计，我踢了过去，对方守门员以为球进了，就没用心守。我利用栏杆的反弹力，球弹了回来，我火速补了一脚，球射了进去，耶!我成功了!对方守门员万万没想到这样都能进球。此时我感到无比光荣，因为我为团队出了一份力。最终我们2球，他们1球，我们胜利了。

“人心齐，泰山移”我体会到了只要团结就会成功。我要继续精进我的球技，踢更多球赛，进更多球!

我和足球老师的故事作文 第三十六篇

不知怎么了，今年的我迷上了足球，拼了小命的学习，在自家门前的空地练习：大脚、克鲁伊夫式转身，停球……总而言之，言而总之，一言以撇之，我从管中窥豹升级成了高瞻远瞩的王者称号。

这不，我，孙，黄，赵，朱又在踢球了。我，赵，朱PK两个校队——孙和黄。我和赵前锋，后卫，则朱守门；对面孙守门，黄则后卫加前锋。

糟糕！赵竟然露马脚了——足球被门柱给反弹回来了。破天荒地，他们竟然没发现，我一溜烟的跑过去——补射。哈哈哈哈！扣杀！一个下马威，先下手为强，我方朱守门好比坐山观虎斗，进他们的球门可以算得上是秋风扫落叶。

之后，对面黄守门，孙则为前锋和后卫。换汤不换药，他们还是被我们进了好几个球。哈哈！

上半场结束了，我们都累的气喘吁吁，汗流满面，忽然听见孙和黄正在讨论他们队的战术，讨论好后，我们就开始了后半场比赛的对决，究竟谁会赢，谁会输呢？

后来，黄和孙用了他们那个战术连续进了好几个球，但我们也同一样不甘示弱，也进了好几个球呢！

再后来，我们队咄咄逼人，循序渐进，如鱼得水的进球，当然他们也同样进了好几个球。

通过这次比赛，我悟出了一个真理：一个团队就要有团队精神，要团结，才能战胜！

我和足球老师的故事作文 第三十七篇

我是一位小小足球迷， 每当我看到别人在绿茵场上奋勇拼搏，不由得也热血沸腾，有想上场踢球的冲动。

足球起源于我们中国，早在宋朝时就有了这项运动，只不过那时候不叫足球，叫“蹴鞠”。这本是我们中国人的骄傲，在经过了层层选拔，中国终于踏上了世界杯的征程。可在世界杯上惨不忍睹的成绩，令我们大吃一惊。中国队一球未进反倒输了十一球，排在倒数第二名。这个消息不禁让我们震惊不已，大家的心里肯定都写满了问号：为什么我们会输呢？我觉得是中国团队没有顽强拼搏的精神。一个团队要是没有勇往直前的精神，无论他们再努力，也无计无事。这使我想到一部电视剧《亮剑》里的一句台词“狭路相逢勇者胜。”

一旦你有了精神和目标，你就会感到有无尽的动力，无尽的能量支撑着你，这样你就有了必胜的信心，所以我们一定要有这种精神。

我的足球梦就是希望祖国再次参加世界杯比赛的时候，洗去我们的耻辱，获得一个好名次，为国争光。让我们可以为中国足球而骄傲！这是我的足球梦，也是祖国的足球梦。

我和足球老师的故事作文 第三十八篇

今天体育课上，我们班和四班准备来一场惊心动魄的足球赛。规则是这样的，我们双方你踢一个球过来，我踢一个球过去，如果球踢过去，对方没守住，就算得一分。

比赛开始了，四班的张羽丰先带球前进，我班的尤世扬轻轻松松的将球用“海底捞针”把球给“半路拦截”了，他又来了个“倒挂金勾”，你还别说，他这招是急性创作的，将球传给了我，我看球过来后，立即反应过来。这时，四班的郭子闻冲到我的前面，准备拦下我脚下的球，把我弄了个措手不及。我又急性创作了“猛虎下山”，将球传给了李仪，李仪快速带球前进，张羽丰乘李仪不注意时，从他身子后面跑上来想把足球抢过去。李仪发觉了，立刻带球往旁边一移。他扑了一个空，还摔倒在地上。他左冲右突，快到球门时一脚重射，把球向对方球门踢去。“好！”球飞似的进了球门，我们一开始就得了一分，这真是开门红啊！

四班的同学也是个个都非常勇敢，争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。后来因为他们比我们多一个人，他们连连得分。下半场继续踢，缓过来了，很庆幸。先落后，最后扳平了，3：3，很高兴。

那一天，虽然很累，但很充实。我很难忘。

我和足球老师的故事作文 第三十九篇

足球是世界人民第一运动，许多人都喜欢踢足球，我也非常喜欢。

每逢双休日，我会在小区的球场上练习踢足球。颠球、运球、射门、倒钩……每次都会练上几个小时，那时候我会累得汗流浃背，但是从来不会喊累，因为我是真心喜欢踢足球。

暑假期间，我报了一个足球兴趣班。在那里训练更加艰苦，每天跑个几千米，跑完后还要跑步拨球、跑步踩球，熟悉球性之后，我们只能休息十几分钟，之后我们练习带球绕杆跑。跑完后老师会让我们练习相互传球，然后还教我们练习用假动作带球过人。练了那么长时间，我从没有缺过一节课。每次下课，我都非常开心，因为我的球技有了提高，也得到了快乐。

我们年级每个学期都有足球赛，我每次都是班里的足球主力队员。上学期，我们班与八班进行了一场精彩绝伦的比赛。两班都选了班级的精兵强将组成强大阵容，老师还进行了赛前布阵。

比赛开始后，我就很快进入状态，敢打敢拼，带球过人，连续进球。对方被我们的气势打懵了，最后被打得落花流水，只好缴械投降。

我非常喜欢踢足球，希望以后能参加国家足球队。

我和足球老师的故事作文 第四十篇

足球是我最喜欢的运动，它给我带来了不少快乐。

有一次，我们足球队去德馨园打比赛。

我们来到德鑫园，做完准备活动，我们刘教练就安排我和其他主力先上场，我们来到场上传了传球比赛就开始了。

首先是我们青园队发球。我打的位置是左后卫。发完球后，传给后腰，我大声喊：“嘿，给球。”后腰里面就和我做了个二过一，这个球就轻轻松松过去了，我感觉很愉快，教练喊：“好球！”过了一会儿上半场就结束了。

我们下场休息了一下，又上场了，下半场是他们发球，他们发完球后准备进攻了，我在心里想：“战术被我们看穿了吧。”结果他们的进攻没有成功，我们迅速地发动了反攻，我也跟上去了。忽然，一脚打门被对方守门员扑出来了，然后球就像小狗看到了主人一样，球直扑我的脚下，我直接一脚射门，那球就像发射出去的子弹一样，对方守门员还没有反应过来，球进了！我特别激动，我的队友们也拥抱了我，高理还把我抱起来了。过了一会儿比赛结束Leeds，我们以一比零赢了德馨园。

教练赛后表扬了我，我们之后就快快乐乐地回家了，今后我要再接再厉，争取更大的进步。