蝉作文300字三年级 第一篇

一天，娄爷爷抓了只蝉。他把蝉送给了我，我非常高兴。蝉长得很威武。头是三角形的，两只凸出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的、如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位威风凛凛的大将军。这只蝉脾气还挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙着塑料布，在塑料布上面扎几个小洞，好让蝉呼吸空气别憋死了。当妈妈拿起剪刀修剪去多余的塑料布时，它在小盒里边叫边扑腾，也许它以为我们要伤害它。

这只蝉总是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就这样爬了掉，掉了又爬，还是没有爬出来。看见它那可怜的样子，我开始同情它了。我想：它吸树汁，是它的祖先传下来的，它也无法改变。它那么倔强地想活下去，这次就放了它吧。我打开窗户，把塑料布揭开，只听“吱吱”两声它飞走了，好像在说：“谢谢。”它飞得好远好远，消失在夜空中。这时我忽然想起一句诗：“居高声自远，非是藉秋风。”希望这只蝉飞到那高高的树上，让所有人都听见它那倔强的叫声。

蝉作文300字三年级 第二篇

夏天，蝉总是在树上叫，打扰你。你可能认为当他们口渴时，他们会吮吸树汁，当他们累了，他们会休息和自由。如果你这么认为，你就错了。蝉活了十多年，但只有在生命的最后一个夏天，它们才能从土壤中出来，爬树，大声歌唱。蝉的生长既长又硬。蝉的生命周期持续了十多年。在这漫长的时间里，除了去年的夏天，蝉已经在地下蛰伏了十多年。等待十多年只是为了一个夏天的歌唱。如果人们都知道蝉在十几年内只能到世界上来“看风景”一次，他们就会觉得蝉的歌声是珍贵的。

漫长的等待只能换来一个夏天的歌唱，他们的幸福并不容易！但是这并没有影响他们对幸福的追求。每个人的成功都是通过奋斗获得的，不劳而获是不可能的。看似容易得到的东西往往需要付出巨大努力。

蝉作文300字三年级 第三篇

有许多人听到“蝉”这个词，便会不由自主的想起那烦人的叫声，当然，我也不例外。

记得那年夏天，外面蝉叫的十分烦人，便想和表姑将它抓起来，好让那烦人的声音减少一些。

我学着表姑的样子，用手将他摁住，再慢慢的移到手心将它捏住。我感到了这个小家伙在我手心乱动，似乎在寻找出口，我的手心不敢张开，生怕它跑掉了，表姑说“那样会把它捂死的”我的手放到地下，慢慢张开，为了防止它飞走，残忍的将它的翅膀拔掉，在地上逗它玩，可那蝉仍试图逃走，我的心灵被狠狠得揪，那么小的一个东西，竟有那么大的求生欲，那种求生的渴望震撼了我的心灵。是啊，不管是什么东西，它的生命是最宝贵的东西。

我曾在一本书上了解到，蝉是经过17年才等到一个夏天，秋风一吹，它的生命就完结了，所以，它要在这短短一个夏天好好活着，不管你还能活多久，正如蝉一样虽然它的翅膀断了，但还要好好活着，比起他们来，我们的生命是不是更长一些呢？我们应该更加珍惜自己的生命啊!

蝉作文300字三年级 第四篇

一天，娄爷爷抓了一只蝉。他把蝉送给了我，我非常高兴。

蝉长御及威武。头是三角形的，两只凸出的眼睛义黑义亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的、如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉脾气还挺大啊，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙着塑料布，在塑料布上面扎几个小洞，好让蝉呼吸空气别憋死了。当妈妈争起剪刀修业去多余的塑料布时，它在小盒里边叫边扑腾，也许它以为我们要伤害它。

这只蝉总是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就这样爬了掉，掉了又爬，还是没有爬出来。

看见它那可怜的样子，我开始同情它了。我想:它吸树汁，是它的祖先传下来的，它也无法改变。它那么倔强地想活下去，这次就放了它吧。我打开窗户，把塑料布揭开，只听“吱吱”两声它飞走了，好像在说:“谢谢。”它飞得好远好远，消失在夜空中。

这时我忽然想起一句诗:“居高声自远，非是藉秋风。，希望这只蝉飞到那高高的树上，让所有人都听见它那倔强的叫声。

蝉作文300字三年级 第五篇

“快来看，这里有一只蝉！”听见了爸爸的喊声，我三步并作两步地跑了过去。原来，有一只蝉飞到房间里了，正停在地板上“吱——”叫呢！我兴奋极了，要知道我一直想要一只蝉，没想到它居然不请自来了！

爸爸悄悄地靠近那只蝉，一伸手，就抓住了它。蝉拼命地扇动翅膀，发出尖锐的叫声，想要逃走。妈妈赶紧拿来一根线，让爸爸绑住蝉的一条腿，防止它飞走。可是蝉好像知道我们要绑它，不停地动晃它的腿，怎么绑也绑不牢。爸爸只好用线缠住它的一条腿，谁知蝉一挣扎，又把其它几条腿也缠进去了。我小心地捏着蝉，想观察它的身体结构。它好像被吓呆了，傻傻地纹丝不动，任我摆布。我正要仔细观察，一失手，蝉掉在了地上，它一落地就剧烈地抖动起来，和刚才判若两“蝉”，绕着我边鸣边飞，把我吓了一跳，我一溜烟地逃走了。没想到，一会儿之后，它也挣脱了线，从开着的窗户中飞出去了，不知去向了。不过，刚才我观察到蝉分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足，它符合科学课上学过的昆虫的特点。

那只蝉就这样飞走了，我一直想：“它会不会再飞回来呢？”

蝉作文300字三年级 第六篇

夏天来了，蝉大哥在树上唱歌，蚂蚁呢在地上搬运着粮食。

这时，蝉低头往下看。然后说：“蚂蚁们你们干嘛这从么早就来了搬粮食，天又不会现在就下雪，真是杞人忧天。”其中一只蚂蚁说：“蝉大哥你不要取笑我们了，你还是也收集一些食物吧！”蝉生气地说：“不用你们管。”就这样蚂蚁们搬食物，蝉大哥唱它的歌曲，日子一个天天过去了马上冬天来了。

天上飘起了雪花，地上盖上了厚厚的雪花。这时，蝉从他的小屋出来了。马上就惊呆了，它的脑子也想起了还要收集粮食，然后就说：“我忘记了收集粮食了。只能跟蚂蚁们借了。”接着就去了蚂蚁家，它敲了敲门说；“请开开门。”接着就把门打开了。“什么事？”蚂蚁们说。蝉流着鼻涕说：“能不能借点食物啊。”热心肠的蚂蚁们说：“可以，不过你要等雪停后去找食物，我怕这些食物不够吃。”可是没等蚂蚁说完蝉就回家去吃了。蝉在家里大吃大喝早就把食物都吃完了，这时雪也停了，蝉也想起了蚂蚁说的话，可是它还是死性不改，到在家里呼呼大睡。等到饿了才去找食物，可是下雪了饿饿的身体早就被风吹起来了，之后就被冻死了。

春天来了，蚂蚁去看望蝉，可是在去的路上才发现蝉已经死了。

蝉作文300字三年级 第七篇

童年，就像一个无边无际的大海，而童年就像大海中的一块五彩缤纷的贝壳，又像雨中的一把小花伞，草丛中的一朵小花.每当我翻开童年的相册，拾起童年的花朵，竟感到留恋，又感到可笑.最让我感到留恋的是去年暑假时我发现了蝉并不会唱歌！

好热啊！热死了！随着夏天的来临，大家都有这样的感受.而我却不以为然，走在茂盛的树林里，微风吹过，偶尔听见几声蝉叫，心想：如果我捉几只蝉回去玩，那该多好啊！

这时，这时候旁边的大树上传来几声知了，知了的叫声，我我决定就抓这只蝉.我走近蝉，它又飞到另一棵树上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，还没等它反应过来，已经成为我俘虏，只见那只蝉头大大的，活像一个皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一层黑色的油漆.蝉又知了，知了的叫起来，仿佛在向我求饶，我意外的发现蝉发音腹部在不停的抖动.我靠近点听，仿佛声音是从下部分发出的.难到这个蝉的下部分有个嘴巴？我满脸疑惑的回了家！

我为我的发现而感到高兴，因为我在知识的海洋里又抓住了一条小鱼！

蝉作文300字三年级 第八篇

记得还是在我上幼儿园的时候，哥哥和一个朋友带着我去树林里抓蝉吃。我们兴冲冲来到了一片树林里。

树林里一遍漆黑，我们拿着手电筒，提着瓶子，举着工具，我紧跟在它他们身后，因为我非常害怕蝉。

哥哥拿手电筒照着树发现了一个，就把拿棍子把它敲了下来，然后迅速抓起来，把翅膀掐断了，我连忙把瓶子打开，把手伸到最长一个个放进去，我看着瓶口笑了一下，就在这时候，那只蝉突然动了一下，吓得我连忙把它扔了。

哥哥他们抓了很多，我也找了好几个蝉的壳，可我连碰都不敢碰一下，哥哥却故意将蝉蜕放在了我的手上，我“啊”的大叫一声，忙它弄下来。看看抓的差不多了，我们便原路返回。

来到家里，把火点着，把蝉放在煤球炉上，过了一会儿，闻到一股被烤焦的味道，我以为好了，就让哥哥去拿，哥哥就对我说了一句：“就知道吃，抓蚕时也没有见你出多大一份力呀。”

十分钟过去了，我已经迫不及待了，哥哥他们开始处理，一会儿，垃圾桶里三分之一都是蝉身上不能吃的垃圾。

那鲜美的味道，到现在我还记着呢。

蝉作文300字三年级 第九篇

也许生命是残酷的蜕变过程，但其意义远高于蜕变后的美。

用几年甚至几十年的沉默来换取整个盛夏的`主场。

它，是蝉。

蝉，亦称知了，烦躁的人是绝对听不了蝉鸣的。蝉鸣尖锐，那是数千个日夜后的宣泄，是生命与自由的呐喊。人生如蝉生，在无数黑暗难熬的日子里坚守，方能高歌嘹亮。

坚持，纵使在黑夜般的死寂中寻不到一丝一点光火。蝉会在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某个夏日的黄昏或夜晚摆脱沉睡，进行生命的蜕变，孤独与沉寂便在一瞬间绽放。正如音乐人李健的绽放源于孤独与寂寞中对信仰的坚守，对生命的执着;正如贝多芬对待音乐的热情，于痛苦中生长着希望，无声的世界亦奏响悠扬的乐章。

坚持，源于心中坚不可摧的信仰。于蝉，生存，传承是他们的信仰。北美一种蝉，在黑暗中坚守多年，然而当它产好卵安置好后，便结束生命。而人与蝉的不同之处在于人的信仰常常超出生命传承之外。明确坚持的方向，脚踏实地，默默成长，坚持本心，不焦躁，不颓废，总会有一天完成你的羽化蜕变，而这过程往往将升华你的灵魂。

如果生命总是绽放，那么哪里会有汲氧蓄势的时期呢?

蝉作文300字三年级 第十篇

炎热而又富有乐趣的夏季己悄然来临。爬蝉也按捺不住心中的噪动，从土里爬进夏天。

捉爬蝉是夏天独有的乐趣，捉爬蝉一般只用长竹竿和手电筒和一个瓶子就可以了。我一般只在傍晚时分爬蝉还没有爬的太高时开始捉。一、是人比较少自然捉的容易些。二、是省去拿竹竿的力气。

傍晚时分走出家门，先在家门口的几棵树上捉，这时天还没黑，用不着手电筒。在一棵树下的小洞旁边就捉到一只刚刚从洞中爬出来的爬蝉。

我又向更远处进发，到了树林里才有两三个人。正时最好的时机，打开手电筒一照，以为是爬蝉没想到是小虫子。光刚刚落到它身上就飞走了。一转身正好看见一只爬蝉正在缓慢的一点点爬上树去。我又收获了一只爬蝉！

又过了一会儿，天色己经暗了下来。人也渐渐多了起来。我也差不的该回家写作业了，看着各色的灯在夜色中交替，感受夏季的微色，看着瓶中的爬蝉，走在那条熟悉的闭着眼都可以走的路上，心中满是欢喜。

蝉作文300字三年级 第十一篇

端午节，我回了姥姥家，刚进家门，我和表妹孟子钰就发现了一只蝉。姥姥想炸好吃了它，可我和孟子钰意见一致：让它蜕皮，姥姥只好答应。

我们按《昆虫记》上写的，让蝉头朝上，房间里没有树，我们就以窗帘当树，让蝉爬上去，我们就一边看电视，一边等待，过了一会，蝉背部裂开了，我看见蝉出来的那一部分，正在一动一动的想把头蜕出来。又过了一会，头和爪子也争先恐后的出来了，它那长长的翅膀在四分之一的状态，正准备打开呢！最后，它的身体都挣扎出来了。

刚出来的蝉全身是淡绿色的，翅膀是嫩黄色的，嫩嫩的挤在一起，经过十几分钟，翅膀慢慢地打开，颜色也渐渐地变成黑色。

可惜的是我不能听到它唱歌，因为家养的蝉是不会叫的。

《昆虫记》上说，蝉蜕皮必须要头朝上，后来我做了一个实验：我把另一只蝉平放在炕上，让它蜕皮，结果却是和上一只蝉一样完成了蜕皮，也许是地点和气候不一样的原因造成的吧！

蝉作文300字三年级 第十二篇

童年，就像一个无边无际的大海，而童年就像大海中的一块五彩缤纷的贝壳，又像雨中的一把小花伞，草丛中的一朵小花．每当我翻开童年的相册，拾起童年的花朵，竟感到留恋，又感到可笑．最让我感到留恋的是去年暑假时我发现了蝉并不会唱歌!

好热啊！热死了！随着夏天的来临，大家都有这样的感受．而我却不以为然，走在茂盛的树林里，微风吹过，偶尔听见几声蝉叫，心想：如果我捉几只蝉回去玩，那该多好啊！这时，这时候旁边的大树上传来几声知了，知了的叫声，我我决定就抓这只蝉．我走近蝉，它又飞到另一棵树上，我便悄悄地接近它，猛地一扣，还没等它反应过来，已经成为我俘虏，只见那只蝉头大大的，活像一个皮球，一身上下全是黑乎乎的，像是涂上了一层黑色的油漆．蝉又知了，知了的叫起来，仿佛在向我求饶，我意外的发现蝉发音腹部在不停的抖动．我靠近点听，仿佛声音是从下部分发出的．难到这个蝉的下部分有个嘴巴？我满脸疑惑的回了家!

我为我的发现而感到高兴，因为我在知识的海洋里又抓住了一条小鱼！

蝉作文300字三年级 第十三篇

夏天的夜晚，我和爸爸妈妈到小树林里去捉蝉。我从来没有见过蝉，所以特别兴奋。

我们在小树林前碰到了小方叔叔和他的女儿，于是我们决定一起捉蝉。从外面看，小树林里黑漆漆的，可是走到里面，我看见无数个手电灯在晃动，天哪，这么多人在捉蝉啊！我们马上也加入到捉蝉的行列里。

爸爸拿着手电灯在树上一上一下，一左一右的照来照去。我们三个人，六只眼睛，随着手电灯的光芒，在仔细寻找蝉的踪影。我们就这样一棵树一棵树的寻找，找了半天，还是没有找到。

但是，在我们耳边，不停的响起其他孩子的声音；“爸爸、妈妈，这有一只蝉。”小方叔叔他们也捉到了两只蝉，为了鼓励我们，送给了我们一只。所以我们没有放弃，就这样，我们一直找下去，终于找到了两只蝉。

通过这件事，我见到了我从来没有见过的蝉，还明白了一个道理：只要坚持下去，就一定会有收获。

蝉作文300字三年级 第十四篇

早上，当第一缕微弱的阳光照射在我身上时，我从睡梦中醒来。过了一会儿，强烈的阳光让我睁不开眼睛。这是崭新的一天。

我开始编织我的小房子，这对我很重要。几分钟后，我的活动房屋就在我熟练的双手下编织起来了。哦，我亲爱的房子，带我去旅行吧！

我来到水边。啊！陆地上的风景真好！秋天来了，树叶在飞舞。庄稼收成很好。看，农夫的叔叔笑得很开心。

这片土地上的一切，哪个不是我的朋友。我急切地问候他们：叔叔你好！你结了那么多果实，是在邀请我去你家吗？嗨，可爱的小草！要不要我铺个金毯子好好睡一觉？嘿，淘气的小鸟！你叽叽喳喳在说什么？我猜你说的是你和我一样为大自然骄傲！

正当我欣赏美丽的风景时，一个巨大的危险一步步向我逼近。一只水龟正向我走来。最后，他们来了。啊！我尖叫了一声。慌乱中，我灵机一动，想出了这个绝妙的计划。啊哈，成功了。

我逃到水底，重新开始编织我的新房子，开始了新的旅程。

致电这是激动人心的一天。幸好我够聪明，让那些水甲虫飞走了。想到那一刻，我还是害怕。反正先睡个好觉，明天还要去更多地方旅游！

蝉作文300字三年级 第十五篇

我和爸爸、妈妈从鲅鱼圈又去了大连，住在我舅爷家。在大连每天都能听到蝉的叫声，而且从早到晚，好像在大合唱。大连人把蝉叫“眯了嘎”，哈哈我很喜欢这个名字。

第二天，昊昊叔领我去捉蝉，我看见有几只蝉趴在树干上，它们在干什么呢？我发现它们用尖尖的像钻头一样的嘴刺进树皮里，昊昊叔告诉我：“蝉在吸取树皮里面的汁液正在吃饭呢”。

我捉了一只蝉，它不停地叫，声音很大，手指都感觉在振动。观察中我发现蝉有一个像钻一样的嘴、两个触角、六只尖尖的爪子、硬硬的壳，身体是深褐色的，上面有两只又薄又透的大翅膀。昊昊叔说：“蝉不是用嘴巴唱歌的”。我问：“那它是用什么发声呢”？他说我们一起观察一下吧。原来蝉发出声音的地方是在蝉的胸部下面，靠近后腿的地方，有两个很宽的半圆形大盖片，里面有两个空腔，中间有一层薄膜，当蝉的腹部鼓起或收缩的时候，盖片就会打开或关闭带动膜不停地振动，声音就从空腔里发出来了。昊昊叔告诉我鸣叫的都是雄性蝉，雌性蝉是不会叫的。原来昆虫发声不一定要用嘴，有的昆虫是有专门的发声器，真奇妙！

通过这次观察，我学到了新知识，我很高兴。

蝉作文300字三年级 第十六篇

夏天的一个中午，我正在午睡，家里很安静，但是窗外很吵。我不相信你，只是仅限仅限，知道Know Know，west West West，你是哪位？原来是另一种歌手蝉。

蝉的一生可以分为三个阶段：卵、幼虫和成虫。成年人的家都在树上。哦，以前唱歌的蝉屋，就在我们院子后面几十米高的杨树上！

唱歌的蝉都是公蝉，因为每只公蝉都有一个可以放大声音的发生器，每只母蝉也有，只是不发声。雌蝉产卵时，会把尾针扎进树枝里，在里面产卵。卵会自动孵化成小幼虫，幼虫会自动钻入地下，吃掉树的汁液。幼虫将在地下停留至少2—3年，最多17年。经过四次蜕皮后，它们会钻出来，变成成虫。

蝉的幼虫很虚弱，小蚂蚁可以消灭它们。然而，幼虫在地下呆了这么多年，只在树上唱了一个月的歌。一个多月后，蝉死了，所以蝉的寿命很短。

蝉，你用生命换来了一个月的歌声，我们要像你一样珍惜每一分每一秒。

蝉作文300字三年级 第十七篇

大家都知道有一种昆虫，叫做蝉的。

夏日里，它们经常披着灰黑色的礼服，在树枝上开它们的演唱会。它们总是在树上快乐的鸣唱，无视一切。而夏天过去，它们却消失的的无影无踪------

你如果想，蝉儿们一夏天都在唱歌，渴了就吸食树的汁液，累了就趴着树叶上睡上一觉。似乎什么也不用付出。即使秋天来了，它们也就死掉了，也是值得的。你如果那样想，那可就大大的冤枉了蝉。

蝉最早出现在夏至。手指粗的幼虫会从地下爬出，然后找到一棵适合它生存的植物，最后蜕皮，变成蝉。这个过程看似简单，事实上很不容易。

刚从卵里爬出来的幼虫十分危险。它们首先在地下打一个洞，然后这位身穿披甲的绅士便会钻了进去。这一去修行可是时间不短，它们要四五年后才能重见天日。漫长的等待、蜕变只能换来一个月的歌唱，他们的快乐来的如此不容易！而这丝毫没有影响它们追求歌唱的快乐！

每一个人的成功都是经过奋斗而得来的，不要妄想不劳而获。看似唾手可得的东西往往要付出巨大的努力。没有努力的过程，即便侥幸拥有暂时的成功，也体会不到那种追求的快乐！真正的成功，不是结果，而是在过程里！

蝉作文300字三年级 第十八篇

我一向讨厌蝉。每到夏天，它就在枝头叫个没完没了，真是烦人。更可恶的是，它居然在人们午睡时叫得更响了，讨厌!

蝉也是个“破坏分子”，它总爱把卵产在树皮上。孵化出的幼虫，就会钻入土中，吸食树根的汁液。等五次蜕皮变成蝉后，它还要靠吸食树枝里的汁来维持生命。世界上有上亿只蝉，每只都吸食树的营养一辈子，那对树的伤害得多大啊!

可是，当我看到林清玄的《知了》，我改变了看法。虽说蝉在幼年时一直在地下吸食树的汁液，可它要经过一两年的漫长时间，才能飞上枝头高歌，却只有一两星期的生命。可以说，蝉的一生就像我们人生，我们用大部分时间来学习，不断地进步，追求成功。蝉也一样：它在地下呆那么长时间，就是在储蓄能量，为了能自在地在枝头欢唱一两星期，为了能得到别人的赞赏。孟浩然有一首写蝉的诗，其中有这样几句：“黄金然桂尽，壮志逐年衰。日夕凉风至，闻蝉但益悲。”现在，每当我听到蝉鸣时，想起这首诗，便觉得蝉真不一般，在它的歌声中，在它那小小的身体中，还蕴涵着更深的意义。

蝉的一生给了我很大的启示，我不再讨厌蝉了。

蝉作文300字三年级 第十九篇

每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。

暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。

我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”

这就是我发现蝉的歌唱秘密！

蝉作文300字三年级 第二十篇

一天，娄爷爷抓了只蝉。他把蝉送给了我，我非常高兴。

蝉长得很威武。头是三角形的，两只凸出的眼睛又黑又亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的、如薄纱似的大翅膀，十分有力。它六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位威风凛凛的大将军。

这只蝉脾气还挺大哪，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙着塑料布，在塑料布上面扎几个小洞，好让蝉呼吸空气，别憋死了。当妈妈拿起剪刀修剪去多余的塑料布时，它在小盒里边叫边扑腾，也许它以为我们要伤害它。

这只蝉总是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就这样爬了掉，掉了又爬，还是没有爬出来。

看见它那可怜的样子，我开始同情它了。我想：它吸树汁，是它的祖先传下来的习性，它也无法改变。它那么倔犟地想活下去，这次就放了它吧。我打开窗户，把塑料布揭开，只听“吱吱”两声，它飞走了，好像在说：“谢谢。”它飞得好远好远，消失在夜空中。

这时我忽然想起一句诗：“居高声自远，非是借秋风。”希望这只蝉飞到那高高的树上，让所有人都听见它那倔犟的叫声。

蝉作文300字三年级 第二十一篇

蝉的一生分为阶段：从卵开始，卵孵化为幼虫，幼虫再变为蛹，蛹最后蜕化为成虫--------就是大家看到的蝉。

蝉的生命周期虽然可以长十几年，但是在这漫长的岁月中，除了最后一年的'夏天以为，其余时间都是在地下蛰伏。好不容易钻出地面见到天日，它们希望能好好利用这一个一生只有一次的短暂机会来歌唱。

没有人知道它在这黑暗里的四年甚至十七年究竟忍受了什么，也没有人知道这阳光下的一个月它究竟享受了什么。我们只知道，在这浩淼的时空，生命就是如此轮回，生活也是如此继续。蝉虽然弱小、微不足道，但是蝉的一生的经历给人的启示饥寒交迫是深刻的。不管生命短暂还是长久，不管是生命处在黑暗还是光明，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。

蝉作文300字三年级 第二十二篇

北京的蝉，有点让人受不住。

一清早，知了便开始鸣叫。一开始是短的、躁的，太阳一升高，便换成长的、哑的了。声音燥热，它——声音像块砂纸，磨着空气与地面。一个声音“咔”地断了，其它的也跟着“挂弦”，声音一停，静得可怕。

晨练的人来了，但空气好像凝固了，一丝声音也没有。只有几个老人，在广场上不知所云动着。晨练的人一走，蝉便放着嗓子号，它们一起，光明正大地吸树汁。树的华盖盖上了一切，包括蝉。于是一远看，就好像树在嚎。

太阳大施淫威，阳光毒毒地刺着，却好像给蝉打了兴奋针，蝉又开始大叫了。中午，太阳蒸着它下面的人，一边不停地洒水，倘若一出去，人非得蒸熟不可。

在蝉为太阳吹号时，太阳——这主角却偷偷地躲起来了。只剩蝉在磨砂纸。蝉不知羞，反而更夸张了。天气更热起来，太阳好像留了假身，继续演着。蝉还在叫……叫……叫……

天一下子黑了，蝈蝈开始演出。轻轻鸣着，令人相信草丛中有鸟——蝈蝈的声音像百灵鸟。声音婉转地唱……唱……

“吱——吱——吱”……

蝉又开始号了。

第二天早上，它们——蝉还会叫！

蝉作文300字三年级 第二十三篇

八月的月底，已经有了秋的凉意。哪怕是晴天的日子，也是那种干燥的温暖，没有了以往的潮湿和闷热。夏天，就这样过去了吗？

午间，是蝉最躁动的时刻，它们藏在树间的某个角落，知了知了叫起来便没个完了。有一只竟然一口气叫了近一分钟，可真是英勇的很了。我想，假如它们的声音能稍微悦耳些，便也能多讨得些喜欢了吧。可是，无论它们再怎样叫，也终究是穷途末路了，秋天很快就来了，夏蝉终将退场。突然有些悲哀于蝉的命运了。它们只有一个夏季的生命，没有谁能逃脱这个魔咒。可就是这样短暂的生命还要经历过从泥土里钻洞而出，从幼虫的壳里蜕化。我看过蝉的幼虫，是一种灰黄的土的颜色。肉质很多，一些人把它们送上了餐桌成为了美味。幸存的那些，会爬上树枝或者墙壁，在那些地势较高的场所承受骨骼把皮肤撕裂的痛苦，蜕化出一个带有羽翼能够飞翔的蝉。它们选择在一个黑夜里，默默承受着痛苦，我想，蜕化时，它们是不是也会哭？

此刻，窗外的蝉仍在聒噪着。是啊，它们这样大声的吵闹，也许是在宣告着它们经历了那样痛苦的蜕变，才能飞到高树之上，饮那最甘甜的汁液吧。那是属于它们的胜利，它们值得为自己高歌。

蝉作文300字三年级 第二十四篇

树被人砍了，但是只要根还在，就还可以重新生长；一株小草，在那只有一点点土壤的险壁上，依然可以顽强地生长，它的生命力可真强呀。不过最让我敬佩的还是蝉。

小时候我捉过很多昆虫，其中就有一只蝉。我把它关在一个玻璃瓶里，过了一段时间，我早已经把它忘了，等我记起时，过去一看，我以为它已经死了，可我惊奇地发现它居然还有一丝生命，那只断了腿的蝉，居然还顽强地活着。这么长的时间没有给它喂吃的，它竟然这样勇敢地挺过来了，这真是一个不可思议的奇迹。

长大后我还时常想起小时候的那只蝉。有一次回老家，我迫不及待地跑到房前找那一棵枣树，记得小时候上面有很多蝉，可如今我仔细地张望着树上的每一个角落，但是一只也没有看见。我焦急地跑去问外婆，才知道原来枣树上的蝉都被邻居小孩捉走了。我有些生气，我再也不要人和我以前一样做傻事了，再怎么说都是一条生命呀。我连忙让小朋友们把蝉放飞了。有人说昆虫的生命非常脆弱，可我不这么认为昆虫的生命一定比人类更顽强。

蝉作文300字三年级 第二十五篇

今年暑假的一天，我到公园里去散步，忽然发现一只蝉停在一棵柳树上，一动不动。我悄悄地伸出手捏住它的翅膀，一下子就捉住了它。

那只蝉的头呈三角形，眼睛圆得像两颗黑宝石，身上长着一对轻如薄翼的翅膀，头上还长有一些小钩，有了这些小钩，它就可以在树上爬来爬去了。

我把蝉放在一个纸盒子里，还在盒子上钻了几个小孔，好让它呼吸到新鲜的空气，不至于被闷死。

我刚把它放进盒子，它就开始不停地拍打翅膀，拼命挣扎，并且一个劲地发出“知了知了……”的声音，直到没有力气为止。休息了一会，它又开始挣扎，奋力地拍打着翅膀，噗噗地乱飞，持续地尖叫，表达着它的无奈和不满。

小小的蝉真是犟得很，虽然自始至终都没能把盒子给弄开，但它却一直拼命地挣扎，不肯放弃。

我看见它那么可怜的样子，真有点于心不忍，于是就放了它。蝉飞走了，重回它熟悉的大自然，重新开始了自由的生活。我真心希望它又能在公园的某棵树上安静地休息，无拘无束地放声高歌，没有人再去惊扰它。

蝉作文300字三年级 第二十六篇

蝉是我夏天最喜欢的昆虫。

每年暑假，我都会回外婆家。外婆家前面有一个很大的荷花池，荷花池周围有好多好多郁郁葱葱的树木。其中有两棵高大的银杏树，那是蝉最多的地方。

清晨，我常常可以看见蝉在树丛中飞来飞去，“哗”的一声，从这棵树飞到那棵树。来了一只！又来了一只！我抬头仔细看，可以清楚地看到树上停满了一个个两寸长的蝉。它们的身体像扁平的纺锤。背上覆盖着深褐色的硬壳。透明的双翅收拢着贴在背上，头部有两个大眼睛，尾部尖尖的。它们有的静止不动，好像睡着了；有的像80岁的老人，缓缓地在爬行；有的蝉像还没有长大的孩子一样在树丛间玩耍。

午后两点左右，是蝉“大合唱”的时间。两棵银杏树上的蝉都聚集到叶子背面的阴凉处，高声地欢唱。蝉的叫声此起彼伏，连续不断。此时，如果你遮住阳光，顺着树枝仔细看，你就会看见一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蝉，正起劲的将尾部一动一动的。我从书上知道，这些会鸣叫的蝉都是雄性。它们靠腹部的一个发音器振动而发声，而雌性是没有发生器的。

蝉是我夏天最喜欢的昆虫。

蝉作文300字三年级 第二十七篇

在我家里，有一只会飞的“蝉”，你可能会问，你家有一只蝉？其实，你大可不必有什么不解，因为那只是一个小制作罢了。

制作一只这样的蝉，材料很简单，一卷彩纸、一个瓶子、一个纸杯、一根橡皮筋、一只笔、一把剪刀和一圈双面胶、一把尺子就行了。

首先做蝉下面的树，先看看树要有多高，再把上面不需要的用剪刀剪去，再取出一张彩纸，用尺子量好所需高度，再把需要的剪下来，在彩纸下方粘上双面胶，把它贴在杯子上。这样就得到一个灰色的树木，拿出一支笔，把另一张绿色的纸片上面画上5片以下的叶子。用胶卷贴在树干上，一颗树便制做好了。

这时，把纸杯拿出来，把正面两侧各剪两个三角形，就成了“W”，这时，把橡皮筋夹在两侧，在一张黑色纸上剪下两个小黑点粘在背面的一侧，再粘上嘴巴和翅膀，还可以在外面用卡纸包住，可以用红、黄、蓝、绿等等颜色。这时把蝉放在树上往下压，一松手，蝉便“飞”了起来。

制作小制作，不仅锻炼了动手能力，还能丰富我们的课余生活，不信你来试试看。

蝉作文300字三年级 第二十八篇

生机勃勃的春姑娘刚走远，充满活力的夏姑娘又悄悄的来了。

夏姑娘的到来，蝉就从地上钻上来，在树山默默的鸣叫，那叫声使人感到一丝丝心烦，感到一丝丝厌恶。

听朋友说，蝉在地下足足等了10几年，就是为了等待这一个夏天，秋风一吹，弱小的生命也随之而去……听到这里，心沉重下来，不思这是为何？为何聒聒呢？

啊！原来这是一份对生命的热爱，一份对生命的追求，一份对生命的执著，对生命的……

刹时，我觉得那不再是烦人的蝉叫声，而是一首歌颂生命的“交响曲”。

秋天到了，耳边不再听到那蝉的叫声，四处寻找。终于，在河边的柳树下，我找到了那奄奄一息的蝉，身体微微颤动，再发不出那响亮而美妙的蝉叫声，但此时我的耳边不断回响起那美妙的蝉叫声，吱吱，吱吱，吱吱……

如今，蝉已不在鸣叫，但它的那份对生命的热爱，对生命的执著已永远在我心中徘徊，不断促使我走向生活。

这时，我的耳边又回响起那一首歌颂生命的“交响曲”，吱吱，吱吱，吱吱……直到永远。

蝉作文300字三年级 第二十九篇

我爱听蝉儿的歌唱，但我更爱蝉儿奋力求生的精神，它向我们展示着自己对生命的热爱。

暑假的一天，我慢步在公园的小河边，蝉儿躲在树叶深处，长一声，短一声地叫着“知——了，知了——知了。”犹如演唱着一首优美的乐曲。突然，一阵风儿吹过，我发现一只蝉儿掉在地上，我好奇地跑了过去。哎呀！蝉儿一定死了，它怎么一动不动呢？一定是摔得太重了吧！多么可怜的蝉呀！

过了一会儿，蝉的小爪子慢慢摆动了，我高兴极了，它还活着呢，接着蝉的身子慢慢地也动起来了，它一定想翻身。可是，身子太重，加上又伤痕累累，怎么能翻身呢？蝉儿一点也不放弃求生的欲望，它的身子不停地向前移动着。我明白了，它一定是想找一个翻身的地方呀！正前方正好有一棵大树，树根裸露在外面，多么聪明的蝉呀！我应该助它一臂之力，让它逃生。我连忙找来一根树枝，小心翼翼地波动它，一次、两次、三次、呵呵！蝉儿终于成功了，蝉儿张开了翅膀，飞向树丛中，又唱起了欢快的歌，好像对我表示感谢。

多么可爱的蝉呀！它是热爱生命的小精灵。

蝉作文300字三年级 第三十篇

盛夏的池塘挤满了圆圆的大荷叶。荷叶中间，探出好多长脖子的荷花仙子，仰着粉红的小脸甜甜地笑。在池塘的一张大荷叶下，住着一只大青蛙，高兴的时候总亮开大嗓门，“呱呱呱”地唱一阵流行歌曲。塘旁柳树的大枝权上，住着一只蝉。稍有动静，就很有学问地喊：“知——了，知——了”。

青蛙和蝉虽是邻居，可原先并不来往，要不是发生了下面这件事，他们还会自顾自生活下去呢。

说起这件事还得从青蛙的朋友蛤蟆先生说起，那天蛤蟆先生过来找青蛙借3桶蚊了，青蛙不肯，蛤蟆就翻脸不打招呼便走了，但它却一直记恨在心。

过了一会儿，那个人提着一个装知了的袋子回来了，青蛙痛心疾首，蹲坐在草丛中不停地悔过。这时，蛤蟆又跑了过来，对青蛙说：“青蛙老弟，我们去救蝉吧！”“你这害人。

蝉作文300字三年级 第三十一篇

嗨，大家好！我的名字叫“蝉”又名“知了”。但我可不是那种会“知了，知了”叫的蝉，我是用翡翠雕刻而成的。

我有二只炯炯有神的眼睛，翅膀上雕刻着精致的花纹，背部还背着一个小铜钱，其寓意是希望我的主人以后能腰缠万贯。在灯光下仔细一照，你就会发现我的头上带着淡淡的紫色，而其他部位都是淡绿色，这也是我的一个亮点。为什么我会招很多小朋友的喜欢呢？因为在古人眼里我们一直是一种圣神的灵物，由于我们都是栖息在高大的树木枝头，只吃露水、树汁而不食人间烟火，所以我是纯洁、高洁的象征。

我的小主人可喜欢我了，每次下雨，她都会把我小心的藏进衣服里，不让我被雨水淋湿。但我有时也很调皮。主人习惯让我的腹部紧贴在胸前，可我总是在主人不注意的时候悄悄的翻个跟斗，让我的背部贴紧她，每当此时，小主人总会耐心的将我轻翻过来，有这么细心的小主人，我真幸福。

对了，忘了告诉大家一个小秘密：知道“一鸣惊人”这个成语吗？哈哈，说的就是我。希望小主人在有我陪伴的新学期里能一鸣惊。

蝉作文300字三年级 第三十二篇

蝉被公认为益虫，整天得意洋洋的吃着鲜嫩的树叶，享受着灿烂的阳光。鸟儿们见了它，都尊敬的对它说：“别吃多了，吃多了容易吃坏肚子。”

可是，好景不长，森林里的树一天一天地枯萎了，啄木鸟看见了这幅情景，想一定是哪一只毛虫在搞鬼。但是，啄木鸟飞到每一棵树上去检查，都没有见到一只毛虫的影子，也没有检查出大树生病了。

这时的蝉已被嫩叶养得白白胖胖，正摸着它那又圆又胖的肚皮在一片最大的树叶上睡觉、被啄木鸟发现了。

啄木鸟找来了小鸟们，蝴蝶们......整天喜欢靠近树的动物们问个事情的究竟。

最后，啄木鸟终于知道了事情的究竟，它想：“是我误会了毛虫，真正的坏心肠的是那只可恶的蝉。”啄木鸟马上飞到了那片蝉睡觉的那片树叶上。这时毛虫正做甜蜜的美梦，啄木鸟踢了踢蝉的肚皮，蝉正好也醒了，啄木鸟一口就把蝉给吃了。

蝉作文300字三年级 第三十三篇

第二天，上早朝时吴王当即宣布：“攻打楚国一事暂缓不已。”众大臣听了大惊不已，议论纷纷。吴王扫视了一眼群臣，微笑着说：“事情是这样的——嗯，本王想问众爱卿一个问题，众爱卿可要如实回答。”司徒丞相连忙曰：“微臣一定知无不言，言无不尽。”“好，那本王问众爱卿，你们对本王攻打楚国一事有何看法?”话说完，殿前一片议论。“殿前一片议论，也不知有没有人和本王想的一样?”吴王暗想。

“启禀国主，老臣以为楚国一事，是一良策。请国主三思慎行。都察院的唐御史说到。启禀国主，臣等以为，攻打楚国一事确应暂缓不已。吾应以防攻为主，不应以进攻为主。”丞相与几位忠臣良将齐道。

这时，朝前议论几乎成了争吵。

“好啦。不要再吵了，不知爱卿们可否愿意陪本王一起到后花园一观?”吴王说道。臣子当然要听国主的话了。

吴王将臣子带往树下，便自己抬头张望。大臣也跟着吴王抬头。不一会儿，螳螂、蝉、黄雀，都出现了。

大臣们看着，看着……

终于明白了吴王的意思，齐声说道：“螳螂捕蝉，黄雀在后。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”

蝉作文300字三年级 第三十四篇

一想秋蝉，甚觉悲凉。在黑暗的地底里埋藏了八年，积累酝酿了八年，为的只是一个简短的夏天的绽放。

前几天的我，就是那一只刚飞上枝头羽翼正丰的蝉。我拥有无限的激情和精力从一个枝头到另一个枝头歌唱，我使出浑身解数来吸引你，我就是这个季节的标志，我就是树叶下的游吟诗人。我的歌顺着夏风的方向飘过河流湖泊，飘向山林田野，飘向浩渺的月空，飘向你可以去的任何地方，为的就是无论你在哪，都能有我的歌声陪在身旁。

因为夏天注定短暂，我的命运注定辉煌。春夏秋冬的轮回，是你手心抓不住的流水，而我的到来和离去，从来不会占据你的空间。别了。

别了，只是我对自己的告慰和追奠。我可以想象你在金秋里的笑声，可以想象你在雪中起舞的靓影，但一整个夏天，我都没有看见你来到我唱歌的树下休憩。我也无法飞到你的肩头或在你入睡时降落到你的枕边，因为你身上独特的气息是让我致命的生化武器。我想让我的歌陪伴你久一点。

此刻我的躯体化为了尘土，但我的双翼飘向了天空，在风里，它依旧能够发出轻微的声响·····

蝉作文300字三年级 第三十五篇

我的老家在农村，那里生活着我的舅舅。

小时候，我才上幼儿园中班时，曾在老家住了一个月。那时正值夏天，我每晚在舅舅家睡觉，耳边总是伴随着一阵阵“知了，知了……”的刺耳鸣叫声。当时我还小，搞不懂那是什么什么在叫，也没有把它们放在心上。

后来，这声音越来越大，大到我睡着后被吵醒了。于是，我有些不耐烦，跑去问妈妈：“那半夜里叫‘知了，知了’的东西是什么呀？”妈妈摸了摸我的头，说：“那是知了，你以前也听过它们的叫声呀！”我不服气地说：“可是以前它的叫声很小啊！”妈妈说：“那是因为这边的树多啊！”我听了这才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目狰狞，身体巨大，“知了”声是它们在打呼噜吧？

妈妈见我半信不疑，就让舅舅出去抓了一只过来。我看着这只知了，只见它通体金黄，浑身发亮，有6只脚，2对翅膀。我开心极了，原来就是这样的小家伙在吵个不停呀。于是，一夜没有睡好。

第二天，等我起来时，那只知了已经脱了壳，又在装它的瓶子上咬了一个洞，跑了。

“知了会脱壳呀……”我终于发现了它的秘密，兴奋得大叫起来。

现在，我也是一只快要脱壳的知了，但我仍在怀念童年那段时光。

蝉作文300字三年级 第三十六篇

蝉的名字是你们人类给我取的，可是，许多人又叫我“知了”，但是我不爱听。

炎炎夏日，我喜欢在树上高声鸣叫：“真热啊！真热啊！”有时候自个儿玩腻了就唱起歌儿了，您也许知道，我唱歌不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一对似钹的“乐器”。

那年，妈妈在树枝上刺成了一排排卵窝，把我们生下来。秋天过去了，天气越来越冷，我们“家”搬到了地底下，靠吸允树的汁液维持生活，在黑暗中我慢慢长大。

五年过去了，又是春暖花开的时候，我从树洞里爬了出来，过了一会儿，伴着一阵撕裂般的剧痛，我背部中央的壳裂开了，我仔细打量周围的一切：蔚蓝的天空，碧绿的草地，小河在欢快的流淌……尽管过着风餐露宿的生活，但是每天都能呼吸新的空气，我已经知足了。

如果您在路边走，听到我的声音，这是我对您的问候，因为您是我的朋友！

蝉作文300字三年级 第三十七篇

七月的骄阳，火烧火燎的。河边的几棵大树上，传来了“知了，知了......”的叫声，好像开着热闹的音乐会。我多想捉上几只蝉呀！

我和小伙伴们爬上树去捉蝉，由于这几天下过雨，我们爬了一半就滑下来了，我看见几个人找来一根长棍子，把蝉挑下来，于是我也找来一根长棍子，我用棍子挑了挑蝉，可蝉就是不肯下来，我大声叫妈妈：“妈妈，快来啊，蝉不听话。”妈妈走过来说：“你这样是捉不到蝉的，等太阳把雨水晒干一点再来吧。”我点了点头。

第二天，太阳更大了，树上的水晒干了，我可以去捉蝉了！我手里拿起一个袋子，爬上了一棵有很多蝉的树，悄悄接近一只大个头的蝉，“哈哈，我终于捉到蝉了！”我高兴地叫着。

我回到家，把蝉拿给妈妈看，妈妈说：“女儿，你真厉害！不过没有了蝉，你不觉得少了点什么吗？我说：”是，没有蝉的叫声了，夏天不热闹了。”说完，我就把蝉放生了。

捉蝉这件事令我终生难忘。

蝉作文300字三年级 第三十八篇

在一个炎热的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蝉。

山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上还种了许多树，这些树虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，蝉就喜欢待在这样的大树上。捉蝉需要有灯光，所以我们拿了手电筒。我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着，突然我的手电筒照到了一只蝉，我悄悄地逼近它，然后，再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

我拿着这只蝉，仔细地观察它，它的身体是黑色的，身体略呈流线型，翅膀薄得像一层细纱，上面还有很多棕色的纹路，两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧，而且分得很开。我捉到的是一只成年的蝉，幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外，跟成年蝉就没有任何区别了。幼蝉在一定的时间会脱壳而出，变成成年蝉。

“蝉在地底下蛰伏的时间长达3-5年之久，3-5年之后，它会爬出地面，而它在外面的时间，只有一个夏天。”

我坐在电脑桌旁，屏幕上这样显示。窗外响起蝉的歌声，尽管看不到它们，但我还是忍不住向外望去。仅仅生活一个夏天，它们也要热烈地唱响生命的赞歌。我决定不再捉蝉了，要给它们一个自由自在的夏天。

蝉作文300字三年级 第三十九篇

大家都知道，蝉在夏天会唱歌。你听，蝉又开始唱了：“知了，知了，……”

一群蚂蚁口渴极了，它们排着整齐的队伍，飞快地爬上树，找到了蝉，蚂蚁大王对蝉喊到：“哥们儿，我的手下和我都渴极了。请给我们一点儿水喝吧”，蝉答应了，它吸出许多树汁，给每个蚂蚁的饭盒里都装满了水，蚂蚁大王谢过蝉后，还叫道：“谢谢啦，哥们儿！”蝉回答说：“没事儿，咱们都是好哥们儿！”

到了秋天，蝉在清理嗓子，蚂蚁还在找食物。

到了冬天，蝉被冻的又冷又饿，就去问蚂蚁要食儿吃，它喊到：“哥们儿，给我点儿食吃吧！”蚂蚁大王说：“行，你也来尽情吃吧！”说完就递给它一块面包，可要知道蝉的胃口要比蚂蚁的胃口大的多，它把蚂蚁的食物全吃光了。蚂蚁生气了，用“夹子去夹蝉，蝉也不甘示弱，它用“针”去蛰蚂蚁。最后蝉被蛰的遍体磷伤，蚂蚁被蛰的满身是血。蝉跳了起来，刺向蚂蚁王，蚂蚁王被活活的蛰死了，蚂蚁兵们一看，吓的四下逃窜。蝉一看，高兴地叫了起来，好像在说：“胜利了！我胜利了！”

蝉作文300字三年级 第四十篇

一天早上，树枝上露珠闪闪发光。渐渐地，天空中阳光灿烂，嘈杂的蝉鸣吵醒了螳螂。池里的荷花灵巧地推出了它的帽盖，蜻蜓忍不住高高地站在荷花尖上翩翩起舞。青蛙一直呱呱叫，好像在抱怨：“什么天气，这么热，这么热！”又跳进池子里，时而沉，时而抬头。

肥胖的蝉趴在高高的树枝上，贪婪地吮吸着甘露。我心想：“嘻嘻，多幸福啊！露水太甜了，我可以吃一顿美味的露水！”

蝉向四周看了一会儿，见旁边没有敌人，就更加放松了警惕。他开始大口大口，不停地叫着“蝉”。我心中充满了前所未有的喜悦。

谁会知道那个近视眼的人在盯着这一顿油腻的饭看呢？蝉。原来螳螂用树叶遮住自己，只是为了掩饰自己的行为。螳螂悄悄移到蝉的身后，以闪电般的速度突然出击。螳螂甩开树叶，把前肢举过头顶，弯下腰，仿佛在说：“蝉，你就是我的美食！”残酷的竞争即将来临。

但谁会知道，另一根树枝上有一只美丽玲珑的黄鹂，昂着头，准备进行一场惊心动魄的突袭，它似乎在窥探，在想：“哦，螳螂，我看你逃不出这一劫，呵呵呵！”

黄鹂看到时间到了，就跳上螳螂，抓住了它。

这个故事告诉人们，那些想在不久的将来受益，而忽略了身后艰辛的人，永远不会受益。

蝉作文300字三年级 第四十一篇

牛牛是个在农村长大的孩子，经常帮家人做家务。不信啊，你瞧！

正值夏天，柳树的叶子长得最茂盛，最绿，还垂下了碧绿的枝条。咦，柳树上怎么有东西？哦，原来是一只知了。

嘿，快看牛牛来了！他戴着斗笠，赤着小脚，坐在牛背上。“啦啦啦，啦啦啦……”今天，牛牛的心情似乎特别好，高声唱起了歌。缭亮的歌声透过树林，回还呼应，大老远的就知道他来了。

忽然，他发现了正在鸣叫着的蝉，眼睛直盯着它看，想要捉住它。牛牛停止了行走，不在高声歌唱了。

牛牛的眼睛死死地盯着他的目标――蝉，仿佛想让它自己飞到他的手里一样。而蝉却不知道这一切，依旧在树上叫着。他悄声无息地跳下牛背，蹑手蹑脚地走近听着知了的那棵柳树。就在眼前了！牛牛屏住呼吸，对准知了，轻轻地一拢手。哈哈，知了肯定被我抓住了！他把手微微张开一条小缝，一看，啊，竟然是空的？原来知了比牛牛动作还要敏捷，扇扇翅膀飞走了。

望着蝉渐渐飞远的身影，牛牛都了都小嘴，又重新爬上牛背，回家去了。

蝉作文300字三年级 第四十二篇

我非常喜欢蝉，但是我没见过，我只听过金蝉脱壳这个故事。母蝉的产卵的两侧有非常坚硬的锯齿能轻易的刺入树枝中，并以—1厘米的深度挖出一个小洞来，作为蝉宝宝的房间。母蝉在每个小洞里产了10多个的卵，小好就是其中的一枚卵。

9月下旬，小好原来象牙色的身体，已经变成了麦子般的金黄色。到了10月初，卵的前端出现了两个褐色的小圆点，这就是小好的眼睛。小好在卵里需要太阳暴晒的那一天才能爬出卵。终于等到暴晒的那一天，小好终于出来了，他用腹部有一对酷似鱼鳍的器官爬出来的，小好全力向上爬，“一二！一、二------”小好自己称赞自己，一步一步向上爬。小好终于爬到了洞穴，接着，它脱掉了身上的薄膜。现在小好已经是1龄若虫，现在小好要钻进地底下。小好先做了一下活动，小好变硬了，它再跳到地下。小好用前腿起挖土来。小好在地下待了4年多，小好爬出来了，小好先去树上脱壳，小好先把头伸出来，接着上半身漏了出来了，在接着下半身漏了出来，最后剩下了尾巴，它是把上半身和下半身往后拽，把尾巴拽出来。

蝉作文300字三年级 第四十三篇

我们是蝉，一群整天“知了知了”不停的蝉

或许是老天怪异的赏赐，我们蝉家族必须在土下煎熬，煎熬那可怕的十七年，而这十七年的等待，我们却只能等来短暂的不能再短暂的一个夏天。这，是什么？

夏天，燥热，我们珍惜这短暂的九十天。我们不像蜻蜓，所到之处掌声片片；不比蝴蝶，被人们所钟爱；不如蚂蚁蜜蜂，被人类歌颂千秋万代。我们唯一让人们记得还有我们的就是那叫声，那让很多人反感的叫声；我们外形可以用丑陋来形容，我们朴实的无法在朴实。我们得到的大多是贬低，但谁能明白我们的苦衷，我们的生命意义！

我们请人们明白；我们只有九十天，只有在人生命中一闪而过的九十天！我们的鸣叫也许让你反感，但是除鸣叫以外，我们还有什么，还能用什么来大声流出我们对生命的积极，我们对生命的乐观？我们渺小中依然有伟大；短暂中依然有漫长；脆弱中依然有坚强。

我们的生命只有一个夏天，等到秋风一扫，我们就得倒下，带着生命的微笑倒下。

在如火的骄阳下，我们是一群聒聒的蝉。

蝉作文300字三年级 第四十四篇

蝉到夏天才出来，冬天就像蚕一样做成茧子，躲在里面。它冬天不吃也不喝，与青蛙一样。夏天，蝉有的在地上，有的在树枝上。在我们南方，很少有蝉在地上，差不多都在树上，恰好与北方相反。在北方，地下的蝉可以吃。可是，我喜欢树上的蝉，不喜欢地上的蝉，因为地上的蝉光好吃，而不像树上的蝉那样喜欢鸣唱。

每当夏天到来，蝉就从温暖的家爬出来，在树枝上鸣叫。我最喜欢蝉的叫声了。你听：吱了，吱了，吱了！它叫的声音多么有节奏。它叫一下，停一下，好像是在唱歌，也是在提醒我们小学生：暑假，这么久，不要光玩，还要认真学习。如果快开学了，有的小朋友还没有把暑假作业做完，蝉就好像是在对你说：快做作业呀！小朋友，不要再贪玩了。每当我贪玩时，听到蝉叫声，就马上放弃玩耍，赶快认地做起作业来。做好作业，我才敢出来玩个痛快，否则，蝉又要对我鸣叫了。

蝉到夏天才出来，它冬天不吃也不喝说明的了蝉的生活习性，逼真有趣。文章里重点描写了蝉鸣，并写出了自己的理解体味，赋予那鸣声以新的意义。这样，既符合儿童的特点，又有利于突出文章的主题。结尾抒情之笔，既呼应了文章的开头，又表达了自己的喜爱之情。

蝉作文300字三年级 第四十五篇

今天，妈妈带回来一只幼蝉，我非常喜欢。它的一对“钳子”中间有一只吸管似的口器，看来，蝉就是用它来刺破树皮吸食树的汁液的。

我用一个塑料杯把它罩在桌子上，然后就去看书去了。过了一会儿，当我回来时，发现蝉已经爬到桌子的边缘，而塑料杯早已被拱翻在地。原来，小小的生灵为了逃生，居然爆发出这么大的力量，用上浑身的力气，一步一步，把“统治”它的杯子推翻了！

我把它放在沙发上，给它更大的“自由空间”。许久，“金蝉脱壳”开始了，坚实的外壳开裂，蝉一节一节向外爬，仿佛要把窄小的外衣硬生生脱下来。不一会儿，身体的大部分已经出来，可是它却不再“脱壳”了，可能是在旧壳里生活太久，对旧壳有感情，也可能是太累了，想歇一会儿。我把它小心翼翼的捧在手里，金灿灿的胴体，透明的翅膀，我终于明白“薄如蝉翼”的贴切了。

蝉用它的生命与黑暗斗争，终于获得重生。

蝉作文300字三年级 第四十六篇

我是一只蝉，生长在高大挺拔的树上。春天和夏天的时候，我在大树上尽情地歌唱，许多松鼠和猴子都十分羡慕我，他们经常做我的听众。我们几只蝉常常聚在一起，为听众们一起歌唱，久而久之，听众们给了我们一个响亮的名字，叫“群蝉乐队”。可是这样快乐的我们，也有一些烦恼。

有一次，我们一如既往地举办“音乐会”，当唱到高潮部分，有几个人狠狠地瞪了我们几眼：“几只破蝉，吵死了！”我们唱完了相互对视了几眼，我们唱歌是我们的爱好，你们怎么能这样阻拦我们呢？可我们也没有办法，为了听众们，忍忍就是了！

我们并没有伤害人类，人类为什么还要这样说我们呢？一次我们在吃树叶，发现了一个杆子，我们还没有反应过来，几个同伴就被抖了下来，我一看是几个孩童在捉我们。我们只能躲避到另一棵树上。另一个老农看见了我们，冷哼一声：“待会儿把农药洒上去，看你们还怎么吃树叶！”我心里很委屈：我并没有惹你们啊！在天气变化时，我们高高地在树上预报。在你们生病时，我们无私的.贡献了我的蝉皮。难道这些我们为你们做的事，你们全都忘了？我伤心起来。

其实，我们蝉也想为你们人类服务，也想与你们和谐相处。我真想让大自然变得美好啊！

蝉作文300字三年级 第四十七篇

骄阳似火的七月，正是炎炎夏日最热的一段时间。地上滚烫得发热，这个时候，如果把一个生的鸡蛋放在这火辣辣的柏油马路上都可以煮熟了。可想而知，这有多热。

这个时候，花儿被骄阳晒得都快焉了，树叶儿都耷拉着脑袋，一副萎靡不振的样子。那些昆虫们都渴的要命，到处找水源。唯独蝉却不慌不忙地在树枝上“知了，知了，知了……”地唱个不停。因为对于蝉来说，这个时候的水荒它一点儿都不用怕。它有它解渴的方法。每当蝉口渴的时候，它都会用喙对准树皮，然后像钻子那样钻进去，它们才不管树枝是否会疼痛。钻完后，蝉就用吸管插进去，就痛痛快快地畅饮起来。此时的蝉，它会一动不动地趴在枝干上，美美的享受这甘甜的汁液，还唱着歌谣，好像在显摆着什么！

夏日虽然酷热，但对于蝉来讲，它一点儿都不怕，它可以从大树的枝干上吸取养分。但最可怜的就是我们的大树，它们总是伤痕累累的，树枝上都是千仓百孔的。蝉儿们，你们能否口下留情点啊！

蝉作文300字三年级 第四十八篇

古今中外，人们往往不把蝉（俗称知了）看作害虫。这大概是只听它的叫声，不看它的行为，上了当。

如果听其声、观其行，那么蝉是害虫之一。它的头部腹面有一个长嘴，能插入树枝吮吸汁液，而且，雌蝉在产卵时还要划开树皮，损伤树木。夏天，人们常可以看到柳、杨、榆等碧绿的树冠上，出现一蓬蓬蜡黄的枯枝，这便是蝉的所为。

蝉会高声唱歌，但不用嘴，也不用喉，而是用翼后空腹里的一对似钵般的“乐器”。他的鸣声是由体内神经输出的电流，刺激了位于腔内鼓膜上的鸣肌，使鸣肌以每秒伸缩一万次的频率来振动而发出的。蝉鸣，是他的求偶手段，会的都是雄蝉，而雌蝉都是“哑巴”。

雌蝉产卵时，用产卵器在树枝上刺成一排排卵窝，把卵产在里面。蝉的幼虫在昆虫中最长寿的。如蚱蝉幼虫要在土中生活12～13年或者更长，才能化成蝉。到春暖花开之时，蝉的幼虫渐向土地上层移动，吸食树根的汁液，危害树木。幼蝉出土，爬上树干，外皮从背部中央裂开后，幼虫就脱壳出，渐渐老熟，爬到树梢上去。

蝉作文300字三年级 第四十九篇

炎热的夏天赶走了温暖的春天，天气逐渐炎热起来了。

这天早晨，我和妈妈在小区里悠闲地散步。突然，我听见树上传来一阵“知了，知了”

悦耳的声音。我奇怪地问妈妈：“谁把音响丢树上了！”妈妈听了哈哈大笑：“傻孩子，那是知了在叫。”

“知了是什么东西？”我连忙问。

“知了的学名叫啴，是一种昆虫。一到夏天来临，它就会站在树上”知了-知了-知了“地叫个没完，声音传出很远。”

“那是因为它的叫声听起来像知了，才由此得到此名，果然是名不虚传。”我恍然大悟。“那为何我们一走到旁边，它就不叫了？”

“这可能是动物的一种应激性，当动物停止鸣叫时是以为周围存在危险，需要躲避！也是它们自我保护的一种方法吧。你可以回家查下资料，解开这个谜团呀。”妈妈趁机对我提了要求。

“胆小鬼！等会回家我一定要查找资料，解开这个谜团”我在心里暗道。就在这时“树中音响”再次唱起了欢快的乐曲，真是一首激昂的“知了”交响曲啊。我和妈妈由衷地赞美起夏蝉这个伟大的“歌唱家”。

我还有一个愿望，最好下次能开个昆虫歌唱会。除了知了，还有其他许许多多的昆虫如青蛙，蛐蛐等一起参加，那肯定是非常壮观的。我爱我们的“树中音响”。

蝉作文300字三年级 第五十篇

“小鸣，看着点啊！球都飞了。小莉嘟着嘴说道。不知多少次梦里出现一段这样的`片段。

童年，我和小莉的关系可以说是青梅竹马了。在到了每个夏天的时候，她都会取笑我：“小鸣，你的父母为什么会给你取这个名字啊。夏天正好蝉鸣。你妈妈不会是根据这来给你取名字的吧！当她这么说时，我只有对着她傻笑。童年终于是要过去的。只留下了点点回忆。

到了上学的年龄，我和小莉到了同一所学校上学。我们每天牵着手唱着歌上学和回家。这样一直到了初中。一次我和小莉牵着手到学校时被我们班一个十分可恶的同学看到了，他去和我们的老师说了，老师有打电话给我们的家长。当我回到家时被父母吼了一顿。那时，我知道了我现在不可以和女孩子牵手了。但心中却在想为什么啊，我和小莉是最最好的朋友为什么不能牵手啊！最后，我还是没有和小莉再牵手了。

几天后，小莉家门口来了一辆汽车。小莉一家人都坐这辆车走了。父母说他们搬家了，小莉也转学了。从那以后我再也没有见过小莉。

单调的路线，无聊的课程，我开始变坏。抽烟，喝酒，打架等等我什么都学会了。成绩一落千丈，成了班上甚至学校的问题学生，老师们一提到我就头疼。

蝉作文300字三年级 第五十一篇

那年暑假的一天，爸爸外出从树上抓了两只蝉，带回来放在桌上给我玩。炎热的夏天使得蝉“知了”“知了”地叫个不停。这叫声吸引了我，于是我伸手把蝉捉来一看，发现它的嘴像根针又细又长。

咦，很多动物都是张开嘴巴鸣叫的，可是蝉那针一样的嘴一点也没张开，但还是叫得很响，这是为什么呢？哦，那针一样的嘴巴大概是它的“竖琴”吧，声音一定是它“吹”出来的。

咦，我怎么好像只听见一只蝉会叫？我侧着耳细听，果然是这样。这是为什么呢？为了这些心中的疑问，让我不得不再观察起这两只蝉来。

观察中我发现它们的背部完全相同。我又跑到桌子的另一边去看。只见会叫的那只蝉腹部有两个小圆片，它叫的时候那两个小圆片还不停地在颤抖。另一只不叫的蝉没有小圆片。这两个小圆片启发了我，莫非是蝉叫的时候是那两个小圆片发出的声音？为了证实我的猜想，我请教了不会说话的老师---《十万个为什么》。

原来，蝉腹部的两个小圆片叫音盖，音盖内侧有一个逃明的薄膜，这层膜叫瓣膜，蝉的声音是瓣膜振动发出来的。这音盖就相当于蝉的扩音器。会叫的是雄蝉，雌蝉的腹部没有音盖和瓣膜，所以不会叫。

哈哈，我终于发现了蝉鸣的秘密了。

蝉作文300字三年级 第五十二篇

盛夏来了，明晃晃的太阳炙烤着大地，没有一丝风，天气闷热，人们轻衣薄衫，赤膊裸背，吹着电扇仍炽热难耐，恨不得钻到冰箱里去。

暑假来了，在暑假中，我做了许多有趣的事儿，其中最让我难忘的还是捕蝉。

烈日炎炎的中午，大人们睡午觉的时候，我和小伙伴就到大树下一展身手，尽兴捕蝉。在这之前，当然少不了捕蝉工具。首先，要准备一个竹杆，把塑料袋套在竹杆上。做完这些，才能再去捕蝉。捕蝉必须要有一定的耐心，看到伏在高枝上的蝉，不能激动和慌乱，要稳住心神，手疾眼快的一套。稍一慌乱，蝉就吱的一声落慌而逃，让你空忙一场。累了，我们就坐在树荫下乘一会儿凉。听蝉那粗犷浑厚的鸣唱。

傍晚，爷爷、奶奶在屋前的空地乘凉，我和小伙伴们拿起手电筒，去二奶奶家屋前的那几棵树上捉幼蝉。这些狡猾的家伙，都趁着色破土而出，然后迅速地爬上树，幼蝉一遇到光就不便再爬动，自然乖乖地成了我们的囊中之物。不过有时候也有意外，好不容易弄到手的蝉，却是空空的蝉蜕。这时候，我便像是中了“空城之计”!

这快乐的捕蝉情景常浮现在我的眼前，让我记忆犹新。

蝉作文300字三年级 第五十三篇

今天早晨，我去晨运，我从山下跑山上的途中，我停下了脚步，我发现旁的树上有一只蝉。

我小心地走进一点生怕惊动它。我只看见蝉长得很威武。头是三角形的，两只凹出的眼睛又黑又亮。它的身体是圆形的，被上还有一对乳白色的，如薄纱似的大翅膀十分有力，六条细长的腿上各有两个像“小钩”，有了这两个“小钩”，它就可以稳稳当当地在树上爬来爬去，如同以为很威风的大将军。

这时，我看见这只蝉王树上面爬了几下，突然，我看见另一位蝉飞向树上的那只蝉那边飞去和树上那只蝉打架，我不知道什么原因，只见树上那只蝉飞走了，另一只蝉便追了过去，我跟着它们，我只看见追的那只蝉已经追上了另一只蝉，追的蝉把另一只蝉逼到一棵树上用头顶另一只蝉，就这样，两方都不甘示弱，我看着它们互不相让，不忍心它们两败俱伤，于是，我从地下捡起一根小树枝把它们分开了，它们不打了，就像两方也道歉了，和睦相处了。

我看见它们两个像一对朋友一样，一个飞来飞去，另一只也跟着飞来飞去，我看着它们那么高兴地玩耍，我也替它们高兴。

于是，我悄悄地跟它们告别了，我也高兴地继续晨运。

蝉作文300字三年级 第五十四篇

在安徒生的童话中，其中有一篇中蚂蚁这样对蝉说：“既然你夏天唱歌，那么冬天你就去跳舞吧。”这里安徒生给蝉冠上了一个祈祷者的头衔，然而他并不了解这种动物。

当它还是一个卵的时候，它就要在泥土中小心天敌的偷袭。几周后它会从黄豆粒大小的卵，变成一个蝉的幼虫，它们从小就见不到自己的父母，只在大自然中独立。

它们会在本能的驱使下，吃自己附近的土壤，这是一段漫长的时间，往往一只幼蝉到成蝉需要3—4年，然后它们从阴暗潮湿中出来。

出来后，它们将在树上脱壳，完成一次蜕变，一次真正的蜕变。

夏夜时分，夜静了，唯有蝉的声音充斥着每一个角落，它们将数年来的满腔热血，在这一刻爆发出来了，它的声音中那独有的骄傲，它们呐喊着，它们不会向任何一类物种乞讨，每一个音符都包含着它们的骄傲！

几天后，它们坠落了，一个一个地从树上落下来，它们没有想象中的气愤与不甘，而是眼神中充斥着一种骄傲，那是只属于他们自己的骄傲。

安徒生给蝉冠上这一个绰号难道不惭愧吗？

我独自漫步在黑夜中的小路上，听着蝉儿的鸣叫，听着蝉儿那一声声“知了”！

好似蝉儿的独白。

更像是

它们在诉说它们自己的

骄傲……

蝉作文300字三年级 第五十五篇

今天是暑假中的一个星期天。清早，火烈的太阳就出来了。看到还睡在床上的爸爸，我就叫醒了他，说：“外面的声音这么吵，你也睡得着?”爸爸听了之后起床了，说：“这是夏天特有的吵声——蝉叫的声音。”

于是爸爸讲起他小时候经常捕蝉的事情，我听了以后，觉得很好奇，就叫爸爸跟我一起去捉一个蝉玩一下。

然后爸爸教我认识蝉的身体结构，指点着蝉发声的部位。我说蝉也是动物，就放了它吧，爸爸听了觉得有道理，就放掉了。我很高兴，知道怎么捕蝉了，同时也知道爸爸小时候是怎么过长长暑假生活的。

捕蝉的作文03-17

夏蝉的作文02-18

蝉动物作文06-28

《蝉》教案01-13

捉蝉记作文10-10

蝉作文300字三年级 第五十六篇

俗话说，春有杨柳夏有荷，秋收稻谷冬玩雪。春夏秋冬每个季节都有独特的风格，都有不同的色彩。夏日的色彩，最是多姿多彩，缤纷绚丽，带给我们无穷的`欢乐。

夏天的色彩温润美丽。那一池莲荷啊最能拨动心弦了，盛开的荷花如亭亭玉立的少女，碧绿的荷叶像一把把大伞，微风吹过，荷花翩翩起舞，荷叶轻轻摆动，婀娜多姿。正如杨万里在诗中写的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

夏天的色彩姹紫嫣红。那满园果子啊最能勾起馋欲了，粉色的桃子、黄色的枇杷、青色的荔枝……哪一样都让人垂涎欲滴。尤其是绿油油的西瓜，清凉甘甜，是消暑的必备水果。

夏天的色彩蔚蓝透明。那一望无际的大海啊最能消暑降温了，人们可以在海中欢畅游泳，可以在沙滩上玩沙，捡贝壳，还可以坐在岩石上，吹着凉爽的海风，任凭海浪拍打着双脚，那蓝蓝的海水、高大的椰子树、飞翔的海鸥，总让人心驰神往！

夏天的色彩耀眼夺目。天气很是炎热，气温高达30多摄氏度，骄阳似火，人走在路上，像要被烤干了。抬头看，天空万里无云，散发着刺眼的光芒，火红的阳光刺得人睁不开眼睛。

莫不是上帝打翻了调味板，才赋予夏天如此纷繁绚丽的色彩？我爱夏天，更爱夏天的多彩多姿！

蝉作文300字三年级 第五十七篇

春秋时期，吴国在长江的下游，楚国在长江的中游，他们为了争夺地盘，经常发生战争。有一年夏天，吴王调兵遣将，准备攻打楚国，为了表示他不可动摇的决心，严厉地告诫左右的大臣说：“谁敢来劝我，立刻处以死刑。”谁都知道这样不好，但是谁都不敢冒这个杀头的危险。有个年轻人再三考虑，不顾个人的安危要劝吴王，但他知道明说是不行的，只好采用婉转曲折的方法。第二天天刚蒙蒙亮，年轻人就行动了，他拿着弓，胸怀里藏着弹丸，来到后花园，在树下走来走去，时时仰头东张西望。露水浸湿了他的衣服，也毫不在乎。这样一连三个早晨，有的人感到奇怪，有的人告诉了吴王，吴王只好把他叫去，问“你每天早上就呆在后花园里，衣服也弄湿了，干什么呢？何苦呢？”年轻人说：“树上有一只蝉在饮露水，却不知螳螂在它身后，螳螂逮住蝉充饥，却不知道黄雀在它身后，黄雀想吞下螳螂，却不知道有个人正在操着弹丸准备射死它。”吴王一听恍然大悟，于是便放弃了攻打楚国的计划。

只想到取得眼前的利益，而没有想到身后的危险！这正是“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语故事给我们的启迪。只有站在全局的高度去观察、分析问题，才能得出正确的结论，找到解决问题的正确方法。

蝉作文01-20

蝉的作文01-20

蝉小学作文07-04

蝉优秀作文10-16

养蝉的作文02-24

蝉声作文01-20

蝉作文300字三年级 第五十八篇

七月，正是流火的季节，天热得发了狂。所有的树木都无精打采、懒洋洋地站在那里，草木也是垂头丧气、奄奄待毙，小鸟不知躲到什么地方去了，只有那树上的夏蝉，不住地在枝头发出破碎的高叫，真是敲锣打鼓在替烈日呐喊助威。

蝉是可爱的生灵。每当夏天到来，它就从温暖的家爬出来，来到了光明之中。蝉此时的幼虫还不能飞翔，只会爬行，在金蝉脱壳之后，它的身体是那么的娇嫩而软弱，跟初生的婴儿似的，在太阳热情地爱抚之下，几个小时过去，它的腰身逐渐结实起来，背部被暴晒得又黑又亮，就像一位坚强的农民。

蝉是夏天的喉咙。尽管蝉的音乐是那么的单调，那么的枯燥，但却是那样地执着，那样地不厌其烦，纵使烈日炎炎，也无法阻止它对生活不休不止的追求，那一声声的蝉鸣，是它短暂的生命里用尽全力对生命的咏叹。

蝉是夏天的声音。你听：“知了，知了，知了！”它叫的声音多么有节奏，像是在提醒我们小学生：“暑假这么久，不要光玩，还要认真学习。”

盛夏的清晨，晴热依旧，高吟低回的蝉鸣把我从睡梦中叫醒，驱走了暑天的沉闷，带来了不少的生气。我喜欢你，蝉，喜欢你那不知疲倦的叫声。

夏的季节不寂寞，因为有蝉鸣。

美文的作文03-15