与书的故事作文小学600字 第一篇

你喜欢看书吗？你经常到书店吗？我的回答是：“是的，我喜欢看书。我也经常到书店去看我喜欢的书。”

我的家里有很多书。我写完作业之后，没有事干，我就拿着一本书看，于是，我养成了每天都看书的习惯，从而每天都被书中的世界吸引着。就这样，我渐渐的喜欢上了看书。

家里的这些书慢慢的不能让我满足，我的目标转向了我家附近的新华书店。每到星期六、星期天，我就特别开心，因为我又可以去新华书店看书了。走进新华书店的大门，我就被里面丰富多彩的书吸引着，我拿起一本书津津有味地读着。读完这一本再读另一本。我就这样不知疲倦地读着。直到我的肚子饿得“咕咕”叫，我才发现已经是中午了，我只能恋恋不舍的离开新华书店。

妈妈有时候会带着我到图书馆借书。我记得有一天，借回来的书太好看了，但是又为了不打扰妈妈他们晚上睡觉，我就把灯光亮度调到最弱，坐在床上看，我一直读那本书读到深夜，连眼都睁不开了，才肯合上书睡觉。

还有一次。妈妈带我到爷爷家吃饭。我吃完之后就到楼上去看书了。过了一会儿，妈妈吃完饭后，以为我在外面玩，就到外面去找我。但是喊了很多遍都没有回答，就回到家来找我。妈妈又在家里喊了我很多很多声，但因为我看书太认真了，完全没听到。最后，妈妈在楼上找到我后，生气的说：“我喊你那么多遍，你都没有听到！”我只能委屈的说：“我一直在看书，所以没听见，下次不会了。”

这些只是我和书的世界中的一小部分，只要你每天都看书，你一定会喜欢看书的。

与书的故事作文小学600字 第二篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔······

“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光······而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。

记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁!看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那!我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。

“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。

我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的朋友，向他表示真诚的道歉。

书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！

与书的故事作文小学600字 第三篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。我觉得这个比喻用得很恰当。

虽然我认为莎士比亚说的话很好，但是我对书，也有自己独特的看法。

在我眼里，书是一位朋友，在你不高兴的时候，会使你忘记烦恼。书是一个百宝箱，使你的生活变得多姿多彩，丰富有趣。书还是人类的精神食粮，使你的肚子里“饱饱的”，腹有诗书气自华。

《城南旧事》使我懂得了：人的生命是有限的，也是一去不复返的，但我们可以在自己有限的生命里帮助他人，助人为乐，做一个对社会、对国家有贡献的人，使自己的生活变的更加光彩有力！

“书是人类进步的阶梯”，那么，从现在起，就让我们一起进步，一起在书的海洋里遨游吧！

与书的故事作文小学600字 第四篇

高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书，开阔了我的视野；书，增长了我的知识；书，让我领略了快乐的真谛；书，让我明白了人生的哲理；书为我指明道路；书让我与快乐为伍。每当拿起书，我总会有说不出的喜悦与幸福。

我读的第一本书便是连环画了。它也是我小时候最喜爱的一类书，我也常常读的乐此不彼。听妈妈说，我在两三岁时就爱书如命。但那时我不是按页码顺序看，而是翻哪儿看哪儿，还不理会上面的文字，就是热衷那些插图。有时，我会像黑猫警长一样举“枪”射击；有时，我会像奥特曼一样发射光束；有时，我还会像哆啦A梦一样从口袋里摸出“神奇的宝贝”像小朋友显摆兜售（其实是空气）。现在回忆起来真是乐趣无穷！

渐渐地，我长大了。杂志小说类的东西是我现在的主打读物了，关于这个，我还有一段不平凡的经历……

那是一个上午，我在博士书店迷上了一本叫《绝地刀锋》的小说，正当我看得如痴如醉的时候，妈妈打破了我的梦幻：“江浩，该走了。”“再看一会儿。”“行。”过了将近一个小时，妈妈又发话了：“江浩，这次该走了吧？”“不走。”“为啥？”“就想再看一会儿，求求您了。”“不行。”随后，妈妈强行拉着我走了，书，被扣在地上。而我，眼睛里充满了渴求，我的两只手都被妈妈强行抓着，妈妈面向门口，完全不顾我的感受，极为无情地把我拉出了门外。刚把我拉出门口，我发疯似地跑进书屋捡起来那本书，周围的人无不用异样的眼光打量着我。有的甚至对他孩子讲：“看那个小朋友，多不文明！”结果令人高兴的是，我赢得了买这本书的权利！

书，是沙漠中的绿洲，给了我希望；书，是黑暗里的灯盏，给了我光明；书海无涯，不断求知，书海无边，辽阔无形。它为我铺开道路，让我走向人生的辉煌。

与书的故事作文小学600字 第五篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”我感同身受，自从我认识字开始，书籍就悄悄的进入了我的生活。

在我很小的时候，喜欢让爸爸妈妈讲童话故事给我听。遇到一些好听的故事我总要爸爸妈妈再读上几遍，每一次我都听得津津有味，我总能发现新的、不一样的东西，它让我知道了人世间的真善美和假丑恶。

随着识字量的增多，我和书的感情越来越深了，几乎每一天都离不开书籍。记得我刚刚开始上学的时候，每逢周末，妈妈要去办事时，常常把我放在医科大学的一个名叫“林兰”的书屋，让我自己在那里看书等她。哈哈，正合我意。这个书屋虽小，但却装满了很多的书，我总能找到一些我喜欢看的书籍。每次我总是急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！

不知从什么时候开始，我喜欢上了一本叫《意林·少年版》的杂志书。这是一本中国发行量领先的学生课外阅读杂志，里面有许许多多的故事，让我如醉如痴，仿佛就像是自己走进了书中的故事里似的。故事里的情节非常的生动，常常使我有悲欢离合之感。遇到一些幽默的情节我会开怀大笑；遇到一些感动的情节我就会黯然神伤。我很想自己也拥有这本书，于是，我向妈妈提出了要求，开始，妈妈不了解，说：“不要看这些影响学习的书。”后来，我跟妈妈说明了这是一本“小故事大智慧”，“小幽默大道理”，“小视角大意境”的励志健康杂志。如今，每到出版那天妈妈会早早帮我买好书，我们轮流看，然后一起分享书中的内容，交流心得。

书，就像我的照明灯，指引我前进的方向，它使我明白了许许多多的道理。我读书，我快乐！

与书的故事作文小学600字 第六篇

从幼儿园起，书就踏着轻盈的步伐走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。

在上幼儿园时，我有几个要好的朋友，其中一个女生就非常喜欢读书，懂得好多我不懂的知识。因为与她的相识，在她的影响下我和书由此也结下了不解之缘。

一天早上，她高兴的来到来到幼儿园。一进教室，她第一时间就从书包里拿出了一本《神秘物品》，只见她拿着书的样子可神气了！仔细一看，哦，原来她的父母给她买了一本启蒙彩色图画书啊！下课后，别的小朋友争先恐后的来到她身边，想和她一起看那边图画书，她都没有同意，却硬是把我拉到一边，说要和我一起看，看着其他小朋友们羡慕的眼神，我心里不禁沾沾自喜，面露得意之色。于是，我和她一起捧着书津津有味的看了起来。

“叮铃铃”，上课铃响了，老师要带我们去拼益智拼图了，我和她这才不舍的放下书去站队。

回家后，我一进门便嚷嚷着要爸爸妈妈也给我买一套《神秘物品》。开始爸爸妈妈并不同意给我买，最终，禁不住我的软磨硬泡，爸爸妈妈也被我吵得无可奈何，只好给我买了一套，希望我可以消停一段时间，而正是这套书开始了我认真读书的生涯。

上小学后，我们便有指定要看的书了。一开始因为很多字不认识，很多书我都读不太懂，只能变猜变读，但后来，看多了也就慢慢把意思理解透了，便觉得非常好看。

一到三年级我痴迷于漫画，现在我痴迷于小说。小说的文字魅力更大，描写更丰富，它所具有的独特的语言魅力，让我深入其中，不能自拔。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑的生活，读书已经成为生命中的一部分了。

与书的故事作文小学600字 第七篇

有人说，一本书是一片叶，一叶知秋；一本书是一场戏，一戏人生；一本书是一杯水，一杯沧海。渎书的人读的不是书，是人生。我爱读书，更爱品味书里的人生。下面就给你讲讲我读书的故事。

暑假里，妈妈给我买了本《笑猫日记──xxx小白的抉择xxx》，书中内容主要讲：笑猫一家为了给小白寻找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天费尽了心思，最后遇见了一个非常美丽的女人，她很善良，于是小白便决定留下来。

就在买了书的那天晚上，我正在床上津津有味地读着这本书。忽然，老妈就象xxx及时雨xxx一样出现在我面前：xxx看看，都几点了？还在看书，赶快睡觉！xxx我拿起手表，指针已指向了十一点。我自知理亏，吐了吐舌头，把书放在枕边，闭上了眼睛准备xxx睡觉xxx。待老妈的脚步声逐渐远了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手电筒，拿起书，心里美滋滋的：xxx啊哈！警报解除，继续看书！xxx

可我才看了一小会儿，我竟然睡了过去，微型手电筒也被我捏在了手里。结果第二天早上被老妈发现了，三下五除二把我揍了一顿，我暗下决心，一定要戒掉xxx书瘾xxx，可又过了一天，我的xxx书瘾xxx又xxx发作xxx了，我在WC里坐了一个钟头，光算看书时间就占了总时间的百分之九十九。待我出来后，等着我的却又是一顿xxx皮带炒肉xxx……

最后，和大家说一件特别xxx悲催xxx的事情，我这xxx书瘾xxx可能一生也戒不掉了，我也不知道以后要挨多少顿xxx皮带炒肉xxx了……

与书的故事作文小学600字 第八篇

听妈妈说，我还在她肚子里的时候，妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢?反正我已经不记得了。

在我还不识字的时候，妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书，可有趣了!里面有许多精美的图片，我舍不得扔一直保存着，直到最近才送给表妹了。

后来，妈妈又开始给我订一些杂志看：《东方宝宝》、《多元智能游戏》、《智力开发画报》......杂志里有很多很多有趣的故事、美丽的图画、好玩的游戏，我都看得津津有味。我们每次下楼我都记得要催妈妈赶快打开邮箱看看杂志有没有在里面，好像它真的每天待在里面一样。

我识的字越来越多。渐渐地，我已不再沉迷于一般的游戏类杂志，转而看起了人物小说。那些小说文字优美，把人物的特点描写得十分鲜明。有一天，我都被《爱迪生的故事》感染的大哭了一场。

现在的我眼睛近视了，爸爸妈妈从此开始严格控制我的读书时间、姿势。我经常是正在看书入迷的时候，爸爸突然走进来，提醒我时间到了，该休息了。我说：“快了快了，再看会儿。” 然后一看又是个把小时。

现在我看一些描写动物的小说，这些小说把动物描写的活灵活现，仿佛动物们就在我的眼前。

我还喜欢看一些科普类书籍。这些书籍用幽默的语言和搞笑的图片把严肃的、难懂的科学知识转化成问题的形式表达出来。

这些书使我终生受益。

我会继续在书的宝藏中挖宝;在书的海洋中遨游;在书的知识中受益!

高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚这个伟人曾经说，“书是全世界的营养品。”我们要像他们一样多读书、读好书，让书伴随我们一生，成为我们终生的朋友。

与书的故事作文小学600字 第九篇

我和书的故事

读书给我带来无穷的乐趣。在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全书中，我知道了水的三种状态，了解了植物的光合作用，懂得了为什么先打雷后下雨了，在脑筋急转弯里，我体会到思维的跳跃和逆转的乐趣。

我在家里看了一本书，书的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的爱国工程师，让我记意最深的是詹天佑要修建一条京张铁路，主要内是这样的，以前我国贫穷，所以有些帝国主义欺负我们，利用他们的强势拿中国的修建权，这件事他们僵持了许久，那些帝国主义都一起商量这件事，最后他们都说，你们要是不让我们来修建，那你们中国来自己修建，他们明明就是来讥笑中国，让中国的名誉受损。

有一天一张报纸上说中国可以修建京张铁路的人还没出生呢！这时詹天佑就气势冲冲的说我来修建京张铁路，看到这时，我欢呼地跳起来说“打倒xxx主义，中国xxx万岁！”我激动地拿了一个布洋娃娃打了起来，不一会把里面的绵花给打了出来。詹天佑和工人一干活，他们一起吃，一起住，为了我们的国家他们是伟大的。帝国主义的工程师都有点修不好，詹天佑他可能修好吗？这句话是报纸上说的，这时又开始打洋娃娃了。帝国主义要是修的话，要用好几天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很伟大，我们的祖国不但没被朝笑，名誉还上升了许多。这时，我兴奋的跳起来大喊，“詹天佑真伟大，祖国万岁！”

如果我是一只小鸟，那么书就是任我飞翔的蓝天，如果我是一条小鱼，那么书就是任我傲游的海洋。我快乐地读书，就在海阔天空中放开着我的梦想。

与书的故事作文小学600字 第十篇

从幼年起，书就早已悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分，还记得托尔斯泰曾经说过：“理想的书籍是智慧的钥匙，这句话至今仍不能忘怀。

打开尘封的记忆，时光开始倒流，我似乎回到了我的幼年时代。记得刚识字那会儿，每次放学回家，我都拉着妈妈到书店里看书。走到门口，便看见书店仍像往日一样挤满了顾客。我和妈妈好不容易挤到里边来了，在一排排花花绿绿的书里，我选中了一本注音版的《安徒生童话》，在书店里读了好一会儿，妈妈开始催我回家，我却装作没听见，妈妈总是无可奈何，只好买下那本书。

回到家以后，我又手不释卷的读那本书。“看，晚饭时间到了。”任凭妈妈大呼小叫，我也无动于衷，直到妈妈扬言没收我的书，我才依依不舍地来到餐桌前。我一边吃一边回想刚才书里的精彩片段。妈妈看我心不在焉，就吼了吼：“吃饭不要想别的！”我赶紧吃完饭如饥似渴地捧起了书本，津津有味地再次阅读着，我看得如痴如醉，似乎忘记了自己，忘记了时间，就这样沉浸在书中。“很晚了，该睡觉了。”妈妈又开始催促了。我跑上床，盖好被子，装作要睡觉的样子，其实我心里还在想刚才还没看完的精彩内容，我不甘心，听到外面没动静，我又跑下床，悄悄把书拿进被窝，打开手电，看完后面的故事，才安心的睡觉了。

第二天早上，妈妈看见床头放着的书，说我是个书虫，我心想：书虫就书虫吧！我愿意变成一只书虫。

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论任何事情都不要放弃它。

与书的故事作文小学600字 第十一篇

读书使人聪颖智慧，读书使人胸襟开阔，读书使人志存高远……书是我们的良师益友，也成了我形影不离的好朋友。一天不看书，我的心里就感觉空落落的，这种失落的滋味别提有多难受了！

说起我最喜欢的书，非人物传记莫属。我对故事中主人公的痴迷，远远超过我对美食的喜爱。

有一天下午，爸爸给我买了一本叫《火凤凰》的书。“凤凰”是古代神话传说中与“龙”媲美的神物，象征着“高贵”。“为什么要在‘凤凰’前加‘火’这个字？”“这本书到底是写动物还是写人的呢？”“主角是谁？”……看到这本书的题目，我陷入了沉思。

我如饥似渴地读起了这本书。一边读，一边解开了一个又一个的疑问。那跌宕起伏、惊心动魄的故事情节，将我深深吸引着，我从来没有对一本书如此爱不释手过。不知从什么时候开始，奶奶喊我去吃饭。因为没有听见，奶奶凶巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被挂到猪肉店里了吗？”我这才意识到该吃饭了。狼吞虎咽地吃完饭，我又捧起书津津有味的读了起来。“7点了，7点了。你怎么还不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在书中的我，被奶奶惊吓到了，极不情愿地跑去洗澡。洗澡时我还想着书中令人荡气回肠的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看书。可奶奶又催促我该睡觉了。我关了电灯，偷偷地打着手电筒窃读起来，这种感觉真是太刺激了！直到1点钟，我终于把整本书看完了，满足地进入了梦乡。

我对书如醉如痴，书是我永远的挚友，它将令我终身受益！

与书的故事作文小学600字 第十二篇

书，一个神圣的字眼。当一代史家司马迁颤抖着双手刻下《史记》最后一个字的时候，当旷世奇才曹雪芹“著书黄叶树”的时候，他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。因为能够把自己的思想写入书中流传后世，是多么神圣而幸福的事情啊！

我，一个平凡的后辈，能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完遍著作，并且从中窥视一些古人智慧的精华所在，又是何等的荣幸和欣慰。书，我感谢你，是你将我带入一个个神妙的意境，又一遍遍不厌其烦地启发我深思：今生今世，我怎能不与你同行？

我与书的故事平平淡淡，没有曲折的情节，更没有惊险的回忆，有的只是那一份难以言传的缘。我相信我每看到一本书是幸运的垂临，这更使我倍加珍惜，自小如此。

记得小时候每次去姥姥家都赖着不走，那大半是为了那两个大书柜——红木的，触手升温，充满了吸引力。似乎也受里面书籍的熏陶，令我流连忘返。我常痴痴地忘着书柜里成排的书，又痴痴地想：什么时候，我也能拥有这么多的书呢？那时，这是我做得最多的梦。

记得一次过生日，爸爸送给我一套《中华活页文选》，共五本。我因此欣喜若狂，连睡觉都放一本在枕边；连第二天随妈妈去买菜，我也悄悄地揣一本在怀里，谁知回家后却找不到了，一定是在菜市场里跑丢了！可上哪去找？我欲哭无泪，欲诉无声。为什么会这样？丢了一本书，这套就不全了！为什么会这样呢？

回忆着我与书的故事，有悲有喜，思绪万千。也许我与书结缘的故事是平淡的、幽香的，是终生不离不弃的情怀。就为这无悔的追求，我与书的缘分还将继续，将永存！

让我与书的友谊更长久吧！

与书的故事作文小学600字 第十三篇

我是生活在秦朝初期的一名儒学书生，秦始皇宣布要“焚书坑儒”，这个法令对于我们书生来说，真是一件痛苦的事啊！

那天，我在家中看书，我可是一名嗜书如命的书生，我出生在一个富裕的家庭，家中可真是有“藏书万卷”。受到家庭的熏陶，我从小就知道读书，也爱看书，我在一个儒家弟子中读书，所以我也是一名儒家学生。突然，一群秦兵冲了进来，把我们家中珍藏的图书全部一卷一卷地往外面搬，然后扔到火堆里。我的心凉凉的，那毕竟是我所热爱的书啊！那其中还有不少书我都还没有看过啊！我多么想冲向他们，夺回我爱的书籍啊！

正当我刚想冲过去夺回我的书时，他们把我给抓走了，我想：难道我要和我的书一同被焚烧了吗？那也好，我可以和我的书死在一起，我也很高兴了。秦兵把我们拉走的路上，我们亲眼看见书化为灰烬，我多想冲上去，再看一眼书，哪怕和书死在一起，那我也死而无憾。

后来，他们没有把我推入火坑，而是把我带到了一个囚笼里，给我带上了木枷，我被送到了一个牢狱里，我和其它的书生关在了一起。刚进来时，我隐隐约约听见他们好像在背《论语》，而秦兵把我带到门口，他们便不吱声了。当秦兵一走，他们又开始交流学习心得了。刚开始，我显得与他们格格不入，不久之后，我也加入了他们。我们谈了一天，而秦兵也把和我们一样的书生一个个拉了进来……

第二天，那些秦兵又把我们一个个地拉了出来。走了一会儿，到了一个大坑前面，我不愿下去，可是那秦兵一脚把我踢了下去。有几个人想逃，却被一刀斩首，接着便把尸体扔了下去。我在坑里，嘴里还不时背着：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来……”

与书的故事作文小学600字 第十四篇

“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”。我的阅读经历是从很小时就开始的。

妈总说我抓生是抓的是书，说我一定要好好读书。不只是发自内心的喜爱，还是妈反复唠叨潜移默化的影响，抑或是两者相辅相成，我对读书有着浓厚的兴趣。

小时候看的都是画报，线条谈不上精美，无非是死板的直线搀着几条可怜的弧，配色也显得老土，但终究是可以翻阅的，有内容的书。但说真心话，我确是被那些画报迷住了，以致昼夜难忘，书不离手。看完自己的，又不好意思缠着爸妈给买，就与别人换着来看。若是别人的书比我的好，我是不愿归还的，总要一拖再拖，拖得久了，书也便成了我的。以至后来别人有书都不愿借与我看……

学会了识字，简单的图画就难以满足我的胃口了。几分钟翻完一本，只觉得那张着大嘴的狼，拔萝卜的兔，盖房子的猪混在一起，杂糅成了一个奇怪事物。后来连那奇怪事物也消失了，只是觉得兴味索然。妈说不妨用零花钱寻些别的书看。省了半个月，在好歹问妈借了五块，忙不迭奔向书店，抓一本就付了钱，回到家才发现没有注音。我一向是不大爱哭的，那次却真的掉了几大滴眼泪。第二次光顾，发现原来可以蹭读，便寻了一个角落泡了一下午，一直站得脚底酸痛，拖着脚往家走，买书的钱吃进肚中，不失为一种享受。只可惜回家没盘过妈妈的质问。

读书似旅途，一路下来，心是满的。

与书的故事作文小学600字 第十五篇

每个人都有自己的爱好，我的爱好是看书。莎士比亚曾经说过；“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句名言使得我更加热爱读书了。

在各种各样的书中，我最爱看的书非《福尔摩斯探案集》莫属。在这本厚厚的书中，藏着许多智慧等你去寻找。我还把书带到学校去，课间一有空闲我就看。妈妈收拾我的书包发现后，担心这本书影响我的学习。把这本书藏了好多次，但每次都被我找出来了，我偷偷的趁妈妈不在家时看。我看书达到了痴迷的程度。有一天中午，我一边看《红楼梦》，一边吃葡萄，看得入了迷。爸爸悄悄的走过来，把葡萄端走了，而我却全然不知，完全沉浸在书的世界中。当我伸出手去拿葡萄却掏了个空时，才反应过来，原来，葡萄被人端走了！我冲到大笑不止的爸爸面前问道：“葡萄到哪去了？”爸爸说：“你看书这样入迷，估计家里爆炸了你也不知道……”我忙着看书，不知老爸后面说了些什么。

因为看书，让我增长了见识，我知道了许多妈妈也不知道的新鲜事，但因为我的痴迷，我不知被爸妈教训了多少次，而我经常是“屡教屡犯”，照样一看书就入迷。妈妈的用心良苦，我能理解她，在完成老师布置的功课的同时，保护好眼睛的前提下看书，并保持优异的学习成绩。这就是我与书的故事。

汉朝刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”但是，药有两种，一种是良药，可以医愚；一种是毒药，置人于死地。所以，在我们选书时，一定要慎重，不能让有害的书危害了我们的思想。读一本好书，能改变我们的一生；读一本好书，能使我们受益一生。

与书的故事作文小学600字 第十六篇

我和书的故事很多，那个多啊，三天三夜都可能讲不完。不过给我印象最深的还是那次出馐之事。

有一次，我迷上了《青铜葵花》，我简直看迷了；走路看，吃饭看，连上课也要偷偷地看。可有一次晚上上剑桥英语课时，书竟然被老师没收了。记得那天下课铃一响，我便稳坐在座位上，津津有味地看着那本让我着迷的《青铜葵花》，后来好像根本没有听到到上课的铃声，仍然在那里看。老师同学好像都没有发现我在看书。本来我很幸运的，可是后来看到一个令人生气的情景，我跺了一下脚，老师没有发现，我更加以为是下课时间了，到后来我竟然在看令人开心的地方时，放声大笑了起来。这下老师可发现了，她生气的点了我的名字。厉声问我在干什么。半晌，我才反应过来。呀！原来早就上课了。我心急如焚，这下可好了，被老师发现了。怎么办呀，老师总不会把我的书没收吧？看见我在发呆，老师又严厉地问：“你到底在干什么？”哇呀！吓了我一大跳，原来平日温柔可亲的老师还有这么大的声音啊，我怕老师发火，我赶紧回答：“没……没干什么。”“没干什么你还笑？”这下我真招架不住了。老师说罢，走到了我身边，对我说：“在干什么？交出来！”我像个木偶似的站着，手里拿着书，老师发现了我手中的书，一把夺了过去。

下课了，我跑到老师那里，请求她把书还给我，并保证下次再也不这样了。在我的再三请求下，老师终于把书还给了我。

这次违纪都是因书而起。唉！虽说书犹药也，但还是要摆正正课和闲书的位置呀！

与书的故事作文小学600字 第十七篇

在我的记忆中，有许多如闪亮的星星一般的片段，其中有不少是关于书的。在关于书的故事中，最闪亮的、最值得说的一个就是四年级的“窃读记”。

我在读四年级的时候，每个月的中旬我都很开心。“为什么？”你可能会问了。当然，我会告诉你，因为每月的那个时候我们班主任都会发我们订阅的书刊。书刊的内容十分精彩，课间看不完，我就上课看，开始了我的“窃读记”。我把没看完的书刊翻开并藏在书桌的抽屉中，趁老师不注意时抽出来偷偷看上一眼，时不时也会抬起头，看一下黑板上的课件和题目，免得老师突然让我答题而不知道题目在哪里。要知道，我这样做，被老师发现了书会被没收的。

“窃读”也有因为太过专注被发现的时候。一次上数学课，因为《可怕的科学》这本书太精彩，老师要我答题时我没注意，没站起来答题，结果老师发现情况不对。于是老师就叫我同桌提醒我，然后问道：“德众，今天你怎么没有答题，这不是你的风格啊，你是不是在看课外书？”就这样，我的书被没收了。下课后，老师把我叫到了她的办公室，告诉我上课看课外书是不对的，虽然上课的主要内容通过预习可以掌握，但应该注意的细节问题，这些是很难通过自学完成的，因此即使预习得很好，上课也应该认真听讲。听了老师的话，我明白我错了，我向老师保证以后不犯同样的错误，老师就把书还给了我。

偶尔，我会向别人借一些精彩的书，每一次看书我都会不自禁地想象书中事物的神奇与美丽。有些书我已经看过，偶尔也忍不住在上课时偷偷看一下，但一想起数学老师的话，我就会停下来。

我和书的故事不会停止，以后将会越来越多，它们必将会把我阅读的天空点缀得闪闪发亮。

与书的故事作文小学600字 第十八篇

一本《钢铁是怎样炼成的》，一直躺在我的床头。

第一次读到这本书时，我还是在小学五年级。那时，为了在同学面前一展自己的文学气质，我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

刚打开这本书没翻几页，我就被深深吸引住了。呵！看那调皮的保尔，真像我小时候。还记得儿时，也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团，弄得饺子没吃成；自己给自己理发，惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店；一不小心掀翻了泡脚桶，像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑，也为自己的幼稚蒙羞。

当看到保尔从军为国奋斗时，我已上了初中成为了副班长；当保尔在指挥大家修铁路时，我则在指挥大家进行班级文化建设；当保尔在战场上奋勇杀敌时，我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

书中写到保尔四次与死神擦肩而过，我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中，我考砸了，年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击，犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时，我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

保尔说：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子，每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步，如“当我回首往事时，我不会因为虚度了少年时光而悔恨，也不会因为一事无成而羞耻。”

走了很长的路才发现，少年的我正沿着保尔的足迹，一深一浅，越走越远。

与书的故事作文小学600字 第十九篇

书，是我形影不离的好友，一天不见如隔三秋；书，是我的福将救星，危难之时大显身手；书，是我的生活小顾问，指点迷津释惑答疑。

从记事起，我便被那些印着“白雪公主”、“小红帽”的童话绘本所吸引，一有闲暇便翻看。从三年级开始我对书的迷恋一发不可收拾。每一个学期结束，我的写作水平都会有大的进步。有一次写作文，题目是《我最敬佩的一个人》，一看这题目，我便眉开眼笑，这可是一个大显身手的好机会，书虫终于有了用武之地啊！一时间千言万语涌上笔尖，精彩的故事在纸上流动。“皇天不负苦心人”，我的作文果然得到了老师的认可，尝到甜头的我更加热爱读书了。

对于我来说，开卷有益，可这种狂热受到了妈妈的抵制，在她眼中，爱读课外书成了不学无术、不务正业，于是一场没有硝烟的战争拉开了帷幕，书成了妈妈与我之间的一堵墙。我陷入两难境地，不愿跟妈妈闹翻，也不想让课外书从我的生活中消失，怎么办？终于，“有志者事竟成”，经过N次的辩论与协商之后，我们终于达成了一致：完成作业后可以读书一小时。可一小时根本不够啊！于是，我又想出了一个“妙招”，可以神不知鬼不觉的把读书时间延长——那就是躲卫生间窃读！我把书藏进衣服里，装作上卫生间，其实我一进去就坐在板凳上读起书了，五分，十分，半小时……妈妈觉出不对劲，便来敲门：“姑娘，掉厕所里了吧？”“哦，我肚子疼！”最终姜是还老的辣，窃读了没两次就被勘破“天机”。不过，我的坚持还是换来了加一小时读书时间的丰厚回报。

任时光匆匆流去，我只在乎你——我的书！

与书的故事作文小学600字 第二十篇

在我的生活中，书一直陪伴着我的成长，它给我带来了许多的乐趣，也让我懂得了许多道理，也给我了很多启示，让我深深地喜欢上了读书。

我看过的课外书有很多，比如：《爱丽丝漫游奇境》、《绿野仙踪》、《格列佛游记》、《红楼梦》等等，但有一本书，却使我爱不释手，这本书就是淘气包马小跳系列从书的《侦探小组在行动》。这本书主要讲了马小跳的同学黄菊的爸爸出了车祸，马小跳和他的那几个铁哥们组成了一个侦探小组来寻找撞伤黄菊爸爸的人，途中遇到了一位好心人，帮助了黄菊，并且还和马小跳他们一起寻找那个只是撞伤黄菊爸爸的人。可查到最后，肇事者却是一直帮助他们的好心人，他们都非常惊讶。

买回《侦探小组在行动》的第二天中午，我一回到家，就去看那本书，可还没看几分钟，就又被妈妈叫出来吃饭。我迅速地吃完了饭，连桌上自己最喜欢吃的红烧鱼，都没有吃。吃完了饭，我就又去看书了。正当我看到“唐飞的车模不翼而飞”时，妈妈叫我去上学了，我只好放下手中的书，乖乖地去上学了。一下午，我都心不在焉的，心里一直在想唐飞的车模去了哪里。

终于等到下午放学了，我回到家，用最快的速度写完作业，便开始看书。在我看得津津有味时，妈妈叫我去吃饭，我“嗯”的答应了一声，却还坐在那里接着看。过了一会儿，妈妈又叫了我一声，我仍然是只答应不行动。后来，妈妈直接去房间叫我，我便站了起来，准备出去，可妈妈一走，我就又不由自主地坐回去看书了。可过了一会儿，妈妈看我没出来，又一次来到我房间，直接把我的书扣在桌子上，拉着我去吃饭。我快速地吃完了饭，又钻到屋子里去看书了，直到妈妈催我睡觉，我才发觉，自己已经读了好几个小时的书了。

与这类似的事情还有很多，书已经成了我生活中的一部分，我要把读书这个习惯继续坚持下去，要不断在书中寻找人生的道理。

与书的故事作文小学600字 第二十一篇

在我的心里，书是伙的伙伴，是一位有思想，有感情的好伙伴。

以前，我看的都是一些《多啦A梦》，《史努比》之类的长篇漫画。逐渐的我改变了，我的书桌上不再有漫画书，全都是一些关于文字的书籍，我现在和这些书的关系也非常好。

记得有一次，是上英语课的时候，我拿出了一本《伊索寓言》放在了抽屉里。我想：反正老师在叫我们一起读单词，我随便做做口形不就行了吗 于是，我翻开了《寓言故事》，刚好看到老鼠姑娘嫁新郎的题目时，我看了教师一眼，接着又继续看了。可是，正在我看得津津有味的时候，我觉得鼠妈妈很可爱，我的心却在另外一个世界里，便哈哈大笑起来。正在这时，同学们向我投来惊异的目光，老师瞪大眼睛望着我，大声说：'好啊，原来你是在抽屉里看书，下次再让我看见，就没收，永不归还。'

这还不够呢。还有一次，妈妈叫我去买面粉，我拿着钱一边走一边看书，我突然遇到一位老伯伯，老伯伯对我说：'小朋友，我劝你走路时最好别看书，当心会被车撞着，那可麻烦大了。'我没听他的话，还是一边走一边看。来到售货店，阿姨问：'你要买什么吗'糟了！忘记妈妈说买什么了，吓得满脸通红，说：'小朋友，你要知道，白粉是xxx，吃不得呀。你快回去问问父母再来吧。'我急忙跑回家，问妈妈，刚才要我去买什么粉。妈妈说：'瞧你个小书迷，看书看傻了，是买面粉。'我又跑到售货店，买了一斤面粉回家去了。

从此以后，我无论是上课，还是出去买东西，都不敢再看书了。

这就是我和书的故事，怎么样？

与书的故事作文小学600字 第二十二篇

在我的脑海里，有很多我喜欢看的故事书、漫画书等。可我到八岁的时候，我妈就开始买一些中国地理啊、世界名著等，直到我十二岁那年。妈妈送给我的一份生日礼物，它让我爱不择手。

故事发生在一个暑假，我和妈妈刚刚从外面回来，我一进屋就马上跑到我自己的房间，全神贯注的阅读起《三国演义》了。我正在被“火烧赤壁”的情景给震撼到，如果不是孔明出的主意，骄傲轻敌的曹操也不会连续打两场败仗。在这个故事里，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟获”，在这些例子中，突出了孔明的神机妙算。我经常一看就是两个小时，这时妈妈叫道：“儿子，出来吃饭了。”我还在沉迷于书中，所以把妈妈的话当耳边风。又过了几分钟，“菜都凉了，快出来！”妈妈叫道。我只好无奈地把书放下去吃饭了。到了晚上，我早早就上了床，过了一会儿，听见有咕噜声。于是，我便蹑手蹑脚地走进书房，这时，爸爸突然叫了一声，然后吓得我心惊胆战，在原地站了几分钟，没见有反应，才安心又看了一个故事，“关羽华容道放曹操”，看完后感受到关羽是一个仗义的好人，但又觉得关羽不应放曹操。

我的一生不能没有书，就像俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”

与书的故事作文小学600字 第二十三篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“书中的世界十分神奇，它能带你领略你未经历过的人生，它能带你浏览你不曾到过的地方……所以我爱读书，有时甚至到达了废寝忘食的地步！

“你快点去睡吧！明天还要上学呢！“妈妈苦口婆心地对正在奋笔疾书的我说：”你看看都十一点半了，再写下去人就要废了！“”没事，我还没……“我的”读书“二字还没说出口，但为了让妈妈开心，我灵机一动，改口说：”好好好！我马上去睡觉！“妈妈满意地走向自己的房间，但却没注意到我把一本《红楼梦》揣在怀里。

我爬上了床，伸了个懒腰，虽然经过了一天，身心疲惫，虽然经过了一天，身心疲惫，但我还是抵挡不住书对我的诱惑。我悄悄地打开了小夜灯，静静地翻开了书，在昏黄的灯光下，我的书页显得有些泛黄，字体也有些模糊，但这却一点也不影响我看书的兴趣；手在被子外面被冻得有些发红，但这却依旧不改变我看书的决心。

在这样的环境中，我似乎更容易进入书中的情景。我看见贾母哭着喊“心肝儿“；看见宝玉和黛玉共读《西厢记》；看见大观园众才女在一起品读诗词；也看见荣国府家破人亡，所有人四下逃落、纷纷离场……

“好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！“《红楼梦》，终究只是一场梦；万种情，最后还是一场空！

我还沉浸于书的情节中无法自拔，但扭过头一看表，天哪！已经一点了，我已经看了一个多小时的书了！虽然知道，生为学生应该早睡，也不应该在床上看书，但我无法抵挡书的魅力呀！

我赶紧关上灯，沉沉地睡去，在梦中，我仿佛看见了大观园，看见了姑娘们，看见了《红楼梦》……

与书的故事作文小学600字 第二十四篇

高尔基曾经说过“爱书吧，书是人类进步的阶梯。”在书中可以找到“宝藏”，可以找到“黄金”。古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”

——题记

小时候，我不爱看书，偶尔看也是一目十行，对书中的重要情节只是略知一二。后来上学了，我才体会到书给我带来的乐趣。

记得上小学的时候，每次去外公家，我都会登上凳子站在外公的书柜前找书看。《史记故事》、《伊索寓言》、《安徒生童话》、《西游记》……早已留在我幼小的思绪中了。

现在，当我涛涛不绝地给小朋友们讲这些故事时，从他们那佩服的目光中，我知道我应该感谢书。

这就是书给我带来的收获。

现在我虽然读初中了，但是我爱书的习惯仍未改变，每次新学期开学，发下来的书，我都是先用彩纸把书皮包起来后再使用。也从不在书中的空白处乱写乱画，也不允许书页折皱。上小学到现在已经7年多了，而我的小学一年级课本的封皮依然崭新亮泽。

这就是我对书的爱。

今年“五·一”放假期间，我洗衣服时，一枚一元钱硬币从衣兜内掉出来落入带有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬币不但不沉底，反而漂在了水面上，当我把这枚硬币放入清水中时，硬币却怎么也漂不起来。后来我在妈妈送给我的《十万个为什么》一书中找到了“硬币漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的张力作用的结果。张力=水+影响物（洗衣皂之类的物品）”。

这就是书给我带来的启迪、答案。

如今，我也有了一个与外公的书柜大小差不多的书柜。里面的书也有500多册了。有工具书方面的、有军事方面的、有自然科学方面的、有名人名言方面的……每当我遇到不懂、不会的难题时，我首先想到的就是找我的这些“书哥们儿们”帮忙，而它们每次也都是毫不吝啬地让“我愁眉苦脸的去，心满意足的走”。

我发现我越来越离不开书了。

书我永远的朋友……

与书的故事作文小学600字 第二十五篇

我平常一有时间，我就爱看生活方面与科技方面的课外书，所以妈妈说我是一个小小书迷。只要一看上书，有时连饭都会忘记吃。闲书和科技书好比是两兄弟，一般我爱看那些闲书，比如科幻小说，西游记，神话，以及生活小百科等。象这些方面的书只要我已做完作业，我就会拿起书认真的读起来。

记得那时一个周六的晚上，天气很热，已经很晚了，我正在看“生活小百科”这本书，妈妈敲门近来对我说：“孩子，不早了赶紧睡觉吧，看书时间过长，对眼睛没好处，”恩，好的妈妈我这就睡觉。妈妈出门后，我估计妈妈睡着了，于是我又悄悄的把书拿出来，看起来，我知道妈妈都是为我好，但我太看书了。我的眼皮开始打架了，我一看表都快11点了，实在太困了，我就关灯睡觉了。

第二天我一睁眼都快10点了，妈妈见我起来了对我说，我知道看书看的一定会很晚。所以以我也没叫你，以后不要看得这么晚呀！要注意你的小身体呀！我知道了妈妈，妈妈其实在心疼我。儿子，饿了吧！妈妈给你炒一个你最爱吃的菜，“葱头炒肉丝”好吗我说好的，妈妈我给你当小助手好吗妈妈？好的，妈妈说。波帮妈妈把葱头包好后给妈妈，正当妈妈切葱头时，我看见妈妈的眼睛红红的，好像要流泪。这是我想起以前我在书上看的小窍门，我说“妈妈你等会”我拿来一个盆，打了半盆水，把洋葱放进水里泡了泡。妈妈拿起葱头再切，哎，还真行，比刚才好多了。妈妈问我，“这是睡告诉你的呀”？我自豪的说：“是我我那无语的老师”妈妈一愣，笑了。

书犹药也，善读知可以医愚。书是我的好朋友！它可以让我增长知识，给生活增添色彩。这就是我和书的故事。

与书的故事作文小学600字 第二十六篇

我从小学开始就喜欢看书。

每当看到书中一些人物的遭遇，我的心情也会跟着悲伤或喜悦。我看《红楼梦》，当看到林黛玉含悲离世、贾宝玉绝望出家时，我就会感慨封建社会的腐朽；我看《安徒生童话》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就会为他们感到高兴……

记得我和最喜欢的书相遇是在四年级上学期。那时全班流行《查理九世》，我差不多都向同学们借阅了。这套书像磁铁一样吸引着我，我如饥似渴地读完了，于是我就在寻找另一个可以给我提供“营养”的地方。

突然间，我又发现了一块“绿洲”。课间，我闲得发慌，在教室里无聊地转了一圈又一圈，我似乎看到某位同学拿着《查理九世》的新书。要知道，我盼望那套书出新版已经盼了很久了，这次一定不能错过。于是，我在教室里一遍遍寻找那位同学。终于，目标出现了，原来就是姚宇航啊！只见他手上拿着的是《查理九世之特别篇》。我马上问他能不能把这本书借给我看，姚宇航还挺大方，说等他看完就借给我。

虽然那本书不厚，姚宇航应该很快就看完了，可我等得心急如焚。终于，他看完了，慷慨地借给了我。我激动地拿起书，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，因为终于拿到了期待已久的书！猛然间，耳边响起了一声“老师您好”。呀，原来上课了！幸好我发现得早，不然我这个优等生的位置在老师心目中就保不住了。唉，这本书真是让我又爱又恨啊！

“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的。我想是的！虽然看这些课外书经常会忘了时间，被老师或父母批评，但看书的同时也能给我带来一些帮助，比如积累知识，提高写作水平……所以我会继续坚持看书的好习惯。

让人又爱又恨的书，我该拿你怎么办呢？

与书的故事作文小学600字 第二十七篇

说到读书，我想起了自己小时候的读书经验。

我小时候还没认识几个字的时候，读书没什么好处，更不知道能给我多少知识。每次看到哥哥看书，都觉得没什么意思，总是随便看几眼就放回到书架上了。

当时，我喜欢读书的画。只有画给我带来乐趣，不知道书上的文字就能知道！有一天，我突然看到书后面写着“书是我们的营养品--莎士比亚。”我觉得自己太傻了。

每次放学回家，路上都有很多小店，到了那家书店，我就慢慢进去。

我从窗台看到书架上有很多书，每次在那里，我都在看别的客人时，小心地走过去，罗伯特三次报复行动！拿起书架上的书读，妈妈看到我很喜欢那本书就买了。

回到家，哥哥看着他的哈利波特，我也迫不及待地拿出妈妈给我买的书，津津有味地读了。

“宝贝，来吃饭，等素描课，不早就迟到了。”妈妈在厨房边做饭边喊。我拿着书慢慢地出来，妈妈看见我还拿着书把书扔在一边，我只好在妈妈的唠叨下吃完饭。

我离开家的瞬间，突然想起自己的书忘了，这时不巧被妈妈牵着手。“你去画画，不去图书馆。”妈妈温柔地对我说。我只能忍住自己的心，去画画。

回到家，我冲进房间看书。“作业还没结束就读书，快写作业！”妈妈的话使我的心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的错，不该看书啊！好烦啊。算了还是赶紧写作业，等一下就能看书。我经常这么想。

回起自己读书的经历，真的很有趣。我想和书成为好朋友，书是人类进步的阶梯，书是照亮你前进的道路，书是手表，给你无限的时间，书是……

与书的故事作文小学600字 第二十八篇

书是万能的。在童话故事中，会说话的鸟和小精灵与我共舞；在百科全书中我理解了为什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及猪笼草的捕食过程；在脑筋急转弯中，我体会到了思考的快乐；在作文书中，我增加了许多写作题材，同时也开阔了我的视野；在小说书中……

去年暑假我过生日时，妈妈把我最喜爱的《西游记》和我最爱吃的水果蛋糕放在一起，让我来选择其中的一个。在书籍的诱惑下，我毫不犹豫地把爱吃的水果蛋糕抛在脑后，一股劲儿的冲进了房间去看那本《西游记》，《西游记》那生动风趣的语言，瞬间抓住了我的心，将我牢牢的捆住，让我遨游在书的海洋中，无法自拔。甚至忘了我最爱吃的水果蛋糕，已经错过了最佳的许愿时间。“都在房间呆了几个小时了，还吃不吃蛋糕啦！”妈妈在喊我去吃蛋糕，可我看的正起劲呢，真想继续往下看。最终在妈妈的催促下，我迫不得已放下我心爱的《西游记》出来切蛋糕。

记得还有一次，妈妈正在做饭，突然发现家中的生抽没有了，便大声喊道：“家里的生抽没了，快去超市买生抽回来。”沉迷在《西游记》中的我把生抽听成了醋，于是我一路边看《西游记》边走向超市。最终，我把那瓶“生抽”买回来了，刚回到家，我把我买的那瓶“生抽”给妈妈了，妈妈看后怒斥道：“你这孩子，我叫你买生抽，你买了什么回来！”我不以为然地说：“我买的就是生抽啊，不信你看这商标。”当我看到商标时，我惊得下巴都快掉下来了。赶紧又跑去买了瓶真正的生抽。

啊！书的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，让人没有心思做其他的事情。书对我而言，亦师亦友，以后我也定会在书的世界里获得更多益处！

与书的故事作文小学600字 第二十九篇

一本好书，段段文字发人深省；一本好书，表达的主旨引人深思；一本好书，呈显出的世界千姿百态。读一本好书，便能使人方方面面得到提升。

读书使人静心。

我想，再也没有什么事能够比读一本书更让人静下心来。试想一个宁静的傍晚，找到一个安静清凉的角落，读一本自己喜爱的书，无幼童之吵闹，无杂事之烦心。你可以完完全全徜徉在诗书的海洋里，那是莫大的享受啊！

读书使人明理。

记起一个事情，有天表弟，妈妈与我去外婆家，半路上遇见一位中年女子正斥责她的儿子，原因竟是她乱丢垃圾引得儿子多次提醒惹她烦躁生气了。据悉她并未上过学，这充分说明了读书的重要性。一个成年人却不如上小学的孩子懂事，因为看书学习的人才有正确的价值观，才有明辨是非的能力。读书给人带来的不仅是享受，还有潜移默化的作用，读书使人完善。

“书犹药也，善读之可以医愚。”爱看书的人会吸取书中的精华从而应用于生活。它不但让人得到更渊博的知识，更使得自己的能力和水平得到提升。不仅如此，会读书的人善于反省和检讨自己，从而明白自己的不足便能改正，使自己成为更好的。会读书的人也总能明确自己想要成为怎么样的人，有怎么样的目标，继而为之不懈努力，终能成功。

保尔说：“书是宝藏，是力量，是武器。那字字珠玑的文章，漫漫的人生长路，当我们翻到末页，走到尽头，时间戛然而止，也许有的人会遗憾，有人会满足。但吴论是悔恨也好，幸福也罢，命运是自己掌握的。而结束，也并不意味着完结，可能更多的是收获思想的新生。”

与书的故事作文小学600字 第三十篇

书，我的好朋友，它在我的心中就像钻石般璀璨，耀眼；他像一袋肥料，让我这棵小苗茁壮成长；他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。

打开记忆的心扉，那些有趣的事情都来源于书。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，我在一声声广播中惊醒，洗漱完后，便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书，津津有味地看了起来，突然一阵熟悉的声音从我耳边传来：‘孩子，锅里熬着汤，记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声，接着又看起了书，我读的那么沉醉，那么痴迷。

“呼——”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般，一动不动，因为，我的心在书中。

滴答，滴答。时间一分一秒的流逝。“咦？什么味道？”我心中暗道。“哎呀，锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了，完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意，说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦，厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时，我连忙跑上前去，对她说：‘妈妈，你看啊，《三国演义》中，诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊，关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢？（当时，我只想着讨好妈妈，将自己在书中看到的一切一股脑的说出来）

果然，我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解，早早的将要训斥我的事抛之脑后，忘得干干净净，无影无踪。我暗暗庆幸，没想到这招这么管用，就这样，这件事被我马马虎虎的应付过去了。

书啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。

与书的故事作文小学600字 第三十一篇

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”孔子更是说过：“学而时习之，不亦悦乎？”还有许许多多的名人说过关于读书的名言。书在我们日常生活中已经是必不可少的，今天，我想和大家说一说我和书之间有什么样的关系。

我是一名六年级的学生，即将步入初中，我对书其实也没有太大的兴趣，我并不喜欢读书，但这并不代表我不喜欢学习。以前我并不喜欢书，特别是那些必读书目，每次看就是敷衍的看几眼，我还有一种怪癖——一看书就睡觉，所以我睡不着的时候，就拿一本书，看着看着就睡着嘞，我觉得那些书都很乏味，很无趣。直到上了六年级，我才明白——每本书都有每本书蕴含的道理，读后感就是你读完一本书后从中获得的道理。我打算把之前买来没看的书，全部看完。可直到看到那些书，才知道我可能是异想天开了。我买的书看完的没有几本，可买来没看的书，却有两柜子，我原本已经下定的决心，顷刻间就崩塌了，没办法，只能硬着头皮上了。我随便拿起一本坐在床上看了起来，不知不觉我发现我已经一觉睡醒嘞，看来，看完这些书对我来说，可谓是天大的难事。

我觉得我和书上辈子一定有仇，不然为什么一看见他我就想“晕”呢？不过现在对我来说看书简直是简单的不能再简单了。之前是我用错了方法，我总想着在最短的时间内看完一本书，那样反倒没有效果，我现在是规定好一天读多少页，这样既不会想睡觉，也不会看完就忘记。

我和书的关系，总结起来就是上辈子的“仇人”，这辈子的“合作伙伴”，希望大家可别像我一样，看到书就犯困。

与书的故事作文小学600字 第三十二篇

毛姆曾经说过：为乐趣而读书。而我读书也是乐趣而读书。不过就是我写作业的时候老是想看书。

一天下午，我趁妈妈在大卧室看电脑的时候时候，偷偷地把老师让看的《城南旧事》打开，一看见那一排排的字的时候，这些黑白清晰的字像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。

读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本翻开，把书放到桌下的抽屉里，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，加紧速度。”说完便走了出去。我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想到：如果，妈妈发现字和前面的字都是那么多，现在还是先做几道题再说吧！我想完就开始做题，不一会几道题目就做完了。

于是我继续书海中遨游，没过一会就听见妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：待会快点吃完饭在过来写作业吧，想到这我就用百米冲刺的速度去洗手吃饭。在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？于是我心里做好了准备等妈妈说我，果然没过几秒就看见妈妈走了出来，她没有说话，只是用眼睛严厉地瞪着我，那眼神像要喷出火一般！而我好似一只被挂在炉子里的烤鸭上不去下不来等待着被烤熟的命运，最后我还是被妈妈骂了一顿，说我能不能写完作业在看书，下次在这样我拿你爸的皮带狠狠的抽你一顿！

于是，我就养成了写完作业再看书的习惯。

与书的故事作文小学600字 第三十三篇

书像什么？书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书；书像全世界的营养品。

这是莎士比亚眼中的书；书犹药也，善读可以医愚—这是刘向眼中的书；书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。

小的时候我看过许多书，可是我有许多字不认识，我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如：机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山，一百单八将的绿林好汉，孔夫子以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人xxx，博览群书，雄才伟略，振兴中华；为国牺牲的狼牙山五壮士。

我还读了《重阳节的故事》，在一个乡镇有一种病叫瘟疫，瘟疫夺走了许多人的生命啊！有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙，桓景马上去找费长房老神仙，老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。

过了几天老神仙说：“九月九日瘟魔到乡里害人，给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了，桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上，马上冲了上去又被什么东西打了回来，桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量，吸收了营养，知道了书是知识的源泉。

孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷是，书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。

书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火，再远处召唤你，牵引你，让我再知识的海洋里随心所欲地畅游！

与书的故事作文小学600字 第三十四篇

有人说：“书籍是人类进步的阶梯。”有人说：“书籍是人类的美容品。”还有人说：“书籍是人类的长生果。”而我却要说：“书籍是人类的好朋友，我们应该珍惜它，了解它。”一谈到书，我的话就多了！

我第一次自己看书，是在八岁左右吧。那时候，我才上一年级，妈妈的店里有一本没注音的《马小跳玩数学》。我闲着无聊，就把书拿过来，看看插图。看着看着，我对文字也有了兴趣，觉得它们也像图画，便一页一页翻看起来。我在书中跌跌撞撞，虽然有些字不认识，但随着它们出现的次数越来越多，竟也差不多明白了意思。我还会常拿着里面的数学题考妈妈，也就是这时候，我对数学也有了兴趣。

光阴似箭，日月如梭，我看过的书差不多要堆成一座小山了。“小山”中的书种类不一，童话、科幻、历史、动物，都是我喜欢的。尤其是动物。沈石溪先生写的《狼王梦》，我不知看了多少回。我还很喜欢《酷虫学校》，里面的酷虫们时而让我捧腹大笑，时而让我为他们的友谊而感动。每当看这种书的时候，我总会觉得自己也是书中的角色，那些可爱的动物们，分明就在我身边啊！

我看的书中，每一本至少看过两遍以上，除非是一些不好的书。有些书我特别喜欢，甚至会看十几遍。每看一遍，我都会有新的发现。或是发现了以前没有发现的细节，或是解答了以前不懂的疑问。看到好笑的情节时，我依然会傻笑；看到悲伤的情节时，我也依然会伤心。书仿佛有魔法，牢牢地吸引着我。

让我们牢记冰心奶奶说的话吧：“读书好，多读书，读好书。”

与书的故事作文小学600字 第三十五篇

书，与我而言，就像是一盏明灯，照亮了灰暗的学习之旅。

小学时我的成绩并不是很好，甚至有时还会被老师教训，那时的我觉得上学的日子实在是糟糕。这样的委实无聊的生活一直跟着我直到四年级。

20xx年的那一天，我永远都不会忘记那是我被好朋友张小雨领入xxx书之王国xxx的第一天，也是我读书之路上的一大转折点。

那天早晨，我因成绩太差而闷闷不乐，一个人待在房间里。恰逢小雨来找我玩，她看到我这副模样，就不禁问道：xxx你怎么不开心？

看着她的模样，我不禁叹道：xxx为什么你的语文成绩那么好呢？那么稳定，而我，不管将书上的内容记得多清楚，成绩都始终提不上去。

她笑着说：xxx那是因为你不会读书，读书才是语文之根本。杜甫曾写道，读书破万卷，下笔如有神。意思是说，你读的书多了，在写文章时就如同有神仙相助，十分轻松。

我不禁追问道：xxx那你是怎么踏入读书这条路的呀？

她回道：xxx是我的语文老师领我入的这块宝地，不如我带你去我家看看我的书吧。

xxx好啊xxx，我一口应下。

张小雨有一个十分阔气的书柜，里面安放着她看过的各种书，约有500多本。书的种类也很丰富：励志的、童话的、文学的她告诉我，这些书都是她曾看过的，是这些书让她在考试中有如神助。我暗暗将他的话记了下来，并下定决心要向她学习。

那天下午，我和妈妈去新华书店买到了我人生中的第一批书《仙女蜜儿》、《神秘的女老师》、《云朵上的学校》等。是什么激发了我对学习的兴趣呢？就是这三本书，它们都是杨红樱阿姨所做的童话故事书，是它们让我感受到了书的魅力，是它们让我在书的王国里尽情的遨游。

从这以后，一得空闲我就会与人相约去看书。我发现在书的海洋里遨游，世界上的一切仿佛都停止了动作，唯有我们在随着一页页的文字xxx起承转合xxx。

与书的故事作文小学600字 第三十六篇

书籍是我人生的伴侣，是它伴着我长大的，它让我快乐，使我成长飞快，它真是我精神的食粮。

小时候，我不识字，每天晚上我都要求妈妈给我讲故事。一上床，我就让妈妈读《睡前小故事》。我听得津津有味，我和妈妈都沉浸在有趣的故事情节中。有的时候，妈妈困得睡着了，我还听得很入迷。于是，我就推醒妈妈让她读，她困得吐不出一个字时，我只有自己看，认识几个字看几个字，虽然看不大懂，但也十分高兴。

很快，我上了小学一年级，我长大了。每下午上课前，老师都要带我们读绘本。《好饿好饿的毛毛虫》、《爱心树》、《霸王龙》……我们都看过。老师把书打在大屏幕上，我们看着美丽的图画，听着老师读的绘本，简直像是进入了神奇的童话世界。

转眼间，三年过去了，我上四年级了。我们都是少年了，都可以读长篇小说了。我们在每天下午写完作业后，就读起长篇的书来。《城南旧事》、《童年》、《爱的教育》等等，好多书我们都要看，每天这个时候都是最幸福的。

有一次，因为看书太入迷而被妈妈骂了。那时候，我们在看一套公主书，叫《智慧公主马小岚》。我看见一个同学带了一本我没的，我的心就早已到了那里。于是，在我的一再请求下，她同意了。我欣喜若狂，只要一有时间就看，整整看了三遍。当天晚上，我上了床，听见关灯关门的声音，打开我的夜光钟表，看起书来。正在我看得入神的时候，妈妈进来帮我关电暖器，看见我还在看书，把我狠狠地骂了一顿，并把书没收了。

读书能带我走进未知的世界，领略大自然的神奇；读书能陪我度过了许多寂寞的时光，忘记一切烦恼；读书能让我懂得许多道理，领悟生命的真谛。我要大声告诉大家：“我读书，我快乐！”

与书的故事作文小学600字 第三十七篇

小时候，书是我最好的朋友，形影不离。长大了，书仍然是我最亲密的伙伴！书陪伴我走过春夏秋冬，我和它，发生过许多难忘的故事。

有一个周末，我又想去书城买书，妈妈给了我一百元，让我自己去买一本我最想看的书。我接过钱，转身就跑，径直冲进书城，准备大开“杀戒”。我一边逛一边挑，突然，我的目光定格在一本书上，轻轻地抽出来，“酒神”两个大字映入眼帘。我翻看了一下书的简介：它讲述一个凡人，利用自身天赋，努力修炼，登天成神，最终成为一代酒神。我看了一下书的价格，不算太贵，哈哈，就是它了！随后，我又帮妈妈挑了一本龙应台的《目送》，给爱烹饪的爸爸挑了一本《美食达人必修课》，然后带着我的“战利品”，心满意足地回家了。

回到家，我将那两本书送给爸爸妈妈，然后一头钻进书房，开始品读我的新书。我翻开封面，看见一个俊美的少年拿着一个装满红酒的高脚杯，旁边栽满血色的玫瑰，看起来有些妖异，想必这就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地读起来。看到主人公因为没有修行而被士兵欺负时，我不禁愤怒地挥舞着拳头，发泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗众人时，我又深深地担忧，不知道柔弱的他是否能够取得最后的胜利；看到主人公日益强大，不再被人欺负时，我开心得笑了起来；看到主人公突破人与神的桎梏时，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因为他一旦失败，便会命悬一线，若是成功，便能一步成神……半天时间一眨眼就过去了，我从中经历了喜、怒、哀、乐。合上书，我的心情还久久沉浸在故事情节里，无法自拔。

《酒神》这本书终于看完了，但我和书的故事却还没有结束。我相信，我和书的故事还会继续！

与书的故事作文小学600字 第三十八篇

“书是人类进步的阶梯”。我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。

我每次放学回家，难免要将书拿出来写作业或者给家长检查，可一检查完了，我就喜欢到院子里去与伙伴们跳绳，爸爸见了，就想要教育我，于是想了一个法子，他也看书，引起我的好奇心。果然，我被书的魔力所吸引，渐渐地学会检查完作业后看书。本来，我成绩只算中等，可竟然没想到，看了书后，我的成绩忽然成了上等。书的确是我们进步的源头啊！

我后来不仅看课本上的知识，而且还要求爸爸给我买课外书籍来看。里面的故事情节，我要阅读两遍才能用优美通顺的句子说出来，可我越看越多，越读越多，我的理解能力和我的普通话也逐渐提高，因而成了班上的上上等。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。我曾看了一本书，上面全是人生的哲理，有几条像在我的脑中扎下了深根似的，我还记忆犹新。第一条是告诉我们要珍惜生命，尊重生命；第二条是告诉我们要珍惜时间，爱惜时间，不能让时间白白地流逝；第三条是做人要诚实守信，这样自己才不会心虚；第四条是要勤读书，苦读书，爱读书；第五条是做人不能够骄傲自满，要虚心。总结上面五条，它将伴随着我的成长。

书与我们有着密切的联系。没有了它，就好像在茂密的森林里迷失了方向；没有了它，就好像在漆黑的夜晚中失去了光明；没有了它，就好像辽阔的大海里没有海水。书对于我来说是多么的重要。在人生征途中，时时刻刻都在发生我与书的故事。

与书的故事作文小学600字 第三十九篇

在我们的成长中，有一位无声的朋友一直陪伴着我们。它不会说话，却“告诉”了我们无尽的知识。没错！它就是书。别林斯基说过：“书是我们时代的生命。”可见书的重要性，被称为“小书迷”的我，还曾因为书发生过一段有趣的故事呢！

一个夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》这本书，在清楚了大概内容后，我便想将这本富有许多哲理的书买下来。但是，我的零花钱还不够，这可怎么办呢？最后，我打算用做家务凑钱的办法攒钱。

事不宜迟，说干就干。在经过母亲大人的同意后，我便立刻行动。利用劳动凑钱的方法看似简单，实施起来却很难，长期下来就会感觉腰酸背痛，但我还是没有放弃。

五元，十元，十五元……我的腰包开始变鼓了。

一天，我满怀期待地打开钱包，仔细清点起来。“只差一元钱了！”我激动地大叫。虽然我连抬起胳膊这个简单的动作都做不到，但还是咬着牙，在最后关头得到了那对我来说无异于珍宝的一元钱。

我快速地跑向书店，买下了那本令我梦

寐以求的《基督山伯爵》。买到书的我激动极了，就像哥伦布发现新大陆一样高兴，毫不犹豫地跑回了家。又开始了自己的“阅读之旅”，我抱着它，就像抱着一颗蓝宝石一样欣喜。甚至在晚上睡觉的时候，我都要抱着这本书才能安然入睡。

虽然我还未达到“嗜书如命”那种程度，未拥有古人“博百家所长，为我所用”的读书情怀，未树立圣人孔子“朝闻道，夕死可矣”的远大志向，但我还愿意与书做一辈子的朋友，愿意在书的海洋里永不停息地探索下去！

与书的故事作文小学600字 第四十篇

我的小舅有一个“秘密基地”，每次除了吃饭，其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟，结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”，弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒，越想知道里头的“宝贝”是什么东西。

这天大家正聚在外婆家吃晚饭，我趁着大家聊得兴起时，闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴，终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开，瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”，才发现根本没有什么宝贝，里头除了书还是书。我扫兴极了，正想回去吐槽一下我的小舅，转念一想：既然是宝贝，就肯定不会放得那么明显，应该有什么机关，像电视里头那样，把书抽出来说不定还有另一扇门呢。

于是，我开始了“翻箱倒柜”找机关，结果没有找到任何机关，倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦？猫也会写日记吗？我怀着好奇心，开始津津有味地看起了这本书。没过多久，我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷，突然有谁敲了敲我的头，我抬头一看，原来是小舅。“丫头，找到宝贝了吗？”小舅说。这时我才恍然大悟，原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。

从此，我和书成为好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣，在童话故事里，我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里，我知道了水的几种状态，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里，我体会到了思维跳跃的快乐。

与书的故事作文小学600字 第四十一篇

我和书，可谓是一对“深交”。

后来，我上了学，识得字多了，便可以自己读书了，再拿起家里的故事书，我忍不住扑哧一笑。原来，格林童话，安徒生童话什么的，我都已经“饱餐过了”，于是，妈妈便带我第一次去了书店。

进了书店我便知道，以后我是离不开了。那琳琅满目，花花绿绿的书，吸引着我的眼球，我如一只蝴蝶，流连在丛花之间。

到要走的时候，都会难以取舍，都会两本抉择不定，最后，只好把一本书忍痛放回书架。

在后来，功课重了，没有那麽多时间了去书店了，幸好，学校可以订杂志，每年翻看着各种各样的订书单，找到心仪的那本杂志。

《故事作文》是我定的第一本杂志，说起知道他，也有趣。那是二年级的一次投稿，本来抱着试一试的态度，但没想到，莫名的竟然被他选中了。瞄了几眼杂志，没想到被那有趣的文章吸引住了，从此，便开始订阅起来。

现在，我开始沉迷于文字，在本子里写小说，在课间挥笔题诗：

“我们喜欢沉浸在幻想的森林，却走不出来，可下一次还会不假思索的走进去，不是因为不长记性，而是因为只有在那，才能找到尘封在角落的精灵。”

瞧，这就是我和书的故事，并不是那麽令人啧啧称奇，却是我成长路上重重的一笔。

与书的故事作文小学600字 第四十二篇

“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。而我眼中，书是一把钥匙，带我们打开知识宝库的大门；书是一盏明灯，指引我们前进的方向。

以书为友

小时候我很爱看书，妈妈经常带我到童书馆看书，那里有很多精美的绘本。我至今记得我看过的第一本绘本是《三个强盗》。故事中一个孩子改变了三个强盗的思维，原来孩子的力量如此强大。阅读绘本让我收获了许多快乐，不仅如此，我还收获了友情。

记得那一天，妈妈正在童书馆给我绘声绘色地读绘本，那动听的声音吸引了旁边的小女孩萌萌，她也凑过来一起和我听故事。我们听得十分入迷，听完后，她又拿出自己喜欢的一本书，让妈妈继续讲给我们听。就这样，一个下午的阅读时光很快就过去了，我们一起阅读了十几本绘本，因书而结缘，我们成了爱看书的好朋友。

为书着迷

寒暑假是我尽情阅读的好时光。最近，我迷上了《三国演义》这本书。每次吃完饭，我就捧着书津津有味地读起来。作业后、睡觉前我都手不释卷。书中，我最敬佩的是诸葛亮的神机妙算，比如草船借箭、七擒七纵、空城计……一个个精彩的故事深深吸引着我。沉浸在书中的世界，我忘记了吃饭，忘记了时间，忘记了周围的一切。爸爸看见我看闲书，大声呵斥：“作业写完了吗？总看闲书有什么用？”我笑着回答他：“书犹药也，善读之可以医愚！闲书可以让我增长智慧呀！”

我爱读书，它带给我许多快乐，是阅读让我收获了知识，是阅读让我增长了智慧。

与书的故事作文小学600字 第四十三篇

我过生日那天，得到了一套我盼望许久的书，那就是《窗边的小豆豆系列作品》。我高兴得一蹦三尺高。

第二天，我一放学就飞快的赶回家里，急忙写完作业后，就迫不及待地捧起了书。其实，我的心早已为书所系。我高兴地想：啊，终于写完作业了，我也应该好好放松一下了!我轻轻地打开书，马上就被故事中的情节吸引住了，一页，二页……“吃饭啦!”还沉浸在书中的我，被妈妈的喊声吓了一跳。我不满地对妈妈大叫到：“人家还没看够呢!”可我劳累了一天，确实也饿了，只好恋恋不舍地合上了书，狼吞虎咽地吃了起来。吃晚饭，我立刻又拿起了《窗边的小豆豆》一小时，二小时……我像一匹饿狼，贪婪地吸取着书中的营养，畅游在书的海洋中。我觉得，我也是故事中的一分子，与小豆豆一起体验生活的乐趣，共度美好的时光……

“该睡觉了!你怎么还在看书?”爸爸的声音打破了房间的宁静。我抬起头来，而思绪却并没有从书中挣脱出去。我迷迷糊糊地说：“不行，我还没看完呢!”却看到爸爸严肃地神情。爸爸一把从我手中抢过书来，把书扔到一边，并生气地说：“不许看了，赶紧睡觉，明天还要上学呢!”我一边想：真烦人!再看一会儿都不行。一边使出绝招。我拉着爸爸的手摇了又摇，用哀求的眼神望着爸爸，甜甜地说：“您就让我再看一会儿吧，就一会儿!”可惜的是，爸爸的情绪虽然缓和了一点儿，但眼神中流露着的却是坚定和愤怒。我只好失望地叹了口气，慢慢地把书放到桌子上，留恋地望着它。

书，让我得到了丰富的知识，也让我感到无比快乐。让书成为我们的好伙伴吧，让好书伴我们一生!

与书的故事作文小学600字 第四十四篇

我是一个小书神，不论什么时候都要看书。写作业前看书，吃饭前看书，泡脚的时候看书……可我也是一个爱护书的人，记得有一次，爸爸把我的书扔到沙发上，我大叫到：“老爸，不准扔我的书！”爸爸说：“好好好，不扔不扔。”书肯定想：主人真好，不让那个爸爸扔我。

可我有的时候，把书放在沙发上，几天不收，我想书这时候肯定想：这个主人，看完书也不把我放回原来的位置。

“书是人类进步的阶梯”都知道，我在非常努力的读书，一天，书页掉了，我吓坏了，立刻粘好了。

吃饭的时候，我都要看上20分钟的书，妈妈每次都叫我：“宝贝儿，吃饭了。”我通常会说：“妈妈，我都看饱了。”然后慢吞吞的去吃饭。

我喜欢的书有好多，最近我喜欢看《查理九世》、《偷星九月天》和《十万个为什么》，书让我知道了很多的知识，比如，爸爸刷碗的时候，我会在厨房问他：“为什么罗马市的形象是‘母狼’等等好多内容“。每次写完作业我都会跟爸爸互相提问十万个为什么的问题，一问一答很有意思。

我和书是形影不离的好朋友，每天睡觉前，我都会津津有味的读上两个故事，睡觉后，在梦里我又梦见我和书飞呀飞呀，飞到了书园，在那里我读了很多很多的书，学到了许多许多的知识，还当了一名书园的老师，嘻嘻。

我不但爱看书，还爱写歌词，我写的作品有好几首了，爸爸妈妈夸我写的非常好，我知道，这都是书给我的灵感。

我喜欢书，都说”书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“。书是我的朋友，我爱书！

与书的故事作文小学600字 第四十五篇

“书是人类进步的阶梯！”著名作家高尔基所说的这句话，指引着我，因此我非常爱看书。我最爱看的书莫过于那四大名著之一的《三国演义》了，说起来我跟它还有一些有趣经历呢！

我最先看它时，我才六、七岁，刚读一年级不久，刚学会拼音呢！有一次，我看见一个二年级的学生在看《三国演义》版的连环画，我跑过去看了一眼，就被深深地吸引了。我跑过去向他借，可他不同意借给我。我失望地犹如掉下了万丈深渊。突然，我想到表姐家里有连环画的版的《三国演义》，顿时我从失落里解脱了出来。放学后，我赶忙向表姐借了连环画版的《三国演义》，一借到书，我就惜金如土地读了起来。然完后我觉得虽然连环画版的《三国演义》中的《桃园豪杰三结义》、《赤壁之战》写得十分精彩，但没有写具体，只写了大概的内容，写得朦朦胧胧。后来在读二年级时，我又向表姐借了那种全是文字，且写得十分具体、准确的《三国演义》，读完后我为关羽的忠义所赞叹，为诸葛亮的聪明才智所佩服，为吕布的不忠义所痛恨，更为刘备的仁义所赞扬。

读了《三国演义》后，我懂得了许多道理：我们为人应该心胸宽广，海纳百川，不应该像周瑜那样心胸狭窄、嫉妒贤才，那样终究没有好报；我们还应该像鲁肃那样爱与人交往，广结好友，这样才不会引来祸患；我们行事方面也应该小心谨慎，不要惊慌失措，轻易行事……

书，在我的人生轨迹上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意义。好的书籍是最贵重的珍宝，让我们一起读好书吧！

与书的故事作文小学600字 第四十六篇

“咚”一头撞在门上，因为手里有本书；“吃饭了！”“来了，来了！”但久久也不见人影，因为眼前有本书；“嘿！去玩呀。”“就来！”害得伙伴门外等，只因手中有本书。

我爱书。小时侯，家里大人太忙，没时间管我，但丢给我一箱子姐姐看剩的连环画。于是我便坐在炕上不停地翻。在坏人头上画三角，好人头上画圆圈，有时我根本搞不清好人坏人了。大一些，识字了，所有简单读物上的字我都认得了，就开始“磨”父母给我买许多书。到了小学二三年级，我自以为识字够多了，就自己付钱去买书，什么《爱的教育》、《格林童话》、《感悟母爱》、《感悟父爱》、《安徒生童话》、《上下五千年》天天看得我不亦乐乎。于是我的语言也带上了书卷气，但还有稚气。

我爱书，也感谢书，因为它给了我那么多的知识！

在我灰心气馁的时候，书告诉我“振作起来，相信自己的力量，坚信‘上帝就是我们自己’”。

在我高兴的时候，书告诉我：“生活是一种匆忙的追求，聒静安逸是对自己生活的要求。”

尽管，有的书也会使我失望，但我还是觉得有所收获，因为毕竟路还没有走完，还得继续走下去。

我知道，自己的知识还很贫乏，还有许许多多的问题不能解决，所以，我还要努力的去读书、读书、再读书！

与书的故事作文小学600字 第四十七篇

如果让我对书说三个字，我会对它说：我恨你。如果要在这份恨上加一个期限，我希望是一万年。其实，对于书，我真的是又爱又恨！

爱当然是爱读书，恨嘛，就是读书误事了。

一天，我自己坐公交车去兴趣班。在车上，我拿出新买的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看起来。不知道过了多久，车停了，司机大声喊道：“终点站到了！”我这才从书中惊醒——我坐过站了！再一看手表，唉，兴趣班都快下课了。

还有一次，我正在看《西游记》中的三打白骨精，妈妈让我去超市买盐，并承诺剩下的钱归我。去超市的路上，我边走边想书中的故事情节，结果，到了超市，我竟然忘了该买什么。算了，买袋糖吧！回到家后，妈妈不但收回了剩下的零钱，还扣了我的零花钱去买盐。

最悲惨的一次经历发生在我写作业时。那晚，我在写作业，无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》，心里感觉痒痒的，就忍不住把《三国演义》拿下来，贪婪地读了起来。时间一分一秒地过去，我依然沉浸在书中。突然，一声“炸雷”在我耳边响起：“都10点了，还睡不睡觉了！”妈妈在我身后怒吼着。啊，10点了！我立马丢下书，开始奋笔疾书写作业。可是，那天的作业实在是太多了，我12点才写完。后来，我疲惫地爬上床，在梦里，赵云和曹操的军队打了一个晚上。第二天早上，我就变成了熊猫眼。

虽然想起这些事，我就对书恨得牙根痒痒，可是我又怎能不爱书呢？在过去战火纷飞的年代，只有饱读诗书，拥有智慧，才能取得胜利。而在现在的和平年代，我们只有多读书才能更强大。书就是我们的武器，我们的盔甲，让我们在人生的道路上无往不胜！

与书的故事作文小学600字 第四十八篇

我是一个小书迷。我从小就爱看书，我与书就像亲密无间的好朋友。每当我做完作业,就会马上捧起我心爱的书，津津有味地看起来；每当我孤独寂寞的时侯，只要一捧起书，就感到有好朋友陪伴着我,不再会把自己置身在书中的故事里，忘了世界，也忘了自己。

记得有一次：我在书店买了一本《女生日记》。一回到家，我便迫不及待的坐到沙发上，津津有味地看起来。正当我看的如痴如醉时，妈妈却说：“楠楠，鸡精没了，快去超市买一包来。”我不高兴地嚷嚷道：“啊？让我去买啊，人家正看到兴头上诶，还是你自己去买吧！”“我这正烧着菜呢，还是你去买吧。”妈妈说。没办法，我说不过妈妈，只好答应去买鸡精。

路上，我边跑边想着书的内容：这梅小雅到底去哪了？冉冬阳能找到她吗......到了超市，我急急忙忙地拿了包东西便回家了。到家才发现，我因为急着回家看书，把鸡精拿成了味精，没法子，我只好在跑一趟去换。我又来到超市，向一个售货员阿姨说明了事情的经过并向她解释，可她说卖出去的东西就不能换了。在我的百般哀求下，她终于同意了，不过得出示电脑小票。我急忙飞奔回家，在家里东找西找，把家里翻了个底朝天，还是没找到电脑小票。最后，我终于想起我已经把它扔进垃圾筒里了，接着，我有把家里的所有垃圾筒又翻了个底朝天，总算从垃圾堆里，找出了已经破烂不堪的电脑小票。我又急忙跑回超市，把电脑小票交给了售货员阿姨，这才把鸡精给换回来。回到家，我连水也不喝，急匆匆地把鸡精随手一扔，急忙坐回到沙发上，又捧起了我心爱的书，津津有味地看起来。

我与书的故事还有好多，书，总是像磁铁一样吸引着我……

与书的故事作文小学600字 第四十九篇

书中的乐趣就如同天空中的繁星，数也数不完，书中的乐趣就如同沙滩上的每个建业建不没，书中的乐趣就如同人生中的情感，品也品不尽……

在这个寒假中，我满怀欢喜，但也时不时感到无聊。喜的是在这个寒假中我会有有更多的时间用来看书，无聊的是，现在疫情泛滥，也只能呆在家里，减少外出，这样正如同冰心奶奶在《忆读书》中所说，“‘行万里路’我是做不到了，‘读万卷书’便是我唯一的消遣。”所以我决定律行，冰心奶奶对我们的期望——读书好，多读书，读好书。

寒假居家生活中，最必不可缺的就是读书。读书就从学校布置的必读书目开始。《狼王梦》、《城南旧事》、《三国演义》、《海底两万里》、《伊索寓言》……这些名著小说有精彩的少年小说，有优美的纯文学小说，有经典的章回类小说，有构思奇特的科幻小说，有大胆想象的儿童小说。这些小说足以让我愿意整天沉浸在美妙的书海中，久久不能自拔。我还记得高尔基说过：“热爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。”

我觉得世界上我有两种方法可以让人成长：一是实践，二便是读书。就比如我从《狼王梦》中懂得：母爱的伟大，即便是狼这种冷血动物，也拥有母爱，他们选择让孩子们变得残酷，这样才能成功，即使牺牲自己也无所谓。从《城南旧事》中我知道了：人生中事事无常，总要学会长大，“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。”“那一缕淡淡的忧愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在童稚的记忆里，永不消退”。

书中的乐趣数也数不尽，就等待着你挖掘和探索。

与书的故事作文小学600字 第五十篇

“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷，下笔如有神”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”……古往今来，关于读书的名言数不胜数，随便谁都能吟上几句。是啊，书，能够使我们增长知识，提升我们的气质，帮我们脱离无知和愚昧。

我自小喜爱看书。我还在妈妈肚子里时，妈妈就对我进行胎教，读书给我听。我一两岁时就开始接触那些启蒙读物了。起初，妈妈认为书皮硬，不易撕破，就放心的给我玩。可谁知，顽皮的我硬是把书撕成了碎片，撒得满地都是。虽然很无奈，但妈妈仍然每天坚持给我读书。久而久之，我对书这个“玩具”也爱不释手了，逐渐被书中精美的插图所吸引，甚至对还未接触的文字产生了兴趣。后来，听说我每天都缠着妈妈让她给我念书听。可以说，我和书的缘分就是这样撕出来的。

随着年龄的增长，我看的书也发生着变化：从小时候的启蒙书到注音版的故事书，再到后来的连环画，以及现在的历史书、中外名著、报纸、杂志等等，书这位好友一直陪伴我成长。虽然家中书很多，但我仍不满足，一有空就央求爸爸妈妈带我去新华书店看书。一到书店，我便急切的却又漫无目的的寻找，那琳琅满目的书真让我眼花缭乱。一找到喜欢的书，我就像饥饿的人扑在面包上一样贪婪的读着……我喜欢马小跳，因为他有一颗善良、纯洁的童心，并且乐于助人；我讨厌《单行街》中那个思想保守、愚昧的妈妈，为她的孩子感到担忧……读着读着，我渐渐入了迷，直到书店关门才依依不舍的放下书。而通常这时，等待的爸爸已经打了好几个盹！

书，能滋润人们的心灵，它为我们插上理想的翅膀，让我们在知识的海洋中遨游；它仿佛能控制人们的心，从接触它的那一刻起，我就会跟着故事中的角色而喜、怒、哀、乐……

我爱书！

与书的故事作文小学600字 第五十一篇

在我们四九班，有一段时间很流行看《哈佛家训》，刚开始我并不感兴趣，偶尔一次，我无意中翻看了同学的一本《哈佛家训》，一篇写母爱的文章深深打动了我，可惜我没看到结尾就被同学要回去了。

这之后我脑海里想的全是这本书，特别想拥有自己的一套。我尝试跟同学借，可是同学告诉我她还没看完，让我等几天！可我一天都等不及了。

于是我灵光一闪，央求妈妈带我去新华书店先去买一本去，妈妈说她没时间，我央求了好久，妈妈终于同意了。

那天中午放学后，我来到新华书店开始寻找《哈佛家训》。我翻遍每一个角落，每一个地方都反复找好几次，起先，我来到百科全书边找，我蹲下身子，用手拨动着书本，认真的看着书名。我把这些书拿出来，又放回去，拿出来，放回去……找来找去就是没找到。我又去小说这边找，还是没能找到。于是，我问了一下妈妈，《哈佛家训》属于那种类型的书，她告诉我应该属于励志的，我找了半天励志里面的书也没有，甚至连小学教材那里都找了，却还是没有。我十分失望，无奈我去找书店的店员阿姨，她告诉我这套数目前缺货，过几天会有，让我等几天，可我实在是等不了！

盼着等着，《哈佛家训》翻山越岭三天后来终于到了我家，捧着崭新的书，闻着新书的书香，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云！

与书的故事作文小学600字 第五十二篇

人类发明了文字，文明由此开始。文字连在一起，可以形成表达一件事的句子；句子连在一起，又可以表达情感和隐秘思想的诗。

文字越来越神秘，越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来，后人通过阅读他们的文字，从而了解他们的思想，窥探那个风起云涌的时代……

关于读书，我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书，到国内外名著，再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书，许多连字都未认全，自然是一知半解。多年后重读，收获的是全新的见解和感知。

从《安徒生童话》，一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长，见证了我的青涩与成长。它于我，就是从不离弃，从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地，一味地向他索取，它却不离不弃，沉默陪伴了。

在我看来，市场上所有的东西都会贬值，它们只会受到一时的热捧，再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会，它的价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益，它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人，皇帝可以阅读的书，乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段，有着不同思想的读者，出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象，正是推动人类进步的原因。

余秋雨说：“阅读最大的理由是摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此，还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限，总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免，阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉，成为你身体里的一部分。

与书的故事作文小学600字 第五十三篇

我的书架上珍藏了一套书，那是我的最爱。

我最喜欢的书是《芭比公主》。当时买书的时候一眼就看中了这本书。每天必须要读，不读就睡不着。第一次翻开书时，“哇！这些一个个正方形的东西是什么？”我第一次看到书，什么也不懂“这是汉字。”老妈解答我，“汉字是中华民族的一种文化……”说着，老妈讲起了汉字，“所以你长大要好好学习汉字哦！”“好！”说完，便跟我讲起了故事。从那时起，我就爱上了阅读。

上了小学，渐渐会读一些故事书。三年级的时候，我就会读易懂的长篇故事。四年级开始，我就迷上了小说。小说中的人物感情吸引着我。到了五年级，名著渐渐走进我的阅读世界。

书中的人物让我浮想联翩：《假如给我三天光明》让我体会到海伦凯勒的生命力有多顽强；《愿望树下的呼唤》的七七在得知韩东在登山时遇难时，抱头痛哭。我也落下几颗晶莹的泪珠；《三色董一直在思念》的宝儿因为一次车祸失去了双腿，父亲去世，但她却勇敢的活了下来；《红楼梦》王熙凤那泼辣的性格让我耳目一新；《就喜欢你看不惯我又干不掉我的样子》的吾皇逗趣的样子让我哈哈大笑；《林汉达历史故事集》让我知道了古时候的趣事……

就是因为多阅读，我的成绩大大提高了不少。语文的作文原本扣五六分的，现在不会超过三分。分数也能稳定在90以上。就是因为我阅读了《小荷尖尖》后，词汇量增加了不少。作文也用上了许多好词

好句。这本书里作文都写的十分的好。我也慢慢养成了读书做笔记的习惯。见到好的句子，词语，抄在一个本子上。平时都可以拿来复习。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”书给我的财富可真不少啊！

与阅读的相遇，是人生中最幸福的事。

与书的故事作文小学600字 第五十四篇

有一位朋友，让我没有勇气向它说再见；有一位朋友，让我一见钟情；有一位朋友，让我离不开它。它是谁，你可能会问，那我就告诉你吧，它就是我的最爱——书！

爱—我爱书爱到疯狂的地步，那天，我想看书了，可还没到时间呢，没办法，我把书塞到衣服里，假装拿走一卷卫生纸，对妈妈说：“我上厕所，你别进去哦！”说完，我就跑进了厕所。正当我被故事里的人物迷住时，妈妈就在外面大喊：“怎么那么长时间，快出来！”我听了，急忙说：“等一会。”又过了一会儿，妈妈说：“你快出来！”我听了，无可奈何，只好出去了，没办法，谁让我这么爱书呢？

恨—那是一个星期天爸爸妈妈都在睡午觉，我想看书，可书在爸爸屋里，我去拿书。我蹑手蹑脚的，啪啪，唉！拖鞋声太大，我只好拎着拖鞋走，“到了”我兴奋的说，哎呀不好，声音大了，我连忙看像爸爸，幸好他只是翻了个身，书呀，我有点恨你了，你为什么这么让我提心吊胆？

情—那天，我正在看书，突然想吃苹果，于是，我拿着书挑了个大苹果。我边洗边看，忘了关水龙头。忽然，我发现水快溢出来了，我连忙止住水，一不小心，书滑下去了，我的书马上快掉到水池里了，我眼疾手快的把书抢了回来，由于用力过猛，我的另一只手栽到了水池里。虽然弄了一脸水，但我还算有情有意吧。

愁—一个午后，妈妈叫我写作业，可我想看书，但母命难违呀，我只好写作业。由于我想看书，所以加快了写字速度，字不由的变得龙飞凤舞，还时不时落下一个词语，我糊弄着完成了作业。妈妈一检查，看到我的“战果”，训斥了我一顿。唉，我可真愁，我该怎么摆脱我对你的诱惑呢？

书，一个让我学习，任由我在知识的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我说“拜拜”。

与书的故事作文小学600字 第五十五篇

书是全人类的营养品，没错！书，把我引入知识的海洋，把我引上知识的道路，使我获得生活中的无限乐趣，如果没有书，我的生活就乏味，没有意义。

书与我共同生活，当我不开心时，漫画书使我会心一笑。当我遇到生活难题，它给我引导。

当然，我也有我的读书故事。

我六岁时，正上中班，发下来书，我先是高兴，然后就开始一本一本往过翻，看着这些图画，我总能编出一个故事，后来学到几首儿歌，我愉快的唱着，感觉书里有讲不完的故事。

到了二年级，我开始读小说，那时，我在班上的图书角发现一本叫《三国演义》的书，我认识的字不怎么多，读起来有xxx不求甚解xxx的味道，大多数是一知半解，把xxx都xxx念成了xxx者xxx把xxx刊xxx念成xxx干xxx。尽管如此，我还是读了下去。

在我12岁时，正读五年级，我弟弟的二爸送我一套书《查理九世》开始，我不爱看，最后我经同学介绍，才开始看，看的时候，完全被故事情节打动了，这种破迷小说像一块磁铁吸引着我，甚至上厕所也看，我没过几天就全看完了。

现在，我又发现一处xxx绿洲xxx，校园图书角，里面有我最喜欢的《装在口袋里的爸爸》，《校园三剑客》等科幻小说。

书，就像我的妈妈和老师，陪伴着我成长，并教会我许多人生哲理，读书好，好读书，读好书，希望大家多读书，提高写作能力，并写出你的读书经历。

与书的故事作文小学600字 第五十六篇

欢快的鱼儿离不开河水的怀抱，就如这些年的我离不开你——书的陪伴！——题记

一本好书蕴含着丰富的知识，深刻的哲理，美好的人生启迪。阅读一本好书就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话。对此，我深信不疑！

犹记得幼年时期的一本本童话书带给我的无限静谧悠然的时光。

我静静地像一只小猫，光着小脚丫在凉床上蜷缩着，借着那注音的文字，那精美的插画，我开始认识了你——书。我永远不会忘记在那段黑暗的时光，是你——书，让一个小女孩黑暗的世界拥有了多少明媚的阳光啊！

渐渐地，我长大了。书，你在我心中的地位更是不可取代了！课间十分钟，饭后十分钟，睡前十分钟……我恨不得一天中的每一个“十分钟”都和你——书在一起！我像牧场工人挤牛奶一样挤出了很多个十分钟，拾一份宁静，轻轻翻开带着油墨芳香的书页，安详优雅地品读每一个字，每一个词，每一句话……书，有了你的陪伴，我越来越觉得自己比同龄人多了一份沉着，多了一丝书卷气。这些都是你，书——我最忠诚的朋友，最可敬的挚友带给我的！

现在，每当我用自己的笔尖耕耘出了一页页优美动人的文字之时；每当我看到老师那紧拧的眉头舒展开来并流露出欣喜的神色之时；每当我感到同学们那一阵阵惊羡的目光向我紧紧聚集之时……我总会情不自禁地想起你——书！你默默无闻地陪伴了我多少个春夏秋冬而毫无怨言啊！我的一张张耀眼夺目的奖状少得了你的孜孜不倦的帮助吗？

啊，书，我想我真的离不开你了，就像那长大的鱼儿离不开清澈的河水……

与书的故事作文小学600字 第五十七篇

书是我一生中最好的朋友,有时他像一位导师教会了我做人的道理；有时他像一位朋友在我孤单时给了我快乐；有时他像一位老师教我学习到了新的知识。

四年级的时候我热爱上读书，并且把他当做了朋友，每次周末不管我的作业写没写完，都要到图书馆读上一下午的书。

我骑着自行车，一到图书馆，赶紧将车一锁飞奔进去，很快找到了那片比任何金银财宝都要贵重的东西，那就是“知识宝库”。

在青少年读书区，我如一只恶狼像嗅到了猎物似的，以百米冲刺的速度飞奔过去，挑了一本书开始如饥似渴地阅读起来，我以囫囵吞枣的速度，一会儿就读了两三本，但我觉得自己只是了解了简要内容，并未了解到文章中的真正含义。

我开始放慢脚步，仔细的了解一下我的每一位新“朋友”。一本书我至少要看两三遍，把经典部分再多读几遍，就像是在一个老朋友的家里，却又好像在自己的家。

每一本书都是我的朋友，他们教给了我不同的知识和道理：《感恩父母》教给了我，要孝敬父母，父母都是为你好，要善待他们，记住他们的叮嘱；《神秘岛》给我讲了一个十分科幻但却又真实的一个故事，书中的人物形象描写的淋漓尽致；《三国演义》中每一个人的性格特点都大同小异，故事情节时而让人开心，时而让人担心，又时而让人感到惊慌，仿佛自己也是故事中的一部分……

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是人类进步的阶梯。”这些话一点也不假。世间哪位作家不是靠书这个朋友不断成长的，书才是我最好的朋友。

与书的故事作文小学600字 第五十八篇

不知道从什么时候开始，我迷上了读书，每天回家之后的.第一件事情不是写作业，而是看书。

书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活；《拿苍蝇拍的红桃王子》描写了扑克牌中的红桃王子受不了苍蝇的骚扰，把斧头变成苍蝇的故事；《爱的教育》是一个意大利四年级小学生的日记，通过生活中的点滴小事，把“爱”表现得淋漓尽致……每天，我都沉浸在书的故事里，我并不觉得孤独，因为书里的伙伴陪着我一起欢笑忧伤。

可是那一天，我拿到数学试卷的时候，我彻底愣住了。“80”！两个鲜红的数字让我触目惊心，这—怎么可能？回到家，我对着满桌香喷喷的饭菜只是发呆，没有丝毫的胃口。爸爸说：“我跟你说过多少次了，要先完成作业在看书，你就是……砰的一声，我甩下筷子扭头跑回书房，抱着被子哭泣，任凭妈妈怎么劝说都止不住泪水。读书的过程是快乐的，可是酿成了“80分”的苦果。

晚上在看书的时候，我读到赖宁的一个小故事：赖宁小时候不会跳绳，可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说，向老师借了一根绳子就回家去了。第二天，赖宁一瘸一拐走进教室的时候，大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了，赖宁在跳绳考试中得了满分。

这个时候，我才突然感觉到自己的渺小。赖宁也是小学生啊，他能勇敢地挑战困难，我为什么就不能做到？我觉定以后每天给自己加强练习。

“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”，我没有看到黄金，也没有看见小米，我只是喜欢读书。读书是我生活的一部分，我在读书中快乐，在读书中成长。

与书的故事作文小学600字 第五十九篇

从幼年时起，书就成了我不可分割的一部分。

我最早看的是带拼音的童话，从安徒生童话里摘选出来，订成一册册附赠着美丽图片的童话。那时，我才刚上幼儿园，刚认识几个字母，于是每天回家就让妈妈给我念里面的故事，我听的津津有味，常常很晚才睡觉。

后来，我认识了字，也知道了所有的拼音，那些注音的故事由妈妈给我读，变成了我自己来读。那一个个美妙而又梦幻的故事吸引着我，让我如醉如痴，引得我浮想联翩：我经常幻想，可爱善良的小美人鱼就坐在海边的大石头上等着我们去发现，又幻想只要走进小树林就可以遇见美丽的白雪公主和纯朴的灰姑娘。

上了小学，我所读的也不仅仅是童话了，书从带注音的换成了不带注音的。受别人的推荐，我拥有了人生中第一本外国名著《假如给我三天光明》。开始我只是被里面的插图所吸引，等后来，我才真正去读那本书。因为那时我才上一年级，所以书粗读了几页就放下了。

直到后来我上了三年级，才真正懂得了如何去读书。

我把之前读过的书又重新读了一遍。妈妈又给我买了几本名著。现在我已经不单单被书中的彩图所吸引，我又被书中的内容所吸引，我读了又读，直到明白了书中的意思才罢休。

现在的我已经五年级了，有了一张属于自己的借书卡。受《我的“长生果”》这课的启发，我又开始写读书笔记，我还会将书中优美的词句、段落都积累下来。现在，我写作文已经不再依靠电脑了，偶尔还会上传一些作文，我会凭以前积累的东西，和书中的题目，写出一篇篇属于自己的文章。

与书的故事作文小学600字 第六十篇

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”而我更觉得书是我不可缺少的一位朋友。

记得我六岁生日时，爸爸送给我一本包装精美的《格林童话》，我大失所望，我本想要个奥特曼的，在无聊中，我翻着翻着，被眼前一个个生动有趣的故事吸引住了，手越翻越慢，最后停在了一页上聚精会神地看了起来。从此，书成了我的朋友，不管是童话书，历史书，科技书我都爱看。

有一次，我和一个朋友下象棋，我被朋友杀得落花流水，回到家后，我很郁闷，想找本书来解闷，忽然发现在书柜里有一本《象棋速成法》我如获至宝，打开书津津有味地看了起来，哇！里面有好多的方法呀！有腾挪，围堵，拦截等。我认真地学了几招，觉得对付他绰绰有余了。一个星期后，这位朋友再来找我下棋，他洋洋得意地说：“哥们，要不要再来杀几盘呀？”我故意弱弱地说：“你是不是赢我赢上瘾了呀？那我就舍命陪君子吧。”他不怀意地笑了笑，其实我心里早就打好了如意算盘，不一会儿，我就用书中的招式把他杀了个片甲不留，他在对面呆若木鸡。我跑回家，抱着那本书狂亲，边亲边唱“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米……”

我不断地从书中学到新的知识，我也非常爱惜书，有一次，一个小表妹到我家来玩，把我的《三国演义》撕了两页，我非常生气，平常我最爱这个小表妹了，但我还是狠狠地把她打哭了，我看着被撕烂的书，就像是我的朋友受了伤一样难过……

书在我伤心的时候给我带来快乐，在我需要的时候给我力量，给我帮助，书就是我的精神食粮，是我生活中不可缺少的一部分，这就是我与书的故事。

与书的故事作文小学600字 第六十一篇

颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”陈寿说：“一日无书，百事荒芜。”

我认为书是一个美丽词语积累的宝库，书是你患难与共的朋友。你绝望时给你希望，伤心时给你安慰。书还是人们的精神食粮。她让得了抑郁症的人重新变快乐。我喜欢快乐，所以我喜欢书。

隐隐约约记得小时候我刚会说话时，姥姥就让我背古诗。姥姥读一句，我跟一句。现在回想起小时候背古诗时呆头呆脑的样子，真是让我笑得前仰后合。

“咚！咚！咚！”咦？敲门声？因为大人在家，我好奇地打开门一看，原来是快递。我拿着这个纸箱，想：这是什么？怎么这么重？一定是我妈妈定的狗粮？还是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打开箱子。“哇！”我惊讶了，原来是整整一箱书。我贪婪地翻阅着，似乎没有什么我喜欢的书。直到我看到最后一本《城南旧事》四个大字。我一下子就被吸引住了。封面上画了一小幅画，是一行骆驼在行走，背景是一个高大的城楼，貌似很古老。感觉穿越时空回到过去。因为我英语课外班作业还没有写完，所以我只能恳求妈妈让我读5分钟。她同意了。我翻开书，一下子沉浸在书的海洋。天真活泼的小英子，可怜的秀贞。一时忘了时间。这时我听见妈妈厉声喝到：“开始读英语没有？”我立马放下书，咽了一口吐沫，闭了一下眼，把书的内容迅速在脑子里回味一下。然后去做我的英语作业了。

我爱书，书给我知识。让我快乐，让我悲伤，让我激动，让我幸福。我愿做一条快乐的小鱼，永远遨游在书的海洋里。

与书的故事作文小学600字 第六十二篇

臧克家说过：“读过一本好书，像交了一个益友。”雨果也说过：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”没错，书就是我们最忠实的伙伴，小时候我和书就成了形影不离的好伙伴。

刚上小学时，我就开始看四大名著之一——《三国演义》。只见常山赵子龙在当阳长板坡，勇不可挡，威震三军，三进三出，救阿斗，杀敌将。又见那张冀德，好汉桥边一声吼，喝退曹军百万雄师。这种用文字描绘出来的气势，让我更爱读书。

小学四年级，我又迷上了杨红樱的《淘气包马小跳》。马小跳的各种调皮捣蛋的事让我捧腹大笑。读了一本又一本《淘气包马小跳》，让我爱不释手。后来，我又想新的了，于是我便开始了我的“集资”计划。

清晨，我的早餐由原来一笼小笼包和一个鲜肉包变成了一块面包，上午第二节课我肚子就开始大闹天宫，但是想到能到书海畅游，咽下几口口水，勒勒腰带，我得再忍忍。哦，终于熬到放学了，三元钱痛苦的到手了。中午的冰红茶变成了矿泉水，但想着马上就要集够了，还是忍不住喊一声：“爽！”马上就要期末考试了，我正准备暂停一下我这个计划时，突然想起了考好的话就有奖励，我的大脑在电光火石间飞快的运转了几圈，不禁“奸笑”起来：“嘿嘿嘿！”经过我近乎疯狂地努力终于得到了回报——年级第一，“狠狠地敲了”老爸十元。拿到钱我立马飞向新华书店，回家后抱着这本厚厚“砖头”津津有味地“啃”起来。

书，是指路的明灯，照亮了我们前进的道路；书，是一盒火柴，点燃了知识的火把；书，是智慧之水，灌溉了“小树苗”。书陶冶了我的情操，陪我走过了十二个春夏秋冬。

与书的故事作文小学600字 第六十三篇

书是一位不会说话却能教给我无穷无尽的知识的老师；书是一个火把，在寒冷时温暖着我；书是一个指南针。在森林里迷路时给我指引方向。

在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我在家里做作业，做着做着，突然想上厕所，刚好路过爸爸的书房，听见爸爸在意味深长的教育哥哥：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这时候我心里愤愤不平，凭什么这么好的事情不和我说，为什么只和哥哥说？但我又挺高兴的，幸亏我偷听到了，不然我又错过一件好事了。这时，我幻想着学校经常打人的小霸王都成为我的手下败将，我坐在讲台上的椅子上，骨瘦如柴的男生给我捶背，女生给我端来一杯水，别提多快活了，有钱真是好啊！

我盼星星，盼月亮，终于盼到了星期天，全家人都去超市买东西，家里只剩下我一个人了，我连奔带跳，以迅雷不及掩耳之势的速度跑到爸爸的书房。一进去，一股浓浓的墨香味扑面而来，我的心情别提有多开心了。我拿起一本就仔仔细细地找，不放过一点蛛丝马迹，不漏掉每一个细节，可是找了半天了，一个黄金屋我都没看见，就连一块黄金也没见。我累的满头大汗，汗流浃背，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。我苦思冥想，抓耳挠腮，忽然我想到了爸爸的卧室有一个小抽屉，平时他连动也不让动。想到这里，我急忙跑过去，打开抽屉，更是让我大吃一惊，因为里面空空如也。此时我怒气冲天，怒发冲冠，好像一头愤怒的公牛，恰好爸爸回来了，看见厨房被翻得乱七八糟的，一下子目瞪口呆、呆若木鸡，然后惊讶的问我：“这是怎么回事？”我愤怒地说：“你不是说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉吗？我把整个书屋的书都翻了个底朝天，都没看见黄金屋。”爸爸听了以后，哈哈大笑起来，接着又意味深长的给我讲了书中自有黄金屋的内涵，我听了以后这才恍然大悟。

书像导师一样，指引我前进的道路；书像一盏明灯，在黑夜的时候照亮着我；书像一本新华字典，教育我如何去写难写的字。

与书的故事作文小学600字 第六十四篇

我不是一个挑剔的读者，书本随手拿，文章随意看。我的观点是：只要不是什么玷污眼球的书我都看，仅此而已。

童话故事大概是我的启蒙书籍了，印象中，这一类的书大都是注音且带有精美插画的，而结果几乎是幸福美满且欢乐的。这些讴歌爱与勇敢，正义与善良的不朽之作，曾带给孩子一次又一次纯真的信念，坚信什么，备份什么，却在物欲横飞的社会中，把孩子所抱有的梦想一次又一次地，幻灭了。这是灿烂童话故事在社会的悲伤，不是吗？

后来，继童话故事之后，我竟然喜欢上了复杂莫测的江湖。那时候，似乎家里只有爸爸和叔叔是看书的，于是乎，由情爱、恩怨、仇恨、厮杀、刀剑所缔结的男子情谊的江湖，成为了我流动的热血的一部分。金大侠创造的武侠小说，主人公虽然武功高强，却命运坎坷，在一次次血染的杀戮中，刀光剑影中，一种纷乱、极端的凄美感涌上心头。所有人的倒下，唯我独尊的王吗？打倒了所有人就拥有了一切吗？如此雄壮的江湖，在现实的社会中，存在吗？思绪罢了，缥缈罢了。

是什么时候呢？小说和散文成为了我的新宠。其中优美的篇章，韵动的旋律，闭上眼睛就能置身其中地感同身受。就是这些，承载着每个人生命历程中的灿烂辉煌又或者是谷底低潮的一段段人生之旅。

不知怎的，我愕然地发现，时光不复，那些闪烁着的童话故事消失了，不在了，宛如文章的尾声，这些准备结束。也许是因为学习上的需要吧，自然而然地，鲁迅、朱自清等的小说和散文铺天盖地地塞满了课桌的抽屉，心里无端地掠过几分兴奋，几分喜悦，又有几分酸楚。这些都是不朽的名作，穿梭在不同时代的光阴里，传播种子，然后生根发芽，最后留芳万世。

手捧着书时，阳光灿烂正好，抬头望天，光耀得刺眼。

与书的故事作文小学600字 第六十五篇

我有许多的爱好，可我最喜欢的就是看课外书。虽然有时只是一知半解，但书中所蕴涵的知识已经让我沉迷于其中。为了书，我可以不吃饭，不睡觉，甚至不写作业……现在课外书对我的诱惑极大，已经快成为我的缺点了。这不，你瞧——

放学了，我和妈妈冲进家门，我开始写作业，妈妈开始做饭。我写呀、写呀……忽然，我的眼睛一瞄，瞄到了一本《漫画世界》上。我多么想翻开它呀！我鬼鬼祟祟的伸出手，慢慢地向漫画伸去。突然，厨房发出了一声响声。“咯！”我吓得赶紧缩回了手，装作一直在写作业的样子。过了一会儿，我见没什么动静，立刻松了一口气。真是虚惊一场啊。“幸好妈妈在烧饭，没有发现我。否则，我就玩完儿了！”我庆幸地想。我又看了一会儿门外，发现没有什么动静，我便又伸出了我的“罪恶之手”。伸到一半，我的手停住了。“我是班干部，要有自控能力。再说了，如果我看了书，那就会一直停不下来，最后就没有时间写作业了！”我想用这个想法来说服自己，可是丝毫没有用处。我的内心乱极了，也矛盾极了，心里似乎有黑白两个小人在吵架。白的一个说：“要有自控能力，你是班干部，可千万不能看书，把作业写完了不就能看了吗！”黑的说：“管他什么自控能力呢！要看现在就快看，反正妈妈在做饭，看不到你！快看吧！！”他们谁也说服不了谁……哎呀，好头痛呀！我到底是看，还是不看？？算了，我拼了！！！我就想我爸把我的课外书全撕了。我心一横，“刷刷刷”三下五除二，作业搞定！疯狂看书中……

看到了吧，课外书对我的诱惑极大，若不是我有自控能力，作业写到11点也写不完呢！

与书的故事作文小学600字 第六十六篇

有人说过：“书是百读而不厌的。”我觉得这句话说的一点也没错。刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而书就是我的一个要好的朋友，我温暖的家，也是我随时想去就去的故地！

记得有一天晚上，我正津津有味得看着《海底两万里》，突然，妈妈一把拿走了我的书，对我说：“别看了，快去睡觉！”“再让我看几分钟嘛？”我求救似地说道，“不行，明天是周一要上学，今天早睡明天才能早起！”妈妈语气一点也没得商量，“切”我这一声“切”代表了我现在的所有不满！我极不情愿地上了床，关灯，睡觉。一切都恢复了以往的平静，唯一能听见的就是家里闹钟的“滴哒”声。大约过了半个多小时，我竟然一点睡意也没有，满脑子都在想：“那条超大超猛的独角鲸被抓着了吗？抓着了？没抓着？”闹钟依旧在继续，它仿佛在说：“你就这样放弃了吗？难道你不想看看后面有什么吗？独角鲸最后到底怎样了呀？”好奇心驱使着我。我下定决心，快速下了床，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间，嘿嘿！妈妈睡着了，真是天助我也！我快速的溜出了妈妈的房间，到了我的“藏书阁”，借助微弱的月光寻找着，终于找到了心里所念的那本书，然后箭一样回的了我的房间。我心里暗暗高兴，正欲打开书，突然发现身边多了一个大影子，抬头一看，哦，不！——是妈妈。

书是知识的宝库，读书就是打开这座宝库的钥匙。我是多么爱读书啊！可是时间却不等人，俗话说的好，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”书读百遍，其义自现呀！

与书的故事作文小学600字 第六十七篇

“书籍是人类进步的阶梯。”这是著名作家高尔基的一句名言。从小，我就特别爱读书，当看见姐姐读书入迷的样子，我会羡慕不已。可是那是我认识的字不多，姐姐毫不犹豫地承担起了小老师的责任，教我认字，给我讲《白雪公主》的故事。久而久之，我认识的字多了，也更爱读书了。

我们家有个好习惯，每天晚上全家人都会在一起读书。每天晚上，当我把作业写完的时候，都会看见爸爸妈妈姐姐都在一丝不苟地看书。于是，我也随便拿起一本书，看了起来。起初，我也没有觉得读书多么有趣，但在家人的影响下，我也慢慢喜欢上了读书。就连有时走路时也会看书。渐渐的书成了我形影不离的朋友。每天一有空，我便会在知识的海洋里遨游。就连我上幼儿园的弟弟，都拿起书，认真地看着。从书中我知道了，父母的行动潜移默化的引导我们爱上了读书。

我就先说说读书的方法吧。开始读书时，可以选一些带拼音的故事书读起，一边读一边把书中的好词佳句抄下来，别看那短短的句子，写作文时它可就派上了用场。

当我上二年级后，一个礼拜大概读两本故事书。有不认识的字记在本子上，然后查字典。好词佳句摘录在一个精致的笔记本上，扁便于写作文时运用。渐渐地，我的作文水平也提高了，阅读理解能力也增强了。这都离不开我的读书笔记。

读书读报给我带来了无限的快乐，同时也丰富了我的知识。我真诚的希望同学们从今天开始，从现在开始，制定读书计划。学会读书，认真读书，用知识来丰富自己的头脑。

同学们来吧，按照我的方法，一定不会有错！让我们学会读书，热爱读书吧！

与书的故事作文小学600字 第六十八篇

我相信，你肯定读过各种各样的书，如课本、小说、漫画、史书、童话等等，这些书都能让你得到知识和乐趣，手潜移默化的熏陶。如果让我挑的话，我一定会选择漫画书的。

其实，前几天，我就因为一本书而被妈妈打了一顿，这也是漫画书惹的祸。前几天，我去了一次书报亭，在书报亭里看见了一本我最爱看的，而且是最新出的一本《终极米迷》漫画书，于是我把妈妈每天给我的五元零花钱赞起来，足足攒了四天，终于攒够了二十多元。下午，一放学，我飞速的冲向了书报亭，买下了那本书，往家走的路上，我津津有味的看着书，走着走着，转眼间，就到了楼底下，正往前走了几步，突然，想起来妈妈从来都不让我买《终极米迷》这样书，我想了想，悄悄的走到了楼底下一个没人的角落，我把裤带解开，把书塞进了裤子里，然后把裤带再系上，就看不出来了，我又装作若无其事的上楼回家，立刻回到自己的屋子里，把书藏到一个非常隐蔽的地方。晚上，吃完饭后，我写作业时思想总是跑毛，盯着《终极米迷》，于是，我悄悄的把门关上，把书拿出来，藏在卷子底下看，时间哗哗的流过，转眼间，就过去了一个小时，谁知，我正看得入迷，妈妈已经站在了我的背后，妈妈一把从我的手中抽走了漫画书，在我的脸上扇了一巴掌，我痛得要命，眼泪哗哗的往下流，从那以后，我再也没有偷看过书。

经过这件事，我明白做事时，要认真、专心、保证学习的质量，提高学习效率，这样快快的写完作业，就可以大大方方的看书，合理的安排我的业余时间。

与书的故事作文小学600字 第六十九篇

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”老师说过：“书籍是一把火，点亮了我们的读书之路。”而我觉得：“书籍是我快乐的泉源。”不知什么时候，我与书结下了不解之缘。

那年我过九岁生日，妈妈送给我一本书叫《樱花巷的秘密》。正当我想打开书来看看时，妈妈却冷冷地说：“你还没写作业……”我听了这话，只好放下书去写作业。

做完作业，已经是睡觉时间了，但我还是毫无睡意，但还是被妈妈推回了房间。忽然我想到了一个好点子，等妈妈睡着后偷偷看。

15分钟后，外面的灯终于关了，我蹑手蹑脚地走到了书房找到那一本书，走回房间，发现拿错书了。我又像一只“鬼魂”飘到了书房找书。我小心翼翼地把书拿了出来，悄悄地走回房间去。不料，弄出了一点脚步声，吓死宝宝了，我左看看，右瞧瞧，生怕给人看到。这是我心想如果我是一只识字的小猫那该多好。

我成功的找到书进入房间，打开小夜灯。一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不一会，我已经融入了书的世界，我与笑猫来到美丽的樱花巷，和他一起破解真相，和他一起哭，一起笑。突然传来了一声脚步声把我从书的世界叫了出来，妈妈来查房了。我以迅雷不及掩耳之速把书藏了起来，合上眼睛装睡。妈妈见我睡着了，就又回房间去了。真是谢天谢地，我终于可以安心看书了。半个钟头后，我合上书，美美的睡上一觉。

莎士比亚说：“生活里没有了书籍就好像没有了阳光；智慧里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”读一本好书就如同与高尚而充满智慧的人说话。我爱书！

与书的故事作文小学600字 第七十篇

我是宇宙间无限渺小的一个人，书却贯穿了世界。它以它厚重的力量征服了我，并给我精神的指示与力量。它是一盏灯，时刻在我头顶上照耀，鞭斥着我的无知，嘲笑着我的愚蠢，戏谑着我的悲伤。

我是一个理性又很多时候过于感性的人。理性到怀疑真实与虚假，矛盾与和谐的相互转化；感性到认定一件事打死不回头，对爱的人宁愿忍受“百般折磨”，容易受伤，敏感脆弱。林妹妹感性之至，看到落花便要将它们埋葬，赋一首《葬花吟》，感叹“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁”？我羡慕她的真性情。简爱理性之至，从不因爱情冲昏了头脑，追求精神上的平等和相互的理解尊重，我佩服她的冷静自持。感性与理性的情绪和思维都必不可少，它们同等重要。暂时我还不能做到使他们二者很好地调和。既然这样，就顺其自然吧，至少率性，活得自在。

我还是个“矫情”的人。总是用文字去抒怀“我”就是一件让别人觉得“这人怎么这么矫情”的事情。当然，我是“女汉子”的外在，内心的却是小清新的风。于是，和很多内心小清新的人一样，我也有几个本子专门用来写下当时的心情。大多是琐碎的事情，也有寂寞、空灵的句子；像个老太婆叽叽喳喳唠叨不休的文字，却是生活本身的绚烂带来的感动。因我怕当时“只道是寻常”的记忆被岁月冲刷，只留下空乏的想象，于是就拿起笔，任文字在纸间泛滥，记下岁月的点滴。

培根说“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”，读书给我们带来的好处最见于独处幽居之时、高谈阔论中、处世判事之际。在幽静之时，让不安游荡的心思静止，积蓄内敛之力量；在喧嚣之中，捧上一本书，把自己与这个世界隔离，拒绝盲目地迎合。多读书吧，书本会让你行得更远，书本会让你人生更精彩，生活更有味！

与书的故事作文小学600字 第七十一篇

阅读名著，就如同欣赏一台期待已久的历史剧。随着音乐的起伏和人物的唱念做打，我静静地品味悲欢离合和人情冷暖，为着那些鲜活的人物性格、跌宕的故事情节、深刻的思想内涵，而深深痴迷。

阅读是忧伤的。在阅读的时空隧道里，我努力找寻着每一个熟悉的身影，多愁善感、睹物思情的林黛玉；不懂革命却在砍头之前努力画圆圆圈的阿Q；从年轻热情变得消极冷漠的骆驼祥子；鲁莽冒失而又孤独无助的哈姆雷特王子；冲破世俗为爱而死的罗密欧和朱丽叶。他们或款款而行，或低头沉思，或痴傻狂放，或悲愤激越，忧伤写在每一个人的脸上，触动着我心灵的深处，常使我泪眼婆娑，为他们的故事而难以释怀。

阅读也是快乐的。在阅读的七彩空间里，我相遇每一个快乐的灵魂，仗义行侠、快意恩仇的鲁智深，迂腐穷酸而又喜好炫耀的孔乙已，破甲驽马、大战风车，可笑、可敬的唐吉柯德，既公正、聪明又胆小的农民桑丘。我愉快地与他们交谈，享受他们对生活的自我解读，品味他们发自内心的快乐。被他们的迂腐、不合时宜，被他们为达目的孤注一掷而深深感染，他们将人性中最真诚的一面袒露出来，他们制造着快乐，这种快乐也会传递给我，使我在交谈中时而爽朗地哈哈一笑，时而微笑倾听。

阅读是心灵的净化，每个人都能在品味它时获取不同的感受和启示，让自己的灵魂受到洗礼。阅读也是智慧的升华，思考那些所蕴含着的哲学道理，会在时空交错的那一刹那沟通平凡与崇高、经验和阅历，丰富自己对人生对世界的理解。

我愿用一生来品味名著，享受阅读的乐趣。

与书的故事作文小学600字 第七十二篇

从小我就爱看书，因为从书中我可以知道许多的故事，增长我的见识，丰富我的阅历。有了书的相伴，我的课余生活充实而精彩。我常常为书中主人公的喜而欢，悲而伤。于是我常常在浏览中，让时间轻易流逝。

有时看书太投入，也会误事。上周五放学到家时，我一看时间才2点30分，心想：“现在还早着呢!我还是先看会儿书再做作业吧!”于是我半躺在沙发上，手里捧着一本书，如饥似渴地看起来：当我看到主人公被人侮辱时，我不由地握紧拳头为他愤愤不平;当我看到主人公伤心时，我顿时泪如雨注，不停地抽拉餐巾纸;当我看到主人公开心时，我会欢天喜地，抱着奶奶团团转……

秒针转过了二百多圈，奶奶实在忍不住了，催我去做作业，我还没看够，嘴里虽答应道：“好、好、好，我马上就来。”可心里却在想：“才看了这么一会儿就不给看了，太不够意思了!继续看!”过了十分钟，奶奶又来催了：“你怎么还没去做作业?快一点……”我随口应付了几句，可我右耳朵听进去，左耳朵漏出来，一句都没放在心里。天慢慢地暗下来了，我才依依不舍地合上书，看着封面回想着刚看的故事情节……当我想好后，望了望闹钟，竟然6点30了!可我感觉只读了25分钟!

一想起第二天要打针灸、上记者班，没有时间完成回家作业了，我顿时急得像热锅上的蚂蚁，匆匆扒拉两口饭，就做起回家作业。结果到了第二天针灸时间到了，我还有两个作业没有完成，只好临时取消针灸。结果，自然被妈妈、爸爸狠批了一顿。我也好后悔，下定决心：下次看书一定要有时间观念，要有节制。可是决心没下多长时间，我又忘了，呵呵。刚刚写作文前，我还是在妈妈再三催促下，恋恋不舍地放下《幽默大师》的呢!

看来，书与我真是有缘啊!

与书的故事作文小学600字 第七十三篇

歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是与许多高尚的人谈话。”在我眼里，书是力量的翅膀，知识的海洋，生命的方向盘。

过了几天，书到了，我就兴高彩烈地去领回来，刚拿到家，我飞快地拆开盒子，拿着书去书房阅读，直到晚上吃饭时候我才依依不舍地走出书房。

第二天，我要回老家了，早上我刚起床就拿着书到阳台去阅读。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把书放在阳台上就回老家了。

到老家的第一个晚上，下了很大的雨。这时，我这才想起书放在阳台上，我着急地跑去问爸爸：“爸爸，我们什么时候回家？”爸爸说：“可能明天吧。”我焦急地说：“能不能现在就回去？”说着我一边催促爸爸一边收拾了东西。但是天黑了，又下雨，所以我们还是决定第二天才回家。

第二天，我们回到了家，我迫不急待地跑上六楼，打开门，阳台上怎么都没有！我的书呢？在我泪水将要掉下的时候，突然间我发现了阳台排水孔那里，我的朋友——《中华上下五千年》，他全身湿透，孤零零地躺在地板，书的四周还有一小滩水，我的泪水不禁流了下来。是啊，昨晚的《中华上下五千年》一定流了一夜的泪水。

从此，我不再乱堆乱我心爱的书了。

与书的故事作文小学600字 第七十四篇

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话说得一点也不错！我每天在书海里遨游，在书海里飞翔……

“读一本好书，就像和一个品德高尚的人在交谈”。我为了读书，放弃了与伙伴一起玩耍的快乐；放弃了看电视的时光；放弃了愣着发呆的时光……而那次读书的经历却深深印在我的脑海里，挥之不去。

记得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，闪电婆婆正浑身放电。校园里的人已经寥寥无几。我呆呆地看着灰蒙蒙的天空，没有雨伞真令人发愁！看着远处的图书馆的灯还亮着，我下决心：去那！我飞快地跑着，雨水顺着头发往下流。我不管三七二十一，一头扎进图书馆里。

“多么美好的一段友谊呀！”我走在马路上，满脑子都是这本书。路灯把我的影子拉的老长老长，我孤独地在路灯下走着，希望有个人陪伴我。突然，我想起来了，我原有很多朋友，而他们不是因为我蛮横，就是因为我小气而离开了我。就连我最好的朋友，在今天早上因为我为了鸡毛蒜皮的小事与他吵架，一怒之下他也离我而去。

我明白了，我并不是没朋友，而是我不懂珍惜友谊，总是在失去后，才后悔莫及。想到这里，我加快了回家的步伐，准备打电话给最好的朋友，向他表示真诚的道歉。

书是伙伴，陪伴我成长；书是老师，教我做人的道理。书使我的人生闪闪发光！

与书的故事作文小学600字 第七十五篇

书，是我生活中的必需品。一本好书，可以让我如痴如醉；一本好书，可以让我为故事而落泪；一本好书，可以让我忘记整个世界。所以，书成了我生活中不可缺少的一部分。我爱读书。

那一天，我们学校的图书跳蚤市场开始了，我去了操场。哇，操场上的人真多，大哥哥大姐姐们在操场上围成一圈，紧张而有序的忙碌着。

突然，我的眼睛停留在一处摊位上的《学会吃亏》这本书上，书的售价三元。可是，这时我才想起，我只带了十元的整钱，而他们也没有零钱。顿时，我心中欣喜的火苗就一下子被浇灭。就在这时，我的心里又萌生出了一个念头找老师换零钱。我就像在沙漠中找到了绿洲。可是我不好意思向老师换，但是如果不换那本书就会被别人买走。矛盾、复杂的心情让我不知如何选择。“不行，必须要买到那本书。”我对自己说。我立刻追上了老师，说：“老师，可以帮我换一下零钱吗？”老师仔细地在钱包里找了找，说：“对不起，我的零钱也不够。”顿时，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水扑灭。“没关系，再找找。”我的眼睛急切地寻找可以换零钱的地方，终于在对面人气火爆的摊位停了下来。

“对，可以从那换。”我想。我以最快的速度冲了过去，好不容易挤了进去。我问大哥哥：“可以把我这十块换成零钱吗？”大哥哥数了数后，不好意思说：“只有九块钱，换吗？”我的心里出现了两个声音，一个声音说：不行，不能换。另一个说：换了吧，9块钱也能买3本好书。我咬了咬牙，说：“换吧。”换完之后我又以最快的速度跑了回去，成功买到了书。我感到十分开心。

这次图书跳蚤市场给我留下了深刻的印象，也给我一个教训：机会只留给有准备的人。所以我们做事之前要做好准备。

与书的故事作文小学600字 第七十六篇

窗外，灿烂的阳光照在大地上，时不时传来小朋友玩耍时的欢笑声；屋内，那张米白色的桌前，一个戴着眼镜的女孩正全神贯注地看着书。她时而大笑，时而悲伤，时而叹息。这个女孩，就是我。

书里的故事陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。《青铜葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福尔摩斯探案》中，夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我佩服不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在，书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

低年级时，我看书是完成老师每天布置看课外书的作业。开始，我每晚也只是应付一下，没有认真地看。可是，渐渐地，我发现了书里的故事也是很有趣的。渐渐地，我爱上了看书。每天，我早早地做完作业，剩下的事情，就是看书。看书的时候，我总会忘了时间，忘了烦恼，忘了自己。常常我看到了深夜，直到妈妈走来，提醒我“该睡觉了”，我才恋恋不舍地放下书本。

转眼我上六年级了。现在，我最喜欢做的事就是，在沙发上，找个舒适的姿势，懒洋洋地窝着，聚精会神地看上几小时的书。仿佛书就是粮食，每天都得看，而且总也看不厌。每当我拿到一本喜欢的书，不论在什么样的环境里，都会迫不及待地看起来。我对书是那样地痴迷，以至有时我连做作业时都分神，想看一看书中的主人公会怎么样了。我觉得书就像一位哑巴老师，给我快乐，教我做人，传授我知识。

合上书，坐在米白色的桌前，闭上眼，静静地忆着书中的情节。啊，我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。感谢你——书！

与书的故事作文小学600字 第七十七篇

书，是智慧的源泉；是精神的补给。书，能让人废寝忘食，在我读书的时候还有这样一个故事。

在我小的时候，我非常喜欢看书。不过那时候有很多生字我都不认识，妈妈就给我买一些注音带图画的书，这样我才读得懂。我看得津津有味，经常赖着妈妈给我讲书上的故事。《弟子规。三字经》这本书里面有很多典故，起初我并不能完全明白其中的意思，后来听妈妈讲了典故给我听，我才略懂了一些。

慢慢得我升到了二年级，那些注音版的幼儿书我已经不感兴趣了，因为通过看那种注音书我慢慢能记一些生字了，我认为我可以读一些比较深奥和耐人思考类的书籍了。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈非常支持我的想法，并承诺期末考试取得好的成绩，可以让我任选一套书籍。这个答案让我兴奋，我一定要通过自己的努力来选择自己的新书。期末，我如愿以偿地得到一套我梦寐已久的《老鼠日记》。

寒假里，我利用假期把书都看了一遍。大家不要以为我看一遍就可以了，这是万万不够的，我看书有个“毛病”，首先我会把书从头到尾快速地看一遍，了解下这个故事的大致意思。然后再返过来一页一页的细细品尝。我经常看书就会忘记时间，看一页又想看下一页，每次都会过了睡觉时间，直到妈妈打开房门强行关灯我才能中止当晚的看书时间。

我看过的书也比较多，看完的书我会好好收在我的抽屉里，等没有新书的时候我会在里面找几本又翻出来看看。现在我上五年级了，妈妈帮我买了一些《福尔摩斯探案集》《朱自清散文集》等等，只是今天还没有收到，这些书让我好期待呀！

与书的故事作文小学600字 第七十八篇

书是人类文明的“长生果”。确实，现在瞬息万变的文化社会中，能立足的只有知识水平高的人。而知识又从哪里得来的呢？基本是从书里来。而我也是一个热爱读书的人：闲着无事就看书，车上坐着捧着书，车站等车打开书，课间十分钟拿着书，出去旅游带着书，甚至连上厕所也要边上边看（不好意思）。我和书像一对朋友，走在学习的道路上。这位不会说话的老师，用文字告诉我民间传说，好词好句，学习方法和学习知识内容等。因为我这么爱看书，所以成绩在班上总是名列前茅。

我和书的故事还不少呢！那天，我走在大街上，迎面走来一位提着蔬菜啊，鱼啊，肉啊，铁锅啊，瓷碗什么的大娘。我的眼睛直直的盯着书，哪能看到大娘啊？我从她身边擦身而过。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和锅要就掉地上，要就摔碎。我没有发觉，继续边走边看。耳边传来一阵阵责怪声：“谁这么没礼貌？”“就是！尊老爱幼，这小孩连这都不懂！”我意识到大事不妙，忙转过身来。天哪！我吓坏了。最后是警察化解了这场矛盾。

还有一次，我和爸爸去秋收起义广场玩，远远我就看见“图书展览”几个大字。我一看见，便飞速跑到那里，把爸爸远远甩在了后面。一到我就被“少儿图书”区的图书迷得如醉如痴，立马钻进了书海。嘿，尿憋急了，我冲向厕所。无意中我看了看手表：“什么，就9点了？我5点才来的啊！对了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。当我回到家时，已经9点10分了。

若你问我最喜欢的朋友是谁，我一定会毫不犹豫地告诉你：“书。”

与书的故事作文小学600字 第七十九篇

自打儿时起，我便与书籍不期而遇。在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂；我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡；我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。

进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁；面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇；皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。

如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗；《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨；欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。

书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界；像一位领路人，带我走上光明的道路；像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。细品书香，它真的带给我了太多美好！

与书的故事作文小学600字 第八十篇

优秀的书籍，像一座座宝库，当你走进去就会被里面的“奇珍异宝”所吸引。伟大的文学作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的台阶”。这句话让我受益匪浅。如果没有书籍的陪伴，我的生活就像一片荒诺的沙漠，而书籍就是一片让我向往的绿洲，我爱读书，更喜欢读好书。

说起书籍，它可是我最好的伙伴，在我的房间里，放着一个小书柜，里面摆放着各式各样的书籍左名著、童话、科普类……我每天都会把它们捧在手上放在枕边对它们喜爱的程度，用四个字形容就是“爱不释手”。其中我喜欢看的就是中国的四大名著之一，《西游记》。弼马温不做，齐天大圣也不做，偷蟠桃，大战天兵，大闹天宫…...这就是天不怕地不怕的孙悟空，看到孙悟空被压五行山下动弹不得，历经风吹日晒饥寒路路。从一个无拘无束的石猴，一路上不屈不挠历经八十一难终于取得了真经，通过《西游记》本书让我明白了一个道理：“做事情要有一颗持之以恒的心，就不会半途而废。”正如学习中有不怕难题认真仔细，永不信败的信心，就一定会实现自己的理想。书籍给予做人做事的启发。

书籍在我的写作中帮助也很大，以前写作文我就像记流水账，根本就没有一点作文的样子。通过书籍我学会了积累，好词好句子，把这些积累的知识，用到写作中，那真是妙笔生花了。老师还会在我引用的好词好句子上加一串表扬的符号。书籍像一片花海，读书必须同窗蜜蜂采蜜一样，采过的花越多，才能酿出更好的蜜来，倘诺只可在一处所得就非常有限。

书籍是我一生的好伙伴，我与书的故事还在继续…...

与书的故事作文小学600字 第八十一篇

翻开一本本散发着油墨香气的书籍，一头扎进或悬念重生的情节，或优美动人的文字，是我最幸福的时光。

读《笨女孩安琪儿》时，我迫不及待的想知道安琪儿为了长高，让马小跳往她的头上浇水之后，还会干出哪些让人捧腹的傻事，我读得飞快，一行没有读完，就急着读下一行。读《繁星·春水》时，冰心奶奶满蕴着温柔的文字让我情不自禁的慢下来，一遍遍吟诵，“残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地……”读着读着，似乎听见了冰心奶奶那一声对生命短暂易逝的慨叹。

书籍陪伴着我不断成长，给我讲妙趣横生的故事，带我体味生命的美好，有时书籍又变成循循善诱的师者，教我做人的道理。有一天在学校午休时，我和我们小组的同学传纸条聊天，还在上面写脏话，老师发现后没收了我们的纸条，严厉批评了我们。回家后我不敢坦承自己的错误，欺骗爸爸妈妈说脏话都是同学写的，企图蒙混过关，结果谎言轻易就被揭穿，我受到更为严厉的惩罚。我一整天待在空房间里闭门思过，空荡荡的房间，只有书籍相伴我左右。我翻开《我要做好孩子》，主人公金玲的同班同学在学校对面的文具店偷了两张画片，可当老师问起他时，他勇敢的承认了自己的错误。虽然他还是受到了老师家长的批评，但是他至少做到了诚实，也许他的偷窃行为比起我的错误更为严重，但至少他勇敢的承担了自己该承担的责任，而我呢，既不尊重老师，又不诚实……我羞愧极了，把头深深埋进了臂弯里。这本书使我明白：仅仅成绩好是远远不够的，更为重要的是要做一个诚实正直善良的人。

书籍让我受益匪浅，让我健康快乐的成长，他们是我永远的伙伴！

与书的故事作文小学600字 第八十二篇

我家爷爷、奶奶、爸爸、和妈妈都爱看书，至于我，呵呵，我更是一个小书虫。我非常喜欢读书，无论是什么书，只要它内容健康，我能读懂的，我就爱读。

看，我家的书柜很高大吧，里面的藏书可真不少啊，当我在书柜里取书够不着时，我就求助我的爷爷，我爷爷也非常乐意当我看书的助手，瞧！爷爷正在帮我拿书呢！

我记得《杨家将》是我看的第一本文学书。我刚刚翻开的时候，看了第一章“杨门将帅”，里面讲的是当前的国家形式及介绍一些杨家成员，索然无味，写得毫无人物个性，以为这本书一点也不好看，就一目十行地扫着看。但是后来我发现《杨家将》开篇是略写，将重点放在后面的故事里，于是我越来越喜欢看这本书，随着七郎杀潘虎，跟着六郎去告状，领着焦赞闯谢府，让我对这本书爱不释手。

读了这本书，我靠自己悟出了一个道理：看事情和人，不能只看表面或肤浅的一面，得更深入地去了解和思考。

后来，我又喜欢上了长篇小说：火热流行的《猫武士》，我仅用一个半月的时间就看完了十八本。

到了五年级上学期，我又对历史书产生了浓厚的兴趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后来，我又看了生存知识书籍《手斧男孩》和动物小说大王沈石溪的系列丛书，如：《雪豹悲歌》、《第七条猎狗》、《鸟奴》等等都已经被我“拿”下。

最近，我在看我梦寐以求的革命英雄小说《红岩》。看着看着，看到甫志高的软弱与叛变，不由得愤怒无比，我找来一张纸，写上“甫志高”三个字，一顿猛撕，又随手扔进了垃圾桶方才解了气。当我读到xxx员华为和他的母亲“双枪老太婆”抓到他时又高声叫好。我又读到白公馆的老疯子送饭员是前华?根据地党委书记——华子良时，我几乎跳了起来。

我真希望我的同学家里都有一个大书柜，就像一个家庭图书馆一样，我们大家可以一起分享自己的书，那该多好啊！

与书的故事作文小学600字 第八十三篇

记得莎士比亚有一句名言：“书籍是人类的营养品。”对头！我认为读书可以让我们学到更多的知识，开阔自己的视野，丰富自己的思想，提高自己的修养，让我们永远保持一种良好的心态，关键是还可以让我们过上越来越好的生活。而我和书，还真是有着一段记忆深刻的故事呐！

在我很小的时候，我就经常捧着一本《三国演义》翻来翻去，可当时的我只认识像“大，小，山，天……”这样的独体字，于是我便缠着爸爸给我讲，但是爸爸讲到曹操百万大军过独木桥时，总是会说“过了一个又一个，过了一个又……”我当时心里想：“这么多兵，得走很长时间吧？”我掰了掰手指头，一会儿我就睡着了。现在我知道了，这是爸爸哄我快快睡着觉的手段。

有一次，我生病了，医生说要给我输液，我便被吓得赶紧躲在妈妈身后，怎么也不肯把手伸向给我打针的医生，妈妈说：“你忘了关公刮骨疗毒的故事吗？你要做一个勇敢的人还是一个胆小的人呢？”听妈妈这样说，我便鼓起勇气咬着牙把手伸向了医生，当时医生还夸我很勇敢呢！自从那次以后我再也不害怕打针啦！

后来我上小学了，由于我认识的字也越来越多，于是乎，我便再次拿起这本《三国演义》看个不停，里面的一个个片段都让我明白了许多的道理。一年级时，我英语很差，只能考七十多分。于是我想到了刘备等人最初的经历，卖拖鞋的，xxx，屠夫四处打工，可还是成为一代雄主和名将！我便让妈妈给我报了英语课外班，当时的我心里想：“我也要努力呀！”现在，我的英语成绩已经达到九十六七分啦！

时间过的真快啊！我现在已经上五年级了，但依旧喜欢读书，时不时给自己补充更多的能量和营养。我相信书——这个默默无闻的朋友会永远陪伴着我风雨兼程的。

与书的故事作文小学600字 第八十四篇

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见书是知识的源头，是智慧的象征。当然，我也和书发生过许多故事，其中那一件事让我最难忘。

有一次，我正在入迷地看着一本书。妈妈突然打开我的房门，走到我身旁板着脸对我说：“十点了，明天还要上学呢。你的作业写完了没有？写完的话就赶紧关灯睡觉，别再看书了。”“哦。”我嘴巴答应着。心里却在想：哼，你是阻止不了我看书的。我站起来，乖乖地回房间，上了床，盖好被子假装睡觉。过了几分钟，妈妈便离开了我的房间。当我听到关房门的声音后，半眯着眼再次确认妈妈的离开之后，便小声地说：“谢天谢地，妈妈终于走了。”

紧接着，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，蹑手蹑脚地走到书桌处，拿起刚刚看的那本书，再走到柜子那里拿上手电筒，然后再次走回床边躺下。当我用被子做好防护之后，便打开手电筒，翻开看到的页数，津津有味地接着刚才的内容往下看。过了一会，我正陶醉在书的海洋里，突然，我的被子被猛地掀开了，一只大手把我的书夺走了。我惊讶地说：“啊！我的书。”当我转过头，看到妈妈怒气冲冲的，好像要“杀”了我似的。顿时，我害怕起来了，低下头准备迎接一顿臭骂。“让你睡觉你却在偷偷看书，罚你一个月不准看。”我竖起食指，讨价还价：“一个星期好不好？”可是妈妈理都不理我，直接拿着我的书，大步流星地走出我的房间去了。我欲哭无泪，心里的委屈无处说，“我再也不敢在晚上偷看书了。”我无力地自言自语道。

书带给我无穷的乐趣，也给我带来许多“养分”，像阳光、像雨露，滋润我这课小树更加茁壮成长。但是，我也要吸取这次偷看书的教训，学会合理安排自己的看书时间，不然我以后都与书无缘了。

与书的故事作文小学600字 第八十五篇

在小时候，我可以说是很不喜欢看书的，因为书中每一页都是密密麻麻的字，让人看得眼花缭乱，所以每次看书都让我觉得十分心烦，看着看着就头昏脑胀，没有继续读下去的心情。

直到有一天，老师在班里点名表扬了一位同学的作文，他在作文中运用了许多修辞手法和成语，读起来朗朗上口，大家都向他投去了羡慕的眼光。下课后我问他为什么作文进步的这么快，一下子可以写的这么好。他告诉我都是从阅读书上学的，看的多了，作文也就越写越好了。说完他还从书包里掏出来一本书给我推荐。

从那时起，我就下决心要多看书，慢慢地我也变成小书虫了，只要有空我就会去书房看书。

有一次我在爸爸饭店吃饭，看爸妈都在忙，我就自己一个人跑到隔壁包厢里看起了书。这本书太好看了，讲个一个小朋友被另一个小朋友吓得尿裤子了，让我捧腹大笑。这看着看着，不知不觉地就过了1个小时，突然想到没和爸妈打招呼，他们找不到我一定急坏了。我迅速跑了出来，果然看见妈妈满头大汗在找我，后来妈妈气冲冲的用筷子把我的手给打红了。

还有一次，我晚上睡不着觉，就偷偷摸摸在被窝里开启手电筒看起了书，我每翻一页都小心翼翼，生怕被妈妈听见。过来一会儿，当我正沉迷在书中时，忽然妈妈掀开被子，扯了一下我耳朵说：＂这样看书会近视的，赶紧给我睡觉，明天要很早起床的。'

读书虽然好，可以便知天下事，丰富的积累了许多课外知识，但我也知道，看书时不能太着迷，不能让身边的人担心，同时也要保护好自己的眼睛和身体。

与书的故事作文小学600字 第八十六篇

小时候，我很顽皮，妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我，让我从一个只知道玩的小顽童，变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天，我没有去幼儿园上学，在家里撒欢，被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时，上大学回来的姑姑来家了，姑姑一看见我，便拉着把我的小脸小手洗得干干净净，然后让我安安静静地坐在沙发上，郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了，里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧，讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。

在识字后，我就开始读童话书了。读了《美人鱼》，我感到了爱不一定拥有道理，当美人鱼变成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》，我明白了是金子总会发光的真理，当丑小鸭变成天鹅时，我真心地为它感到快乐。到二年级，我认识的字更多了，便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》，我感受到了鲁滨孙的智慧，不禁感叹道，一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊!读了《爱的教育》，我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……

书，既是座灯塔，照亮人生的前途，更是一把能够翻越大山的梯子，帮助你通往成功。

我与书的故事

书，我的好朋友，它在我的心中就像钻石般璀璨，耀眼;他像一袋肥料，让我这棵小苗茁壮成长;他像一股智慧的源泉，清澈透亮，奔流不息。

打开记忆的心扉，那些有趣的事情都来源于书。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，我在一声声广播中惊醒，洗漱完后，便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书，津津有味地看了起来，突然一阵熟悉的声音从我耳边传来：‘孩子，锅里熬着汤，记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声，接着又看起了书，我读的那么沉醉，那么痴迷。

“呼——”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般，一动不动，因为，我的心在书中。

滴答，滴答。时间一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀，锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了，完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸，啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意，说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦，厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时，我连忙跑上前去，对她说：‘妈妈，你看啊，《三国演义》中，诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊，关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢?(当时，我只想着讨好妈妈，将自己在书中看到的一切一股脑的说出来)

果然，我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解，早早的将要训斥我的事抛之脑后，忘得干干净净，无影无踪。我暗暗庆幸，没想到这招这么管用，就这样，这件事被我马马虎虎的应付过去了。

书啊，我的好朋友，你真是我的一道保命符啊。

与书的故事作文小学600字 第八十七篇

从我读幼儿园开始，书就悄悄地走进了我的生活里，成了我生命中不可缺少的一部分。

在我很小的时候，和别的孩子一样，不识字，只能让妈妈拿着故事书读给我听，一遍、两遍……一个故事我要听好多遍才肯罢休。记得在读幼儿园时，我的小书包里总会放着一本故事书，因为那时记忆力好，听过好多遍的故事忘不了。有一回，幼儿园老师无意间发现我会讲故事，就叫我上台讲给小朋友听，我拿着我的故事书，有声有色地开始讲了起来，我讲了半天，老师才发现我的书拿倒了。原来，这些故事我听的都可以背下来了。

随着我的年龄不断增长，我认识的字也就越来越多，天天缠着妈妈给我买书。

一二年级时，我读了一些童话类的书，有《一千零一夜》、《安徒生童话》、《格林童话》、《小故事大道理》……我记得在《小故事大道理》中，有一则小故事叫《狐狸和葡萄》，内容大致是这样的：有一天，一只狐狸很口渴，它看见葡萄架上有很多葡萄，它又蹦又跳，就是摘不到。它就说：“这葡萄是酸的，谁送我也不要。”于是，吃不到葡萄说葡萄酸的说法就是这样来的。

慢慢地我长大了，对知识的渴望越来越深。我的读书兴趣又扩展到科普读物。我好像又发现了一块新“大陆”，我像一匹饥饿的狼贪婪地在这片大陆上寻找着。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了心中多少个谜，了解到多少新鲜的知识。它们让我知道了人为什么不会再死海里下沉；为什么猫走路没有声音；为什么灭火器能灭火……接下来的《百科全书》《趣味百科》等等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。

书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我力量。我在书的世界里无忧无虑地遨游着，去享受它带个我无穷的魅力。

与书的故事作文小学600字 第八十八篇

一天我赶紧写完作业，为的是看我那本梦寐以求的《猪头仔的变身之旅》，我和妈妈约定我看半个小时的《猪头仔的变身之旅》，妈妈去超市买东西。

“猪头仔”的原名叫朱子同，他可是一个公子哥，朱子同去山村体验生活……所以叫做“变身”。想到朱子同要到偏远的山村去体验生活我就开始同情他了。……不知不就中时间老爷爷的手指指到了8点，啊！我已经看了2个多小时的书了我想着想着妈妈突然从厨房走出来说：“方雪，快出来吃饭吧！”咦？妈妈怎么回来啦？吃完饭，我在床上翻来覆去的想：“猪仔头”最后怎么啦？他变身成功了吗？最后，我想出一个办法，去书柜上拿书，于是，我蹑手蹑地去书柜拿书，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房间，“偷偷”地拿手机照着光。正当我看着入迷时，我房间的门突然一下被打开了我毛骨悚然地问：“谁，谁呀？”我却听见：“小鬼，怎么还没睡？”哎呀！吓死我了！原来是妈妈呀！“你怎么还没睡？是不是在看书？给我。”唉，我也只能服从命令，这是我的第一次“窃读！”

在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。那全都是有意义的书！