聋哑人帅哥作文 第一篇

今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇见了一位先天性聋哑的四川遂宁人。

但事实实际上并没有我想象的那么糟糕。他先是拿起他随身带的本子和笔在纸上飞速地写着，之后就把本子和笔交给我，我看到纸上写的你好两个字，我也紧接着在下面写到“你好”。我们就这样在纸上交流着。他的爱好很广泛，而且打字速度很快，数学也很优秀。但是因为他是上的遂宁特殊教育学校，所以十二岁才读到小学五年级。

我也似乎被他带到了无声的世界里，甚至喜欢上了这无声的世界。我们就这样在纸上畅谈到接近11点，我告诉他我要回家了，他尽然奇迹般的模糊的说出了拜拜。我想，我们应该关爱聋哑人，关爱残疾人，给予他们温暖的爱。

聋哑人帅哥作文 第二篇

在我们的现实生活中大家肯定都体验过许许多多的事吧!其中会有着酸，会有着甜，还会有苦和辣。而今天我就要体验一次和正常人不一样的聋哑人的生活。

今天下了第三节课以后，我们全班就开始了体验，而我也开始体验我的聋哑人角色。因为张舒怡是演得盲人，所以我就掺着她。正巧要上信息课，我们就一块去了。我们走着走着突然张舒怡大叫一声：“哎哟!”我低头一看，原来她是被路牙石绊了一下，我刚要上去问问她怎么了，突然想起：对了，我可是个哑巴。然后我扶起她来，就继续向前走，这时我看到了保姆王馨莲就想让她帮忙扶一下张舒怡，我去旁边休息一会儿。我刚要张口说话，结果我一想：我可不能说话。但是想来想去就是没有想出怎么办，对了，我可以 演手语，但是我划拉了半天王馨莲还是什么也没看懂，最后还是王馨莲用心，拿了张纸，拿了支笔，这样她才明白了。我在旁边转悠了半天，忽然李欣然过来了，对我说：“鲍文琪，我当你们的保姆吧!”我刚要说不用了，但是我想了又想：我万一说了不是成了正常人了吗?因为听见了才会说。我就假装没听见，抬着头，继续转悠!

通过这次体验聋哑人的生活，我知道了聋哑人活的是多么不容易，天天不能说话，很憋屈。我祝愿聋哑人能天天快乐的生活!

聋哑人帅哥作文 第三篇

“哦！不……”，咦？这是干什么？哦，原来老师让我们当一次聋哑人，体验聋哑人的感受。

回到家，我便以公主身份宣布：“今天，老师让我学聋哑人，请你们不要为难我”！妈妈笑嘻嘻地说：“好的。”可是妈妈心里不这么想，她想让我当不成。

“宝宝，来，给蚕宝宝喂桑叶！”我刚想说“好”字，却话到嘴边就打住了，心想：哼！妈妈肯定想为难我，不行，千万不能回答她。于是便拿起一张纸，用笔写上“好”，就往桌子上一扔，轻轻抓起一把桑叶，给蚕宝宝喂上了。没想到妈妈又说：“宝宝，课文阅读要签字吗？”我尽爽快地说：“要……”话还没讲完，又捂住了嘴，心想：唉，差点上当，幸好我机灵，要不然就完了……我以为到这里，妈妈就会放过我了，没想到姜还是老的辣，妈妈烧了一大盘鸡腿，便叫我吃饭了，我一看到金黄金黄的鸡腿便直流口水，别看我在学校只吃一个鸡腿就行了，那是我不好意思要，而在家里，我完全变了样，我一高兴便唱起了：“好吃的鸡腿，金金黄……！”“乖宝贝，你不是在做聋哑人吗？怎么不当啦？”妈妈坏坏地笑着说。我一听楞了，我咋忘了呢……

望着美味的鸡腿，我失望的感叹道：“做聋哑人真—难——啊——！！！

聋哑人帅哥作文 第四篇

那天，春风习习，阳光明媚，爸妈带着我和妹妹去离石踏青，走在半路我看到小草露出了自己尖尖的脑袋，花儿被春风一吹，便欣然怒放，这在我眼里就是一片生机勃勃的景象。

到了离石，我们去了步行街，没走几步，一股食物的香味便扑鼻而来，我四处寻找，原来是前方不远处在卖我最爱吃的鸡柳。我目不转晴地盯着它，都要流口水了，拉着妈妈赶忙跑过去。妈妈看着我可怜巴巴的表情，说：“你要干嘛？”我撒娇说道：“我想买一袋鸡柳。”妈妈无奈地答应了。

走到摊前，只见一位白发苍苍的老奶奶熟练地翻动着锅里的鸡柳，炸至金黄后捞出，我咽了咽口水，急忙问道：“鸡柳怎么卖呢？”对于我的问话老奶奶没有一点儿反应，依旧忙碌手中的工作。我又问了一次，结果她还是没有理我，这时候我恼怒了，就高声喊：“买一袋鸡柳几元呀？”心里还忍不住想：这什么服务态度啊！突然，有一个人拽住了我衣服的一角说：“这位老奶奶是——聋哑人。”

我的脸顿时火辣辣的，一股愧疚之情从心底升起，然后我用不熟练的手势问：“一袋鸡柳几元？”那位白发苍苍的老奶用手势答道：“五元”。没一会儿，我要的那一份出锅了，发现比以前吃过的份量要多，并且味道外脆里嫩，好吃极了。

啊！老奶奶虽然是聋哑人，但是她的手艺确实很不错。

聋哑人帅哥作文 第五篇

从前总是听说聋哑人的衣食住行都不方便，今天我突发奇想，当了一回聋哑人。

今天上午，我和家人商量好，便赶紧做好了一切准备，先用棉花球赛住耳朵，再用一点点胶带站住嘴角，就开始了体验。我进了房间，关了门，开始出小报，可出着出着，肚子饿了，要是平常，我肯定会让妈妈给我送食物的，可今天不行，我只好自己找，可怎么翻箱倒柜都找不着，只好去敲奶奶的房门。我费劲地用手势比划着，可奶奶看不懂，我只好连续做了几十次，手都做酸了，奶奶才明白了。我只见她嘴角动了几下，可就是不明白。哎，没办法，我饿着肚子进了房门。

突然写着写着，我的水笔没油了，我只好拿着钱自己到楼下买，我用手问这枝多少钱?人家报了钱数，我的耳朵因为被棉花球塞着，听不见价钱，只好把一元送到人家手里，好象是少了，人家开始以为我没钱，看到店主用一种怪怪的眼神看着我，我又急忙递上了五元钱，及时平息了一场风波。我可真是哑巴吃黄连——有苦说不清呀!

原来聋哑人的生活是过的这样艰辛，我们一定要关爱残疾人。

聋哑人帅哥作文 第六篇

今天，班主任讓我们當一上午的聾啞人。任何情況下都不能說話。來體驗一下聾啞人的生活。

活動開始了。突然，王潤峰使勁拍桌子，原來她的鼻子出血了，大家都不知道她鼻子破了，都在假裝聽不到，都沒有反映。在這時，她沒辦法，走到老師身邊，拉了老師的衣角，然後老師陪她去了廁所清洗幹凈，真是危險啊！

“叮鈴鈴”下課鈴響了。以往同學们在這時就像小麻雀樣的嘰嘰喳喳。現在，同學们都在打手勢，教室裏一片寂然。有的同學表達不清自己的意思，都急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。大家都為自己是個健康的人而感到慶幸。

該上課了，數學老師突然讓我回答問題。我能說話嗎？當然不能。我用手擺了擺，老師批了我一頓。我想解釋，怎麽也表達不清。同學们也是大眼瞪小眼，都在幹著急那！

這次活動之後，同學们都深深的體會到了聾啞人生活的不便，也知道了應該善待、尊重聾啞人。

聋哑人帅哥作文 第七篇

人的一生是短暂的，但是我们可以把短暂的生命，活出无限的价值。

美国有一位作家、教育家，自幼患病，两耳失聪，双目失明。他感到到自己是一个无药可救的废物时，父母没有放弃她，而是给予她更多的关爱。给她请了一位老师这位老师叫安、曼丝福、沙莉文，她不仅在学习上是她的老师，也是她的好友，在生活上也是她的朋友，沙莉文给她无尽的爱和帮助，她首先带着她去触摸身边各种各样的东西，是她对世界有了一个具体的感识。在她八岁时进入了盲校接受教育，十六岁时为了得到更高的教育，她萌发了上大学的念头，她选择了举世闻名的哈弗大学作为目标，她花了三年时间获得进入学校的资格，她就是海伦.凯勒。

一个聋哑人都可以活出色彩，何况我们呢？比如在我们平常生活应该从小事做起，不要把我们的大好时光白白浪费，我们要像海伦凯勒一样，热爱生活，热爱生命。付出和回报是成正比的。

生命是脆弱的可能一瞬间就会失去它，我们要珍惜生命珍惜时间，让我们一起学习吧。

聋哑人帅哥作文 第八篇

我插上幻想的翅膀，带上各种实验仪器、植物和一些小动物，飞向蓝天，飞向未来。

我离开地面越来越远，学校变成了一个小黑点，长江变成了一条银白色的细带，云彩在我身边缭绕。我轻得像个气球，拼命往上升。飞啊，飞啊，回头一看，后面只剩下一个淡蓝色的圆球了，我不禁大声说道：“再见了，地球!我要到远方寻找我的理想。”

广阔的宇宙空间无边无际，既寒冷又寂静，只有远处的太阳和星星发出的光，照亮着我前进的道路。

一个橙红色的美丽的星球离我越来越近了，它就是我向往已久的火星。

我降落在火星上一座环形山的旁边，没有火星人欢迎我，阿西莫夫的火星人可能住在地下。因为火星表面温度变化太大了，所以我连忙动手在地下建立了一个实验室。白天，我冒着50℃的炎热，行走在松软的沙漠上。没有水，没有植物，却有许多美丽的小沙石。火星的引力小，沙子很轻，有时一阵大风吹来，沙摸中的沙粒被大风卷起，形成黄色的浓浓的“云雾”，真叫人方向难辨。晚上，最低沮度可降到零下100℃以下，这时我只好躲进地下实验室作矿物分析了。

一天晚上，我捡起一颗普通的红矿石，放在显微镜下观测。我被它奇特的结构吸引，赶紧用光谱分析仪对它进行鉴定。啊，这是地球上从来没有过的一种新元素。

我把它的碎片泡在水杯里，一杯清水立即变得五彩斑斓。将一棵断了茎的木瓜苗擂进水杯里，断苗竞慢慢复活了。我又用滴管把水滴在切断神经的青蛙腿上，过了一夜，青蛙在实验室内到处蹦跳，我真不敢相信眼前的一切——神经再生。过去，我在地球上只听说过肌肉再生、皮肤再生、骨骼再生，却从来没见过神经再生啊。我不顾一切，捧起这杯奇妙的水一饮而尽，盼望着在我的身上发生新的奇迹。

一天过去了，一切如旧；两天过去了，也没有什么变化。第三天，我突然感到一股气流贯通两耳。接着，小青蛙跳跃的“扑、扑”声，钟表的“滴嗒”声，一下子进人了我的耳内。我渴望已久的事情发生了!我这曾在地球上被药物损害了的听觉神经再生了!我从两岁开始听觉就不好，如今好了!我奔向录音机，急忙打开旋钮，贝多芬《月光曲》的美妙旋律立即灌进我的耳中，这仙乐般的声音使我万分激动，我竟忘了室外的严寒，在黑夜中向茫茫宇宙高声呼喊着：“我清楚地听见了!”

回想过去，我只是在语文课上学过《月光曲》这篇课文，同学们听录音，而我却只能隐隐约约地听到一些，无法领略那美妙的音乐世界。后来，想参加业余培训，由于我耳朵的原因而只好作罢。

想想现在，还有许多像我一样的人在与命运搏斗着。于是我立即通过无线电与地球上的人们取得联系，告诉她们，我发现一种火星元素，命名为“铮”。我决定暂停我的探索，立即带着“铮”返回地球，把生命的音乐带给那些失去听觉的人们。

聋哑人帅哥作文 第九篇

最令我难忘的事情是在一天晚上，那天晚上我们去逛商场，逛完商场我爸爸看见有一个擦皮鞋的人，叫他擦皮鞋。开始擦了爸爸说：“他是个聋哑人。”我一听感到非常的.吃惊，仔细一看，发现他的耳朵上带着一个像耳机的东西。我就非常疑惑了，聋哑人带这个东西干嘛?有用吗?可以帮助他回复耳膜吗?

爸爸耐心的告诉我说：xxx这个东西没有用处，只是可以听见一点点东西。”我就有种种猜想：1能是他家没有钱没钱治疗所以戴这个东西2可能就是他的耳朵没有救了所以才出来擦皮鞋。

想到这些我就有了感悟：现在的科技这么发达可是就是没有能够可以治愈人的耳朵的科技，也没有可以让人可以重新讲话的可以，也没有可以让人四肢可以重新生长的科技。哎，以前我玩电脑经常玩几个小时这样的话眼角膜也会损耗的，如果这样的话还不如捐给那些没有见到光明的人。我也经常听MP4开很大声把自己的耳朵给磨损掉了，这样的话还不如给别人听见别人的声音。

我相信等我长大了以后我们一定可以创造出现在人类还没有创造出帮组人么的东西的!

聋哑人帅哥作文 第十篇

聋哑人的生活是不是很寂寞？很难受呢？于是今天下午两点至四点，我决定玩一次“当哑人”游戏。

到了我的游戏时间，我把嘴巴用透明胶粘起来，这样就不能说话了。“当哑人”游戏开始！

在游戏时间，我不知道干什么，躺在出床上吧！我一个跟头翻到了舒适的床铺上。过了一会儿，我想上厕所，便跑去了厕所。

出来的时候，我看见妈妈拿着大拖把从阳台上出来。妈妈对我说：“你老实呆在一个地方不要动，我要擦地。”我只好选择了我的房间。

我在我的小床铺上翻过来翻过去，就是不能说话。妈妈走进房间，将我的拖鞋拿去洗，所以在这期间内，我也不能下床了。哎呀！什么时候才是个头啊！

怎么这时候才想小便啊！拖鞋都拿去刷了啊！结果还是憋不住了，必须去卫生间。我爬上窗台，对正在涮拖把的妈妈“嗯嗯”了两声。妈妈回过头，问我：“什么事？”我用手指着妈妈旁边的拖鞋，然后嗓子发出与拖鞋音调相同的“嗯嗯”声。妈妈很聪明，一下就猜对了，把拖鞋从窗户那里递给了我。

眼看着四点就要到了，我哑巴的生活也就要告一段落了。其实哑巴的世界里充满寂寞和痛苦，有诸多不便。但是你们面对痛苦从不低头，顽强地生活着，我真佩服你们。

聋哑人帅哥作文 第十一篇

我们英华小学举行了第一届的读书节，这场读书节非常隆重。我们每一个少先队员都非常的精神，来迎接这一场隆重的读书节。

读书节开始了，我们每一个人都热烈的鼓掌着。我们忽然就看见一些家长在张校长的带领下，来到了座位上，我听说他们要不是聋哑人，要不就是看不清东西的一些可怜的小孩子们，我非常的可怜他们。首先呢，是一年级给我们带来的表演，他们表演的是跳舞的，我感觉他们跳的是差不多，但是就是做的不够标准，不够那么的让人喜爱，第二个表演是二年级的，他们也是跳的，我感觉他们跳舞也挺好的，然后以此类推，一直到六年级。如果说除了我们这个方阵，我最喜欢的就是诫子书和大合唱了，因为我感觉他们跳的时候非常的优美，唱的时候非常的好听，虽然我喜欢他们的，但是我最喜欢的是我们四年级举行的方阵了，因为一般自己都会喜欢自己所表演的方阵，我们每一个人都非常着装代发，认真的沿着自己的方阵，我们最后演的就是六年级跳的武术了，六年级的武术，需要我们一年级和二年级和三年级一起来完成，我最喜欢的就是在开头我们一起“啊—啊—”，感觉非常的爽，非常的舒服。

读书节可真是隆重！

聋哑人帅哥作文 第十二篇

观舞记——献给伟大的聋哑人福建省龙岩市连城县龙岩市连城县赖源中学七（1）班曾玢我想大家都看过2007年春节联欢晚会上令亿万中国人民叹为观止的舞蹈——《千手观音》吧！这个节目是我最喜欢的，在对它表达浓浓的喜爱之情的同时，还有我对它深深的敬意，。

我依然记得她们婀娜的舞姿、她们的艳丽服饰、幽雅而又欢跃的音乐以及那辉煌的灯光。都一一印刻在我的心中。

如一个婴儿，看到了朝阳下一朵耀眼的红莲、深林中的一只孔雀，他想叫出他心中的惊喜，但除了咿呀之外，再找不到更合适的语言。

我应当怎样来形容他们的舞蹈呢？

朋友，在一个难忘的夜晚——

伴奏响了，光线亮了，她们开始舞蹈了。

领舞者双手放在胸前，摆着兰花指，神情祥和，一动不动，活像一尊观音。后面的每一位表演者都把手张开，一层层叠上，紧接着又迅速把手收起。一会儿伸左手，一会儿伸右手，一会儿两手同时伸出，如此反复。“太美了”！我差点叫了起来。

最为精彩的还在后头呢！瞧！开始了。她们的手不停的旋转着，像球在滚动，又像……

咳，我实在不知怎么描写。只能借助白居易的两句诗来形容：“珠缨旋转星宿摇，花蔓斗薮龙蛇动”！

紧接着，她们分散开来。先是两人一组，音乐变得有点印度风格，动作立刻从原来的柔和变成激动。好象孙悟空的72变一样，一下子舞台上布满了人，还不断得在变换着队形，好看极了。

不一会儿，她们又都回到了起初的样子，排成了一列。全都双手合掌，前面一人蹲最矮，后面的人一个比一个略高。就这样她们不断的变动着手势，刹那间，她们把手张开，手腕不停地摇动，好似一条蜈蚣。至此舞蹈也已接近尾声了。

看了这个由中国残疾人艺术团表演的节目，使我深深地体会到了中国的艺术文化的深远和韵味。最主要的是这些听不到声音的人是用何等的毅力训练出了如此惊人的舞蹈呀？

我向她们致以崇高的敬意！

聋哑人帅哥作文 第十三篇

今年气温好象比往年降下来的早些，秋意似乎是一夜间浓了起来，早上穿着方口鞋倍感一阵阵的冷风吹得脚面发凉，才猛然意识到深秋竟然来临了。中午回到家找出收藏起来的短筒靴子，拿到擦鞋店去保养。

许是中午吃饭时间吧，推门进去，不见一个顾客，只有两个服务员在，其中一个低头在做活儿，另一个约摸十八、九岁的男孩子看到我，满脸笑意地看看我，那个低头做活的姑娘热情地冲我打着招呼：“姐，来了，坐吧，”于是，我坐在椅子上，男孩子则麻利地开始擦了起来，一边擦一边冲着做活的那个姑娘用手比划着什么？时不时看看我，然后冲那个姑娘挤着眉，那个姑娘也用手比划着什么？我看着有意思，就开玩笑地说，“有什么就说出来呗，什么小秘密呀？”。这时姑娘淡淡地说“他是聋哑人”。我一下了惊呆了，细细地打量起眼前这个男孩子，一头浓密的黑发，浓浓的眉毛下一双黑亮的大眼睛透着机灵和可爱。实在让人难以和聋哑联系到一起。看着男孩子认真地擦着鞋，时不时抬起头注视着我，我则对他抱以微微一笑，当一只擦好后，他递给我，我不由自主地对他伸出一个大拇指，看到我这样，他脸上露出快乐地神情并冲那个干活的姑娘发出一种声音，然后做出一只手张开在脸上一抹后，伸出一个大拇指的动作，我不懂手语，但猜想可能是告诉那个姑娘我夸他的吧。男孩子继续擦着另一只，屋子里暂时的安静，声音也许对于男孩子来说是个永远不法感知的东西。可对于我们身体健全的人来讲，安静与热闹会带给我们天壤的心理感受。

我向那个姑娘问，你怎么会手语，她答，我们在一起干活很长时间了，就会了，我向她请教谢谢的手语，当那个男孩子递给我另一只时，我对他作了一个谢谢的手势，男孩子笑着对我在胸前摆摆手，这时，男孩子递给我一张纸，上面写着“卡号”和“姓名”，这是用来找到您的卡，以便记录消费次数。我用笔写上自己的卡号，由于许久没来店里擦鞋了，于是在纸上问他“划几次”他说：“两次”，我对那个姑娘说，是不是涨价了，以前这类都是划一次的，姑娘对我说，没有，他不熟悉，于是对男孩子伸出一个手指，男孩子领会了冲我歉意地笑笑，我则报以没关系的笑意并再次用手语对他说了声谢谢！

离开擦鞋店，在去上班的路上，心中却难以平静下来，眼前还在闪现着那个男孩子纯真可爱的笑脸。是呀，生命对于每个人来讲都是宝贵的，而肉体不健全的人，他们的内在生命却一样可以完整，在心灵层面并且可以离神更近！