智慧给我力量作文初中 第一篇

在村子附近的一片森林里，住着一只凶猛可怕的老虎。它有着闪亮的皮毛，甚至连灰尘都碰不到它。锋利的爪子像一把把锋利的小刀子在树上划来划去，树上立刻出现五道伤痕。锋利的牙齿就像钢片，可以咬掉一棵碗那么大的树。

有一天，当老虎正在打猎时，他看到了一头胖公牛。它有尖角，就像两把长矛。它非常锋利和强大。它能撞倒一棵有坚硬突起的大树。老虎咬的时候，公牛疼，突然把角转向老虎。老虎差点死掉。就这样，老虎跑了，回去好了，再也不敢和公牛打了。

老虎抓了一头野牛，吃喝完只想休息。听到叫，他想：“今天的饭吃饱了，明天我该怎么办？”或者再去宰牛，明天弄点吃的。与其行动，不如行动。走吧！走了一会儿，老虎又听到了牛叫的声音。它穿过草地，两天前看见了那头牛。这头牛在为一个瘦弱的农民耕地，它似乎很乐意。农夫正在用绳子打它，但是牛没有反抗！老虎仔细地看着农夫。他穿着打补丁的衣服，戴着一顶破旧的草帽。他的头裹在。写的脏布里。他的手是黑色的。他怎么可能是那个打败牛的人？不行，我一定要问牛哥，健壮的牛哥怎么给他耕地？

当农夫回家吃午饭时，老虎发现了奶牛。当牛一看到它时，他假装准备进攻。你老虎真的痊愈了，忘记了痛苦。我不会给你上课，但我不相信。牛哥，冷静点。我不是来打架的。我根本打不过你。我就想问问你为什么这么强，打不过一个瘦瘦的农民。我不是自愿的。牛说：那是因为人有智慧的法宝。那是什么？你最好自己去问农民。农夫吃完后，老虎立刻找到了他。告诉我你的智慧法宝在哪里。赶紧给我。农夫害怕地倒在地上，看到老虎要智慧和法宝，他回答说，我把那东西忘在家里了，我还是回去拿吧，但是我怕你吃了我的牛，我先把你绑起来。好的。老虎被农夫牢牢捆住，农夫回到村子里，迎接了一群年轻人，把老虎抱进了笼子。

农夫用智慧的法宝打败了老虎。这就是智慧，可以改变历史，改变命运。

智慧给我力量作文初中 第二篇

智慧和道德，是人类文化的基础，是人类文化的左膀右臂。失去任何一方，人类文化都会荡然无存。

智慧陪伴着道德，就好比父母陪伴着自己的孩子，在陪伴下走过了历史的坎坷，留下了美好的故事，也记载了一次次跌倒的教训。拥有道德，留下人生的智慧。春秋战国时期，孔子四处游说，希望各国君主，能够实行“仁政”，善待百姓，善待他人等于善待自己。那样天下才会太平，才会和睦相处。“君君臣臣父父子子”，做君主的要像君主的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。孔子拥有一颗济世度人的心，因此他被世人尊称“孔圣人”。而他以“仁”为中心的智慧，流传千古，乃至于影响着每一个中国人的生活。拥有道德，传播道德，让孔子的智慧芬芳了世人耳目。

拥有道德，收获生活中的点滴智慧，生活中每一个细微的动作，都能体现出人的修养道德，一个不经意下的微笑，给人带来心情的愉悦。在广场散步不小心撞到别人之后，一声真诚的道歉；马路上随手捡起一个废瓶将其扔入垃圾桶……就这一系列的动作，都是生活中不经意的小事，是一个人，一个社会，一个国家，乃一个民族道德的缩影，是智慧的结晶。点滴的小事从我做起，从小而言，维护了自己的尊严，从大而言，维护了国家的尊严。

相反，那些社会中的小混混被我们称为垃圾人，他们从来都是蛮横不讲理的，都是自以为了不起，一心所想，都是老子天下第一。这种思想以及所指引下的言行，都是失去道德的，也是愚钝无知的，一旦在法律面前被曝光，必将失去了虚幻的光彩。

拥有道德吧！有道德相伴的智慧才是大智慧。智慧犹如刚出土的一颗幼苗，只有道德之水才是真正的甘霖，只有用道德之水浇灌，智慧才能茁壮成长，长成参天大树，才能荫庇自己和他人。

智慧给我力量作文初中 第三篇

智慧的力量

思考与分析是智慧的源泉。聪明人只有举起分析的利剑，才能知道，什么是对是错，什么是好是坏，什么是美是丑，什么是善是恶……

偷看的启示

在一个学校里有个同学，他叫小明，他的考试成绩每次都不是很理想，一次班级里要考试，而且是他最怕的科目――科学。所以他决定要作弊。

考试前一天，小明找来科学书准备用铅笔把答案抄在桌子上。小明把答案抄完刚好放学了，值日生留下来做值日。一个好心的同学看到小明桌子上有脏东西，就帮他擦干净了。

第二天小明来到教室，看自己桌上的答案不见了，他可是花了一个下午才抄完的，他想去找老师，可是又怕老师会发现自己抄答案，就拿着科学书偷偷摸摸地重抄了一遍。

“叮铃铃！”上课铃声响了，开始考试了，老师开始检查桌子。老师发现小明桌子上有字就让小明擦掉了。

小明以为自己会考得很糟糕。可是连老师都没想到，小明考了一百分！！

原来是小明抄了又抄，最后把课本的内容都记住了啊。

聪明的我们想要更成熟，就要思考与分析，才会有智慧的力量。

智慧给我力量作文初中 第四篇

从前在山里住着一只无恶不作的老虎，走起路来大摇大摆，山里的小动物都十分害怕这只老虎。

有一天，老虎忽然想起了一件事它曾经被水牛打败过，它想：还好那次决斗没被其他动物看见要不然我在山里大王地位岂不是动摇了？水牛啊水牛我一定要和 你再大战一场。老虎越想越生气，于是它就去找水牛。走着走着老虎远远地看见打败过它的水牛正在农田里辛勤的犁着地，它已经累得满头大汗气喘吁吁。老虎简直 不敢相信打败过它的水牛竟然会听从一个弱小的农夫。于是老虎速度缓缓地朝水牛走去故作恭敬地问水牛：“水牛大哥呀你这么强壮高大，你一脚就能踩死那个农 夫，那你为什么还要听这个瘦弱农夫呢？”水牛斜着眼对老虎说：“哼，你不知道农夫的智慧多着呢！”老虎听了水牛的话觉得莫名其妙，想这智慧是个什么东西 呀？于是老虎向农夫走去恭敬的问：“亲爱的农夫，能否把你智慧给我看一下。”农夫不紧不慢的说：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你这么强，万 一把我水牛吃了怎么办？所以我要把你绑起来。”老虎爽快地答应了。于是老虎被绑了起来农夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把农 夫也吃了。过了一会儿老虎听见了脚步声，它十分高兴的想：等拿到了智慧......可是一个笼子套住了它。老虎非常生气地说：“你这农夫快把智慧拿来。”农 夫得意地说：“这就是智慧。”

老虎终于明白水牛说的智慧是什么。

智慧给我力量作文初中 第五篇

一个晴朗的下午，我们金笔四级（一）班要在教室里进行一次“手劲大比拼”。我刚听到这件事，再看看我那肌肉发达的同桌——田易灵，心想：天哪，我完了，第一轮就遇到一个强劲的对手，我会不会就在这里gameover了！

海选第一轮开始了，老师大喊：“一、二、三，开始！”那仗着自己壮实、手肥优势的田易灵一下子把我的手压倒在桌子上，把我俩的局势一瞬间变成了1：0，田易灵暂时领先。海选第二轮开始了，我不甘示弱，只好学人家诸葛亮巧妙地计谋。我为了胜利，不得不使出绝招“先下手为强，后下手遭秧”，还没等老师说完“开始”两字儿，我已经把田易灵的手压在了桌面上。局势一刹那转为平局。海选最后一轮终于开始了，我心想：上回我是靠“智”取胜，那么这回我来个“笑里藏刀”。我把手里的自动铅笔笔芯折下一小段藏在食指和中指之间，准备在比赛中刺田易灵的手，趁他注意力分散到手被铅笔扎痛时，把他的手按倒在桌子上。但这招没起作用，田易灵先把笔芯压平，然后再和我决斗。当时，我急得像热锅上的蚂蚁。无奈的我只好和田易灵拼了。他见我无计可施，不可一世起来，我趁此机会猛的一拉，把他的手按到了邻边的桌子上。此时，我高兴地直喊：“我赢了，我赢了！”田易灵大意失荆州，惊愕地呆在那里看着信心满满的我。海选赛结束了，轻松的心情还没持续多久，入围赛紧接着又来了。对手杨丰玮在那里心有成竹地拍着比田易灵更强壮的大肚子准备着应战。

我上下打量了一下他，果然，“大力士”的绰号名不虚传，浑身上下都比田易灵要壮得多，纯数是田易灵的升级版本。我思考了一下对付他的办法：硬拼是绝对不行的了，不如用“泰山压顶”把他直截了当击败。开始了，我站起来把力量集中在右手中，然后一坐下去把力气一下压了过去，杨丰玮承受不住那么大的压力，手被压垮了。我次次连胜，忍不住向同学们炫耀起来。十个强者都被选出来了。轮到我们十个实力雄厚的人对垒了。我自告奋勇地向一个高个子女生发起挑战。这回是动真格的了，老师在旁边当裁判，不能用耍皮的计谋。但女孩力气就是不如男孩大。慢慢地，我终于把她的手按到了桌子的平面。取得了十强赛的胜利。我大声欢呼着、雀跃着。

但我不服气，我的右手正好恢复了力气。我与他再战一局，我大发虎威，终于废了九牛二虎之力打败了他，打成平手。这次比赛我取得了冠军。虽然从外表上看起来，我比一些选手要弱，但是我凭借智慧战胜了他们。所以任何事，只要凭借智慧就能扭转局面。

智慧给我力量作文初中 第六篇

正常新书都会送书签，现在的书签设计的非常新奇别致。这张书签也是如此：此签长15厘米，宽4厘米，底色为白色，签上的设计富有古典气息，很契合《古典幽梦》的主题。签的正面上部和下部绘有曲折有致的松树，松枝遒劲，松针挺直。一只小鸟脚抱虬枝，身色黑白，身形隐匿其中，很有“居高声自远”的意味。中部绘有腊梅，一只黄雀正凝神前方，眼神犀利，双腿微屈，脚爪紧抱梅枝，似有冲锋之状，一幕“螳螂捕蝉，黄雀在后”的情景跃然纸上。这应是一株早梅，一段梅枝，数朵花蕾，有的独立枝头，有的依偎在一起，各有姿态，煞有情调。而褐色的梅枝，舌涩的黄雀，浅红的花蕾营造出色彩丰富的画面，给整个书签增添动态、生机的意趣。

书签有强烈的画面感、文化的意蕴和古朴的幽趣。“的淮南子”，三个大一号的绿色书法字线条流畅飘逸，你看：有的似展翅的仙鹤，有的似腾飞的巨龙，有的似蹁跹的舞者，有的似……三个字，竟凝聚了太多的底蕴，兼有古典和现代的意味。

签上的文字集聚了古人的智慧：《淮南子。说山训》中说，“水积而鱼聚，木茂而鸟集。”其意为积水成渊，鱼才会聚拢;树茂林密，鸟才会集栖。成事须先务本，不具备成事的基础和条件，就很难把事情办成功。比喻要罗致人才，就须先创造人才乐于荟萃的环境、条件。

早上，我匆匆经过小区的西门，突然一句“德不孤，必有邻”跳入眼帘。我心里顿时有一种特别的理解，一个人用心修炼自己的德行，爱人爱己，德茂如水积、木荣，那邻人不就如鱼聚、鸟集在自己的周围吗?而由此想到“德不配位，必有灾殃”，则更警醒自己立身修行，才德称位，不妄念，不妄动。

一枚小小的书签，就是一个人的文化之旅。

智慧给我力量作文初中 第七篇

一个风和日丽的下午，我约婷婷、华华和曼曼姐姐玩“老鹰捉小鸡”的饿游戏。

我们先用石头剪子布决出谁做“老鹰”，结果我充当了这个角色。因为曼曼姐姐最高，又跑得最快，大家理所当然地让她做“母鸡”了。

寻食活动开始了。嗨，这群小鸡可真机灵，我跑来跑去，连根毫毛都没有抓着。我决定来个“突围”。于是，我假装往右跑，然后突然往左跑。哈，这一招还真灵，一下子就抓住了婷婷这只小鸡。然后，我用同样的方式将华华姐姐捉住了。

现在只剩下我的“克星”了。我身材矮小，怎么才能抓住她呢？何不用成功的那招试试？我向左跑，她也向左跑；我向右跑，她也向右跑。眼看要追上了，我伸手去抓，谁知，她来了个 360 度大转弯，害得我摔了个四脚朝天。大家见我那狼狈的样子，都笑了。

突然，我灵机一动，大喝一声：“看，那是什么？”曼曼姐姐马上向那看去，等她回过神来，才发现她的衣襟已经被我牢牢扯住……

就这样，我凭着自己的机智，战胜了比我强大的队伍，获得了胜利。

智慧给我力量作文初中 第八篇

生活中的智慧无处不在，只要我们留心，智慧就在你我的身边。

说到智慧，我生活中就发生过一件难忘的事。那是在一个严格的夏天，我的身体热的要命，忽然想起了打水战。便约朋友们一起来玩，我们各自回家准备用具，大家带的东西琳琅满目，有带气球、水枪、狙击水枪、喷灌……我们的决战地点定在了一座废弃的大楼，我们分好了组，便进入了决战场地。我们选了一个优势较大的地方，因为那里有水龙头。这是我们军事总部。

决战开始了，我们先派另个人去侦察敌情，之后又派了大部分“兵力”去参战，留下两个人守护基地，不被攻打，而我负责在暗处狙击。

我正在寻找敌人时，突然，眼前闪过一个人，我立马追了上去，发现是敌军，我发射了一发水枪，敌军巧妙的躲过了我的攻击，反过身来给我扔了个“手榴蛋”，我险些就中弹身亡了，幸亏我随身带了许多的手榴弹，没弹药了，我发现身上还有一枚烟雾弹，向它扔了过去，顿时烟味弥漫，我乘机逃了。

回到基地时，大家都伤的不轻我们在一起商量了一个计划。我们先找了一个大水桶，到了楼下，我去吸引敌方主力，不过一会儿，我就把敌军吸引过来了，忽然，从它们的上方落下一个巨大的水柱，顿时衣服全湿了，这时我和另外几个人去攻占他们的基地，在那里插上了我们的旗子：我们胜利了！

是智慧的力量让我们战胜。

智慧给我力量作文初中 第九篇

虽然过了期末考试，但我心里总是浮躁不安的。正逢邻居装修，电钻声从上午一直响到傍晚，直到太阳溜下山才肯消停。整个人一点也不精神，耳边就像有一只蜜蜂在“嗡嗡”地飞，让人感到烦躁与不安。周末实在忍不住，拖着家人去爬山，寻找静的世外桃源。

汽车穿过嘈杂的城市，一道道苍黛色的`轮廓重重地涂抹在蓝天白云之间，可我的思绪仍然缠绕在电钻声里。就算到了空无一人的山脚，耳边响着的仍然是粘人的电钻声。我一边向上爬，一边踢着路上残留的树枝，一切自然界的东西在我眼里都成了灰色。不知妈妈是否看不过眼了，对着我哀愁的背影说：“不要去想不开心的事，努力用美的眼睛来欣赏这个世界，让自己的心静下来，才能看到更高更远更美好的物。”我像从睡梦中惊醒一般，好好地用脸去感受清风的吹拂，用手去触摸树叶的鲜嫩，用心去聆听鸟儿的鸣叫，一鼓作气登上了山顶。

一个人坐在山顶的椅子上，拿出水杯，打开杯盖，一股清新扑鼻的味道钻进鼻子里，茉莉花茶的清香沁人心脾。我慢慢睁开眼欣赏周边的景致，太阳从山腰慢慢地移向山顶，阳光从树叶的缝隙射在身上，暖暖的。零零散散的游客散落在蜿蜒的山路上，未见其人，只听其身。心中的浮躁和悲叹顿时烟消云散，悠然的茶香与灿烂的阳光让一切变得美好。

我陷入沉思，生活有时会很浮躁，人生也会遇到许多挫折与无奈。我们只有把欲说还休的疲倦去掉，让心似琉璃，静如止水，才能解决困难。宁静修身，只有让自己的心静下来，才能用心观察这个五彩缤纷的世界，才能听到美妙和谐的音乐，才能得到自己想要的东西。想明白其中的道理，我心已心旷神怡。

我高兴地挽着妈妈的手沿着下山的路哼起歌来，与清风流水和各式鸟鸣应和着，快乐而美妙。那山留下了我的背影，留下了我的惆怅，那太阳留下了一丝余晖，而我留下的是静的智慧。

智慧给我力量作文初中 第十篇

我曾经认为，世界上最柔弱的，莫过于水。

瞧那溪水，明明是山泉里源源流出的一大片，却遇到一个小山包就仓皇转向。蓝天之下，一条条溪水懦弱地在看似难以翻越的“险峰”之间曲折往返，没有一点勇气向上攀登。水只会逃避——我于是这样认为。

几个月前，朋友从南方回来，大讲钱塘江大潮之波澜壮阔，无坚不摧。我却不信懦弱的水有多大能耐，偏要自己去看一看。

到旅馆放下行李，我第一时间就奔向了江口，挤上了观潮亭。抬眼看，却觉察大江不过是一滩慢流着涌动的水——只是水比较多而已。我冷笑，这就是所谓的波澜壮阔？

但是，潮来了。天空抖了一抖，入海口远处出现了一条细细的白线。潮未到，声先至。轰轰隆雷霆一般的鸣响，化作狂飙的声浪。紧邻着，白线宽了，长了，翻腾起来了，掀起了漫天水汽。我已木怔了，浪潮却加倍速度地移动，视野之中翻滚的浪化作千军万马，咆哮着冲杀，张牙舞爪；又像一匹匹洁白的、雄壮的、狂暴的骏马，齐头并进在无尽的疆场，仰天长啸……一波来了，另一波又冲了上来，不知道谁竖在江心的一根长木棍，早就被淹没了……

这就是懦弱的水吗？我感到迷茫……

失魂落魄地，我回到北京，恍惚中下了一夜的雨。第二天早上起床下楼散步，却发现院角的那段土墙被冲出了深深的沟壑。细看，雨水只从凹处冲刷了下去。水难道真的是弱，连土砾都越不过去？

抚着土墙，溪水和大潮电光火石间在眼前闪过，忽地一阵雷鸣在脑海中炸响，劈开了一方新天地——水是在积蓄力量！

小溪的确柔弱，是以遇到山石的困扰就绕过；等到数百条小溪汇在一起成为大江，任何困难都将无法阻挡！

我恍然……

朋友，当人生遇到挫折时，懂得绕过！默默地积蓄小溪的力量，当汇成大江，人生的大潮将咆哮！

智慧给我力量作文初中 第十一篇

在村庄附近的一个森林里，住着一只凶猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰尘也沾不到上面。锋利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓，树马上就出现了五道疤痕。尖锐的牙齿像是一颗颗钢片，一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。

一天，老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛，它长着尖尖的角，就像两把长矛，锋利无比，还力大无穷，奋力一撞可把一棵大树给撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地转过牛角顶到了老虎身上，老虎险些遇难，就这样，老虎落荒而逃，回去把病养好，再也不敢去和公牛决斗。

老虎捕到了一头野牛，吃饱喝足后刚要休息，听见了一声牛叫，他心想：今天这顿吃饱了，明天怎么办？还是再去把那头牛杀了，弄点儿存粮明天再吃，心动不如行动，出发！老虎走了一会儿，又听见了牛叫，它从草丛穿过去，看见前两天的那头牛，牛竟然在给一个瘦小的农夫耕地，而且好像还心甘情愿，农夫还拿一根绳子在抽打它，牛竟然毫不反抗！老虎细细打量着那农夫，他穿着一身布满补丁的衣服，戴着一顶破旧的草帽，头上还裹着一个脏得不成样子的布，他的手黑的不行，这怎么可能是打败牛的人？不行，我一定要去问问牛大哥，那么壮实的牛大哥怎么会给他耕地？

趁农夫回家去吃午饭的空当儿，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副准备攻击的模样，“你这只老虎真是好了伤疤忘了疼，不再给你点儿教训，还不服气。”“牛大哥息怒，我不是来打架的，我根本打不过你，我只不过是想问一下你为什么你这么强壮，还打不过一个瘦小的农夫呢？”“不是我自愿的。”牛说：“是因为人们有‘智慧法宝’。”“那是什么？”“你还是自己去找农夫问一问吧。”农夫吃完饭，老虎马上找到了他，“快说你的‘智慧法宝’在哪儿？快交给我。”农夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要“智慧法宝”，就答道，“我把那个东西放在家里了，我还是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我还是先把你绑起来。”“好！”老虎被农夫绑得结结实实，农夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬进了笼子。

农夫就是用智慧法宝战胜了老虎，这就是智慧，智慧可以改变历史，智慧可以改变命运。

智慧给我力量作文初中 第十二篇

很久很久以前，有一只十分凶猛的老虎，它是这片森林的霸主。在阳光下，它的毛闪闪发光，如同披了一件黄金甲，头上的“王”字十分耀眼，一颗颗利刃般的牙齿和它凶暴的性格固定了它森林之王的地位。

这天，天空格外晴朗，刚刚饱餐一顿的它在森林里悠闲地散着步。走着走着，他与往常一样又想起了那头曾经打败自己的水牛，这事可让它一直耿耿于怀。记得当时阴雨蒙蒙，自己一招还没出就被它的“利角”打晕了，它越想越生气。对了！好长时间没见着这位牛英雄了，它去哪了呢？突然间，耳畔想起了“哞――哞――”的声音，老虎一听，冷不丁打了一个冷颤，这声音他再也忘不了。这就是几年击败它的老牛啊！他猛一回头，只见老牛正被农人吆喝着耕地，完全失去了以前的威风。老虎虽然是森林之王，但在水牛面前却是矮了一截，他小心翼翼的来到水牛面前说：“唉哟，我亲爱的水牛大哥，连我老虎都惧你三分，你怎么就甘心被一个区区农人类所管？真是太没面子了！”水牛叹了口气说：“没办法，因为他们有智慧呀！”老虎一听，智慧？这个东西是什么？我可从来没听说过，连牛大哥都惧它，如果我能把智慧吃掉，那我不就是名副其实的森林之王了，想到这，它嘴角露出一丝冷笑，它走到农人面前，大声喝道：“喂，那个人，把你的智慧快快交出来吧！”农人一听，眼睛骨碌一转，笑着对老虎说：“哦！你是说智慧，这么重要的东西我怎么会带在身上呢？我把它放在家里了，现在我就回去取，怎样？”老虎一听，暗暗得意，便同意了。

“但要把你绑起来才行！”

“为什么？”

“我是担心我走后你吃掉我的牛，你是森林之王啊。”

老虎心想：看来他不知道我不是老牛的对手，算了，我先委屈一下了，“好！”农民一听，不动声色地走了。农人回到村中叫了很多村民过来，大家来到当地，把老虎装进铁笼，老虎突然大叫不好，可是手脚被捆上，只好眼睁睁地作弄人摆布了。

“这就是智慧，你明白了吗？”农人对着老虎不屑的说道。老虎也心服口服了，原来智慧比力量强大多了。

智慧给我力量作文初中 第十三篇

有一则寓言故事讲了一只被水牛打败的老虎，去问水牛为什么臣服于农人。水牛说因为农人有“智慧”。于是老虎去找农人，想要看看“智慧”。可是结果，老虎却被农人用“智慧”抓了起来。

我觉得老虎靠凶猛战胜了百兽；水牛靠力量战胜了老虎；而农人则靠智慧征服了老虎和水牛。由此可见，只有凶猛是不行的，只有力量也行不通，最重要的是要有“智慧”开动脑筋，以智取胜。智慧的力量才是无穷的！

记得一次排球比赛，对方进攻凶猛，我方防守也很顽强。双方比分僵持不下，我们又紧张又着急。眼看就要到赛点了，李教练果断叫了暂停，给我们布置了战术。继续比赛了，对方发球，我稳稳地将球垫给我们队长。按照教练刚才的安排，队长高高跳起，假装要扣球，举起右手，却忽然手型一变，从扣球手型变成了传球手型，将球顺势一推，来了个吊球。刚好打在对方的防守空当！我们赢了！

我想，如果我们当时和对手硬拼，我们也许没有什么胜算，但是教练给我们指出了“智慧”的战术，我们开动脑筋，用“智慧”出奇制胜，巧获成功。

智慧给我力量作文初中 第十四篇

小猴子、小猪、小熊是好朋友，它们正准备造一个小木屋。

他们来到了木材厂，那里的木头又粗又壮，真是造房子的好材料!小猴和小猪不知所措的看着这些“大家伙”不知道该怎样搬到目的地，小熊瞧了瞧木头，又用轻蔑的眼神看来他们俩一眼，不屑地说：“就这么一点木头怎么难得了我呢，我不费吹灰之力就可以把它运到目的地!”说着，便把木头扛在肩上，得意洋洋地向前走去，给小猪和小猴留下了一个高大的背影。

小猪的内心似乎受到了很大的打击，心里是那么着急呀!他一不小心绊到了木头，木头向前滚了几步，小猪联想到了车轮，心想：我可以用我坚硬的鼻子拱着木头走啊!想着就往前走了，不一会儿，就追上了小熊。

小猴看着小熊和小猪离去的背影，抓耳挠腮、上蹿下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的儿呀!难道我小猴的一世英名就此毁灭了吗?难道我的智商和小猪小猴的一样了吗……”“哗哗啦啦”，什么声音，小猴转过头一看，看到了一条小溪，他机灵一动，想到了一个好主意。小猴把木头推进水里，爬到了木头上，木头顺着小溪往下流，小猴就此上路了。

小猴到了目的地，发现小熊和小猪还没来，得意的跳起了草裙舞，高兴得脸都比屁股还红。小猴高兴地想：真是智慧第一，力量第二呀!

智慧给我力量作文初中 第十五篇

早在远古时代，人们就意识到仅凭个人的力量难以对抗强大的自然，于是从聚落到国家再到全球化，人类通过合作书写了文明发展的历史，也深刻的诠释了合作意义和价值。

合作是资源的优化整合。图片两只手或许是美团董事与摩拜单车创始人的握手。摩拜作为新兴的创业公司，小有成就，可是和巨头美团比起来仍是羽翼未满。两家公司的合作将其所拥有的资金、技术、客户等资源优化整合，让这些资源更好的发挥效能，不仅能够好的为消费者提供个性化服务和产品，也提高了资源的利用效率。同样中通商城上的厂家选择和中通合作，也是信息经济背景下资源整合的又一例子。大数据和传统产业握手合作，能力利用数据的信息资源助力实体经济的转型升级，也让新科技与传统握手言和。

合作是利益的共享互惠。当下零和思维热度再起，逆全球化的声音此起彼伏。图片上的握手，可以是非洲论坛上中国和其他国家的握手。20世纪人类战争经历了两次大战，科技和经济的高速发展后，共赢的理念逐渐取代零和思维，越来越多的国家认识到只有加强合作才能为本国带来更广阔的发展前景，进而造福全世界人民。零和思维，却是片面、静止、形而上的。当前的资源能做出的蛋糕是有限的，但零和思维却忘记了通过合作带来优势互补，从长远上看会有更大的蛋糕。所以在当今全球化面临挑战的时候，中国更应履行大国义务，加强与其他国家宽领域多层次的合作。

子曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”合作是人类的大智慧，也必在人类文明的进程中扮演更加重要的角色。

智慧给我力量作文初中 第十六篇

你看罗丹的“思想者”，那沉思的神态，聚集了人类最古远的思虑。他倾注于前方，支撑着沉重头颅的手，像举着一硕智慧果。他是那样地专心疑神，将所有的力金集合起来思考，用所有生命的力量来支持着这思索中的智慧。他似乎在无声地对你我、对所有的人说:人必须思想，

智慧是最高的力量。

智慧的“力”、精神的“力”与体格的“力”，达到最完美的融合，这是人类做了很久的梦当然，这更是现代人如醉如狂所追求的理想。

积极地雌琢人格、求索真理，孜孜地锤炼意志、强健体魄……现代人对力a有着多样性的崇拜。也正是这“多样”，从整体上体现着现代社会对立体的力量形象的价值追求取向。如现代体育运动，它角逐的是综合的力。

万头攒动的足球体育场，人们拚命为自己的球星呐喊、助威。那绿茵地上机敏的身影，是意志、智慧、体质、技能和健、力、美的象征.人们激动、发狂，在自己的优秀代表身上，领略“人”的神威。

无垠的旷澳中，一匹v悍的骏马，一位棱角分明、眉宇透着威仪的大汉，马蹄声声，向粉茫茫的地平线奔驰而去……这是风廉全球的美国西部片中的牛仔。这勇敢、刚毅、健壮、神奇的“力”，吸引了无数游客奔往美国西部，去寻找电影中一望无际的荒原、大峡谷、阳光和新鲜的空气。

从海明威的桑提亚格到奥斯特洛夫斯羞的保尔·柯察金，从“西北风”的奔放到“亚州雄风”的豪迈，从读书热到南极探险——力量，生命之火的进发。

世界正在进行综合国力的竞争，核能正以巨大的辐射力造福于世，宇宙飞船正追赶着古老的神话。每一次竞争、每一次燃烧和每一次高飞，都是人的力量的新的腾跃。

力量，使生命强盛，使世间争奇斗艳。

用力量健美自己吧—身躯，心灵，双手，用多样的力雕刻出丰满的肖像，开垦出无量前程的人生。决不仅要有发达的肌肉、无敌的拳头，更要有无敌的智慧、意志和无敌的胆魄，把握好每一份力，让它闪光、放热、流彩。

仅知道展览自己的粗犷，这样的人往往缺乏深沉的力源;有人并无健壮的体格，却在生活、事业上亮出过人的创造力、竟争力。

智慧给我力量作文初中 第十七篇

星期六，我们口镇中心小学的鲁中晨刊小记者一起去观看了电影《地心历险记》。

一个叫肖恩的十三岁男孩，和他的叔叔以及一位向导去探险。他们走进洞穴以后，石头突然掉下来，把出口堵住了，他们只能继续向里走。他们走进了一片丛林，看见了一本书，书上写着：穿过海洋，看见了温泉就可以走出这个洞穴。于是，他们继续向前。在经过海洋的时候，他们遇到了很多食人鱼，他们勇敢地用木棒把食人鱼打飞。漂过海洋以后，他们遇到了恐龙。肖恩的叔叔利用智慧把恐龙引到一个地方，利用岩浆把恐龙烧死了。最后，他们安全地回到了家中。

为什么肖恩他们遇到危险的时候，都会绝处逢生、化险为夷呢？我觉得是因为他们的头脑中充满了智慧。智慧可以战胜一切困难，智慧的力量是无穷的。我们要从小多看书，让自己成为一个有智慧的人。

智慧给我力量作文初中 第十八篇

人生像一个舞台，智慧便是上面的演员；人生是否精彩，取决于智慧是否完美。

智慧，顾名思义便是指一个人对事物拥有的迅速灵活正确的理解和解决能力。智慧体现在生活的方方面面，并简明扼要的概括了一个人的人生高度。

智慧源于帮助和分享，并能使自己和他人的生活更具有效率和温暖。从前，有个天使询问上帝天堂和地狱的区别。上帝微微一笑，带着天使去了地狱，只见地狱的正中有一锅汤，锅的四周围着一群饥饿的人，他们都有一柄长勺能盛汤但不能把汤送进自己的嘴中。这些人无计可施，只能呆呆地坐着。上帝又带天使去了天堂，只见天堂的情景与地狱一模一样，不同的是那儿的人并没有束手无策，而是用长勺盛起汤送到别人口中。于是每个人都吃饱了。上帝轻声对天使说：“天堂和地域最大的区别，便是人有没有智慧——能够合理地取舍，而不因自私错失良机。

智慧源于自信和自强，并有利于自己能够更加轻松的进步和完善自我。放弃也是一种智慧。从前，有一个饱受苦难的年轻人去寻找一个能开其他内心的智者。有一天，他巧遇了一位智者，并向他大倒苦水，智者一言不发，领着这个年轻人到了河边，他用手指了指靠在河边的小船，对年轻人说：“请你把这船扛到对岸去。”年轻人听了很惊诧：“这船那麽重，而且水又那么急，我怎么可能做到呢？”智者说：“对呀，生活就像这条河，如果你不把内心的痛苦，烦闷，忧愁统统卸掉，你又如何趟得过去呢？所以说，你应该学会放弃一些东西，只有这样，生活才会有乐趣。”年轻人恍然大悟，拜谢而归。诗云：世上本无事，庸人自扰之。所以，在现实生活中，我们应当学会自我解放。

爱·扬格告诉我们：高官厚禄也许会从天而降，金银财富也许会不求而来，可是智慧必须靠我们自己去追求。从现在开始，擦亮自己的双眼，解放自己的大脑，做个智慧的人吧！

智慧给我力量作文初中 第十九篇

一天，热爱运动的小飞又和小伙伴们踢足球。只见小飞来了一个“高空飞射”，刷！的一声，球被小飞踢飞了。没办法，小飞只好一个人去捡球了。

小 飞找呀找，找呀找，最后在一个小洞旁边找到了足球，可是，正当他要去捡球时，球马上就滚进了洞里。“怎么办呢”小飞正在苦苦思考。要知道，对于小飞这种头 脑简单，四肢发达的小孩来说，要把球弄出来是很难的。小飞想：我还是先到四处逛一下吧，说不定逛一下就能想到办法。于是，小飞就开始了逛街。

小 飞先去商业街逛了一下，哇！他这一逛，买了好多东西，有他最想买的限量版棒球棒、流星牌球鞋、大力士牌拳击手套……完全把足球的事忘了个精光。过了一阵 子，小飞又到了一个表演现场，这里正在表演儿童剧——乌鸦喝水。讲的是：有一只乌鸦想喝到瓶子里的水……最后他用石子儿喝道了水。小飞看到这里就想起了足 球的事，于是小飞就用乌鸦喝水的办法把足球拿了出来。

小飞通过这件事才明白到，智慧的力量是无穷的。

智慧给我力量作文初中 第二十篇

20xx年是xxx成立的70周年，这是一个值得纪念、举国欢庆的日子！

回首中国的历史长河，这个有着五千多年历史的国家，一路饱经风霜地艰难走来，终于在1949年的10月1日，这头沉睡的东方雄狮终于觉醒了，并且屹立起来了，在这之后短短的几十年里，给了全世界一个接一个的惊喜，一个接一个的中国速度，一个接一个的中国“智”造！从无到有，从小到大，从多到优，从弱到强！

同学们，你们是否知道：xxx是历经多少苦难，才取得今天的成就？《西游记》相信大家都耳熟能详，唐僧经历了九九八十一难才取得真经，为佛教在华夏大地的传播奠定了基础。当今中国所取得的成就要远远难于唐僧取经之路，这个成就是无数革命先烈，人民子弟兵捍卫边疆，不惜用生命换来的；是无数个“铁人”用“工作狂”的敬业精神换来的；无数个科学家、工程师冲破层层技术封锁，拼着一腔爱国之心，用中国智慧换来的！以前我们不断学习西方，现在好多西方国家也在不断学习我们，学习我们的中国智慧！那么，什么是中国智慧呢？

简单的说，中国智慧的核心就是以德服人！中国人，不管在古代还是在现在，都很注重“德”，古有名言：“土扶可城墙，积德为厚地”、“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”、“君子喻于义，小人喻于利”、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”等，形成中国特有的德文化，德思想，德品格。国与国交往需要论德，人与人相处也要讲德。“人无德不立，国无德不兴”说的就是这个道理。中国兴旺、中国腾飞、中国速度、中国“智”造，不都是中国“德”的最好体现吗！

同学们，德是我们做人的一项最基本要求，“人无德无异于禽兽”，如果你连德都没有了，那你就在社会里无立足之地、无发展之道、无成就之事！让我们“大行德广，厚德有为”吧！

以德服人，服的是种思想，服的是种境界，服的是种品格，服的的是种精神！

智慧给我力量作文初中 第二十一篇

一天，我又躺在床上，唉！没了电能，电灯什么的都没用了，我没法睡着，眼看地球的能源一天天枯竭，我却帮不上忙！“砰！”一声巨响，我背着巨响震到了地上，接着传来老妈的笑声：“哈哈！我成功了！终于制造出了超T3967光线了！”老妈把那光纤装入了飞机，我和老妈一起飞到了月球，这时刚好，希特安星人走了出来，“哈哈哈！这样不用几个月，地球就被攻陷了！”“可恶的人！竟然想夺走地球！”我说。正要冲去时，妈妈拦住我说：“不可贸然行事！你先穿上铠甲，吸引他们，尽量减少体力消耗！等他们累时，你用弓箭光线反击，我也会用光线射击的。”是这样的，老妈为了我的安全，特意设计了一套铠甲。我先向希特安星人射了支箭，一下子把他引了过来，他一面用火球攻击我，一面叫机器人来援助，我拼命的逃跑。妈妈则趁那些人不注意，将超T3967射向那些遮住太阳光的东西，我还在跑，大喊：“老妈快点！我—快—支撑—不住了！”老妈则全力向那些东西开火，那些东西就像水一样消失了。

这时一个火球正射向我的后背，老妈迅速过来替我挡住，可老妈却在高温中融化了……“啊！”我大吼一声，一滴眼泪流了出来，“我要了你的命！”我的眼里透出凶光。希特安星人一见这架势就想跑了，我的眼中寒芒一闪。这时铠甲却变成了另一副铠甲，弓箭也得到了提升。我握住，拉弦，放！许多支箭就像下雨一样，把那些希特安星人都灭了，我的箭还射到那些东西上，把那些都融化了。

太阳渐渐露出那些光芒，耀眼极了可人们看到的阳光上，有一个人影，那是我。我飞到了月球上，哭了起来。虽然挽救了地球，可妈妈不见了……这是一个人来到了我身边，我一看是老妈，不，不是，是老妈的太空服。我倒在月球上，深深地叹了口气。

智慧给我力量作文初中 第二十二篇

君子泰而不骄，小人骄而不泰。谦虚是一种美德，谦虚能够赢得尊重。

一切真正伟大的人，都是淳朴而又谦虚的。真正认识自己的人，将自己的心缩小，虽小，但却很坚固，抵挡住外界一切的欲望和邪念，成就他们辉煌的一生，这就是谦虚的智慧和力量。

2012年10月11日，一个令所有中国人激动震撼，让中国文学界沸腾的消息传来，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。而得知自己获奖的莫言直言自己“惊喜而惶恐”。取得成功，当然是令人惊喜万分的，任谁都是如此。但他却也说自己从不为获奖而写作，认为有很多作家都具备了获奖的资格。作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人，足以有高人一等的资格，但莫言并没有骄傲和自满，而是依旧保持一颗谦虚的心。我想，莫言的成功不仅仅是因为他卓越的文学才能，更重要的是他拥有一颗谦虚的心吧!

牛顿是科学史上的巨人之一，一生之中有很多伟大成就。xxx在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已，而他自己却是十分谦虚的，他只觉得自己似乎是一个在海滨玩耍的孩子，偶然间捡到几只发亮的贝壳，而他面前充满真理的汪洋大海却还未被他探索完，还未熟悉，而他的成功只是因为自己站在巨人们肩膀上的缘故。可见，凡智者，无一不是虚怀若谷，谦虚谨慎者。

真正的智慧者，会以一个普通的态度出现在你面前，这时候你会发现面前这位看似普通者竟会是一个谦虚谨慎的人，因为这就是智慧者的本色。

厚德载物。唯有谦虚才会有虚怀若谷，博大诚恳的品质，唯有谦虚才会在使自己在顺境中来到阴影，在逆境中看到光明，唯有谦虚才可以显示出智慧者的本色。

谦虚不是懦弱，不是意味着落后和失败，而是一种美德，是一种明智之举，更是一种智慧得成功和力量。

谦虚这颗种子在莫言心中，它发芽，它长大。心中的种子长得绿荫满堂，根深叶茂，点亮他的世界。

智慧给我力量作文初中 第二十三篇

一个阳光明媚的早晨，一位老人在自家门前的院子里刚栽好了一棵树，正准备走进屋子去休息休息。只听“救命啊，救命……”的声音，于是他赶忙回头，发现一个孩子被一个人高马大的男人追赶着，孩子吓得不轻。

老人连忙跑过去护住孩子，并问男人：“这是你的孩子？”

男人说道：“这个小崽子，怎么会是我的？他踩了我一脚，居然没跟我说对不起，你说气不气人？”

“我没注意到，对……对不起。”小孩子抽泣着说道。

“孩子已经道歉了就算了，你也不至于一路追着他、打骂他啊。”老人家说。

“要你管，死老头，滚一边去。”男人一边骂着，一边想去捏老人的鼻子。

老人想：“我得赶紧想个办法。”他灵机一动，牵着小孩子的手来到刚栽的树边，并说道：“我虽然老了，但是我的力气不一定比你小。”说着，他用左手使劲拔树，树被连根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆。“太厉害了，你。”男人甩手就跑。

老人家转过头去说：“这棵树是刚栽的，根还很松动，所以不难拔。我是想用这种办法告诉那个人不能随便欺负别人。他虽然年盛力强，但是我运用智慧一样可以和他较量，你说对吗？”小孩子点点头，终于露出了可爱的笑脸。

智慧给我力量作文初中 第二十四篇

何为智慧？翻开恢弘的史页，那神机妙算的孔明，大智若愚的刘玄德，甚至筑长城击匈奴的秦皇，挟天子令诸侯的曹操，都让我等小辈钦佩不已，他们的智慧闪烁着美丽的光芒。无奈崇拜是一回事，并非每个人都能顶天立地，成就伟业。我也只能将折服之情掩埋于心，在生活的小日子中悟出些小道理，学一些小技巧，让我也体会一下这智慧美丽的感觉。

捕蝉有道，应我儿时的乐趣。而今年岁已长，自然便没了这兴致。正叹智慧难寻，智举难见之时。细想之下，盖见生活中何事不显智慧，就若拍蚊，亦有道。

夏蚊成雷，扰人好梦。火冒三丈，持书对峙，冷战三更。余先发难，暴起欲拍蚊，未料不胜困意，弗胜。心道此蚊功力非凡，难胜矣。方出神，却失敌踪，四面蚊声起，若遭十面埋伏。大惊，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。未几，父闻声来。见其熄灯而点烟，做喷烟悠闲状，余以为其欲作青云白鹤观。却听啪啪作响，飞蚊只作其拍下亡魂。盖蚊虫喜光，于暗处见烟星一点，欣然飞往，哪想丧命于此。余道父亦智人也！自是对父崇拜有加，欲习其智。后想之，感慨曰：拍蚊小事也显智之美！

凡人自有凡人乐，并非每人都有超人的智慧，但每个人都可以更机灵地、更美好地生活。这也是智慧同样闪烁着美丽的光芒！

智慧给我力量作文初中 第二十五篇

早晨六点的街道，寂寥而冷清，凉嗖嗖的空气里还泛着昨天的疲惫。路过这条空荡荡的街，像路过这个城市的梦。但路过街头的垃圾箱时，我邂逅了一种智慧。

垃圾箱旁是一位老者，衣衫褴褛，头发像板结的水泥，脏到不能用缕去计数，它们无力地蜷缩着，尽情地昭示着老人的身份——乞丐。在这个明媚的季节，也许只有乞丐还穿着冬衣。那双干瘪的手，那双正在解开一个鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那双污垢和冻疮杂生的手，看一眼，此生难忘。

在我离他十步远的时候，看到他颤抖着从那垃圾袋中取出他新觅得的宝藏——一件夹克。他脱去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夹克，佝偻的背确实没有撑起他的新衣服，甚至可以认为新衣服装起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又抚了一下后摆，最后将长出许多的袖子细致地挽起，顺势理了理头发。

在离他五步远的时候，我听到了震撼灵魂的自言自语，他说：“嗯，终于换新衣服了，这件还不错，春天正好穿。”后面似乎是一段小曲，听得出，很满足。与他擦肩而过的行人纷纷回头，用惊诧或鄙夷的目光洗礼这位乞丐，而我却在他渐行渐远的背影中体味出一种高大。

也许尊严真的不全是丈量心灵厚度的直尺，因为当无从谈起尊严的乞丐在卑微的池塘里欣赏自己的倒影时，那是一种智慧，一种自己看得起自己的逍遥。我想每个人都与卑微结伴同行过，包括那些试图把下巴仰成180度去待人接物的部分功成名就者。

他们的尊严是别人搭建的，甚至没有自己的一砖一瓦。这可恶的世道，把他们的“自”尊血淋淋打得稀烂。

也许尊卑本来就不是衡量灵魂重量的杠杆，因为当一位乞丐在人格的战场上依旧保持着冲锋的姿态时，尊和卑早已不辨牛马了。

我想，温暖的阳光定会找到那些挣扎在生命底层的深深爱着自己的人们。不信你看，那自卑微小中散射出的彩虹直达天堂。

智慧给我力量作文初中 第二十六篇

成长，真像一个五味俱全的调味瓶，里面装满了令我回味无穷的往事。其中有一件事最令我难忘，至今想起来，都会让我心有余悸。

那是在寒假的一天早上，我拎着几个热气腾腾的烧饼哼着歌往家里走去。正当我走到一棵树下时，猛地发现对面一只脏兮兮的狼狗正目不转睛地盯着我。不知是它闻到了烧饼的香味，还是我“侵犯”了它的领地，它气势汹汹地抬起头“汪汪”大叫，吓得我六神无主，手忙脚乱地爬上旁边的一张石桌。这时，狼狗已经冲到了我脚下，它见我居高临下，想上又上不来，只好在下面踱来踱去，看守着我。我灵机一动，趁狼狗背对着我时，连忙跳下石桌，没命地跑向家里。可是两条腿毕竟跑不过四条腿，眼看狼狗越逼越近，我实在跑不动了，只好停了下来。这时，狼狗也停了下来，在我对面盯着我，我走它也走，我停它也停，双方就这样对峙了十多分钟。我终于被逼得手足无措，心里暗暗求饶道：“狼狗啊，你就放了我吧！大街上人这么多，你为啥偏偏追我啊！”正当我心急如焚时，突然闻到了一阵烧饼的香味。我急中生智，连忙撕下一块烧饼，向远处扔去。果然，它向远处急跑而去，我趁机飞奔到家，半天才喘过气来。

这次危险的经历，使我明白了一个道理：当遇到某些不法分子时，要以智取胜，因为智慧就是力量！

智慧给我力量作文初中 第二十七篇

薄迦丘说人类的智慧就是快乐的源泉。托尔斯泰也说过没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼。可见，智慧不管是对人类历史的发展，还是对个人都起着极其重要的作用。古今中外许许多多有关智慧的故事也被人们津津乐道，智慧的力量可见一斑。

《三国演义》中的诸葛亮，神机妙算，被看作智慧的化身，用智慧的头脑赢得了一次又一次的胜利，摆脱一次又一次的危机。我印象最深的就是草船借箭的故事：周瑜想要除掉诸葛亮，想到了一个办法让诸葛亮十日之内造出十万支箭来，诸葛亮却说只用三天，并且立下了军令状。诸葛亮巧借天时神机妙算，第二日晚上去攻打曹操，正是大雾天，诸葛亮知道，曹操生性多疑，不敢出兵应战，定用弓箭，因此便轻松得到了十万支箭。其它的如七擒孟获、巧借东风、空城计等被广为传颂。战争的胜利离不开智慧。

智慧可以赢得尊严。我想到了小孔融的故事，小孔融到洛阳去拜见李元礼，说是两家有亲戚关系，李元礼询问时孔融说，李元礼的祖先老子，和孔融的祖先孔子有过师友之谊，所以他们两家是世代友好的。别人大为称赞，陈韪听到后，说孔融小时候聪明，长大了就未必聪明。孔融只淡淡地说了一句话：想必您小的时候一定很聪明。小孔融机智的反驳，让人拍手称叹。

这样的故事不仅古代有，现代也有。一次xxx和美国记者谈话时，记者看到了总理桌子上的一只派克钢笔。便问：总理也用我国制造的钢笔吗?以此来羞辱xxx，xxx机智地说：这支笔是朝鲜的一个朋友送的，说是战利品，让我留做纪念。美国记者听到后，脸一下子红到了耳根。总理用智慧维护了国家的尊严。

智慧是科技进步的力量，科技史上一个又一个发明创造，一次又一次的巨大进步，人类从刀耕火种到遨游太空，那一次不彰显智慧的力量呢?智慧还可以创造财富，一个好的点子能带动一个行业的发展，一个好的创意，能给人们的生活带来很大的便捷，我们的生活中处处可以看到智慧的力量。所以让我们努力的学习吧，让智慧充满头脑，用智慧开创自己美好的未来。

智慧给我力量作文初中 第二十八篇

早在古代，人们就意识到仅靠个人力量很难对抗强大的自然，所以从定居到国家到全球化，人类通过合作书写了文明发展的历史，也深刻诠释了合作的意义和价值。

合作是资源的优化整合。图中两只手可能是美团导演和摩比克创始人的握手。作为一家新的创业公司，mobike取得的成绩并不大，但与巨头美团相比，它仍处于起步阶段。两家公司的合作优化整合了各自的资金、技术、客户等资源，使这些资源发挥更好的作用，既能为消费者提供个性化的服务和产品，又能提高资源的利用效率。同样，中通商城的厂商选择与中通合作，是信息经济背景下资源整合的又一例证。大数据和传统行业握手言和，可以利用数据的信息资源帮助实体经济转型升级，也可以让新技术和传统握手言和。

合作是利益的分享和互惠。目前零和思维再度火热，反全球化的声音此起彼伏。图中的握手可以是中国和其他国家在非洲论坛上的握手。20世纪的人类战争在.经历了两次大战，随着科学技术和经济的飞速发展，双赢的思想逐渐取代了零和思维。越来越多的国家认识到，只有加强合作，才能为自己的国家带来更广阔的发展前景，造福世界人民。零和思维是片面的、静态的、形而上学的。目前的资源能做出的蛋糕是有限的，但是零和思维已经忘记了合作可以带来优势互补，长远来看会有更大的蛋糕。因此，在全球化面临挑战的时候，中国应该履行大国义务，加强与其他国家在广泛领域和各个层次的合作。

子曰：独学无友，谓无知。合作是人类的大智慧，将在人类文明进程中发挥更加重要的作用。

智慧给我力量作文初中 第二十九篇

提到森林之王，无可非议当然是狮子！很多人也许都会这么说。可是，在童小娟写的这篇童话故事中，看似柔弱的兔子却成了“森林之王”。

“森林之王”狮子是怎么会失去这个美名的呢？

原来，这只狮子因为懒惰和愚笨才被狮子打败了。第一，它捉到兔子没有立马吃掉它，贻误了战机；第二，它吃掉了狐狸和狼之后，还在睡大觉，没有任何防备心理，太大意；第三，它没有自己去找猎物，轻信了兔子，太懒惰。就凭这三点就足以料定它必输无疑了！

柔弱的兔子又是怎样让自己打败强大的狮子而成为“森林之王”的呢？

哦，原来兔子是靠它的聪明才智取胜的！它先把狮子骗进洞，然后再利用狐狸、狼好奇看谁最厉害的心理骗它们进洞，狮子吃饱了睡着后，兔子就用石头把洞口封死。过了几天，兔子把狮子、狐狸、狼的三副骨头并排放在洞口，并在洞旁写了一块牌子：“这就是想吃我的下场！”从此以后，小动物们就心悦诚服地奉称兔子为“森林之王”了。

现在如果让你来回答“狮子和兔子谁更厉害？”这个问题你可不会一下子就说狮子吧？懒惰和愚笨永远不是智慧的对手。无论是动物，还是人类，与手脚的力量相比，更为重要的是智慧。我们每个人遇到问题，只要运用智慧，一定会解决问题，因为智慧的力量是无穷无尽的！

智慧给我力量作文初中 第三十篇

有一天，森林里突然下起了大暴雨，而且狂风大作。许多房子都被摧毁了。小熊的家也遭了殃，于是小熊就找来了两个朋友小猴和小猪，准备重新盖一座新房子。

首先，小熊带着伙伴们去砍了一些木头，当作盖房子的材料，准备运回家去。可他们怎么把这么重的木头运回家去呢？他们各有各的办法。小熊凭着自己力气大，一下子就扛起木头往工地走。小猪想：小熊力气大，就可以直接把木头扛起来走，我力气小，不能这样，这可怎么办呀？小猪的眼珠在咕噜咕噜地转，终于，想出了一个办法，他利用车轮的原理，把木头横在地上，使劲往前推，木头就开始往前滚。这时，小猴还没想出办法，忽然他看到小溪在身边缓缓流过，他灵机一动，找了根绳子，绑在木头上，把木头推下顺流而下的溪水，自己拉着绳子，跟着木头，往工地的方向去。这时，小熊累得气喘吁吁，脚步也放慢了许多，慢慢地落在了后面。

小猪也累得汗流浃背，很吃力地往前一圈一圈滚动着木头。最终小猴第一个到达工地，而且显得很轻松，为什么小猴他的力气最小，而第一个到达终点？因为他开动了脑筋，借用了大自然的力量，轻而易兴举地完成了搬运木头的任务。

通过这个小故事，让我明白了一个道理，智慧的力量是无穷的。今后我们不管做什么事情，都要多动脑筋，充分发挥自己的聪明与才智，让智慧之花绽放异彩！

智慧给我力量作文初中 第三十一篇

读书比写书更快乐，读就要知道里面给你的启发，里面所含的意义。

如果智慧是一片小叶子，书就是一棵茂盛的大树;如果智慧是墨水，书就是一支钢笔；如果智慧是一座小岛，书就是通往小岛的船，来让我们知道智慧。我就有一个例子。

前几天，学校开展了与欧亚车百图书超市联合举办“ 走进书香校园，创造师生精神家园”活动。是为了提高学生的语文素养，丰富学生知识，提高读写能力。说白了就是“掏钱，购书！”

这本书我觉得非常好，但是这肯定是不可能的，这是幻想，当你在睡觉时会做梦，当梦醒了，什么都没了。

我想告诉你们，看什么幻想，虚拟，这都是假的。回到你们喜欢的某种生活中去吧，我们一生的幸福和快乐都在其中啊！

智慧给我力量作文初中 第三十二篇

今天我早早地起了床，叫醒了爸爸。因为今天我要参加去野外训练，我的心里既激动又开心。

爸爸开车把我送到了大润发。然后我们再转大巴车过去。车上都是我们这一般大的孩子。我们一路说说笑笑，聊的很开心。在我们的欢声笑语中，车子终于到达目的地了。我们根据指示找到了自己的教练就马上开始训练了。我报名参加了枪战，攀岩，射箭等等训练。其中让我最难忘的就是枪战啦。我们分成了两队－－绿队和蓝队。我们绿队按先领取装备，我领到了一把枪和头盔，我特别的激动，穿戴整齐后就开始打仗了。一开始，我们队总是输，因为总有人在暗中击杀我们，打我们一个措手不及，弄得我们队员们一个个都非常的沮丧。这时我主动提出我来当指挥官，我平复了一下激动的心情，再看了下战场，结合刚才每个队员“牺牲”的位置冷静地思考了几分钟，然后一些小点子在我脑海中冒了出来，我一一告诉队员们他们每个人隐蔽的位置和战法。这一局，果然我们消灭了很多的敌人。这让我们的队员信心百倍·志气高涨。最后就剩几个敌人啦，我们欢呼着一起向前冲！把敌人全部“消灭”掉啦。这局我们终于赢啦！

快乐的时光总是短暂的。转眼就到了我们该回家的时间了。我们每个人都依依不舍的和战友们、和教练道别。回来的路上我在想其实打仗也是不能靠蛮力的。还是需要用大脑多思考一下怎样排兵布阵才能打赢敌人的，智慧的力量可不容小觑哦！

智慧给我力量作文初中 第三十三篇

有人说，在蚂蚁小小的脑袋中，蕴含着我们难以想象的智慧。不过，耳听为虚，眼见为实。为此，我特地做了一次实验。

我把一块糖果放在路中央，打算引蚂蚁上钩，我站在一旁细细观察。一分钟后，有一只蚂蚁上钩了，它先围着糖转，确定安全后，才开始吃，看它小心翼翼的样子，好像在说：“这块糖应该没有问题，不过我还是小心为妙。”之后，又陆续来了二十只蚂蚁。半个小时过去了，那群蚂蚁却全部走开了，只有一只蚂蚁还围着糖，可最后还是恋恋不舍地离开了，我猜它在说：“这块糖真好吃啊，可百分之九十是陷阱，我不能为一时贪吃而上当。再见，美味的糖果。

现在，只剩下那块糖孤零零得立在那儿。我有点不甘心，疑惑不解地想：这块糖这么好吃，这群蚂蚁怎么会不喜欢呢？我有如二丈和尚，摸不着头脑，心中百思不得其解。

正当我绞尽脑汁在想这个问题时，妈妈走过了对我说：”你把糖放在路中央，蚂蚁以为是陷阱，所以，它们咬几口就走了。”听了妈妈的话，我半信半疑地将糖踢到了路边。一只蚂蚁发现了这块糖果，它围着糖果转，似乎在说：“这块糖应该是别人不小心掉下来的。它看起来很美味似的，我要叫我的好朋友小凤一块来吃。

那只小蚂蚁发现糖后，就与另一只蚂蚁触角相碰，另一只蚂蚁也和它一起来吃了，又过了几秒后，蚂蚁越来越多了，有只蚂蚁围着糖转来转去，还时不时用触角扫着大地，是为了给同伴传递信息吧。有的蚂蚁离开了糖果，应该是去通风报信了，好让更多的小伙伴来品尝美味。十分钟过去了，糖已经被蚂蚁包围了。是蚂蚁的大部队来了。还有的蚂蚁搬来一些比自己身体大几倍的泥土，把糖盖了起来。

蚂蚁真的很聪明。通过这次实验，我发现它们不仅聪明，而且团结，可以经得起食物的诱惑……蚂蚁，我爱你们。

智慧给我力量作文初中 第三十四篇

从前在山里住着一只无恶不作的老虎，走起路来大摇大摆，山里的小动物都十分害怕这只老虎。

有一天，老虎忽然想起了一件事它曾经被水牛打败过，它想：还好那次决斗没被其他动物看见要不然我在山里大王地位岂不是动摇了？水牛啊水牛我一定要和 你再大战一场。老虎越想越生气，于是它就去找水牛。走着走着老虎远远地看见打败过它的水牛正在农田里辛勤的犁着地，它已经累得满头大汗气喘吁吁。老虎简直 不敢相信打败过它的水牛竟然会听从一个弱小的农夫。于是老虎速度缓缓地朝水牛走去故作恭敬地问水牛：“水牛大哥呀你这么强壮高大，你一脚就能踩死那个农 夫，那你为什么还要听这个瘦弱农夫呢？”水牛斜着眼对老虎说：“哼，你不知道农夫的智慧多着呢！”老虎听了水牛的话觉得莫名其妙，想这智慧是个什么东西 呀？于是老虎向农夫走去恭敬的问：“亲爱的农夫，能否把你智慧给我看一下。”农夫不紧不慢的说：“不好意思我把智慧忘在了家中我要回去拿，但你这么强，万 一把我水牛吃了怎么办？所以我要把你绑起来。”老虎爽快地答应了。于是老虎被绑了起来农夫走了。老虎想：哼哼，等我有了智慧我一定要把水牛先吃了然后把农 夫也吃了。过了一会儿老虎听见了脚步声，它十分高兴的想：等拿到了智慧.....可是一个笼子套住了它。老虎非常生气地说：“你这农夫快把智慧拿来。”农 夫得意地说：“这就是智慧。”

老虎终于明白水牛说的智慧是什么。

智慧给我力量作文初中 第三十五篇

就在20xx年7月29日，海天学馆举行了一场扳手腕比赛。

在204教室，“王宇帆”大步流星地走上讲台，他眼神坚定，好像是王者，可以把天撑起来似的。当然，还有一位参赛选手，那就是我啦！我也和他一样，是自信满满，大步向前的。

“看来这一次是高手与高手之间的对决了，”周老师笑着说，“比赛开始！”我还没有反应过来，随着一声叫喊，王宇帆用尽全力把我的手慢慢的向下压，我当然不服气，咬紧牙关，捏紧拳头，仿佛把全身的力气都集中到了右手上，一点一点，把被他压下的手往上搬回了原位。这时，我感觉很热，刚才的用力过猛使我有些疲惫，抬眼望了望对手，也许是太用劲，他的脸早已涨得通红，却仍然在坚持着······，“我可不能在这时泄气，否则就前功尽弃了，”我在心里暗暗的说。于是，我大吼一声，给自己壮了壮士气，并且一鼓作气，一下子把王宇帆的手压倒在了桌子上。

我终于胜利了，尽管手有点痛，但获胜的喜悦早已让我忘记了疼痛，这一次的掰手腕比赛真难忘！

智慧给我力量作文初中 第三十六篇

生活如书之情节：朝阳浮天，夕照柔地；流云似海，星起黧穹；尔时带雨，霜后飘雪；溪亭日暮，辗转归路……若无智慧，生活便如规章——轮轮回回，转转而归，一瞥二阅三回腻；可若有智慧，生活便如华章——跌跌宕宕，津津而忆，百乐千饴万有趣。

这智慧为何？

——答曰：静。

就像彩虹前面总有风雨，生活除了美，也会出现惊涛骇浪——然而，如何面对是个问题。

焦虑、苦恼是必然出现的情绪，但一直如此是于事无补的；恰如其分的静，才能让人稳住阵脚，正确地面对风浪。

时光像是夕阳下，沙滩上闪光的沙子，点点滴滴积累在记忆里。至此，最闪耀的那颗是这样的一个故事：

“归乡的富翁路途劳累，因雨在亭中小憩。多日奔波的疲劳使他熟睡。他将所有行李、包括那个藏了巨额的油纸伞，放在身边。醒后，伞却失踪了……

我想，若富翁睡前静静的想一想，是否应当将伞放在正确的位置，这伞也许不会丢吧？

“……富翁当然又气又急，可他马上静下来，他看外面仍连绵不休的雨，想道：只有伞丢了，而行李却没有丢，或许是有人将伞拿去避雨了吧。他静静思考……于是，‘旧伞换新伞’的活动，在当地举办了数日。终于，他见到了一个看来敦厚的中年人，将那把熟悉、却比当初更破旧的油纸伞递过来，没有说话，只是默默接过伞。于无人之地，商人在伞的最隐秘处，找到了属于自己的东西……”

富翁正因静下来去观察、去思考，才找到了属于他的东西。没有人能否定他后来做法的智慧。

暑宵良辰，冰清玉洁穿堂风，惊鸿漫引木草吟；庭户无声，寥落疏星渡河汉，美景无赋心却明……微渺却长久，景是美的，生活也是美的，能观察出其中的美是智慧的；静而观察是可以体会其中之美的。

静，是一种淡然安逸的“稳”；

静，是微渺而良久的“美”；

静，是一种生活智慧。

破旧油纸伞、暑宵的美景和生活智慧在“静”中闪烁——生活在继续，生活智慧也会继续。

智慧给我力量作文初中 第三十七篇

“下午要去大礼堂听曹文轩老师的报告。”消息一出顿时班上像炸开了锅，许多同学都读过他写的书，我也不例外。在他的长篇小说中，我最喜欢他写的《青铜葵花》。今天能有幸亲眼看到曹文轩本人，我兴奋得脸都涨红了，要知道像这样的大师级的人物，不是你想见就见得到的呢？

在得知曹文轩是1954年出生的时候，我的脑海里便浮现出一位满是白发，全身散发着知识气息的老者形象。可是在大礼堂见到他时，他的形象却比我想想中的要年轻许多，似乎还显得有些帅气。当主持人介绍到是全国作家委员会委员，北京作协副主席，北京大学教授，博士生导师的时候，我又对他产生了几分敬意。

听到曹文轩老说要教我们怎样才能让作文写长的时候，我立即警觉起来。要知道我这个人最怕的就是写作文，每次回家写作文，都像挤牙膏一样挤一两个小时才能挤出一篇作文来，而且每次都是兔子尾巴长不了。当曹文轩说出把作文写长的秘诀就是“折腾”的时候，我感到有些不可思议，到底着呢么个折腾法呢？紧接着曹文轩老师不紧不慢地向我们演示将一句简短的话语“折腾”处一篇作文的例子，我不由得瞪大眼睛。

曹老师还说，他的许多作品中的主人公就是本人，小说中的许多情节就是自己亲身经历过的时候。我想到语文老师说过的话，作文要用事实说话，只有这样才能以真情感人。

智慧的力量05-14

智慧与力量02-20

智慧的力量05-09

智慧给我力量作文初中 第三十八篇

“舍得”二字，“舍”在前面，“得”在后，说明了“有舍才有得”。有时放弃了，你才会得到更多。我认为困难的不是得到多少，而是学会放弃。

“放弃”似乎是用来形容弱者与意志不坚定的人，其实不然，我认为“放弃”对于强者来说，需要更大的勇气。

公子小白面对与自己曾有一箭之仇的管仲，是舍弃思怨还是报仇雪恨？心怀天下，忧国忧民的他表现了风度不凡的帝王气质。管仲在他的感动之下，充分施展才能治理国家，形成了春秋鼎盛的局面。这则故事不仅表现出公子小白的胸怀宽广，更能表现他放弃个人恩怨，换来了天下安定、百姓安康的气度。他无疑是智者，亦是强者。|

能够放弃眼前小利而考虑大局，牺牲一点小利益来换取巨大的成功，这才是强者。而那些为了名利贪欲，一味地执着的人大多不得善终。南宋的秦桧，他为了利益，勾结金人，陷害岳飞，使南宋丧失了良将，使朝廷丧失了顶梁柱。秦桧是一个双层间谍，他既不愿放弃宋朝的官职与财富，也不愿丢弃那金人的施舍。当岳飞眼看打到金人大本营时，为了金人所给予的利益，秦桧以“莫须有”的罪名，把岳飞送上了断头台。倘若他能及早放弃金人的利益而不被其诱惑，怕也不会落下万世的骂名吧？

往往为了眼前小利而不愿放弃的人会失去的更多。如舍弃忠义而选择苟且偷生的人即使死后也遭人唾弃。该放手时，就放手。

韩信暂时舍弃了男人的尊严，却获得了开国功臣的名位与万世敬仰的成功。李白舍弃了官场的束缚，而获得“诗仙”的美名与传世的华美诗篇。列夫．托尔斯泰舍弃了贵族头衔，而获得了真正的自由。这些人真实地向我们叙述了学会放弃才能获得更多。

小孩子从细小的瓶子拿糖果，因为不愿舍弃一部分，既得不到糖果而手也被伤了。如果他能舍弃一部分而多拿几次时，不仅可以得到更多的糖果又不会伤手，所以该放弃时应当机立断。

学会放弃也是一种能力，它能体现出强者的勇气。学会放弃才能获得更多。

智慧给我力量作文初中 第三十九篇

早晨，天才刚亮，老虎蠢蠢就走出家门，来到山下的一片树林里散步。

这时，它看见不远处的田地里，之前胜过他的老黄牛顿顿正在为一户农人耕田。蠢蠢纳闷极了：曾经打赢过我的老黄牛大哥怎么如今落到了农人的手里呢?它越想越奇怪，便决定去看个究竟。

”黄牛大哥!”蠢蠢向顿顿打招呼，“你不是曾经赢过我吗?怎么还会为农人耕田呢?”老黄牛深深地叹了一口气：“兄弟，你不知道啊，因为人类拥有我们没有的智慧呀。”“智慧?”蠢蠢直纳闷，“智慧是什么东西?我非看不可。”借着农人出来查看情况的机会，蠢蠢向农人冲去。农人一出门就看见一头老虎闯进了他的田里，还直冲他跑来。农人吓得腿都软了，身子直发抖，心想：这... ...这老虎该不会要吃了我吧?

眼看已经逃不了了，农人只好站在原地，一动不动地望着老虎。蠢蠢说：“别怕，我不是要来吃你的，我是来看看智慧是什么样子。”什么?要看智慧是什么样?农人两眼狐疑地盯着蠢蠢，心里正打着如意算盘：不管他要看的是什么... ...不过，先把老虎抓起再拿去卖掉，就可以赚一大笔钱了。他装作一脸惊慌的样子，颤抖着声音说：”我... ...我把智... ...智慧放在家里了... ...不过... ...”“不过什么?”蠢蠢，不耐烦地把手一摆。农人镇定地把声音提高了几倍：“得把您捆起来。”蠢蠢一心只想看看智慧，不管三七二十一，就答应了。

农人找来了一根粗大的麻绳，把蠢蠢紧紧地捆了起来。然后撒腿就往村里跑。他在村子里找来了许多青年，还从家里找到了一个大铁笼，准备大干一场。农人一见到蠢蠢，就大喝一声，所有人都向蠢蠢扑去，它还没搞清楚这是怎么一回事，就被关进了笼子里。

“看见了没?这就是智慧!”农人一脸坏笑。老虎蠢蠢仰天长叹：“哎，真是不经一事不长一智，我可总算活明白了!”

智慧给我力量作文初中 第四十篇

“假如”是一个有魔力的天使，当你需要安慰和希望时，她便欣然带你穿越时空，无论是充满回忆的往昔，还是未知的明天，不必优伤，不必顾虑，尽情快乐，尽情洒脱，在梦幻里与现实对视，在时空长河上眺望未来世界，在悔恨的夜里嫩起一盏心灯…

假如真的有造物主，假如他肯赐予我第二次生命，我将选择做女孩。

假如我如愿以偿，假如在美丽与智慧不可共存的现实中再做一次选择，我选择智慧。

智慧永不褪色，且在生活的磨炼下会使疲惫的身躯放射睿智之光;而美丽却会被岁月刻下一道道皱纹。

记得友人给我讲过这样一个故事:一个刚刚大学毕业的女孩，她简直是画中之精华、美丽而又气质不凡。女孩喜欢美术，于是便报名上了业余美术班，天长日久，人们已不仅仅羡慕她的美丽，而对她的才华更加肯定。“她的创作总是那么美妙、有个性，真是个冰雪聪明的女孩。”人们每每这样说。

一年后，女孩遇到了一个澳大利亚青年，相识不久，他们便闪电般地结了婚。不久，又远嫁到了澳大利亚。女孩依然美丽高贵，在她家的书架上只能找到些时装周刊和美容新法。而曾经伴随她的画板被置在窗前的一个角落，从没有动过。

一天天过去，女孩变得不快乐，她的思想凝固了，她的生活变得乏味和平庸，在上层社会的社交圈中，她成了最孤独的人。因为在她的话题里，没有电脑信息，没有莎士比亚，也没有英语。

女孩想到了画板，她拾起满是灰尘的“回忆”，画笔在手中，慢慢滑落。她已经没有了灵感，没有了智慧，也没有了画板……

喊然，美丽是女孩心中的企盼，它会使女孩拥有爱慕的眼光，而我相信拥有智慧比拥有美丽更重要，尤其当你不再年轻的时候……

你拥有人生最美丽的灵魂，因为你选择了智慧;你享受着人生不老的年轮，因为你拥有着智慧;你留下人生最后一个微笑，因为你肯定着智慧……

朋友，假如你愿意和我同行，请你选择智慧。

智慧给我力量作文初中 第四十一篇

读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动——想象画面法。我开始读：“浪潮起来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”

怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我们要多读书，汲取先人的智慧和知识；遇到问题我们要勤于动脑，善于观察。这样我们就能积聚智慧，实现自己美好的理想。

智慧给我力量作文初中 第四十二篇

很久很久以前，有一只威武的老虎。它仗着自己的力气大，以大欺小，老是欺负比它弱小的动物。小动物们一见到了它都万分害怕，话都不敢和它说。

渐渐地，老虎觉得世界上没有什么能打败它，自己是世界之王。终于有这么一天，它惹到了一头大水牛，两只动物厮杀起来。最后，老虎由于体力不支，被大水牛打败了。

偶然有一天，老虎看见那头水牛正在任劳任怨被吆喝着耕地，很是疑惑，心里想：“老水牛这么强大，为什么要帮助农民辛苦地干活？”强烈的好奇心使老虎忍不住问老牛：“老牛呀！你这么厉害，连我都不能拿你怎么样，你为啥要受人类的支使，帮人类干这么累的活儿呢？”老牛拖拖拉拉地回答：“因为人类有无穷无尽的智慧力量，这种力量才是最强大的！”老虎疑惑不解，心里的疑问像雨天的乌云——数不清。它猛地向农民扑了过去，威胁农民把智慧交出来给它。农民一阵惊恐之后，冷静下来，摆出一副顺从的样子，说：“哎呀！我居然把智慧给忘在家里了，但我可以回家拿给您，只是我有一个小小的要求。”老虎不耐烦地问：“到底是什么要求？”农民说：“请让我把您捆起来，我怕你会趁我不在，把我的水牛吃了。”老虎听了，洋洋得意、满不在乎地说：“随你的便，快去拿智慧！”

农民把老虎捆了之后，急冲冲地赶回村里，召集村民们。没多久，一大群村民们带着铁笼、锄头、斧头赶来。大家合力把老虎装进铁笼。这时，农民才对老虎说：“你想要的智慧就是这样的！”

智慧的力量胜过一切武力，只要有智慧，就能克服一切困难！

智慧给我力量作文初中 第四十三篇

智慧并不只是爱因斯坦的高智商，并非只是比尔盖茨会赚钱的脑袋。正如农人与虎的故事中所写，虎之力于人不啻百倍，但是农人巧妙的用智慧反将老虎擒住，可见，智慧的力量是如此之大。我国古代伟大的历史学家司马光，小时候跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸厂里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子一见出事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，xxx砰!xxx水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。xxx从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上，他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道：“周，你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。xxx的方法是先不予理睬，他仍用英语回答说：“米高扬，该是你学习汉语的时候了。”以促米高扬说出不学汉语的原因。米高扬果然上钩，抱怨说：“汉语太难学了。”此话一出，xxx马上轻快地说：“没关系，下回到我们使馆来，我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种学生的地位。

智慧就是那关于驾驭一切的思想。用智，常常能以弱胜强，事半功倍；用智常常可以出奇制胜。巧获成功；用智，也常常可以避免不必要的损耗和牺牲，顺利地达到目标。我国的丁谓用智救火，西门豹治邺，诸葛亮的七擒孟获，田忌的赛马以及田单的火牛阵等等无不体现着智慧的力量是无无穷无尽的。这正如巴尔扎克所说：“一个有智慧的人，才是真正一个无量无边的人。

智慧给我力量作文初中 第四十四篇

很久以前，在原始森林里有个“贪吃队”，他们无所不为，专门欺负、咬伤小动物们。“贪吃队”为首的是老虎和狐狸，简称“虎狐”。他们凡做事总靠武力解决，小动物们都对他们恨之入骨，悄悄建立了一个“善良与知识队”。接下来发生了一件事，使老虎和狐狸再也不敢在森林里出现了。事情是这样的——

这一天，“贪吃队”又开始折磨小动物了，而且很严重。经“善良与知识队”大会研究决定，把虎狐置于死地，所以派出了队里的四大精英：白兔、有闭月羞花之貌、沉鱼落雁之容；山羊，经验丰富，善于运用计谋；猴子，飞檐走壁，身手敏捷；大象，稳扎稳打，力大无比。这四大精英在出发前，就想好了计策——美人计。

首先，他们让白兔进老虎的房间，老虎一见白兔，就被迷住了，拼命向她求婚。白兔答应了，老虎喜出望外，差点从椅子上摔下来。随后，四大精英又把白兔送给狐狸，狐狸也被白兔的容貌吸引，一个多月不出门，天天陪着白兔游玩。这件事让虎知道了，他愤怒到极点，冲到狐狸家，两人撕打起来 ，头破血流，两败俱伤。

瞧，四大精英就这样轻而易举地消灭了森林祸害，这就是知识和智慧:boss: 的力量

智慧给我力量作文初中 第四十五篇

山脚下茂密的丛林里，住着一只有勇无谋的斒斓大虎。

早晨，老虎来到田野里散步，远远地瞅见曾经打败过自己的水牛，被农夫吆喝着耕地。老虎很是不解，就趁农夫休息之时，过去盘问水牛：“你为啥这么怕那瘦弱的家伙？”“哎！因为他有智慧！”“智慧？智慧是什么东西？”老虎带着疑问，决定去“会会”农人。

农人出来了，瞅见张牙舞爪的大老虎，冷汗直冒。老虎心想：瞧他那模样，还能把打败过我的野牛指挥地团团转，我看他有什么能耐！？老虎一个箭步窜到了农人跟前，双眼瞪着农人，傲慢地叫道：“啊呜——农人，‘智慧’是什么东西？”“这……这……”农人十分紧张，用颤抖的声音回答：“智……智慧？”老虎不耐烦了：“没错！就是那‘智慧’！快拿出来给我！要不然，我就吃了你！啊呜——”说着，老虎张开了血盆大口。

农人觉得很好笑：这只笨老虎想要“智慧”？看来是只外表强大，内心愚蠢的牲畜，好对付！

农人的心慢慢地平静下来，他皱了皱眉头，一本正经地跟老虎说：“嗯——智慧嘛，我倒是有！可惜我忘在家里了，你说……”老虎连忙激动地说：“快，快，拿来给我！”“可是——落在家里了。”农人向村子努了努嘴。老虎使劲跺脚：“去拿！去拿！”农人撇了撇旁边的水牛：“拿是可以，可如果你趁我去拿的时候把我心爱的水牛吃了，怎么办？”“那你说怎么办？”老虎急了，它皱着扭曲的脸瞪着农夫。农夫用手托着下巴：“我看这样——先用绳子把您捆在树上，免得您吞了水牛，等我回来，再把智慧给山大王您，您看如何？”

老虎想也不想就点头答应了。它按捺不住心中的喜悦，在空地上来回踱步，脸上的“王”字舒展开了，仿佛年轻了几岁。农夫看着被自己耍得团团转的老虎，解下了水牛身上的缰绳，假装恭敬地对老虎说：“山大王，委屈您啦，您先靠在树上，我来给您绑上。”农夫从老虎的肩一直绑到老虎的脚，还打了好几个死结。

不一会儿，老虎就被五花大绑在了树上，但它还全然不知危险，笑着对农夫说：“快去快回呀！”水牛看着老虎这傻样，好笑地走开了。

不久，农夫就带着一群挑着扁担，扛着锄头的村民过来了，老虎很奇怪：“农夫，智慧呢？这些人……”“这就是智慧！”农夫抡起扁担，使劲往老虎头上一敲——在村民们的一片欢呼声中，老虎被装进了笼子……

原来这就是智慧的力量！

智慧给我力量作文初中 第四十六篇

在一个名鑫源·腊月的小女孩家，有三只狗和一只猫。三只狗中，老大是一只大白狗，叫“欣欣”，老二是一只斑点狗，叫“乐乐”，老三是一只大黑狗，叫“妞妞”。还有一只斑点猫，叫“汽水”。

有一天，主人不在家，也没有给他们留食物就匆匆而去了。中午还没到，他们就叫苦连天。欣欣对汽水说：“汽水，你知道咱们的食物放在哪里吗？”汽水无奈地回答：“喵……我只知道在厨房，而具体位置我不知道！”妞妞说：“汪……不如我们分头去找吧！”大家异口同声地说：“好！”于是，大家便干了起来，欣欣在微波炉里找，乐乐、妞妞、汽水在三个橱柜里找。结果他们都没有找到。这时，汽水突然发现头顶上有四个大柜子，欣欣开心地说：“我闻到了，第二个柜子里有食物。”乐乐有气无力地说：“可我们怎么上去呢？这么高的柜子，看来我们只能望梅止渴了。”大家冥思苦想，这样也不行，那样也不妥。最后汽水想到了点子，便说：“不如我们叠罗汉吧！”妞妞问：“怎么叠？”汽水想了一会又说：“从大到小，欣欣在最底下，乐乐站在他身上，然后妞妞上去，最后是我，由我来为大家取食物！”

说干就干，他们很快就叠好了罗汉，汽水在最上面，她拿了骨头又拿鱼，这一个主人不在的中午，他们美美地饱餐了一顿。功劳最大的是想出好点子的汽水，从此以后，这三只狗与汽水快乐地生活在一起，有福同享，有难同当。

从这则故事中，我们认识了三只可爱的狗狗和一只聪明的小猫，并且让我们也明白了：干什么事都要动动脑子，这样才容易取得成功，这就是智慧的力量！

智慧给我力量作文初中 第四十七篇

东汉末年，三分天下，蜀国、魏国、吴国三国鼎立，想称霸群雄，统一天下。

《三国演义》这本书主要写了许多在战争中的精彩故事和风云人物。有关羽的刮骨疗毒；由赵云的单骑救主；由张飞的大闹长板桥；有刘备的三顾茅庐；还有诸葛亮的草船借箭……这些都是大人们常常挂在嘴边，令人惊心动魄，赞叹不已的英雄故事。

尽管《三国演义》里的英雄豪杰数不胜数，可我最钦佩的还是卧龙先生——诸葛亮。他虽然没有像赵云一样出神入化，深不可测的武功；也不想关羽一样胆气过人，能忍受刮骨疗毒的巨大痛苦；更不像曹操，是个野心勃勃，阴险毒辣的奸雄，但诸葛亮他有着过人的智慧。他上通天文，下通地理，无所不知，无所不晓，靠智慧打赢了许多胜仗，收服了许多大将，也消灭了许多敌人。

在现实生活中也是一样，如果一个国家打仗，只靠武力而不想计谋，不仅赢得几率会大大减少，而且还会造成人员伤亡惨重，使许多家庭妻离子散，苦不堪言。结果最后仗是打赢了，可损失却十分惨重，也不知道究竟是赢了还是输了。相反如果用计谋加武力，可以减少兵力损伤，还能打胜仗，这才是首选之策。

名人克雷洛夫曾说过：“不能力取，可以智拿。”就是教育我们要做个有勇有谋的人才，为祖国发展贡献出自己的力量。世界上许多事不都是这个道理吗？

智慧就是力量，它是世界上一切能量之中最强大的力量。

智慧给我力量作文初中 第四十八篇

今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢小克劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫小克劳斯。小克劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。

有一次，因为小克劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，小克劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。

但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与小克劳斯，却接二连三被小克劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服小克劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。

智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。

智慧给我力量作文初中 第四十九篇

什么是智慧？它看不见摸不着。它不能让农夫拥有牛的力量，也不能让农夫长出利爪。农夫还是那个农夫。

但是，智慧可以让牛为农夫耕地，那不可一世的老虎，也被农夫玩弄于股掌之间。

智慧不会让山变高，但是可以让你站在山顶。

智慧是主动观察、了解、分析周边的事物，并思考、会加强自己的思维的一种能力。

我曾经想过，人要是没有智慧，那又和鸡鸭鱼羊有何区别呢？对于所有人来说，自己和动物没有区别，是一件非常蒙羞的事。那为何还有人不懂智慧是什么呢？

每次我背课文的时候，总是不经过思考、背不下来。妈妈就让动脑筋想办法。经过一番思考后，我终于想出一个好办法：运用思维导图。于是我拿出思维导图本，把课文划分了结构，又列出一些要点，一篇导图就完成了。我看着思维导图，眼前仿佛出现了一幅画面，我很快就把那篇课文背下来了。

给我一个支点，我就能撬动地球。这就是智慧。

我能开天辟地，给人类带来光明，这就是智慧。

智慧给我力量作文初中 第五十篇

玉皇大帝与王母娘娘，拥有着一位“绝世美人”——智慧，智慧拥有着一头乌黑发亮的柔发，一张明月似的脸，一双水汪汪的眼睛，一张能说会道的嘴，一张绝美的脸，再加上魔鬼似的身材，那模样，连嫦娥都自愧不如，天庭无一不夸她，连王母娘娘都认她当干女儿。她骄横得了不得。

一天，这位“绝世美人”在天宫闲来无事，偷偷地溜去人间，去看看那些天宫中没有的东西，智慧迈着猫步，装成淑女，可那眼睛早就飞到爪蛙国那去了，这不，一下子撞倒了一位白发苍苍的老人，“哎哟!哪个不长眼的撞到了本小姐，没看到本小姐在这吗?”智慧愤怒地说着，并用那纤细的手揉着那撞红的头，再睁眼一看，原来是一位糟老头。

智慧看到那个被自己撞倒在地上的老人，正费力地在地上爬起来，“原来是个糟老头呀，长点儿眼，也不看看本小姐是谁，撞坏了，你赔得起吗?你死了也不够赔本小姐的一根头发。”这时，老人已经从地上站起来了，正揉着那摔疼的后背。

“姑娘，你这话就说得不对了，明明是你撞的我，再说你是谁呀?”话说完，又打量了智慧一番，“长得挺漂亮，不过倒如此不知礼数。”智慧这回是恼羞成怒了，不顾自己的淑女风范，破口大骂“你一个糟老头还来教训我，连玉皇大帝王母娘娘都敬我三分。”老爷爷见智慧出此狂言，“姑娘，你小小年纪竟如狂妄，不知你父母怎样调教你的，看你的样子也是大户人家，你也不顾及你父母的脸面。”不说这话不要紧，听了这话，智慧彻底发怒了，施展法力，将老人瞬间秒杀，之后还拍了拍手，自言自语道：“本姑娘的心情都让你破坏了，也罢，时辰不早了，也该走了。”

话说完了之后，便飞入了天宫。

世上万物看到了这一切，都说智慧虽然美丽，但心灵丑陋凶残，这种智慧，是丑陋不堪，污秽万分的，可不一会儿，想不到，智慧美女飞回来了，她悔过了，用仙术救活了老人，并为老人延年益寿。老人高兴了，万物也称赞道：“心灵美才是美丽的智慧。”

智慧给我力量作文初中 第五十一篇

说服是一种机智的表现；说服还是一种情感的交流；说服更是智慧的化身。

那么说服到底是什么呢！我觉得，说服是个人的超凡智慧，洞悉时局和社会问题，用雄辩的口才说服别人，以达到目的一种高超的策略。

春秋战国时期，子贡靠说服的智慧，保住鲁国、扰乱齐国、灭掉吴国、强大晋国，而使越国称霸，十年之间五国的情势皆起了剧烈的变动；也有触龙用智慧的头脑说服赵太后，让长安君到齐国做人质，使得齐国出兵支援，解决赵国的危机，击退秦军，保得赵国平安；还有苏秦说服齐、楚、燕、韩、赵、魏、等国君联合抗击秦国，六国均采纳他提出的“合纵”联盟，苏秦巧舌如簧，六国都拜他为相，他身挂六国相印，成就千古传奇。

一次，我想让妈妈给我买一套飞镖，但我怕妈妈拒绝，因为我已经玩坏一套飞镖了。可我没有像别的孩子那样苦苦哀求，或撒泼耍赖，而是选择用智慧的头脑对妈妈进行机关枪式的理论说服。我平静的对妈妈说：“妈妈你忍心见你的儿子因没有玩具而苦恼，从而影响学习吗！你愿意见到自己的儿子因没有心爱的玩具而伤心难过吗！妈妈，我知道你是最心疼我最爱我的了，你一定会满足我的愿望的，玩飞镖的好处可多了，既能锻炼我的意志力，又能锻炼我的手眼协调力和身体灵活了，还能提高我的勇气呢！让我更像一个大男子汉。如果你给我买飞镖我会更加好好学习听话的。”我的这番天真又略带计谋的话，一下子打动了妈妈，妈妈觉得如果不给我买飞镖的话，好像有点太苛刻了，于是就答应了我的请求。

在我看来，说服是一种技巧的运用，也是一种语言表达的艺术，还是一种力量的源泉。说服是子贡对秦王分析时局的震撼；说服是诸葛亮江东舌战群儒，联合抗曹的梦想；说服是一代伟人重庆谈判的风采，说服更是一个人能力的体现！

说服像绵绵春雨，润物无声；说服如春江乍裂，来势凶猛；说服又好比旱天惊雷，不可阻挡！

智慧给我力量作文初中 第五十二篇

“哈哈哈……哇！……”咦？这是啥声音？原来是快乐作文班的同学们在做游戏呢！

上课了，老师走进教室，对我们说：“今天我们来扔纸，比比谁力气最大，看看谁扔得最远。”接着，老师给我们每人发了一张A4白纸，自个儿拿着另一张A4白纸，走到一条黄线前，对我们说：“这是起扔线。扔纸的时候，不能超过这条线，否则算犯规。”说完，拿起白纸使劲往前抛，那轻而大的A4白纸刚飞了起来，就慢悠悠地降下来了。老师捡起纸，一边用嘴吹气一边往前抛，嘴里还念念有词地说：“可以这样抛，也可以这样抛，还可以……”还没等她念完，纸又飘飘悠悠地回到了原点。“可以把纸折起来抛吗？”头脑灵活的小孙同学抢着问道。“随便！”老师竟然爽快地答道，“谁第一个上场？”我心想：“直接把纸揉成球不就能扔出很远了吗？老师前面是故意诱导我们的吧，我才不上她的当呢。”我刚想举手，小潘同学却先自告奋勇地举起了手。“那就让小潘先来吧！”

小潘同学走到黄线前，十分“粗暴”地把纸揉成一团，举起右手，把手中的“球”扔了出去。只见那纸团直往前飞，形成了一道美丽的抛物线，纸团大约飞出了三米多远。“哇塞！”同学们惊呼起来，“好远那！”小潘同学沾沾自喜地走回了座位上。

“下一个谁来？”老师问道。没有人举手。“那就从小王同学开始吧！”小王来到了黄线前，也把纸揉成一团，向前扔去去，结果和第一位同学那样，飞出了很远。轮到我的时候，我也把纸揉成一团，使出吃奶的劲儿向前扔去，竟然和小邢同学扔到了同一个位置。最让我记忆深刻的是小黄同学，他把纸卷了三圈，一折，又卷了三圈，把它揉成一个球，一扔，竟然超出了边界！大家惊讶不已。看来，大力士不一定能斗得过“智者”哦！

这个游戏不仅好玩，同时也告诉我们一个道理：力气大不是真正的强大，有智慧的人才是真正的强大，智慧能战胜一切！

智慧给我力量作文初中 第五十三篇

有一天，一个农夫要进城办事，路上经过一个森林，忽然，碰见了一只饿狼。

饿狼狠狠地说：“哼，来的正好，我肚子饿的咕咕叫，我要马上吃掉你。”

农夫知道他斗不过狼，想了一个注意。

“你要吃我可以，但我身上有很多灰，可以去洗一洗吗？”

“好吧，”狼答应了“快点！”

狼在一边不耐烦的等着。农夫走到小河边，低下身子，装着洗的样子，实际上是悄悄地捞起水里漂着的一根木棍，握在手里。

狼爬过来，农夫迅速跃起，抓住狼的尾巴，右手举起棍子猛打。狼拼命挣扎，猛力一冲，把尾巴也揪断了。

农夫把尾巴放在袋子里继续走。

狼很快就清醒了。它聚集了一大群狼，来报复农夫。

农夫听到了叫声，爬上一株高大的树。狼不会爬树，就开始想办法。

“应该把他从树上拽下来。”它们想了很久，终于，一只最老的狼想出了注意，它说“先让一只狼站在树下，其它的狼分被搭上去，一只搭到那个人的位置上。“狼群同意了这个办法，尤其是秃尾巴狼。

秃尾巴狼立刻站在树下，另一只狼站在它背上……眼看就要抓到农民了。

农民从袋子里掏出了狼尾巴，向下一扔。

秃尾巴狼立刻扑向自己的尾巴。于是，所有纷纷倒在地上，他们翻过身来，一齐向秃尾巴狼追去。

农夫见这群狼跑远，爬下树来，不慌不忙地走了。

智慧给我力量作文初中 第五十四篇

你看罗丹的“思想者”，那沉思的神态，聚集了人类最古远的思虑。他倾注于前方，支撑着沉重头颅的手，像举着一硕智慧果。他是那样地专心疑神，将所有的力金集合起来思考，用所有生命的力量来支持着这思索中的智慧。他似乎在无声地对你我、对所有的人说:人必须思想，

智慧是最高的力量。

智慧的“力”、精神的“力”与体格的“力”，达到最完美的融合，这是人类做了很久的梦.当然，这更是现代人如醉如狂所追求的理想。

积极地雌琢人格、求索真理，孜孜地锤炼意志、强健体魄……现代人对力a有着多样性的崇拜。也正是这“多样”，从整体上体现着现代社会对立体的力量形象的价值追求取向。如现代体育运动，它角逐的是综合的力。

万头攒动的足球体育场，人们拚命为自己的球星呐喊、助威。那绿茵地上机敏的身影，是意志、智慧、体质、技能和健、力、美的象征.人们激动、发狂，在自己的优秀代表身上，领略“人”的神威。

无垠的旷澳中，一匹v悍的骏马，一位棱角分明、眉宇透着威仪的大汉，马蹄声声，向粉茫茫的地平线奔驰而去……这是风廉全球的美国西部片中的牛仔。这勇敢、刚毅、健壮、神奇的“力”，吸引了无数游客奔往美国西部，去寻找电影中一望无际的荒原、大峡谷、阳光和新鲜的空气。

从海明威的桑提亚格到奥斯特洛夫斯羞的保尔·柯察金，从“西北风”的奔放到“亚州雄风”的豪迈，从读书热到南极探险——力量，生命之火的进发。

世界正在进行综合国力的竞争，核能正以巨大的辐射力造福于世，宇宙飞船正追赶着古老的神话。每一次竞争、每一次燃烧和每一次高飞，都是人的力量的新的腾跃。

力量，使生命强盛，使世间争奇斗艳。

用力量健美自己吧—身躯，心灵，双手，用多样的力雕刻出丰满的肖像，开垦出无量前程的人生。决不仅要有发达的肌肉、无敌的拳头，更要有无敌的智慧、意志和无敌的胆魄，把握好每一份力，让它闪光、放热、流彩。

仅知道展览自己的粗犷，这样的人往往缺乏深沉的力源;有人并无健壮的体格，却在生活、事业上亮出过人的创造力、竟争力。

智慧给我力量作文初中 第五十五篇

智慧的锈蚀，多要靠野性思维修复。野性思维牵引常规思维离开已经锈蚀的轴心，把它变为可以有效地打磨思维轴心的“砂布”，以使其重新变得光鲜，运转自如。情感的锈蚀也是，也需要靠野性思维抖落锈蚀的包裹，还它以奔放、隽秀的原貌。

天赋优美的女性体态，可以构成生理解剖型的人体模特儿，但却不可能生发持久迷人的魅力。热情向上的人生态度，善于动员潜在的美质，使外在的美更富于灵性，也更加瑰丽。

热情向上的人生态度。善于弥补形体的平凡和缺憾。使人们的视线更富于穿透力，能够看到心灵中活跃着的那个倍加可爱的天使。

智慧在夜间“冷静平淡”着，这姿态很好。正是智慧的“冷静平淡”，开启着“一切原动力的伏根”，使之像高原上爱之火，大海中情之波，炽炽然，涛涛然，在夜之朦胧中使生命如明烛高悬，透明r灿烂!在xxx醉时使灵魂如醒智之仙，脱组而不失之野性纵欲之马。这是一种很高超的人生境界，是生命执导者成功的纪录。

大千世界中，女性的风姿、美质是人类千百万年来进化的精品之一，她们的风姿，她们的魅力，引人瞩目，令人倾例，促人神往。优秀的女性，和女性所拥有的优美的素质，构成了人类两性伦理世界中最生动、最活泼、最美丽、最深刻的画卷。以卓绝的女性文化历史积淀为基石的母亲形象，历来被视为哺育我们这个智慧星球的乳母；她们世世代代不断流传、不断升华的美质，历来被视为推进人类美学价值的乳泉。

智慧给我力量作文初中 第五十六篇

老子在《道德经》里说“上善若水，水利万物而不争。”水无常形，顺势而为，为而不争。是一种人生极高尚的智慧。

“人有千算天则只有一算”，听命于天，则每个人心中的小算盘自然拨不响。算计别人的人，终究会算计到自己头上，而天的算，是在于每个人的因果报应，每个人的德行。虽说是人善人欺，但是天的眼睛是睁着的，人间的正道才是沧桑。计算着别人收益的人，也许自己也常常被他人所算计了，天地是无私的，多积累一点德行，就多积累一点财富了。恶人，往往会迎来恶贯满盈的恶果，天道循环因果不爽，真是很有道理。

人情世态不需要也不适合所有人。撕掉温情脉脉的面纱，我们每个人都是动物。世俗的人根据事态的变迁，查看人情冷暖，孤独的人寻找着自己的终身伴侣。真诚待人是根本，真面目可以让你与人为善，处处左右逢源，是否真诚，力量是正反都有的双面剑。所以“精诚所至，金石为开。”

一个人的才华是绝对的好事，不过世间小人众多，见不得容不得比自己优秀的人的人更多。所以应当长记“木秀于林，风必摧之。”“行高于众者人必非之。”人不要四处张扬，不要脾气暴躁，温和谦逊，才是守身立命的根本。

智慧给我力量作文初中 第五十七篇

放学铃早就响了，我们却还在大扫除。脸上的汗珠映着即将落下的太阳的光芒，似乎也在诉说着不满。

不知道谁喊了一声：“老师让进班了。”我们就赶紧从前后门挤着进去。坐下来之后，汗水不停地往下落，我却也懒得擦，任由它流到下巴，滴在桌子上。教室里有四台风扇，但吹出的风与闷热的天气相比，显得微不足道。老师拿来一堆卷纸，给我们发下，看着手中越来越多的卷纸，原本急躁的心情又添了些烦闷。

老师发完卷纸，又去了办公室。老师前脚刚离开教室，同学们的“xxx病”就显现出来了。几个人围在一起，有说有笑，像闹市一般，顿时嘈杂声不绝于耳。然而正当我们聊得正起劲时，老师一个回马枪杀的我们猝不及防，同学们一个个像老鼠见了猫似的，立马怂了下来，赶紧乖乖坐好。老师这次并没有说什么，之时又拿出一些试卷，开始分发。那些白色的卷纸，像一把把刀，刺着我们的心。

发完卷纸，老师从嘴里扔出来一句：“坐好了！”但脸部仍无任何表情。我们听话的把手放在背后，坐得笔直。我们都等待着老师暴风雨般的批评的降临，令人奇怪的是，这一次老师一句话也没说，只是默默的看着我们。他的眼神里充斥着诸多复杂的情感：生气、郁闷、自责、无奈。教室里面安静到了极点，甚至连呼吸声都听得一清二楚。我轻轻地咽了一口唾沫，不敢抬起头看老师的眼睛。太阳悄悄躲进教学楼后面，映红了一边天。晚霞很美，我们却无心欣赏。

过了许久，老师似乎也再无力气和我们继续博弈，叹了口气说道：“刚才那张卷纸，你们可以不写。但是快毕业了，大家能不能把说话的毛病改掉？好了，我也不多说什么了，大家快回家休息吧。”大家开始安安静静地收拾书包，同时，也暗暗下了一个决心：一定要改掉说话的毛病，不让老师再生气。

从此，在上课时，我们再也没有乱说话，瞧瞧，老师的这一招果然与众不同，收到了意想不到的效果！

智慧给我力量作文初中 第五十八篇

说阿宝憨厚，其实是大伙对他有点儿傻里傻气的一种比较褒义的评价。公司上下没人看好阿宝。

他的长相，太一般了。不但个矮，身材还球形。文凭也不如大家，全公司只有他是个大专生。论交际，他绝对是个低能儿，见生人会脸红，不会喝酒也不打牌。大伙出去活动，他就躲在办公室傻干。

其实，阿宝智商不低。公司电脑常出故障，都是胖胖的阿宝扒在桌子底下修好的。大伙午间玩牌时，他不是抱着书啃，就是拿出工具软件，把大家的电脑杀杀毒，整理系统，清理垃圾。阿宝力气不小，办公室在6楼，没电梯，上上下下需要搬东西时，他总是争先恐后，一个顶仨。大伙还没开始动手，他已出了一身汗。

其实，阿宝的业绩也不错。但他不懂“保护”，有些年轻人“抢”他的客户，他只是笑笑，不争。到了年终，他的业绩就靠后了。

年初，部门有个去总部进修的名额。大家都在争，因为按惯例去进修的人回来后就是部门经理人选。竞争激烈，经理左右为难，便投票。每人发一张白纸，写两个名字，票数最多者去进修。意外的事发生了，部门20人，阿宝得了18票，其他人都是一两票或三五票。原来，每张纸里的两个名字，多数人都写了自己和阿宝的名字。他们竟然趋于一致地以为，写自己的名字等于给自己多一份机会，而大家都不看好阿宝，写他的名字是为了让别人少一份机会。大家算得太精，最终反而把机会给了有点傻里傻气的阿宝。

水到渠成，阿宝去总部进修，回来果然就当上了部门经理。前任经理调往总部，离开时他说，我本来就是要推荐他当经理的，就怕你们不服气，没想到他当经理也是众望所归，我也就放心了。

投票有偶然性，成功却有其必然规律。说阿宝憨厚，那是大家没有看到，其实憨厚是一种与生俱来的智慧。专注于工作中每一件小事的阿宝，纵是没有那样的投票，一样能水到渠成收获成功。

智慧给我力量作文初中 第五十九篇

一个炎热的下午，森林里非常安静，茂密的树林遮住了太阳，树荫底下一片清凉。在这么舒服的环境下，有一只凶猛的老虎在森林里睡觉。过一会儿，一声声牛的叫声打破了老虎甜美的梦。老虎非常生气，想找出是谁在叫，它循声走去，它发现是一头强壮的水牛。

老虎生气地说：“水牛，你叫什么，我正在睡觉！”

水牛没有回应老虎，继续吃草。老虎恼怒起来，一个猛扑扑在了水牛身上，用爪子抠着水牛。水牛也不好惹，用牛角去顶老虎的身体。就这样打了几个回合，从白天打到晚上，老虎渐渐体力不支，水牛也满身都是血，伤痕累累。

老虎在家里养了一个半月的身体。老虎想：这条水牛，把我打得一个半月都没有出门，我要出去呼吸一下新鲜空气。老虎又走到了那个森林里，森林紧贴着田野，它看见以前把自己打得满身是血的水牛正在帮农夫干活，任劳任怨。他走向水牛，“我说水牛老兄，你有这么强壮的.身体，怎么在这里帮农夫干活呀！”老虎迷惑不解的问。

“因为农夫有智慧呀，我非常佩服，想拜他为师。”水牛慢悠悠地说。

老虎半信半疑，它看见农夫穿着破破烂烂的衣服，戴着草做的帽子。老虎想：“农夫穿成这样，不像个有学问的人啊！但是，水牛老兄说他有智慧啊……不管了，先看看他到底有没有智慧，如果有智慧的话，我就拜他为师，学到智慧，再报仇。如果没智慧的话，我就把他吃了，填饱我的肚子，嘿嘿。”

老虎得意地干笑二声，走向农夫说：“农夫，你能不能让我看看你的智慧？”

农夫第一次看见这么凶猛的老虎，他被吓到了，跌坐在田埂上。他急切地想：老虎会把我吃掉，我要镇定，我要想一个巧妙的办法打死老虎！

于是，农夫故意地说：“尊敬的老虎先生，我把智慧忘在家里了，我去家里拿来，但是，我要把你绑起来，以免你吃掉我的水牛。”

老虎答应了，聪明的农夫从村子里找来了许多扛着锄头的人，老虎一看，顿觉不妙，连忙挣扎着想跑，可是它被绑住了，平日凶猛的它这时却使不出一点儿力气！

农夫对老虎说：“这就是智慧，智慧的力量是无穷的！哈哈！可惜你学不会了！”

智慧给我力量作文初中 第六十篇

今天妈妈加班，晚饭有我和弟弟来完成。家里有些辣椒，不如…做“辣椒鸡蛋”吧！

哎呀！不好了！辣椒辣到手了！怎么办？火烧般的疼…… 赶紧……接了一碗凉水，把手放进去—呼！舒服！可还没多久，咦？水怎么变热了？哎呀！手又是钻心的痛。赶紧…再接一碗凉水——呼！

切完辣椒后，手像被火烧了一样疼，火辣火辣的。这时，有些人会用冷水冲洗，但这只能稍微缓解疼痛，不能彻底解决问题。其实，可以用涂抹酒精、食醋，热水洗手等方法去除辣味。

辣椒中产生辣味的物质是一种统称为辣椒素的辣椒碱。切辣椒时，辣椒素沾在皮肤上，会使微血管扩张，导致皮肤发红、发热，并加速局部的代谢率。同时，还会刺激痛觉神经，这就是我们平时觉得烧手的原因。一般认为，这是由辣椒素使皮肤的神经末梢发生化学转化而导致的。

辣椒碱可溶于乙醇及碱性水溶液中，但不溶于冷水。在工业中，提取辣椒中的辣椒碱就是用食用酒精作为浸取剂的。因此，根据这一原理，在生活中，可以采取涂抹酒精的办法溶解手上的辣椒碱。切辣椒后，可用酒精棉球单方向擦手，然后用清水洗手，再擦干，连擦三遍至症状缓解即可。

另外，还可用少量食醋洗手，这是因为，食醋是酸性的，可以和辣椒碱中和。如果没有医用酒精也没有食醋，用热水洗手也不错，因为辣椒碱会在高温下产生刺激性蒸发，虽然不如酒精和食醋，但效果比冷水要好。

现在，我的手好多了，不忘告诉大家一个窍门！其实在切辣椒时，可以用手指肚按着辣椒，而不是用指甲掐住辣椒，这样，手就不容易被烧到了。

智慧给我力量作文初中 第六十一篇

微风细雨浸润的是破土而出的嫩芽，微微烛光照亮的是孤寂的心，细小撼动的是未来人生大厦的根基。细微的觉察是一种智慧，带我们领略生活的微观。

古代有“小处不可随便”的告诫，说的是要认真仔细，严谨精致地完成一件事。沈从文先生改小说，十遍、二十遍不厌其烦。海明威的《丧钟为谁而鸣》修改了三十八次，才拿去出版。如此细致，才造就了文坛巨匠。

现今又有“细节决定成败”的论断，说的是为人处事要着眼小处，抓住关键，往往与成败密不可分。当年甲午战争前夕，日本海军将领参观清xxx舰时，发现舰上炮口的锈迹，回国后立即部署海战，结果有了《马关条约》。诸葛亮正为xxx骚扰不断而犯愁，偶然发现蛮兵是穿着浸过桐油的藤甲打仗的，轻便坚固。于是，他想到了火烧藤甲兵，造就了七擒七纵孟获的三国佳话。这是细节之于成败的智慧。

中国科学也有很多由细节而来的。“蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久就来到。”这是农人经过长期的生产实践得出的结论。张衡在大量的地质研究和理论分析后，得知地震波的传播规律，从而研制出了地动仪。孙思邈在炼丹药时也因为细致地研究丹药爆炸的成分，才有了后来的火药。无论是分子原子，还是细胞组织，皆成为了世界文明进步的源泉，这就是细微的智慧和力量。星系运转宇宙变化，生物宏观性的作息节律，都包含在那些细微粒子的研究当中。

文学艺术上的细微更是丰富多彩。虽说细微，反而对应了老子的“虚怀若谷，大智若愚”的哲学思想。细节被拍成了微电影，被演绎成微小说，无数的动人瞬间被那一双双艺术的眼睛捕捉，然后绽放在更多人的眼前。可以说，微小已经不仅仅局限在描述一种种事物的大小特征了，它更是一种生活态度，一种处事方式。

简单的想法，勾勒出惊人的智慧。

智慧给我力量作文初中 第六十二篇

小刚买了一只猫，找了他的好朋友小明带小猫一块去玩。

小明忽然问道：“小刚，这只小猫有多重，你知道吗？”小刚回答道：“不知道，你问这干什么？”“你如果不知道，那我们给小猫称一下好吗？”小明说道。小刚说：“好！我家正好有架台称！”

于是，小明和小刚就抱着小猫到台称旁。小刚把小猫放在称台上，小明就看称。还没看清楚呢，淘气的小猫却跳下了称台。小刚又把小猫放回称台上，可小猫又跳下了称台。小刚反复试了几次，结果还是一样。小刚和小明着急地想：怎样才能称到小猫的重量呢？

正在小明绞尽脑汁的时候，小刚说：“我想到办法了。首先我把小猫抱到称上，你称一下我和猫一共有多重，然后再单独称一下我的重量，最后用我和小猫的重量减去我一个人的重量，剩下的不就是小猫的重量了吗？”小明说：“这真是个好办法啊！”

小明和小刚照着这个办法来做，果然称出了小猫的重量——2千克。

智慧就是力量，如果不动脑筋，小刚和小明就称不了顽皮的小猫了。

智慧给我力量作文初中 第六十三篇

财富真的排第一位吗?子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之;如不可求，从吾所好。”

意思是，富贵如果可以以合乎道的方式追求的话，就算担任给官员执鞭的下人，我也愿意去做，如果不能以合乎道的方式追求，就去做我喜欢的事。简单说，富贵是排在道义与趣味之后的。

从这个方面来说，邵逸夫是一个极幸运的人。他以合乎道的方式，遵循自己的喜好，走上了一条带给他财富与地位的道路。但真正令我佩服的，是邵逸夫对于财富的态度。

他称得上是一位精明的商人，眼光与手腕都远非常人所及，但他却道：“人们都说赚钱难，但懂得将钱用在最适当的地方更难。”在邵逸夫的心中，“最适当的地方”是孩子们的学校，是经历了灾难之后无依无靠的人们。人人都言商人重利，而在邵逸夫的眼中，最重要的是义。

人人都知道邵逸夫懂得与时俱进，什么好卖拍什么。都道商人的本质是追求利益最大化。但邵逸夫本可以依靠地产在八十年代大赚一笔，他却任由那些地荒着。面对财富，他淡然：”挣这么多钱来干什么呢?“他深信命运，笃定财富由天定。财富对于他，只是工具，而非目的。

财富对于我们到底意味着什么?是吃饱穿暖还是地位与享受?驱使我们奔向财富的原因是什么?是家人的和乐还是虚荣心作祟?我们最开始时是为了什么渴求财富，又是什么时候开始，本末倒置了呢?

追求财富的原因是希望家庭和乐，能有更多的时间陪在家人身边，有更多的时间去做自己真正喜欢的事情，能让自己身体健康，和和美美地含饴弄孙…… 渐渐地，这些都一个一个被财富超越过去，不陪在自己家人的身边，因为要赚钱;放弃了自己原本热爱的东西，因为要赚钱;不担心自己的身体、透支自己的健康，因为要赚钱…… 有些累的时候停下来想一想，财富真的排在第一位吗?一定要把钱赚够了，却发现家人离去，生活空虚，身体堪忧的情况下才幡然悔悟吗?

有些人，有些事，不要错过，一旦错过了，便不再来。

智慧给我力量作文初中 第六十四篇

在这个大千世界中，有一种神奇东西，你既摸不到它，又看不到它。但是 他是人们都拥有的，别人无法赠送的，这个神奇的东西是什么呢？它，便是智慧。

我曾听到过这样一个故事:从前有一个国王，他虽然是有残缺，但却非常好面子，他一直有一个想法，就是想把他那副尊容画下来，留与时代子孙瞻仰。

第一位画师把国王画得栩栩如生，十分传神，但国王因为他把自己画的太逼真，漏出缺陷，所以把他给宰了。

第二位画师不敢据实作画，但聪明反被聪明误，他把国王残缺的手与腿也一同画了上去，国王极为难过，以为他是在侮辱自己，给了他与第一位画师同意的结局。

第三位画师很惧怕，完美的不行，写实派的也不能通过，他急中生智，给国王画了一幅单腿下跪，紧闭左眼瞄准猎物 准备射击的肖像画。之所以没有被杀，还得到了国王给的大大的赏赐，是因为他的画完完全全把国王的缺点掩盖住了。所以说，只有技巧而没有智慧是不行的。

人们都说“来得早不如来得巧”如果不善于动脑，只靠标准的死板的答案去做事 ，必定会像第一、二位画师一样，被人宰割。

我想，有无智慧是相差极大的。有智慧的人读一篇著作，他会把好词好句牢记并运用；会给自己提出几个关键的问题；会把不认识，不理解的词语记住并搜索；会把文章的内容用简练的语言概括下来......而没有智慧的人，他们读名著是不会懂的，读书也是囫囵吞枣地观看一遍，根本不会记得主要内容，叙述也是不可能顺顺利利地讲下去。这便是差距，也是可谓的“致命一击”。

拥有智慧在任何地方都会受人尊敬，被人夸赞，也会受到所有人对你的敬仰。它不是专属于专家，每一位普通人也都可以获得。它就像一剂良药，能够帮助我们治愈心灵的伤痛。选择智慧，成功就离你不远了！

智慧给我力量作文初中 第六十五篇

在很久很久以前，森林里有一只凶狠的大老虎，它无恶不作，在森林里到处吃小动物。终于有一天，小动物都被它吃光了。它只好到山下去觅食。

走着走着，突然，它听到牛的叫声，心想：“太好了，今天我可以饱餐一顿了，只希望不是上次那头弄伤我的牛。”原来，不久前老虎曾经在山上碰到一头牛，它不仅没有吃到牛肉，还被牛用坚硬的犄角给顶伤了。老虎快步走了几步，终于看清了牛就在山脚下呢！真倒霉，还是那头牛！看来我又要饿肚子了。不过，老虎不解的是，牛的后面还有一个人，它正用鞭子抽打着牛呢。

过了一会，人渴了，往田边的草棚走去。老虎来到牛的跟前。牛看到老虎后，说道：“怎么，还想被顶吗？你好了伤疤忘了疼吧”“不是的，牛兄，我可不敢，现在我被你顶伤的地方还疼呢。”老虎赶紧回答，“不过，牛兄你那么厉害，怎么愿意被人鞭打呢，他看起来那么的弱小。难道你怕他吗？”“不是的，我不怕人，但我怕他的智慧宝贝。”牛长叹了一口气。“智慧宝贝是什么？我能拥有吗？”老虎一遍问一边想：我有了智慧宝贝，就可以吃掉你这头牛了。“我也不清楚，你去问问人吧。”

这时，人已经喝完水了。正在那眯着眼睛休息呢。老虎轻轻的走到人的面前，说道：“请问智慧宝贝是什么？能给我看看吗？”人被老虎吵醒了，睁眼一看，一只老虎在自己的面前，吓得坐了下来。“你不要害怕，我只是想看看你的智慧宝贝。”老虎心想：我可不能把他吃了，等他给我智慧宝贝之后再吃不迟。人一听老虎这样说，定了定神。“我的智慧宝贝忘在家里了，你跟我去拿吧。”说完就往村里的方向走。

老虎一路紧紧的跟着人，生怕落下了。人到了自己家的院子里，指着院子中间的一个铁笼子说：“你看，智慧宝贝就在笼子里，你自己去找吧。”老虎听了之后可高兴了。飞快地跑进了笼子，左看看，右看看。突然，只听“砰”的一声，笼子的门关上了，人很快地把门锁上了。老虎问道：“你干什么，放我出去，智慧宝贝在哪里啊？”“你还是别找了吧，智慧宝贝在这里呢！”人指了指自己的脑袋。

老虎这才知道自己上当了，但也没有办法，第二天它就被送往了动物园。