与孤单相伴初二作文 第一篇

陪伴是这世界上最长情的告白，它似乎蕴藏着无限力量助你成长。――题记

陪伴是深邃的蓝天呵护着飘逸的白云;陪伴是河中嬉戏的鱼儿依恋着狭长的小溪;陪伴是悠闲的蜜蜂对散放着迷人香气花儿的追逐;陪伴更是成长旅程中有你的一路启迪。

陪伴有很多种：母子间亲情的守候，上学时代童稚时光的友谊相伴，风儿护送着蒲公英随处安家的深沉护送，而我确认为这生命中最长久的陪伴便是那蕴含着无尽知识书籍的启迪。

今天的日子似乎变得分外凝重，我的心中不由得被蒙上了一层昏暗的阴影;刚发生的一切在我心中留下一道抹不去的痕迹――来自母亲的无理取闹。窗外的天空变得格外的漂渺，那本清脆婉转的鸟鸣声却在我的听觉中产生一道刺耳的尖叫，那是我在内心中歇斯底里怒吼。风毫无感情的猛扑向你的面颊，肆无忌惮的扑打你的身躯，屋檐上的风铃发出诡异的声音。

我的眼帘传入一道通往光明的神奇之门，我拿起满桌灰尘的其中一本，拍拍上面飘落的灰尘，还记得上次看书已经是五天前的事，现阶段的学习压力沉重地压在心头，都要喘不过来气。每次想看书都会有一个念头冒出：没有时间了，学习必须要心无旁骛。可当我翻开其中的一页就停不下来，我如饥似渴地补习着，窗外的一切都安静了，那清脆的鸟鸣声也显得那样恬静。

陪伴是一生的投入，不论外界带来什么干扰，都只是会在此刻，并不会影响你生活的进程。

与孤单相伴初二作文 第二篇

有人对我说过:“你不适合听歌，特别是伤感的歌。”是呀，像我这样伤感的人听了伤感的歌就会更伤感。我伤感，我希望被人关怀，我希望我不再孤独。可是，希望也只能是希望，从来没有实现过。

我有过很多的`时候都是一个人，陪伴我的也只有我的影子。可是影子不会说话，我只能自己跟自己说话，我不知道我究竟有孤独才会自言自语。从小到大，我都觉得自己是一个人。在家，除非父母问我，否则我一句话都不会说。在学校，我交到的朋友伸出一只手都能数得出来。几乎是每一天，我说过的话不超过十句，我不知道我究竟有多么沉默寡言，才会让所有人都远离我。

习惯了一个人回家，习惯了一个人走夜路，习惯了一个人孤独地在世界上活着。没有一个人会关心我，没有一个人会在心里念着我，没有一个人让我不感到孤独。

自己一个人这种情形便形成了照片，印在我的脑海中。每天，这张照片都会被翻出来，重新出现一遍。每天，我都会一个人，这张照片几乎可以概括我全部的生活，因为我大多时候都是一个人，我已经好久没有开怀地笑过了。爸爸也因为我的沉默寡言，在餐桌上说了我一次。

“像你这样是没有人愿意跟你说话的，不要总是把心事藏在心里，像个闷葫芦一样。好，就算你和别人沟通不来，但你和我们呢?有什么时候你主动跟我们说过话，都是我们主动来跟你说话你才会回答几句。”爸爸严肃地看着我，语重心长地说。

爸爸这番话犹如一块石头，掉到我的心湖里，激起一圈圈涟漪。我又何尝不知?只是我不知道该怎么改变自己的性格，我从小就孤独惯了，没有人陪我，这种孤独的滋味已经在我心里根深蒂固了。爸爸，你要我怎么从孤独中走出来?

我遇到的每个人都说我冷漠，可是曾经有个人让我变得开朗，但是她后来随着她爸妈去别处学习了。她走了，丢下我一个人，我又变回了原先那个冷漠、孤独的自己。孤独就像一根藤蔓，紧紧地缠绕住我，我挣脱不开，只觉冰冷。谁能帮我走出孤独，让我变得开朗?

与孤单相伴初二作文 第三篇

我有个普通的书包，但他跟我发生了许多事。

我上幼儿园的时候，看大班的孩子天天放学背着自己的书包回家，我非常羡慕他们，所以我努力学习，终于在上大班的时候有了自己的书包，它上面有个大大的车子图案，两边是可以装糖和奶瓶的“保险袋”。

一年级的时候，我换了个新的书包，虽然它很漂亮，但我还是想背第1个书包来上学，妈妈却说：“别的小朋友都背大书包来上学，你却还背个小书包干嘛？”，我和妈妈争吵了一番，便不再纠结书包的事，老师给我们发了很多书，我就把书一本一本塞进书包，不小心把书折损了一点，可我并不管，老师对我们说今天会布置很多作业，只见老师写了4行字，我立马眼红了，就在这时铃声打响了，我就说：“都怪你个书包怎么这么大？” 我准备把它扔了，可我就是怎么也提不起来，这时书包仿佛说：“主人，你先冷静一下，你仔细想想我和那个书包是怎么来陪你的。” 我仔细想了想，冷静了下来，脑中浮现了一句话：书包是你朋友，你再装下书的时候就已经把梦想放了进去，他会陪你完成你的梦想。我想起了书包的初衷，老师把知识教育我们，可知识是从书包拿出来的，即使我对有书包非常得意，但书包是我一生的指导员，还是伴我追随梦想的同伴，我得尊重他。

虽然我已经不知道换了多少个书包，但我依旧对它情感不变，就这样，它伴随我追梦想几年了。

与孤单相伴初二作文 第四篇

也许大家都认为孤独是可怕的东西，是冷漠的产物。以前的我，就是孤独陪伴着我升上中学。在我的世界里，我看不到前进的方向，在浓烟迷雾中彷徨摸索，在黑暗的世界中总是无法打开那把生锈的心锁。阳光、我向往的阳光，你到底在哪?常常我在深夜中突然爬起，躲在墙角偷偷哭，泣晶莹的泪珠在月光的披拂下闪闪发光，“啪嗒”掉在地上，碎了，那么脆弱，碎得那么让人心痛。

不知过了多少年来，我的世界也开始有了一束阳光，原来是有人帮我打开了心扉，是一个熟悉的陌生人――默、知心朋友――灵。我发现自从她们的出现，我的世界里也不知何时开满了鲜花，何时有了阳光般的温暖。一切都那么新鲜，那么让人措手不及。我知道是灵的真诚感动了那把生锈的心锁，是默的微笑征服了黑暗，就这样心门被悄然打开，我第一次看到天那么蓝、水那么绿，人间那么美好。

默，是一个很有魅力的男生，他的嘴角总挂着那好看的弧度。就这样，默的微笑一直感染着我，一直支持着向前。他有一双会说话的眼睛，虽然我们平时不曾说过话，但每次相遇，我总能从他的眼神中了解到些什么。我知道，默是一个能带给我快乐的人。

灵，是一个古灵精怪的疯丫头。说起话来却是头头是道。每次谈心，她都会将她自己的'经历与我分享，所有的快乐、悲痛、尴尬而我就在一旁静静地聆听，陪她哭，陪她笑。我知道她是一个能让我依偎的人。

我很珍惜有她们陪伴的日子，因为我害怕将来的某一天她们会离开我。可是这样的一天还是来了，默的脸上出现了忧伤的气息，他的眼神是那么的无助。开始逃避自己，什么时候那快乐的他也喜欢上躲在墙角将头埋在怀里，这样久久地不出声我不知道到底发生了什么事，那个常带给我快乐的人为什么会变得如此无奈，他的眼神告诉我，他真的很想继续给予我快乐，可是我们之间有太多阻碍，他真的笑得很累。顿时我的世界少了一片温暖、快乐，多了失落与伤心。我好想依偎灵，好想告诉她这所发生的一切。没想到连她也变了，在她脸上只有犹豫这两个字，对人爱理不理的，就连我她也这样。我在她身上再也找不到依偎感，找不到共同的语言，更是少了一个能理解我的人。我的心在呐喊：为什么会变成这样，为什么。一把利剑刺透了我的心，滴血成河。

我开始感到上天的残忍，失去依赖与快乐使我厌倦世俗的繁杂。我想一个人静静地活，此时此刻我才发现孤独原来是受伤的人最好的朋友，是拂平心中创伤的良药。从此我爱上了孤独。

默、灵，你们放心，虽然你们不在我身边了，但会有孤独替你们来陪我。

与孤单相伴初二作文 第五篇

离别的伤感，有一片红枫作陪伴;思乡的哀愁，有一束月光作陪伴;宁静的寂寞，有一缕秋风作陪伴。那么，是谁陪我走过了整整13年呢?是母亲。

我还小的时候，有一年过腊八，家人们都在忙活。母亲正在炖腊八粥，年少的我十分无知，只知道母亲是在做好吃的，便紧跟在母亲身后。锅里的粥煮开了，咕咕地冒泡，我便拉拉她的衣角，然后指指自己，意为“我饿了”。母亲便把我抱起来，揭开锅盖，小心地用锅铲拣几颗熟透的赤豆或红枣，放在唇边轻轻吹凉些，再用小勺喂着我。之后的事，我就有些记不清了。

去年腊八，家里又要熬腊八粥，此时的我与母亲个子几乎同样高，也可以下厨了。我在母亲的指点下将食材洗干净，腊八粥没有什么复杂的制作过程，将食材炖成一锅便是。腊八粥煮开了，噗噗冒着热气，母亲低头查看，我猛然瞥见她两鬓上的几根白发，这是在我的印象中不曾存在过的。“好了，粥煮熟了，可以喝了。”话音传来，竟有几丝耳熟，我想，大概是那年腊八，她也曾那么说过吧。

腊八，年年依旧，米粥，岁岁飘香。

母亲的陪伴就像是一场春雨润物无声，从牙牙学语的稚子到豆蔻之年的姑娘。她的陪伴像腊八粥一样甜而细腻，不曾间断，是寒冬腊月里的一碗人间烟火，温暖着我。我茫然低下头，盛起粥来。

我想，我有一个同腊八粥一般朴素而炽热的人陪伴着，靠着她，就可以走过所有的飘雪寒冬。

与孤单相伴初二作文 第六篇

“唉！完全想不到啊！”我看着刚发下来的作业本，已经批满了红色叉号，我无可奈何地说。什么神仙才能写对啊！抬头望向窗外，皎洁的月光映照在街道上，一盏盏路灯已经睁开了眼睛。这个时间已经没有公交了，待会儿还要徒步回去，心情不由更加烦躁了。

在我苦思冥想的时候，一个女孩蹦蹦跳跳的走进教室。“你没回家啊？”她问。“你不也没回家吗？”我反问，我们相视一笑。她看见我坐在那里发呆，便走了过来，看见了我那批满叉号的作业本。“在想题啊？明明很简单啊！”“那是对你来说简单――快还我作业本！”

我把笔向桌子按去，“啪嗒”一声，笔尖缩回去了。她见状夺过我手中的笔朝我脑门上就是一下“啪嗒”笔尖又冒出头来。“你干嘛？”我捂着头叫道。“姐来教你题！”说着便已经讲起来了。

“这个公因数……”我的香肩靠在我的肩膀上，头发披散在我的背上感觉怪怪的，我当时根本没有精力集中注意力看题，一眼望去全是佳人的靓影。“发什么呆？”说着一个巴掌打在我上，我苦笑了一下并没有说什么，只是专心看题。在练习了一遍又一遍之后，我觉得我听懂了，顿时茅塞顿开。我感激的看向她，正要说什么又是一个巴掌过来，“还发呆！”我叫苦不迭。

街道上汽笛声不止，但我的眼中只有你！

与孤单相伴初二作文 第七篇

北方的冬天就是这样，冷得吓人！就拿我说吧，感冒药就跟吃饭一样了，定时定点吃，没它就活不下去的感觉。

可是呢，你天再冷，我这作业也得照样做。记得我上小学那会儿，那冬天，冻得我连拿根笔都哆哆嗦嗦的，整得跟个帕金森患者似的。可是班主任那家伙简直不是人，天越冷，布置的作业越多-理由是：你越不动手，你就越冻手-他摸着两撇小胡子，脸上一副奸诈的猥琐形象浮现在我的脑海里。

但我却抱着侥幸的心理没有写，结果第二天我就从班主任那里领教了什么叫资本主义式毒打。

窗外地面上的积雪正在慢慢消融，树木也恢复了气色，只留下深深地雪迹..都等待着下一轮雪的到来。

看了看表，已经是深夜十点钟了。叮手机发出了微信提示音，打开一看，是父亲发来的语音，熟悉的声音传入耳朵：

儿子，天冷了，多穿些厚衣服，要自己照顾好自己，别光顾着学习。

我不禁鼻子一酸，想不到父亲远在他乡还牵挂着我。我回了一句：

嗯，我知道了。

向窗外望去，漆黑的夜空早已点缀着繁星。在那繁星组成的图案里，我不禁眼前一亮，竟然看到了一个慈爱的父亲牵着自己的儿子！心里顿时暖暖的。

陪伴，不一定要在你身边。在你最寂寞的时候，亲人的一声简短而又充满爱意的问候，可以使你无惧寒冷的冬天。这便是最温暖的陪伴。

与孤单相伴初二作文 第八篇

老人，是一个神圣，遥远的代名词。第一次去执行活动的时候，虽然很兴奋，但同样担心会失败。这是两个集体的碰撞。不能随心所欲，所用多的是害怕。害怕社区居委会的人不明白，害怕不准时，害怕老人不给开门。但当我们进去，开始交谈起来，便觉得时间过得太快太快。我们陪伴老人的时间并不多，但每一秒钟都那么充实。体验着老人的孤独，感受着她们的尴尬。

第二次去拜访，更多的是熟悉，才发现人与人之间是可以很快的熟悉起来，只要心中有着对她们的爱，当我们把好吃的放到她的手中时，她有些不好意思，她是内疚的。因为不愿我们花太多钱，他是一个可爱的老人，对于孩子们不常回家，不抱怨，对于自己的身体里曾经割过的肿瘤也只是轻描淡写，仿佛年龄大了，这一切都是自然的。

我们在学校里捐募，渴望将爱心撒播。只有当自己做的时候，才会发现真的不简单。因为真的不知道大家会不会关注。但只有经历过才知道，每个人的心中充满了爱。我们竟然筹集到了两千多元，这便是爱吧。

我们选择老人，空巢老人，因为他们很可怜。空空的，黑黑的房子里，只身一人。陪伴他的，只有逝者的遗像。偶尔会听听收音机，却也不想去浪费电。他们内心的孤独，不是我们这些人没人陪的时候能体会到的。

多以经历让我坚定了我的信仰。保留仅有的真善爱，让爱心化作一时的陪伴，帮助他，尽全力帮助他。清除一丝丝的孤单。所以我选择陪她呆在黑黑的房子里，一起回忆曾经的美好的，一刹的回忆。

与孤单相伴初二作文 第九篇

时光匆匆，生活在大都市里的我们，背后时时刻刻都有着分秒的压力，推着我们继续向前行，我们偶尔也该停下匆忙的脚步，给自己一段独处的时光，去谛听灵魂的低语、呼吸绿的芬多精、去一看这世界美的绽放……

从小，爸爸妈妈都为了工作而早出晚归，独自一个人待在家里早已是习以为常的事，而寂寞对我来说，当然也是不陌生的。当我孤独在家时，我听见了鸟鸣、自己的呼吸声、时光悄悄离去的脚步声……一些平常听不见的声响;我观察着浮云的千变万化，幻想自己是一朵白云在广大的苍穹中流浪，远望天际自由翱翔的飞鸟，我渴慕飞离这庸碌的世界。独处的时候是静谧的，我不必再次地戴上那不属于我的冷酷面具，只是纯粹的当我自己。

一个人的夜晚，向窗外望去，夜色早已将天幕染黑，几群星斗一闪一闪的，彷彿是一对对眼眸将全天下尽收眼底。整理了一下紊乱的思路，随手拾起了一本小说，准备好好在文字的汪洋里游历一番，我彷彿回到亚瑟王的时代，看见他拔出长剑的剎那，在书中我初尝魔法的震撼，我化身为哈利波特和佛地魔，展开一场惊天动地的大对决。只有在独处的时候，我才能将自己的想像力化为色彩，在灵魂这块画布上尽情地挥洒!

尽管独处使人心寒、无助，但因为独处人们才能静下来倾听心灵的话语，“孤独是一种沉淀，而孤独沉淀后的思维是清明。”在经历生活中的风风雨雨后，让自己孤独沉淀，孤独将让我不在人群中迷失自己，孤独是灵魂升华的过程，它涤尽我们的身、心、灵!