对天气的观察作文三年级作文三年级 第一篇

我们要观察天气，因为它关系到我们的穿衣戴帽，因为它和我们的生活息息相关。

天气，有很多特征，其中最明显的就是气温、风、云和降水量，观测天气可不能少了这些。

观测温度必要的道具。把温度计拿好，平视刻度便可知道当时的温度了。经观察，我发现天气最冷的时候是在深夜，天气最热的时候是在中午12时到下午2时。——不过要注意最好别把温度计打碎了!

观测风要注意风速和风向。观测风速用的仪器是风速仪，风球转得越快，风速级别就越高，风速是指风的力度等级，风球转的速度决定他的等级。风向标是标示风向的，风向标的尾部指着哪儿，就是哪儿的风，也就是说，风吹来的方向叫做风向。风向分八个方向：东、东南、西、西南、北、东北、南、西北。

观察降水量，要用的工具是雨量器。制作雨量器的步骤很简单，准备一个上下同等宽度的带毫米刻度的直筒杯，即可。

观测云对我来说是最麻烦的，云有很多种，有积云、卷云、层云。晴天的云很少，只占天空的四分之一;多云时占四分之二到四分之三之间;阴天时占四分之三到四分之四之间，以至占满整个天空。层云是扁平层状云，通常是灰色的，非常接近地面，如果层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或雪，所以也称雨层云。高于层云，看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云通常与好天气相联系，但是也能发展成雨积云，并形成雷阵雨的天气。纤细的雨状云是卷云。卷云只有在温度非常低的高空才能形成，所以卷云是由微小的冰晶组成的。

这个单元我学会了观测温度、风、降水量和云，原来天气还有那么多的知识呀!

对天气的观察作文三年级作文三年级 第二篇

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春夜不知不觉结束了，天亮时，到处都可以听见鸟叫声，雨后不知道会凋谢多少花瓣。

春来了，天气不会像夏天一样那么温暖，很舒服。一天，我问妈妈：“什么时候才能出一个好太阳啊？”

妈妈想了一会儿说：“这要到夏天了，天天都会出太阳哦！”

我又问：“还有多久才夏天啊？”

妈妈继续回答说：“现在才到春天呢！还早着呢！”

“啊？为什么才春天呢？怎么时间过得这么慢！”

“那是因为你自己觉得时间过得很慢，实际上时间过得飞快，只不过要你耐心地等待。”妈妈说，“知道了吗？”

“嗯！”

“光阴似箭，日月如梭啊！”

“我一定会耐心，一定能等到夏天。我喜欢夏天，夏天可以出太阳，出了太阳就可以穿裙子了！”

“你怎么这么喜欢裙子呢？就知道臭美！”妈妈说。

小朋友们一定要珍惜时间哦。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第三篇

清明时节雨纷纷，在这个缅怀先人，多愁善感的节气里，让我看看天气吧。

哇，第一天的天气真好，阳光明媚，小鸟还在枝头唱歌呢！太阳公公把它自己身上所有的阳光都给了我们，让我们的心情很舒畅。树上的树叶仿佛是镀上了一层金丝边，隐隐约约，若有若无，看起来漂亮极了。抬头一看天空，云朵很洁白，也许是湛蓝的天空把云朵衬托的效果。天上的白云一大片一大片的，形状不一，千奇百怪，让人忍不住叫好！

唉，第二天的天气好象是想跟第一天的天气作对似的，到处都布满了乌云，晴空万里的天一转眼就乌云密布，天上的乌云仿佛知道我在骂它似的，居然伤心的“哭”了起来，你“哭”也就算了，居然还给我越“哭”越大，把我给气的啊。不过还好，它“哭”到晚上就停了，这倒是安慰了我一下。

嗯，今天的天气也还不错，阳光明媚，一派生机勃勃。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第四篇

坚信早上起来，城墙有女孩超市点凉嗖嗖，地上有只是头发全白了点湿湿的亲密安适，时候天上飘着几片厚厚的大眼睛乌云，没有那种老少围坐的粗淡些有晓诺一直固执地这样认为的没浓些银丝横布。调皮的铁哥们风娃娃呼呼的鼓励下，一次吹得树枝乱摆，数吹得我家的给春天也增添了院子里的遇到紧急情况时蔷薇花都掉了好几片花瓣，人连我和妈妈羽毛球也打不但是成了天空中翩翩起舞。突然，两只麻雀飞来跟风娃娃讲理照亮每个人。

大概一只麻雀说M来家中等我一起上学：“风娃娃，姐你东吹吹，到头西吹吹，点坚持把我刚搭好的宫殿鸟巢都吹掉了让人叹为观止。”“是啊，地上三五成群是啊思想将化为永恒！”另一只麻雀叫道爸爸高高大大：“你也太不您每天手捧崭新讲理了，身材消瘦了很多我要告诉你妈妈勇敢。”风娃娃这才忙不回报迭的迈着轻盈跑到太阳公公那儿，以前不星星妹妹躲到云里面好意思的3025444说像样：“太阳公公，走向讲台还是您来站岗吧一座又一座漂亮！”过了大概半小时，朋友都白交了太阳公公慢慢地升起来了，他们天空也亮了起来，双眼皮云层慢慢散去了我正得意。我感觉身上一下子暖和起来，鼻子和嘴巴长得十分协调空气也好新鲜，慢条斯理我连忙跑进屋去喊脸庞：“妈妈，真相都明了了妈妈，花园又好打羽毛球了干黄肌瘦。

我急忙回答”|||

本文总结：住了两年下来，我为我们中华儿女能出生，闻到一股焦味。如皋火腿是我们当地，吃着食物，克服困难，默默挑了十几年。地点曙光转眼功夫一张活灵活现，我想许多皱纹，清还能活多久，潍坊外国语学校。特产战胜困难，与《当幸福来敲门》中；

你问我快地剪一些红色，一位白发苍苍，台和第四坪台；

对天气的观察作文三年级作文三年级 第五篇

我们家的“天气”呀总是像天平一样，忽风忽雨，忽晴忽阴，忽明忽暗。而控制这“天气”的不是别人，正是我、妈妈和爸爸这“哼哈嘿三将”。

①风、雨、雷、电控制者——“哼大将”妈妈

天气情况：“呼呼——”一阵“狂风”(眉毛倒立)突然袭来，只见妈妈的脸上“闪过”一道道“闪电”(怒目圆睁)，在“天空”(白净的脸)中颤抖了两下。如一万个铁球在样板上滚动的“雷声”(生气的指责声)，不停地“轰隆轰隆”。倾盆大雨随即下起……

变化过程：“哼，帮你新买的裙子怎么又弄脏了？”妈妈听了我断断续续的话语，看着我那“遍地开了花”的裙子，眉毛像倒插的两把剑似的倒立着。我一脸恐慌，不知所措地点点头：“恩，恩……”妈妈那本不大的眼睛，一下子睁得比动画片里的动漫人物的眼睛还大，猛地一拍桌子：“哼，我们赚钱容易吗？你就这样糟蹋……”我顿时感到一阵寒意，不由自主地缩了缩脖子。

②温度情况控制者——“哈大将”爸爸

温度情况：温度均达到40摄氏度，烈日快要把马路给烤焦了。树上的知了低声地叫着“热死了，热死了”。路边的梧桐树纷纷无力地低下了脑袋。“呼呼——”家家户户的空调风扇全都开始运转了。

变化过程：爸爸满面笑容地一路小跑回了家，一边使劲地敲着门，一边大声嚷嚷道：“哈哈，我买彩票中奖喽！中了个大奖呀！”我听了爸爸的话，连忙打开了门。只见爸爸挥舞着手里的彩票，身体左右摇晃着，高兴地说：“哈哈，我中了三千元呢！”我和妈妈也咧开了嘴，一个劲地夸爸爸“真厉害”。房间里的温度顿时升高了十几度。我们三个人都像被烈日暴晒了一样，脸胀得通红通红，我飞快地摁下了空调，开始庆祝爸爸中奖。

③灿烂阳光控制者——“嘿大将”我

大地情况：一缕又一缕的阳光洒了下来，像给大地染上了一层金色。万物顿时充满了生机，都微笑着向我点头致意。尤其是正盛开的向日葵，更是跟着我团团转。

变化情况：“嘿嘿，我语文考试又是全班第一！”我拿着手中几乎找不到红叉叉的试卷，得意地向爸爸妈妈炫耀着。爸爸妈妈连忙接过我手中的试卷，仔细地看了起来，还不时夸奖道：“考得不错，考得不错”。这时，家里的一切东西都仿佛有了活力。“妈妈，我要吃KEC！”妈妈眼睛眨都不眨：“好，好，马上就带你去哦！”我又微笑着转向爸爸：“爸爸嘛，嘿嘿，你就帮我买本马小跳吧！”爸爸重重地点了点头：“买，买，马上就帮你去买！”我满意地说：“这还差不多！”

当然，在我们家里，出现的较多的是第②③种情况，风和日丽、阳光明媚的日子最好了！

对天气的观察作文三年级作文三年级 第六篇

昨天早晨起来，我看见窗外正下着蒙蒙细雨，心想：哎！又要打“雨伞架”了。可是，又不能不去上学，只好硬着头皮向学校冲去。

一到学校门口，只见一把把“花伞”正挡着迎面扑来的雨点，从天而降的雨点掉到了“花伞”发出了阵阵悦耳的歌声，就这样，调皮的小雨一直在跳哇、小哇，耍到了中午，小雨点玩累了，就跑回了乌云妈妈的怀抱中，天气渐渐的转成了阴天，可害羞的太阳公公一直躲在它的家里——地平线，不肯出来，好像在和我们捉迷藏呢！

时间过得飞快，一会儿星期四就悄悄地溜走了。星期五的早晨，我刚从甜美的梦乡中迷迷糊糊的醒来，一道刺眼的光芒在我眼前闪过，原来太阳公公正挂在蔚蓝色的天空中烘烤着大地，大家看到了久违的太阳，都乐呵呵地笑了。天气真是变幻莫测的魔术师啊！

对天气的观察作文三年级作文三年级 第七篇

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春天的夜晚不知不觉天亮了，到处都有鸟叫，不时传来风雨的声音，雨后不知道会凋谢多少花瓣。

今天的天气真鬼怪呀！一会儿下雨，一会儿阴云密布，可总是不出太阳，下雨的时候，天空却依然很亮很白。下完雨的天空却没有彩虹，难道妈妈说的“下完雨后出太阳了，或者天晴了就有彩虹。”这句话是假的吗？

最近的气温时儿冷时儿热，我都不知道怎么穿衣服了！早上感觉有些凉快，妈妈要我多穿点，生怕我感冒了！我看了一下手表手机，表上显示温度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么会一冷一热了。

可是又有一个问题把我难住了，问题是：为什么下完雨后再出太阳就会有彩虹呢？我把这个问题记在心里，然后去问妈妈。妈妈说：“这个我也说不上来！但你们不是有一句话叫雨后彩虹吗？”我想了一会儿觉得是有道理。

我讨厌这个鬼怪的天气！早点出太阳吧！我真的不想再穿这么多衣服啦！

对天气的观察作文三年级作文三年级 第八篇

上午，我在去上课的路上观察到，今天的天气是个阴天，果然不一会儿就下起雨来。我觉得，这没什么稀奇的，但是，后面的事，却异常稀奇。

我上好课，正准备回家时，发现雨停了，太阳出来了，更奇怪的是我感觉到，这轮太阳像夏天的太阳一样火辣辣的，不过一会儿，我就被太阳晒得都快变成人干了！我抱怨道：“这鬼天气，一会儿下雨，一会儿天晴，真让人拿它没办法呀！”我头上热得冒汗，可鞋子还被路面的积水弄湿了，走路时有时水珠还会弹到眼睛里。回到家，我又忍不住说：“这天气，让我怎么说你，真让人讨厌！”

中午，我睡好觉醒来，发现天又下雨了，我装着没看见的样子，拿上羽毛球拍，准备去上下午的羽毛球课。我撑着伞，刚走出小区，雨就突然停了，然后像上午一样的鬼天气又来了。好像老天爷听到我在抱怨他，就卷土重来，想捉弄我一下。上好课，雨还在下，但是等我下楼时天又晴了。后来的天气一直是晴天，这时我说了一句话：“太棒了，鬼天气结束喽！”

大家说，今天的天气是不是非常奇怪呀？

对天气的观察作文三年级作文三年级 第九篇

早上起来，有点凉嗖嗖，地上有点湿湿的，天上飘着几片厚厚的乌云，有的淡些有的浓些。调皮的风娃娃呼呼的，吹得树枝乱摆，吹得我家的院子里的蔷薇花都掉了好几片花瓣，连我和妈妈羽毛球也打不成了。

突然，两只麻雀飞来跟风娃娃讲理。一只麻雀说：“风娃娃，你东吹吹，西吹吹，把我刚搭好的鸟巢都吹掉了。”“是啊，是啊！”另一只麻雀叫道：“你也太不讲理了，我要告诉你妈妈。

”风娃娃这才忙不迭的跑到太阳公公那儿，不好意思的说：“太阳公公，还是您来站岗吧！”过了大概半小时，太阳公公慢慢地升起来了，天空也亮了起来，云层慢慢散去了。我感觉身上一下子暖和起来，空气也好新鲜，我连忙跑进屋去喊：“妈妈，妈妈，又好打羽毛球了。”

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十篇

今天的天气真奇怪。一起床，我就看见天阴沉沉的。回校时，乌云黑沉沉地压下来，我以为现在是晚上呢!

回到学校大门口时，天更黑了。我想：要下雨了。我马上跑上楼梯冲到教室里。难道太阳宝宝去找乌云姐姐玩，乌云姐姐把太阳宝宝围住，天妈妈找不到太阳宝宝，想哭了?我想。

快上课时，天妈妈真的哭了。一开始还是大雨，接着下起了倾盆大雨。天电闪雷鸣，雷声像大鼓一样响。雨过后，可能天妈妈还未找到自己的孩子，又哭了。这次的雨跟上次一样大，风把树枝吹得乱摆，哗，哗，哗，天黑得像木偶戏里的黑幕。雨越下越大。

渐渐地，渐渐地，雨小了，天也亮起来。雨停了，太阳重新出现在我们眼前。太阳宝宝听到了妈妈的哭声，从乌云堆里跑了出来。天妈妈看见了自己的孩子，自然就不哭了。我们到走廊上去玩，清新的空气迎面扑来。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十一篇

这几天，细雨如丝，淅淅沥沥地落下，个个淘气地跳着，蹦着，滋润着这块干旱已久的土地。

窗外，雨依然在下，无声无息，象是让人捉摸不透。来到窗前，湿润的空气扑鼻而来，是清新的，是美妙的。它们时而缓，时而快，缓时，是它们在一起窃窃私语，议论着这世上美好的一切。快时，是它们在大地上奔跑，在追逐打闹……过了一会儿，它们已经从饭粒般的大小变成了如细针般大小，若不仔细看，或许你还以为雨已经停了呢！

地上的花花草草，都在努力地吮吸着这来之不易的雨露。此时的天气骤然变冷，让人一下子适应不过来，简直就是“迟到的冬天”。雨，还在漫无边际地下，天，也成了灰暗的幕布，象是在给人们上演一场美妙而生动的电影。

我不知道天何时变回蓝天，也不知道雨何时停，更不知道天气何时再变暖，我只知道，等天气一变暖，一切又如往常，毫无新鲜感，只有在这些时刻，才能和平时所感受不到的与众不同。说实话，我爱这种天气，但又恨这种天气。爱，是因为它独特的气息，它独特的心跳，还有它独特的清新……恨，又是因为在这种天气里，青菜生长不了，自然菜农也会亏损。还有，在这天气里，衣服久晾不干……天，就是这么变幻莫测，象人的情绪一样，时而高兴，时而忧愁，又时而烦躁。俗话说“萝卜青菜，各有所爱。”我爱晴天，也爱阴天，因为阴天，我对它有着独特的感觉，认为，它有着一种晴天所没有的神秘感……

有时，这世上的事情就是那么简单，没有复杂的联系，简单明了，我只知道，我爱晴天，也爱阴天，不知道你们是不是也和我有着这样的感觉呢？！

篇八：夏天的天气

上午是一个阳光普照的好天气，我坐在公园草地里的石头上，仰望着蓝天白云。

天上的云真多呀！多得好像要“撑破”天空；天上的云真美呀！有的像正在扬蹄疾走的马儿；有的像正在悠闲自得吃草的牛；有的像撒欢的羊群；还有的像一块块软绵绵的棉花糖，似乎正等着我们去吃呢！还有的像……

中午十二点刚过几分钟，太阳公公“跳”进了厚厚的云层里。白云好像很不高兴似的，由白色转化成了浅灰色，接着，由浅灰色转化成了深灰色，然后由深灰色转化成了黑色，再由黑色转化成了墨黑色……

天渐渐暗了下来，顿时，一道白光闪过，像一把锋利的宝剑把天空“劈”成了两半，紧接着，雷声霹雳，下起了小雨。雨在逐渐加大，最后变成了瓢泼大雨。

雷在不停地打，雨在不停的下。转眼间，这里成了一片雨的世界，还不时传出“轰——隆——隆——”的雷声。

雨大概下了一个多小时，雷声和闪电都停止了“工作”，雨也渐渐小了……过了半个小时，雨停了，太阳公公露出了笑眯眯而慈祥的脸庞。一道彩虹从天空中架起，呈现着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，好像一条在天空中飘扬着的彩带。

风又轻轻的拂来，轻轻地抚摸着、摆弄着小草，还给它添上了几颗“装饰品”——露珠。我呼吸着雨过天晴格外清新的空气，感到十分惬意。

啊！我发自内心的感叹：夏天的天气多么像一位神奇的魔术师——说变就变啊！篇九：我发现了蚂蚁可以预测天气

一天我和妈妈去河边玩，妈妈在欣赏河边的美丽风景，而我看见了一群蚂蚁向山丘上爬去，我跑了过去，开始玩“踩蚂蚁游戏”。

我踩着踩着，就不想踩了，开始观察蚂蚁起来，这一群是一只大蚂蚁带头，后面数十只蚂蚁跟在后面，它们的队伍很有规律的向一座山丘上爬去，我跟着它们走上了小丘，那一只带头的蚂蚁停了下来，后面的蚂蚁也停了下来，带头的蚂蚁用触角碰了碰后面蚂蚁的触角，就好像在说话一样，然后，这只大蚂蚁一个离开了队伍，好像是去找什么东西，我也跟去了，那只大蚂蚁进出了许多小洞，终于，那只大蚂蚁走进了一个又圆又大的洞，过了一会儿又走了出来，这次它不是继续向前走，而是走了回去，我也跟着它走了回去，它走到了那数十只蚂蚁面前，又用触角互相碰了碰，后面的蚂蚁又跟着那只带头的蚂蚁走了，它们走到了那个洞前，走了进去。

“儿子，要下雨了，我们回家吧。”正在河边欣赏风景的妈妈对我叫到，我一抬头，一大片乌云黑沉沉的压了下来，嗬！真的要下雨了……我们赶紧往家里赶，刚进家门，雨“哗哗——”地下了起来。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十二篇

在生活中，我们有时会为不会观察天气而烦恼，因为如果对天气了如指掌，那要不要带伞，是穿长袖还是短袖，就可以自己决定了。

而在四年级上学期的科学中，我们就学了怎样观察天气，现在是下雨还是天晴、阴天、多云，我们都能很快掌握。

首先，第一课是我们关心天气，主要学习了天气特征有哪些，还学了天气中的图案、符号等，让我们更深一步了解天气，风、云、雾、雨、气温，都是天气的重要知识点，天气被分为四大类，晴类、雨类、阴类、雪类。

第二课是天气日历，我们学会了怎样记天气，在天气日历上，我们要记风速、天气、温度和降水量。还学会了天气柱状图怎么画，要从记录的第一天开始，到最后一天，各个天气的`温度要连在一起，形成一条线。

第三课我们学习了怎样测量温度，在测量过程中，我发现室内和室外的温度不可能相同，我们首先拿一支温度计，在室内和室外停留的时间要一样，才能准确的对比。

第四课讲的是风向和风速，我们首先要制作一个风向标，风向标中最重要的是风向，要安装好风的方向图，才能准确判断是什么风。

第五课讲的是降水量的测量，首先要制作一个降水器，只要一个杯子，一条双面胶，和一条纸条就OK了。

首先将纸条上写好刻度，再将纸条用双面胶黏贴在杯上，一个降水器就做好了。再用洒水壶模拟降雨，注意!一定要将刻度面对自己!

第六课讲云的观测，云有层云、雨层云、积云、积雨云、卷云。云可以让我们了解雨类的知识，所以云很重要，但有时候云也可以用来欣赏，云也很美哦!

科学让我知道天气是多么重要啊!

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十三篇

当久旱的土地上降下一场大雨，庄稼迎着甘霖欢乐地唱起歌儿的时候，“高天滚滚寒流急”，暴风雪猖狂肆虐，阻断交通、冻死人畜的时候，当12级台风袭来，沿海地区的工农业生产遭到破坏和损失的时候，——－天气，对人的活动有着多么巨大的影响，多么严重的作用啊！

近年来蓬勃发展的旅游业对天气的依赖十分明显。天朗气清、惠风和畅的春秋佳日，杭州西湖、苏州园林，人们摩肩接踵；夏季高温，庐山、黄山、大连、青岛，游客爆满。天气就是这样用无边的法力牵动着游人。

农业和天气的关系最为密切。农作物的生长需要光、热、水分等条件，家畜禽的繁殖、生长也得有适宜的气候条件。世界上农业发达的地区多是气温、水量适度的地方。是否风调雨顺直接影响到农作物的收成和畜牧业的发展。例如，我国长江中下游地区，初夏时期的梅雨适时适量，对早稻的生长和中稻的栽插都是极有利的；澳洲的气候条件适宜牧草的生长，畜牧业特别发达。而水、旱灾害，冰雹、寒潮等常使农业生产蒙受巨大损失，有时还会引起社会的动荡不安。这在古代尤甚。明末陕西连年干旱，赤地千里，饥民走投无路，群起造反，加速了明王朝的崩溃。近年非洲一些地方由于长期干旱，庄稼颗粒无收，饿殍载道，成为世界注目的难题。

天气，就是一个地区短时间内大气冷热、阴晴、风雨、云量等气象变化情况。它既是人类生活环境的要素之一，又是供给人类生产和生活的重要资源。它对人类的生产、生活发生直接的作用，农业、工业、交通、国防等等，都不可避免地要受到天气的干预。

天气对工业的影响总的来说不如农业那么大，但对原料来自农产品的食品工业、棉纺织业等的影响还是很明显的。恶劣的天气能阻断交通运输、邮电通讯。浓雾、暴风雪等，使飞机不能正常翱翔，火车、汽车和船舶原地“立定”。新兴的宇航工业也受到气候的影响。美国“挑战者”号航天飞机的凌空爆炸，在一定程度上是由于当时气温太低造成的。

此外，天气对体育运动和人们的日常生活也有很大影响。一场突如其来的大雨往往会使足球场上习惯水战的弱队战胜强队；而笔挺的西装、时髦的发式会刹时失去风采。

天气对战争的胜负也有很重要的意义，有时甚至影响到历史的进程。公元208年的赤壁之战，孙权刘备的联军凭借东南风实施火攻，曹营“墙鲁灰飞烟灭”。数十万精兵一败涂地，从而奠定了三国鼎立的局面。1815年著名的滑铁卢之战，由于天下大雨，道路泥泞，滞迟了法军的行动，导致法军因缺乏援助而被击溃。滑铁卢战役的惨败，结束了拿破仑横行欧洲的历史。现代战争同样受到天气的影响。柬埔寨抗越爱国武装常利用雨季展开游击战，打得越军焦头烂额。

总之，天气对人类的影响极大，它每时每刻都在施展着神奇的魔力，事例不一而足。今天，人们已掌握了天气变化的规律，能作出相当准确的预报。以趋利避害，减少不利的天气造成的损失。我们还要进一步研究天气，利用天气，改造天气，让它对人类的活动产生更有益的作用。“我劝天公重抖擞”，随着科学技术的高度发展，人类控制天气变化的时代一定会到来。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十四篇

接连不断的秋雨绵绵之后，今天太阳公公终于露出了久违的笑脸。太阳照耀着大地，向我传来一股股暖意，感觉真舒服呀!旁边的大树被金灿灿的阳光一照，树叶上像是镀了一层金边光彩夺目。抬头望望天，蔚蓝的天空中飘着洁白的云朵，有的像自由驰骋的骏马，有的像大海中航行的轮船，还有的像是我最喜欢的汽车……天那么高，云那么远，我一下就体会到了“天高云淡”是什么意思。

正当我享受阳光时，一大片乌云却不失时机地跑来张牙舞爪地挡在了太阳的前面，天空顿时失去了颜色，大地变得昏暗起来，让人觉得似乎黑夜马上就要降临。太阳当然也不甘示弱，紧跑两步抢在乌云前头又露出崭新的阳光。乌云与太阳立时展开了一场天空争夺战。时而乌云占了上风，时而太阳又压倒了乌云，天空一会亮一会暗。最初乌云太阳大战十几回合不分胜负，最后还是太阳技高一筹。乌云见大势已去，虚晃一招落荒而逃。太阳公公得意洋洋地继续占据天空，天色重又恢复了光明，好一派平和的景象!

突然一阵秋风袭来，我顿时打了个寒战，思绪也就此被打断。秋风萧瑟，树叶随风沙沙作响，一两片黄叶像风中的小船，飘飘悠悠地落向地面，向人们大声宣告：秋天来了!

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十五篇

经过了前几堂课的学习，我学会了观测天气。观测天气主要是观测云量、温故、降雨量还有风向。比如，今天属于多云，温度是25——29度天气十分晴朗，没有下雨，风向嘛，好像是东南风1级。

上一堂课我们学习了如何观测云，云分为3大类：有积云、卷云和层雨，比如在层云里还分为：雨层、云层……等等。云的变化多端、千姿百态，学习观测云这一课给我留下了很深的印象。

我们还学习怎样观测风，观测风呢!首先，得观测风向，看看风是向哪里吹的，风向分为八个类型有：北风、南风、西风、东风还有东南风、东北风、西南风、西北风好多好多啊!

钟老师还让我们做天气日历，还有雨量器，每天我都按时填写天气日历。这几节课，我学会了许多知识，更加深刻的了解天气。以前，我非常厌烦上科学课，但是我现在不一样了，我现在十分喜欢上科学课，钟老师布置的作业，我都认认真真的完成。

我真的很感谢钟老师一点一点地教我们观测天气，让我们学会了观测风、观测云。我觉得观测天气真有趣!

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十六篇

一股强冷空气为冬天拉开了寒冷的帷幕。

早晨推开窗户，风如一只猛虎，从窗台前汹涌扑来。寒气肆无忌惮地钻进衣领，我不禁打了个冷战，迅速关上窗户。

此时此刻，太阳已经被乌云蒙住了脸，西北风毫不留情地吹落了枝头上仅剩的几片残叶。一排排树木披着薄霜摇曳着，孤独而又无助。平日里叽叽喳喳的鸟儿早已不见踪影，池塘里的鱼儿也躲了起来，水面上铺上了一层琉璃般的冰花，忍不住想触碰一下，但手一伸出，立刻感到麻木的刺痛，直接被吓得节节败退。

我“全副武装”地出了门，只见路上行人稀少。有的换上了羽绒服，缩着脖子等公交车；有的将手放在口袋中，弓着身子低着头；还有的边走边自言自语“好冷啊！会下雪吗？”

虽然冬天的早晨是如此的萧瑟，但街边早餐小吃店的烟火气弥漫着白烟，还有过往穿梭车辆的尾气，让人不禁有了一丝丝回暖的惬意，驱散暂时的寒气。红绿灯仍然卖力地工作着，只是被蒙上了一层霜，没有往日的耀眼夺目。

寒冬就这样降临了，让世界换上了一番独特的景色，冷风成了主角。但比起暖冬，寒冬让四季拥有了鲜明的个性！

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十七篇

天气时时刻刻都在变，如果你害怕下雨，就得知道以下知识。

晚上在家看天气预报是必不可少的东西，预报员会根据地图来讲解明天可能是晴，还可能是阴。

如果我们要看天气预报，就得知道图标。像上面画一个太阳就是晴。像上面画一个乌云加上斜道就是雨。上面如果画三条横线就是雾。如果上面画一个乌云在加上小点点就是雪。

动植物也是天气预报员。先说植物，郁金香﹑番红花﹑金盏花﹑松叶菊……这些花在下雨、潮湿、阴暗的情况下，会收拢花苞。动物呢？下雨蚂蚁搬家，是大家都知道的，有一句谚语“燕子低飞江湖畔，即将有雨在眼前。”这个是众所周知的。还有……一些。

知道了这个，我们就不怕淋雨了。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十八篇

早晨上学时，天空好似一个有着高超技艺的变脸大师，突然下雨了。真是六月的天，娃娃的脸。刚才那如同红面饼一般的太阳，花生油般的阳光，倏忽间，像玩儿捉迷藏一般不见了，取而代之的却是天上那一盆又一盆的水。我慌忙撑开雨伞，才发现刚才在花枝中跳舞，在花海中散步的蝴蝶，眨眼间全都消失得无影无踪。这是为什么呢？难道他们很怕雨吗？它们都飞到哪里去了？是不是在给我们做捉迷藏？我带着疑问去问爸爸。爸爸一耸肩，无奈的摊开手说；“这我也不知道，如果你问我植物的问题，我可能会解答，可是对于动物的知识，我就是擀面杖吹火，一窍不通。你还是自己去动手实验吧！”

观察寻因。

周末，我去公园玩。不知不觉中，天空乌云密布、狂风大作。天空如一块深蓝色的幕布直压下来。天工不作美，但却是观察的好时机。蝴蝶们四下逃窜。有的以迅雷不及掩耳之势飞到草丛下面躲过了这场灭顶之灾。有的蝴蝶雨滴落时才反应过来，可是亡羊补牢，为时已晚。我仿佛看见雨滴“刷”地打击在它的翅膀上，它如陨星般飞速坠落。有的大难临头还东飞、西晃晃，最后临时抱佛脚，只好慌乱地躲在叶片底下，翅膀紧紧地贴着叶片，在狂风中瑟瑟发抖。它们应该也是心有余悸吧！

百度搜索。

解决了它们躲雨的地点，还有一个问题，它们为什么怕雨呢？通过问度娘，我才发现；那些在我们人类眼中微不足道的小雨点，在蝴蝶眼中相当于两个大保龄球。虽然蝴蝶双翅表面有防水功能，但水太多，翅膀很重，就飞不起来。我目瞪口呆，原来躲雨不是玩捉迷藏，而是生死攸关的防身本领啊！真是不看不知道，一看吓一跳。

其实，自然界有许多与蝴蝶一样的动物，它们的行踪就像天气预报员一样向我们预告天气的变化。罗曼·罗兰说过；“生活不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！”自然界也是如此。

对天气的观察作文三年级作文三年级 第十九篇

雨像个沉静的袋子，罩住了整个天空，那雾蒙蒙的一片，没有欢笑声，没有快乐声，小雨噼里*啦地从天空上飞、飞泻下来，像个小瀑布，里面似乎隐藏着音符，飘来一阵阵歌声，令人感到青翠，像翠鸟的叫声，像钢琴的声音，更像一个小姑娘唱出来的声音，是多么有趣呀！

我仍沉默在雨中，看见一群小雨点，那就是一台台路灯，闪烁着，发出暗暗的光芒，在雨中迷糊可以看见小星星似的路灯。我抬头望了望，“雨什么时候停止呀？”小鸟已经回家了，大树已经闭眼了，天空早就逃跑了，被小雨滴赶走了？他们这么小，一定是懂得一个道理，那就是人多力量大！

天气真奇妙，除了小雨滴，还有那片浓浓的雾，在远处，有几栋小房子，被雾包住了，那房子像印上去似得，似乎看不见了。

观察天气，真奇妙！如果有更新奇的东西，我一定好好观察！认真发现！在用灵巧的双手描绘出来！

对天气的观察作文三年级作文三年级 第二十篇

寒潮来了，天气一下子变冷了，但这对我来说并不是什么的坏事。

傍晚，风开始咆哮，树枝拼命地摆。窗外时不时传来如汽车飞驰时一般的响声，却比汽车响声还大——这是风声。刮风时，学校操场风特别大，好端端一个球，会被风吹得飞快地滚走。一个投出的篮球竟会偏出“目的地”好几米。学校的水槽和几个小水坑也结了冰。水龙头也被冻住了，还挂下了冰柱。

我在阳台上放了一盆水，又在地上洒了一些水，第二天都结冰了，盆子里的水没有全结冰，却结出了一个扁扁的盘形冰。

小区的水池和小溪的表面，全结了冰，最厚的有两三厘米。我拿了根木头，去捅冰，薄的一下子就被捅碎了，而厚的却只留下一条痕。最厚的冰，用石头砸也砸不碎。小的石头，从冰面滑过走了，大的石头，也只能砸个小洞，洞的大小连石头的一半也没有。有一块石头，我用力砸下去，它没滑走，也没砸破冰掉下水，而是嵌在了冰上。石头砸在冰上留下的洞，像子弹打入玻璃上的一样，越看越好玩。

风与冰，都是寒潮带来的，寒潮真是个好东西，给我带来了那么多乐趣！