我眼中的儿童诗歌作文 第一篇

“中国梦”是中国的，又是世界的，“中国梦”是凝聚了亿万中华儿女辛勤汗水的一个梦;“中国梦”是承载了几代中国人的光荣梦想一个梦，“中国梦”是伟大复兴，“中国梦”是中国人民走上富裕道路的一个梦。

“中国梦”是让每一个积极进取的中国人心中的信念。”“中国梦”其实离我们并不遥远，“中国梦”的最根本的目的就是让每一个中国人民都过上幸福，安康的生活。人民是国家的根本，只有国家富强，民族兴旺，人民才会安康，才能不会被其他国家侵犯，也才会让世人对中国有一个全新的认识与了解。

从1840年的xxx战争爆发，再到1949年的新中国成立，这中间的艰难有多么的痛苦，可想而知。中国人民的意志是钢铁做的。他们不会因为外国侵略者的压迫而屈服，反而会更勇敢地站起来与侵略者抗争。哪里有侵略，哪里就有反抗，中华民族是一个不服输的民族，从哪里跌倒就从哪里爬起，它靠它那骨子里的一种不服输的精神，战胜了种.种困难，从最开始的“xxx”，再到后来的工业新起步，再到现在的“世界第二大经济体”，面对着种.种困难挫折，中华民族没有退缩，而是更勇敢的前进，一步一个脚印，最终用它那顽强的毅力，让中国屹立于世界的东方，让中国成为世界的榜样。

“中国梦”并不是一个说辞，而是一个实实在在的动作，是一份沉甸甸的责任。在“党的十八大三中全会”中，曾指出，社会主义核心价值观24字方针：富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法制，爱国，敬业，诚信，友善。”

xxx主席曾提出“我们要建设一条富有中国特色的社会主义道路”。我们的“中国梦”是独一无二的，它不能被任何国家或地区的制度所代替，也不是从其他国家的制度那里照搬过来的。我们要在这个实现中国梦的过程中，不断探索，不断突破，走一条属于我们中华民族自己的道路。

我眼中的儿童诗歌作文 第二篇

总是来不及反省，来不及演绎，甚至来不及后悔，就已匆匆地走过了人生的一程。女儿奶声奶气的叫着爸爸妈妈，仿佛就在昨天。如今，女儿已读初中了，在我这个粗心妈妈的记忆中，女儿好像只在玩耍、梦想，她所做的一切似乎都是最不起眼的。

当女儿带着这个作文题走近我时，我搜肠刮肚，脑子里几乎还是一片空白。在别人眼中，自己也是从事教育工作，性情温和、知书识理，对教育孩子有自己的主张。但回想起来，面对女儿常常正在做的一切，我却总是用我眼中的正经事去打扰她、用我眼中的现实去纠正她。说到作为家长应尽的责任和义务时，我真的有些脸红。办公室同事的女儿非常出色，和女儿年龄相仿，却已经经常参与一些大型的主持和演出活动，学习成绩也很优异。每每聊到孩子，我总是没了话题。有一次，同事的女儿在英语风采大赛中获得了一等奖的好成绩，回家后我实在忍不住地对女儿说起这件事，又拿出她的三等奖和别人比。她居然一点也没有难受的感觉，反而和我开起了玩笑：人家妈妈为孩子付出了多少，而你呢?连我是否参加比赛都不知道，而且这是我第一次参加，人家这是第几次了?这一次我拿三等奖，下次我就会拿个二等奖，再下次，我也会获一等奖的。知足吧，你!别人是种瓜得瓜，可你是啥也没种，还得了颗小豆。嘿，听了这话，我真的是哭笑不得。这就是我的女儿：聪慧且极具个性，外表沉静但思维敏捷;不愿表达但语句生动活泼;酷爱阅读，脑中装满了问号，经常会说一些在我看来很有智慧和见解的话语，初中的地理、历史和生物都是她非常喜欢的科目。

女儿大了，辛苦、自觉、烦恼和快乐也伴随着她在成长。从小学刚刚步入中学，特别是成功学校，学习很紧张，压力也更大。开学的这段时间里我经常感觉到她会有莫名的烦闷，想骂人，甚至还想打人。一想到女儿的这些变化，我的第一感觉就是心疼。这次月考成绩很不理想，之前看到了她的学习状态，我已经做好了足够的心理准备。女儿和大多数孩子一样都习惯于表扬，习惯于呵护，受不了批评，所以考虑到她刚进中学学习方法的改变等不适应，对于此次成绩，我没有多说什么，原本的高期望也藏在了心里。女儿是个很内敛的孩子，性格像极了她爸爸，不太爱说笑，也不善于表达自己的情感，但我知道她是个很有思想的孩子。所以我只对她说了句尽力就好，她没说话，但我感觉到了这句话的份量!在我的心里，女儿是很有发展潜力的，不管别人怎么看，我对她一直很有信心。这信心不是盲目的，只因为她是个爱读书的孩子。

我眼中的儿童诗歌作文 第三篇

我是一个乖孩子，圆圆的脑袋上镶嵌着两颗闪闪发光的黑宝石，两只耳朵像将军一样在守护着大脑袋。

我不仅很乖，而且还很懂事呢！清晨，我帮妈妈揉揉肩。上午，我帮妈妈捶捶背。傍晚，妈妈下班回家，我拿拖鞋给妈妈穿。有时我还会给妈妈洗衣服呢！

有一次，妈妈下班回家，就坐在沙发上休息，只见我手里端着一杯热茶，向她走来，妈妈看了，笑了笑说：“真是一个乖孩子。”我高兴地说：“这是我应该做的。”

还有一次，爸爸出差回家，我连忙拿起拖鞋，帮爸爸穿好，又帮爸爸倒了一杯热开水，把乱七八糟的房间整理得干干净净，整整齐齐。爸爸见了，连忙夸我：“真是爸爸的乖女儿！”我听了心里比吃了蜜还甜呢！

又有一次，妈妈去出差了，爸爸去上班了，只留我一个人在家。突然，门外响起了“叮咚叮咚”的声音，我从门缝里偷偷一瞧，呀！原来是邻居家的兵兵奶奶到我们家里来玩，我说：“奶奶，请。”奶奶听了，乐呵呵地坐在了沙发上，我急急忙忙跑进厨房，拿起热水瓶，掀开瓶盖，倒了一杯热茶给奶奶喝，我还给奶奶讲了个有趣的故事，逗得奶奶笑得合不拢嘴。我为奶奶唱了首歌，奶奶听了，说：“你的歌唱的太好听了，真是一位小歌星。”

爸爸妈妈回来后都夸我是一个乖孩子。

我眼中的儿童诗歌作文 第四篇

兔妈妈正在烤火，小兔在木马上玩，兔妈妈说：“小兔，别调皮，妈妈去采个萝卜。”小兔急忙说：“我要去，我要去！”“好乖乖，外面冷，在家里烤烤火”“哼！妈妈，我就要去嘛！妈妈你走了，我多冷清的。”兔妈妈说：“冷清？对了，妈妈给你堆个雪人吧？”“堆雪人堆雪人”雪人堆好了，兔妈妈说：“咱们的雪人多可爱啊，可惜他少了一件非常重要的东西。”“重要的东西？妈妈，我知道了，他少了两颗眼珠子。”“你瞧，这两颗龙眼珠可以当他的眼珠子啊，还少了一件东西”“是鼻子！”“妈妈去给你采个大萝卜来当他的鼻子xxx兔妈妈走了。

小兔和雪人一直玩到了晚上，小兔说：“咱们一起进屋烤烤火吧。”他把雪人推进屋，雪人跑了出来，他想：对了，雪人是不是怕火。他就在屋里自己烤火，把火烧的旺旺的，就睡着了。雪人自己在外面玩，忽然看见屋子着火了，起了浓烟。他赶快跑进屋，看到屋里已经着了大火，小兔却睡着了，他赶紧把小兔抱出来，小兔在外面晕过去了，雪人已经支撑不住了，慢慢地融化了。

兔妈妈回来了，小兔也醒来了，兔妈妈大喊“小兔小兔”“妈妈”“我的好孩子，瞧妈妈给你带来了萝卜”哇哇，小兔哭着说：“雪人不见了。”妈妈说：“这个好雪人，妈妈会感谢他的。”早晨，雪人的灵魂再次跟小兔玩耍。

我眼中的儿童诗歌作文 第五篇

鼓励典型，是班级细节管理的有效措施。程敏是我班典型的“两困生”，我多次找她父母交换意见，可家长拿她也没办法。

我曾想过“放弃”，但“老师”这个职业离不开爱与责任，不允许我“放弃”，于是我尽量从细微之处寻找她的闪光点。在一次数学测试中，她出乎意料考了78分（以前都是50—65分），总结这次测试时，我显得有点激动地说：“这次进步最大的是程敏同学，比上次上升了22分，今天我要为她颁发进步奖。”正在搞小动作的她感到很惊讶，一下坐得端端正正，脸胀得通红。在我的一再微笑、点头下，她将信将疑地走上讲台，我把写有鼓励语的笔记本郑重地放在她的小手里，说：“小姑娘，加油！我们都期待着你的下一个进步！”“啪啪啪”教室里响起了热烈的掌声。知道吗？这是她做学生以来的第一个奖励。说也怪，自那以后，程敏变了，穿戴整洁了，劳动积极了，上课用心了，见到老师也会主动上前打招呼了，接着几次测试，还连续考了几个80多分。由于程敏的进步，整个班级好象和谐多了。让我感动的是，在学校调研考试刚完，她特高兴地赶到我面前报喜：“张老师，这次考试我一定会考90分。”果不其然，她考了89分。

也许这个成绩相对90多分，不算好，但对程敏同学来说，它不仅仅代表学习的进步，更是身心健康的成长。如当初我把“50分”看作是低分加以训斥，不注意“进步”这个细节，恐怕会得到多方面的“不及格”，也不知还会给班级管理增添多少麻烦。

我眼中的儿童诗歌作文 第六篇

光阴似箭，日月如梭。时光如流水一般，转眼间，五年小学生活就过去了，我们进入了小学阶段的最后一年。过去的五年里，我和同学之间建立了深厚的友谊，在这些同学们之中，有一个我十分欣赏的女孩，她是谁呢？

她十分可爱！她有着一个圆圆的脑袋，一双圆溜溜的犹如黑宝石般的大眼睛，浑身也圆滚滚的，是不是看上去像国宝－－－－－－熊猫。哈哈！的确有点喔！对了，她还戴着一副近视眼睛镜，显得很有学问呢！但是，她的确很有学问，一张能说会道，犹如主持人般的巧嘴总是妙语连珠，因为她的存在，我们周围总有欢声笑语。

她不仅仅可爱，还个性乐于助人，不论身边谁有困难，她都会主动的帮忙他人。

记得我们上四年纪的一节体育课上，容欣怡，胡怡婷，柳依娜还有我和她在一齐玩“魔鬼抓人”的游戏。游戏中，我和胡怡婷追柳依娜，我们玩得十分投入。危险的发生总在不经意间，突然，奔跑中的我一不留神踩到了一块石头，我来不及调整身体重心，顿时向前扑倒在地。紧跟我身后奔跑的胡怡婷一不留神踩上了我的右脚，一下子也摔倒了，正好倒在我背上。我的脸就在这时蹭向了地面，使劲儿地往前擦了一下。此时，我只觉得脸上刺痛刺痛的，似乎有液体流出来了，我情不自禁地痛得哭了起来。身旁的她吓得惊叫：“呀，出血了，赶紧去医务室！”于是，她和同学们连忙把我送到了医务室。医务室的徐老师看到我几乎破相的脸，顿时，嘴巴转成了“o”型，急忙帮我处理，上药。她看到我痛苦的样貌，一路上都在安慰我，并且讲些搞笑的事情，转移我的注意力，让我紧张的情绪渐渐平静下来。之后，在我伤口恢复的几个星期里，她也总是陪伴我左右。因为有她的帮忙，我的痛苦减轻了许多。记得英国哲学家培根说过：“一个好朋友能让快乐加倍，让痛苦减半。”她就是这样的好朋友，

还有曹雨涵生病的时候，不能走动，午后不方便打饭。她就主动帮曹雨涵打饭，每一天跟她讲笑话，玩编花绳等游戏。大家个性开心。所以，我们都叫她“开心果”。

乐于助人的她学习也很好，上课时候发言最用心的就是她了。此刻该明白她是谁了吧！猜对了，她就是我们班的蔡艺菲同学，一个可爱，乐于助人，学习优秀的班级“开心果”。也是我最好的朋友。

我眼中的儿童诗歌作文 第七篇

在我们班里有个人，他的个子不高，志气却很高，他告诉我说他长大要当个科学家呢！圆圆的头上有着一簇乌黑的头发，在阳光下闪闪发着黑色的亮光。薄薄的眉毛下镶嵌着两个黑珍珠，显得那样机灵。扁扁的鼻子下名有一张能说会道的嘴。他笑起来的时候，额头上就出现了几道“皱纹”显得有点老的样子。所以班里的同学都给他起了个外号“老孩子”。

“老孩子”他性格开朗，很喜欢开玩笑。跟他在一起的人都被他开过玩笑。记得那是上学期的事了吧！那天，我和他两个人肩并着肩在操场上走来走去。这时，他对我说：“杰奇，我给你练一说首古诗，怎么样啊？”我很乐意的回答：“好的！”他听了我这一说。很快就给我练了一首“望庐山瀑布”日照香庐生紫烟，杰奇来到烤鸭店。

口水直流三千尺，一摸兜里没有钱。

这不是说我爱吃烤鸭没钱能买而流口水很多吗！真是的。

他不但是个性格开朗的人，也是个学习成绩优秀的人。记得那也是上学期的事了。期末考试即将来临了，同学们都很用功的、很拼命的读书，都很希望能在期末考试里拿个优秀的成绩。可他却不一样，他还是照以前那样的玩。可是当考完了，成绩也公布了，他的成绩完全比我们想象的都要好呢！

这就是我的同学。你们喜欢吗？

我眼中的儿童诗歌作文 第八篇

天气开始变热了，水果孩子们都准备结果了。榴莲、桃子、葡萄，它们快乐地笑着、叫着：“夏哥哥就要来了，我们要结好吃的果实，可是怎么找到形状呢？”

白天，天上白云朵朵，刺猬走来走去。

榴莲粗声粗气地说：“哈，小刺猬！你的衣服好漂亮呀！”

刺猬听了哈哈大笑地说：“你真是个好孩子，我也送你一件吧！”

榴莲披上外衣，他照了照镜子，开心地说：“可真威风呀！”

葡萄看到了一串晶莹的珍珠说：“你圆溜溜的，上下翻滚，真好玩！”

珍珠说：“葡萄啊，你真是幸运，碰到我珍珠，我给你一点我的形状吧！”于是，葡萄变成圆溜溜的了。

夏来了，桃子还没有找到自己的形状，桃子急得哇哇大哭，榴莲和葡萄擦去了桃子的眼泪说：“我们给你一点我们的形状吧！”于是，桃子头上有了一个尖尖的小刺，其余都是圆溜溜的。桃子感激地说：“谢谢！”

就这样，榴莲变得浑身是刺，葡萄圆圆的，而桃子是上圆下尖。它们结出了又美味又好看的果实，受到了人们的欢迎。

精彩点评：张倪同学的这篇《水果孩子》极具创意性，选择了“找形状”这一主题，显得创意无限！而且水果们怎样找到自己的形状，也都安排得十分合理、有趣，每个水果、人物都分外生动！

这次的书写很工整，字好看许多，还要保持！

我眼中的儿童诗歌作文 第九篇

他们早就已经看不懂世界了一个朋友08年的时候，正好存了一笔钱，想要在深圳买个房子。那个时候她还是单身，没有结婚，父母打电话过来一通批评，说现在房价跌的这么厉害，亲戚朋友都说还会继续狂跌。她这么一个小女孩，肯定很容易被中介骗的，又没有结婚，买什么房。

她其实已经看好了一套地铁口的二手房，价格非常合适，100平米80万。但扛不住家里的舆论压力，最后还是放弃了。

两年后，房价回暖，她再去买房子的时候，价格已经翻了一倍。她跟我说，这就是听话的代价。

另一个朋友05年就已经决定在深圳买房子，当时的房价跟现在比简直就是白菜价。可公公婆婆却坚持让他们回佛山一起生活。老公明知道根本不可能回去，却不敢明明白白直接拒绝。纠结了好几年，五年后她们才买了一套房子。

其实当时首付只要求20%，他们完全可以买一套更大更好的，却因为公婆所谓的“银行利息那么高，简直就是抢钱”的理由，必须首付50%，一家人将就住在一套两房的小房子里。

我一直搞不懂，为什么读过这么多书，见识过更大世界的成年人，为什么连自己的生活，都不能让自己决定？你过得这么委屈，不是因为你活该这样，而是你连父母都不敢反抗，何谈hold住世界。

父母的眼界和格局，极大的影响孩子的未来。不是父母不爱子女，而是他们早就看不懂世界了。他们对世界的判断，对生活的选择，根本就没有太多的参考价值。

我眼中的儿童诗歌作文 第十篇

大人的世界里丰富多彩，应有尽有。事情也如流向大海的河水。源源不断。每天都脚不着地忙的晕头转向，不为别的。只为财权。他们总是忽略了最重要的‘家人’。

家人是所有力量的源泉，是前进的动力，是不可抛弃的生命中的一部分。可大人们总是有数不清的借口忽略了它，他们认为让自己的孩子过上好生活才的关心他们。可是他们错了。再好的生活又怎能比得上一家人快乐的在一起！孩子内心最渴望的是自己的父母在自己身边，一起说说笑笑。只有这样，孩子才能感受到最真的爱！请在孩子的眼中看世界，了解他们最纯真的想望！

大人的世界中烦恼不断，快乐少有。笑容也追随着时光的流逝。逐渐消磨。每天都眉头紧锁的叹气声连连，多了忧愁。少了快乐。他们总是不顾最不可少的‘健康’

健康是营运生命的基础，是生活的机构，是不可不去注意的重要元素。可大人们总是为了工作不顾自己的身体，他们认为健康没有工作重要所以不以为然的漠视。可是他们错了。钱赚的再多又怎能比得上有一个键康的身体呢！这样只会让自己的家人为自己担心和记挂你，请要注意身体。笑口常开，忘记忧愁让自己轻松的活！请在孩子的眼中看世界，每天报着童心快乐生活！

不要认为孩子太过幼稚天真，其实他们才是活的真正有滋有味的人！孩子的想法往往是你们大人所欠缺的！简单才是美……

我眼中的儿童诗歌作文 第十一篇

星期五看了电影《跑吧，孩子》，那一幕幕场景令我难以忘怀！

电影讲述了一户新加坡穷人，爸爸、妈妈、哥哥与妹妹历经艰难的故事。哥哥在一次买东西的过程中，已修好的妹妹的鞋子被人偷了。从此，这兄妹俩便倒着穿一双鞋：妹妹上完学以最快的速度奔跑回家，哥哥又以最快的速度奔跑上学，可总因迟到被老师罚。当他们找到了偷鞋人时，发现他们生活更困难，要回鞋子的想未能也没有了。他们家虽穷，可哥哥的成绩却名列前茅。他为了妹妹，想尽一切办法：替别人写12科作业换鞋子给妹妹穿，即使写到深夜。终于有一次，小学生长跑5公里比赛，第三名奖励一双鞋，哥哥想尽办法报名参加了。他充满信心，克服重重困难，勇往直前。路上，有打碎的玻璃，有泥泞的沼泽，还有曲折的山路。他不停地奔跑着，呐喊着，最终居然取得了第一名的好成绩。但在他看来，第三名奖励的鞋子更好。

这部电影首先打动我的是兄妹情。哥哥丢了鞋子，妹妹从没抱怨哥哥，他却总是想办法补偿。还不让妹妹知道自己受的苦。

其次是虽然贫穷却奋发向上的精神。我们现在生活这么富裕却不珍惜，他们在那样困难的环境下依然勇往直前，永不退缩。

最后是善良。当他们得知偷她鞋子的人家生活更艰辛时，就不想要回鞋子了。人穷，却并不影响内心的善良。

这部电影教育了我珍惜今天美好的生活，努力奋斗，做个善良、有爱心的人！

我眼中的儿童诗歌作文 第十二篇

中国是一个文明古国，有着悠久的历史，到现在差不多都有五千年的历史了。中国位于东亚，靠着太平洋。国土面积大约960万平方公里，位居世界第三位。中国有22个省，5个自治区，和4个直辖市(北京，天津，上海，和重庆)。她现在是世界上人口最多的国家，大概有14亿人。

中国的大城市里，我去过北京和西安。北京和西安的人很多，非常热闹。车在马路上挤来挤去，人在人行道上走来走去，让人有点儿紧张，连过马路都是一个很大的问题。我希望中国在未来可以把这些问题解决掉，让城市里面更整洁，更有秩序。

中国有很多好玩和有名的地方。我回中国的时候看到了举世闻名的兵马俑。看到兵马俑的时候，我被壮观的景象所震撼。我从来没有想过会有那么多的兵马俑。更神奇的是每一个士兵穿的衣服和站的姿势都不一样。有些穿着铠甲，有的站着，有的跪着……那些兵马俑做得十分精美，像真的一样，看起来像随时都会开始_动似的。而且每一个兵马俑的脸都是不同的，让我更加吃惊了。我没想到多年前的人可以做出这么精美的艺术品。看过兵马俑以后，我开始对中国文化有了更多的了解，中国不亏是文化底蕴深厚的国家。

中国的美食也令人赞不绝口。我在中国吃到的饭比美国中餐馆里的饭好吃多了。美国很多中餐馆里面的饭都是美国口味的，一点都不正宗。在中国你绝不会看到美国中餐馆里常见的左宗鸡以及各种肉和西兰花炒在一起做成的菜。中国各地不同口味的饭菜和小吃太多了，我最喜欢吃的是凉皮和梅菜扣肉。凉皮是陕西的小吃，有米皮、面皮、擀面皮、酿皮等不同种类，吃起来辣辣麻麻的，可香了。梅菜扣肉是用猪肉做的。在中国的饭馆里，它经常会跟小饼一起端上来。把肉加在饼里面，味道好极了，我恨不得每天都吃。

中国是一个很有趣和发展很快的国家，每天都在发生巨大的变化。我期待着下次回到中国，看到一个更美丽、更富强的中国。

我眼中的儿童诗歌作文 第十三篇

在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。今年7月，我有幸地成为了一名幼儿园教师，可以从事我深深向往的这份职业，守护在孩子们的身旁，一起体会他们成长中的酸甜，他们的纯洁，他们的五彩缤纷。

孩子是净化心灵的一抹良剂，喧嚣的社会，生活的压力，都会在你进入孩子世界的那一刻起抛之脑后。因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。

区角活动的时候，孩子的一句顶真的话语会使我们顶真地融入其中，在玩娃娃家时候，我轻轻地走到孩子们的身边，小宇突然抬起头，用充满神采的小眼睛看着我说：“老师，我的玉米烧好了，你过来吃吃看好吃吗？”本来是想观察孩子活动情况的我，领会地捧起了他盛放玉米的小碗，大口大口地吃起“香玉米”来，他高兴地“咯咯咯”直笑，“老师，我下次再烧给你吃”。

户外游戏的时候，孩子的一个小小的动作会深深地打动我们，在用小呼啦圈玩开小汽车的游戏的时候，程程用她的小手牵起我的手，示意我和她一起玩，一股亲切无比的感觉会油然而生，于是我牵起了她的手，一起“嘀嘀嘀”开起小汽车来。“程程，小汽车开到哪里去呀？”“开到上海去”程程愉快地回答我。我们在塑胶操场的路途中开始了我们快乐的车程。

在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。自由活动的时候，田田不小心自己摔了一下，他哭着跑到我的身边，我蹲下去问他情况，田田看到我蹲下来，一下子把头埋在我的脖子里，一双可爱的小手抱住了我的身体，于是我也抱住了他，在他的小耳朵旁轻轻地安慰他：“田田最棒了，没关系的，田田是个男子汉，下次走路的时候自己小心点哦！”田田点了点头。

在我的眼中，孩子就是联系家庭，联系社会，联系感情的一条五彩缤纷的纽带。每天早上，孩子在爸爸或妈妈或其他家长来到幼儿园的时候，大声地喊：“老师早”，这是一句再普通不过的话了，但是相信每个幼儿园教师都会活在这种简单的快乐中，因为这就代表并且意味着孩子正在你的眼中一点一滴地成长着，滋润着。孩子在傍晚离园的时候说的一句“老师再见”也会让教师在其中乐此不疲，回味很久，因为孩子的礼貌代表着他记得你，尊敬你，舍不得你。

孩子的一个眼神，一个笑容，一个拥抱，一句话语，一声道别都能让每一个幼儿园教师记忆犹新，铭记在心，因为孩子等于是自己的孩子，他的疼是我的疼，他的乐是我的乐，他的悲是我的悲，每一举动，每一行为都是深深牵连在一起的。在我的心中，我和我的孩子们是同根连株的小植物，彼此谁也不能离开谁。

在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随……

我眼中的儿童诗歌作文 第十四篇

春天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来――

溪水唱起了歌儿

――叮咚，叮咚，

绿草和鲜花赶来报到。

夏天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来――

金蝉唱起了歌儿

――知了，知了，

给世界带来欢笑。

秋天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来――

落叶唱起了歌儿

――刷刷，刷刷，

铺下一条条金色的小[作文]道。

冬天的脚步悄悄，

悄悄地，她笑着走来――

北风唱起了歌儿

――呼呼，呼呼，

雪花跳起欢快的舞蹈。

我眼中的儿童诗歌作文 第十五篇

在许多孩子的世界里，有欢乐，也有烦恼;孩子的世界里，有好奇，也有想象;孩子的世界里，有探索，也有思考……而我的童年世界却是甜蜜的。

俗话说：小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，历史是未来的童年;甜蜜。天真，也不缺乏顽皮，那是我的童年。随着时光的流失，童年虽离我而去，但童年时的甜蜜生活却至今让我难以忘记，时常令我去回味，去品尝。

记得小时侯，由于我的我知，我常常张冠李戴，把《三字经》背成《百家姓》，大人们叫我改正，我居然还强词夺理，说是大人们错了，叫大人们都认为我没救了。可是我那时的天真，咱小时候看来是，我总觉得很好玩儿，却给我现在的学习带来了麻烦，把这篇课文背成那篇课文，到现在我连《三字经》和《百家姓》都不会背。这是小时候的天真。再说这顽皮，由于我小时侯不爱上学，老惦记着退休，家长和长辈们送我到幼儿园上学，我总装肚子痛，但我那时也分人了，严厉的人送我去，我就很安分;和蔼的人送我去，我就很调皮。这些导致我没有上过几天幼儿园。当然，我也觉得很甜蜜，因为，我们一家三口很和谐，从来没有大吵大闹过。要说吵架，那也是耍嘴皮子罢了，小风小浪，没什么事。所以，我觉得我的童年是幸福。甜蜜同时还有天真，顽皮。

这就是我孩子时的世界!

我眼中的儿童诗歌作文 第十六篇

时光这轮载着我的记忆转了十六圈。我十六岁了，踏入了高二。过去的记忆已成了回忆，细细想来，一路上留下了很多难以忘却的足迹。

疯狂过。我有一段时间很追电视剧。早晨一起床，做的第一件事不是洗漱而是打开电视，一直看到太阳当头照，甚至不愿吃饭，爸爸因此骂了我很多次，但总是奈何不了我，中午会停两个小时，因为温度高，怕烧坏了电线。然而下午接着看，直到傍晚才停下来。晚上还会等爸爸睡着后，轻手轻脚地摸黑去客房，怕灯光照醒爸爸，总看到凌晨。如果暑假有六十天，那么三分之一的时间是用电视剧打发的，或许你不信，但我想说：谁的青春不疯狂?

迷惘过。我相信一个人如果在一个岗位太久的话会觉得腻，我看电视剧就是如此。那时我会关掉电视，搬一把椅子坐在后门口看在田里耕种的人。他们播下一粒粒种子，洒下一颗颗豆大的汗珠，为了来年的丰收而努力着，以此为目标而生活着。看着他们，眼前总会有迷雾一般的朦胧感，我的目标呢?是高考吗?我在时光隧道里催着时间快快跑，是为了不让自己在这“兵荒马乱”的青春里被砸得面目全非吗?在青_春的十字路口上徘徊。

也有过努力。如果你看了我现在的英语成绩，或许你不会相信我是一个在两初一连“what’syourname?”都不懂意思的人。英语老师说这句话时我的无措感至今还清楚地记得。自那以后，我认真地听每一堂英语课，老师的每一句话都逼自己牢记在脑海中，做好笔记。上课预习，下课复习。在教室外看见的每一个能用英语说的物体，都会在心中背诵，就算听到了上课铃，也还是会默背完再迅速投入到老师的讲课中，在课后你会发现我一动不动地盯着课桌，那不是发呆，而是在复习。我默默地在学，虽然我在英语上取得了那么一点成绩，但好像越走越糊涂，都忘记了初衷。

疯狂、迷惘、努力这些词修饰了我的回忆，让它更美丽。怀念过去是为了更好地展望未来。

踏入高二，我虽没有特别明确的目标，但我会走一步，反省一步，突破一步，走向下一步，在教室这个大舞台上发现最棒的自己。像一颗种子，土壤做回忆，天空做未来，在忙碌中找到曾经努力的初衷，回答老师及家长的期许。

踏入高二的门槛，过去是过去，但现在却是未来。

我眼中的儿童诗歌作文 第十七篇

我想把鼻子

安在花苞中。

闻着鲜花的气味，

享受这美好的时光。

闻啊，闻--

香味把我带入了甜美的梦乡。

我想把眼睛

装在白云上。

看天空美丽的云霞。

看夕阳下通红的太阳。

看啊!看--

美景把我带入了奇妙的幻想!

我想把双腿

安在太阳上。

让太阳学会走路，

去照亮世界每一个角落。

走啊!走--

让地球充满了光亮!

我想把耳朵

装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语，

听大海怎么说话!

听啊!听--

大海是我温暖的港湾。

我想把眼睛，

装在海草上，

看金鱼吹跑跑。

看章鱼捕食。

看呀!看--

海底是我的游乐园。

我想把眼睛

装在小鸟上，

看大地的美丽，

看儿童的笑容，

看啊，看--

看世界的美丽光彩。

我想把眼睛

装在小鱼的身上，

看浩瀚的大海，

看海里的美，

看啊，看--

看到了美丽的波浪。

我眼中的儿童诗歌作文 第十八篇

在现在这样一个科技发展突飞猛进的社会，我们身边的电子产品逐渐变得人工智能化，它们正变得像人类大脑一样灵活、聪明。思维脱去了以往的死板，按程序行事而是更加贴近人类生活，有了感情色彩，不再冷漠。

然而，与之相反却是正在使用它们的人们，在享受它们带来的乐趣和方便时，他们的思维

正在缓慢地流逝着。人工智能正一步步地吞噬着人们的思考方式以及能力，让人类步入失去价值观和同情心的危险地步，同时让其后果变得极其严重。

就如同苹果公司总裁库克认为的一样：“我不担心人工能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心罔顾后果。”我们应该理性的思考，人与人之间多一点儿关心、关注，不要让这个社会失去色彩，失去温暖，失去它本该有的温馨和谐，不要让我们丢失了正确的价值观和人们本该拥有的同情心。我们不应该受人工智能的影响和控制，发自内心的去同情他人，面对事物的价值观要正确，我想这个世界会朝着更美好的方向发展。

人工智能应该和人类携手构建更美好的环境。

我眼中的儿童诗歌作文 第十九篇

儿童诗歌-夏的色彩

夏天是绿色的

不信，你看

打开一把把“雨伞”

到处都是绿色的海洋

夏天是红色的

不信，你看

火红的太阳

招募地球

给孩子们幸福

夏天是蓝色的

不信，你看

蓝色的大海。

陪孩子

看他们掀起欢乐的波浪

夏天是粉红色的

不信，你看

粉色莲花

蜻蜓在它们旁边跳舞

芙蓉姐姐笑了

多彩的夏天。

丰富多彩的童年。

欣赏蓝色的大海

粉红莲花.

他们成了好朋友

（三年级，200字）

儿童诗《铅笔盒的烦恼》

铅笔盒有问题，

困扰他的是肚子里的文具。

听着，他们有多大声，

看他们的脖子有多高。

铅笔在他们的脚上跳来跳去，

橡皮擦瞪大眼睛观察敌情。

钢笔不耐烦了，第一个发言道：

“我的同伴们，我会写漂亮的字。

没有人比我更重要。请投我一票。xxx

铅笔用讽刺的语气说道：

“我也能写漂亮的字，

不仅如此，我下面的橡皮擦也能帮我改正。

你能使用一支钢笔吗？xxx

钢笔羞愧地低下了头。

这时，一直安静的橡皮擦开口了：

“虽然铅笔能写漂亮的字，

但我认为世界上每一个名人，

他们都犯过错误，改正后才成功。

没有我，我的小主人也不会取得这么好的成绩。xxx

橡皮擦说的没错，

很多文具的势头被压制了。

圆珠笔不甘示弱地说：

“如果我们没有写，

不会有你来纠正，

所以文具之王应该是写字的文具。xxx

就在每个人都在挣扎的时候，

铅笔盒开口：

“伙计们，每一件文具都很重要。

每一件文具都是主人的小帮手。

每种文具都有自己的用途。

让我们停止争论，好吗？xxx

听完铅笔盒，

文具沉默了，

铅笔盒露出会心的微笑。

六年级：童年de美

（六年级，500字）

儿童诗歌十二首

1只小青蛙

湖北省监利县实验小学三(8)班

小青蛙

穿着绿色的衣服

快乐地跳进河里

2个小气球

气球，

高飞，

五彩缤纷的天空飘着，

就像彩虹一样。

3颗小星星(三字经)

小星星，

悬挂在天空，

眨眨眼睛，

太美了。

4只小羊画小狗

湖北省监利县实验小学三(8)班

绵羊画小狗

真的很丑

画得像只小猫

我自己都惊呆了

5首数字歌曲

一，二，三，吃早饭。

465，打老虎。

789，回家。

两只小脚，

十个脚趾。

6只小狗

小狗花花

尖脑袋大耳朵

身上的白发

你的脚上有梅花

7小型陀螺仪

湖北省监利县实验小学三(2)班蒋恩军

陀螺，快转，

它转得越快，持续的时间就越长。

人们很高兴获胜，

输给别人很可惜。

8爬山坡

湖北省监利县实验小学三(2)班曲

爬山坡

勇往直前，不怕困难

爬到山顶大笑

9首数字歌曲

一，二，三，二，一，

记住老师的话

456, 654

做事认真。

789, 987

为考试而努力学习

十朵红花覆盖着

10只小青蛙

湖北省监利实验小学三(2)班杨九？

小青蛙，嘎嘎嘎。

大家都夸吃害虫。

穿着绿色衣服。

所有的图案都很漂亮。

11只白兔

小白兔

全身白色

跳得快，跑得快

赢得冠军真好

12小花猫

湖北省监利县实验小学二(8)班周子辉

我家有一辆小花猫。

留胡子很搞笑。

我总是白天睡觉，

晚上到处找老鼠。

湖北省荆州市监利县湖北省实验小学三年级：陈灿陈聪等

（三年级，600字）

我眼中的儿童诗歌作文 第二十篇

早上，我像平常一样做完作业后练字，当我一笔一划的写着毛笔字时，就听见妈妈在外面埋怨道：“哎呀！我们家的牙膏怎么没了？”“洗洁精怎么没了？”“酱油怎么没了？”“…………”我听了，就小声说：“买去呗！”然后又继续练字。

下午，我去学英语，妈妈来接我时我就想：妈妈什么时候去超市？难道是现在？果然不出我的所料，妈妈走小路带我去了附近的沃尔玛超市。接下来，妈妈就带着我在里面选购。买完了，妈妈让我守着购物车，她去把车骑过来。我拿了一瓶刚买的酸奶喝着，转过身，我发现一群年龄比我小的男孩子走向人们放东西的一个储存柜，那个储存柜要人们放进一元的硬币才可使用，这使我不禁想起了上次的事情：那天，我们一家人去这个超市购物，我们把东西存在了那个储存柜里，当我们走出来时，一个好心人告诉我们，我们存东西的柜子中的一元钱被一个小姑娘掏走了。我想，这几个小男孩肯定也是来偷钱的。的确，他们全都围着一个柜子蹲下，只有一个大一点的男孩子在望风。过了一会儿，一个比我大的女孩子也过来了，她后面还跟着两个只有四五岁左右的小女孩，一分钟后，他们显然得手了，便逃之夭夭。我多希望有人能阻止他们呀！

他们也是孩子，他们七彩的童年还是七彩的吗？这或许是决定他一生的一段时间，他们长大后是不是要成为小偷？还是能改过自新？我要重复鲁迅的话——“救救孩子！”

我眼中的儿童诗歌作文 第二十一篇

天气还比较热，水果孩子们却都准备结果了。梨子、苹果、桃子、葡萄，它们快乐地笑着、叫着：“秋姑娘就要来了，我们要结果了。可是怎么找到颜色呢？”

清早，苹果很早起了床。东方的朝霞染红了天空，苹果尖着嗓子说：“多美的朝霞呀！红艳艳的，真美丽，真漂亮呀！”

朝霞哥哥快乐地说：“苹果弟弟，你每天起这么早做什么呀？”

“秋天快要来了，我要结果了，可我还没有找到自己的颜色。朝霞哥哥你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”

“你真是一个可爱的孩子，我把红色送给你吧！”说着，朝霞哥哥把红色送给了苹果弟弟。

中午，梨子弟弟东看看、西看看，看见了清秀的菊花姐姐。

梨子弟弟问菊花姐姐：“菊花姐姐，你可以告诉我到哪儿去找颜色吗？”

菊花姐姐说：“梨子弟弟，我可以给你颜色。”

梨子弟弟高兴地说了一声：“谢谢！”

菊花姐姐把自己金黄的颜色送给了梨子弟弟。

葡萄哥哥看见了紫罗兰表妹的紫色，他觉得很美很美，自己也想有这么一身美丽的颜色。

葡萄哥哥不好意思地说：“紫罗兰表妹，你可以送给我一点紫色吗？”

紫罗兰表妹爽快地说：“好，没问题！葡萄哥哥。”

于是，紫罗兰把自己的颜色送给了葡萄哥哥。

秋天快到了，桃子弟弟还没有找到自己的颜色，桃子弟弟大哭起来。苹果哥哥说：“桃子弟弟不要哭了，我把我的颜色送给你一点吧！”桃子终于长出了粉粉的果实！

秋天到了，它们都结出了又漂亮又香甜的果实。

我眼中的儿童诗歌作文 第二十二篇

世界上的颜色，听说都是幸福这个调色盘里的斑斓渲染出来的。或许正是如此，我的生活才处处亮丽。

又是繁忙的一天。黑漆漆的乌云终于接受不住压制，一声惊天怒吼，紧接着是大雨滂沱。凄愁的雨就像一张密密实实的布，一丝一丝，在有力的灰暗下却更银亮，似乎千百根针，匀密地刺在我身上。可是，我没有伞。一放学，大家就蜂拥而出，惟独遗忘了慢悠悠的我。雨水浸湿了我的鞋，也似乎正触击着心里的某个痛处。在朦胧中，看到一把七彩伞颠颠地向我奔来。举伞的人——是母亲！我的心登时平整了许多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨啊！

亲情是一种艳丽的颜色。

你我共顶一片蓝天。体育课上，好友安一脸的兴致勃勃：“乒乓球？篮球？”我故作老成：“你看，火伞高张……”“那就是乒乓球咯！我们走！”于是，我俩一路小跑，不顾仪态冲入国球馆，开端了一场“厮杀”。只见安先来一个迟缓发球。好，我也就先顺顺你意。我也回敬式的来了一个慢球。单方继续十几球，害得我眼皮上下“互打”。这时，安瞅准机遇，一个狠球快拍，我防范不及，最初“中弹身亡”。倒在“血泊”中的我最初忍不住赞道：“好计策，好计策！”安毫不谦逊：“过奖，过奖……”接上去我们再“打斗”十几盘，一堂课就在我们的笑声中飞逝。安，谢谢你带给我这么多欢乐。

友谊是一种亮堂的颜色。

埋头在一摞书中。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”古人说得真不错。其实，书中停留的何止这些呢？它还给人带来不同的境界。童话故事，弥留着单纯烂漫之感，轻而易举地读懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飘浮的云雾，拂洒着清风般的朦胧、奥秘，却唯美。哪怕是课文，经过教师的指点，也会发现许多笔墨的妙处。何况，还有经典的名著，还有优美的诗词，那又将会引领人抵达怎样的境界呢？遨游书海，是身心的污染，是领悟的升华。惟有读书，才干带给人这种“安静致远”的美感。

书海是一种恬静的颜色。

人间颜色绚丽，但惟有这三种，才是我生活的三原色，为我注入无尽的高兴，青春，生气，令我的世界七彩斑斓。

我才觉察，我不断沉溺在这三原色之中，原来我不断拥有着幸福。

我眼中的儿童诗歌作文 第二十三篇

有一个知己，在大人们的眼里，那是不折不扣的坏孩子。

学习不好，喜欢打架，小小年纪就早恋，不听爸爸妈妈的话，要是哪个家长摊上这种孩子，而且还是一个女孩子，保证会觉得自己怎么摊上了一个这样的女儿。也对，一般的家长就喜欢那种听爸爸妈妈话，然后学习好，就算自己用再多的怨言，也不会说上一句，每天做的最多的事情就是学习，简单的说就是学习机器，大人们眼中的乖宝宝，老师们中的佼佼者，同学们眼中永远也无法比拟的神圣。

但是他表面上，他的形象是属于很酷的那种，用现在的新词来说，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，这里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉亲的小人之交。对此他也毫不在意。

跟他当上好朋友，是一个偶然的巧合。

偶然的喜欢上同一个组合，by2,。我们两因为这一个爱好，走到了一起，经常一起合唱by2的歌，别说，还真有点那个的像。

后来，懂他了。懂得了为什么他总是这样，折磨自己。

也许这是受过伤的人的多数的表现吧。把自己藏到蜗牛壳中，封闭自己，谁知到，蜗牛壳的坚硬下，是一个不堪一击的脆弱心灵。

到底是上天太不公平，给每个人不同的环境名不同班的家庭，让每个人对家这个词有不同的理解，还是他们命该如此。

坏孩子，坏孩子，大人们眼中的坏孩子还是坏孩子吗？

他们不是，他们只是受伤的孩子......

我眼中的儿童诗歌作文 第二十四篇

这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车站的情形，啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们感到，又像是回到了民族遭受欺凌的屈辱年代！

这是一个阳光明媚的早晨，小鸣正躺在妈妈温暖的怀抱中，小鸣的爸爸和小狗也紧随其后，他们一家说说笑笑，脸上洋溢着喜气的笑容，他们一家子完全不知道，危险正在向他们幸福的一家逼近。

突然，一架敌机出现在火车站的上空，随着轰隆隆的一声巨响，两枚炮弹随之落下，随着轰轰的巨响声，100多人已经消失于人间，剩下的人急忙往外跑，拥挤的人群把小鸣一家拆散了！

突然，有一枚大炮落下来了！小鸣的妈妈护住了小鸣，当炸弹落下来时，小鸣得救了！可是妈妈却被罪恶的炮弹炸得血肉模糊，小鸣的四周已经没有了生命，他坐在稀烂的铁轨上哇哇大哭，他突然发现小狗还在自己的身边，便将小狗抱在怀里，那只小狗虽然几经奄奄一息，但是小狗已经是他唯一的朋友了！

小鸣看看地上血肉模糊、血流成河；看看天上烟雾弥漫、狼烟四起；看看路边片瓦无存、灰飞烟灭。小鸣无助的坐在地上，他喊道：“爸爸、妈妈，你们在哪里呀？我好饿！我好害怕！你们在哪里呀！快来救救我！”幼小的小鸣，怎么会知道死亡的意思。他不会知道他的爸爸、妈妈永远也不会回来了，不能和他共享欢乐的时光了，再也不能了！

后来，小鸣被一位好心阿姨送到了孤儿院，小鸣长大后，仍没有忘记，2岁时的那场战争，和那只伴他长大的小狗！

我眼中的儿童诗歌作文 第二十五篇

每个周一的早晨，明媚的阳光照耀着校园，我们在操场上举行庄重而严肃的升旗仪式。那个时候，全场鸦雀无声，全校师生在雄壮嘹亮的国歌伴奏下，一起注视那冉冉升起的五星红旗，顿时，心中的爱国之情油然而生。从前那些革命先烈为了新中国的解放而冲锋陷阵、视死如归、奋不顾身的画面不断浮现在我的脑海里面，激励着我，为实现中国梦而努力奋斗。

“五星红旗，你是我的骄傲”此时此景，我心潮澎湃，激动不已。阳光中，你随风飘动，你那夺目的亮光，红色的闪耀，像烈火燃烧在我心里，映在我眼中，老师说，你是一个国家的象征，从此，这一抹中国红就扎根在我心中，生生不息。

记得小时候，我曾天真地问爷爷：“为什么许多地方总挂在那红红的东西呢?”爷爷可是一个忠于革命的老党员，他一本正经地对我说：“这血红如火的红旗就代表着我们伟大的祖国，大星星代表伟大的中国xxx，而另外的四颗小星星分别代表着工人、农民、知识分子，xxx。_”他还娓娓动听地给我讲了五星红旗诞生的故事。于是，在那个懵懵懂懂的年纪里，五星红旗的图案便在我的脑海中定格了。

初入小学，我心中除了懵懂之外，更多的是对红旗向往与热爱。后来，参加了少先队，佩戴了红领巾，当脖子上系着那条鲜艳的红领巾时，当看着小伙伴们投来的羡慕的眼神时，我总得特别神气，嘴上洋溢着自信的笑容。我知道那是五星红旗给予我的荣耀。

三年级的时候，老师告诉了我们，五星红旗为什么是红色的。因为它是由无数革命先烈的鲜血染成的，我们现在的好日子，幸福的生活都是他们用生命换来的。因此，每每我看见迎风飘扬的五星红旗，我就时常鼓励自己要树立“为中华崛起而读书”的理想。

五星红旗，指引着方向，陪伴我成长;五星红旗，昭示着未来，承载着梦想。今天，我再次仰望国旗，我知道，国家的未来掌握在我们这一代人的手中。当建设祖国的接力棒传到我们手中的时候，我将选择责无旁贷地为五星红旗增添一抹鲜媚。

我眼中的儿童诗歌作文 第二十六篇

日本侵略者占领了上海的许多地方，1937年8月28日，四岁的小雨和爸爸妈妈打算离开这个恐怖的地方，去一个没有战争的地方安居乐业。可是凶残的日本鬼子打破了他们的美梦。小雨和父母本想上火车，可是“轰”的一声，一颗炸弹落到火车上，火车顿时被炸开了两段。紧接着又传来了几声“轰轰”的巨响，天桥断了，房屋被炸得面目全非，满地都是砖瓦碎片，人们死的死，伤的伤整个火车站血流成河。繁华的城市变成了一片废墟。

小雨坐在站台上号啕大哭，还大声的叫喊着父母的名字。“爸爸，妈妈，你们到底在哪?”小雨发出撕心裂肺的叫喊。可怕的战争让这个只有四岁的小孩没了爸爸妈妈，战争让人们没了家。这个小男孩本应由一个幸福的家，与家人共享天伦之乐。虽然他活下来了，可爸爸妈妈却永远离开了他。他现在生活的怎样呢?没有父母的教育和关爱他可能流浪街头，靠干偷鸡摸狗的事来混口饭吃。就是因为这场血腥的战争让一切美好的幻想烟消云散。

我真讨厌战争，为什么世界要有战争?我们生活在同一个星球上，本应和平相处，可现在有一些国家为了一些小事就展开激烈的战斗，最后，弄得两国人民死伤无数，血流成河，让美好的家园变成一片废墟。我曾多次想象，世界上没有战争该多好啊!到处鸟语花香，繁华宁静。

虽然，现在世界不太和平，但是我相信在不久的将来，人类一定会意识到战争带给人们的痛苦，给战争敲响丧钟。

我眼中的儿童诗歌作文 第二十七篇

今天，爸爸妈妈都不在家。写完了作业，玩点什么好呢？这时，我看见

了妈妈买的“健美骑士”健身器。我凑上去仔细端详起来，它的形状像一台自行车，“穿着”一身黑衣服，手把像个牛角，手把下面有个计时器。看着它，我的好奇心被激起来了。我想：工作人员是怎么安装它的呢？我手里拿着扳子，开始一个零件一个零件地往下卸，我想研究研究它到底是怎么装上去的。正当我干的高兴时，门铃响了，是爸爸回来了。他看见摆了满地的零件和工具，又担心又生气的说`：“你说你，没事干什么不好`，卸它干什？看你妈回来不揍你才怪！”听了爸爸的话，我也害怕起来，赶紧往上装，可没想到，卸好卸，安可就不好安了。在爸爸的帮助下，我费了好大的劲儿才把它勉强装上，对不对就不知道了。

晚上妈妈回来了。吃晚饭，妈妈走到健美骑士上去做运动，刚做一下，就掉下两个零件，接着座位开始摇晃起来。我的心里打起鼓来。妈妈什么也没说，看看爸爸和我就回到卧室了。睡觉前我听妈妈在训爸爸：“你不懂就别乱动！”可是爸爸怕妈妈打我，他什么也没说。晚上，我做了一个梦，梦见爸爸很委屈的替我顶罪，妈妈在狠狠地训他。

第二天早上，妈妈刚要走，我走过去吞吞吐吐地说：“‘健美骑士’不是爸爸弄坏的，是我弄坏的。”妈妈听完气得打了我一个巴掌：“你这个小倒蛋，我一猜就是你！”

虽然妈妈打了我一下，可是我心里好受多了，因为我是个诚实的孩子。

我眼中的儿童诗歌作文 第二十八篇

诗歌是文学宝库中的瑰宝，古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇。而我最欣赏的是诗歌。

很多诗都像是一个平凡的故事，有时候小到不足挂齿，但诗人却能把它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。想要品味诗歌，就必须了解诗人生平际遇和社会背景。想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，同心相连，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。在欣赏诗时，也同时在欣赏诗人，乐在其中。

杜甫的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲温暖的关怀，一阵暖意涌入心头……每一次欣赏都能有不同的感悟。

从小我们就接触诗词，父母在我小时候就叫我背诵古诗，比如《鹅，鹅，鹅》或《静夜思》……当我用稚嫩的声音去背诵这些古诗时，总觉得会背诵诗歌很厉害，心里满是自豪。渐渐长大了，我会自己选择读一些诗歌，诗歌精练的句子，读起来总让人充满遐想。诗歌超越时空，叩击着我们的心灵，给我们艺术的享受和薰陶。

在读《蜀道难》时，我深深地被它吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。就感觉身在其中。

这就是古诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中!

我眼中的儿童诗歌作文 第二十九篇

孩子的世界，是一个神奇的世界，是一个有着快乐，有着喜悦，有着孩子们天真无邪的笑，有着好奇，有着思考，还有着探索的世界……孩子的世界，是一个多姿多彩，充满着奥秘，充满着童话的世界、在孩子的世界里，有着不可思议的想象。

大家好记得小时候的趣事了吗?那个与朋友之间真挚的友谊，与父母之间换了的事，与小动物之间玩闹的事。我也有过这样的经历。

在小时候经常在电视上看见许多动物，例如熊猫、老虎、大象等，但我却喜欢那微不足道的蚂蚁。蚂蚁虽小，力气可大呢!能搬起与自己是同类的蚂蚁，蚂蚁每天都辛勤劳动。又一次，我闲着无聊，就跑到外面去玩，偶然间，我发现墙角有数十只蚂蚁正在移动，我跟着一只蚂蚁绕过了大半个房子，来到了俩块砖之间，我刚走过去，就惊呆了，上千只蚂蚁裹成一团，我发现是非常高兴，我急忙找起一根棍子，从蚂蚁上空往下一插，与墙之间进行乱扫，许多蚂蚁都因此乱了阵脚，四处逃亡，我接着又找来一盆水，一开始先用水沾上几滴水，随后模仿下雨，对它们进行“浇灌”接着把所有水猛然向泼去随后的场景也就是蚂蚁们都在水中有用，接着又看贱蚂蚁周围的墙角，都赶来许多蚂蚁，那些蚂蚁好似一只只军队，正行驶在营救同伴的道路上。我再一次拿起棍子，对着救援部队发出猛烈的攻击。

孩子的世界，是一个不可猜透的世界，相信大家也有一个不可思议的世界，为何不拿出来晒晒呢?

我眼中的儿童诗歌作文 第三十篇

男孩子不拘小节大大咧咧的，头发乱了也不梳，衣服脏了也不洗。男孩子出门不肯带雨伞，宁肯淋成“落汤鸡”。男孩子坚强如钢，“触了霉头”也不会把苦水捧出来让人尝尝，只会唱：“你说风雨中这点痛算什么？”男孩子看了《妈妈再爱我一次》也会鼻子酸，可他只让那一片潮湿在眼睛里打转，却不肯下来。

男孩子自以为脑袋瓜特别聪明，考试前总要玩的昏天黑地不复习，然后期盼在第二天轻轻松松的考第一。男孩子心比天高，命比纸薄，每次考试都自我感觉良好，发下试卷却目瞪口呆。男孩子望着60分的试卷高举双手大喊“惨啊”，只恨没有眼泪来表达满腔的激动。男孩子对99分毫不在意——“我若不贪玩比他行”。

男孩子易于激动，听了名人成才的事迹会热血沸腾，马上下决心见行动，发誓自己也有干出点名堂来。男孩子个个都是侠义心肠，郊游时让女孩子轻轻松松，却大包小包扛在自己身上——当然也有老师的教导。

男孩子在足球场上奋力拼杀，为电视上的国脚喊破嗓子；男孩子说话粗声大气，眼睛明亮心怀坦荡。男孩子昨天还真吵得面红耳赤，今天却又有说有笑勾着手儿。

男孩子有时上课回答问题小声细气、含糊不清，下课后却口若悬河，评古论今，一副雄辯家气派。真可谓普天之下，舍我其谁！

男孩子有优点也有缺点。男孩子经历了风雨后中会长成男子汉！

我眼中的儿童诗歌作文 第三十一篇

“后来我才知道，妈妈的一生都有我的影子，在隐隐约约的左右”（歌词）

妈妈在我眼里还是一个孩子。她心情烦躁的时候，门呀窗呀，都会被她推来踢去咚咚作响，从小到大，我不知道惹恼过她多少次，他曾经把土豆、丝瓜、衣架、拖鞋、扫帚……往我身上扔，然后用超大的嗓门尖叫：“我为什么要养你长大来气我？我是不是欠你什么？总有一天我会被你气死的……”那几句话，我大概在几年以前就能够倒背如流了。每当她这样说的时候，我就在想，我逼死她的可能性不大，不过能在她的“刀光剑影”下平安的活下去就不容易了。多亏他扔扫帚的时候准儿不大，否则弄不好我还真得英年早逝了。

其实我知道，妈妈这只是在发泄，她像孩子那样情绪化，一切只能用最简单的初级方式来表达。第二天，她就若无其事的该干什么就干什么，似乎头一夜的暴风雨就是一场做过就算的梦。我理解她，因为她是世界上最爱我的人。这道理是我从懂事起就明白的。

妈妈漂亮，我好像哪里都比不上她。而且，我看到的只是她现在风韵犹存的姿态，直到翻开旧相册的时候，我才惊讶岁月催人老的本领。而现在她额头上的那一道道皱纹，就是我成长的见证。

妈妈，愿您向孩子一样单纯的活两天吧，因为您太累了。妈妈，谢谢您扔东西时准儿差，我知道您是故意的。妈妈，我会宠您一辈子！

我眼中的儿童诗歌作文 第三十二篇

星期五晚上，作业写到九点，我说：“妈，我想看一会儿电视。”“成天就知道玩，你不看看人家欣悦，六年级了，三门299啊！看书去！你要是不把这本书看完，我不打死你才怪！”我受了太多，爆发了：“别人是别人，我是我，你孩子就这样，变不了啦！就像你说的欣悦，她整天呆在书房里，不傻才怪！人家是天才，我是猪脑子！也就这样！”妈妈正煮粥，把火撒我身上：“要死了吧！”说着把锅砸向了我，一锅烫粥泼向我，我身上被烫的得遍体鳞伤，惨不忍睹，我身上没了知觉，眼一黑，倒在了地上。

我醒后，躺在医院病床上不理妈妈，妈妈也不理我。她说：“你要是像别人这么好，就不会这样了。”我从床上跳起来：“死去吧，别人别人，别人能是我吗？你已经把我毁了你知道吗！要不我在你脸上划几道刀，你怎么样！还别人，去死吧！还有脸皮来说那死欣悦！我一刀子给你你就说不出了吧！”她跟我打起来，我当然打不过她，大叫：“医生，来人啊，有人非礼打人啊！”医生来了，把妈妈拖开，大骂：“没看见她重伤啊！还是你弄得，怎么做家长的！像你这种人真是少之又少，还孩子妈，这孩子落到你手上真是倒了八大辈子的霉！”我心里好多了，特解气。当然，平常也会这样。

这种渣渣家长，但愿你们别遇到。

我眼中的儿童诗歌作文 第三十三篇

时代在发展，中国的面貌也在发生着改变。进入新世纪以来，中国愈发的注重于对经济、科技的建设。我认识的中国，是一个建设中的中国，我愿意将这样的一个中国介绍给世界。

随着经济全球化的进一步加深，中国同世界的交往也越来越密切。但是中国的形象，往往被定格在几件事物上，其中尤为突出的便是中国的文化：孔子学院、京剧、长城……就连英文名都是“瓷器”。在为中华文化博大精深所深深折服的同时，我也不禁问：这些能代表中国的全部吗?

显然不是。真正让我们的民族屹立于世界民族之林的，还有我们日益强大的经济实力与综合国力。如果不是国家的富强，纵使有再深厚的文化，也会被人笑为“xxx”。新世纪的中国，在经济高速发展的背景下，中国高铁异军突起，迅速的成为了中国新的标志与关键词。武广高铁建设用时4年多，一次性建成1000多公里的高速铁路，这不仅是中国铁路建设史上的里程碑，也是世界铁路建设史上的里程碑。在我眼中，中国高铁的发展颠覆了传统认知，中国不再是一穷二百，而是凭借着自己的实力走出了一条真正强大的路，站在了世界的前沿。

但是，还不够。想走出一条持续发展的道路还需要科技创新。想要成为顶尖的技术强国，中国还需要强大的创新实力作为进步的原动力。与西方国家相比，中国每年的人均专利申请量不及美国的六分之一。而曾经充斥在中国市场上的，是简单的剽窃与粗暴的抄袭。让我在这种大环境中看到希望的，是由马云在中国首创并做大做强的移动支付。在别具一格的模式与创新下，移动支付很快改变了中国许许多多人的生活。在我眼中，移动支付为国人创新引领了一个极好的风气，中国，正一步步向着科技强国发展，“大众创业万众创新”将不再是口号，而是无数人奋斗的方向。

而中国，不会仅仅满足于自己的衣食住行。她是一个负责任的大国，她看到了世界上仍有更多的国家需要发展。“一带一路”的概念就是在这种背景下提出的。中国的对外开放，不仅要引进来，还要走出去，主动地让更多国家了解自己，建立友好互助的国际关系。“一带一路”构想，是一种把人类当成一个整体的责任意识下的战略策划，加强了中国与周边各国的联系。在我眼中，中国因为这个构想，重拾了盛世的光景。一个有远见，有包容与气度的中国正展现在世界的眼前。

我眼中的中国，在发展，在建设。而我也终将伸出双手，为她的建设出一份力。也许若干年后，中国会有更别致的面貌。

我眼中的儿童诗歌作文 第三十四篇

我是怎么样的女孩子，我可不了解，但俗话说“群众的眼睛是雪亮的”，那就听听我家的基本群众——爸爸妈妈对我的评价吧，在他们的眼中我是怎么样的一个人呢？

在妈妈的眼里我可不像别的女孩那样，对父母事事都百依百顺（虽然在学校比较文静），她说我很任性。

记得那是一个风和日丽的一天，我穿上我最喜爱的衣服准备出去，这是妈妈说：“今天要变天，你换一件衣服在出去吧，你这意见衣服太单薄了。”但是固执的我不愿意换，嫌天气太热了。便走了。当我出去不到一个小时天气骤然大变，虽然下起了大雨，把我冻的直哆嗦，但是心里一直埋怨自己当初为什么没有乖乖听妈妈的话。

在爸爸看来，我可没有女孩子的细心，是一个十足的大马虎。有一天晚上，正好有我最喜欢的电视节目，为了能准时看上节目，我胡乱写完作业，往书包里一塞就直奔电视面前。正当我看到高潮时，爸爸不知从什么地方冒了出来。看见我没有做（作）作业而是在看电视，就问我：“作业写完了没有就看电视？”我心不在焉的说：“早写完了。”爸爸说要检查，我只好硬着头皮慢吞吞的'（地）掏出作业给爸爸看，爸爸只是草草看了一遍，就检查出了一半的错题。大多数错题都是因为急于看电视所造成的，当时我真恨不得找一个（挖一个）地缝钻进去。

爸爸妈妈经常叫我改掉这一个坏毛病，可我总是左耳朵进，右耳朵出。

这就是我，一个任性而又马虎的小女孩（小姑娘）。

我眼中的儿童诗歌作文 第三十五篇

下雪啦！下雪啦！

下了一天一夜的大雪，房子上、树上、地上一片雪白，好像给大地穿上了一件银白的衣裳。真漂亮！

小兔和妈妈来到雪地上，堆了一个很漂亮的雪人，用小树杈做头发，红萝卜当鼻子，用两颗黑色的小珠子当眼睛，灰色的珠子当钮扣，用红色的绳子做嘴巴，非常可爱。

小兔子和雪孩子又唱又跳，一会儿玩捉迷藏，一会儿一起跳舞……小鸟也加入了小兔子的队伍，为它们唱歌，它们玩得开心极了。

小兔子玩累了，就跑回家休息。房间里很冷很冷，它看见房间里有很多木头，于是就往火炉里加柴取暖，接着，小兔子就上床睡觉了。

睡着睡着，火把旁边整堆的柴都烧着了，可是小兔子睡得可香了，一点也不知道家里着火了。

这时，雪孩子看见小兔子家着火了，就飞快地跳过去，小鸟想阻止雪孩子，可雪孩子已经冲向火海里。

雪孩子在房间里的床上找到了小兔子，把小兔子从火中救了出来，自己却融化了。小兔子和小鸟都非常伤心，小兔子说：“我不该这么不小心，是我的错。”

兔妈妈来了，小兔子问妈妈：“雪孩子哪里去了呢？”妈妈说：“他飞到了空中，变成了一朵白云，一朵很美很美的白云。”小兔子又问：“雪孩子还会再回来吗？”兔妈妈说：“会的，明年的冬天，雪孩子还会再来的。”

小兔子开始盼望明年的冬天早点到来！

我眼中的儿童诗歌作文 第三十六篇

当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑---时刻充盈在心。面对孩子的成长，大人们欣喜若狂。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，拥有和分享着他们每一个成长空间的喜悦，更时常留连在他们的周围，尽情的阅读和观望着属于他们的五彩斑斓、纯净的世界。

记得有这样一篇文章，在文章中笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是！

每每看到孩子们相互追逐、打逗欢笑时，我总会为之所感染，心情也会格外的好。然而，事物往往物极必反，孩子们活泼、兴奋过了头就免不了顽皮淘气、甚至搞点小破坏、恶作剧。

有几个孩子，小心翼翼的用积木搭出一座高楼或画了一张很漂亮的画，当我正在为他们的成功表示庆贺时，他们却毫不留恋的把它推倒或随手一丢。真为之惋惜，为什么毫不容易做出的东西这样不珍惜呢？

活动间隙，总有孩子乘机在活动室里地板上、椅子上手舞足蹈、作怪相，引得其他小朋友捧腹大笑，乱作一团。

孩子淘气的原因何在呢？西方的心理学家把三岁前的儿童称为“躺着的儿童”，把三岁后的儿童称为“站着的儿童”。因为这个年龄阶段的儿童接触的外部世界一下扩大了，在环境因素的刺激下，使他们在很多方面产生了“试一试自己力量”的意图。也许，孩子们的这些表现就是显示自己存在的一种行为方式吧。如果我们把这种行为方式看作是幼儿发展中的正常和健康的现象，那么，我们对此就不应过于责难，相反要理解、宽容和引导，同时，还需悉心了解幼儿的动机，因势利导，既要发现和肯定其中的积极因素，又要使幼儿明白自己行为的后果。有时，不妨创设一些环境，多给幼儿进行各种实践和表新的机会，容忍一些“小破坏”，使他们从中去思考、去发现、去获取新的知识。

在与孩子的相处中，慢慢地，我学会了去感受，感受孩子的一切，用我的言行去理解、尊重每一个孩子的行为。我感到，尊重幼儿的前提是了解幼儿。这里的了解，蕴涵着许多的内容，如：幼儿的发展规律、幼儿的年龄特点、幼儿的个性、意愿、能力、学习特点等。只有清楚掌握了这些内容，才能实现在这些方面对幼儿的尊重。

只有从幼儿的心理出发去揣摩，以幼儿的眼光来发现，才能真正的懂得幼儿，理解幼儿，从而真正发挥我们教师观察者、引导者、支持者的有效功用。

孩子的世界很单纯。他们认为每个人都和自己一样，对于大人之间的世故全然不知也全然不顾，任性，耍性子，要求别人迎合。孩子的愿望，总希望得到极力伸张。如果别人去“玩”而不带上自己，他会哭闹，甚至躺在地上打滚。

孩子最天真也最无情。

孩子不会宽容和感恩。也许你得罪了孩子，隔天他却不跟你计较——那是忘记；如果你救了孩子，他却扑倒在满手糖果的朋友怀里，在你为此失落时，请记得他是孩子。

每当遇到挫折和失败，我总会去看看浪漫的孩子。他们如同镜子般惊醒着我：忘记痛苦与仇恨，尊重和赞美别人，单纯地看待世界并感受世界。

我眼中的儿童诗歌作文 第三十七篇

在这个信息时代，手机已经成为了每个人，必不可少的工具，不管是吃饭，还是坐车，甚至是蹲厕所，都会带着手机，没了手机就会感觉好像身体里少了一个零件似的！以至于手机成为了人们交往的工具，甚至可以让人们忽略身边重要的人，甚至是他们的孩子，那今天我们就来谈一谈手机和孩子，在平常的生活中，哪一个会被父母更加的宠幸！

除了这些，还有就父母陪孩子的时间，我不知道，其他同学的父母怎么样，我只知道我身边的一些父母，包括我的父母，在周末的时候，我让他们带我去外面玩，他们也会答应，但是到地方以后，父母就会说，你去玩吧！记得注意安全，然后他们就会坐在一遍玩手机，有时候叫他们好几遍，他们都听不见！这让我有时候非常的伤心，多么的希望父母能够多多的陪陪我啊！亲爱的爸爸妈妈，在手机和孩子的对比中，显然你们把更多的时间，给了手机，放下你们的手机多陪陪孩子吧！

我眼中的儿童诗歌作文 第三十八篇

杨希朗在吉林省长春市北安路小学104岁的时候，父母经常教我要有礼貌，要做一个好孩子。但是什么是礼貌，我一直没有完全理解它的含义。后来的几件小事让我渐渐明白了礼貌的含义：礼貌就是待人和善，说话做事优雅谦逊。

上小学后的一天早上，我在路上遇到了我的幼儿园老师石。我低下头假装没看见。这时，我们班的小明大方地跟石老师打招呼：“石老师早上好！”。石老师高兴地说：“小明真有礼貌。”旁边的我很惭愧，想打个招呼。石老师已经走了。看着石老师的背影，我后悔了。

还有一次在放学回家的公共汽车上，我和萧乾坐在一起。我坐在窗边，和萧乾谈笑风生。突然站在我身边的萧蔷故意用力推了推萧乾。在我意识到发生了什么之前，我的头撞到了窗玻璃上。突然我的左耳感到一阵灼痛。我站起来握紧拳头反击萧蔷。但当我看到萧蔷有罪时，我放下拳头，平静地说：“萧蔷，请注意安全。”萧蔷不好意思说“对不起！”。然后他低下了头。我笑着说：“没关系”。萧乾称赞我做了正确的事情。虽然耳朵还是疼，但是心里感觉好多了。

以后和外面的人打交道，我会正确礼貌的打招呼，说话优雅得体；在家里，我会礼貌周到地招待客人。我的父母很高兴称赞我是一个有礼貌的好男孩。

我眼中的儿童诗歌作文 第三十九篇

今天下午，妈妈爸爸出去干了活，奶奶又出去了，只有我自己在家看着弟弟。

妈妈刚走不到半个小时，熟睡的弟弟就醒了过来，开始瞎折腾，自己折腾够了就开始哭了，他的哭声把我从院里引了进来，赶忙把抱起来，学着妈妈说道：“不哭，不哭，孩子不哭啊！”这招果然有效，弟弟好像是认为妈妈在抱他，立马不哭了，他喜欢看电视，虽然看不懂，但是一闪一闪的对他来说好像很有趣，我便带着他去看了会儿电视，看了一会儿他又哭了起来，我想是饿了吧，便拿出奶瓶喂他了点水，他跟着十天没吃饭似的，一会就喝完了，喝完了也不闹了，就慢慢地睡了。

等他睡了以后，我便去收拾后场，给他买的不郎鼓，和拉拉玩具哪里都是，好不容易收拾完了，不小心把旁边的小铃铛给碰掉了，小铃铛发出清脆的响声，我心里咯噔一下，想到：不好，这么大的声音肯定惊醒了弟弟，完了。回头看了眼弟弟，弟弟睁开了眼，不过很快又睡了。吓死我了，可是没多长时间又醒了，这次他不可能是饿了，也不是大小便了，难道是故意犯我，开始磨人了，没办法只好把他抱了起来，带着他到大街上去转转，等到不哭了，我就回来了，看见了我的救星——妈妈回来了，赶紧把孩子给了妈妈，累死我了，胳膊都酸了。

这天真累啊！

我眼中的儿童诗歌作文 第四十篇

诗歌的天空是一个丰收的天空。在这诗歌的天空中，我要引一线，放飞思想。这诗歌的天空中，我要牵一绳，放牧心灵。

在这天空中，因为诗歌让我多了一片宽容的云彩。

读了苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”这是何等宽容的胸怀。在官场的排斥下，被贬到千里之外时，心中的悲愤。若换了我，只会感叹“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头”而他却有如此的达观。

从龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”从李白的“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”我学会了宽容。

在这天空中，因为诗歌让我多了一片自信的云彩。

诗歌让我学会了李白那种“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，学会了“会当凌绝顶，一览众山小”的自信，学会了“欲与天公试比高”的自信。

在这天空中，因为诗歌又让我多了一片感恩的云彩。

“让我怎样感谢你！当我走进你的时候，我原想拥有一朵浪花，你却给了我整个海洋”这是对生活的感恩。“我只愿面朝大海，春暖花开”只要有一颗感恩的信，那我今天就是一个幸福的人。

与诗歌作伴，它让我懂得了很多。

诸葛亮：“鞠躬尽瘁，死而后已”这是他许身社稷的誓言，也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

--500字

我骄傲，我是中国人！

在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！我是中国人--黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血；长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，xxx，还有那文学史上万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。我骄傲我是中国人！我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，

--500字

中秋夜

中秋夜/亮光光/家家户户赏月忙

摆果饼/烧线香/大家一起拜月亮

分红柿/切蛋黄/赏罢月亮入梦乡

乘火箭/月宫逛/看看嫦娥和吴刚

月饼我爱吃

月饼圆又圆/咬一口/香又甜/教我如何不想念

盼中秋/等月圆/月饼端上我心欢

不等爷奶慢/不管弟妹玩/我先把上一快解解谗

啊/月饼好好吃个遍/管它肚子愿不愿

月姐姐

月姐姐，多变化，初一二，黑麻麻，

初三四，银钩样，初八九，似龙牙，

十一二，半边瓜，十五银盘高高挂。

中秋月，净无暇，圆如镜子照我家。

打麦场边屋檐下，照着地上小娃娃。

娃娃牵手同玩耍，转个圈儿眼昏花，

一不留神摔地下，连声喊痛叫妈妈。

云里月姐说他傻，引得大家笑哈哈。

月光光

月光光，照谷场，

谷场上，农人忙。

今年稻谷收成好，

家家户户乐陶陶。

月饼月饼真好吃

冬过爱吃大月饼

中秋佳节赏月圆

冬过自在月饼中

台湾民谣：

《中秋旅思》

孤影看分雁，千金念弊貂；故乡秋忆月，异国夜惊潮。

手未攀丹桂，以犹卷缘蕉；登楼悲作赋，西望海天遥。

《月夜思乡》

星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌；

何处关山家万里，夜来枨触客愁多。

《煎熬》

夜深沉，明月高挂天正中，寂无声；睡眼朦胧，

恍若梦中；生卧徘徊以不宁，故国家园萦脑中；

苦煎熬，归去成空，如焚王衷。

--500字

我的心

是个孵化场

温暖洁净的地方

每一天

都会有几只

爱唱歌的小鸟

从这里起飞

有的唱着快乐

有的唱着哀伤

有的唱着过往

有的唱着盼望

和憧憬

它们能飞到

很远很远的地方

一路歌唱着

我的心

我给我的这些小朋友

起了个好听的名字

它们都叫作

--100字

双眼！双眼！

一双美丽的眼睛，

两扇心灵的窗户，

如今你是怎么了？

无奈呀，无奈！

你的主人，那“好学之人”，

从不把你保护。

为了学习，

从不顾及你的健康，

让你变得如此疲倦不堪；

为了玩耍，

从不考虑你的感受，

早把那沉甸甸的眼镜架在那鼻梁之上。

在灯下苦读，

提高了成绩，却降低了你的“抵抗力”。

在屏幕前畅玩，

愉悦了心情，却累垮了你。

我听见你在哭泣，

听见你在诉苦。

你曾是那么美丽多娇，

如今却又是那么丑陋不堪：

你的“身躯”已变黄，那原本是黑亮的“心脏”变成了灰色。

你的主人，那“好学之人”，

觉悟吧！

因为，

双眼对我们太重要了，

只有眼睛，才会给我们带来光明；

只有眼睛，才会给我们带来活力；

只有眼睛，才会给我们带来希望。

请打开心灵的那扇窗，

珍爱双眼吧！

--300字

闪亮的星星

是夜空的眼睛

顽皮地一眨一眨

多有趣

嫩绿的芽儿

是大地的眼睛

随着风儿

轻轻摇曳

张张绿叶

那是树的眼睛

看，那满树的绿眼睛

正瞧着你呢

六年级:王真

--50字

昨天本报头版报道上海盲校学生金乃嘉以一首诗作《爱》，获得第二届“冰心作文奖”全国比赛高中组一等奖的消息后，不少读者和教师来电，除了对这篇获奖诗作大加赞赏，更对如今中小学诗歌教学的式微，以及诗歌被中考和高考语文作文列为禁写文体提出异议。

诗歌需要用心写

读了金乃嘉的《爱》，不少读者说“很有些徐志摩的《再别康桥》的意蕴”。确实，金乃嘉多年来一直致力于诗歌习作，虽然视力才，但坚持借助放大镜阅读了大量的名家名篇。小时候，妈妈每天给他念诗歌讲童话；到了盲童学校后，受语文老师凃传法影响，金乃嘉更是爱上了诗歌朗读和创作。在小金的记忆中，妈妈带着他第一次乘飞机、第一次“看”大海、第一次乘磁浮列车，他都用心感受，并用诗歌记录下来。在盲校读书期间，小金还和同学中的诗歌爱好者共同办起诗歌刊物，如果来了灵感，一天会即兴写好几首诗呢。

读诗赏诗不可少

一直十分推崇诗歌教学的上师大附中语文特级教师彭世强感慨，现在能像金乃嘉这样用心写诗的青少年很少，能写出《爱》这样富有青春特征的诗的学生更少。彭老师说，现在中小学诗歌教学的现状比较可悲，就因为升学考试时语文作文不能写诗歌，于是“不考、不教、不学、不读”，诗歌也就逐渐远离了青少年。

彭老师说，尽管现在“二期课改”语文教材中现代诗和古诗词的篇目有所增加，但有些老师和学生往往只注重对字、词的机械解释，而忽视对诗的鉴赏。最近，彭老师在徐汇区多所中学开展《有声化、有情化和有效化读诗赏诗》课题研究，“不是要教会学生人人写诗，而是要培养爱读诗、能品诗的文学修养。”

建议高考可写诗

有读者来电说，《普通高等学校招生全国统一考试大纲》在对语文作文的命题和答题规定中要求，“能写记叙文、议论文和说明文及其他常见体裁的文章”，这个“常见体裁”显然应当包括诗歌在内，但高考和中考的语文作文基本都禁止写诗歌。高考语文资深阅卷人、华东师范大学中文系王光祖教授分析说，这可能是命题者感到评分标准难以把握的缘故。事实上，诗歌、戏剧虽然是“常见体裁”，但不一定适合考试作文。复旦附中语文特级教师黄玉峰说，语文教学中忽视诗歌是很可惜的，不利于学生全面语文素养的提高，而且一味地把诗歌排斥在作文考试的文体之外也是不慎重的。(记者王蔚)

--500字

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

--100字

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

--100字

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开

翠绿色的幕幔缓缓开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁 用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

--100字

我的中国梦

梦是什么

就是一个人的志向

那中国梦是什么呢

那就是祖国的梦

我的梦想是成为建筑师

虽是小小的一职

但我非常热爱

我想把祖国建设得更好

我想为这片土地做出贡献

啊——我的祖国

你问我爱你有多深

我的爱无法形容

它以深深得扎根在这土地上

中国梦是我们中华名族的梦

我们作为中国人

要为它付出

我相信定会有回报

中国人中国梦

中国梦我们的梦

初一:悲伤的xixi

--150字

在繁花喧嚣的日子里

六月告别春风的季节

颗颗亮闪闪的

致洁无比的心依依绽开

翠色幕幔徐徐开启

舞台上粉黛浓妆的小天使

咿咿呀呀地细诉着

满树都是鲜艳的故事

天空湛蓝如水

是谁？用润湿的红手帕

捂住自己激动的眼睛

--100字

我的梦我的中国梦。

我的梦因中国而骄傲，

中国梦因少年而腾飞。

为了我们的祖国、人民，

为了我们共同的梦想，

为了祖国美好的明天，

为了世界人民的幸福，

为了大家的社稷安康，

让我们用双手去见证它吧！

我的梦我的中国梦！

五年级:谢宛珊

--100字

我眼中的儿童诗歌作文 第四十一篇

我是一个风孩子。

在春天的时候，我是东风。

我鼓起樱桃小嘴轻轻地吹，冰雪融化，泉水叮咚，青草泛绿，柳树长出新芽，花朵露出灿烂的笑容。春天来到了。我缓缓地吹，我慢慢地吹，我带着春姑娘，下着淅淅沥沥的小雨。农民伯伯喜气洋洋地忙着春天的耕种，没过多少天，大地变成了一块绿色的毛毯子。

春天一眨眼就过去了，迎来了夏天，我——台风，也来到了。

我飞快地走着，只见大地到处都是绿油油的一片，多么的单调。

一天，我转到大海边，于是就跳进了大海，在海面上游呀游呀，当我游到低纬度的海面上时，感到特别舒服，兴奋得直打圈圈。圈儿越转越快，越转越快，刹那间，大海恶浪翻滚，暴雨如注，把航行的船只打翻；一会儿到陆地，大树被连根拔起，房子被掀翻屋顶，洪水暴发，庄稼被卷得无影无踪。人们见了直皱眉。

秋天到了，我——秋风，是一个勤快的孩子，我一会儿把谷物风干，一会儿在晒场帮助农民伯伯。

秋种了，我牵着秋雨给大地洒下甘霖，农民伯伯快活地忙着秋种。

冬天的时候，我——北风，是一个很卖劲儿的孩子，我一上班，就呼呼地一个劲儿地吹着，我恨死坏虫了：“讨厌的小东西，我冻死你！”我还请来白雪公主，给大地盖上了一层厚厚的被子。

这就是我，一个时而惹人爱，时而又惹人恼的风孩子。

我眼中的儿童诗歌作文 第四十二篇

没有一场做不完的梦，是梦，总归会从中醒来。然而，高三是一个很长很长的梦，总是让人陷在其中，既真实，又虚幻，让人想转身离开，却又不得不驻足，挥洒汗水。

从进入只属于高三的那刻起，就似乎已经不同于以往的时光了。那些以往刻苦的人更刻苦了，平时不怎么努力的人也开始行动了。紧凑的时间，匆忙的脚步，无一不证明着我已是高三的人了。厚重的复习资料，盖过了头的书本，各门学科的模拟试卷，花费着我们大把大把的时间，我们却是来者不拒，把自己埋在题海里，让题目“虐待”着我们。我们无数次地想要撕了它们，远离他们，但我们更渴望将它们征服在自己的笔下。不为别的，只为了让未来的自己不后悔。

我们要有追求梦想的动力。高三是一场考验吃苦和耐力的角逐赛，谁能坚持到最后，谁便是赢家，即使最后失败了。精神有多强大，走得便有多远。我们内心渴望到达梦想的彼岸，可是我们又害怕失败，我们怕自己付出后毫无所获。但是，只要过程美好，结果如何，我们便都不会遗憾。所以，放下我们心中的包袱，拼搏一把吧!每一次失败，都是不可多得的机遇，这次的失败，正是下一次翻身仗的动力。每一次失望，让我们蜕变，变得更加坚强。正因尝过这种失望的滋味，才让我们有动力向着希望前进。没有流过血的双手，怎能弹出世间绝唱?

“所谓的成长，就是在踉踉跄跄中受伤，跌跌撞撞中坚强。”高考是一场理想的奔_忙，在此我们有乘风破浪的志向，怀揣着一颗炽热似火的心，怀拥着梦想。几天前，仅仅这一在《破茧成蝶》上看到一句话：武大的樱花开了，就在这一句话，我便读懂了这其中所包含的辛酸和感慨。在高三的路上，确实是要付出的。我们要付出自己的汗水，牺牲自己的娱乐时间，付出自己的的青春年华。或许我们上不了武大，看不到樱花，或许我们根本上不了大学，可这都阻止不了我们为之前进的脚步，浇灭不了我们那颗因梦想而炽热如焰的心。

曾经有人说过：“不拼搏，你的青春拿来做什么?”是啊，我们应该趁着自己年轻，趁着自己热血年少，为自己的梦想拼搏一把，仅仅是为了不让自己以后的回忆变得苍白无力，在成长受些伤，在青春年华里流些汗，这是我们生命里最浓重的一笔，最宝贵的回忆。我们又何必把自己抛到一个无人问津的黑暗墙角呢?跌倒了就不敢再爬起来了吗?受挫了就不敢再让自己前行了吗?我们有勇气停下来，为什么会没有勇气接着前进?有一幅叫《纤夫》的油画，上面绘着在伏尔加河两岸做工的纤夫们，沉重的纤绳压进他们的脊背里，让他们寸步难行，可是他们凭着顽强的精神，依旧朝着终点前进。高三的我们便好像这“纤夫”，承受着巨大的压力，但仍要坚持下去。

不忘初心，方得始终。

谁的高三不迷茫?高三的路上，千千万万的人陪着我们一起披荆斩棘，我们并不孤单。既然选择了远方，那便只顾风雨兼程吧!

我眼中的儿童诗歌作文 第四十三篇

一九三七年八月二十八日，日本侵略者把上海火车站的北站封锁了。逃亡的人群涌向上海火车站的南站，许多人刚准备上火车，就听见从远处传来轰隆隆的声音，抬头一看，原来是五六架日本轰炸机像猛兽一样朝人群飞来，顿时人群慌了，都在喊：“鬼子来了！快跑呀！鬼子来了！快跑呀！”飞机从空中投下一枚枚炸弹，顿时火车站浓烟滚滚，呻吟声、哭喊声响成一片。

过了十几分钟，这里沉寂了，原来好好的火车站变的一片狼籍，房屋倒塌，天桥被炮弹炸断了，不时从上面掉下来一两块石头，铁路也被炸的不成样子，火车站成了一片废墟。

这时，在废墟中坐着一个穿着破破烂烂衣服的三岁小孩，他撕心裂肺的控诉着：我的爸爸呢？我的妈妈在哪？不时还用脏脏的小手擦着带有泪水的脸。这可怜的孩子你再哭也没用，你的父母有可能是被炸弹炸死了，有可能是被炸飞的铁块压死的，还有可能正在废墟中奄奄一息呢！

不过孩子你不要伤心，长大后你可参加八路军，拿起自己的枪，带上自己的部队来把敌人赶走。

我想说：“日本鬼子不断的杀人，还抢老百姓的粮食，你们就不感到羞耻吗？你们的良心何在？”，同胞们！为了妻子不再失去丈夫，为了母亲不再失去孩子，为了孩子不再失去父亲，大家一起行动起来，维护和平，停止战争，让和平之神永驻人间！

我眼中的儿童诗歌作文 第四十四篇

从前，有一位狠心的母亲，其实她是个后母，他有三个孩子，两个孩子是她的，有一个，是她丈夫前妻的。那位孩子的母亲，在生她的时候，就去世了，因此，父亲又娶了一位母亲。

这位母亲表面上看起来对孩子不薄，在丈夫面前见风使舵，阿谀奉承，在背后，不是打孩子，就是骂孩子，当然，另外两个孩子就丰衣足食，另一个孩子却天天啃面包，天天挨饿。直到父亲死去了，孩子在家中连住也没得住，母亲把她赶出了家门，她非要在家门前，直到母亲那一桶水泼向她，她死心了。在街道里慢慢地走着，走累了，就坐在街边的灯柱下，灯光照着她的脸，显得那么得清瘦，头发都变成了银色……她抵挡不住饥饿的折磨，慢慢地，呼吸不再畅顺，渐渐地呼吸停止了，手放下了……这一辈子，除了父亲疼过她，就再也没有人疼过她了，人人都嫌弃他，人人都远离他，人人都不和她玩，老是排斥她……如今，她离去了，离开了这充满排斥她的世界，她比卖火柴的小姑娘更惨，她没有吃的，没有穿的，没有温暖，连根火柴也没有……

突然，天黑了，落起了倾盆大雨，雨水落在她的脸颊，分不清哪些是泪水，哪些是雨水，渐渐地她被黑暗所笼罩，被黑暗给吞噬……她——离开了。

看吧，这可怜的孩子，一辈子没有享受过爱的沐浴，父母亲的离去给她很大的打击了，如果人人在排斥这些可怜的孩子，那么这个社会还成何体统？

我眼中的儿童诗歌作文 第四十五篇

题目中的“野孩子”是谁呢？是三年级时转到我们班的李泽同学。他是浙江人，刚到我们班时，几乎不和我们说话。慢慢地，他交了第一个朋友，就是我们班的李宏盛。

一年后，我们由三年级升到四年级，而李泽也渐渐跟我们熟悉了。从“不爱说话”到“交到朋友”，并跟我们一起玩耍、一起聊天，我感觉李泽像变了个人似的。在他交了很多朋友后，他就天天去朋友家玩电脑，被我发现时，他已经玩了快几个月了。有一次他的妈妈找不见他，但我知道他去哪了。我告知他妈妈后，他的妈妈立马把他找了回来。这就是我把他叫做“野孩子”的原因——太贪玩。

我想到，很多同学每天和父母在一起，却总让父母生气，而那些长时间见不到父母的同学却非常渴望能和父母在一起。我们这些每天和父母在一起的同学，真应该好好孝顺父母，好好珍惜和父母亲在一起的日子。

我眼中的儿童诗歌作文 第四十六篇

我静静坐在山坡上，

坐看飞燕掠过头顶。

我看见蚂蚁被碾成碎片，

我看见仔兔掉落陷阱，

在我睡着的时候

等我一醒

你就离开了

任我怎么找

也没有踪影

我在想，如果

我可以睁着眼睛做梦

那该多好

太阳一定是

把平静的湖面

当成一张纸了

看到，有小鱼、小虾、小草

那么多的文字

于是，他轻轻盖上红章

我想（1）

我想把小手

安在桃树枝上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠啊，悠——

悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地，

汲取甜美营养，

长啊，长——

长成一座绿色的蓬帐。

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望啊，望——

蓝天是我的课堂。

我想把我自己

种在春天的土地上。

变小草，绿得生辉，

秋天来了， 一群群小鸟忙开了， 它们要量量天空有多大。 有的小鸟量量天空有多高， 小鸟这儿蹦一蹦， 那儿跳一跳， 咦，它们怎么上不了天空的最顶峰？ 有的小鸟量量天空有多宽， 小鸟张开翅膀， 飞到东又飞到西， 咦，它们怎么飞不到天空的尽头？ 叽叽喳喳， 喳喳叽叽…… 量了又量， 算了又算， 哎，谁能告诉它们天空到底有多大？ 六年级:童年de美好

1小青蛙

湖北省监利县实验小学三（8）班陈灿

小青蛙

呱呱叫

绿衣身上披

快快乐乐河里跳

2小气球

小气球，

飞得高，

五颜六色天上飘，

多像彩虹一道道。

3小星星（三字经）

小星星，

挂天上，

眨眼睛，

真漂亮。

4小羊画小狗

湖北省监利县实验小学三（8）班陈聪

小羊画小狗

画得实在丑

画得像小猫

自己吓一跳

5数字歌

一二三，吃早餐。

四，打老虎。

七八九，回家走。

两只小小脚，

十个脚指头。

6小狗

小狗花花

头尖耳朵大

身上长白毛

脚上有梅花

7小陀螺

湖北省监利县实验小学三（2）班姜恩俊

小陀螺，快快转，

转得越快越持久。

赢了别人好高兴，

输给别人真遗憾。

8爬山坡

湖北省监利县实验小学三（2）班瞿兆瑞

小朋友

爬山坡

不怕困难向前跑

爬到山顶笑呵呵

9数字歌

一二三，三二一，

老师的话记心里

四五六，四

认认真真去做事

七八九，九八七

学习考试要努力

十朵红花身上披

10小青蛙

湖北省监利县实验小学三（2）班杨久祎

小青蛙，呱呱呱。

专吃害虫人人夸。

穿着一身绿衣裳。

条条花纹真漂亮。

11小白兔

小白兔

全身白

一蹦一跳跑得快

得了冠军真可爱

12小花猫

湖北省监利县实验小学二（8）班周子辉

我家有只小花猫，

长着胡子真好笑。

白天总是爱睡觉，

晚上到处把鼠找。

妈妈是一颗大树，

我是树上的小鸟，

每天我都在妈妈身边又蹦又跳，

感受和妈妈在一起玩耍是的快乐。

热了，妈妈个我绿荫，让我在炎热的夏天

感到凉爽，在绿叶下休息。

冷了，妈妈伸开双手，挡住严寒，给予我温暖，

我想念我的童年，想念我以前画画，画着有我美好的生活；

我想念我的童年，想念我唱着一首歌，带着我无限美好的乐趣；

我想念我的童年，想念我有一个美丽的梦，带着我里面有我自己想不到的事情和想象；

我眼中的儿童诗歌作文 第四十七篇

大人的天下里丰富多彩，包罗万象。事情也如流向大海的河水。源源不竭。每天都脚不着地忙的蒙头转向，不为别的。只为财权。他们老是忽视了最首要的家人。

家人是统统力量的源泉，是进步的动力，是不成丢弃的生射中的一部分。可大人们老是稀有不清的借口忽视了它，他们以为让本身的孩子过上好糊口才的体贴他们。但是他们错了。再好的糊口又怎能比得上一家人欢愉的在一起！孩子内心最巴望的是本身的父母在本身身边，一起说谈笑笑。只需如许，孩子才气才气纵横感受到最真的爱！请在孩子的眼中看天下，体味他们最纯真的想望！

大人的天下中烦恼不竭，欢愉少有。笑容也追跟着光阴的流逝。逐步消磨。每天都眉头舒展的感喟声连连，多了忧愁。少了欢愉。他们老是渤黾翌不成少的安康。

安康是营运生命的根本，是糊口的机构，是不成不去重视的首要元素。可大人们老是为了事情不顾本身的身材，他们以为安康没有事情首要以是不觉得然的冷视。但是他们错了。钱赚的再多又怎能比得上有一个键康的身材呢！如许只会让本身的家报酬本身担忧和挂念你，请要重视身材。笑口常开，健忘忧愁让本身轻松的活！请在孩子的眼中看天下，每天报着童心欢愉糊口！

不要以为孩子过分老练天真，实在他们才是活的真正有滋有味的人！孩子的设法常常是你们大人所完善的！简朴才是美。

我眼中的儿童诗歌作文 第四十八篇

我是一个充满快乐的孩子，这是爸爸妈妈经常夸我的一句话。而我，总是笑嘻嘻的回答：“是爸爸妈妈带给我快乐，爸爸妈妈给了我幸福，我就感到了快乐。”也许，有人会问：“你总有烦恼的时候吧？你不可能永远快乐。”不，不是，烦恼虽有，但我有一个妙招能把烦恼转化为快乐。什么办法呢？让我来告诉你——当我生病时，那感觉一定很不舒服，在那个时候，我便会安慰自己：“幸好我的病能治好，而不是到了无可救药的程度。”所以，我又变得开心了。

每当我把笔弄对时，我并不会着急，伤心、失落，相反，我会开心，因为我会想，这支笔就当是送人了，所谓乐于助人，把笔送给别人，别人就不用费力去买笔，我帮助别人，难道不会开心吗？

妈妈说，我这叫乐观心态，也可以说是换个角度思考问题，无论发生什么事，都往好的一面去想，我当然会快乐。

其实，这一大妙招我是从一本书中学的，这本书的名字叫做《绿山墙的安妮》，安妮可比我乐观多了，我不想生活中有太多烦恼，笑一笑，十年少。只要我永远快乐，那么，就能十年少了。

我的快乐不只是我有乐观心态，还来源于我最亲爱的爸爸妈妈，他们给予我幸福——她们只给我报一个兴趣班，其余时间几乎都是在玩，爸爸妈妈带我到人工湖赏风景，带我到游乐园玩过山车，带我去爬山……唔，我好快乐好快乐。

唔，我是一个内心充满快乐的孩子，你们也想一生中充满快乐吗？那就乐观起来，放声大笑，度过这美好的一生吧！

我眼中的儿童诗歌作文 第四十九篇

有很多孩子觉得自己失去了很多，包括自由……每天生活在枯燥的学习生涯中，总是一昧地埋怨自己很累，考差了，受到批评，考好了，受到表扬……

来个形象的比喻，现在的我们是一只羽毛未丰的鸟，因那几千年的道德文化的承载，努力。拼搏。学习。提高自己的素养，也许，这就是我们的目标。

正如帝王蛾只有凭借那娇嫩的身躯拼尽全力才可以破茧而出，如果其中出了什么差错，它将永远与飞翔无缘，没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀，它只有靠它自己！它是生命中永恒的灿烂，是一个真正的王者。

有“花之君子”美名的梅花，受世人这样赞颂：“宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来。”，正是因为梅花有耐寒的品质，才能在众花凋零的冬季开得更加灿烂夺目……

美国总统林肯经历了八次竞选失败，却并没有放弃，而我们，怎能就这样轻言呢？

而我们身为孩子，身娇惯养着，既没有经历帝王蛾那样的困境，也没有梅花敢于面对困难的勇气，更没有那么多次艰难的失败……却总是面对学习中的问题，一筹莫展，只会埋怨这过程中的艰辛。所以,带着这样的想法的我们成就不了什么大事。

但只要我们好好利用可以磨练我们的时光，结果就会截然不同，如果我们是鸟，虽渺小，但，待翅膀丰满，这过程中，总会有一片蓝天在等着我们去飞翔，总会有果实等着我们去收获！

我眼中的儿童诗歌作文 第五十篇

有一群患者自闭症的孩子，生活在自己的梦里，永远都醒不来。而他们耳不聋、眼不盲、口不哑，但对声响却是充耳不闻，对周围的人和事物视而不见，不知如何开口讲话。他们就是“星星的孩子”。

今天，我怀着无比激动的心情来到南通市星辰儿童康复中心。扬子晚报的组织者带着我们这群排着整形队伍的小记者踏入会议室。我们专心致志地听着康复中心的曹老师讲解自闭症儿童的基本情况。老师告诉我们，有时候患有自闭症儿童的孩子会轻轻拍你一下，这时不用担心，因为他们通过这种方式想和我们讲话，但不知道怎么说。

在我们大致了解了自闭症儿童的一些情况后，老师带着我们走进教室和“星星的孩子”一起用五彩缤纷的扭扭棒制作手工品。我和一个小男孩分在一组，他站在我的对面，个子有点矮，整个过程中不爱跟我说话。一会儿在地上滚来滚去，一会儿又爬到桌子上，可真调皮呢！我们一起做了许多造型，有可爱的毛毛虫，闪闪发亮的小兔子戒指，美丽的花朵，金灿灿的胡萝卜等等。我们把这些形色各异、五颜六色的作品摆在桌子上，简直美丽极了。

我觉得“星星的孩子”内心是丰富多彩的。只要每个人能帮助他们，理解他们，让他们感受到关爱，总有一天他们能像天空中的星星的一样，闪烁着美丽的光芒。

我眼中的儿童诗歌作文 第五十一篇

每个人眼中的世界都不一样，有的人眼中的世界是美丽的森里，有的人眼中的世界是高楼大厦，有的人眼中的世界是一块块的田园，有的人眼中的世界是一张张的照片，而我眼中的世界是一个童话般的世界。

小时候由于一场意外我的眼睛再也看不到事物，记得刚开的时候我很害怕，总是呆在父母的身边，只要他们一离开我就会害怕的哭起来，虽然那时候我看不见身边的景色，但是我知道不止是我在伤心，我的父母亲戚朋友们也很伤心，可是那时的我根本就想不到这些，只知道没有人比我还要伤心了，所以那时的我脾气很坏，只要不如意就会发脾气，可是大家依旧包容着我。

现在想想那时的我真的所错了很多，但是我却一点也不后悔，因为这就是真实的我不是么?转眼间的失明会是多么的痛苦，有多少人会明白呢?记得小时候和大家玩游戏的时候，我们总喜欢玩摸瞎子，那时我们一点也不觉得看不见有什么不好，反而玩得很快乐，可是现在的我再也不能很大家一起玩游戏了，只留下原来的回忆陪伴着我。

我忘却了当时是过了多久自己才能够独自待在一处的了，记得好像是很久以后吧!自己承认自己再也看不见，习惯了黑暗后吧!以前我从不觉得看到的一朵花、一片树叶、一只昆虫有什么好看的，可是现在这些都只能存在我的想象中了，现在我才知道它们到底有多美，人真的只有在失去时才会发现它到底有多珍贵吧!

时隔的时间越长，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都记不清晰了，都不知道现在的世界是什么样的了，只能够从别人的描述中运用自己的想象来填充自己眼中的世界。

在还未失明的时候，我眼中的世界只有童话中所描述的才是最美的，可是现在在我的心中世上的一片树叶、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜现在的我明白的太迟了，因为我再也看不见它们了。

现在我眼中的世界就是一个童话般的世界，对于我来说现实就是童话，甚至比童话还要美，只能够靠想象去勾画出自己的世界，所画出的世界就是一个童话般的世界。

现在的我一点都不再怨恨了，但时的我总是带着一些怨恨，可是时间长了也不知道自己到底在恨什么了，也许这就是我的明吧!但是我还是很幸运，至少我还看到过这个世界不是么?比那些没有看到过的要幸运多了不是了。

我不知道其他盲人眼中的世界是什么样的，但是我眼中的世界就是一个童话般的世界。

我眼中的高三作文

我眼中的儿童诗歌作文 第五十二篇

孩子的世界，他是孩子的天堂，一个美丽的童话，一个与世隔绝的世外桃园……他远离了城市的喧嚣，充满欢笑的世界。

在现实的生活中，我讨厌大人在背后对我们无休止的议论，讨厌大人们强迫我们做我们不喜欢的事情，那样我们不会获得快乐，但在现实生活中，也会出现一些美好的东西，例如：和父母出去游玩，去看看外面的世界，去开阔眼界，去看看那些新的东西。这才是我们所追求的目标。无论好的坏的，在孩子的世界，只会有美好的诞生，而那些在现实生活中无法得到满足的东西，只有在孩子的世界，才会得到满足。

在孩子的世界，我和朋友们无忧无虑的生活着，没有大人的议论，也没有人会强迫我们去做不喜欢做的事情。早上起来，再也不会听到汽车的喇叭声，也没有人会催促我们起来，想睡多久就睡多久。由于时间关系，在现实生活中一直不能吃好，但在这里，再也不用一个人买早饭。在孩子的世界，学校不再那么枯燥无味，似乎到了这里，一切东西都变得那么和蔼可亲，嫩绿的小草，盛开的花朵，都令人心旷神怡。在课堂上我们快乐的吸吮的知识，再也不会有人插嘴。下课后，我和小伙伴们玩耍，我们互帮互助，帮助那些掉队的同学，回到家，闻到飘香四溢的晚餐。睡觉时，我开着我的小台灯，渐渐进入了梦乡……

这，就是孩子的世界，在这里，没有烦恼，只会听到朗朗的笑声，令人向往。

我眼中的儿童诗歌作文 第五十三篇

我想把小手

安在桃树上。

带着一串花苞，

牵着万缕阳光，

悠啊，悠——

悠出声声春天的歌唱。

我想把脚丫

接在柳树根上。

伸进湿软的土地里，

汲取甜美的营养，

长啊，长——

长成一座绿色的蓬帐。

我想把眼睛

装在风筝上。

看白云多柔软，

瞧太阳多明亮，

望啊，望——

蓝天是我的课堂。

我想把耳朵

装载百灵鸟上，

听春天在歌唱，

听春天在来到，

我想把鼻子，

安在花苞中。

闻着鲜花的气味，

享受着美好的时光，

闻啊，闻——

香味把我带进了甜美的梦想。

我想把双腿，

安在太阳上。

让太阳学会走路，

去照亮世界的每一个角落。

走啊！走——

让地球充满明亮。

我想把眼睛，

装在白云上。

看天空美丽的云霞，

看夕阳下通红的太阳。

看啊！看——

美景把我带进了奇妙的世界。

我想把耳朵，

装在鱼儿身上。

听鱼儿窃窃私语，

听大海怎么说话！

听啊！听——

大海，是我温暖的港湾。

我眼中的儿童诗歌作文 第五十四篇

初春的花儿刚刚“占领”山野，故乡的那些个野孩子就已经组齐了“龙珠”（七个人一组的游戏），打算上山一展身手。

故乡在缙云，四处有山。山，并不高大，也一点儿不出名。从远处看，就像一个小土包，甚至都看不出有山，最多算是个丘陵吧。

虽然这里的山一点儿也不伟岸，但村里的小孩似乎就跟这些山有感应，有事儿没事儿就往山上跑。去干啥呢？野炊呐！露营呐！都比不上他们的玩法。

爬树，是乡下孩子的专利。城里的树不让爬，乡下的树，随便爬！乡下孩子人人都会爬树。双手抱住树干，双脚在树上一蹬，就上去了。我们缙云的孩子不仅爱爬树，还喜欢在树上站着吃东西，有特别疯的孩子还偷偷地往树下撒尿呢。有人走过来，我们也不下树，偷偷地藏进树叶里，等来人走了再出来。我们从来都不带女生玩，女孩子不灵活，容易被大人们捉住。女孩子爱赌气，一生气就把我们供出来了。

男孩子们，在树上玩累了就下树。我们缙云人有老祖宗传下来的个性，在山里就啥也不怕，所以我们从来都不是爬下树，而是用两条腿挂在树上从树上翻下来，或是直接跳下来。我们坚信树叶会为我们做好铺垫。事实上也是如此，我们从不会受伤，当然，即使受伤了，也不会娇滴滴地撒娇。那对男孩子来说，是一件没面子的事。

你看，乡下的孩子，岂是一个“野”字能形容的？但是，他们野得那么的天然，那么的纯真！

我眼中的儿童诗歌作文 第五十五篇

我是一个傻孩子，天天嬉皮笑脸的，被打了也不知道痛。

拍照片时，我把头仰得老高，嘴巴咧得老开，露出牙齿。拿着手机的老妈叫道：“别把头抬得那么高，低点！”我却把头贴着脖子，妈妈又叫：“抬高一点，还有嘴不要张那么大！”我听后，把嘴闭得老紧，嘴唇都嘟出来了，再把头抬得老高。老妈受不了了，跟我说：“不帮你拍照了！”她原以为我会说“不拍就不拍！”然后走开，可是我却跑过去，贴着手机的镜头说：“还好嘛，拍一张大头照再拍其他的嘛！”妈妈只好给我拍大头照，再给我拍别的。

我还在学走路时，妈妈经常叫我自己走上楼梯。有一天，妈妈出去买东西，顺便带上了我。回到家楼下，因为妈妈拎着大包小包，大袋子小袋子，没法抱我上楼，便以唱歌的形式给我唱到：“小猫长大自己走，小鸟长大自己飞，囡囡长大干什么？”聪明的我应该说：“囡囡长大自己走！”然后跑上楼梯。可现实的我理直气壮讲道：“我又没翅膀我怎么飞！”就粘在老妈身上嚷着要妈妈抱。妈妈无语了......

小姑姑有一辆敞篷车，长得很酷，我和姐姐坐在车后面，小姑姑开车。因为夏天，太阳很大，坐在这种车里很晒，我就对姐姐说：“姐姐，这辆车叫晒车吗？”姐姐说：“不对，不叫赛车，叫敞篷车。”“晒车，”我反驳道：“不是赛车！”姐姐听后一直在笑，我想：为什么要笑，好笑吗？到现在，我还把那种车叫成“晒车”。

我是一个“傻瓜”，还是一个开心的小傻瓜。

我眼中的儿童诗歌作文 第五十六篇

仍记得，电影银幕上的机器人管家，机器人助手，甚至是机器人女友，让童年的我们对人工智能有了初步了解。如今，随着时代的进步和科技的发展，人工智能已无处不在，我们也已习以为常。然而，在享受其便利的同时，挑战与威胁也接踵而至，对于这种冲突，我们该持何种态度?

不可否认的是，人工智能的普遍运用给人类带来了极大的便利。百姓的家庭中，扫地机器人灵活移动，所到之处一尘不染;小汽车里，智能导航精确指引，引领我们走向世界;工厂内外，机械手臂灵活运转，危险工作完美完成;育儿所里，智能机器人伴你玩乐，予你知识;商场门口，机器人维护安全，呵护和谐……不知不觉，人工智能已渗透个人生活与公众领域的方方面面，医疗、卫生、娱乐、安全、教育等等。它们遵循既定的程序，重复特定的工作，让人类摆脱各种麻烦、解除不少威胁、享受许多便利。这样的人工智能，毫无疑问是值得人类推广利用的。

然而，凡事皆有利弊，人工智能也不例外。当阿尔法狗接连打败围棋高手李世石、柯洁，当自动驾驶汽车连连发生交通事故致人死亡，当娱乐公司依靠写作机器人撰写文章，当安保机器人不分目标攻击儿童，这注定是一种危险边界的失守。我们应该，也必须看到，人工智能发展目前并不完善，不仅在某些领域造成困扰，而且可能威胁人类的生命安全，更有甚者将挑战人类的伦理道德、法律底线、文化沉淀。

高晓松曾说：“当机器代替人类创作与思考，我们的路也会走完的。”诚如其言，一方面。电脑终究不比人脑，存在的仅是冰冷的程序设定，而非温暖的、有人情味的理性思考，许多伦理规则、道德底线是无法设定的。如同轰动一时的自动驾驶汽车的伦理问题，试问马路上的一个行人和轿车上的五个乘客的生命，该何从选择?这种问题或许本来就是荒谬的，行人的去留，决不能交由一台机器抉择;生命的权利，又怎能被一台机器剥夺?另一方面，文艺作品，像电影、报刊、文章等，蕴含着人类的主流价值观和世界发展的潮流，反映的是上下五千年的文化积蓄与无穷无尽的人类内心世界。若交由机器完成，不过是对现有作品的复制粘贴、东拼西凑罢了，这种所谓的“再创作”，缺乏精神内涵和真情实感，终会将人类的精神世界引向匮乏与苍白，将人类的文明发展引向空洞与虚无。

既然利与弊交错，既然是与非混淆，那我们到底该如何看待人工智能?持辩证的眼光，使人工智能真正成为帮手而非杀手。对于日常的琐碎事务、繁杂工作等，人工智能的进驻无可厚非。而对于文艺创作这种文化传承类工作，驾车这类需要价值判断的工作，安保等具有攻击性的工作，人类或许更胜一筹。“既然上帝造了我们，我们应该自信。”一如贾平凹先生说的。

在现代社会，只有人类与人工智能和谐相处，各司其职，我们才能拥有更和谐的社会，才能走向更美好的未来。