三年级英语课作文300字 第一篇

我们班的英语课总是笑料百出，最近英语课的语法讲的是关于第三人称单数的问题，上课时常简单的说“三单”，没有想到一个简单的语法知识也能在我们班闹出笑话。

先问一个：SHE是三单还是非三单？那位同学愣了一下响亮回答：非三单。全班哄堂大笑，那位同学害羞的坐下。老师再次耐心的讲了一遍正确答案，并详细解释三单和非三单的差别后，又叫另一个同学站起来回答：Mary后面接do还是dose？那同学不假思索的回答：do。老师还没有反应过来，全班又开始大笑，那位同学尴尬的坐下。老师都讲过好多遍了，不知道他们的脑袋是否短路了。

老师接下来复习以前讲过的语法：Like+Ving形式，这也是讲过很多次的东西。老师点后排的一位同学回答：Like+V_什么形式。他前排的一个同学回头用口型告诉他，他竟然不想别人说的对不对，就响亮的回答+原形，全班又炸开锅。过来几分钟后，老师再次点名问他同一个问题Like+V_什么形式，他想了一下，回答：原...啊不，ing形式。脑袋总算开窍了，可还是受到了全体大笑的“奖励”... ...

我们班的英语课总是在搞笑中度过，想想辛苦的是老师，一个超级简单的问题也要反反复复说好多次。

三年级英语课作文300字 第二篇

My name is Jessie. I am twelve. I love my mother， her name is Miss Xiao. She has black hair and two big eyes. She is a very beautiful woman. My mother works in a hotel. She is a manager. She likes fish and vegetables， but she doesn’t like meat and chicken. My mother can cook， sing and read， but she can’t fly. Her cooking and singing are both very good.

This is my mother!

三年级英语课作文300字 第三篇

The players in the wide arena are rubbing their hands, as if itching to drag the opposite side in front of their own face immediately. Look at the students around, all with burning blood, as if they also want to participate in.

Most of our teammates are like bean sprouts, but half of the opponents are heavy, laughing at us with “bad smile”, seeming to bring us down only by laughing! Some of them squat with horse stance, with their teeth clenched, tauten the rope; Some put the rope around their shoulders, sideways, with bow legs, seemingly there are a few large pots of braised pork ribs tied on the other side of the rope.

There is another xxxheavyweightxxx, simply pulls the rope, sitting on the ground with a butt, with leisurely appearance, seemingly he could not be moved at all even by ten big trucks. The huge physical gap between the two sides is quite obvious. Two xxxherculesxxx of us can only pull one of their “fatty” reluctantly, not to mention the xxxpencil neckedxxx! And sure enough, the xxxheavyweightxxx sitting on the ground stands up, turns around, steps forward, an explosion, all of us wiped out!

The second round: we’ve changed the strategy – defensing is the best policy. At the beginning, we only pull with less energy, to guarantee not to be pulled over the boundary line, to leave enough strength to withstand their xxxexplosionxxx. Sure enough, the outbreak comes, at the same time, we also break out! As we expected, the obese guys despise their enemy, coupled with poor stamina, stand off with us for a while,then discouraged, we fall swoop!

The decisive third round finally arrives! xxxA fall into the pit, a gain in your witxxx, the obese people don't use brute force, but with balanced strength. Ha, opportunity comes again! Now that you don't do it, it’s our turn! All of us players pull together, with full effort, one, two, three! The libra of victory completely pulls to us in the moment!

We are winners! At the moment, the field is full of applause, merged into the ocean of joy!

三年级英语课作文300字 第四篇

我这学期的英语成绩不是很好，所以暑假开始的时候，妈妈帮我报读了一个英语补习班。

我和同学董耿达一起在学英语。我们一个星期只要星期一、三、五去上课，总共有10节课。第一节课老师先告诉我们总共有26个字母，有5个元音字母，分别是A、E、I、O、U,每个单词里最少都会有一个元音字母，要是没有元音字母，这根本就不是一个单词。我们上课的时候老师会把我们分成A、B两组进行比赛，到下课的`时候看哪一组回答问题对的次数多，哪个组就赢了。胜利的那组每个同学都可以得到两张紫卡，输的那组每个同学可以得到张紫卡。我们每节课还要过关和默写，对的也可以得到紫卡。今天是最后一节课了，我们进行了小测验，还发了全勤奖，就是2张黄卡。最后还进行抽签来获得礼物。我觉得这种英语课很好，既可以玩，也可以学习知识，我喜欢这样的英语课。

我觉得要学好一门功课，先要有兴趣。这种英语课我很有兴趣，我也愿意继续学下去。

三年级英语课作文300字 第五篇

This is my new school. Its name is svqian Campus.

We have a school hall. We hace meetings there. We have three classroom buiblings. There are 45 classroms in it. They aie big and clean. Near the classroom. classroom buildings. There is a big l playgraund. We sften play there after class. I often go to school by car. It takes me forty minutes to go to school.

I love my school. It is very nice.

三年级英语课作文300字 第六篇

最后一节英语课作文350字

今天是新东方暑期英语的最后一节课。老师说这门课很有趣。上节课我们排练了节目，下节课是感恩活动。

经过精心表演，活动正式开始。面包老师邀请大家出来表演第一个节目。她先是在老师面前唱了一首感恩的歌，然后转身面对父母，唱了这样一首歌。然后就是考验大家的单调。老师指着幻灯片上的单词，让孩子们举手回答。反应要迅速准确。接到电话的时候，我又紧张又兴奋。哈哈，我考过了，赢了几张牌。然后就是故事，有的大家一起读，有的大家分角色读。大家都表现的很好，赢得了家长的热烈掌声。最后一个活动是让老师读关于颜色的单词。让我们快速找出这个词在周围环境中的相关条目。真的很有意思。

活动结束后，老师评论了孩子们这学期的表现。我拿到了全勤奖和50张相应的卡。其他孩子也有收获。大家都很开心！

（二年级作文，）

一节英语课

星期天早上，我去学英语。坐在旁边的同学问：“你叫什么名字？”“易青，你呢？”“魏凡！”我还没来得及再说话，老师就让我们把准备好的英语书拿出来。

啊！我的英语书在家里！范肖鑫看着我焦急的样子问：“怎么回事？”你为什么这么着急？”我说，“我忘了我的英语！”“我借给你！”说完，他翻出了他的英语书，但上面只有最后一页。我看到他毫不犹豫地撕下那一页，递给了我。我说：“你给我的，那你写了什么？”他流利地回答：“没什么！我会回信的！xxx

当老师来的时候，她站在范面前说：“你怎么写后面的？””他说，“老师，我笔记本写完了，没带新的。请见谅！”老师点点头。

我想知道他为什么不说把报纸借给我。我对他说：“你为什么要帮我？”他笑着说：“我们是朋友！'

我们刚认识，但在我无可奈何的时候，他站起来把最后一页借给了我。虽然这是一件小事，但却深深打动了我。

（四年级，300字）

我的第一节英语课

我们班的英语课有一个叫陈的男老师，他很擅长教别的班的英语，几乎可以和城市的英语老师媲美。他刚进教室门，我就喊：“站起来。”没想到会被老师批评。为什么？本来英语课只允许英语，不允许普通话。这时，同学们也笑了。毕竟我犯了错，有点自责。老师没说那么多，而是让学生打开课本第一页，学习二十六个字母的写法。这个太简单了。之前是初三学的，比较熟悉。因为是学过的知识，大部分学生没认真听老师讲，只有少数听了。我讲完后，让同学们在黑板上写一封信。我是第一，我先写。“l”是二十六个字母中最容易的一个。为了节省时间，我选了这封信，放在黑板上。太好写了。当我走下讲台时，老师让我停下来。这次我做错了什么？老师抓住我的手说：“同学们，你们看，这是不认真听讲的结果。这些学生写的信一点都不对。二十六个字母中的‘l’虽然很好写，但也有要求，就是这个字母的尾端要加个勾，没错，不是随便画个竖。”因为上课不认真听讲，写信出错，老师按照规定要求罚我写了三十遍这封信。耶稣基督！只是一个错误，你要写30遍。英语太难学了。回到座位上，有同学嘲笑我，我羞愧的低下了头。老师让10号到20号的同学写，结果发现只有两个女同学是正确的。老师越看越生气。他拍着讲台说：“别写了，我以前没见过这样的课。我以为我能教一个尖子班，真是让我失望！大家听着，每人写30遍，明天交，不交就别上英语课。”如果我加30次，那我就写60次。这时，铃响了，老师气冲冲地走出了教室。我立刻拿出纸笔，写了三十封信，跑到英语老师办公室，拿给老师看。老师看到了，对我说：“对，错误是可以改正的。这就是显示器的风格。去吧，这次我通过了，但不会再发生了。”我点点头，说了一句英语：“是的。”

这节英语课让我向英语生活迈出了一小步，让我明白了英语的真正难度。但是，我已经决定，我一定要学好英语，以后再也不改。

（六年级，800字）

三年级英语课作文300字 第七篇

如果你要问我最怕什么，我会告诉你：最怕英语课。

我的英语一直不好，每次最怕的就是背单词、背课文，可是偏偏英语老师要求每个人接龙背课文。这不，又要轮到我背英语课文了。当前面的同学正在背诵的时候，我的心里就像是揣着一只兔子一样，它不停地在乱蹦乱跳。我丝毫没有心思去听他背得对不对，只是翻着书看着自己应该背诵的部分，嘴里念叨着，但是脑袋却空空的，根本不知道自己在念些什么，大脑如同死机了一样，不存入任何信息。我紧张极了。“李晓明接着背诵。”老师叫着我的名字，我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子里只记得第一句，不出意料，第一句背完之后就再也挤不出一个单词了。我的双手紧握着书本，手心里满是汗水。“This is......”同桌也着急了起来，他将头贴近桌面，小声地提醒着我，可是我只听得清一两个单词，此刻我恨不得自己能有双千里眼，可以看到前面同学的课本。“李晓明，先坐下，课后来我这背诵全文。”老师似乎看透了我完全没记住课文，虽然叫我坐下了，可是却给了我一个几乎不可能完成的任务。我如坐针毡地听完了一节课，脑袋嗡嗡响。

不出意料，我还是背不出来，英语老师严肃地批评了我。唉！真是可怕的英语课。