设计师背景故事范文 第一篇

教学目的：

1.了解呼吸道的组或和功能，以及呼吸频率、肺活量和人工呼吸的内容。

2．理解肺的位置、结构和功能的基础知识，以及呼吸运动的原理。

3.学会测定胸围差。

教学重点：

1．肺的位置、结构和功能。

2．呼吸运动的原理。

教学难点：呼吸运动的过程和原理。

教具准备：呼吸系统挂图（或模型），肺泡的结构挂图。

实验材料用具：演示肋骨运动和膈运动的模型（自制），圆筒式肺活量计，软尺。

教学方法：观察、实验与谈话法相结合。

课时安排：2课时

教学过程：

引言：人要维持正常的生活，不仅需要进食，而且需要通过呼吸作用吸入氧气和呼出二氧化碳。这是一般人都知道的常识。关于需要进食的问题，在《消化和吸收》一章中已经指出：人体生长发育和进行各种活动，不可缺少营养物质，而营养物质都来自食物。因此人人需要进食。关于人人需要呼吸的问题，我们现在就来学习《呼吸》这一章。

提问：人体进行呼吸，首先要在外界环境与肺之间进行气体交换，也就是说，先要进行肺的通气。那么，肺的通气是由人体的哪个系统来完成呢？

（回答：呼吸系统）

提问：人体的呼吸系统由哪些器官组成？

观察：请同学们按照课本里“呼吸系统的组成”课文中［看一看，想一想]栏目的要求，进行观察、思考。

（回答：由鼻腔、咽、喉、气管、右支气管、右肺、左支气管、左肺组成。）

（教师出示呼吸系统挂图或

设计师背景故事范文 第二篇

活动目标：

1、引导幼儿为自己喜欢的水果宝宝涂上漂亮的'颜色，美术活动：水果列车。

2、鼓励幼儿大胆想象，添画人物、动物等，丰富画面。

活动准备：

一列画好的火车、绘画纸、油画棒、幼儿有画人物的经验

活动过程：

一、出示一列火车

1、“呜——看，谁来了？”

2、“猜猜看，谁会来乘坐这列火车呢？”

3、“水果宝宝们要出去旅行，可是现在火车快要开了，水果宝宝怎么还没来呀？（幼儿猜测）

4、“原来水果宝宝都很爱漂亮，在家打扮自己呢，现在火车快开了，我们帮它们打扮一下好吗？”

二、发挥幼儿想象，扩展幼儿思维

1、你想给水果宝宝穿上什么颜色的衣服？

2、怎样才能使水果宝宝看上去更可爱呢？

3、讨论想象：除了水果宝宝，还会有谁来乘这列火车呢？

三、提出作画要求

1、选自己喜欢的颜色给水果宝宝涂色。

2、除了水果宝宝外，列车上还可以画上其它的东西。如：人物、小动物等。

四、作品展示、评价。

设计师背景故事范文 第三篇

1、平面功能布局说明

例如：

不同性质的建材与家具，塑造了业主不凡的品位与形象。

艺术造型的不锈钢片加小螺丝钉，为空间诸注入一种脱俗的气质。冷体的碎晶玻璃，扮演着空界定的角色，而玻璃的特殊纹路，又是整个空间呈活泼的气氛。不同的材料与造型独特的家具的巧意搭配营造出主人出众的品位。

走道地面以圆弧、三角形、方块作为基本组合。以红、蓝、黑不同面积的色彩搭配，是视觉效果更加强烈，更具引导性，突出了业主不同的艺术品位。

走到尽头人工造景，打破了孔德具效，增添了层次感，别具情趣及生活气息。

书房的设计考虑到业主的工作需要即其独特艺术欣赏品位，即使用又不失宁静。平面见解，空间宽敞，使书房的功能与静谧性能和谐统一。

2、整体风格说明

例子：

家居的设计，不仅仅要注重实用功能上的完善，更需要满足主人对高品质生活质量的需求，包括家装风格的视觉享受，与主人身份爱好等等相称贴和，才能使居者与之产生共鸣，于是设计就展开了……

刚踏进大门，别具风格的东南亚风格扑面而来，咖啡色调的藤制沙发，餐桌椅，配以灰色调的软装饰品，无一不体现了营造者的修养和品位。空间的创造，光影的明暗，或是静谧，或是怀旧，或是澄净与浪漫，在摆脱了僵硬的无语言的框架后，驻入给空间一段新的阐述，成为居住者展现自我的舞台。

3、具体房间造型及色彩说明

例子：

总原则：尽可能节省，但装饰效果要好。材料选择中、高档。施工工艺要求高。重点突出，分清主次。

重点装修区域：客厅、餐厅、厨房。

次要装修区域：卧室、卫生间、阳台、门。

4、其他亮点说明

总结：关于家居装修的设计说明怎么写呢，大致上就是需要包括上面几点，仅供大家参考，希望对您有帮助。

设计师背景故事范文 第四篇

动漫人物设计在整部动画片创作中处于一个前导的地位，因为每一个脚本都是在造型基础上进一步发挥，所以对角色造型的正确把握是相当重要的。角色造型设计是动画创作前期最为关键的一步，它要求根据剧本的需要，能够系统地把其中的各要素进行分析，并且根据动漫人物的需要进行系统化得整合从而创造出完美的视觉化艺术形象。动漫人物其实就是真实影片中的演员，而这些演员是通过动画设计师创造的角色造型形象表现出来的。

动漫人物的形象和个性来源于生活而高于生活，反映了人们对现实生活的态度和对理想的追求。一部好的动画片中的角色形象，都有着非常鲜明的个性特征。如聪明的“一休”、可爱的小熊“维尼”，都给观众留下了深刻的印象。在某种程度上，动画片是我们童年的延续。设计师必须保痔孩童之心，并且拥有丰富的想象力和创造力。可以说，在动画中只有你想象不到的故事，角色，而没有表现不出来的角色。动画给了艺术家们广阔的想象空间，是一种创造性艺术。其中以美国为代表的西方国家创作卡通角色的理念是幽默、风趣、轻松、有一定教育意义、大多数时候从反面入手去塑造角色形象、常常把现实生活中所谓的“小人物”、“坏角色”无限放大，在关键的时候又体现其正义感，让人信服，深具哲理。而中国卡通角色的创作理念精髓是:创造一种唯美的画面效果、制造一种引人入胜的气氛，注重角色的正面形象，卡通角色的教育意义必须被无限放大。在日本卡通角色的创作理念则主要是虚幻、唯美，注重角色产生的社会效果，也很重视其娱乐效果、广泛的商业效应。

角色造型设计不论是在二维还是三维动画片中都是不可忽视的重要组成部分，因为角色是动画中的灵魂。动画艺术与电影艺术有着千丝万缕的联系，所以我们总是可以去电影中找寻我们创作的火花。因此角色造型设计亦如电影中的演员形象设计。但是动画中的角色造型设计在某种程度上又不同于演员的形象设计，现实电影中，导演总是在现有的演员中去寻找符合剧本特点的演员，所选择的是一个实实在在的本体，而这个本体亦有自己独特的气质和思想，通过其艺术表现来表达角色思想内涵。而动画中的角色造型设计，是完全从无至有，完全为表现剧本需要而创造出来。从形态比例到动作设计，再到语言特点都是原画设计师所赋予。在创作时要根据故事的时代背景和内容来创造角色形象，其中包括角色造型、身高比例、服装样式、五官外貌特征、发型、配饰、神情、个性特点等。其次，影片的艺术风格对动画造型有一定的影响。影片的艺术风格包括其美术设计和动画语言。在动画片中，角色造型和动画中的其他元素一样共同构成影片的风格。同样，影片的风格又直接影响各个元素的创造。它们是相辅相成的。

设计师背景故事范文 第五篇

教学目标

1．通过理解课文，了解旧俄沙皇统治下穷苦孩子的悲惨生活，激发学生痛恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。

2．通过学习凡卡写信的内容以及他的神态、动作、联想，来了解他的内心。

3．学习本课生字、新词。

4．有感情地朗读课文。

教学重点、难点

1．理解凡卡写的信的内容，了解凡卡遭受的苦难。

2．理解写信过程中凡卡的联想和文章结尾的含义。

教学时间三课时

教学设计

第一课时

一、教学目标

（一）初读课文，了解课文内容。

（二）学习生字、新词。

（三）以“信”为线索，给课文分段。

二、教学重点、难点

（一）初步了解课文内容。

（二）给课文分段，了解课文各段的主要内容。

三、教学过程

（一）导入新课。

设计师背景故事范文 第六篇

文件大小：xxxK

图像大小：xxxXxxx

相机型号：

拍摄日期：

快门速度：

光圈：

焦距：

ISO:

曝光补偿：

白平衡：

测光方式：

拍摄程序：光圈优先or快门优先

下载“光影魔术手”把 照片放到电脑上，在“Exif”信息上可以显示上面所有的数据

拍摄草图就是你当初怎么考虑的使用什么景别（近，中，全景，特写）以及视角（仰拍，俯拍，平拍）

看你这么半吊子还是直接把你当初这样拍的想法写下来就行了

设计师背景故事范文 第七篇

---并顺利通过了gb/t19001-质量管理体系认证工作；并注重加强与设计室人员的沟通、交流，营造你追我赶、争当上游的工作氛围。所在公司设计的两个项目分别被评为、市优秀勘测设计二等奖，另有多个设计项目获得省级专家的表扬，在市级设计单位中具有较强的竞争力。

三、服务强意识

与设计公司人员时刻把服务意识放在第一位，在满足业主要求的情况下兼顾施工单位的实际，时时注意跟踪服务，对施工中出现的问题做到随叫随到，及时解决。近年来设计的道路、桥梁维修方案兼顾质量、现场、造价的结合，受到业主、施工单位的好评。

四、业务抓学习

作为一名技术人员，时时保持谦虚好学的态度，期间先后取得了xxx监理工程师、xxx一级注册结构工程师、注册咨询工程师资格；并带领设计室人员对常见中小桥梁的维修加固进行了必

2---褒奖，他是新时期当代青年的杰出楷模。

精益求精的设计师

不到两年时间，刘东坡先后完成了秦市金原商厦小吃城、奥体中心火炬等公福用户的燃气配套工程，锦绣家园、碧海云天等小区的燃气配套工程，以及建设大街、港城大街的中压燃气配套工程和河堤路（人民路-建国路）、北

4---一下子，肩上的担子重了许多。但是他化压力为动力，白天在工地现场仔细地进行测量和记录，晚上又回到单位进行设计和竣工资料的整理，时常一不留神就已是深夜&&同事们因此都叫他拼命三郎。他的这种敬业精神，感染着身边的每一个人。因为施工现场非常复杂，他仔细研究和分析利弊，对这段管线做了翔实设计方案：将管线由人民路向北绕到康乐街，沿康乐街向东至文化路，再沿文化路向南至河堤路。上级采纳了这个设计方案，使工程得以顺利进行并圆满告竣。刘东坡卓有成效的设计工作受到市领导及各方好评，也为燃气公司赢得了赞誉。质量至上的管理者

如果说勤于思考、注重积累是他良好的工作习惯，那么扎实进取、雷厉风行是他扎实的工作作风。2009年，刘东坡任经理助理，他觉得肩上的担子更重了&&他深知：燃气这一危险行业，不能出现任何失误，否则后果不堪设想。他殚精竭虑，始终把质量第一、安全第一

6---并被评为年度市直工委优秀xxx员称号。

二、工作高标准

设计公司成立之初，配合单位领导制订和完善了公司的设计管理程序，使公司的出图质量、管理水平得到了提高，并顺利通过了gb/t19001-质量管理体系认证工作；并注重加强与设计室人员的沟通、交流，营造你追我赶、争当上游的工作氛围。所在公司设计的两个项目分别被评为、市优秀勘测设计二等奖，另有多个设计项目获得省级专家的表扬，在市级设计单位中具有较强的竞争力。

三、服务强意识

与设计公司人员时刻把服务意识放在第一位，在满足业主要求的情况下兼顾施工单位的实际，时时注意跟踪服务，对施工中出现的问题做到随叫随到，及时解决。近年来设计的道路、桥梁维修方案兼顾质量、现场、造价的结合，受到业主、施工单位的好评。

四、业务抓学习

作为一名技术人员，时时保持谦虚好学的态度，期间先后取得了xxx监理工程师、xxx一级注册结构

8----

设计师背景故事范文 第八篇

设计师先进事迹

篇1：2011年设计公司总工先进事迹材料

2011年设计公司总工先进事迹材料

1992年毕业于东南大学路桥专业，在市公路局设计室从事勘察设计工作。12月经纬公路设计有限责任公司成立后担任总工一职，全面负责公司的技术管理工作。

一、思想严要求

在工作中时刻以一个xxx员的身份要求自己，贯彻落实科学发展观，尽力为业主和施工单位做好技术服务工作的同时，坚决抵制各种不良诱惑，受到群众的好评，并被评为年度市直工委优秀xxx员称号。

二、工作高标准

设计公司成立之初，配合单位领导制订和完善了公司的设计管理程序，使公司的出图质量、管理水平得到了提高，并顺利通过了gb/t19001-质量管理体系认证工作；并注重加强与设计室人员的沟通、交流，营造你追我赶、争当上游的工作氛围。所在公司设计的两个项目分别被评为、市优秀勘测设计二等奖，另有多个设计项目获得省级专家的表扬，在市级设计单位中具有较强的竞争力。

三、服务强意识

与设计公司人员时刻把服务意识放在第一位，在满足业主要求的情况下兼顾施工单位的实际，时时注意跟踪服务，对施工中出现的问题做到随叫随到，及时解决。近年来设计的道路、桥梁维修方案兼顾质量、现场、造价的结合，受到业主、施工单位的好评。

四、业务抓学习

作为一名技术人员，时时保持谦虚好学的态度，期间先后取得了xxx监理工程师、xxx一级注册结构工程师、注册咨询工程师资格；并带领设计室人员对常见中小桥梁的维修加固进行了必要的研究和试验，并成功加固了多座桥梁，为原有桥梁的合理利用提供了良好的解决方案。

篇2：燃气工程的优秀设计师事迹材料

设计师背景故事范文 第九篇

1.要是物品类小动画的话.以前物理课上学过动力学,这个很重要,也是最最基础.怎么发力,运动,反弹,反作用力,拉伸,弹力等等，不考虑这些就不会出现逼真的动画效果.

2.要是人物角色动画的话,只能这么说.比如有很多行业人士都说既是最简单也是最难的人物动画就是走路，这句话里已经充分证明了什么最重要了，因为只要是学动画的人都知道这个是最基础的人物动画。为什么最难呢?是灵魂,生命.不是简单给几个走路动作,而是你是否能给这个角色一个灵魂.让他成为一个有生命的.有感情,有灵魂的角色，有太多因素了.因为时间关系不能太详细的解释，一个动画师要干的工作是什么?跟着导演的要求随便摆几个动作姿势,完成一个中间画,然后就成动画了，这样做的动画师那不叫动画师,那只能是一个傀儡，一个动画师要做的工作就是怎么给与这个角色一个灵魂.在别人看来这个角色不是机器人似的动作,而是有感情的活着，所以一定要记住：9分思考1分操作.那才是动画师最重要的，也是与众不同的。

三维动画师和二维动画师都一样.要学要掌握的最重要的东西也是一样的，只不过表现的方式不一样而已，好好研究什么样的动作,表情,语言可以表现一个人的情感.这才是最重要的。

公司最重视动画师也就是创造力,在最短的时间里完成一个最经典的动画，在公司的话就没有时间来慢慢思考，要头脑灵活..时间限制是个对动画师来说是个大门槛。

其次就是团队合作能力.我想一般人都会有一点团队配合能力，至于能配合到什么程度,也得靠一个好的领导，做好自己氛围的事.做完帮帮其他人。

设计师背景故事范文 第十篇

个人先进事迹300字先进事迹材料

****同志是****市**局二分局金融市场**所所长，该同志多年来，能认真学习党的各项方针、政策和法律法规，在学习xxx理论和“ __”中，表现特别突出，领会深刻，做事做人都表现出一个xxx员的崇高的风格。该同志拥护中国xxx，拥护社会主义，拥护经济体制改革，一贯追求进步，特别对党的信念表现出坚定的立场，在他五十岁时光荣地加入了中国xxx。****同志在学习、工作、生活中，能以身作则，坚持原则，办事公道，作风正派，严于律己，能团结和带领本所全体同志在两个文明建设中，办实事，能很好地将自己的工作贯穿于“ __”之中。由于他的工作出色，多次被评为市局、分局先进个人和优秀公务员。他曾经领导过的生产要素市场管理科和现在领导的金融市场**所也多次被评为市**局和分局的先进集体。

一、努力学习，提高认识，不断充实自己

在多年的工作中，****同志深刻体会到，一个人学习知识少，没有追求和奋斗目标，那就意味着是一个浑浑噩噩的人，什么都干不好。他做为一个科级干部，要带领全所同志做好工作，自己必须先有一个好的状态，好的素质，为此他努力学习，提高认识，充实自己是他和全所同志的愿望。多年之中，分局认真组织学习xxx理论、“ __”、党的十五届四中全会精神，xxx的会议精神，学习“两整顿”的文件精神，开展“三讲”教育等等，他都能从自身做起，带领全所同志从一点一滴的小事做起，认真负责抓好，特别是在清正廉洁和揭批“ __”方面，立场坚定，态度端正。在学习中，****同志能带领全所同志积极参加，认真听讲，无一缺课，并能积极组织全所同志谈认识、谈体会。结合工作，结合“风纪窗”里的警示教育案例，表明态度，分清真善美和假恶丑。由于学习抓的好全所同志的人生观，价值观逐步得到了升华，政治信念坚定了，机关作风改变了，工作态度端正了，工作成绩出来了。这些喜人的局面于全所同志的共同努力，更离不开****同志的带头作用。

金融市场是生产要素市场的组成部分，是社会主义大市场的重要枢纽和命脉，是一个深层次的专业化市场，要搞好金融市场的培育，发展和监管，不但要学习和熟悉**行政管理方面的法律法规及业务知识，而且要学习和熟悉银行、证券、保险、典当等金融市场方面的法律法规和专业知识。****同志不畏艰难、努力学习，在实践中摸索，不但熟练的掌握**管理方面的法律法规及业务知识，而且还熟悉掌握了金融市场方面的法律法规及专业知识，为他的工作打下了坚实的基础。他系统的学习了注册会计法、拍卖法、资产评估机构管理条例、税务师管理办法、劳动法、房地产法、技术市场管理条例、人民银行法、商业银行法、证券法、保险法、典当业管理办法等一系列生产要素市场方面的法律、法规。他曾经参与起草了****市中介市场管理办法、****市技术市场管理规定、****市技术合同管理暂行办法，****市技术经纪行章程，****市加强**业用房租赁管理规定等一系列地方规章。

二、积极工作、勇于创新，搞好金融市场的监管

****同志是最先开拓对****市生产要素市场监管的，那时他是生产要素市场管理科科长，全面负责对****市金融、房地产、技术、劳动力、信息等五大生产要素市场的培育发展和开拓监管。经过他带领全科同志的努力，创造了辉煌的业绩，全面介入****市生产要素市场的监管，特别是对金融市场的监管更是个亮点，曾经受到过国家**局的表扬和全国同行的好评。后来由于金融市场规模较大，又是一个较高层次的市场，为了更进一步，对这个市场进行了规范化管理，金融市场**所成立了，****同志由于熟悉该市场，组织调动他担任这个所的所长。

****市**局市管二分局金融市场**所根据市**局的授权，负责对****地区三县五区的金融机构进行监督管理，目前共监管金融企业1120户，其中包括各类商业性银行，国家性银行，信用社和邮政储蓄机构，证券、保险、典当、信托投资、财务公司等非银行

内容仅供参考

设计师背景故事范文 第十一篇

东莞市光明中学雷莉芳

主题班会目的：

树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。

学生简介：

我们班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中多次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：

1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。

2、一些同学组织活动自律性较差的问题。

3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。

主题班会的重点：

1、领会集体的力量

2、明确个人与集体的关系

3、讨论我们班的优缺点

主题班会安排：

一、活动：诺亚方舟

1、同学主动组成两个小队，每队8个人：

2、道具：2张纸（代替方舟）

活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。

3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。

二、感性理解家的概念：

星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家，那么初三年级（1）班是谁的家。由此，引出本次班会主题——我爱我家

展示班级风采（过去取得的成绩）

班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧！

三、《我爱我家》主题计论：

共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。

1、计论个人与班级的关系。

小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。

2、计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建设中发挥积极作用？

学生讨论总结班级不足之处主要有三点：（提示）

（1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。

（2）下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。

（3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。

主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。

3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。

主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么？（众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距；数学要争取拿前三名。）

主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的！一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗？既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉（出示小黑板）

学生：（集体朗读）

四、结束语

最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。

设计师背景故事范文 第十二篇

学习目标：

1、正确流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文内容，体会大家对卡罗纳的关爱之情，学会关爱他人。

3、培养*阅读能力。

学习重、难点：

1、体会大家对卡罗纳的关爱之情，学会关爱他人。

2、培养*阅读能力。

教学过程：

一、导入

同学们，记得我们在三年级时学过课文《争吵》后，不少同学纷纷买了《爱的教育》这本书来看。今天，我们还要学习里边的另一个故事《23*卡罗纳》（板书）

二、读词

1、老师相信同学们能把这些词语读正确。（出示词语）指名读，其他同学听他读对了就跟着读三遍，要是他读了，赶紧举手来指正。

2、当我第一次读这个故事时，我被深深地感动了，我的眼眶湿润了，喉咙里像是有什么东西堵住了似的，怪难受的。你也有这样的感受吗，你为什么难过？

生：因为卡罗纳失去了母亲，很可怜。

3、从课文中，我们体会到卡罗纳失去了母亲，心情是多么悲痛。（板书“悲痛”）

三、感受卡罗纳的悲痛

1、从课文中哪些句子看出卡罗纳失去母亲后无比悲痛呢？请翻开语文书，快速浏览课文，找出有关的句子，用画出来。

2、个别汇报。适时指导朗读。

3、师生接读课文。

四、根据导读学习，体会大家体会大家对卡罗纳的关爱之情，学会关爱他人

1、面对遭遇不幸的卡罗纳,大家是怎样做的?你从大家的言行中受到什么启发？这是这篇课文的导读给我们的问题。略读课文上面的导

设计师背景故事范文 第十三篇

公元大厦 样本拍摄大纲

杭州明和摄影

首先，能够为制造精品房产工程的南源置业服务将是我们的荣耀；顶级商务楼——公元大厦的拍摄将是对我们明和商业摄影技术的一次考验。我们非常愿意接受这项挑战！

在绿色的地毯上，长着葱茏而又古老的樟树，映衬着两座刚毅灰色的商务楼建筑，气势恢弘的廊柱将周围的风光建筑也纳入它的景观。我们拍摄工作将在各种不同的时辰光线、不同的气候条件，动静结合，大场景与结构细节并存，交相辉映；人、自然、建筑和谐并存的视觉语言给予充分表现，将中华黄龙地域的尊贵与日耳曼民族建筑理性与品质完美体现。

拍摄大纲分四个方面描述：

一、图片的分类与内容：

1、大场景航拍，设想在夏日午后光照下以西湖北部黄龙山脉为背景，从建筑的西北部往南拍摄为主画面，辅画面以早上日光在建筑群的东南面，将部分老和山景摄入。拍摄角度、高度由现场控制，注意南边旧住宅楼的遮挡。

2、建筑环境：庭园多角度，周边环境，配套（银行、海关、体育中心、图书馆、音乐厅、购物中心、浙大玉泉与餐饮），公交系统，与西湖的道路环绕，裙房及廊柱，新闻中心与南北绿化坡度。

3、公共场所：入口大厅、会客接待、休闲场所、餐厅、底层电梯、停车位、走道、洗手间、干挂石材、残障设施——对人的尊重的理念。水景、夜景雨景和窗外景——居住者的心理体验。

4、服务功能：物业团队、保安、呼应系统、商务服务、规避风险的管理，24小时工作、生活配套管理——创业和实现理想的最佳场所。

5、楼宇科技：智能化系统、消防安全、绿化、背景音乐、有线电视、新风系统、外遮阳板、办公场地、窗、梯、卫生、灯光——现代化商务楼宇。

6、节能和环保：第二代智能变频多联空调系统，制冷剂R410A，美国高速电梯，比利时低辐射中空玻璃，德国隔音天花板和龙骨，全封闭坐厕，阳台隔音刷——物业价值的恒久保证。

二、拍摄方式与计费

三、协作要求

1、副景航拍可能考虑在黄龙体育场内，请予事先联系，有保安负责人电话，（提前一天）。

2、通知大厦保安人员，最好在总保安室张贴公函，说明拍摄期限和拍摄工作证人名。

3、我方制作拍摄人员工作证，上有拍摄人员证件照和贵方联络负责人姓名、电话，可供保安查证。

4、一般事先打招呼，特殊天气情况需要，早晚拍摄时间由服务方决定。

四、服务流程和注意事项

1、拍摄大纲修改协商确定；

2、签暑拍摄合同，预付60% 后进入拍摄阶段；

3、图片交流审核，补拍重拍，确定后结清余款，交付成品数据和反转片；

4、委托方未收到数据前，有权要求服务方重拍和退款；

5、航拍要求委托方图片主审人在现场手提电脑中确认角度，高度及细节；

6、画册设计方案另行提交，其他未经事项协商解决。

这是我以前写的一份方案！~可能企业和考试的方案可能有点不一样，~希望有用 我是摄影师

设计师背景故事范文 第十四篇

一、目的和任务

认识实习是教学计划中的一个重要教学环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足，《建筑施工认识实习》任务书(09造价)。此外，也为后续课程的学习打下基础，并进一步培养学生的分析问题的能力。

二、实习内容

（1）了解房屋建筑的功能及空间组合；

（2）了解房屋建筑物、构筑物的构造及其特点；

（3）了解制定各工种工程的施工方案或施工技术措施的过程；

（4）了解编制单位工程的施工组织设计或施工预算的过程；

（5）了解进行房屋和构筑物的定位、放线和控制标高的工作；

（6）了解校核施工图校核和翻样工作；

（7）了解新技术、新材料、新结构的推广和研究；

此外，学生还应注意学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、工程竣工验收等方面的知识。

三、实习要求

参加认识实习的学生应按要求完成认识实习任务

（1）认真听取现场实习指导老师和施工现场技术人员关于参观建筑工程的相关情况介绍，并做好记录，为书写实习报告收集资料，实习报告《《建筑施工认识实习》任务书(09造价)》。

（2）多与现场工人和技术人员交流，并在实习指导教师和工程技术人员的帮助下，具体参观有关的技术工作和生产工作，全面地进行实习工作。

（3）实习结束后应完成1000字以上的实习报告一篇。实习报告的主要内容包括：实习概况、实习单位、实习地点、实习过程，主要收获，实习体会等。实习报告完成向相关老师提交电子档和打印稿一份，打印稿一律用A4纸打印，字号为标题四号，正文小四号宋体，行距为倍行距。请在实习报告标题下写明班级、姓名、学号。在报告结尾处写明日期。实习报告要求简单扼要，有系统性。

设计师背景故事范文 第十五篇

一、课题背景、意义及介绍

1、背景说明（怎么会想到本课题的）：

这次研究的课题是一年级下册第一单元的主题：春天。阳春三月，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。在这个温暖的季节里，所有的枝头都绽开了花苞，所有的小鸟都舒展了羽毛；在这个温暖的季节里，园林工人撒下花的种子，农民伯伯插下稻谷的秧苗。春天是万物复苏的季节，是播种的季节。为了让学生进一步认识春天，了解春天的特点，了解植物的变化，欣赏春天的美，陶冶学生的审美情趣，我与学生定下了“我爱春天”的主题课题研究。

2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：

通过设计本次《我爱春天》的研究性学习，就是让生活在顺德这片土地的农村低年级学生能从各个方面了解春天，积累写春天的词语，学习写春天的诗歌，学唱写春天的歌曲，欣赏关于春天的音乐、图画、影片等，通过一系列的活动，感受春天的美，激发学生热爱大自然的情感，使学生学会用心感受，学会留心观察，提高学生综合的语文能力。

3、课题介绍

设计师背景故事范文 第十六篇

民航设计师先进事迹材料

民航设计师先进>事迹材料

李峰，2005年进入总公司规划院，现为规划设计总院设计二院总图专业室主任。

精诚立业实干圆梦

羊年春节前的一个月（）：9个航段、5趟出差，春节后的半个月（）：5个航段、1趟高铁、3趟出差。这是机场规划师李峰的羊年节奏，忙碌而充实。同时，也是民航设计师立足本职、勤奋工作的一个缩影。

苦干实干 逐梦有行

机场规划是一个憧憬未来、谋划蓝图、富有梦想的专业，既需要理性、讲求务实，又要求设计师敢想敢试、先导先行、站在前沿、冲在前线。无论机场>投资规模大小，机场规划自始至终贯穿全过程，把控宏观大局和微观细节，从而协调各专业共同推进项目的顺利完成。

李峰同志，自2005年进入中国民航机场建设集团公司规划设计总院工作以来，一直从事机场规划与设计工作。本着'为大于其细'的态度，爱岗敬业，立足本职，心无旁骛，埋头苦干，不断充实自己、积累经验。

先后担任过北京首都机场、重庆江北机场、成都新机场、厦门新机场、南京禄口机场、大连周水子机场、郑州新郑机场等大型枢纽机场选址、前期规划和工程设计项目的负责人。参与了《民用机场飞行区技术标准》、《民用机场总体规划规范》的修编工作。

细针密缕

迎难而上

北京首都国际机场作为'中国的第一国门',是我国最重要、规模最大、设备最先进、运输生产最繁忙的大型国际航空港，也是我国的空中门户和对外交流的重要窗口。2010年启动的首都机场的总体规划修编工作影响面大、受关注度高，且机场系统复杂、涉及单位多、协调难度大。刚刚30出头的李峰，成为该项目的项目负责人，一时间，压力和挑战接踵而至。

为准确把握总体规划修编的关键问题和主要矛盾，他带领项目组详细调研，摸透现状，深入运行一线广泛听取意见，与首都机场股份公司、华北空管局的同行们一起组成大课题组，封闭起来共同工作、集中讨论、深入研究方案。

李峰和项目组成员在深入分析首都机场运行特点，评估主要设施容量后，梳理了机场的定位与发展目标，明确了首都机场总体规划修编主要面临的矛盾是'应对北京新机场建成之前巨大的需求压力',并应对机场未来发展合理控制、灵活预留。

他们制定的规划方案提出要充分挖掘现有设施潜力，找出飞行区跑滑系统的瓶颈，缓解拥堵、提升效率，针对运行暴露出来的突出矛盾补充急缺的机位等资源，并加紧推动新建跑道应对运行压力。

李峰主持的这一总体规划修编切合实际，重点突出，思路清晰，得到了首都机场集团公司、首都机场股份公司等各有关部门的一致认可与高度评价。作为年轻设计师的他，在大项目历练中，>收获的不仅是设计水平的稳步提高，也有行业沉甸甸的责任感和大功告成的自豪感。

依山就势

胸有丘壑

重庆机场是李峰作为设计师结缘深久的一座机场。自2006年他首次参与重庆机场项目后，便作为项目负责人和机场蓝图的主要勾绘者，全程参加了重庆机场的历次建设与大发展。九载春秋，几番夏暑冬酷，他始终专注重庆机场的规划设计，呕心沥血为规划，精益求精搞设计。在多次踏勘驻场后，他从对山城的陌生不适，逐渐对机场的一草一木、山丘沟壑了然于心，怡然自得，并亲历了机场的规划蓝图一步一步变成现实。

尤其是重庆机场东航站区及第三跑道扩建工程是重庆机场跨越式发展的关键工程，工程投资约294亿元，规模大、难度高：地基处理与土石方工程量巨大、近160m的高填方边坡是中国民航前所未有，此外工程项目还涉及与APM、城际铁路、轻轨交通的统筹等问题。

建设集团作为项目主要设计单位参与其中，李峰同时被委任为项目负责人。由于设计工作量大、内容复杂、涉及面广，且时间紧、任务重，项目组于2012年6月开始进驻现场设计。他带领整个项目团队与指挥部、运行指挥中心、空管等反复讨论每一个运行流线与平面布置，遇到拿不准的细节随时到现场踏勘，在紧要关头的实行'白加黑'、'5+2'的工作模式，顶高温、战酷暑，经过两个多月的苦干实干，2012年8月底，现场设计工作按期完成。

现场设计的难点在于如何顺应复杂的地形地貌上。重庆机场场地原始地形属构造剥蚀浅丘斜坡地貌，地形总体上呈西高东低，北高南低趋势，场区内最大高差约260m.加之第三跑道南端有一条大冲沟（青山沟），沟底原地面高程与规划的第三跑道设计高程相差近百米，土方填方工程量大，高填方技术难度高，国内罕见。

规划方案每多出一米都代价高昂，需要精打细算、反复推敲，既要依山就势、节省土方，还要立足机场长远发展，兼顾运行效率。李峰带领团队进行了大量的现场踏勘，深入分析研究，组织人员反复讨论、多次优化。他们共测算了64套不同的跑道构型方案的土方代价、飞机滑行效率与延误可能，并从机场发展战略的角度，综合权衡一次性的土方工程代价与长远的航站区运行效益之间的平衡点。最终顺利完成规划方案，开创了国内民航少有的先河：飞行区跑道系统由西向东逐次降低标高，跑道平均标高高差达11m,国内罕有；顺应全场大地势，航站楼指廊考虑高差，指廊外侧站坪高差4m（东、西指廊高差）；工作区依山就势，采用台阶式布置。为重庆机场节省了大量土方投资，是'资源节约、环境友好、结合地形、经济合理'规划理念的完美体现。

辛苦的两个多月，成为李峰及其团队辛苦而美好的回忆。初步设计的成果，在后来的初设评审会上顺利通过，也得到民航局和重庆机场集团在评审会上的公开表扬。

后来，继重庆机场第二跑道及配套设施扩建工程获得民航局第十一届优秀设计二等奖后，重庆机场东航站区及第三跑道建设工程预可行性研究获得了中国工程咨询协会优秀工程咨询成果一等奖。

李峰同志在迅速成长为一名专业骨干的同时，也以自身严谨的工作作风和孜孜不倦的进取精神影响和带动周围的年轻同志。2009年，而立之年的他被任命为建设集团规划设计总院二院的总图专业负责人，当时的设计二院重点项目多、设计任务紧，总图专业是生产压力最为突出的专业，面临人员年轻、人手紧张的窘迫局面。李峰同志处处以身作则，带领年轻同志团结协作、带头加班加点、工作前置、>克服困难，确保了各项生产任务中总图专业不拖后腿、不掉队，圆满推进了重庆机场设计、首都机场总规修编、厦门机场扩建、大连机场扩建、厦门新机场选址等众多重点任务。

'精诚立业，实干圆梦'是李峰一直以来的人生信念。作为一名普通的机场设计师，他虽然没有什么惊人的事迹，但在工作岗位上持之以恒、坚持不懈，正是践行中国梦、民航梦最执着有力的表现。作为民航人，他心中有雄伟壮阔的蓝图，踏出的步伐是付出全部努力的艰辛！