在和谐的班级中成长600字作文初二 第一篇

和谐的班级，是我们学习必不可少的重要一方面。因为只有和谐的班级，才会团结、才会互助。也就是说，个体成绩再好，没有一个和谐而团结的班级，同样没有用途。假设你的成绩并不是那么好，但是你有一个团结协作的班级，我相信你的成绩会在同学的帮助下成为顶尖的。

大家都知道，只有好的管理和层次划分，才可能有一个互帮互助的团结班集体：

1、我们要制定一个良好的互助计划，这样既可以提高比较弱的同学的成绩，还能让同学们更默契，更团结。

2、多一些互动。比如下课时一起讨论问题，一起玩，不再独来独往。

3、我想恳请班干部们不要在气势逼人的训斥大家，因为这样会伤及一些无辜的同学。大家对你不满，甚至对班干部都产生一种厌恶感。这样的话，不仅班级不和谐，还会导致同学们出现更深的隔阂，这是大家都不愿意看到的。

4、规矩一定要死！不能出现通融同学的情况，因为纸包不住火，终究会有同学知道的，同学心理不平衡，甚至开始打击报复，整个班级就别谈什么和谐了。

和谐的班级就像一片汪洋大海，平静而没有暗流。但是，这大海又何尝不是千万个小水滴，千万颗心凝聚在一起的样子呢？想要融入这片大海，就应该放下自己冷酷的外壳，成为一颗炽热而团结的心融入进去。不然的话，即使你进入了大海，也照样是一个孤独的水滴，周围的海水也只是冰冷。

和谐与团结并不是一种形式，一句话告诉我们们：“单丝不成线，独木不成林。”没错，任何一种牵强的、伪装的和谐，都没有真正理解这句话。想要班级团结，只有时间的历练和长久的默契。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二篇

川流不息的车辆，喧闹的嘈杂声，紧张的工作节奏，汇成现代生活的交响乐。那大自然的气息早已与城市生活渐渐远离。漫步在楼下的花园中，听着旁边工地传来的声响，我的思绪在飞扬、飞扬……

曲折蜿蜒的石径，紫罗兰独特的芳香，蓬勃青草沁人的清香与泥土淡淡的自然气息，给人一种回归自然的感觉。清晨的露珠有如顽皮可爱的孩童，顺着青翠的叶尖缓缓滴落，沾湿了我的衣服和发梢。

清晨的鸟鸣如同潺潺流水，清脆悦耳……我信步前行，来到一篱笆疏疏落落的院旁。房前是一块草坪，草坪上姹紫嫣红的花儿迎风吐艳，在晨光中吮吸着甘露。屋后的柳树在春风中摇曳，那细长的柳条就像春姑娘的秀发。多么美的画面！我情不自禁地吟诵起诗句来：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”走进院子，一条蜿蜒的鹅卵石铺成的小路在青草的遮掩下若隐若现。沿着石径走到尽头，一座精致的竹楼呈现在眼前。那竹门不由得让人想起“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”的诗句。我比诗人幸运多了，可以尽情欣赏院中的美景。目之所及都是清新自然的淡绿，绿得令人陶醉；吮吸着的是清新宜人的空气，所汲入的是沁人心脾的幽香，所感受到的是大自然的气息，亲切的气息。这里，有属于丛林的葱郁，有属于森林的幽静，有属于溪流的清澈。沉思间，几只小兔子从我脚边奔向深处，更是有只小松鼠，在我衣边蹭了蹭，以示友好……在这里我与动物，与森林，与花草，成了一幅多么和谐的画面……

耳畔，传来一阵伙伴的嬉闹，我如梦初醒。回忆所发生的一切，我多么希望这是现实啊！我相信城市与自然的距离一定会越来越近！人与自然的和谐乐章一定会更加悦耳动听！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三篇

我的班集体是57朵绽放的花朵组成的一个大花园，每位同学都特别团结友爱。

有一次，我们班高雯丽和我同桌xxx发起了争吵，我们在帮他俩劝解，可是他俩不听，就快要打起来了，这时候，我们班新上任的班长周文浩来劝解，给他们讲解吵架会破坏团结、会破坏我们在别人心中的印象，经过了很长时间的劝和，他倆终于和好如初了。

就在这时候，老师来了，她问:“怎么回事呀？”班长说：“刚才，高丽雯与xxx吵架了，我们又让他俩和好了！”老师说：“就应该这样团结友爱，我们这个集体才能蒸蒸日上，我们班的同学不但团结，更应该勇于承认错误。”

还有一次，我们班也不知道是谁把赵斐的花给弄死了，赵斐知道后，气的火冒三丈，他吼到：“今天，我要是查不出谁把我的花弄死了，我就不坐着听课了。”他查呀查，从早晨一直查到中午都没有查出什么结果来，这时候，xxx给他献了一计：“赵斐，我有个办法，不知你想用不想用。”赵斐迫不及待的说：“快说呀！”xxx在他的耳边窃窃私语了一阵，赵斐的脸上露出了满意的笑容。于是，他跑上讲台喊道：“说出弄死我花的人能得到零食吃。”不料，曹朋举起手说：“对不起，是我不小心干的，我不是冲着零食，而是觉得我应该承认错误，改正错误，下周，我给你报来一盆花表示我的歉意。”说完，他俩都满意地笑了。

这就是我的班集体，一个团结友爱的集体，一个让人受益无穷的集体。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四篇

近年来，城市推出的共享单车广泛受到关注。大部分人表示从中受到了不少便利，出行既环境保护，又便利；然而，面对在街头漂泊无依的单车，不少人急着给他们上一把自己的锁。将之占为己有，或是蓄意毁坏、乱涂乱画。

原本极有意义的一件事，生生被此类恶性的事件坏了味儿。这不禁让我想到了文明出行、诚信生活的重要性。

文明出行、诚信生活是对共享单车创设者意图的尊重。共享单车的发明和使用，其宗旨是方便人民的生活，提高人民的生活效率，而且能降低对环境的污染，打造健康出行方式。如果拆卸部件、偷窃单车等现象频频发生，那么会影响单车的正常使用，数量会减少，很多人会没有机会享受到这便捷的出行方式。这违背了创设者和投入使用者的本意，同时在无形中滋长了社会的不诚信风气。

文明出行、诚信生活是形成良好社会秩序的基础。只有人人都尊重创设者的意图，诚信使用共享单车，文明骑行共享单车，才能从真正意义上实现绿色出行、便捷生活的目标，构建一个良好秩序的社会。在这样的社会秩序下，上班族能避免在人潮中拥挤或在等公车时担心会迟到。

文明出行、诚信生活要求文明秉持内心的道德尺标，做一个诚实守信的良好公民。诚信首先要从自身做起，遵循共享单车使用规则，珍惜和爱护这一公共产物，不单独占据，合理停放，在使用过程中要能发现和劝止他人违背文明出行的行为。

在我看来，共享单车这一惠民政策的出台和实行，应该是促进社会进步和提高人民生活水平的，而不能在个人的私利下丧失了它的意义和价值。所以请牢记“文明出行，诚信生活”八个字，让我们共同享这个惠民政策，共同构建和谐社会。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第五篇

还习惯把右手高高举起，却忘了手中捧着的墨绿色团员证取代了飘扬在胸前的鲜艳的红领巾。在这红与绿的和谐映衬下，我长大了！

成长是欢乐的。当我为父母端上一杯茶时，他们便会含着笑意地告诉我：我长大了。当我在班队课上领取属于我的获奖证书时，老师微笑的眼神告诉我：我长大了。从那时开始，我便开始做我喜欢干的事：无论是对的，还是错的，我都会努力尝试。成功了，开心地大声欢笑；失败了，重新开始，笑对一切。我在成长的道路上欣赏着美景，沐浴着阳光，洒下一串串银铃般的欢笑。

成长是痛苦的。蝴蝶在茧中苦苦挣扎，试想冲出一切阻碍，飞翔在蓝天；凤凰在烈火中死死坚持，试想在大火焚毁一切之后永生……那是无尽的痛苦。成长也是一种蜕变，要有不服输的坚忍。成长之痛伴随着泪水向我涌来，让我措手不及。那是一次又一次的考试失利，使我的信心滑入低谷，我想努力挣扎，却屡屡失败，反而身上伤痕累累。我就像陷入了一个黑暗的洞穴，看不见光明，无依无靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的泪水充斥着我。在泪水的一次又一次冲刷下，成长的阴云终于散去，留下了一条满是泪痕的辛酸道路。

如果成长之路上只有欢笑，那么我们的人生就太过乏味，甜腻得让人不敢细细品味；如果成长之路上只有痛苦，那么我们的人生就太过昏暗，让人迷失自我。成长之路因为有了欢乐和痛苦，才显得和谐奇妙，一路上才有变幻莫测的风景值得我们踏上成长这一不寻常的心路历程，才使得我们收获颇丰，为漫漫的人生之路起了一个美好的开端。

背着满载欢乐和痛苦的行囊，在和谐的成长之路上留下了一个个深深的脚印。成长的奇幻美妙足以让我怀上一个甜甜的梦想：明天，会更和谐，更美好！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第六篇

虽说雁过无痕，岁月无声，而白驹过隙的光阴却在生命的每个空隙不着痕迹的流。流年的浪花总是涤荡在邈远的心际，水波涟漪般徐徐荡开，风中花瓣样轻轻坠落。是什么促使我们的忧伤，快乐，幸福，悲痛化作丝丝雨露，趁我们不备时潜入灵魂深处，纠集我们的一切情感体验，在静谧的夜里发起一轮轮的反击？我探索，寻觅，这神奇的力量。

迷茫的我漫步在林荫间，清风在耳畔吹过，鸟叫萦绕心际，大地无私的为草儿，花儿提供栖息地，让它们在自己身上装扮得星星点点。

我想和谐是一朵娇艳夺目的月季花，沁人心脾，作为高中生的我，每日辛劳学习，艰苦学习，为的是什么？瞧！一个苍老，憔悴的面孔出现在我面前：她不辞辛劳，不言艰苦，每日忙进忙出，伴我读书如日到中天，是我愧疚不已，更加发奋。和谐就是一朵亲情之花，它盛开在每一个儿女的心田。

我想和谐就是一朵淡黄素雅的康乃馨，拨人心弦。在初中短的三年里，我结识了不少志同道合的好友，我们互相学习，互相探讨，一起开心，快乐，至今令人回味。和谐就是一朵友情之花，它盛开在每一个挚友的心田。

我想和谐是一朵温馨可怡的白玉兰，治人心智。儿时的我依偎在母亲的怀抱，现在的我却徘徊在老师左右，老师教我，育我，毫无怨言。迷茫时领导我，困惑时启发我，骄傲时告诫我的，始终是老师！和谐就是一师生情之花，它盛开在每一个学子的心田。

明天，我即将踏上新的征程，我手持朵朵和谐之花，伴随着亲情，友情，师生情，徜徉在人生的路途中，随风飘去。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第七篇

我爱我的班级，班级就是我的第二个温馨的家。

我爱我的班级，是因为同学们互帮互助，好似一对姐妹、兄弟。你看，王丽笔盒忘带了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的铅笔借给他。今天中午要练字，徐秋林发现字的颜色越来越淡，终于，写不出来了。她握着钢笔，尽力的画，只见纸头上留下了一条一条的痕迹。斜角上雷海航看到了，拿出钢笔墨，递给了徐秋林。

我爱我的班级，是因为我们班是优秀的。我们学校每一周在评五彩中队。几乎每一次都能听到熟悉的班级六15班。每一次考试，我们班都在名列前茅。每次写字比赛，我们班永居第一。就练借班上课，有时也忘不了我们班。

我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我、同学提醒我、监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。

我爱我的班级，是因为那使我感到温馨。每次同学过生日，都会带蛋糕来。班级在我们心中，就是大家庭。记得有一次我生日，带了一个蛋糕去学校，同学们都很高兴，我也很高兴。因为我能和同学一起庆祝我的生日。在活动中，同学们给我唱生日歌，那时真想哭，那么多人给我过生日。同学们还不忘说上一句：“祝你生日快乐。”还有同学送我生日礼物。

我爱我的班级，永远都忘记不了。我永远都是这个家庭的一员。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第八篇

我们这些年老在强调和谐，其实和谐是一种社会关系，包括人与人、人与物、人与动物等等。礼貌谦让乃和谐起点，这在加拿大已成习惯。在路口，汽车一定礼让行人，这让我们这种从小习惯了人让汽车的百姓，的确像乡下人进城，有点儿土头土脑。再有就是人与动物，宠物不算，就是自由自在的鸟们，也都与人亲近，视人类为朋友。

在温哥华，几次海鸥落在窗外，隔着玻璃我们相互张望，我从未有机会如此近距离地观察海鸥，很是满足；在橡树湾看海豹，它那双充满了萌意的眼睛，让人心动不已，我们买小鱼喂它，它做出各种动作以示感激；草地上的加拿大雁大摇大摆，树林间的松鼠悠然自得，还有那些不知名的漂亮鸟飞来飞去，按它们自己的生活轨迹日复一日，羡煞人也。

最有意思的是朋友带我去了温哥华城市动物园。此动物园非彼动物园，养的都是家养动物，猪马羊鸡鸭鹅，没看见一只像样的野生动物，与我们从小见惯的动物园大相径庭。我们传统的动物园以开眼界为主，过去的孩子看不见电视，只有在动物园内才能看各类野生动物：而这种家养动物的动物园，开眼界不是目的，亲近动物接触自然才是本意。甭说孩子们，连我等大人也愿意身临其中，与动物亲近，感受久违的感觉。

亲近自然本是人类的本性，可惜在文明的进程中人类逐渐异化且浑然不知。人与动物包括植物的关系为和谐之本。城市之鸟对人的态度实际上是人对鸟态度的折射。在我们的城市里看不见这等悠闲的鸟是个小小的警示，我们对此有什么不满也是在看镜中的自己，没什么可埋怨的。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第九篇

“叮叮……”上课了，老师走进了教室，同学们都坐得端端正正，等着老师讲课。这时，只见老师迈着大步走了进来，我看到老师的脸颊上有了几条皱纹，老师走到了讲台前，我以为老师要讲些什么，可是老师说：“同学们，今天我们来讲课的主题是“做个有道德的中国人”。“道德”这两个字在我们班的同学中经常见。

老师讲完课，又让我们回到了讲台。老师先给我们讲“中国人”的故事，“中国”这几个字的意思是“中华共和国的地位在中国的高度上是最高的，所以，每个人的心里都有一个”中国“。我们听了，心里都感到非常的骄傲，我们中国人是最重要的。

我们的“中国人”，我们要好好学习，长大成为国家的栋梁之才，为祖国争光。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十篇

“多年易学老难成，一寸时间不可轻。”从小就要勤恳读书，等到老了才来读书就来不迭了。悦读、阅读、越爱读，从小读佳书，就是为你的我活路展上了鲜花、欢呼。读书，就要读赖书。那些不文化的书对我们这些小学生是不须要的。

我是一个爱读书的小父孩，我曾经阅读功的书有《窗边的小豆豆》《长袜子皮皮》《调皮包马小跳系列》等等。我最爱好的书是《窗边的小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年级被退学后，她来到了一所小学（巴学园），那面虽然只有五十多名学生，然而学校中布满了欢喜、离奇。这所学校部署的课程跟我们大大不同，他们想上什么课就上什么课。固然小豆豆他们在放弃的电车上学习，但她所疏历的一些事兴许是我们永遥也没能尝试的。他们是自在的更是钝乐的。快活陪同着他们成长。我是如许盼望我也能成为巴学园里的一名学生啊！《窗边的小豆豆》的阅读，我收成了常识，同时也播种着速乐，我感到本人长大了不少。

怎样浏览才更高效呢?我曾据说：学校是一棵参地大树校园环境是树根，己际关系是树枝，课堂运动是树叶学生是一颗可恶的果实。果名要成熟，必需由树根、树枝、树叶三者在必定的环境中协共实现。这么这毕竟是一种怎么的环境呢？我以为是跟谐的环境。协调的环境是“果真成熟”的主要前提。让我们用准确的方式去读书。

多读书、读恶书、擅读书让读书成替咱们的生涯习惯，击制没存在浓浓书香味的“书香校园”让书臭充斥我们的全部口灵，让尔们皆具备“腹有诗书气从华”的英气！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十一篇

和谐是什么？和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞；和谐同样是我心中的那一抹绿色。

雨后的春天是绿色的，被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息，这是生命的气息。我独自走在小石子铺成的小路上，带着一份好心情欣赏着四周。周围草地里的小草不知疲倦地在风中摇摆，刚长出的嫩芽上挂着一丝晶莹的小水珠。小草散发出醉人的馨香，与泥土的清香交织在一起，弥漫在每一个角落。我贪婪地索取这沁人的甘甜，仿佛不会觉得知足。苍翠的树木整整齐齐的排列在小路的两旁，它们似乎和我一样，尽情地沐浴在这醉人的气息中。叶子上的小水珠不时地滴落，在地面绽放出绝美的生命之花。这美，时和谐的美。

踏着微湿的小路，呼吸着清新的空气，享受着眼前这美丽的绿色画面，我不禁心旷神怡。感觉自己就是那绿草中的一员，向身旁的大树述说着喜怒哀乐，感叹着生活的美好。

身心愉悦的我继续漫步在小路上，赞美大自然的美丽，感叹造物神的伟大。突然，我的视野里出现了一个似乎不属于这美丽景色的东西——一个艳红的袋子。它是那么的刺眼，它的存在玷污了这绿色的画面，它成了这完美绿色中的一处败笔。

看着这一丝瑕疵，我不禁有些愤怒，心中的不满油然而生。旁边的人挺多，但却没人去将那个袋子捡起来。我加快脚步向前走去，准备把那个袋子带出绿草地。近了，就在我准备把它捡起来的时候，一双稚嫩的小手出现在我面前，先我一步将袋子捡起来，放进旁边的垃圾桶。这时我才注意到她，绿色的衣服，绿色的裙子，淡绿色的衣服仿佛和周围的小草融为一体。她转过身，对我轻轻一笑。那一刻，那绿色的身影，绿色的画面，定格在我的脑海中。

那绿色，是和谐的绿。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十二篇

每个当班主任的也会深深地感悟到一个班级就像一个人一样，有思想，有精神，有个性，有魄力！它的思想、个性、精神、魄力的形成必须有赖于班级文化的建设。一个班级没有班级文化，那么这个班级就没有灵魂和生命，就没有灵气和活力。班级管理的最高境界就是文化育人。

我们每个人都听说过孟母三迁的历史故事，从小的时候，孟子住在一个墓地旁边，孟母知道这种环境对孟子的成长很不利，就搬到一个集市旁边住，可是孟母还觉得对孟子成长不顺利，然后迁居到一个学校旁，结果孟子惭惭养成一位有修养勤奋的好孩子！

这个故事告诉我们，为营造一个和谐向上的学习生活环境是很重要的，班级文化建设是一个循序渐进的过程，有班风、学风、班训、班歌、班级宣言、班规等，有“一帮一”培优辅差小组，兴趣特长小组，班级各种优秀的民主选举，都是班级文化的增效丹。曾经我深刻地比较过， 当有一个学期初由于种种原因，班级文化没有用心建设，整个班级就乱成一团，好像一只没有头的苍蝇到处乱飞乱碰，学生违反校纪，整个班级乱成一团，班级管理特别辛苦，特别累！后来我们搬家了，来到一个崭新的校园，借着这优雅的环境，我与班干部一起营造和集思广益的从新构建了我们班的班级文化建设，让学生从新找回一个舒适温暖的家，让学生有一种家的感觉，班级管理得心应手，学生特别愉悦。，对比一下，感觉出两种环境给你带来的两种不同境界，和谐、优雅的班级文化是最好的育人文化，良好的班级文化就是内在的强大的吸引力、凝聚力，它促使人的思想、行为、心理、品格等各方面主动地、自觉地向真、善、美方向发展。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十三篇

时光匆匆，岁月无情，我从刚开始懂事到现在已经都是二年级的初中生了。在这十几年岁月里，我从一个不懂事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们班级的感情更深了，更浓了。可惜只有一年多，我们就要初中毕业，离开这个浓情的班级体了，这怎么可能不让我留恋啊！

358班这个可爱的班级，它鼓厉着我，使我在阳光下灿烂的成长着，这不！我们班最近又刮起了一阵“竟争”风。竞争这虽然只是简单的两个字，可你知道吗？成功的背后是激烈的战斗，是同学们用拼出来的血汗换来了成功。而竞争的背后又是什么，是同学们的辛酸和努力。虽然竞争很苦、很累，但同学们还是毫不犹豫地走上了“竞争”这条道路。这也还不是为了出人头地，为了功成名就，为了有比山高、比海阔的知识？虽然有人在竞争这条路上成功了，但那毕竟是少数，更多的人却是失败。在失败后，有的人坚强地爬起来，继续竞争下去；而有的人却因此一蹶不振，甚至在没有人的角落里悲哀的哭泣着。

每次单元考试后，都有人哭，都有人笑。真可谓几家欢乐几家忧伤。竞争的气氛更是紧张得无以比拟。每一个班都在为争取年段第一而努力着。气氛也紧张得快无法呼吸了，可是也正是这种气氛，巧成了我们学习的一种动力。就连有些成绩差些的同学，也不甘落后哟！所以这种“竟争”在我们班上虽然很苦但也很甜。

当然我们班并不是只有竟争没有合作，同学们虽然很努力，但却不自私，我们经常在一起合作，讨论，发表自己的见解，互相提升。又何乐而不为了。

我们班还有个好的领头人---张老师。所谓老师是我们文化的指导者，就是有了他们的付出才使的我们的祖国灿烂辉煌。我崇敬这伟大而神圣的职业。9年来，张老师是最特别的一个，他把学生都看成平等的，从不为成绩的好坏去责骂过谁。而是帮我们去寻找失败的原因，并鼓历我们要更加努力学习。最近他又发明一怪招：他将全班分为17个小组，实行合作学习。可别说，这招还挺有用的，现在同学对学习的积极性越来越高了。

因为我的老师，因为我的同学。所以我爱358班这个班级体。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十四篇

和谐的音乐使人赞不绝口，和谐的山水使人心旷神怡，和谐的师生关系能够增进友谊，和谐的师生关系能够提高我们的学习成绩。和谐的师生关系能够为我们提供一个良好的学习环境，让我们快乐成长。

师爱生是构建和谐师生关系的前提。一次，我们正在学习正反比例关系这一课，有一名同学对于这部分知识不是很明确，孙老师便耐心地给他讲解，但是他还是没有充分领会。于是，孙老师便利用自己休息时间单独为他辅导，直到这名同学牢牢地掌握了这部分知识。还有一次，我在体育课上不小心扭伤了脚，孙老师得知后立即将我背起向医院走去。在去医院的途中，孙老师累的满头大汗却不断地安慰我：“坚持住，一会就到了！坚强点，孩子”。顿时，我的眼泪唰的一下就涌出来了，感觉自己就像趴在妈妈的后背上一样，那么温暖，那么踏实……

生爱师是构建和谐师生关系的体现。去年教师节，为了表达对孙老师的敬意，我和全班同学商量决定送她一束康乃馨。那天早晨，我手捧着康乃馨，一蹦一跳地来到孙老师办公室。窗户虚掩着。我打开窗户，见她正在睡觉，就轻手轻脚地把花插在笔筒里。我打量着写字台，中间摆着两本书，上面放着一副眼镜，桌子左上角还摆着一瓶未盖的墨水瓶。老师昨天太累了，连眼镜都忘了放进眼镜盒，我想：老师劳累了一天，起来后，看见这花，劳累就会跑到九霄云外去的。忽然，一声轻微的咳嗽吓了我一跳，我赶紧“溜之大吉”。上课铃声响起，孙老师捧着我们送的那束康乃馨走进教室，全班同学立即起立，大声说：“孙老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”孙老师被感动的热泪盈眶。顿时，一股暖流在我们师生的心底流动，激荡……

正因为这样和谐的师生关系，我们班在学校举办的各项活动中都名列前茅，并被评为鞍山市三好班级。和谐的师生关系需要师生们的共同努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十五篇

“阳和次第女，桃李更苏菲”；“官商声相和，心同自相亲。”和谐让万物生机勃发，让世界亲密无间；和谐是厚心田里长出的树，使仁之数开出的花。我也要争创和谐班级。

那一次，我是安全监督员，我既然是安全监督员，说明老师信任我，所以我要以身作则，起模范带头作用。我负责的是班里我曾经做过这样一件事，至今后悔，对不起班里墙上贴的“和谐”两个刺眼的大字。一开始两个同学吵架，快要打起来，我既是冲上去说：“干什么？办理不许吵架，要想吵架，放学后出了校门在吵架，两个同学不吵了，指一个同学会作为时一边走一边嘟囔：“以为多了不起，不就是安全监督员吗？明天等着瞧。”我听了这句话气急了说：“说话那么牛，怎么了，我简你。”这是他冲上来打了我一捶。这时，我想：“还不如不当呢。”老师批评了我，我也很后悔，不应该吵架。

我明白了：和谐厚以载德，仁者爱人，宽厚人爱，就会象高山般沉静的之恒，每天海般的十博邈远就会有“无敌加之向怒”的平和。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十六篇

相信还在中小学、幼儿园读书的学生们一定注意到了吧，五一小长假后，每校的校门口都会有若干名保安或公安干警全副武装地在维持校园安全。保护学生安全，这当然是政府和学校义不容辞的责任。

作为一名学生，我为能受到如此的关爱而感到欣慰。但与此同时，我们还应该再想些什么呢？ 如此严谨的防护措施难道仅仅是为了维持上下学秩序？不，绝不是。而是为了防止出现安全隐患。曾几何时，我们见过如此阵势的校园安全保护措施？这样大动干戈，不计成本的保护究竟能持续多久？如果哪里又出现类似“一男子在某幼儿园屠杀十余名幼儿和一个医生杀害八名小学生”的事，我们又该实施怎样的安全措施呢？是否这样就能保证永远不出事了吗？公办学校有了保护，那民办学校呢？……事情背后太多太多的问题应该引起政府部门的深思。日常生活中，我们经常可以听见一些大人在抱怨：不是房价太高了，菜价油价又涨了，就是工作实在太难找，工资怎么就是不见涨等等。是啊，正如一首歌中唱的：“这个世界有些人一无所有，有些人却得到太多。”我觉得，导致社会安全问题频频发生的真正原因在于社会的不公平，当然，绝对的公平是没有的，但这种不公平如果任其发展到一定程度，就可能会让一些一无所有的人破罐子破摔，他们会觉得是这个社会抛弃了他们，从而出现仇恨社会的想法，以致做出报复社会的错误行为。

安全要保护，公平更要解决。这个社会太需要和谐了！只有和谐的社会才是美好的，只有和谐的社会才是安全的，只有和谐的社会才是有希望的。但愿人人都能献出一份力量来维护社会的安全、公平和和谐，让我们这个可爱的家园永远也不要再出现不和谐的音符了！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十七篇

我是一位紫薇小学的少先队员。

我以前在学校里总是不会主动帮助老师和同学，在家里过着“衣来伸手，饭来张口”的生活。自从参加了“学礼仪、争奖章”道德实践活动后。在学校里，有一次老师正要批改一堆高高的作业，发现没有了红笔，在讲台桌上找来找去，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我看见了，像一阵风似的跑到了老师面前，马上把红笔递给了老师，老师见我气喘吁吁的样子，摸着我的头，亲切地对我说：“你真是一个助人为乐的好学生。”老师笑了，我也笑了。在社区里，我看见一位叔叔很神气地吸着烟，不停地东张西望，随手就把香烟扔在地上，很干净的地面，一下子变得脏兮兮的。我把香烟头捡了起来，发现烟头上还带着火星，我知道这是相当危险的，也许还会引发火灾呢！

我立刻熄灭了火星，把它扔进垃圾筒里。对叔叔说：“叔叔，你怎么能把烟头扔在地上呢？你应该把它扔进垃圾筒里。”叔叔的脸刹那间变得红彤彤的，惭愧地低下头，用发抖地声音对我说：“你真是一个文明的小女孩，我下次再也不会乱扔烟头了。”我心中感到十分高兴，既做了一件好事，又帮助叔叔改掉不文明的行为习惯。在家里，爸爸妈妈每天在店里都有忙不完的事，家务事就落下来了。晚上，我做完了作业，觉得没事，走进厨房，看见满桌子的碗筷乱七八糟的，就像池塘里的一个个田螺。我就卷起袖子动手把碗筷收拾起来，拿起洗碗巾，挤出洗洁精，把一个个碗洗得一干二净，那些碗还可以照出我甜甜的笑脸。

妈妈一回家，就看见厨房收拾得这么整洁，就对我说：“你真是一个勤劳的好孩子。”我心里感到美滋滋的。我非常感谢这次活动，是它帮助了我，在学校受到老师的表扬，在家里受到了父母的夸奖，使我真正成为一名有礼貌、懂礼仪的文明好队员。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十八篇

每当我步入校园。抬头总能看到“崇德、尚实、和谐、活进”八个醒目的大字。在这八个大字中。“和谐”二字却深深地印在了我的脑海里。因为在丰南三小这座美好的校园中，师生互敬互爱。互帮互助，我就在这和谐民主的氛围中快乐地成长。

记得在上小学一年级时，那时候我还没来丰南三小学习。我们和老师的关系不够融洽，不够和谐。平时看见老师总是躲得远远的，学习上有问题，也不想去问老师，思想上与老师疏远了。于是上课时不好好听讲，学习成绩急剧下降，由前十名，到二十几名。

到了新的学校，师生之间的和谐气氛使我才真正体会到了师生和谐、团结协作的重要性。

以前我回答问题时非常胆小。记得一堂课中，语文老师问我们一道问题，其实这个问题并不难，我心中想说但又不敢说。老师似乎知道我的心里，不叫他人，专叫我，想让我锻炼一下。我站起来，吞吞吐吐地从嘴中进出几个字，但我又犹豫了。但从老师的眼晴中，我看到了期望和信任，我终于鼓起勇气，回答出我认为平生最出色的一个问题，我森得了同学们的掌声。从这以后，我把那失落的勇气找了回来，我重新站了起来。

师生的和谐，是学习好文化知识的重要条件和前提。现在，老师和我们经常谈心，坦诚地交换意见，虚心接受老师的教导，协助老师搞好班上的工作，使全班同学团结在老师周围。大家心往一处想，劲往一处使，学习劲头越来越足。老师对同学们有了信任，我们的心情也特别的愉快、轻松，我的学习成绩也有了明显的提高。

和谐教育伴我成长。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第十九篇

和谐是我国五千年的传统文化，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。构建文明和谐的校园环境，营建和谐的学习氛围，是我们努力的方向。

清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走近校门，礼仪岗值勤的同学的微笑如春风化雨，给我们每一个人带来一天的好心情。同学们见面亲切地打招呼，见了老师热情问好。美好的一天开始了，让我们在文明和谐的人际关系中健康成长。

课上，我们全身心的接受老师的教导，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，认真听讲，勤于思考；老师给我们宽松愉悦的学习环境，自主探究，合作交流。小组讨论时同学们，为了一个问题各抒己见，争论不休。师生互敬互爱，让我们在文明和谐的教育氛围中走进知识的殿堂。

劳动中，大家争先恐后，扫地，洒水，倒垃圾，不怕脏，不怕累，干的热火朝天。转眼间教室桌椅整齐，窗明几净静。操场上的垃圾不见了踪影，小路两旁的小树仿佛整理了她那蓬乱的头发，似乎变得俊俏起来。让我们在和谐文明的劳动氛围中培养了能力。

课外活动时，校领导和音乐老师正带领同学们紧张排练团体操，为科技文化节的开幕式作准备。老师边示范边讲解，一节课下来声嘶力竭，满头大汗。同学们认真学习，动作严谨，整齐化一。连续十几天的练习虽然腰酸背痛，但我们毫无怨言。因为我们心中有一个共同的目标－－在科技文化节上一展我们三中学生的风采。让我们在文明和谐的团队精神中陶冶情操。

遨游在校园这个知识的海洋中，和老师一起编织美好的理想，生活在校园这个快乐的地方，在平安校园里愉快歌唱。美丽的校园需要大家共同努力，和谐的校园要从小事做起。美丽的校园我爱它，和谐的校园我的家。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十篇

一个和谐的班级，要做到什么呢？怎么样才算得上是和谐班级呢？

问题并不难，可以说是很容易。同学之间团结友善，互帮互助；老师与同学和睦相处；班干部敬业奉献。班里充满活力，对每个人都公平、公正，彼此友好相处，大家公正义。这就是问题的答案，写出来是实在简单不过了，不过，就以上这些，我们班里的同学做到了吗？没有。想要一个和谐的班级，这些是最重要的。这些只是根本，做才是重要的。如果：

老师和同学之间像仇人一样；同学在背后说别人的坏话；同学于班干部之间总是有矛盾；班干部部做好自己分内的事，反而带头吵……这些如果，我们班有时也会发生，如果天天班里都不安宁，怎么做一个和谐的班级呢？我们不能让这些不和谐的事发生，这样，班级不就好了吗？

和谐的班级会让同学们感到愉快，感到幸福！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十一篇

我是道口小学五年级一班的班长——张子晴。我是一个活泼开朗的小女孩，圆嘟嘟的脸上长着一双水灵灵的大眼睛，一只小巧的鼻子，一张伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，准露出两颗小虎牙。还有一头乌黑发亮的长发，梳着一把马尾辫。脸上时常洋溢着自信的微笑。

我的性格是这样的：有时候顽皮淘气，有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手，喜欢运动，喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难，我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。

虽然我没有很出众的才艺，但也参加过许多文艺活动，也取得了不少荣誉。2011年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖，2012年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖，在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲，反而更激发了我的上进心。

我非常热爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的，每次我都很认真，把它当作一件细致的活来做。而且每次做完，我都感觉自己很棒，同学们也都很“吹捧”我，我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。

我从不抱怨学校和班级活动占用了我的学习时间，而是会享受这个做事的过程。在那不知不觉中，我越来越爱为班集体服务，同时能力也得到了提升，所以我每天嘴角都会挂着微笑，这也正如高尔基说的：“‘给’永远比‘拿’愉快”。

这就是我，看了我的介绍，一定很想认识我吧，那就赶快跟我交个朋友吧。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十二篇

爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱是一个温馨的字眼，使需要帮助的人一个温暖。有了爱生活才会和谐，我们周围的每个角落都充满了爱--家庭的爱、社会的爱、班级的爱......我就生活在一个充满爱的和谐班级里，我为我的班级喝彩！

班里的每位同学都能感受到集体的温暖。不管谁有困难，同学们都会毫不犹豫地伸出援助之手。同学们对我的关心无法忘怀。北雁南飞，寒风呼呼地吹着，我坐在教室里不禁打了个寒颤，这样冷的天，真不想下楼做操。第二节下课，广播里传来了体育老师洪亮的声音：“请个班迅速下楼做操。”我们就以迅雷不及掩耳之势，在走廊里排好队伍，整装待发。做操音乐响起，同学们齐耍唰唰地做好一招一式，我这个“小傻瓜”都已经深秋了，但只穿了一间单衣，在冷风中微微发抖，直往衣服里缩，哪还有心情做好操，巴不得赶紧上楼去，坐在暖乎乎的教室里。几阵寒风吹来我快成“冰棍”了，两只冻的通红的手不停相互搓着。就在这时我感到后面有人拍了我一下，我扭过头来，原来是肖一鸣，他边做跳跃运动边对我说：“你是不是很冷呀？给你穿我的衣服吧！”“那不行，我穿上你不就冷了吗？”我颤抖着冰冷的嘴唇不好意思地说。“没事，我穿的厚，体格好，我还热呢！”说着肖一鸣把外套脱下来给我穿上。穿上后身上顿时暖和了许多，手也热乎了起来，便全身心投入做操当中。做完操上楼时，我才看见肖一鸣的身体在微微颤抖，嘴唇也冻的发紫了。虽然自己都已经冻的受不了，但是依然不肯找我要回自己的衣服。朋友的这份关心，使我不禁地流下了感激的热泪……

当然这样的事，还有很多很多，几乎每天都在班上上演。正是因为充满了爱，我们的班级才会如此和谐。我爱我们和谐的六（2）班，我为我的六（2）班喝彩！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十三篇

文明是一种美，它光彩夺目，它深藏不路露。只有文明才能缔造和谐，让世界更加美好。

要做到文明其实很简单！同学有困难主动帮助，主动弯腰捡起地上的纸片，遇到老师主动问好，不小心撞到对方主动道歉。文明是一种高尚的品德，是一种良好的人文修养，是一种优良的行为。要做到文明实在是很简单！

我国素以＂文明古国＂，＂礼仪之邦＂著称。因此文明是非常重要的。生活中的许多小事，其实也能够体现出一个人文不文明。

就说我吧！我和她原本是很陌生的，但最终成了好朋友。那次她把我的笔撞到了地上，我以为她是故意的就很生气。谁知道，她竟然不知所措地帮我捡起掉到地上的笔，不好意思地说：＂对不起，我不是故意的！＂听到这句话，我顿感温暖，回以她一个灿烂的微笑，说：＂没关系！＂也许我不是很了解她，但我至少知道她是个讲文明的人。就因为这个我和她成为了朋友。文明，从小事做起，这不也是一件吗？

每天，当你去上学时，你一定会看到红领巾值日岗人员在主动向来往的老师问好吧！难道这不是文明吗？但当他们辛辛苦苦地值日时，在好心规劝你不要做某事时，你却对他们冷嘲热讽，甚至还吐出一些不堪露耳的脏话，咒骂他们时，你可曾想过他们的感受？真是＂吃力不讨好＂啊！你换个角度想想，如果你是那个值日岗人员，你会怎样？或许你已经不干了吧！又或许你会与他对骂吧！而红领巾值日岗人员呢？他不但没骂你，反而在规劝你。他们对得起胸前的红领巾，而你呢？你对的起红领巾，＂少先队员＂这个称号吗？不是你不懂文明礼仪，而是你根本就不想这样做，不是吗？

只有文明才能缔造和谐社会，让世界变得更美好。所以，我希望大家讲文明，重视文明！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十四篇

我们班级男女平等，大家生活得融融洽洽，虽然有时候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家毕竟是同学吧，打打闹闹那是人之常情。每一天我们班级里都回荡着欢歌笑语，想毕你已经浮想联翩我们那和谐的班级生活了吧！那就让你饱览一番吧！

下课铃一响，男生——哗啦地一拥而出，三蹦两跳地徘徊在走廊之间，手中时不时地投着什么东西，一看原来是在投乒乓球呢！这个同学传给那个同学，井然有序。看来姜还是老的辣，区区下课十分钟，大家那一尘不染的脸上，都黑乎乎地，还有汗水在流动呢，有的还粘在头发上。这几星期男生的这项运动中，偶尔地还出现几个女生。

女生的课间，也是丰富多彩的。女生自然是听话的，都待在教室里三五成群地一窝蜂一窝蜂地围着，在谈笑风生，有的甚至手舞足蹈地绘声绘色地讲着，大大咧咧的。“呵呵……”笑声在教室里回荡。她们手挨着手，肩靠着肩，一副亲密无间的情景。

男生的投球，投出生活的精彩，赢得生命的绽放；女生的谈笑，谈出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我们的班级生活就是这么丰富多彩、争奇斗艳。我爱我那和谐的班集体。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十五篇

你们想知道我们班吗？那就让我来介绍吧！我们班是一个充满欢笑和谐的班级，但唯一的缺点是很”很吵闹”。

先来介绍我们李老师吧！我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发；李老师上课时非常严格，但有时在课堂上让我们有说有笑，也会常说些做人处事的道理。

老师不但教导我们学习课本上的知识；也让我们学习到课本以外的常识，让我们更增加知识上的领域。因此；能让李老师教，真是我们三年级二班的荣幸。

再来；介绍我们班的成员，班上最热心的人非陈佩臻莫属啰！当老师很忙的时候，她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻；她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢？原来又是许志明在搞笑啰！他总是在班上同学没精神时；神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿，别看他长得矮矮的，但每次跑起步来；总是冲第一喔！

能在三年级二班这大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜这得来不易的缘份。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十六篇

和谐无时不在，无处不有。像空气、水和盐一样，不能把它们都留在未来。还好，生活中有许多细节能让我们感受和谐。每天留点和谐给自己，给你周围，就会“万物各得其和以生，各得其养以成。”因为在这个世界上，有和谐才能产生幸福，让我们一起共创和谐吧。

书中的内容让我感悟到“和谐”和我们每一个人都息息相关。我被书里的一句句警句格言激励着，被一篇篇文章吸引着，被一个个动人的故事感动着。尤其是读到书的最后一章《和谐社会需要人与自然和谐相处》时，我的感受特别深。“和谐”是我们人类对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的大森林，也是所有自由栖息成长的生命。我们人类生活在美丽的地球上，地球是人类共同的家园，我们应该好好保护她，关爱她。但是，现在有的人类大面积地砍伐树木;有的乱扔垃圾，甚至直接从窗外扔垃圾，造成了环境污染。

今天，我去小区的公园玩的时候，发现一支黄花，你们可别看它长得很漂亮，其实它是一种繁殖能力很强的外来物种。就在前几年，听说它在其他地区四处蔓延，污染了那里的环境。于是，我连忙跑到了黄花的面前，左看看右看看，说:“还好，没有结出种子，吓死我了!”说完，我就将它连根拔起，扔进了垃圾箱。路旁的人看见了，奇怪地问：“小朋友，你为什么把这枝美丽的黄花扔进垃圾箱呀?”我大声说：“这枝花是一种繁殖能力很强的外来物种，它会污染小区的环境，所以我们不能让它在这里生长。”大自然是我们的母亲，我们要好好保护她，不要污染她。我们要珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸、每一棵树、每一朵花……从我做起，从我们做起，让我们一起创造一个和谐的世界吧!

共创和谐，共创美好未来。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十七篇

五月，一段不冷不热，平淡无常的日子，没有12月的寒冷，也没有8月的炙热。但是，五月有一种力量，一种潜藏在心中的力量，那就是青春的力量。

五月，是梦的季节。美梦依稀时，塞外风情、大漠孤烟、江南秀色、湖畔轻柳都走到了眼前。在这个季节，青春的萌发，青春的向往、青春的交响乐、青春的圆舞曲都融聚成为青春的光荣与梦想，渴望随着气温的上升，用无与伦比的热量不断地催促、不断地蒸发，将理想与生命托得更高、更远，走进深遂的苍穹，迈向无垠的旷野。

青春其实也是是风，夹杂清新，带着温暖，充满活力，它喜欢那风吹不散，雨打不透的和谐

和谐是关爱体贴，和谐是宽容礼让，和谐是科学利用，和谐是协调发展……事物之间配合得适当而匀称的情形称为“和谐”：于是一首乐曲，音符组合得当为音调和谐；一幅画卷，色彩调配得当为颜色和谐；一对夫妻，相敬如宾为琴瑟和谐……

而我们在现实生活中不断追求着和谐：琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；政通人和，敬业乐群，这是社会的和谐；同学友爱，路人相助，这是人际的和谐……和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐生发力量。个人成长需要和谐，社会发展呼唤和谐。于是和谐便被看作是一种极致，一种完美

其实现在我们离和谐已经很近很近了，同学们最熟悉的莫过于“同学之间的关系”，关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。同学们在这样的环境中学习和生活就会心情舒畅、愉快成长。

和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量。正应如此，同样社会，国家，世界才会和谐。所以，世界需要和谐，只有和谐的世界才完美。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十八篇

光阴流转，我随着风远行，绕过十余载春秋，在了童话大溪地的彼岸嬉戏。那里的岸边细沙如银、椰影婆娑，空气中香草与海风一般清新。那是我成长路上必经的风景，而伴随我一路的，便是和谐安定、

怀恋童年里，海风撩拂起发梢的氤氲光景。阳光是永远的暖色调，海水有着连记忆都泯灭不去的蔚蓝。在发束渐稀变长的同时，喜欢上了成长这个词语。独自回忆那时又瘦又小的自己，发现连同那些记忆被自己遗忘在风里。

那是一段怎样的日子呢？时光匆匆而至，把往昔风化在相簿里，那些日子我曾放纵自己和其他大部分人一样做着自欺欺人的事，离自己的心很远地生活着，每天都事与愿违。清楚地知道自己的懦弱和顽固，面对生活并不是逃避就能解决问题的，当我自己终于有天受不了自己的善变和反复后，那些欣欣萌芽的小念头就这样滋生了，尽管它平静的仿佛什么都没有发生，但是我知道，在暗处，它拔节似的生长。

什么叫做真正的成长呢，那是一种不畏惧前路的自我牺牲，是清晨光束下飞舞的尘埃，是高山顶上寂寥的雪线，是在夜里照亮无边海岸的灯塔。在那场漫无边际的旅途中，我的心经历了无数反复的历程。

在很长的一段时间里，我的情绪一直被压抑着，也许这正是一种自然性，我知道日后的我会变得更加透彻，也能稍稍理解年少时的自己，那份曾以为永远不会愈合的伤痛和失落总有天会归于平淡，就像一个亘古遗留的秘密，传世千载，而被人们慢慢熟知并理解。我能听见我身体里刮起的风，沉淀在我发丝中的岁月，悠悠慢慢，诚诚恳恳，一丝一缕得到释放。在那些垂直延长的日子里，时光温和而善意地把我的棱角悄悄磨平，带走我的脆弱不堪，还我一份坚强与坚定。

这就是和谐的力量，没有哪颗心不经历苦痛，没有哪份情感一帆风顺。在这样大大小小的挫折中，我们不断成长，时光记刻着我们来往的点滴。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第二十九篇

增广贤文：“忍一时风平浪静，退一步雨过天晴”要是每个人都有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。

记得有一次，我赶去上英语课。也不知道怎么回事，那天坐车的人特别多，我在人群中“挣扎”了很久，终于为自己争取到了一个座位，我急忙坐下，好舒服啊！刚才站僵硬的腿现在终于可以休息一下了。我边看着窗外的风景边用手捶打着两条腿。可我刚坐了两站就上来了一位抱着小孩的阿姨。只见她一手抱着小孩一手在掏钱付车费，怀里的孩子还在“哇哇”的哭闹，阿姨显得很吃力的样子。司机叔叔说：“大家好！哪位给这个抱小孩的让个座位吧。”我一听，想起来让个座，可是转念一想，刚才站着时那痛苦的样子，真不舍得让座呀！我正在犹豫着，突然，一个响亮的声音说到：“同志，坐这儿吧。”我抬起头来，只见一位白发苍苍的老爷爷向阿姨招手。阿姨说：“大爷，还是您坐吧。”老爷爷笑眯眯地说：“没关系，我身体好，你就快坐吧。”“阿姨不好意思地坐下了。

我惭愧地低下了头，感觉椅子上好像长满了刺，我再也无法安心的坐下去了，我急忙站起来，刚要说：“老爷爷，您过来坐吧。”突然，一个急刹车，我没站稳，一下子踩到了老爷爷的脚上，奇怪，老爷爷怎么一点反应都没有。这时车上的广播报站名，我到站了。我急忙下了车。看见那位老爷爷也一瘸一拐地走下来，腿是那么僵硬。 啊！原来是假肢！我惊呆了，老爷爷的身影一下子高大起来，我一直望着他消失在茫茫人海中。多么可爱的老人哪！ 如果我们都像爷爷那样，有一颗谦让的心，那么世界将变得更加和谐。让我们快行动起来吧！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十篇

今年寒假，外婆领着我到泉州去看望摔倒住院的舅舅。我们刚走上车，就有一个叔叔从座位上站起来，对外婆说：“您坐这儿来吧！”外婆谢过叔叔后便坐下。看到这场面我非常高兴，一件索绕在我脑海中的往事顿时涌现在眼前。

有一次，车上的人也象今天一样挤得满满的，我身边站着一个瘦瘦的、浑身正打颤的老爷爷，我看着他疲惫的样子，四处张望着是否有人会给他让座，非常让我失望的是，大家都像没看见一样，老爷爷面前坐着那位乘客，似乎有意识地把脸转向另一边，装着不知道的样子。我想到这儿，售票员来了，只见外婆从口袋里拿出一个什么证件，售票员就不要外婆购票了。外婆没有月票，这是什么东西呢？我向外婆询问，她说：“这是老年优待证，七十岁以上的老人就可以凭证免费乘车，现在刚开始实行不久。”这可是给老年人做了一件大好事，我得替老年人感谢政府的这一决策。外婆又说：“但这个优待证只能乘坐部分线路车，乘车线路少，上下班高峰期乘车还很困难。”我想，要是能让更多的车都能使用优待证，老年人出行就更方便了。

下了车，外婆一路上还给我讲起了老年人能享受的其它优待政策，如看病时可优先就诊、进公园可免票……随着社会的进步，人的寿命越来越长，老年人在逐年增加。除了政府出台的各种优待政策以

外，我想：我们每个人都应该更多的关心和帮助老年人。正如歌中那样，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间”！

朋友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到社会中去。你会发现：只要人人都献出一点爱，未来的社会将变得更加和谐、美好。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十一篇

对于我心目中的理想班集体，经过我的观察和比较，以及思品课上的知识，主要应有以下几点：

（1）有共同的奋斗目标：

人们都说：“团结就是力量”一根筷子容易掰断，五十五（加上马老师）根筷子没有人能掰断。就好比拔河，五十五个人力气往一处使，往一个地方拉，对方肯定Game our。

纪律是一个集体的根本，也是一个集体中不可缺少的东西。如果人人都不遵守纪律，那天下可就乱套了。所以，严明的纪律必不可无。

（3）有融洽的同学关系：

在一个大家庭中，融洽的友情也许就是最宝贵的东西了。没有友情，哪来的欢笑呢？每个人整天面对的都是冰冷冷的脸，谁也提不起精神来。人人都说：“良师益友”。益友不仅能帮助你改变心态、改变缺点，更能让你敞开心扉，融入团结友好的大家庭。

（4）有积极向上的舆论氛围：

都说，人是环境的产物。一个环境不仅能让你认识

接上文，文明的环境，很可能使整个人、整个大家庭都变得彬彬有礼。骂人的话不要说，也许，某个人在骂人时，骂一遍，旁边的人也许并不在意，可是两边、三遍，骂到很多次的时候，旁边的人习惯了，甚至有时候在表达气愤时，无意中就脱口而出。这样一而再、再而三的“传染”，很可能整个环境都变化了。所以说，文明的环境，是必不可失、异常关键的。

这就是我分析的几条原因，虽然看似很简单，但想要做到团结互助，是需要天长日久磨练出来的。我坚信，只要有信心，一切皆有可能。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十二篇

天气越发的炎热，人心也越来越浮躁，在我们的家里，就明显有这样的现象。爸爸妈妈最近也因为一些鸡毛蒜皮的小事总是吵架，而我听到这些东西，脾气自然也不是很好，一家人就这样，因为夏日的炎热，心情的浮躁，乱了套。

首先感受到这样情绪的人，就是我了。爸爸是一个特别冲动的人，脾气有些差，让人感到莫名其妙，这是邻居和亲戚们一致所认为的。妈妈也总是受不了爸爸的坏脾气，虽然说爸爸改了很多，但是在炎炎夏日，人的心情真的是蛮难控制的。平日里，我们也会因为一些小事而争吵，只是最近越发的频繁了，我想我应该要站出来改变些东西。因为孩子是父母的调和剂。

因为爸爸怕热，所以当妈妈做饭时，我都拜托妈妈先把汤给做上，以免在吃的时候，汤太过烫嘴。

而且在冰箱里面冰了冰块，在果汁里面加了几块，可以让人感到凉快，心情也容易冷静下来。而妈妈那边，我决定在放学的时候买菜回家，这样她就可以好好休息一下了。我还做了酸梅汤在家，爸爸上班，妈妈在家做家务和我上学的时候，都可以喝喝来解热。

通过我这样的付出，爸爸妈妈自然也就学会了控制自己的脾气，毕竟看在我们小孩子的面子上，他们也会相处的好一些哦！

我们是家庭的一份子，我们了解家里的每一个人，有时候我们也要，为我们的家庭付出一些东西，让这个家变更美好，更和谐。这不仅是爸爸妈妈的责任，更是我们自己的责任。

不管在哪里，和谐都是大家一起创造的。有时候我们要学会付出，学会妥协。只要能够好好的在一起，我觉得辛苦一点是值得的，我想，爸爸妈妈，也是这么想的。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十三篇

水火无情。火灾一旦发生，对国民生活影响宏大，会妨碍学习、工作的畸形进走，制成不用要的经济丧失，甚至给人的心灵留下永恒的伤疼。由此可睹，把握必要的消防安全知识很重要。

细节决议成败。火灾的发生，大多数皆是在不经意的情形下产生的。果一个烟头而引发一场火灾这样的例子不在多数。所以咱们在日常生涯中要多多留神细节，留心四周环境中可能领生火灾的因艳，并防患于未然。

假如实的发生火灾，不要惶恐。处变不惊返去会使局势恍然大悟。这时，我们学习的消防知识将施展主要的作用。这就请求我们在日常生活中高度器重消防安全，控制消防知识，进言遁生、灭火演练，当真看待学校、社会对于消防的运动，防患未然、防微杜渐。发生火灾的时候，要有次序地逃生，并及时报警。我们可就近找到水，浸润棉被、毯子等披在身上从火中冲没往。此时，要毫不犹豫，切不可当机立断，免得火势越烧越大，错功逃生机会。若身处烟雾中应以湿毛巾捂住心鼻。在消防队员赶到之前，我们在精力上也要有应该的办法。性命只有一次，我们不能废弃，若被围困在楼上，不能容易跳楼，要激励本人，只有有一线盼望，就要绝百倍尽力。

现患险于明火，防范胜于救灾。消防安全这一答题的实质就是打消火灾的隐患跟防备火灾的发生。因而，我们学生群体须自发承当起校园及社会的防火工息的义务取任务，学习更多的消防常识遵照各项防火轨制，踊跃参加消防农作；使得我己道消防安齐，从而增进全部社会的协调。

让消防平安意识趁着蒲月的东风走入千野万户，并在你我口中永驻。让尔们举动讫去一伏播下消防保险意识的种子，我们亮天将播种山花烂漫、阳光残暴的春地！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十四篇

人间到处充满爱，我们每一个人都在爱的搀扶下生活，在爱的呵护下成长。每当人们提起爱，想到最多的一定是母爱，但我却被那‘友爱’深深地打动了。 友爱，在我的朋友，也是我的同学身上找到了。

一个星期天，我们去棚里给小丽的妈妈送饭回来的路上，天下起了大雨，我们都没有带雨伞，不知不觉就到我家，我急忙把雨伞拿来送小丽回家。路上小丽总把雨伞向我这边靠，而她的衣服却湿透了，我的衣服却是干干的。 还有一次，我和同学们一起做作业，突然有一道题不会了。我想看看小红的作业，可她拿书档住了，不让我看。我说；‘看一下吗？有什么大不了的。她说’不行，等我回去给你讲吧。结果，课后，她把这道题给我讲的明明白白的。 你看我的`同学都不错吧！在班级里，同学之间人人都是这样，无论是在学习上，还是在生活中，只要有谁遇到困难，大家都会无偿地伸出援助之手。大家在一个班级里，就像一个大家庭。老师是妈妈，我们是儿女，和睦相处，其乐融融。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十五篇

子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。大致意思是：君子与人相处，不盲目附和，且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之；小人与人相处喜欢盲从附和，却不肯表达自己真正的想法与意见。春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。

从古到今，从传统到现代，和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。在学校里，我感受着老师的爱，无论是和蔼的笑容，还是严格的要求，其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里，我享受着同学的友情，我们一起在校园奔跑，在课堂交流，虽然有时磕磕绊绊，但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待，建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。求大同，存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里，我们都有彼此的性格脾气，都有不同的爱好兴趣，但都有一个共同目标：好好学习共同进步！我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十六篇

405班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧!

期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《长城》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。我再抽个男生来背。老师一脸笑着说道，张晓锋，就是你了!我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗?他起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励!

该背《送元二使安西》了，千万别抽我，我心里叨念着。哎呦喂!是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀!她由于板凳没坐稳，来了个老牛耕地，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊?好大家齐声说。唐希云大方地了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀!我冒酸水了!老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。叮——下课了，可高兴死我了。哎，天助我也!不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀!

虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。

那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生也算踢毽高手被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀!

我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把405班建设得更加和谐快乐吧!

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十七篇

在那个充满和谐的校园里，每天都在上演着一幕幕感人的画面，但是最令我感动的还是那一幕。

那是一个阳光明媚的星期五，我们班上的几个捣蛋鬼却在操场上玩，这时，一个同学把另一位同学的手抓住了，他们两个人都很痛。

我们班有一个捣蛋鬼，他的名字叫张明。他的脸上，鼻子上，手上还有一条条的血管，手也不知是因为痛还是怎么的，一动一动的。这时，一个调皮鬼跑出来对张明说：“张明，我带你去看医生。”张明听了，就把他手上的手抓住，对张明说：“我的手怎么啦？”张明就把他右手的那条手，放在自己的左手里，说：“这不是我的手，这是你的左手，我不是说过要把你手上所有的东西都带走吗？你为什么要走啊？”张明就把手中的那条手抓住了，张明一看，他左手的那条手，又放在自己右手的那一条手里，他就把手中的那条手放在自己的左手上，他的右手在张明手的手上，就像一条条小鱼在水里游来游去，他的手上的血管也一动一动的，他的手上也有一条条的血管，他看见那条手放在自己右手的那条手里，又放在自己左手的.手上，张明就把他的手抓住了，张明就把手中的那条手放在他右手的左手上，然后就把手中的那条手放回自己左手的右手上，他就把手中的那条手放回了自己的左手上，就把手中的那条手放回了自己右手的左手上。张明就把左手的那条手放回了自己左手上，他就把手中的那条手放回了自己的左手上，张明就把手放回了自己右手的右手上。

张明就把手放回了自己左手，就把右手放回到了自己右手的左手上，就这样他们两个人在玩的时候就像小鱼一样，有时候你会看见有人在和别人玩的时候，就像小鱼一样，有时候，你会看见有人和别人玩的.时候，就像小鱼一样，有时候，你看见一个人和别人在玩的时候，也像这个人一样，有时候，你看见有人在和别人玩的时候，就像你看见一个人在和一个人玩的时候，就像你看见一个人在和别人玩的时候一样，他看见一个人玩的时候，就像一个人在和别人玩的时候一样，张明就把手放回了自己的右手上，就去和别人玩，张明就把手放回了自己的左手上，就这样，他就这样一步一步的走了，我们也就知道，张明在走的时候，他就把手放回了自己左手上的手上，然后又走开了，这种情况是很可怕的，就像一个人一

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十八篇

伴随着像粉丝一样细雨，伴随着“两只蝴蝶”的歌声，车子缓缓地行驶在去兰亭的路上。车上虽然充满了欢声笑语，我的心情却像窗外的乌云一样，怎么也高兴不起来。为了这下个不停的雨，我们又等待了好一阵子，心都好像被雨淋个湿透。久久等待的雨衣终于“姗姗来迟”，心情终于小雨转阴。“雨衣们”是回来了，但是他们的鞋子和裤子却遍体鳞伤，这不得不让我害怕起来。我的脚小心翼翼地踏入泥泞的“沼泽地”，地上到处都是石头、沙子和湿透了的烂泥，假如一不小心摔倒，那一定成了景德镇出产的上好泥人坯料，而且是最大的一号。当我发现很多树苗都安了家之后，我就耐心寻找。直到看到陡坡处还有一棵未安家的树苗。我扶起树苗，接过张老师递过来的锄头。不拿不知道，一拿吓一跳，居然比我这个103斤的重量级人物的体重有过之而无不及。看看旁边的工作人员拿锄头的架势就像老师拿粉笔那样轻巧，而到我手中，这锄头就像婴儿看电脑那样陌生。我拿起锄头，好不容易在工作人员的帮助下，把坑填满。

性急的我连忙从衣服的口袋里拿出印有我的姓名的卡片，挂了上去。看起来是那么得和谐，仿佛我们人和树本来就应该相依为命似的。我内心默默地祝福它：希望这棵以我的名字命名的小树，这棵留下我汗水的小树，能为这片土地贡献自己的氧气和绿荫，和其他的树苗融洽地生活在一起，共创和谐的家园。

回家的路上，虽然还下着细雨。但放眼望去，路途上是一片灿烂的景象：路旁的鲜花绽放着美丽的微笑，野草舒展着柔软的枝条，一切都是欣欣向荣，生生不息，我想：这就是一种和谐。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第三十九篇

校园就像一个美丽的花园，我们在这里茁壮成长，这里是我们的家园。我爱我的家园，我爱我的学校!

我们的校园很美，它不仅美丽，它还是我们的乐园呢。下面我给大家介绍一下我们的校园吧！

走进校园的大门，首先映入眼帘的是一个大花园，大花园中央有几株高大的香樟树，像是校园里最威武的战士，在保护着我们的校园，xx年四季，香樟叶子都是碧绿碧绿的，香樟树旁的小花小草们也争先恐后地从地里钻了出来。

再往前走走，就看到了大操场，操场中间有个大花坛，里面的花有：红色的、粉色的、的、紫色的、白色的……各种各样的花儿争相开放，好看极了，小草们也迫不及待地探出头来看看这个世界是怎么样的。花坛中央有一个篮球架，这里可以供同学们玩耍。

再往前走，就是大操场，操场中间就是大操场，操场的东面和西面都有一个升旗台，升旗台上面有四面红旗，红旗的下面有一个红色的大球，红旗的下面是鲜艳的花，红旗是红色的，鲜花的下面有一个白色的大球，白色的大球上面有一个小球，大球下面是红色的。

在我们的校园里，有着各种各样的花草树木，还有很多的同学们的欢声笑语。校园的一角真美，我们要珍惜眼前的一切，好好学习，将来做一个对社会有用的人。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十篇

说到班集体，第一跳入脑海的便是那几个班集体灵魂人物。第一个出场的便是班长，一米八的个头，再加上接近两百斤的体重，站在那里就能给人一种霸气的感觉。记得开学的那一天，他从教室门口进来，好多人都以为是学生家人，把他安排在家长区，他却腼腆地笑了笑说：我爸在后面呢，大家哄然大笑。他虽然身材魁梧，但是对待同学却特别的友好，喜欢帮助大家，每次搞卫生的时候，脏活和累活都是他全包，他由此得到了“杨白劳”的绰号。第二个出场的便是“开心果”，开心果是别人给他取的绰号，他是班上的学习委员。他的特长就是能在五分钟内把你逗笑，他还会模仿现在的一些明星唱歌，说话的方式。元旦晚会上，只要是他的节目，笑声不绝。第三个便是可爱的班主任，我们叫她“知心姐姐”，她二十几岁，课余时间喜欢和我们聊天，不管遇到什么事情，她都会站在我们的角度给我们分析事情的利与弊，提出解决的方法，她是我们这个班集体的良师益友。和这群可爱的朋友已经相处了整整三年，三年里有泪水，也有欢笑，从初入校的互相陌生，到现在每天都玩闹在一起，这个班集体也变得更紧密。再有一个多月和朋友们就要分开了，对即将来临的毕业时刻满是伤心和不舍。大家决定建一个QQ群，就算是毕业后也要在群上分享彼此以后的美好时刻。虽然以后大家会天各一方，但是这个可爱的班集体会永远留在我们的记忆中，我爱我们的班集体。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十一篇

不知道从什么时候开始，小区的电梯里总是弥漫着一股浓烈的香烟味，呛得人直咳嗽。

这天放学回家，我和妈妈刚进楼道大门，这股呛人的烟味又扑面而来了。我们赶紧捂住口鼻，快步冲进电梯，但是电梯里的烟味更加熏人。在这个封闭狭小的空间里，我和妈妈屏住呼吸，空气中弥漫的尼古丁像一个个吡牙咧嘴的魔鬼肆意地落在我们的头发上、皮肤上、衣服上……威胁着我们的健康。终于，八楼到了！电梯门打开的一刹那，我和妈妈冲出电梯像获得了重生般大口大口地呼吸。

回到家，我实在放心不下电梯里的这些“魔鬼们”，因为新闻报道过：烟味、汽车尾气都属于,而它对人体健康和大气环境质量的影响非常大。如果经常吸入这些颗粒物，很有可能会得癌症。而这种疾病又是最可怕的一种病症，现在医学上还未研究出可以完全治愈癌症的药物。想到这儿，我对妈妈说：“妈妈，电梯里的味道实在太难闻了，我们有什么办法可以知道到底是谁在电梯里抽烟吗？这样我们就可以告诉他电梯和楼道是公用的，要自觉，不能抽烟。”妈妈想了想说：“我也没有好的办法，要不我们在电梯里贴个标语提醒一下，怎么样？”“好呀，！”我举手赞成。说着，妈妈便在电脑上打出“为了您和他人的健康，请勿在电梯内吸烟”的字样，然后打印在一张白色A4纸上。我拿上标语纸和胶水，和妈妈一起出门把标语贴在电梯壁上。从那天以后，电梯里的烟味果然消失了，我们的办法有成效了！我欣喜万分，今后坐电梯再也不用屏气喽！

如果人人都能够做到自觉，我相信那将会形成一种强大的力量，定能创造一个人见人爱，和谐美好的社会。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十二篇

天空的和谐，是穿一身蓝；森林的和谐，是披一身绿；阳光的和谐，是如钻石般耀眼；落日的和谐，是留下最后的美丽；而我所想要的和谐，是去采撷每一份幸福，每一片希望，每一缕阳光。

和谐，便是一种幸福的感觉。

时光匆匆，流年似水。不知不觉中，我长大了。童年的记忆是一片片叶子，从童年的大树上悄然飘落，便再也无法重新回到树上，只是那片片叶子依然绿得耀眼。现在，我依然爱蓝蓝的天，爱蓝天下美好的一切，却鲜有时间和精力细细欣赏，偶尔抬头望望，觉得有种陌生的亲切，仿佛生活里少了许多情趣，平添了几许忧烦和困惑。虽然有些失落，但岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西：果断告别过去，勇敢迎接充满荆棘和坎坷的未来之路。明白殷殷之理是幸福的，享受现在的勃勃雄起是幸福的，掌控无尽辉煌的未来之路是幸福的，不要害怕，不要退缩，让我们偶尔回首从前，牵手幸福，展望未来。

和谐，便是不和谐中的完美。

完美是什么？在我眼里，完美不是一定拥有一叠厚厚的钞票、一件华丽无比的衣裳，也不是贪图片刻欢愉的美酒。完美，应该是心灵深处微妙的感受，是为自己将来竖立的一个个长远目标。在漫漫长路中，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的完美。成功也好，失败也罢，那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候，你都要有勇气对自己说：“我不怕失败，因为我的目标在前方，因为我有再爬起来的勇气。”找到完美，我便看到了和谐的微笑。让我们竖立目标，找到希望，找到不和谐中的完美。

又是一片清澈清空，丝丝阳光温暖如昔。希望大家与我一样都能享受幸福，享受希望，享受和谐，并且及早行动起去追求幸福、希望、和谐！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十三篇

“和”即协调，和睦;“谐”即配合得当，相互默契。“和谐”一词，即配合得适当，匀称。这一词早在古时就被我们礼仪之邦的中国所倡导——“以和为贵，求同存异”。我就成长在这样一个和谐的大家庭中：我的家庭是和谐的，我的学校是和谐的，社会更是和谐的。

我的家庭是和谐的。我和爸爸妈妈同爷爷奶奶住在一起，姑姑们经常回来看望爷爷奶奶。妈妈总是做上许多好吃的，与大家一起分享。而姑姑们知道妈妈身体不好，怕妈妈累了，也有时带些吃的回来，有时也跟妈妈一起做。家里从来没有因为谁干活多少，或谁买东西多少而发生争执。有了好吃的都先让爷爷奶奶尝。谁若有了什么麻烦事，大家都尽其所能地尽力相助。我的家庭是温馨和谐的。

我的学校是和谐的。同学之间总是互相帮助、互相关心。即使有了纷争，大家也都会互谅互让。老师对我们就相对自己的孩子一样，学习上不容我们有半点松懈;生活上关心、提示我们，既有严厉的一面又有温柔的一面，使人经常感觉像是自己的妈妈一样。校长为了不让我们当学习上的“傻子”，还经常举办艺术节、读书节等活动来丰富我们的课余活动，而且特别注重我们的身体。每天都安排体育课，让我们有室外活动的时间，在操场上嬉戏——是我们最快乐的事情;还有就是学校的饭菜可香了，我们都很爱吃——这也是我同别的学校的小伙伴所炫耀的一点呢!我的学校是健康和谐的。

社会是和谐的。今年奥运会的成功举办，还有开幕式上那个大大的“和”字在人们之间的传递，更加推进了社会文明的发展。不讲秩序的人少了;随地吐痰的人少了;说脏话的人少了;贴小广告的人少了;打架的人少了，特别是汶川地震时，全国人民齐心合力，共渡难关…社会是互助和谐的。

我就是在这样一个和谐的大家庭——家、学校、社会中，快乐成长着。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十四篇

“呜……”随着一声气鸣，飞机起飞了。表面上我却一点也不紧张、不在乎，但心里其实充满期待，北京好玩吗?他们好客吗？他们会接受我吗？无数个疑问在我心中翻江倒海，可是一夜的奔波最终还是让我合上了眼……等我再睁开眼，飞机已缓缓降落……

一下飞机我们就看见了一个醒目的标幅——欢迎民族小朋友。几个中关村三小的老师亲切的围了上来关切的问我们路上累不累?还习惯这边的天气吗……听到这一句句温暖的话语，一股暖流涌上了我的心。随后老师们又送我们去宾馆，安排我们去吃饭，每一个细节都安排得很周到，让我觉得就像在家一样。但我的心还是有一些紧张，如果到了学校里同学和老师会不会嫌弃我？可事实却证明我的想法错了……那天我们都怀着忐忑不安的心情进入了三小，时时刻刻注意自己的言行举止生怕出一丁点丑。可进入了三小，三小同学们都是那么友好，每个三小同学都在向我们微笑，见到我们也礼貌的挥挥手。我的心渐渐平静了下来。“何梦佳”。忽然我听到了有人在叫我的名字，我转头一看两个女同学正微笑着向我跑来。我很奇怪她们怎么会知道我的名字，她们也看出了我的疑惑，连忙解释她们就是接待我的三小同学。我舒展开眉头，微笑着和她们走进了教室。走进教室，老师给我安排了一个座位，然后让我和他们班的同学做了一些简短的自我介绍。在他们的介绍中，我很快认识了全班同学，也和他们一样开起玩笑来。很快我就融入了这个班集体，在和他们的交流接触中  我认识到了这是一个快乐、团结、和谐的班集。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十五篇

民主与和谐就是追求真理现在的社会都在追求民主与和谐，然而大多数人都没有真正理解民主与和谐的真正含义。

因此我要说：民主与和谐就是追求真理。民主就是追求真理。我国是人民民主专政的社会主义国家，对人民实行民主，对敌人和反对民主的人实行专政。人民是国家的主人，一切重大事项的决定权都取决于人大代表。然而，如今的社会风气不正，许多公务员以权谋私，一手遮天，人民也为了所谓的不得罪，所谓的民主而不进行监督和制止，最终导致政治腐败，民主也得不到真正的实现。社会中所潜在的危机无穷之大，中国的制度也正在慢慢收到侵蚀。中国人民只有勇敢地制止这种行为，追求真理，大多数人的民主就能得到保障。所以，为了实现大多数人民的民主，就要追求实际，追求真理。

和谐就是追求真理。大家都知道中国的教育方式比较传统、古板。旧时的私塾先生不允许学生提问问题，认为“书读百遍，其意自现”。而学生们也为了尊重、为了和谐从不向先生提问问题。因此，学生们都是学的糊里糊涂，呆头呆脑，并且人云亦云。只有鲁迅不懂就问，勇敢地追求真理，最终成为大文学家。教育是兴国之要，如果教育方式有问题，还没有像鲁迅这种精神的话，中国还如何崛起，如何富强？因此不能为了师生的表面和谐而不去追求真理，我们要追求真正的和谐。和谐就是追求真理！

大家都说真理掌握在少数人手中。我们的社会还是民主、和谐占主流，所以说真理掌握在大多数人的手中。真理并不是奇迹，真理源于生活，所以真理普遍存在，我们要勇敢追求真理、追求民主与和谐，因为民主与和谐就是追求真理！

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十六篇

深入自然，一幅幅美景映入眼帘。这次，我要给大家带来一幅和谐图，相信你一定会陶醉其中！

万物复苏的初夏季节，小龙和小欣带着羊群去享受自然。晴朗的天气，蓝天上飘着白云，好似蓝宝石上镶着钻石水晶。远处的高山，呈现着淡淡的土黄色，土黄色上装着几片淡绿色，此时的高岭，给人的感觉不再是那么巍峨雄壮，它是那么慈祥，怀抱着身前一片绿的海洋，那是草地。这片绿的代表青翠欲滴，似乎轻轻挤一下它就能挤出汁来，哪舍得踩踏它？群绿中，几处彩色点缀着，朵朵艳花，使这绿又多了生机。绿之海洋中，有几块棕黄色的石头，又给这绿增添了一份色彩。在这绿的海洋上，还有流动的“浪花”，那就是可爱的羊儿们。

看，羊宝宝们多么乖巧天真，羊妈妈、羊爸爸们多么温和善良。有的羊，在啃食青草，我想，那草一定很嫩，很美味吧，因为，你看，那些羊边吃，脸上还充满笑意；有些羊，凑在一起，三五成群，在互相耳边喃喃着，或许是在赞美这迷人的景色吧；那儿，还有只羊宝宝在喝奶，一旁还有一只小羊，可能是刚刚喝饱，羊妈妈看着自己的孩子，欣慰地露出了祥和的笑容；嘿，瞧！那羊宝宝在挠痒痒，那姿势真有趣，只见它用一条后腿在挠脖子，不仅有趣，还让我感到有些吃惊，我发现，这还是“高难度”动作，以前还真没注意过动物挠痒的样子，今天是大开眼界咯。好了就让羊们好好沐浴阳光，享受和风吧！

至少我已经身心入境了，仿佛我就站在那里，忘了一切烦恼，尽情玩耍，其乐无穷，脸上洋溢着快乐和幸福……

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十七篇

每当吟诵东晋诗人陶渊明的《桃花源记》，眼前总是浮现出一幅和谐的画卷：“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。……黄发垂髫并怡然自乐。”和谐的生活总是极其诱人的，那么，究竟什么是和谐呢？

和谐是人与人之间的互相理解。

在人来人往的车站，人们都急匆匆的要去忙自己的事，摩肩接踵的人群中，突然有人被踩到了脚，心情败坏的被踩者瞪大了眼睛，却被对人满怀歉意的道歉声弄的不好意思，连连摆手，说着：“没关系，没关系…”。

和谐是人与人之间的相互关怀。

在洋溢着欢声笑语的操场上，同学们在欢乐地做着游戏，欢笑声越来越高，突然有人大叫了一声，循声望去，只见一位同学坐在地上抱着膝盖，面部显得痛苦万分。同学们纷纷奔去，帮着撩开裤腿，只见鲜血顺着小腿流下来，伤口很深，要立即止血。人群中有人递过一块白布，老师顺手拿过来快速做着包扎。伤者看着非常慌张，那是一条很贵很漂亮的手帕。伤者被搀扶着去医务室，回头望着同学们，不禁落下泪水……

和谐是人与自然互相尊重关怀。

在花团锦簇、草木繁茂的公园，老年人在空地上做着早操，打太极拳。几位提着鸟笼的老人坐在石凳上一边赏鸟，一边交流心得。广场上成千成百的鸽子，欢乐地从地上啄食游人的馈赠，有的竟飞到人的肩上、臂上，向游人讨食，人们也笑容满面地对动物朋友给予无私的赏赐。顽皮的孩子追赶着它们，引得一阵阵鸽子飞上天空，而后又回到地上，空中荡着自然的、纯真的笑声……

和谐无处不在，像空气般包围着一切，只要我们仔细品味，便会深刻地理解和谐的内涵。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十八篇

又到周末，《复仇者联盟》已经在各影剧院上映，我缠着爸爸带我去看，爸爸很高兴的答应了我。

影剧院环境就是好，坐在舒服的椅子上，看着超大的屏幕，声音在耳边环绕，感觉就是一个字——爽。随着机器侠、美国队长、无敌浩克一个个的出现，让我沉浸到电影中。突然，一阵刺耳的铃声响起，然后一个人大声的说话，我朝说话的方向看了一眼，看到一个人拿着手机大声的说着什么。我没有在意，继续看我的电影。刺耳的铃声又响起，更大的说话声把我从电影世界中拉了出来，我厌恶的向说话的地方看过去，那个人还很不自觉的大声说话，旁边的人都朝着他看。我就听到有个人对打电话的人说：“打电话的，有事出去说，不要影响我们看电影。”只听到那个人说：“你看你的电影，我打我的电话，烦什么烦。”大家一听，个个都生气了，你一言我语的说起那个人，一直到把那个人赶出剧场。电影继续看下去，但刚才那一不和谐的一幕一直在我脑海中回放。

回家的路上，我问爸爸为什么会发生刚才那一幕。爸爸说，刚才那个人是典型的自私自利的人，只顾自己不顾他人，所以做起事情肯定会缺乏基本的文明礼貌。所谓的文明礼貌、社会公德是一种潜在的规范，让大家在公共环境中首先尊重大家的利益，其次才是个人的利益。但这种规范又不像法律那样带有强制性，只有靠大家自觉执行。而现在的社会，由于推崇个人经济价值的实现，而忽视价值的社会性，导致社会的经济在不断前进，而人的思想意识、社会觉悟在不断后退。越来越多的人，特别是年轻人将“自我”放在首位，而不是“社会、国家”。你可不能向刚才那个人学习。我问爸爸：“怎样才能做到做事文明礼貌呢？”爸爸说很简单，不以恶小而为之，勿以善小而不为。

在和谐的班级中成长600字作文初二 第四十九篇

电视里的公益广告一播再播，翻新再翻新。

有人说，公益广告是一盏灯，多一盏这样的灯，我们身边的黑暗就少一点。

公益广告处处表现和谐，呼吁和谐。的确，它就像一盏灯，引领我们走向和谐社会。

是的，和谐社会是需要我们去创造的，要我们从小事做起，在身边延伸。

这是一件小事，大约是上个学期的事。一天，我放学回家，心情非常不好，在学校一不小心和同学闹了别扭，装了满肚子委屈，回到家还没处宣泄——如果向老妈诉苦，她大概又要说些什么“自身寻因”之类的话了吧，妈妈一点儿也不会安慰别人！想到这里，我心里的火气就越蹭越高，一点也不开心。我气呼呼地朝身旁的一个易拉罐狠狠地踢了一脚，把气撒在那个可怜的易拉罐上那可怜的易拉罐顿时飞出了十万八千里，远远地落在了河里，“砰”的一声。我听着这声音，心里似乎平衡了些，可看着浮在水面上的易拉罐，心中又多了一份惭愧。这时，我不知不觉走到了一座桥上。于是，我飞快地从桥上桥上冲下去，没想到却迎面撞来了一个人：一个30多岁的男人，推着一辆自行车，一副匆匆赶路的样子。这是座小桥，两旁又各停了一辆小汽车，便只能容一人通过了。我愣了一下，本想快点儿通过，可又一想，继而退回到小车旁。那人也愣了一下，继而羞涩的笑了起来，推着车从我身旁飞快的过去了。我一回头，看见他对我投来感激的微笑，我分明从那里面读出了真诚的“谢谢你”。我那糟糕至极的心情一下子明朗起来，那份不快这时便不知飞到哪里去，烟消云散了。

和谐不就在这微笑里吗？它就似春季的第一场雨，绵绵地下，细细的，滋润每个人的心田；和谐就如春天的第一阵风，只要吹过的地方，到处都是青青的嫩草。